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二年级学生写评语怎么写【推荐19篇】

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同桌二年级学生

全文共 646 字

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我的同桌,她和我很有缘分。差不多的身高,差不多的体型。而且,抬饭时,不管是抬上来还是抬下去,我们都在一起,连做值日也是在同一个组里。她和我的名字里,还有一个字是一样的。她现在的头发越来越短,和我的友谊却越来越深了。

我的同桌,她很和气,与人为善,是出了名的好脾气。有一次,王琼和她开了个玩笑,用冰红茶喷了我同桌的脸,结果,一脸唾沫加冰红茶的样子十分狼狈的她,并没有生气只是说了声喂。相反,王琼又在宋佳怡的脸上,又开了一次玩笑。结果,宋佳怡就不高兴了,气鼓鼓地回到座位上了。这么一比,显然我的同桌的气量略胜一筹。

我的同桌经常有一些稀奇古怪的想法,这些想法,常常令我和其他好朋友们捧腹大笑,手舞足蹈。还有一些烂想法,则让我哭笑不得,“赞叹”她的脑子是怎么想的。比如说,在一次品德课时,她就给我“表演”了一出:“下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,欧耶。”搞笑的动作让我笑得不亦乐乎。下课了,她还做给孙嘉蔚,王淑婷等的好朋友也“表演”了一番,看了的人没有不笑的,有些还学着样子做了起来。

“叮铃铃,叮铃铃。”又上课了,我的同桌,还在脑子里,把这一段话,翻版了一下编出了一两句骂人的话。可是,这一段话语句完全不通,牛头不对马嘴,我完全不懂她是什么意思,但她还乐在其中。所以,我的同桌的头脑,有时会令人眼前一亮,有时也会令人难以捉摸。

不管我的朋友怎么样,她依然是我的朋友,就像普希金说的一样:不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的`友谊。感谢我亲密的好友们,感谢我的同桌______。

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篇1:学生作文大全二年级暑假

全文共 671 字

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在每个人的心里都有暑假里难以忘怀的事,而这些事则像天空中的星星,一眨一闪,今天我要取下一颗与你分享。

每当傍晚时分,我心里有一些说不出来的疲劳和乏味,似乎能感觉到妈妈现在的疲劳。没过一会儿,我听见打开门的钥匙声,我以雷电般的速度到达门口。此时门打开了,只见疲劳的妈妈拎着好几袋沉甸甸的袋子,她“唉”了一声,似乎是要我帮忙,我连忙拿起来,突然,一阵似乎有几万斤重的钢铁背在我身上,我立刻放了下来。这时妈妈走过来说:“来,我来。”说完,她立即拿了起来,马上消失在了我的面前。我看着她疲劳的样子,再看看黑乎乎的地,脏兮兮的桌子,想:光洗碗还是不行,嗯,好,今晚我要帮妈妈把客厅的家务给包了。我马上把这消息告诉了妈妈,她非常高兴。好!说干就干,我把干抹布在水里泡泡,等到湿了就可以了。

我先把这块有脏东西的地方擦干净,我左擦擦,右擦擦,等我扫完这一块的时候发现了一个大黑点,我使出九牛二虎之力把这个大黑点给清除了。在准备擦左边一块的时候,之前的污渍竟然落在了后面,看来抹布不能把脏东西一直包在里面,除非这掌握的好,才能用的龙飞凤舞。这时,我看见旁边的扫地机器,于是擦了一把汗,拿起沉重的机器开机。“呜啦啦呜啦”奇怪的声音就发了出来,我把落下的污渍和能扫掉的东西通通清扫干净。眼看就要扫完了,可偏偏这时候机器没电,我有点想放弃的意思,但想到妈妈疲劳的模样,我不能放弃。我继续用抹布在地上擦,汗一滴一滴地流了下来,我加了把劲,在每个地方仔细地擦,抹布越来越脏,我擦擦最终,我用尽了全身力气,这块地在灯光下闪闪发光。

妈妈看了,高兴坏了,我一蹦三尺高,欢呼雀跃。

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篇2:二年级学生写作文怎样辅导

全文共 1258 字

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巴金有句名言:“读书,是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”借用这句话,辅导学生写作文就是教师通过各种方法,积极引导和帮助学生,让学生建立自己的思想,发表自己的看法,写出自己真情实感的文章。下面小编为大家整理了几个关于怎样辅导二年级学生写作文的方法,欢迎大家阅读参考!

