钓鱼作文 作业帮（合集20篇）

今天下午，天气晴朗，我、爸爸和外公约好去钓鱼。车子经过乡间小路，闻着桂花飘香，树叶在风里籁籁的响，好象欢迎我们到来。不一会儿，我们来到外公工作的地方——敬老院，然后外公指引我们来到院里的小池塘，外公说，我们就在这里钓鱼。

来到池塘边，我和爸爸找了个位置坐下来，便迫不及待地开始安装鱼线、穿鱼饵。我在爸爸穿鱼饵时，发现鱼钩上有个回钩，提出了疑问，爸爸告诉我那是专门勾钓贪吃的小鱼儿的。我先把鱼饵扔到水里，鱼线上的浮子醒目的浮在水面上，我睁大眼睛紧紧的盯着浮子看，静静的等着。一分钟过去了，二分钟过去了……浮子随着水波一荡一荡，却始终没有沉下去。这时我心里可着急了，念叨着鱼儿鱼儿你们快点上钩吧！爸爸看穿了我着急的心理，告诉我说：不要心浮气躁，钓鱼要有耐心，不能像小猫咪一样三心二意，不要让鱼钩在水面上晃来晃去，会吓跑鱼儿的。我接受了爸爸的意见，眼睛更加专注的看着水面上的浮子。不一会儿，浮子沉下水面更多了，我的鱼竿动了，我见机用力提起鱼竿，一条鱼儿露出水面，在阳光下活蹦乱跳，我赶紧把鱼儿放入桶子里。在爸爸的指导下我钓了一条、二条、三条……收获了很多战利品。

太阳快下山了，我们提着桶子满载而归。今天的钓鱼不仅给我快乐，还让我懂得了不管做什么事情，都要有耐心，如果没有耐心，就一事无成。

一份意味深长的作业

“叮铃铃，叮铃铃！”清脆的上课铃在校园中萦绕。原来热闹的校园突然变得宁静下来。我们坐在位置上，一声不吭，空气仿佛都凝固了，甚至连一根针掉下去都能听得见。

潘老师把教科书往讲台上一摊，温和地对我们说：“同学们，三八妇女节快到了，为了感谢母亲的养育之恩，我给你们布置一个作业，今晚让你们给母亲写封信，向她说说自己的心里话，字数不限，想写多少就写多少……”我们听了这个作业，顿时沸腾起来，同学们议论纷纷，班级里炸开了锅。我也坐在那里，感到不知所措。老师看到这儿，也急忙拍拍桌子，大声喊停。接着，老师叫同学上台发信封、信纸。我拿着白色的信封，呆若木鸡，心中文思泉涌，但又不知从何写起。

老师接着又强调说：“心里话要写出真情实感，表达出自己对母亲的感激，想不出来的也可以晚上回家写。”我想：算了算了，还是晚上写吧，会有更充裕的时间，也有更多的灵感……想着想着，下课铃响了，我悻悻地收起信纸，瞄了一眼郑珂虞，看见她写了许多，可能有很多心理话吧！

在回家的路上，我脚上踢着小石子，对这个作业心有余悸。回到家，我铺开信纸，开始构思。我把我对妈妈所有的倾诉都积聚在这张信纸上，我的字像流水般流泻下来，想起她对我的爱，也是数也数不清。尤其是那次我发烧，母亲彻夜未眠，一直陪伴看着我。在我遇到挫折时，她就像指路灯一样指引我走向正确之路，她是我成功的伴侣。她与我一起哭，一起笑，对我那无微不至的照顾是谁也替代不了的。一张信纸写完了，我意犹未尽，仍在遐想着与她过往的点点滴滴，遐想着与她美好的未来。

这一个意味深长的作业，是让我们关心父母，体贴父母。作业包含着深刻的含义、深长的意味让人久久回味……

茂密的森林里有一座小房子，里面住着猫妈妈和小猫，在小房子的不远处有一条小河，有一天猫妈妈带着小猫去钓鱼，小猫认真的开始钓鱼，不一会儿有一只蜻蜓飞来了，小猫放下鱼竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓却像一架小飞机，飞的太高了小猫没捉到蜻蜓，又回到河边一看妈妈已经钓到了好多好多的鱼。

小猫继续钓鱼，一只美丽的蝴蝶飞来了，小猫看了爱极了，放下鱼竿又去捉蝴蝶，小猫没捉到蝴蝶，垂头丧气的回到河边，委屈的问妈妈，我为什么钓不到鱼，妈妈说：你一会儿去捉蜻蜓一会儿去捉蝴蝶怎么能钓到鱼小猫低下了头意识到了自己三心二意的毛病，小猫就开始钓鱼，不一会儿，那只美丽的蝴蝶飞来了小蜻蜓也飞来了，小猫就像没看见一样只是认真的钓鱼，不一会儿小猫和妈妈提着满满的鱼快快乐乐的回家了。

