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老师的爱作文题目(优秀20篇)

升学宴是一件喜庆的事情。升学宴邀请函怎么写,看看下面的范文吧。今天开学吧给大家收集了一些关于老师的爱作文题目优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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老师,我拿什么来爱你作文700字

全文共 706 字

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这个故事发生在一个风和日丽的春天,一群人出去旅游,景色怡人,鸟语花香。他们来到一个水池边。池很大,里面游着许多红色的锦鲤鱼,水面十分干净。只有风儿吹过和鱼儿探出水面时泛起一阵阵涟漪。旁边树立着一个抢眼的牌子——请勿投掷垃圾。在湖的旁边是几个卖豆腐干、茶叶蛋的小摊,因为有路人的光临,生意很不错。

大家都走累了,于是停下来买了一串豆腐干或两个茶叶蛋吃起来。边吃边欣赏着水里自由自在的鱼儿,享受着午后的阳光。几个小朋友也走过来了,他们拿出手里的一点饼干,揉碎了抛向池中,鱼儿们顿时象赶集似地团聚过来,美美地品尝着。

这时,一团白色如流星般飞向池中——是一张擦过了又捏成团的纸巾。鱼儿们也欣喜地涌向这渐渐化开的纸巾,争先恐后,吞下又吐出,丝毫不在意这来自人类的愚弄。也许是有人受到了这点启发,鸡蛋壳飞下去了,塑料袋飘下去了,连用来扦豆腐干的长长的竹签也直直地坠向池里……鱼儿们围着这些新鲜的东西,争先恐后地啄着,撞着……

它们似乎并不在意人类的愚弄,反而,更加兴高采烈。

突然,一口痰!也飞向池中!也许他实在拿不出什么东西往下扔了吧。

鱼儿们依然快乐地嬉戏着,池边站着、蹲着的人也不断地发出阵阵笑声;其间,还夹杂着“这鱼儿能不能吃”,“怎么吃”的争论……

这样的故事,这样的情景很常见。

只是,这个故事的主角是老师。看了之后,我的心情便不由的更加沉重起来。

老师应该是为人师表,是教育学生的高尚职业,但是这个故事中的老师们却显得如此无力!

老师们啊!你们可曾想过,你们的学生看到如此情景会怎么想?拿什么来你,我的老师!

“我们是教书的。”一个声音在我的心底泛起,我不知道鱼儿们有没有听懂。我的心在隐隐作痛,不知道鱼儿知道后是否还快乐……

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篇1:我爱我的老师作文500字

全文共 609 字

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我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。

她特别笑,平时在课间爱和同学们说说笑笑,喜欢亲近学生。

工作中的她非常尽职尽责。舞蹈课上,她总要摆好每一个标准的动作,示范给同学看,如果看到哪一个同学的动作不标准,她一定会不假思索的走过去,帮助纠正不规范的动作,对于每一个学生她都一样的对待,不管是舞蹈基础表现良好或差一点的,她都会专注而认真的给予指导。

有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候,为督促我们加强练习,老师也会很严厉。可我们知道,这是想让我们有一个好的表现,取得一份好的成绩,跳出最美最标准的舞蹈,严师出高徒嘛!

当然,老师非常喜欢我们这帮学生,也是因为我们是她最知心的朋友,她有什么烦恼,给大家说一说,既放松了心情,也能让我们帮她解决不顺心的事情,让她的心情变得好起来。

就是这些优点,让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她,感觉我们之间的距离缩短了不少。

她也很关心我们这些孩子。有一次,我刚到舞蹈教室,就感到身体有些不舒服,没有办法上舞蹈课,眼看上课时间到了,从没耽误过一节课的我,着急地哭了。这时老师走过来,看到这种情况,温和地对我说:“苗子,不着急,不哭不哭,你先休息一下,等好一点再练吧,如果实在不行,这节课先不上,下节课我再给你补课,好吗?”看到她关切地眼神,听着她温柔的话语,我破涕为笑。

我爱我的舞蹈老师,更尊重她对我们的付出。

我要跳出最美的舞姿来回报我的舞蹈老师。

[我爱我的老师作文500字

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篇2:老师对我的爱老师对我的爱

全文共 238 字

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,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,

刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记住。“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。

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篇3:我爱您,老师优秀作文

全文共 721 字

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转眼间又到教师节了,我又想起了唐老师,印象中的唐老师,总是那样的和蔼可亲,老师高高的个子,眉清目秀,白里透红的皮肤,古典式的微笑,配上得体衣服,优雅而美丽,作文 我您,老师。唐老师是我记忆中最深刻的人,她睿智幽默别具一格的教学风格常常在我眼前浮现,是她带领着我们在知识的海洋里遨游。

唐老师慈祥而仁爱,她很爱我们,这让我记忆深刻。有一次,做完课间操回来后,老师没吃早餐,拿出了一个鸡蛋、两块馒头和一杯豆浆,这立刻引来了不少同学的围观。其中一个同学不禁咽了一口口水,唐老师见了,关切地问他:“早餐吃了吗?”“没,不,已,已经吃了……”唐老师听了,不再说什么,只是将馒头扳下一点点,和着开水吃了。然后将剩下的早餐全给了那位同学。用她那惯有的微笑,静静地看着那个同学吃完了早餐,眼里流露出尽是慈爱的目光,仿佛母亲一般。我们都被这一幕深深地感动了。

唐老师讲课睿智、幽默、别具一格,课堂上,常常充满欢声笑语,这让我记忆深刻。记得在一次唐老师的“探索发现”社团课上,唐老师像往常一样走进教室,倒了杯水放在讲台上,向大家问了声好。只是与以往不同的是,放在讲台上的水满得似乎快要溢出来了。“今天我们的实验的名字就叫空气与水。”唐老师边说边拿出一张纸,使劲压到杯子上去,猛得将杯子翻了个身,水却一点没有泼出来。大家惊讶极了。唐老师得意地笑笑,继续拿着杯子,从我们头上一个个走过去,大家开始还担心水会不会从纸片里溢出来掉到我们头上,可是水杯从全班同学头上都走过,却一滴也没有溢出来。“神奇吧?这就是空气对水吸引力的作用!”在快乐的气氛中,唐老师让我们学到了知识。

虽然唐老师只教了我们两年,但老师的音容笑貌和睿智快乐的教学风格给我留下了深刻的印象。我爱您,唐老师!

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篇4:老师对我们的爱作文

全文共 633 字

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有一种日渐增多,慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬,时时浮于心头。有一份情平淡无奇,却早已深入骨髓。——题记

每每上语文课,我都会想起三年的语文课。

“读作文,读作文”这是我们语文课上的经典台词,康师傅,僵尸,迪迦奥特曼等人,更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文,会给我们点评,会和我们一起哈哈的笑。当然,如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了,班里大部分别的同学都领教过她的本事,当然,这其中的人也包括我。

我们初为师生是在五年级,那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生,你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔,才呆呆的站起来,念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了,你写的不对,怎么不改呀,上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课,不过好在那时还有人没有听课,陪我一起站着,不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的,否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上,挨罚了。

临别之前我们开了一次联欢会,还记得那时她穿一双厚底凉鞋,牛仔短裤,白紫相见的上衣,一起与我们合影,其中的一张画面是这样的,我一个人站在她的右手边,其他的几位女生站在她的左手边,她的手搭在我的肩上,比划着茄子,那是不知怎么的就哭了。

上初中以后我没有再去看过她,没有再联系过,但是她就那样深深地走入了我的心里,有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。

(特写此文,寄我永远的小学老师)

初三:张钰迪

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篇5:我们爱我们的老师作文

全文共 468 字

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有一种精神叫奉献,有一种品质叫无私,有一种比喻叫蜡烛,有一种职业叫教师。

老师,您就想蜡烛,点燃自己,照亮别人。也像吐尽青丝的青蚕。为了让年轻的一代,得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心思。这时我想对您说:“老师,我们不会辜负您的希望的。”

老师,当期末考试的前一天,您说:“你们是我教的最后一个班,我要退休了。”你知道吗?您说的这一句话,就想针一样刺痛我们的心。我多想你能留下来,那一刻,我们哭了。

像天空一样高远是您的胸怀,像大山一样深重是您的恩情。在不久的将来,无论我是挺拔的白杨,还是低矮的小草。老师~我都将以生命的翠绿向您致敬!

