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钓鱼作文 作业帮(合集20篇)

钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心,老少皆宜。下面是小编整理的关于写童年钓鱼的趣事,希望对大家的有所帮助!

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钓鱼真有趣作文600字

全文共 594 字

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大概是爸爸喜欢钓鱼的缘故吧,我从小就喜欢钓鱼,特别喜欢跟爸爸到水库去钓鱼。

爸爸答应我今天带我去碱厂水库钓鱼。我早早就起来了,爸爸看我起来了,他也起来,我们为钓鱼做准备。我们来到仓库,我又一次欣赏起爸爸的钓鱼竿,长的、短的、粗的、细的……真是琳琅满目啊!爸爸让我挑一把得心应手的钓竿,我挑了很长时间,最后选中一把红色的钓竿。

经过一路的颠簸,我们终于来到了水库。这儿的水库真大啊!一定会有很多大鱼。我和爸爸开始调试钓竿,我拿起鱼漂放到钓钩上,再往上面放铅子。我们调试了半个多小时,终于调好了鱼竿。

开始钓鱼了,我将鱼饵挂到钩子上,然后把鱼钩扔到水里,就开始等,五分钟过去了,十分钟过去了……鱼漂突然沉了下去,我拿起鱼竿用力往上拉,这条鱼十分有力,我高兴地喊:“一定是条大鱼!”爸爸高兴地往我这边看,问:“儿子,需要帮忙吗?”我说:“我自己可以搞定。”我开始跟这条大鱼进行“体力战”,几分钟后,这条大鱼不怎么挣扎了,一定是精疲力尽了。我把它拉上来,呵,果真是条大的草鱼!我向爸爸炫耀,爸爸竖起大拇指。我又把鱼竿加上鱼饵继续抛到水中。过了一会儿,鱼漂又沉了下去,我想肯定又是条大鱼,这次先不告诉爸爸,等钓上来,给他个惊喜。我耐心的等鱼上钩。可天有世事难料,我遇到了一条“聪明鱼”,它把饵全吃光了,还没咬钩,白高兴了。我只好悄悄的重新再来……

已经很晚了,我和爸爸带着我们的“战利品”开开心心地回家了。

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篇1:初一元宵节的必备作业

全文共 295 字

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正月十五是中国的传统节日——元宵节,听爷爷说:“正月十五是点灯节。谁家生了男孩必须在腊月十五的宗氏祠点上一盏灯,一直点到正月十五。这表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男轻女,现在可都不时兴这个了。

正月十五,太阳一下山,我们全家吃完元宵,就立刻走向__公园——花灯集中点。

夜幕降临,__公园里人山人海,男女老少个个满脸笑容。我们看到的是花灯海洋,我们随波逐流,观赏着各种各样的花灯:有飞龙喷火、狮子玩球、鲤鱼吐珠、龙凤呈祥……真是千姿百态。

“轰!轰!轰!”啊!__广场开始放烟花了,人们朝__广场的方向望去,看到天边五颜六色的烟花,真像仙女散花,美丽极了,人们无不欢呼雀跃,感到无比幸福、快乐。

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篇2:钓鱼作文1000字

全文共 943 字

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“哗啦”“又是一条!”“哇┄┄”

怎么回事?哦,原来是我的爷爷又从水中钓上来一条鱼,这条小鱼不停拍打着尾巴,把水溅的到处都是。

提到钓鱼,爷爷可厉害了,还被人们称为“钓鱼高手”!我站在他身旁,只见他在鱼钩上放了鱼饵,用力抛了出去,鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛起了一圈圈银色的涟漪。

爷爷静静地站在那儿,一动也不动。过了好久,鱼漂还没有动静,我等不及了,急切地对爷爷说:“你可以把鱼竿提起来了吧!”爷爷小声对我说:“嘘,别急。”

