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照片里的故事获奖作文精品20篇

许多的成语故事都是来自历史故事,学成语的同时也可以学历史。接下来小编搜集了照片里的故事获奖作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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一张照片的故事

全文共 454 字

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咦!照片上这年轻的小伙子抱着一个像小老头的婴儿,那是谁啊?哈哈!那是我小时侯和爸爸的合影啦!

这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说,那时一大家人都忙得不可开交,奶奶忙着铺被子,姑妈扶着妈妈在旁边等着,姑爹拎着大包小包的东西往里放,爸爸抱着我不停地自言自语;你瞧我那红彤彤的脸蛋儿,红的像太阳;奶奶说:“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的,才能裹起来,这样将来我孙子的腿才会长的直直的,个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点,不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做,爸爸笨手笨脚的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起来,问:“妈妈,你看,象不象一只缠丝兔啊?”“象,象极了!”妈妈笑着说;爸爸抱着他刚刚做好的作品,洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃,我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕,“咔嚓”一声,高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。

一年又一年,时间过的真快,现在我长大了,长成了一个健康英俊的少年;每当我看到这张照片时,就会想象当时的情景,想起那段幸福的时光!

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篇1:照片里的故事作文300字

全文共 351 字

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在我桌上摆了一张照片,那是我和哥哥、妹妹在永春牛姆林拍下的照片。我们有的坐着,有的站着,个个脸上都挂着兴奋的笑容。那是因为我们看到许多可爱的猴子,玩了好玩的游戏,心情很激动。

那天,我们刚进入山林时,就听见有人大喊:“有好多猴子!”我们循声望去,真的看见一群猴子在树林间嬉戏。它们有的在树枝上“荡秋千”,有的在吃果子,有的在接游客们扔上去的水果,还有一只小猴子趴在猴妈妈身上喝奶呢!我们沿着山路一边走,一边观看猴子。突然一场“猴狗大战”展现在我们眼前。有一只胖乎乎的猴子左顾右盼,慢慢地从树上爬下来,快到地上的时候,一只小狗飞快地冲了过来,“汪汪汪”地冲它直叫。它就“噌”地一下又回到了树枝上,可是它又不甘心,等小狗走远了,便从树上爬了下来,一溜烟地去追小狗了。这场“猴狗大战”把路过的游客惹得哈哈大笑。

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篇2:照片里的故事作文600字

全文共 705 字

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几个女孩穿着校服,系着红领巾,围坐在桌子旁,兴致勃勃地包着饺子。每个人的手上和脸上沾满了白白的面粉。

这是一张照片,这张照片是我在四年级冬至包饺子活动中,和我们小组的其他人一起照的。

那时,我刚刚转到体育路小学几个月,和大家不是很熟,但大家对我很热情。包饺子那一天,我带着盆、一个长柄勺和一小袋面,走进教室。我们组的同学热情地招呼我:“王佳璐,这边!”我慢慢走过去,和同学们坐在一起。

活动开始了,一个同学和面,面加入了蔬菜汁,面像施了魔法一样变成了彩色。她的手一上一下揉搓着,不时抓把面粉撒在面上,不一会儿,这团面被他搓成了长条。然后她拿起菜刀,把长条状的面切成一块一块,另一个同学飞快地用擀面杖把面擀成圆圆的饺子皮。其他人拿过饺子皮,舀起红红绿绿的馅放进去,饺子皮两边对折,捏紧,这就是一个元宝饺子了。我们把做好的饺子放在案板上,等老师开锅煮饺子。

一个同学突发奇想,将饺子皮四边捏合,做出一个星星样的饺子。大家看了觉得有趣,纷纷效仿。我也照着做,可左看看右看看,不像星星,反而像条小鱼。我揪下两小团面给它安上做眼睛,举起来炫耀道:“看,我做的小鱼。”她们围过来啧啧赞道:“王佳璐做得很棒呀!好漂亮的饺子!”……我心里很得意,过不多久,大家纷纷开始创新:太阳、元宝、玫瑰……案板上很快满了。

老师的大锅里全是水,大家的饺子像鹅一样往锅里跳,盖上锅盖,不一会儿,丝丝缕缕的香气飘出来,勾引着大家肚里的馋虫。饺子刚一煮好,大家捧着碗,争先恐后地往前挤。“不要挤,慢慢来……”老师笑呵呵地给每个人的碗里放了几个饺子。我吃到了一个自己包的饺子,皮薄馅嫩,口感极好。

