小学生状物作文可爱的小白兔实用三篇 作文题目(热门20篇)

我家养了一只可爱的小白兔，它每天都穿着一身毛绒绒的、暖和和的白色小棉袄。我给他取了个名字叫小白。

小白有一双又大又长又灵敏的耳朵，只要有一点点响动，它都能听到。它的眼睛圆圆的如红宝石一样闪闪发光，十分惹人喜欢。它的嘴巴是个三瓣嘴，两颗大门牙有时还露在外面，嘴巴上面的鼻子灰灰的像个倒三角。尾巴又短又粗，毛绒绒的像个小绒球。前腿短后腿长，小脚丫肉肉的藏在绒毛里。小白身上也是毛绒绒的，雪白雪白的，它卷起身子，就是一个小雪球。小白每天蹦来跳去，尤其可爱。

小白吃东西的时候是最可爱的时候。我把菜叶投放到它面前，小白张开它的三瓣嘴，一口咬住，鼓起腮帮子，一小口一小口的吃，有时候，我把菜叶举得高高的，逗小白玩，小白也踮起后腿，前爪抚着箱子往上咬。

我真喜欢我家的小白兔，希望他每天都快快乐乐。

[我家的小白兔的小学作文

我家养了一只小白兔，绒毛雪白雪白的，一对黑黑的耳朵总是竖起来，圆圆的眼睛，小小的鼻子，鼻梁上还有两个小黑点，像是别人故意点上去的，其实不是。

我和妈妈给它取名叫“小肥”，因为它嘴巴特馋，一天到晚总是不停地吃。每次我路过它时，它总是张大它那红红的小嘴，好像在跟我说：“主人，给我点吃的吧，我好饿。”

小兔很温顺，但是也很胆小，只要有一点响声，它就会机灵的竖起耳朵，缩成一团，随时准备逃跑，你们说它可爱吗？我好喜欢我们家的小肥。

我家有两只可爱的小白兔，我可喜欢它们了。它们洁白如雪，远远望去，就像两团洁白的小雪球；它们有一对长长的耳朵，一会儿竖起来，像是在警惕着周围的动静；一会儿又耷拉下去，无精打采的样子，有趣极了。最特别的是它的三瓣嘴，吃起东西来可快了。

小白兔长着一个短短的尾巴，像个绣球，紧紧贴在屁股上。有一只小白兔有一双鲜红鲜红的眼睛，像红宝石那样亮，所以我给它起名叫“红宝石”。另一只小白兔的前腿短，后腿长，一蹦能跳三尺远。它一分钟也静不下来，我就给它起名叫“小淘气”。小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人，就会躲起来，身子缩得很紧，十分害怕。刚买回来的时候，对我也不例外。后来，我一写完作业，就去拔草喂草给它们吃。不久，“红宝石”和“小淘气”渐渐地和我熟悉了。每次我进它们的小天地——会议室，它们立刻亲昵地跑到我脚下，我也马上蹲下来抚摸它们，情况有时还抱起它们，和它们说悄悄话。

它们温顺地盯着我，好像在说：“小主人，你辛苦了！”我放学回来，就看见“红宝石”和“小淘气”不停地朝着我张嘴巴，好像在说：“小主人，我们要吃东西！我们要吃东西！”于是，我去厨房拿了一些白菜来。我把他们俩抱在地板上，仔细地观察它们。我把掰好的白菜放在地板上，“红宝石”用前爪碰一下，然后飞快地向后退，用鼻子闻一闻，又用那像红宝石一样地眼睛扫视着白菜，直到发现没有危险才狼吞虎咽地吃。你看，这“小淘气”撅着屁股，翘着尾巴，伸出前爪，张开小嘴，向白菜扑来。

好家伙！真像一只饿坏了的小老虎。可是，当“小淘气”得到绿油油的菜叶之后，一颗悬着的心总算落了地，温顺多了。它用那奇特的工具——三瓣嘴和锋利的大门牙，不紧不慢地切下了一块菜叶，嚼了嚼，沙沙直响，轻轻地咽了下去。“小淘气”又不停地用爪子这儿抓抓，那儿蹬蹬，好像在练跆拳道。不一会儿，它们吃饱了，神气地蹲在那儿，一副潇洒的样子，好像两位正在吟诗的学者。

