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珍爱生命预防溺水演讲稿中学生(汇集20篇)

导语:防溺水家长、老师日日讲、月月讲,可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。下面是小编整理的一些看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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中学生作文900字:生命中那些飘香的日子

全文共 893 字

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生命,在某个不经意的角落,结出了饱满而绚丽的花朵。静谧的抑或热烈的,都有它们自己的芬芳。

——题记

麦浪里,溢满的是汗水的味道。

我任由自己在如海般的麦田里,找着小道,四处穿梭。我肆意地放大或缩小着挥舞着的手脚的弧度,感受着迎面吹来的有些凉意的风,鼻腔中溢满着麦子的香气,袭面而来的阳光则象征着丰收的气息。

而整个随着奔跑而颠簸的金色的世界,像是颜料刚刚沾上的油画般新鲜,饱满得快要滴出来。汗水使衣物与皮肤紧紧地吸贴在了一起,我的手心中已是一片濡湿,似乎在不经意间,已让岁月在汗水的浸泡下长出五颜六色的花,根缠绕着我的手心,无法剥离。此时,我已经停了下来,两只手安静地放在自己的膝盖之上,微微的弓着身,使清新的香味大量地呼出与吸入。那一刻,我听见麦子拼命拔节的声音、万物复苏惊到沉睡大地的声音。那种芬芳,那种香,由鼻腔至胸膛,再至心田,像是一片片柔软的羽毛轻轻地落在了滚烫跳动的心上,痒痒的,令人情不自禁的勾起了嘴角,沉淀出化不开的甜……

那些日子里,将自己交给大自然,自由与青春、激情与梦想,以及那片麦田的香气,塞满了我的心。

课桌上,充斥着的是水仙的味道。

不知在哪个宁静的夜晚,水仙就这么毫无预兆地开了。那种香,溢满了整个小小的房间。它不是乱世之中开得娇艳的花所伴随着的那种张扬的味道,也不是寂静山洞之中的幽深兰花的馥郁芳香,它好像是邻家女孩嫩白皮肤间散不去的芳香。好像有那么一瞬,这个世界只有这么一股飘香在缓缓融入自己的身体,让人仿如陷入了那样一块小小的泥土里,愣怔着,久久无法迈出步子。心仿佛紧紧贴着一层一层的云朵般柔软而温暖。

那些日子里,安静与淡然,沉思与想象,还有那株水仙的香味,塞满了我的心。

突然回想起丁立梅的一番话:“一个人的存在,对谁很重要?这世上,总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此。”也许,我们的记忆如同宇宙中的一小颗尘埃般渺小,但我们只要铭记着这些美好的日子,总能够不忘记,总能够让自己在前进路上疲惫或失望时,一想起那些飘吞的故事,心中立即会迎来一阵清风,把所有的忧愁全部吹走。如此的人生,不就是最美的吗?

[中学生作文900字:生命中那些飘香的日子

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篇1:小学生倡议作文:珍爱动物,珍惜生命

全文共 599 字

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大家好,我的名字是“龙龙”,是一只藏獒。主人给我取这样的名字,应该是想让我像龙一样威武,我给你讲一下我的生活。

我是生在主人家里的,我刚生下来就已经在主人家里了,我刚学会睁开眼睛,就看到小主人在我面前,我害怕地“汪汪”大叫起来,吓得小主人腿发抖得很厉害,妈妈告诉我:“这是小主人,不能吓的,不然他会不给你吃东西的!”我点了点头,后来每一天早上我都很早起床,叫主人起床给我喂好吃的早饭,我也会叫爸爸,和妈妈起来,和我一起吃美味的早餐。“哎呀!不好,把小主人给吵醒了,不行,得马上撒娇!”我就马上躺在地上打滚,时不时发出小小的叫声,生怕小主人不给我吃早餐,小主人看了看我,傻笑了一会儿,就又回到房间睡觉去了,我大口大口地吃起来早饭,吃饱了,我就去找小主人玩。这时,小主人才刚刚起床,正在洗漱中,我就去拉他的衣服,小主人生气地说:“你要干什么?”“小心我不给你吃东西了!”,过了几天,妈妈生病了,可小主人也不带妈妈去看病,我就抱怨起来了:“为什么小主人不带妈妈去看病,那到底是什么主人啊……”妈妈打断了我的话:“不能这样说小主人,要不是小主人捡回来我,让我去相亲,我才会见你爸!要不是他,我说不定还在外面流浪!”我懂了很多,突然主人骂小主人:“你看看龙龙的妈妈都生病了,你还不去看看它怎么样了!”小主人就走了过来把妈妈抱走去看病了!

