优秀班主任工作分享ppt热门20篇

我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师，不经常严厉地批评不乖的同学，会好好地和我们讲道理，让人心服口服。

一天，实习老师来给我们上品德与社会课，全班同学嘻嘻哈哈，甚至打打闹闹，我气愤地吼起来：“安静！”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说：“啊呀呀，班长大人，沈泽泷大仙抓了我的屁屁！”全班同学都哄堂大笑，连文静的张成勒也笑得前仰后合。我气得火冒三丈，下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了？”周老师问。我气喘吁吁地说：“周老师，品社课上，郭宇涵，沈泽泷，朱彬闻都随意插嘴，甚至有人跳起了舞，简直乱成一团！” 我本以为周老师会大发雷霆，没想到她竟然平静地说：“谢谢你，老师知道了，你先回去吧。”中午了，我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说：“觉得自己是个好孩子的同学请起立，老师看一下。”我悻悻地站起来，对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学，说“坐着的同学虽然还不是德，智，体美样样都特别好，但也有好的地方，很棒的地方，所以请都起立。”周老师看了看大家，又说：“在品德课上表现好的同学请坐下。”我又慢慢地坐下，感到实在不可思议，另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说：“我相信，在三四班这个集体里，每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻，也有他优秀的一面。现在站着的同学，你们不是没有优点，你们其实也是很棒的孩子，有的能歌善舞，也有的活泼可爱，都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过，你们还欠缺一点，就是周老师在与不在一个样，如果做到了，那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静，温和，却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。

周老师很忙，每天都要上四节课，还要来管理全年级最淘气的我们。但她还是非常关心我们，鼓励我写英语小作文，不管我写得好不好，都给我很多鼓励，还抽出时间把我的英语作文登到学校的网页上，让大家互相学习，交流。

周老师支持我竞选大队委员，给我展示自己的机会，她说：“能干的孩子应该走得更远一些。”

在周老师眼中，我们都是好孩子。“好孩子”给了我们很大的鼓励，让我们都以好孩子应该做到的标准去做每一件事。

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。经过了几年的岁月沉淀，从当初懵懂无知的孩子，到现在安之若素的豆蔻年华，似流年般支离破碎的记忆，让我们学会微笑着分享。

何以解忧，唯有杜康。那时的我们，不是芊芊正艳的碧玉年华;亦不是波澜不惊，寂若安年的花信年华。那是我们记忆中的美好回忆，是愁绪万千的豆蔻韶华。

一朝沉浮，不似经年。在成绩上，有着万千愁绪的我，怀揣着无可奈何的惆怅和寂寥，和她一起去秋千架上度过属于我们的美好下午茶时光，也去学会，微笑着分享。

“我不知道怎么办了，感觉我在学习方面既没有天赋，又不努力向上，都无可救药啦。”我耷拉着脑袋，趴在秋千架上对着她说。“没有人是生来的天才，若我们都像仲永一般，不早就人间蒸发了嘛。”她逆着光，似周围镀上了一层金边，站在秋千架前，微笑着安慰我说。可这番真情实意的话，硬是生生地被我听成了讽刺。我听到这话时，眼神里的光明显黯淡了不少，而脸上面无表情。

一朝风月千古哑，两别思绪万年话。

我看到放学时的她，便想也不曾想地向前奔跑，远远地将她抛之于脑后。“她跑步也不快，肯定不会追我。”我又想也不曾想地，下定了对她的一个“新认知”。我脑海里翻涌着像潮一般的记忆，里面有我们的秋千架和我们的下午茶。“是等还是不等呢?到底是等她还是不等她呢……”揪着手里的花朵，鼻尖沁着一股芳香，一股属于她淡淡的微甜味道，思绪似缕缕清风，似三千弱水，在不知名的花影下斟酌，缕缕青丝皆化成了绕指柔。带着愧疚和温柔转身等着，一直微笑的她。

