钓鱼作文 作业帮(精品20篇)

记得那是暑假中阳光明媚的一天，爸爸从外面回来忽然间说：“宝贝们，今天我们去钓鱼。”

我一听爸爸的宣布，高兴得手舞足蹈。妈妈立马给妹妹穿好了衣裙，爸爸带了四根鱼竿，一袋鱼饵，四个小板凳我们全家人高高兴兴到达目的地――村西头的渔场。

只见这里风平浪静，湖面上不时飞过几只不知名的小鸟。我和妹妹飞快地冲到栅栏边，刚站稳脚跟就看到一条条小鱼向我们游来，于是，我坐下来三下五去二把鱼饵放在鱼钩上，把钓线抛入水中，可是，左等右等鱼儿就是不上钩，掉头看看爸爸，爸爸已经钓了两条大鱼了，可我一条也没钓着，我火冒三丈干脆不钓了，爸爸见了。摸着我的头，笑眯眯的说：“宝贝，你不是读过《小猫钓鱼》的故事吗?小猫后来是怎样钓到鱼的?”

听了爸爸的话，沉思了一会儿，觉得很有道理。于是，我又静下心来坐在凳子上，耐心地等待鱼儿上钩，不一会儿，鱼竿沉下去了知道是有鱼上钩了，我迫不及待地把钓鱼竿拉上来。“扑通”一声，鱼儿掉在水里了。好可惜呀，我都要哭出来了。爸爸说：“心急吃不了热豆腐，要等鱼儿完全把鱼饵吞进去，才能拉上了。”

哦，原来是这样，我重新坐在凳子上等鱼儿上钩，时间一点点过去，就在我又要失去耐心时，奇迹出现了：鱼竿又沉下去了。“哇，鱼儿在吃了，这次我有经验了，小鱼儿你现在慢慢享受吧。”看到它完全吞下去，我用力一拉，一条不大不小的鱼被我钓到了。

爸爸连忙帮我把它放到水桶里，妹妹在一旁不停地说：“姐姐，好厉害!姐姐，好厉害。”看着水桶里的“战利品”我乐得合不拢嘴。

时间过得真快，天色渐渐暗了，我走在回家的路上，高兴的谈论着今天的收获，但更多的是懂得了耐心的可贵。

周末的一天早上，我刚从睡梦中醒来，妈妈就对我说：“去写作业，快一点！”我心想：“天啊！为什么会有作业啊！”我刚拿起笔，看到作业竟然这么多，不由得头疼起来。

大人们都说小孩子都是无忧无虑的。其实不是，我的烦恼就是作业太多。

老师总是布置一大堆作业。我一回到家，妈妈就叫我赶紧去写作业。我刚写第一道题就不会了，“啊！啊！啊！烦死啦！”我的心情变得烦躁起来，恨不得把作业本给烧了。我刚写了一个字，笔就没水。我的心情变得更糟糕，“啪”的一声，我直接把笔变成了两半。啊！太烦啦！然后我又拿出新的笔，写到一半的时候，又有题目不会。我压抑着自己的烦躁。突然，一只蚊子飞了过来，我动用全身的力量，只听一声又一声的“啪、啪、啪……”，十只蚊子瞬间被我打死在手心上面，我从来没有这么烦躁过。然后我又开始写起来，差不多写完的时候，一只老鼠一直在烦我，发出“吱吱吱”的声音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之势，把老鼠拍死在我的脚下。我终于写完了作业。

第二天，“快去写作业！”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。啊！好烦啊！是谁发明的作业？给我站出来，我要和你一决高下！

啊！太烦恼了！这种日子什么时候才能到头啊！

在一个晴朗的午后，小猫到河边去散步。

走着走着，它发现河里的水，乌黑乌黑的，上面还飘着很多白色的垃圾。河里的鱼儿们看起来都奄奄一息，有的翻着白肚皮，只有几条鱼儿还在那儿游来游去。

小猫轻声地问：“鱼儿们，你们这是怎么啦？”

鱼儿说：“人们都把河道变成了垃圾场，什么都往河水里扔，我们生活的河水全被污染了……”