突然爷爷把鱼竿一提,一条小鳊鱼正在鱼钩上不停地挣扎。

“终于上钩了!”我兴奋极了,连忙把小盆子端过来,爷爷将鱼小心翼翼地取下,放进盆中。

我也想试一试,就对爷爷说:“爷爷,我能钓一次吗?”“好的。”爷爷一口答应。我学着爷爷的动作拿着鱼竿,安安静静地等待着,几分钟后,鱼漂动了一下,我心想:太好了,有鱼上钩了。我把鱼竿往上提了提,“噗嗤”一声,一条强劲有力的大鱼露出水面,我心里很激动,可又担心到手的鱼跑掉,硬憋着没喊,小声叫来爷爷。爷爷从我手中接过鱼竿,带着鱼走来走去,我很好奇。“你为什么要不停地溜鱼呀?”我跟在爷爷身后奇怪地问,“而不是直接把大鱼提上来呢?”“因为这条鱼很大,但我的鱼线比较细,太用力了就会把鱼线扯断,我让它游累了,用网一捞就可以了。”爷爷边说边让爸爸把网拿来,他慢慢地把鱼拉到岸边,爸爸看准时机一把将鱼网住,拉上岸,放进一个绿袋子里。

我仔细端详着这条贪吃的家伙,它可真大,少说也有4、5斤重,真让人激动。我在岸边上窜下跳,心里乐开了花:“今天的运气真好,钓了一条这么大的鱼!”

爷爷比我更开心,这一条大鱼的上钩,让他顿时充满信心。他重新放上鱼饵,抛出鱼竿,目不转睛地盯着鱼漂。没想到不一会儿,还真的又一条大鱼上钩了,而且比之前一条更大,我欣喜若狂,在岸边跑来跑去,见人就上前炫耀一番。

半天下来,加上我的那条,爷爷一共钓上了三条大鱼还有几条小鱼。爸爸把鱼都放进一个大网兜,沉入水中,并把连着网兜的一根绳子系到岸边的小树上。我老担心有人把大鱼偷走,就时不时地跑过去瞅瞅网兜。爸爸看了这情形,也不禁大笑起来。

这时妹妹和妈妈过来了,我赶紧把我钓上的鱼展示给她们看,她们眼睛都瞪成了铜铃,目瞪口呆地望着这些鱼,不敢相信能有这么丰硕的战果,我心里也是美滋滋的。

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篇3:我喜欢的作业“剪纸”作文400字

全文共 415 字

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周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业,我听后心生疑惑,同学们也都在下面窃窃私语起来,这时老师才说道:“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画,内容不限制,但从构思到完成必须要自己动手。”听到老师这么一说,同学们立刻炸开了锅,有的已经跃跃欲试了起来。

回到家后,我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒,一切准备工作就序了,但是怎么做呢?我突然没了主意。我需要求助,这时妈妈对我说:“你想想看,花瓶是什么样子的?里面插着什么?周围的环境和布局是什么样的?”哦,我突然有了灵感,要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框,然后沿着画好的痕迹剪下来,最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周,作为整张剪贴画的边框,我用同样的方法依次画出花瓶、花、树叶,再把它们剪下、粘好。

一张完整的剪贴画终于独立完成了,虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的,粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的,但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。

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篇4:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 392 字

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今天,我一大早就起来,妈妈说我长大了,应该自己做家务了,我在床上想今天吃什么。我忽然想到,我和妈妈都喜欢吃青椒土豆条,那我就做青椒土豆条。想着我就拿上钱去买菜。

我在菜市场里转了一圈,在一个卖土豆和青椒的地方停了下来,买了土豆和几个青椒。回到家中,我拿了三个像小皮球一样光滑土豆,走到自来水管前,把土豆洗的干干净净。接着我把土豆放在案板上,左手按住土豆,右手握刀把刀放在土豆上面,用力一切,土豆就从中间“一刀两断”了。接着沿着切口处将土豆一片片切开,再把土豆切成条。切土豆就大功告成了。

接下来就要炒菜了。我先打开火,热热锅,再放油,等油烧热后,把事先切好的土豆条倒进锅里,“刺啦”一声,锅里冒出白烟,我连忙用铲子翻炒,炒了十几下,再放进切好的青椒,继续翻炒,不一会儿,土豆条就变成金黄金黄的,好像穿了件金色的衣服。最后把盐等调料放进去,一盘香喷喷的青椒土豆条就炒好了。

