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以中秋节为主题(精彩19篇)

品的危害我们亲眼看到的还是较少的,但是这并不代表它不可怕,他的可怕之处不只是讲一个人从人变成行尸走肉最后犯罪死亡,而是直接能导致家破人亡。下面是小编整理的以中秋节为主题,欢迎大家参考!

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描写中秋节主题作文

全文共 553 字

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我真是太高兴了,这天晚上,我怎么也睡不着觉,一直盼望中秋节快快来到。

第二天,中秋节到啦!晚上,我和同学、老师、亲戚、朋友们在院子里高兴地聊天,一会谈谈嫦娥奔月的传说,一会背背关于月亮的诗,一会唱唱关于月亮的歌,一会儿吃几口香脆可口的月饼……真是太开心啦!

“月亮升起来了!”不知谁喊了一声,我情不自禁地望向那夜空,多么美丽的圆月呀!那慢慢地慢慢地升入夜空,是那么圆、那么亮,简直就像是一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在院子里的小树上,映在同学们的脸上,更增加了欢乐的气氛。“哧—叭”,一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里。放焰火啦!只见绚丽多彩的礼花竞相开放,有的像金色细雨,纷纷落下;有的像孔雀开屏,惹人喜爱;有的像长蛇狂舞,光彩夺目。“快跳舞吧!”同桌陈墨涵拉着我的手,步入了人群,啊!这里仿佛是一个童话的世界:“小白兔”一会儿蹦,一会儿跳,一会儿又消失在人群中,“嫦娥阿姨”拖着红色的长裙,随着音乐节拍起舞,是多么轻盈呀!也不知从哪儿来了一个“孙悟空”,一手持金箍棒,一手“搭凉棚”,左张右望,大概是在找“唐僧”吧!月亮升得更高了,披着月光,踏着节拍,小伙伴们沉浸在欢乐之中。

“佳琦,起床了,该起床了。”随着妈妈的催促声,使我醒来了。啊!原来是一场梦,一场美妙的梦!但是我希望我的这个梦想能在中秋节实现。

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篇1:描写中秋节主题作文

全文共 540 字

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中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人。欢笑声早已打破了寂寞的环境!

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日。每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!

月饼也是团圆的象征。苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的”饼”和”月”了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!”吧!

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篇2:最新有趣的中秋节的主题

全文共 844 字

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明月之下,只有我一人独坐。——题记 In the bright moon, only I am alone.--Inscription

中秋节随着一股秋风悄然而至。在月饼的香甜之中,便开始了一年中最美好的节日。

周日放假回家,在许多地方都看得见月饼的踪影,自然而然的料到了中秋就要到了。才回家,就在触目可及的地方看到了带回来的精装月饼礼盒,看了看他并不再理会,因为我知道礼盒中的月饼无论包装得多么好看,都不及在外面小店买的好吃。

家里只有我一个人,才回家的劳累,让我也是抵挡不住饥饿,不会做饭的我只好认命的打开礼品盒,取出一只月饼,吃了起来,入嘴的便是并不柔软的外皮和味道苦涩辛辣的馅儿。果然很难吃,勉强吃了半个垫了垫肚子便不再碰它。妈妈回来之后才吃上了合口的食物。

一晚上过去了,第二天就是中秋节,风却吹得很大,没有一点要过节的气氛。万幸的是,只要还没下雨,就有晚上能看见月亮的可能。偏偏老天不如人愿,风吹了半日后又开始下雨,看月亮的愿望也完不成了。

晚上,应邀和妈妈一起去吃了饭,在阿姨的邀请之下,妈妈又和阿姨出去了,我一人回到家。父亲也不在家,工作迫使他下午便离了家,窗外雨下的越来越大,天空阴沉沉的,月亮的影子都未出现。我将那难吃的月饼拿出来,打开一个月饼,看着窗外的雨水滑落,将月饼咬下一口,想起小时候。

每到中秋节,奶奶总会带着我出去买月饼,她不爱买那些袋装的月饼,只爱在一家做糕点的老字号那儿买刚做好还散发着香气的月饼,因为我不爱吃普通的味道。奶奶还会单独给我买一些我爱吃的。回到家后,和哥哥们偷偷的拿一个月饼趁奶奶不注意猛的一下塞进嘴巴。奶奶也会让我们少吃一点,因为她会做很多好吃的。到了晚上,几个人就坐在电视机前看着节目谈着笑吃着月饼,很热闹很开心。