升入小学三年级的学生,在二年级时只写一段话,到三年级马上让其写一长篇文章,并且要求300字,这样拔苗助长的方法使许多学生因此怕写作文。怎样辅导学生学会写作文呢?

一、培养写作兴趣。

俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣,不但能转化为学习的动力,而且能促进学生智力的发展,达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课,就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课,我首先给学生作了个自我介绍:同学们,你们看到我,一定很陌生吧,我是新来的老师,教大家语文。我姓常,以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ,读书,看电视剧,写作,更喜欢和同学们交朋友、说心里话,希望同学们和我交朋友。现在,同学们对我有一点了解了吧,我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后,性格外向的马静首先站起来介绍自己,于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望,不一会儿,其他学生也争先恐后的发言……发言后,我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后,我告诉学生,这就是作文。有的学生就惊叫起来,哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说:只要做生活的有心人,多观察,勤思考,写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

二、从模仿开始。

模仿是人的本能,许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作,头脑中一片空白,没有什么可写的东西,也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米,给学生准备做饭的材料。首先教会方法,给学生一篇范文,帮助他们分析这篇范文的优缺点,我们重点学习什么,注意什么,你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法,可模仿其内容,但是要融入自己的生活,融入自己的感情,这就是模仿,不是照抄。例:我说:我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范:春天来了,校园里百花盛开,美丽极了。你们怎么说?一生说:春天来了,校园里树木长出了嫩绿的叶子,迎春花开得多么迷人啊!一生说:春天来了,公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路,使他们知道写什么,怎么写。

三、多读书,多背诵。

学生从二年。升入三年级时,阅读能力差,平时读书都是老师帮扶着完成的,大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文,基本没有接触过,老师一开始就让其写作一篇短文,头脑中空空,怎么写作文呢?读书使人明理,读书使人明智。书读得多了,学生的头脑有了词汇,思路也开阔了,头脑灵活了,记忆力增强了,语感不由自主的就建立起来了,写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首,不会作诗也会吟”是很有道理的。

四、教给学生一定的方法。

[二年级学生写作文怎样辅导

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篇3:2024初二年级班主任期末评语

全文共 1055 字

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你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你!

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

你是一个稳重、可爱的女孩。对历史课代表工作认真负责,在学习上向你的性格一样,勤勤恳恳。但潜力还没能完全发挥出来,使你的成绩显得不太理想。有志者事尽成,我相信在你的努力下,会迎来成功的。

默默无闻的你,在期中考试中给了所有人一个惊喜,第一名的成绩是你用辛勤的汗水换来的。老师相信你能将这个优势保持下去。聪明的你,在学习上能取得第一,在班级工作中肯定不会差。只要你在这方面多下些心思,给我们另一个惊喜的日子将不会远了。

工作积极主动,作为学习委员你很称职。不需多说,你也能知道老师对你的期望远不止这些。我希望今后的你一心扑在学习和工作上,带动全班的同学蒸蒸日上。

在你的学习和工作中反映出的勤恳、耐劳的品格是每一个同学应当学习的。英语课代表的工作,令每位老师都欣赏,每位同学无论嘴上说什么,但心里都是佩服你的。学习的结果固然重要,但是追求结果的过程亦很幸福。放下包袱,理性看待考试和成绩。只有好的心态,才能创造完美的结果。

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篇4:2024高三学生评语100字大全

全文共 3967 字

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孙开安同学:

你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。

陈鹏同学:

在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是基础比较薄弱,制约了你的腾飞。但也可以看得出你已经尽力了,这需要以后继续保持。无论结果如何,不把遗憾留在明天。加油吧!老师望你进步。

杨曦同学:

在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心、蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能进入良好的学习状态。

李青同学:

我心目中的你,是个懂事、、努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前,要好好分析原因。上课要注意力高度集中,排除一切干扰因素;只有专心致志,才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。

钱亚会同学:

学习比较认真,平时在校也很刻苦,只是基础比较薄弱,成绩暂时不是很优异。今后要时时警醒自己,不可浅尝辄止。要为自己提出高要求,寻求高效率,而后才能在学业上取得质的飞跃。

