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母爱记叙文初中新题材最新20篇

导语:世界上只有母爱是最无私得,母亲对于儿女永远是心甘情愿且默默奉献着伟大得母爱,可有些人就是不懂得珍惜这份慈母得爱,以下是小编整理无私得母开学吧得资料,欢迎阅读参考。

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遇见作文记叙文初中

全文共 865 字

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有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。

外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。

可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。

外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。

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篇1:初中作文歌颂母爱

全文共 534 字

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当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着时间如同流水一般悄悄流逝了。

时间如同流水一般悄悄流逝了。放学了,下起倾盆大雨。我看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐湿润了。我很着急,心想:该怎么办呢?我没有带雨伞,听别的同学说这场雨到明天是不会停的,难道我要在这过夜了吗?当我正着急的时候,一个熟悉的身影出现在了我的眼前,原来是妈妈,妈妈撑伞来接我了。此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。一路上,我看妈妈一直把伞往我这边撑。这时,我的头上滴下来了一滴水,那不是雨水,而是深情的泪水啊!回到家后,我的身上没有一处是湿的,可妈妈却成了“落汤鸡”。想到这里,我的眼圈红了,泪水顺着脸颊滑落下来,化作了冬天里的又一股冰泉,冰冷而清晰。妈妈的手经历沧桑,经过岁月的考验,已经变得不堪驱使了。可是,依然那么的温暖,安全……

妈妈,以后,就让我来牵着你的手,让我来为你洗衣,为你做饭,为你叠被,为你做一切你曾经为我做过的一切吧!

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篇2:初中生优秀作文:母爱仿佛一场温暖的雪

全文共 712 字

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世上只有妈妈好这是世界流行的歌曲>的歌词,是啊,世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖,是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己享受;妈妈像是一位爱民的彩虹仙子,把成功和阳光带给的我,却把失败和风雨挡住,让自己承受;妈妈还像一位无私的保姆,把我的事情,我的负担抢去,让自己扛着总而言之,妈妈像一名幸运女神,把快乐、成功、轻松给了我,却把伤心、失败、负担握在自己的手中,啊,母子是一阵风,吹走了恶运,又吹来了好运。

我爱我的妈妈,但是,我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里,地面冰冻三尺,人走在上面是战战苛苛,只要稍不留神,就会跌个狗吃屎,当时是在中午放学的时候,我记得我才上一年级,我们班顶着刺骨的西北风,还有入骨的雪走出了校门,地特别滑,像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走着,忽然,我听见有人在叫我,我定睛一看,妈妈就在左前方,我就像在黑暗中寻找到了一丝光明,快乐的像小鸟,三下五除二的蹦到妈妈的面前,妈妈!妈妈!我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了,看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪,焦急的脸上已经露出了笑容,雪仿佛一下子被亲情融化了,我好奇地问:妈妈,你怎么在这里?妈妈调皮地眨了眨眼睛,说:咱们俩儿一起走不是有个伴儿,不怕跌到吗?我信以为真地自豪地说:我不怕,让我来保护你吧!于是,我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道,妈妈是怕我一个人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,为了我,妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟,而我却那样天真。

如今,陈年往事在打开看看,已有了不同的看法,我的母亲对我的亲情也日益渐增,她对我的爱已无言表达。

母爱,仿佛一场温暖的雪。

[初中生优秀作文:母爱仿佛一场温暖的雪

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篇3:初中的母爱

全文共 856 字

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从古至今,母爱就是最伟大的爱。知道吗?当我们还在母亲肚子里的时候,母亲就开始承受着上天给予她们的责任,在我们从这个世界诞生后,母亲给予我们的不仅仅是生活环境等社会因素,还有伟大的母爱……

从小我就生长在一个不完整的家庭里,但却是妈妈一人把我抚养长大,因此我很感激我的妈妈。妈妈不仅传授我课外知识,同时她也传授了我做人的道理、人生的道理,使我能够自信地迈向学校、迈向社会。

记得那一次,我数学考试不及格,回到家后的我害怕看见妈妈的眼神,但妈妈似乎也察觉出一些“蛛丝马迹”。突然想起最近我数学考试了,于是问我数学考试的成绩是多少。我小声地说出了那个让我感到“耻辱”的不及格数字。妈妈一听,顿时“火冒三丈”,说:“为什么分数只有这么少,难道你上课没有听吗?是走神了?还是听不懂?如果听不懂为什么不去问老师?直到弄懂为止。”妈妈说得我的脸火辣辣的,觉得很惭愧。自那次后,妈妈很少理我,我也感觉到妈妈对我态度的改变。原来她总是对我很好,但那次以后她对我冷淡了许多。每天夜里,我都在枕边哭泣,但努力不让妈妈听见。却没想到还是让她发现了,她对我说:“我并不是要求你考得很好,也并不是重视你的成绩,但你那个分数实在令人很失望,我没想到你会考得那么差。不要哭了,下次考好点,别让我失望好吗?不要辜负我的期望。”我流着眼泪但狠狠地点了点头。自那以后,我发奋学习,终于得到了好的成绩。但这离不开妈妈对我的教育和鼓励。现在的我已是一名初二学生,学习任务重了。但妈妈并不会向别的父母那样,给我报许多的补习班。相反,她会努力让我减压,比如跟我打羽毛球或乒乓球,使我能够减轻负担,不让学习的重担压得我喘不过气来。

在下雨时的一把伞、流泪时的一句安慰、情绪低落时的一句鼓励、寒冷时的一句嘘寒问暖、肚子饿时递来的一片面包,都能体现妈妈对我的爱。记得有一本书上写道:“母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润这一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活环境、文化背景、个人性格的差异,母爱的表现形式不尽相同。”

[初中的母爱作文

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篇4:母爱如初中作文

全文共 658 字

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母爱是天涯游子的最终归宿,所有人都愿意把母爱比作气壮山河的事物,却从来没有人把母爱比作水,觉得这太过于平淡,单生活就是这样,平平淡淡才是真。

欣赏老妈的风格,要强,但绝不敷衍了事,还很坚强,我希望有朝一日我也能像老妈一样,不屈,挺拔,干什么都认真。

从牙牙学语到二年级,我的衣食一直都是老妈一手操办,因为老班倡导一寸光阴一寸金,让我们提前一点到校,老妈也得和我同样待遇。

那次,老妈起的稍微迟了一点,我就大发脾气,老妈做好了早饭,我大喊一声,“我迟到了,不吃了”,当我转过身关门时,突然看到妈妈一下子苍老了许多。。。妈妈,对不起。

“哎呀”,随着一声叫声,在拖地的妈妈扔了拖把,跑了过来,原来是电脑死机了,妈妈说“起来,让我看看”,“妈妈,您行不?”妈妈没又吭声,一阵,电脑好了,看着妈妈欣慰的笑容,我感到我又一次伤害了妈妈,妈,对不起!