“我体育也不好啊，你看，我追了这么长时间才追上你。还有啊，我还有很多缺点啊，比如：我写作业非常慢，都是边写边玩;我吃饭也特别慢，都成了‘啰嗦老太婆’啦;我数学也不好，连一百都考不上;我……”她似乎没有注意到，我凝视她的眸中，有晶莹的泪光。丝丝缕缕的清风拂过，舞着庭中的杨柳，映出的是林中白鹤，却不记去年的桃夭。夕阳拉长了我们似清风明月般的影子……

时光清浅，许你安然。

莫失莫忘，初心映照着月光;莫失莫忘，友谊会地老天荒;莫失莫忘，秋千架上的时光;莫失莫忘，我们的白鹤和泪光;莫失莫忘，我们也曾微笑着分享。

有一天，老师说：今天体育课必须要有跳绳，没有跳绳就必须在这节课内抄3遍字最多的课文。我听了这个消息，马上跑到教室拿了2根跳绳，就怕没有人带。我下楼一看，我的好朋友翟翟正被老师批评呢。我赶紧跑去向老师说：老师，不要再批评她了，你看，我拿跳绳的时候，刚好看到她的跳绳，她只是忘拿了而已。听了这话，老师才放了她。

我们走后，我看到班里有个人正焦急地低着头寻找着什么，我就跑过去问：小欣，你找什么呢？小欣满头大汗说：昨天妈妈给我买了一支新的自动铅笔，准备今天考试用，可是现在找不到笔了，马上考试不仅没笔考，回家还要挨打。没事的，我看看，我有没有。我从文具盒里拿出了一支自动铅笔说：是不是这个？是的我高兴地说：好吧，这个就送给你了！小欣听后说：不，我不能拿别人的东西。我听后，急忙劝小欣说：小欣，没事，这是我送你的，朋友之间不就应该友好相处，乐于分享？可小欣还是不要，我就说：

如果你不要，我就告诉全班同学，让大家一起来帮你找。小欣这才低下头，拿起自动铅笔，说了一声谢谢！

这两件事过后，我明白了一个道理：朋友之间，就应该分享，这才快乐，越自私，就越孤独寂寞。

生活中有许多东西可以分享，友情、真情、欢乐、幸福、经验，生活就是因为有了分享才会快乐。

在我的小时候，我就经常和大家一起分享东西，记得在我五年级的时候，刚开学时，我曾经向某个大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文，结果过了一个月也没有消息，因此我认为是没有选中，一直到快期末考试时，当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼，我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信，我几乎有些不敢相信的看着信，信上写着‘翟培豪杰同学收’，我焦急、惊喜的拆开信封，只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费，我激动的热泪盈眶，因为我明白了自己的努力并没有白费，近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞，被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信，生怕弄坏了它，班里的同学看这封信，满眼都是羡慕，读完了信，我知道了我的作文在大赛中取得了银奖，听到了这个从天而降的好消息，我的心中久久不能够平静，这封获奖通知，好像是一个石子一般，击碎了我心中平静的湖面，我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的去找我的好兄弟刘宗源去了，终于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操场坐下，说：“哥们儿，我的作文在大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问：“真的?第几名?”“银奖。”“好你个豪杰，我就知道你小子不是一个省油的料，说吧，稿费是多少?你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子，我没交错朋友啊，你可真是有出息，改天我请你一只鸡排?我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢，没想到你给我带来了这个好消息，我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源，心中也是不能够压抑的兴奋之情，因为从那一刻起，我知道我的辛苦并没有白费，埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次，刘宗源和我一起分享了快乐，那一刻，我和刘宗源一样激动万分，那一刻，我明白了，分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

敬爱的张老师：

您好！

回顾20__年，您与我们在一起的时光，那时候的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔了一年，当我们得知您将重新回到我们身边时，我们高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。

如今，您已和我们在一起上课有一段时间，虽然比以前严厉，但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室，像是对教室施展了魔法般，把我们注进了作者的心，读出了作者的心声和感慨。

