钓鱼作文 作业帮(精彩20篇)

童年是一首歌，他拨动着我们快乐的心弦；童年是一团火他点燃了我们沸腾的热血；童年是一面旗帜，他召唤着我们勇敢前行；童年是一本教科书，他启迪着我们智慧的心灵。

晴空万里鸟语花香，太阳公公开启了一天的旅程。我和爸爸来到鱼塘，我们快速放好椅子，把鱼钩放上鱼食便坐在椅子上，我提出要和爸爸比赛钓鱼。钓上的鱼有三种，一种是小草鱼。一种是大草鱼。一种是除了草鱼以外的鱼类。小草鱼加1分，大草鱼加2分，其他鱼类加5分。一开始我一直钓小草鱼，而爸爸却一直钓大草鱼。正当我灰心丧气时钓到了一只鲇鱼，我高兴得像一只快（next88）乐的小鸟在瓦蓝的天空中快乐的飞翔。

有了刚才钓鱼的成功，我的心有点飘飘然了，坐在塘边，看看这，瞧瞧那，可小鱼也似乎和我作对了，一条鱼也钓不上，我一会儿把鱼竿拿出来看看，灰心丧气地垂着头，爸爸亲切地摸着我的头告诉我：“一定要耐心哟。”果然过了一会儿，鱼竿猛地向下沉，这时的鱼竿像一把弓，正在拉弓射箭。我用力一甩，只见大鱼被我甩到了岸边。我仔细一看，原来是一只中大鲤鱼。最后我以21分赢了，爸爸20分。这次钓鱼告诉我，做什么事都要有耐心的去做，只有踏踏实实地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。

作业啊作业！你自从我上学开始就一直陪伴我。你就像一个无味瓶，时甜时苦，家长们是永远都体会不到的，其中的酸甜苦辣只有我们自己最能体会。让我们一起看看我的"作业史＂吧！

作业你有时是“甜”的。看到黑板上的你，教室里像一锅烧开的热水沸腾起来，“今天的作业真不少！”我一边飞快地收拾书包，一边打着心中的小算盘；作业不多，我可得把作业做完，好好的利用这段时间，看看书，复习复习，八点上床睡觉。就这样，我一回到家，就有条不絮，一丝不苟地完成了你，八点钟准时爬上床，呼呼地睡起大觉，直到天亮，感觉精力充沛，全身舒畅，阳光的一天开始了，今天我拥有一个清醒的头脑，所以这次你是“甜”的。

作业你有时是“酸”的。今天，做作业的速度没控制好，太慢了。妈妈又开始说教：“你看看，现都几点，你问问你其他同学他们做作业都做到几点，你自己对比一下……”可这时，我的眼睛已经开始发酸，头脑开始发涨，手心也不停的出汗，根本来不及听妈妈说些什么。我以迅雷不及掩耳之势赶作业，心里只是一个劲地想快点儿，快点儿……终于“糊”完了作业，心中惴惴不安。唉，今天错误率一定很高，字也写的不好看，怎么拿出去见人啊！所以这次你是“酸”的。

作业你有时还时“苦”的。今天放学时作业已完成一半。一路蹦跳着回家，自然是先看会儿书了。这一看不要紧，直到妈妈叫我吃饭了，还不想把书放下，抬头一看已经七点半。这才懊悔不已，赶紧提起笔，埋头大赶。在背书时，心思又总是放在看电视上，不是背错就是忘词。妈妈很生气，让我背了好几遍，才勉强过关。刚睡下，突然又一个鲤鱼打挺坐了起来，想到老师布置的任务还有一个没有完成，但又实在不想起来，最后还是笔直的躺倒在床的怀抱中。可是翻来覆去的，就是睡不着，恍恍惚惚的，像焉了的小草，昏昏欲睡。所以这次你是“苦”的。

这本“作业史”上记着我们无数的笑，无数的泪，你写着我做作业时的烦恼和快乐，你是我成长的见证，陪伴我走过了一年又一年充实的青春岁月。

月亮，在八月十五，最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。

中秋节的月又圆又大，似一个银盘悬在天上。你走，它也走；你停，它也停。真是“月亮走，我也走……”

中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇，三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐，一齐度过这团聚的日子。

中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的似蛟龙出海，有的似双龙戏珠，有的似大鹏展翅，还有的似铁塔堆砌，千姿百态，变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞，把光芒洒向大地。

