写人叙事的作文优秀初中（合集20篇）

我的妈妈可不一般。只是有点大手大脚，虽然常骂我乱花钱，说真的，她真该反省自己了，十足的“败家”。

我妈妈开支非常大，平均每天都要花两三百元。那次，我们去香港游玩，去旺角逛街，我笑着对妈妈说：“老妈你还要“烧钱”啊?”“儿子，你才十一岁，你不懂。”妈妈坦然地说。我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀?旅游区的东西比哪里的都贵，傻子都知道。可遇到我这个“败家”的妈妈又能如何?

当然，妈妈也讲实惠的，只要看到“清货”和”大减价”，眼睛都发亮，都会如风般的冲进去“瞧瞧”——其实哪是瞧瞧啊，是推一个购物车去转悠，去买。每次进服装店，妈妈总会问：“儿子，好看吗?”或者“儿子，要买吗?”我跑得脚都酸了，都情不自禁地回答道：“随便!”让妈妈自己拿主意。

有一天晚饭后，妈妈和阿姨说：“我们去步行街散步吧，反正也没事干。”我一眼看穿了妈妈的“企图”，抗议说：“又去啊，累死了，今天打死我也不去!”说完，眼睛盯着电视就不挪开了。“你不去，我就不给你看电视了。”妈妈威胁我说。唉，我无可奈何，只好跟着去了。

到了步行街，我心想：哎，早上已经走得脚酸了，不会又要悲剧重演吧?还别说，今晚依旧，妈妈买了三大包，连我这个“大力士”都拿不动了!

回到酒店，妈妈把东西分类好，拿起计算机“嘀嘀嘀”的算起来，然后掐指一算，今天足足用了一千多元。我在旁边“嘻嘻嘻”地偷笑。“儿子……”我听见了“邪恶”的声音“啊?”“借我你的压岁钱，我到时还你。”“还我?骗我怎么办?”“小子，你连你妈都不信……”

妈妈又骂起我来了。只能把几年来的压岁钱“充公”了。哎，谁让我有一个“败家”的老妈呢?

在大家的记忆里，一般妈妈都是心灵手巧的。告诉你一个秘密，我的奶奶也是心灵手巧的哦!

奶奶是个六十多岁的老人，可看起来精神饱满。奶奶原本有一头乌黑浓密的头发，随着年龄的增长，浓密的黑发里有了些许银丝，且也越来越稀疏了。再接着往下看，眉毛也从浓眉变成了稀疏的淡眉了，眉毛下也一双黯淡无光的小眼睛，但仍不失慈祥，眼角旁有几道深深的皱纹。瞧!奶奶一笑，就像一朵菊花开放了。奶奶的嘴巴里有上下两排整齐的牙齿，因年龄大了，一颗牙齿有点松动而掉了下来。我就发现那颗牙齿空空的地方就像一座“城门”，而旁边完好无损的牙齿像一个个站岗放哨的士兵!奶奶喜欢笑，整天都乐呵呵的，日子过的无忧无虑!

奶奶是个心灵手巧的老人。记得一次在体育课上，我不小心摔了一跤，把心爱的一条牛仔裤摔破了一个洞。放学回家后，我心疼的告诉妈妈，妈妈看了看这个破洞说：“这么大一个洞，补了也不会好看，妈妈再给你买条新的吧!”我心里有些不舍，这时奶奶戴着老花眼镜走了过来，仔细看了看，像是在琢磨着怎么补似的，

说：“这个洞不算大，奶奶可以帮你补。”我一听嘴巴惊讶的张成了O形。奶奶说补就补，接着就找来了针和线，还有一块蓝色的布，把布剪成了一个“爱心”形贴在破洞上面，然后穿针引线，左手拿着裤子，右手拿着针，开始一针一线的缝补起来，我有些半信半疑，可不一会儿，一个破洞就摇身一变成了一颗“爱心”，我迫不及待的又重新穿在身上，比原来更漂亮啦!奶奶的构思真是别具匠心，手艺是巧夺天工啊!

自从上次奶奶补完裤子，我对奶奶的手工活佩服的五体投地。在我心里她就是我的专业的又是免费的裁缝，我一有什么衣服坏了就去找奶奶，可不，今天一粒纽扣掉了，让奶奶来搞定，明天拉链坏了，也去找奶奶。奶奶也乐此不彼，乐呵呵的全部笑纳了!

这就是我心灵手巧的奶奶，我爱我的奶奶!

