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说说我自己初中(精彩20篇)

珍藏的记忆一定是心里最美好的一段时光。开学吧小编整理了珍藏的记忆范文,欢迎欣赏与借鉴。

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相信自己初中作文800字

全文共 1072 字

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其实一个人,最大的对手就是自己,我们要看重自己,相信"冬天来了,春天还会远吗?",我们要激励自己,直达成功的顶峰。我们要超越自己,时刻想着:"没有最好,只有更好;我很相信自己,我对自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!" 前几个星期,我们学校举行了第六届田径运动会,我参加了400米女子田径运动会这个项目。刚开始,我对自己信心十足。可是当我听到其他班里的同学说:"XXX,你可真不会选,难道你不知道你的对手在小学是每次跑步都能拿第一的吗?

"有的同学甚至讽刺我:"我看你是泥菩萨过河——自身难保,明知山有虎,还偏向虎山行,就是拼了命也跑不过人家呀!笨鸟就是笨鸟,气死你也飞不过凤凰呀!"听到这一声声的讽刺,排斥,我的信心失了大半,连我最要好的朋友都劝我,让我放弃,可是我始终下不了决心,想碰碰运气。班里没有一个同学肯支持我,他们都坚决的说我不可能获胜,可我却想:"这分明是长他人的志气,灭自己的威风嘛!我应该碰碰运气,毕竟在平日里我十分注重自己起跑时的反应力,跑步的爆发力和耐力方面的训练。"虽然心里这样想,但我明白,这不只是一个简单的比赛,我是代表班里参加,赢了的话,自己高兴,老师高兴,同学们也高兴,因为为班里争光了嘛,可是输了呢?

不仅自己难过,老师失望,同学们也会怨恨你!思前想后,最终觉得不管怎样我都要试试自己的实力。 比赛那天,我紧张得直哆嗦,看了看自己的对手,原来军训时和我在一个连呀,可是这又能怎么样?只能尽最大的努力了。比赛才刚开始,他已经比我领先三四十米了,我和他开始一直保持着这个距离,听着同学们喊的一声声"加油",我顿时有了信心,我默念着:"要相信自己,相信自己能成功!"就这样,我在不断地给自己加油,这种自我暗示挺有效果,快到终点了,我憋住气,穷追猛打,随着一阵欢呼声,我冲出了终点。

我拿了第一,这时,那些比赛前讽刺、嘲笑我的声音,都成了赞叹声,"你好厉害呀,你怎么么做到的,来我扶你走走!"我知道同学们也是为集体荣誉而着急,但他们还是关心我的。 这次成功的原因,只有我心里清楚,因为我相信自己,对自己有信心,因为我相信自己是最棒的!我相信自己一定能成功! 山西省沁源县第二中学 点评: 文章开篇简明扼要、吸引人。主体内容写出了"我"参加这次比赛的心路历程,感情真挚,人物形象鲜明。结尾呼应文题,结构完整,也点明了中心。 人总要经历那么几次人间冷暖,才会真正长大,真正懂得人生的真谛。但不管面对怎样的环境,有自信,不气馁,勇往直前才最重要,老师希望自信伴随你一路绚丽。

[相信自己初中作文800字

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篇1:说说我自己

全文共 353 字

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我叫吴婧仪,是一个活泼开朗的阳光女孩,在安康市第一小学三年级二班上学,是班里的英语组长,1米39的个子,浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪大眼睛,美中不足的是嘴巴里那排小哨兵,有一两颗有些淘气,总是不和别的牙齿排在一块。我的性格外向,因此我有许多好朋友,但有时候有点暴躁,有时老对朋友发脾气。

我的爱好是拉手风琴、滑旱冰、看书……其中我最喜欢看书了,每天洗完澡我都要看30-40分钟的书,每次妈妈叫我睡觉我都听不见,因为我看的如迷了。我有许多优点,有一次妈妈不在家,我自己煮了一包方便面,吃完以后我自己写作业,爸爸妈妈回来了,看到这一切非常高兴,我长大了。还有一次,我一个晚上坐公共汽车回家爸爸妈妈硬是要是要去接我,因为我家在电厂,离那很远,可是我还是坚持自己回家。