自从妈妈回来在家里亲自管我,姥姥去专心照顾两个表哥去了。今年,一个哥哥在大学军训不回家,一个只在家宅着。我也只在家待着,一个人吃着难吃的月饼。

雨还在下,下的越来越大,风也在吹入了秋后,天气越来越冷。

我一个人待着,只觉得心里有些难受。

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篇3:以中秋节为主题的作文范本

全文共 823 字

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八月十五至,中秋月望圆。又是一年中秋到,殊不知古今曾有多少英雄一杯烈酒一碗盈盈明月一把辛酸泪。

明月几时有,把酒问青天。如此青年才气,能有几多得?如此美酒如此美景,这才成就了中秋。又有历史长河滚滚东流,无数豪杰仰头凝望着那一轮明月。他们在战场上经历了腥风血雨,在强林弹雨中勇往直前的他们居然潸然泪下。因为在那一轮名月中他们放佛见到了自己的亲人,月挂笼罩着中华的每一寸土地。

中秋是合家欢聚的时刻,无疑也是思念的时刻。无数游子们此刻一定万千言语尽在不言中。他们的家人此刻一定也在思念着他们。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。此时我正在自家小院里和家人们打趣。我们都围在一个大圆桌边,桌上放满了各式佳肴和月饼。我们一边闲聊一边赏月。正因为和家人团聚,望着一轮明月这才感慨万千。漂泊在外的游子们,望着万家灯火一定愁思千里。外面再繁华喧嚣,也比不上故乡妈妈做的一桌菜,家人没有顾虑的闲聊,中秋了,回家吧!看看自己土生土长的地方吧!

此刻我静默了,望着枝繁叶茂的丝瓜藤爬满墙,那么青涩。我望着美丽的月亮,我笑了。月如圆盘,美轮美奂。虽然我们的桌子也是圆的。但只有家人坐满了才叫团圆。一阵清幽的花香传入我的鼻中,桂花开了。我走到桂花树前,轻轻摘了一枚桂花,米黄色的小花瓣真若米粒一般大小巧妙地结合着。静谧的夜宁静的香气缓缓进入我的鼻翼。我兴趣黯然地把花持在手中把玩着,猛然一抬头,那圆圆满满的月亮有一次进入了我的视野。月亮是那么柔美。倘若一个与世无争的少女在舞动。柔软的丝绸成了月亮的幻影。月亮在一片无边的黑暗之中。小心翼翼地散发着自己微弱的光。她是一位神秘的来者,若隐若现地展现着自己的光芒。用圣洁的光笼罩着整个天地间。寂静中,我听到了稻穗抽拔的声音,诗意的蝉鸣悠远了,隐藏在茫茫月色中。

中秋节夜已深,我觉得一阵困意来袭。在月色中睡着了。月亮带着梦幻的光环去了。在这寂寥的秋日里。有了缠绵清丽明澈的月亮,却似乎多了几分色彩,几分含蓄的美。

[以中秋节为主题的作文范本

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篇4:中秋节主题班会

全文共 2173 字

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一、活动目的:

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:2013年9月

三、活动准备:苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

四、活动地点:八(1)班教室

五、活动过程:

老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一 、中秋节的来历和风俗

1、 中秋节的由来

(1)老师:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2)、出示圆形月饼,让学生比较。

老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

(3)、说中秋节的由来。

老师:谁知道中秋节的来历?

(4)、小结:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

生:嫦娥奔月(后羿射日):

(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

(3)引导队员讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。

老师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

3、队员介绍中秋节的习俗

老师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

二、中秋诗词佳句知多少

老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)、出示图片1

老师问: 我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

(2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?

(3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

(4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

(5)学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?

(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

三、 中秋佳节话月饼

1、品尝月饼,感受月饼的香甜。

老师:队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)

(1) 引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。

饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

老师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡)

(2) 动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

(3)队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

2、举办月饼宴

老师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?

老师:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)咱们中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题)

① 送月饼:

② 吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆)

四、中秋灯谜

1、老师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)

2、重逢。猜一字(观)

3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天)

4、十五的月亮。打一成语(正大光明)

五、游戏:“月”字组词接龙。

要求:以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾。

优胜:组词过程短者获胜。

六、老师总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们某某中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)

“但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

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篇5:中秋节的主题

全文共 781 字

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这个中秋,没有桂花馥郁的香。淅淅沥沥雨,哗哗地下着,嗒嗒地坠到枯叶上,窗前紫藤萝的也颤颤地摇。漫天秋叶笼住了花香,乃甚冲淡了所有气味,就像灰白一片的`天一样,虚无地悬在上方。

这个中秋,没有家人团圆的暖,手中的笔,和着窗外的雨声,沙沙地演算着。宁静的教室里,我们低着头,没有人抬眼雨外面压抑的阴沉,任思绪在公式中徜徉,却又在某个乍起的瞬间,念起家的温馨,于是蹙眉浮上每个人的额间。还好,在望向身侧同学的时候,一些治愈的笑容盈满眼前,安慰的话语萦纡耳边,雨声好像小了,天色似乎也透亮了。