我对妈妈的崇拜是绝对的,她的话,我当圣经般遵循,我最铭记于心的是:在人的一声中,有许多不喜欢做的事,却不能不去做,是必须做,还要做到最好。这句华伴我走过每一填,让我有勇气迎接每一天的挑战。

常感叹岁月的无情,近似冷酷,她掳而走了我身边人的青春,用他们的苍老,换来我的茁壮成长。岁月的洗涤漂白了妈妈的长发,留下了坚强,不屈,这是生活的历练留下的。

未来的日子很长很长,不知还会和老妈携手走过多少风雨,看见多少雨后的彩虹,品尝夏,回味春,咀嚼秋,欣赏冬,我要把每一份回忆收藏起来,酿成最甘醇的美酒,等到坐着轮椅慢慢摇的时候,慢慢的品味好似珍藏了千年的“母爱”红。

是啊!母爱如水,母爱,一身相伴。

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篇5:初中记叙文400字左右通用

全文共 719 字

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我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

五年前

老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

三年前

老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

一年前

老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。

今天

老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

N年后

我不知道,真的不知道。

我在变,一直在变,没有停过。

可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

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篇6:第一次学骑自行车初中记叙文600字

全文共 922 字

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我收到了我的生日礼物,一辆很漂亮的自行车。看着它我爱不释手,但马上发起愁来:我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:“慢慢学呀,有志者事竟成嘛。”于是我开展了我的第一次学骑自行车之旅。

下午,爸爸推着自行车,和我一起来到操场。“上来吧!”爸爸冲我一笑,我早已迫不及待了,骑上自行车,围着操场就是两圈,这可累坏了推我的爸爸,看他那气喘呼呼的样子,我自己也找到感觉了,便让爸爸放手,但爸爸刚一松手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说:“孩子,你不要太急了,骑车龙头要把稳,不能两边摇,身子向前弓一点,要坐好,保持平衡,两脚踩在踏板,手脚要配合,做到这几点,你几乎就会了。”我不停地上车、摔倒,上车,摔倒......没过半小时,爸爸已经累得满头大汗了。看着爸爸气喘吁吁的样子,我对着自行车说:“自行车老兄,多少给个面子我嘛!下次可别再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。

这次,我终于踩了好几下踏板,自行车平稳地向前进了好一路段程正当我开心时,车头不听使唤了,“啪”的一声,我是连人带车一齐重重地摔在了地上。衣服扯破了,手和腿也划烂了,手上的血在慢慢的向外渗,我的眼泪在滴滴嗒嗒的向下流,回头一看爸爸早就没扶着车了,这时心里不免对爸爸起了怨恨,怎么能这样不负责任呢?撒手了也应该让我知道啊!这时爸爸慢慢的走到我面前,看着我流血的手说:“冉冉,自己站起来,男子汉是不怕这点伤的。我要一直扶着你骑,你就永远不敢让我放手,刚才你其实骑的很好的,只是你没集中注意,所以跌倒了,从那儿摔倒还从那儿爬起来,等伤好了,咱们接着学,好吗?”听完爸爸语重心长的解释,还说我是个小男子汉了,我不好意思地擦干眼泪重重的点了点头。再以后的日子里,我一有空就一人去试着骑,没几天我就能骑上在院子里兜圈子了。现在我已能骑车带人上学了,我车技高了吧!

我学会了骑车,同时也懂得了很多道理:天下无难事,只要肯攀登,功夫不负有心人。自信心是成功最好的朋友。以后我还会遇到许许多多的第一次,也许有眼泪,也许有欢乐,也许有困难,也许有汗水,但是我相信只要我持之以恒,肯定会迈向成功。

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篇7:珍惜母爱初中生作文

全文共 765 字

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说到母爱,让我不知从何下手去写好这篇作文,她给我们的爱是无法计算,相信大家都有一样的体会,从生活的点点滴滴,在我们心间里每一个角落,都布满母爱的足迹,它伟大而神洁,从她那慢慢变白的头发、布满皱纹的手掌、因劳累而逐渐变形的腰部,我们不难看出她为我们倾注多少的爱。她不仅给我健康的身躯,还给我无限的关爱。

每一天,每一个早晨,在同一个时刻,母亲总会按时起床,认认真真地做完一锅粥给我吃,好让我不会饿着肚子去上学…或许别人家里以牛奶,面包解决了早餐,但我母亲一年三百六十五天,无论严寒酷暑,特地起来熬粥,煎几个鸡蛋,动作小心翼翼,我是个爱赖床的人,妈妈怕吵醒我,好让多睡几分钟,养足精神去上学。在做早餐时,一点声响都没多没有,但我一闻到粥香,人精神多了,睡意全无,似乎让我喝几瓶牛奶。

一年夏天,在野外旅行而中暑的我,全身四肢无力,肠胃都不好,肚子疼痛得让我滚下床,吃完许多药后都不见好转,父母都心急如焚,母亲一边拿药,一边说:“用不用上医院检查检查。”随后,母亲怕我肚子饿,特地熬了碗粥汤,里面有姜和点肉沫。端到我面前一勺勺地喂我,直到我全身冒出了汗,人也精神多了。在我看来,那碗粥汤不只是粥汤,它胜过灵丹妙药。里面的小米是母亲用小火让水溶如到米粒之内,这里面含母亲的爱,只能用慢慢熬才行啊!

每一次我睡到半夜,父母总会为我向上盖被,害怕我着凉,或者打打,赶赶蚊子,好让我有个安稳的好觉。

从小到大,母亲爱总是出现在生活的每一角落,值得我们去珍惜。我看过在我身边的人因自己工作繁忙而没时间照顾、孝顺自己的父母亲,所谓的上班族为了挣多点钱,一次又一次放弃孝顺父母的机会,母爱是不能用金钱来衡量的,直至到自己的母亲去世,所谓“上班族”或做生意的人流再多的泪,举行再大的丧会也比不上呆在父母亲身边一小时强。

正值风华正茂的我们,珍惜母亲对我们的爱吧!