中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星，那微弱的光忽闪忽闪，只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说：“哼哼，想和我比，天空惟我独尊！”皎洁的月光泻在树上，把树披上了银纱，轻薄飘逸。

中秋节的月在不同的环境中有不同意境，但都有相同的一点，它代表团圆！

学生的任务少不了作业，一提起作业，我就会皱眉头，发起愁来。

在这临近考试之际，作业就越发的多了起来，什么作文，考试卷，复习题作业等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间玩耍一阵，而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀，练啊，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至要到一点多钟才睡觉。好累啊，我常常这样叹息，总想少做点，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可就糟糕透顶了，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可是不好受啊。想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，继续写起来。

夜深了。我想，学生啊，学生，你何年何月何时才能减轻作业的负担啊，我真想对全世界的人们喊一声对学生能减少一些作业的沉重负担吧。这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好……“爸妈，我做不完了。”我只能这样喊，蛋无济于事。人总归是人，为何要弄成这样，我苦苦哀求上帝能为我们减少一些作业。

学生期间是一生最美好的，但一体作业这两字，那美好。难忘的生活顿时无影无踪只有大量的篇章浮现在那脑海。我们何时才能摆脱作业的缠绕，在现一笑呢，会有那么一天。

今天早晨，我写作业的时候，寒假作业我只写了四张，妈妈知道了，严肃的说：“再写两张，妈妈又说，看姐姐每天写六张。”我说：“好吧。”心想：“妈妈为什么只夸姐姐。”我心里有些 小小的嫉妒。写完，我练字，练完字，我并没有读书，而是一边坐在地上，一边玩弄我的玩具枪，妈妈看见了，生气的说：“你怎么不读书呢？你看你姐姐每天都读书。”妈妈又说：“你姐姐在认真的 写作业，而你在干什么！”我有气无力，力不从心的说：“好吧，我知错了。”妈妈这一弄，让我更嫉妒姐姐了，写作业时，看起来是写作业，但心里想着玩具枪，作业写的一塌糊涂，妈妈看我的作业 后，严厉的批评了我，并教育我做事要认真。

我从这件事上，知道了无论做什么事，都要全神贯注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。

今天，我把书面作业完成了，可还有一项特别的“作业”等着我呢——做家务“挣钱”！正好离吃晚饭还有些时间，我就想：怎么把“挣钱”的作业完成呢？

昨天买菜挣了3元，上午拖地挣了4元，加起来一共7元。可周末作业要求是：挣够10元钱。我想了想，再洗碗挣这3元吧。我向妈妈说了我的想法，她说：“那好，我之前教过你，这次就不教了。”我嗯嗯着点了点头。

吃完饭，妈妈真的撒手不管了。唉，好脏呀，快收捡碗筷吧！我以最快的速度把碗和盘子拿到厨房水池旁边，然后系上围裙，想起妈妈说过：“洗碗不一定要用洗洁精，用热水只洗一遍就能洗干净。”我还是用热水吧，洗洁精没冲干净，全家会闹肚子的。

我打开水龙头，哗——水溅了我一身！开小点，咦，怎么又变冷了？这次我离远点，开！成功了！我拿出洗碗帕，弄上水，握住碗的边，然后不停转动碗，洗完里面再洗外面，最后洗碗底。“这个碗油这么多，今天有肉丝，一定是弟弟的。”我接着洗第二个，第三个……

碗洗完了洗盘子。啪——盘子掉水槽里了！呀，水溅到我眼睛里去了！我顾不上疼痛，横起袖子一擦眼，连忙把盘子拿起来看看坏没坏。还好，没坏！不然工钱要拿去买盘子的。我松了口气，接着洗。

“全部洗完啦！”正开心叫着呢，一转头，那脏兮兮的锅还望着我呢！我原以为只用把这些东西擦干，放回消毒柜，然后把桌子、灶台等地方擦一下就完事了，唉！更糟糕的是，话还没说完，那锅就一下子滚到水池子里。它好像也讨厌这些油渍，迫不及待地想让我给它洗澡了。我只好把锅接上水，用钢丝球来回搓呀，搓呀，终于洗干净了。最后，我把碗、盘、锅擦干净归位，把灶台、桌子、凳子等地方擦干摆正，帕子拧干挂着。当我解下围裙时，就累得一下子躺在沙发上。

