钓鱼作文 作业帮【热门20篇】

爸爸妈妈已终外出打工两个多月了，洪水过后不久家中米缸见底了，留给的生活费已经用完了，距离父母给我打生活费来还有些时日，这几天奶奶又感冒了，为了给她补点营养，我便想到了角落里那把鱼竿。

鱼竿有些重，拿起来有点费力，浮标不知什么时候已被老鼠咬掉，我看到脚下的泡沫鞋，一下子横下心来，把泡沫鞋剪成浮标。

持续几天的大雨带来了极度的闷热，这便是海南的天气。

来到了河岸上，没有大树，找了一块石头蹲着，把鱼钩抛进河道里，然后开始静静等待，天气炎热，汗水顺着脸颊流下，身前的泥土都湿了一大片。我的眼睛死死盯住浮标，生怕错失良机。渐渐的眼睛有点模糊。

就在即将绝望时浮标动了，动得很有规律，我忽然心跳加速！鱼儿咬钩了。浮标猛地沉入水中。起钩！我身体后仰，把钓竿提了起来！一条小鱼在空中闪闪发光。我熟练地把鱼放入袋里，我备受鼓舞！

不知不觉乌云悄悄爬上天空，给河面投下一片阴影。我面临两个选择：一，就此打住，收工回家；二，风雨无阻，继续钓鱼。

看着脚下的鱼袋，几条小鱼少的可怜，我横下心来。任凭蒙蒙细雨把我脸上的汗冲走，我觉得自己像诗中“寒江钓叟”，只不过我们心态各异。

我又一次把鱼钩抛入水中。没等多久浮标又动了，激烈地动，我起身收杆，用力一拉！鱼竿都拉弯曲了，拉不动，坏了！钩到木头了！我不敢太用力，生怕扯断鱼线。正在与鱼竿搏斗，忽然感觉脚下一滑，我整个人掉入河里，我快速转身，双手紧紧抓住岸边的石头，试图爬上去。但石头松动，掉了下来，我头一歪，躲过石头，好险！我赶紧抓住手边的杂草，双脚在斜坡上蹭，拼命往上爬！终于上岸了！

我大口喘着粗气，我现在筋疲力尽！我躺在地上大口喘气。鱼竿早已被水冲走！再一看，手肘红星点点，破皮流血。看着脚下的鱼袋子，我眼里忽然变得模糊……

钓鱼都如此不易，那外出打工谈何容易？不要嫌弃父母给的钱少，那是他受着老板的漫骂、重大的压力和辛苦的劳作换来的，不要埋怨这一切，也许这些都是最好的安排……

花红了，草绿了。丁丁，童童和佳佳一起去郊外游玩，丁丁带上了捕捉蜻蜓的.网，佳佳带上了钓鱼的鱼竿，童童带上了他心爱的小狗，出发了。

不多一会，他们来到一个森林里，森林盛开着各种各样的花儿，偶尔，还会看到几只小动物。他们来到一条清澈的小溪边，小狗迫不及待地跑到溪边去喝水，忽然，小狗吐了出来，原来小狗喝水的时候，把一条小鱼喝进去了。童童又看了看小溪，发现溪里有许多鱼儿跳来蹦去，快乐极了!佳佳正好抓住这个机会，拿出鱼食和钓鱼竿，还有一个大盆子，准备钓鱼。他把鱼食钩在钩子上，然后，使劲一甩，把线甩了出去，丁丁和童童在一旁专心自志的看着。不多一会线开始往下动了，佳佳便使劲一拉原来是一条又大又肥的鱼，佳佳高兴极了就把鱼放在盆子里，小狗看见了，高兴得又蹦又跳，它一不小心跳到了盆子里，闹的大家都哈哈大笑。丁丁看见了一只蜻蜓，赶紧拿出网来悄悄地走了过去，不料!小狗在一旁汪汪的叫了起来，把蜻蜓吓走了，童童在一边哈哈大笑。

到了晚上，丁丁，童童和佳佳带着他们各自的东西，高兴的回去了!