小猫听了也很为鱼儿们难过，可是，他一想到自己咕咕叫的肚子，实在有些忍不住了。

这时，他想到了一个好办法。小猫急忙回家端来了一盆干净又清澈的水，把水盆放在了河边，自己跑到树后面做起来了美梦。不一会儿，小鱼们见到了河边有一盆干净又清澈的水，纷纷跳进来，大口喝着这些干净的水。

到了傍晚，小猫终于睡醒了。他看到水盆里那么多鱼儿们快活地游来游去，高兴极了。哈哈，我终于可以饱餐一顿了，这个钓鱼新法真的太棒了！

小猫端着一盆鱼，高高兴兴地回家去了。

一天，天空的白云像一幅画似的，在这无尽的天边舒展开来。太阳像一个火球似的，给了大地光亮。微风习习温柔的抚着堤岸边的柳枝。我啍着小调迈着轻快的步子，来到池塘边开始钓鱼。

然而抛下鱼钩已半个小时，这池塘却像沉睡了似的，湖面上一点动静也没有。我赌气的想：“等了这么久还没有鱼上钩，如果它们还不上来，我就再也不钓鱼了！”

我刚想着，湖面上便泛起了微微波澜。有动静了！我十分激动，目不转睛得盯着湖面，心里美美地想着：“这回会是一条什么鱼呢？真期待呀！我一定要把这战利品给妈妈看看，她看了一定会好好表扬我的！”

不一会儿，我把这条“大鱼”钓了起来，一看，什么也没有呀，不会是丢了吧？又走近一看，啊？所谓的“大鱼”竟然是一只小虾！我十分生气，眼睛里闪着火光，脚一跺，手一甩，那被我甩掉的小虾便没入水中，消失的无影无踪。

又过了一会，水面上又有动静啦！瞧这动静必然是一条大鱼！我抓住鱼竿，收好线，向上用力一甩，大鱼正好端端正正地落进了鱼桶。我十分开心，欢呼雀跃的抱着桶，屁颠屁颠地跳回家，一路上我心里竟然比吃了蜂蜜还甜。

这件事之后，我爱上了钓鱼，也积攒了很多经验，一个垂钓者必须要有耐力与恒心，而生活中的其他事情也一样，只有持之以恒才能做好！

看见窗外射进来的儿缕阳光，怎么也高兴不起来，自己待在昏暗的房间，对着堆积成山的作业，只能叹息，哎……哎……从小学一年级到六年级，作业像滚滚的潮水向我涌来，淹没了我，让我喘不过气。我真想冲出潮流，大喊一声：“还我自由，我不想写作业”。

作业这个“词”让每一个学生烦恼，让每一位老师头疼，甚至让人感觉恨之入骨。

那一次，老师没有留作业，回到家，把书包往床上一扔，有种解放了的感觉，我高兴地跳起了舞，那双不看作业的眼睛也更加明亮了，连闻不到油墨气味的鼻子也格外通畅起来……那一切是多么美好，多么美妙啊!

我对自己说：“不写作业的感觉真好啊!如果可以永远不写作业，我愿意付出一切代价。”

我一边兴奋的手舞足蹈，一边兴高采烈地唱着：“没作业，不写作业……”当时的心情是用语句概括、描述不了的。

我冲出了家门，在社区小道上奔跑、跳跃、高喊万岁。阳光洒在身上，暖洋洋的，空气也格外清新，饱含着阳光的芬芳，其中，还加杂着花草的芳香，我大口大口的呼吸着空气，每一寸肌肤也在享受着阳光的沐浴，像鱼儿进入河水那样自由自在地吮吸着略带甜味儿的气息。

啊!阳光多美，空气多好，不写作业的感觉真好!