这项特别的作业，让我懂得了钱的来之不易。原来，家里那些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的，要好好珍惜，可不能浪费了！

每年的正月十五就是我国的传统节日——元宵佳节，今天就来说说元宵佳节的一些花絮吧。

元宵佳节是一个有别于其他节日的节日，它既要吃节日的食物，又要搞节日的活动，而且还要搞得轰轰烈烈，称得上是一个别具一格的日子。

说起元宵佳节的食品，大家首先想到的是汤圆。圆圆的汤圆看起来就像一颗颗洁白的玉珠，里面嵌满了黑黑的芝麻糊，吃起来又香又甜。只要一到元宵佳节，全家人就会坐在一起开开心心地吃汤圆。吃汤圆是象征着一家人能在新的一年里都能团团圆圆、平平安安地生活。

说到元宵佳节有什么活动，人们肯定会想起闹灯会、猜灯谜。先说说灯会吧，闹灯会时，这场面可别说有多壮观了！熙熙攘攘的人群都聚集在一起，热闹非凡，人们提着形态各异的灯笼在大街上，在人群中不停地穿梭，那些造型别致的灯笼在灯光的照耀下，显得更加的迷人。

在闹灯会中，人们还会猜起灯谜。那些写有谜语问题的纸条高高地挂在墙上或者树上，只要有人猜对了，就可以拿着猜对的纸条去领奖。各种各样的奖品令人们笑颜逐开，尤其是那些孩子们个个都不愿意回家了！

元宵佳节真是一个我们国家传统的、有意义的节日，也是我们国家的一种历史文化，让我们都来保护它，把这个传统节日子子孙孙延续下去。

暑假放假的第一天妈妈就让我开始写作业。真是苦恼呀！一大堆作业都等着我来写，作业小宝宝们你们就不能不调皮吗？可是弟弟可以出去玩我就不可以出去玩。我就给妈妈说：“妈妈我为什么不可以出去玩，弟弟都可以出去玩。妈妈摇了摇头说：“你都这么大啦，赶快写作业吧。”

我现在开始疯狂的写作业写呀写呀，一个月终于把作业给写完啦。俺弟弟一项作业也没有写，妈妈就开始吵他，你敢快写作业去。不写作业有你好看的。弟弟哭着回家了，写着作业，他一边嘟囔着一边生气着。不要生气啦以后早点儿写作业就行啦要像我一样学习知道了吗。弟弟委屈的说：以后我要向姐姐学习，早早的写完作业惊讶咱们俩就可以一起出去玩啦。”就这样弟弟的暑假作业终于写完啦。但是还是要十天妈妈爸爸准备带我们一起出去玩。

这样在一个暑假我开开心心的过去了，虽然前一个月我一直在写作业但是后一个月我在开开心心的玩。其实作业是早写晚写都一样的只不过早写的话，就有多一点时间玩啦。

下面是我们出去玩儿的图片请大家，自己看吧。

星期天的早晨，阳光明媚。爸爸对我说：“今天我们吃鱼怎么样宝贝？”我摇摇头说：“我可不想吃菜市场里卖的鱼，一点儿也不新鲜！”爸爸好像早就想到我会这样说，神秘地笑了一下，故意拉长了声音说：“那你想不想……”，还没等爸爸说完，我就猜到爸爸想干什么了。于是，我跑去把渔具拿了出来。

我跟爸爸一路欢声笑语来到小河边，仿佛看到路边的花儿，鸟儿，虫儿都仿佛露着笑脸欢迎我们的到来。我往河里一看，河里冒着许多小水泡，爸爸告诉我那是小鱼吐出来的泡泡，我高兴得尖叫了起来，赶紧和爸爸拿出渔具来组装，没多久我们就组装好了，我们把鱼钩往河里一扔，爸爸让我别出声，我们都屏住呼吸等待鱼儿上钩！

等了一会儿，我看见鱼线在晃动，想着怕是鱼儿上钩了，刚想拉鱼线，爸爸失意我别动，等鱼线猛地一沉，我们用力把鱼线拉上岸，只见一条肥肥的大鱼儿上钩了。爸爸笑着说：“这条大鱼够咱们今天晚餐吃了！”我和爸爸带着今天的劳动成果高高兴兴的回家了。

今天是个难忘的星期天，也是我最开心的一天，除了今天收获了劳动成果外还有爸爸真情的陪伴，我爱劳动也爱爸爸！

今天星期天，是个难得的好天气，我缠着爸爸带我去钓鱼。走进乡间的小路，路边都是菜地，种着各种各样的蔬菜，隐约看到前面有个池塘，那就是鱼池，鱼池的四周长着青青的小草，好美的风景!