我和隆舒婷是好朋友，上学期间形影不离，总是一起玩耍。如果哪天，老师提前布置作业，我们发现作业比较多就会利用午餐后的时间一起完成。

星期五，三个老师都提前布置了家庭作业。英语老师布置的作业，一个字——多，我有一种想哭的感觉。数学作业也有很多，我想大哭一场。结果语文作业多得离谱，我真想把黄老师好好揍一顿。没办法，我和隆舒婷只好利用午餐后的时间写作业啦。

写数学作业的时候，隆舒婷总是反过头来看我的答案。我对她说：“隆舒婷，你要自己做才会进步。”隆舒婷脸红了。我和隆舒婷一边写作业一边说说笑笑。苏涵过来打扰我们，隆舒婷说：“走开，你这糟老头，坏得很。”苏涵走开了，对着别人说这句话。

后来，我向隆舒婷提议：“我们比赛吧，看谁能在上课之前把5-8单元的试卷写完，谁就赢！”说完，我就飞快地写起来。隆舒婷总是看我的，我用书盖住了答案。她转过头去抄书，我对隆舒婷说：“不许抄答案，不然直接算我赢。”说完，隆舒婷就没有抄答案了。我努力地赶，最后获胜者是我。

上课铃响了，我隆舒婷的作业都只剩下一部分了。我和她都非常开心。

在我六年的小学生涯中，做过无数次的作业。它们多的就像天上的繁星，多的数都数不完，但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒。让我把它摘下来，说给你们听。

记得是我五年级的时候，那是一个母亲节，老师布置了一个作业，不用笔写，不用动脑筋。这就奇怪了，天底下哪有作业不用笔写，不用动脑筋的。同学们一下炸开了锅，讨论起来。老师吧嗓音提高了8度：“停，不要吵了，让老师来告诉你们，那就是——你们猜。”“老师，别卖关子了，快点说吧”。“是啊是啊，老师您就说吧，我们还等着回家做作业呢!”“好了好了，老师就告诉你们，那就是——回家给妈妈做一件事”。

我和几个要好的同学走在回家的路上，我问他们要帮妈妈做什么事，王海桑说：“我就帮妈妈洗碗”。王思如说：“不如我就帮妈妈洗地板吧，咦，王涵，你要帮妈妈做什么?”“我…我还没想到呢。”说着说着我就到家了。

回到家，我突然想到可以帮妈妈剪指甲，对啊，就这么办。妈妈下班了，到家时，我就把妈妈请到沙发上坐下，妈妈疑惑的看着我，我拿出指甲剪帮妈妈剪指甲，我小心翼翼的帮妈妈剪好每个指甲。指甲剪好了，我给妈妈的指甲上涂了一层护甲油。再看看妈妈的手，布满了皱纹，妈妈每天为我们做饭洗衣，手能不皱吗?我再拿出我的护手霜给妈妈涂在手上。妈妈看到我原来是帮她剪指甲，疑惑的目光变成了幸福的眼光。妈妈感动地说：“我的女儿长大啦，懂得体谅妈妈了!”说着，把我紧紧的抱在怀里。

我这六年做了无数次作业，但就这一次，让我一辈子也不会忘记，妈妈，我爱你!

上课铃响了，我们静静的坐在自己座位上，等老师来。老师的来了，他神神秘秘的说：“今天我们一起玩！”顿时教室里炸开了锅，同学们半信半疑的说：“真的假的？”“老师不会在忽悠我们吧！”“老师葫芦里装的啥药啊？”……

“玩什么呢？”有人问道。老师神秘一笑，淡定的说道：“钓鱼。”大家感到不可思议：没有池塘，没有渔具，甚至连鱼都没有，谁会相信呢？老师一本正经的说：“对，我们就在教室里钓鱼。”老师说着，就从桌子底下拿出了渔具，这时，映入大家眼帘的是：一根长长的鱼竿一头系着竹竿的一端。那头拴着一个小木夹，小木夹夹住“鱼饵”――一个小鞭炮，一截燃着的香头插在另一个稍大一点木夹的空隙中，这就是要钓的小鱼。介绍完，老师就示范了一遍，“啪”！钓着了，大家又七嘴八舌的议论：“好刺激！”“真好玩！”大家跃跃欲试，个个虎视眈眈的盯着鱼竿，老师见状，急忙劝阻：“且慢，每个人都有机会。”听到这句话后，大家才淡定了一点。

第一位同学上场。只见他自信满满，双腿席地而坐，一副老渔夫的样子，可“老渔夫”今天状态不佳，两分钟过去了，他沮丧的摇了摇头，很不情愿的放下鱼竿，我们围着他，为他感到惋惜：“差一点儿就钓到了！”“再多几秒就好了！”

