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我爱春天作文初二写景抒情(汇总20篇)

导语:记忆的长河里,往事像无数颗闪亮的星星,那颗最大的,最亮的,也是最值得回忆的,最令我惋惜难忘的。小编收集难忘的经历作文,欢迎阅读。

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我说我爱你初二作文

全文共 712 字

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在我生命的航程中,母就是那涓涓的流水,我则是那里面的一尾鱼,在她的怀抱中我逐渐长大,可我还是读不懂她的宽容,伟大,慈祥,一直到那天我才知道。

那天我们在院子里玩,我的四姐夫从他的家来到我的家,手里还拿了几尾鱼,这是送给我们的,每次她都征求我们的意见,我:“随便。”她呢想了想说:“用清蒸吧,你们读书要补脑。”过了没多久,她吧那尾鱼煮好了。我和弟弟闻着这香味异口同声说:“好香啊!”妈妈笑了笑说:“好吃你们就多吃点,把他们都吃光。”说完她便拿起手中的饭大口大口的吃起来,尽管我们知道吃了还可以再买,妈妈还是舍不得吃,她每次总是毫不犹豫的把好吃的留给我和弟弟吃。你们说我妈妈伟大吧,如果是我我是做不到的,所以我想对她说:“妈妈,我爱你。”在平时,我是不敢说出来的,因为我怕妈妈流泪,只有在作文中才能说的出来,我希望她能听到我内心深处的呼唤。

我始终都相信母爱如孟郊所说的那样伟大,“谁言寸草心,报得三春晖。”意思是:儿女像区区小草,母爱犹如春天的阳光,儿女怎能报答的了母爱的万分之一呢。

现在想起平日里的打骂,其实是在教育我们要好好读书,好好做人,希望我们视她如敌人,怀恨在心,她也情愿那样,也要教育我们。如果是别人,尽管我们做得多过分,他们也不会教育我们的。只有我们自己的妈妈才会教育我们的,平日里的打骂时时刻刻的体现着她对我们的爱。

最后我想告诉你们,母爱如同太阳,她把爱洒满世界的每个角落,她不求回报,她只求我们能活的很好,母爱如同流水,她滋润着我们干枯的心灵,虽然平凡,却能在平凡中孕育着惊人的伟大。

真情需要付出,真爱必有回报,有情的日子才是好日子,有爱的生活才是好生活。我们也献出我们的真情真爱来关心保护我们伟大的母亲吧!

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篇1:春天的雨写景

全文共 741 字

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不知道什么时候,嘀哒、嘀哒,又下起了小。雨点落在屋顶上,轻轻的、密密的,宛如春姑娘那晶莹剔透的纱巾。俗语说“春雨缠绵,夏雨惬意,秋雨潇洒,冬雨沉重”,春天的雨,可能没有夏天的雨轰轰烈烈,没有秋天的雨潇洒,也没有冬天的雨那么安静、纯洁,但春雨是其中最有活力的一个。

初春,也许是春姑娘才刚来不久,还没有来得及把温暖的种子洒满全世界,所以春天的风和春天的雨还是略带有那么一点儿寒意的。

我披上外套,拿起我的小花伞,出门看雨。

我来到院子里,看见一株打满了花苞的海棠花。雨珠跳进含苞待放的花瓣里,让这朵半开着的花显得更加柔美,更加妩媚。这时,我想起了一首很美的诗:海棠不惜胭脂色,独立濛濛烟雨中。

我来到附近的草地上,雨滴落在小草那那柔嫩的叶片上,压得它弯了腰,但它依然在努力地往上长,顽强地向上窜。有句俗语说的好:“春雨贵如油”,我眼前仿佛看见了这一株株小苗儿正在悄悄地抽枝、长高、开花、结果……

我来到大街上,繁华的街道上开满了色彩斑斓的伞花,一朵又一朵。雨点落在花花绿绿的伞面上,发出了“噼啪噼啪”的响声,清脆而悦耳。雨渐渐地大了,路旁的水坑里升起了水花,灿然一现,那是一片无色的芬芳。

有两个小孩子,扔掉了雨伞,跑进雨中,跳进一边的水洼,欢快地踩着水,打闹着,不时发出欢快的笑声。水晶般的雨珠溅到孩子们的发丝上、脸上,闪闪发亮,那“咯咯咯”地笑声银铃般清脆、悦耳,它一直回荡在我耳畔。