我爱自由，我爱不写作业的感觉。

早晨5点30分，我就起来了。那时，爸爸也起来了。我想起昨天爸爸说今天要去钓鱼，赶紧洗完脸、刷完牙去跟爸爸说：“爸爸我也要去钓鱼。”爸爸说：“好呀！”

我和爸爸买了早餐，到了店子里，等王伯伯下来上了车，去瑞景春天接胡伯伯一起去钓鱼。

到了钓鱼的地方，爸爸他们拿出钓鱼杆，上好鱼食，把钓鱼线扔到了河里。过了一分钟，爸爸的杆上有鱼上钩了。我拿着渔网去网鱼上来，可是鱼在水里游来游去网都网不到，之后我拿了一点鱼食，扔到了我的前面一点远，那只鱼在吃的时候，我小心翼翼的把那只鱼网住了，拿了上来。爸爸把鱼嘴里的钩子取了出来，放到了鱼袋子里。后来有一个奇怪的事发生了，我爸爸才把鱼杆放下去，就有鱼上钩了，我高兴得一蹦三尺高。我跑到王伯伯那里，我才跑过去王伯伯也钓到了一条鱼，我跑回去把鱼网拿了过来，我网到了这条鱼放到了鱼袋子里，我心里觉得自己是一个幸运星走到哪里，哪里就有鱼上钩，才59分钟就钓到了5条鱼。8点多了我们该回去了。

我特别喜欢到这里来钓鱼，因为到这里钓鱼，我是幸运星，到别的地方，我不是。

放寒假前的最后一天，老师发下来许多我们用过的作业本，布置了一个特殊的寒假作业，要求我们用旧本子上没有用过的纸自己装订新本子，并且声明开学要进行评选。为了鼓励我们完成这项作业，老师给我们讲了她们小时候节约的故事，讲我们国家正在创建节约型社会，讲节约的好处，我听后深有感触。

自己装订本子对我来说可是一个挑战，我先把没有用过的纸撕下来，弄整齐。接下来该用订书机装订了，这可是个力气活，好几次钉子都没有完全钉进本子里去，我费了九牛二虎之力终于钉好一本。本子的芯做好了，下面给它做个封面吧。我找到了一张被我丢弃的绿色卡纸，用卡纸做封面比较牢不容易破损，我为我的想法而得意。按照本子的大小剪裁好后再用胶水粘上，我左看右看上看下看，还真不错。封面做好后，我发挥我画画的特长给它美化一下，画上我最喜爱的“淘气包”马小跳，写上学校，班级，姓名，大功告成了，看着自己制作的本子，心里别提有多高兴了，这可是商店里买不到的独一无二的本子，没准开学还能得到一等奖呢。我找出以前的旧本子一口气做了四本，厉害吧?

老师说节约是一种美德，是啊!节约不仅仅给我们带来了快乐，还保护了环境，让我们为了美好的家园节约吧!

一个风和日丽的星期天，小刚和爸爸一起到小河边钓鱼，他们准备好了鱼竿就开始了，在钓鱼的时候，刚开始小刚非常认真，脸绷得紧紧的，可没过多久就开始不认真了，一会儿去追蝴蝶，一会儿去看爸爸钓鱼，一会儿又去捉蚂蚁，完全没有看鱼竿，搞得一条鱼也没钓上来。

过了一会儿，他突然又想到了钓鱼，于是又来开始钓鱼了，可由于它一直动鱼竿，还是一条鱼也没钓上来，于是它一脸伤心的对爸爸说：“爸爸，为什么我钓不上鱼呢？”“因为你一直在动，说话，走来走去，三心二意，所以你钓不到鱼。”听了爸爸的话，小刚心想：原来是我不够耐心，而且好动，我要改掉这些毛病啊！想完了它便认真钓起鱼来，脸绷得紧紧的，像不倒翁一样一动不动。

一会儿小刚感觉鱼竿变沉了，可是它依旧一丝不动，原来一条鱼刚要吃钓，可是一有感觉就拉的话有可能要扑空，又过了一分钟左右，小刚马上用力拉鱼竿，果然起来一条大鱼，小刚高兴得蹦起来。

这次钓鱼后，小刚明白了一个道理，那就是做事要有。

上课了，胡老师给我们布置了一项特殊的作业，让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。

“这个作业简单吗？我们班上一共就五个人，去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单！”同学们胸有成竹地回答。“好了，开始吧，时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔，开始写名字，写好了“徐文燕”的名字，接着写“郭卓研”了，我左思右想，却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个，结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了，这个简单，我飞快地写好了。最后写李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果，我只写对了两个，我们班刘欣渝写的最多，写对了三个。