这次的故事让我明白珍惜生命珍爱动物

[小学倡议作文:珍爱动物,珍惜生命

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篇2:预防艾滋病、珍爱生命

全文共 928 字

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10.3班姚炎梅

艾滋病已成为全世界人民共同关心的话题,怎样预防艾滋病,也就成为了大家更关注的话题了。大家都知道艾滋病的可怕,都称它为“魔鬼”,那么艾滋病到底是一个怎样的“魔鬼”,通俗的讲,艾滋病就是人体免疫力系统被一种叫做“HTV”的病毒所破坏,因此身体失去了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌作战斗,从而使身体发生了多种不同治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染死者的一种严重传染病。

联合国艾滋病规划署估计,1998年全世界超过300万儿童和青少年感染了艾滋病毒。其中包括59万15岁以下的儿童和750万15—24岁的青年人。统计,全国艾滋病病毒感染都约一半的人在15—24岁期间感染上艾滋病毒的比例在不断的上升。

青少年是人生生理和心理发生大变化的一个时期。一方面他们正于身体发育的第二高峰,而且开始表现出对异性的好奇和性的萌动;另一方面,随着知识的的增长和能力的发展,他们萌发了更多的梦想和愿望。正是青少年的这些生理和心理的特点,决定了他们一着极其强烈的好奇心,愿意接受并尝试各种想法、观念和行为,其中也包括一些HIV感染和艾滋病相关的行为,如性行为和吸毒等。在此,值得我们注意的是:青少年不仅仅是一个易感人群,他们更是一种资源力量,他们不仅是世界的未来,他们还是迎战艾滋病的生力军。青少年是学习和积累知识的最好阶段,在此期间,如果他们能够获取必要的知识、信念、态度和价值观以及各种技能,就能够帮助青少年建立一种有利于身心健康发展的行为方式,从而可以避免一些困难导致艾滋病的威胁行为。

当一部分青少年掌握了正确的相应和技能后,将会成为很多的信息传播者,周围又受益,如果给青少年机会,让青少年直接参与艾滋病的防治活动,是有效地动员社会防治艾滋病的..。

艾滋病威胁着我们每一个家庭,每一个人,因此,预防艾滋病是全社会的责任。在这场无硝烟的残酷的战争中,我们要明白,想要彻底打败它,必须以提高我们的思想意识前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟,是的 ,我们始终相信最后是以它的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人,清醒的看待它,这样既不会堕落和疏忽,也不会被它所吓倒,即使你的名字叫艾滋病。

让我们预防艾滋病,珍爱生命,相信胜利,曙光的来临已不在遥远。

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篇3:珍爱生命预防溺水征文

全文共 1756 字

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教育价值流失,教育尊严受到挑战,所以,我们必须回归教育的本真,让生命教育为素质教育打上和谐的底色,把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标,建设人类的精神家园,让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

河南大学的刘济良教授提出,生命教育是“引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命,更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;生命教育不仅只是惠泽人类的教育,还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下;生命教育不仅只是关心今日生命之享用,还应该关怀明日生命之发展。”

学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值,增长生存的智慧,培养生活的信仰,为学生的终生发展和幸福奠基,为学生的明天插上腾飞的翅膀,引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

二、补给生命的营养素,守护生命的阳光。

生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢,三生教育应该五基并举:学会做人的基本道理;学会终身学习的基本知识;渗透智慧人生的基本思维方式;积累面对社会的基本经验;培养后续发展的基本能力。在生命教育中,还要开展好“三七工程”:

“三”就是打好“三大基础”:一是打好终生乐学的基础,领取

热爱生命的通行证;二是打好身心俱佳的基础,领取健康生存的通行证;三是打好做事交际的基础,领取驾驭生活的通行证。

“七”就是打造“七大特质”:健康的体魄是本钱;创新精神是牵引器;良好的心态是调压器;睿智的大胆是内驱力;良好的习惯是成功的沃土;勃发的个性是指南针;澎湃的激情是催化剂。

生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来,通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势,调动广大教师参与生命教育的积极性,增强生命教育的效果。依托少先队活动,组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动,引导学生开展“吾日三省吾身”活动,每天思考我是谁?我在做什么?我应该怎么做?找准坐标点,把握支撑点,寻找突破点,占领制高点。做到认识生命,活在睿智的思考中,坦然的迎接每一天;敬畏生命,活在感恩的氛围中,快乐着分享每一天;激活生命,活在奋进的喜悦里,激情演绎每一天;发展生命,活在期望的等待中,学习着充实每一天;达成生命,活在成功的微笑中,品位的享受每一天。