这个中秋,没有老师叮咛的话。雨滴急切地敲打着窗子,传达着医院之外我们的牵挂。一个正值金茂年华的青汉,困难达不倒他,生活坎坷拌不住他,可是就在前两日,他为了我们病倒了。我们不能想象到胃出血的疼,但我们已深深体会到对我们的爱心。教室里,一张张各色的祝福便条挂满后墙,想必在空荡素白的病房,班主任一定能感受到这斑斓的情意。而后,雨好像要停了,天似乎放晴了。

这个中秋,没有婆婆打趣的乐,雨渐渐打湿了地面,小路也泥泞起来。青婆婆在这样的天里走了,再也没有那个见了我就笑盈盈的老人了。从前的日子里,他总是佝偻着背,枯皱的手慵懒地搭在身后,在绿荫成林的村子里赶着她的鸡鸭。青婆婆八十好几了,刚享上女儿两年福,可在这个中秋,她走了,静悄悄的,像昨晚的雨,卷着凉意飘然而至。泥路上一个个陷进的脚印,就像亲人们的沉重,只有此消彼长的嚎啕声回荡在平旷的田野。而后,雨突然就停了,阳光试探着潮湿的云彩,或许,是顽皮的婆婆吃着月饼在泉下校了。

这个中秋,没有半夜晴空上硕大的圆月,没有桌前软糯香甜的甜心,没有了许多。时间是一只藏在黑暗中温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。我们没有话可以说,一切还在昨天,一切都走远。我终归没本事叫住它,那我只好劝劝它:下个中秋,请慢一些,让我好好感受身边那余存的温暖。

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篇6:中秋节主题班会

全文共 1612 字

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教学要求:

1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。

教学过程:

一、齐读班会主题,交流对主题的理解:

(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知识竞猜:

1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

(春节、端午节、中秋节)

2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

三、故事引趣:

1、师引:

中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:

嫦娥奔月

相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

拜月娘拜土地公

3、继续介绍关于中秋节的神话故事

好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)

月中玉兔

吴刚伐挂树

4、介绍中秋节的水果

柚子

四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

1、讨论:我们都是住宿生,中秋节也在学校里,不能和爸爸妈妈团聚。不过,虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节,但是我们在三(1)班这个大集体中,和我们的同学老师一起过的中秋节,也是很有意义的。明天就是中秋节了,我们有什么想法吗?

大家想过没有,中秋节怎么过?

2、同学之间交流

3、关于外籍生

我们三(1)班的特点之一就是,我们班有几个外籍生,他们的爸爸妈妈不在上海,俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日,我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边,可是我们同学都在他们身边,我们就是他们的亲人。

4、同学交流

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们三(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

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篇7:我们一家人过中秋节主题作文

全文共 380 字

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八月十五是我国传统节日——中秋节。中秋节是非常有意义的节日,可以吃月饼,喝桂花酒,赏月······

今年的中秋节,我们一家人提着已买好的月饼到外婆家吃团圆饭去了。中午到了外婆家我们坐在饭桌前一看,“哇!好丰富啊!”我高兴地说。这时,一盘红烧鸡里的鸡冠吸引了我,我一筷子夹了过去,这是快那时迟,我和哥哥同时夹住了鸡冠,突然,门外尖叫了一声,把我们吓了一跳,鸡冠掉到了地上。一只小狗从门外窜了进来,把鸡冠吃了。顿时,我们都哈哈大笑起来······

晚上,我们买了很多好吃的月饼和水果准备上月,可是天空不作美下起了雨秋分瑟瑟,让我们感到有些遗憾,看来是不能赏月了,但不失兴致,妈妈给我们讲起了嫦娥奔月的故事,还吟起了诗:“举杯邀明月,对影成三人。”我突然跳了起来:“我会,我会!”“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”······今年的中秋节让我回味无穷。

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篇8:我们一家人过中秋节主题作文

全文共 726 字

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什么节日是一家团圆,一起赏月、一起吃月饼的节日?大家应该知道是什么节日吧?对!就是中秋佳节。

大家知道中秋节的由来吗?据我所知:传说后羿的妻子嫦娥因为独自吃下两个人份量的仙丹,然后不由自主地飞升到月亮上,而后羿得知后伤心欲绝,他望着月亮,仿佛看到了嫦娥在月亮上孤独的身影。所以,大家把那一天定为了中秋节,也有了一家人在一起吃月饼,赏月的习俗,蕴意一家人要团团圆圆。