“你们看，我们班就几个同学的名字你们也写不出，二十年后，当你们都长大成人了，记不住这些曾一起上过课，相处过这么长时间的同学的名字，是一件多么遗憾的事呀！”胡老师说。我越想越惭愧，觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀！“所以，你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往，长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。

我想，我会一直记住胡老师说的话。

我坐在小河边，学爸爸的样子，先把诱饵放到鱼钩上，然后把钓鱼杆子往河里一扔，就静静地坐在岸边等鱼上钩。

过了不一会儿鱼漂动了，便把鱼竿往上一拉，怎么回事啊？钩子上光秃秃的，连鱼饵都没了，这鱼真可恶！你可别高兴太早了，我可一定要逮住你，把你塞到我的肚子里去！

于是，我捡了根又肥又大的蚯蚓穿到鱼钩上，远远甩到河中间里。一分钟、两分钟、十分钟过去了，居然一点动静都没有，我急得抓耳挠腮，这鱼难道知道它的下场会很惨，所以就不敢来了？还是跑去找同伴来我这里吃好吃的？

正当我咬牙切齿胡思乱想的时候，突然鱼竿又动了起来。我急忙站起身来，把鱼竿使劲向上一拉，一条巴掌大的鱼“咻”地一下飞到了半空中。哈哈，我钓到鱼了！没想到，那鱼趁我仰望天空张开嘴乐的时候，一下钻进了我的大嘴巴里。我的妈呀，我可不想生吞活鱼，一手提着钓杆，另一只手把鱼拔出来。

“怎么？我送到你嘴里还不吃吗？”可能，鱼还有点不甘心，被我从嘴里拔出来时，居然甩动尾巴，“啪啪”地抽了我两个耳光…………

与此同时，身后传来爸爸“哈哈哈”的大笑，真是士可杀不可辱。气死我也！我一生气，把鱼往他脸上一扔——然后你猜怎么着？我的头上又多出现了一个“红灯泡”。不能给我雪上加霜啊，您还是我亲爸吗？

星期天上午的写生安排在锦屏公园，更令人期待的是——可以钓金鱼，可以钓金鱼喽！我的心怦怦直跳，脸上露出了阳光般的微笑。

早上九点左右，陈老师带领着我们，走向绿藤缠绕的座位旁。我们被细长挺拔的青竹、高大耸立的大树、四瓣如心的三叶草吸引了。但我最喜欢的就是动物——小金鱼。

随着时间的流逝，渐渐地，一副写生画完工了了。我急忙奔向竹林边上的一处角落，把画塞进老师的手里后，拔腿就跑。老师叫我的名字，我假装没听见，头也不回的像一只小老鼠溜得极快，只是一眨眼的功夫就来到鱼池旁观察小金鱼。

目不转睛地看着，脑袋里装满了小金鱼：有红的，有黄的，有黑的，还有金红的，五颜六色的。小金鱼一群接着一群，看得我眼花缭乱，时不时低叫：“到底有几条鱼呀！”头扭成八字形，眼睛朝向空中，几只小星星在眼睛前炸开了锅。小金鱼一边大口地冒气泡，一边在水中游过来又游过去，一旁的游客都不耐烦地说：“小金鱼，给我停下来！”说时迟那时快，小金鱼们不但没有上钩，反而迅速潜入水中，吐了几个泡泡留念。我兴奋地拍手叫好，又垂头丧气地在鱼池边徘徊。妈妈仿佛看出了我的心思，她温柔地说：“给你30元钱去钓鱼吧。”我回过头，接过钱就和朋友赵恺一一起去钓金鱼。

