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3392作文
1000学生写给班主任的一封信
全文共 431 字
+ 加入清单王老师:
今天,您彻底说不出声来了。
昨天,您勉强能说出一点话。但每说一个字嗓子就很疼。
上语文课时,您要和我们一起读文章。我想:这下王老师能休息一下嗓子了。没想到您真的和我们一起读了,声音很大,就在我右边的过道上。我听得清清楚楚。平常都是我们学习太累王老师心疼我们,这回我们心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同学气您,让您发那么大火。今天他们会内疚的。昨天放学,毒辣的太阳照得我们睁不开眼。您把您的阳伞挡在我和关健旁边,我们眼睛一下子挣开,看着您。您朝我们一笑。虽然您的阳伞只能帮不几名同学遮阳,但在我心中,这阳伞要比现在大几十倍,保护着我们。王老师,谢谢您!
周一,就会有一位新老师来为我们代课。我们一千个一万个不愿意也不行,不是因为我们怕您,我们都是好孩子,我们得为您着想。您就在家好好休息吧!
真有趣,您让我们写三、五句话,我却不知不觉写了那么多。我知道您批日记很累,就不多写了。千言万语汇成两句话:王老师,我们爱您!您不在时我们会更好!
___
20__年__月__日
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篇1:我的新班主任作文
全文共 598 字
+ 加入清单九月,秋天悄悄地来了,我也迎来了我新的学习生活,我步入初中生活后,认识了许多的同学、老师。其中就包括我的班主任——郑老师。
郑老师看起来很年轻,小巧玲珑的,一头乌黑的头发总是扎成马尾辫,看起来十分有精神。一双眼睛炯炯有神,好像能看透别人的心事。我还是很喜欢郑老师,让人有种平易近人的感觉。
郑老师不仅是我的班主任,还是我的生物老师。有一次上课,老师带我们去了实验室,我们找好位置坐下后,老师便开始教我们如何使用光学显微镜,老师首先从旁边的箱子中取出显微镜,一手握着镜柱,另一手托着镜座,把显微镜放在离桌边7厘米处。接下来,便是调整显微镜了,老师把最短的物镜对着通光孔,调整着反光镜和遮光器,写有上字的璃标本,夹柱,郑老师转动着粗准螺旋,再转动细准焦螺旋,终于可以看清楚了。
我按照着老师的步骤,一步步操作。在老师的耐心教导下,我学会了如何使用光学显微镜,这也是我第一次使用光学显微镜,我太开心了。
不过老师生气时十分严厉,那天,老师让我们选择社团时,有些同学并没有选社团时,而是在那里大声讨论,十分吵闹。老师生气地大声说:“不要吵了,你们那些没选的是什么意思?不选我就随机了。”老师说完后,教室里顿时鸦雀无声。
郑老师在教学上十分严谨,认真负责,在对我们的学习习惯上,总是谆谆教导。
老师是人类灵魂的工程师,像大海一样丰富,蓝天一样充满内涵。在我的心田,播种下知识的种子,让我们驶进知识的海洋,指引我们前行。
篇2:学会分享作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单秋天到了,天气秋高气爽、凉风习习,果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果,又大又甜,让人垂涎三尺。
正好走过来两只老鼠,它们分别是:鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气,原来它们去偷人家家里的粮食,所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来,它们已经一整天没有吃东西,肚子饿得咕咕直叫。
兄弟俩正走着,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树,鼠弟弟口水都流下来了,它迫不及待向那苹果树跑去,结果一踩空,差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧,到处都是悬崖峭壁、万丈深渊,鼠弟弟不禁失望起来。
鼠哥哥眼珠一转,想出了一个好办法。它扛了一块木板,搭在悬崖上,因为木板太短,所以鼠哥哥只好压着木板,让鼠弟弟去摘苹果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大苹果。
鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人间美味啊”。鼠弟弟顿时眉开眼笑,它得意洋洋地想:“这个大苹果是我自己摘的,所以我要自己吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快给我。”鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说:“就不给你,就不给你。”
哥哥气急败坏地拍了拍地板,怒气冲冲地说:“你不给我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了平衡,它们一齐摔下了悬崖,摔得粉身碎骨,森林到处都是它们哭爹喊娘的叫声。
篇3:给班主任的一封信
全文共 1084 字
+ 加入清单尊敬的班主任凌老师:
今天心情好些了吗?
