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推荐一本成长方面的书热门20篇

毒品是一种对人体百害而无一利的物品,我们应该远离。禁毒倡议书怎么写,看看下面的范文吧。本文是开学吧为大家收集的关于推荐一本成长方面的书优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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好书伴我成长

全文共 710 字

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高尔基说:“籍是人类进步的阶梯。”没错,是书让我从什么也不懂的幼儿变成了“知识渊博”的少年。

很小的时候,我便养成了一个习惯:每天晚上缠着妈妈讲故事。一到了晚上,便是妈妈的脑子天马行空的时刻了,而我则一边听一边问。可是很多时候,妈妈却想不出什么好听的故事来,于是,妈妈就说,让我想一想,一会儿再给你讲。可是不一会儿,我便睡着了。到了第二天早上,我仍然没有忘记晚上妈妈没给我讲故事的事,让妈妈今晚多讲一个故事……

后来,妈妈就给我买回来了许多书。其中我最喜欢的是《西游记》,几乎每天晚上都让妈妈给我读,慢慢的我听的都会背了,当妈妈读上半句时,我会自然而然地接上下半句,而且一字不落。这让妈妈很是吃惊又很是高兴,慢慢的妈妈就把读书的大权下放了,我煞有介事地捧起书,虽然大字不识一个,却读得像模像样,更重要的是字字准确无误。

慢慢的,妈妈就不管我了,而是让我独立阅读一些书了。于是妈妈就给我买了《幼儿画报》、《米老属》等字相对较少的绘本类书籍看,而我也真的通过读书不知不觉掌握了很多字。这让我在上小学时感觉很轻松。与此同时,妈妈每星期还带我去一次图书馆,我在图书馆里流连忘返,常常是依依不舍地离开。如果看到我喜欢的书,又有收藏价值的,妈妈就会把它买回家、这让我在短时间内的阅读量大大提升了。

到了小学一二年级时,老师开始要求我们多读书,这对我来说已不成问题,因为我已经爱上了读书。反倒是妈妈怕我眼睛累坏了,要我注意休息。我经常偷偷地在卫生间里看书,有时走在路上也手不释卷,让妈妈很担心。哈哈,我已经无可救药地爱上了读书,一天不读书,就好像少了点什么。

现在,老师要求我们写读书笔记,摘抄好词好句。我要多读好书,多练笔,争取进步得更快!

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篇1:书伴我成长作文400字

全文共 401 字

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世界上有这些名言“是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”“书犹药也,善读之可以医愚。”你们知道这些文学家为什么要写这些关于书的名言吗?应为书中的为人处事,应为书中的体会才会让我们真正成长

读书,让我学会知恩图报。在《爱的教育》这本书里,记述了人间多姿多彩的爱,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱、亦有爱的感觉,让我知道了父母的爱是无私奉献的。

读书,让我懂得珍惜现在的美好时光。在《假如给我三天光明》这本书里记述了海伦·凯勒出生在一个幸福的家里。她出生19个月后生了一场大病,这是她失去了光明和声音。无论是早晨还是夜晚,她都看不见多姿多彩的世界,听不见美妙的声音。她只能活在黑暗和安静的世界里。但她依然乐观的面对生活,没有自暴自弃,笑着面对生活。

我在书的世界里无忧无欲的生活,似乎于每一部小说,戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤、共快乐。我和书的故事那么多,读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。

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篇2:好书引领我成长作文

全文共 573 字

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在我的成长经历中,就好像和读一样!莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。”我在成长中读过很多书,如:《三国演义》,《西游记》、《汤姆索亚历险记》等很多中外名著和好书,这些书给了我很多启示。如《西游记》给我的启示是:在人生中会有很多的失败和成功,但是不要为了失败而退缩,不要为了成功而骄傲。

在我六岁的时候,我妈妈给我买了本《西游记》让我看。但我说:“电视里都有的,看书干什么?”妈妈说:“电视里的和书里的不一样,书里的比电视里的精彩多了。”于是我就从看电视转到了看书,就这样,每天的看,书每天陪着我,在成长的道路上给我了很多启示,引领着我成长。

