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把友善装入行囊作文【精选20篇】

导语:友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。下面是小编整理的一些把友善装入行囊作文,欢迎查阅,谢谢。

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我的行囊

全文共 602 字

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走在成长的路上,我无所畏惧,虽然有时并不是阳光灿烂,但我的行囊永远不会空荡。走累了,休息休息,打开行囊,收获成长……

坚强

行囊刚一打开,第一个跑出来的就是坚强,我凝视着它,回忆起了过去的一幕幕。小时候的我总爱哭鼻子,有时候因为老师的一句训斥就会立即抹起眼泪。那次,我因妈妈的不理解而再次哭了起来,妈妈轻轻拉着我的手,告诉我:“孩子,面对挫折不应该只是哭,而要学会勇敢面对,坚强起来吧,你永远是最棒的!”于是,坚强被妈妈装入我的行囊……

勇敢

刚刚把坚强重新装入,勇敢立马跑了出来。看到它,我立即记起了那个在独木桥上孤立无援的身影。那次,我受了妹妹的挑衅而硬着头皮踏上了独木桥。谁知刚走到中间,树立起的信心就被消耗的无影无踪,进也不是,退也不是。爸爸站在对面,笑着说:“孩子,抬起头来吧,困难并不是那么可怕,勇敢一点,你一定能行!”终于,我走过了独木桥,也装入了一份勇敢。

自信

它是今天早上爸爸刚刚给我装入的。临考前夕,我焦躁不安,思绪混乱,生怕自己发挥不好。爸爸拍着我的肩膀,什么也没说,但我知道,他要告诉我:骑着自信之马,握着专心之鞭,迎着细心之风去搏击长空,就一定会成功!放心吧,女儿不会让您失望的。

抖抖行囊,发现里面还有很多:乐观,信任,自立,友爱,这些都是我的成长财富。在成长的道路上,还有许许多多等着我去挖掘,成长路上,因为它们,我会多一份责任,多一点信任,多一些成熟,迈着坚定的步伐,走向光明的未来!

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篇1:备好的行囊

全文共 1104 字

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我上小五时,己去了隔座山的邻村!因为白天并不在校食宿,除了书包之外并不再有其余了!倒是春花夏草秋实冬雪,间或会被淘气的入囊,当然更有快乐的记忆被永远珍藏。

到了初一,就要翻越三四座山了,因为住校,除了开学的被褥,还有用来换饭票的粮食以及简单的诸如毛巾、牙缸、牙刷、肥皂之类。一般每个周日返校时还要带一兜子馍馍、一缸子咸菜。清苦的日子倒也自在,除了学习,还是学习,学习之外好象并没有其它的选项。除了生活必须,物质上也便没有多余的东西了,到了周末就揣着个空布兜回家去了。

中学的日子,虽辗转了四五个地方,却基本保持着单一的苦行僧般修行的模式。

及九三年考上了中专,从老家到济南,从每周回家到基本上每个学期回家一趟,行李自然也多了些。当然,临行前总也少不了爹娘的叮咛,伴着那些不舍和期待,不安与喜悦,也沉甸甸结实实的装在心里。不同的是,每次回去便要给爷爷、奶奶、爹娘、叔伯、弟弟、妹妹捎带点食物玩具之类。

九六年毕了业,赶上双向选择。统招生也不包分配,顶着山东省省级优秀毕业生的名头硬着头皮一家家的跑!除了羞涩的十块八块、寒酸的一身行头,也并没有更多了。经过了大约两三个月游击战,确定了单位,也遇到了大槛,这一年开始,济南对外地生源的学生落户收八千元的城市增容费,多亏济南本地的两位女同学热心帮助,七拼八凑的攒齐了有生以来最大的单笔支出,那时上班一个月工资二百八十多块。

上班后,也没从事自己学的财务会计而是做了建筑施工企业现场的材料员。吃住行隨着项目工地走,那时现场住的还是菱苦土拼装的工棚,哪有现在的彩板房舒适。冷风苦雨,冰刀霜剑,生活自然也因陋就简,随遇而安。

过了几年好不容易到了市区里面施工,便与留济工作的同学在正觉寺附近租房子住。这样,晚上或者休息日的时侯便多了些诸如打够级、打麻将的项目。几个人都奔波在生活的路上,了无牵挂,简单快乐的仿佛又回到上学的日子!行囊依旧是说走就走的几件东西。

再后来,与从家里偷出户口本的老婆一人五千块钱凑份子结了婚,租住在她发小的房子里,又到我单位的平房,期间搬来搬去,曾创造过一天搬三次家的记录。那个家也就如同行囊般说走就走,直到她单位分了房子才算稳定了些。

零八年,儿子出生,家也从郎茂山搬到八里洼。进进出出,来来往往都以孩子为中心了。出门选拾掇他的物品、用具、玩具。行囊里装满关心爱护,也记录着他的欢乐和无忧。

小家伙渐渐大了,到了一到周末就会问爸爸去哪儿呀的充满好奇和探索的年龄。他己经会安排自己的个人事务,整理个人物品,收拾自己行囊了!也到了不需要太多的束缚,保证基本的安全和生活情况下,开拓属于他自己的天地的时侯了!

赋予他开创自己生活的自由和勇气,之于他和我,会是最好的行囊!