我有千言万语想对您说,却不知如何说起。思索良久,我最才终决定给您写这封信。
老师,我认为,我们70班是官埠中学整个学校最有活力的一个班级。如果您对班级同学要求还严厉一点,它绝对会成为我们初二年级的佼佼者。您曾经跟我说,现在的70班人心涣散,简直到了无可救药的地步。其实,我认为我们这个班,它最有前途,也是最有蕴藏量的。您可能不知道,班级有不少的同学在默默无闻地学习。他们都在暗暗地较劲,都想增一口气。如果不信,您不妨深入班级,悄悄的调查好了。
昨天投票选举班干部,我对您的有些做法,我心里有些不满。老师,您为什么要这样做?您知道这样会让多少人对您产生不满?又有多少人用那怀疑的眼光看着我?看到同学们异样的目光,我感到非常羞愧,抬不起头。平时的我,面对任何事,总是很坚强,现在我确实感到害怕。
老师,从您选班长那件事我看出。不管您见不见责,我还是要说,你十分的狡猾。有些事情我早就知道了。对于这件事,您可想到,它会给洪飞幼小的心灵带来多大的创伤?老师,请您别这样做。洪飞其实人不错,他也很有能力。每个同学都是70班整个班集体重要的成员,每个同学都愿意为班集体贡献自己的力量。
老师,您说,您把班级振兴的希望寄托在我的身上。可我总觉得,我稚嫩的肩膀担不起这个责任。本人比较愚钝,难以管好70班,请您另选贤能。70班最明显的问题是人心不齐,请您想办法扭转它。我始终认为,振兴班级要靠全体老师和同学共同努力。老师您可知道,您曾经的一句话,可能您早已忘得一干二净了,可是它对我来说,永远也不会忘,它早已印在我的脑海中。
对于今天学校的演讲比赛,我非常抱歉。如果我代表班级去演讲的话,班级可能有不少的人会恨我。费力不讨好的活,我去做,我还没那么傻吧!加上这阵子我严重感冒,咳嗽不止,声音嘶哑。取不到名次,个人还在其次,关键会丢班级的脸。老师,您就体谅体谅我的难处吧。
另外,我替别人写演讲稿的事,千万不要对别人说。您把稿件修改后,就说是您写的,好吗?我很为难呀。对于70班这个充满活力的班级,我很热爱它,更想让它创造辉煌的业绩!对于班干部的问题,我有不成熟的看法,请您斟酌。我认为,他们并不一定要学习好,只要是敢抓敢管的硬角色就可以。请您不要精简班干部。作为70班的一员,我认为,不但不要精简班干部,还要增加班干部。他们又不问你要工资,要待遇。人多力量大,他们各施其职,对班集体有好处。
还有一件事,我始终迷惑不解。龙小启处处反对您,有时还当面顶撞您,使您难堪。您还是对她那么好,那么重用她。是不是您欣赏她的学习成绩,对其包容呢。
学生静候您的佳音。
此致
敬礼
篇4:学会分享作文
全文共 1190 字
+ 加入清单俗话说:赠人玫瑰,手有余香。我一直没能够理解这句话的含义。但是后来发生的一件事让我知道了,原来给予他人也会得到快乐的种子。
我有一个小表妹。长得很秀气,生气时喜欢嘟起嘴巴,让人觉得她很可爱。可是我不喜欢她。因为只要她看中了我的东西,不管三七二十一,都会找我拿。虽然我不是小气的人,但是我还是很讨厌她的这种行为。
有一次,她来到我家,看见了放在我桌上的明信片,哭着嚷着要。天哪,这可是我最喜欢的明信片。姐姐从厦门鼓浪屿带来的,我们这边的商店是没有卖的啊。我严肃地对她说不行,她机智地跑到妈妈那里,把身上的鼻涕往妈妈身上蹭。委屈巴巴地说她想要我的明信片。妈妈受不住她的撒娇,进来我的房间让我把明信片送给她。每次都是这样,都是妈妈惯着她,她才会有恃无恐,想要什么就要什么!我生气地想。我朝妈妈吼道:“我不给!有本事让舅妈给她买啊!”妈妈悄悄地在她耳边不知道说了什么,小表妹竟然擦擦眼泪离开房间。好嘛,我坚持一下,她就不会拿我的东西了。就是妈妈惯得她现在如此“胆大包天”!