今天第三节课要写语文练习册，快要下课了。老师要选8个小组长来批改这些作业，还说：“要选负责的小组长。”轮到我们组了，我虽然把我的小手举得高高的，但是一看到我们组的队员：孙班长，刘超逸……这些人。比起来，我想当上小组长就如登天一般难。而她们呢，小菜一碟就当上小组长。“第八组，李琳负责了。”“什么、我当小老师？”我突然惊醒，这个好消息传入我的耳朵。虽然我在表面只笑一下，但心里却不知有多高兴呢！这如同比登山一般难的事我居然轻而易举地就当上了。呵，我一定不会辜负了老师对我的期望。

开始检查了，首先我看了看孙班长的，翻开它的作业不由得惊叹起来，“哇，字迹好工整呀”我几乎都敢保证肯定都是一百分。唉，我真是不看不知道，一看吓一跳。不过经过我细心而又仔细的检查之下还是看见了一个错字，“千钧一发”的“钧”她写成了一个这样的“均”。我每次改到一个一个错别字的时候我都会为自己自豪！不过，当我看到陈伟文的作业时，我不得不摇头，跟孙班长的比起来简直相差甚远。就如陈老师说的：“看孙班长的作业那叫个享受，但是一看到一些男同学的作业啊，就叫个不舒服，头疼啊”我开始听老师说的时候没感觉，可是真改起来啊，还不能不相信老师说的话。终于，在我的一番努力下，改完了。

唉，看来想要当一个好的组长，也不是那么容易的事啊，不过我也收获了一些知识。

我家有个钓鱼迷，他就是我的爷爷。

他非常喜欢钓鱼，不管是晴天霹雳，还是狂风暴雨，只要有人叫他去钓鱼，他就会去。

有的时候，我不允许他去，他就会找理由说：“我去散步了。”“我去打牌了。”“我去买东西了。”这些他都说过了，找不到理由时，他就会偷偷摸摸地跑去钓鱼，像个老狐狸偷肉吃一样。

还有几次，我和奶奶去买菜，爷爷一个人在家。我们回家时，发现他没在家。我们没有带钥匙所以开不了门，只好打个电话过去。电话也没人接，我把耳朵贴在门上，听到了电话铃声。没错，他的手机的确放在家里了。之后，我们差不多等到下午四点，他才回家。

还有一次，我跟爷爷去钓鱼。爷爷开着摩托车带我到了他们约好的水库边钓鱼。我拿了一根鱼竿，和爷爷一样，静静的坐在水库边。“钓到了！钓到了！”爷爷大声喊道。我拿着鱼桶，向爷爷跑去。“都怪你！鱼被你撞到地上跑了！”原来，我冲过去时，一不小心，鱼桶撞到了鱼钩上的鱼，鱼在泥巴里翻腾了几下，就跳到水里跑走了。我只好慢吞吞地说：“我不是故意的。”

我们家的钓鱼迷就是这样，眼里只有钓和鱼。

母亲节那天，老师为我们布置了一项特殊的作业，就是对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”

听到这句话，全班同学一下子就炸开了锅，大家都异口同声地说了声：“啊，这怎么说得出口呢！”我开始在心里想盘算着：我不想说那句话，反正老师也不知道我说了没说。可是，老师接着又郑重地补充了一句：“大家对妈妈说完这句话后，妈妈们要在班级群里发一句‘已完成’。没有完成的同学，我会把名字登记下来的哟。”

走在回家的路上，我一直在思考这个问题：说出那句话，的确很难为情；不说的话，不能完成作业，老师会记名字的。唉，真是进退两难啊！

不知不觉，我就到家了，可那个问题就像502胶水一样一直粘着我。“算了，我还是说吧，大不了把声音说小一点儿。”我小声地自言自语。我迅速地写完作业，就坐在沙发上等待妈妈下班回家。

时间过得飞快，不一会儿，妈妈就下班回来了。我刚想走过去对妈妈说的时候，妈妈正好接了一个电话，然后去书房接电话去了。我的第一次尝试宣告失败。可是我并不想放弃，我下定决心一定要对妈妈说出那五个字。

等妈妈打完电话从书房里出来，我再一次鼓足勇气对妈妈说：“妈妈……我……我……”“吃饭了——”爸爸大声地说道。“有什么事吃完饭再说吧。”妈妈微笑着向我招了招手。就这样，我的第二次尝试也失败了。

终于吃完饭了，我走到了妈妈的面前，准备再尝试一次。

“妈妈，今天是母亲节，我想对您说……”“儿子，今天怎么怪怪的，哪里不舒服吗？”妈妈有点担心地问。

“妈妈，我——爱——您！”我涨红了脸，低着头，小声地说道。

“你说什么？”妈妈有些惊讶地柔声问道，可她的眼睛里已经有些湿润了。

我的脑子里闪现出妈妈关爱我的一幕幕，这一次我没有任何顾虑了，干脆大声地说着：“妈妈，我爱您！”“爸爸，我也爱您！”我顺势对爸爸也补充了一句。顿时，妈妈的眼泪涌了出来，张开温暖的双臂对我说：“儿子，我也爱你。”这句话仿佛一束温暖的阳光照进我的心田，温暖了我的心。爸爸走过来，我们一家人紧紧地拥抱在一起……