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篇2:和谐之美,美在友善作文800字

全文共 826 字

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愿时光能倒流。

——题记

感谢生命中的每一次遇见。

期中考的成绩公布了,我还是没能进入班里前十,再一次名落孙山。怀着忧郁的心情,我绕着远路回到了家,最害怕的便是父母看到了我的成绩时那种失落的眼神。

果不其然,在他们看到我成绩的那一刻,我被狠狠地训斥了一顿。也许是平时承受负担太重,我的泪水在眼眶中回荡了好久,终于如释重负般滴落下来。转身我推开了门,边哭边跑,离了家……

那一刻,大片大片的黑肆意漫延在天空,不出一会儿就如封闭了整个世界。伸手仿佛看不见五指,黑的让人窒息。冰冷的手摸着自己空荡荡的肚子,身无分文的我,不知道何去何从。泪水一直流了许久,仍然无法平复我低落的心情。走着走着,弯过巷子,坐在路边昏暗的灯光下,有一位推着烤红薯车的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我,她看了我一眼,便把车推向我这边。

“要买个红薯吗?”老奶奶和蔼地问了问。

“我,我没带钱。”我低着头,怕被老奶奶鄙视,连忙跑开,怕尴尬的气氛一直维持下去。可没想到的是,老奶奶叫住了我,轻轻地说“这红薯我家自个种的,天冷,拿个吃吧。”我惊讶地看着老奶奶。随后,奶奶从笼子里拿出了一个红薯。顿时,那诱人的香味随风飘入我的鼻子里,让我不由地陶醉了。红薯经过奶奶的手递给了我,温度刚刚好,不烫。

我连忙说了声“谢谢”。剥开了它紫色的外衣,金黄的肉显露了出来。我便狼吞虎咽地吃了起来,红薯的香味一直往胃里钻,瞬间一股暖流涌上了心头。

“谢谢你呀,钱我一定会还给您的。”

“没事,下次遇见再给吧。”

老奶奶的红薯让我百般感激,思绪万千……父母多年养育我,我怎么就不懂得感恩呢?回到家里,我第一件事就是给父母道歉。

窗外,那晚的月色显得格外皎洁。

第二天,我再一次来到那个巷子,找老奶奶还钱,可没能等到她。第三天,她仍不见踪影,第四天依旧如此。然而老奶奶和蔼的笑,却在我有限的人生记忆里留下了不可磨灭的印象。

因为老奶奶的友善,让我感受到了生活的美,明白了家的幸福。社会之所以和谐,就在于人与人之间的友善啊!(公众号:涵城语文)

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篇3:我的行囊

全文共 641 字

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背起我的行囊,挺轻松的但需要勇气去鼓励自己来面对那未来时光的追逐。--题记

我跟人群逆向在街上,从道路的两旁转小巷,在一栋被废弃的工厂墙上,又绕到广场看一看闹区的电视墙在歌唱,歌唱着我那行囊的曙光。

甜蜜的梦想

你就是我行囊的那道曙光,等待,渐渐远去。

甜蜜的梦想,昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的梦想,今天正在体会着快乐伤悲;甜蜜的梦想,明天过后,将有他的肩膀。甜蜜的梦想,我的手中握着你,坐在公园的长椅上,回忆着初次相遇。

背起我的行囊,一起怀着那梦想,流浪沐浴阳光。

唯一

你就是我行囊的过去空气,愿望,已全部抛弃。

唯一,是我那清晰的天空牵着你的手,一直走到最后;唯一,是你那看不清的笑容变了心,太多承诺从指缝间溜走;唯一,是缺氧的我,想面临逃避。

背起我的行囊,一起怀着那唯一,超过爱的界限。

幸福

你就是我行囊的筹码,sorry,我没有能给你想要的回答。

幸福,是相爱的一家每天坐在餐桌上吃饭;幸福,是内心所洋溢着的喜悦和温暖着的思念;幸福,是生命中的遗憾,心中觉着孤单。勇敢之后,偶尔哭红双眼,定会了解,眼泪是谁心中的另一种完美行囊。

背起我的行囊,载着幸福的线,在我的天空飞。

我背上空空的行囊,在人生的道路上出发了。我一边走,一边停下来。把从种种经历中收获新的经验教训放进去。就这样边走边停,突然有一天,当我蓦然回首时才发现原本空空的行囊已很沉,那里面有如何面对世间百态的金科玉律。在前进的道路上,有了它,我才感到生活的充实。

我背着我的行囊,芬芳地行走在人生的道理上,洒下一路微笑......

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篇4:育友善之花建和谐校园

全文共 603 字

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友善是人与人和谐相处的润滑剂;友善,是对陌生人的一个微笑;友善,是别人遇到困难时,你伸出了援助之手;友善是……

在日常生活中,我们经常会看到这样的场景:在繁华的十字路口,两辆轿车相撞了,尽管没有人员伤亡,尽管车辆的擦边并不严重,但是各自都在盘算各自的利益,各自又都在屏蔽自己的责任,互不相让,甚至大打出手。以至于一场一起小小的交通事故,导致严重的交通堵塞,并且占用了大家宝贵的时间。俗语说的好“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”如果出事双方都能友善的面对这场交通事故,依情况而定,和善的去解决,我想这件事情一定会心平气和的去解决。

其实宽容与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切感受过。

记得我还在师范读书时,有一次,我与别人边走边嬉戏,在拐角处,一不小心把一位老奶奶撞倒在地。我一时不知所措,只能一个劲地道歉:“老奶奶,对不起!真的很对不起!”看着倒地的她,我以为我是在劫难逃了,甚至还在想,如果老奶奶硬要讹我时,我便撒腿就跑。然而,当老奶奶吃力的爬了起来,看着不知所措的我时,向我投来友善的目光:“孩子,别怕,我没事的,以后小心点。”我顿时低下了头,为自己可耻的想法感到羞愧,只能呆呆地望着老奶奶渐渐远去的身影。

从那以后,老奶奶那友善的目光已深深地印在我的脑海中,也时时警醒着我,一定要友善对待别人。因为你的友善,分享给他人,你也会得到别人的友善。生活会因为友善变得美丽,世界也会因为友善而变得温暖!