但是我不知道的是,原来妈妈跟她说的是,等我离开我的房间的时候,表妹就可以进来拿走明信片。难怪表妹变得那么乖!那明信片就那么到了表妹的手里,再也拿不回来了。从那天起,我就生表妹和妈妈的气,很少和她们讲话了。
有一天,我正在家里写作业。“铃铃铃······”门铃响起了。我走过去打开门,原来是表妹。我脸上的表情马上从笑脸变得严肃。看见你我都笑不起来了!我心想。哎!表妹又要来我家拿东西了。
表妹拉着我得手,我不满地甩开了。“小小,你怎么这样啊?表妹好心好意的,你做姐姐的好好好对她!”妈妈说。好啦,好啦,母命难违!我拉她的手就是了!表妹拉着我的手往我的房间里跑,进去后又神神秘秘地关上了房间门。“姐姐,我告诉你,我偷偷地藏了一块巧克力给你。这很贵的,我舍不得吃,留给你吃了。”说着,她从口袋里掏出巧克力。当她把手拿出来的时候,我看见她的手上黑乎乎的,还散发着巧克力的香味。
“呜呜呜······巧克力怎么变成这样子了!”表妹哭了起来。表妹不知道巧克力不能放进口袋里,口袋那热乎乎的环境会把它融化的。我安慰她:“没事的。”“姐姐,我本来想给你吃的,现在巧克力怎么变成这样了,对不起······”她抽泣起来了。“没关系的,我闻到香味也很开心的。这甜甜的香味很好闻,比你的巧克力更好,不是吗?有一句话叫‘千里送鹅毛,礼轻情意重’你知道吗,就是心意比礼物更重要。姐姐现在感觉很开心!”表妹似懂非懂地说:“对对对,我就是给你送鹅毛了!”然后她破涕为笑了。看着表妹笑了,我的心中感慨道,我平时都不想把我的东西分享给她,她现在竟然舍不得吃那美味的巧克力,还留给我吃。是不是这就是“赠人玫瑰,手有余香”?我把我的东西送给了表妹,表妹感到很开心。表妹现在把她的东西送给了我,我也感到很开心。
从这件事里,我知道了,我们要学会分享。赠人玫瑰,手有余香!
篇5:关于班主任初二作文
全文共 350 字
+ 加入清单我的班主任---张班主任,个子高高的,对人非常和蔼可亲。
时间过得真快,一转眼,我已经从一个不识字的小妹妹,变成一个多才多艺的小姑娘了。在这四年里,我们的班主任是我印象最深的。
有一次,我班同学的头被弄流血了。张班主任立刻把他送到校医室去,看见张班主任这样无微不至地照顾着同学们,我暗暗下决心我长大了也要像张班主任一样关心同学。
还有一次,我们发试卷的试卷,张班主任拿着试卷站在讲台上,生气地说:“你们这一次都没有考好。”我一听,心里害怕极了:张班主任会不会大发雷霆呢?整个下午,我都忧心忡忡的。看着发到自己手中的试卷上,不该错的题目,真是后悔莫及,下决心一定要改正,张班主任耐心给我们讲解了错题,并没有发脾气,真有耐心。
张班主任就是这样无微不至地、全心爱着我们的好班主任。我们会永远爱您的---张班主任。
篇6:分享的话题作文
全文共 853 字
+ 加入清单俗话说得好,“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。
将快乐分享给他人,你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人,你的悲伤就会减半。所以说,有什么事情千万不要憋在心里,分享给你周围的人,大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。
分享快乐
“哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去,原来是同桌佳在笑。“你怎么了?喝了兴奋剂吗?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会,我们关系很好的,这是我们的相处方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话:哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能说话?顿时我就乐了,拿着那张纸(写了那句话的)四处游走,所到之处无不是一片笑声。一时间,整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。
分享悲伤
“你怎么了,珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了,从你进教室开始就这样,还说没什么,你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事,我怎么可能把你当朋友?我只是……我爸爸妈妈出了车祸,在医院治疗,我……呜呜……”珍说不下去了,掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人,是不是吃了熊心豹子胆了啊?”……同学们都围了上来,更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声,随即“没关系,住院好好治疗。”“是啊,好好治疗。”……都只是学生,说不出什么能抚慰人心的话,但珍还是慢慢止住了哭泣。
分享知识
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外,其他三位都是明朝的。”不知何时,这样一句话在我们班传开,当时正处于期末复习阶段的我们,对于这样一句话都只是听一听,一笑置之,有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象,让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!