“妈妈，我爱您！”这句话看似简单，可真正要对妈妈说出口时真的很难很难。但是，我们一定要大声说出来。因为，爱，需要表达出来！

蓝天白云，碧水金沙，海风拂面，波浪翻滚，一派夏的海边风光。在这无限美景中，我第一次钓鱼。

“我们今天的目的地是海上捕鱼场，你们可以下海捕鱼了！”导游提高音调，好似已有几百条鱼儿上钩了。我们兄弟三人更是“六眼发光”，仿佛已经看到了成桶成桶的战利品。

下车后，我们仨成为第一方阵冲向前穿好救生衣，迫不及待地跑向沙滩抢船。没等大人们过来，我们已经选好了一艘我们认为最有用、最气派、最拉风的大“舰艇”。等大人们一上船，我们就出发了。

船飞速地行驶着，不一会整片大海便映入我们眼帘。哇，它是那样的蔚蓝，仔细看还发现有些泛绿，可比电视上及别人描述的美一百倍不止，啊！真是百闻不如一见！

到了海上捕鱼场，我们每人一个桶，一根鱼竿，开始了垂钓。我刚放下鱼竿，小王竟已迅速地钓起了一条鱼。我心想：这么快，肯定是运气好！谁知不一会，又上来一条，他兴奋地拎起大鱼拍照，我琢磨着：他那里不会是块宝地吧？鱼都在那儿，我去试试。于是我向小王提出了请求，他毫不犹豫地答应了，可换好位置，他又反悔了，我们就吵了起来，爸爸说道：“你们谁也别抢，共享！每人钓一条鱼就换位置，好吧。”

还真被我猜中了！我站定后没过二十秒，钓竿便摇晃起来。我沉着气，突然猛地一提，一条大鱼“飞”出了水面，在天空中划了一道美丽的弧线落在我们的船上。我欣喜若狂地把它捧住，妈妈连忙拿出手机给我拍照。我打量了一番这条鱼：头不大，黄色的，身体十分大，绿色带点蓝，至少又三斤多，我心里美滋滋的，充满了成就感……

最后，我和小王竟都钓了十六条鱼，小冯钓了十三条鱼外带两只臭鞋。我们提着一下午奋战的战利品，一蹦一跳地去酒店烤鱼了。

早晨，我如往常，迈着轻快的脚步刚进教室，一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去，问：“你们在写什么呀？”“抄写，老师后来才说的。”

“那个啊，我做了。”我答应了一声，回到座位上，一把拿出书包，翻了翻，糟了，没带抄写！

我忽然想到了什么，一股脑将书本塞入抽屉，拿出一本抄写本，飞速写起来，边写边想：如果我没写完，老师知道了，会不会——，想到那可怕的一幕，我不禁加快了速度。

不一会儿，有个同学大喊：“老师来了！”顿时，刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学，立刻变了脸，马上端正地坐好，开始装模作样早读。我刚反应过来，一道身影就缓缓过来，顾不上本子的安危，一把塞入桌子，早读起来。我吓得脸色苍白，呼吸也停止了。哈哈，老师终于走了，天助我也，我忍不住将手伸向本子。

写着写着，我有些放松警惕，只顾埋头挥笔。等老师到来时，我还是丝毫没有发现，忽然，老师咳嗽一声，我来不及细想，放下笔，将本子夹入课本，一抬头，和老师四目相视，我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧？要是走过来——不过，幸运的是老师走出了教室。

看老师走出教室，我又兴奋起来，如先前一般，偷偷写起来。可怜我没有想到的是：老师居然没走，只是在门口站了一分钟。我正写着，不知不觉，老师走进教室，径直向我走过来。我一看，来不及了，随手一把将书划下桌子，不幸的是，本子正面朝上，写了大半天的作业尽收眼底。

老师越来越近，我如热锅上的蚂蚁——团团转，老师啊，千万不要往下看啊！不幸中的万幸，老师原来只是问我个问题而已，至于有没有看到我写作业，我也不去管那么多了，哪管那“没影”的事，长长舒了口气。

就这样，我和老师开始了持久战，老师来，我躲；老师走，我写。

同学们都到了，老师也坐下来。我却没补完，可一想到后果，又忍不住写起来，最后甚至不顾老师，光明正大写起来。

终于写完了，我心里还砰砰直跳着，头上全是冷汗，狠狠揪大腿，以后可一定不能这么马虎！

看着黑暗慢慢织上天空，织上屋顶，织上我的心头，我的内心被黑暗笼罩着，无比悲痛。原因就在下午的那一刹那。

众所周知，今天下午虽然一切都很平常，但自从“厄运天使”王老师来到后，仿佛一切都停止了。

王老师一句废话也没说，直奔今天内容。

“拿出昨天家庭作业，对答案！”我们也跟着王老师的节奏，利落地做好每一件事。可是我们毫不知情，我们已经踏上地狱之门。

“拿出试卷，撕试卷，做57-60页，不要多说，撕就行！”