我们拿起鱼竿，便开始在靠近岸边的土堆上钓鱼，可能是因为水太浅的原因，所以一只鱼也没有上钩。我看了一下周围的地形，就数河中央最深了，碰巧，哪儿正好有座能让人坐下钓鱼的小石桥，我便对爸爸说：“爸爸，你看，那儿最深了，正好那儿还有座小石桥，咱们去那儿钓鱼吧!”征得了爸爸的同意，我们就到了河中央，不一会，就有一只抑制不住自己饥饿的鲤鱼“跑”来咬钩了。只见爸爸不紧不慢地拿起鱼竿，轻轻一提一条大肥鱼就到手了，大概有一斤重。我比谁都高兴，因为爸爸说，他只要钓上来了一条鱼，就让我试试钓一次。

于是我挑选了一个大鱼饵穿在鱼钩上，心想：来吃大鱼饵的准是大鱼。我学着爸爸的样子酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。咦，我是不是眼花了，鱼漂怎么有点往下沉了?我用手擦了擦眼，鱼漂果然动了，我激动地站了起来，屏住呼吸、欣喜若狂地把鱼竿拉了上来，一条活蹦乱跳、又大又肥的鱼儿展现在我眼前。

初战告捷让我信心十足。哇!一会儿又有一条大鱼上钩了，而且比之前的还大。今天我可是自己钓了两条鱼呢……

晚上吃着我们自己钓的鱼，别提有多香了。这个星期天过得真愉快啊!

星期天，阳光明媚，空气清新，小明要去河边钓鱼。

一路上，小明拿着鱼竿，提着鱼筐，欢快地走在马路上。路上，他看到蜜蜂在花丛中采蜜，像个忙得不可开交的小姑娘。看到远处山坡上的树木，像勇敢的小伙子笔直地在那里站岗呢！柳枝迎风飘荡，像一个美女轻轻地梳着自己的长发……

不知不觉小明来到了河边。只见河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。他拿出鱼竿，在鱼钩上放上鱼食，然后抓起一大把鱼食撒在水里，鱼食吸引来了许多鱼儿。小明悄悄地将鱼线放到水里，生怕把鱼儿吓跑了。这时骄阳似火，小明头上出现了细密的汗珠，可他还是耐心地等着鱼儿上钩。突然，鱼竿动了一下，小明把鱼竿一拉，鱼儿被钓出了水面。小明把鱼放到鱼筐里，看着活蹦乱跳的鱼儿，心里别提多高兴了。

他想：我的努力没有白费，看来钓鱼要有耐心，这样才会有收获。

“还不好好写作业。”客厅里传来一声大吼，震得我的魂都要出来了。

最不喜欢做作业了。对我来说，写作业，那就是要我的命。可是妈妈就像一只母考虎，那么凶，再不写可要完蛋了。

我拿起笔，坐在书桌前。还没等我动手，楼下已经传来了喊声：“刘镇，下来玩吧，这么好的天，就应该出来玩！”

我打开窗子，朝下一望，是我的好朋友。她在向我招手，还不忘指着四周的花朵。是啊，春天太美了，草翠花开，桃红柳绿，是应该好好出去。更何况，我都好久没跟好朋友们一起玩了。

我放下手中的笔，跑到客厅里，小声地问妈妈：“妈妈，我能出去玩会吗？”妈妈扔下一句话：“你作业做完了吗？”

我知道没戏了。我失望地回到房间，跟好朋友说了原因，又重新拿起练习册，一题一题地写着，不敢有丝毫马虎。

作业完成了，妈妈居然露出了笑颜。我知道，游戏开始了，好朋友来了，连小鸟都叫了，似乎在说着什么。

真好！

终于又到了周末！周末在人们的脑海里是快乐而幸福的，因为可以不用去上班也可以不用去上学，家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾，因为那些恼人的作业让我无法尽兴。

