钓鱼作文 作业帮【汇编20篇】

今天星期天，是个难得的好天气，我缠着爸爸带我去钓鱼。走进乡间的小路，路边都是菜地，种着各种各样的蔬菜，隐约看到前面有个池塘，那就是鱼池，鱼池的四周长着青青的小草，好美的风景!

我们拿起鱼竿，便开始在靠近岸边的土堆上钓鱼，可能是因为水太浅的原因，所以一只鱼也没有上钩。我看了一下周围的地形，就数河中央最深了，碰巧，哪儿正好有座能让人坐下钓鱼的小石桥，我便对爸爸说：“爸爸，你看，那儿最深了，正好那儿还有座小石桥，咱们去那儿钓鱼吧!”征得了爸爸的同意，我们就到了河中央，不一会，就有一只抑制不住自己饥饿的鲤鱼“跑”来咬钩了。只见爸爸不紧不慢地拿起鱼竿，轻轻一提一条大肥鱼就到手了，大概有一斤重。我比谁都高兴，因为爸爸说，他只要钓上来了一条鱼，就让我试试钓一次。

于是我挑选了一个大鱼饵穿在鱼钩上，心想：来吃大鱼饵的准是大鱼。我学着爸爸的样子酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。咦，我是不是眼花了，鱼漂怎么有点往下沉了?我用手擦了擦眼，鱼漂果然动了，我激动地站了起来，屏住呼吸、欣喜若狂地把鱼竿拉了上来，一条活蹦乱跳、又大又肥的鱼儿展现在我眼前。

初战告捷让我信心十足。哇!一会儿又有一条大鱼上钩了，而且比之前的还大。今天我可是自己钓了两条鱼呢……

晚上吃着我们自己钓的鱼，别提有多香了。这个星期天过得真愉快啊!

回到乡下，堂哥和叔叔就喊我一起去钓鱼，我想都没想就跟他们走了。

叔叔带我和堂哥来到一个池塘旁边，然后把鱼食放在鱼钩上面，扔进池塘。才过了一会儿，大概几十秒左右，我就有点不耐烦了。我问叔叔：“叔叔，鱼怎么还不上钩啊？”

“这么短的时间里，鱼不可能上钩的。”叔叔对我说。

“对呀！对呀！鱼很灵活，而且又机灵，怎么可能就钓到鱼了呢？再说了，如果运气不好，可能一天都钓不到一条鱼呢。对了，你别再说话了，可能你说几句话就把鱼全部吓走了。”堂哥说。

我只好又耐心地等待。

“嗖！”叔叔又收了鱼竿，我一看，又没鱼食了，我不由自主地问，为什么每次没鱼食，叔叔总是能准确无误地提上竿来。

“钓多了就自然知道了呀！”叔叔回答了一句便又专心致志地钓鱼了。

“哦！”我恍然大悟。

堂哥听见我又说话便用手势提醒我一次，我只好像根木头一样蹲在那里，一声也不吭。

经过大家的努力坚持，终于钓到了一条大鱼，堂哥把它带回家，中午我们大家把这条可怜的鱼吃掉了。

“你的狗尾续貂呢！”猴头匆匆跑过来问，手里一大捧本子。他用右脚垫了下那一大叠本子。没想到，下面受了力，上面的就东倒西歪起来。他双手努力往上一提，那一大摞本子就挪到了我的桌子上。他的双手在本子两侧用力拍拍，好使它们码得齐一些，眼睛却直直看着我。

“什么狗尾续貂？”我吃了一惊，“哦！是续写么？”我忽然想起来，语文老师昨天教完《皇帝的新装》要求我们续写皇帝回宫后的故事呢。她的作业不多，一般也就练习册，再加看几页名著，这是习惯性的。可是，昨天偏就多了续写，谁会记得呢？

“赶紧写吧！别真给老师逮着了！”猴头将作业堆又从桌子上往边上一挪，巧妙地在靠近身体的一侧用下巴轻轻一磕。那本子因为靠他那边下面没有桌面，凌了空，而我这边就微微翘起了。他很快将两手插入，用力一抬，本子像听话的大狗熊玩偶，靠在他怀里，一起走了。

猴头是我们组长，人瘦但是体育课上表现特灵活，像个猴子，主意又多，所以小学时就被人叫猴头。因为一个学校的，所以我也这样叫他。他并不生气，仿佛这是名至实归的雅号，而不是绰号。

至于语文老师，我是不怕的，一个小女人，凶到了天又能把我怎样？只是她在班里威信极高，我得罪不起。她的威信是有原因的，她上课非常幽默，很枯燥的东西，到她那里就生动起来。可以说没学生不怕写作文的，可是在我们班，她调教两个月，我们竟喜欢上写作文了。有些同学拿到稿费，还美滋滋的，不用她布置题目，很多人自己写了给她。