我终于学会了炒菜。

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篇5:钓鱼作文300字

全文共 294 字

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今天天气晴朗,我和爸爸一起去一个农家乐的水塘里钓鱼

我们到了那个水塘边,爸爸拿出鱼竿,我迫不及待地说:“快点,快点!我要钓鱼!”爸爸拿出鱼食,挂上鱼竿,甩了出去,我试着拿了一下鱼竿,呀!好沉呀!我心里想。

万万没想到,爸爸拿着鱼竿,鱼儿总是不理不睬的,可我一拿,鱼儿就争先恐后地来上钩了。结果,我钓了一条大鱼,我急忙把鱼竿交给爸爸,可就要成功的时候,鱼竿缠在草上,鱼儿就趁这个机会溜走了,我垂头丧气的走开了,就这样,我们损失一条大鱼。

一直等呀等,爸爸一直也没有钓上一条鱼,但爸爸一直很认真的坐在池塘边聚精会神的盯着鱼竿。功夫不负有心人,到最后,我们钓上了好几条大鱼。

哈哈,今天我们有口福啦!

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篇6:寒假给孩子们的一封信及作业

全文共 844 字

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孩子们:

岁末将至,辞旧迎新。我们经过一学期的努力,终于迎来了企盼已久的寒假,孩子们你们准备好了吗?时光荏苒,岁月如梭。我们经过将近六年的努力,我们即将踏入初中的大门,去书写新的篇章,孩子们你们准备好了吗?

我想我都会听到你们铿锵有力的回答:“时刻准备着!”老师由衷的为你高兴,然而你们并不明确自己准备做什么,自己怎样去完成它。所以老师给你提出以下希望和要求:

1、希望你读三本以上的好书,并完成一篇自己满意的高质量的读书笔记(读后感),不少于600字,用电子文档发到邮箱,学校开学初将进行评比。

2、爱心传递:向父母学习做一道菜,向长辈拜年(要显现出优秀小学生的文明行为)。

3、完成一项手工作业,开学初学校进行评比。

4、高质量完成《寒假生活》(正确率、书写工整),学校将派老师正月11在县区批改寒假作业,正月12在城区批改寒假作业,每位同学务必准时参加。开学初学校将进行寒假作业考试,对优秀的同学给予表彰奖励。

5、希望本次期末考试没有考好的同学不要沮丧,回家认真复习,开学初学校将组织补考,希望你在补考的时候取得一个好成绩。

6、语文作业:每天完成一篇日记(专门的日记本),记述假期生活的所见、所闻、所感;每天摘抄不少于一百字的优秀语段(写在日记本上,写清楚摘抄日期);自由作文不少于5个(写在日记本上,要求质量高,书写工整);每天练字60字以上(从小学语文课本上选取),开学上交评比。

7、英语作业:寒假生活(期末考试100分);从字母开始练字,每个字母写一篇,大小写(书写差的同学);寒假生活+抄书一遍(90-98分);寒假生活+抄书两遍(80-90分);寒假生活+抄书三遍(80分以下)。

8、数学作业:完成老师的分层作业。

温馨提示:快乐的寒假生活,假如你决意掉进电视、网络掘成的“温顺陷阱”,那么――30天后的你将不具备升学才能。学如逆水行舟,逆水行舟;心如平原跑马,易放难收。30天后的你,还会有饱满的热情和积极的心态面对学习和生活吗?

不要忘了下学期的开学时间是二月七日哦!

你们的班主任老师

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篇7:特殊的作业作文400字

全文共 447 字

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上课了,胡老师给我们布置了一项特殊作业,让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。

“这个作业简单吗?我们班上一共就五个人,去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单!”同学们胸有成竹地回答。“好了,开始吧,时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔,开始写名字,写好了“徐文燕”的名字,接着写“郭卓研”了,我左思右想,却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个,结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了,这个简单,我飞快地写好了。最后写李秉璁了,我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果,我只写对了两个,我们班刘欣渝写的最多,写对了三个。

“你们看,我们班就几个同学的名字你们也写不出,二十年后,当你们都长大成人了,记不住这些曾一起上过课,相处过这么长时间的同学的名字,是一件多么遗憾的事呀!”胡老师说。我越想越惭愧,觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀!“所以,你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往,长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。