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篇5:学会包容与友善——读《一百条裙子》有感

全文共 770 字

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有一个女孩,她有着一个怪名字。因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。这个女孩来自波兰,名叫旺达。

佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。 旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈,甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时,也没能换来同学们的羡慕,反而招来了更多的捉弄。这一切,旺达都静静地承受着。直到有一天,旺达的父亲带着她离开了这座城市,转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画,是旺达精心绘画的她的梦想,是她最珍贵的东西。

同学们悔恨交加,平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已,他们写信给旺达,希望她再回来,可是旺达再也不会回来了。 我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立,想完成一件事几乎都离不开别人的帮助,包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善,只要积极付出,才有相应回报;只有人人都学会友善待人,不计较他人的地位、财富、健康,并让这种精神延续下去,世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈,一直坚持付出她的友善,虽然她并没有得到相应的回报,但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。

人与人之间免不了会产生矛盾,所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错,或者是做了对不起自己的事时,我们应当耐心地指出他的不对之处,只要他能够知错就改,就应该给予原谅。其实,包容就是更深层次的友善,是时时处处为他人着想,是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈,但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们,这是怎样的一份包容啊!

假如,这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心,那该多美呀!

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篇6:我的行囊

全文共 871 字

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推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就能够接近太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,催促我开放。——题记

人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。

我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。

有无数个人对我说过,你的文字成不了气候。也有无数个人劝诫过我,不要做一些用不可能的梦。放弃,才是正道。我绝耳不听。我有我自己的坚持,有我自己的梦想。我奔跑在追梦的旅途上。

我固执地写下所有不被认可的语句,长长短短,零零碎碎。它们好像一颗颗水晶,折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空,那些飘浮在云层之中的文字,张着华美的翅膀,然后,唯美地从上空零落。纷纷扬扬,溢彩流光。

我看着云卷云舒,听着潮起潮落,伴随着那些文字,仿佛一瞬间就走到了地老天荒。

我的行囊,不知何时起,装进了一份名叫“坚持”的东西。

夜阑人静。

黑夜中总是有着独自清醒的人。

席慕容说:我们用文字,将海浪固定,将记忆钉死,努力记述。许多轮廓模糊的昨日,然后,装订成册,静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。

——那是创作者。

所谓创作者,靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花,顿时绚烂了整个夜空。

即使,火花的美丽短暂,但也温暖过如水的凉夜。所以,如果你的努力没有得到等价的回报,也不必丧气。毕竟,你曾经为之奋斗过,你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。

一路欢唱着,高歌一幕幕美好的瞬间。

行囊里,不知不觉有多了一样东西,它叫乐观。人生恰如三月花。

花朵,要经历得起风雨。而春花,更要人手风欺霜逼,才能开得一树繁华。

海伦·凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗,依旧昂首向前,克服心灵的阴霾;贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警,依旧勇敢攀登,谱下最磅礴的乐章;霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯,锁不住太那才的灵魂,遨游在科技的海洋。

那些花儿,开满了我的心房。终于发现,行囊里还有顽强。

我的行囊,是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食,说话不完的故事,装进了坚持、乐观和顽强……

在黑暗的河流上,漂浮着一种渴望却决不容许的愿望。

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篇7:拾起责任的行囊作文600字

全文共 666 字

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天空蓝云伴,风轻阳光暖,绿色的叶,绿色的草,专属于美好的绿色校园。当我们在做着自己的事的时候,是否曾设想过失去,失去这份美好?在满目疮痍,在多少个轮回后,越来越霸占着这一切,把所有划为它的领土。有多少悲伤,在许久后的时刻,慢慢地积淀着爱我们周围的一切,爱我们美好的家园,爱我们的校园。

当我们踏进这个校园,成为这里的一员。我们在获得一些权利的同时,也背负了一定的责任。权利与义务的辩证与统一是每位同学在初中时期都学过的政治知识。可是,你在行使你校园权利的同时,你履行你的义务,背负起你的责任了吗?

有人说:“90后的我们,是纯粹的享乐主义者。”你认为确实如此吗?

你有看到树枝上那迎风招展的塑料袋吗?你有听到那高调崛起的粗鄙的语言吗?你有不小心踩到他人吐在地上的东西吗?恶人吗?你感觉到了吗?那些存在于我们身边的不和谐因子。

你有想过改变他们吗?你有想过让它们消失吗?对于此,你有想到你的责任,你的义务吗?你有身为一中学生的自觉吗?

喜欢篮球的男生们,当你们在打球时,球不小心拍到那些污秽物上,你还有继续打下去的欲望吗?崇尚美丽的女生们,当你们听到有人在背后用恶俗的语言去抵毁你们的时候,你还能继续安之若素地去追求美吗?各位同学,当你们走在校园内的小路上,看到那随风舞动的塑料袋,你还想继续在校园内散步放松吗?