我拎钓鱼钩，赵恺一端脸盆，我俩找了一处好多鱼的位置。我竖直鱼竿，将小面团杈成一个个小小的鱼饵，压进鱼钩里，露出小小的尖钩。深呼吸了两次，鱼上钩的憧憬总让我激动，轻轻的把鱼竿靠在池边，鱼饵连线一起伸进水里。我耐心地等待，只见三两条小金鱼像箭一样冲过来，刚要吃时，我的心提得老高，当另一条金鱼从旁边游过时把其中一条推到了后面，我的心失落极了。又有一条鱼挤了进来，一咬住，我向上一提，鱼儿在空中飞跃，鱼竿摇来摇去，刚好妈妈拉线，把鱼钩从鱼嘴巴里拿出来，一条红色的小金鱼就进入我们的脸盆。忽然，老师叫我过去，我赶紧把鱼竿放进赵恺一手中，跑了过去。

过了几分钟，我大摇大摆地走过来问：“恺一，钓了几条？”赵恺一好似并不开心，指了指脸盆，“你瞧瞧吧！”我凑过头一看，傻眼了“你竟然一条……一条……也没钓着。”“它们太灵活了。”他抓抓了头、不好意思的回答。我又接过鱼竿继续钓。过了一分钟，一只小金鱼又上钩了，用力抓住鱼，钩一拿，鱼“扑腾”一下掉进脸盆。“揶，又一条鱼上钩了，哈哈……”我得意扬扬地手舞足蹈。“快钓，只剩下五分钟了。”妈妈大声地提醒。我心慌了，鱼饵一上，鱼竿一下，但每条鱼都不到鱼饵旁，急得我如热锅上的蚂蚁——团团转。终于，一条黑色的小鱼上钩了，下一条，下一条……上钩了，我的汗一滴滴流下来，三条鱼在水中却自由自在！“只有两分钟了，只能钓了一条，抓紧！”妈妈也急得拍了两下桌子。我也想呀，可是小金鱼一会儿上不来，一会儿又从半空中坠入水中，它们就是不给我机会。一分钟，奇迹出现了，小金鱼呼的一下跳到了脸盆里，我俩惊讶得目瞪口呆。

十五分钟，三十元钱，四条小金鱼，平均每条七元五角钱。而平时每条小金鱼一元钱，这一比较，亏大了！但与钓鱼的乐趣相比，物有所值！

今天是第三大周的返校日，老师检查了作业，因为我们有做完作业，我受到了老师的批评。

下午第二节课老师检查了作业，因为我语文的作业剪切报和素材没有写完，老师批评了我，因为我的剪切报字数不够，板块不够，没有涂色，所以老师把我的剪切报撕了，还对我们说做成这样的就算是没有完成作业，我听了，很害怕，还说下回做剪切报的时候，你们要做两张，之后老师就气呼呼的把我们的剪切报扔进了垃圾桶。

我的素材本没有完成是因为，在假期里，我没有好好的观察它，光想着玩，没有好好的写作业，到了学校我很后悔没有在家里完成作业，如果在家里完成了，来到学校就不会在学校被老师说了，更不会让老师敲手了，虽然在家里觉得作业很多，但是作业一点都不多，如果下次我能在家里做完作业，来到学校就不会被老师说了，所以下次我一定在家里完成，绝对不会完不成了。

所以下次我一定完成作业，不会让老师着急了，更不会让爸爸妈妈着急了，也不会让老师把剪切报撕了，而且做完作业在家就让爸爸妈妈检查，到了学校觉让老师检查。

在生活中，我喜欢做小制作，喜欢看课外书，喜欢养宠物，但是，我更喜欢钓鱼，因为每次钓鱼都给我带来了无限的乐趣。

暑假里的一天早晨，爸爸说带我去钓鱼，我听了兴高采烈地和爸爸带着渔俱，坐汽车来到了大海边。

我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上钓。心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。可是，事与愿违，坐了一会觉得天气越来越热，太阳像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子乘人之危，不时地向我发起进攻。