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篇8:初中作文:母爱至上

全文共 779 字

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——母爱时时的抚慰激励着我

——母爱缕缕的温情伴随着我

——母爱处处的关怀温暖着我

——题记

书有精装、平装之分,在我眼里,妈妈们也有精装、平装之分。我的妈妈是精装版——精装的容貌,精装的心地。

小时候,我不懂妈妈的爱,现在长大了,一切都看在眼里,不想让妈妈的心总是阴阴的,我要用成绩让妈妈高兴,因为妈妈对我的爱遍地都是,如地上的泥土。

那一日,阴云密布,狂风怒吼,雨如注如乱麻。一向喜欢玩水的我禁不住如此诱惑,悄悄地拿着心爱花伞溜了出去,冲向雨中,一个人在街上玩水,开心极了,到了黄昏,才慢慢的向家中走去,整个一个落汤鸡。妈妈用沙哑的声音叫我的名字,脚 步一寸寸地往前挪着,几缕头发贴在脸上,妈妈看见我深一脚,浅一脚的向我扑来,此时,我才看清那双眼,暗淡无神,充满焦虑,她扬起一只手,我吓哭了,可等了很久,那一掌也没落下来,抬头望妈妈,一把紧紧的,甚至于让我窒息。

我的心里只想到一句话:世上只有妈妈好!

现在我已经长成了一个大姑娘,已经懂事了。

妈妈她不容易。我才几岁时,爸爸车祸,险成植物人。那时妈妈只一个人,即要照顾生病的爸爸端屎端尿,喂水喂饭,换衣洗衣,翻身按摩……哪一样都要妈妈的手到。但妈妈始终不忘关心我的一切。大到学习,小到晚上的热水袋都不忘。

漂亮的妈妈几乎让纷至踏来的灾难变成了老太婆,怎么让妈妈高兴起来呢?

看到这一切,我变得更加乖了,偷偷的帮妈妈做家务,给妈妈讲学校的故事,讲五彩嫔纷的世界,母亲喜欢听,母亲讲她的故事,我也喜欢听。彼此的情感交流,母亲也不忘嘱咐我上课注意听,把老师讲的重点记下来,走路要小心,把文具本子都带齐……

来自母亲的关怀让我感动,让我知道“饱经沧桑”这个词深刻含义。

在我看来,孩子是妈妈们行走在地上的心肝,妈妈对我的爱永远同日月光辉。

泥土是平凡的,但如泥土般的母爱却永远的昂贵,昂贵的她如出土文物!

至少在我眼里!

[初中作文:母爱至上

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篇9:难忘的母爱初中作文

全文共 508 字

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母爱是一团火,时刻温暖我的心;母爱是缕缕阳光,让我幸福成长……

记得有一次,我在夜里发烧了,情急之下,妈妈不管三七二十一,套上外套就往外跑。

外面夜深人静,偶尔有几个人路过,更重要的是,外面下着雨。妈妈为我穿上雨衣,自己随手拿来一把雨伞,赶飞机似的往外冲。到了医院,我发现我身上滴水未进,而妈妈身上只有几小块是干的,其他地方都被雨浸透了。“妈妈,你衣服都湿了,这样会生病的。”我关切地说。“没事,这不算什么,你妈妈我抵抗力强着呢。”妈妈说。我们走出医院,雨还在“哗啦啦”的下着。我躲在母亲的怀里,默默地想:母爱是多么伟大呀,我一定好好学习,长大后,报答母亲,报答养育我的祖国!

还有一次,我偶然发现妈妈绵毛衫的衣领一点弹力都没有,而我的衣服不仅软绵绵的,还很有弹力。妈妈自己省吃检用,而我却大吃大喝,还无理的要一些物品,真是不应该。

的确,母爱随处可见,可我们有没有好好珍惜呢?很多人认为,母亲天生就是照顾我们长大,满足我们需求的。如果你这样想,那就大错特错了。母亲完全可以顾我们不问,可她选择了抚养我们长大成人,这是因为她爱我们,我们为什么不好好珍惜这份感情呢?所以,从现在开始,让我们尽可能的去帮助母亲,好好珍惜母爱吧!

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篇10:成长中的母爱初中作文600字

全文共 750 字

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当柳絮开始飘扬的时候,当风开始温柔的时候,当阳光开始炙热的时候,我戴着耳机靠着墙壁听着音乐,但是心里却总是意犹未尽的想起你,有多少温暖破晓似的驱逐我心里所有的阴霾。只是因为我想起了你——母亲。

想起那在我在最需要帮助的时候给我以鼓励的双眼,在我最需要关怀的时候给我以温情的双眼。你的双眼似乎采集了天下所有的柔,放射出的光芒总能照亮我心里的每一个角落。成功时,你的眼光教会我谦虚,失意时,你的眼光教会我放宽心胸坦诚面对,就算命运怎么不济,你的眼光总能够让我对生活有一种不屈不饶的态度,你的的双眼仿佛黑夜里的灯塔,追逐着我的成长,照亮着我的人生。

想起你那慈祥的脸庞,那些流金岁月里,因为我们笑而笑的脸庞,因为我们难过而难过的脸庞,那张脸庞里承载了我们成长岁月里所有的喜怒哀乐,却被岁月无情的镌刻着,即便这样,那张脸庞依旧无怨无悔的随着我们的喜怒哀乐或喜或悲,或忧或愁,如果说有什么能够让我觉得最美的话,我会说是这张脸庞,因为这张脸庞上镌刻着的不仅是岁月的线条,还有伟大的无私奉献的精神。或许它并不漂亮,但却正是这种不漂亮才越发显得美,美得让人动容,让人心碎。

想起你那双几经岁月雕刻的手,那是一双在春日播种的手,在夏日耕种的手,在秋天收获的手,在冬日还在拍打浪花的手,经过这双手,我们能够吃到天下最香甜的饭菜,穿上最温暖最干净的衣服,用上最贴心的饰物,如果说有什么是万能的话,那么我宁愿相信这双手就是上天赐予我们的一双万能的手,她是如此的舒心,如此的乖巧,她的身上演绎着一种化腐朽为神奇的力量,她为我们开辟了一片最美的世界。