这张照片封存了一段美好的回忆,如今回想起来心中依然暖融融的。

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篇3:照片里的故事作文600字

全文共 670 字

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定格的,一刹那,便是照片

我至今定格过无数个瞬间,有喜怒,有哀乐。但每次翻开沉重的相册,我的目光总是久久定格在那张满是灰尘,还有点泛黄的照片上。

那是我5岁的生日。

那天,天蓝草绿,小鸟在枝头欢叫。我也如小鸟一般,在桌边上蹿下跳,不时用小小指头沾点儿奶油放入嘴中,一脸回味无穷。偶尔斜眼瞄一下母亲所在地,然后再次放心偷吃。

可我并不知道,就在我享受时,总有一个瘦小的身影挡在我与母亲之间,为的只是帮我遮挡母亲的视线,尽管她知道母亲总能越过她,看到我,但她依旧还这么做。也许只是为了更好看我吧,那时我这么想。现在回想起来,只觉自己真是聪明过分。

玩了一会儿,便觉的有点儿不自在——谁愿意老是被一个长辈盯着看呢?尽管她早已是满脸皱纹,须发皆白,还有一道道屈曲盘旋的沟裂。但在我看来,那些并不能成为干扰我取乐的理由;尽管她常常在母亲的盛怒面前张开双手,如母鸡一般护着我,可我认为,这些都不能掩盖她现在的过错。

于是,我走到她面前,打断了她脸上的那一丝弧度,叫她去了别处。她没有反驳,只是默默离开了。可我从未注意到,她离开时带着的失望,忧愁,还有一点别的什么。

那是什么?

年少的我,才管不了那些;长大后的我,却再也无法从那模糊的记忆中提取到什么。

只记得,最后,父亲叫我们来拍照,她“知趣”地藏在了角落,在那里被时间定格。

到现在,模糊的照片再也不能看到她的脸,我也领悟到了一点点。

如龙应台所说的“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这句话不仅指父母,在她的身上也适用。

可惜,那时的我不懂。

定格下了这遗憾的瞬间。

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篇4:2024照片里的故事中考预测

全文共 610 字

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时光流逝,岁月如梭,每个人身上都发生过很多故事,有太多美好的回忆,被岁月吞噬在时间的长河里,也有一些事被封存在脑海中、照片里……

那是一个灰蒙蒙的早晨,天上好像有一块看不见的黑色幕布,将阳光全都遮住了。看着手里刚刚发下来的语文试卷,心里一阵说不出的苦涩,这次考试我考砸了……这一张试卷如同晴天霹雳,将我的心情打入谷底、坠入深渊……下午回到家,我心灰意冷地坐在书桌旁,忽然看到书角露出一点白白的东西,我漫不经心地将它拽了出来。原来是我的一张旧照片,照片后的几个刚劲有力的字却显得特别醒目:儿子,加油!

照片上的我那时才九岁,正在攀岩!我清楚的记得那是2015年10月3日,我被爸爸带到了一个山地游乐场,爸爸好像什么都安排好了似的,径直带我来到一个巨大的攀岩墙下,熟练的为我戴上护具,然后说:“去吧,儿子,今天你爬不到顶端,我们就不回家!”还极有预谋的拿出一个折叠凳,坐在旁边看着我。我愣了愣神,然后冲了上去,可岩墙好像在和我作对,已经爬了半个多小时的我还没爬到顶……

天色已渐黑,爸爸仍注视着我,本来已失去信心的我,也不知哪来的力气?又一步步摸索着继续往上爬……终于,我爬到顶了,我成功了!

我激动地跑到爸爸面前,爸爸笑着摸着我的头,投来赞许的目光,说:“儿子,你真棒!”我拉着爸爸的手奔向我们温暖又舒适的家。

蓦然,我似乎明白了什么……人生不就像一场攀岩?只要有勇气、有决心,不断摸索,不断前进,就一定能到达顶端,到达人生的巅峰!