So,各位同学以及各位家长,学姐们,请在行使自己权利的同时,履行好自己的责任,为校园绿化建设出谋划策,献出自己的一份力,让明天的校园更美好。让我们从自身做起,从点滴小事做起,严于律已,监督他人,不要等到失去这份美好,才知道后悔当时。

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篇8:什么是我最美的行囊作文700字

全文共 718 字

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我坐在一艘小舟上,身边的行囊堆积好比泰山一般高,有“金钱”、“信用”、“知识”……包裹虽多,可又有哪个我不珍惜?但船承载不了那么多包裹,我从包裹“山”里找了又找,手握“信用”看了又看,沉思了半晌……

曾有一次,我的一个同学带了一本十分“豪华”的书本,他视它为朋友,整日抱着它看,形影不离。他那读书的劲头像是一种病毒,深深地感染了我,使我也爱上了那本书。“可以借我看吗?”我抱着尝试的心理,听说那本书对他很重要。“我保证会好好保护它的!”他望着我那如饥似渴的表情,依依不舍地说道:“不……嗯……好吧……”

得到书后的我似着了魔一般,与书也交上了朋友,可谁也没想到,悲剧竟然落到了我的头上!那是一节阳光体育,阳光把它那无私的温暖撒遍大地,光束照在一条条随风摇摆的柳条上,犹如一丝丝金绦。我开始了运动,把书本放在了一旁。第一圈,它还在;第二圈,它依然在;第三圈一跑完——它竟不翼而飞了!我抱着“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的想法找了又找,可就是找不到。在这儿?不在!在那边?不在!究竟在哪里?我宛如热锅上的蚂蚁——团团转。唉——看来是找不到了!我走了,只留几滴泪痕。

“人而无信,不知其可也。”我可不想成为一个不守信用的人。晚上,我一直为丢书之事而睡不着。

第二天,我还是买了一本新的还给他,可一路上总感觉有人在跟踪我,有一双眼睛正盯着我。直到学校后,我把书还给了他:“来,这本书还给你!”“其实我早就知道了——”原来,跟踪我的人竟是他!“我一路跟在你后面,没想到你真的买了一本还给我。这本还你钱,不用你买一本给我了。”于是,他把钱硬塞了给我。

我最后还是把“信用”留在了船上。因为我发现,“信用”让我收获到了友谊与帮助,让我在人生的道路越走越顺!

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篇9:关于友善的作文600字高二大全

全文共 610 字

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人生离不开诚信友善,和谐的社会离不开诚信友善,世界更离不开诚信友善。

诚信像我们那明亮的眼睛,让我们看清了这个五彩的世界;诚信像我们那勤劳的双手,让我们创造出自己的天地;诚信像我们那坚毅的脚;让我们走过了无数艰难。人类因有诚信而得到了高尚,社会因有诚信而得到了发展,世界因有诚信而得到了发展。而在这个和谐的社会里,我们小学生也要讲诚信,以成信作为为人处事的根本。只有这样,我们的社会、我们的生活才会充满友善,充满阳光!我们作为新一代接班人,更应该把“诚信”两个字牢牢的记在心上,因为只有拥有诚信才能在学好知识、学好文化的同时学会做人。拥有了诚信,我们便自己的人生涂上了一层永久鲜艳的色彩!

想要拥有诚信,就从小事做起,从一点一滴做起。

真诚待人、守时守信、勇于承担责任,敢于承认错误、说到做到都是诚实守信的高尚品格。那么,我们现在就开始努力,为和谐社会的建设添砖加瓦吧!

爱,使我们的校园充满欢乐,使我们的家园充满温馨,使我们的社会充满温暖,使我们的世界充满阳光。

在我们那充满欢声笑语的校园里,友善是一声甜甜的问候,给我们无比的甜蜜,友善是一种尊重,给了我们强烈的自尊,友善里渗透着同学之间的理解,友善交会着师生间的宽容,友善是一颗颗美好心灵沟通的桥梁,友善更是一种无穷的力量!

因为这种友善,我们才能感受到阳光的灿烂,空气的清新,校园的美丽和生活的充实;因为这种友善,我们才会得到学习的乐趣,嬉戏的欢乐,收获的喜悦和童年的美好!

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篇10:背起行囊走四方作文600字

全文共 575 字

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秋天,又是一个明媚的秋天,树还绿着,南飞的雁儿还没有起航。

秋天,又一个明媚的秋天,轻轻的拈一片叶儿,细数昨日的甜蜜或沧桑。

于是,我想背起行囊去远方。去远方,行迹于山山水水的秀逸或是沧浪。去远方,于赤壁凛风,感受千年一叹的快活与愁伤。去远方,赏黄楼傍晚,碧霞尽飞,群舸争帆。去远方,背着行囊,背着那些热过得泪水和梦想,背着那些密密麻麻的心事和滚烫的诗行。去远方,行迹大漠,看那孤烟的傲直,落日的长圆芬芳。去远方,用脚步将心的距离丈量,丈量爱事的清晰与迷茫,丈量天与地的恩爱与较量。去远方,去寻觅也是流浪。去远方,北着行囊,背着沉痛的过往和燃烧着的梦想。去远方,像流天的云,看苍生的失落与繁华。去远方,背着行囊,伫立某个城市陌生的街头,回首处,夕阳正红,人海茫茫。去远方,独对一片天或一片水,什么都不想或者什么都想,于疲惫时静静的睡去,染一身晚霞的温柔与风的清凉。去远方,去眼眸的情恋之处,一树醉红的枫叶,一树相思写满红红的心头。去远方,去高山大声的呐喊,呐喊用尽全身的力气,让群谷回荡,回荡我滚热的心肠。去远方,一个人,一个人掬水自饮,杖立斜阳。去远方,不再回头,燃尽生命,将自己变成天涯芳草。去远方,揉碎我光明的目光,撒进你清澈的心河里,化为一溪星水。去远方,走进梦里,走进彼此想念的心里。去远方,想你,想你,去远方,秋风又起,独啸无寐,夜深好个凉。