瞧,只要是被春雨滋润过的地方,那一定是充满了蓬勃的生命力。就象那妩媚的海棠花;就象那被春雨呵护并滋润着的小苗;就象那盛开在大街上的朵朵伞花;就象那在丝丝春雨中嬉戏的孩子。

春雨,你总是那么柔和,总是那样呵护着世间万物,只要被你轻拂过的地方,总是那样的生机勃勃,充满活力。

春天的雨,是自然界给人类最美好的恩惠。

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篇2:高二写景抒情作文大全

全文共 702 字

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我的老家在西溪河,暑假的时候,妈妈会带着我回老家待上一阵子。我喜欢那里的乡村美景——那是一种天然的去雕饰的田园美,空气清新、鸟语花香,和城市里随处可见的高楼大厦的呆板截然不同。

夏天的早晨,妈妈带着我到乡下的田野里转悠,那儿的空气特别清新,花儿的香味迎面扑来。我们来到西溪河边,河水清澈见底,小鱼在河里自由自在地游来游去,有很多人坐在河边钓鱼嘞!

吃完饭,中午妈妈带我来到了一片松林,这里可以说是小动物们的天地,青蛙“呱呱呱”地叫着,小松鼠们在树上蹦来蹦去,小猴子也在树上跳来跳去……

下午,妈妈带我来到了瀑布沟边,只见一股溪流直冲而下,在阳光的照射下,像悬空的彩练。珠光迸发,有如巨龙吐珠。瀑流击在崖边的岩石上,溅起的水花随风飘散,像是天上的仙女撒下的花瓣,在山涧溅起一道彩虹。

傍晚的时候,我和妈妈会跑到乡村楼房的屋顶去玩。那时,夕阳西下,乡村的景色映入我们的眼帘。一碧如洗的天空下,偶尔有几只燕子唱着欢快的歌儿飞快地滑过,他们应该是赶着回家去吧!远处的天空下,大片的稻田绵延开去,远远地看着那一片片稻谷犹如一条条长长、厚厚的金色地毯。近一些的地方,有些稻谷的根部已经变黄了,有些还是深绿色的,有些已经完全成熟了。稻穗害羞的低下头去,掩饰的心中的喜悦。

山村的夜晚静极了,一轮圆月从东方偷偷地跑出来,像一只银盘静静地挂在天边。皎洁的月光从这只银盘抖出,撒在松软的乡间小路上,与地上的灯光交相辉映,整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了夏日的绿草,吹过粗糙的树干,带来了一股股山林的清香。蟋蟀开始在村道旁的竹丛中细声吟唱,青蛙也在水田里无休止地打鼓似地鸣叫着……

夏日的乡村,如诗、如歌,给人一种勃勃的生机。

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篇3:感悟春天的优美抒情文

全文共 642 字

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近些天来,向窗外投去漫不经心的一瞥——不知何时,地面上已泛起了点点的青,柳枝上也现出了淡淡的绿。我摇头一笑——不知不觉中,春天竟来了。

可天气并不如意,从天气来看,我丝毫没有感受到冬去春来的意思。得到少有响晴的天,人们便纷纷甩掉棉袄,换上春装,迈出家门,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,仿佛要把冬天一切的压抑和不如意全部甩掉。我看着窗外那些景象,一种舒适的心情便从心底荡漾开来,脸上不禁漾开了笑。踏出门槛,一股徐徐的风吹来,那才是享受的事。这时,春风弄乱了头发,也是非常惬意的事了。想到这些,脚步便轻快了许多。

春天,必不可少的就是春雨了。可这儿的春雨并不多,只是在人们熟睡的时候悄然而至。次日清晨,半阴的天,推开窗子,顿时,从未有过的清爽扑面而来。将头探出窗外,抬头看天,好像清澈了许多;低头看地,小草也绿了许多。此时,大口地贪婪地呼吸着新鲜的空气,那股清凉呦,畅通无阻地到达了肺部,春雨过后的风洗刷着肺叶,同时,扑鼻的香气也袭袭传来,。这股香,比任何时候的都要好闻。酣酣的,怯怯的,又似乎夹杂着许些甜味,还有花草、泥土混杂着的气息。这种微妙的感觉,是春雨过后才能闻得到的。