纷纷扬扬的鹅毛大雪传递着：冬天到来的信息。刺骨的寒风愤怒的咆哮着，一阵又一阵的拍打着玻璃，发出

“砰砰”的声音。大街上，行人急匆匆却又谨慎的走着，车辆缓缓行驶，大家都怕一不小心，就会意想不到的

事情。在这冰天雪地的世界里，一件看似平凡的小事，激起了我心湖的涟漪。

我小心翼翼地行走在到处是冰与雪的小路上。这一段路是一段陡坡，又因为是从左面倾斜的，因此，整段路上

都是顺势飘来的雪，融化成水，继而都结成冰，十分危险。这滑溜溜冰与陡坡相结合，使得从左面往右面上坡

的司机们犯愁了。我听着一声比一声大的打滑声，心里不由得打了一个寒颤：撞到人怎么办?

这时，一声热情 的口号声像一阵温暖的阳光照进了司机们的心房，消除了他们额头上紧锁的忧愁。只见几位交警叔叔面带灿烂

的笑容，走向了一辆黑色的轿车，笑呵呵的问道：“大叔，要不要帮忙?”“要!要!交警同志，太感谢了，

你们来的太及时了!”说着，交警叔叔就已经来到了车后面，又高声对司机说了些什么，便挽起袖子，用那双

大手使劲地推着那辆黑色轿车，黑色轿车猛地一踩油门，“刺”的一声，黑色轿车便飞驰而去。

几辆车下来， 交警叔叔已是累得满头大汗、气喘吁吁。一位路过的好心人递给了交警叔叔一瓶矿泉水，说：“交警同志，辛

苦你啦!喝口水，歇歇吧!”“不，谢谢您的好意，为人民服务是我应当做的，没有什么辛苦不辛苦的!”说 完，便又陷入了忙碌中……

风，还是呼呼的刮着，我却一点儿也不冷了。这世界上，默默奉献却不求回报的人很多。他们，就是许地山先

生笔下那具有落花生品格的人：虽然“不好看”，可是很有用!

午间，夜间，那屋都独自矗立着。

这即是为志愿者临时搭的木屋，设在人们来往的地方，以便于日夜值勤，像是被围墙堵后的唯一的缝隙，但想透过它，享受不再被束缚的空气，谈何容易，只有持证者，才可出入一二，不得随意，也只是志愿者为安全而保障罢了。就连鸟儿也不再聒噪，言谈举止受到了拘束，不如之前般一惊一乍，扰乱我平和的心境，再无喧嚣之理。屋内的陈设不过是两张桌，几把椅而已，平平淡淡的，竟支撑起偌大社区，门上贴着的是告示，好似要布满门面，为此记上标签，门也随和，半开着，没有闭，屋檐低小，雨临时，弃屋脊而入棱角，甚至能形成雨帘，为此遮蔽。

模棱两可记得，会有几拨人在此把守，责无旁贷，监控着，但凡是想入的，志愿者总会拿着把小枪，快步向你走来，神情缓和，信手拈来几句客套话，示意让你停下脚步，端着那把小枪，在你耳旁忽悠几下，嘈杂的汽笛声掩盖掉此声，无法判断是哪里的滴声，之后呢，总会递个微笑放行，耳提面命般，能为此带些亲切问候，总比沉默好些。

本身也有家眷，却能毫无顾虑地坚守着，在此无私而又坚韧。为了保障工作，夜深人静时，何妨闲聊且徐行，不曾袒护过，不曾放弃过，俯首即是般，此间踱步，欲言又止，却也总能拾起某个话题，在此俱寂时分。笑声爽朗于耳，如大雨滂沱溅于溪涧般，惟留水湍急。所以，他们带来的微笑，我也会心一笑，只不过那是充满敬意，毕竟有这样的人来维护，怎能不心安?

何故踌躇，何为犹豫，即使云遮雾绕，有这样让我敬仰的人，我又怎会迷途!

放寒假了，老不见小外甥卓卓来家里玩，我感到很纳闷，按说应该有时间了埃于是趁双休日不上班，我去姐姐家找卓卓，好多天没见面了，挺想他的。

一进门我就大声喊卓卓，奇怪，竟没人应声。姐姐从屋里出来一看是我，就说：“是你呀，卓卓去上作文辅导班了，现在也该放学了，你去学校接他吧。”

找到作文辅导班教室，发现里面很是热闹。黑板上写着四个大字――我的理想。一个年龄大些的姑娘，一定是辅导老师了。孩子们正在挨个走上讲台演讲。

来得早不如来得巧啊，我饶有兴致地站在教室外面，隔着窗户欣赏着一帮小学生的“理想感言”，有说要当科学家的，有说要当白衣天使的，有说要当警-察的，还有说要当教师的。更有个高个子的孩子说道：“我的理想是能够长成比姚明还要高的大个子，以后能进国家队打篮球……”话刚开头就引来同学们的一阵哄笑。