中秋节的晚上,爸爸妈妈在做晚饭,会做许多好吃的,因为,不止我们一家在一起吃饭,舅舅一家也会来。大人在做饭,我们一群小孩就在客厅玩,电视里正放映着中秋晚会,一个小小的房子里,装着大大的温情与欢乐。过了好一会儿,菜都上齐了,为了能有足够的空间让两家人能围在一起吃饭,桌子被移到了客厅中央。爸爸说:“菜好了,大家快来吃饭吧!”大家陆续围到桌子前,妈妈说:“为了庆祝中秋节,大家一起干一杯吧!”大家笑点头答应,于是,爸爸和舅舅举着酒杯,妈妈,舅妈以及小孩们举着可乐杯,一起说:“中秋快乐,干杯!”之后,大家便开吃了。大家边吃着饭,边聊着天。

由于我们加入不了他们的话题,所以我们就边吃饭边看晚会。晚会上放着许多歌曲,还有许多在再晚会上说话。一切都十分其乐融融。吃过饭后,我们出去玩了,我们在家的附近的一个空旷的地方玩起了游戏,大人们依然在说着话,我问弟弟:“玩什么?”弟弟想了一会儿,说:“捉迷藏,玩吗?”我说:“这天都这么黑了,要不回家去玩?”弟弟高兴极了:“只要能玩就行!”我们回了家,我说:“你说玩的,你先捉!”“好吧。”在一连串的欢声笑语中,一个温馨的夜晚就度过了。

中秋节是欢乐的,一家人一起度过才能感受到这种团圆的欢乐。我告诉了你我是怎样度过中秋的,那么,你能告诉我你是怎么样度过中秋的吗?

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篇9:小学生欢度中秋节的主题

全文共 741 字

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夜,中秋节的夜,应该是月明风清的月圆之夜。可是,窗外现在是乌云密布,打着雷,吹着风,下着雨一,正如我此时此刻的心情一样。

站在窗前,感受着迎面而来的风,心中不禁荡起一股淡淡的忧伤,而这股淡淡的忧伤却夹杂着浓浓的思念之情,凭风怎么吹也吹不散的浓烈的思念之情。

我还小的时候,我家的中秋节是热热闹闹的,一家人围桌而坐,吃着团圆饭,说说笑笑的,欢乐的气息弥漫在屋里。可是,现在呢?家里充斥着却是一股凄清的思念之情。听着邻居家的欢笑声,我的思绪飘向遥远的过去。

小时候,我和弟弟、慢慢,还有爸爸妈妈在中秋节时,喜欢在饭后搬一张小桌子和几条小板凳摆在阳台上,而桌子上摆着香烛和水果,还有月饼,一家人围桌而坐。

每当弟弟将他那双小手伸向桌子上的水果和月饼时,妈妈就会拍他的小手,“别想偷吃,只有等天上的神仙吃完之后,你才能吃。”

“那天上的神仙什么时候能吃完呢?”幼小的弟弟问道。

“那就是等这三支香燃烧完的时候。”弟弟听完妈妈的话后,便拼命地向香烛吹气。那时,我就会和妈妈辩解:“妈妈瞎胡说,天上根本就没有神仙,妈妈,你太迷信了。”

“你听谁瞎胡说的,你这样说是对天上的神仙不敬,小心神仙打雷劈你。”这时,妈妈就会生气地骂我。虽然妈妈生气地骂了我,但我仍会说:“是爸爸教的。”

接着,妈妈便会向神仙祷告,嘴里念着我听不懂的话。

三支香燃烧完后,弟弟和妹妹就会争着吃月饼,他们两个从来不会谦让。而妈妈看了就会说:“真是生的不好,一个属龙,一个属虎,天生就会斗。”这是我们村子里的说法,简称“龙__”。

吃完月饼,爸爸就会抱着弟弟给我们讲嫦娥奔月的故事,而妈妈则笑盈盈地看着我们。

现在,父母却远在异乡。我何时才能再过上那美好如童年的中秋节呢?

窗外的风小了些,雨也小了些,但是我心头的那股流淌着的思念之情仍是那么浓烈。

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篇10:中秋节主题班会

全文共 790 字

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星期四我们班举行了班队会,主题就是“金秋话中秋”。以为临近中秋节了,所以这次的活动都与我们的中秋节息息相关。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃打响了,待我们全部都做好班队会的准备后,主持人发话了:“秋天是金色的季节。”“秋天是丰收的季节。”另外一个主持人紧接着说。“同学们,临近中秋,你们一定很高兴吧?今天,就是我们的主题班会,金秋话中秋!”“中秋有许多习俗、神话。现在有请王凌冰同学给我们将嫦娥奔月的故事。”