假如这个周末没有作业，我就可以尽情地玩耍。我想去天津参观被称为“滨海之眼”的滨海图书馆，在书海中拾贝，而不用担心路途遥远而无法写作业的问题；我想和同学一起去公园骑车、“撕名牌”或者联机打游戏而不被家长催着写作业；我想看自己喜欢的书，想看多久就看多久，一点儿不受作业的干扰；我想下棋、画画等等，总之没有作业我玩什么都痛快。

假如这个周末没有作业，我就可以去看望我的姥姥、姥爷。今天是重阳节，我想去帮姥姥、姥爷做些家务，我想去给他们捶个背洗个脚，晚上吃一顿姥姥做的美味佳肴，夜里我可以和他们睡在一张大床上，听他们讲述他们年轻时候的故事，这将是多么幸福的周末呀！

假如这个周末没有作业，我会是一个好脾气的孩子。其实我的脾气并不差，只是经常在我玩到兴头上的时候，妈妈会问作业写完了吗，然后我会不情愿地放下手中的玩具被迫去写作业，这让我产生怒气积在心里，不知什么时候就会像火山爆发一样发泄出来，然后就会被爸妈一起批评。要是没有作业我哪会发脾气呀。

可惜这只是“假如”，我不得不从这白日梦中醒过来，接受这残酷的现实，继续赶着这周末的作业了。

往常，吃完午饭，我都本着先放松再紧张的原则写作业，最后拖得作业还没写完，上课铃早已响起。可是，那一次改变了我。

因为参加北京采访“两会”活动，一连几天的请假，让我的作业欠上了天。我决心快速做好语文课堂作业本，不拖班级后退。

三两下吃好午饭，我回到教室，急匆匆地打开课作写了起来。“唰唰唰，唰唰唰，”那笔尖声音好像风吹过树梢，那么有韵律，那么有节奏，好像一首欢乐的乐曲。快要写完第一题了，我暗暗得意，忽然，脑海里出现了徐可和易源古灵精怪的日记；和自衡讨论皇帝的鞋带时的场景，忍不住想笑，便情不自禁地放下了笔，回忆起那点点滴滴。一分钟、两分钟……直到旁边的晨轩已经把第二题做完时，我才惊觉自己又走神了！

我惭愧极了，立刻低下头，“沙沙”地写起来。突然，我瞥见一架飞机滑过天空，画出一道优美的线条。啊！多美！曾经我就是坐着这样的大飞机去北京采访的！“快写！要不你又是最后一个交作业的了！”一个声音在对我说。“不行，我不能分心，我不能拖班级后腿，快写！”我暗暗下定决心。于是，我继续写起了作业。

正当我写到第四题时，看到可可已经把课作写好交上去了，我抬头看了一眼，心里一紧，糟糕！可可写完了！再看看我，还剩整整两大题呢！“没关系，尽力就行！”于是，我放松下来，继续低下头，快速写起来。正值中午，后面的操场上发出同学们欢快的笑声，我装作没听见；旁边写完作业的同学正在交流有趣的图书，我连头也不抬……就这样，我一口气写完了所有题目。

这时，我才发现自己竟然是第九个上交作业的！我心里一阵窃喜，先完成作业的滋味真好！这下，我可以尽情地看书放松喽！

原来，写作业也有“先苦后甜”呀！以后，我干什么事也不能分心，这样才能吃到最后的甜果子！

这，是写作业给我的启示。它，让我终生受益。

今天，老师交给我们一个特殊的作业，做树叶贴画。

我一回到家，就叫妈妈和我一起去捡树叶。我们到公园，看到了各种各样的叶子，有的像宝剑，有的像手掌，还有的像鹿角。你可不要只看形状，你也要看颜色，有的叶子是绿色的，有的叶子是红色的，还有的叶子是黄绿相间的，真是五彩缤纷。我把捡的树叶带回了家。我想：这些树叶好脏，如果直接粘上去，可能会影响画的美观，我用水小心翼翼地洗，生怕把自己辛辛苦苦捡来的树叶给洗坏了。

我开始做了。我想：我要贴什么呢？人？花？树？房子？小动物？我突然想到，今年暑假，我不是到北京海洋馆参观吗？就做“海底世界”吧！我用了一个椭圆的小树叶做了一个鱼身子，又用艾叶草做了一个大尾巴。我想：一只小鱼怎么能说是海底世界呢？说干就干，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我眼前了。我又用五片叶子贴在一块，组成一只海星，还贴了海龟、珊瑚，一幅美丽的“海底世界”贴画就诞生了。