我无意雕刻什么,只是在母亲节来临之际,我想起了你,我相信此刻的你也一如我想你一样的想我,那种想念就像盛夏季节里突然疯长的枝丫一样那么的汹涌。愿你,愿天下所有的母亲都能够——母亲节快乐。

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篇11:有关母爱的800字记叙文

全文共 2521 字

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一:母爱

从小到大,我得到过许许多多的关爱,很多的关爱随着岁月的流逝,已经在我的记忆里慢慢淡却了,但是,有一个人的爱却深深的刻在我的记忆里,永难忘怀,那就是妈妈给我的无微不致的关爱。

一年冬天的早上,我正要去上学的时候,妈妈从柜子里拿出一件棉袄,走过来对我说:“孩子,把这件棉袄穿上吧,外面很冷,小心着凉了。”她一说完,就去上班了。我看着这件棉袄,心里想:外面也不是那么冷吧,用不着穿那么厚的棉袄,更何况穿起来像一只企鹅一样,走起路来摇摇晃晃,多难看啊,或许同学们还会笑话我呢!我走到窗前,看看外面,妈妈已经去上班了,我就暗暗自喜,我才不要穿这件棉袄呢,于是高高兴兴地去上学了。”

走在去学校的路上,风吹得越来越大了,吹得我直发抖。我来到教室坐在座位上,搓着我冷冰冰的手,心想:要是我听妈妈的话就好了,我真后悔。

放学了,我远远地看见了妈妈骑着摩托车朝我开来,当时我在打哆嗦,很怕妈妈会责怪我。谁知道,妈妈停下车,就急忙把我搂在怀里,搓着我的手,关切的问我冷不冷,完全没有责备我的意思。妈妈还把她的棉袄脱下来,给我穿上,又把她的手套脱下来,让我戴上,我坐上了车,妈妈载着我不顾寒风,朝着家的方向开去。这时,我感觉到,一股暖流流进了我的心里,车载着人也载着爱,一路都是温暖。

一路上,我穿着妈妈的棉袄,戴着妈妈的手套,感到整个世界都变得温暖极了,不管寒风怎样吹着我,都觉得不冷了。可是,妈妈的棉袄给我穿了,妈妈肯定冷极了,我抱着妈妈的腰,说:“妈妈还冷吗?”妈妈对我说:“不冷,其实妈妈一点儿也不冷。”我听着妈妈说话的语气,就知道妈妈一定很冷的。可是,她为什么不说呢?回到家的时候,妈妈问我:“你还冷不冷?”我回答说:“谢谢你,妈妈,我不冷了。”妈妈说:“这就好了,你不冷就好了。”妈妈一说完,就到厨房做饭了。我热泪盈眶,心里默默地感谢妈妈——这个为了自己宁可自己受冻的母亲。

母爱是平凡的,也是伟大的。我长大以后,一定要报答妈妈对我的养育之恩。

二:母爱

妈妈,我错了。

你让我懂得了宽容,你让我知道了母爱的伟大,我用一生感激你,

“嘭——”我狠狠地关上房门,蒙上被子,黑暗包围了整个身体,仿佛无数双眼睛盯着我,冰凉的泪珠从脸颊划过,刺人心房……

时光倒回到公元2013年8月29日7点54分。我正乐滋滋地看着《仙剑奇侠传》,一手捧西瓜,大口大口啃着,真惬意也!

忽然,一位中年妇女映入我的眼帘,她手拿拖鞋,脸上仿佛要下雷雨,颇有打蟑螂之势。

“你还有闲心看电视呀?”她斥问我。

“今天是暑假,你何必管得那么严格!”我不屑地回答。

“哈哈……”她不禁大笑,颇有河东狮吼之风范。音量高达120分贝,恐怕连远在美国的奥巴马也听得到。

“哈哈……”我也随声附声,以牙还牙。

“今天是8月29日,再过两天要开学了,你的暑假作业本还可以卖钱呢!”

“哦?待我去去就来。”我飞一般冲入书房。

7点50分。

8点12分。

8点54分。

“完成喽!”我把暑假作业本一抛,定睛一看:“呵呵,11点21分,做了3小时半!可以刷新我连续做作业的吉尼斯纪录了!”我跳回电视前,又开始欣赏起连续剧来。

“嘀——”电视处于死机状态,

“怎么又是你呀?我作业完成了!”我对不速之客答道。

“你看看,这是什么字?别跟我说是火星文哟,跟狗爬似的。”她怒吼。

“被你猜对了!”我惊呼,同时拍起手来。

接下来,一场战争爆发了,比第二次世界大战还激烈呢!

太阳已落入东海,我的心也沉于南海。早晨,我隐隐约约听到硬币碰击的声音。

“你难道忘了昨天第八十四次家庭大战吗?”显然是爸爸的声音。

“哦!那个我早忘了,我要去给儿子买早餐了。”她轻轻地说。但我却听得一清二楚。

“养他14年了,让他自己去买吧!”

“让他多睡会儿吧!做作业会有劲!”随后,“嘭——”关门声传来,“是啊!做作业是给自己的呀!又不是给妈妈的,我还和她吵架,真是该死!”我自责道。

我揉了揉眼睛,是泪!不!是感动,是愧疚!

我的心由坚硬冰凉变为鲜红温暖!

妈,你的爱让我难以忘怀,你的爱让我无比感动!等你回来后,我一定要对你说:“妈妈,对不起,我错了!”

如果世上有一本永远都写不完的书,那便是母亲!如果世上有一种道不完的爱,那便是母爱!