我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。爸爸看见说：“钓鱼一定要耐心，不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了，我使我想起小猫钓鱼的故事，绝不能像小猫那样做。时间一分一秒地过去了，虽然鱼没有上钓，我却毫不恢心，一直坚持一个小时左右，还目不转睛地盯着鱼漂。突然，鱼漂向下沉了几下，我抓起鱼杆，向上提了一下，可怎么也拉不动，这条鱼仿佛在跟我较劲，我只好等它挣扎得筋疲力尽为止，才终于征服了这条鱼，把它拽上岸放到水桶里，这时心里充满成功的喜悦。

钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使懂得了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。

我们班是一个沉静的班级，难得发生一件趣事，就会成为我们班的经典。有一件没几个能记起来的，而那件事至今让我记忆犹新。

那一天，我像往常一样早早地去上学，经过公交车站的时候，我发现了小王同学，他显得很焦急，没有搭理我。我对此感到莫名其妙，只好独自走向学校了。

一走进教室门，我就发现小王同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟了，他为什么刚才显得那么焦急，原来是没做作业。他专心致志地写着，但他的神情看起来是一个小偷遇见了一个警察，老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾，写着写着还不时抬起头望望，并且不时地改变着战略位置。看着他这做贼心虚的样子，我便想吓唬他一下。

我轻轻走到他的身边对他说：“铁重哥来了。”——“铁重哥”是我们年轻帅气的班主任。他立马以迅雷不及掩耳之势，将试卷放到抽屉里，然后站起来，装作若无其事的样子。我忍不住笑了，他一下子明白了是怎么回事，但他只是白了我一眼，根本顾不上骂我。

当他正专心致志继续奋战的时候，他却不知道真正的“危险”正一步一步向他靠近。这只“猫”走到了“老鼠”身边，并问道：“写什么呢？这么认真！”

哪知道这只专心的“老鼠”回了一句：“走开点，别打扰我，一会儿铁重哥来了。”

我们大家见状，都情不自禁地笑了，也许是笑声让小王同学察觉到了什么。

他抬头一看，顿时傻了眼，嘴里支支吾吾似乎想要说些什么。因为他面对的就是铁重哥。

唉，小王同学啊，铤而走险赶作业，这后果……他被叫去了办公室。回来时，他做出很淡定的样子。正当我们满怀期待他诉点什么苦时，他却一声不响地回到座位上，突然大叫一句：“为了宇宙和平，世界安宁，大家共同打击邪恶吧！”我们全班顿时哄笑成一团！后来我们才知道小王同学被赏了一周的值日。

以后小王同学再到学校来赶作业，我们都会在他耳朵边起哄：“铁重哥来了！”于是周围的同学都心照不宣地开怀大笑！

但通过这件事，我们全班同学都长了记性：千万不要第二天来学校赶前一天的作业！否则班主任很生气，后果很严重！

星期六早上刚起床，爸爸就喊我写作业，可我对写作业一点兴趣都没有。

爸爸看出了我的心思，就问我：“你的理想是考上哪所大学？”我说：“英国剑桥，成为中国少之又少出国留学生之一。”“那你现在就从认认真真写作业开始，为你的理想打好坚实的基础。”爸爸一脸严肃地说。

听了爸爸的话，我没有那么抵触了，将作业本摆到桌上，又拿出一根苦瓜，就开始写了。

你们肯定好奇拿苦瓜干什么，当然是逼我写作业的，只要手一停，我就吃一口，就这样我经过二十分钟的折磨，把作业写完了，苦瓜也吃完了。虽然嘴巴非常苦，但是我也学到了知识。

从此以后，我就爱上了写作业，每次写作业速度又快质量又好，我的学习成绩也不断提高，渐渐成为了班里的尖子生，也慢慢的在老师心目中留下了美好印象。

这次升级考试我也考出了自己理想的成绩，就这样，我为四年级的学习生涯画上了一个圆满的句号。

其实我不想写作业，因为它会让我悲伤，责怪和得不到很好的休息。如果没有了作业，我可以干很多很多自己想干的事。

如果没有了作业，我可以睡个大懒觉，任意游荡在梦中。不用刚做一半梦时，突然被老妈推醒，不得不起床。

如果没有了作业，我可以常常看课外书，在知识的海洋里任意遨游，天马行空地想象。既增长了知识，又愉悦了心情，也没有做作业时的负担了。不象现在，经常九点多才上床，过十分钟就得睡了。也就这短短的十分钟才可以看下我喜欢的书，有时多看不了，还得背课文，看英语，哎!