三、打造生命教育的全环境,让教育焕发生命的本色

人们常说,人生最要紧的,不是你站在哪里,而是你往什么方向走。首先,作为学校和各科教师,要成为生命教育的响应者,要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来,利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂,教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态,悦纳自己,别人不理解自

己,自己要加倍的正视自己,别人不关心自己,自己要加倍关心自己,活出自己的精彩,用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态,保持内心的明晰,照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”:

加法:要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

减法:在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

乘法:将快乐传染给别人,你会得到成倍的快乐。

除法:将幸福分给别人,你会更幸福,将爱分给别人,你会得到更多的爱。

其次,重视家庭、社会力量,形成生命教育合力,生命教育是一项系统的工程,需要家庭、学校、社会密切的配合,共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段,需要全社会的广泛参与,充分发挥社会、家庭的力量,形成教育合力,共同推动生命教育的发展。

不是棒槌的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚,情感的冷落,精神的压制,让课堂充满生命关怀,构建生命化课堂,构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境,打造生命的尊贵与绚丽。

水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相撞而生灵光,我们期待着,把深切的生命关怀在课堂内传递,分享生命灵性激荡的每一朵火花;我们期待着,折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔,让生命之树长青,让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育,让我们永远守护生命的阳光。

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篇4:珍爱生命

全文共 1256 字

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为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。

当一杆杆旗帜下降至半的时候,当一声声汽笛长鸣的时候,当一个个华人低头默哀的时候,当一颗颗泪珠儿从眼角滑落的时候,举国上下无比庄严的气氛让我们不由得铭记住了一个撼动全中国的时刻——2008年5月12日14点28分。

它是一个令所有人无比震惊的时刻,是一个令全体华人无比心痛的时刻,就在此刻,多少人顷刻之间失去了自己美好的家园,多少人失去了亲人成了孤儿、孤老,还有4万多人失去了自己宝贵的生命——这就是四川汶川特大地震灾难发生的时刻!

国丧的三天,打开电脑,各门户网站都是一片触目惊心的黑色,打开电视,所有的电视台都是轰轰烈烈赈灾的新闻。还没开始看新闻,心底已经涌起锥心的疼痛,从5月12日以来,以四川汶川为中心的这场地震,撼动了整个中国,牵动了整个神州。汶川人民本来过着安安稳稳的日子,这场几十年不遇的天灾毁灭性的破坏了这份祥和,瞬息间原本的美丽祥和变的面目狰狞,美丽的家园成了一片废墟,哀鸿遍野,到处是悲戚的眼神,到处是残垣断壁,到处是尸骨残骸,最最不能让人接受的是掩埋在废墟中的孩子,一个个年青的鲜活的生命就这样去向天堂......恨老天不长眼啊,老百姓经历了那么多的苦难,日子刚刚有了点起色,怎么就狠心剥夺走这小小的平凡的幸福?看着啼血的汶川,我的泪水一次次的潸然而下......

这一周以来,时刻关注着四川地震的救援工作的进展情况,眼睛一直是湿润的,痛心着,也感动着,有悲伤的泪,也有喜极而泣、感动至极的泪。为伤亡的同胞们,也为奋不顾身的抢救人民生命财产的子弟兵们,更为在救援过程中受伤的战士们,为自愿为灾区献血的莘莘学子们,还有许许多多的普通的百姓自愿者……更让我们难忘的是总理的泪水,也把“只要有一线希望,我们就要尽全部的力量救人,废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。”的铮铮诺言,铭刻在心底。在党和政府领导下,民众的力量已拧成一股绳,此刻所有中国人的心情是一样的,那就是怎样才可以多挽回生命。看,万众一心、众志成城,感天动地;听,不屈不挠,顽强向上,鬼神止步。十多亿中国人们用实际行动向灾区人民宣告:我们和你们在一起!十多亿中国人为灾区人民点亮心烛,祈福好人一生平安!

逝者已逝,生者如斯,灾难却让人深思。面对汶川的特大地震灾难,我们深深地感觉到:在巨大的自然灾害面前,人的生命是如此脆弱,生存不容易、生命不容易。痛定思痛,除了哀悼,也许我们更应该学会珍惜——珍惜生命、珍惜生活、珍惜自己所拥有的一切!那些灾难中幸运活下来的人们,好好珍惜身边的人,好好珍惜活着的每一天!

所有的活着的兄弟姐妹们,请擦干眼泪,用笑脸去迎接明天吧!好好珍惜活着的每一天,努力重新打造一个美丽的家园,才是对逝者最好的怀念。

[关于珍爱生命的作文素材

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篇5:小学生珍爱生命的

全文共 588 字

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珍爱生命,是我们从小到大都有听到过的话,可是我们却很少人真正理解它的含义。其实,生命是一支蜡烛。

如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!