有一次期末考试的时候,小学有个考试是背书,随便抽纸条,抽到哪课就背哪课,总分十分,及格六分,而我第一次只得了六点五分,很差,老师问我要不要重考,我说随便,就这样,我回家后狂背书,第二天,老师说要重考的到她办公室,而好多人都去了,就几个人没去,其中也包括我,我很胆小,不敢去,怕背不出,说实话,昨天的晚上我就背出来了,但是不敢去,看到重背的一个个回来了,我心想:我要向孙悟空一样,要勇敢,怕什么,我就都背出来了。就这样,我鼓起了勇气,冲进了办公室……结果我的了九点五分,就是有点愣,不然就满分了。

在成长的道路上,书吩咐了我,书引领着我,启发着我,陪着我成长。

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篇3:成长作文:书伴我成长

全文共 1066 字

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高尔基曾经说过,籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学习上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学习,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学习的热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学习,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

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篇4:我在书中成长作文1000字

全文共 994 字

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如果成长是一首歌,那么挚友便是这首歌中不可或缺的音符;如果成长是一幢大厦,那么挚友便是这幢大厦中最牢固的地基;如果成长是一幅画,那么挚友便是这幅画中最绚丽的色彩……没错,人生在世,何尝没有个挚友。在孤单中陪伴你,在失落是安慰你,在困境中帮助你呢?今天,我就讲一讲我这位“挚友”。

我可以在它那里知道武松是如何三拳打虎,可以了解黛玉、宝玉的木石前盟,可以目送师徒四人西天取经,可以穿越古今,看看三国的发展与演变……讲到这里,你应该猜到了吧!我这位挚友便是——

小时候,我唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着个小小的我驶向金色的彼岸”。在大一点,我随着英子用最纯真的眼光看世界,长大了,我便结识了许许多多的传奇人物:独自在荒岛生活二十八年的鲁滨逊;从凶恶的乔的魔掌中逃脱的活泼可爱的汤姆,目睹过仙境之美的爱丽丝……总之,从上面这些例子中便可见:书——在我成长的路上,成为了我不可或缺的朋友。

时光荏苒,岁月如梭,日子如流水般一去不返,在我的书架上,陈列了许许多多各式各样的书,在餐桌上,在沙发上,甚至在床上。在屋子的每一个角落,都有我的挚友。渐渐地,由于读书的习惯不正确,我的视力下降地飞快,鼻梁上也架了副小巧的眼镜。于是,母亲把敞开的大门,狠狠地关上了。从此以后,我便变成了个落魄的“流浪汉”,成了家里的大闲人。直到那次……

那一次,是我人生堕落的转折点:母亲出门了,留下了我一个人在家,还特意嘱咐了我不要偷看书。这不,母亲前脚刚迈出了家门,我后脚便把上次没看完的《红岩》拿了出来,如饥似渴地读着,时间从书页上逝去了。当我正感受这江姐十指连心的痛苦时,一只手突然拍了拍我的肩膀,我吓得从椅子上弹起来,一看是母亲。我的小心脏怦怦直跳,母亲温文尔雅地说:“既然你如此喜欢书,我也不想阻挡你,不过,我们要约法三章……”从那以后,我又可以遨游在书的海洋里了。

不必是金樽玉壶,珍馐豪宴;不必是华轩宝座,琼瑶玉瑛。只需要一本书,一杯水,在明亮的灯光下,如饥似渴地读着,便能成为我人生的清欢一刻,成为给心灵充电的放假时光。

袁枚说过“读书好处心先觉,立雪深时道已传”。而苏轼也有:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。从阅读做到悦读不是一件容易的事,却仍要做。不断充实“我的动力源”,跟上时代潮流的步伐,才会拥有未来。

进入青春的大门,不曾孤独过,因为有了书籍这位挚友,伴着缕缕清香,承载着作者倾注的心血,变得不可亵渎。

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篇5:好书伴我成长作文模板

全文共 1084 字

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是人类进步的阶梯,是我们精神的食粮,而一本好书,更是能让人受用一生,让人得到心灵上的满足,精神上的充实。从小,我就爱读书,爱上书中那传奇般的人物,爱上书中那曲折动人的故事,爱上那些简单而深刻的道理。

记得,有一本书曾占据了我的心灵,它便是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳切子上小学时一段真实的故事,故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者一年级时就因淘气被退学,来到了巴学园,在巴学园校长小林宗作先生的引导、关怀下,逐渐从他人眼中的“异类”成长为一个能被大家所接受的人,并为他今后的成功奠定了基础,作者用最纯真的笔触描绘出一个孩子的眼光所看到的校长小林宗作先生与巴学园校里校外所发生的一个个故事。”