这就是我的两只小白兔——“红宝石”和“小淘气”，小朋友，你们喜欢我的“红宝石”和“小淘气”吗？

[可爱的小白兔3年级作文

冉佳怡

我家养了一只可爱的小白兔，那是爸爸去年到西安出差时特地给我买回来的，我可喜欢它啦！

它喜欢吃胡萝卜、白菜、青菜等一些有营养的食物。

别看小白兔的四条腿很短，但是它和我一起玩绒线球的时候跑的可快了！有一次，小白兔不知从哪儿弄来一个妈妈织毛衣的绒线球，叼着它来到客厅就玩了起来。刚开始，小白兔还不知道该怎么玩，先用腿慢慢地向前推着走，等练熟了之后，小白兔便大胆的玩了起来。突然，小白兔向前猛扑了一下，绒线球一下子弹到了墙上，又以闪电般的速度用力弹了回来，小白兔来不及躲闪，立刻被绒线球碰了个四脚朝天，我情不自禁地哈哈大笑起来。

我十分喜欢小白兔，每天放学回到家，它就跑过来依偎到我的怀里，我也经常带着小白兔去散步，它蹦蹦跳跳的十分开心；当我写作业时，它就趴在书桌边静静的看着我，我有时想偷懒，看到它鼓励的眼神时，就不由自主的继续认真学习起来。特别是有一次，小白兔撞倒了我的墨水瓶，弄的我们俩身上全是墨水，让我哭笑不得……

小白兔，感谢你陪伴着我长大，带给我许许多多的快乐，愿我们以后一起健康成长。

我爱我的小白兔！

我家以前养了许多小动物，如小狗、小猫、小鸟、小鱼、小白兔……，在这许多小动物中，最令我难忘的是那只可爱的小白兔。我给它取名“小可爱”。

小可爱长着两条长长的耳朵，两只红宝石似的大眼睛，一张三瓣嘴，它的尾巴很短，前腿长后腿短，走超路来一蹦一跳的，可爱极了。我在小可爱的笼子里放了一个碗，碗里放了些水，又拿来几片大白菜叶子和几个胡萝卜放在笼子里，我还用两条毛线和一根木棍做成一个荡秋千挂在笼子里，这样小可爱在笼子里就不会太闷了。

小可爱吃饭的时候可爱极了，我敢保证大家看了后都会哈哈大笑。我从厨房拿来几片白菜叶子放进笼子里，小可爱迫不及待的吃了起来，它吃东西的时候小心翼翼，生怕把它那“干净的衣服”弄脏，所以它前腿蹲着，后腿弓着，吃到一半时，它会突然到碗里喝水。每每看到这样，我就会哈哈大笑。可是我一笑，它也停止了喝水，眼睛盯着我，好像在说：“什么声音?地震了吗?同时做出要跑的姿势，我就更觉得好笑了。

有一次，我带小可爱出去散步，当我们走到小区附近公园的一片草地上时，突然有一只狗向我们这边跑来，小可爱吓的到处乱跑，也不知想要跑向何方，我被它拉的东倒四歪的，差点跌了跟头。回到家里，我生气的盯着它，小可爱也可怜巴巴的看着我，好像在说：“对不起呀!我也不是故意的，都怪那只狗”。

我爱我的小白兔!

有人喜欢乖巧的猫，有人喜欢活泼的狗，有人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢我家可爱的小白兔。

我家有一只垂耳兔，它全身长着雪白的毛，短短的尾巴，两只耳朵长长地垂下来，非常可爱。我给它取了一个有趣的名字叫“雪碧”，因为它全身都是白色的。

它是一只很爱吃东西的小兔子，不仅一般兔子喜欢吃的青菜、萝卜、兔粮它喜欢吃，它还喜欢吃苹果、西瓜和生的番薯。

有一次，我在吃苹果时，“雪碧”在我旁边一直盯着我，看它一副想吃的样子，我就拿出一块给它吃。它看见苹果，马上开心地蹦起来，两三口就把苹果吃完了。它吃完了还想吃，就过来舔我的手，我就又拿给他吃，吃到我碗里没有苹果为止，它才依依不舍地走开了。唉……我的“雪碧”真是一个小吃货啊！