……

该我上场了，我信心满满的想：我一定能钓到。我双手握着鱼竿，让鱼儿靠近鱼，但鱼饵淘气的很，总在鱼旁边诱惑它，就是不靠近它。我暗暗想：完了，你这鱼是在跟我作对吗？围观的同学不住提醒我：“往上提一点。”“往左一点！”……功夫不负有心人，“啪！”我钓着了，我高兴得一蹦三尺高，仿佛中了百万大钞似的！

这个不同寻常的游戏，我会永远的把它记在心里……

在我们语文课本上有一篇课文，题目叫做《钓鱼的启示》，读了之后，我深受启发。

这篇课文的主要内容是这样的，在一个夜晚，作者和父亲去钓鱼，钓到了一条很大的鲈鱼，因为没有到钓鲈鱼的时间，所以父亲把它放了回去。从中作者明白了一个道理，虽然这个道理只是个简单的是非问题，实践起来却很难。这句话对作者的事业有了很大的帮助。

读了这篇文章后，我非常佩服父亲那种诚实守信，不偷鸡摸狗的精神。也为作者感到庆幸。因为在他未满12岁那样，获得了一个终生难忘的启示，这让作者在自己以后的道德难题上有了很大的帮助和判断。我也有过这样的事。有一次，我要上补习班，可是晚上因为睡得太晚了，所以第二天醒来时已经快迟到了，就在我抓紧时间冲向补习班时，经过一个路口，当时正好是红灯，而且当时路上也没有过往的车，我犹豫是不是马上就要过马路，如果闯红灯那么很有可能不会迟到了，如果不闯红灯就可能会迟到。正在做思想斗争的时候，绿灯亮了，结果迟到了，但是我为我当时的决定而高兴。

其实，虽然还没有到允许钓鲈鱼的时间，但四周没有人，到处都是静悄悄的，如果把鱼拿回家了也不会被别人发现，可是在父亲的坚持下，作者又将鱼放回了湖中，这样良心也就不会一辈子受到遣责的。想想在我们校园中，有些同学随意破坏公物、随意乱扔果皮纸屑等等，这些都是不良的习惯，同时也反映了一个人的素质水平。

如果我们都像课文中作者的父亲一样，少一点私心，美好的世界就会变得更加美好！

十月六日，爸爸和一些朋友约好去徐圩新区的虾塘钓鱼、吃螃蟹。早上，我们一行十余人分乘三辆车浩浩荡荡出发了。

一路桂花飘香、秋风送爽，路灯杆上竖着两排鲜艳的五星红旗，一眼望不到头，到处飘扬着彩色的气球，蔚为壮观，一派喜庆、热烈的国庆气氛!半个多小时后，我们终于到了目的地，一下车，我深吸一口气，海边的空气好清新啊!一望无际的滩涂地到处是整齐的一块块的虾塘，有渔民们在辛勤地劳作;天空偶尔掠过几只海鸥，悠闲地在虾塘边降落歇息。大人们在虾塘边打牌、钓鱼、聊天。我和小伙伴们追打、嘻戏，打水漂、逗小狗玩，我和爸爸还坐着渔民自己做的简易小舟到水上游览了一番，中午还吃到了刚从塘里捞的虾子、螃蟹。真的好惬意、好自在!

最难忘的是今天我第一次钓鱼，在一位叔叔的指导下，我先把鱼竿使劲往前一甩，然后努力让它保持平衡，接着就是耐心等待鱼儿上钩了。我聚精会神地盯着鱼竿，突然，我看见鱼线抖动，而且鱼竿重了一些，一定是有鱼上钩了!心里想着，我赶紧往上拉鱼竿，果然，一条沙光鱼被我钓了上来，大人们都围过来对我竖起大拇指，我大受鼓舞决定再钓一次。这次我更加聚精会神，一感到竿子重了就往上拉，结果这次鱼跑掉了，我稍微有些失望，不过我并没有放弃，继续一次接一次地钓。功夫不负有心人，在我的努力下，又一条鱼上钩了，我开心的叫起来：“太好了，我又钓到了!”