课外的问题，你问她，她多半能答出来，真不知道她的历史知识有多少车？譬如我们做《唐太宗畏魏征》的课外阅读，有人问，这皇帝真窝囊。她便可以从唐太宗的玄武门之变分析到他用低调的姿态，勤恳的治国，严谨得近乎苛刻的律己，来洗刷卑微的黑夜下形成的历史责问。当然讲这些故事是有前提的，那就是语文课要上得流畅，有多余的时间。所以大家上课非常配合，效率高得出奇。

她在学校，每时每分似乎都在工作，所以大家对她不是害怕而是敬畏，时间长了，谁跟她作对似乎就成了跟全班作对。所以，违拗她的意志，这黑锅，我可背不起！

不过，她有句口头禅：我瞧得起笨的，但瞧不起懒的，尤其瞧不起撒谎的。

撒谎在她那里就是敢做不敢当，就是不像个爷们，如果敢当她面撒谎，那简直就不是人了。

在我印象中她发火多半是因为有人撒谎，至于偶然开个小差，忘记点作业，似乎并没有特别的怒气。再说，她的课，大部分同学还没来得及开小差就已经下课了呢！

想来想去，我还是跑向了她的办公室，还没到一半，就在走廊遇到了她。

她看我一眼，没有停下的意思，继续快速搬动脚步，我只得掉个头，跟着她，欲言又止。

“作业忘了，没做？是狗尾续貂吧！就知道肯定有人忘，昨天还特意叫课代表放学时写黑板上的，真是。哦！对了，你昨天有事早走了点吧！算了算了，难得一次，赶紧补上来！语文这几次默写表现还不错，上课听得也还算认真。我边讲边走过你身边看笔记呢！记得挺全。利用课间补好，下午第一节课前交！”

我一句没说，就这样结束了？可不，就这样解决了。我飞一般跑回教室，拿出语文书……

月亮，在八月十五，最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。

中秋节的月又圆又大，似一个银盘悬在天上。你走，它也走；你停，它也停。真是“月亮走，我也走……”

中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇，三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐，一齐度过这团聚的日子。

中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的似蛟龙出海，有的似双龙戏珠，有的似大鹏展翅，还有的似铁塔堆砌，千姿百态，变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞，把光芒洒向大地。

中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星，那微弱的光忽闪忽闪，只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说：“哼哼，想和我比，天空惟我独尊！”皎洁的月光泻在树上，把树披上了银纱，轻薄飘逸。

中秋节的月在不同的环境中有不同意境，但都有相同的一点，它代表团圆！

今天，爷爷说今天带我去钓鱼，于是我早早地起床，和爷爷买鱼饵去了。

买完鱼饵后，爷爷开着车，带着我去鱼塘。在路上，我看到了许多的花草树木。我们到达了一个鱼塘，可爷爷说还没有到，还要再往前走一点。爷爷带着一堆钓鱼装备，爷爷走路有点麻烦，于是我就帮爷爷拿了一点儿。

到了钓鱼的地方，只见爷爷手里拿着一些红米，往水里一撒，水里一群小鱼游过来吃。我也想试一试。于是，我就对爷爷说：“爷爷，我可以试一试吗？”爷爷说：“可以！可以！只要你高兴就好了！”于是，我往米堆里拿了一把米出来，我往空中一撒，只撒了几米远！于是我又撒了一遍，这次比上次要好一点，撒了十几米远！爷爷告诉我，不要心急，就像你玩回旋镖一样。于是，我就把米当回旋镖一扔，只见这次撒得比爷爷撒得还远。我高兴得蹦了起来。

撒完了之后，我就开始挂鱼饵，只见那条蚯蚓很狡猾，爷爷每次一钓，它就一躲。爷爷把它的中间压住，但它还是躲，拿它没办法了，只好使出我的“终极绝招”了。我和爷爷把它的前后压住，再用钩子往中间一钩，就钩好了。

我要爷爷让我钓大鱼，我一抛就有十几米了。爷爷说：“钓鱼要有耐心啊！你可不能半途而废啊！”我说：“没有问题！”话音刚落，我就看见水面有动静，我赶紧拉竿，可是还是没有钓到。我又重复了一遍抛竿的动作，可是又没有钓到。第三次，在我叹气的时候，突然觉得竿在动，于是我轻轻地拉了一把，以免重复第一次的错误，确认猎物已经上钩以后，我用力一拉，哇！一条半米长的草鱼，于是我们一起把它捉了上来，但它又跑了。

