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篇1:人生的行囊作文800字
全文共 844 字
+ 加入清单我想起这样一个故事。有人问上帝:天堂和地狱究竟有什么不同?上帝便带他来到地狱门前,地狱里的人正在吃饭,每个人的勺都很长,他们尽力往自己口中送,却怎么也吃不到嘴里。面对美味佳肴,他们却饿得面黄肌瘦,痛苦不堪。上帝又带这个人来到天堂,和地狱的布置相同,但他们双双结伴,每个人都把自己的勺子往别人口里送,一个个神情欢悦,健康丰满,整个天堂充满了友爱和温馨。上帝说:“天堂和地狱就这一点差别。”
人生的行囊又何尝不是如此呢?行囊背在身后,一个人前行,总是难把它填满。可如果你往别人的行囊装一些温情,别人给你的行囊里添几缕暖意,举手之劳便可造就出千金深谊,何乐而不为呢?
但有些同学为了逞一时之勇,满足一时之快。与同学发生一点小小的矛盾,就大打出手。更有些人叫上一群人来报复对方。彼此之间打来打去,最后还不是头破血流,身残体废,回头想一想,这又是何必呢?如果每个人都本着君子之心,宽容他人,面对小矛盾化干戈为玉帛,大事化小,小事化了,那我们的社会岂不会更加美好,我们的学习不是更加踏实吗?
在我们的周围,还有一些同学在吸烟,沉迷网络。人人都知道吸烟有害健康,但有些同学为了在别人面前耍所谓的个性,用父母给的零花钱去买烟,最后没钱了,又去勒索敲诈别人,以致走上违法犯罪的道路。回头想一想,这又是何必呢?人最美的是其本心,心善则美。用所谓的帅气来装饰外表是华而不实的。对这样的同学,我们要像天堂中的人一样去帮助他们,为他们的人生行囊添一丝暖意,使他们戒掉烟瘾,安心踏实地学习。
上网是一些学生中的流行语,但上网应适度,利用网络来学习固然是件好事,但如果沉迷于网络游戏,那是百害而无一利的。因此,我们应该远离网络游戏。还有不能去网吧,网吧是中小学生违法犯罪的滋生地,因此我们应坚决远离网吧。对于那些沉迷于网络游戏,沉醉于网吧的学生,我们应帮助他们远离邪恶之地,使他们的人生行囊更加充实。
我们中学生应远离那些违法犯罪的事,怀着一颗宽容的心去帮助别人,帮助自己,使我们的人生行囊更加充实多彩。
[人生的行囊作文800字
篇2:关于友善的作文高一大全
全文共 718 字
+ 加入清单小草因春雨而勃发生机,花儿因蝶舞而尽展妩媚;天空因鸟儿更广阔,人类因友善而欢乐。没有一块坚冰能拒绝融化,没有一个人能拒绝微笑,笑对人生,求知真善美,才能体会生活的真滋味。
——题记
青春的路上,撒下一片的欢歌笑语,因为友善,划过了一道靓丽的风景线。曾经在路上,走着走着,迎面走来一对母子,母亲拉着孩子的手,他们的脸上洋溢着幸福,挥洒着笑容,看见我,甜甜的微笑温暖了我。
曾经在路上,走着走着,这样的没有目的,没有方向,周围的一抹红,一树绿成为了我温柔的伴侣,他们静静地,让我尽情享受这清新的美,不带一丝的嘈杂,也不忍打破少女内心的平静。走着走着……
跨过河流,河流让我吟听水的叮咚,穿过大树,大树也曾为我留下一片农荫,让我倍感清凉;踏过一片绿茵,小草带来的舒适,让我不舍,走过鲜花,鲜花娇艳的美让我沉醉。
岁月的河流匆匆流过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,那似回忆的东西,似云、似雾,飘忽不定,不知不觉,又来到我身旁。云淡、雾散,不知何时再与我见面,我感觉到、呼吸到触摸到、听到,那是友善的心灵。
路上的回忆,一切是那么亲近而又和谐,一阵雨的洗礼,空气中有了一丝凉意,惬意与适合让我倍感清新,在那万绿丛中的一抹红,任凭雨的抨击,花瓣飘落满地,却依然暗香残留。花儿的友善,让绿叶把它衬托得更美丽,一阵的芬芳沁人心脾。
友善是一份善良,用微笑诉说,用心感受他人的心,体味幸福;友善是一份友好,用微笑抹去他人心中的不快,给予的阳光,感受温热的关爱。一份友善,一份关爱,不需要太多的语言,只是需要用心去对待,默默的关怀,让友善继续传递,友善对待他人,对待自然。
停住前行的脚步,回顾路上的友善,陪我一路走来的她拉出一道靓丽的风景线,在路上为我喝彩,为我加油……
篇3:背起行囊走四方作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单每个人都渴望成功,然而,在成功的道路上,困难挫折在所难免,逃避?放弃?不,整理行李,原地出发,从头再来!