所以,分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高,有这么多的好处,你还不快分享下你所独自揣在心里的?
篇7:学会分享作文
全文共 340 字
+ 加入清单上一年级的时候,我很自私,不会和大家分享自己的东西和快乐,所以大家叫我“小气鬼”。
自从上了三年级,看了一本书后,深受启发,书名叫《猫武士》,里面的小猫们捕到猎物都和大家分享,而独吞者就会受到惩罚,严重的会让它退出这个群族。看着看着,我发现了自私的坏处:自私让你变得不团结;自私让你孤独;自私让你少了和朋友们的快乐;凡事都小心眼,严重的就没人和你玩了。
大方的好处:团结一心,把自己拥有的东西和快乐和大家分享,这样一份快乐会变成多份快乐,大家会更快乐。
自从看了这本书,我把自私改掉了,现在我有了好的东西和快乐都会和大家分享。不自私,是一种非常好的品行,是小孩子们都应有的良好行为。自私只会让自己变得心胸狭隘,到了那时,你有困难也不会再有别人帮助你了。
自私,我改了,你们有的可要改掉啊!
篇8:我的新班主任作文
全文共 683 字
+ 加入清单星期二那天,刚上完体育课,马老师就来跟我们说,他要宣布一件大事。本来还挺兴奋的,大家都以为:肯定是考试推迟了,要放假了。可是,当听完马老师跟我们说:“无论以后大家怎么样都要团结……”之后的话后,大家都感觉不妙,终于重点来了:“接下来呢,我就去教其他班的语文,就由黄老师来担任你们的班主任。”听完后,大家都石化了,这是什么情况?为什么无端端换班主任?有的同学都哭出来了,大家的心情一下子跌入了低谷。以至于连黄老师进来的时候都没有人欢迎。黄老师进来后,简单地介绍了一下自己,就让我们继续上课了。可是大家心里谁都泛起了不小的涟漪。
本以为新来的黄老师会像以前的马老师一样继续的“放纵”我们,毕竟我们班可以算得上是全年级纪律最差的一个班了,每个星期见主任的次数比见自己父母的次数还要多,可成绩却出乎意料的好。但被当天晚上通知班干部开会的时候我就知道我们班不会被人说了。我当时心里很开心,因为终于有人来治理我们班了。
那晚开会,老师跟我们说了很多,教了我们很多东西,还非常地细心,让我们每个星期都总结一次。我还记得黄老师说过一句话:“你们不要怕,要大胆去管,老师做你们的后盾。”这句话真的是感动到我了。为此,我还和班长们谈论过,都觉得黄老师都很负责任。
第二天上英语课的时候,更是让我大跌眼镜,老师竟然亲自教我们读单词表,纠正我们的发音。还不止,还让我们每学一个课时都要抄写单词,还写作文让我们背。要知道以前的老师单词都是让我们自学的,而且布置作业的次数也是少之又少,还有的同学简直到了考试都不知道那个单词怎么读。
要是说哪个老师更适合做我们的班主任,我会选择黄老师,尊重学校的决定。
篇9:给班主任的一封信
全文共 868 字
+ 加入清单尊敬的班主任老师:
您好!
当您看到这封信的时候,或许我已经小学毕业,走出了校园,走入了新的学习、生活环境,但是,老师,您对我的关爱,我却始终铭记于心。亲爱的老师,您辛苦了!谢谢您!
因为大地的托举和供养,树木才能茁壮成长;因为阳光雨露的滋润,花朵才能娇艳动人;而您,亲爱的老师,您就像大地、像阳光、像雨露……
从一年级开始,您就担任了我们的班主任老师,时光荏苒,一晃就是六年。您带领我们,从“a、o、e”的汉语拼音字母,学到了“三人行,必有吾师焉”的论语古文;您教诲我们,从一个个青涩顽皮的幼稚孩童,转变成了遵纪知礼的智慧少年。
六年的时光,2000多个日子的相依相伴,当时可能不以为然,甚至有时也会觉得你好烦,但现在回头想想,这又是怎样一种幸运啊!在我们的一生中,又有多少个六年时光呀?以后无论是初中、高中还是大学,再也不可能有哪个老师能陪伴我们六年!虽然我们班级并没有取得过轰轰烈烈的成绩,但是在您的引领下,我们团结上进、知耻后勇!