最终，它还是被我们捉住了，我为我今天的收获感到高兴。

今天，让我明白了一个道理，凡事只要努力，并且改正错误，就一定会成功并且得到收获。

一连下了好几天的雨，太阳公公终于出来了。爸爸拿了根钓鱼竿出来，“瞧，乐乐，今天咱们的午餐就靠它了！”耶！今天终于可以去钓鱼啦，我一蹦三尺高。

爸爸带着我找了一块湿润的土地开始找蚯蚓。首先用铲子把土铲开，然后把土里的小蚯蚓给挑出来，将它们放入贝壳里，现在开始钓鱼了。

一打开贝壳，红红的小蚯蚓就跟蛇一样一扭一扭的，真可怕。爸爸将蚯蚓分成两半，不可思议的是分成两半的蚯蚓居然都还在动，爸爸说：“蚯蚓无论怎么切它都会长出来，生命力好强的。”我惊讶的说：“真厉害！”接下来，爸爸把鱼竿拉得长长的，把蚯蚓钩在鱼钩上，“嗖”的一声，鱼线被远远地甩在了池中央，我们就安静的等鱼儿上钩了。正当我东张西望时，爸爸拉起鱼竿，啊哦，蚯蚓被鱼儿给“偷”走了。爸爸又重新钩了一条蚯蚓放下去，我的眼睛紧紧盯着那鱼漂。半个小时过去了，鱼漂没有一点动静，“怎么回事啊？爸爸，是不是鱼儿都太聪明了，互相打了商量，不上当了！”“别急，孩子，”爸爸小声的说，“钓鱼讲的是耐心，不能着急的。鱼儿就是你的对手，你的耐心大于鱼，鱼儿就上钩了。”说时迟那时快，这时鱼漂往下一沉，爸爸猛的一拉，一条鱼从空中飞过，爸爸连忙收起鱼竿，抓住了那条鱼，“成功啦！”我高兴的喊着。接着我们继续，一条，两条，三条，四条……慢慢的，桶子里的鱼儿越来越多，我们也越来越兴奋，就像打了胜仗一样。“一共八条”。我数了数。这么多，哪吃得完呀！于是我们放生了四条，鱼儿鱼儿，等你长大一点，我们再来啊！

放寒假真是让人喜忧参半呐!喜的是能够拥有整整28天的假期!忧的便是堆成小山般的作业。更让人担忧的是——2月1日我们要进行返校检查寒假作业!况且，我们有一张大大的寒假作业安排表!每天的任务都排列的整整齐齐!那我们还能怎么办?只能拿起我们的武器——笔，和作业决一死战了。

早上起来，吃饭后，我拿起笔，深吸一口气，拔下笔帽，准备与作业决一死战!

现在我最大的敌人，就是那三本寒假作业，我已经把英语、地理、历史三合一的那本做完了。那本理科的(也就是生物与数学二合一)相对比较简单，除去新课预习，我觉得用一天的时间把它写完不在话下。可是那本政治、语文二合一的文科呢?我是看着都不想动笔啊!我只得先写那本我较为擅长的了。

我先写生物，因为生物看起来少一点儿，能够让我产生写下去的动力，幸亏生物不算多，题也较为简单，最重要的是：它每个答案字都特别少啊!写生物作业的时间啊，嗯……让我算一算，最多也就两个半小时吧!

我现在只能尽量把作业往前赶一赶了，因为过年有那么多亲戚要拜访，过年还要回一趟老家，再加上2月1号就验收了，所以在年前的这段时间我只能继续与寒假作业决一死战!

今天是个阳光明媚的日子，我跟随爷爷和爸爸来到小江边钓鱼，这是我第一次钓鱼。

到了小江边，啊！温暖的阳光照射在我的脸上，让人十分惬意。第一次钓鱼，心里免不了有一丝紧张和兴奋。紧张是因为头一次，怕自己一条鱼也钓不到，但又兴奋的期待着自己能钓到一条大鱼！

刚开始钓鱼时，我把诱饵挂在鱼线上，用颤抖的手把鱼线放进水，心里默念着：“鱼啊鱼，求你了！快上钩吧！”可是，爷爷都钓到了两条鱼了，就连爸爸那笨手笨脚的都钓上了一条，我看着爸爸得意地笑着，心里十分不爽。整个脸都铁青的，眉毛因嫉妒而变形，一条高，一条低，鼻子一张一合，仿佛这个世界的氧气都消失了，在使劲的呼吸，嘴巴抿的紧紧的，整个牙床都在颤抖，牙齿发出“咯咯”的声音，仿佛要把牙齿咬碎！我到现在一条都没有，不行，我一定要超过爸爸！

突然，我的鱼竿抖了起来，我惊喜万分。心里欢呼着，我钓到鱼了！我钓到鱼了！我耐不住兴奋，整个脸都红彤彤的，眼睛里流露出兴奋的光芒。我以迅雷不及掩耳之势把鱼线收了起来。然后又用闪电般的速度把桶拉了过来，把那条活蹦乱跳、肥肥胖胖的大鱼小心翼翼地放进了桶里“哈哈，我钓到鱼了！”。