终于轮到卓卓了，就见小家伙气定神闲地走上讲台，咳嗽了两声，然后问老师：“老师，我能说说我现在真实的理想吗?”看到老师好笑地点了点头，卓卓便仰起小脸说开了：“我的理想是在寒假期间能当几天傻子……”

话一出口便引起哄堂大笑，我更是大吃一惊：“小家伙怎么会有如此另类的想法呢?”接下来只见卓卓梗着脖子加大音量解释：“你们不知道，我家邻居有个傻子，每天都蹲在门口晒太阳，不用上学，不用做作业，更不用参加辅导班……看他每天都乐呵呵的，我真是羡慕死了!”

陈老师是我们四(3)班的的语文老师和班主任，工作十分辛苦，但她总是很认真。在我心里，她真的是一位当之无愧的好老师。

陈老师的语文课总是备得十分充分，讲得也特别流利。记得陈老师教课文《花的勇气》时，仿佛都将课本中的人物讲活了，课文中花儿从冷风冷雨中冒出来的画面因为老师的讲解竟如此清晰地闪现在我的脑海里，同学们也都听得全都入神了。另外，每次陈老师问问题时，同学们如果想不出来，陈老师也都会细心启发我们，并耐心地等待我们思考1——2分钟。只要是听陈老师生动有趣的讲课，教室里总是鸦雀无声，同学们个个眼睛里都闪烁着求知的渴望。书上那一篇篇干巴巴的课文被陈老师上得总是那么有趣、生动，每次总仿佛一眨眼功夫，就已经下课了。

作为班主任，陈老师在我们日常生活的习惯和纪律等方面问题也是费尽心思。比如说，每次教室地上有许多纸片时，陈老师总是耐心的教育我们：当看到地上有纸片时，就要马上捡起。接着她都会习惯性地指指地上，让我们把地上的纸片捡起来。而每当我们班被学校开罚单时， 陈老师总是会露出严厉的一面：使劲地拍一下桌子，然后批评我们。当然，陈老师只为了我们别再犯同样的错误。我们得到荣誉时，陈老师又总是那么开心，脸上一定会露出幸福和快乐的笑容。

在班级活动上，陈老师也是下足了功夫：“好书推荐”、“新闻发布会”、春游…… 就比如说那次我们班上个月开展的“争做学雷锋好少年”活动，我们去福利院给老人捶背、剪指甲、聊天，让老人不再寂寞和孤单。福利院的老人连连竖起大拇指夸我们懂事。其实就是因为陈老师，我们才做了一次活雷锋。

如果你要问：是谁教会我们四(3)班同学语文知识?是谁教会我们四(3)班为人处世的道理?是谁让我们四(3)班同学每一个月都充满期待地向往我们的班级活动? 毋庸置疑地，答案当然就是：陈老师!

你要是问我最喜欢哪个老师?我一定会不假思索地说：“当然是我们的陈老师，因为她最辛苦，也最尽职!”

我有两个家，一个是充满亲情的家，另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。校园，是我成长的摇篮，校园，是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子；它是两栋高楼，一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园，因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。

一来到校门口，首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字：“琼海市实验小学”，顶上还蹲着一只鸽子，象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起，鸽子总是做出一个起飞的姿势，勇敢地望着太阳。

漫步在学校的校道上，校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里，都会看见值日生们辛勤的背影，我们的校道因他们而干净，因他们而美丽。

校道两旁都有一排小花园，小花园里种满了许多不知名的花花草草，还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火；黄的似金；白的似雪……美丽极了！而且两排小花园里还各种了一棵参天古树，它们就像两位巨人守护着我们的校园，每天来到学校门口，“巨人卫兵”好像对我们说：“进来吧！我们欢迎你。”

走完校道，就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈U形，色彩缤纷。教学大楼里设备先进，有：多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带，里面种满了红红的花，青青的草和绿绿的树。

教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事，墙顶上方也贴着名人名言，每次我经过走廊时，都忍不住停下脚来仔细地看一番。

走上楼梯，就会看见许多画和书法作品，整个楼梯间就像是一个书画展厅，充满了艺术的气息。

沿着走廊，走进教室，教室里桌椅整齐，地板上一干二净。教室里贴着《小学生守则》，教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声，动听悦耳。

我们看过了学习的地方，接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备，还有严肃、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样，往操场飞奔而去。有的赛跑；有的跳远；有的打羽毛球；还有的跳绳……热闹极了！