让我们大家一起从现在开始,从此刻开始,一起学会珍爱生命,一起学会去体会生命的真正含义!

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篇6:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 295 字

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昨日晚上8点钟,我和爸爸打开电视机,等着看8:10分的《珍爱生命预防溺水》节目,可是15分钟后,还没有这个节目,正当我们等得有些焦急的时侯,节目开始了。《珍爱生命,预防溺水》的节目告诉我们:暑假里不能随便去河边或没有救生员的地方玩水嬉戏,会很容易掉进水里,会有危险的。如果有人溺水了,不懂水性的人不能跳水去救,应当赶快大声喊:“救命”,叫周围懂水性的大人来救人。看了《珍爱生命,预防溺水》的节目以后,我必须不会去河边玩耍,暑假里想游泳也得跟着大人去安全的游泳池里游。如果看见有人在河边玩耍,我会上前提醒他们那样做是不对的,很容易溺水很危险的。

同学们,我们都要珍爱生命,预防溺水,安全第一。

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篇7:请珍爱生命,远离危险作文

全文共 595 字

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大家知道交通吗?在这世上:酒驾、醉驾,甚至还有不少人闯红灯,藐视交通法则,把交警的话当做耳旁风,又有多少人能体谅交警呢?又有多少人体谅生命呢?一个星期六,我亲自体验了一下。

在大街上,来来往往的汽车川流不息,如离弦的箭般从我身边疾驰而过。有些遵守交通的人,就会依法不去闯红灯,可是偏偏有些皮厚的,就是要硬闯红灯,被交警处罚,还不依不饶,舍不得那几块钱,甚至不要脸面,还跟交警耍花招。

过了一会儿,我看对面的人行灯绿了,跨出步子准备过马路。突然,一辆宝马飞快地从我身边开过,吓得我心惊肉跳,还好我闪得快,要不然就被撞飞了。唉,现在的司机真是没礼貌,会不会开车呀!一番惊吓后,我又向前走去,忽然一双有力的双手紧紧地抓住我的肩膀,往后一拉,一辆大巴车急速驶过。我看了看灯,不好,亮了红灯,我加快步伐,连句谢谢都没来得及说,就走了。

走过马路,我的心里想起了多起车闯红灯撞人,行人集体闯红灯的事,有时候我坐妈妈的电瓶车,常常因为有些人不遵守交通规则而急刹车,气得妈妈火冒三丈,也吓得我惊慌失措,不遵守交通的人好可怕。

记得有一次,我在看电视新闻,一个女生闯红灯,被交警发现,要求罚款。那女的竟然说:“我知道,闯不闯红灯关于个人素质,个人教养,我就是个没教养的人。”这番话让交警咋舌,无言以对,好一番纠缠后,才交了罚款。

人们屡屡违反交通,遵守交通是为了安全呀!亲爱的人们,请遵守交通吧,请珍爱生命,远离危险

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篇8:珍爱生命作文

全文共 428 字

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有一年暑假的一个下午,我和我的朋友们在院子里玩耍。

我们抓住了一只在花丛中飞舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黄色的小小星星”,可漂亮了!

我们仔细看着它,看着入了迷。忽然,一个小弟弟从我手中一把抢走蝴蝶,我好奇地问:“你要对她做什么?”,他没有回答我,而是把蝴蝶那美丽的翅膀用力给弄烂了,“你在做什么?”一位女孩惊呼道:“这么美丽的蝴蝶,它就不能飞行了!”

我以为它要死了,可是那只蝴蝶却极力地扇动着短的不能再短的翅膀,从我手中飞走了。可它像一位跳水选手扑通一下落在了地上。它扇动起短的不能再短的翅膀飞到一朵很矮很小的花上,使劲的吸食着它的花蜜。吸完像一块石头一样落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身体夹起来放在我的手中。它不停的向手边爬,到了边上又用力一跳,落在了地上不动了。用树转碰碰它,它也不动了。我们把蝴蝶埋了。

我对生命的理解是:生命就像一颗跳动的火苗,它燃烧时会散发光明,当它息灭时表示终结。

我们一定要把握生命,绝不让它白白流失,我们一定要倍加珍惜生命。

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篇9:珍爱生命作文600字

全文共 653 字

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奥斯特洛夫斯基说:“人最宝贵的东西是生命生命属于人的,只有一次。”有的人不爱惜生命,无视了老师家长的警告,有的人却努力的生活,为国家做出了巨大贡献,下面我就说说吧。

