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六年级关于环保漫画作文【热门20篇】

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六年级校园环保建议书作文600字

全文共 501 字

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尊敬的校领导:

你好!

我是本校的一名六年级的学生,已经在这美丽的学校生活了六年了,我们的学校可美丽了,有姹紫嫣红的花朵,有葱葱郁郁的小草......可是,当我们走进一栋栋教学楼时,仔细看,不免会发现又美中不足之初,使校园的美丽大打折扣。 楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响,尽管没人在用,有时水还溢了出来,地上“波光粼粼”。在我们班上就出现过这样的情况XXX同学应洗完手,故意把水开到最大,不关流了一节课的水……还有没有一点爱惜的思想,更不懂得节约、循环利用,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主,花钱大手大脚,丢了东西还可以再买,造成了资源浪费、污染环境的这种恶劣现象。

我们都知道水是生活中不可为缺少的资源。长期以来,大家以为水资源取之不尽,不知珍惜。事实,水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最后一滴水,不要让最后一片土地化为沙漠。

1、用完水后,将水龙头拧紧,不要漏水。

2、用水清洁物品时,要尽量用到极限(最小),用完后还可冲洗厕所。

3、多收集雨水来利用。

4、多循环利用水资源。

5、在每个班级开节约用水班会。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

[六年级校园环保建议书作文600字

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篇1:我为世界环保喝彩六年级作文

全文共 646 字

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我为世界环保喝彩

这个地球因每个国家繁荣,大以国家环保而繁荣,小以个人种树而环保,我以世界为荣!只有环保才能繁荣,繁荣才能环保。

一个国家,如果只有繁荣,而没有环保,那么这个国家该多么脏、乱、差。一个懂得环保的国家,那他一定很繁荣,老百姓安居乐业,因为他们拥有繁荣的条件。现在,除了少数国家,其他的国家都很干净,我为世界各国人民的环保喝彩!

要想一个国家摆脱脏、乱、差的条件,必须从每个人做起。如果你进入一个很干净的国家,你不一定会知道这个国家以前是又脏、又乱、又差的国家,这个国家每个人的努力下,改善了整个国家的命运。我们想一想,一个国家从脏、乱、差变到一尘不染,要花费多大的努力呀,他们改善的不仅是国家,也是在改善世界,地球就多向环保迈出一大步,这正如“环保一小步,生活一大步”我为世界环保喝彩!

迄今为止,还有些国家很脏,更不能繁荣,那些国家需要帮助,我想我们应该帮助他们,我的意思是:光是平定战乱的帮助是不够的,整个地球人都是一家人,卫生上也要帮助,这样,两国之间的关系也会更融洽。我为世界环保喝彩!

环保从我做起,尽管我为世界环保喝彩,但还是要向全世界啰嗦一句:环保不是口头的,是做的,太多的话,连我都说腻了,但千言万语这是这常说的话,保护环境,人人有责,如果真这样做了,那么全世界都为世界环保喝彩了。

等我长大了,我一定要高升,先把国家内的环保工作做好,然后就去其他国家帮其他国家把环保做好,我一个人的力量有限,我会呼吁更多的环保先锋,把生我们养我们的地球给“保养”好的!

我为世界环保喝彩!

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篇2:六年级漫画作文

全文共 364 字

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“谁来救救我呀!苍天啊!大地呀!我就这样挂了吗?呜呜!”原来是一个专业伐木工人,正抬起一把尼泊尔板斧使劲向我砍来。我正痛苦地呻吟。

这时,我的好朋友啄木鸟终于来救我了。他一个劲儿地向那个人飞去,使劲用嘴啄他。一会儿,那个伐木工人就被啄得头破血流。但那个人还没有死,他愤怒地举起斧子,向停在肩膀上的啄木鸟砍去。谁知,啄木鸟一闪身,斧头落在自己了肩上,那个人再也起不来了。

我高兴地抱住啄木鸟,说:“多亏有你呀!可是,我受伤了。”啄木鸟看了看,为我包扎伤口,我终于保住了性命。

从那以后,想上山伐木的那些人,一见到那个人的尸体,就吓得尿裤子,再也不敢砍树了。

以后,没有人再来砍树了,我们又过上了平静而幸福的生活。一天天过去了,树木越来越多,世界充满绿色,裸露的土地肥沃起来了,小鸟多起来了,世界多美好。

如果真的没了伐木工人,地球就会长寿。

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篇3:假文盲漫画作文800字六年级

全文共 724 字

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一个寒风刺骨的冬天,人们都忙着回家过年。一对母子俩吃完早餐后,急匆匆地朝车站走去。