今年的教师节是个不一样的节日，同时，我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。

我们非常珍惜这一年，在这短暂的一年里，请将您毕生所学传授于我们，让我们犹如是一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔，开阔我们的视野，使我们飞的更高、更远……

在这节日里，我们满怀感恩之心，真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方，您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。

我们五（5）班所有的同学，在这个节日里想对您说：“张老师，节日快乐！”

尊敬的老师：

您好，您是我步入初中以来第一个令我敬佩的老师。在我的心目中班主任肯定是很严厉的老师，直到让我接触了才知道你是那么幽默风趣，严肃时是那么的认真。

您还记得吗?在我临近开学的时候，我们去学校送行李，因为不知道在哪个宿舍，就大胆的给您打了个电话。本以为这点小事您是不会理我们的，没有想到您居然亲切地告诉了我们。我这才知道您不是我想象中那种高高在上的老师。

在您给我们上语文课的时候，从来都是幽默搞笑的那种。我原来认为语文这门学科是枯燥而无味的，无非就是整天讲课文，讲卷子，背文言文及古诗句。可在您的语文课上，从来看不到这些，您对我们说语文课就是要培养好我们的口才，而不是背那些枯燥乏味的材料。您常常对我们说学习成绩不重要，一个人的习惯伴随着人的一生，所以培养一个人的良好习惯才是最重要的。

只有在您那语文课上，我们才笑的那样天真灿烂;只有在您的语文课上，我们才能感受到语文这门学科应有的本色。您让我们重新定义学习与人生的真正含义。您对我们说：“今天学习，明天学习，365天，天天学习，这就是学习。今天劳动，明天劳动，365天，天天劳动，就是人生。”

还有，前不久上体育课时，我和几个女同学由于特殊情况没有跑操，就去找您解释。本以为您会责备我们，并惩罚我们。没想到您温和地和我们说：“有问题就主动找老师沟通，而不是去隐瞒，要学会与老师沟通。”说完这些，您还帮我们跟体育老师解释，这又让我重新认识了您。

我不会忘了您的教诲，并它们会永远铭记于心。老师，在布衣阿拉丁这个大家庭里，您永远是我们的老武斯基。

您的学生：袁鑫鑫

时光辗转，日月如梭，一切恍如昨日，昔日的记忆仍时时翻动我的心扉。叫我难以忘却与你们共度的那些个朝朝暮暮，那些个风风雨雨甜甜苦苦的日子啊！

三年一恍，但这份情却深霾在我的心中，无法抹去。

最体贴我的朋友。

“今天4月18日，我生日。”看着日历上的红圈圈惊奇的说着，可钟表哒哒地走到了九，哎16岁又这样过去了。但当我回寝掀开被子时惊呆，各色各样的小礼物塞满了我的被窝。虽然礼物不珍贵，但里面包含的情义却是我一生的财富。看看被窝里的礼物，再看看她们像什么事也没发生似的，我笑了。

最容易被我忽视的朋友。

因为他们相貌平平，所以我会忽视她们的样子；因为她们学习中等，所以我会淡化与她们的交往；因为她们不爱说话，不爱与别人疯打疯闹。所以我会忽视她们的存在。直到我遇到了困难，无助时，她们才会挥着一双天使的翅膀来到我的`身旁。为哭泣的我递张纸巾，为沮丧的我加油打劲。人生中有这样的朋友，也便精彩了许多。

她们的感情没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我会被深深震撼。那一刻，成为我生命中最美的感觉，忘情于一种比甘露更为无私的滋润。

我的微笑，紧靠着你们的快乐。彼此的眷恋，守候在这一刻。我不怕风雨雷电的侵扰打击，也不在乎风霜雨雪的蹂躏摧残。即使伤痕累累，纵然遍体鳞伤，我也不怕。我知道你们会像天使一样守候在我的身旁。我不会在意你们的容貌。我不会淡化与你们的交往，黎明时，你们是我的空气；月落时，你们是我的影子；你们是融化在心里无人能取代的乐章。