我想,我会一直记住胡老师说的话。

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篇8:钓鱼作文500字

全文共 540 字

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今天下午,天气晴朗,我、爸爸和外公约好去钓鱼。车子经过乡间小路,闻着桂花飘香,树叶在风里籁籁的响,好象欢迎我们到来。不一会儿,我们来到外公工作的地方——敬老院,然后外公指引我们来到院里的小池塘,外公说,我们就在这里钓鱼。

来到池塘边,我和爸爸找了个位置坐下来,便迫不及待地开始安装鱼线、穿鱼饵。我在爸爸穿鱼饵时,发现鱼钩上有个回钩,提出了疑问,爸爸告诉我那是专门勾钓贪吃的小鱼儿的。我先把鱼饵扔到水里,鱼线上的浮子醒目的浮在水面上,我睁大眼睛紧紧的盯着浮子看,静静的等着。一分钟过去了,二分钟过去了……浮子随着水波一荡一荡,却始终没有沉下去。这时我心里可着急了,念叨着鱼儿鱼儿你们快点上钩吧!爸爸看穿了我着急的心理,告诉我说:不要心浮气躁,钓鱼要有耐心,不能像小猫咪一样三心二意,不要让鱼钩在水面上晃来晃去,会吓跑鱼儿的。我接受了爸爸的意见,眼睛更加专注的看着水面上的浮子。不一会儿,浮子沉下水面更多了,我的鱼竿动了,我见机用力提起鱼竿,一条鱼儿露出水面,在阳光下活蹦乱跳,我赶紧把鱼儿放入桶子里。在爸爸的指导下我钓了一条、二条、三条……收获了很多战利品。

太阳快下山了,我们提着桶子满载而归。今天的钓鱼不仅给我快乐,还让我懂得了不管做什么事情,都要有耐心,如果没有耐心,就一事无成。

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篇9:寒假给孩子们的一封信及作业

全文共 1048 字

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你们好!想必你们看到老师的一定很惊喜吧!

愉快的寒假就要开始了,你们要和老师暂时分离一个月的时间,这也是你们上学后的第一次长假,老师想通过这封信给你们几点提醒:

首先,我要提醒你们的是安全。寒假里,我们要过我们中国人最隆重的传统节日——春节,也是你们小朋友最高兴的节日。过春节,放鞭炮、放烟花是很多孩子喜欢的事情,可是你们要警惕:这是一项很危险的游戏,每年过节都有因为放鞭炮而受伤的儿童,你们如果想玩,必须在父母的陪同下才可进行。

还有,你们放假期间,爸爸妈妈可能还要上班,你们有时可能要单独在家。这是锻炼你们的机会,也是你们成长的经历,但一定要注意,不能给陌生人开门,不要动家里的开关、气阀,因为这样做很危险!千万要记住!

其次,我要提醒你们的是健康。过春节,你们要合理饮食,不能暴饮暴食,注意多吃蔬菜,多喝开水,少喝饮料,那些零食,膨化食品尽量少吃,因为它们对你们的身体发育不利。假期里,你们要坚持做一些体育锻炼,比如跳绳、踢毽子等,这样可以增强你们的体质,让自己变得更健壮!

第三,我要提醒你们的是礼貌。春节期间,你们要和爸爸妈妈一起走亲访友,你们要注意礼节,注意使用礼貌用语,比如见到叔叔阿姨要问好,走的时候要说“再见”,还有,家里来了客人要学会招待等。因为你们已经是小学生了,很快就要成为“少先队员”了,相信你们会做得很好!

第四,我要提醒你们的是理财。过春节,很多长辈都要给你们发“压岁钱”,你们会一下子变得“很有钱”。如何合理的使用自己的“这笔资金”呢?老师给你们个建议,你们现在还小,可以把压岁钱交给你们的爸爸妈妈保管,当然,你们也可以自己保管,但有一点是,不能拿着这些钱去随意乱花,需要什么一定要和爸爸妈妈商量,防止上当受骗!