王萍同学:

作为一名班长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,认真负责班级工作,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

俞丹同学:

性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境,改进学习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。请多注意保重身体,提高学习效率。

邵锐同学:

读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性,让自己的才能充分展示出来。在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。

何庆淮同学:

你表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

陈天云同学:

头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。

金鑫同学:

你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精,成绩优秀。希望保持良好的心态,继续努力拼搏。

倪慧玲同学:

踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。

陈婷同学:

你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你有较好的学习习惯,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。我相信你会成功的。

冯晨同学:

你是班级学生评选出来的形象标兵,学习成绩有很大进步,但不够稳定。希望你继续努力拼搏,战胜困难,我相信你会成功的。

翟欢欢同学:

看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄。

章贵安同学:

你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。如果你能在学习上能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,遇到困难能够自信从容地面对并加以解决,相信你的成绩会有很大突破的。

杨莹同学:

你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。

齐亭亭同学:

读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。

金沐兰同学:

开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、?a href=http://riji.yjbys.com/ target=_blank>日记叭椎男坌模枰硕冻黾颖兜呐ΑV灰恢北3智敖奶疲阕钪找欢苋缭敢猿ァ@鲜θ衔阌姓飧鍪盗Γ佑桶?

王瑞东同学:

在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。

肖俊同学:

身为学习委的你,对待工作认真负责。你有顽强的毅力和拼搏的精神,使得你的成绩有进步,但不够稳定。希望你在以后的学习中能更加严格地要求自己,争取获得更好的成绩。加油吧!

邵文学同学:

你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

史程利同学:

你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

王海霞同学:

沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。

戴亚安同学:

对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。不把遗憾留在明天。

王亚凡同学:

成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己。

杜云祥同学:

你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。

卞云同学:

你聪明,有才智,爱动脑,肯钻研。自从学习进入状态后,进步很快,老师认为凭你的才能和拼搏精神,你还会取得更大地进步。

王蕾同学:

你好像阳光一般的热情大方,在做事方面,有激情,也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己,在学习上要有精益求精的精神,在处事上要做到沉稳内敛,这样才能成为一个内外兼修的好学生。

汪媛媛同学:

笑容甜美,行事温柔,在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦,也很有毅力,将来一定会学有所成的。在今后的学习中,建议你可以多多与同学和老师交流,找准学习方法,提高课堂的听课效率,使自己的学习能事半功倍。

朱叶会同学:

每天在教室,都能看到你埋头苦读的身影,可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖,却是在稳步前进,可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势,相信你在高考中必将崭露头角,脱颖而出。

严猛同学:

有高度的责任感,有强烈的自尊心,做事认真负责。但有些腼腆,望以后要胆大心细,充分展示自己。在学习上要积极探索合适高效的方法,提高自己学习的效率,从而取得重大的进步。记住:在这个社会,有实力自然会有魅力。

袁满同学:

在学习上颇有天分,只是努力的程度不够,因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫,没有什么坚定的主见,因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些,而不是单纯地做个普通的学生,考一个普通的成绩,过一种普通的生活。人生可以多姿多彩,就你自己去把握。

罗云同学:

你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

姚淼同学:

学业上已有稳步前进的趋势,性格上也还知情懂礼,可见你正在健康成长。要知道,人生的道路十分漫长,要用宽容博大的心胸去包容一切,要用冷静理智的思维去处理世事,这样人生的道路才能越走越宽广,越走越有信心。

黄玉翠同学:

你学习认真,成绩有进步,但是仍有潜力。我想这可能和你性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受到影响,平时也不敢发问。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,改进学习方法,成绩会有更大地进步。努力吧!

王刚同学:

你学习认真,成绩有进步,但是仍有潜力。望你以后能改进学习方法,课后多复习和总结,勇敢地面对困难和挫折,积极地心态投入学习中,你会有更大的进步。

孙慧溟同学:

对师长很尊敬,对同学很友好。在学习方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学习方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。

徐凯同学:

沉稳、有个性的你给老师和同学留下很深印象。由于基础的薄弱制约了你的腾飞,但还有机会追赶,希望你不放弃,自信地拼搏最后的高三生活,不留遗憾。加油吧!