岁月就像一条长河，左岸是回忆，右岸是青春。而中间流逝的是淡淡的伤感。世间太多美好的东西属于你的并不多，这一份情谊，是你们给我的！

我们班新上任了一个新老师、但是是我们并不喜欢他，新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”！赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂，写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、但是是有什么办法？不从君命、便打电话给家长，我们便只好听命，跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯！

考试前、他说：这次一定要考好，给咱班争气！知道吗？我们低着头说：“知道”声音小得像蚊子！“大声点！中学生要中气十足”

在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上！果然很容易考！

两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师：“老师怎么那么高兴啊？”赵老师说：“这次我们的考试考得了第一名！被评为了尖子班！”太棒咯！

后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。

我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！

我三年级是在我老家上的，到了四年级，我便转到了昆山石浦小学上课，我在石浦中心校四年级【3】班这个班的班主任也就是我的

语文老师姚老师。

姚老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，看上去又和气又斯文。刚开始，我并不喜欢姚老师，可是有一件事，却改变了我对姚老师的看法。

姚老师是一个认真，负责的老师，记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来，过了一会儿，《练习与测试》发下来了。我打开一看，上面是用铅笔写的重做二字，心里不不禁埋怨起来，我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗?可转念又想：我这字写得其实很难看，老师让我重做那是对的，我怎么能责备老师呢?我认认真真地擦掉，然后又聚精会神地写上去。过了几分钟，我终于写好了。我提心吊胆走过去，生怕姚老师骂我，可是轮到我批的时候，姚老师却和蔼可亲地对我说:"吴悠弘，你的字也不是说不好看，就是太胖了，要减减肥，明白吗?“说着，又把几个全对的同学的《练习与测试》拿出来，对我说:”你看，这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字，你要向他们学习。“我一看，果然，郭雅的字真的很漂亮，每个字都端端正正，整整齐齐，我的点了点头。顿时，我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。

通过了这件事情，我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后，我祝您身体健康，万事如意。

我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心，写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

有一次，因为我上课不守纪律，被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸，就很生老师的气。后来，老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站，是为我好，让我可以反省错误。所以，教育学生，老师是对的。

她很有耐心。在课堂，如果遇到难题，我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋，说;“真聪明!”

老师写的一手好字，在黑板上写字，划线，用上不同颜色的粉笔。远远望去，就像一幅美丽的画!有一次，老师带着我们在课堂写作业，她用白色写题目，蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

据我的观察，我们的班主任的确是个对同学很耐心，写字美丽，工作认真的好老师!

一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。第二天早上，当他们吃早饭的时候，年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。

妻子对丈夫说道：那些衣服洗得不干净，也许那个邻居不知道如何清洗。也许她需要好一点的洗衣粉。丈夫看了看了妻子，沉默不语。

就这样每次邻居洗衣服，妻子都会这样评论对方一番。

大概一个月后，年轻的妻子惊奇地发现，邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服，她大叫着对丈夫说：快看！她学会洗衣服了。我想知道是谁教会她这个的呢？

她的丈夫却回答到：我今天早上一大早起来，然后我把玻璃擦干净了。

【哲理】：在咱们作出判断之前，首先要看一下你的窗户是否干净。咱们所看到的东西取决于眼前窗户的纯净度。

在咱们作出任何评判之前，咱们应该检查自己是否客观，是否能看到对方好的一面，而不仅仅是找出问题审判对方。所以请务必擦净你的窗户。

尊敬的赵老师：

您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了非常大的帮忙，而且在人格方面也做了非常多贡献，我在那里由衷的说一声：“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我非常庆幸，我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间非常大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您，赵老师，真的非常感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。

敬爱的李老师：

您好!