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篇11:诚信立身友善待人作文600字

全文共 824 字

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在中国社会高速发展的时期,一些人被功利思想冲昏了头脑,为此要弘扬社会主义核心价值观,它是国家文化的软实力,是实现中国梦的强大正能量。今天我就围绕个人层面的核心价值观—爱国、敬业、诚信友善做个发言,我讲话的题目是诚信做人,友善待人

诚信:为人之本。诚信是人类的普遍道德要求,也是中华民族的传统美德。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求人们 “内诚于心,外信于人”。

友善:待人之道。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家能“谦恭礼让、与人为善“,那么学习生活中就不会产生纷争,我们的生活就会充满阳光。面对道德高尚、品质优秀的人,要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点,要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。

父母都希望子女成人成才,同学们来到学校,不仅要学习科学知识、掌握生活技能,更重要的是学习待人处事的原则和规范,树立正确的世界观、人生观、价值观。司马光在《资治通鉴》中说:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才”,在高中阶段养成良好的道德品质和良好的行为习惯是第一要务。

总结2014年,发生的一些事情值得我们反省,考试时伸长脖子左顾右盼,宿舍里玩手机早上起不来,捡到同学饭卡到小店买东西,把不属于自己的物品据为己有,晚间争相恐后的泡水发生矛盾,与门卫、宿舍管理员争执等等,这不仅是丢掉个人的诚信和友善,更是对班风学风校风的亵渎,同学们要明辨是非,自觉抵制不良行为,修炼个人的德行,提升公民素养。

“诚勤”校训照耀着堰中莘莘学子,诚信做人,友善待人让堰中大家庭和谐繁荣。

因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善,走过我们美好的2015年!

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篇12:我的行囊

全文共 763 字

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在漫长的人生道路中,我们储备了无数个行囊;在将要出发的过程中,我们听到了父母的叮嘱,师长的劝导以及我们内心渴望穿越的广阔无垠的知识的海洋。我们在漫漫的旅途中艰难的跋涉,在这一路上我获得了自信,诚实,乐观三个行囊。

拥有了这三个行囊,使我的人生再无缺憾可言,我为自己的成功而感到庆幸,我为自己的选择而感到自豪,我坚信我的抉择是正确的。我为自己的道路刻苦奋斗,坚持不懈的前进到底。

如果要我在自信,诚实,乐观三个行囊中舍去一个,那么我宁可舍去乐观,因为虽然乐观没有了,但只要有了诚实和自信就足够了,有了诚实的自我,会赢得大家的信赖,有了自信的心境,总有一天,我会重新找回以前那个乐观向上的我,令我感到自己曾今丢失的东西已失而复得。然而,如果我丢弃的是诚实,那我将不能取得大家的信任,甚至因为我的错误抉择,导致我误入歧途。因此,我知道,什么都可以没有,惟有诚信不可缺失;这样,我才不会因为自己的道路走错一步,而闯入绝路,迷失自我。

但是,我并没有在自己的想象中丢失诚实和自信,就算我永远不能积极乐观的面对生活,但我相信,自信的我如果误入歧途,在我以自己自信的心态里,总会有走出误区的一天;从而一步步迈向成功。

在我漫无目的的人生路中,我在急切的寻找着自己曾经丢下的那一份乐观;我相信我一定能找到它,并把它完整的保存到自己的心灵深处。我真诚的心仿佛感到乐观的水晶宫殿的大门正向我开着。总有一天我会重拾乐观,找回一个全新的自我。

我将会带着我还拥有的两个行囊一起去寻找它,我相信,没有多久,它将会出现在我面前。我会在找到它后更加自信,诚实,乐观向上;充实的过好我的每一天。那时,我将会坦然的面对以往乃至以后的种种挫折,即使是多么艰难,我也会毫不犹豫的走下去;因为,不管多么痛苦,那是我自己选择的路,我一定会坚持把它走下去,一直走向成功,迎接挑战。

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篇13:育友善之花建和谐校园

全文共 1413 字

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在许慎的《说文解字》中,对友的释意为:有良好的朋友关系,对善的释意则为:好的品质、言行等。可见友善是必要由公众共同付出优质的行为行动而获取的。从个人做起,提高个人的道德修养,是一件相对容易的事。如何使全体同学同心同德,在集体中获益,又使自己良好的品质情操回馈于集体,这就需要由师生共同经营。

友善的起点——尊重

尊人者,人尊之。尊重这个概念的灌输应从教师自身做起,体现在言传身教上。不要吝啬对学生说“对不起”或“谢谢你”等词语,使用礼貌用语,是尊重他人的基本体现。教师礼貌用语的真诚使用,常常会让学生觉得自己做得很好,会让学生自愿强化自己的许多良好的行为,会让学生自觉矫正惯有的不良行为。如:在教学生活中,有个别差生看见我的教材繁多,手忙脚乱,就胆怯地向我伸出援助之手,帮我把挂图或教材等教具放在讲桌上。这时候,我用感激的眼神传达我的谢意,用手语传达“谢谢你”“辛苦你”并轻轻抚他的头,拍拍他的肩,我发现学生绽放了纯真的笑脸,羞怯地用手语说了声:“没关系!”今后的学习生活中,我发现这个所谓的差生愿意和我配合学习,把以前拖沓的作业写完,愿意接受学习帮助,愿意去做力所能及的事……,这就是尊重的力量,这也是教师给学习的一个友善的信号。要知道,常人,尤其是教师,一个不经意的友善、尊重对于差生来说,是多么的宝贵啊!它是沟通的桥梁,是冬日的暖阳,那么,就让友善的光芒从教师身上发出吧!