前几天,站在窗前远眺时,发现远处有几只风筝在浮动。几个孩子拿着线轮,抬头仰望着风筝越飞越高,通红的脸颊上露出了满意的笑容。忽然,我似乎在这些儿童身上感觉到了生命的真谛。

谁说不是呢!“一年之计在于春”,这不,又是一个新的开始。我感受春天温暖的同时,也该有什么新的打算了吧。

随着日子的推移、消逝,春天的气息也越来越浓了。

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篇4:中考作文指导:写景抒情开篇法

全文共 271 字

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导语:写景抒情开篇法,文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:

1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

例文:

冬夜

冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

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篇5:爱在春天里

全文共 628 字

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春天,这是一个万物复苏的季节,花儿开了,心也被给温暖了……

花儿慢慢的开了,犹如那个娇小的姑娘般娇羞青涩,小姑娘自己静静的走在开满香花的幽深的小巷之中,她独自一人摸索着前进,她走的每一步都是很小心翼翼,仿佛只要走错一步,就会跌进无底的深渊,就会再也爬不起来,她的身影,看起来是那么的孤单而又自卑。

是的,她低着头走,只是因为她那可怕而又丑陋的面容。

在她三四岁的时候,她也是同别的孩子一样的开朗、活泼、美丽,她那时也是一位被父母捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了的小公主。可是,水火无情,在一场熊熊的大火之中,她失去了父母,而她是那场火灾中唯一幸存的人,但是,她美丽的面容却被毁了,她只好一直跟着她的奶奶生活。

她的奶奶非常和蔼可亲,她就只有这一个孙女,对女孩也是倍加疼爱。

她的奶奶拄着拐杖缓缓地来接她的孙女了,远远地就叫着女孩的乳名,“玉兰,玉兰,回家了……”玉兰,起这个名字,大概是希望女孩像春天里的白玉兰花般纯洁而又自信,路旁的白玉兰开了……

奶奶走到女孩面前,看到女孩自卑的样子,奶奶心如刀绞,她不希望女孩一直都自卑下去。“玉兰啊,你看路旁的花儿开得多美,其实啊,如果你笑起来,会比那花更美!”女孩慢慢地抬起头,半信半疑的望着奶奶,轻声问道“真的吗?”“当然是真的,奶奶怎么可能骗你呢?”女孩看了看路旁的白玉兰,开心的笑了,她笑得是那么的美丽。

就这样,女孩与奶奶手挽着手,在落日的余晖中回家了……

一切都显得格外的静谧,安详。爱的种子在那个春天萌芽,开花了。作文

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篇6:我爱春天

全文共 370 字

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现在正值春初,我们挥手告别了又一个严冬,迎来的却是一个春意盎然的季节——春天

当春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边时,当春姑娘举起纤细的双手向我们招手时,树绿了,花开了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来了。冰雪融化,草木萌发,暖流融化了岩石的冰层,一滴一滴往下流的水珠在岩石上“弹奏”着一支又一支的曲目,似乎在争先恐后地向人们报告:春天来啦,春天来啦!

走进春天的校园里,鸟语花香,百花齐放。高高飘扬的红旗在绿树的衬托下显得更加鲜艳,那五颗星也越发显得明亮。在校园里只能听得见朗朗的读书声,这读书声给静寂的校园增添了几分少有的热闹。这份浓浓的春意,就像一个小精灵施展了魔法,把雪白一片的冬天用橡皮擦给擦掉,重新更换了一副画卷。

春天是一个魔法世界,春姑娘就像一位亭亭玉立的少女,用她那无限的法力,为我们献出了最好的画面,让这个世界变得更加美丽,更加迷人!

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篇7:等待春天抒情

全文共 636 字

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曾多少次期盼,在冻人的冬季过后,能够看到一点春色。可以想象那动人的美好:温和的阳光照射着枝头的花朵,原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。是的,我在带有期望地等待。我的春天,属于我的春天,何时会来呢?

牵着雪娃娃的小手,拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却,喊冷,喊痛的神经早已麻木。为了适应春天,为了生存,不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑后,把生存的力量储存起来,展现出王者的姿态,不管别人怎么看,怎么说。把一生的道路打通并打平。人们因为有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、不怕任何阻碍。偏执地想要战胜一切,那么,最终的结果——胜者为王。所以,我有这种贪心,我想要看到我美好的未来。不想看到凄惨的背景。我不想!