“不错，不错！”爷爷那满面春风的脸上，闪烁着欢快的眼神，仿佛我完成了什么特别了不起的事情，那眼光伴随着温暖的阳光划过空气，照到我的脸上，映到我的心里，整个空气都暖暖的，那目光蕴含着无限的喜悦，无限的兴奋，无限的骄傲，仿佛在说：“真不愧是我的孙女啊！”

日影西斜，我扛着鱼竿，爸爸提着桶，这祖孙三人在嘻哈声里带着满满的收获，往家的方向走着……从此我爱上了钓鱼！

从前有一条非常清澈见底的小河，里面生活着许多快乐的小鱼小虾，由于工厂里排放的污水和人们乱扔垃圾，把小河污染了，小鱼们都被垃圾和污水逼到了河岸边。

有一天，小猫和往常一样去河岸边钓鱼。它突然看见有许多小鱼在河岸边。灵机一动，立刻跑回家拿了一盆净水，放在河岸边。这时小猫心里得意得很，不知不觉就睡着了。在岸边的小鱼闻到了净水的清香，接二连三的跳进了净水里舒舒服服的洗了个澡，小鱼们说："我们宁愿被猫吃掉，也不愿意被污水毒死。”当小猫醒了的时候，看见盆里有这么多的鱼，高兴地把这些鱼都煮来吃了，可吃到一半肚子就疼了起来。它连忙跑到动物医院给兔医生检查，兔医生说：“你是吃了不干净的东西才闹肚子的。”小猫生气的去环保局投诉了，环保局局长说：“对不起，是我们工作失职了，我们会给您相应的补偿的。”后来，环保局的工作人员用抽水机把污水抽走了。小猫又能吃上美味的鱼了。

这个故事告诉我们：人们要爱护环境，不能乱扔垃级。

洪晖羽

“你爱你的爷爷吗？你了解我的爷爷吗？”这是一份令人深思的作业，请大家回去认真完成，说说：爷爷在你的眼里都发生了什么变？

今天老师让我们做的作业真可怪，不知不觉，我已经走回了家，我坐在爷爷边上，仔细地观察着爷爷的变化。爷爷转过头，和蔼地笑着：“怎么？爷爷脸上有污点吗？”“没……没有！”

晚上吃饭的时候，我也盯着爷爷看个不停，爷爷笑了笑用手抚摸着我的头。温暖冲上我的心头，取代了寒意。如今，爷爷那双温暖的双手变得十分苍老，那英俊的面庞上早已长满了皱纹。

“爷爷！爷爷！”爷爷的脸色变得非常白，随之变绿，变青。爸爸送来了糖，“没事，你忘了？爷爷低血糖了？”“我……我……”我的喉咙被石头卡住了，沉重地说不出话来，爷爷什么时候有低血糖的？

第二天到了学校，同学们正热火朝天地讲着昨天的作业，“我可了解我爷爷了，我还知道他有125条皱纹呢！”“哇，这不是千年老妖吗？”一个同学突然说。

老师走了进来，看了看大家，特别看了看我，目光充满深意，我想：老师一定是说，这份令人深思的作业，小洪完成的不错！

今天下午最后一节，我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业，每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着，一边说：真多啊！

有个学生问我：老师，历史整理几课的内容？我看了看黑板上写的是3课，想了想，说：整理1课吧！孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来，因为别的班孩子上课呢！

是啊！作业这么多，对孩子来说好吗？对于这个问题，可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法，在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是，面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容，这现实吗？即使整理完了，孩子们能记住多少呢？

由此，我想到了作业的作用。作业是用来干什么的？就是达到温故而知新，让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容，并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高，是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢？一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说，显然更不可能。即使吃下去了，也难以消化。我觉得，最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说，可以允许，每天都有作业，但是，作业的布置内容不宜过多，每晚不宜超过30分钟。其他的小科，每隔2、3天也可以有作业，每次不宜超过15分钟的作业量。通过长期的不间断的作业布置，就能达到一个复习的好效果。

以上是对常规作业的布置的看法，对于开拓性的、拓展性的作业布置，则更需要教师深入的挖掘和本科目有关的内容。能够为开拓学生的视野，锻炼学生的能力做出有益的探索。这就属于研究性学习方面的内容了，在此，就不再探讨。

My father likes fishing。 He always goes fishing with his friends in Autumn。

One day， he took me to fish， too。 In autumn， fish have grown up。 It is the best season to fish。 First， we chose a good place。 Then my father helped me put an earthworm onto the fishhook。 Afterwards， I threw the fishhook into the river。 I waited for a long time。 Suddenly， I saw the float sink。 I was very happy。 I pulled it out of the water but I only saw half of the earthworm。 The fish played a trick on me。 I was very angry。 But my father said to me， “it takes time。 You need to be more patient。” I tried again。 A few minutes later， I caught a big fish and I showed it to my father。 My father praised me， “what a good angler you are！”