三:母亲的爱

当屏幕上那感人肺腑的画面出现,我的心也不由的揪了一下。我问心自问:我有感激过父母吗?我又做到理应当的孝吗?我凭着良心回答,没有。父母的爱似山似水,比天地万物中的任何还要大,它的力量能让大地为之动容。

当那美丽的旋律在耳边荡漾时,屏幕中一位白发苍苍的老奶奶接着电话。电话里的那位是他儿子,据说儿子工作繁忙,四处奔波,常常忘记了回来看在家年迈的母亲。儿子在电话中说:“妈——今天下午五点半,我从上海去重庆,要路过家乡,你过来送送我吧。”老母亲心中十分挂念出门在外的儿子,今日听到儿子要来一趟,心里便异常喜悦。她立忙起身穿衣去菜场,她今日神采奕奕,融贯焕发,特有精神。她买好了食材,匆匆忙忙地回家炒菜,那时正是赤日炎炎的夏日。厨房特别闷热,只见她头上的汗像断了线的珠子往下流。她不顾着去擦,一心全就在这儿子爱吃的红烧猪蹄上了。做好了,她更衣换鞋,骑着自行车直奔火车站。一路上困难重重,要路过那脏兮兮的泥路、穿过一道道难走的铁路……她不顾水泥占满全身;不顾勾脚绊倒的石块;不顾时时都可能开来的火车。她只管自己前进,一路上还时不时的看了看表,生怕儿子会应为自己而耽延时间。她拼命的冲向站头,在一堆堆人群中,寻找着儿子的身影。瞧见了,瞧见了,她欢喜的不得了,小心翼翼的捧着儿子最爱的菜。一手捧着菜,一手抚摸着孩子的头。儿子不耐烦的说道:“你怎么这么迟啊!”老母亲根本不在意儿子说的这句话只是将怀中的菜送往儿子的手中。儿子再三推却,说:“我是去应酬,怎么能带这种东西,别人会笑话我的。”说完就随手的把这充满老母亲的一片心摔了。

那是碗凝结了老母亲对子女爱的一碗菜,就那样不经意的摔了,此时此刻老母亲的心能不碎吗?我心想:这还是她的亲生儿子吗?这毕竟是母亲对你的爱呀,你不珍惜,反倒把它给摔了,你可知道母亲会伤心啊?当时在场的每一位人都为这位小伙子的行为而愤怒,每个人看完都有所感,有所受。我立誓从经以后,我一定孝顺父母,回报她对我的养育之恩,珍惜父母亲的爱。

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篇12:初中记叙文写作技巧

全文共 7352 字

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一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心,多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”,从外在表现来说,它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等,这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线,它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是,无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》:

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述,表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求,抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求,把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作,指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断,有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文,组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构,由于形式新颖,巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意:(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上,选材须多角度,具有代表性,力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要,表达时,各片段在内容上须有所侧重,即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割,又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面,具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白,不要构成一组“连环画”,而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情,可以纵向剪辑;情节不太丰富,宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的,或横向排列,或纵向排列,或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》,就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头,让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时,在同一时间段中,先叙甲地的情况,再叙乙地的情况,转而再写甲地的人事,这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑,文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯,题为《为了六十一个阶级弟兄》,说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面,接着写卫生部接到紧急求援电报,再写平陆医院抢救经过,转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况,如此轮留反复交织的叙述,构成了一曲动人心弦的凯歌。当然,采用这种方法有一定难度。

有时,在叙述一件事的过程中,作者运用插叙、补叙等手法,也可以构成“时空交织”的感觉,我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”,记叙文忌平铺直叙,忌记流水帐,若能尺水兴波,就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文:

选举风波

魏明湖

临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁,悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜,预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起,而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”,大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静,谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平,一波又起。

一波三折,可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法,先“抑”是为了后“扬”,“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章:

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。说心里话,我并不喜欢她。可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月,是最紧张的。在物理提高班里,我第三次见到了她。那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面,我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。

可造物弄人,在校辩论赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。不可思议的是,她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。

“考试作弊,我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙,再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗,“我”对她产生了好感;但另一次物理考试,她竟作弊,使我对她产生了鄙视的情感,更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实,外表与内心不一致,我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上:把诗记在自己日记扉页上,尔后又愤怒地撕掉扉页,作者的情感变化,顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章:

石榴花开

倪 玲

石榴花开了,层层开满枝头……

暮色中,我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中,我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合,我和她同时拿起了那本《无名的裘德》,也几乎是同时,我们都做出礼让的动作,而后又彼此笑了一下。我说:“Lady first.”她说了声“谢谢”,便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天,我们几乎天天都能在图书馆里遇见,相互也只是礼貌的笑笑,并无话语。突然有一天,她问我同情裘德还是哈代,我说两个都同情。她似乎是同意我的答案,微微点了点头,她接着问我是否看过《简·爱》,我说只是听说过,无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话,并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》,并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩,怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊,我也开始慢慢地了解她了,至少我这样认为。一天午后,她邀我一起看狮子座的流星雨,我满口答应,也许是因为我也是狮子座的。那天晚上,她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽,但却太短暂了。她说只要曾经拥有,夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空,她随即许了一个愿望。我说可否说来听听,她没有回答,只是问我如果有一天她如同流星般的逝去,我是否会流泪,我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她:山无陵,天地合,乃敢与君绝。那次她笑了,笑得特灿烂,如同那颗流星,也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后,就因为忙着考试,没有去图书馆。一天突然收到云的一封信,叫我去医院看她。我匆忙赶到医院,在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上,整个人显得非常的憔悴苍白,见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上,她早已奄奄一息。我见势,急忙把她扶起来。我没有太多话,因为我不想她太累。许久,她要我帮她照顾她的石榴树,她说她很遗憾没能和我终身为友,但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪,默默地为她祈祷,祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树,看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云,如果云活着,至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓,两者色调窘异,造成情景上的反差,这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程,这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩,居然喜欢石榴花,使人感到奇怪,这是物件悬念。文章悬念叠生,却不知作者用意何在。最后读完全文,我们才猛然醒悟,云是喜欢那石榴般火红的生活,然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱,对生命将逝的沉着平静,和她那石榴花般灿烂的笑容,永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的,由石榴花造成的悬念贯穿全文,随物宛转,层层铺垫,清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤,让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质,并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题,而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化,曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”,接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”,然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见,“曲径通幽”是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法,要注意两点:(1)“曲径”是手段,“通幽”是目的,手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度,不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫,它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫,运用铺垫写法是为了蓄积气势,是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议,论述秦王朝统治者穷奢极欲,大营宫室,招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起,发出深沉的议论慨叹,指出秦统治者要能爱天下之民,国家就不会败亡,表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋,前两段的描绘渲染,是为后两段的议论铺垫蓄势,描绘渲染是议论的基础,议论则揭示主题,突出文旨,这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点:(1)注意写好铺叙的那一部分,只有将这部分写充分了,才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然,如果为铺垫而铺垫,过多地堆砌,反会暴露出人为的痕迹,那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”,就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物,通过具体的叙述、生动的描写,揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文:

