浏览
1746作文
496关于诚信与友善
全文共 688 字
+ 加入清单亲爱的哥哥:
你好!
这是我第一次给你写信,今天我想和聊聊“诚信立身,友善待人。”
诚信就是说老实话:办老实事;不弄虚作假;不隐瞒欺骗。诚信还是讲信用,守诺言,言而有信。从我懂事以来,父母,老师们都一遍遍地教导我要做一个诚信的人。如果大家不能做到这一点,就品尝不到生活的乐趣。
“曾子杀猪”的故事,世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言,执意杀猪保信,说到做到。这并非小题大做,这是一个明智的行为。诚信是做人的根本,是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信用的人,从不食言,无论做人做事都光明磊落,坦诚大方。如果一个人轻率许诺,又背信弃义,只能招致世人的唾骂与排斥。言必行,行必果,这才能得到大家的信任,社会的认可。
友善,很美的一个词语。对于面带微笑生活快乐的人来讲。上司的友善直接带来下属的称赞,同学的友善给大家带来的满心欢喜。相反的,阴暗的人也不在少数,,已经在大家视线中很少存在,我第一次对这个词有感触是在小学听到《新闻联播》说道天安门自焚事件。我无从体会那种思想,只希望那些内心真正友善的人平安相伴。
我曾经犯过一个错误。那时的我很小,很天真。母亲有事到外地,几天才回来,去的时候嘱咐我要看好弟弟。几天后,弟弟午睡醒来就拿着那羽毛球拍兴致勃勃的要和我一起去打羽毛球。他玩的比较差,有好几次都打不到我这边,我就很生气,然后骂到:“你那么笨,怪不得妈妈不要你!”说出这句话的下一秒我就后悔了,弟弟并没有说话。第二天我帮他叠被子的时候发现他的枕头湿了……
在这件事中,我不仅没有做到诚信,也没做到友善,就这样裸地伤害了一个天真的心灵。
希望你可以做到诚信立身,友善待人。
祝
身体健康,万事如意!
更多相似作文
篇1:立爱国敬业志做诚信友善人作文800字
全文共 1297 字
+ 加入清单“爱国、敬业、诚信、友善”,是立足于公民个人层面概括出的核心价值观,涵盖了社会主义公民道德行为的各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是公民基本道德规范的核心要求,是我们党在新形势下对社会主义公民道德和价值理念的新发展。改革开放以来,我国经济社会发展取得巨大成就,但在“软实力”方面还显得比较薄弱。特别是由于社会转型期法律法规的不够健全、体制机制的不够完善、思想道德领域建设的相对滞后,导致社会上出现了道德滑坡、诚信缺失、人情冷漠等现象,一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。面对发展形势的复杂化、价值观念的多元化、社会思潮的多样化,如何形成社会共同的主流价值观,如何把公民的道德观教育提高到新的水平,成为摆在全党全国人民面前的重要课题。从公民个人层面提炼出“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则,有着鲜明的现实针对性,有利于建设社会主义良好道德风尚,有利于推动经济社会健康持续发展,有利于促进人的全面发展。
“爱国、敬业、诚信、友善”,用凝练的语言概括了公民个人层面的价值准则。它是公民日常生活中必须恪守的基本道德规范,也是评价公民道德行为的基本价值标准。爱国,即热爱祖国,爱国主义是中国人民对自己祖国最神圣、最深厚的情感,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。倡导爱国,既要从情感上发自内心地爱国,也要理性冷静而不是狭隘偏激地表达爱国情怀,要成为遵纪守法、自信包容、成熟理智的现代公民。敬业,是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民有事业心和进取意识,要忠于职守、克己奉公、服务社会,体现社会主义职业道德,弘扬社会主义职业精神。诚信,即诚实守信,诚是内心的态度,信是外在的行为,诚信要求公民诚实劳动、以诚待人,为人处世讲信用、守承诺。诚信是中华民族的传统美德,是几千年来流淌在民族血脉中的优秀基因。在社会主义市场经济条件下进行公民道德建设,尤其要注重培养公民的诚信品格。友善,包含两层意思,一是强调人与人之间的友善,即人与人和睦友好、互相尊重、互相关心、互相帮助,让人人感受到社会主义大家庭的温暖;二是强调人与自然之间的友善,人可以利用自然,但要尊重自然、善待自然、爱护自然,做到人与自然和谐共处。
公民是社会主义核心价值观的实践主体,这决定了规范公民个人的“爱国、敬业、诚信、友善”在社会主义核心价值观中的基础地位。社会主义核心价值观三个层面的基本内容是一个内在统一、相互联系的有机整体。从立体思维审视,社会主义核心价值观既有从国家、社会、公民的纵向逻辑,也有每个层面的横向思路,构成纵横交织的立体结构。在这个立体结构中,公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”是培育和践行社会主义核心价值观的立足点和基本点,它将“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”与人们日常生活紧密联系起来,使核心价值观在落细、落小、落实的过程中融入生活、扎根群众。只有将“爱国、敬业、诚信、友善”内化到每个人的心中,外化于每个人的行为规范,才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。