华罗庚,我国伟大的数学家,面对高难度的数学题,在一次次的失败后,不断钻研,从头再来,经过不懈的努力,终于登上数学领域的顶峰!
爱迪生,伟大的发明家,一生一共发明了1093种物品,他有失败过吗?是的,还不止一次,但他放弃了吗?不,没有,他总结经验和教训,改变方法,重头再来,继续实验,终于取得了成功,他的成功不仅因为他超能的智慧,还有的,是他选择了重头再来。
父母常教育我们,从哪里跌倒就从哪里爬起来,这句话最能鼓舞我们的,其实就是面对挫折不服输,咬牙站起来的精神,而不是执着于重新出发的起点和方向,有时候,从这里跌倒,就是你要从这里爬起来,因为这样,你才能吸取经验,记住这样的疼痛,总结教训,这样,你才能在这条道路上走得更远。
林肯,美国历史上出色的总统,他的一生坎坷波折,挚爱的未婚妻丧生,多次竞选议员失败,经商破产。当他面对种种挫折与磨难,他如何挺过才能成为一名优秀的总统?因为他凭借顽强的毅力,给予他勇气,在人生的道路上重新出发,不论是人生的巅峰,或是低谷,他都在不断努力,超越自我。
贝多芬,著名音乐家,双耳失聪的残疾人,这是一个残酷的事实,但他给我们展示的,却是一个永不言败形象,他要“扼住命运的喉咙”,他不屈服于身体的残疾,不想命运低头,重新出发,挑战人生的权限,创造出更伟大的音乐作品,实现他的梦想!
“谁无暴风劲雨时,守得云开见月明,花开复见却飘零残憾莫使今生留”。背起行囊,重新出发,总有一天会拨云见日,让自己的人生不留遗憾。
篇4:我的行囊
全文共 923 字
+ 加入清单上一周去剪云山山青营地集训,妈妈往我的行囊里拼命装东西,有饭盒,衣服,鞋子……还唠唠叨叨,把一些做人的道理放进去。等到了营地,翻检行囊,我发现有的用上了,可一些东西有用却没有放进去。
第一天下午,举行“破冰”仪式和进行连队自管会选举。在“破冰”仪式上,教练通过一个个游戏,让我们破除之间的隔阂,明白团结就是力量。在选举会上,四周的同学都鼓励我上去竞选,可我缺少思想准备,行囊里没有“勇气”,只有万一选不上很没有面子的顾忌,结果我失去了一个很好的锻炼自己的机会。而事实上,成功是留给行囊中有勇气的人的。
第二天上午,制作罗马战车。我们是以十几个人为一个团队来进行制作的,因此合理分工就显得十分重要且必要。可我们的行囊里恰恰缺少的是这样一个东西,大家只想尽快完成制作,根本没有想到先做好分工。结果我们犯了很多错误,单从谁拿图纸这方面说,就令人讪笑——图纸竟先后换了三个人来拿,因为每个人的想法不一样,制作的思路和流程也不一样,把三个人的思维融入到一个模型里,当然要失败——结果直接拆掉报废。不知怎的,看其他组利用做好的战车相互“进攻”时,我的心里总有一种挥之不去的失落。可是再想想,还不是因为行囊里没放上“协作分工”?