刘潇同学:

在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能走向成功。

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篇5:五一春游二年级学生作文

全文共 672 字

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五月一日,几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热,毫无吝啬地泼洒在大地上,让人们觉得夏天好像提前来了,不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天,洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光,组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班,仅我们班组织了春游,大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下,我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”,一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。

“杨柳千条绿,桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说,南湖的美是人们用双手创造出来的,我就暗下决心,要做一个保护大自然的小使者,让美为的人享用。在湖边的凉亭下,每个同学都露了几手,有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语,把同学们想得满头大汗,结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家,原来很简单,我们都乐得哄笑起来,连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的天下,到处都是他们穿梭的身影。一进公园,就看见了高高大大的淘气堡,那可是我们的乐园,大家不约而同地急忙跑上前去,脱掉鞋子,爬进堡里,蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊,玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西,好看的地方实在太多了,让我们流连忘返,要不是老师提醒,我们真舍不得回家。

这一天我们玩得很开心,过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽,又学到了许多书本上学不到的知识。最大的收获是我明白了一个道理:生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习,长大用自己的双手为社会创造出的美。

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篇6:二年级学生课余生活

全文共 384 字

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我的课余生活多姿多彩,其中,我最难忘的就是送一只小鸟回家这事儿了。

那天,天气很好,空气也很清新。我和老妈手拉手,扭着屁股,哼着小曲儿来到兴趣班门前,准备上课。

忽然,我听到“啪”的一声,回头一看,原来是一只从鸟巢上不小心掉下来的小鸟。

老妈把它捡起,两手轻轻捏起小鸟的身子,正准备走,我大声嚷嚷:“我要看!我要看!”

老妈瞪了我一眼,说:“闭上你的嘴!”但她还是把小鸟给了我。

我看了一眼,小鸟有着一身淡灰色的毛,一双炯炯有神的眼睛和一双小而轻的翅膀,真可爱呀!

我们把它带到一片草坪,草坪上长满了大树。我四处张望,找到了一棵有鸟巢的大树。我把小鸟放在树旁边。小鸟双脚刚刚着地,就乱跑乱叫,好像在说:妈妈,我在这儿,我在这儿!您快来接我吧!那样子真叫一个可怜啊!

正当我沉迷于这小鸟跳来跳去的景象时,老妈突然大叫:“哎呀,迟到了!”

我恋恋不舍地离去,心里想:希望你能找到自己的家!

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篇7:我的自画像二年级学生作文

全文共 367 字

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我叫张馨予,爸爸妈妈都喜欢叫我喧喧。我今年9岁了,在剡山小学上二年级

我长着一双亮晶晶的眼睛,又黑又长的头发。我的个子特别高,所以坐在倒数第二排。我爱好广泛,是个“小才女”。喜欢跳舞,在优美的音乐中像蝴蝶一样翩翩起舞;喜欢吹笛子,手持横笛,吐气吸气,像泉水般流淌的曲子就会在耳畔回荡;喜欢画画,红黄蓝绿青橙紫,缤纷的色彩,生动的画面,我就像个魔术师,不一会儿就在我的手中诞生了七彩的画卷;喜欢下围棋,黑白的世界是我的天地,我就像个大将军,指挥着千军万马驰骋沙场,还明白了“胜不骄,败不馁”的道理……

偶尔,我也会出点儿小麻烦。骑自行车时不小心摔了下来,害得妈妈心疼不已;做作业时,马虎随便,把加号看成了减号:吃饭时,忘了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,桌子上满是饭粒……

这就是我,一个可爱的我!你愿意和我交朋友吗?

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篇8:2024年初一年级学生鼓励评语大全

全文共 1785 字

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你是一个懂事的孩子,你不爱言语,劳动积极,学习努力,上课专心听讲,注意力集中。每次作业都完成得很出色。能遵守学校各项的规章制度,好几次被评为文明学生。但你有时思维不够灵活,学习方法有待改善。望你继续努力,因为果实是一点点成熟的,知识是一点点积累的。在人生的风雨中,我们要有忍受风吹雨打的抵抗力,才能让自己茁壮成长。望你朝更高的目标,快马加鞭朝前进吧。

你是一位多么聪明、机灵的孩子呀。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?你明白吗? 其实,你只要严格要求自己,掌握好的学习的方法,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去,一定会有更大进步的。

你是一个像一个假小子的女孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你的其他方面表现很好,就是学习上有点不尽如人意。其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

为什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因而也就更具魅力,更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奋养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧!.

胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天! 运动场上你是一个优秀的运动员,在以往的学习中,你没有让老师和父母失望,一直保持良好的势头,但这一段时间,你退步了不少,也许你骄傲了,也许你轻“敌“了,你可要记得不进则退,优胜劣汰的道理呀。希望能正视自己的不足,勤奋学习,迎头赶上!

你性格内向,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,如果你在课堂上发言如果更积极些该多好啊!老师期待你下学期更大的进步。加油吧,女孩! 运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上,努力拼搏。你在课堂上基本能注意听课,但偶尔精神还不够集中;课后还不能很主动、很积极地学习;作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极,学习成绩有待于进一步提高。希望今后你在学习上能够像在体育上一样,取得更突出的好成绩。

你是一个敏感细腻的孩子,平时认真做好值日工作,劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接触的时间越长,越觉得你是比较温和的,但是你又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!今后若在功课上注意学习方法,善于提出 自己学习中的问题,你的进步一定会更大。

你聪慧、文静、热心助人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创佳绩!

你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,有自己的想法,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的!但你作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

本学期来,你能遵守学校纪律,在班级上与同学和睦相处,服从班级的各种工作安排,为班级服务。但学习不够主动、发言不够积极,学习不够努力刻苦,基础不够扎实,作业不能认真完成,涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习。

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篇9:小学二年级学生端午节的作文

全文共 876 字

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端午,我就想起一首儿歌“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一曲简单的儿歌就道出我国两千多年的传统节日——端午。一到端午这一天全国各地的人们都要吃粽子,赛龙舟,为什么要吃粽子赛龙舟呢,还要从屈原说起,在屈原多年流亡的同时,楚国的形势愈益危急。到顷襄王二十一年,秦将白起攻破楚都郢,预示着楚国前途的危机。

次年,秦军又进一步深入。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望,也曾考虑过出走他国,但最终还是爱恋故土,于悲愤交加之中,自沉于汨罗江,殉了自己的理想。楚国百姓哀痛异常,纷纷划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成今天的棕子。

在我的家乡也一样,每到这一天,家家户户都忙得不亦乐乎,大家都在为过节准备。端午的前两天,就看到奶奶,去市场买粽叶,糯米,回到家以后,奶奶先将粽叶放到一个盆子里,用水浸泡,使它变柔软,然后将糯米洗净,用水浸泡,经过一段时间的浸泡后,奶奶开始包粽子了,首先先拿起一片粽叶,将它卷成一个椎体,然后再将糯米填到这个椎体李,填满以后,用其余的粽叶将它紧紧的裹住,接着用麻线将它困起来,奶奶就像这样一个一个的包着,不一会,一串粽子就包好了。终于到了端午这一天,妈妈一早就出去买菜了,奶奶从冰箱里取出之前包好的粽子,放到锅里开始煮,妈妈不久也回来了,这时妈妈拿出在市场买的艾叶,将它挂在门上面,然后准备菜肴。

经过了一天的准备,我们的晚餐开始了,我们一家人围坐在饭桌前,为先人屈原祈祷后开始用餐,这是电视里也在播放赛龙舟的画面,我不由得想起屈原,希望他能听到我们的祈祷,不会刚到寂寞。端午是我们中国人两千多年的传统节日,他的延续不仅是龙的节日,还是一种精神的延续。

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篇10:种蝴蝶二年级学生作文

全文共 366 字

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理工大学校园里有一个小小的花园。

阳春三月,几位阿姨在园子里种上了不知名的花苗苗。阿姨告诉我:“我们是在种蝴蝶哦!”我很奇怪、很纳闷、很惊讶,蝴蝶是种出来的吗?

夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷,好看极了!

花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞,分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟,原来蝴蝶真是种出来的呀!

我于是买了一个捉蝴蝶的大网,高高兴兴地来到小花园捉蝴蝶。我捉呀、捉呀,一只黄蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……

这时,一位阿姨来了,说:“花儿美不美呀?蝴蝶多不多呀?小朋友们可不能伤害它们哟!”