这就是我,一个自己的事情自己做的“阳光女孩”。

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篇2:让欣赏擦亮自己的双眼1000字初中生记叙文

全文共 1012 字

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把心胸放宽一点,学会欣赏别人,否则,你会失去很多。

——题记

那时的我,成绩还不错,和同学关系也不错,有许多人羡慕我。

然而,他们不知,我华丽的外表下,掩饰不住是自卑,以及一丝嫉妒,甚至,我以为,她们的话时讽刺。

开学时,她转进了我们班,瘦瘦的,却充满活力,也不知为何,老师选她做体育委员,渐渐地,我们便以一搭一调中熟了起来,最后,成为了朋友。

但是,我无法想象当她的光芒大于我时,是什么情景,记得那天,老师推荐她去数学竞赛,但是,却没有我,作为朋友的我应是为她高兴的,但是,我说不尽的是失落。

似乎,还有一丝嫉妒,不对,她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我尽力让自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,总是欲言又止,不知怎么面对她。

好在她在用心准备,没有注意到我的异样。而我也明白,我输给她的是学习不够用功。

一次上体育课,老师让我们跑步,我们跑了一会后有点精疲力尽,而她却说:“你们能不能跑快点,都快成走路了。”这声音,响彻天空,也使我心中的定时炸弹爆炸。

于是我便不理她,“你在生什么气啊?”她问道。我不答,仍摆着一副凶脸。最后,她服输了。

之后,老师便帮她调了座位,我们两颗心的距离似乎越来越远。

时光飞逝,转眼来到期末,一天放学,她递给我一封信,还似往常一样平凡无比。不知,她生活的旋律,已开始变奏。

我打开信,上面写道:“我要回老家了。你要好好读书,我们会再相见的,我会思念你的。”我猛然一怔,她居然要走了,心里有无数的不舍,而我以前,却那样对她。心中如同被千丝牵着,很难受。

其实,她很好,而我为何,因为那件事,耿耿于怀,因为她的优点,而嫉妒。我心胸太窄了。

终是我嫉妒心太强了,才会拉开我们的距离,如果我欣赏她的优点,正视自己的缺点,向她学习,那会如何?

那我们应是亲密无间的好朋友吧。

一句迟到的对不起,你听得见了没?

于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现,她们有很多闪光点,值得我学习。于是,我顿时有向上奋发的勇气,而她们,因为我的欣赏,而对自己充满信心。

而欣赏周边事物,抱怨会随之飘散,取而代之是快乐。

而当我渐渐长大,才明白,她们对我的欣赏,亦是一种体贴入微,一种期望。比如,妈妈经常说:“你笑起来很好看。”是希望我经常笑,乐观面对生活。并不是一种讽刺,而是表达特殊方式。

于是,那些欣赏常带给我动力与信心,使我在人生舞台上尽情演绎。

让欣赏去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,给他人以动力,活在快乐的世界上。

把心胸放宽一点,欣赏无处不在。

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篇3:描述给自己掌声初中

全文共 369 字

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掌声,不单单只送给才华横溢的人,同样送给我们自己。我虽然并不在班中“鹤立鸡群”,但是我市独一无二的,我也要为自己喝彩。

别人都叫我“红种子”,说我是一颗红彤彤的小种子。我心里想:我不正是一颗饱满的正待甘露灌溉的圆溜溜的种子吗?再加上我那张圆脸就更加形象了,而有些同学却爱叫我“书呆子”,其实我一点也不呆。瞧,我英语还得了三连冠呢!我这颗种子还是个“爱心天使”,看!我为了爱心义卖可忙活了半天,还把家里尽存的大礼包都献了出来,怎不称得上“爱心天使”呢?“种子,这道题怎么做?”“让我看看……”我爽快的答应了,耐心地教起来:“应该这样做……”我滔滔不绝地说起来,听着的同学顿时恍然大悟叫道:“原来如此呀!”真是读书破万卷,下笔如有神呐!

走在小路上,我不由得哼起了自编的小歌:“我是一颗快乐小种子,无忧无虑……”

啊!我为“种子”鼓掌,为自我喝彩!

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篇4:说说我自己

全文共 374 字

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我叫李泽雨,今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习,我在我们班是男生小排头,我最不想当小排头了,妈妈:“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛,可惜被一副近视镜挡在了后面,坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴,我还有一对会动的耳朵。

我的性格活泼开朗,就是有点胆小。记得有一次,妈妈去开家长会了,爸爸还没有下班,我一个人在家里写作业,天渐渐黑了,心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声,我被这敲门声吓的心怦怦直跳,我以为妈妈回来了,可是妈妈带了钥匙,她会自己开门。这时,我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了,我手疾眼快,拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家,明天再来吧!”