六年的跟随,六年的相处,我发现,老师您是那么的有魅力。您对同学一视同仁,不论学习好坏,您都是不厌其烦,循循善诱。您一身正气,在一言一行中,向我们展现出高尚的人格魅力;于三尺讲台上,为我们树立了高大的做人榜样;您没有什么豪言壮语,但却用亲切质朴紧紧贴近了我们的心房。
往事一桩桩、一件件,至今依然历历在目——我还记得,一年级开学时,您第一次走进班级时的那慈祥的笑脸;我记得,当您批评完几个不按时做作业同学后脸上的伤心失望;我记得,当我第一次去竞选大队委时,您鼓励的目光;我记得,秋游星海的海盗船上,您像孩子一样兴奋的模样……
您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们这群孩子的成长之路;您像园丁一样,挥洒出汗水,却滋润了我们心中那求知的渴望;您就像妈妈一样,付出的点点滴滴,都永远铭记在了我们的心上。
……
此时此刻,面对着这小小的信笺,我心潮澎湃,心中似乎有千言万语,只是可怜我那笨拙的笔触,无法描摹出那些细腻的情感。最后,在我们即将毕业之际,我只能送上对您深深的祝福,再一次衷心的说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
篇10:班主任作文
全文共 478 字
+ 加入清单我们的班主任,李先生。
上学期五年级的时候,我们班换了一个亭亭玉立的班主任,就是著名的李老师。可能大家都不熟吧。一开始我们都觉得李先生很厉害。但是后来我们发现李小姐很认真。我很关心同学的生活和情绪。而且她很和蔼可亲,让我们觉得我们不是亲人,而是比亲人更好。而且和学生很平等,很足智多谋,很睿智,对历史特别感兴趣。
有一天中午,我们兴致勃勃地看书,我一点也不懂《鸿门宴》,就不解地问她,李小姐:鸿门宴的流程是怎样的?项羽,你为什么要自杀?老师开始讲侃侃的:事实上,项羽是一个勇敢无敌的将军。他深受人民爱戴,却在鸿门宴上失败了。本来桌前的人已经提醒过他要杀刘邦,可是项羽却一动不动,一直看着刘邦,想着怎么杀刘邦。后来刘邦发现了项羽的阴谋,想办法。后来刘邦从后门跑了。反击项羽的军队。队伍中,项羽的军队战死的越来越多,只有二十八个将军。项羽叹了口气,命刘邦去死。垂死挣扎。因为军门没有武器,项羽跳河自杀。
听了之后突然意识到,李老师:真的懂天文,懂历史。每次我问李小姐她的历史,她总是回答她的问题。
这是我们的老师李!学识渊博,优雅端庄,非常和蔼可亲,我们非常爱李小姐。
篇11:我的新班主任作文
全文共 633 字
+ 加入清单这个新学期有点儿不一样,我们新换了教学楼,新换了教室,而且还新换了班主任。你瞧,我的新班主任来了,穿着她的高跟鞋来了。
“噔噔噔”……大概这是我们学校里面唯一一个穿高跟鞋来上课的老师了吧!然而,她却穿得好看,让我们这些学生也没什么好说的,开始听着高跟鞋声来辨别我们的新班主任来教室了。我的新班主任虽然穿着高跟鞋来学校,但她是一个优秀的老师。她从重点师范学校毕业,现在才二十出头,就已经是有着模范班主任之称的人了。这些是我们听来的,但从她对我们的教导中,我们都能看出她有别于我们之前的那个班主任。
我的新班主任除了优秀,她也长得好看,像是电影里走出来的女老师。不过她来我们班的这些日子,一点也没有电影女主角也许会有的优越感,有的只是对我们的亲切和叮嘱。最最让人印象深刻的是,班里常常捣蛋的几个男生在班会课上捣蛋,我的新班主任一点也没有凶他们,反而是温柔地劝说他们,那几个班里的捣蛋鬼在如此温柔的劝说下,从此再也不捣蛋了,甚至现在新班主任说什么,他们就支持吆喝什么,让我们这些班上的同学都看到了新班主任的魅力。
然而我对新班主任树立起好印象,却是在一次班级活动上。当时,我作为班级活动的主力份子,卖力的在为班级努力,不巧的是,我被一个同学不小心绊倒了,当场摔了一个跟头,摔得头破血流。我的新班主任马上冲到我的跟前,把我背在她的背上,踩着高跟鞋把我送去了医务室。至今我都不知道新班主任是如何在穿着高跟鞋的情况下还如此大的力气的,我只知道从此新班主任在我心中的好印象,坚不可摧了。
篇12:班主任作文
全文共 551 字
+ 加入清单您就是那辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些鲜花。——题记
我读六年级了,担任过我的班主任的老师一共有三位,这里我要写的是陈老师。
陈老师,她那两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛。鼻梁上架着一副眼镜,看起来既有学问又特别有精神。她平时讲话细声细语的,那柔柔的声音传来,似微风般不停地吹去我们心灵上的灰尘。一句话,陈老师在我心目中是一个美丽而又温柔的人,不然我们女生怎么会给她一个“good老师”的美名呢!