听了阿姨的话,我把捉来的蝴蝶都放飞了,蝴蝶们在小花园里快乐地飞舞,好像美丽的花瓣儿在那里翻跟斗……

[种蝴蝶二年级学生作文

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篇11:初一学生期末评语作文100字

全文共 1641 字

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虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人。

你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

课堂上,你的回答常给老师惊喜,你的口头表达能力很强,但由于平时不够勤奋,练笔不多,你的写作水平提高不快,希望思维独特的你,要正视自己的缺点,虚心好学,认真作业,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学习中的强者。

这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

你生性好动,聪明活泼,是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。

当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问,多花点时间掌握基础知识。

每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

一直来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

这一学期你的成绩有点下降,并非你不努力,而是方法上有问题,我想这可能和你性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受到影响,平时也不敢发问。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的。努力吧!

在所有男同学中,我最喜欢批改你的作业了,清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌,但在学习上,你时而积极,时而又有些人偷懒,让老师很担心,希望你能严格要求自己,努力!再努力,争取更大的进步!

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篇12:学生二年级冬天作文

全文共 596 字

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夜幕降临,雨夹雪从天上飘落,它是冬天的交响曲,让人冰凉透骨。在我的家乡,很少有北方的鹅毛大雪。那儿的冬,最让我难忘的,便是雾气缭绕的古城。

雾,跳动在树杈间,给树木蒙上了白色的头巾;雾,游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块无暇的翡翠被一块白丝绸盖住。从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘。雾越来越浓,把整座城市都笼罩了起来。家乡像水晶,晶莹剔透。

大街上,没有像北方一样满地是雪,但仔细一看,还是会有一点一点如星星般耀眼的雪片。孩子们用脚踩上去,轻盈的雪花会随着脚的抬起缓缓地向上飞舞,又轻轻地落下。南方的雪不像北方的雪,落在手上便化了;南方的雪也不像北方的雪那么厚重,我们不能看到冰天雪地的冬景。但,南方的雪有它独特的意境美。被薄雪覆盖的家乡,粉墙黛瓦,犹如一幅水墨画,让人想起“淡墨轻描远黛痕”。

家乡的冬天十分寒冷,刮来一阵寒风,脸上仿佛被刀割一般,路上的行人都把自己裹得严严实实,不让一丝寒风钻进自己的身体;夜十分宁静,夜空像一面深蓝色的墙,墙上挂满了星星,一闪一闪的,月光照着粼粼的水波。原本在春夏繁茂的树木,只剩下光秃秃的树干,美丽娇艳的鲜花也早已褪去了锦衣华服,唯有蜡梅披着洁白的衣裳,傲立于寒冷中。世间万物都沉静下来,等待着春天的复苏。

人情与自然结合,呆板与活跃相映,这才是家乡的冬。它不用雪花点缀,也能美丽无暇,令人心醉。

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篇13:我的妈妈二年级学生作文

全文共 519 字

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我的妈妈是一个很普通的女人,她个子不高,稍微有些胖,但是在我心中,她是世界上最好的母亲。记得在我四岁的时候,快过年了(腊月三十),我突然发起了高烧,妈妈把我背到了医院,可是,那天医生都放假了,没有人上班(因为我们这里是小县城),妈妈非常着急,不知该如何是好,情急之下,妈妈就把我背到了医生家里,可是却被医生的儿子赶了出来,妈妈急得都快要哭了。妈妈就给在外地上班不能回家的爸爸打电话,在爸爸的建议下,妈妈把我送到了县城医院,当到医院时,我已经烧的什么都不知道了,妈妈看到躺在床上的我,站在那里只掉眼泪。半夜醒来我看到妈妈坐在我床边,眼睛红红的,我对妈妈说:妈妈你上来睡一会儿吧,妈妈笑着对我说:我不困你睡吧,只要你快些好起来妈妈在累也是高兴的。那次我在医院整整住了七天,可是我感到妈妈苍老了许多。

从那以后妈妈的点点滴滴都刻在我心里。俗话说:可怜天下父母心。我想,每个父母对自己的孩子都是全心全意的付出,我们要懂得回报。孝敬父母是我们中国人的传统美德,也是我们做子女的义务。可是,有好多老人都没有人赡养,这样的事情常常发生在我们身边,让人心寒。所以我希望我们这一代的儿童要懂得孝敬父母,从我做起。