先说不珍惜生命的,有一个毕业的大学生,他本来好好的,谁知道,当她毕业时因为太紧张导致没有面试,他气的直接从非常高的楼层跳下来,结束了年反22岁的生命,还有一个人得了不治之症——癌症,只能再活半个月的时间,可是她想:反正要活不了多长时间啦,不如直接死了算了,然后他拿起带电的插曲,直接被电死了。

同学们,我们可不能像他们一样不珍惜生命,但我们应该怎么做才行呢?看来张海迪的故事,你就明白了,张海迪从五岁开始下半身全部没有知觉,但她不像有的人那么脆弱,直接自杀。她没有放弃,因为上不了学,只好让别人买了所有的教材在家里自学,他自己查阅了小学,初中,高中,大学等所有的教材,最终她自学成才,被吉林大学评为硕士。为中国发展做出了巨大贡献,这种自强不息,永不认输的精神不正是珍爱生命最好的榜样吗?

还有一个人也得了癌症医院的医生告诉她只能再活半年,他听了也不害怕,勇敢的面对,在半年时间里,他做自己喜欢的事情,结果活了三年,三年后,再去复检,医生惊喜的告诉她,她有病好的迹象,这时他很兴奋又活了十年,若真爱生命,生命必将回报你。

不只是人们,连动物都爱惜,你为什么不爱惜生命呢?爸妈辛苦把你养大,你的一个举动,就把只有一次的生命浪费啦,难道你连一只小狗小猫都不如吗?

蝼蚁尚且贪生,何况人呢!生活会遇到不同挫折,痛苦,坚强点,做生活的主人,让生命绽放别样风采。

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篇10:珍爱生命作文

全文共 324 字

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生命有时很坚强,有时也很脆弱,生命在于奉献,而不是白白浪费。

上美术课外班时,调皮的丁曼程啪一下把一根粉笔弄碎了,虽然老师没有批评他,可我心中默默感到:粉笔不也是个微小的生命吗?粉笔的生命竟如此脆弱,可是我们的生命不能像粉笔一样,虽然粉笔就这样结束了自己的生命,可它奉献了。它让老师在黑板上写下了一个个永生的字,所以它没有白白丧生。

生命很脆弱,让我们尽力在为人民服务,让有限的生命投入到无限的为人民服务中去,体现出生命的意义与价值。

当我看到从一个石缝中冒出的小瓜苗时,使我大吃一惊:这就是生命的力量,是这种强大的力量让小瓜苗有勇气从石缝中长出来,感受世界的美好,感受人与人之间的爱。

生命是宝贵的,也是非常有价值的,我们每个人都应该好好珍爱自己的生命。

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篇11:珍爱生命高分作文

全文共 1041 字

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生命,只有一次;我们应该如何把握自己的生命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题。

在这次举国之殇的汶川大地震中,面对巨大的自然灾害,又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年,积极自救,创造了生命的奇迹,给我们上了鲜活的一课。小林浩就是我们同龄中的佼佼者。在废墟中,他带领着大家唱了一首又一首歌,唱完《大中国》后他战胜了灾难的恐惧,《大中国》给了他无穷的力量,他要活下去,因为他知道,他身上担负着班长的职责,担负着对生命的责任,他活了下来不仅是因为他有勇气,而是他对生命的渴望与执着的追求,他知道生命对于他的意义和价值,只有顽强抗争才能重获新生,“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”这句话更加突出了他对生命的渴望,他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中,左手臂严重拉伤,但这都从来没有压倒过他坚强的意志,他是在礼赞自己圣洁的生命!

记得有位作家曾说过:假如生命是一首歌,就要演奏快乐;假日生命是一条河,就要欢腾雀跃;假日生命是一团火,就要燃烧洒脱!是啊,小林浩正是有了信念与勇气,懂得珍爱生命的心才活了下来。

与此同时,生在大都市的我们,没受到地震威胁与侵害的我们,却以各种理由,轻视生命,世上没有平坦的大道,面对困难,我们应该如何选择?是以积极的心态去面对,还是做“逃兵”?弃生命如鸿毛,对生命的价值我们无法用食物来衡量。人生的道路是有过挫折的,尽管,现在还无风浪,但我相信在未来我们一定会度过一道道关卡,无论遇到什么都要乐观去面对,每天都是充实的,生命不是虚度光阴。

在当今社会中,每天都会有这样的报道:某某大学,一名学生自杀,面对父母所付出辛勤汗水,巨大的爱与栽培,请问你又什么脸去面对?你走了,给父母留下的是一道抹不去的瘀伤,那遗留的痛是今生难以忘怀的。面对生命,你如何作答?就是这样来完成你一生的光荣使命吗?轻生,是对生命不负责任的一种做法,我们不能滥用生命所给予我们的权利,应当珍惜才对。难道这就是我们所追求的人生,来面对这个世上来实现的梦想?越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的,经历过风暴的冲刷,雨后的蓝天更美丽,一心只向彩虹的光芒,一切困难都不是阻碍。