校园使我们的生活添加了许多乐趣；校园使我们增长了更多知识。校园就像一幅美丽的画卷；校园就像一首动听的乐曲；校园就像是一部记录着同学们学习和玩耍时瞬间的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱、不赞？

我爱我的——校园！

哦！你问我初中的校园生活是怎样的？那你可问对人了，我就画一张色谱给你看吧

蓝色+白色

淡淡的月光从空中洒下，给大地披上了一件纱衣，“哇，今早的一切都好美啊！“又是女生们在那咋咋呼呼的了，她们每天看这儿也漂亮，那儿也漂亮，总是能把毫无关联的事联想在一起，而且还想的十分浪漫！她们甚至可以在一边提着发臭的垃圾袋，一边走进垃圾站的情况下讨论xxx的模样有多么的美。而我们男生就比较现实，我们会在看球时叫臭，会在吃臭豆腐时喊香。

白色+深蓝色+黑色

我们坐在教室里，全神贯注的听着老师讲课，好安静！教室里只剩下白色和黑色打仗时发出的“咚咚”声和从老师嘴里飘出的被知识涨满的一句句天籁之音，这是早晨的第一节课。阳光透过窗户照在我们引以为荣的深蓝色雅礼校服上，也照在听课老师和我们微笑的脸上。

黄色+红色+浅蓝色

“快看那边，有人在打乒乓球，哇！是1202班的。你看他们打的多好，好好学学！”听见这种话已经是很正常的啦，每天中午我都能听见这样类似的话，每次听见这种话我心中都会为自己有这么优秀的同学而感到十分自豪，你看他打的多好，只见一个黄色的小球，在两个鲜红怪物的围攻下，一次次被无情的打在淡蓝色的球桌上，又一次次被抛飞，看得我心中直痒痒，可我刚到球桌旁，那无情的上课铃就把我赶回了教室。

汗的颜色+油的颜色

看见这两种颜色，聪明的你就应该想到了吧，没错，那就是——食堂。

每到第四节课下课，我们便会像一阵风一样的冲进食堂，一进门，扑鼻而来的就是一股汗臭味，抬头一看，只见打饭窗口前人头攒动，我便知道我来晚了。

[初中生活的叙事作文

纵观全年段，数“风流”球队还看我们初三（1）班，我们班的足球队，阵容强大，奇异之人大有人在，其技艺之“高超”，是足以令人捧腹。

“拼命三郎”――小Ａ

此人个头不高，其貌不扬，但勇猛过人，盖比张飞，故得此绰号，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球场上驰骋时，却像匹野马，到处乱撞，所以凡跟我们较量过的队伍中的球员，无不是青紫叠加，鼻血横流的，故我们怀疑他练过跆拳道，要不然身手怎么会这么敏捷，那么“狠”呢？

“手球王”――小Ｂ

别看此人个子小小，身手可不凡哟！可能是他经常练太极拳的原因，他特爱手球，其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅如此，他还以梁山好汉自喻，美其名为――“该出手时就出手，风风火火创九州啊！”唉！真令我们哭笑不得。

“黑旋风”――小Ｃ

此人身材魁梧，脸色黝黑，若是让包拯见了，一定会自叹不如的，更令人叹服的是他在球场上，善于奔跑，犹如快马，黑旋风，这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍，曾因此而痛失一球，导致全队败北，被我们骂得狗血淋头，落荒而逃。

以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球员，荣膺本年度最佳“足球小子”称号。

小，乃幼小也；胖，乃肥胖也，二者和而为一，就是我的新朋友——小胖也。

我俩是在旅游中认识的。你看他的矮个子，我俩如果站到一起，嘻嘻，那便是史上最萌身高差：一米二PK一米五，不用说那俩分别是谁了吧。小胖虽然比我矮那么多，但他足足比我大四个月。为此，我在他面前甚是得意而他也有点自惭形秽。别看他个子小却长着一双铜铃般的大眼睛。他双眼一瞪，曾吓哭了一个五岁小孩儿。

小胖的胆子特别大！用胆大包天形容一点儿都不过分。记得我们在北京欢乐谷游玩儿时，我玩儿了一回旋转木马。我的小心肝儿特别恐惧大型游乐设施，像跳楼机、大摆锤我一看就头疼，别说去体验了。出来之后我问小胖：你玩儿什么了？小胖看了看我无聊的挤出了三个字儿：大摆锤。接着他又说：不过，太不刺激了。