陈老师总是那么和蔼可亲。当我们听话时,她会笑眯眯地和我们谈话。即使我们做错了事,也不会骂我们,只会耐心地帮助我们改正错误。
前段时间,我的同桌陈浩楠又在外教课上捣蛋了。当时外教老师可谓是火冒三丈,气得直叫“魔鬼,魔鬼!”于是,那节课的课堂纪律分得了有史以来令人瞠目结舌的最低分——零分。当陈老师知道了这事后,我看见她的眼里有了泪花,我知道那时陈老师真的伤心了。接下来的那节课,陈老师含着泪极其耐心给我们讲道理,让我们明白课堂纪律的重要性。在那次以后,我们在外教课上就表现得很棒,尤其是陈浩楠,他也得到了外教老师的表扬。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师啊,您整天就像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜。日复一日,年复一年,多辛苦呀!您更像那辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌这美丽的我们这些花朵,使我们绚丽绽放。
篇13:神笔马良读后感作文分享
全文共 283 字
+ 加入清单今天我阅读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩,家里很贫穷。他喜欢画画,可是又买不起笔,只能用树枝在地上画。画的时间长了,他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下,可是他看看家里破旧的房屋,伤心地哭了。哭着哭着,他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔,他非常高兴。醒来后,他用这支笔在墙上画了一只大公鸡,大公鸡竟从墙上跳了下来,“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西,拿去送给其他的穷人。
从这段故事中,我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变得更加美好。
篇14:我的新班主任作文
全文共 627 字
+ 加入清单啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……
她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?
刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。
我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。
老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。
篇15:我的班主任优秀作文800字
全文共 964 字
+ 加入清单如果你以为她年纪很大,那么你错了,她的满头白发欺骗了你;如果你以为她很严肃,那么你又错了,她幽默诙谐,常常惹得我们哈哈大笑。她,就是带了我们四年的班主任——张玉熙老师。
我们的中队叫“合数”中队,当初起这个名字的原因有三个:一是因为班主任张老师是数学老师;二是当时班级是44人,是个合数;三是“合数”象征着团结在一起的意思。记得当时我把这个想法告诉班主任时,张老师就连连夸我脑子灵光,于是,我们就有了这样一个响亮、特别的名字。张老师自然成了我们这个“合数中队”的“合力所向”,她带领着我们中队获得了种种荣誉:运动会团体第一名;区优秀小队;校优秀中队等等。
张老师教学业务出色,是学校的教研组长,还是区骨干教师和数学中心组成员。她上课条理清晰,语言简练,知识点在她那里简直如数家珍,我们班的数学一直在年级里是“霸主”地位。在张老师四年的教导下,原本数学并不出众的我也越来越喜欢数学,成绩有了很大的提高,对自己理科的学习增加了不少自信。
张老师不仅业务精湛,而且班主任工作也做得有声有色。她是我见过的最有趣的班主任。一般女班主任都比较严肃、拘谨,喜欢讲道理。可是张老师非常地豪爽,经常在张老师这里听到的就是“这个小事,没关系的,你们行的!”“没事,下次注意就行!”张老师也会讲道理,但张老师的讲道理不是正儿八经的,她总是用她特有的不太标准的普通话跟我们像拉家常似的说说,有时还会蹦出几句我们都不太懂的嘉定俚语,经常逗得我们哈哈大笑。就这样,在云淡风轻中,张老师让我们明白了很多道理。
张老师对我尤其“厚爱”。我是她的得力助手,班级大小事务我都能搞定,她经常在其他老师面前夸我“有小谈,我放心”;可我又是个马大哈,也会让张老师哭笑不得,每当这时,她总佯装指责我“只小巨,又捣糨糊了”。每当我遇到困难时,张老师也时常会鼓励我。记得有一次月考,我没发挥好,才考到了年级七十名。平时日再大大咧咧的我那时也像晒蔫了的叶子一样耷拉着脑袋。张老师拍拍我肩膀说:“没关系的,才一次没什么大不了的,下次再努力,你行的!”张老师的话就像一剂强心剂一样,给予了我再次奋斗的信心和勇气。
这就是我们大家都喜爱和尊敬的班主任——张玉熙老师。她满头银发闪烁的是她的智慧和她对我们的爱;她爽朗的笑声传递的是她对生活的乐观。在毕业的那一刻,我们想大声地告诉她:遇见你,真好!