最后,我要提醒你们的是学习。春节,我们要放一个月的假,你们在休息、娱乐的同时不要忘了学习。假期里,老师要求你们坚持阅读,你们要做到。因为通过阅读,不仅可以增加你们的识字量,让你们尽快摆脱拼音“拐杖”,提高阅读速度,还可以拓宽你们的视野,让你们变得更有智慧。

假期里老师要你们写博客,你们要坚持,写自己身边发生的事和阅读的书。我们不仅仅是为了“书香班级”“书香家庭”,因为通过写博客,可以让你们学会观察生活,提高语言表达能力,和父母一起写博,可以增进亲子间的交流,使家庭形成良好的书香氛围。假期里,老师还要求你们练字,因为字如其人,老师希望通过假期里的练习,你们的笔画能更规范,字形能更美观。

好了,就给你们说到这儿吧!焦老师祝愿你们过一个平安快乐的假期!

你们的班主任

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篇10:今天没作业作文500字

全文共 486 字

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今天老师告诉了我们一个天大的好消息——今天没有作业

老师的话音刚落,教室里面就一片寂静。耿盛睿睁大了眼睛,下巴都快掉到了地上。张子业用疑惑的目光看着冀老师,眼睛里充满了不相信。张瑾豪则满脸高兴的样子,还有的同学以为自己在做梦,不停地拍打着自己的腿脚。

老师说:“是真的,今天没作业。”

这次,同学们听了立刻沸腾起来。有的同学互相拥抱;有的干脆在板凳上跳了起来;有的同学用怀疑的目光看着老师;还有的同学比划着胜利的剪刀手。只见李昕宇在地上又蹦又跳的,脸上乐开了花,嘴里还喊着:“太好了,太好了!今天没作业,晚上回家可以去玩儿游戏了。”淘气包张子业站在凳子上,手里挥舞着一件外套,大喊:“老师万岁!老师万岁!”就连平时沉着冷静的付尚儒现在也沉不住气了,也跟我们一起欢呼起来,冯柯源乐不可支地把衣服向空中扔去……

等大家乐够了,笑够了,老师示意大家安静下来,对大家说:“你们激动干吗?我还没说完呢,这是今天晚上的作文,就写这个场面。”

啊?教室里响起了一片叹息声,每个同学的眼睛都变得黯然无光。冀老师说:“这还算多?好,词语盘点,抄一听一。”

啊!我们真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!

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篇11:和同学一起写作业作文400字

全文共 450 字

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我和隆舒婷是好朋友,上学期间形影不离,总是一起玩耍。如果哪天,老师提前布置作业,我们发现作业比较多就会利用午餐后的时间一起完成。

星期五,三个老师都提前布置了家庭作业。英语老师布置的作业,一个字——多,我有一种想哭的感觉。数学作业也有很多,我想大哭一场。结果语文作业多得离谱,我真想把黄老师好好揍一顿。没办法,我和隆舒婷只好利用午餐后的时间写作业啦。

写数学作业的时候,隆舒婷总是反过头来看我的答案。我对她说:“隆舒婷,你要自己做才会进步。”隆舒婷脸红了。我和隆舒婷一边写作业一边说说笑笑。苏涵过来打扰我们,隆舒婷说:“走开,你这糟老头,坏得很。”苏涵走开了,对着别人说这句话。

后来,我向隆舒婷提议:“我们比赛吧,看谁能在上课之前把5-8单元的试卷写完,谁就赢!”说完,我就飞快地写起来。隆舒婷总是看我的,我用书盖住了答案。她转过头去抄书,我对隆舒婷说:“不许抄答案,不然直接算我赢。”说完,隆舒婷就没有抄答案了。我努力地赶,最后获胜者是我。

上课铃响了,我隆舒婷的作业都只剩下一部分了。我和她都非常开心。

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篇12:钓鱼的启示读后感600字

全文共 636 字

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学过《钓鱼启示》这一课后,我的心久久不能平静,懂得了很多做人的道理。

文中讲的是:“我”十二岁那年,在一个夏天夜晚,和父亲一起去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼,但当时还没过禁捕鲈鱼期,“我”不知是放还是不放,最后“我”在父亲的教育下,把大鲈鱼放回了湖里。

文中父亲教育儿子的话我记忆犹新:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”是啊!道德二字说起来是很简单,可是要实践起来却是不容易,身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线,买东西时,别人多找给你钱你是否能说出来;老师批改考卷时,多给你算分了,你是否能主动找老师说出来,在别人不知情的情况下做错了事,你是否能勇敢的承认……

又想起发生在身边的一件小事:“两个小孩正在打羽毛球,突然,羽毛球被打飞到树上,其中一个孩子找来一张纸,垫在树旁的长椅上,然后再站上去拿落在树上的羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事,但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德!我心中暗自为那小孩叫好,并对他的文明行为肃然起敬!