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

这是一篇即小见大的文章,借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题,给人以深思与启迪。

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篇13:母爱记叙文作文600字

全文共 671 字

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她在我心中显得是无比的高大,她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。但她也有严厉的一面,这使我懂得了“严是爱,松是害”的道理,他就是我眼中的妈妈。

妈妈是最疼爱我的人,对我的呵护是面面俱到,无论是衣食,还是住行。有时我学习渴了、热了,妈妈就会自动送上水果和饮料,问问我:“累不累啊?歇一会啊!……”类似这样的话,我也已经听很多次了,甚至不计其数了。无论我怎么说话,是撒娇也好,还是安小脾气也罢,妈妈总是和蔼的教导我!使我渐渐懂得了很多很多……我的妈妈在我的心中是和蔼可亲的!妈妈不仅仅和蔼,而且还很朴素。

看看我的衣服,漂亮、高档、时尚,而妈妈的呢?依旧还是一身就衣裳。我一直劝她去再买一件,可她不听,还弄我一身不是,总是对我说:“还是努力学习吧!我又不缺穿!你长大了,赚了钱在给我买吧!”这可是实在话儿。我的妈妈在我心中永远是那么高大!妈妈她不只和蔼、朴素,但有时候对我也很严厉。放学回家,听见的第一句话就是:“快点,进屋写作业去。”

哎,听都听腻了,现在妈妈不好所了,因为我一进屋就写作业,以免浪费了妈妈的口舌。有时,我让妈妈替我倒杯水,她也不倒,让我自己倒。哦!我懂了,妈妈是想让我自力更生。我的妈妈虽然很严厉,但她也是爱我的。妈妈在我的心中永远是一位严格要求孩子的母亲,正是她的美德影响,严厉的教育,使我在成长的道路上越走越亮!

母爱像大海了的浪花一样,迎面扑来。母爱像沙漠中的泉水,滋润了我的心田。我想:全世界的妈妈们对自己的儿女也有不同的方式去对待他们,但祖国这位伟大的母亲给予了我们着一切、一切,我要努力学习,去回报我们伟大的母亲。

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篇14:艰难的选择作文600字记叙文初中

全文共 710 字

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“啊,这个不行,那个也不行选哪一个?”教室里顿时炸开了锅。

我们今天做了一个小时测试,话说是小测试,其实比做奥数都难。老师给我们每人发了一张小纸条,说:“假如到了世界末日,你只能带走五个人,你会带上谁?把他写下来。”我毫不犹豫地填上了爸爸、妈妈、妹妹、姐姐、外婆。黄丫丫说:“现在飞船出了故障只能带走四个人,你会划去谁?”我非常犹豫,爸爸?不!绝对不可能!外婆?这也不可能,妈妈?不能!我妈可是十月怀胎生的我和妹妹,妹妹?你们就别想了……我真的做不到,太难了!只能这样了,我把姐姐划去了,我把姐姐被无情地推下飞船,我心如刀绞。

我还以为这就可以起飞了,哪知道飞船上货物太多只能带三个人,那还有谁?外……婆我刚想下笔,又想起外婆在我要买玩具的时候二话不说就答应了,有时她知道我零花钱不够,又担心我嫌弃她那揉得起皱的买菜钱,立马就帮我到银行换取新钞票……但是我别无选择,只能化去了我最亲爱的外婆。外婆,对不起!

又来了,飞船已经达到极限了,只能带走两个人。爸爸,你是男人,男子汉,顶天立地,请你原谅我,可我又想爸爸每天早出晚归,一天到晚这里忙那里忙,根本没有时间休息,一想到这里,我泪眼婆娑,但是我有什么办法呢?我只能这样了,请你原谅我的做法。

“只能去一个了。”我质问:“为什么?”我伤心得大声哭泣,只剩下妈妈和妹妹,我该选谁?妹妹?妈妈?这令我左右为难,一个是我的亲生母亲,另一个是我流着一样的血,一样的母亲生的妹妹啊,只能这样了,妹妹没见过这个美好的世界,那就只能选妹妹了。妈!这一切我真的很无奈。

这个测试结束了,虽然这只是一个测试,但这次测试让我明白了,要好好珍惜和亲人共处的时光,珍惜你身边每一个对你无私的爱和关心的.人。

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篇15:人生中的插秧作文初中生记叙文

全文共 517 字

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在我的人生道路中,尝试过许许多多的“第一次”,经历过许多的风风雨雨。

那年夏天,我同爸妈回到农村避暑,爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧,我带着好奇去了,来到田边,挽起裤腿,小心翼翼地下到田里,毕竟是第一次,心惊肉跳,但我还是鼓足勇气,踩在田里的湿土上,脚一下陷了进去,害得我赶紧扶住旁边的树枝,稳住了摇晃的身体后,慢慢的向中方间走去,捡起秧苗,一本正经地插起来。那秧苗,一放到水里就浮起来。嘿,你这秧苗还跟我较真,看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪,于是对我说:“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里,不能太深,也不能太浅,要适中,这样,秧苗才能更好的吸收。”我点了点头,重新插起来。过了很久,我准备去休息,听见爸爸和爷爷奶奶的笑声,疑惑不解,爸爸控制住情绪后,对我说:“你看你插的秧,横七竖八,左歪右倒。”我瞟了一眼,还真的诶,这些秧苗就跟我一样,垂头丧气的,无奈的我只好又重新开始了。

不只是插秧应该直着插,当人生的路时,也应该直着走。尽管有数不计的坎坷,如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊,永远夸不过那个坎。要想成功,只有克服路上的艰难险阻,正确选择人生中的路,勇于拼搏,不轻易放弃,在人生的考验中没有低头,我相信我一定能成为一个成功的强者!