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篇5:叙事作文照片里的故事

全文共 900 字

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一张张薄弱的照片,记载了生命中点点滴,有快乐,也有悲伤,而快乐却是永恒的。——题记

岁月悄从指缝流近,叶子落下,叶子发芽,时间一去不复返,而能记录下生命故事的只有照片了。

叶子发芽,我也长大了。

偶然拾收书桌时发现了张已落满灰尘的照片,透过那用手指抹过的痕迹,我看见一位老人满面笑容,在那布满皱纹的脸上,我看见她年轻时的影子。我继续用纸抹开尘土我发现她正竖起她的歪的大拇指做点赞的样子。我的记忆一下被拉回几年前。

天空阴沉沉的,路灯下的雾中夹杂着公路上的尘土味,我在回家的路上静静地走着,突然在不远处看见一位“小女孩”在跳舞。走近看才发现是一位矮小的老人。她艰难的弯下腰,用瘦瘦的胳膊捡拾地上的垃圾。我没想太多,继续朝家的方向走着,但是有一点我很疑感,这位清洁工为什么不穿清洁工服呢?一位稍年轻的阿姨闪过我身边。一把抓住那位“清洁工”的胳膊,还说了些什么,我记不太清了,拉着“清洁工”就往回走。直到后来才知道,那位阿姨是“清洁工”的女儿,而真正的清洁工,则是那位阿姨。到家后我把事情一五。十的告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“一定是那个阿姨太累了,老人想帮着她,为她减轻负担的。”我一下子想到了,老人连走路都走不稳,怎么还做那么高难度的动作?

之后的进进出出,多次见到老人,但她也有所改变,不做清洁工,改收废品了。有一次她来我家,我热情的把家中的瓶瓶罐罐都塞给她,并说:“给,奶奶我没有乱扔哦!”她笑眯眯的望着我,并用别扭的普通话对我说:“你一—真棒!”边说边用空闲的手给我比了一个赞,谁知,那幕被坐在沙发上的爸爸拍到了。

在笑声中妈妈抚摸着我的头,那是一个6岁的孩子第一—次成长的故事。叶子落下,新的芽还在萌发。

还有一张照片,是一朵花枯萎的样子,地上还有些许花瓣。觉得可怜便记录了下来。一整天都闷闷不乐的,我真替小花伤心。母亲笑笑对我说:“小花瓣掉了,还会长出来的,你也要像它样哟!”当时太小没怎么在意,只知道小花不会消失掉。渐渐长大了,我却在意起那句话,如今我还在琢磨它。叶子落了没关系,继续萌发才是真谛!

照片中的点点滴滴都有它存在的价值,存在的意义。它记载了生命中最真最珍贵的刻,有快乐,也有悲伤,而快乐是永恒的!

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篇6:照片里的故事

全文共 476 字

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打开妈妈的QQ空间相册,那里记录着我很多成长的照片,其中一张我和爸爸的合影深深吸引了我。

照片中,我和爸爸穿着宝蓝色的亲子衫,爸爸竖着大拇指,笑得很灿烂,我呢,一副若有所思的样子看着镜头。我们的身后湛蓝的天空下一个小鲸鱼喷泉欢快的唱着歌,喷出来的水柱拖着一只正在冲浪的米老鼠。我问妈妈:“爸爸为什么笑得那么灿烂?”妈妈说:“因为他和儿子在一起,非常高兴。”我仔细看了看照片,咦?为什么我的表情若有所思?是为了耍酷?还是我人在照相,心已经跑远了?……看着看着,我的思绪被拉回了一年前那个快乐的暑假。

那年我上一年级,暑假里爸爸妈妈带我去香港玩,那里的迪士尼乐园深深的吸引着我。迪士尼乐园里人山人海,我们好不“抢占”喷泉前的这个好位置,妈妈帮我和爸爸拍了一张照,照相的时候,我的心早就飞进了游乐场。迪士尼乐园里的游乐设施可真多呀,我们观看了儿童剧,玩了降落伞,可真过瘾呀!正当我们玩的疯狂的时候,突然下起了倾盆大雨,我们个个被淋成了落汤鸡!我们在雨中跑着笑着,溅起了一圈圈的水花吗,这真是一次难忘的经历!

在我成长的漫长的道路中,妈妈爸爸一直陪我长大,我爱他们。

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篇7:老照片的故事

全文共 915 字

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空中飘着小雨,我就喜欢在这种时候翻翻相册,回忆过去。谈不上惬意,只是觉得那滴滴雨水正像过去的往事,在记忆的长空中飘飞,让人重温过去的酸甜苦辣。翻开相册,众多照片都呈现在我的眼前,每一张都令人感到温暖。只因为它们都是过去真实的写照。

其中有一张在我的脑海里刻得特别深,任凭雨水、浪花的冲击和消磨,仍挥之不去。也许在众多的照片中,没有人会能发现它的不同,而在我的心里,它就是与众不同,那是因为它有一个令我至今仍难以忘怀的故事