以前看大人们钓鱼，总觉得没什么，自己亲身体验之后，才知道任何事情都并非自己想的那么简单，需要掌握方法和技巧，并且要专心致志、持之以恒才能做好。正所谓坚持就是胜利，如果半途而废，任何事情都不会做好，更无法品尝成功的喜悦。

作者：任冰奕

写完了作业，叔叔婶婶便带着我们这帮“捣蛋鬼”出去钓鱼。

随着时间不知不觉地过去，我们到达了目的地。分别放好鱼饵，“现在我宣布：钓鱼比赛，现在开始！”随着我的一声令下，叔叔婶婶和爸爸妈妈撒了一个大网，弟弟妹妹都跑下河去抓，而我为了保护我那漂亮的裙子，便拿着钓鱼竿在岸边静静地等待着。一分钟过去了，两分钟过去了……

其他人都得到了相应的回报——都有满满一桶的鱼，再看看我的空空的，这下我像要被抓住的兔子似的慌乱了手脚，赶紧把鱼竿拉起来，看到结果差点让我晕过去，原来，鱼没钓着，鱼饵却被吃了个干净，“不钓了不钓了！太难了，一条鱼都没钓着！”我大声地喊着，顺手把鱼竿扔到了地上，鱼竿好像哭了，发出噼里啪啦地声音，婶婶说：“钓鱼要有耐心，像你这种急躁的人不可能钓到鱼的！”，我听了，再次耐下性子等待着，但我还是不放心，一会儿看看鱼饵在不在，一会儿又在岸边急得直跺脚，鱼似乎是被我给吓跑了。钓了一天，一条也没钓到，哎！

从这件事中，我知道了：“冲动是魔鬼！”我们凡事做什么事情，都要有耐心，急性子什么都做不好。

吃过晚饭，天已经黑了，没有月亮和星星，大地逐渐陷入沉静。我在学习桌前打开台灯，拿出作业本，奋笔疾书。

“徐子淇，字写认真一点，写快点，别发呆。不会的空掉，最后妈妈来教你哦！”妈妈如常在我的身边陪伴。声音温和，一副我不会没关系，她会教我的亲妈形象。我心里暗暗想：这只“披着羊皮的狼”，我看你能装多久。我“哦！”了一声，又写了起来。

没过多久，手有些不听使唤了。我的字开始歪七扭八。不知什么时候，妈妈又神不知鬼不觉地来到我的身边：“字写得有些差了，写好一点！”我看她皱了皱眉头，也提高了嗓门，开始有些着急了。我不屑地瞟了她一眼，但心里却开始忐忑起来，危险正一步步逼近，我不知不觉地紧张起来，因为这是火山爆发前的警告！

终于，在我再次写出一个错别字后，火山爆发了！妈妈“呼”的一下站了起来，“砰”的一下拍一下桌子，眼睛瞪着像大大的铜铃，眼里喷射的地狱之火能把我烧化了。“哗啦”一声，我的文具啊、书本啊、眼镜盒啊统统掉在了地上。妈妈一边戳着我的脑袋，一边大声吼道“你的耳朵长着干嘛用的？”我小声念叨：“干嘛那么凶啊！”妈妈又大声吼道：“说什么？”我觉得十分委屈，而又不知所措，心里嘀咕着：“就不能好好说话吗？我有问题可以慢慢改嘛。”我像根木头似的杵在原地，任凭妈妈在我的耳边咆哮。妈妈吼了些什么我并不知道，我只知道，我眼前是妈妈翻飞的嘴唇，我耳边是一阵又一阵排山倒海的攻击。

暴风雨终于宣告结束。妈妈最后甩了一句话：“徐子淇，擦干眼泪，继续写作业！”

这场硝烟暂告一个段落。

今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章，我深有感触。

文章主要写了作者十一岁那年，正是鲈鱼捕捞开放日的前夜。“我”钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。因为离开放的时间还差两个小孩似，父亲坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。我虽然满腹委屈，但无法抗拒。34年后，功成名就的“我”对当年父亲让“我”放鱼的做法有了深刻的感悟。

文章中有这样两句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

是啊!道德只不过是个是与非的问题，可实践起来的确很难。如果老师问我们上课应不应该认真说话，同学们都会说不应该，可往往还不到半节课，教室里就又开始窃窃私语了。

我们要像文中的作者一样，无论有多少又大又肥的“鱼”，只要我们不应该得到，就不要被它诱惑，而忘了做人的本分。

一天，我跟爸爸去滨江公园，那里有个水池，水池里有许多鱼儿，我准备钓几条鱼回家养。

首先，我们来到泥潭，挖开泥土，找一些蚯蚓放在盒子里，然后放一些泥土，再找一根木棍和一根长一点的绳子，就大功告成了，虽然不是专门钓鱼的鱼竿，不过，这样也能钓到鱼哦。