如果没有了作业，我可以在因特网上自由搜索，可以寻找一些问题的答案和有趣的新闻，还可以在网上结识好友和他们游戏对抗，也不用像现在这样一周只能玩一次电脑。

如果没有了作业，我就可以画画了，在夜晚，我拿出一张白纸，一枝削好的铅笔，“唰。唰。唰。”优美的线条跃然纸上，涂上鲜艳的色彩，令人啧啧称奇，说不定还能获奖呢!呵呵……可惜我已经有一个多月没有画好一副完整的画了，有时间的话我一定尽心尽力地去画一幅好画。

如果没有了作业，我可以来到森林，去拥抱大自然。摆脱城市的喧嚣，还有空气的污染和噪音。我可以在森林里和小蚂蚁一起玩，观看蜜蜂采蜜。还有鸟儿筑巢的过程。那将是一件多么有意义的事。但是现在我只能在电视里看到这一切，像这种环境想多不感想。

如果没有了作业，我还可以……。。

星期天的早晨，阳光明媚。爸爸对我说：“今天我们吃鱼怎么样宝贝？”我摇摇头说：“我可不想吃菜市场里卖的鱼，一点儿也不新鲜！”爸爸好像早就想到我会这样说，神秘地笑了一下，故意拉长了声音说：“那你想不想……”，还没等爸爸说完，我就猜到爸爸想干什么了。于是，我跑去把渔具拿了出来。

我跟爸爸一路欢声笑语来到小河边，仿佛看到路边的花儿，鸟儿，虫儿都仿佛露着笑脸欢迎我们的到来。我往河里一看，河里冒着许多小水泡，爸爸告诉我那是小鱼吐出来的泡泡，我高兴得尖叫了起来，赶紧和爸爸拿出渔具来组装，没多久我们就组装好了，我们把鱼钩往河里一扔，爸爸让我别出声，我们都屏住呼吸等待鱼儿上钩！

等了一会儿，我看见鱼线在晃动，想着怕是鱼儿上钩了，刚想拉鱼线，爸爸失意我别动，等鱼线猛地一沉，我们用力把鱼线拉上岸，只见一条肥肥的大鱼儿上钩了。爸爸笑着说：“这条大鱼够咱们今天晚餐吃了！”我和爸爸带着今天的劳动成果高高兴兴的回家了。

今天是个难忘的星期天，也是我最开心的一天，除了今天收获了劳动成果外还有爸爸真情的陪伴，我爱劳动也爱爸爸！

一下课，我连忙从书包里拿出老师刚布置好的作业开始写，飞快地写。同学们想叫我一起出去玩时，我便说：“把这题写完先！”于是她们在旁边等我。看我写好了，又催我快来玩，我却又说：“马上！等我顺便把这题也写了，很简单的。”她们就再也不等我了，知道我就会无止境地继续写写写！

还有一次，好朋友叫我陪她一起上厕所，我正亢奋地写着作业，自然地叫她等我下……“一会儿”后（过了20多分钟），我终于“控寄住我寄几”了，放下手中不停刷刷刷的笔，去找她，可她却说早已从厕所回来了……

自此之后，没有同学不称我为“作业狂”的。几乎每次班里写作业最快的都是我。

真搞不懂为什么，连妈妈都叫我不要再这么爱写作业了。说什么：爱写作业都是好的，可太爱写而着了迷会误了人情与事。而我却认为爱写作业没什么不好的，可以早点完成作业，剩下的时间就可以尽情地玩了，多好！写得早玩得踏实嘛！而且这样，写作业比赛还能得第一呢，多有成就感！其实，我写作业这么快最根本的原因还不是因为老师布置的作业这么多，如果再不抓紧写，早就要写到九点十点去啦！因为之前发现班里很多男同学先玩，到了最后才做作业，和我现在的状态完全不一样，回家做到了很迟才完成，导致时间很赶，很累。