我的“海底世界”多美啊！我爱我的树叶贴画。

有一天，我和爸爸在菜市场里，突然发现鱼好贵呀！爸爸突发奇想的说，我们还不如去钓鱼，话音刚落，我就说：“好哦！好啊！”

爸爸开着车子和我前往渔具店。一下车，我们立马买渔具。爸爸看第一个摇摇头；看第二个说太细了；看第三个时，他的心里默念：又粗又大又长。霎时，他说：“就这个。”我拿了鱼竿，然后随手挑一个大桶子，提了一个大桶子，结账，转身，冲上车。

开到了河边，现在人很少，只有一两个晨跑的人。爸爸已经到了河边上，搭起鱼竿，拿了个小椅子和桶子。我使用鱼具，爸爸来拉鱼，我拿起鱼竿，双手提起，一用力量，鱼钩不但没在水中，还差点刮破了我的衣服。还尝试几次，一发力，鱼线就把我圈了起来，爸爸忍不住笑。我鼓起勇气，轻轻一甩，钩子在水中了，胜利出现在我眼中。爸爸说：“钓鱼要有耐心。”我等啊等啊，一会儿伸懒腰，一会儿打滚。一刹那，我来不及拉杆，一股重重的力量在向我扑来。爸爸使出全身力气了，他说：“这是只大鱼。”我更开心，也用尽全身力气。我再继续按照这样子的方法，又钓了许多的鱼。一桶子都装不下了。

第一次钓鱼，让我懂了：每件事情都要耐心。等待，才会成功。以后，我要把这种钓鱼方法，分享给家人们，让他们也收获满满。

“咚咚咚，”房间传出一阵响声。我随着响声来到房间一看，原来是爸爸在呀。我问：“爸爸，你在干什呀？‘爸爸说："我正在找钓鱼的工具。”语音未落爸爸高兴地说：“YES，找到了，周虹我带你去钓鱼吧。

我们一路欢声笑语。来到了一个湖边，爸爸把两条凳子摆好，把鱼食打开，桶子放在凳子旁以便把鱼钓上之后放进桶里。准备工作做好之后，爸爸就让我跟他学怎么钓鱼。首先，把线放长；然后，甩一下鱼竿把线甩进湖里，浮标一定要冒出来。最后，只要坐在凳子上钓鱼就可以了；

爸爸轻松的把鱼竿甩进了湖里，可我的鱼竿像个调皮的小宝宝，怎么都不想到湖里去。爸爸看我这样便无情的笑了起来，在我的肯恳请下爸爸才愿意帮助我。只要爸爸一出马，鱼竿马上听话进了湖里。过了半个小时，鱼竿一点反应也没有，我焦急的问爸爸：“鱼是不是被别人都钓走了？”爸爸说：“不要心急，肯定会有的。"过了一个小时，一斤多的鱼上钩，爸爸立马把它放入桶子里。

天气渐渐黑了，我们带着辛苦钓的鱼回到家了。

在二零一七年二月二十八日的这个日子里，我经历了长达三十分钟的口水洗礼，原因就是我不守信。

在前一天，我答应了妈妈要写作业。可是，我的心却被一本校园小说牵走了。妈妈一出门，我就赶紧从书包里拿出书，囫囵吞枣地读了起来。这是同学借给我的书，我已经读了快一个星期了还没读完，可是别人只读一两天。所以，我只好放弃了写作业的时间去读书。渐渐地，我读得太入迷了，入迷到连写作业都忘了。我开始以为会没事，可是第二天麻烦就来了。

晚上，妈妈回到家，便冲进房间问我：“洋洋，你写了什么作业，给妈妈看一下。”我不会撒谎，只能告诉妈妈：“我没有写。”

妈妈顿时火冒三丈，就开始了长达三十分钟的口水洗礼。

我因为正在写作业，没有时间，所以我只能背对着妈妈，虽然是假装在写作业，但是还是心不在焉。曾经几次想插口说一声对不起，我下次一定完成作业。可是被妈妈的气势震到了，一直不敢插话。