来到车站后,母子俩看到候车室人山人海,连一只小蚂蚁也挤不进去。这时,母亲忽然想起了候车室的后面有一个“母子上车处”,于是,她就飞快地往“母子上车处”跑去。可是,当她来到“母子上车处”的时候,眼前的这一幕让她惊呆了:四位高壮的中年男人正站在“母子上车处”的站栏里。

站在第一位的是个挺着“将军肚”,双手叉腰,穿着厚厚的大棉衣,脚踏皮鞋,目不斜视的中年男子。一看就知道他是个机关干部。他心想:汽车怎么还没到,我都已经站得腿都软了,哎,我还要等多久呀。

站在第二位的是个高高大大,头戴军帽,身穿军大衣的青年壮士,从外表看,他是个军人,知识分子。他双目紧闭,一脸愤怒的样子。他心想:这司机也真是的,整天睡懒觉,还真不负责任。

站在第三位的是个年过七旬,头戴鸭舌帽,鼻梁上架着一副明亮的眼镜,身穿娃娃型棉衣,脚踏一双名牌皮鞋的退休的老大爷。他装作一副不高兴的表情,心想:现代社会的司机怎么个个都不按时上班呢?站在第四位的是个带着口罩,身穿大棉衣的医生。他心想:哎,我的命怎么就那么苦呢,今天我怎么就那么倒霉呢。

这位母亲斗胆地走向前去,亲切地问道:“请问这四位男士,你们为什么都站在‘母子上车处’呢?难道你们都不认识字吗?”北风呼呼地刮着,可是那四位男士不理睬她,没有一个人回答她的问题。那位妇女只好无可奈何地站在一旁,那个小婴儿脸部涨得比苹果还要红,似乎正发着高烧。西北风无情地朝这对母子俩吹来,这对母子俩冷得直发抖,缩成了一团。

难道那四位中年男人真的是“文盲”吗?不,他们不是“文盲”,他们是只讨自己方便,不顾人民利益的小人。我希望人们不要做一个只讨自己方便而不顾人民利益的小人。

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篇4:环保漫画作文400字

全文共 561 字

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现在社会上,大家都知道“环保”,但是,没有多少人真正的做到环保呢?看,周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶,讽刺了这所谓的“环保”。

这幅漫画清晰的向我们展现一位“木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的钩子嘴,啄他那木头似的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

不知道这幅漫画的含义大家看懂了没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫,怪不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。不过在我们平时的生活中,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿子只滑了几笔就扔掉了;洗手时,水开得很大,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道,在干旱地区,水是多么宝贵啊!平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境,又影响美观……在如此触目惊心的事实面前,人类似乎没有觉醒,一意孤行,人们脑袋里那条贪婪的虫子越长越大,双眼已经被欲望蒙蔽了。

朋友,别再继续破坏环境了,别再为了利益不择手段,别再让地球衰老,别再做漫画中的“木头人”了。任何降临在大地上的事,终究会降临在人类身上。我们和大自然是密不可分的,如果破坏地球,那么到头来,承当这一切苦难只会是我们——人类。所以,善待地球就是善待自己。

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篇5:环保在我们身边六年级作文

全文共 584 字

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我们生活的这个地球是那么美丽,那么可爱。可许多人却不懂得珍惜。

那天,我和妈妈到护城河边散步。刚走到护城河,一股难闻的气味扑鼻而来。我连忙捂上鼻子。妈妈对我说:“唉!都是垃圾惹的祸。居民们都把垃圾倒入河中,河水都被污染了。妈妈小时候这里可不是这样的呢!”