哈哈!你看我胆子多小啊!我就是这样一个人,你愿意和我做朋友吗?

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篇5:与最好的自己相遇初中

全文共 487 字

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有时偶然的相遇也是那样的美好,就像冬日里暖暖的阳光。

冬天的一个下午,是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了,自认为聪明能干的我给妈妈夸下了海口:不就是轮滑吗?一个下午准能搞定。

就这样兴致勃勃的我,来到了广场的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。与其说滑了一下午,还不如说摔了一下午。好强而固执的我,却不肯收回那句海口。我一次一次地摔倒,又一次一次地站起来,可还是不行。真的是学不会滑轮滑了,又累又着急的我,有些泄气,坐在地上直想哭。忽地,边上传来一句:你只要注意低下重心,控制好速度就好了。有人在教我怎样轮滑,我感激地望去,只见到一个潇洒的身影是一个小男孩,他飞驰着,红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候,他还不忘回头给我一个攥拳的动作,鼓励我一下。我忽地又有了劲儿,站起来接着滑进步大大的!我居然能连着滑一小段了。

天色越来越晚了,可我还记着我的誓言,继续着我的练习。实在是太累了,我脚下一个不稳,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。

嗨,加油干!

不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去,还是那个小男孩,正坐在那边朝我挥手。嗨,加油干!

这美好的相遇,我永生难忘。

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篇6:我总是这样对自己说作文600字

全文共 598 字

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“下次我会做好。”我总是这样对自己。可是到了下次,我又会这样对自己说,因为我又没做到。到后来,我就干脆在里面加个“尽量”,让句子没有特别的肯定,于是,往后我对自己、对别人都这么说:“下次我会尽量做好。”

我那严格的老妈听了后很是不高兴,认为做什么事都要十全十美。于是我就拿“世界上没有什么事是十全十美的”来“糊弄过关”。

之后我才反应过来,老妈说的完美是指自己觉得完美,并不是别人觉得。所以,我又把句子改了改,却始终不肯把“尽量”去掉,因为我觉得“尽量”这个词可以让我失败后不会那么狼狈,而是可以说“我尽力了。”改完后,句子就是这样了,“下次我会尽量做得完美。”

我心里暗暗窃喜,似乎对这个句子很满意。因为我想,古人作诗时的字斟句酌大概也就是这样了吧。

谁知,我老妈又不高兴了。她将“明日复明日,明日何其多?”这句话改了改,用来启发我。还记得她是这样对我说的“下次再下次,下次何其多?”我猛然醒悟,意识到活在当下是很重要的,就把句子里的“下次”给去掉了,句子又成了“我会尽量做得完美。”

最后,挑剔的老妈似乎满意了,并让我常常这么对自己说。然而,我对自己之前幼稚的思想又产生了不悦,我始终认为“尽量”这个词没有所谓的“男子气概”,便又把“尽量”这个词从句子中挑了出来,句子又缩短了些,成了“我会做得完美。”

我有点沮丧了,对自己多次更改后几乎回到了原点而沮丧。不过,我还总是这样对自己说:“我会做得完美!”

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篇7:说礼初中作文600字

全文共 618 字

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生活在一个以文明著称的时代,“礼”必不可少。上到三岁儿童,下到花甲老人,人人以礼对人。

那么有人便发问了,这个“礼”到底是什么呢。我认为这个“礼”不只是见人一句“你好”分别一句“再见”,“你好”不简简单单一句话语,一个与人搭讪的词语,而是对人的问候,对人的关心。那么这个“礼”到底是什么呢。

现在的人都是把文明把礼貌挂在嘴边,但是真正的“礼”是要铭记于心的,是要从内而外散发的。对待人或物都要以“礼”对人,与人初次见面时,要打招呼,要给人留下一个好印象,这样你才会有机会以“礼”对人,若是朋友则更应该以“礼”对人,所谓“朋友”就是要互相关心,互相帮助,而不是虚心假意。面对朋友要向对待自己的家人自己的手足一样。朋友有难要将心比心,因为谁也不能确定自己永远不需要他人的帮助。对待同事,要向对待自己的上司一样,因为谁也不能确定自己的同事会不会在不久的将来是自己的新上司。对待动物,要向对待自己一样,因为谁也不能确定自己落魄时动物会陪伴在你身边。所以对待任何事物都要用心,都要以“礼”对人。

“礼”就是一个人的素养;“礼”是一个人的家教;“礼”更是一个人的品质。那么如何有素养、有家教、有高尚的品质,首先要懂“礼”要会“礼”,要做到有“礼”。“礼”也分为许多,譬如“礼仪”、“礼貌”、“礼节”这些词语都是与素养、家教、个人品质所相关,所以一个人要有“礼”才能有素养,有家教,有高尚的品质。

让我们学“礼”,让我们懂“礼”,让我们做一个有“礼”的人吧!