更多热门高一作文推荐:
篇2:阳光友善正气的
全文共 1035 字
+ 加入清单校园欺凌是困扰美国的一个老问题,作为一名高中生家长,笔者对此并不陌生。每年9月开学,笔者都会收到学校寄来的信件,提醒家长既不要让孩子欺凌别人,也要避免被人欺凌。原来,美国初高中在开学伊始都有所谓的“敲打新生日”。没人知道这个日子源于何时,但老生欺凌新生,似已约定俗成,成为“欢迎”新生入学的非正式仪式。这一天,新生可能就餐时被抢走食物、被无端推搡绊倒、遭吐口水等。在有的学校,甚至发生过老生把新生塞进垃圾筒的恶作剧。
“敲打新生日”固然张扬,但毕竟只是一年一度的事,真正困扰人们的是那种常态化的欺凌现象。种族、衣着、相貌、缺陷、性取向等,都可能成为被欺凌的理由。由于害怕、难堪以及来自父母和同龄人的压力,许多被欺凌的学生选择忍气吞声。长期以来,人们对这一现象虽感无奈,但基本听之任之,认为这是学生成长中一段不可避免的经历。
奥巴马政府在疲于应对预算战和中东乱局的同时,不忘开展反欺凌运动,让一个老问题骤然成为新热点,主要与两大因素相关。一是最近几个月来,与校园欺凌相关的极端事件频频见诸报道。有一些受欺凌的学生或为报复而滥杀无辜,或走上轻生之路。二是人们发现校园欺凌有了新“变种”,即网上欺凌的兴起。随着互联网特别是社交网络的普及,一些学生用网络发送猥亵、威胁类信息。与一般欺凌行为相比,网上欺凌突破了空间和时间限制,随时随地且具隐蔽性,危害性更大。
恃强凌弱这一丛林法则为何在美国青少年中如此盛行,甚至酿成悲剧?专家认为,它既与这一年龄段孩子的反叛性较强有关,也是相关法律缺失的结果。美国政府主导的一项最新研究发现,在应对欺凌现象时,处于前沿的学校并未积极作为。尽管全美已有44个州出台了反欺凌的相关法律,但这些法律大多是含糊的政策原则,且基本不涉及学校该如何介入网上欺凌问题。这种法律法规上的缺失,让学校担心因越权管理而官司缠身。
美国教育部正与其他政府部门联手,并会同学校和全国家长协会等组织,共同研究应对欺凌现象的管理细则,力争有法可依。美国两大教师工会也将启动相关预防运动。社会舆论也呼吁联邦政府推出全国性的反校园欺凌法。一些社交网站还开始向受欺凌的青少年提供网上帮助。专家特别强调,家长在其中的作用至关重要。家长需要和孩子保持顺畅的交流和沟通,既要教导孩子如何在不舒服的环境下处理问题、珍爱生命,又需让学生明白,必须为自己欺凌别人的行为承担责任。
说到底,反对校园欺凌,不能指望单一因素的改变就能起作用,政府、学校、社会、家长和学生必须协调行动,形成合力才能将其根除。
篇3:诚信友善作文
全文共 539 字
+ 加入清单在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。
四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。
在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:
1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。
2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。
3、学会换位思考,将心比心。
让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!
篇4:背起坚强的行囊
全文共 704 字
+ 加入清单路,就在自己的脚下,是靠自己一双坚韧的脚走出来的。正如鲁迅先生所说:"其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。"在漫漫的人生路途中,我们难免会遇到坎坷与挫折,所以我们必须要背起行囊与坚强同路!
在快要毕业的那几天里,我忙着给好友写同学录,淡淡的笔迹里隐含着一股浓浓的离愁与无奈。记得我曾在一位好友的留言纸上写道:人生的路还很长,你要学会坚强,学会勇敢,别再像个小孩似的总是哭哭啼啼,因为你已经长大。
太阳从地平线上升起来了,又是一个晴朗的天气,走出教室,闭上双眼,尽情地呼吸一口新鲜空气,多舒畅呀!既然昨日之日不可留,又何必留在心头多烦忧呢!
自古皆道天下没有不散的宴席,朋友,收起你的眼泪,请不用为今日的离别哭泣!请相信,我们虽然不在同一所学校,但明天的我们还可在同一地点相会。有聚才有散,有散才会体验到那份重逢的快乐。
还记得在那朦胧的岁月里,我们一同走来,欢声笑语。今天,你沿着我的视线慢慢地走远时,你可知道我的双眼里有了你的泪水?当相逢成了再会,再会成了遥远的思念时,泪水和笑脸都不是永远!面对着你,我只是侧身茫然地看着路边,而内心的祝福此时不必说起,因为你永远走不出我的思念。
朋友,学会快乐的度过每一个清新的早晨、麦色的黄昏,学会唱起那句"没有你的日子里我会更加珍惜我自己"歌词吧!别让世界的纷繁扰乱了你的宁静,懂得快乐比什么都重要。
在以后的日子里,我们还会遇到峻峭的高山、汹涌的大海,但人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。
丢掉那些不必的哀伤!生命原是不断地受伤和不断地复原的,只有稳稳地走过这段坎坷多变的岁月,才真的不负青春。
真诚地希望你能在人生的路途上认准方向,背起坚强的行囊!