王凌冰走上讲台说:“从前有个人叫后羿,他力大无穷。那时有个十个太阳,老百姓天天都不敢出门。后羿知道后,爬上昆仑山顶,一口气射下了九个太阳,对最后一个太阳说:‘你每天都要按时升起,按时落下,否则有你好看的。’后羿的妻子嫦娥是个善良的人,村民都很喜欢她。一次,昆仑山的西王母送给了后羿一粒仙丸,可以长生不老,升天成仙。因为这次射太阳百姓大为震撼,所以许多人都拜在后羿的门下,其中有个人叫逢蒙,他奸诈贪婪,听说后羿有仙丹,所以打算起来。一日,后羿要跟弟子们去打猎,叫了逢蒙,可逢蒙假装身体不舒服,留在家里。晚上,逢蒙威逼嫦娥交出仙丸,可嫦娥却与他周旋,逢蒙马上就要找到时,嫦娥马上把仙丸拿出来,吞了下去,突然向月亮飞去……”她一讲完,掌声“哄”的响起来了。学们全都不约而同地举起了手,贪婪的望着那诱人的月饼,看那样子,口水都快流出来了。最后老师选了八个人,准备开始游戏。

游戏开始了,一大组的两个同学,他们一口就把整个月饼咬进嘴里,还没吃下去又往嘴里塞了一个,嘴巴鼓得像一只青蛙,把同学们逗的哈哈大笑。最后共吃了四个,夺得了40分,而同学们早已经笑瘫在地上了(包括我^_^)。接着又是二大组、三大组……参赛的同学一个个鼓着嘴巴,想咽也咽不下去。

下课了,他们8个人几乎是同时跑出教室,对着垃圾桶“开怀大吐”,同学们笑了一个课间……

班队会虽然结束了,但那笑料百出的情景还在我脑海里回荡……

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篇11:描写中秋节主题作文

全文共 491 字

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中国有句古话,“每逢佳节倍思亲”。每年八月十五中秋节,人们把月饼当作月圆,用来象征着亲人的团圆。所以我对八月十五的中秋节情有独钟。

假期里,盼望已久的中秋节终于到了。晚上,和妈妈坐在阳台上,围着桌子边吃月饼边赏月。晴朗的天空中,月亮就像一个光辉四射的银盘,高高地挂在天空中,是那么皎洁,那么明亮。

我小心翼翼地拿了一个美心燕窝冰皮月饼,哇,好冰啊!一股浓浓的香味扑鼻而来。我轻轻地咬了一口,真甜。里面的蛋黄夹着燕窝,让人看了就想留口水。真是太精致了,让我舍不得再咬下去。妈妈看见了,笑咪咪地说;“快吃啊!在这美好的节日里,又有美食,真是让人心旷神怡啊!”

细细品尝着月饼,再抬头看天空。不知道什么时候,远处飘来一朵云,遮住了月亮那秀丽的容颜,而月光却从云边射出,把四周映成一个美丽、灿烂的光环。妈妈说许多在外打工的人,由于加班,中秋节都没时间回家,他们也希望一家团圆啊!所以我想起了远在苏州的外公、外婆。我真希望他们永远身体健康,我还要寄一盒最可口的月饼回去,也许当月饼寄到的时候,中秋已过了,但我相信,他们一定是很开心的。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!

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篇12:中秋节趣事小学生主题

全文共 689 字

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今天是农历八月十五,是中国的传统佳节之——中秋节

中秋节又叫做团圆节,这一天月亮会特别的大,会特别的圆,就好像是一只巨大的月饼。人们欢聚一堂,喜滋滋地吃着团圆饭。许多中国人还喜欢在饭后和家人一起到户外赏月、吃月饼。那景致,那氛围是非常融洽和温馨的。

晚上,我们一家也在阳台上吃饭赏月。妈妈为今晚的中秋盛宴忙碌了一下午。烤鸭、螃蟹、牛排等等……望着那一桌丰盛的美味佳肴,我的脑海里浮现出了奶奶为我做的年夜饭,那金黄色香嫩可口的卤鸭,香浓四溢,色泽诱人,食之满口生香、外酥里嫩、不肥不腻。还有雪白鲜嫩的鱼丸,水润白嫩、口感爽滑、入口即化……每当我回到爷爷奶奶家,奶奶总是一遍又一遍的变着花样做我喜欢吃的菜给我吃。

妈妈大声喊:“吃饭了!”才把我从白日梦里叫醒。我回过神,夹起一块烤鸭就放到了嘴里,真是美味啊!我又吃了一块,感觉越吃越想吃。我们一家三口团圆坐在一起,有说有笑的……

计划赶不上变化,月亮一直不敢露脸。我们全家都非常着急。到了7:00左右,在云层当中隐隐约约露出了一个圆圆的小脑袋,“月亮出来了!”爸爸妈妈高兴地呼喊。此时的我痴痴地仰望着月亮,仿佛正看着我那和蔼可亲的爷爷奶奶:我的奶奶已经年过七旬了,满头半黑半白的头发,额头上有一道道深深的皱纹,它记录着岁月的沧桑。奶奶虽然年龄很大,但身子还是很硬朗,天天忙里忙外,总不闲着。还有喜欢我的爷爷,他的头发白了一大片,脸上布满粗细相间的皱纹,可他就像一个老顽童,总是找机会逗我玩,整天嘻嘻哈哈的。

渐渐地,月亮躲进了云层。望着乌黑的夜空,我情不自禁地吟道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”远方的爷爷奶奶,不知你们是否也在想我?