天啊，我这是在做梦吧？不，是真的！我努力地摇了摇头，仿佛自己到了天国。这和周五有神马两样？坑我呀！此时此刻，我的脑子一片空白，一片迷茫。

不过还好，有范老豆。她布置的作业可以说是“少中又少”啊！我们还有救。我们的救星范老豆，快来吧，带我们离开这个恐怖的作业门吧！我在暗暗祈祷，求有个好运气。

范老师终于来了，原来那和蔼可亲的范老豆，一下子变得严肃起来。我原来那渴望的眼神，看到范老豆一脸严肃后，不禁吓了个半死。天啊，我感觉语文作业也很多。果不其然，被我这个乌鸦嘴说中了。

“今天，看了你们的语文乐园，我非常不满意……”

“这……怎么……比我妈……还唠叨呀？”我一时紧张，说话都结巴了。其实这些都不算什么，关键是最后几句。

“语文作业：抄写词语盘点、把《游黄山记》抄一遍、把第八单元日积月累的意思都查出来写在书上……”

全是作业啊！每一个字都如同一个个石头，敲在我的脑袋上，我被敲傻了。

“行了，老师，不用说了，我把手切下来给你，我知道明天我的手就已经废了，你们也别说什么了，我自己去真正的地狱。”

在我的心中，一切都静止了。只有钟表还在啪啪地转，我的心还在一滴滴地流血。我呆呆地看着眼前的一切，却不知道自己已经写了许多许多。

我还徘徊在属于我的世界里，想象着会有更多更多的作业山……

作业，这个词相信大家都不陌生吧，应该说，大家都很熟悉，特别是我们学生党，左左右右都有作业的影子，课余时间总在和作业奋斗，可它带给我们的，又是什么呢？

想想幼儿园，每天无忧无虑，浑身无压力。作业，对当时的我们很陌生。每天窗外的鸟儿都在欢叫不停，树叶沙沙作响，一束束阳光跑进屋子，闪烁在我们稚嫩的脸上，映照着我们咧开的嘴角。

升入小学，我们背着小书包，兴奋而又忐忑地跑进教室。黑板漆黑光亮，我们的眼睛反射出教室旁高耸的松柏和崭新的操场。那时的作业很少，但我们都一笔一画，努力写好。一遍遍撕掉重写，可爱的纸篓旁散落着丢弃的废纸，前面是我们认真书写的背影。

高年级了，我们忙里偷闲地在上下学路上嬉笑玩耍，随脚踢起一粒石子，滑出一道美丽的弧线，碰撞到深棕色的粗壮树干，轻轻淹没在树下的沙坑里。作业嘛，是我们嘴上常挂的词语，“你作业做完了？”“语文作业是什么？”“唉，我跟你说，我的作业……”我们生活在作业里，却有滋有味，其实“作业”只是当时的我们为升入高年级而引以为豪的标志罢了。我们依旧在周末时不时一堆堆地做游戏，依旧在课间大嚎小叫地穿梭于各个走廊打闹。

我们成为了光荣的中学生，骄傲地背着鼓鼓的书包，匆忙赶去学校。我们大惊小怪地叫喊着，望着满桌的课本，多发感慨。阳光悄悄穿过玻璃，慢慢爬上厚厚的课本，和那粗粗的“七年级”字样。我们茫然地望着地上散落的不知是谁的试卷，又低头瞅瞅手中成打的黑白试卷和桌洞里五颜六色的练习册，咧开嘴，苦笑着，看着早已忘却的洒满欢笑的走廊和身边木讷的同学，依旧笑着，眼中却不知什么时候又噙满了泪水。

进入八年级，我们开始学会走进作业，不再把它当作一项任务，而是当作生活的递进。我们也开始望着前方的路咬牙，开始持久地呆在教室里。窗外的树叶依旧在沙沙作响，却爬上了岁月的痕迹。我们不停挥舞手中的笔，顺滑的碳素笔墨填满了试卷和我们的世界。

我们又收获了什么呢？我们在越来越多的作业里生活，从认真到敷衍再到麻木，笔水在挥洒，我们的双眼却越来越空洞。当然，我们了从作业中收获了许多。我们攻克一道道难题，也在攻克自己。作业让我们克服困难，勇于挑战。

都说作业是老师的杀手锏，一看到老师那“加作业”的嘴型，全班就在那一瞬间安静了，连一根头发丝掉在地上的声音都听得见，屏住呼吸，等待着“圣旨”的发布。

第一篇：悲悲悲

老师挑了一根最长的粉笔，站在我们面前，虽然她戴着近视眼镜，但是再厚的镜片也挡不住眼镜后那双充满了威严的眼睛，她注视着我们，冷冷地说：“布置作业。”说罢，便转过身去，刷刷刷地写啊写，写满了一黑板后，将剩余的粉笔丢进粉笔槽，扬长而去，只留下目瞪口呆的我们。