它最喜欢的活动就是跳远。有一次，我教它跳远，没想到它一学就会了。

我们还一起比赛，看谁跳得远。它就像我的一个朋友，每天陪在我身边。

这就是我家的小白兔，你们喜欢它吗？

我姑姑家有只可爱的小狗名叫乐乐。它多才多艺，是个非常了不起的小狗。

乐乐是只母狗，一身茸茸的金灿灿的毛披在身上，耳朵尖尖的非常精神，还有一对像黑葡萄一样的眼睛在脸上闪来闪去，尾巴在后面晃来晃去。可爱极了!

我姑姑家的乐乐不仅可爱而且还很爱干净。

它小便时不用解到角落边，直接到卫生间解。大便时就扒着门汪汪的叫，我姑姑看见了就会带它去楼下的草丛里解大便。

有时乐乐听见水声就会跑过去。总想玩水!

我姑姑一放国歌这首歌就会传来一阵阵悦耳的歌声，你们肯定会问是谁唱的呢?你们肯定想不到是乐乐唱的!

乐乐唱歌好像在为中国祈福呢!真是一个爱国的小狗。

这就是我姑姑家可爱的小狗乐乐!

201X年 X月X日 晴天我最喜欢的动物就是又白又可爱的小兔子了，它的眼睛如红宝石一般，两只长长的耳朵竖起来，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙，她的四肢很有力，一蹦可以蹦到好远，它还有三瓣嘴，据说是以前兔子的祖宗犯错，被玉帝惩罚成的。哦，对了!它还有一条短短的尾巴，简直像个从雪国来的天使。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱!”它它们的爱好就是吃那红红的、甜甜的胡萝卜和嫩绿的青菜，于是胡萝卜和青菜便成了它们的美味佳肴。吧唧，吧唧，这些红得像火的胡萝卜和绿的像菜的青菜统统下了肚，然后再躺在笼子里，用爪子盖住脸，梳理全身的毛，所以它们的身上总是干干净净，光光溜溜的。

小白兔睡觉时最可爱了，它们睡觉的时候，发出沙沙的声音，仿佛梦到了了好吃的青草、胡萝卜，它们可调皮了，如果它们饿了，就会很生气，你们拿胡萝卜去给它，它就会吃你的手指，要小心哦。

我家养了一只调皮可爱的小白兔。它全身雪白雪白的，没有一点儿杂色，好像是用了洁白的云朵雕刻成的，它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。四只长腿非常有力，一蹬就可以跑几米远呢！它的耳朵又尖又长，只要听到一有动静，就会把耳朵竖起来，灵巧地向四面转动。尾巴像一个雪白的小铃铛。

说它调皮，一点也不错。有一天，我带它去公园玩，把它放在一个角落旁，就跑去玩玩具汽车了。玩够了，我向那个角落一看，小白兔已经消失的无影无踪了。过里一会儿，才发现它在和一群小狗“闹”的正起劲呢！我抱起它回家去，

它恋恋不舍地向那群小狗望去，“真是个爱玩的小调皮鬼”。我说。

我家的小白兔是这么调皮，我很喜欢它。

[可爱的小白兔二年级优秀作文

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

小白兔在人们的印象中，往往都是可爱、温柔、乖巧的化身。就像西游记中的嫦娥怀抱着一只听话的小白兔，那小白兔通身雪白，柔软又细腻的毛，红宝石似的眼睛，静静地依偎在主人的怀抱中，可真是仙气十足的哟！可回头看看我家养的这只小白兔，那可真真是了不得，不仅不听话了，还整天和我这个主人“斗智斗勇”，简直就是一个“精灵鬼”化身。

“精灵鬼”的脾气可一点也不温柔，说它暴躁都不为过。有一天，我想带它去楼下的花园里溜达溜达，便提着笼子和爸爸一起下了楼。刚要把它从笼子里放出来时，爸爸说：“给它在后腿上系一根绳子吧，不然它会跑掉的。”说着，爸爸掏出事先准备好的绳子，透过笼子的缝隙，准备给“精灵鬼”系上。但是，绳子刚打了一个结的时候，“精灵鬼”就似乎感到大事不妙，耳朵转动两下，便使劲跳转身子，张嘴就向绳子咬去。幸好爸爸反应迅速，不然就被它咬住了。于是我揪住它的两只耳朵，好不让它扭头，爸爸才趁机把绳子给它系上。这可气坏“精灵鬼”了，它极力地扭来扭去，身上的毛都被它弄乱蓬蓬的，那气愤的姿态活像个疯子。直到把它放出笼子来以后，它才慢慢恢复平静。