我爸爸喜欢钓鱼。他总是和他的朋友们在秋天去钓鱼。

一天，他带我去钓鱼，太。在秋天，鱼长大了。这是最好的季节鱼。首先，我们选择了一个好地方。然后爸爸帮我把鱼钩上的蚯蚓。后来，我把鱼钩到河里。我等待了很长一段时间。突然，我看到了浮沉。我很高兴。我把它从水里拔了出来，但我只看见了一半的蚯蚓。那条鱼在我身上起了个圈套。我很生气。但我父亲对我说：“这需要时间。你需要有更多的耐心。”。几分钟后，我钓到一条大鱼，我把它拿给我爸爸看。我父亲表扬了我，“什么是一个好的钓鱼者你！“

李妍

从上一年级开始，有了家庭作业，妈妈就开始了“作业检查之旅”，只要有一处错误，妈妈的武器—红笔就在那里画一个大大的红叉叉。

不知是当老师上了瘾，还是喜欢“武器”的原因，只要一有空闲，就拿起我的作业，再拿一根红笔，真是绝配！只见妈妈一目十行，一扫而过。突然，妈妈的眼睛盯住一处“土地”，然后拿出“武器”刷的一下，这个“土地”被封杀了。如果有人敢阻挡她检查我的作业，她一定会“神当杀神，佛挡杀佛”，绝对不会手下留情。

有时，我会想尽一切办法不让妈妈检查作业，我本以为会成功，但我想错了，每一个当老师的人都是伶牙俐齿：“不让我检查，怕错得太多？课堂上没认真听课？检查作业是为了帮助你，是不是真正学会了？……”所以，我再也不敢阻挡她了。

不知为什么，妈妈这么喜欢给我检查作业，看到那一些鲜红的红叉叉，我有些恨妈妈，我从来没有感受到妈妈的感受。

直到有一天，我终于理解了妈妈对我的爱。那次妈妈坐在马扎上不慎摔倒，尾骨骨折了。她不能像往常一样，坐在沙发上给我检查，而是侧着身子给我检查，只见妈妈一手拿着作业，一手拿着红笔，认真地读题，思考、勾画。我的错题从不放过，总是耐心地讲解两遍、三遍……直到我明白为止。看着劳累的妈妈，我为有这样认真的妈妈感到幸福，我的双眼模糊了，我知道那是幸福的泪水。

妈妈的爱无处不在，作业里蕴含着妈妈对我的爱。等着吧妈妈，我会报答您的厚爱的。

星期天上午的写生安排在锦屏公园，更令人期待的是——可以钓金鱼，可以钓金鱼喽！我的心怦怦直跳，脸上露出了阳光般的微笑。

早上九点左右，陈老师带领着我们，走向绿藤缠绕的座位旁。我们被细长挺拔的青竹、高大耸立的大树、四瓣如心的三叶草吸引了。但我最喜欢的就是动物——小金鱼。

随着时间的流逝，渐渐地，一副写生画完工了了。我急忙奔向竹林边上的一处角落，把画塞进老师的手里后，拔腿就跑。老师叫我的名字，我假装没听见，头也不回的像一只小老鼠溜得极快，只是一眨眼的功夫就来到鱼池旁观察小金鱼。

目不转睛地看着，脑袋里装满了小金鱼：有红的，有黄的，有黑的，还有金红的，五颜六色的。小金鱼一群接着一群，看得我眼花缭乱，时不时低叫：“到底有几条鱼呀！”头扭成八字形，眼睛朝向空中，几只小星星在眼睛前炸开了锅。小金鱼一边大口地冒气泡，一边在水中游过来又游过去，一旁的游客都不耐烦地说：“小金鱼，给我停下来！”说时迟那时快，小金鱼们不但没有上钩，反而迅速潜入水中，吐了几个泡泡留念。我兴奋地拍手叫好，又垂头丧气地在鱼池边徘徊。妈妈仿佛看出了我的心思，她温柔地说：“给你30元钱去钓鱼吧。”我回过头，接过钱就和朋友赵恺一一起去钓金鱼。