认识您，也快六年了吧。从我刚刚踏入金沙小学的大门，我就非常荣幸地遇上您这样的老师。您在同学们眼中，是那样的遥远，我们似乎用尽全力也无法赶上您的品行和您做事的态度。现在即将踏入初中的大门了，我也不得不努力，用心地向您看齐，向您学习。

您为我们的思想品德教育了上百次，要我们努力学习、努力培养好自己的品行。您每次的演讲精彩、有力，就好像每次都是"净化"。我们经常被您的演讲安慰、振奋。每一次认真听，就得到了灵魂的熏陶，让人陶醉，令人难忘。

从一年级到六年级，您一直在陪伴着我们，关爱着我们。在这六度春秋里，我们班人才济出，成为了学校最出名的班级，而您也成为大家公认的好老师。因为在辉煌的背后，有着您辛劳地付出，您为我们付出了太多太多。教育之恩，我们没齿难忘!

在我们即将离别校园之际，您希望我们能带走三样东西：高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩。请您相信我们，我们一定会带走这三样东西的!

祝

福如东海、寿比南山!

某某教师：

您好!

我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。

我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。

在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子;再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。

有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢?我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业;再者，教师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了教师的负担。课文里的资料已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。

学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作业多，并不能提高学习成绩，异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。

以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。

教师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感激。

我也深悟我们的教育体制扭曲了教师的授业和学生的学习。教师很多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。

我只期望教师的心血不能白费，学生的付出应有所获。教师您和学生都肩负着中国的未来。

分享快乐，快乐会加倍;分享痛苦，痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露，更是一种心灵的交融。分享能催生力量，驱散孤独，消弭痛苦。

记得曾经读过这样的一个故事。在南海的永兴岛上，驻守着二十多个边防战士。那日，正值中秋，在远离亲人的孤岛上，他们一起庆祝佳节，一同吃着月饼，看着月亮，有说有笑。唯独一个小战士，他郁郁寡欢，面带忧伤。因为，就在前一天，他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴，他独自一人来到工事上，对着月亮，向母亲倾述……

小战士越说越悲伤，好几次都想跳入大海，希望以此结束自己的生命，减轻这难以承受的痛苦。就在这时，他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来，二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队，守护在他身后，默默对他母亲表示悼念。悲伤似乎瞬间被击溃，兄弟间默默地守候，紧紧地拥抱，无声的分享让小战士重拾生活的勇气。

这个故事我感同身受，因为我也经历过痛苦时刻。上学期期末考试期间，我患中耳炎加鼻炎，需要动手术。13岁的我，虽然不算年幼，却也十分惧怕。我一言不发，全身发抖，直冒冷汗。爸爸见状，在旁边不断地鼓励我。我只觉得头晕目眩，天旋地转，一句话也不想说。爸爸怕我憋坏了，更显着急，他用半驱赶的架式，将我从病床上赶下来，拽着我就往病房外走。不一会，我们来到了西湖边，他想方设法地打开我的心结，我终于忍不住，开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的`担心。之后，就像有神明助我一般，恐惧被驱散了。回到医院后，尽管我依然紧张，但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生当中的快乐与忧愁，他也常常鼓励我，给我力量。

与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧!你会发现，分享是如此地简单，它只需要你坦露心迹;分享又是如此地神奇，只要一个支持的眼神，一句来自肺腑地问候。这样，就可以铸就生命的春天!

懂得分享，成长无忧!

我的班主任是一位知识渊博、多才多艺的老师，同时他也是我们学校的副校长。

他戴着一副眼镜，有着不高的身材。每天给我们上课总会露出一份慈祥的笑容，让人感觉很舒服。

他几乎每天都会给我们来上课，但是由于我们班的同学情况复杂，大部分语文课时间都在上“思想教育课”。只有极少数时间我们是在学习古诗文，有时也给我们讲别的阅读课文。

他有时候也愿意牺牲自己的时间来陪我们学习。比如说我们完成不了作业的时候，他就会利用休息时间，陪着我们读课文，指导我们诵读，有时会是整整一个中午也不休息。还别说，这样下来，就算班里最调皮捣蛋的男生，都能背诵下来那么一两篇古文。

他还每天坚持批阅我们的日记，精心修改后，发到微信的公众号上。我们发表的作文，他都会赞赏，定期还给我们发稿费，甚至在星期天他都会来学校为我们编辑作文。

他对我们就像对自己的孩子一样，我们都很感激他，也下定决心不辜负他的希望，用努力学习来回报他。

这就是我的班主任。

敬爱的班主任：

您好!