第二天晚上军姿训练。刚开始练站立时,倒没有觉得什么,可随着时间的加长,我便开始腰酸腿酸,特别是再加上室内比较热,我的汗真的达到了“如泉涌”的地步,呼吸也愈发急促起来。在站了一个小时后,我见有人因身体不适而蹲下休息,有的人因过度劳累而呕吐,甚至还有体格差些的直接晕了过去。不一会儿,我前面的人几乎都蹲下了,于是我也想放弃。可是突然想到,妈妈在给我准备行囊时,就叮嘱我:去山青营地不是去玩的,而是去磨练意志的,要坚强。于是,我咬紧牙关,又站了四十分钟,达到了要求。
回想去营地前,踌躇满志,精心准备,行囊中放进去很多很多,可真正有用的东西不多,特别是有些东西很有用却没有放进去。希望下一次出发,把“勇气”“坚强”和“协2016年山东高考作文指导及例文展示作分工”一定带上,把“顾忌”“怯懦”和“自行其是”坚决留下。(宋凡胜)
点评:能准确地理解题目,并能结合自己的一段经历把这种理解具体生动地表达出来;行文表述能紧扣题意,首尾照应,写得还不错。
篇5:友善日记300字
全文共 350 字
+ 加入清单当你还在沉痛地震的悲剧时,因为友善,脸旁添加了一丝微笑;当你还在思念地震中的亲人时,因为友善,你忽然感到了一股热,亲情的热;当你还在沉痛被地震毁灭的家园时,因为友善,你看到了明天的希望……
当幼小的生灵还在废墟中呻吟时,因为志愿者叔叔的友善,才使他们停止哭泣;当失学的孩子没能上学时,因为大学生志愿者的友善,才是祖国的花朵得到了细心栽培;当不幸的孤儿无助时,因为远方‘父母’的友善,才使他们又能拥有一个温暖的家……
天有不测风云,人有旦夕祸福。
可是因为友善,使大部分地震灾民战胜了死神;可是因为友善,使病床上的病人在微笑中忘却了痛苦;可是因为友善,使灾区的孩子也能快乐的度过六一儿童节……
生活,因为友善而幸福;社会,因为友善而和谐;多一些友善,就会多一些幸福,多一些和谐。让我们一起行动起来,传播友善吧!
篇6:我的行囊
全文共 603 字
+ 加入清单月的风,吹拂记忆的枫叶;时光的雨,冲洗忘记的画卷。总是记忆所以美好的东西,总是忘记所以伤心的往事。
记住从呱呱坠地起,到青春正火的年华中,父母含辛茹苦的养育;记住从牙牙学语起,到怀抱志向参加高考的过程中、老师致致不倦的教诲。
记住雨中悬挂高空的彩虹,那是昙花一现的勇气;记住风中飘飘而逝的风筝,那是童年梦想的传递;记住海上迎接风雨的海燕,那是无所畏惧的精魂;记住寒雪中独开的梅花,那是不争春香的奉献。
记住革命前辈的鲜血,只为明月灿烂的中国,谁自愿者的地址,只为明月无私的奉献爱心。
忘记带有刺的词语,忘记带有血的笑容。人间的美好,只因为没有猜疑,没有仇恨,没有暗算,没有私欲。
愿洁白的云带去关爱,让雨夜的幸存者忘掉海啸的痛苦;愿和平的橄榄枝带去和谐,让战争中的人们忘掉失去家园的痛苦。
忘掉与朋友争吵后涨红的脸吧,因为这是友谊的分支;忘掉父母惩戒后木棍的疼痛吧,因为这是亲情的另一面。
铭记,只为明天更好地生活;忘记,只为了明天更好的相处;其实,有时忘记并不是忘却。我们可以忘记圆明园残暴的凶杀却不可以忘掉残暴的原因。
我们可以忘记弹片如雨的日子,却不可以忘记革命前辈的英雄事迹。
铭记,就像箭;忘记,就像云。
为明天更加灿烂的日出,让我们记住一切美好的东西,风的动、水的静、花的香、鸟的语、云的路、天的蓝、人的情、心的美。
为明朝更好的前程,让我们忘掉一切丑恶的东西;无端的猜疑、阴险的暗算……
如此一来,相信明天会更美好。
篇7:初一友善600字作文
全文共 608 字
+ 加入清单用笑容刺穿浓密的乌云,引来阳光,牵出幸福。听,天使拍打翅膀她说:“爱与友善同行,一路不会寂寞。”
长亭外,古道旁,芳草碧连天。天之涯,海之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
六年的日子里,我自生渺小,但因友善的爱与微笑,我的生活并不平凡。
一份善良,你用微诉我用心感受,进入别人世界,体味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的阴霾,给我阳光,感受温暖;一份友善,在茫茫的人群中,你我未曾相识,你给我一双使我站起的手。