亲爱的妈妈我永远爱你。

[我的妈妈二年级学生作文

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篇14:我的家乡二年级学生作文

全文共 863 字

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我的家乡是一座美丽的小城。

这里有美丽的风景:一望无边的大草原,草原上奔驰着一匹匹俊马;高低起伏的小丘,小丘上是鲜花、绿草;美丽漂亮的湖,湖面上飞翔着快乐的水鸟;还有称不上高大的楼房,宽阔的广场……

家乡还有一些特产,有肥美的鱼虾,取暖用的煤,鲜美的牛羊肉,……

虽然家乡有许多美景、物产,但我们最喜欢的却是广场,广场上有猛犸象的雕塑,健身器、滑冰场、大屏幕电视,还有操场、大舞台、文化墙……一到周末,不管是白天还是黑夜,那里都拥满了人:老人们去健身,年轻人看喷泉,我们呢,去滑旱冰、接喷泉里的水……因为玩得忘记了时间,常常是听到大人们的呼唤才想起回家,即使这样,大家还有些依依不舍,走在路上,还不时回头看看广场。

我爱我的家乡,因为她不仅美,还可以给四处的人带来温暖,更是我们生长的摇篮。

我的家乡座落在xxxx的一个小镇——xxx镇。这里虽小,但是它美丽富饶。 我们的小镇上有高楼大厦,街道宽阔,四通八达,还有快要竣工的高速公路,显示出这个小镇即将城市化。走在路上,你可以欣赏街边的美丽风景,还可以很清晰地看见每一个房子,每一栋楼的门牌号。这个小镇最古老的名胜古迹就是王府了,王府门前有两个雄师,看上去非常雄伟。里面有王爷住的四合院,还有两个展厅,里面全是古代的用具,古代王爷用的就是这些。电视剧《祥云xx》也正在这里拍摄。 除了名胜古迹,这个镇子还有给人们娱乐的地方。人们可以在广场散步、看喷泉;可以坐下来观看大屏幕、可以在健身中心玩耍、健身。

这个小镇不但美丽,还有丰富的物产呢!

农民伯伯们种出了大米、小米、荞麦都是我们最爱吃的。而且荞麦、小米已经名杨国内外,它除了可以食用之外,带给人们的是绿色和健康。

我们小镇最著名的就是麦饭石了,它有“神石”之称,含有多种矿物质。用它可以做成杯子、炖锅、花瓶……老年人常喝麦饭石杯子里的水可以延年益寿。每年都会有很多的客商来这里订货,并远销海内外。

我们小镇虽然小,但是它有着丰富的农作物、整洁的市容、健康的市民、还有神奇的麦饭石。我为我生活在这个小镇上感到骄傲、自豪。

[我的家乡二年级学生作文

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篇15:二年级学生新年寄语

全文共 1241 字

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1.新年祝你人气高高,快乐飘飘,苦也陶陶,乐也陶陶;喜气高照,运气正妙,青春年少,开怀常笑!

2. 友谊就像青春里的一道彩虹,光芒四射,你我要成为永远的朋友,新的一年马上到来,祝你心想事成!万事如意!

3. 20**,开心是你每天必做的功课,幸福是你今生的必选课,这两者都是缺一不可的课,祝新春快乐!万事如意!学业有成!

4. 猴年到,幸福来;所有快乐跟着你走,所有好运伴着你,所有幸福陪你过一生;羊年愿你合家欢乐!吉祥如意,学习进步。

5. 默默地思念很深,默默地祝福很真,默默地怀念难舍难分,默默地牵挂永远在心,默默地等待新年来临,默默地祝福我的朋友,新年愉快健康幸福!

6. 岁月无痕,只有你我的友谊长存;人间冷暖,只有你我的友情永恒。新年又至,祝君快乐每一天。曾经拥有的,不要忘记;已经得到的,更要珍惜;属于自己的,不要放弃;已经失去的,留做回忆;想要得到的,必须努力;但最重要的,是自己好好爱自己。

7. 雪,舞出温馨;雾,弥漫情意;风,鼓荡思念;钟,敲来平安;新年,送出问候;祝福,温暖心灵:愿你在春的脚步声中畅享快乐幸福!新年快乐!