道德这两个字平平常常,但分量却很重,有时,道德只是一件小事,一个小细节,但却体现出一个人的修养、素质与道德。道德还像一个天平,这头是利益,那头是道德。那个夜晚,‘我’如果没有把鲈鱼放回湖中,只顾自己的利益,于是,‘我’的天平道德那边就会沉下去。

道德是个简单的‘难题’,但只要受到良好的教育,那么,你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。

做一个有道德的人并不难!

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篇13:第一次钓鱼作文300字

全文共 324 字

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放暑假了,我和爸爸妈妈还有张伯伯一家来到美丽的上川岛旅行。

那天上午,我们两家六个人坐着渔船,准备到海中间的一个小岛上去钓鱼。大约坐船二十分钟,船就到了小岛边,我站在岛上,看着蔚蓝色的大海,感到心旷神怡。

我拿起鱼钩,上好用鱿鱼须做的鱼饵,然后将钓竿往海里一甩,便等待鱼儿上钩。过了几分钟,我觉得钓竿重了一些,提起来一看,鱼饵竟然被鱼吃掉了!我并没有气馁,这次我上了一片大的鱼饵,又耐心等待起来。过了一分多钟,我感到钓竿沉甸甸的,好像有什么东西在拉我,迅速往上一提,哇,居然钓上来一条石斑鱼!我兴奋不已。后来,我和爸爸又陆陆续续钓上来了几条鱼,有黄鱼、石斑鱼、胖头鱼,还有一些我叫不出名字的鱼。

快到中午了,我提着我们今天钓到的鱼,开开心心的上船回家了。

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篇14:关于作业的作文400字

全文共 451 字

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星期五,那是开启快乐时光的大门,是退往游戏的最顺畅道路。只是这路上横着一只老虎,那就是作业。妈妈一脸严肃:“记得先把作业完成,可不能放到明天。明天还有明天的事。”

没有办法,我在客厅里端端正正地拿起书本、笔,胶带。数学题可有点难度,需要静静的思索。我一遍遍地读题,很想理清里面的思路。

“佩奇,等等我。”客厅里传来巨大的电视声,准是妹妹,看电视不算,还把声音开得那么大,这不是活生生的诱惑我吗?

佩奇,配齐,要是生活都能配齐就好了?咦,思路就被带偏了。真应该去阻止妹妹,最起码让她把声音关小点。可是,她哪会听我的话,我还没开口,她一定大闹,算我怕了她。

可是声音连绵不绝,吵得我根开静不下心来,题目都看不懂,更可况做作业了。该怎么办?我找到了妈妈。她是我最有力的保障:“我会让妹妹关小的。不过毛主席在闹市里读书,你也应该学学。只要自己心静,谁也打扰不了你。”妈妈看着我,眼神里充满了鼓励。

是啊,我关上门,声音小了,心回来了,作业顺畅了。窗外,春天来了,桃花开了,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫了,似乎也在歌颂着什么……

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篇15:做作业日记500字

全文共 508 字

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正在写作业的我不知怎的,心里乱乱的,过去不堪的回忆又在这一刻汇聚在我的脑海中:考试又没考好,仅仅考了七十多分,父母一句句婆口佛心的话映响在我的耳边,我现在好后悔,但后悔有用吗?在心里,我不断重复着同样的话语。我尝试着让自己平静下来,但我却发现我做不到。

我甚至连自己在想什么都不知道,我知道现在的我很烦,从我哭着对自己说“必须要努力”再到现在,我根本不知道我是否努力过,我害怕情景再现,害怕我又回到那个失败的回忆中去,当我努力的想从失败的回忆中醒来时,我却发现我无法做到。在我读过的书中有许多,这样的话,甚至我都拿这些话鼓励过别人。但是当我也想用这些话鼓舞自己时,我情绪的波动又强烈了一些:没有人天生就注定成功与失败,只有创造成功和等待失败的人;不要恐惧困难,不要向它低头要勇敢地面对它,只有这样才能换来成功;过去的终究会过去,要学会放下和面对,因为当你站起来时,你会发现你已经没有时间活在过去的痛苦之中了!除非你想像上次那样失去……这说起来很残忍,但这就是成长的代价。

我不想再逃避了,因为我不想让上次的事情再次降临。我在心里告诉既然自己成长了,就总要付出些代价。困难将是人生中的历练。为了不让同样的事情发生,加油吧!