篇16:分享读后感
全文共 806 字
+ 加入清单在早晨浅浅的阳光里,我看见行道树的影儿散落一地,零零点点碎碎。太阳一步一步地升起,懒懒的鸟儿也登上枝头,叽叽喳喳啾啾。树儿披着夕阳的光,像夕阳中的新娘。繁星点点带来夜的光芒。等着时间的推移,你看,夜深了。
一样的时间模式,重复着每一天,每一年。无言,稍纵,即逝。今天的阳光,明天便是不一样的,时间在流转,带着世间的万物悄无声息地做着变化,时间会包装一切。以至于让我们感受不到时间的流逝,岁月的蹉跎,所以我们被时间迷惑,还是一如既往的挥霍。悄悄,在弹指间溜走,抓不住他,后悔莫及。
时间让小生命成长,时间又让大生命老去。小弟的长大,祖母的老去,让我往下看,仰望年少的生机;让我往上看,瞻仰生命的高度。最亲爱的人永远是用他们的背影对着她,我的亲人又何尝不是背对着我?我想,母亲有一天或许也会忘记我是谁,也会指着电话机,傻傻地盼望孩子的归来;我想,我也会哼歌轻轻拥她入睡,那么甜美;我也会帮爱美的她化妆,轻轻打扮便把她变做美丽的模样,惊喜地说一声“你多漂亮”;我会环抱她的身躯,在她耍小脾气的时候填颗糖放去她的嘴里。顺便回想,儿时,我怎样在这伟大的女人怀中徜徉。会觉得他更加的美丽,更加的惹人疼爱。
两个年头之前,最爱的祖母离开了我。悲伤笼罩了心头,看不见乌云缝隙中的太阳。我曾经埋怨时间的无情,掠走我最爱的人。那些天,朝与暮之间,我选择逃避,逃避害人的时间,逃避无情的世界。只想与祖母在一起久一点,不要那样快地消失,不然我的心会疼。越发的想起之前祖母与我在一起玩耍的情景,我想,祖母年轻时候也是个美人呢,芊芊细指撩动诱人的头发,只是时间让她变得不堪一击,一点点的岁月,让她老去。只是默默的泪水,默默地流,我害怕哪一天,我的亲人会像祖母一样无声地离去,那样我的世界里,还会剩下什么?我想快点挣脱悲伤地束缚,我奔跑,满头大汗的时候,太阳一直陪在我的身边,我想,生命或许不完全是永恒的,也会老去,像时间一样,那无言地就这样远离。
篇17:班主任作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单我的班主任是谭老师,她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的.耳朵就像数字“3”,连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小,像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。
谭老师上课很严格,不管谁管,有一次上课有人搞小动作,被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏,但他不听,但他还是要玩小把戏,所以老师严厉地批评了他。还有一次,有人调皮捣蛋,没做完作业。虽然她不想被老师发现,但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时,学生们发出一阵惊叹,因为他们从来没有见过这么严厉的老师。
谭老师不仅严厉,而且可爱。她对同学很温柔,经常和他们玩游戏,聊天,讲故事。有一天,我们在玩游戏,谭老师看到了,说:“我跟你玩游戏吧!”所有的学生都很惊讶,因为他们从来没有和老师玩过游戏,所以他们都异口同声地说:“好,好!”于是,老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得很开心!又有一天,我们班有人和别人打架,其中一个受伤了。马上有人告诉老师,老师马上追上来,看到他躺在地上一动不动,老师马上送他去医院治疗。
谭老师不仅严厉可爱,而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课,认真批改学生的作业,即使是在业余时间。有一次,谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累,但从来不喊累,一直纠正到晚上十二点。还有一次,她有很多课要上,上到后面声音都哑了,但她还是坚持做完了这些课。
我们的班主任谭老师是一位好老师,我喜欢她,我会永远记得她!