原来的护城河。每逢春天,河水都唱着动听的歌,欢快的流向远方;岸边的杨树叶随风晃动着,似乎在给美丽的河水伴舞;小草也偷偷的露出脑袋,呼吸着新鲜空气;小燕子也飞到这里来凑热闹;青蛙们在岸边快乐的玩耍着。每当涨水时,妈妈都会和小朋友们来到这里,坐在台阶上,把腿伸到水里边。那时的水清澈见底,还时不时有几条小鱼游过来。景色非常美丽。

可现在的护城河,岸上垃圾如山,黑色的河水上漂浮着许多垃圾,发出一阵阵难闻的气味。不计其数的苍蝇在这里寻找食物。

这些都是因为人们把下水道中的污水和工厂中的有害物质和垃圾排泄到护城河中,使原本清澈的河水变成了现在的样子。

为了不让护城河再受到伤害,我们要有良好的环保意识。要从我做起,从点点滴滴做起,大力宣传环保。减少排放一切对大气层有害的气体,如二氧化碳、硝酸等。更重要的是不破坏周边生态环境,不乱砍树木,不乱扔废弃物。比如废电池、废灯棍等。学校里可以专门成也一个环保小组。把废电池、废灯棍收集起来放到回收站。

我相信,只要我们大家齐心协力保护环境,我们的地球会更加美丽!

[环保在我们身边六年级作文

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篇6:小学六年级作文:参与环保,关爱生命

全文共 570 字

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“人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?

据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动.是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中.2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来.3:汽车尾气是主要的污染排放.4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物.

原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理.今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议.引起了全民参与环保的热烈响应.

雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡.为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!

美丽中国,大美临沂.就是我们美丽的家园!

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篇7:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书

全文共 1316 字

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【篇一】环保建议书作文

需要清醒的人类:

地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

【篇二】环保建议书作文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇8:六年级漫画作文

全文共 415 字

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有这么一幅漫画:一位盗木者拿着沉重的斧头,向一棵树的根部砍去,后面的树林只剩下了一个一个的树桩,一只啄木鸟飞到他的肩上,用嘴巴啄着他那木头似的脑袋,愤怒的说着“这段木头里一定有虫!”……

看完这幅漫画,“这段木头里一定有虫!”的话语让我难以忘怀,这个人的脑子里真的有虫吗?

盗木者不顾一切的乱砍滥伐,这可能是因为他们还不知道森林对我们人类的作用,才会这样无知的伤害森林。

森林是孕育人类的母亲,是人类的资源宝库。它可以制造氧气,净化空气。氧气是人类维持生命的基本条件,人体每时每刻都需要新鲜的空气排出体内的二氧化碳,如果缺少了氧气,人类就会灭亡。

森林还是动物们的栖息地,植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域,所以我们不能去破坏它。

但经调查,我国森林资源面积仅仅占了我国国土面积的百分之16.5,这是一个多么惊人的数据啊!

由于人们对木材的大量消耗,水资源,矿产资源等都已受到了严重的威胁,我们要保护地球,家园只有一个,地球不能克隆!

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篇9:六年级的环保建议书

全文共 496 字

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县长叔叔:

我是一小的一名小学生,近几年来,全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧,几年前,在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫,花丛里的小树下面,每天都可以看见新鲜的鸟便,但是,几年过去,这样的景观却一天天的在消失,每天早上当你漫步在花丛旁边时,只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了,树下的鸟便就更不用说了。

几年前,在小区的凤园里,清澈的小湖一望见底,潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不时的会从下面蹦上几条小鱼,但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了,湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。

这几年,随着人们生活水平的提高,人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木,使鸟儿无家可归,在公园的草坪中,湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化,这一桩桩,一件件由于环保意识所引发的自然灾害,难道还不能使人们反省吗?

所以,我建议县长叔叔,多做一些关于环保的宣传,加强人们的环保意识,还要在公园内多贴一些标语,提醒那些环保意识差的人,最好可以在公园内多安放一些垃圾桶,这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!