友善,给我一份爱,不需要太多的语言,不需要太多的熟悉,只是一份灿烂的微笑,注释一切,在沉默中我懂。原来这一份爱无语,仍是深深在我心中刻下许多。
友善是“相逢何以,曾相识的初见”;友善是“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然。蓦然如菊,抹去幽谷,留大爱的芬芳,友爱是海子悠悠:“明天起关心粮食与蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开”的小小祝福,对陌生人的微笑,只是嘴角微微向上扔起的一个弧度。
友善的爱,在微笑中绽放。这份爱沁人心肺,抹去陌生隔阂,给我这六年带来阳光与希望。这份爱是不语的沉默,一个微笑,注释所有,帮助与付出,不需要任何浮华与功利的支撑。在红灯绿酒后,给我指明回家的路。
有人说,六月注定离别。我曾记得那一个友善的面孔,用微笑的灿烂照亮前进的路。我想我不会孤独。
背负一份友善的爱,永不累,而恰似一阵温热的感动,告诉我,爱与友善同行你的左手旁是我的右手,没有寂寞,没有孤独。天使在隐约中微微笑道。
篇8:团结、友善、大团圆作文小学生版
全文共 735 字
+ 加入清单提到“家风”,我就毫不犹豫地想到了标题上这七个字。
以前我们住平房时,我家的大门上方一直钉着一块“五好家庭”的木牌。我们家是个大家族,我爷爷辈儿有兄弟姐妹六人。我爸爸这一辈儿堂兄弟姐妹有十人,到了我这一辈又是十人。每到逢年过节,全家人都会聚在一起吃团圆饭。男女老少聚齐了,共有四十多人,我说的“大家族”果真名不虚传吧。
家光大不行,重在团结。逢年过节,我的两位老姑都会来家里做客。她们一来,我爷爷都会打电话通知其他的二爷、三爷、四爷全家。四十多口人欢聚一堂。妈妈和几位婶婶们在几位堂奶奶的带领下,围坐在一起包饺子,大家欢声笑语,仿佛饺子里包进去的不是肉馅,而是快乐和团圆。
老姑要回家了,奶奶将打包好的饺子让她们带回去,这个习惯至今不曾改变。老姑左右不要,是啊,老姑现在退休在家,天天包饺子都是可以的。但是奶奶说:“咱娘在时就一直要给带的。”她指的是我已经去逝的太奶奶。老姑收下饺子,眼睛竟有些湿润。
我爷爷奶奶去逝后,每到过年,大伯都打电话让我们一家三口去他家吃饭。虽然少了爷爷奶奶的疼爱,但大伯一家的热情同样让我感到无比温暖。
而在我家里,我妈妈上班远。每晚大都是爸爸做饭,爸爸做完饭后,都会把饭菜捂在锅里,等妈妈下班回来,我们一起吃。
我长大了,现在也能做些简单的饭。我手艺不好,但妈妈却笑着说,这是世界上最好吃的饭。
那年,我老姑父不幸摔断了腿,大伯把住在平房的老姑一家接到自家温暖的楼房来住。而其他的爷爷奶奶,叔叔婶婶们,则轮流着来伺候老姑父,陪他聊天。老姑父,他这个五尺男儿,曾多少次流下感动的泪水。
2010年,我家也搬迁到了新楼房居住。旧家的一切都留在那里没动,而爸爸偏偏摘下大门上方那块“五好家庭”的木牌,擦拭干净,放到新居里保存起来。
我一下子懂得了,这块木牌的内涵。
篇9:背起行囊走四方作文600字
全文共 492 字
+ 加入清单新的征程将要开始,经过一番养精蓄锐,在下面的日子里,我要一展身手!
收拾书包,将不要的东西丢出去,需要的东西拿进来。
粗心被我从书包里拎出来,它不停地拍打着,想从我手上逃脱,我笑着对它说:“没门。“
玩心被我从书包里提出来,它嬉皮笑脸的对我说:“亲爱的,让我们去玩个痛快吧!“我严肃的说:“你把我害的还不够吗?从今天起,你不准再接近我!“
懒心被我从书包里踢了出来,它懒洋洋的对我说:“别做了,这么累!明天再说吧!“我大声的对它说:“别想再诱惑我!我从此会和你断交!“
粗心,玩心,懒心齐声对我说:“你舍得我们吗?你能离开我们吗?你肯定会来找我们的!“而我,以一阵爽朗的大笑来回答。
曾被我多次驱逐出境的功将们,心里一定很委屈吧。
我轻轻的叩开细心的门,诚恳的请求它的归来,它细声细气的拒绝了,要我以实际行动来证明。
我轻轻的叩开耐心的门,真诚的请求它的归来,它以洪亮的声音对我说“不“除非我以实际行动来证明!