“尾巴”就是一个有代表性的故事,校长批评教师这样事情其实并不是非常特别,而很少有校长会为了教师一句考虑欠周的话而在厨房大发脾气,小林宗作先生就是个特例,原在早晨,那位教师毫无恶意的问身体残疾的高桥君一句话:“你有没有尾巴?”从而招来了校长的批评。或许有人会认为校长小林宗作先生太过严厉了,但换个角度想这正是校长先生对学生的重视。当然,如果大家仔细看一下的话,不难发现,校长批评教师的地点既不是有很多学生的教室,又不是有很多教师的办公室,而是在空无一人的厨房中。显然,校长不想让教师难堪。由此可见,校长先生真是用心良苦啊!

校长先生是真正喜欢和尊重每一位孩子的,比如在校运动会上专门设置高桥君擅长的项目;经常对小豆豆(黑柳彻字的昵称)说:“你真是个好孩子。”等等。这种种细节,无一不让人感到:小林宗作先生真是个细心的人。小林宗作先生是多么爱孩子多么热爱他的教育事业啊!

如同书封面上写的那样:“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书给每一位读者送去了欢笑与感动。我记得,我曾经也是调皮而“异类”的,我的童年并没有幸运到与小豆豆一样,在那个时候,我不快乐,甚至是厌恶学校的,然而,我也曾有一个关心我的老师,虽然那个老师只给我上了一节课,但是她的美好的话语(我都记不清具体内容了)和亲切温柔的神态一直成为我心中最温暖的角落。直到我读到这本书,我心中的美丽和感动才被放大,弥漫整个心灵,我相信,这份,将是我一辈子的财富。

黑柳彻子用纯真的笔调写出来当时的她和他心中的小林宗作先生和巴学园,让人觉得不可思议,又真实感人,让人读了觉得温柔,清心,感觉在接受心灵的洗涤。

好书伴我成长,漫游书海《窗边的小豆豆》,是许多书都无法比拟的。那个曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那个巴学园共同留在了我的脑海里,也成为我挥之不去的美好记忆,伴我一点一点的成长!

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篇6:好书伴我成长

全文共 666 字

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小时候,我常听到姐姐的房间传出朗朗的读声,那是多么美妙动听啊!我幻想着要是我也有那么一本书该多好呀。于是便缠着妈妈到书店给我买了好多连环画,有《西游记》、《三国演义》、《童话故事》、《少儿画报》……等等。白天妈妈上班去了,我就一个人捧着书看画面,虽然不识字,但那画中的故事有时让我入迷,有时又让我乐个半天。到了晚上临睡前总忘不了让妈妈给我讲书中的故事,然后在故事中入睡。这些故事让我如痴如醉,我最喜欢的是《西游记》,书中降妖除魔、神通广大的孙语空成为了我的偶像。

我上小学了,能自己读书认字了。妈妈又给我买了我感兴趣的《未解之谜》、《冒险小虎队》等系列丛书。《冒险小虎队》丛书是我买的最多看得最多的一套书。这套书是讲三个小侦探破了很多案子的故事。我不但从这三个小虎队员的故事中学到了不少“破案”、“侦察”方面的小技巧,而且这套书给我最大的启发是他们遇到困难能沉着冷静,面对危险能机智勇敢,团结一致,他们弥足珍贵的友谊值得我们赞颂,他们坚持正义不畏恶势力的精神值得我学习。我常常梦想也成为小虎队中的一员。

有一次,我有一道数学题不会做,正想跑去问妈妈,这时小虎队的身影在我脑中浮现,心想:帕特里克的勇猛、路克的精明、碧吉的坚毅战胜了邪魔,他们冒着有生命危险的可能去将案件查个水落石出,还能勇往直前,一道这样的数学题算什么呢!于是我开始认真地思考起来,最后我终于把这道难题做了出来。

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。我要从书中吸收更多的营养品去“长高长壮”。

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篇7:好书伴我成长

全文共 834 字

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童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀……

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天……

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

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篇8:书,永远伴我成长作文

全文共 582 字

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曾几何时,父亲对我说“籍是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说;书籍是人类的营养品,你要仔细的品读他,吸收他的精华!”

曾几何时,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。你要想取得好成绩,就要多读书!”