我不要纸上谈兵的肤浅,我需要一百次甚至一千次的行动。我需要实际地等待春天并把握住春天的每一分钟,在多少人眼里,春天的每一分钟即便是钱,又会有多少人能在别人喝一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢?人们的积极往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑,殊不知如今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地,以一个胜利者的姿态面对惨败者是何等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历,有多少次熬夜的经历,又有多少次默默流泪的苦涩。

我想等待春天,来创造我内心所要的春天,也就是属于我的未来。

我想等待春天,原因是我要启程了,我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让人觉得可笑。可无论怎样,去试一试,去拼一拼!

我所等待的春天,就要来了,就要来了,要来了,来了……

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篇8:春天的踪迹写景作文

全文共 532 字

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春天到了,和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿,去寻觅春天的足迹。

你看,公园里小草从泥土里探出头来,想呼吸新鲜空气,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不过,还挺舒服,有的小草底下是嫩绿的,上面却是枯黄的,可能是一个冬天没补充到营养,饿了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁边静静的看着,它好美啊!黑黑的身子,翅膀上有蓝色点缀,简直就是春天的仙子;过了一会儿,它不动了,可能是在温暖的阳光下睡着了吧!

瞧!柳树吐出了嫩绿的叶子,不过有还未完全展开,成了一个圆鼓鼓的绿球。远看,就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过,最吸引人的,是哪些不起眼的野花了!远看,一片彩色,大片大片的绿叶中,想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看,一朵泛着淡淡紫色的花,正朝我微笑呢!勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀,采着蜜,这么多花呀,根本就采不完,所以它呀忙的不亦乐乎!还有那含苞待放的白玉兰,冒出了一个个可爱的小花苞。一摸,毛绒绒的,那细细的小毛,弄的你手心直痒痒。

快看,我家的风信子开花了,它一开花,就意味着——春天来了!瞧!它那紫中透红的花朵中,是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻,那种沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏,唱出一支春天的歌

我发现了春天的足迹,你呢?

[春天的踪迹写景作文

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篇9:我爱你春天

全文共 288 字

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邱梓然

夏天很炎热,秋天掉落叶,冬天特寒冷,春天人喜

春天是万物复苏的季节,小区的草坪和各种花草经过冬天的寒冷,已长出了嫩叶,迎春花,桃花,玉兰花,海棠花等都争先恐后的绽放出美丽的花朵,有红色的,黄色的,白色的,很漂亮。

河边的垂柳已长出了嫩嫩的绿叶。道路两旁,绿叶葱葱,生机勃勃。枝头上的小鸟也在快乐地歌唱,一切都告诉你,春天来了。

春天是欢乐的季节,气温十分怡人,人们想着外出旅游,欢度春天的美好时光。周末同学们还做好了各种各样,五颜六色的风筝去郊外放飞。天空晴朗,万里无云,风筝在碧蓝碧蓝的天空翩翩起舞,令人陶醉。

老师说过:一年之计在于春,一日之计在于晨。啊!我爱你,春天!

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篇10:春天,我发现写景作文400字

全文共 420 字

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轻轻地,轻轻地,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,我投入到大自然中,感受春天发现春天……

公园里,五彩缤纷的月季花竞相开放,红的像火,白的似雪,粉的如霞,黄的似金,有的如含情脉脉的少女,有的似花枝如展的女郎,春天,我发现……写景400字。有的像笔直挺立的士兵,真是千姿百态。

水平如镜的河面上,小鸭子大摇大摆地戏着水,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春江水暖我先知!”小燕子从这边麦田上,飞到那边的电线上了。在蓝天的映衬下,电线杆之间的几痕细线多像五线谱哇!小燕子就是音符,谱出了一支春之歌。

人们一个个精神抖擞,他们脱去冬装,不再是企鹅,换上了五颜六色的春装,小孩子放着风筝,玩得不亦乐乎,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!老人们抖着空竹,精神焕发,似乎迎来了生命中的第二个春天,小学生作文《春天,我发现……写景400字》。

哦,春天在我们身边,在蓬勃向上的植物身边,在生机勃勃的动物身边,在精神抖擞的人们身边!