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篇13:以中秋节为主题的记事年级

全文共 638 字

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八月十五,一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一齐吃月饼的节日,却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们,将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节

这天的中午十分明丽,我和妈妈赶去姥姥家吃团圆饭。走在路上,我叹了口气问妈妈:“爸爸为什么不能和我们在一齐吃午饭呢?”妈妈脸上挂着浅浅的笑,说:“你爸要去和学校的`新生们会餐。”我撇了撇嘴,“新生会餐能有家人在一齐吃团圆饭重要吗?”妈妈笑着摇摇头,讲大道理一样的跟我说:“那些新生第一次离家,过中秋节了,老师就是他们在那里的父母。”

听罢,我觉得自己的确有点自私。爸爸从家离开,给我们带来了一丝遗憾,我却不懂,他给远在他乡的学生们带去了怎样复杂的感情。也许,爸爸作为一名老师,学生就是他的孩子,过中秋节,父母难道不就应和孩子在一齐吗?

我和妈妈来到姥姥家,围坐在圆桌前,我再次想起了爸爸,他就应也想到我了吧!不在特殊岗位工作,也不远离家乡,而在离家不远的地方和不是自己家人的人们会餐。哦,为什么?只因为老师。老师,放弃了中秋和家人团圆的机会,送给第一次离家的“孩子”们一个温暖的中秋佳节。我想,我可能永远也无法了解老师对学生们的爱吧!

八月十五,一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一齐吃月饼的节日,却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们,将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。

第一次远离家乡,老师为了给他们一个温暖的中秋节,放弃了和家人团圆的机会,在中秋播撒浓浓的师情……

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篇14:中秋节国旗下讲话主题

全文共 818 字

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中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样皎皎似镜。中秋节是我国的传统佳节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。

同学们你们了解中秋节的来历吗?

“中秋”一词最早在周朝就已出现。为什么叫“中秋” 呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。

中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。

人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟” 被称为“诗仙”的唐代大诗人李白也曾以“举头望明月,低头思故乡”的佳句表达中秋之夜的思乡情怀。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷,在这月圆之夜凝望着天上的明月,立志要报效祖!古今中外,多少文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡,挂念着祖国;更有多少有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲人团圆的机会,在自己的岗位上默默奉献着……

在这佳节到来之际,我倡议每位同学都做三件事:

第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和-谐做能力所及的努力,小家安定才是祖国繁荣的前提!

第二,为那些不能回家辛苦工作的亲人发送一条温馨的祝福短信。

第三,为祖国的繁荣,国力强盛,为早日实现祖国统一立下壮志.请记住:少年强则中国强,我们是国家的希望!

最后我衷心地向学校的各位领导,忘我工作的老师,向勤奋学习的全体同学,向你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐!

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篇15:2024中秋节主题500字作文素材

全文共 716 字

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小时候,最盼望的除了过年就是中秋了吧!因为这是我们中国的两大传统节日,每到中秋都会有很多好吃的,许久不见的亲人们也会在这一天聚集起来,总是会很开心。

一年又一年,我们转眼间长大了,伴着我的中秋夜,也在发生着变化,一年胜似一年。

记忆中很清晰,前几年快到中秋节时分,家家忙着打月饼,特别是我奶奶家。那时候,奶奶到加工厂里打的月饼,我吃起来很香很甜,虽然仅仅是瓜子白糖面粉的。

我记得,我家邻居如果先打好了月饼,就拿来给我们尝尝鲜,不管是一块还是两块。我看到后,欢欢喜喜的样子,拿一块放在嘴里吃着,还不停地问:“奶奶,我们家什么时候打月饼啊?”

中秋节,苹果和梨是必有的。我经常抱起一大个梨,吃的不亦乐乎。晚上,全家人居在一起赏月,谈论着家长里短。我是快快乐乐的,心里总想着,月亮上会不会有嫦娥。

时间过的多快,我已走过了16个中秋节了。有时候想想,还真的很喜欢以前的中秋。 和以前不同,今年的中秋,总感觉来的有些快。

今天,吃完早饭,开始学习,并没有感觉到中秋的不同。中午,我们一家人坐在一起,吃饺子,吃月饼。可吃完午饭,妈妈就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的,好清静的中秋节啊!