人,生命只有一次。小林浩教会了我勇敢与坚强,珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给了我们一切,它是圣洁不可侵犯的,没有什么可以比得上他。在他面前人人平等,没有高低贵贱,或许没有受到沉痛的教训,就不会懂得他的价值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次! 收起

[珍爱生命高分作文

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篇12:珍爱生命,健康成长

全文共 449 字

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一朵花,因为有了生命,才绽放地如此美丽;地球上的万物,因为有了生命,才变得多姿多彩,富有生机。

生命是美好的,但却又是脆弱的,就像一朵美丽的花儿,轻轻一碰,花瓣就会掉落。

就在前段不久,我妈妈好朋友的儿子被淹死了,他的家人沉浸在无比痛苦之中,眼睛哭肿了,家不像家,家人像丢了魂儿似的 ,每天浑浑噩噩的过着。他的生命结束了,却给家人留下了刻骨铭心的痛。生命是短暂的,一个不经意的举动,一个无意识的眼神,一个离谱的言语,也许危险正向你悄悄的靠近。因此我们要珍爱生命,毕竟一个人一生只有一次生命的。

过马路时,要小心,先看路灯:红灯停,绿灯行,见了黄灯停一停,走路的时候,小心行走并靠右行;不要玩火,不要用湿手碰电器之类的……在学校里,校长和班主任都是苦口婆心的教育我们注意安全,特别注意我们的人身安全不受伤害,生命是脆弱的,要珍爱生命,我们不能把老师和校长的叮嘱当成耳旁风,要时刻铭记在心,以防危险事故发生。

朋友们,为了家人和自己的美好未来,为了我们茁壮的成长,为了不给亲人留下深痛,让我们珍爱我们的生命吧!

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篇13:珍爱生命文明守法作文

全文共 758 字

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12月4日,大家对于这个日子可能不太熟悉,这是全国法制宣传日。 常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。全校同学应一起学法,守法,用法,宣传法。

一、学法。我们广大的青少年只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。党的召开以后相信中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。我们广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。

三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的卫士,时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利,履行应尽的法律义务。

四、宣传法。不仅我们小学生需要用法律知识武装头脑,还要用法律意识武装我们中国。我们应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法律知识。唯有如此,才能使我们国实现依法治国的法制目标。

作为当代小学生,学习、掌握必要的法律知识,是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。

国有国法,校有校规。极少数同学对校纪校规视而不见,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、沉迷网络、旷课、为一点小事打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法纪法规!

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一名学法、守法、守纪的合格的小学生,建设平安和谐的校园。

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篇14:珍爱生命预防溺水

全文共 458 字

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暑假即将来临,而这也是溺水事件的严重期,许多小学生和同学因为炎热结伴去江边,河里游泳,才导致溺水事件再次发生。

记得有一次,我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高,于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子,把落水的孩子送往医院,但还是因为抢救无效而死亡。

游泳虽然好玩,但是安全还是最重要的,无论你有多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了安全起见,同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。

同学们!夏天是炎热的,它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命,是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

让我们一起大声地呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”

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篇15:珍爱生命,做个有道德的人

全文共 621 字

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生命是宝贵的,我们要珍惜自己的生命,不能让它白白流失。

在一次科学课上,我们学了一个单元,叫养蚕。因此我便和同学一起共养蚕宝宝。

我们的蚕宝宝刚拿来的时候刚长成“熟蚕”,所以十分的小,我和同学并一起照顾这几只弱小的生命。蚕吃的食物是桑叶,我和我的同学四处奔波,终于找到了几棵大的桑树,并且摘了一大堆的桑叶,蚕宝宝在我们的精心的照顾下渐渐的长大了。可是有一天,我看到蚕宝宝不吃桑叶了,也不动了,我以为他死了。第二天一看,蚕宝宝蜕了一层皮,而且还变得更胖了,食量也增大了。这使我和我的同学兴奋不已,恨不得把喜讯分享给别人。

在一个阳光明媚的周末,天气是那么的晴朗,但是我们的心情却是阴沉沉的,那是因为,我们的蚕宝宝拉出的粪便是绿色的,预示着蚕宝宝将面临着死亡的危险,可是,我们却无法救蚕宝宝,只能眼看着蚕宝宝死去,却帮不到任何的忙。我们十分苦恼,为什么蚕宝宝会死掉,为了把那个秘密揭开,我和同学到网上查找到了相关的资料。原来,蚕宝宝吃的桑叶必须是干的,如果是湿的得用布擦干,如果蚕宝宝吃了带有水珠的桑叶,就会拉出绿色的粪便,并且死亡。看完后,我们想起了那天给蚕宝宝喂的桑叶:那几片桑叶上有几颗小露珠。原来,那些水滴是罪魁祸首。经过了这次教训,我和我的同学更加细心照顾了,终于,我们的蚕宝宝终于变成了飞蛾,并产下了500个蚕卵,之后,便死去了。