我轻轻的叩开勤奋的门,诚心的请求它的归来,它气喘吁吁的说“no“除非我以实际行动来表明。
“我将以实际行动来证明!“我对它们三位说道,它们说:“我们一定会等着你!“
行囊收拾好了,我开始上路了!
篇10:高中作文:人生行囊,需宽备窄用
全文共 1332 字
+ 加入清单时值盛夏,在经历了残酷的高考后,我们即将进入大学。如果人生是一段旅程,那么,旅程行囊中要装的即是我们所准备的东西。站在这个时间节点翻检它们,我们发现,有些东西我们很快就会用到,有些暂时用不上,有些想用还未曾准备,还有些会一直伴随我们走向远方。那么,这些东西究竟是什么?我们应该怎样整理自己的行囊,才能收获美丽的人生旅程?我认为,人生行囊,需宽备窄用。
对即将踏上大学生活的我们而言,行囊中有很多东西很快就会用到,比如在中学阶段所学到的专业知识,培养的学习能力以及坚强意志。大学的专业课程是建立在中学学科课程基础之上的,例如工商管理专业的课程以经济学为基础,而经济学则需要以高等数学为工具建造模型,高中时期的数学带来的数理思维就会在学习经济学时发挥作用;而管理学归根结底是西方的舶来品,要想吸收原汁原味的管理思想,好的外语能力必不可少。大学阶段自主学习的时间更为充裕,老师并不像高中阶段那样面面俱到,这时中学阶段培养的学习能力就会起到至关重要的作用。大学阶段学习更加自由,诱惑也多,中学阶段培养的坚强意志会帮助我们明确目标,抵御诱惑,驶向理想的彼岸。
行囊中的有些东西或许我们暂时用不上。比如说中学阶段所学习的与大学专业关联并不密切的某些学科知识。如果你是一个汉语言文学专业的学生,大学期间基本就和数学告别了,高中学过的函数、向量、解析几何等等数学知识也可能会逐渐淡忘。但是暂时用不上就等于永远用不上吗?显然不是。书到用时方恨少”,这些知识到了一定阶段依然能帮助我们解决实际问题。比如,大学毕业择业时,即便是汉语言文学专业毕业的学生,考公务员和事业单位考试,行政能力测试中都有数学题目。数学题目做的好坏,直接决定着一个人能否在“千军万马过独木桥”的公务员和事业考试中脱颖而出。而几乎每个人未来都会为人父母。将来孩子上学也一定会学到数学、英语知识,如果家长对数学和英语知识有所了解,自然有利于辅导孩子完成功课。
行囊中还有一些东西是我们想用但是没准备的。比如说人生经验。人不可能在拥有青春的同时拥有青春的经验。与初高中阶段不同,大学阶段对于一个人能力评价更加综合。如何适应大学生活的新标准,对刚刚经历过高考的我们这些准大学生们而言还懵懵懂懂。我们现有的社会经验、实践能力、社交能力等等还有待进一步提高。所以,对于每个准大学生而言,要明确有哪些东西是想用而没有准备的,积极想办法去准备,同时不要抱着自卑的态度责怪自己,要允许自己犯错误,“吃一堑,长一智”,只有犯错误,才能意识到问题所在,才有了在行囊中收获经验的可能。
行囊中的另外一些东西会一直伴随我们走向远方。比如父母无微不至的关心和爱,让我们这些准大学生意识到报效父母的必要,这激励着我们中的许多人自立自强,努力学习;再比如,始终保有对自我的道德约束和对法律的敬畏,会使我们做事情不忘分寸和底线,不越雷池一步,远离危险处境,收获美好的人生。
人生行囊中该装些什么?这是一个永恒的话题;每个人的答案也不尽相同。行囊中的东西是我们面对生活、解决困难的法宝。所以,无论一个人的行囊里装了什么,都需要拥有防患于未然的人生态度和厚积薄发的人生信条。“宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井”,人生行囊,需宽备窄用。
[高中作文:人生行囊,需宽备窄用
篇11:和谐之美美在友善
全文共 935 字
+ 加入清单“唉,为什么又是下雨呀,到底还想不想让人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天气预报,便看见那个刺眼的“中雨”,我只好无奈地拿起伞,上学去了。
天,阴沉沉的。不久,雨就又“哗哗”地落了下来。厚重的乌云压在天空中,也好似压在了每个人的心里,闷极了。
我撑着伞,顶着雨,跑向7路公交车。
公交车的车门一打开,一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为因为小小的误会而吵了起来:
“你凭什么说我坐霸王车,上车不投钱,你看到了吗?”