如果仅仅是脾气暴躁还好对付，把它关在笼子里不就万事大吉了。可是，它偏偏是个“智勇双全”的兔子，整天想着法子跟我斗智斗勇。也许是因为好奇家里的东西，也许是嫌弃笼子太小，也许是脑子里总有冒险的念头……总之，“精灵鬼”开始对笼子门展开了“研究”。

由于我隔三岔五地把它放出来玩，让它居然意识到，这个在它眼前的所谓笼子门，只要轻轻往上抬三分之二，它就可以顺利地“逃”出来！它每天一边啃着萝卜，一边盯着我手上的动作。终于功夫不负有心“兔”，它学会开笼门了！在一个周末的下午，我和妈妈正在超市愉快地购物呢，它在家里“越狱”成功了！回到家，家里的景象让我和妈妈目瞪口呆：阳台被它当成了厕所，拉的全是兔子屎；厨房里的萝卜堆成了它的美食餐厅——被啃得横七竖八、千疮百孔；一把韭菜被它“违建”钻成兔窝…… “精灵鬼”见到我们气急败坏的样子，它一点都不害怕，它从容不迫地白楞了我两眼，好像在说：“哼！让你见识下我小兔子的厉害！”我和妈妈简直要被它气疯了！

家里的兔子啊，你什么时候才能变得可爱乖巧呢？

[我家的精灵鬼小白兔小学作文

周末，我做完了作业就跑到院子里去玩。发现了一个小小的蚂蚁巢，里面爬出一只只黑色的蚂蚁，有大蚂蚁，还有可爱的小蚂蚁。

我仔细观察它们的一举一动，忽然一只小蚂蚁掉了。“喂，朋友，快跟上别掉队了”。前面一只蚂蚁用触角碰了碰它的触角。它赶忙爬到自己的队伍里，不敢停留在原处。队伍又非常整齐的走起来。

我有跟着蚂蚁的队伍悄悄地走，它们走到一块掉到地上的雪糕前，就津津有味地吃起了雪糕。还剩了一小快雪糕了，蚂蚁团结的抬起了雪糕。有的抬左边，有的抬有右边，有的抬前边，有的抬后边。大家齐心协力，终于把那一小块雪糕抬到了家门口。

多么团结的蚂蚁，它们真可爱，真讨人喜爱呀!

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗就是我写我最喜欢的植物，那就是——竹子。

它的颜色很绿，整体来看它很细，又有一些不倚不屈。

它和它的两个兄弟“梅、松”常被人们称为“岁寒三友”。

竹子还有一个特点那就是和朴素，他不仅朴素还很坚强。

我去年和我的父母去郊游，那天我们住在了一家旅店。晚上我们吃完了饭我们就到旅店周围去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一个小伙子把一个大箱子压在了一根竹子上，竹子竟然没有折，歪着像一个垂背的老人。我明天早晨起来的时候又想一个年轻人，那根竹子竟然又如士兵一样直了起来。

竹子啊！你的精神，真的太让我向你学习了！

你经历了多少了春夏秋冬，风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]，你仍是那么坚强。竹子不屈不挠的精神难道不值得我去学习吗？

[我最喜欢的植物_小学状物作文

One day, my father bought a white puppy from the field. I like this lovely puppy, give it a name called "toot".

Toot the fur slippery, body fat, eyes round yo, nose next to a few beard, how lovely ah!

Every day when I go to school, it has been following me, I call it back and go back. No school home from school, I saw toot at the door looked, as if waiting for my home and I play together. We came to the lawn, beep happy to say: "bark, bark!" I ran it also run, I go it also go, I stop it also stop, it shook hands with me, nod it!

I like this white and fat puppy too!