晚上,期盼已久的中秋晚会来临了。边吃着月饼,月亮从窗外洒来一束束皎洁的幽光,正好照在我身上。看着晚会,感觉一点意思也没有。人呢,也没有了以前的欢快劲儿。

这时候,若有若无地听见了一声鞭炮的嘹亮声,有些镇耳朵,我紧紧地捂了起来。外面,屋里,还是和平常没什么两样,只是多了月饼的芳香味。

看完晚会,就上床睡觉了。望到很明亮的月光,撒下了一片银色的朦胧。有树枝遮去了一块,忽明忽暗的,宛若少女羞答答的脸庞。

月光还是和以前一样,澄澈,明亮,唯独月光下的人变了,变得不一样了。

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篇16:以中秋节为主题的作文600字

全文共 708 字

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今年的中秋安静地走过,却带来许多回忆。也许是因为国庆的喜悦冲淡了中秋淡淡的悲哀吧,直到与某一同学谈到中秋的时候,才忽然想起,我们家今年中秋又没有团聚。

中秋节还没有成为法定假日的时候,我们对这一节日充满了热情。上课的时候也会小声地讨论这个中秋该怎么过。在中秋节那天,我们会自己带来月饼,过一个小型的中秋月圆节,围坐在一起,讲自己家里的趣事,分享自己对家人的思念,然后一起抱头痛哭,咒骂为什么中秋节不放假,哭累了,就一起趴在宿舍的窗户上看月亮,看嫦娥,看兔子,看桂花树的飘香,看心中淡淡的悲伤。

那时的我,虽然没有亲人的陪伴,但是还有许多朋友,一起体会寂寞。但今年,似乎真的是落寞了。一直到10月3日,看见朋友们发来的短信祝福的时候,才猛然想起,又是一年中秋了。下午和妈妈两个人逛街,晚上,在寂寞的大街上吃饱含泪水的饭菜。那一夜的街很安静,安静得完美,月光摇曳着树影,触动了离人的心弦……

一路上,我和妈妈都没有讲话,听着公交车的轰鸣,觉得好平静。回到家,拆开爸爸托人带来的月饼,站到阳台上,映着柔和的月光,小心地切成3片。望着月亮,看,嫦娥和兔子正在玩耍,多么开心和幸福。看到傲然挺立的桂花树,突然想起一个很尴尬的笑话:知道为什么桂花树一直不倒么?因为它很坚强。这几年江苏教育改革,说是要减负增效,让学生全面发展,可是真的有效果吗?中国面临的压力根本上就是人口的压力,这是无论如何都改变不了的,这是我们必须面对的,改成这样只会增加我们的压力……这个夜晚,一个人对着月亮想了很多很多,是以前不曾有过的。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。仿佛一瞬间就明白了老师说了无数次的古人的离愁别绪,确实很乱。

又是一年中秋……

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篇17:小学生欢度中秋节的主题

全文共 625 字

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小时候,我对的含义认识很浅,在我记忆当中,中秋节的特殊之处在于,可以吃到好多好多的食物,并且能够和哥哥姐姐玩中作乐,尤其到了晚上,大家去村上有名的风景胜地,那是我们小孩的天堂——晚上玩得不亦乐乎,甚至在梦中还重复情景,嘴角露出微笑,那时我就觉得中秋好,对我们来说是又圆又满。

在上小学五年级的时候,也是中秋来临之际,我的班主任问我们中秋的“圆”有哪些意思,我和同桌争先恐后的站起来回答:君子成人之美,不成人之恶,当然我先让他回答,一句句对中啾比较深刻的理解的话脱颖而出,这时,老师和同学们都目瞪口呆了,我不服气就争着发言,记得当时,我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的,月亮是圆的,当然肚子也是圆圆的,大家平静了1-2

秒之后,大家都哈哈大笑,那时,我还得意洋洋地说,还是我厉害吧!

话音刚落,老师先说有点道理,然后就给我们解释,我在老师的话语中发现了同桌的共同点,自己的瑕疵,最后让我明白“圆”最主要是指一家人能在一起吃个团圆饭,聊个天,一天团团圆圆的,这对我的记忆很深,永记在心。

我现在已经踏上了高中的旅程,学习任务加重了,回家的次数也短了,锻炼的机会大了,从而,每天的学习时,父母的老师的教诲也在耳边盘旋,心里非常的想回家,想见到父母,苏东坡的一句,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,点破了我的心声,让我真真体会,团圆的可贵。

回家,我要送父母一个礼物,一个怀抱,让他们感到欣慰,我自己内心的发泄,最后,中秋来临之际,我祝福,但愿人长久,千里共婵娟。

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篇18:三年级中秋节主题班会

全文共 971 字

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一、活动目标:

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

二、 活动建议:

1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋

节的来历和风俗.