“我只是问两句而已!又没说你坐霸王车!你叫什么叫!”
司机和大叔激烈地争吵着,还伴有少许推搡,一旁的几个大妈看不下去,伸手阻拦,反被大叔和司机用力推开,还被骂了几句。原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气,大家的心里都蒙上了一块阴影。又因为司机师傅将车长时间停靠在路边,周围的交通也变得拥挤混乱了。
为了这点小事,就吵起来,还动起了手,真是不友善!
整整一上午,我的心里总不自觉地默想起这件事,感到一种莫名的不愉快。
好不容易度过了一个上午,转眼,又到了放学的时候。
雨还在下着,但已没有上午那样猛烈,天上的乌云也散了一些,阳光从云层的裂隙中渗出。
我又走向公车站,又坐上了7路车。
正当车门将要关闭时,一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西,艰难地跑向公交车,一位大叔见了,赶紧向司机说:“别关车门,还有人要上车!”司机看了一眼后视镜,便松开了脚下的油门,踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车,口里喘着粗气,热心的乘客接过了老人手中的东西,放在了一个座位边上,有的人还果断地站了起来,要为老人让座。老人跨进车内,嘴里虽还喘着气,脸上却现出了微笑,眼里闪着泪光,说了声:“谢谢……”车上的人们也都不约而同的露出了微笑,我也一样,心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。
看见这一幕,我不禁想起我那和善的邻居。我们两家只隔着一堵墙,常常互相蹭蹭饭,有好东西一起分享,有困难互相帮忙。,两家人见面,都是面带微笑,互相亲切的问好,彼此之间和谐亲切如一家人。
这时,我终于明白,和谐之美,美在友善!
公交车缓缓地开着,车窗外的细细雨丝飘进车里,落在脸上,清清凉凉的——窗外的雨几乎停了,阳光也挣脱了乌云的束缚,洒下来,伴着友善的微风和和谐的气息,住在了我的心里。
篇12:以“友善”为题的作文素材
全文共 1364 字
+ 加入清单导语:生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
友善有改变人的力量。友善就像春风化雨,它丝丝渗进人的心里,使弱者感到力量,使悲哀者感到振奋,使有缺点的人自觉地向往着进步。在一种和谐与温暖的氛围中,友善者与他人握手漫谈,态度真诚而庄重,声音轻柔,话语中透着人性的关怀和体贴。
友善是心平气和的与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望...它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者! 人是社会关系的总和。友善,是一个人更好地融入社会的前提;爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志。因此,在生活和工作中对人友善,是公民应具备的基本道德素养。
日常生活中不难看到这样的情景:有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事,便恶语相向,甚至动起手来;有的人"事不关己,高高挂起",对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时,不是心平气和地平等探讨问题,而是冷嘲热讽,人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现,与我们泱泱大国的传统不符,与现时代的文明发展方向相悖。
友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明人的胸怀宽广,体现精神境界纯净而高尚。友善待人,热心公益,是中华民族的传统美德之一。古代贤哲对这个问题有过许多精辟的论述。老子说:"江海所以能为百谷王者,以其善下之。"《论语》说:"躬自厚而薄责于人。"荀子深知友善的重要性,他说:"与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。"友善是爱心的外化,一个充满爱的世界才是美好的世界。一个人友善待人,人必友善待他,这样才能形成合力,成就大事业,整个社会的氛围才会和谐,总体效率才会提高。"人而好善,福虽未至,祸其远矣"。这就是人际交往成功的秘诀,也是社会生活的辩证法。
友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。这些年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如"希望工程"、"送温暖"活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对改革开放和社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹 这与过去以阶级斗争为纲",人们互相之间不信任,充满怀疑与斗争的年代相比,简直是天壤之别。
友善,说起来简单,真正做起来并不容易。一个人可以对朋友、同事、家人友善,但对于陌生人却往往不然。因此,友善,是比友谊还要广泛的社会学范畴,"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之内皆兄弟",推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。当代社会是人际交往频繁的社会,随着经济全球化,随着社会服务行业大大发展,每个人都面临着更多的与人交往的机会。今天我们提倡友善,眼界和心胸无疑应该更宽广。。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界。做到了这些,我们才谈得上共同发展、谐调发展、可持续发展。
篇13:团结友善_900字
全文共 894 字
+ 加入清单世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下的真打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,她们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落!