妈妈在这里说了很多。我上卓越每次都要四百多块，可是我每次回来都不复习，等到快要上课的时候才会去完成作业，连上节课的知识都忘了。而且妈妈也非常辛苦，不仅要努力干活让我上补习班，让我考上好的初中，还要每天付费接送我，最多一天甚至跑七八次。其实这个时代不仅是拼孩子，还是拼爹娘，看谁有钱，送孩子去上补习班。考到好的初中，还是需要爸爸妈妈给你交钱，他们让我考到更好的初中，就是给我以后的未来打基础，让我过得更好，所以我们更要珍惜这种幸福。其实妈妈为了我，也放弃了很多她想要的东西，只为了给我上补习班。我也要更懂事，用最少的钱换来最好的效果。

我只想在这里对妈妈说：“妈妈，对不起，我知道错了，我下次会努力完成你布置的任务，不让您担心。”

星期六，爸爸带我去鱼场钓鱼。

到了钓鱼场，我和爸爸首先选了两个座位，然后再把两个钓鱼竿拿出来，接着再弄一些鱼饵，最后就可以开始钓鱼了。首先，我把一点鱼饵弄在鱼钩上面，然后把鱼钩用力地抛出去，接着我盯着那个鱼标，没一会儿功夫，鱼标动得很厉害，我心想，肯定有鱼了。我赶紧把鱼钩拉起来了。我一拉起来，哈哈哈，居然是一条大草鱼！我欣喜万分，把草鱼扔进鱼筐里。

我接着钓，我一连等了三十分钟，只见还没有一条鱼上钩，我有些垂头丧气，把鱼钩提起来一看，我的上帝呀，鱼饵都被吃光了，我有一些生气，但是，我还是继续钓，控制住自己的脾气，不让自己着急起来。我又开始抛鱼钩，这次抛得比之前抛得远，我等了几个钟头，坐得腰都开始酸痛，就在我打算放弃时，终于鱼标动了一下，我精神大振，目不转睛地盯着鱼标，鱼标开始一上一下的，我把鱼钓拉起来，可是，拉不起来，难道是钓到稀世珍宝？我立马叫爸爸来帮忙，终于，一条大鱼被拉起来了，我一看，呀，原来是一条鲶鱼。我不禁感概道：“坚持就是胜利呀！”

晚上，我们带着鱼开开心心地回家了。我决心以后一定要做一个坚持，不轻言放弃的人。

有的家长很困惑，孩子在写作业时不能一下写完，中间总要做些别的事情，然后再写作业，该怎么办呢？

对于孩子做作业这件事，我觉得有些家长的长按点可能有点偏差了。重要的不是孩子是如何完成作业的，而是最后他完成作业的结果怎样，也就是：总共用了多长时间完成，完成的质量如何。如果孩子最后完成作业的时间并不会耽误他上床睡觉以及其他重要的事情，作业的质量也挺高没有什么差错和毛病，那么，孩子是一次写完，还是分几次写完，其实并没那么重要，不是吗？

但为什么很多家长总觉得孩子就应该一次性写完作业，而不能写写玩玩或者是干点别的什么呢？原因就在于，我们成人总觉得，凡事一次性集中做完，这叫专注，这样才有效率。

事实真的是这样吗？我想，以下3个真正的事实，才是家长们最应该去了解和注意的。

第一，孩子注意力的集中时间本身就是有限的。

年龄越小的孩子专注时间越短，心理学家的研究表明，在良好的环境下，3岁孩子能集中注意3-5分钟，4岁能集中5-10分钟，5-6岁约为10-15分钟，7-10岁时约为15-20分钟，10-12岁时约为20-30分钟，12岁以上能超过30分钟。

第二，注意力集中时间长短受到很多因素的影响。

同一年龄段的孩子，注意不同的事物，也会有差别。就算是同一个孩子，在不同的环境下，对待不同的事情，注意力时间也是不一样的。

因为注意分为主动注意和被动注意，学习、写作业通常属于主动注意，是件“费神、费劲”的事情，它需要孩子主动、持续地注意自己也许并不感兴趣的目标，而看电视、玩新奇的游戏等则是不需要“费劲”的，主要是被动注意在起作用，所以能“坚持”很久。所以，越是费神的、不感兴趣的事情，孩子的注意力集中时间就会相应越短。

第三，按照自己的习惯和节奏做事的孩子效率才会更高。

当孩子无法让自己继续集中注意力的时候，该怎么办？最好的办法当然是先暂停，先去休息或者放松一下，等恢复状态了再继续，效率反倒更高，否则，一直强迫自己疲劳的神经，保持表面的所谓“注意力集中”，但其实脑子根本转不动，作业自然也不可能做得好。