我拎钓鱼钩，赵恺一端脸盆，我俩找了一处好多鱼的位置。我竖直鱼竿，将小面团杈成一个个小小的鱼饵，压进鱼钩里，露出小小的尖钩。深呼吸了两次，鱼上钩的憧憬总让我激动，轻轻的把鱼竿靠在池边，鱼饵连线一起伸进水里。我耐心地等待，只见三两条小金鱼像箭一样冲过来，刚要吃时，我的心提得老高，当另一条金鱼从旁边游过时把其中一条推到了后面，我的心失落极了。又有一条鱼挤了进来，一咬住，我向上一提，鱼儿在空中飞跃，鱼竿摇来摇去，刚好妈妈拉线，把鱼钩从鱼嘴巴里拿出来，一条红色的小金鱼就进入我们的脸盆。忽然，老师叫我过去，我赶紧把鱼竿放进赵恺一手中，跑了过去。

过了几分钟，我大摇大摆地走过来问：“恺一，钓了几条？”赵恺一好似并不开心，指了指脸盆，“你瞧瞧吧！”我凑过头一看，傻眼了“你竟然一条……一条……也没钓着。”“它们太灵活了。”他抓抓了头、不好意思的回答。我又接过鱼竿继续钓。过了一分钟，一只小金鱼又上钩了，用力抓住鱼，钩一拿，鱼“扑腾”一下掉进脸盆。“揶，又一条鱼上钩了，哈哈……”我得意扬扬地手舞足蹈。“快钓，只剩下五分钟了。”妈妈大声地提醒。我心慌了，鱼饵一上，鱼竿一下，但每条鱼都不到鱼饵旁，急得我如热锅上的蚂蚁——团团转。终于，一条黑色的小鱼上钩了，下一条，下一条……上钩了，我的汗一滴滴流下来，三条鱼在水中却自由自在！“只有两分钟了，只能钓了一条，抓紧！”妈妈也急得拍了两下桌子。我也想呀，可是小金鱼一会儿上不来，一会儿又从半空中坠入水中，它们就是不给我机会。一分钟，奇迹出现了，小金鱼呼的一下跳到了脸盆里，我俩惊讶得目瞪口呆。

十五分钟，三十元钱，四条小金鱼，平均每条七元五角钱。而平时每条小金鱼一元钱，这一比较，亏大了！但与钓鱼的乐趣相比，物有所值！

在普光的时候，老爸非常忙，根本没有时间带我们出去玩，这里人生地不熟的，我和妈妈只能在附近熟悉的山上转转。那天爸爸的好朋友下夜班，第二天休息，爸爸便让我们去找他玩，正好他钓鱼去了，我们听到这个消息很兴奋，决定去看叔叔钓鱼。

他在杨候山的半山腰的池塘钓鱼。山路修得不错，比较平坦，但妈妈身体不舒服，没有劲，所以走不快。我们只能慢慢地往上走。路很平，是在山谷的平地上修的，两边都是山和树，偶尔有小溪流淌，风景很美，但我们无心欣赏。平时只需要半个小时的路，我们走了一个多小时。

我们从一个小路口拐弯进了一条小土路，继续走，来到来时那座山后面的山谷。看到了用土围起来的两个湖。我们找到了爸爸的朋友，他正在用心钓鱼，他用的是一个长的鱼杆，旁边还有一个短一些的。我正好用那个试着钓鱼。

我从来没有钓上来过鱼呢，曾经钓过一次鱼，但把线拉断了。所以，我这次很希望有零的突破。诱饵自然还是可怜的蚯蚓，我把鱼杆放好，坐在旁边的石头上等，时间一分一秒地过去，叔叔和他的朋友都相继钓上来鱼了，唯独我这个“无鱼问津”，难道我又要以失败告终？我认为是杆的问题。所以当叔叔去吃饭的时候（他们早就来了，没有吃午饭，是另一朋友给他们买了饭送上山来），我就用他的长杆钓鱼，没想到还真被我钓到一只，虽然小得可怜，但，这是我钓上来的第一条鱼啊。

叔叔吃完饭后，我只好又用短杆钓鱼，我站在那里看着鱼杆动来动去，就恨不得它变成鱼网，捞上来很多鱼。过了一会儿，我不耐烦了，就把鱼杆甩到另一个湖里，放了一会儿，感觉那个湖里鱼不多，我又把它甩了回来。过了才十几秒钟，我感觉鱼儿咬钩了，下意识地把鱼杆一提，竟然奇迹般地又钓上来一条小鱼。这让我信心大增，我又开始钓鱼。我总爱动鱼杆，妈妈不让我乱动，说会把鱼儿吓跑。我不管，就按照自己的感觉钓鱼，真是天助我也，过了不长时间，我竟然又钓上来一条小鱼，这让妈妈吃惊又开心。我说：没办法，运气好了挡也挡不住。

天晚了，叔叔还要开会，于是我们收拾东西回去了。我因为钓到了三条小鱼而非常开心，虽然我的手被鱼钩划破了。

今天是我们中华民族的传统节日——元宵节，也是过年的最后一天，正月十五猜灯谜、闹花灯，点灯笼，还有就是吃元宵，真是很兴奋!