照片上有两个女孩,一个是我,另一个是我的学姐。学姐比我大四岁,和我住同一个城市里,也和我读同一所小学。我们的关系可要好了。照片上的学姐,穿着紫色条纹的毛衣和黑格子裙,手里拿着报幕册,正拿着话筒报幕。而照片上的我,穿着一件红黑条纹相间的毛衣,穿着一条运动裤。我们两个在一起,简直是天壤之别:学姐镇定自若,而我则和她相反——手里紧紧拽着话筒,眼睛东张西望。整个人就像一根木头一般,定格在那里。

而事情的经过是这样的:

那是2006年的12月25日,也就是一年一度的圣诞节。每年的这一天,教堂里都会举行活动。而那年的我,正好六岁,信奉上帝,也是基督教的。在圣诞节的前一个礼拜。教堂里“主日学”班的老师推荐我上台唱歌。

刚听到这个消息的我,真是又开心又激动,又担心又害怕:我真的要上台演出了?真是太好了!我终于可以大显身手了!可是,到时候来的人定会很多很多,那我唱歌的时候,有多少双眼睛在盯着我呀!要是我不小心失误了那该怎么办呢?要是……天哪,我不敢再想下去了!可是这件事已成为事实,我也只好拼一拼,赌一把了。于是,我开始对着家里的镜子,练习起来……

时间过得飞快,我最恐惧的那天还是来了。转眼就到我演出了。我颤颤惊惊的走上了台,学姐随后走了上来。学姐在台上报幕着,而我已吓得魂飞魄散——实在太可怕了。好多人呐,一会儿要怎么办呢?

就在我害怕的时候,我好朋友的妈妈“咔嚓”一下按了快门,我和学姐就被定格在了这张照片上了。

转眼间,又过了六年。从那次演出之后,这张老照片就在我的相册里躺了六年,也在我的记忆深处里躺了六年。它虽然不值钱,但它却保留了我人生中难忘的一幕。当我若干年后,再看到这张老照片,定会惊讶地说:“咦,这是我吗?”

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篇8:老照片的故事

全文共 621 字

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过去的事情早已如看过的书页,被现在所看的书压在下面,丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢的、轻轻的,我翻看了往昔的书,微微发黄的书泛起一层层涟漪,翻看到一半的时候,一张照片印入我的眼帘,那张照片,带给我的是心的颤动,顷刻,我的眼前一片模糊。

那时六年级毕业时用下课的时间拍的一张照片,照片中的四个女孩笑面如花,齐齐地站成一列,四个人的手紧紧握在一起,你牵着我的手,我牵着你的手,就像我们四个人的友谊紧紧的凝结在一起,生怕这美好的情感会悄悄地从我们身边溜走,再也抓不回来了。拍完照,我依然清晰地记得,我们四个人的手还是紧紧地握在一起,而且每个人都好像对其它三个人有心灵感应似的,比排队做操时的动作还要整齐划一,都是左腿先出,右腿后出,齐刷刷地离开了拍照的地方。这之后,我们走得更近了。下课,我们四个人总是在那里谈论数学题、语文、英语之类的。可每个人各持千秋,每次都争得耳红面赤时,上课铃响了。下了课,四个人又围在一起讨论,讲解,并不会因为上一题而斗得你死我活,而使我们的友谊在此破碎……

我们都明白,进了初中,随着科目的增多,压力的增大,相聚的日子越来越少。我们更明白,父母对自己的期望有多大,都希望自己的子女成龙成凤,家教、补习班纷至沓来。然而这一切并不影响我们四个人的友谊,反而让我们有了足够的动力向前狂奔,我们还是在期末考试前聚在一起讨论学习上的问题。我相信,友谊的种子已经在我们四个人的心中播下,而这颗友谊之树也正茁壮成长!