小胖特别爱吃饭，其实他们家都挺有食力的，只不过他长江后浪推前浪，把他爸拍在了沙滩上。他就是拍死他爸的那个后边儿的浪。有一天中午我们去全聚德吃烤鸭，他竟然一口气吃了十张卷饼，三碗米饭。

小胖是内蒙古人，我是大庆人。你说我们还有再见面的机会吗？

[小学写人叙事作文450字

世间万物皆有情，这句话我一直记在心中，因为这世上没有什么是没有感情的。但是，我发现，不止是动物之间才有感情，原来人与动物之间也有感情的。

那一天，当还是一个三年级小学生的时候，放学回来后，就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗――豆豆，在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着，好像在说：“主人，你陪我玩会儿吧。看着它那“可怜兮兮”的双眼，让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。

玩了不一会儿，一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业，我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业，他就把豆豆困在了厕所里，听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上，它本来还想让我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的头，说道：“乖，等我做完作业再陪你玩，不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话，随后，它趴在我的脚旁，等待我做完作业。

突然我很想哭，眼泪在眼眶里打滚，豆豆好像见到我的眼泪似的，马上就在我脚边蹭着，仿佛说：“主人，主人，你别哭，你看我不就在你面前吗?”然后我摸了摸它的小脑袋，心想：为什么要那么残忍?豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里?大人总是这样，借爱之名，干涉别人的爱好……

直到现在，这件事一直在我的脑海中回荡，它告诉我：每一种事物都是有感情，每个人，每朵花，每棵树，每一寸土地，当然，动物也是。

[初中描写人与动物的作文

【提要】本篇《初一写人作文：魈_1500字》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

我是一只魈。

准确的来说，我是一只被困在迷宫里的魈。

从有意识以来，我就在这迷宫里徘徊。外面的世界是什么样的？我没有想过，我就终日在迷宫里徘徊，迷宫很大，很大，我试着走出去，找不到方向，我屈服了，不再试着去探索外面的世界。

我化为一缕轻烟，飘荡在迷宫的入口，我不知道我为什么守在这儿，总觉得，今天会有什么事情发生，心神不宁，却又隐隐的有一些期待，我这是怎么了？

过了不久，大约是一个时辰吧，原谅我只是一只魈，对人世间的时间计算方法并不清楚。现在我想我知道我期待的是什么了。从迷宫的入口走来了两个人类，一男一女，互相搀扶着，第一眼看到他们，我就知道，他们不会长久，虽然那女人极为甜蜜的挽着男人，眉眼的幸福深深的透了出来，男人虽然也深情的看着女人，眼神却飘忽不定着。在他们看不见的墙角，我伸舌轻舔上唇，微抿，“咯咯呵呵～”的小声笑出声来，“听说，人类的血液很美味呢～我有点迫不及待了哦～”

“亲爱的，我们什么时候能走出去啊？”她唤他，程，他的笑，有着心虚“雪儿，没事的，进来之前你妈不是说过吗？只要我们是真心相爱的，就一点能走出这座迷宫的，你要相信我，我是真心待你的。”“恩！”被唤做雪儿的女人幸福的点点头。

“哎呦，这么幸福的一对儿人儿，人家都不忍心拆散了呢～”在他们视线所及的地方，我化作人类女子的模样，踩着一双红色高跟鞋，尖尖的指甲涂着诱惑的红色，坐在高高的迷宫墙上，眼神流转在那一抹红色上。

女人带着敬畏的眼神看着我，苍白着脸，颤抖着哆哆嗦嗦的问道：“你，你，你是，是谁？”男人贪婪的目光却盯在我的脸上，我的这一张幻化而成的脸虽比不上我的真实面目，在人类的眼中却也算的上是个儿美人儿，瓜子脸，两道弯弯的柳眉，清澈的眼眸映着一股妖娆之气，樱桃小嘴，殷红。

“我？我是来指点你们走出迷宫的人儿啊～”男人故作绅士：“那不知我们该怎样才能走出这迷宫呢？”“哦呵呵呵呵～”我抬手，尖尖的指甲摩挲着红唇：“这个嘛，很简单，就像人要吃食物，迷宫和人一样，不过啊，它的食物啊。”我盯着男人的眼睛，用力的吐出一个字：“血！～”又玩弄着我细长雪白的手指，嘴角上扬，勾勒出一抹轻佻的笑：“想走出迷宫，其实只需要留下一人供这迷宫吸食血液，迷宫的出口自然能打开～”