陈老师，从小时候开始我便萌生了一个心愿：成为一名像您那样的班主任。

我认为班主任纵使辛苦了一点，但是看着自己的学生一点滴地成长，心中一定也颇为欣慰吧。

以前，看着您与同学们在操场上共同谈笑，洋流着欢生笑语时，我在心中想当班主任的愿望便发了芽;当在课堂上同学们踊跃发言，课堂氛围融治时，心里也默默有一股暖流暗暗涌过。有时发现班主任一个人坐在一旁时，立刻会有同学簇拥过过来，一并“谈笑风生”。

我便也幻想当一名优秀的班主任。

让我最难以忘怀的还是那一件事——毕业的同学回到母校，第一件事就是抱着昔日的班主任，眼泪早己按捺不住地窜了出来。我的心弦被深深扣动了，心愿也愈发坚定、强烈。这难道不是最真诚、最甜蜜的瞬间吗?阳光徐徐洒下，毕业生的感激溢于言表，有留恋，有不舍，更多的，还是那一份最真挚的感恩。老师拍了拍那个学生的肩，目光中彷佛含着一份欣慰。

我偷偷地张望着，对“班主任”这个温柔的职业又增加了几分好感，师生情让那个午后在我的脑海中分外灵动起来。

陈老师，我知道当班主任首先要从自身做起，为了当上班主任，我一定会多做功课，努力地提升自己;努力调整状态，改掉拖延的毛病，做好学生的榜样;上课认真听讲，下课巩固知识;抽空教一些同学题目。相信自己，也许就能成功呢?

如果真得能当上像您一样的班主任，我一定会设身处地地为学生着想，带动课堂氛围，心平气和地和同学一并欢笑。我会尊重同学们的自尊心，细心指导，尽心尽力为他们留下一份甜蜜的回忆，做好一名优秀的班主任。这就是我的心愿。

祝您

桃李满天下，拥有一群可爱的学生!

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

本学期的课程已经结束，进入到紧张的复习阶段。复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机，在知识的迁移、能力的训练上下些功夫，做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识，掌握基本技能，做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。

需要家长配合的是，个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习，如不按时完成，在校补耽误听课，不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责，认真检查孩子的作业，不只停留在问，真正关心一下孩子在学什么，哪些地方不足，帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容，每节课时间有限，只能讲解一些共性问题，照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试，试卷打分后需要家长签字，目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写，要求是抄完题再独立完成，让孩子明白自己第一次错在哪，再次巩固，今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子，就从今天起，看看孩子都学了哪些知识，哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业，让他认真清楚，按时按量的完成作业。

感谢家长的配合!

小学时光如白驹过隙，转眼间我就成为了一名中学生，换了新的环境，新的老师，新的同学，我们开始了新的学习生活。

在这个新学期里，我认识了很多同学，认识了很多老师，但要说印象最深刻的还得是班主任王老师。

王老师是一位英语老师，长长的黑头发，大大的眼睛，显得格外精神，格外美丽。

在开学的那一天，她悄悄地走进教室，我们看着面前的老师，老师微笑着对我们说：“我姓王，你们可以叫我王老师，在以后的学习生活中，大家有不会的问题和任何困难都可以来找我。”第一天就这样在王老师的絮语中悄悄地走了过去。第二天的英语课，王老师安静地走进教室，本来热闹的教室突然安静下来，王老师带领我们走进这个英语的海洋，去探索新的奥秘，学习新的知识，王老师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的看着黑板跟住她。所有同学都认真地回答问题，王老师越讲越兴奋，很快英语课就要下课了，我们还沉浸在课堂中，不愿意离去，我望着王老师的背影，心中不由盼望着下一次英语课的到来。