篇5:学雷锋学会友善作文550字
全文共 574 字
+ 加入清单经过上次还书时间以后
获得“最佳雷锋奖”的是王琳。王琳没有想到,她这个四年级的小学生竟能这么出众。
有一天下午,天气非常炎热。王琳和她的同学走在上学的路上。炎热的天气使蝉不停的叫着“知了,知了。”王琳她们热得汗流颊背,她摸摸衣兜,一分钱也没有,要是能吃一个冰淇淋该多好呀!
王琳幻想着。忽然,前面有一位阿姨拧着大包小包从超市出来。哎呀!那个阿姨的钱包掉了,可她并没有发觉。王琳她们上前捡起了那个钱包,那位同学对王琳说:“这下好了,可以买冰淇淋了。”王琳说:“这样不好,要是那位阿姨发现钱包掉了,她会着急的。”那位同学又说:“哎,管她的呢,又不关我们的事儿,难道你不想吃冰淇淋了吗?”“想,当然想啊。”王琳眼里流露出期望。那个同学说:“那还等什么,走呀。”那个同学拉着王琳奔向小卖部。
王琳又对她说:“还是还给人家把,那位阿姨会着急的,我们不是学过课文《将心比心》吗?如果你妈妈的钱包掉了,她也会着急的。”那位同学听了王琳的话后,脸红的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飞快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上车了。”王琳自言自语。她跑到阿姨跟前,对她说:“阿姨,您的钱包掉了。”那位阿姨接过钱包,激动地说:“这是我的钱包,小朋友,真是太谢谢你了,要不是你,我还不知道该怎么办呢!哦,对了,你叫什么名字?”还没等哪位阿姨说完,王琳便走了。
篇6:一杯冰饮盛满尊严尊重友善
全文共 386 字
+ 加入清单一个环卫工口渴了,去路边小店想买杯最便宜的冰饮,店员给了他半价,并给他换了大杯。这样的一个小事,似乎不太圆满:免费不是更能体现出关爱么?
但当事各方不这么看。环卫工人认为自己自食其力,喝得起这杯水,不需要别人施舍;店员认为应该给人应有的尊重,免费反而不好。网友之所以被感动,是半价冰饮里盛满的尊严、尊重与友善。
毫不夸张地说,半价冰饮是一个现代社会的应有写照:环卫工人也保持着自食其力的尊严,路边小店店员也心怀一视同仁的尊重和友善。没有渴望不劳而获的沉沦;没有廉价同情的施舍;没有高高在上的伪善。他们重新定义了什么是有尊严的活着,什么是有尊重的交往,什么是恰到好处的关爱。
二环路边小店发生的这一幕,虽然微末如斯,但“人生大舞台”,给我们留下了生动的形象。“舞台大世界”,我们每个人都可以自己的见闻写出一个类似的剧本:辛苦而有尊严的活着,无论高低贵贱的尊重,以至推己及人的友善。
篇7:友善之举作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单这个暑假,妈妈给我报名参加了小战士训练营,和我一同参加的还有我的同班同学孙浩茗。
当妈妈们将我们送上了去训练营的大巴车之后,孙浩茗望着他的妈妈哭的很伤心,而我还处于将要自己独立生活而兴奋的状态中。我想我比浩茗大几个月,怎么说也是哥哥,在这段没有家长陪同的假期生活中,我应该照顾浩茗。
接下来的五天、六夜里,浩茗每到夜幕降临就会因为想妈妈而流泪,有好几次都想找教官给家里打电话让妈妈接他回家。但是,我就安慰他:“浩茗,你别哭了,我们都来这里了,就既来之则安之吧!我也很想妈妈,可是我们来这里是为了锻炼自己的。再坚持坚持就胜利啦!也没有多长时间的,才一周。开心一点吧!”浩茗听了我的话之后就不再哭了。就这样,浩茗天天以泪洗面,我天天耐心的安慰他。很快的一周就过去了。终于到了回家的这天了,浩茗特别开心的对我说:“谢谢强强,你真是我的好哥们儿,谢谢你每天的陪伴安慰,让我度过了一个有意义的假期!”
我想对他人伸出友善之手,是会使他人感到温暖的!大家都以友善之举待人,社会就会和谐!