其次,学习礼仪邦交也是构成友善关系的重要手段,它是学生做人的起点。只有真正的懂礼、知礼、达礼,才能使聋儿自身生活接近于常人的正常生活,回归社会主流。教师,不应只是“传道、授业、解惑”,更应是育人,尤其是德育不断教育聋生应该面带微笑,与人为善让学生明白,友善要从校内做起,建立和谐友好的同学关系。

尊人者,人尊之,不能单是口号,要千方百计变为学生的真实行动,使学生尽可能地在生活的广阔空间与时间环境中身体力行。一个班集体一旦用尊人者,人尊之的思想统率起来,一旦成员们都在言行中尽可能多地尊重被人的方式获得别人对自己的尊重,那么,这个集体就会产生极大的凝聚力,使每个生活在集体中的人都会感到幸福与自豪,从而发挥出巨大的潜力,取到意想不到的好成绩。

友善的桥梁——平等

平等概念的灌输,是同学们获得友谊的天平。寸有所长,尺有所短,金则无足赤。充分地发现差生身上的优点,是激发他们学习和生活兴趣的重要手段,也是因材施教所要达到的目的。

友善的硕果——有为

善良只是一种智慧,也是一种能力。在传统的观念中,善良在很多时候是一种中庸之道,是无为。其实,它应该是点亮人们在困惑无助的明灯。在历史的长河之中。许多人是因为善良有为而光辉伟大,例如:我国的高耀洁,为了挽救爱滋病患者,舍弃了财物、名利,忍受着许多歧视与不解;意大利的修女弗洛伦萨舍弃财物,奉献青春只为战争中遗弃的孤儿们;还有美国的阿瑟尔,也是一介平民。但他用他的实际行动在六十年间以不间断的形式默默地做着力所能及的慈善事业。他无巨大的财富,但有一颗良善的心。以上所述的人都是善良的人,他们没有看似善良中庸的外表,却有着一颗金子般的心,用实际有为的行动获得了众人的尊重与爱护。

同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。相信我们每位同学都会变成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之”!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

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篇14:友善,与我同在

全文共 779 字

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友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之间的友谊何尝不是甜蜜的?友善的味道是温暖的,是幸福的,正如冬天的阳光,秋天的累累果实,夏天的清凉泉水,我再次尝到了它的味道流入了我的心田。

我们急急忙忙的进入了新的一天,踏进了教室的大门。我迅速找好位子边读书边等待老师的降临,“叮铃铃”一阵清脆的铃声使我们迅速摆好坐姿,老师踏进了教室,放下手头的一堆练习册之后,用严厉的目光扫视着我们,我们心惊肉跳好不紧张。老师皱了皱眉头说:“组长上来发练习册!”组长们都不敢有一丝怠慢,老师在黑板上“刷刷刷”的写下了作业说:“我还有事,班长记名字说话的罚抄!”便离开了教室,我拿起我的钢笔奋笔疾书起来。我钢笔突然断了墨,我用力地甩了甩,“啊!”只听见一声尖叫,我向左边一看,啊!我的同桌那洁白的衬衫上有一大串笔墨,深的深浅的浅,在那衬衫上格外的刺眼。我脸顿时涨的通红,像一个红苹果一样,我支支吾吾地说:“对......对不起,我......我不是故意的。”我紧张的盯着她的脸,她两眼红通通的,脸颊泛着红晕,我似乎看见了那晶莹的泪珠摔到地上碎成泪花。她抬起头看了看我始终没说一个字,我紧张地拽着衣服低着头不敢看她,她吞了吞口水抬头努力不让眼泪掉出来。她尽量微笑地看着我,点了点头轻轻地温柔地对我说:“嗯,没事了不要愧疚,洗一洗就好了没事我不怪你。”那声音犹如一阵清风飘进了我的心田,我抬起头看她,我眼里早已是泪花翻腾,我眨了眨眼睛抽泣地说:“你......你真的不怪我吗?”“当然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬头,我有点怀疑我的耳朵了,她看着我微笑着点点头拿出纸巾拭去我脸上的点点泪花。殊不知,一滴泪珠碎在了地上成了无数的碎片落落在我心田。那个微笑深深地烙在我的心上,久久不能宁静。

那个微笑如春风,那句话语如春雨,化开了我心中的忧虑,打来了我心灵的窗户,让我和她真诚相依了。

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篇15:立爱国敬业志做诚信友善人征文1000字优秀篇

全文共 1093 字

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爱国敬业诚信友善”,不仅是对人们行为规范的基本要求,更是一种人格、一种信仰,它能帮助人们正确认识和自觉遵守社会的行为规范和道德规范,形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会风尚。

大学生作为中国特色社会主义事业未来的接班人,是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军,理应深入学习践行社会主义核心价值观,不断加强理论修养并以此指导今后的学习、工作和生活。