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篇8:倾听自己的心跳的初中作文

全文共 715 字

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幸福到底是什么?我也说不清楚,只知道幸福无处不在,而且每个人对幸福的定义也不同。

可能有人觉得上学是痛苦的,有人觉得做作业是痛苦的,有人觉得被老师和家长批评也是痛苦的。而我却不那么认为,反倒觉得这是一种幸福,因为山区里有很多的孩子都上不到学。我们能上到学是幸福的,被老师和家长批评也是幸福的,因为他们在关心你,他们希望你做的更好,才会去批评你。

看哪,当你受伤时,同学们围着你嘘寒问暖;当你不小心做错事情时,老师发自内心谆谆地教导你;

听吧,当你遇到挫折时,父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句:“我爱你!”;当你摘取闪耀的运动奖牌时,老师朝你竖起大拇指对你说:“你真了不起!”……

记得八岁那年的一天晚上,我的身体发烫,妈妈拿温度计一量,41度!她马上打电话给爸爸,可爸爸还在加班,脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了,街道上的人寥寥无几。到了医院,妈妈让我坐在医院里的椅子上,马上跑去挂号,医生给我打了点滴后,我渐渐睡去。 第二天上午十点,我醒了,看见妈妈趴在床沿睡着了。这时,护士阿姨说:“嘘,小声点,你妈妈一夜没合眼,刚睡下,让她睡一会儿吧。”顿时,我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。 虽然身体很不舒服,但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。

这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。

幸福,就像天上的小星星那样,数也数不清楚,他们在向我们眨着眼睛,等着我们去发现。让我们一起,向幸福出发!

[倾听自己的心跳初中作文

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篇9:给自己一些勒痕初中作文

全文共 802 字

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漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长? 走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。 常常反感生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时,我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生,难道是对自己的善待吗? 瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,拥有强大的精神后盾……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,也可以是你不懈追求的理想。 当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕,但为了成长,付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。 我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。 善待自己,就让自己勒着青藤成长,那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。

[给自己一些勒痕初中作文

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篇10:初中作文:属于自己的天空

全文共 607 字

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我们每个人都有着属于自己成长的一片天空,它在我们焦虑的时候使我们平静,在我们灰心的时候使我们振奋,在我们迷茫的时候指明一条道路,它就是爱的港湾,给予我们力量的地方。

家,就是属于我的天空,它如一盏明灯在黑暗中引导着我走出内心的阴霾。

从小我就发现了绘画的乐趣,用哪些五彩斑斓的色彩交织出的世界那么绚丽,我对此如痴如醉。美术老师似乎也发现了我小小的天赋,推荐我参加了一项市级的绘画比赛。

我花了两个星期完成了它——我极其满意的画作,但自投稿后便再也没有了音讯。 是因为我画的不够好吗?眼里不觉已微微湿润。我气馁了,也许我根本就不是画画的料,我的天空变得乌云密布。看着我平时爱不释手的彩笔,此时也没有了以往的光彩。

“这就气馁了?”一个温和地声音在我耳边响起。“也许我真的不行。”妈妈的眼睛注视着我,严肃地问道:“你尽全力了吗?你画的每一笔都是认真的吗?”我没有立即接话,虽然画完后看上去还不错,但有时候我画到不耐烦了,变寥寥几笔带过。

妈妈看出了我的犹豫,含笑着说:“对待每一件事你都要认真,虽然有时很累,很麻烦,也不能马虎。”

我羞愧的看了看她,她的眼里多了些鼓励,继续道:“累了你可以对自己说‘我好累’,但绝不能说‘我不行’。”