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篇10:一支环保大军六年级作文_700字

全文共 627 字

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下午四时左右,一支奇怪的军队从驻地xx小学出发,向着目标大街进军。他们的武器不是刀、枪、剑、斧,而是清一色的抹布、清洁球和水桶;他们的身上丝毫没有头盔与战甲的踪影,但鲜艳的红领巾在他们胸前飘扬。

这时,两名领头的“指挥官”发话了:“同学们,我们的这次任务是消除街头的‘牛皮癣’。”原来这支队伍就是xx小学五(5)班的全体同学,两名“指挥官”就是他们的王老师和罗老师,我也正阔步走在这支队伍里。“牛皮癣”就是街头的广告、海报等。前面就是“战场”了。“探子”汇报说:“前方聚集着大量的‘牛皮癣’,它们十分顽强,修筑了坚固的防御工事,占据了许多堡垒,想做最后的抵抗。”“进攻”开始了,几名“突击队员”跑到电线竿下迅速解除了“牛皮癣”的武装;大批的“强攻队员”在墙角与大量的“牛皮癣”展开激烈的搏斗,“牛皮癣”“运输队”一桶接一桶地把水运到抗战最前线;一群“女兵”则在进行“大扫荡”,她们的信念是:消灭每一点退败下来的“牛皮癣”的残余势力。大家共同作战,紧密配合,攻破了一个又一个“牛皮癣”坚固的堡垒,打败了一个又一个妄图反抗的“敌军”。战友们每打败一群“牛皮癣”就立刻支援别的战区。

终于,歼灭了所有的“敌军”。王老师与罗老师两名“指挥官”看着下面的“战况”会心的笑了……这次战斗取得了丰硕的战果,战绩十分可喜,整条街道焕然一新,我们取得了这次战斗的胜利。然而对于整个地球整个世界来说还是微不足道的,只有所有的人都加入这支大军,献身环保,我们才能够取得最终的胜利。

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篇11:环保漫画作文400字

全文共 359 字

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有一天,我在《兴趣语文》杂志上看到了几副关于环保漫画。这些漫画给了我很大的启示。

首先,展现在我眼前的是《最后的鸟巢》。画中,有两只小鸟躺在鸟巢里,只不过这个鸟巢不是在喧闹的地球上,而是在冷冷清清的月亮之上。它们哀伤地望着地球上坑坑洼洼的树桩。看到这一切,我不禁想:现在环保问题很严重,人们大肆砍伐树木,连小鸟们都无家可归了。将来有一天,我们人类的家没有了,那我们去哪里呢?

第二副是叫《水》的漫画。七十亿人站在悬崖上,拿着水桶、脸盆、碗、、、、、、正焦急地向站在悬崖边上的一个“人”要水。这个“人”就是地球。恐慌布满了人们的脸。看到这里,我不禁皱紧了眉头:世界上的人口越来越多,环境污染越来越严重,导致水资源日益枯竭。

朋友们,我们只有一个地球,我们一定要保护好这个唯一的家园!请爱护地球,为了地球,也为了我们——人类!

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篇12:六年级上册第四单元作文:环保建议书

全文共 656 字

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地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝色的星球上,有这明净的天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地……但是,如果我们只顾这肆意的享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,很容易支离破碎。

保护环境,善待万物,是人类共同的责任,为了人类的家园,我们人人都得做一件重要的事:保护环境!

环保要从我做起,从小事做起。留意我们生活的细节,改变生活中的一些不好的生活习惯,很可能会对保护环境,有意想不到的帮助。例如:

1、我们在生活中会产生很多的废旧电池,如果把它们随便乱扔,就会污染很多的土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,又循环利用了。

2、洗衣服的时候用不含磷的洗衣粉,就可以减少对水的污染了。

3、实行垃圾分类,在家里可以制作一个三个框的垃圾桶,一个用来装可回收的垃圾如:纸盒,报纸、易拉罐、酒瓶;一个用来装不可回收的垃圾,如:果皮、菜叶、剩菜、尘土;还有一个用来装有害的垃圾如:电池、塑料袋。

4、在外吃饭时,尽量少用泡沫餐盒,尽量少用一次性筷子,节约纸巾。

5、如果我们全国2。2亿在校学生书本循环利用5年,就可以节约528万吨纸。可使1亿多棵大树免遭砍伐。可以使地球母亲减轻负担。

只要我们能处处爱护环境,并向身边的人宣传环保知识,呼吁大家保护环境,感化身边的人参与环保;这样子一传十,十传百,百传千,千传万……在人们的共同努力下,一定可以使地球母亲焕然一新,恢复往日的勃勃生机。

来吧!让我们一起参与环保,爱护我们的家园,使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!