我的家乡位于三门湖畔，这里山清水秀、风景如画，而且物产丰富，三门是个沿海城市，有许多美丽的旅游景点，如：草头木杓、蛇蟠岛、多宝讲寺等。就先向你们介绍草头木杓吧！它是位于健跳港的沙滩，海水碧绿，就像一大片绿色的绸缎，海风向我们吹来，一朵朵浪花在它的吹拂下，就像一个个调皮的娃娃，时而跳跃，时而翻滚，时而奔跑……白色的海鸥在蔚蓝的天空展翅飞翔，满载而归的渔船来来往往，沙滩上有许多大人和小孩，孩子们有的拿着水桶在捡贝壳，有的挽着袖子打水仗，有的拿着游泳圈正准备游泳，还有的正在用沙子堆城堡哩！

三门不仅风景如画，而且物产丰富，最著名的要数海鲜了。三门的海鲜很多，有虾，有各种各样的鱼，还有又大又胖的螃蟹，要是你到三门来，热情好客的三门人准会让你吃个够，玩个够。

啊！三门，你美丽多姿、物产丰富，我赞美你。

一身雪白的绒毛，机灵的长耳朵，云锦似的脸上镶着宝石般闪耀的大眼睛，可爱有趣的三瓣嘴不停的动来动去，下身有力矫健的四肢好像可以把你踹飞。你猜它是谁？它就是我的小兔子——小梦。

小梦虽然长得很可爱，但是它可调皮着呢，你可得当心它哟！

小梦整天上蹿下跳，一点也不安分，时不时还在我干净整洁的作业本上大便，还好没弄脏。当时我真想打它，但看到它用那可怜兮兮的眼神望着我，我还真不忍心。

有一次，我带着小梦去爷爷玩。爷爷家有一只小乌龟，我脑袋里顿时冒出一个好玩的想法“龟兔赛跑”

我放下小梦，取出小乌龟。小梦跑了，但是小乌龟却无动于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身体缩在龟壳里。小梦玩了一会儿，像发现新大陆似的跑过来。难道刚才没发现小乌龟吗？小梦好奇的打量着乌龟，“噌”一下跳到龟背上，小乌龟吓了一跳，连忙把刚才好不容易伸出来的小尾巴缩进去。过了好半天小乌龟也不动，小梦好像不耐烦了，在龟壳上使劲刨，似乎想刨个洞出来。但是，功夫负了有心人，没成功。小梦恶狠狠的在龟壳上踹了一脚，怒气冲冲的跑走了。

龟兔赛跑没看成，倒把小梦弄生气了。我把惊魂未定的小乌龟放回原处，本想去安慰一下“气”得两眼“通红”小梦，却见她趴在小矮桌上一动不动。

瞧它那小样儿，煞是可爱。我心里乐开了花，得意洋洋地走过去：“小梦梦，小梦梦，小……兔小梦！！！”它被我的“河东狮吼”吓得滚下了桌子。

天哪！我“苦命”的作业本啊！敢情它没能在龟背上“刨”出个窟窿，我的作业本就惨遭“毒手”。

“该死的兔小梦！我数到3，你马上给我过来！1、2、2.5……敢跑！我到要看看‘兔’死谁手！”

我的表弟长着一双水汪汪的小眼睛，笔挺的鼻梁下有一张樱桃小嘴，胖乎乎的脸蛋儿，可爱极了！

表弟可喜欢吃橘子了。他一看见橘子眼睛就闪闪发光，非把橘子拿到手不可。爸爸昨天下班回来的时候，提了两大袋橘子回来。表弟见了，两眼发光，向爸爸跑去，说：“姑爸爸，你回来啦！”爸爸说：“你看我给你带了什么回来啦？”表弟赶紧帮爸爸提橘子。

表弟放下橘子后，打开袋子，大口大口吃起橘子来。看到他吃橘子的样子，你肯定会笑疼肚子的。一个橘子才塞到嘴里，又开始剥另一个橘子了。

表弟还有一个最大的缺点，就是喜欢哭。如果谁惹了他，他的眼泪就像没关紧的水龙头，立刻流了出来。

一次，我们一起玩躲猫猫。表弟也想参加，我们就加了他。可是，表哥第一个先抓到了他，他却耍赖不想找我们。然后我们决定退出他。这时，他的眼泪就像没关紧的水龙头，流了出来。妈妈看见他哭了，立马安慰他，就训斥我们。以后我们想再也不跟他玩了。