篇8:以“友善”为题的作文素材
全文共 1364 字
+ 加入清单导语:生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
友善有改变人的力量。友善就像春风化雨,它丝丝渗进人的心里,使弱者感到力量,使悲哀者感到振奋,使有缺点的人自觉地向往着进步。在一种和谐与温暖的氛围中,友善者与他人握手漫谈,态度真诚而庄重,声音轻柔,话语中透着人性的关怀和体贴。
友善是心平气和的与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望...它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者! 人是社会关系的总和。友善,是一个人更好地融入社会的前提;爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志。因此,在生活和工作中对人友善,是公民应具备的基本道德素养。
日常生活中不难看到这样的情景:有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事,便恶语相向,甚至动起手来;有的人"事不关己,高高挂起",对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时,不是心平气和地平等探讨问题,而是冷嘲热讽,人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现,与我们泱泱大国的传统不符,与现时代的文明发展方向相悖。
友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明人的胸怀宽广,体现精神境界纯净而高尚。友善待人,热心公益,是中华民族的传统美德之一。古代贤哲对这个问题有过许多精辟的论述。老子说:"江海所以能为百谷王者,以其善下之。"《论语》说:"躬自厚而薄责于人。"荀子深知友善的重要性,他说:"与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。"友善是爱心的外化,一个充满爱的世界才是美好的世界。一个人友善待人,人必友善待他,这样才能形成合力,成就大事业,整个社会的氛围才会和谐,总体效率才会提高。"人而好善,福虽未至,祸其远矣"。这就是人际交往成功的秘诀,也是社会生活的辩证法。
友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。这些年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如"希望工程"、"送温暖"活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对改革开放和社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹 这与过去以阶级斗争为纲",人们互相之间不信任,充满怀疑与斗争的年代相比,简直是天壤之别。
友善,说起来简单,真正做起来并不容易。一个人可以对朋友、同事、家人友善,但对于陌生人却往往不然。因此,友善,是比友谊还要广泛的社会学范畴,"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之内皆兄弟",推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。当代社会是人际交往频繁的社会,随着经济全球化,随着社会服务行业大大发展,每个人都面临着更多的与人交往的机会。今天我们提倡友善,眼界和心胸无疑应该更宽广。。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界。做到了这些,我们才谈得上共同发展、谐调发展、可持续发展。
篇9:正直诚信友善对待他人学生作文500字
全文共 697 字
+ 加入清单宽容像蜜糖,你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人,你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢:“正直诚信,友善对待他人”这句话。
正直诚信,友善对待他人,下面我讲述一下发生在我班里的一个真实的事情:在我们班里,王雨桐同学是最令老师费心的同学。每一次作业都不按时交送,作业拖拖拉拉,家庭作业不写。老师检查作业的时候,王雨桐就会说:“老师,我忘了带作业了。”每次,老师都宽容了他,慢慢的,王雨桐感受到老师对自己的关爱,他变得努力学习了,上课积极发言,作业也按时交送了王雨桐觉得自己做的不对,他自己努力的去改正了。终于,王雨桐比以前进步多了。
我曾听别人讲过这样一个真实的故事:一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了,滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪的整个小队。同学们虽然被父母救了出来,但是都已经受了重伤,有的家长去找这所学校的校长,叫校长开除这位同学。校长说:“各位家长们,他毕竟是个小孩子,他们又不太懂事,让这位家长好好教育自己的孩子,以后不让小孩子擅自外出了,这样做行吗?”
瞧,这不就是正直诚信,友善对待他人的例子吗?仁恕让一个人重新有了活力,有了奋斗的信心。因此,作为一个人,仁恕应是我们大家一生去最重要的人生准则和为人践行的目标。
今天上午,在老师的讲解下,我明白了“仁恕”的真正含义。人的本质是爱,一个没有爱的人,将不会有朋友,也不会得到朋友的爱,己所不欲,勿施他人。“恕”是一种态度,对待别人要有一颗包容的心。作为小学生,我们要从现在做起,从自身做起,做一个正直诚信之人和同学友善相处。
让我们做友善对待他人的好少年吧﹗
[正直诚信友善对待他人学生作文500字
篇10:初一友善作文600字大全
全文共 699 字
+ 加入清单用笑容刺穿浓密的阴云,引来阳光,牵出幸福。听,天使拍打翅膀的声音,她说,爱与友善同行,一路不会孤单。——题记
长亭外,古道边,芳草碧连天。天之涯,海之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今霄别梦寒。
五年的小学时光,我甘作渺小。但因友善的爱与微笑,我的生活并不平凡。
一份友善,你用微笑告诉,用心体会,进入他人的世界体味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的阴霾,给我阳光感受温暖;一份友善,在茫茫人海中,你我未曾相识,你却给我一双使我站起的手。
每次漫步于篮球场边,总会想起那件令我改变的事。
大概是小学三年级,本来就是假小子的我,爱上了男孩子的运动——篮球。一天,走在篮球场上,忽然,一个“飞碟”以每秒八十迈的速度向我奔来,定睛一看,原来是我最爱的篮球。正值思索之际,只听“砰”的一声,“炸弹”在我头上炸开了花。顿时,只觉得天昏地暗,只觉得天旋地转,金豆豆夺眶而出。不一会儿,一个大哥哥跑了过来,他凝视着我,眼里充满了不屑,冷声问我:“哭,有什麽用?”我愣了。仔细一想,的确,哭泣是不被人需要的存在。于是,我记住了那句“哭,有什麽用”,它使我一路风风雨雨,但从不放弃。
友善,给我一份爱。不需要太多的语言,不需要太多的熟悉,一份灿烂的笑容,诠释所有,在沉默中我懂你。原来,这份爱无语,却在我的心中剥刻下许多。