[老照片的故事作文分享

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篇9:一张照片中的故事小学作文

全文共 509 字

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在我的电子相册里,有一张照片,我很喜欢,那是在2009年的春节时候,爸爸妈妈带我去老界岭滑雪场照的。

只见照片上有一个身穿一件灰色带毛领的棉衣,手上拿着滑雪杖。脚上穿着滑雪靴,一幅滑雪健将的模样,那是谁呀?那就是我呀。

去年寒假春节的时候,爸爸妈妈带我去老界岭玩,来到了我向往已久的滑雪场。滑雪场的人可真多啊!换鞋时,当我拿到那大而笨重的滑雪鞋和一米左右长的滑雪板时,我的心里像十五个吊桶——七上八下,心里打起了退堂鼓。妈妈似乎看出我的心思,语重心长地说:“做事要有恒心,不能半途而废,妈妈相信你是最棒的。”走进滑雪场,我和妈妈手牵手走着。妈妈告诉我,穿滑雪板走路时,上坡要走外八字,滑雪两脚平行,膝盖前屈,下坡减速时用内八字。妈妈说:“光这些还不够,重要的是动作要协调,基本功要做的扎实,刚开始速度不要太快。”我按照他的话,一边琢磨,一边练习。很快,就掌握了这个技巧。刚开始我总摔倒,记得那次滑雪,雪道前面的人突然停下来,我猝不及防,只好来了个急刹车,不料身子一斜,“扑通”,摔了个四脚朝天。渐渐地,我滑得速度可快可慢了,滑行的距离也增加了很多。妈妈高兴地为我鼓掌欢呼,还不由自主地端起相机,“咔嚓”给我留下了永久纪念。

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篇10:照片里的故事往年满分作文800字

全文共 797 字

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小学时代,我光荣地参加了南昌广电小记者团。在那些繁忙的双休日小记者活动中,留下了许多美好的回忆。往事如烟,令我印象最深刻的事是“圣诞节为儿童癌症患者做圣诞树”活动。

珍贵的记忆如森林落叶般层层叠叠。是照片,把我的思绪永远地留驻在了那一刻。每当我拿起照片,我就会想到那次公益活动。

那是一个圣诞节前夕的早晨。寒风呼啸,将树叶吹得瑟瑟发抖,行人都将双手伸进口袋,更多的人则是被寒风“困”在了家中。但任寒风刮得再剧烈,天气再寒冷,也未能阻挡我和其他小记者们做公益活动的决心。

当我来到广电大楼会议室时,那里已经人满为患。我们都怀着强烈的好奇心,想知道如何做圣诞树,如何帮助儿童癌症患者的。

记者团老师告诉我们:做好的圣诞树将会拿去义卖,所得的收入用作公益事业。所以我们要好好制作。之后,老师分发给我一块白色的布板、一瓶502胶水、一大盒五彩的扣子和为数不多的几个装饰品。小记者们已经跃跃欲试了。

我一拿到材料,就明白是用扣子组成圣诞树的图案,立即忘乎所以地粘扣子。老师说了什么却一点也没听进去。先粘绿扣子,做成圆锥形的树身,每隔一段粘一排白扣子,树干下面也粘白扣子。红色的扣子则是点缀用的,在绿色中镶嵌上几颗红色扣子,真是别有一番趣味。最后,将装饰品粘在空白处。我至今看到照片中的红扣子,就暗自发笑:如果当时听了老师的讲解,就不会使圣诞树这么歪了。

但我依旧做得很成功。老师让做得好的小记者上台拍照并介绍,一眼就看上了我的作品。我为此而感到自豪,至今也是。我很自信地站在台上,介绍我的“圣诞树”,并与“圣诞树”一起被封定在了那个难忘的一刻——被摄影师拍下,洗成了照片。我的心情无比激动,既是为我的“杰作”而自豪,又是为可以帮助儿童癌症患者多出一分力而欣慰。

这就是那张照片中的故事。这张照片将我参加小记者团做圣诞树公益活动的宝贵记忆留了下来。时光如梭,记忆之多,但有了这张照片,我永远不会忘记那次有意义的公益活动。

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篇11:照片里的故事作文素材

全文共 599 字

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照片对我们来说意义重大,那是对一个美好时刻的纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。

那张照片是我在上小学六年级六一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的,之所以珍贵,是因为那不仅是我的节日,同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的画面令我难忘!

记得那天我们班第四节是体育课,班长就想让我们给老师一个惊喜,班长说可以让我们自愿兑钱,去买个蛋糕,然后再给老师唱个生日歌,结果大家纷纷拿出钱来,让班长买了个生日蛋糕。

下午我们怀着激动的心情到了班里玩,老师还不知道班长比老师来得早,很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目,十五个节目一表演完,我们就露出了一个坏笑。

我们先唱生日歌,老师一脸懵圈,还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开,老师看到后,感动的泪流出来了,而我们心里也不禁酸酸的。老师,再过几天就要离开我们了,为我们忙前忙后,我们该怎么报答你呢?我想:只有考上个好的大学,才是对老师最好的回报吧。

我们班除了毕业照外,只有这张人数是最全的了,看着老师脸上慢慢出现的皱纹,零零星星的白头发,这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子,我们心里是美滋滋的。

这张照片也有了我们六六班的回忆,不只是这天,还有我们一年之中最开心的回忆,虽然我们班同学在哪里上学,但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一,以后我一定好好学习,用最好的成绩回报老师!