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篇16:母爱记叙文

全文共 1637 字

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母爱,也许就在那一瞬间令你感动;母爱,也许就在那一刹令你热泪盈眶。其实,母爱就包含在生活中的点滴小事,它每时每刻都让你感动。

母爱——火焰

已是寒冬的早晨,我独自骑着自行车走在大雪纷纷扬扬的城市,面对眼前一片片白雪世界,我的身体不由地颤抖着,冰冷的身体毫无知觉。踏在白雪茫茫的道路上,发出“吱吱”的响声。“孩子!”随着一声的呼唤,我扭了扭头,望了一眼。竟是母亲!母亲走过来,轻轻地抚摸了一下我的脸,然后便背起我的书包,轻轻地问了我一句:“孩子,冷不冷?”我顿时感觉到热乎乎地,心中似乎燃起了一把熊熊烈火,烘烤着我的身体。我不由地说了一句:“妈妈,谢谢您!”的确,母爱如火焰。

母爱——勇气

成绩公布了,我看了看我的分数,发现并不是很理想。我垂头丧气地拿着卷子,慢步在回家的路上,心中不住的想,回家准挨训,又想起考试千对母亲许下的诺言,不由地打了一个寒颤。回到家中,母亲关切地询问我的成绩,我吱吱唔唔,不敢做声。“怎么了?是不是没考好?”我羞愧地点了点头。母亲察觉了我的心情。于是,漫不经心地说:“没关系,孩子,我相信你下一次准会考好。”我心中顿时涌上一般暖流,不住地点着头,勇气在我心中荡漾。原来,母爱是勇气。

母爱——信心

春季校运会马上就来临了,我也幸运地成为了一名运动员。本来,我跑步速度不算快,但我立志要在运动会上勇夺冠军,可随着一天天的训练,我逐渐丧失了斗志,开始抱怨起来。母亲也感觉到了我的消极情绪,便对我轻轻地说了一句话:“孩子!我相信你,你会成功的!”我顿时感到母亲给了我一种信心。于是,我在运动会上拼命的奔驰着,为了母亲,我也要一拼再拼,有了母亲给与我的信心,我奋力比赛。最终,我勇夺第一。其实,母爱还是信心。

母亲,您是一个朴素的人,但在你给我一句轻轻地问候时,我感到您的心却不朴素。

母爱,这是一个永恒的话题,但谁又能想到,母爱无处不在?在大千世界中,是母亲给与了我们温暖,勇气,信心,谁又能与母亲相比呢?

母亲我爱你! 篇二:母爱记叙文

宁静的深夜,北风“呼—呼”地刮着,月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋中,仍有一丝光芒在闪耀。

孟郊躺在床上怎么也睡不着,明天一早他就要离开生他养他的母亲,上京赶考。想到这儿,他的眼睛中不禁六畜了滚烫的泪水。

朦胧中,孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣,浓浓的母爱滋润了他的心田。

北风依旧“呼—呼”地吹着,一阵紧似一阵,似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖,手指也冻僵了,像一个个通红的胡萝卜,她放下手中的针线,双手合拢放在嘴边,用力哈了几口气,然后使劲搓着,看到此情此景,孟郊的眼泪再次夺眶而出,他真想冲上去,一把抱住母亲,给她取暖。

无情的寒风不停地向小屋袭来,灯光在左右摇曳着,微弱的火苗经不起寒风的吹袭,“卟”地一声灭了,母亲叹了口气,摸黑拿起火石,“哧”的一声,油灯点亮了,母亲继续缝补着衣裳,可是,无情的大风一次又一次地朝小屋袭来,母亲就一次又一次地点燃油灯,继续缝补着````

看着母亲的身影,孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天,先生要求买一本书,可是,孟郊家中很穷,连生活都顾不上,更别说买书了,他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵中,不久,母亲把一本崭新的书拿给了孟郊,原来,母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````

油灯下,母亲还在缝补着衣裳,突然,母亲眉头一皱,一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来,母亲把手放在嘴边吸吮了一下,然后又没事似的继续缝补着,看到这儿,孟郊的鼻子一酸,眼泪再也忍不住,像泉水般直泻而下,把枕头都弄湿了。

月亮收起了最后一道光芒,太阳升起来了。来到院中,母亲抚摸着孟郊的头,依依不舍地说:“儿啊,你可要早点回来呀!”

孟郊的眼睛再次模糊了,母亲就像那春天的阳光,照耀着孟郊这棵稚嫩的小草,母亲伟大的爱,将伴随他经历风雨,走向远方。

望着远处正在挥手的母亲,一首小诗在孟郊心底流淌:慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

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篇17:温暖其实离我们不远初中记叙文800字

全文共 833 字

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以前我这个人说话非常冰冷,别人就说我的心是石头做的,说我很刻薄。我对别人从不说过多的话,有的人看到我如同看见瘟疫一样躲得远远的,我倒也觉得他们离我越远越好,我常常对自己说:没有一个人会给我温暖。可是,我错了,那个瘦小的女孩竟然给我温暖。

那个女孩是我五年级的同桌,她是新转来的,她长得小巧玲珑,非常可爱,给人一种想要保护的感觉,老师把她和我调在了一起,她告诉了我她的名字,她问我:姐姐,你叫什么呢?我冷冷地说出了我的名字。她问我:姐姐,你为什么说话这么冷?我没有搭理她,她就缠着我,我便很生气,用了比刚才还要冰冷的语气无情地对她说:滚!她被吓得哭了起来,没办法,我把我说话冰冷的原因告诉了她,她对我说:姐姐,会有一天,我会让你得到温暖,让你不用这么冰冷的语气说话。当她说完,我笑了出来对她说:你这个小屁妮,是给不了我要得温暖,别瞎费功夫了。她用意志坚强的语气对我说:我一定会的,不信咱走着瞧。听她说完,我便转身离去。

真的!从那一天以后,她开始做许多能让我感动的事,我也感觉我的心慢慢得快要被她温暖成有肉的心。

终于,那一天,我的心彻底被她融化了!那天,她来到我家,她问我:姐姐,你今天怎么没去学校呢?当时,我头疼得非常厉害,说不成话,我没有回答。她又问我:你是不是不舒服?我点了点头,她看见后,显得非常着急,当时,我家里就我和她,她不知怎么办,一会儿,她摸摸我的头烫热,她知道,人要一发烧,就会感到很冷,她找了被子盖到我身上,她跑了出去,我不知道她干什么去了,想这想着,我可睡着了,等我醒来,她站在我的身边,对我说:姐姐,医生来给你看过病了,来,把药喝了。我喝完药,一想:医院那么远,她怎么去的?想着想着我流下了眼泪,她看见我流泪了,就关心的问我:姐姐,你哭什么?我对她说:你这个小淘气鬼,姐姐被你温暖了。她听完,兴奋得叫起来:姐姐,我给你温暖了!太棒啦!等她再看我时,我却用崇敬的的眼光看着她。