3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节,教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三、活动方案:

活动过程:

(一)、谈话引入,交流中秋节的习俗

1、师生谈话引入八月十五中秋节。

2、学生交流今年中秋节的活动安排。

3、大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)

(二)、听故事,说心愿

1、教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)

2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

(1)、出示听话说话要求:仔细听,牢牢记,说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)

(2)、说话时注意讲电话的礼仪。

(3)、教师及时辅导点评,注意句子的完整性、优美性。

(4)、学生小组讨论交流。

(三)、了解有关月亮的知识

1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)

2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

(1)、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来,并把它剪下来。

(2)、把同学的作品按月亮的形状归类,展示在黑板上。

(3)、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因,“月亮博士”归纳。

(4)、同学交流月亮的名称,“月亮博士”边归纳边板书。

(四)、教师小结,师生一起品尝自己购买的中秋食品,共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好,说出了自己的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日,又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习,长大实现自己的愿望。

四、布置作业:

(1)、过中秋节那天,向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

(2)、观察月亮的形状变化并记录。

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篇19:中秋节为主题的作文素材

全文共 1134 字

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又是一年中秋,距他的诞辰不过二日,距他的忌日已有几年,遗憾甚至汗颜的是我几乎忘却了到底是哪一年去的,只记得那是个寒冷的下雪的冬夜。

我和他的初见与再见,隔了不到四年,没有多少印象,因为他总是来去匆匆,也没有说上几句话。我只记得初见,是他送女儿到学校读书,我作为老乡接待;再见他,是他送女儿到单位,我作为校友之一去帮忙。谁也没有想到,再见到永远不见,竟也不过十年。

他是我的岳父,一个高大的略显消瘦的农村汉子。了解他的过去,是通过岳母的讲述。他曾经一个人四处贩货支撑家用,供孩子读书;他曾经和亲友一道外出务工,挣来那似乎不少但又绝不等值的血汗钱支撑家用,最后的离去也和这有着些关系。他爱喝酒,每次吃饭总要喝,我知道这是因为劳累,想借酒精麻醉自己劳累的肢体。有时我也会陪着他喝,当然我不是为了麻醉,而是陪他喝,所以他说不喝了,我也就喝好了,或许这就是他常和周围人说我“实在”的原因,因为我和他交谈并不多。毕竟,两个职业、两个年龄,似乎隔阂是铸锭的。

他爱朋友,每有熟人从门前经过,只要他闲着,他总会和人唠上几句,而我喜欢独处,喜欢一个人在电视机前、书桌旁,和他的交集大多只是在吃饭时的酒杯里,虽然只是三两杯,却让我看到他的辛劳,所以我很敬重他,甚至超过自己的父亲。他也爱热闹,尤其是过生日、过节时,家里早早地在堂屋摆满需要用的菜。但也恰恰是一次热闹我看到他的脆弱。

第一次看到他的脆弱是他的一次生日,大舅哥在单位,岳母忙着养蚕,我们建议他到酒店办,他说不热闹。于是,我和妻担纲做菜,菜是我做的,那几年我还常做菜。菜只剩下一个汤了,他招呼着客人坐下,妻子不知道因为什么原因突然有些不高兴,他没有说什么,我只记得我盛上汤时,他还是那么高兴,在亲友面前近乎有些炫耀。客人散去,收拾停当,他突然泪流满面,哽咽出声,我不知所以地站在那里,后来才知道因为妻子当时生气。我埋怨妻子的不懂事,他没有说什么,但我知道他很伤心,他的生日,女儿却在亲友面前这样。

时间过得太快,但我总忘不了他脆弱的哽咽,那是让我感到痛心的一次。虽然后来他去了的那一年里,我看到在伤病折磨下的他的异乎寻常的坚强,但我不能忘却的依然有他的脆弱的哽咽,一个年过半百的中年人的脆弱是那样让人刻骨铭心,虽然始作俑者不是我。

今日,又是中秋,若是他还健在,再有一天,甚至就是此时,我还是和他在一起喝酒,他还是“三两杯”,我还会是“我也喝好了”,只要他高兴就好。

今日,又是中秋,若是他还健在。当然,我的心很矛盾,我希望他健在,可我又不忍他健在,因为那近乎一年的伤痛的折磨是对他的惨不忍睹的摧残,我不忍再见。

今日,又是中秋,中秋节的他应该挺好,因为有如我一样的亲人记着他、念起他,一个朴实、高大略显消瘦的农村汉子。

[中秋节为主题的作文素材

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