8. 蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,送给正在看贺卡的你,新年快乐生活如诗如画好事连连好梦甜甜!

9. 轻松就是,没有劳累;畅快就是,抛却疲惫;开心就是,心情很美;幸福就是,多吃多睡;情谊就是,问候相随:就要到新年了,祝你新的一年,与成功相会!

10. 是缘分让我们相聚在这所学校,而我们又有着共同语言共同理想共同目标;为了将来还能一起奋斗,我们努力吧!新的一年即将到来,祝你和你的家人身体健康!万事如意!

11. 在你打开此短信时已中我的独门剧毒含笑半步癫,此毒为慢性毒药,中毒者先圣诞快乐,接着新年快乐,待毒气攻心后将春节快乐!天天快乐。

12. 春节拜年短信。新年的钟声送走充满回忆的一年;迎来饱含理想的一年。在新的一年里,愿意你百尺竿头,更进一步,事业生活都获得胜利成功。

13. 新年翩翩而至,旧岁渐渐而逝;新年的到来,伴随着我的祝福,满怀希望的望眼幸福,携手快乐欢度这个新年的的伊始,我们大声喊出“新年快乐”!

14. 如果一句“新年快乐”不足以表达我深深的祝福,我打算再送一个省略号给你,内含所有字面不能表达的意思,一切尽在不言中。新年快乐。

15. 新的一年,新的起点;新的一年,新的希望;新的一年,忘记荣誉;新的一年,抛开伤心;新的一年,全新出发;新的一年,收获更多!祝亲爱的你新年快乐!

16. 朋友,我要快马加鞭,给你送去我的祝福,表达我最真诚的意愿,把最美的心愿和最多的快乐送给你,让你马到成功,学飞进步,新年合家欢乐!

17. 与其羡慕他人所拥有的事物及能力,不如多花心思开发自已的潜能。而且,经由努力得来的财富及能力,才真正是属于自己的宝藏。

18. 浓浓的情谊与祝福,绵绵的思念与问安,在这美好的日子,愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候,盼你能时常想到我,也希望你能知道,无论天涯海角我都深深祝福你!新年快乐!

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篇16:2024初二年级班主任期末评语大全

全文共 1164 字

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你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我"提心吊胆"的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌! 你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩不断上升。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼 。

你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

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篇17:星星二年级学生作文

全文共 346 字

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在浩瀚的宇宙中,唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么,太阳又算什么?无非就是一个会发出冷光与热光的星球罢了,终究是孤独的。只有繁星,夜晚来临时,它们慢慢站出来,一颗不够就两颗,两颗不够就三颗直到将夜晚照亮,使黑暗中处处有璀璨的繁星,让黑暗无处躲藏直到将这些黑暗都用繁星替代了去。

繁星不比月亮、太阳孤独,每每夜晚降临,它们便在一起玩耍。有人说:繁星是月亮的孩子,可是我却不这么认为。它们紧紧相连,可月亮总是那么孤独,一个没有生命存在的星球。繁星看上去总是那么快乐,与它们的小伙伴们一起游戏在宇宙之中。有时它们会手拉着手在宇宙中舞蹈,那时的它们是多么的可爱啊,美丽的银河也与它们同在,处处充满着生命。或许月亮不想去打扰繁星之间的快乐,才会远远地陪伴着它们,与它们一起聆听生命的美妙。

[星星二年级学生作文

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篇18:我喜欢的动物二年级学生作文

全文共 303 字

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我家有一只顽皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,两只长长的耳时而竖起,时而垂下,两眼圆溜溜的,小嘴红红的,犹如樱桃般大小,四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天,我就对它爱不释手。它也非常淘气。

记得有一次,爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐也去上学了,家里只有那只小白兔,小兔的笼子关得十分紧,我们料定“白雪”不会跑出去。没想到,等我们回来的时候,白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它,终于,我们在爸爸的床底下找到了它,它还在床底下拉了几泡尿、屎,可是,怎么让它出来呢?姐姐就学着它的叫声,总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

这就是我们家的那只又好气,又好笑的小兔白雪,是不是很可爱呢?

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篇19:学生期末评语作文精选

全文共 1287 字

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你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!

你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望你以后能有责任心,做事要有始有终!

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,老是喜欢和同学争吵打闹。

你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。

如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

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