老师我们多想赞美您,我们默默下定决心,期末考试一定不会让您失望的。我们要向别人炫耀,我们是您的学生!当我们已经能自由的翱翔,您是我双翼下振翅的风。

老师,您知道吗?我多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的教课,多想再一次紧握您的双手。

纪年教益如清泉,涓涓细流注心田,殷殷师胜似母,眷眷情意记心间。老师,无论你退休也好,教另一个班也好。我们都永远爱你,永远记着你!

[我们爱我们的老师作文

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篇6:我爱青园、爱老师作文600字

全文共 646 字

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我今年已满十岁,已是四年级的小学生,下学期要上五年级了。四年来,对青园由陌生到熟悉,与青园结下了不解之缘,越来越感到:青园小学是一个教书育人,读书成才的温暖家园,青园小学的老师素质高,个个都非常棒,我打心里青园、爱老师。

2011年上半年,我正在幼儿园,当时,人小不懂事,九月初,离开幼儿园,爸爸领着我,手持录取通知书,从我们家所在的白沙世纪佳园出发,通过湘府中路往东约800米,在沿万芙路北400米,便到了美丽的青园校园。

一进校门,正前方高耸着三根旗杆,上面分别悬挂着国旗、队旗和校旗,三种不同颜色的旗帜迎风飘扬,非常气派。旗杆周围是一个大操场,场内种了12棵香樟树,四季常青。场内还设置有篮球场、排球场和足球场。

我们的校舍分为三大栋,栋与栋相连,呈卧倒的“7”字形,分别是旧教学楼、新教学楼和宿舍。旧教学楼内还设有图书馆、羽毛球馆、小艺术厅、机房……

青园小学内的景色春夏秋冬各不同,春天,小树枝吐出翠绿的芽尖,非常好看;夏天,一片葱绿;秋天,有的树叶枯萎,随风飘落,就像仙女撒花;冬天,下雪的时候,白茫茫一片,同学们下课时,就跑到操场上打雪仗、堆雪人,玩的开心极了!

我们青园小学为了使学生德、智、体、美、劳全面发展,除正常的教学外,还经常举行班队活动、体育运动会、社团活动……学校获得了上级颁发的各种荣誉,还有不少省内外的学校来青园小学参观学习。

身在青园,我见到的每一位老师都很尽责,很优秀,为我们的成长呕心沥血……

作为青园小学学生的我,很满足、很自豪,我要感恩青园,做一名出彩的好学生!

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篇7:我爱我的李老师作文750字

全文共 887 字

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我的李老师。李老师像那点燃的红烛,她有一颗献身于教育事业的红心;她像红烛那样用自己的光和热温暖着我们的心。

记得我读三年级的时候,由于家离学校有一段距离,所以要乘车上学。一天早上,我来不及上厕所就赶着上学了。在车上就感肚子胀得很,大便快要忍不住了。可车子很挤,再加上一颠一荡,不知不觉大便就拉在裤子上了。乘客们都皱起了眉头,有的还责怪着捂起鼻子。车站到了,我赶忙“逃”下了车。

我快步来到校门口,却又停住了脚步。我这样怎么进教室去上课呢?同学们知道了会怎么样呢?我急得在校门口兜着圈儿。正在这时,我看到李老师提着包上班来了。我像见到了妈妈一样急忙迎上去……可又止住了脚步,这怎么好意思开口呢?老老师却早发现了我异样的神情和动作。她走到我身边,弯下腰,亲切地问我:“怎么啦,有什么事吗?”没等我开口,李老师已闻到了我身上散发出的臭味,于是像妈妈一样询问:“是不是肚子不舒服,拉在裤子上了?”我鼻子一酸,泪水涌了出来。“来,不要急,快到我办公室来。”李老师一手接过我的书包,一手搂住我的肩头,就往办公室走。