曾几何时,我慢慢的参透了“书读百遍,其义自见”这个道理……

因为父母都是教师,从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间,我都会从妈妈的架上摘下几本书,虽然有些内容看不懂,但我还是一知半解的看着。

等我上了学,认识了更多字以后,妈妈就给我买了许多童话书,每当放学时,我都会第一时间回家,去看望我最心爱的书,最可爱的童话人物。

再长大些,我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动;单骑救主的龙胆将军赵云,忠义双全的武胜关公,沉着冷静的汉主刘备,年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生,学业更加繁重,几乎每天都沉浸在“题海”之中,但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时,我都会拿起一本书,沉醉在淡淡的书香中;保尔教会我执著,鲁滨逊教会我坚持,格列佛教会我勇敢,简爱教会我真诚。他们的世界,使我斗志复燃,到达成功的彼岸。

书,可以消除疲劳,减轻压力,陶治情操;书,让我们崇尚真善美,鞭策我们的意志,去实现凌云壮志;书,是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉,书,永远伴我成长……

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篇9:好书伴我成长

全文共 731 字

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伴随着我成长。在我书柜里有许许多多的书,它们每一本都是我最珍爱的东西。在我眼里,它们都是无价之宝,引导我在书的海洋里遨游。它们有的使我养成了良好的态度和行为习惯。

使我有求知欲的是《十万个为什么》这一套丛书。这套书是我用优异有学习成绩换来的:当时我求爸爸给我买书,可爸爸说只要我期末能考好,就买。为了买书,我刻苦学习,终于不负所望,考了全校三年级第六名。书买来后,我看得津津有味,有时看着看着就睡着了,第二天醒来,发现手中拿着一本书。《十万个为什么》看完后,我对大地万物产生了浓厚的兴趣。遇到不懂的,就会问“为什么”,而且是打破砂锅问到底。因为这样,学习上的难题,我不懂,就会问,成绩总能在班上排一、二名。

使我养成良好的品德的是《智慧背囊》。《智慧背囊》中的每一篇故事下面都会告诉我们道理。看了《智慧背囊》后,我懂得了幸福来之不易。所以我更加珍惜别人对我的好;我懂得了诚信是金,所以我对谎言敬而远之;我懂得了失败并不可怕,所以我把失败当作磨练,勇敢地面对失败;我懂得赠人玫瑰,手有余香,所以我很乐意帮助别人,努力用我自己的力量给别人带来快乐……

我感谢我的每一本书,它们伴随着我成长。陶冶我情操,丰富我知识,给我带来快乐。我永远感到读书是我人生中最大的快乐。如果仅仅读我们老师发的教科书,那么我就拓展不了我的视野。多读好书,使我们知识永不贫乏。

记得冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”这句话对我很有启发,我会把这句话当作我的座右铭,同时我也会活到老,“读”到老。现在社会注重的是知识和信息的发展,我想我们应该跟上时代的步伐,多读好书,使我们永远跟上时代的潮流。收中自有黄金屋,我从书上得到不少的知识财富,我想我会记书伴随着我成长,让我成为一个知识上的富人吧!

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篇10:好书伴我成长作文500字

全文共 451 字

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高尔基说过:籍是人类进步的阶梯。

一说起书,很多人知道它的好处,当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁,总之书的好处数也数不清。

如果说知识在一扇大门里,那么书就是打开大门的钥匙。书带领我走进知识的海洋,书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼界,领悟到了自然的奥秘;从小到大都是书陪我成长

读好书也需要一种良好的情操。

比如,在细雨蒙蒙的午后,读着冰心奶奶的书,那行云流水般的文字,让人有着由衷的感触。书诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。

在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的、有着丰富的思想和内涵,以及新颖的形式和独特的语言表达方式。

我在书中解读社会,了解世间各地风情、古典文化,书是我的精神粮食,我在书中吸取着营养,假如没有营养的供应,我还能在人生的道路上稳步前进吗?

好书能让我调整心态,净化灵魂。

书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤,和你在一起,使我的童年、少年过得是那么的绚丽多彩,你是我的良师更是我的益友。谢谢你,一路伴我成长!