午饭后，我来到小区里玩耍，看到物业的叔叔阿姨们正为下午的元宵节活动做准备。有的在挂灯笼，有的在贴谜语，更重要的是还有很多礼物，物业王阿姨说：“会吹葫芦丝的小朋友们，你们可以报名表演，还有礼物呢，积极参加呦!”我兴奋地跑回家，拿上自己的葫芦丝，到了楼下，我的好朋友，____都来到了小区，等着表演。我说：“咱们一起吹个《新年好》吧。”大家都同意了，自觉地站到一起排练起来。

到了下午2点钟，小区的元宵节活动正式开始，第一个节目就是我们上场吹葫芦丝。哇，小区的邻居们都出来欣赏我们地表演，我更是激动了，我们五个配合得还不错，吹得很好听，小区的邻居们都为我们鼓掌，我好骄傲啊!演出完，阿姨们给我们准备了礼物，我太开心了!

这个元宵节我过的太有意义了，好期待明年的元宵节活动!

我听见一个声音，就会浑身不舒服，那就是写作业!因为写作业把我给害惨了。

作业，是一个坏东西!如果我写字写得慢，它就说：“哈，瞧你写得多慢!肯定会被骂的!嘻嘻。”妈妈进来，就说：“你为什么写这么慢!快点!”听完我又浑身不爽，可我知道，妈妈肯定还会骂我的，我还是快点写吧!写完后，什么事都没有了。

我在写一张卷子，可是没过多久，我就不写了，卷明明很难，可妈妈就是让我写，我脑子都要炸掉了，写作业真苦恼!

此时，我特别想去玩，我想和弟弟一起玩“种树”的游戏，玩手机，这该多好啊!可惜我只可以坐在这儿。

那晚，我榨了新鲜、酸甜可口的果汁，喝完，我的心情很畅快。我把作业写了一半，就开始听力了。我连了一下网络，扫扫二维码，开始写了。听力是一个很好玩的事，它把英文一一读下来，我找出正确答案，把它写出来，并把英文写下来，是不是很有趣?

写作业虽然很难，但对我们的学习有帮助。

我知道妈妈为什么要骂我，因为怕我学习不好。妈妈希望我是一个好学生，每个妈妈都希望自己的孩子是最棒的!

所以，我们要加油，好好学习，天天向上!坚持做一个不用父母操心的好孩子吧!

有人曾说：“雨，是坠落于这天地间的天使。”也有人言：“雨，是纠缠于这红尘中的情诗。”更有人道：“雨，是挥不去的愁恩。”……我则认为，雨，是我难得的知音。

雨，这种清凉的液体，曾一度用她的洁净洗去这世间的污-，洗去我内心的渺茫。她总会在我烦闷之际，悄悄地降临人间，拂开我内心的那层雾，了却我内心的烦恼。她也总能言中我内心的想法，也总会跟我谈这世间，这人心。对我来说，她是个亦师亦友的存在。清明时节，便是我最为期待的一段日子。我总趴在窗边，等待着她的降临。母亲总调侃道：“大家都盼着别下雨，也就你这么想快下雨。”我仍趴在窗边，心中却道：“你们都不懂我的快乐。与知音相遇，可是一件你们这些旁人所不懂的乐。”

在我日思夜盼中，她终于应约来临了。窗外，细雨淅淅沥沥地飘洒着，仿佛有灵性一般，一滴一滴地敲打着我的心扉。一时间，心中的感情难以言尽，跑到屋檐下，又是另一番光景。

漫天的细雨，肆意的妖娆，如娇艳的落花般，纷纷扬扬地飘洒而下。感受着眼前的这份别致的美景，恍恍惚惚的，我便一头扎进这场迷乱我心的风雨中，清冽的风夹杂着微微细雨迎面扑来，瞬间便拂过了我全身的每一寸皮肤。望着那被细雨浸染过的身躯，莫名的，一个淡然的微笑悄悄地爬上我的脸颊，和着丝丝苦涩的味道，然后再淡淡地晕染开来。抬手，一滴滴水珠拍打着手心，绽放一朵如昙花一现般的花朵，眨眼间，她复又变成一滩水，我握紧拳头，想把这美景留住。无奈，她从指缝中，一点一滴，流淌干净。她是想道，“这世间美好的事物均是易逝的”么？我懂了，不再留恋，转身离去。

她伴着我，伴着我的梦，一同体味人生。知音，你好。细雨，再见。

前段时间爸爸答应我，回乡下的时候要带我去钓鱼，所以我很期待回乡下的那一天。今天，我们终于可以回乡下啦！我太开心了！今天是阴天，有人肯定会觉得今天天气不是很好，可我觉得如果要去钓鱼，今天却是个好日子，因为没有太阳时去钓鱼就不会那么晒了。