通过这次养蚕的体会,我明白了:蚕宝宝的生命是有限的,但是,他为世界的丝绸界付出了巨大的贡献,他的付出是值得的。

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篇16:远离火灾珍爱生命作文

全文共 512 字

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火带来了人类的希望,同时也带来了灾难。火从已出现一直到了被人类利用的时代,为人类作出了历史性的贡献。可由于人们不会在意防火这一“小事”,造成每年的火灾数不胜数,每年都有因火灾而失去生命的人。火灾的原因多种多样,一根烟头,一粒火星都可能燃起熊熊大火。

如果家里着火,火势不大,可用水扑灭。如果火势太大,应趴在地上捂住口鼻,要有湿毛巾更好,一边趴着,另一方面寻找逃跑的机会,要实在找不到,就只能等消防队了。

防火是必须的,我们千万不要再容易着火的地方放易燃物,也不要在家里吸烟,更不要玩火,只要我们做到了这些,火灾就不容易发生了,我想如果那些放在火灾中烧伤、死去的人能够做到防火的准备,这个灾难永远不会降临到他们的头上。

从古到今,人类为了灭火,最早用水,后来用土,再到用二氧化碳,人类为了灭火,阻止火灾可谓是绞尽了脑汁,人类与火的故事贯穿了人类的历史。

火灾对社会自然都是一个大危害,在夏天的火灾数不胜数,每年被火灾夺去生命的人成百上千。

火一旦接触到某样东西,那样东西就要受到损毁,每年都有森林在火灾的攻击下倒下,也有建筑毁于火灾,灾难永远与希望并存,生命多死于灾难。火是敌人还是朋友,人类永远不知道。远离火灾,珍爱生命,从现在做起。

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篇17:珍爱生命的200字作文字

全文共 300 字

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今天,我们学校开了一个大会,宣传“珍惜生命,拒绝,远离。”的活动,来了很多人,全是大领导,居然还有劳教人员。

一开始,是德育处是副校长给我们介绍那些人物,一开始是局长说开场白,然后是那个劳教人员给我们讲一讲他的吸毒经历。一开始是朋友的诱骗,染上了百粉,后来一发不可收拾,然而走上犯罪的道路。由于他想戒毒,就和家人说好,把他关起来,无论发生什么事,都不要放他出来,后来因为毒瘾发作,痛不欲生,拿刀自尽,后来又活了,又吸会毒了,家里没办法,只好报警,他就被送去劳教所了。他还说,吸毒会有艾滋病、乙肝、丙肝等疾病,请不要吸毒。

我听了之后,吓出了一身冷汗,呼……我希望大家不要向他一样吸毒,否则后果不堪设想……

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篇18:珍爱生命远离毒品作文800字

全文共 896 字

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漫漫历史长河中,人类纯净的灵魂曾经被泥沙侵蚀,万恶的英国资本家带着丑陋而狰狞的阴谋叩响了中国的大门。那是悲剧的开始,是民族破碎心魂的起点!

当中国的天空布满了缭绕的青烟,当街角的尽头躺满了骨瘦嶙峋的同胞,当快乐美满的家庭沦落为阴冷黑暗的废品仓库,热血沸腾的青年,你心中的怒火是否已经燃烧、已经澎湃?

回眸过去,林则徐那场气势恢宏的虎门销烟,成千上万的鸦片如戴罪刑犯被推入深渊,化为翻腾的泡沫消失在中华大地上。这场销烟挽救了多少年轻的生命,撼动了多少人麻木的心弦。

然而,可悲的是,随着生活水平的逐步提高,人类似乎再一次回到过去的年轮中。房祖名、宁财神、尹相杰、毛宁等吸毒被抓事件一再出现,不禁令我们深思:究竟是怎样的诱惑让这些功成名就的明星冒着身败名裂的风险吸食毒品,难道是压力太大?不!绝对不是。所谓“不忘初心,方得始终”,忘记了初衷,这是他们的内心欲望得到极度伸张而无规范引导的情况下做出的疯狂行为。有人可能会问:当前我国法律逐步完备,此类情况为何仍然频发。那么请问,仅有法律便足够了吗?如果说法律更注重其强制性,强调的是对社会整体引导的话,那么道德便是对自我规范。任何时候,只有摒弃种种不当思想,明德知礼,才能达到“从心所欲不逾矩”的人生境界。“不畏浮云遮望眼”,当站在高处眺望远方时,请别忘记低头看路,千万不要让浮游的云层阻碍你登高的脚步。