第二篇：赶赶赶

台灯下，书堆里，作业似穹庐，笼盖四方。这时，我正在与那无数项作业做最后的“生死搏斗”时，瞌睡虫跑了出来，不断地干扰着我。可是，我强忍着睡意，咬着嘴唇，握紧笔杆，翘起二郎腿，不断地给自己打鸡血……

第三篇：喜喜喜

哦耶！在11点的钟声敲响时，我写完了最后一项作业，我声嘶力竭地欢呼着，那声音，响彻云霄，足以撕裂宁静的夜空。我艰难地起身，揉揉发酸的屁股，嘴角仍掩盖不住做完作业的欣喜，再次发出了1888分贝的叫声表示我此刻的激动。

第四篇：惨惨惨

当我钻进温暖的被窝，进入梦乡时，我竟梦到老师布置作业时那两片一张一合的嘴唇。那是我多少年来的噩梦啊，那两片嘴唇里喷出的吐沫能把我淹死。天，这是我想都不敢想的事……

结果怎么着，这比泰山还重的作业在我的脸上“恶作剧”了一下，将我的眼睛变成了“熊猫眼”，我不得不感叹：作业不好惹！

一个秋天的夜晚，我和爸爸去河边钓鱼。万籁俱寂，水面也仿佛睡着了，没有一丝涟漪。我抬头看了看那皎洁的明月，心中不免想起一句诗来：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”多么美的夜景！今晚呀，我非钓到大鱼不可。

我一边望着广阔的河面，一边自言自语道：“这里这么静，会有鱼群吗？”爸爸听了，望着我笑笑说：“傻孩子，放心吧！准有大鱼会上钩的。”说完爸爸就把鱼竿拿出来，专心钓起鱼来。我也连忙紧随其后，迅速装上鱼饵，把鱼钩抛到了水中。

过了一会儿，四周的小动物们开始奏起了乐曲，这是大自然美妙的声音呀！我们父子俩一边听着昆虫先生们编织的动听的歌谣，一边盯着湖面上的动静。又过了很久，丝毫没有见到鱼儿的踪迹，我就问爸爸：“爸爸，鱼什么时候会来呀？我都等不及了！”爸爸回答说：“钓鱼要有耐心，只要你坚持下去，就一定能成功。”听了爸爸的话，我决定静下心，耐心等待。

突然，我发现我的鱼竿开始抖动，“有鱼！”我精神一振，兴奋起来。我把鱼竿用力一抬，鱼线一拉，鱼一下子扯进了好几米。可能是鱼意识到了自己有危险，拼命地摇着尾巴，摆动着身子，试图挣脱我的鱼钩。我用尽全身力气握紧鱼竿，心想：大鱼呀，今天我一定要抓到你！我可不会轻易认输的。终于，经过了很长时间的对峙，我终于把鱼拖到了岸边。鱼儿仿佛也耗尽了力气，不再挣扎了。接下来就是捞鱼了，可我手里还拽着鱼线，怎么办呢？猛然间，我想到了一个办法：让爸爸帮忙。可等我一转过头，却发现爸爸不见了，原来爸爸已经把鱼捞到手了。我们可真是心有灵犀一点通呀！

通过这件事我明白了，做事要有耐心，只要持之以恒，不轻言放弃，就一定会有收获。

梅园钓鱼记阳春三月，万物复苏，到处都是灿烂的春光。一日，我与吴雪嫣、马晶杰一同来到红梅公园，一赏春姿。

温暖的阳光照射大地，金色的光束迷人耀眼。它投射在梅树上，梅花越发显得娇艳动人。我们一边在园中漫步，一边赏梅观景。

走着走着，一群人吸引了我们的眼球，受好奇心的驱使，我们走上前去一看，原来是在钓鱼！只见一个几平方米的鱼池，里面有成千盈百的小金鱼，红、黄、白，颜色各异，好看极了。

我的手不禁痒痒的，真想钓一回鱼，当一回“姜太公”。我的建议一呼百应，我们朝售票口走去，拿着鱼竿和鱼饵，准备钓鱼啦！

我小心翼翼地捏了一把面团套上鱼竿，轻轻将鱼线放下水。我猫着腰，低着头，双手紧握鱼竿，目不转睛地盯着水面。过了许久，“咦？为什么我的鱼饵没有一条鱼来光顾呢？”我轻轻移了移鱼竿的位置。一条鱼儿游过来了，我心中暗喜，祈祷着鱼儿快快上钩。可那条鱼儿偏偏就是不领情，嗅了嗅鱼饵，摇了摇尾巴，若无其事地游走了，气得我直跺脚，“真是个鬼机灵！”

就在我“气极败坏”的时候，我看见身旁的大叔却收获颇丰，只见他双手一扬，鱼线一抛，不一会儿一条小鱼便奇迹般地落入水桶中。整个过程如行云流水，把我给羡慕死了。我连忙向他请教。他看了看我的鱼钩，笑着说：“你的鱼饵太大了嘛！鱼儿不能一口吞下，也就钓不上来了呀！”一语点醒梦中人，我连忙调整我鱼饵的大小。