友善,是“相逢何必曾相识的初见”,是“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,蓦然如菊,抹去世俗,留下爱的芬芳。
友善的爱,在微笑中绽放。这份爱沁人心脾,抹去隔阂,给我带来阳光和希望。
背负一份友善和爱,永不累,而恰似一阵温暖的感动,告诉我,爱与友善同行,你的右手旁是我的左手,没有寂寞,没有孤单,天使在隐约中微笑。
篇11:有关友善的优美段落
全文共 710 字
+ 加入清单1.爱你自己要爱在最后,珍爱那些恨你的人,诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。——莎士比亚《亨利八世》
2. 你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》
3.最光明的天使也许会堕落,可是天使总是光明的;虽然小人全都貌似忠良,可是忠良得一定仍然不失他的本色。——莎士比亚《麦克白》
4.纯朴的忠诚所呈献的礼物,总是可取的。我们不必较量那可怜的忠诚所不能达到的成就,而应该重视他们的辛勤。——莎士比亚《仲夏夜之梦》
5. 如果你想要过的快活,想要祷告上帝,做一个诚实的人,那你就得遵守诺言。——狄更斯《荒凉山庄》
6. 如果你做事缺乏诚意,或者迟迟不愿动手,那你即使有天大本事,也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》
7.人们倾诉衷肠的声音更温柔,更真实,可以绝对信赖,并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外,再无别的。——狄更斯《圣诞故事集》
8.诚实,像我们所有的情操一样,应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实没有发财的机会时,是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的。——巴尔扎克《邦斯舅舅》
9.当一个人是一个真正的人的时候,他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。既不夸夸其谈,也不扭捏取宠。——雨果《悲惨世界》
10.一个诚实的人绝不会白用人家的东西,也决不会白拿人家的东西……——高尔基《崔可夫一家》
11.有些人相信诚实总是上策。其实这是迷信;有时候假装诚实要比真正的诚实强好几倍。——马克?吐温《赤道环游记》
12.你们以诚实获得了悠久和崇高的声誉,当然你们是以此自豪的——那是你们的宝中之宝,简直是你们的心肝宝贝。——马克?吐温《败坏了赫德莱堡的人》
篇12:我的行囊500字作文
全文共 526 字
+ 加入清单我迈着坚定不移的步伐走在青春这条小路上。不经意看向身后,背上的行囊似乎比起程前重了,许多。
告别小学,走进初中。猛然发现,行囊里的课本不再只有“语文”“数学”“英语”,还增加了“生物”“地理”“政治”……隐隐感到,行囊,不再轻!
走在求知的大道上,同学之间的追逐,老师的教导,让我明白求知的重要不只在于我一生该怎样度过,更在于是否成为社会需要的人才,是否能支撑起国家的栋梁。我若有所思,拍拍行囊,有些沉!
走在成长的大道上,年龄的增长,父母的苍老都在提醒着要告别对父母的依赖。于是,我往行囊里加了几件衣服,放了几瓶水,免得父母操心。望着逐渐涨大的行囊,我微微一笑,告诉自己:背得动!
既然路已起程,我的目标在哪?我紧皱眉头,思索。是应停留在繁华之处,还是在荒漠上创造我的绿洲?那么,是应拐弯,还是直走。是应实实在在走好每一步,还是利用上我所知道的一切捷径?或许,该再好好想想,我又将一张厚大的人生地图塞进了我的行囊。我问自己,这行囊重吗?我说:“重,因为它是我生命所需要的。重,但却是支撑我走下去的东西。重,但它可以使我成功走完这条路!又或许,不算重,因为还有空隙,还可以装下更多的东西!”
嗯,我点点头,拍拍行囊,伙计,我还打算装点东西!
[我的行囊500字作文
篇13:背上‘悦读’的行囊
全文共 789 字
+ 加入清单仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数的星球,尘埃汇聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有"悦读"的行囊。
悦读是什么?其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方法,虽不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中,我们也失去了许多。
于是,我开始背上悦读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采擷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻地诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜"采菊东篱下"的悠然;李白"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的自信旷达;范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的爱国情怀;文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……
要想体会到这种幸福的滋味,我们必须选择有内涵的书籍,细细地品味,深深地汲取其中的精华,我们不仅获得了享受,而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是,随着社会的发展,我们拥有了快生活,很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们,在闲暇时,携一本杂志,泡一杯浓茶,简单轻松地读一篇文章,细细地回味。于是,在快节奏生活中,我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中,我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有了短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋中,徜徉于幸福快乐中。
篇14:我的行囊
全文共 626 字
+ 加入清单步入社会的过程就是生命的旅途,生命的旅途中,同样需要一个行囊,协助你向成功前进。
在我的生命的行囊中,最重要的是诚信。自古以来“君子以成为贵”。人们始终把诚信视作一个人真正善良、正义的根本,正所谓“人而无信,不知其可”。
记得那是一个炎热的夏天的午后,毒辣的阳光透过滚烫的尘埃,投向燥热的大地上燥热的人们。那是一个毫无遮蔽的十字路口中央,遍地黄沙漫天扬尘。卖水的小贩忙碌的身影和黝黑的皮肤恰好成了最好的点缀。
“看样子这个小推车生意不错!”我是这么想的,事实上我也不得不买点什么喝了,太阳毫不顾及我这个险些晒得脱水的渺小的生命。
卖水的老大爷额头上的汗珠一刻不停歇的向地上滑落,不过他好像只顾数他手里的钱了,当我给他递过去五元后,老大爷顺手给了我一踏人民币,中间还有一张十元的。我暗自笑,说自己赚大发了,“怪不得生意这么好,原来还有回馈!”