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篇11:好书伴我成长作文500字

全文共 555 字

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是人类进步的阶梯——高尔基。

书能给我们带来知识,能愉悦我们的心情,更能陶治我们的情操,让我们变的更好。

我曾经看过一本书,叫作《薄荷香女孩》。这本书让我领悟很多道理。之前,我练舞蹈总是怕疼想放弃,但自从看了这本书后,我总是在快放弃的时候,想到主人公江荷。她虽然家境穷,在班级里毫不起眼,但通过自己的努力,她不仅交到了朋友,还当上了班级领唱。想到这时,我总会在心里问自己,江荷通过努力,收获了成功的果实,我为怎么不可以呢?就这样,这本书它使我进步了,使我成功了,使我有了今天的成绩。

我还看过布尔写的《昆虫记》,这本书让我增长了见识。一次,我们在烧香,突然在地上发现一只虫子,有人叫了起来,有人好奇地看着,有人拿着手机查是什么昆虫。我凑过去一看,哎,这不就是锹形虫嘛。我说“这是一只锹形虫”,大家一听,都问我什么是锹形虫,于是我滔滔不绝地说了起来。看着大家佩服的看着我,我心里十分自豪,这都是《昆虫记》给我带来知识啊!

曹文轩是我喜欢的作家。他的《蜻蜓眼》让我记忆犹新。一会儿我被书中的亲情感动,一会儿我又被小女孩阿梅幸福感到快乐,一会儿又被那群年轻人乱抓人感到生气,这本书给我带来了各种各样的心情,让我沉浸在书的海洋里。

书籍是世人累积智慧之明灯。书的好处可不少呢,所以让我们一起行动起来,从现在起养成阅读的好习惯。

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篇12:好书伴我成长

全文共 622 字

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籍的魅力,无与伦比,作为二十一世纪的青年,好书是我们生活中的领航者,已经成为了我们生变必不可少的一份子了。它无穷的力量给予了我们智慧的宝藏,让我们去探索世界,领略世界上的人,物,事。它会告诉我们应对危机就应冷静沉着,会告诉我们一些科学常识,还会告诉我们交友的方式……

我爱阅读,在每一个房间里,我大大小小的好书都占满了一般的空间,所有的书我都会看的滚瓜烂熟,但即使看的都能够背下来了,我也绝不会把书丢在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游记》来说吧,我把这本书从头看到尾,少说都已经有十遍了,但我在空闲的时候就会把这本书拿出来看几章,因为,每次的感受都不一样,每次的体会都越来越深。三打白骨精就是一个好例子,当我第一次看的时候,只是简单的觉得白骨精很聪明。越到之后,我觉得唐僧不明事理,还相信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我从这小小的故事中就感受到了,时时刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。只是那么小小的故事,就能够悟出关于人生的道理。

事实上,“开卷有益”不必须是正确的,我觉得就应是“开卷未必有益”,因为在这些书之中,有些“异类”的书籍正在阻止我们通往智慧的脚步。而当你翻开书的那一刻起,你就应当明白,这本书会给你带来怎样样的危害或是知识。我们要学会抵制这些不良书籍。因为只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。

书籍的力量将赋予你渴望求知的源泉,畅想吧,祖国的少年,让我们一齐迈开步伐,迎接朝气蓬勃的青春年华吧!

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篇13:好书伴我成长

全文共 579 字

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毛泽*爷爷曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,不可一日不读。书是人类进步的阶梯,所以我们从小就要养成爱读书,读好书的好习惯。

读书破万卷,下笔如有神。要想写出一篇优美的文章,首先就要多读书,平日多积累,妈妈给我买了许多书,我也都认认真真的读完了,这些书就是我的一个个好朋友,带给我很多快乐,也教会了我很多道理。

《记忆的项链》从萝拉的经历中,我明白了,不要总是生活中过去,还应该乐观的接受新生活和新的亲人、朋友,否则就看不到别人对自己的关爱;《迟到大王》里约翰的故事告诉我,要相信别人,不要自以为是;《菊花娃娃》里,那个善良的女人,做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方,陪着怕黑夜的男孩入睡;给失去妹妹的姐姐带去安慰;给即将结婚的年轻人送去幸福;就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃,也送给了见不到明年春天太阳的小女孩,从这个故事中我学会了“感恩”和“回报”,我长大后要也做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》、《一年级的小碗豆》告诉我要珍惜童年的快乐和友谊;读完《女巫》,我被故事中的小男孩儿那计算颗勇敢机智,善良乐观的心而感动了;还有很多的科普书籍,让我的知识一点点丰富……

腹有诗书气自华,现在我认识的字越来越多了,阅读的速度也越来越快,我要象毛爷爷说的那样,每天坚持读书,让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。

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篇14:书,伴我成长作文500字

全文共 531 字

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大家都说,是打开知识的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类进步的阶梯。我却说,书是我健康成长的“好伙伴”。