热爱祖国,忠于人民。爱国是对一个我们最基本、最低层次的要求,是一种最朴素的情感。当前国际形势复杂多变,要求我们大学生要正确认识国情和社会发展规律,正确认识自己肩负的历史责任,提高明辨是非、甄别真假、判断对错的能力,将爱国主义情怀转化为实际行动,从点滴做起,诠释爱国主义的真正内涵,把个人理想同国家、民族的奋斗目标相统一,紧跟时代步伐。

努力学习,勤奋工作。大学生的敬业,最根本体现就是勤奋学习。在淮师这座美好的象牙塔里,我们应当珍惜这段时光,努力学习。要通过参加社会实践、志愿服务等体验来加深对社会主义核心价值的理解,把自己的人生追求与学校的事业发展结合起来,不断提高自己,完善自己。

诚实守信,健康成长。诚信自古以来便是我国的传统美德,对现代公民而言,诚信已不再局限于个体的道德修养层面,它已拓展为建立在现代公民意识之上自觉的公德。诚信是人生立身之本、国家立业之本、人类发展之本。大学生要“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”要时时刻刻用诚实守信来规范言行,做到诚信于己,诚信于人。

友善待人,和谐相处。友善是人际交往中必须具备的道德规范,是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,它无形胜似有形。友善可以为我们创造一个安定、和谐的学习及生活环境。如果我们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中各种事情,那么我们的生活就会更加舒畅。

同学们,“爱国,敬业,诚信,友善”不是一句喊得响亮的口号,应该是我们前行的方向。让我们以满腔的热情积极投身到学习践行社会主义核心价值体观的活动中去,将其内化于思想、外化于行动,立足现在,放眼未来,自觉践行树立社会主义核心价值观,争做一名优秀的新时代大学生。

朋友们,中华民族历来崇尚社会主义现代化建设,但这种再想的蓝图的形成不能一蹴而就,所以这就需要我们的不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚我们青年人的意识形态,更须要我们为之发展敬上仅有的绵薄之力。明天的我们将会怎样,显然,答案是明确的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入到国家建设纲领,伟大事业中去,才能在人生的道路上拥有发展进步的广阔空间,才能使平凡的你实现人生的最大价值。

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篇16:育友善之花建和谐校园

全文共 773 字

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你们是否听说过这样一句话:“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜。

不友善的校园会怎样?我们可想而知。我想那样的校园不会是我们大家所向往的。有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而伤害到彼此。一个优秀的人往往具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3、学会换位思考,将心比心。当朋友不开心闹情绪时,我们要抽时间去陪陪他,给予理解;当看到同学做一些不文明举止时,我们要勇敢站出来,及时制止;当答应别人要做某事时,就要努力去完成,做到言而有信。

这些微不足道的小事,就能使我们校园更美丽更和谐,当然也需要我们有勇气与智慧,一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯,每个人都去为此付出一些力量,那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩!

我们盼望诚信友善和谐的校园,使我们能够简单、愉悦的学习。

我们渴望诚信友善和谐的校园,使我们能够健康、快乐的成长。

它如初春的一缕风,悄悄联系着你、我、他。

它如盛夏的一树绿荫,无私的为你我遮挡炎夏酷暑。

它如金秋的一片黄叶,轻轻地回归到大地母亲怀抱。

它如寒冬的一场大雪,默默地孕育着新生的希望。

结合学校三告别三向活动,让我们一同携起手来,贡献自己微薄的力量,让我们在一点一滴的小事中都充满着友善,充满着力量,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子!让我们用自己的行动积极践行诚信友善的社会主义核心价值观,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

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篇17:作文友善600字初一大全

全文共 593 字

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朋友送我一段柳枝,我把它插入瓶中,起初几天,柳叶儿青得茂密。可是,渐渐地,衰竭了下去……

——题记淅淅沥沥,下着缥缈的雨,我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景,是那么的友好,曾经的我们对待对方是那么的友善

书桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着:那把伞不是她的吗?怎么,那是她吗?我忙撑着伞跑了出去,我站在她面前,我俩对立着,过了好久,她说:“我们快活吗,我们到底快活吗?为了那点小事……”

“是呀!我快活吗?”我不止一次地在自己心中问自己。渐渐地,我和她又在一起吃饭,又在一起上学,下雨路上,我和她又在一起同撑一把伞了。夏天到了,蝉呜叫着,天又突变了,下起了大雨,而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯,它衰竭了。“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中,怎么才能让它复活?妈妈走了过来,看看疑惑而伤心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地对我说:“傻孩子,柳枝不仅仅需要水分,它还需要阳光、土壤,你和她之间的友谊也是这样,需要阳光。”

妈妈的话真是一点惊醒梦中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出现了,它好像在对我微笑,在向我招手。我把柳枝栽入土壤中,太阳出现了,对着柳栽发光,好像太阳只为它而放射光芒。好美啊,柳叶青青!友谊既是两人之间的桥梁,又是善待他人的红绳。

友善不仅需要水分,还需要土壤、阳光!柳叶青青!友谊唯美至极!