你们看我的表弟就是这么，可爱！调皮！你们喜欢他吗？

“小兔子乖乖，把门开开……”每当我听到这首悦耳的歌，我都会想起我家那只可爱的机灵的小白兔。

这只小兔子可爱极了！它的身体像个雪白的大绒球，它的五官均匀地分布在头上。那两只眼睛像两颗晶莹透亮的三瓣嘴，吃起东西来一动一动的，头上还有两个竖起的耳朵，耳朵是朝外的，因此它的听觉非常灵敏。它还长着四条毛茸茸小短脚，脚后面有一个小小的，似弹珠似的小尾巴，真是可爱极了！

这只小白兔的生活习性很有趣。它总是在绿油油的草坪上斯文地吃着草，吃一会儿，就在草坪上跑一会儿，再去小河边玩一会儿。吃好了就“席地而睡”。我的兔子是和人一样侧着睡的，非常有趣！

我的小白兔还会和我一起玩捉迷藏呢。有一次，我躲在衣柜里一声不吭，就大气都不敢出。突然鼻子很不舒服，打了一个喷涕，小白兔就马上走到衣柜前，提起爪子在衣柜上敲了敲，表示已经找到我了，没办法，只好服输。

这就是我家的小白兔，一只可爱机灵的小白兔，我非常喜欢它。

小白兔非常可爱还天真善良的特点，深受大家喜爱。因为这样，所以也在同龄孩子中成了最惹人嫉妒的人。

有一次，小灰兔骗小白兔：“小白兔，最近我在森林中发现一棵树下，竟然长出几朵人头那样大的蘑菇，咱们赶快去采吧!”小白兔信以为真，戴上一顶前几天生日时外婆送她的草帽，因为别人都说漂亮，挎上篮子跟小灰兔一块儿急急忙忙采蘑菇去了。

它们来到森林深处，早已垂涎欲滴的小白兔一直催着：“怎么还不到，还不到呢?”小灰兔因为是骗人的，所以倒也不急，不厌其烦地回答：“快了，快了!马上到了。”小灰兔见时机已成熟，便找了个借口说篮子忘带了，要回家拿，叫小白兔在这儿等。小白兔哪里会想到小灰兔一去不返。此时有一只已经整整饿了三天的狼正向小白兔逼近，幸亏小白兔机灵，此刻也顾不得等小灰兔了，撒腿就跑。快到嘴的肉怎么能让它跑了呢!狼穷追不舍来到山上，小白兔的家就在山下面，可那是悬崖呀!怎么办?小白兔灵机一动，摘下帽子当作降落伞飘到离家几百米处，而且还隔着一条大河。这难不倒小白兔，只见她眨巴眨巴了几下红眼睛，很快又把这神奇的草帽当作小船，借风力飘回了家，当她把自己脱险的经过告诉家人后，家人好好表扬了一番。

后来，聪明好学的小白兔又看了许多书，巧用草帽躲过了千千万万的危险。

小白兔是一种十分可爱的小动物，很讨人喜欢。它雪白的毛就像是雪人。嵌这一对像红珍珠似的小眼睛，身上的毛很光滑。一条短短

的小尾巴总是贴在屁股后面，太可爱了!小兔吃东西的时候，它不吃别的，只吃萝卜可挑食了!还要我亲自喂到它的嘴里，它才肯吃，尽管这样，我还是非常喜欢它。它睡觉时，我总是不放心，又怕它冷。所以我把它放在床底下，为它披上毛巾，我才能安安心心地睡 我觉得我对它还不够了解，就上网去查“养兔子一百法”。上面说：“要经常陪小兔玩”，我就按照网上的去做，我刚把她从笼子里放出来，他就在房间里跑来跑去 。我要把它关到笼子里，可是，它不进去。我生气了，“ 他”似呼明白了我的心情，乖乖地进了笼子。因为我太喜欢它了，所以我给它取名叫“爱爱”，我的爱爱太可爱了!它为我的生活带来了不少热趣呢!

人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩，智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。

“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。

我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。