寻找温暖,不容易,只要你留心观察周围的人,你就会发现,温暖其实离我们不远。

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篇18:初中生叙事作文:母爱的温度

全文共 422 字

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童年时的我特别顽皮,很少听大人们的话。在骄阳下我四处奔跑,在草地上打滚儿,和小伙伴打闹,都是我经常做的事情,但那一次的经历让我印象深刻。

当时,我在自己家门前玩耍,正处于人们下班的时期,家门前的道路车辆来来往往不少。我看妈妈并在我的身旁,便突然地在脑子中闪现出一个主意——横穿马路,在车辆间来回穿梭,于是我便撒开腿跑到了马路对面,再跑回来,不料这一场景正好被刚出来的妈妈看到了。我当时就感觉到气氛变得凝重,妈妈的脸沉了下来,周围的空气不但凝固了而且还变得更重了,压得我喘不过气来了。可就在这时妈妈转身走开了,我以为妈妈不会追究我的错误了。不一会儿,却看见妈妈拿着一把直尺过来了,她让我伸出手,用那把直尺打了我的手心,很重,我的心更重。

妈妈对我说,安全第一,横穿马路太危险,车辆来来往往,一不小心就会发生交通事故,打我是为我好,让我记住下次不可以再随便乱穿马路了,我点了点头,似懂非懂。

现在想起来,手掌还是火辣辣的感觉,但我知道手掌中的温度母爱

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篇19:初中暑假日记题材大全

全文共 667 字

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我喜欢夜晚,在夜晚思考,在夜晚写日记,我的作业在学校里就能做完,但我每次总会留一小时的作业量到晚上九点钟做。在白天,事物的繁忙,人们的急躁,人情世故,乱了心境,扰了禅心,只有在夜晚,当狡洁的月光净化我的心灵,抛开属于白日的焦急、浮躁时,我听着周杰伦的歌,倾诉着自己的心声。杰伦的《叶惠美》我快听了半年多了,但却还是听不厌,因为杰伦的曲,因为文山的词,就如我现在听的《晴天》,歌中的意境营造了一个浪漫的完美世界,让年少之人所向往;轻刚之人所陶醉;年迈之人所回味,一种和谐而共有的美便产生了。

喜欢杰伦是从他第一张专辑开始,从他不红到红,又到现在的红得发紫,我作为一个聆听者目睹着他的一步步成长,不论是音乐还是生活,杰伦的声音很吸引人,比起阿杜所谓的磁性声音,我反倒更钟爱杰伦那清脆、爽朗带有一点深沉的嗓音更容易让人沉迷,再加上新买的随身听的立体声,杰伦的歌听起来恰似更为意犹未尽了我便把他的每首歌用超唱复读时间一遍又一遍地传入我的耳朵,直至我闭上眼,完全进入杰伦的音乐梦乡,去深刻体验他的音乐之美。

昨天,我因期中考试考得好进入年级前五名;今天,我做《少女》上的心理测试,结果我的幼稚指数为99;明天,我们的语文老师(我最喜欢的老师)要飞到云南授课了。生活中不断出演着大大小小、快乐悲伤的事情,像座迷宫,人自懂事之后就在寻找自己人生的意义,却永远也走不出,知道生命结束。但就因为这座迷宫、这座不断变化的迷宫,人生有了乐趣。

唉,手写酸了,脑子胀了,时钟的指针已指向12,不写了!即使还有些事情没在日记中交代清楚,就像孙燕姿一样《懒的去管》吧!

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篇20:母爱初中优秀作文800字

全文共 829 字

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母爱如冬日里的一缕阳光驱散了凛冽的寒霜。

——题记

母爱如细密的春雨滋养着我们;母爱,如一滴蜂蜜滋润着我们的心情。

天上的星星不说话,

地上的娃娃想妈妈,

夜夜想起妈妈的话,

闪闪的泪光鲁冰花……

每当听起这首歌,我就想起了我那年轻的妈妈。记得在那个漆黑的夜晚,我独自一个人在家很害怕,我躺在床上用被子盖着头。不知什么东西掉在地上,我害怕得屏住呼吸,躺在床上纹丝不动。因为害怕,我想赶紧进入梦中,只有这样就不会害怕了。我在心里默默地数绵羊,突然一片灯光照进了我的房间,我猛地从床上站起来大声呼叫:“谁呀?”啊?原来是妈妈!我猛地扑进了妈妈的怀中,妈妈说:“孩儿,别害怕别害怕,妈妈在呢!”

烛光里的妈妈,你的腰身倦得不再挺拔,你的眼角系着几多牵挂……

渐渐的,我长大了,我会帮妈妈做家务了。我越来越懂得:妈妈在我的生活中是如此的重要,当我越来越懂事时,妈妈却老了。她的的腰身倦得不再挺拔,脸上也多了几条小皱纹,妈妈的头发变得不再那么乌黑。妈妈老了,妈妈不再为我系扣子、系鞋带、梳头发……

想起年轻时候的妈妈,那对于我来说是多么美好的一件事。记得在我上小学时,妈妈每天都要陪在我的身边,看着我学习,时不时的还会发一些小脾气,这些我都能理解。可现在我已经长大了,知道去疼爱自己的妈妈了。

这个人给了我生命,给我一个家,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈……

每每耳边响起这首歌,我总能想起妈妈。妈妈在我心中如一座山峰,她永远都是笔直的,雄伟的,壮观的。是妈妈给了我生命,让我去观赏这个世界;是妈妈给我创造的幸福的家庭,让我知道自己是幸福的;是妈妈……妈妈,谢谢您为我撑起一片蓝天!妈妈,您还记得吗?有一次下雨时我忘记带雨伞,全班同学都走了,唯独我留在班里。但你还是来了,给我送了雨伞,让我的心灵得到了温暖。妈妈,谢谢您!在我心中您犹如大海中的一个航标,指明了我新生的希望!

吻干我脸上的泪花,温暖我那孤独的心……谢谢您妈妈,您在我的成长中启迪着我,教育着我!妈妈我爱您!

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