记得刚开学，我的发型不符合中学生标准，由于我没有及时修剪，就迎来了上学季，我怀着忐忑心情来到了教室，王老师温和地跟我说：“张峻发型很酷，但是不符合中学生标准。青少年了，要更加严格要求自己，等有时间去整改一下。”对此我觉得很温暖，也很愧疚。王老师没有大发雷霆，而是让我明白了，如何做一个合格的中学生，“润物细无声”，我充满了感激。

王老师是一位有才华，有原则，有仁爱的好老师，这就是我的新学期，新老师，新榜样，我最爱的老师。

敬爱的薛老师：

您好!

还剩十天左右，我们就要分离了，静静回忆，那美好的往事仿佛是昨天才发生的，依旧是那么的清晰……

这几天，我总是自己一个人在无人时偷偷的哭，应为我就要离开我最爱戴的薛老师了，一下子没能忍住，又浸湿眼眶。

还记得，刚进这个班的时候，我的数学成绩不是很好，这令我十分苦恼。之后的几次测验更加打击到了我，仅仅只有80分上下。我万分伤心，可就在几个星期后的一次检测中，我阴差阳错的得了99分，同学们对我投来了惊异和赞许的目光。在那之后的测验，从不低于95分……

可有一次的班级小会却让您伤透了心。

因为经常检测的缘故，引起不少同学的反感。忽然，有一位同学站起来说：“薛老师，您能不能别老是测验啊?”顿时，班上鸦雀无声，只有您一个人强忍着笑，我清晰地看到您爬满皱纹的眼角多了几滴透明的泪珠，您哭了，哭得那么悄然无声。

我知道，您不想在我们面前哭，因为您总是笑着面对一切，那么的坚强，甚至让我们忘了您也会哭!

您为我们付出的太多了，一大把年纪，早出晚归。哪怕是上其他的课，都不放心我们，要来来回回走好几次。其实，您不必这么卖力的，为了我们您真的感到值吗?我们却从未懂您的心。

在那之后我也哭了，悄悄地，和您一样，偷偷地一个人躲起来哭，但还是被细致的您发现了……

请您原谅我们的不懂事，浪费了你的苦心，多想想我们同逛“姜堰溱湖国家湿地公园”的欢乐、课间的亲密无间、早操间的吵闹……

也许您会忘记我，但我永远都不会忘记您，照亮我道路的您!

尊敬的老师：

你好!

第一次见到您，本以为您是一位严肃认真的人，觉得我以后不会有好果子吃。可哪曾想，您并不像我想象的那样，您幽默搞笑，只是有时有一点小认真。

您很独特，您告诉我们学习成绩并不是最重要的，一个人的习惯会伴随一个人的一生，所以习惯才是最重要的。

在您的课上，我们可以肆无忌惮的笑;在您的课上，我们听到的最多的并不是您讲述课本上的内容的声音，而是您讲大道理和我们开怀大笑的声音;在您的课上，我们可以把在数学课和英语课上积累的压力全部都释放掉。有您做了我的语文老师后，让我慢慢地爱上了语文这个科目。

您为了我们的良好习惯，制订了许许多多的规定，还为我们制定了智慧长城和加优活动。我想您在这背后一定会很累吧!我在这里非常的感谢您，谢谢您为我们做的这些。谢谢您，您让我懂得了“学校”存在的真正价值。也许别人认为“学校”只是学习考试的地方，可您却让我知道了学校既是学习考试的地方，也是培养一个人的良好习惯的地方。

您是我见过最好的老班，在您的带领下，布衣阿拉丁一定会走向成功。

此致

敬礼

您的学生：李思雨