钓鱼时总不能像姜子牙那样不用鱼饵就去钓鱼吧，所以我们就先要做好准备工作。于是我和妈妈找了个钓鱼的好地方。爸爸就开始了准备工作，一开始的工作叫“打窝”，就是吸引鱼儿来到钓鱼的地方，“打窝”后就开始装鱼线。现在准备工作就大功告成了。

开始钓鱼了，我就把鱼竿拿出来，把一点鱼饵粘在钩子上，然后抓着鱼线，轻轻地放开再把鱼杆垂下去，鱼线就到了水里。看着浮漂一个一个的往下，到了只有两个浮在水面上时就表示已经成功了。现在只要静等就可以了。一开始我很心急，每次都是刚放下去就拿了起来，所以我总是钓不到鱼。突然，我拉鱼线的时候发现很重。肯定是一条大鱼，我内心激动万分！可是我怎么拉都拉不动线。唉！原来我的鱼线被缠住了，哪有什么鱼啊。鱼线缠得太紧，没办法，只能把鱼线剪断，放弃鱼线和鱼钩。一条鱼都没有钓到还损失了鱼线和鱼钩，我觉得这真是太扫兴了。

虽然我没有钓到鱼，但是我知道了慢工出细活的道理，做什么都要有耐心。

星期五下午，放学铃声准时响了起来——徐老师要来布置作业啦！所有人都倒吸一口凉气……

“同学们，今天的作业很特殊。”徐老师走进来笑嘻嘻地说。我心想：哪有特殊的作业？不料，趁同学们冥思苦想之际，徐老师竟在黑板上下起“作业雨”来。忽然耳旁传来一阵欢呼声，我条件反射似的抬起头，只见黑板上写着一行醒目的大字——寻找家庭趣事。呵，还真是特殊啊！

回到家，我仔细地回想着家里发生的每一件事，却一无所获。正当我失望透顶时，忽然耳旁传来一阵激烈的争吵声，我急忙跑进客厅。只见妈妈手里举着一块透明状的薄片，正喋喋不休地说着什么。爸爸则蓄势待发，随时准备还击。“去问问姐姐。”我立马扭头跑进姐姐的房间。“姐，爸爸妈妈在吵什么呢？”姐姐苦笑着说：“隔壁家的小弟弟踢皮球，把我们家的玻璃打破了，他们正在为买什么样的玻璃而争吵。妈妈说要买钢化玻璃，爸爸坚持要买普通玻璃。我支持妈妈，还被爸爸训了一顿。”这时我才注意到姐姐的眼眶有些红。哎！看来我得“管管”了。

走进客厅我敲了敲桌子说：“现在，我是法官，妈妈是原告，爸爸是被告。先由原告……”还没等我说完，妈妈便抢着说：“法官大人，此人坚持要买普通玻璃，而我却不认同，应该买钢化玻璃，避免意外再次发生。”“现在由被告人申辩。”爸爸竟哑口无言，吐不出一个字来。妈妈在一旁得意洋洋地笑着，爸爸却有些生气。“肯定是你们母女俩勾结起来对付我，但是原告确实说的有理。”爸爸举起双手做投降状。“我服！”我哭笑不得，刚才还吵得如此激烈，现在怎么就投降了呢？

一场没有硝烟的战争就这样平息了。我也算完成了一份特殊的作业！

今天是星期天，我迎来了人生第一次钓鱼。

听说老爸要带我去钓鱼，让我欣喜若狂。但他却再三叮嘱我：“不要把我的鱼竿弄破，很贵的。坐在湖边要小心，不要掉进湖里去。”我都点头答应了。

准备好渔具，老爸小心翼翼地拿着他那些“宝贝”，放进车里，我们就上路了。目的地是八一农庄，那里空气清新，环境良好。作为一个职业钓鱼人，老爸当然要选一个“风水宝地”。他仔细地观察地形，最终选中了一个垂钓地点。那时四周空无一人，我和老爸便安安静静地开钓了。

我充当老爸的“副手”，也就是当他钓到鱼时，我便用网把鱼捞上来。只见老爸双眼紧紧盯着浮标，耳朵也竖了起来，在听着鱼儿的动向。但湖里的鱼儿始终没有动静。老爸急了，骂了一声，我手中也不知不觉已经冒出了汗。

浮标微微颤了一下，老爸不慌不忙，熟练地把鱼竿提了起来，我迅速反应过来，用网接住了鱼。老爸说道：“只是一条小鱼。”我定睛一看，发现果然很小。原来，熬了那么久，才钓出这么一条鱼来啊。

我似乎有点灰心丧气了。“慢慢钓嘛，这是你第一次网到鱼，做什么事都会有第一次的。”老爸安慰道。我“嗯”了一声，便马上专心起来。

最后，我们一共钓到了4条鱼。