从小,爸爸就把我带入书的海洋,引导我,陪伴我一起看书。还未入学前,爸爸就为我买来了好几本童话故事书,每天睡觉前,都为我读上几篇,我听得如痴如醉。在《安徒生童话》里,我得到了许多爱的教育;在《皇帝的新衣》中,我明白了人不能虚荣,要理智地对待事情,决不能被虚荣蒙蔽了双眼;在《拇指姑娘》里,我感受到了爱心能创造很多的奇迹;在《丑小鸭》里,我知道了只有从艰苦的环境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福……一篇篇童话,伴随着我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。

令我印象深刻的是鬼怪、侦探小说,在看过《聊斋志异》这本书之后,我经常疑心重重:班上漂亮的女孩可能是画变出来的;家中的一个小孔可能是千年老妖的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中一个个令人毛骨悚然的犯罪现场,使我的神经陷入了高度紧张状态,再不敢独自一人睡觉,只好跑去和姐姐睡……一个个光怪陆离的情节,让我胆颤心惊,却让我在想象的世界里展翅飞翔。

书是无穷的宝藏,开阔了我的眼界,更让我感受到各种事物细腻的情感,使我的生活丰富有趣,多姿多彩。谢谢你们,我的“小伙伴们”,是你们让我充实,让我快乐地成长!

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篇15:作文:好书伴我成长

全文共 721 字

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我从小就酷爱读,好书伴我成长到现在。读书使我懂得了许多做人的道理,我还积累了许多好词佳句,把它们一个个刻在脑海里,到写作文时,再把它们一一“释放”出来。书的“教导”,让我当上了一个好学生。

五年级的第一周,老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了,我把脑子里的好词好句都用在了作文上,经过无数次的修改,一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的心情把作文交给老师,当老师要把我的作文当范文念的时候,我暗自高兴,心想:读书太有用处,我以后还要多读书呢!

我爱读书,因为书是我的良师,让我学会感恩,懂得做人的道理;是它,在我迷茫时,指引我,让我走向成功。

书让我变得勇敢。有一次,王爷爷家起火了,开始我很害怕,但当我想起从书中看过的小英雄赖宁的事迹时,我便奋不顾身地冲到火边,一边扑着火,一边叫着王爷爷,他立即拿来水把火扑灭了,当他夸我是个勇敢的好孩子时,我心里感觉美滋滋的。

书也让我长大了,变得懂事了,每当爸妈加班的时候,我总会想起书里写的要帮爸爸妈妈多做事,我就会不毫不犹豫地帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天,爸爸妈妈都很忙,很快就中午了,我就想:我能做什么呢?爸爸已经把米放在了电饭锅里,那我就来做菜吧!于是我开了火,不一会儿,一锅香喷喷的西红柿汤就做好了,当爸爸妈妈开心地喝着我做的汤,还夸我长大了!

书成了我的朋友,每当睡觉的时候,我都会拿着书去看,半夜我睡不着,我就会打开灯又去看书。我知道,站在书的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是它,帮助我不断提高,不断进步;书,是知识的源泉,是它,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真的很好!

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篇16:好书伴我成长

全文共 990 字

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让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你.

读书,提高了我的作文水平.从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物.读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了.

读书,使我增长了知识,开阔了视野.记得很小的时候,脑子里总有很多的问题.比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等.但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念.

读书,教会了我做人的道理.读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求.读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神.虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐.遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题.

读书,使我立志做个对社会有用的人.我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿.前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国.

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围.读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁.读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁.

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篇17:书陪我成长

全文共 511 字

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莎士比亚曾说过:“藉是全世界的营养品。”是啊,书是多少神圣的东西!是书,陪我陪我成长

6岁。

妈妈给我一本连环画版的《西游记》,我读得如痴如醉。一会儿为悟空的英勇正直而感动,一会儿又为唐僧的糊涂迂腐与八戒的挑拨离间而气愤,就是这册薄薄的书,打开了我读书的道路。

7岁

我上一年级了,开始看一些文字比较多的书。记忆中,我印象最深的那本书叫《一年级的小豆豆》,当时我看完第一章的第一段就捧腹大笑,迫不及待地一口气读完了这本书,仍意犹未尽。

10岁

妈妈总说:“你的作文跟派流水帐似的。”我心里很难过,为了写好作文,我捧起了《三国演义》和《水浒传》。这两本书的确精彩,书中的人物形象都被刻画得入木三分。我试着去学习作者的写作方法,作文果然有了些许的提高,还破天荒地被表扬了。于是,我明白了:在写人记事的文章中,刻画人物形象是非常重要的。

现在

我对书的渴望越来越大,在姐姐的鼓励下,我看了《四世同堂》。书中丁约翰和冠晓荷的所作所为让我非常气愤,无耻的卖国贼!我的心里涌起了阵阵的不平。渐渐的,我开始接触名著:《巴黎圣母院》、《茶花女》、《基督山伯爵》…….