[春天,我发现写景作文400字

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篇11:春天的景色写景作文

全文共 325 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到人间。瞧!花儿红了,草儿绿了,遍地全是五颜六色,五彩缤纷的野花,这些美丽的景色构成了一幅生机勃勃的春景画。

春风哥哥听说春姑娘到了人间,就急匆匆地跑去迎接。看!春风哥哥把小草吹绿了,把花儿吹红了,把柳树伯伯吹得笑哈哈。

春姑娘走到哪里,哪里就会用绿色迎接她。瞧!柳树甩着长长的辫子抽出了嫩绿的枝叶,在微风下翩翩起舞。

桃花姐姐也不甘示弱,争先恐后地长出了漂亮的花朵。看!桃花们三个一群,五个一伙地正在比美,嘿!她们争得面红耳赤。

春姑娘走到小溪边,小溪顿时沸腾了起来,溪中的小鱼,小虾上窜下跳,好像在说:“欢迎春姑娘!欢迎春姑娘!”

啊!春天!你虽然没有夏天那骄阳似火的太阳,也没有秋天挂满枝头的果实,但你有春天的生机!春天的色彩!

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篇12:爱就像春天作文350字

全文共 382 字

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雨,毫无征兆的下了起来,细细密密的洒满了天空。雨打在树上、石头上、马路上、“滴滴嗒嗒”的声音仿佛组成了一首优美的小曲。周围,寒风呼啸着,树木在风的吹拂下,摇摇晃晃,仿佛在跳着优美的舞蹈。可是,我并没心情欣赏这风景,因为我出门时没有猜到会下雨,所以没带伞。

我只能在屋檐下避一会,待雨小了一点,再跑出去找另一个屋檐避雨,尽管如此,雨还是毫不客气的淋湿了我一身,我很讨厌这种湿漉漉的感觉。但是,狼狈和寒冷让我无心去想这些,我得赶快回家,这时我又逃窜到一处可以避雨的地方,可是这里已经挤满了没带伞的人。我不知道是挤进去还是继续往前跑,这是一个声音从我身后传了出来,“小朋友,雨下得这么大,赶快进来躲一下吧,千万别感冒了”。

听了叔叔的话,我内心非常感动,虽然我们两个是互不认识的陌生人。但,是没有距离的,没有年龄的距离,没有时间的距离。愿爱像美丽的春天一样,洒遍每个角落。

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篇13:最新春天一直在身边初二

全文共 1247 字

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春天,万物复苏,朝气蓬勃;夏天,阳光灿烂,辛勤付出;秋天,万物萧条,秋高气爽;冬天,银装素裹,庄重严肃。春夏秋冬在岁月里一次次轮回,我却只钟情于春,其它对我来说,都是过眼烟云。因为春天是那样生机勃勃充满活力,在春天总有一份精彩属于我。 Spring, everything recovers, vibrant; summer, sunny, hard work; autumn, all things are depressed, autumn is high; winter, silver -wrapped, solemn and serious.Spring, summer, autumn and winter reincarnation in the years, but I only fell in love with spring. For me, I was all overwhelmed.Because spring is so vibrant and vibrant, there is always a wonderful belonging to me in spring.

生命!生命!

春天,冰雪融化,大地慢慢睁开眼睛,一切都是新的。我喜欢趴在墙角,看墙缝中的小草拼命地挣脱束缚,想做这个崭新世界的主人;野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的;杨柳风里带来些新翻的泥土的清香,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿;鸟儿也呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出完整的曲子,跟轻风流水应和着······这一切都让我联想到生命。

大爱!大爱!

一个人坐到河岸边,把脚放进溪水里,任溪水从脚趾,脚心溜过,一个人尽情畅游书海,眼前浮现一幕情景:出身单身家庭的洛宁(主人公)一人照顾母亲,一次母亲一个人在家,还不小心烫伤了脚,洛宁决定以后背着母亲上学,但幼小的他不能背起母亲,于是他开始我、背石头,一次次加石头,直到能背起84斤的母亲,虽然是严冬,但他后背上那石头并不冰冷僵硬,而是因为一份爱,时时春暖花开,我不觉眼眶湿润了,这份爱像春天一样。

渴望!渴望!

“姐姐的孩子,还有几天就要出生了!”我高兴得手舞足蹈,妈妈赶着织毛衣,生怕来不及了,奶奶也翻箱倒柜地找老一辈传下来的东西,爸爸焦急地走来走去,不知怎么办才好,我们都渴望着这个小天使快点来到我们大家庭中。我们老早就来到医院,在产房门口走来走去,一刻都不得安宁,我们知道有一个小宝贝将要在这个鸟语花香的春天唱响他第一曲高歌,我们渴望着,渴望着。

飞翔!飞翔!