这时，一条小鱼向我这边游了过来。我紧紧盯着它，生怕它又逃跑了。那条小鱼犹豫了半天，终于咬住了鱼饵，我心里大喜赶忙提起鱼钩，“哇，上钩了！”我欢呼着，将鱼竿提了起来。正想伸手抓鱼，没想到，“啪”的一声，鱼儿滑钩了！我脸上的兴奋瞬间消失得无影无踪。

我极不甘心地再次提起了鱼钩，“我偏不信，我钓不上鱼！”一分钟、两分钟……汗顺着我的脸庞滑过，我坚持着。终于，又有一条小鱼游了过来，我耐着性子，静静地看它完全吃下鱼饵，我才双臂一扬，提起鱼竿，“哗”，鱼儿跃出水面，在天空中划过一道美丽的弧线，晶莹的水珠溅在我的脸上，凉凉的，真舒服。鱼儿稳稳落入了水桶，我不禁欢呼雀跃，手舞足蹈起来。

“闲钓江鱼不钓名，瓦瓯斟酒暮山青。”今天，我终于尝到了钓鱼的乐趣，明白了“要想成功，就要学会等待。”的朴素道理。

“叮铃铃”，下课铃响了，我漫不经心地抬起头，开始抄黑板上老师布置的暑假作业。抄到第五条时，我感觉自己出现了幻觉。我揉了揉眼睛，对，没看错，黑板上写着一行让大家目瞪口呆的字：“每个人找一处烂泥坑，在里面打个滚儿，然后再抓一把泥巴糊在你爸爸的脸上。”

大家面面相觑，然后把目光转移到顾老师身上。顾老师见状，一本正经地说：“哎，整个南通市的小学都布置了这项作业，就连我回去也要被糊脸啊！”大家听了，只好无可奈何地领着作业回家了。

很快，暑假已经过去两个多星期了，我早就把这事给抛到九霄云外了。直到一天下午，在班级QQ群里看到汪易林发的消息：“我找到一处完成作业的好地方了，你们快过来啊！”我才想起来还有这项作业，一看他发的地址，我差点惊掉了下巴，上面写着“南大街五星电器门前广场”。我想，那不是市中心最繁华的地段吗，哪来的泥坑呢？

带着疑惑，爸爸和我火速赶向南大街。离五星电器还有好几百米，整条马路就被堵得结结实实。我和爸爸只好挤在人流中，慢慢地向前移动。人群里绝大部份都是小朋友和他们的爸爸，不用说，一定都是来完成作业的。

也不知道过了多少时间，太阳公公收起了刺眼的光线，准备休息了，我们终于挤到五星电器门口。原来，五星电器门口搭起了一个巨大的充气城堡，城堡下面有一个大泥坑，泥坑里一群“泥人”正在翻滚。我也鼓起勇气跳了进去，打了个滚儿。当我站起来时，俨然就是个泥人。我双手捧着把烂泥，眼睛瞅着爸爸，却迟迟不敢下手。爸爸也只好苦笑着说：“儿子，别怕，干吧！”我于是狠下心来，闭上眼睛，把手上的烂泥向爸爸扔去。只听“噗”的一声，我心惊胆战地睁开眼睛，爸爸一边用手抹着脸上的泥巴，一边对我说：“你看看你，一身的泥，回去，自己洗自己的衣服！”虽然语气听起来“严厉”，但爸爸的脸上却满是笑意。

我环顾四周，到处都是小泥人和他们一脸泥浆的爸爸们，围观的人群也在哈哈大笑。广场上还有不少维持秩序的警察叔叔，可他们也一改以往严肃认真的模样，笑嘻嘻地看着我们，有的还在拍视频发朋友圈呢！

回到家，几乎花了一个小时，我才把身上的泥巴洗干净，但接下来的洗衣服更加让我痛苦。我反复搓洗，手都搓麻了，可漂出来的水里还是有不少泥巴，我不禁“仰天长啸”：“究竟是哪个家伙布置了这么一个奇葩的作业啊！”

这段时间，我们学习了一篇文章，叫做《钓鱼的启示》。读完后，我感受颇深。

这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚，一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。结果，一条漂亮的大鲈鱼上钩了，我和父亲都很高兴。好景不长，爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后，“我”成为了一位著名的建筑设计师，于是，“我”悟出了个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

读完后，我掩卷沉思。不断想起文中的那句话：“但是，在人生的路途中，我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想：这些诱惑人的“鱼”，对于艰苦的民工来说是金钱；而对于贪图小便宜的人来说，就是好处；还有，对于攀图高峰的人来说，地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时，丢掉的确是道德。所以，我要拥有道德，才能在其他方面有所作为。

是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。如果说，作为一个小学生，能在学校不打架，不骂人，和同学和睦相处，并且尊敬老师，你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持，坚持，再坚持。学习上的道德你就做到了。