我清楚的看见，男人眼中那一丝可见的颤栗。我抬手佯装捂嘴偷笑，在他们惊异的注视下，我的身体颜色一点一点的变淡，直到透明，消失。

“咯咯呵呵呵呵呵呵～”我的笑声从四面八方传来，他们只闻其声不见其人，其实，我的身体并没有消失，而是化作一堵墙，堵在了出口。静静的等待那两个人类的到来。

终于，那两个人类走到了我幻化的这堵墙的面前，我化为的这堵墙向旁边缓缓的移动，露出了一条口子，很狭窄，只能让一人通过，男人面露慌张，突然推了旁边的女人一下，自己向出口跑去，就在这时，女人一把抓住男人，不知道从哪里拿出了一把小刀，用力从男人的背后向前刺出去，男人倒在了地上，脸上逃生的喜悦还未褪去。女人脸上浮现出狰狞的笑容，费力的爬起来，踉踉跄跄的向出口跑去。

等女人的背影消失到已经看不见，我又幻化为人形，走到男人的尸体前，轻轻一扯，男人的一条胳膊便到了我的手中，小口小口的撕咬着，用尸体当面包，把鲜血作酱料，半响，一条胳膊已经消失了，我笑嘻嘻的做下来，手抚上男人的面孔，摸索着勾勒边缘：“嘻嘻，我早就说过你们俩不会长久呢～恩呢～人类血液的味道果然美味呢～哦对了呢～其实就算出了这迷宫你们也会死，因为啊～迷宫外住着一只魑～所以啊，凡事进入迷宫的人儿呢都会～”我顿了顿：“死！”

又是一天，我依旧化为一缕轻烟，游荡在迷宫的入口，轻轻的哼唱：“我是一只迷宫里迷路的魈～误入迷宫的人儿啊～请不要害怕～留下一人的尸体～迷宫外守着魑～纠结的人儿啊～让我用尸体当面包～把鲜血作酱料～”

我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。

两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼!”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公!先别睡觉啊!故事还没讲完呢……”

慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。

上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得?”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。

到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦!”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢?我眨眨眼，灵光一闪，有了!于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。

那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。

这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"

想必大家都在过暑假吧，电视上说暑假可以去游乐园，可以去海滩，还可以去迪士尼乐园，看到这些我也很羡慕。虽然我没有出远门旅游，但是我的暑假生活也过得很充实，在这里和大家分享一下。

平时我们上学都是七点钟就起床，可暑假这么早我是起不来的。很多时候都是八点左右才起来，这时妈妈已经准备好了早餐，吃完之后开始做作业，九点钟的太阳火辣辣的晒得人眼睛都睁不开了。外面的行人也是稀稀拉拉的，大家都躲在家里吹空调呢!中午的饭菜一般都是我和姐姐来准备，我来剥蒜，姐姐做饭，现在妈妈要我看她和姐姐是怎样洗菜，切菜的，她也希望我做一些家务活，有的时候妈妈还是会给我轻松一点的事来做。姐姐洗碗我就去扔垃圾，还一家人一起做大扫除……这期间我终于是体会到妈妈的不容易，我原本以为她每天都在玩很轻松的样子，原来她在我们上学的时间里在家里做了很多事。下午我们做一下作业还可以玩一下游戏，晚上气温没有那么高了，我们就去外面走一走，锻炼一下身体。暑假里我也去了很多地方玩，幺姨妈他们带我们去千野草场，可是因为下雨，那里的草地都变得很湿润了，害的我们鞋子都进泥巴，我都想回家了，所以说出门玩的时候千万不要忘记看天气预报啊!我们还去了重庆，因为姐姐想去重庆看漫展，我和妈妈便陪她去了，我看到那里有很多人扮成动漫人物的样子，这也太独特了。我们还去了万寿山，看到了石柱的石柱。听了美丽的民间传说。可好日子还没有过完呢，就要开学了!作业还没有写完呢!我也不愿意投降，继续和作业大作战。

我的暑假生活就是这样，不知道同学们的暑假生活过得好不好?

每当看见桌上那台水蓝色的点读机，我的心里就倍感温暖，因为它包含着妈妈对我的爱……

“叮咚——”爸爸妈妈回来了。“生日快乐，明明”说着妈妈把背在身后的手伸出。“是点读机！”我高兴的说。“对，你的英语水平一直不太好，今天妈妈把这台点读机送给你，希望你的学习向点读机的名字一样“步步高”。”“谢谢妈妈！”我兴奋地拆开包装盒，“哇！”水蓝色的翻盖，白色的花纹，在左上角一个美羊羊和喜羊羊的图片，喜羊羊右手伸出大拇指，好像在说：“用了它你的学习成绩会有提高。”打开点读机，一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了，她正笑着对我招手，好似在说：“快来使用。”