春天是一个做梦的季节,来到空地上放风筝,在风筝上我写着:这一年,我要活得更加精彩,每天快快乐乐,永不言败,Icanfly!我小心翼翼地捧着风筝,带着一颗期待的心放飞了风筝望着风筝越飞越高,心里默默许下誓言:我一定可以做到。

春天总会让我有那么精彩的回忆,总让我那么期待。春天,每一次精彩的瞬间,每一次动情时刻,都让我回味无穷。

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篇14:中学生写景抒情

全文共 651 字

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期盼着,期盼着,北风来了,冬天的脚步近了。

一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。

公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。

空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬天来了,春天还会远吗?"

冬天象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。

冬天像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。

冬天像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!

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篇15:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇16:叙事写景抒情作文

全文共 382 字

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家乡的天空,如湖水一般,被风和树叶切割成一块一块的,不断变幻着形状和光线,但是,纯洁的蓝是永恒不变的

春天,小草渐渐探出了头,很浅淡的嫩绿,经过风雨的洗礼、牛羊的踩踏、早春的考验,绿色逐渐变深变厚重。次第开放的五颜六色的花朵,更是格外迷人。

夏天,我和小伙伴们在小河边嬉戏,水是那么清爽碧绿,我们把手伸进去,试图染一层河水的碧绿,可是水只肯赐予我们清凉,却丝毫不会将它的绿色赋予我们。当我们满怀期待地拿出手时,碧绿便弃我们而去了。

秋天,满山遍野的树上结出许许多多的果实。艳红脆甜的大枣,橘黄圆滚的柿子,密密的绿皮核桃。。。。。家乡,慷慨地奉献出一场山果的自助餐,想吃什么就有什么,想吃多少就吃多少,真是孩子的天堂,农人的粮仓啊。

冬天,纷纷扬扬的雪花优雅地从天空飘落下来,树上、房顶上、院落中很快铺上厚厚的雪毯。遥望远处,天地间银装素裹,十分美丽。

我爱这四季如画的家乡!

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篇17:写景的年级春天小学生

全文共 571 字

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美丽的春天又回到了我们身边。她总是在山里轻轻地跳舞,而且总是那么亲密友好。总是让人无法忘记醉人的梦。我走在广阔的田野里,寻找美丽的春光。

我爬在大树中间。顺着田野往下看,慢慢爬上那棵大树。一条带着诗意而温暖的春风的丝带轻轻拂过我的脸颊,总是让人怀念。

不难想象绿色总是围绕着你。绿色令人耳目一新,看着它永远不会厌倦。它代表生命的颜色和自然的颜色。久违的绿色在冬天过后又恢复了新鲜和明亮。鸟儿停在树林里,追上我问道。他嘴里唱着《春天的故事》,想着夏天的快乐。不缺乏黄色天蓝色和弦,这让人们永远不会厌倦聆听。

我,有时在田野间穿梭,有时爬山,站在树枝上。我心中唯一的信念是——继续前进!脚下是踩在春天树上的树枝。这些树枝都孕育着春天的意义,变成绿色。温暖的春风一直吹进我的心里,滋养着我的心。我展望未来,仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵参天大树,那棵一百岁的树,每当想起它,我总是感到有点骄傲。小麦长大了,大树长出绿叶,我就像那棵大树,不停地分枝。随着我的成长,我滑下来告诉别人;这棵老树狡猾的树枝没能绊倒我。虽然膝盖受伤了;手被割破了;汗水像水一样淌下来。但这是寻找春色必须付出的全部代价。我说,“仁者享受春天,智者享受风景。”今天我穿过房间,吸收了天地的灵气和日月的精华!

温暖的春风吹进了我的生活,广阔的绿色田野留在了我的心里。这是春天旅行的乐趣。

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篇18:零落叶初二作文_写景500字

全文共 398 字

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日稀如水,月兮圆缺,谁的无奈又如流水般流过,毫无生气,毫无声音,毫无生机,只留下一道道痕迹,却也永远的无法消释,虽然很紧以干,可他的确流过,正如板上钉钉,虽拔起,却也有伤痕。

落叶,从树上落下,有的在垂死挣扎,而他们不过是自怜自伤罢了,人和落叶一样,终究逃不脱命运的牵绊。正像一首歌;花开的是否最珍贵,花落了就枯萎,错过了花开花怪谁,花需要人安慰。人也是这样,青春逝去,月缺半圆,回首望去,只不过是曾经的一世骄傲吧。