事实上,我也知道自己的做法卑鄙,当我缓缓的离开那个摊位时,忽然听到身后有人叫喊。转过省,猛然发现,老大爷放下摊位,快步朝我走来,想到老大爷在烈日下忙碌的身影,不由得心生惭愧,我停下脚步……
刹那间,只听得一声大喊:“嘿!你的水!”
这声音在我耳畔回响。
接过老人的水,我忽然把自己手里多出的十几元交还给了他……
那一刻,我百感交集;那一刻,我泪如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意,以他浑厚的声音对我说“你小子真是个好人!”
我知道,他的话我受之有愧……
老人的身影依旧在烈日下忙碌。他,是我心目中真正的君子。
从此,我的行囊中收获了诚信。
篇15:心田开出友善花作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单在人的心间,有这样一亩田,你只需撒下一把种子,等着阳光的照耀,心田便会开满鲜艳的花朵。
暑假,我们一家去杭州旅游。从西湖回宾馆的路上,我们上了一辆拥挤的公共汽车,车上站满了人。我好不容易挤上去,车就开动了,摇摇晃晃的,我一个不小心,就摔倒了。爸爸妈妈又在后面,挤不过来。这时,耳边传来一个声音:"孩子,没事吧!"我答应着:“没,没事。"抬眼一看,扶我起来的竟是一位老奶奶,她的两鬓已然苍白,岁月无情地在她脸上刻下一道道沟渠。把我拉到她的座位上,她先坐下,然后说:“孩子,你坐在我身上吧?”要知道,我在西湖走了一下午,双腿已酸痛得快不听使唤了,真想有个座位让我好好休息一下。但,奶奶年纪大了,我不能坐她身上。于是,我推让着:"不行,奶奶,您的位子我不能坐。"她仿佛看穿了我的心思:"没事,我身体结实着呢,来!"说完,她硬是拉着我坐在了她身上。就这样,推让了几回,我只好坐在她膝上,直到下车。
下车后,我再没有见到过她。现在回忆起来,她的面貌、衣着我都一点点淡忘了,可她笑着的眼、慈祥的话却深深烙印在我的心间。现在,我在公共汽车上也会给人让座;有人摔倒了,我会立即把他扶起……
老奶奶就像那一缕春光,她让我的心田开满友善之花,她教会我如何为人处事,让我受益无穷!
篇16:正直诚信友善对待他人作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单诚信是在公交车上给孕妇和老人让座,诚信是在朋友有困难的时候帮助他,诚信是在正直的人受到伤害时敢于挺身而出。下面就举两件事例,这两件事例让我记忆犹新。
一件是在上个星期六,我在家无聊,就玩起了妈妈的手机,我正玩的时候,我的好朋友杨浩然来叫我出去玩,我听见了飞快地跑出去。在我回来的时候,看见手机的屏幕摔坏了,我很害怕,怕妈妈打我,所以妈妈回来的时候我给他撒了谎。妈妈问我是谁弄的,我说是姐姐碰我的肩膀,我一下子把手机摔坏了,妈妈看穿了我是在说谎话,下午妈妈又问我一次是谁弄的,我没有说话,妈妈说:“说实话是谁摔坏的?”我说:“是我摔坏的”。妈妈摸摸我的头说:“诚实才是好孩子”。
还有一次是在我们班发生的,在一节数学课上,数学老师有一个小错误宋世文上去指导,他也弄糊涂了,坐在前面的刘佳俊跑了上去,不小心头碰到了宋世文的头上,宋世文的牙一下子撞到了班班通上,牙撞烂了。回到家里宋世文的妈妈问宋世文说:“儿子你说怎么办?”宋世文说:“刘佳俊不是故意的,我原谅他了。”下午王老师问他妈妈怎么说的,宋世文就把他和妈妈的对话重复了一遍,顿时,王老师的眼睛模糊了。
篇17:远方的行囊作文1000字
全文共 995 字
+ 加入清单蔓延在长满青苔的石阶上,看着远方,似乎有种东西在脑海招摇——是行囊。本以为卸下包袱,唱着诗和远方,再赋予文字以灵魂,便还是能带着载有墨汁的行囊前行,但……
已经很久没有写文字了,也已经很久没有在课余甚至课内的时间翻翻书了。自进了高中,就只有和题目与试卷打交道了,最狂喜的事是还有语文试卷上,独有的阅读文章,我总是会如饥似渴地读了起来……悄然之间,在高三5天暑假期间,看到了征文赛,又激起了那股藏在深处召唤,还是那股热情,只是可能过了保鲜期。
但,我毅然决然地重拾行囊,还是把那只存封了许久的笔,给予它本该有的力量。其实,一直在想,我该写些什么,是不是有些生疏了呢,还是其它的什么缘故?看会儿天空,湛蓝地有些清凉,偶来的微风,堵塞的思绪宛如奔涌的乱流,一泻千里。