篇14:友善800字精彩作文
全文共 745 字
+ 加入清单心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,亦或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由的扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。
那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又友善地拥抱让你温暖。
很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。
我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,找寻着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了,他们在我们失意时陪我们一起流泪了,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了,他们在我们盲目时指引方向了,于是,很自然我们就成了朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一个承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的,无可留恋的。
所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。
无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去,这样,相识的人不会分离,这样,陌生的人就会相识,这样,朋友才有了存在的价值,这样,朋友就真的只是朋友了,这样,友善就一直陪伴在我们身边了。
篇15:学会包容与友善——读《一百条裙子》有感_750字
全文共 768 字
+ 加入清单有一个女孩,她有着一个怪名字。因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。这个女孩来自波兰,名叫旺达。佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。
旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈,甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时,也没能换来同学们的羡慕,反而招来了更多的捉弄。这一切,旺达都静静地承受着。直到有一天,旺达的父亲带着她离开了这座城市,转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画,是旺达精心绘画的她的梦想,是她最珍贵的东西。同学们悔恨交加,平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已,他们写信给旺达,希望她再回来,可是旺达再也不会回来了。
我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立,想完成一件事几乎都离不开别人的帮助,包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善,只要积极付出,才有相应回报;只有人人都学会友善待人,不计较他人的地位、财富、健康,并让这种精神延续下去,世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈,一直坚持付出她的友善,虽然她并没有得到相应的回报,但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。
人与人之间免不了会产生矛盾,所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错,或者是做了对不起自己的事时,我们应当耐心地指出他的不对之处,只要他能够知错就改,就应该给予原谅。其实,包容就是更深层次的友善,是时时处处为他人着想,是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈,但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们,这是怎样的一份包容啊!
假如,这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心,那该多美呀!
篇16:个人层面:“爱国、敬业、诚信、友善”
全文共 248 字
+ 加入清单爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。
诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。
篇17:育友善之花建和谐校园
全文共 773 字
+ 加入清单你们是否听说过这样一句话:“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜。
不友善的校园会怎样?我们可想而知。我想那样的校园不会是我们大家所向往的。有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而伤害到彼此。一个优秀的人往往具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:
1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。
2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。
3、学会换位思考,将心比心。当朋友不开心闹情绪时,我们要抽时间去陪陪他,给予理解;当看到同学做一些不文明举止时,我们要勇敢站出来,及时制止;当答应别人要做某事时,就要努力去完成,做到言而有信。
这些微不足道的小事,就能使我们校园更美丽更和谐,当然也需要我们有勇气与智慧,一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯,每个人都去为此付出一些力量,那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩!
我们盼望诚信友善和谐的校园,使我们能够简单、愉悦的学习。
我们渴望诚信友善和谐的校园,使我们能够健康、快乐的成长。
它如初春的一缕风,悄悄联系着你、我、他。
它如盛夏的一树绿荫,无私的为你我遮挡炎夏酷暑。
它如金秋的一片黄叶,轻轻地回归到大地母亲怀抱。
它如寒冬的一场大雪,默默地孕育着新生的希望。
结合学校三告别三向活动,让我们一同携起手来,贡献自己微薄的力量,让我们在一点一滴的小事中都充满着友善,充满着力量,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子!让我们用自己的行动积极践行诚信友善的社会主义核心价值观,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!