接下来，我们来到江边，找了一块自认为鱼多的地方。首先，把蚯蚓用线吊起来，放到江水里。不久，就有一条小鱼要上钩了。它慢慢地游过来，看到了蚯蚓，就像打了鸡血似的兴奋，飞快地游过来，生怕眼前的蚯蚓被抢走了。不久又飞快地游过来一条，用嘴咬住了另一头，我立马把线提了起来。两条小鱼得知是计，可是都已经晚了。正在我得意洋洋的时候，两条小鱼又纵身一跃，跳回水里，尾巴一甩，快速游走了，好像在说：“差点被钓走，幸亏我机灵！”我心里多么懊悔啊。

我又按原来的方法，把蚯蚓系在绳子上，然后放到水里。不久，又来了一群小鱼，我一看了兴奋得不得了，马上又有了勇气和信心。一大群小鱼同时咬上了鱼饵，我正想把小鱼拉起来，可是小鱼好像看到了蚯蚓动了一下，马上又游开了。我又等了好久，才来了一条小鱼，我有点信心了，可是又怕钓不到，小鱼游到鱼饵边上，一口咬了上去，就在这千钧一发的时刻，我把鱼竿拉了起来。这时候，鱼饵掉了，鱼却被鱼钩钩住了，无论它多么挣扎，都是徒劳。我正满心欢喜地把鱼从绳子上解下来。可是这条小鱼机灵得很，又一跳，跳回了水里，这条小鱼得意洋洋，傲气十足，慢吞吞地游走了。

我正灰心散气，爸爸对我说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”听到了爸爸的鼓励，似乎又有了力量，放下去一个鱼饵，不久，一条鱼就上钩了，我立马把鱼竿往上一拉，鱼就被拉了上来。这次什么意外都没出，我终于钓到一条鱼了。

这次钓鱼，让我知道了，钓鱼不仅仅需要技巧，还需要耐心！

好不容易，清明节到了，可惜这次不能回家乡上坟，还以为要在家里发闷，没想到姑姑组织我们去铁山坪森林公园的石油山庄游玩。

这儿的空气真是清新，微风中夹杂着花的芬芳。一眼望去，是个湖。湖上没有船没有人，只有碧波荡漾，偶尔几条鱼儿跃出水面嬉戏。我们漫步在江边。隐隐约约，我望见风平浪静的湖上几个人影在闪动，原来是在钓鱼啊！“难道这还可以钓鱼？”我和弟弟显得异常兴奋。“当然，我们来这就是钓鱼的。”舅公一边拿来鱼竿一边说。

“太好了，快点吧！”我催促着爷爷和舅公。鱼竿准备好了，我抢过爷爷的鱼竿，用力一甩，把鱼线扔到了湖中心。“鱼快上钩吧，求你了，求你了。”我喃喃自语道。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了。湖面上除了几圈涟漪，什么也没有。我的眼皮快贴到底了。只听旁边的舅公突然大喊：“来了来了，快拿网。”我一看，鱼线摇摆不定，静寂的湖面溅起一阵阵水，湖水中有一个挣扎的影子，哇！鱼上钩了！这是一条又大又美的白鲤鱼。全身呈通透的白色。一身鱼鳞在金色的阳光下银光闪闪，被钩住的鱼嘴两边各有一个小红点，像极了一位高贵的皇后。我见了，又燃起斗志，继续钓鱼。

我一动不动，连蚊子飞到我皮肤上，也不敢打一个喷嚏。猛地一下，我感觉鱼钩上有东西在拉扯，一定有鱼上钩了。我使劲拉，弟弟也来帮忙。“哈哈，太好了！”我忍不住大声狂欢。这条鱼只有两根手指大小，鱼鳞却乌黑发亮，宛如宝石一般，很是漂亮。

回去时，车上又拥挤了不少，因为车上又多了一筐鱼，这筐鱼装着我们的辛勤和快乐。

“太棒了，太棒了！”教室里炸开了锅，原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料，我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时，张老师又补充说：“大家去超市不光要买饮料，还要看一看标签，记得要买一升饮料。”听了这话，我们的兴趣更浓了。

放学了，我和好朋友小可来到超市，直奔饮料区。好多饮料啊！我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着，回家可以好好品尝了，想着想着，口水都快流下来了。

小可一看我那馋样，笑着说：“你别只管拿呀，也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊！”我如梦初醒：“只顾着想吃了，把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料，一屁股坐到地上算起来。算来算去，拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升，怎样才能凑到170毫升呢？我到酸奶区走了一圈，奇怪了，这么多酸奶，愣是没有170毫升的，要么多10毫升，要么少10毫升，怎么办呢？