我曾在一本书上看过一个故事。讲得是：一个大学生，在某一所名牌大学里上学。他非常优秀，几乎各科都独领前锋。可是他唯一不足的就是爱损同学，爱骂老师，和老师对抗。后来，在他上大三时，有一家大企业要来他们学校，可经过一段时间的考验，录取了他临床的那位同学，原因只有一个；行为习惯比他好。最终，这个没有道德的人，没有一家企业敢用他。他做着平凡的事情。一无所获。

所以说，道德很重要。让我们不要忘记那句话；“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼返回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

“哦，太棒了，今晚只有一项作业！”这种欢呼的声响又从隔壁传来，我看着还在拖课的老师，心里不停地想着：今晚的作业多吗？

不过一会儿，随着一声“下课”令下，所有技能科的老师一拥而上，便又一次开始了今晚的布置作业会。首先，语文老师语重心长地说起话来：“今天是开学的前几天，作业不多。”话音一停下，她就数了数笔记本上提前想好的作业：“才七项，二项背诵，二项摘录，三项实验！”我一听到这几项作业，马上烦了——这逆天了呀。

随后，数学老师便接了下去：“今晚我的作业也不多——十道小数乘法，十道小数除法。”最后，英语老师布置了抄写一百个单词，科学老师布置做实验，就连劳动课的老师也要让我们做手工。我一下子愣了——这么多项作业，是在要人命吗？

我一回到家，就马上拿起数学作业，看着这么多道算术题，我奋笔疾书。做了一题，发现答案是个循环小数，我心急了，这是对的还是错的呀？啊！到底循环哪几个数呢？我写了又写，擦了又擦，花了一个小时才把这二十道题做完。

我看了看一旁的小闹钟，“呀，怎么回事？八点半啦！”我的耳边又响起了妈妈的那句唠叨——九点一定要上床！随着这句令人烦恼的话语，我拿起语文书与摘录本，一下笔，就一刻不停地抄。抄了四十多分钟，才把第一项抄完，再看看那和我一样一刻不停歇的闹钟，我的心里又一次说起话来：“完了完了，这都超过九点了，这，这老师不饶人啊！”

又过了一个半小时，我才把作业做完，那时，我已经困得睁不开双眼，当我躺在床上时，我的脑袋里又突然冒出一项作业，啊，我哪能做了呀，这真是气死人了。

啊，我要投诉——老师不铙人呀！

生活是丰富多彩的，如同沙滩五光十色的贝壳。现在让我捡起一颗最精美的送给你吧！

“太阳当空照，花儿对我笑……”今天真是个钓鱼的好天气。此念头一出，我二话没说，缠上爸爸，收拾家伙就踏上了钓鱼的征程。

到了，终于到了！爸爸给我选了两个他认为不错的钓点，随后我在那两个钓点间来来回回地穿梭。可是等了近半个小时，仅仅钓上来三条小鱼。爸爸见我这情况不妙，便又帮我找了个钓点，我又重新转战钓场间。嗨，运气不错！一会儿工夫就钓上来五条不小的鱼。正得意着，鱼线缠到水草上了。我在那又拉又扯，又怕鱼竿有个三长两短，费了九牛二虎之力，可就是弄不下来。爸爸闻声赶来了。爸爸果然劲儿大，只见他双手抓住鱼竿，使劲一拽，只听“啪”一声，你猜怎么着？鱼竿竟然一分为二！唉……爸爸说：“没事，咱们不是还有一个鱼竿嘛。继续，继续！”没办法，我只好换另一根鱼竿，继续刚才垂钓的乐趣。好大一会工夫过去了，总也不见鱼儿上钩。我心里念叨着：“鱼儿啊，快上钩吧，我想死你了。”正想着，我发现鱼浮不见了。我漫不经心地提起鱼竿，谁知竟然没提动。许是水草缠上了吧？我再次向上猛地一提鱼竿，还是提不动，鱼线却左右摇摆起来。大鱼！我心里一喜，赶紧抓住鱼竿，让鱼线保持合适的松紧度，任凭鱼儿拽着鱼线在水中左冲右突。，见此情形，爸爸也喜不自禁地赶来接应。好家伙，那鱼儿一下窜到水底去了，我丝毫也不敢放松。直至看到那条鱼翻出了肚皮，再也没劲折腾了，我轻轻地上抬鱼竿，潇洒地将它提出了水面。

呵，果然不小！足足二斤重的黑鱼！我紧紧地摁住它的身子，生怕到嘴的肉跑掉。可是难题来了，鱼钩拔不掉了。爸爸再次帮忙。哎呀，它的牙齿好锋利呀，简直能咬断铁丝。再看看它的头，它的身子，它的尾巴……哈哈，我简直语无伦次了，实在是忒激动了，爸爸甚至提出要我与它合个影！

哎，谁让我钓了条那么大的鱼呢！

放寒假真是让人喜忧参半呐!喜的是能够拥有整整28天的假期!忧的便是堆成小山般的作业。更让人担忧的是——2月1日我们要进行返校检查寒假作业!况且，我们有一张大大的寒假作业安排表!每天的任务都排列的整整齐齐!那我们还能怎么办?只能拿起我们的武器——笔，和作业决一死战了。

早上起来，吃饭后，我拿起笔，深吸一口气，拔下笔帽，准备与作业决一死战!