所以你就应该理解了，为什么孩子“中间总要做些别的事情，然后再写作业”，其实很可能就是他自我调节的一种方式而已。就像你工作困了可能会去喝杯咖啡提提神，也可能会趴着或者闭上眼睛小休一会，原理都是一样的。

每个人做事的习惯和节奏是不一样的，人只有在按照自己最习惯最舒服的方式去做事时，效率才会更高。有的孩子习惯一气呵成写完作业，有的孩子就是习惯写写玩玩或者是干点别的什么让自己可以更放松更高效，这都不是什么原则性的大问题。

所以，你最需要做的事情，首先就是尽量激发孩子的学习兴趣，营造良好的家庭学习氛围；其次，是和孩子商定好最后完成作业的时间，比如最迟晚上几点之前一定要完成。具体的时间节奏尽量让他自己安排，是先写作业还是先玩或者干别的，这个不用强制。定好规则，如果他贪玩过了时间没写完，就不能继续再写，第二天自己去面对老师的批评，自己承担结果，慢慢孩子自然就知道要更合理地抓紧时间了。

当然，考虑到孩子在正式的上课和考试等场景下，是需要更长时间地集中注意力的，所以，你可以适当长按下孩子间隔的频率和时间长短，以及具体做的都是哪些事情，是不是都在正常范围内。

比如一个10岁的孩子每过5分钟就要停下来玩一下，显然就有点频率太高了。喝点水、上个洗手间、翻翻其他的书、玩个玩具、听会音乐等，都是正常的放松调节方式，通常只要不超过10分钟一般都不是什么问题。但如果孩子中间停下来玩上几十分钟的游戏或者玩具之类，那就需要适当加以干预和引导了。

无论怎样，干预时一定注意你的沟通方式，不要老是简单粗暴催催催，越催孩子只会越反感越不想写作业。你可以关心地问问他是不是累了，或者是不是作业比较难，有没有需要帮助支持的地方。最后和孩子商讨定个目标，如果能在多少分钟内写完，就可以早点去玩，或者去做点其他自己喜欢的事情等，来推动孩子自己去逐步控制中间休息的频率和长短，最终达到提高整体速度的目的。要注意的是，这个目标的时间长度也是要逐步递减的，不要一下子定得太高，比如一开始可能是100分钟写完，每周加快5分钟，最后缩短到60分钟内写完。

今天，是星期四，和往常一样，我带着愉悦的心情来到学校，走进教室，我打开书包一看，顿时傻眼了：今天应该上交的作业本居然没带。我的心情从高高兴兴一下子跌到了谷底，立刻变得忐忑不安了起来，我想：我还是主动跟老师说吧，可我又不敢，怕老师批评骂我。但不主动跟老师说吧，又怎能对得起少先队员这个称号呢?我的大脑经过一番激烈的思想斗争后，不和老师说的想法占据了上风。

我在上每一节课的时候都急切地盼望下课，因为，我抱着一丝希望，期望家里的家人发现我的作业本没带，然后即刻帮我送来的心理。我也抱着一丝幻想：我可以让时间倒流，这样，我就可以回家拿作业本了。每一节下课，老师叫作业没完成的人到她那里去的时候，我不由地倒吸一口冷气。不过，我没带作业本还是被老师发现了。

到了下午，我正在教学楼下散步，正在考虑怎么跟老师说的时候，一位同学跑过来对我说：“老师找你。”

我顿时愣住了，心中如压了一块巨石般。我跟着那位同学到了老师那里。

老师温和地对我说：“你的作业本呢?”

我低着头说：“我没带。”

“那你怎么不和老师说呢?你知道，老师最不喜欢查本子。再说，你这也是第一次，你怎么不主动说呢?”老师对我说。

“我，我害怕，我害怕老师批评我。”我带着哭腔说。

老师听了，意味深长地说：“你要知道，忘带作业本事情很小，而你不说，事情的本身就不像忘带作业本那么小了。”

是呀!我为什么不敢勇敢的面对自己的错误呢，对待错误，只要正视错误，我们就能战胜它!这时的我，不知怎么回事，心中那块石头已经不再压着我了，我的心中那些害怕，压抑的心理已经不在了，取而代之的是轻松和愉悦。

任何一件事情，一旦发现了错误，我们只要用正确、勇敢的心态去面对就一定能战胜它!