最可怜的,最悲伤的,最可笑的,最痛人心扉的,莫不过,那鲜血淋淋的痛苦经历了。

去的尽管去,来的尽管来,春天来了,夏天到了,秋天也还远吗。秋天,落叶要落了,过了三个时节,足够了,纵心有万千l绺丝,也不过是,多了一份牵挂,一份哀伤,终归是要走了。

季节的轮回,就像一场又一场的演出,谁也挡不住渐次开合的幕布,对错得失,都是生命里的插曲。

让某些记忆,某些伤痛,某些浪漫,让它随着落叶落下去吧。

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篇19:我爱春天作文优秀

全文共 518 字

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春天,爱它的一切,就连诗仙李白也赞美它:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”多美的诗句啊,这不正是春的写照吗?

春天是五颜六色的。山上的野花,争先恐后地展开花瓣,似乎在争着抢做野花之王似的。桃花也害羞的开出来了,香气扑鼻。给春天添上了一种芬芳。

我家院子里的葱也像个害羞的姑娘,红着脸,悄悄地钻出地面,正用那双小小的眼张望着春天的世界呢!它也忍不住惊叹道:“春天,好美啊!我爱你。”

“沙沙沙,沙沙沙……”突然,下起了雨,春雨不像夏天的雨:夏天的雨是倾盆大雨,春天的雨也不像冬天的雨那么寒冷。而春雨轻轻盈盈,落到地上,“沙沙沙,沙沙沙……”春雨用她那特殊的长处谱写了一曲悠悠的小令,这是多么的动听,多么的有规律,悦耳极了。

你闻,从地上散发出了一种清晰的土香,那是被雨露滋润过的土香,它虽然没有桂花那么香,可是给春天增加了美的气息。

风一拂过,像母亲一样温柔地抚摸着你,梳理着你的长发,为你打扮,为你抹上淡淡的粉妆。

小草也在土地里伸了个大懒腰,探出头来:“外面的世界多么奇妙啊……”树叶儿也长了出来,既嫩,形状又多样:半圆形像扇子,枫树叶像钢叉……

啊!春天,是个多变的季节,它的一切都令人难忘,它的一切都别具一格,别有一番风味,所以我爱春天。

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篇20:初二冬天写景

全文共 613 字

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家乡的冬天家乡的冬天不像春天那样的鸟语花香,百花争艳;家乡的冬天不像夏天那样的烈日炎炎;家乡的冬天不像秋天那样果实累累。她带给大家的是一种默默的快乐。

冬天,寒风呼啸着,人们穿着厚厚的衣服,裹上围巾,戴上手套和帽子坐在家里烤火。那些小雪花跳着舞似的飘落,过了不久树叶和树枝上地上,田野里都有着许许多多洁白的雪。

这时候大地便变得热闹起来,许许多多的小朋友都离开那温暖的家来到外面,小朋友有的三个一群两个一伙地在地上玩打雪仗,堆雪人。瞧,那边的小伙伴在堆雪人,眼看就要完成了,可是雪人还缺少一个鼻子和十时一双眼睛,不过这可难不倒我们聪明的小伙伴们。一位小伙伴跑到家里拿了一个萝卜和两个炭来到雪人前面,用炭代替了眼睛,用萝卜代替了鼻子。这样雪人就完成了,他们看看自己被冻红了的小手,又看看那个雪人,高兴得手舞足蹈。我们再看看那些打雪仗的人,瞧,那个小朋友抓住一把雪,捏成一个拳头一样大的雪球扔向“敌人”。

哈哈哈哈,还真准,正好打到敌方的一位战士的眼睛,眼睛被打成熊猫眼了。那位伤员趁敌方在笑时,扔了一个雪球过去,另外一位小朋友还在张开嘴大笑,不知危险已经来临,正在他张开嘴巴之际,学球正好飞进了小朋友的嘴里……

田野里又是怎样一番怎样情景呢?一些长在田里的小草被风吹得发抖,雪花看在眼里,痛在眼里。她约了许多朋友来到田里为小草们盖上了棉被,小草不冷了,睡着了。这景色正如诗中所说:”忽如一夜冬风来,千树万树梨花开。”

啊!我爱家乡的冬天。

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