现在我最大的敌人，就是那三本寒假作业，我已经把英语、地理、历史三合一的那本做完了。那本理科的(也就是生物与数学二合一)相对比较简单，除去新课预习，我觉得用一天的时间把它写完不在话下。可是那本政治、语文二合一的文科呢?我是看着都不想动笔啊!我只得先写那本我较为擅长的了。

我先写生物，因为生物看起来少一点儿，能够让我产生写下去的动力，幸亏生物不算多，题也较为简单，最重要的是：它每个答案字都特别少啊!写生物作业的时间啊，嗯……让我算一算，最多也就两个半小时吧!

我现在只能尽量把作业往前赶一赶了，因为过年有那么多亲戚要拜访，过年还要回一趟老家，再加上2月1号就验收了，所以在年前的这段时间我只能继续与寒假作业决一死战!

寒假作业我写了对联。这是我第一次写对联。第一次写的时候上联前面都写得很好，可是，写倒数第二个福字的时候把示字旁写成了衣字旁，老师说：“重写吧。”我非常伤心。

第二次，上联也很好，只是福字写太小了。老师放过了我。上联是遍地祥光临福地。下联是满天喜气入华堂。下联的第一个满也写太小了，其它都很好。横批很难写，是新春祥和。第一次，新春的新字写出头了，重写。第二次，我又在纸上写了好几个新，终于写好了，可是把春写太胖了，成了胖子，重写。第三次终于写好了。我很开心，我把它贴在了我房间的门上，感觉，充满喜庆。

这次写对联，我感觉写对联难度不小。但我坚持完成了。

午后，爸爸在卫生间里捏着一团团东西，我不禁好奇的凑了过去。只见爸爸把各种鱼饲料混合在一起，捏成小团，还有一盒蚯蚓竟还在不停蠕动着。原来，爸爸是准备去钓鱼。

在我的恳求下，爸爸拿上渔具带上了我，来到河边爸爸选了个视眼开阔的地方坐下。只见爸爸拿出了鱼杆，在鱼钩上挂了一条蚯蚓，然后又用捏好的饲料包住蚯蚓。

噗通一声，爸爸把鱼钩沉入水里，我这鱼竿静静等候着。

几分钟过去了仍然没有动静，我着急的摇晃爸爸：“鱼儿怎么还不上钩呢？”爸爸笑呵呵的摸摸我的头意味深长的说：“别着急，这钓鱼也有和学习相同的地方呢。”我奇怪的盯着爸爸，爸爸接着说：钓鱼需要耐心等待，积累经验才会有收获，学习也是如此呀。”我点了点头，原来是这样呀！于是我安静的坐在一旁，听着爸爸轻声的告诉我各种鱼的习性，鱼竟然比较喜欢呆在阴暗的水中，晚上反而会活动的更勤快呢……

爸爸忽然停止了说话，手中的鱼竿猛的提了起来，只见鱼钩上一条鲫鱼正贪婪的吃着蚯蚓，小嘴已经被鱼钩牢牢的钩住，我小心的把鱼放入桶里。看着鱼儿在桶中游着，既兴奋又期待下一条鱼儿上钩。

天色渐渐暗了下来，爸爸收拾好渔具，我拎起桶里活蹦乱跳的鱼儿。呵呵，收获还真不少呢。

上周周末，爸爸带我去钓鱼。

我们带着鱼竿和鱼桶来到小河边，找到了两块干净的石头坐下。爸爸说；“钓鱼一定要专心，要安静！”我不耐烦地说：“爸爸，我知道了！快点儿开始钓鱼吧！”爸爸又说：“你的鱼饵还没放呢！怎么钓啊！”爸爸一边笑着，一边帮我装上鱼饵。我们手握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。

一分钟，两分钟，三分钟……过了好久，水面上一点动静都没有！“爸爸，都这么久了，鱼儿怎么还不上钩！我们还是回去吧！”爸爸对着我微微一笑，继续盯着水面。

忽然，空中飞来了一只漂亮的花蝴蝶，在旁边的花朵上扇动着美丽的翅膀。太美了！小蝴蝶，我们一起玩吧！我连忙放下鱼竿，跑去抓蝴蝶。哎！真可惜！小蝴蝶飞走了！我失望地走到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸，我鱼没钓到，蝴蝶也没抓到！咱们还是回家吧！”爸爸摸摸我的头，语重心长地说：“我刚才就告诉你，钓鱼要专心，要安静，不能像小猫钓鱼一样，一心二用，最后什么事也没做成！”听完，我的脸烫烫的了！

我重新拿起鱼竿，安安静静地坐下，像爸爸一样认真地盯着水面。又过了好久，我的鱼竿有动静了！我使劲一拉，果真钓到一条小鱼。我高兴得跳了起来。

这个周末，真是一个有意义的周末啊！