正在我一筹莫展的时候，妈妈催我回家写作业了，原来不知不觉中，我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说：“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗？”我为终于能完成作业高兴，又有点沮丧，如果用这种方法，我喜欢喝的饮料就不能拿了呀！是完成老师的作业要紧，还是满足自己的胃口要紧？在心里盘算了好一会儿，理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧！最终，我忍痛割爱，拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了，但完成了老师布置的作业。

原来去超市买饮料还可以学到数学知识，这真是一项有趣的数学作业。

作者：思佳

今天回家了，老师留的作业比较多，所以我要抓紧时间。

妈妈看了看我的作业，说：“嗯，是有点儿多，还有点儿难。不过，没关系，这次爸妈陪你一起写作业！”我听着，既有点儿惊讶，也有点儿惊吓。我对爸妈说：“爸妈，你们确定？我怕你们把我吵出心脏病。”妈妈捏了捏我的小鼻子。我拿着作业去了自己的卧室，爸爸妈妈也来了。爸爸数学好，就先看了看我的试卷；妈妈语文好，就先陪我写语文。

爸爸坐在床上，妈妈坐在我的旁边，我感觉真的很温馨，很幸福！做语文的时候，有哪里不会的，我告诉妈妈，妈妈就像一位慈祥的老师一样；耐心的教我。做数学的时候，计算算错了，爸爸就像一位严厉的老师，批评我，又鼓励我。每当这个时候，我就会说：“哎呀，爸爸，我发现你变帅了，把我的眼睛都帅瞎了！”那时，我们便哈哈大笑。

做了差不多一个小时了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说：“爸妈，我很累，我不想写了，我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起来。爸爸说：“这怎么能行呢？今天的任务今天完成。”我说：“两位帅哥美女，不要着急。小的我只是想去卫生间。”

听了我的话，爸爸可那我没了办法，只好放过我。在卫生间我就看了一会儿平板，妈妈厉害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了笔，认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我，一边帮我检查卷子。我终于写完了，爸妈看了看我，欣慰地笑了！

说真的，我有时我着“麻烦父母”也真好。

随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。

语文

“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，作文一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文老师布置完作业，全班叹了口气，作业那么多，要做多久啊，我暗暗想着，老师又说起了那句口头禅：“这个学期时间很紧啊，要抓紧时间哦！”脸上也露出了紧张了表情。

数学

“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。OhmyGod！语文已经这么多了，数学也这么多，我真要被压得喘不过气了。下课了，同学们都在叽叽喳喳地说：“作业这么多怎么办呀！”

下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文老师又跑过来说：“赶紧利用下课时间，大家拿出听写本，下面开始听写！”同学们都是一副要哭的表情。

哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！

星期天天高云淡，丹桂飘香，沐浴着秋的气息，吃过早饭，我跟随爸爸高高兴兴地去乡下钓鱼。

不一会儿，我们来到了一片被金灿灿、黄澄澄的稻田所包围的池塘边。瞧，爸爸忙开了，他先在池塘中心靠近草边洒上鱼食，水面便泛起涟漪。爸爸说：“有鱼要上钩了。”我们赶紧套上鱼钩和鱼线在鱼钩上挂上一个小蚯蚓，用力甩起鱼竿，抛向我们洒鱼食的地方。鱼钩带着蚯蚓慢慢沉入水中，只见水面上又恢复了平静，我们耐心地等待鱼儿上钩。

这时，爸爸在耳边悄悄地告诉我钓鱼的诀窍。我就按着爸爸的指点，聚精会神地看着水面的浮漂，观察它的动静。时间一分一分地过去，可是一点变化也没有。此时，我的手酸了，腿也快站不住了。终于忍不住地问爸爸：“爸爸为什么还没有动静，是不是鱼儿不饿，都不想来。”爸爸连忙摇手，轻声说道：“不要着急，鱼在观察周围的情况，你再坚持一会儿，不要出声，鱼儿马上就要上钩了。钓鱼就是磨练你的心志，把我们浮躁的心情变得宛如平静的水面。”听了爸爸意味深长的话，我的心情也平静了，手也不觉得那么酸了，脚也站稳了，仔细观察着水面和浮漂的变化。