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篇18:阳光友善正气的
全文共 1249 字
+ 加入清单这个周末,无数人的手机被一篇题为“每对母子都是生死之交”的微信文章刷了屏。
“十年前的今天,我拼着命生下了儿子; 十年前的今天,儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见,可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实,但校园欺凌的话题,再一次引发了社会的集中关注。
不久前,陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……屡屡发生的校园欺凌事件,暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确,《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月,真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌,决不只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说,事件的有效预防,事件发生时的及时、妥善处理,事件发生后的惩戒和科学教育,都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法,亟待在深层认知上提高。
校园欺凌事件中,对受害者的界定,是一个需要审慎打量的命题。
显见的自然是受欺凌者,如果长期生活在暴力的阴影下,受欺凌者会遭遇严重的心理创伤,而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预,往往会延续至成年后,影响当事者一生的性格发展和身心健康。
然而容易被忽视的是,受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建,对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序,施暴者会变本加厉,本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之,校园欺凌事件中,其实没有旁观者,在自觉和不自觉中,每个人都会成为秩序构建的一部分。
这就需要教育主体,尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节,用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,关注每个孩子的不寻常表现,做到事前早发现,尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责”等错误认知,从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理,不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育,促其行为转化。同时,要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育,开展有尊严、有温度、有质感的教育。
校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题,有其复杂的成因,干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。
一方面,从根本上认识到欺凌事件的深层次危害,及时干预任何欺凌和暴力行为,尤其不能纵容甚至包庇。另一方面,应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点,坚持宽容而不纵容的教育方向,给施暴者以改正的机会,特别防止“贴标签”的行为。同时,当事方的反应、媒体的事后报道,也要格外注意尺度和方式,避免校园暴力扩散成网络欺凌,给受害者带来二次伤害。
教育的实质,就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间,从内心深处尊重彼此、珍视彼此,校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。
篇19:和谐诚信友善
全文共 875 字
+ 加入清单今年暑假,有人写匿名信攻击我,心情沉重了几天,很快我又恢复了往日的自信与笑容。我感谢这位写匿名信的朋友,再次让我经历了心里路程的磨砺和洗礼。我是一个能虚心听取意见的人,是一个极光明磊落的人,否则我不会把此事写在博客里。人是需要朋友的,写信的这位也是我生命中不可逃避的朋友,这位朋友选择了这种方式与人交流,无可厚非;但我还是喜欢面对面的沟通交流,痛快、自在,哪怕观点不同而争吵,那传递给对方的是坦荡荡的胸怀、气魄……
当今最时尚的话题是和谐,我崇尚和谐。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土壤上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长,宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润——宽容之和谐,妙不可言。
和谐之美在于诚信。诚信是美的奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花众中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你、我都拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。
除此之外,我们还要再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一杂花友善,保你拥有一个花馥郁四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的生活;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友台云亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。
朋友,愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的草地上,仰望那无边无际的蔚蓝天空,聆听那动人心弦的音乐,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
和谐之美——是给生命带来激情给生活带来温馨,无时无刻不与我们同在的美。宽容、诚信、友善是我做人的准则。
篇20:最美的行囊作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单看着妈妈大袋小袋地往行李箱塞,我不由皱起了眉。
“哎呀,带那么多干嘛,重死了!”我指着妈妈刚拿起又要放进箱子里的一瓶“下饭菜”抗议,“这个就不用带了,学校有食堂!”
妈妈好像充耳不闻,仍摆摆手,把“下饭菜”放进行李箱:“要带要带,这是我亲手准备的,怕你吃不惯食堂的菜……”
行李太多,行李箱已经无法“完成”妈妈那足有千斤重的“艰巨任务”。妈妈皱起眉,把行李一件件打开,折到“精致”再放进去。重复多次,却还是没能让行李箱“合上嘴”。
在一旁的我,早已耐不住性子,大声朝妈妈吼:“烦不烦?那么多东西哪放得下?没用的就不带了!”
说着,蹲下去,把那一瓶占了很大空间的“下饭菜”恶狠狠地“抓”出来,扔到了一边。
“这么大个瓶子,又沉又大,有什么好带的?”我又把行李重整了一遍,行李箱马上“闭上了嘴”。
“这个不能不带,”妈妈又拿起那瓶菜,“食堂的饭很油腻,你会不爱吃的,这些饭菜你从小就爱吃的……”
第二天,在妈妈的絮叨下,我一手拖着行李箱,一手提着那个不中看的“下饭菜”,嘟着嘴,走进了宿舍。
食堂里,各种各样的菜品五花八门,似乎每一道都香气扑鼻。可没几天,我就对食堂充满了厌恶,闻到的菜那味道就没有了食欲,仿佛看到了地沟油。不经意间,想起了妈妈临行时坚持让我带走的那瓶菜……
我再次坐在食堂,轻轻夹起一点妈妈亲手为我精心准备的“下饭菜”,那一刻,幸福洋溢于心头……
菜在口里细细咀嚼,爱在心头悄然荡漾,我感受到了妈妈为我准备的行囊是多么温暖,多么美丽……