望着这台精美的点读机，我的心里酸酸的：为了给我选这个礼物，妈妈花费了多少心思；为了提高我的成绩，妈妈绞尽脑汁！虽然妈妈从未因为我考试成绩不理想而责备我，她心里正揪着心哪。虽然我的家境不够宽裕，可妈妈却仍尽自己最大的能力给我提供好的学习条件。这个用心良苦的礼物深深地打动了我的心。我觉得捧在手里的哪是一个小小的点读机，分明就是母亲对女儿的爱啊！

我的手有些颤抖，鼻子酸酸的。我一下子扑到妈妈怀里，激动地说：“妈妈，谢谢您，这是我收到的最特别的礼物。”妈妈摸着我的头没说什么，但我分明看到了她眼中晶莹的泪光。

从那之后，这个点读机一直陪伴着我，激励着我。我的英语成绩提高了，但我深知真正提高我成绩的，是这个礼物中饱含的妈妈的爱。这份爱值得我珍藏一生。

当徐老师在讲台上神采飞扬的讲课时，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌王博有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢？

过了一会儿，徐老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊！”再次扭头看去，只见王博歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子王博也能想到，想象力真丰富啊！这时，王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀！”说完话，王博还不忘砸了咂嘴。这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的王博居然这么会想象。

当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的学习成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把王博的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢？我十分着急：如果明天王博交不成作业该怎么办？想来想去，我决定先让王博抄一下我的作业。第二天来到学校，见王博已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是，为王博居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的！”说罢，拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。

这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

生活中的微笑数不胜数了，然而最特殊的就是妈妈的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了妈妈对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

一次，我在学校里无精打采的，笔在纸上无力的滑动，像蛇一般游走，无法用大脑思考，似乎有一些东西在坠落。好不容易挨到了放学，一到家就睡着了。第二天，妈妈叫我起床，我无力地张开朦胧的睡眼，过了老半天才小声地支吾了一句，我不舒服。妈妈摸了摸我的额头，就急匆匆地走向客厅，她回来时，手里多了一支温度器和一盒退烧药。我自觉地把它夹在胳肢窝里，当妈妈帮我把她拿出来时，先是一愣，然后对我轻轻地笑了笑，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，传递着一份关怀、一份温暖、一份宽慰。让在病中的我也好受的许多。

还有一次，我握着一张划满了刺目惊心的叉的试卷，踏着沉重的步伐．到了家，当妈妈用温和的语气问我多少分的时候，我迟迟不肯说出口，妈妈见我不说话，嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。“没考好没关系，妈妈来帮你讲解”“嗯…嗯…”我断断续续的回答道，简直比挨打挨骂还难受。

妈妈无言的微笑不需要太多的言语，不需要华丽的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许，就是一个奇妙。

[关于初中的优秀叙事作文：无言的微笑

两面派侄儿

侄儿又到我家来玩儿了，不禁让我寒毛直竖了起来。

他大摇大摆地走进了房，一个箭步跳上了沙发，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰红茶。心疼的我，心里默默地滴下了豆大的泪水呀！我快步走上前去，把饮料抱在自己怀里，不让他喝。他急得像猴子似的上蹿下跳。

万般无奈下，他露出了他的必杀技“白骨爪”，伸出一双手，闪着阴森的光芒，向我扑来。可怕极了！但我还死死的抱着我的冰红茶饮料，不肯相让。

只见，两个影子飞快地从我身边闪过，卷起丝丝凉风。再看一看自己的胳膊，已烙上两道爪印，火辣辣的疼。

这下我被激怒了，笔直地站了起来，慢步向他走来。虽然他有一些惶恐不安。但只闪了一下，立马变成了丝毫不怕的眼神。

终于，他摆出了接战的姿态，双腿立着，两眼放着凶光！紧接着我们扭打在一起！

结局是……我的脸被挖出了几道血印，他也伤得不轻，屁股被我踢了好几脚，一阵又一阵的疼。

妈妈从超市回来了，侄儿立马像看见救星一般，飞奔过去，两只眼睛蓄满了泪水。抱着妈妈的大腿，撒开了娇。

我叹了一口气，心里默默地哀叹道：“就算自己有千百个冤屈，也是百口难辩呀！”侄儿还跟在妈妈屁股后面，跟她说着，我在家到底是怎么欺负他的。我生气极了，向他瞪了好几个白眼。