书,陪我成长。书,必将也是我以后生活中的良师益友。我感谢书,是它让我的生活充满美丽!

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篇18:好书伴我成长

全文共 628 字

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看一本好,不是侧重于它的题目,而是细心揣摩它的内容,内容的好与坏,才能判定它是否是一本好书。

从前有人常常用“汗牛充栋”来形容书籍很多。意思是说,书籍堆满了屋子,达到了屋梁,用牛来拉书,牛也会累的出汗。

其实,这并不奇怪。世界著名的文学家高尔基就这么说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也就越加光明和有意义。”

读一本好书,给予的是精神上的享受。比喻说《唐诗三百首》这就是一本好书。好书的范围很广,但是社会上也有一些不健康的书籍比如:《黄色书刊》、《恐怖故事》……一系列的对我们青少年有害的书籍。这些我们都应该“拒绝”的,这对我们青少年来说是一个很大的考验,我们当中如果有一小部分同学浏览或买了这种书籍作为同伴的我们应该去正确地开解他、帮助他,告诉他这样做对他以至他身边的人都是有害的。所以我们应该正确认识书对我们的好处例如:古诗有助于我们开阔情操,在诗的海洋里感受作者那种放浪不羁的洒脱之情;作文书可以帮助并提高我们的写作水平,使我们能写出更好更完美的文章。等等这一些好的优点。不知道这些书的优点同学们又了解多少呢?是啊!在先在看来我们现在的青少年对书的认识实在是太少了。所以我就从小受爸爸的影响经常看书,虽说看的总是那些少儿但是我也从中受益非浅哪!

书,是我们的良师益友,我们能从书当中学到许许多多的本领,有助于我们在社会上立足。

所以我们要把书当作我们最好的朋友就要从先在起从自我作起,真真正正地做保护书的“使者”,让书成为我们真正的好朋友。

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篇19:好书伴我成长

全文共 490 字

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我,喜欢好,因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书,我视它为珍宝,看作我的挚友,在每个寂静的夜里,与书促膝长谈,好书,伴我成长

沉醉格林,情暖童心,很小的我,在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧!识得字了,我渐渐开始自己阅读童话,格林童话是我的最爱,我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找孤独可怜的丑小鸭,问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,书教给了我人生的第一课。

畅游书的海洋,感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步,陪老人一起钓鱼,在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰,让历史停留在那一刻。一个跟斗云,和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。

书,让我有了自己的理想,让我明白了人生的意义。一本本书,陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我爱书,好书伴我成长。

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篇20:书伴我成长作文600字

全文共 641 字

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,是通往智慧的桥梁;书,是通向知识的阶梯;书,带给我智慧;书,给予我营养。

当我还在牙牙学语时,就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事,那时虽不能理解,这些故事却深深地印在了我的心中,激起了我对书最初的好感。

上了幼儿园,我开始接触到了书本,认识了喜新厌旧的小猴;知道了坐井观天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。

上了小学,书本上的拼音变少了,与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是连贯的小说与漫画。课间,我们偶尔会被有趣的漫画逗乐,有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞,会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动,也会为梁山好汉的牺牲而惋惜,更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书,使我爱不释手。

时光飞逝,我逐渐摆脱了儿时的稚气,成为一个个自强不息的少年,我不再满足于身边的几本书,朝着阅读更多书籍的目标努力。

翻开《上下五千年》,我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势;感受到了岳飞收复中原的豪情壮志;体会到了项羽乌江自刎的悲壮情怀;领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书,闭上眼,那些往事似乎在脑海中挥之不去,壮观的场面仿佛历历在目。历史,似乎不再那么遥远,只有自己翻开书本,才能体会到那一个个壮观的场面,感受那一个个个性鲜活的人物。书,使我如痴如醉。

书,那微黄的页面经历了无数人的翻阅,字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶,仿佛夜间航行时明亮的灯塔,指引着我通向光明的彼岸。

书,伴我成长

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