这句话就像一道光刺破了我天空上的乌云,暖暖的照在心底。是呀,要是尽了全力,就没有什么可后悔的。

家,就是我爱的港湾,因为在我的天空里有爸爸妈妈,在随时随刻都伴随着我的成长。

[初中作文:属于自己的天空

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篇11:我眼中的自己初中

全文共 494 字

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在同学们看来,也许我是一个有点吝啬的小气鬼,也许我也有点心高气傲,也许我只顾着毫无目的地追求着。也许,我真是这么一个人,无法改变。

人的一生总是有意义的。“活泼、乐观的小男孩,你的生活是公茫、幸运的。生活仅管如此,但也会有挫折,莫让路边的鲜花成了你的绊脚石……”这是小学的老师给我的毕业赠言,接着,进入初中以后,后半句就成了我的座右铭,时刻在我的脑海里回旋着。人总有放弃、失败的时候,但我仍然保持着追求的观念。只要继续奋斗,继续拼搏,继续努力,只要心中仍然有着那微小的追求,就会成功的。我时刻对自己都充满着信心。尽管很多时候我嘴上说出的话和心里想的不一样的。我的内心充满着同情,从贫穷或乞讨的穷人身旁走过,虽然我没给予他们物质上的施舍,但我一定会向他们看上几眼,以表示自己对他们的同情。更多的时候,从他们身旁走过,望着他们手上拿着仅有的几毛别人施舍的钱财,我也感叹上帝的不公。也许是因为这,自懂事以来,看到与自己不和的同学受到了伤害或是困难,心里总会特别的难受,总想帮他一把,但终究不敢说出口。

我眼中的自己,也许是不好的。但上帝降临了这个小小的生命,你就该相信自己,去追求,去实现所有的梦。

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篇12:为自己感动初中作文

全文共 479 字

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当我还是一个精子时,我就是一个冠军了。我从数不胜数的精子群中冲了出来。我是最棒的,我把那些懒惰的小东西们抛在了后面,在这场竞争中,我成了冠军,唯一的一个冠军。我冲进了卵子。我出生了!我有了在这个世界上生存的机会,我成功了!我为自己感动!

我一出生就哭着向世界宣告我的存在,我用明亮的大眼睛四处张望,寻找光明。我用甜美的微笑当成礼物,送给每一个清晨。我为自己而感动!

我长大了,长高了,可以一圈又一圈地在宽阔的操场上奔跑,可以一行又一行地把字写在洁白的纸上,可以欣赏一篇又一篇美妙的文章。我用双脚畅游奇妙的世界,用耳朵聆听大自然的歌声;我用大脑和双手解答出一个个难题,因此,我的书柜里又多了一张一等奖的奖状,我又多了一份自信。我是冠军!我为自己的成绩感动,为自己的努力骄傲!

在一次次跌倒中我学会了奔跑,在一次次风雨中我见到了彩虹,在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上,有我的脚印;在小溪边,有我的身影;在山坡上,有我的足迹;在海边,有我的笑声;在城市间,有我的声音。无论在哪里,都有我留下的一个个痕迹。

我为自己感动!

在将来,我会用自己的努力改变世界,让我更加感动!

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篇13:说说我自己作文450字

全文共 448 字

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我有许多好朋友,但我最熟悉的一个朋友是我自己

我有一张瓜子脸,还有长长的马尾辫,我有好看的眉毛,一双水汪汪的丹凤眼,鼻子很直,耳朵大大的,嘴巴红红的像两片红红的花瓣。当然,我还有两排洁白的小牙。

我的性格开朗大方。我的优点有很多,比如负责,善良等等,因为我养过许多小动物并且精心照料它们。但是我也有许多要改正的缺点,比如做题很粗心,还比较贪玩。

我有许多兴趣爱好,其中我最喜欢的就是朗诵。我可以在朗诵中学到很多知识与道理,就在前两天,我还去北京参加朗诵比赛,并且获得了一等奖。这让我感到无比骄傲。《在山的那边》是我这次比赛的朗诵题目。这首诗的意思是要坚持梦想,只有不断坚持才会成功,每当我读起这首诗我就告诉自己也要坚持自己的梦想。另外《人生四季》也是我非常喜欢的一首诗歌,这首诗主要赞美辛勤的老师。这不禁让我想起我的朗诵老师。在比赛这段期间她耐心的为我讲解每首诗的内容,细致的讲解我在朗诵时应该注意的表情,动作等。朗诵让我感到快乐。