一会儿，浮漂一上一下，轻轻抖动。我一阵惊喜：“爸爸鱼儿上钩了。”爸爸举手示意：“不要动，鱼儿在试探蚯蚓看看能不能吃呢！”听了爸爸的话，我小心翼翼地握紧鱼竿，一动不动。爸爸告诉我，浮漂往上浮两粒或者下沉两粒时，立即把手里的鱼竿向上提起。爸爸的话音刚落，只见两粒浮漂下沉，我兴奋地把鱼竿提起，哇，好重。我喊着爸爸快来帮忙呀。只见爸爸不慌不忙地抓紧鱼竿顺着鱼儿游动的方向，鱼儿慢慢地支撑不住了，爸爸顺手一抬，把鱼儿放在了岸上。“啊，好大的鲫鱼！”我情不自禁的大声高呼。

“鱼儿钓回来了”，我高兴地回家向妈妈炫耀我的“战果”。爸爸说：“不能骄傲，只有善于总结经验，下次才能取得更好的成绩，快让妈妈去烧鱼吧，吃自己掉的鱼才香呀！”

爸爸开车带着我。我遥望着窗外，似乎想快些到达目的地，但并不知道目的地在哪里，只有爸爸才知道。我好像小鸟渴望出笼一般，但出笼后又不知该何去何从……

啊，天哪，爸爸竟然是要带我去捞鱼!可是我今天的行头，根本不像是捞鱼的，倒像是旅游观光的!再说这，万一把身上弄得很脏怎么办?万一掉到水里怎么办?要是真捞到鱼了又该怎么办?爸爸说：“人类在远古时代就会通过捞鱼来维持生的，难道新世纪的人不应该会吗?”爸爸这一句话让我无言应对。

我们来到了河边的公路上，看到通往河边的路只是一面斜坡，根本无法插足。我正考虑怎样才能顺利的走到河边时，爸爸却早已下去了，看来爸爸是早有准备，我也不能输给他呀!于是我便按照爸爸留下的脚印来到了离小河只有一步之遥的岸边。

“靠着岸边的水里好多鱼呀”，爸爸说：“看它们都翻着白肚皮，肯定都死了，走吧!”就在这时我突然看到水面上有很多小气泡，“爸爸快来看呀，鱼没死，鱼没死!”“还是我的宝贝女儿善于观察呀!”我在岸边想用小棍儿把鱼捞上来(我从小就不敢用手摸鱼)可爸爸说我真是太异想天开了，如果用小棍儿就能捞到鱼的话，恐怕这河里的鱼早就没了!想想也是，可我还是不敢……“看我的!”爸爸高喊一声。果真没一会儿，一条鱼就被爸爸捞上了岸，我欢呼雀跃。虽说是爸爸捞到了鱼，可我却比爸爸还要高兴。我明白了快乐是可以传递的!

虽然这件事已经过去了很久很久，但我却仍然记忆犹新。因为它不仅让我体会到了捞鱼的乐趣，还让我感受到了大自然的气息!

最近，我读了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。

我看到这个题目时，觉得很奇怪，钓鱼能得到什么启示呢？后来读了才知道，这一个故事讲述的是一个十三岁的男孩在钓鱼开放日前两个小时钓到一条大鱼，他的父亲却让他把鱼放回湖里，说“道德只是一个简单的是与非问题，实践起来却很难。”

这句话触动了我，可不是嘛，道德有时候非常简单，只要抵挡住诱惑把鱼放回湖里就是道德。道德有时候又很难，面对各种各样的利益中，很难抵挡得住诱惑。就像“海尔砸冰箱”事件一样，如果海尔当时没有砸冰箱的话，那么他们就失去了道德，失去了民众的信任。如果那个男孩没有把鱼放回去，父亲也没有阻止他，那么他就失去了道德，也许，他就不能成为杰出的人。

这让我想起了几天前在学校里写作业，英语本用完了，我便去班级柜子里拿了一本，看到一沓崭新的本子，我想，再拿多一本没问题，后来想到了《钓鱼的启示》里父亲说过的一句话，道德只是一个简单的是与非问题，或许，把多拿的本子抵挡住诱惑放回去也是一种道德。

道德，挂在嘴边说很容易，可多数人都不愿意实践，只要大鱼放回湖中，你就是一个有道德的人；只要抵挡诱惑，做有道德的人，就能获得成功，何防不能去试一试呢！

今天吃完午饭，爸爸开车带我们全家来到崇明农家乐过年。

到了这儿，我感觉空气很清新，环境很优美。这儿有田、有树、还有小河，河里还有鱼。太好了，我想钓鱼。

碰巧，舅舅带来了鱼竿，但是没有鱼饵。这可难不住我。我来到菜地，看见一条蚯蚓在菜叶上爬动。我立刻欣喜地把蚯蚓包到纸巾里，然后把它按在鱼钩上。

我拿着鱼竿跑到了河边，把浮标甩到了河里。我在岸边耐心地等待鱼儿上钩。我双眼一直盯着河面，河面一有动静，我就把鱼竿提起来看有没有鱼儿上钩。可是鱼儿仿佛都去冬眠了，浮出水面的鱼钩总是原封不动。我非常失望。