篇18:关于分享快乐九年级话题
全文共 662 字
+ 加入清单童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。 Everyone has experienced childhood, he is our happiest time.
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”
财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”
这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。
篇19:懂得分享作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单又到杏子成熟时,姥姥家的杏树上杏儿饱满,颗颗晶莹剔透,缀在枝头馋得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一样,恨不得摘下大把的杏先饱尝一顿。可姥姥总是不紧不慢的说:“不急,杏儿熟透了才好吃。”我可等不及,就悄悄地摘了颗大个儿的杏,放到嘴边咬了一口,酸得呲牙咧嘴,索性把手中的杏儿都扔到了树根下。心急吃不了热豆腐,望着满树星星般亮晶晶的杏,我不再焦急,慢慢地变得有了耐心。
过了一段日子,一天清晨,院子里的大公鸡嘹亮的啼叫着。姥姥从不睡懒觉,总是早早地起来,开始一天的劳动,我则在被窝里继续酣睡。不知道什么时候,姥姥催我:“起来吧,今天打杏。”我一听睡意全无,立刻翻身下地跑到了树下,疑惑地问姥姥:“今天杏真的熟了?”姥姥笑眯眯的说:“这是大黄杏,长到黄里透红时,杏香就飘出来了。这会儿打,杏不软不硬,掉在地上也摔不烂,吃到嘴里也不酸。”
我按照姥姥的吩咐,小心翼翼地把低处的杏都摘下来。高处的够不着,姥姥递给我一根细长的木棍。“啪啪啪”,我像孙悟空一样玩着棍子,杏落了一地。姥姥急忙阻止:“够了,剩下的留给鸟儿松鼠吃。”
姥姥将打好的杏装好,捡一些完好无损的放进大瓷碗里,让我挨家挨户的给邻居们送去。杏越来越少,我不想送了,姥姥说:“好东西要和大家一起分享!”等我送完时,姥姥把杏洗好。我已经不再馋嘴了,慢慢拿起一颗放到嘴里嚼了一下,一股甜甜的汁水灌满了嘴,一直甜到心里。
岁月悄然流逝。在和姥姥相处的日子里,我变得越来越有耐心,懂得了和人分享,并且有了悲悯情怀。我想对姥姥说:谢谢您,让我懂得了分享。
篇20:描写成长中需要分享初三
全文共 1085 字
+ 加入清单我认为分享是快乐的,在你开心的时候,你可以与他人分享趣事,让他人快乐,在你伤心的时候,总会有知心朋友来安慰你,分担你的伤心。我认为,关爱也是可以相互分享的。 I think sharing is happy. When you are happy, you can share interest with others and make others happy. When you are sad, you will always have friends friends.Come to comfort you and share your sadness.I think that care can also be shared with each other.
我记得非常清楚,我上小学四年级的时候,我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那时的我感到非常的伤心,觉得失去了家人的关爱,觉得这都是表妹造成的。从那以后,我就常常情绪低落,干什么事都无精打采的,甚至还闯了祸。
来到姥姥家里玩时,看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈,妈妈一看见七零八落地躺在地上的碎片,就认为是我干的。尽管我解释了很多遍,但妈妈却不听我的解释,仍旧认为是我把碗打碎的。这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹,丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。但是纸又怎会包得住火,经历了那一件事情后,我后来还是爆发了
那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水,清凉的月光疏疏朗朗地洒进屋里,我披着月光,坐在床上,专心致志地看着书。这时,姥姥打来电话,说舅舅舅妈有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话,妈妈就换了衣服准备去姥姥家,出门前还对我说:“我去帮姥姥照看表妹了,你要早点睡啊。”我当时还以为,妈妈过一会儿就会回家,就把妈妈送出了家门。但我万万没想到,妈妈晚上没有回家,直接就在姥姥家过夜了。
第二天我才知道了这件事,我愣了愣,回过神后就把自己关在屋子里,伤心地哭了。这时,妈妈打来了电话,我看到是妈妈,想都没想就挂了。过了一会儿,妈妈直接带着表妹回来了。
没曾想过,竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我,就好像是在安慰我。这时我才发现,我对表妹的愤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快乐能分享,我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?
自从那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活轨道上,也更加关爱表妹了。
你呢?你能与我分享你的故事吗?