这就是我,一个有着许多兴趣爱好的我,一个既有优点又有缺点的真实的我。

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篇14:说说我自己作文600字

全文共 608 字

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有位小男生,脸蛋圆圆的,眼睛眯眯的,鼻梁高高的,嘴唇厚厚的,再加上如同西瓜般大的肚子和肥肥胖胖的大腿,简直是最可爱的组合。

他在家里的“职位”可不小,是个“小小监督员”。他常常监督着他爸的一举一动,把他爸弄得心惊胆战,一旦发现“目标”有了异常——也就是他爸开始抽烟,他就使出独门“武器”——用一盆水逼迫他爸乖乖交出香烟,为防止香烟被他爸“盗窃”,他的“杀手锏”可真叫绝——直接把香烟扔进垃圾桶。

他不仅是家里的“小小监督员”,而且还是“开心果”。每天一大早,他的脸上就洋溢着幸福的笑脸,你看,他正在摇头晃脑,没完没了地着大人们听不懂的话:“#¥%*@$……”更可笑的是,他还一边说,一边做着各种各样新奇动作,有时学着孔雀在舞蹈,有时学着鸭子在游泳,有时学着小狗在乱吠……“哈哈,哈哈,哈哈——”他爸他妈在一旁捂着肚子哈哈大笑,笑够了,然后严厉地说:“孩子,去看会儿书,俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,别再浪费时间,懂了吗?”“懂了!”他有气无力地回答道,接着很不情愿地去看书。

除此以外,他还是家里有名的“磨蹭大王”哩!他爸他妈常常为这而绞尽脑汁。不信,你就去他家看一看呗。早上他在他爸他妈的催促声中,才到洗潄的地方呆呆地站着,心里想着自己变成了电影中的战士在那英勇杀敌的场面,如果不是他爸他妈的“河东狮吼”,或许他会迷失在想象世界里而无法自拔。

你知道他是谁吗?他就是我——王梓鑫,一个与众不同的“多面男生”。

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篇15:说说我自己作文

全文共 392 字

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我是一名三年级的小学生,今年九岁了。我有一头乌黑的头发,下面有一双又黑又浓的眉毛,还有一张爱话的嘴巴。

我的爱好非常多,比如,看书、画画、围棋、玩电脑……但是,我最喜欢的要数玩电脑了。玩的时候我一下子跚到五尺高,大声说道:“太棒了,我赢了!”一下子唉声叹气地说:“算我倒霉,又输了。”假若妈妈允许我玩很长时间,我可以不吃不喝,玩三天三夜的电脑!如果你还不大相信,那我就举个例子吧!有一次,妈妈只允许我玩半个小时,可是,我一不留神,玩了一个小时,结果吃了妈妈的“竹片炒肉” 。

我贪玩好动,学习不认真。上次,语文居然只考了86分,是全班倒数第六名!可是我热爱劳动,是班上的生活委员。每天我为班级拿牛奶,再发到同学们的手中,虽然很辛苦,还是我还是很开心,因为能为同学们服务。

这就是我,一个热爱劳动、爱玩电脑的我。我相信在不久的将来,我会改掉学习不认真的坏习惯,努力成为一个刻苦学习的好孩子!

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篇16:说说我自己

全文共 593 字

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我这个人呀,是男孩,出生于象山,在丹城中学101班读书。学习成绩不好,性格外向,做事犹豫不决,最大的缺点就是粗心大意,怎么改也改不掉。下面,我就给大家举几个例子吧!

例子一:在数学课上时,每当写作业,总少不了我抄错数字的那一份粗心。做应用题,每次:“哇塞,这题太简单了,根本难不倒我!”,可却因审题不认真,造成了数字抄错。结果,做法倒是做对了,可是数字抄错,就使我整题被数学老师打了一个又大又红的“×”,可真倒霉呀!

例子二:大概是上礼拜的事情了。也是因为数字抄错,当时老师批评得我差点哭了,可真难受啊!起因是:老师让我到黑板上去做应用题。前面的得数原来是720的,接着还要再除以另一个数。而我在排竖式时,偏偏把720写成700,怎么除也除不尽。老师提醒了我一声,接着又对我说了:“老毛病又犯在黑板上了啊!”老师这句话刚说完,只听“哈哈哈哈”的一阵阵笑声传来,原来是同学们在嘲笑我,只有我,不知应该是哭,还是笑。

例子三:在家里也很粗心。衣服刚放进洗衣机里,又忘了加点洗衣粉,只是一个劲地调整好洗衣机的程序,还以为不会出错呢!等到衣服洗好了,听到妈妈说:“哎,洗衣机洗的就是不干净,还是手洗的比较干净。”这句话以后,才想起来自己根本没放洗衣粉,真是粗心大意呀!