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篇16:初一元宵节的必备作业

全文共 497 字

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每年的正月十五就是我国的传统节日——元宵佳节,今天就来说说元宵佳节的一些花絮吧。

元宵佳节是一个有别于其他节日的节日,它既要吃节日的食物,又要搞节日的活动,而且还要搞得轰轰烈烈,称得上是一个别具一格的日子。

说起元宵佳节的食品,大家首先想到的是汤圆。圆圆的汤圆看起来就像一颗颗洁白的玉珠,里面嵌满了黑黑的芝麻糊,吃起来又香又甜。只要一到元宵佳节,全家人就会坐在一起开开心心地吃汤圆。吃汤圆是象征着一家人能在新的一年里都能团团圆圆、平平安安地生活。

说到元宵佳节有什么活动,人们肯定会想起闹灯会、猜灯谜。先说说灯会吧,闹灯会时,这场面可别说有多壮观了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起,热闹非凡,人们提着形态各异的灯笼在大街上,在人群中不停地穿梭,那些造型别致的灯笼在灯光的照耀下,显得更加的迷人。

在闹灯会中,人们还会猜起灯谜。那些写有谜语问题的纸条高高地挂在墙上或者树上,只要有人猜对了,就可以拿着猜对的纸条去领奖。各种各样的奖品令人们笑颜逐开,尤其是那些孩子们个个都不愿意回家了!

元宵佳节真是一个我们国家传统的、有意义的节日,也是我们国家的一种历史文化,让我们都来保护它,把这个传统节日子子孙孙延续下去。

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篇17:作业不认真的后果作文500字

全文共 566 字

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下午第一节课上课之前我在发《5·3天天练》。我正发着,突然,我的眼前闪现出三个大字——汪一佳,是我的本子!我以迅雷不及掩耳之势打开书,只见第40页的左上角印着两个血红的大字——扣1。我一下子呆住了,心中有几分不安:完了,作业这么差,一会肯定没好果子吃,回去肯定也少不了挨骂,还是希望缪老师把扣分的事忘了吧。

上课铃一打,缪老师沉着脸看了我们一眼,我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然,缪老师生气地说“回家作业有扣分的站起来。”我和其他几位同学颤颤巍巍地站起来。“扣一的坐下,汪一佳你去收一下奖励卡。”我有几分庆幸:这样是不是说明我可以逃过一劫……正当我傻乐着,一句“扣一的站起来,把奖励卡罚掉。”又使我的心情跌落谷底。

我收完奖励卡,又站回到座位上去。我低着头,生怕缪老师直视着我,泪水在眼眶里打转,听着缪老师对我们的教导,可我越听,越觉得无力,只得把双手撑在桌上,眼睛直勾勾地盯着本子上的一个个红圈圈,泪水已流至眼角,内心十分后悔:早知道会这样,为什么周末不认真一点完成作业呢?更何况我的时间是那么充裕。而且上课的笔记也没有做准确、完整……正当我后悔着,缪老师一声“请坐”让我一下子跌坐在椅子上。她为了让我们更好地反思,以“回家作业如何完成”为题,写一篇反思。我也仍对周末作业的粗心、不认真而后悔……

唉,真的是“早知现在,何必当初”哇!