唉，看他现在小鸟依人的样子，哪里还有刚才打架的阵势和眼露凶光的表情。变脸太快了呀！真是没有愧对大家给他起的外号“两面派”啊！

我的侄儿呀，你什么时候才能让着点你姑姑我，哪怕一次呢？

今天，妈妈和她的同学一起带我去洋屿的红石滩。

我们开着车到了栈台码头，坐上了去往洋屿的船，我们先到了鸡山岛，已经是中午了我们就美美地享受了一下这里的海鲜大餐。

吃好饭我们又登上了来时的那艘船，我发现下面还有一个船舱，我们都钻了进去，在那里我们玩的热火朝天，还在一起吃零食。

过了一会儿我们到了洋屿岛，我们沿着山路一步一步走。忽然看到前面有几只山羊，我们就去追赶山羊，可是山羊跑得好快，我们没追上，只好沮丧得往前走。

眼前忽然又出现了一大片狗尾巴草，虽然是枯黄的，但我依然能想象出它们刚长出来时绿绿的样子，一定更漂亮。又有人发现了苍耳，我曾在语文书上看过，苍耳妈妈给孩子们穿上带刺的盔甲，只要挂住动物的皮毛就可以去田野山洼。出了这片草丛我发现妈妈的毛衣上挂满了各类草籽。

我们沿斜坡小心地下到了红石滩。可惜这里除了美丽的红石滩还有一大堆的垃圾被海水冲到了山脚下，我真希望在海边的人们不要再往海里丢垃圾了。

妈妈盯着红彩石拍得不亦乐乎。我和小朋友们就站在高点的石头上等着海浪扑过来，那些美丽的彩石在海浪的拍打下显得更加的圆润光滑，颜色也更鲜艳了。

欣赏了一会彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路，我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺，我就把它们摘了下来，一会儿就捡了满满一捧，手放不下就找了个袋子放，后来我还看到大大小小不同的螺，有辣螺、草帽螺、馒头螺、佛手……我还看到有一种红红的软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。(其实是妈妈有点怕那东西。)

有位阿姨提醒我们可以回家了，我们几个小朋友齐声抗议，我真希望可以住一个晚上，妈妈说这次来没带东西，等夏天我们可以再来露营。

我们只好依依不舍的告别了红石滩。

带着自信出发，收获成功的喜悦。 The joy of successfulness with confidence and gain.

——题记

自信，是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只有一堆散乱的砖瓦;自信，是远洋巨轮的主机，没有它，就只有一块无用的金属;自信，是熊熊大火的引星，没有它，就只有一把冰冷的木柴!

以前的我胆小、内向、不敢举手回答老师的问题。就算老师点名叫我，我也只是低着头，双手绞着衣角，如"徐庶进曹营——一声不吭”。老师见我不说话，就会面有愠色，老师越生气，我干脆就越沉默。渐渐的，我发现每次同学的回答都与我心中的答案差不多。于是我认为自己可以回答问题，但每次我都会纠结一番，等下定了决心，已经慢了半拍，老师已经叫了别人。于是，我自己安慰自己："下一次，下一次一定行!”但我的手似乎有千斤重，从没举起过……

直到后来，我换了一个语文老师，他风趣，和蔼，就是课堂上十分爱提问题。他教我们的第二周时，一次课堂上提了有点难度的问题。我思考了一番有了答案。我正等着同学们做答，可竟无人举手。老师盯着"一桩桩木头”，不仅皱起了眉头，仿佛准备爆发的火山。在这时，我鬼使神差的把手举起来，老师脸色好了一些，"李梓睿，你来回答!"

"呃……"我站起来了，可心中默念了几遍的话卡到了嘴边，真是"茶壶里煮饺子——有嘴道不出”。不用看，我就感到老师和同学的目光像聚光灯一样聚集在我身上，让我浑身发燥。教室里出奇地安静，针掉在地上也能听见。我十分忐忑不安，老师说："别紧张，对自己抱有信心。自信是人最美的状态。要有‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的信心，学会带着自信出发!"

我抬起头，看见老师期待的眼神，同学鼓励的目光，我深深吸了一口气，把心中默念了多少遍的答案，平静、自信地说出来。教室里响起了掌声，老师赞许地看了看我，向我竖起大拇指。同时，我也明白了：有自信不一定会赢，没自信一定会输。从此，我渐渐开朗了，也越来越自信：课堂上积极回答问题，下课主动与同学交往。后来，我能自信地站在市内举办的诗词大会舞台上，我学会带着自信出发……

自信，是成长的动力源，是促进我们走向成功的内驱力。带着自信出发，收获成功的喜悦;带着自信出发，收获不一样的未来;带着自信出发，收获更绚烂的人生!