对于这粗心大意的性格,我决心从书写此篇作文时狠下决心,加以改正。我相信,有家长老师及同学的督促我一定会改好的!一定!请大家见证哦!

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篇17:说说我自己作文600字

全文共 604 字

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我的名字叫吴昊,个子不高,在一张胖嘟嘟的脸上长着一双小小的眼睛,头发比较黑亮,但总喜欢留短发,很多时候是光头,有同学叫我“光头司令”。

我的爱好是街舞,很喜欢街舞的那种韵律感,感觉跳街舞的人都很阳光。有一次半夜,家人都睡着了我跑的院子里一个人跳街舞,把奶奶都吓了一跳。

我的缺点是喜欢睡觉,上课时,写作业时,背课文时就会不自觉地打盹,但是放学后我可精神了,玩的可开心了。奶奶经常买好吃的让我吃,我可能是我身体不好,奶奶对我真好,我不会的忘记的。

我的字写的也不好,奶奶说;字就是人的脸面,让我把字写好。但是我有时却写不好,其实认真写的时候还是能写好的。只是太贪玩了。但是我要听奶奶的话,好好学习,把字写好。

我的奶奶可关心我学习了,她虽然平时特别忙,但是平时经常会向我们班主任老师问我的学习情况,也会打听哪里的辅导老师负责人让我把成绩提上去。有时白天忙一天,晚上还要到补课的地方等我到很晚,只要是学习上的事情,奶奶都很支持我。只要我的成绩进步一点点,奶奶都会很高兴。

我喜欢的明星有很多,成龙,TF-BOYS,杨洋,王源,赵丽颖等,因为感觉他们多才多艺,我要能像他们那样该多好啊。这些明星里我最喜的明星是成龙,因为他会功夫,我想拥有一身功夫,那样我就会像许多电影里的英雄一样做一些有意义的事情。

虽然我不完美,但是我会努力让自己优秀,我要变成一个努力上进的学生,因为我有一个很大的梦想要实现呢。

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇18:我想对自己说

全文共 464 字

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朵朵花开,朵朵不败。

我轻轻地念着它,这不知由何人创作然后流传开来的句子,具有直抵人心的力量。你仿佛看到一片广阔的原野,那些繁盛到清澈的花朵,明亮并且色泽饱和,有着生命最原始的质感。它们是如此生动而甘愿地朝向太阳,仿佛一种宗教的皈依,神圣的姿态让人获得内心的宁静。

我只是一个纯真善良的孩子,刚刚进入了美好的童年,却又成熟了,人为什么要成长的这么快,难道不能给我们点自由空间吗?

对于童年的我来,非常喜欢上帝,认为上帝能带给我们好运带给我们幸福,带给我们一切的一切。对未来(就是12,13岁)是非常向往的。

当想起那些琳琅画面时,目光里透出深沉感怀。那是你至为艰难的一段时光,你站在十字路口,看着红绿灯明明灭灭而不知所措。这时的我,才知道童年是最美好的,也是最短暂的,长大并不是什么好事。

难道老天就不能给我点容忍,给我点童年,我会好好的珍惜。

现在我不会在像童年那个时候充满稚气,活泼好动了。而是真的成熟了,自暴自弃的想法越来越多了,但我坚信上帝会给我次机会。

我会好好的在中学里学许许多多的知识,来回报我的童年。

[我想对自己说 初二作文

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篇19:说说我自己作文900字

全文共 913 字

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明亮的眼睛微微下垂,笔挺的鼻子,圆圆的脸蛋,微笑着的嘴巴,还有黝黑的皮肤。这就是我,一个平凡的我。

我是个有同情心的人。我很同情那些身体残疾、生活很艰难的人。每当我看到悲惨的事情,我会为这些遭受悲惨命运的人感到难过。有一次,我和同学出去玩,刚走了几步,便看到有一个人在路边上乞讨。他在跪在那里,求路过的人,能给他点钱,他旁边还躺着一个人。路过的人,有的给了钱,有的没有。他给每个给过钱的人都磕了个头,他不断的磕头,希望大家能帮助他。看到这里,我便上前去,掏出几个硬币轻轻的放在他面前,虽然给的不多,但也表达了我的心意。