来到办公室,她放下手中的书包和自己的包,一边让我脱下外边长裤,一边拿出一个铁捅倒了一瓶开水。接着,李老师拎着铁捅陪我来到厕所。她在铁桶里兑上冷水,试了试冷热,就帮我脱去了沾满大便的内裤。一股臭味涌上来,我自己也感到太难闻了。可李老师像没闻见似的。我呆呆地站着,只是觉得喉咙口像有什么东西堵住似的。洗好后,李教师把毛巾、铁桶洗干净,又换来一桶温水,为我再洗一遍。最后,她让我穿上外裤,把书包递给我,说:“快进教室去学习吧。”

上课了,李老师像没做过什么事似的,同往常一样生动地给我们讲解课文。我的心中却充满了感激之情—李老师比妈妈还要亲!

两节课后,李老师又悄悄地把我叫去了。她把我那条又脏又臭的短裤早洗干净了,此时她让我穿上刚烘干的干净短裤。穿上这条短裤,我感到格外温暖,二直暖到了心窝。

我爱我的李老师,她多少次关心身体不好的同学,多少个日夜为我们操劳;她多少次关怀、帮助有困难的同学;她多少次放弃休息带我们去活动,开阔眼界……我和我的同学都感受到她那火热的心给予我们的温暖。

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篇8:老师的爱

全文共 602 字

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“啦啦啦……”我哼着轻快的小调,排着队准备回家。回头望望那些补课的同学,个个愁眉苦脸。再想想我,我可以看看动画,还可以和邻居的哥哥玩一会儿。可补课的同学还要和老师呆在一起。啊!我可怜的同学们,放学了,还不能按时回家。

回到家,我打抱不平的告诉妈妈:“学习差的同学都被留在学校补课,真可怜。”妈妈摸摸我的头,意味深长的对我说:“孩子,你怎么没有想过你们老师,你们老师也辛苦啊!他们也应该每天按时下班,他们家里也有小孩与老人,需要他们照顾。可他们却为了成绩差的同学能和你们站在同一起跑线上,牺牲了自己宝贵的时间,无偿地为他们补课,无私的奉献自己。”“哦!”我茅塞顿开。我怎么没有体谅老师的良苦用心呢?

我想起那些跟我一样想法,在校门口发牢骚的家长们。在这个金钱至上的社会,城里孩子一个月的补课费都快赶上我们老师的工资了。而我们的老师分文未取,却还要忍受不理解、甚至是无礼的对待。我为我的幼稚和那些家长们的无知而羞愧。

老师,原来你们是在用无私的爱谱写以一曲动人的歌,一首优美的诗!你们要的只是问心无愧。

一分耕耘,就会有一份收获。

“这学期,季金玉的成绩有了很大的进步。”王老师满面春风的告诉同学们。她笑了,笑得那么灿烂、那么美丽!

我终于明白,在老师的心目中,他们对所有同学的爱都是一样的。成绩好的同学让老师开心;成绩差一点的同学更让老师牵挂。

老师,是你们用世界上最无私的爱诠释了人类灵魂工程师这一神圣而伟大的职业!

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篇9:我们爱老师

全文共 484 字

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老师是辛勤的园丁,培育我们成长,我们老师。

记得有一次,老师因过度疲劳而生病了,虽然老师生病了,但是还是坚持来给我们上课,我们知道情况后,都劝老师,叫她先在家养病,病好了后再来给我们上课,可是老师就是不听,坚持要来给我们上课,我们深深的感动了。

老师上课时,不时发出咳嗽的声音,老师讲话也非常小声,要仔细听才听的清楚,可是,同学们显得异常的认真,就连非常调皮的男同学也静下心来听,因为这样可以让老师省力一点,就这样,慢慢的到了下课。

还有一次,下着大雨,地板湿漉漉的,像滑冰场一般的滑,老师为了早点来学校,给我们准备上课的资料,老师骑着自行车,穿过泥泞的建筑工地,由于下着大雨,地面上的泥土变得松软,不知不觉,老师的自行车上沾满了泥土,可是,老师没有发觉,还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去,到了学校后,老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土,可老师已经顾不了那么多了,放下自行车就往办公室里赶,看着老师的背影消失后,我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。