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篇13:关于环保的六年级学生

全文共 647 字

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你向往蓝蓝的天空吗?你想拥有清新的空气吗?你希望我们的地球更加漂亮吗?如果你肯定地回答:“想!”那么,让我们一起行动起来,从我做起,从小事做起,共同来保护我们的环境。

虽然我们的年龄还小,无法去干一番轰轰烈烈地大事,但是在平时的日常生活中,我们可以从点点滴滴的小事做起,养成良好的生活习惯。

当我们一家去超市购物时,总是会记得带上环保袋,在购物时尽量不使用塑料包装袋,以减少对地球的白色污染;在外面吃饭时,我尽量不用一次性筷子,以避免更多的树木被砍伐;使用餐巾纸时,我改掉了以前过度浪费的不好习惯,把一张纸撕成两半,分两次使用;天气晴朗的日子里,我会提醒爸爸骑自行车上班,以减少汽车尾气对空气的污染。

为了给我们的环境增添一份绿色,去年植树节,我跟小朋友一起种植的樱花,今年已开出美丽的花朵。今年植树节,我和妈妈一起在市民广场种了又三棵梅树。我干得特别起劲,希望这些梅树快快长大,让这一带的环境更加美丽。虽然累得满头大汗,但是我觉得这是一件很有意义的事情。今后我还会积极参加这样的活动,种上更多的树,让这里的空气更加纯净,让更多的人生活得更健康、更舒心。

当然,保护环境,只靠我一个人的力量是远远不够的。我希望我能成为一个环保小天使,动员更多的人加入到保护环境的行列中来。一滴水显示不出大海的威力,一棵树体现不出森林的美丽,只有所有的人都行动起来,才能创造出我们美好的家园。

我仿佛看到了一个美丽的地球,那里绿树成荫,百花齐放;那里空气清新,天空蔚蓝;那里鸟儿高歌,鱼儿欢畅……

[关于环保的六年级学生作文

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篇14:六年级环保建议书作文

全文共 455 字

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尊敬的水管局的叔叔阿姨们:

水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。更有甚者,有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

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篇15:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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篇16:环保漫画作文

全文共 565 字

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一 个蓝天白云的早晨,一缕阳光射进了森林中。一辆大卡车打破了森林中的和谐宁静。森林中大象、老虎、长颈鹿、鸟儿、蝴蝶正在开联欢会,可被那难听的的声音吓 跑了。忽然,一个身穿蓝衣服的人跳下了车。他的嘴里叼着烟,衣袖高卷起来,手上拿着锋利的板斧。接着,他走到一颗粗壮的树前,抡起他那闪着银光的利斧向大 树劈去,瞬间,那棵笔直的大树轰然倒下,扬起一阵尘土。接着,又有几棵大树倒下了。啄木鸟儿目睹着自己的家慢慢地消失,非常气愤,有一只啄木鸟实在忍不下 去了,飞到偷伐人的肩膀上,啄了他的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:“这段木头里一定有虫......”

“这段木头里一定有虫......” 这句话引起了我的深思。人的脑袋怎么可能有虫?不,这个虫只是一种思想上的虫。是贪婪之虫,是无知之虫,是自私之虫。金钱创造了贪婪,磨灭了人类心中的珍 希资源,保护环境的良知。也萌发了自私的幼芽。这幅漫画告诫了人们,如果我们不注意保护自然环境,那我们对大自然的每一次伤害,都会遭到大自然的加倍报 复。

森林每天能吸收二氧化碳,生产我们人类需要的氧气。可就有人为了个人利益,乱砍乱伐树木,造成水土流失,自然灾害多发!

我诚恳地呼吁大家:从我做起,从现在做起,让我们的地球上多一些“啄木鸟”少一些“脑子里有虫的人”,保护树木,保护环境,珍惜大地母亲给予我们的自然资源吧!

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篇17:六年级环保英语词

全文共 513 字

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With the improvement of our living standard, more and more people can

afford a car. As a result, our roads are more often than not crammed with cars.

However, with more and more waste gas being discharged by the cars, the problem

of air pollution becomes even more serious. So nowadays we advocate to lead a

low-carbon life.

My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.By

riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our

environment. Why not have a try, my dear friends?