我也很同情灾区人民和家庭困难或者不幸的人。我希望他们能度过难关,我也希望尽自己的一份绵薄之力去帮助他们。

我的胆子很小,不敢主动和人交谈。上课时老师提问,有时我知道答案,但是我不敢举手,每次遇到问题我不敢问老师。那天老师发下来一张纸,让我们填,那时候我没发到,但是我不敢和老师,看着其他人都在拿着笔齐刷刷地写。我很想举手跟老师说我没有发到,但是我不敢。等到其他同学都写好了,我都没敢说。直到老师说下课休息一下,当同学们都一个个出去时,我才敢上去跟老师说。胆小,这个缺点总会让我在生活中遇到一些尴尬的事情,所以我希望自己的胆子能变的大一点。

我喜欢画画。画画也是我的强项,我最擅长的是模仿,我可以将一幅画画得很像。每当我画完一幅画交给老师老师都会表扬我。每当我画比较难一点的画我都会很耐心的画上好几个小时。我对画的要求也很严格,只要哪里画得不好,我就会涂掉重新画。正因为这样,所以我通常要花很长的时间去完成一幅画。在画画的这个过程中,我总是很享受。有时候课上来不及画,所以我一般会在课外提前画好。我可以舍弃我最喜欢玩的玩具,最喜欢看的电视剧,独自一人在房间里,专心致志地完成一幅画。我喜欢画画是因为从一幅画中可以读懂很多东西,觉得一幅小小的画魅力很大。可能只是一个小小的细节,你就能读出人物的情绪,开心或者是难过,又或者是兴奋。画画也可以把你当时不能用言语表达出的一些感觉,记录在画本上。我喜欢画画,我会一直坚持地画下去。

这就是我,一个善良,有爱心,并喜欢画画的我。我虽然很平凡,但是我相信自己能活出不一样的精彩。

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篇20:征服自己初中

全文共 882 字

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夏天的早晨,虽天上下着微微的细雨,但仍能感到一些闷热。我与朋友结伴而行,来到一座“神山”。当地人说这座山的景色十分迷人。

我们走到山脚下时,一团浓雾包围着这座山,使它增添了一丝神秘色彩。向上走,细长的石板上周围分布着一些青苔,我们小心翼翼的走着,却隐约听见不同的悦耳动听的乐曲!

穿过树林,眼前一条银丝带便呈现在我们眼前,想必之前的歌声就是由瀑布、小鸟等演奏者演奏的这如此优美的乐曲——让我感觉瀑布流下来的水真清啊!倒映着南天、白云,倒映着青山,倒映着那一张张甜甜的笑脸。瀑布的水真清啊!洗洗脸,一路的疲劳都抛到九霄云外去了,喝一口,直凉到了心底。瀑布的水真喧闹啊!从上面泄下来的水与谭中的水相汇合的时候,发出噼啪的响声,压过了人们的欢笑声。

瀑布下方有一个不大不小的水潭,水中还有许多鱼,潭水清澈见底,不禁让我想起柳宗元的《小石潭记》:“谭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”真是身临其境啊!四周看看,见没路正打算另找路上山顶,却发现瀑布后面别有洞天。我们穿过瀑布,却发现后面有一个大洞,黑漆漆的,虽然很凉爽却不敢耽搁。我从背包拿出了一个手电筒找到一条路,我们顺着路走,出来时顿时觉得豁然开朗。

这时,雨停了,大自然为树木都点缀了一颗颗晶莹的珍珠,雾开始驱散开来,之前的美景让我们觉得山顶美景一定丝毫不逊色。想到这里便不免加快了脚步,直奔山顶!来到山顶,它映的我们的心愿,没有让我们失望,面前出现一架彩虹桥,架在两峰之间。此时此刻,我好像中了邪似的,不禁想飞上去——彩虹在我看来是神奇的,并且是神圣的,不可侵犯的!我们站在悬崖边,望着远处的山峰穿插在云层之中,那山峰若隐若现,真是大然中少有的情景,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!我不由得感叹,我们身处在城市的喧嚣之中,每天都面对着城市的钢筋水泥,汽车的尾气……我们一生能有多少次机会能看见这旷世奇景!

如果我能变身,我要变成一片树叶,眺望这美景;我要变成一块岩石,见证这山的历史与苍老;我要变成一片湖泊,依山而变,成就更多的美景!见证美景,就这样被美征服吧!

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