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篇18:友善作文800字

全文共 821 字

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大人们都说小时候最重要的品质就是诚实、善良、自信、友善……多得犹如天上的星星,数不清。其实我觉得友善是必不可少的,它可以让你结交到许多形影不离的好友;也可以让陌生人对你微微一笑;还可以让颠沛流离的乞丐感到温暖。

也许身边有这样的人存在会让世界更美好吧!五年级刚开学的时候,我们班迎来了一位新同学,那时我们班同学已经相处了两年,对这位新同学有偏见,处处都针对她,见不得她好。这位新同学胆子小,被针对只能忍气吞声,一旦做错什么事,也会被大家说一通。在这个“大家庭”里过得十分艰辛!这时如果有人能伸出援助之手那就可谓是“雪中送炭——见真情”,我同桌看她这么可怜,实在是于心不忍,就在她对语文题目疑惑不解时一一解答。可却引来了我们班同学的不满,甚至质问道:“为什么要帮她!”我同桌只是笑笑说:“我不能看到同学有困难时却视而不见。”

有一次上数学课时,后面同学搞恶作剧,不知道要找谁,看着前面瘦弱的背影,灵光一闪!飞快撕下一张便利贴,潦草地写了几个字,对准新来同学后背校服把便利贴粘了上去,又轻轻地加固了一下,后面的同学看到这一幕后,都强忍住笑,窃窃私语。好不容易熬到下课了,一阵坏笑中,“当事人”似乎并不知情,愣愣地看着坏笑的同学。我同桌立马跑到新来的同学背后,撕下那张便利贴,看着上面的“笨蛋”两字不免有些恼火,气急败坏地喊道“是谁干的!”吵闹的班级一下安静下来,没有任何人回答这个问题,新来的同学带着感激的眼光看了一眼我同桌。一阵冷笑过后,肇事者终于承认这是他的杰作了。“知道了又怎样,你能拿我怎么办!”肇事者插着腰居高临下地看着新来的同学。我同桌当机立断,带着新来的同学,来到老师办公室,把事情的起因、经过、结果通通说了一遍。

老师明白了同学们对新来的同学偏见很深,用一堂班队课好好谈论了一下这个问题。同学们都想明白这个问题, 用热烈的掌声欢迎这位新同学的到来!

现在我们和谐相处,关系都很融洽,再也不会对新来的同学有偏见了!我相信友善能让世界充满爱!

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篇19:作文友善600字初一大全

全文共 635 字

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尊老爱幼是中华民族的传统美德;友善是人与人之间交往沟通的桥梁。作为龙的传人,中华民族的后裔,我们应当弘扬。作为一名毕业班的小学生,我们更应当起到榜样的作用,用自身的行动去影响弟弟妹妹们,去影响我们身边的人,使这种良好的传统传承下去!

有一天,我到学校特别早,刚到学校,调皮的雨滴宝宝也争先恐后的来到这个世界,当时我也没太在意,心想这只是雷阵雨,一会儿就停了。可是雨滴宝宝不给我面子,放学的时候到了它还在“玩”,这下我发愁了,我可没拿伞啊!这让我怎么回家呀!犹豫了半天,我咬咬牙,把书包顶在头上冲进雨中。跑着跑着,我突然感觉身后好像有人在叫我,我回头一看,原来是我的好朋友小张拿着雨伞一边跑着一边大喊我的名字,见到我停下了,她连忙跑过来说:“你看你跑得那么快,我都追不上了,给雨伞,你拿着赶快回家吧!”“那你呢?你怎么办?”我问。“没事,你拿着用吧,我家离的近。我先走了,拜!”说完这些话,小张就抱着书包冲进雨中。我站在雨中,手里拿着那把花伞,心里久久不能平静。也许这就是友善吧!无论遇到什么困难,心里总是先想到的是对方;无论遇到什么挫折,最先关心你的总是对方;无论遇到一切困难,最先打来电话的也是对方。

友善是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;友善是一把撑在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀滋润着美德的生长。

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篇20:诚信与友善作文700字

全文共 744 字

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有人问诚信是什么?诚信其实很简单,就是诚实守信。但诚信在当今社会却如金子般珍贵。

有人问友善是什么?友善其实也很简单,就是友爱善良。一颗友善的心,如同银子般闪闪发亮,给我们带来快乐与美好。

诚信是金

很久以前我看到过这样一个故事:一个骑自行车的青年由于时间急迫,所以骑得有些着急。当他在人行道里骑车时,突然冲出了一个小男孩,那个青年迅速反应过来想要刹车,可太晚了。因为车速太快,根本没有办法及时刹车,就在车要撞上去的时候,尽管那个青年拐了一下弯,自己摔倒在地,但车尾却碰到了小男孩身上,小男孩也被撞倒在地。青年立马站起来拍了拍灰,发现没事,就赶快去看那个被撞倒而坐在地上嚎啕大哭的男孩儿。这时男孩的妈妈也赶了过来,后来男孩的妈妈确定孩子没事了之后就让那青年走。可那青年却执意要带孩子去医院,男孩的妈妈对青年笑着说:现在像你这样真诚的人已经很少了,孩子没事,你去上班吧。青年的真诚就如同金子般珍贵。

友善如银

还记得是在小学的时候,一天早晨我像往常一样醒来,却失去了往常的那份活力,我难受极了——发烧了。我去了医院,打了针,打完之后还拿了些药,回到家时已经是上午十点多了,我有些困就睡下了。睡得正舒服的时候,我被一阵手机铃声给吵醒了。我不耐烦的接了电话,话刚还没说出口,就被对方的“狮吼功”给吼了回来。我一听就知道是我那咋咋呼呼的闺蜜,她一股脑地问了很多问题。问完后,我就说我生病了。结果她突然轻声细语地关心起我来,还说要让我好好休息什么的。说实话当时还是挺开心的。友善就像银子一样闪亮而不刺眼,单纯而不单调。

在我们的生活中,诚信与友善有着密切的关系,缺一不可。诚信如金,友善如银,共同筑起我们美好的生活。所以不管一个人有多么贫穷,只要他(她)拥有了诚信与友善,那么他(她)就拥有了一大笔宝贵的财富。

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