在我们遇到困难时,是老师鼓励我们,使我们克服困难。在我们迷失房间时,是老师给予我们帮助,使我们找到了方向,我们爱老师。

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篇10:爱臭美的老师作文700字

全文共 742 字

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“同学们——安静!”吴老师站在讲台上注视着同学们并说道。

吴老师有一头纯黑色齐腰的长发,水汪汪的眼睛,还抹了一点大地色的眼影,看起来很自然。口红的颜色,不是那种刺眼的亮红色,也不是死板的棕色,而是蔷薇花的颜色,很迷人。

今天,吴老师穿了一条黑色到小腿的纱裙,走起路来就像襟飘带舞的仙女,外面还套了一件淡粉色的外套,使人感觉很温柔。淡粉色,不如白色那么刺眼,不如黄色那么亮眼;淡粉色,是人看起来好看,也感到很温柔。

刚刚,吴老师是连蹦带跳地“跳”进教室,那就说明有好消息了!果然,吴老师开口了:“同学们,想去新家坡吗,玩10天!”吴老师话音还没落,全班都欢呼起来,接着,橡皮、尺子、本子……全都飞到了天上。

“但是——”全班都停了下来。“想是可以的,但我们还不能去!”全班都“沉”了下来。“不过——”,同学们眼睛马上又亮起来,眼巴巴地望着吴老师。“我们可以去看巫山红叶!”全班又欢呼起来。

“但是——”全班同学的心又提到了嗓子眼。“我需要16对双胞胎和一个我的‘跟班’。”全班再次欢呼起来。

出发了,车上一共有16队双胞胎,还有一对龙凤胎,当然,还有一个吴老师的“跟班”。在车上,吴老师不停地叮嘱我们,说话的语速就像自行车的刹车坏了,没命地往下冲。“同学们,要注意安全,不要脱离老师的视线!”……

“要注意安全……”

“要注意安全……”

……

说完了。吴老师拿出口红,往嘴唇上抹了抹,抹完还用镜子照了一下,满意地点了一下头。然后收起镜子,又“变”出一把梳子,仔细地把头发梳直,再挽成一个“丸子头”。接着她戴上了金项链,再仔仔细细地照了一遍,把镜子合上了。

“哧——”汽车到停车场停下了。我们下了车,却发现吴老师不见了。原来,吴老师已经跑到路边自拍了。

你知道吴老师到酒店的第一件事情是什么吗?

对了!

是——补妆!

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篇11:老师,我爱您作文500字

全文共 484 字

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当我们知道江老师要在国庆节期过后回来继续教我们,我整个人都不安分了,因为我们早早地,老早老早地盼星星盼月亮地想着江老师回来给我们上课嘿!

一想到就要听江老师您讲课了就迫不及待想坐端正,竖起耳朵仔细听课。

江老师,我您!爱您那朗诵一首首诗歌的声音,爱您那能融化冰雪的微笑,照亮我们的前方。当重新回忆起从前的我们,是如何长大,如何度过这漫长学年,第一句总会是“当然是江老师,我们最亲最好的老师就是她!”当无数次漆黑的灯光下,我想着:如果,明天江老师“噔”一下子像变魔术一样的站在讲台上为我们讲课,我会用我所有压岁钱实现这个愿望!

当每次看到我手工制作的相册时,都会忍不住翻阅一下二年级的班级合照,摸一摸江老师三四年前的模样,就忍不住说一句:“江老师,有您在,真好!”

但当我看到五年级合照时,我楞了一下,原来这张照片少了一个重要的人呢!这么空?照片的边缘没有了长发飘飘,面带微笑的江老师了,我会感到空空的感觉,空空的……

江老师,我们真幸运,遇到了您,遇到了将会目送我们步入初中的您!当听到别的班的同学如何说对江老师的印象时,我心里只有一句话:“我们就是江老师的孩子!我们爱您!”