校园也是一个小社会,青少年所在的校园中会不会也有这样的安全隐患?怎样才能防患于未然呢?作为一名中学生,首先要认识到毒品的危害,一旦吸毒上瘾便是一条不归路,给自己带来的是片刻舒畅,却是一辈子的痛苦与挣扎。我们要有健康积极的心态,乐观面对人生。人的一生好似征程,每个人都在负重跋涉,途中会累、会苦、会伤、会痛,但最重要的是那些奔跑姿态的背后是对生命不被磨灭的追求,不能因为一念之差,在低落的人生浪潮中被流水淹没。再次要有规则进行制约。交通安全中,正是因为有了交通信号灯,车辆才能有秩序地行驶,一旦在毒品之路前挂上红灯禁止通行的标识,便能在很大程度上减少吸毒悲剧的发生。

上帝是公平的,给予每个人生命,但它却很短暂,也很脆弱。青少年请务必珍爱生命,远离毒品!

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篇19:珍爱生命远离危险

全文共 257 字

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人最宝贵的就是生命,生命是宝贵的,生命是脆弱的,生命只有一次,失去了就永远的失去了。没有什么方法可以补救。所以一定要保护好。

我还记得四年级的时候,我们班有个叫孙龙龙的同学,大家都愿意和他交流。但是不幸的事情发生了,就在暑假期间。孙龙龙和他的朋友约好了去打球,可是回来的时候一辆飞奔的汽车霎那间撞向了孙龙龙。在瞬间孙龙龙离开了我们。我们大家都很伤心,但伤心又有什么用呢,他不会在回来了,只能默默地想念他。

同学们,你们要珍惜好自己的生命。伸出你的双手,握紧它。看,生命是由你做主的,只要你不做危险的事情,生命就不会消失

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篇20:议论文珍爱生命论点

全文共 1004 字

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生命,只有一次;我应该如何把握自己的生命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题。

在这次举国之殇的汶川大地震中,面对巨大的自然灾害,又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年,积极自救,创造生命的奇迹,给我上鲜活的一课。小林浩就是我同龄中的佼佼者。在废墟中,他带领着大家唱一首又一首歌,唱完《大中国》后他战胜灾难的恐惧,《大中国》给他无穷的力量,他要活下去,因为他知道,他身上担负着班长的职责,担负着对生命的责任,他活下来不仅是因为他有勇气,而是他对生命的渴望与执着的追求,他知道生命对于他的意义和价值,只有顽强抗争才能重获新生,“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来。”这句话更加突出他对生命的渴望,他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中,左手臂严重拉伤,但这都从来没有压倒过他坚强的意志,他是在礼赞自己圣洁的生命!

记得有位作家曾说过:假如生命是一首歌,就要演奏快乐;假日生命是一条河,就要欢腾雀跃;假日生命是一团火,就要燃烧洒脱!是啊,小林浩正是有信念与勇气,懂得珍爱生命的心才活下来。

与此同时,生在大都市的我,没受到地震威胁与侵害的我,却以各种理由,轻视生命,世上没有平坦的大道,面对困难,我应该如何选择?是以积极的心态去面对,还是做“逃兵”?弃生命如鸿毛,对生命的价值我无法用食物来衡量。人生的道路是有过挫折的,尽管,现在还无风浪,但我相信在未来我一定会度过一道道关卡,无论遇到什么都要乐观去面对,每天都是充实的,生命不是虚度光阴。

在当今社会中,每天都会有这样的报道:某某大学,一名学生自杀,面对父母所付出辛勤汗水,巨大的爱与栽培,请问你又什么脸去面对?你走,给父母留下的是一道抹不去的瘀伤,那遗留的痛是今生难以忘怀的。面对生命,你如何作答?就是这样来完成你一生的光荣使命吗?轻生,是对生命不负责任的一种做法,我不能滥用生命所给予我的权利,应当珍惜才对。难道这就是我所追求的人生,来面对这个世上来实现的梦想?越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的,经历过风暴的冲刷,雨后的蓝天更美丽,一心只向彩虹的光芒,一切困难都不是阻碍。

人,生命只有一次。小林浩教会我勇敢与坚强,珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给我一切,它是圣洁不可侵犯的,没有什么可以比得上他。在他面前人人平等,没有高低贵贱,或许没有受到沉痛的教训,就不会懂得他的价值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!

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