我在想我究竟能把行囊带在何处?而我现在为了高考这条大路涌进,我不知道是为了什么,有人说没有高考的人生是不完美的,也许,我也在做这位“完美”的人。就在我的行囊能发挥出来时,老师说,“写作题,必须要按我的形式写,最好写议论文,并且我把格式告诉你,你只要把平时看的论点论据填进去就可以了”于是,我的行囊上积了点灰尘,默默地就把它搁浅在一隅。我的思想也只好跟着潮流前进,便失去了原本对文字的热爱。
在模考时,我就随心所欲地把试卷上规定的议论文写成了记述文,在淋漓致敬地写完自认为这篇满腹经纶的作文,便在一旁大舒一口气,其实,我也想到了后果,但谁还没有个青春呢?谁又没有个策马奔腾……试卷下来,作文满分,但在作文最下面的评论是“高考后,你的自由,你的文字,你的青春,可以肆意盎然,但在之前,这篇文章就值点墨水分”。我沉思了一会儿,不知是笑笑还是无奈地笑笑?
想着想着,自己好似在埋怨,其实不然。自己重来就不觉得我的行囊旧了或者坏了。倒是里面装了越来越多的知识或是人情,文字是不会旧的,醇香反而越来越浓,久了之后,我对文字还是情有独钟,一点一点地储存到我的行囊中,渐渐发酵。最近,在翻读字典,字有很多,不认识的也有很多,认识的也越来越多,看得越多,就会觉得自己甚是渺小。我也想把自己变成一个字,从甲骨文,金文……到现在的行楷,五六千年的变化,就是不断地积累,更新。
文字的历史是美的,文字是有灵魂的,一篇文章就是一位具有灵魂的人,她需要雕琢,更需要呵护。夜晚了,我轻轻地把你们放入了我的行囊里。 行囊在远方,而我在天涯,回头看,原来我们都在彼此的身边。
篇18:背起我的行囊我的行囊
全文共 637 字
+ 加入清单背起我的行囊,挺轻松的但需要勇气去鼓励自己来面对那未来时光的追逐。
——题记
我跟人群逆向在街上,从道路的两旁转小巷,在一栋被废弃的工厂墙上,又绕到广场看一看闹区的电视墙在歌唱,歌唱着我那行囊的曙光。
甜蜜的梦想
你就是我行囊的那道曙光,等待,渐渐远去。
甜蜜的梦想,昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的梦想,今天正在体会着快乐伤悲;甜蜜的梦想,明天过后,将有他的肩膀。甜蜜的梦想,我的手中握着你,坐在公园的长椅上,回忆着初次相遇。
背起我的行囊,一起怀着那梦想,流浪沐浴阳光。
唯一
你就是我行囊的过去空气,愿望,已全部抛弃。
唯一,是我那清晰的天空牵着你的手,一直走到最后;唯一,是你那看不清的笑容变了心,太多承诺从指缝间溜走;唯一,是缺氧的我,想面临逃避。
背起我的行囊,一起怀着那唯一,超过爱的界限。
幸福
你就是我行囊的筹码,sorry,我没有能给你想要的回答。
幸福,是相爱的一家每天坐在餐桌上吃饭;幸福,是内心所洋溢着的喜悦和温暖着的思念;幸福,是生命中的遗憾,心中觉着孤单。勇敢之后,偶尔哭红双眼,定会了解,眼泪是谁心中的另一种完美行囊。
背起我的行囊,载着幸福的线,在我的天空飞。
我背上空空的行囊,在人生的道路上出发了。我一边走,一边停下来。把从种种经历中收获新的经验教训放进去。就这样边走边停,突然有一天,当我蓦然回首时才发现原本空空的行囊已很沉,那里面有如何面对世间百态的金科玉律。在前进的道路上,有了它,我才感到生活的充实。
我背着我的行囊,芬芳地行走在人生的道理上,洒下一路微笑……
篇19:我的行囊作文
全文共 1379 字
+ 加入清单24岁的时候,离开家乡,我的行囊里,带着一块尼龙钢板和大约10余本绿格稿纸。
尼龙钢板,现在很多人并不知道是什么东西了。上个世纪90年代初,我刚刚参加工作,在家乡的一所高中。那时候给学生印的题,全部都是蜡纸在钢板上刻写,然后用手推式的油印机印刷。我刚毕业,最年轻,刻钢板的活,都是争着抢着干的。
学年组一共也没有几块钢板,大家轮着用。钢板的质量有好有坏。质量不好的,用的时间久了,磨平了,刻蜡纸就很费事,写不上字;要是新的话,下面的纹理硬,发涩,刻起字来,又费劲又难看。唯有一种尼龙钢板,既有钢性,又有韧性,不仅抗磨,写起字来还好看。