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篇12:我最爱的老师作文500字

全文共 467 字

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有一个人是园丁,也是母亲,她辛勤的哺育着我们,她就是我们班的班主任—李老师

我们班的李老师可漂亮啦,她长发披肩,一双清澈而明净,闪烁着智慧的眼睛,好像总能看透我们的心思。我特别佩服她那张嘴,只要一开口就滔滔不绝,古今中外,上到天文,下到地理,她都能侃侃而谈,我最喜欢李老师给我们范读课文,那声情并茂地朗读把我们都带入了文章,和作者同喜同悲。

李老师也非常有心,去年我得病了,一学期没去上学,妈妈怕我学习跟不上,就跟老师说了,李老师二话没说,利用自己的休息时间,到我家给我补课。一节课一节课的教我,给我讲解,让我明白,使我在期末考试中取得了好成绩。这学期开学,老师怕我身体吃不消,照顾我让我每天都上半天学,在学校里老师也不让我下楼,每天都关怀问候我身体状况,在我的心中李老师就像妈妈一样—温柔,慈祥。

如果说花儿感谢阳光,是因为阳光哺育它成长;雄鹰感谢蓝天,是因为蓝天让它自由。那么老师,我要感谢您,是因为您传授我知识,教我做人的道理,作为您的学生,我感谢您为我们无私地奉献出青春,在这里我想对李老师说一声:老师,您辛苦了,我们永远爱您!

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篇13:老师的爱作文

全文共 596 字

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老师您是蜡烛,用汗水把青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师您是人类智慧的传播者,终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,我无论走多远,都永远走不出您的心田。”每当听到这首诗,我就会情不自禁发出由衷的感慨:“老师,您辛苦了!” 张老师,您辛苦了!

记得您刚接手我们班时,您经过几天的了解,发现我们班同学有许多不良习惯,比如:老师布置的作业总有一些同学不是这个没做,即是那个没带。您便开始教育我们:“如果你是一名医生,因为你的丢三落四,粗心大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内,发生感染造成生命危险进行二次手术,给病人带来不必要的痛苦,同时给自己和医院造成不良后果..”我们听了都默不作声,张老师又说:“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼,好不好?”我们不约而同使劲点了点头,您终于露出会心的笑容。

张老师,您辛苦了!有一次放晚学,我的《七彩语文》被遗忘在教室里了。我便去教室拿,当天已经上了黑影,我经过老师的办公室时,发现灯还亮着,我想肯定是老师忘记关灯了,不经意的向窗口一看,却看见您正在那里为我们批改作业呢!

只见您一会儿眉头紧锁并摇着头,一会儿嘴角露出笑容并点点头灯光下的您是那么的执着,那么的慈祥!老师,宁可知道您头上又增添了几许白发!您可知道您额角又增添了几许皱纹老师,您辛苦了!教师节有快来临了,我衷心祝愿老师永远年轻美丽

[写老师外貌的作文250

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篇14:我爱我的老师

全文共 534 字

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我们的班主任杨老师,有着一张善良慈祥的脸,她披着黑色的短发,弯弯的细眉毛,仿佛是经过精心修剪过的。大大的眼睛里装着同学们的一举一动。一张会说话的嘴巴,算不上灵巧,可是说起话来却是那样的深情,那样的动听!我从开学的第一天,就喜欢上了杨老师。

杨老师对我们学习要求可严格了。以前我们写字乱写,可到了杨老师班上,必须一笔一画地写;以前我们班有些同学不完成作业,可现在坚决不行,没完成的话必须补上;以前我们读书跟唱歌一样,但现在必须一句一句有感情地读……在杨老师的严格要求下,我们仿佛变了许多。

杨老师很关心我们的生活。上周星期二中午,由于饭菜不多,有的同学还没吃饭就没有饭菜了。这时候,杨老师饭盒里的饭菜还没有吃。看到班上的李智鹏同学还想吃饭,于是她就将自己的饭菜倒给了李智鹏。当时我们都被感动了,多好的老师啊!

杨老师不但关心我们的学习生活,还教我们做人的道理。有同学没饭盒时杨老师就会说:“有同学能帮助一下这位同学吗?同学们,我们就是一个大家庭,我们要互相帮助要像兄弟姐妹一样。”同学们听后就争先恐后地说:“我来帮这位同学。”杨老师就说:“这样就对了。生活在一个班上,大家一定要互相帮助。”同学们听了,不住地点头。

这就是我们班主任杨老师。如果杨老师是我的妈妈那是多好的事啊!