但舅舅叫我不要放弃，继续耐心等待。终于鱼竿又动了，我马上提起鱼竿，钓到了一条小鱼，我高兴地蹦了起来，心花怒放。

我想起舅舅说的钓到鱼就得放生，我就依依不舍地把鱼放了，但钓鱼的经历还是让我很难忘。

星期六的早晨，天气晴朗，太阳公公露出了久违的笑脸，妈妈爸爸让我放一天假，不写作业，带我出去玩。

出去干什么呢?本来要去海洋馆，结果一想，海洋馆人太多，又晒不到太阳，所以，爸爸提议去钓鱼，那里即安静，又能够晒到太阳，大家都同意了，就准备出发了。

到了目的地，我们看见了有一个渔场，里面有几十个鱼池，这里有各种鱼，比如：小白鲨，小蓝鲨，罗非鱼，食人鱼等等，这些鱼都是很难见到的，特别是在这钓鱼的地方。它们都是生活在热带里的，所以，这里的水都是温泉，在鱼池的两旁还可以泡脚，我和奶奶还有妈妈迫不及待的抢一个位子，我们刚刚把脚放进水里，哇，水好烫，刚放下去几分钟脚就红的像苹果一样，接着，我们看见又来了好多好多人，都想泡脚，所以我们恋恋不舍的走了。

这时我们听见爸爸再喊：“兆麟，快来看钓上来了。”我一看哇，一条蓝鲨，它的鳍上面是带小刺刺的，长度有一尺长，背上还有一点暗暗小花纹，这是我看见旁边的叔叔钓上来了一条食人鱼，解鱼钩，没有带刀子，如果拿手解地话，食人鱼就会把你的手指头咬掉，非常可怕，因为食人鱼长着满嘴都是锋利的牙齿，爸爸给了那个叔叔一把刀，让那个叔叔解鱼钩。

接下来我又和奶奶挖菜，地里的菜又绿又嫩，看着就想吃一口，这是我看见一个又绿有大的东西我连忙把它挖起来，好像是个小萝卜，我去问奶奶这个东西能够吃不，奶奶说不能够吃，奶奶说：“要挖叶子上带小齿齿的菜，像这种菜才能够吃。”我眼前一亮，看见了一个菜，正是奶奶所说的那种菜，我把它小心的挖了出来，我问奶奶是不是这种菜，奶奶说：“没错。”。

今天妈妈让我放假一天，明天就该收收心了，耶!

“最近比较烦，比较烦…………”我想，此时此刻大家的心情一定和我一样身边的作业堆成了小山。夜晚，家家户户的房间里都点着灯，小学生在做作业，爸爸妈妈在看电视。妈妈端来一杯冒着热气的牛奶，可是一杯牛奶能温暖我们的心吗？我盼星星盼月亮，希望有一天没有作业。

“咦，今天老师怎么还没有布置作业？”正当大家疑问重重的时候，老师走了进来全班同学都安静下来，咦？怎么有点儿不对劲呢？

“同学们，今天没有作业。”老师宣布道。

“哇塞，没有作业，老师万岁！”

“今天老师没有布置作业，是想让你们好好地放松一会，希望你们在今天能做一些有意义的事情”。老师说到这里，我开始筹划自己的活动了，是和好朋友一起玩好呢？还是在家里陪爸爸妈妈好呢？是…。

这是所有孩子所盼望的一天，总算是有一天，可以不再沉浸在茫茫的题海之中，可以随心所欲。可以和小伙伴一起玩耍，可以和爸爸妈妈一起看电视，可以去购物，可以向爸爸妈妈学习某一样技能等等。

在这个特殊的日子里，我选择了和爸爸妈妈一起做饭，在爸爸妈妈的帮助下，我学会了炒年糕，虽然我花了很长的时间才学会了这个技能，但是我无怨无悔。

今天，天空格外地蓝，空气格外地清新，我们大家的心情也格外地高兴，这是美好的一天，也是幸福的一天。

希望以后还有机会和爸爸妈妈一起做饭。

没有作业的一天，真高兴。但是，明天又有作业了。