我还不是为了能早点写完早点轻松嘛，写完后什么事都没了想干什么就干什么，一身轻松多爽啊！所以，不要再怪我这么爱写作业啦！

暑假里一个阳光明媚万里无云的早上，我和爸爸去池塘边钓鱼。

我和爸爸准备鱼竿、鱼饵，找来两把椅子，就出发了。到了池塘边，看见池塘里的水很浑浊，水面有一个个小泡泡，爸爸说，这是小鱼在水底吐出来的呢。

我就迫不及待地开始钓鱼了。我和爸爸同时把鱼饵放在鱼钩上，也同时把鱼竿扔下去。渐渐地，我看鱼竿上的浮标浮上来了，心想：难道是鱼上钩了，今天真是好运气，一定会钓很多鱼的，还是水面的地方比较适合钓鱼。我想把鱼钩拿上来，可是我又看了看爸爸：他的浮标也浮上来了，为什么不拿上来呢？于是，我跟着老爸的样子，不把鱼竿拿起来，继续看鱼竿有什么动静。

我等了许久，还是没有什么动静，我就用另外一只手，把鱼竿拿上来。一看我太惊讶了：鱼饵竟然被鱼给吃光了。我心想：为什么我就是钓不上鱼呢！估计是刚才浮标在动的时候，鱼饵被鱼吃掉了，我一看老爸的水桶里已经有两条鱼了，我心里有点不服气。

于是，我重新放上鱼饵，再把鱼竿扔下去，最后等待。这几个顺序我做了N次了。可是，我还钓不到一条鱼。我看了看爸爸的水桶里已经有许多鱼了，我又看了看自己的水桶里空空如也，我有些不耐烦了。

我跑过去问老爸我为什么次次把鱼竿扔下去，总没有鱼上来呢？“因为你钓鱼都没有耐心，还有你有点不耐烦的时候，你总会发出一些奇怪的声音，这样鱼就会被你吓跑了。所以只要你有耐心，不发出奇怪的声音，我保证你一定能钓上鱼的。”

我听了老爸的建议，立即改正，终于我钓上了鱼了。我心里十分高兴。我又钓了几次，哈哈！鱼游到我的碗里来了。

经过了这次亲生体验，我终于知道人无论做什么事都要有耐心，所谓说失败是成功之母。

今天下午，天气晴朗，我、爸爸和外公约好去钓鱼。车子经过乡间小路，闻着桂花飘香，树叶在风里籁籁的响，好象欢迎我们到来。不一会儿，我们来到外公工作的地方——敬老院，然后外公指引我们来到院里的小池塘，外公说，我们就在这里钓鱼。

来到池塘边，我和爸爸找了个位置坐下来，便迫不及待地开始安装鱼线、穿鱼饵。我在爸爸穿鱼饵时，发现鱼钩上有个回钩，提出了疑问，爸爸告诉我那是专门勾钓贪吃的小鱼儿的。我先把鱼饵扔到水里，鱼线上的浮子醒目的浮在水面上，我睁大眼睛紧紧的盯着浮子看，静静的等着。一分钟过去了，二分钟过去了……浮子随着水波一荡一荡，却始终没有沉下去。这时我心里可着急了，念叨着鱼儿鱼儿你们快点上钩吧！爸爸看穿了我着急的心理，告诉我说：不要心浮气躁，钓鱼要有耐心，不能像小猫咪一样三心二意，不要让鱼钩在水面上晃来晃去，会吓跑鱼儿的。我接受了爸爸的意见，眼睛更加专注的看着水面上的浮子。不一会儿，浮子沉下水面更多了，我的鱼竿动了，我见机用力提起鱼竿，一条鱼儿露出水面，在阳光下活蹦乱跳，我赶紧把鱼儿放入桶子里。在爸爸的指导下我钓了一条、二条、三条……收获了很多战利品。

太阳快下山了，我们提着桶子满载而归。今天的钓鱼不仅给我快乐，还让我懂得了不管做什么事情，都要有耐心，如果没有耐心，就一事无成。

“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。

小山般的作业堆在桌子边。

“滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。