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篇15:老师的爱

全文共 273 字

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星期四我生病了。早上,妈妈给老师发了一条信息请病假,发完了信息妈妈带我去挂水。挂完水我们就回家了。

刚到家,妈妈的手机突然响了起来,妈妈接了电话一听,是严老师打来的电话。她在询问我的病情,当时倒没在意什么。但是到了晚上,严老师又发了一条信息,仍在关心我的病情好点了没有,并嘱咐妈妈好好照顾我。当时我的心情无比激动,好像有一股暖流涌遍全身。

然后我在想,老师的职业是多么崇高啊!她们把毕生的精力和都给了我们这些孩子,就像一个妈妈总是无微不至地关心、爱护自己的孩子一样,时时刻刻都在惦记着我们。因此,在这里我要对严老师深情地说一声:谢谢您!亲爱的老师!

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篇16:老师的爱作文700字

全文共 840 字

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今天是开学的第一天,我高高兴兴地跟着妈妈去学校报名,想到马上就可以见到黄老师了我就一步并做两步走,很快就来到教师,轮到我报名了,可一看不是黄老师,我觉得好惊讶,黄老师呢?新班主任看着我和蔼地说:“黄老师教二年级了,现在我就是你的新班主任”。看着眼前这位新班主任,我脑海里不禁想起跟黄老师相处的点点滴滴。

2009年9月1日,对于我来说是个不同寻常的日子。因为在那天是我进入小学学习生活的第一天,我很清楚地记得,那天我一进教室时,心里很紧张,但也很激动,因为我已经是一名小学生了,对一切都很好奇。那节课我几乎没有听课,我一心只想着下课,下课铃一响,我跑出教室,大哭起来。突然一只温暖的手抚摸着我的头,轻轻滴说:“你叫什么名字?怎么哭啦?”接着黄老师一边哄我,一边讲“小花”给我听,我顿时被这位老师温柔的话语吸引了,看着她那慈的笑容,我觉得黄老师像一位妈妈一样。从那以后,我就喜欢上了她,喜欢上黄老师的课。

一天,黄老师在上课时,提出一个问题,叫了很多人回答,但都没能回答正确。我拼命的举手,但老师像没看见我似的,叫了一个没举手的人来回答问题。我在心里默默地想:“是不是黄老师不喜欢我了呀!”那位同学坐下后,黄老师直冲着我笑,但我还是把黄老师冷漠了。可是不久之后,发生的一件事改变了我对黄老师的看法。

那一次,我在教室外面和班上同学一起玩。我们在一起玩边跑边跳,跑着跑着就摔倒了,我哇哇大哭。黄老师闻声而至,她把握轻轻地扶起来,慢慢地带我去校医室,在去校医室的路上,我对黄老师说:“我可以问您一个问题吗?”“什么问题?”她回答说。我接着说:“您是不是不爱我了?”“怎么可能,老师最爱你了,知道我为什么不叫你举手回答问题吗?”“不知道”我挠挠头说。“因为我知道你懂,但不要总是为自己着想,要让一些不太懂的同学试一试,要让大家一起进步,明白了吗?”黄老师笑眯眯地说。“嗯”我说。

我和黄老师朝夕相处了四年,今年虽然黄老师不教我们了,但我在学校里还是能见到黄老师,我很高兴。

[老师的爱作文700字

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篇17:老师对我浓浓的爱

全文共 598 字

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,是一种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热事那一缕清爽的微风,如同委屈时那一句温暖的安慰,带给我们无穷的温暖。那天下午,我们正在上课,忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,顷刻,豆大的雨点倾盆而下。在放学时,雨终于停了下来,同学们都向校门口跑出去,生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了,我挪了挪椅子,便和他走出教室,把教室的门锁了,向校门走去。紧跟着,莫老师也锁了办公室的大门,手里拿了一个装书的袋子,跟随我们的脚步走了出来。

走到校门口了,这时,天公偏偏不作美,把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺:“我没有伞,你带有吗?”他说:“没有。”“那我们在这等人来救我们吧!”,这时,莫老师走了出来,问道:“钟万顺、陈盛铠,你们有没有伞?”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着,莫老师拿出一把天蓝色的伞,说:“那你俩撑我的伞回家吧,我家离学校近,你们家离学校远。况且,现在离升学考试的时间也不多了,你们可不能再生病了,不然,这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞,说了一声:“莫老师,谢谢您!”“不用谢,你们快走吧,不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。

莫老师不但是在生活上帮助我们,学习上也是如此。平时在我们遇到难题时,她也是一边又一遍地讲解,直到我们懂得为止。莫老师,您给我的爱,我一定会铭记在心上,我一定会以学习上的进步来报答您的!