但是好像一个年级组里,这样的钢板只有少数人有,应该是在比较资深的老师或者学年组长手里。每次刻题,我都是觊觎人家手里的钢板,想办法借来用。这样一段时间以后,用得非常顺手,就再也不肯用那种生涩死硬的破钢板了。后来我刻题的次数多了,这块尼龙钢板就不知不觉地,成了我的专用。
等我调动来山东的时候,走之前,还了学校图书室的书,还了借学校的小录音机,却唯独留下了这块尼龙钢板,并把它偷偷地塞进了行囊,那时候,我是觉得,我还是要吃这碗饭的,离了这个钢板,就会很不顺手。
带出来的绿格稿纸,也是公家的东西。说起来真是惭愧。大舅是当地人大的秘书,专门搞文字材料的。他的字写的大,所以就自己专门设计了稿纸,人家的稿纸是300个格,他设计的稿纸是200个格,想想就知道有多大了。从开始写作文起,我就用这样的绿格子稿纸,所以,我现在写字,也大,不怎么受拘束。那时候,我就爱舞文弄墨,写的作文每每都会成为老师在班里讲评的范文。那绿格子稿纸,纸张很厚,质地非常好,格子大大的,用蓝黑色钢笔写起字来,真是漂亮极了,我常常觉得,其实我作文写的这么好,就是因为这稿纸。其他孩子的作文本,都是那种很薄,格子很小的,封面印着“大作文”字样的本子。一个本子,连三篇作文都写不下。而我用的绿格子稿纸,可劲写,写多少都行,反正我家里有很多,根本使不完。因为这稿纸,我爱写字,更爱写文章。等我读完书回家乡教书,我也一直在用这种稿纸。这种稿纸,伴随了我整个的学生时代乃至我所有写字的日子。
等我临行前,我家里还有剩余十余本稿纸,被我塞进了行囊。我知道,以后肯定用得着。
95年到烟台来,分到一所农村的中学。那块尼龙钢板真的派上了用场。那里也刻钢板印题,却并没有我这么好使的钢板。我为自己聪明得意了很久。稿纸也没有被我冷落。在初到异地他乡的岁月,我为《烟台晚报》写过一篇纪念晚报成立三周年的文章《走进了烟台走近了你》,张艺谋导演的《摇啊摇摇到外婆桥》上映后,我还写过一篇影评《浓妆淡抹总相宜》,那时候都是自己寄到报社,意想不到的,很快就给发表了。欣喜之情冲淡了浓浓的乡愁,从此更是笔耕不辍。
然而时代进步太快。2000年的时候,我带来的稿纸还没有用完,就拥有了第一台电脑,从此,我告别了笔耕,开始敲击起键盘。而尼龙钢板,也被我束之高阁,学校里的印刷机也早就更新换代了。
但我至今不能忘怀,我离开家乡的时候,行囊里带着的东西。那时候我就想,这就是我一辈子的饭碗。我走到哪里,都是要用他们讨饭吃的。今天,我依然在教书,在写字,工具变了,初心没变。
我的行囊里,永远装着的,是我的安身立命的本事。我知道,无论时代发展到什么阶段,唯一能使我生存和获得尊严的,就是我讲台上的书,手中的笔,笔下的文字。
篇20:八年级友善作文大全
全文共 561 字
+ 加入清单经过上次还书时间以后。
获得“最佳雷锋奖”的是王琳。王琳没有想到,她这个四年级的小学生竟能这么出众。
有一天下午,天气非常炎热。王琳和她的同学走在上学的路上。炎热的天气使蝉不停的叫着“知了,知了。”王琳她们热得汗流颊背,她摸摸衣兜,一分钱也没有,要是能吃一个冰淇淋该多好呀!
王琳幻想着。忽然,前面有一位阿姨拧着大包小包从超市出来。哎呀!那个阿姨的钱包掉了,可她并没有发觉。王琳她们上前捡起了那个钱包,那位同学对王琳说:“这下好了,可以买冰淇淋了。”王琳说:“这样不好,要是那位阿姨发现钱包掉了,她会着急的。”那位同学又说:“哎,管她的呢,又不关我们的事儿,难道你不想吃冰淇淋了吗?”“想,当然想啊。”王琳眼里流露出期望。那个同学说:“那还等什么,走呀。”那个同学拉着王琳奔向小卖部。
王琳又对她说:“还是还给人家把,那位阿姨会着急的,我们不是学过课文《将心比心》吗?如果你妈妈的钱包掉了,她也会着急的。”那位同学听了王琳的话后,脸红的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飞快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上车了。”王琳自言自语。她跑到阿姨跟前,对她说:“阿姨,您的钱包掉了。”那位阿姨接过钱包,激动地说:“这是我的钱包,小朋友,真是太谢谢你了,要不是你,我还不知道该怎么办呢!哦,对了,你叫什么名字?”还没等哪位阿姨说完,王琳便走了。