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篇18:小学生钓鱼的日记

全文共 664 字

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星期六的早晨,天气晴朗,太阳公公露出了久违的笑脸,妈妈爸爸让我放一天假,不写作业,带我出去玩。

出去干什么呢?本来要去海洋馆,结果一想,海洋馆人太多,又晒不到太阳,所以,爸爸提议去钓鱼,那里即安静,又能够晒到太阳,大家都同意了,就准备出发了。

到了目的地,我们看见了有一个渔场,里面有几十个鱼池,这里有各种鱼,比如:小白鲨,小蓝鲨,罗非鱼,食人鱼等等,这些鱼都是很难见到的,特别是在这钓鱼的地方。它们都是生活在热带里的,所以,这里的水都是温泉,在鱼池的两旁还可以泡脚,我和奶奶还有妈妈迫不及待的抢一个位子,我们刚刚把脚放进水里,哇,水好烫,刚放下去几分钟脚就红的像苹果一样,接着,我们看见又来了好多好多人,都想泡脚,所以我们恋恋不舍的走了。

这时我们听见爸爸再喊:“兆麟,快来看钓上来了。”我一看哇,一条蓝鲨,它的鳍上面是带小刺刺的,长度有一尺长,背上还有一点暗暗小花纹,这是我看见旁边的叔叔钓上来了一条食人鱼,解鱼钩,没有带刀子,如果拿手解地话,食人鱼就会把你的手指头咬掉,非常可怕,因为食人鱼长着满嘴都是锋利的牙齿,爸爸给了那个叔叔一把刀,让那个叔叔解鱼钩。

接下来我又和奶奶挖菜,地里的菜又绿又嫩,看着就想吃一口,这是我看见一个又绿有大的东西我连忙把它挖起来,好像是个小萝卜,我去问奶奶这个东西能够吃不,奶奶说不能够吃,奶奶说:“要挖叶子上带小齿齿的菜,像这种菜才能够吃。”我眼前一亮,看见了一个菜,正是奶奶所说的那种菜,我把它小心的挖了出来,我问奶奶是不是这种菜,奶奶说:“没错。”。

今天妈妈让我放假一天,明天就该收收心了,耶!

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篇19:作业风波作文700字

全文共 753 字

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“同学们,中午时请把作业本交给班长,班长再交给我。”老师的突袭检查就恍若一道晴天霹雳在我耳边闪过。

不会吧?我昨天的作业都没写,因为以前写了都是第二天才交,为什么偏偏今天要交?完了完了,彻底完了!我还是组长!死翘翘了。怎么办?该怎么办?诚实交上去空白的本子?不可能,这样“组长宝位“就坐不住了,还有许多人是我的竞争对手!不交上去?也不行,该怎么办啊!

我,眼珠子都快瞪出来了,鼻子里喘着粗气,脸上滚烫滚烫的。

下课了,我赶紧拿出作业本,握住铅笔,写了几个字,又发现要用水笔,擦了又用水笔写,写了几个又卡住了。我东看看,西瞧瞧,生怕会被别人看到,这样,别人会告诉老师,老师就会……我不敢想象!我仿佛看到老师在向我走来,对我一顿批评,然后我被从“组长宝座”拉了下来,别人把我和老师围成一个圈,小声地在后面议论,等老师说我不再是组长时,同学们哈哈大笑……我被上课铃声给惊醒了,这声音像海啸前的惊涛骇浪一样地敲打着我的心,让我颤抖了起来。

窗外的小鸟唱起了悲伤的曲调,仿佛它也经历了什么磨难,小树被大风吹得摇摇摆摆,刚长出的叶子也被吹走了,天色渐渐暗了下来,不一会儿,雨就滴滴答答地落了下来,慢慢地形成了大暴雨。我迷迷糊糊上完了课。

上午放学后,我飞奔回家,胡乱扒了几口饭,就恶补作业。终于,补完了作业,舒了一口了,心里仿佛有一大块沉重的石头落了下来,真舒服,希望老师不批评我草草了事!窗外,天空突然间放睛了,蓝天露了出来,白云也露出了笑容,小草也从地底下探出头来,小花更加鲜艳了,小树也更加健壮了。

回到学校,将作业交给班长,我忽然发现我是第一个交的!原来也有人没有写啊,只不过我比他们快一点儿而已!好庆幸啊!不过,这样的教训一次就足够了,下次我必须要认认真真地完成每份作业。

就这样,作业风波终于结束了!我也大大松了一口气!

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篇20:最难忘的作业作文600字

全文共 585 字

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特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。

早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段,瞧,班级里一片“和谐”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了,大家逃不出魔爪,变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”,又准备“赏”给我们一个作业。顿时,教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地,大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布,直到下午。

下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个“5”,我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要“愚公移山”了。接着,林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成“落汤鸡”了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!

林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!

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