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篇18:六年级作文:环保建议书

全文共 581 字

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尊敬的环卫局局长:

你好!我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。

地球是我们的家,也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。人们没有节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“喝”掉,矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:

一、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。

二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。

三、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…

五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……

希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了!

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篇19:六年级上册语文第四单元作文:环保建议书

全文共 1495 字

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【篇一】环保建议书作文

敬爱的环保局:

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议: 1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。

5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。

8·……

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。

【篇二】环保建议书作文

环保问题不容小觑,它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”,因此,我们应重视起环保问题,别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。

我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议:

(1)减少塑料袋的使用,减轻“白色污染”

塑料袋轻巧、方便折叠,看上去是给我们带来了许多好处,事实上,这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳,燃烧过程中会释放一氧化碳,给空气增加污染,更严重的是,这种既污染空气,又会释放毒素的方法,根本不是塑料袋的对手,无法将其斩草除根。

你看,塑料袋为我们的生存环境带来了多少危害,我们真应该减少塑料袋,的使用,改用环保购物袋,既能给环境减轻负担,又能够重复利用,岂不是一举二得?

(2)节约用纸,减轻树木的负担

纸,是我们必不可少的学习工具,数学的草稿、语文的写作、英语的听力,无一不用到纸,那么节约用纸也是一门学问。

现如今,许多的孩子都喜欢购买专用的数学本作为草稿本,却把家里的一大堆“废纸”遗弃在角落里,事实上,这些纸还有许多的空白之处,甚至有的只用了不到五分之一,因此,我们为何不把这些纸收集起来,作为草稿专用,这样既省了作业本的钱,又使纸张能得到二次利用,何乐而不为呢?不仅如此,我们还可以把写过了的草稿纸折成小盒子或者一些装饰物,来装点我们的书桌,这样就巧妙的利用了纸上密密麻麻的文字,起到一个装点、衬托的效果,让人感觉非比寻常,我们的草稿纸也就有得到了一次使用机会…

(3)拒绝乱扔废电池,为环境“减减压”

现在是机械化时代,处处都能看到电池的身影,可以说,它是人们生活上的好帮手,并未我们创造了许多发展的空间。但是,废电池的处理很有讲究,稍不留神,就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值,如此结算下来,要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象,建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面,避免与生活垃圾的混合,这样,电池就会找到自己的“处理归宿”了!

……

除了以上介绍的以外,生活中还有不少环保小妙招,这就要大家留心寻找、发掘了哦!

环保靠大家,幸福你我他。让我们携起手,共创环保城市,为美丽的地球母亲贡献一份力量!

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篇20:假文盲六年级漫画

全文共 604 字

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“这寒冬腊月的,想冻死人啊!”“是啊!是啊!车子怎么还不来?”“就是,怎么还不来。”“好冷啊!该死的鬼天气。”这是四个中年男子在车站的等车时发出的牢骚,看样子他们等了很久了。

咦?“母子上车处”,这四个男人怎么站在母子上车处?难道他们不识字吗?怎么?怎么站牌后面有一对母子?看来他们也等了很久了吧,但是因为这四个人站在了乘车道上,让她只能站在边上等车。不过,他们是文盲,要体谅……咦?他们不像文盲呀,你看:

第一个体态发福,一身都是名牌,完全一副企业家的架势,怎么可能不识字呢?看他的模样,好像生气的没看见站牌上的字:我为什么不能来这等车?谁叫这天这么冷,我才懒得管他什么母子上车处呢。

排在他后面的是一个文质彬彬的小伙,是从对面的大楼来的,一看就是个白领,肯定识字。看他那副讨人厌的表情,把眼睛闭上,好像没看到一样的:谁说我不识字,完全是我没看见,这可不能怪我。

第三个是一位军人,“这年头,连当兵的都不识字,哎!抱着孩子的妇女不由得低声叹气。这军人虽然受过严格的教育,但是这么多人在这,不会有人注意到他的,真的吗?我现在不就注意到他了吗?

排在最后的看起来相隔工薪阶层,但是这几个字最起码还是认识的。你看他好像因为抢到了位子在那里暗暗自喜,这天我戴这口罩都冷得受不了,这里有地儿上车都不来,真笨!

假文盲不光代表了知识文化的低下,更表现了那个社会道德素质的低下。从1992年开始的扫盲活动至今结束,还究竟是为什么呢?

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