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篇18:老师的爱

全文共 388 字

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老师是无私的,真诚的。老师是我们的班主任,她总是无微不至地关心着我们的学习,生活,她就像园丁培育花朵一样精心地照顾着我们。还记得那个星期一的早上,我来到学校,吃完早餐就去参加升国旗仪式。

当时,太阳很大,升国旗的时间又很长,我虽然有点头昏,可还是坚持了下来。可是没想到,我中暑了。郑老师叫了同学陪我去校医室,去了好几次之后,我头还是昏昏的。而且越来越厉害了。郑老师赶紧打电话给我妈妈,说明情况后。郑老师又亲自带我来到校医室,校医冲了葡萄糖,郑老师看见我喝下葡萄糖后,精神好些了才放心了。直到妈妈来接我,郑老师一直都陪着我,关切地问我的情况。

第二天早上,我刚起床,妈妈就告诉我郑老师昨天晚上十点多了还打电话来问我的情况。我听了后感动极了。

郑老师就像妈妈一样关心着我们的成长,难怪班上很多同学私下里都叫她妈妈。老师的爱是无私的,也是真诚的。我想对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

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篇19:我爱老师

全文共 363 字

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老师,是人生路上的明灯,老师,是那北斗七星,老师,是辛勤的园丁。

老师,把知识传授给我们。他们无私地奉献,却不求任何回报。他们这么做只是为了把智慧的结晶留给下一代人,让中华民族的精神和智慧延续下去,让那祖国的花朵绽放。

老师孜孜不倦地学习,为了丰富自己的知识,也为了传授我们更多的知识。他们发扬“好读书,读好书,书读好,读书好”的精神,督促大家,鼓励大家读书。这使我们有了更多的知识,也有了更丰富写作材料。

老师在学生做错题之时不会大发火,只是训斥几下然后耐心地给学生讲解,讲到我们懂了为止。在平日里,老师也会包容我们,尽量不责备我们。我想,我们应该和老师做朋友,互相包容,理解。

老师默默无闻的工作,以不过分强求我们,只希望我们能为他争光。老师,就像我们的妈妈一样。

老师,是个特殊的群体,平凡而伟大,辛苦又甜蜜。老师,值得我们敬

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篇20:老师给我的爱作文600字

全文共 606 字

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“同学们,快点交作业哦!”这是谁?她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了,但一想到她,眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。

那是在三年级下半学期期末考试前,我当时在班级里的语文成绩可是“有名的”第二、第三名,不过是倒数的。那时候我写字不够端正,作文连一百五十字也达不到,阅读分析也几乎看不到一个勾,可以说语文成绩简直一塌糊涂,妈妈很着急,徐老师也很担心。

所以从那时起,徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我:“做阅读分析时要从文章当中找答案,写作文时要抓住人物的特点,事情的经过、起因、结果……你的字要认真写,不要歪歪扭扭,刚开始速度慢点没关系,但一定要端正,就跟做人一样。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放弃哦!”受到了老师的鼓励后,我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析,写一篇小作文。在学校里,徐老师常常给我们发练习卷做,我做错的地方徐老师也会认真教我,告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下,我的学习有了明显的提高,我不再是班级里倒数第二、第三名了!

到了期末考试那天,徐老师还特意叮嘱我:做题要仔细,字写得要端正,作文用自己写过的文章来套题,千万别跑题。我谨记老师的教导。

如今我已经四年级了,我的学习成绩有了明显的提高,作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导,是她让我有了自信,老师给我的我会永远会铭记于心。

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