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篇12:照片里的故事

全文共 654 字

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七(1)班 李卓

照片,能够记住我们忘不了的故事

在很偏远的地方,有个小镇,家家红砖黑瓦,狭小的学校屈指可数。这张泛黄的胶卷来自这个偏僻的学校。

残缺的转,铁门锈迹斑斑。一颗不高的歪脖子树屹立在学校中间。空气中有雨后微湿的新鲜,让人焕然一新。几位带黑框眼镜的端庄老师搬出了又长又遍的木凳,召集了学生。

学生们都穿着领口衬衫,洗得发白的黑裤子与缝缝补补的布鞋。他们按捺不住兴奋,咧着嘴弯着眼舒展着眉毛惬意地笑了。他们挺着胸膛站得笔直准备好了拍照。在那个手机没有风靡全球的时代,他们凑够了钱,攒着买了台相机,请了个摄影师。老师们都坐在了前排,端庄地微笑着,却没有了校长的踪影。这才发现校长坐在角落默默地笑着。在学生们的熙熙攘攘下,校长被挤到了最前边。校长无奈地笑笑,抖了抖长袍捋了捋眼镜坐了下来。学生们都瞪大了明亮清澈的眼睛,坚韧的眼神。空中的露水湿了学生的头发湿了老师的长袍。没有毕业的伤感,有的只是欣欣向荣的目光,精神抖擞的眼神。身后是朗朗的读书声,稚嫩又清脆的声音充斥着整个学院。“少年强,则国强,少年努力,则国努力”……

地方虽小,但人人都容光焕发,地方虽穷,但家家都努力读书。这个地方文化底蕴很少,但他们渴望读书,我们亦固然不笨,只是差了一个积极向上的群体。他们勤学坚持,当看到这张照片,我想,他们也许生活条件差,但是,他们懂得珍惜。他们的笑很天真,没有被充满雾霾的城市所影响。当一个人的内心懂得了珍惜,就像空洞的木雕灌入了灵魂。

照片里的故事,朗朗书声,文化底蕴不能丢。照片虽小,文化依在。麻雀虽小,五脏俱全。

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篇13:2024照片里的故事中考预测

全文共 630 字

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当快门按下时,你的笑容,你的眼泪,都将永远的在照片里,定格于那一秒。它可以记录你那时的美好,也可以记录你那时的失落。

无意间翻到一张照片,是我。双手捂着嘴巴,眼角未干的泪水。那是我第一次拔牙,也是我终生难忘的一次,歇斯底里的疼,却最终没有拔掉的牙,这种经历怎会轻易忘记?

为了这颗牙,妈妈可是操碎了心啊。在我坚持不懈地保护下,妈妈可算是使尽了浑身解数。我艰难地避开着那颗已经被我妈妈”折磨”掉了一点的牙,费力地啃着甘庶。此时妈妈”不怀好意”地来到我面前,满脸堆笑着对我说:”女儿呀,让我看看你的牙还是否安好,放心,我不会伤害它的。”我半信半疑地张开了嘴,只感到她的手轻轻地抚摸着我的牙,突然一个猛的用力,眼泪哗的落了下来,可牙却没有被带下来。从那以后在我嘴里的牙就再也没有”遇到”过我妈妈的手。

来到镜子前看到那一颗摇摇欲坠的大门牙,不由得对它产生了同情。可我妈妈依旧没有善罢甘休,晚上吃饭时使劲地往我碗里夹排骨,似乎要对我苦命的牙进行酷刑。但是最后我的牙还是坚强的挂在我的牙床上,和我妈妈进行着最后的抗争。

后来我的牙又存活了几天,我很是欣慰,坐在椅子上吃着西瓜,咦?这么大一颗,还是白的,这颗西瓜籽可不简单,捡起来一看,竟然是我的牙。终于,它还是坚持不住了啊。

看着这张当时被我爸爸无意间抓拍到的窘照,把我的思绪瞬间带到了当时的那个情境里。从回忆中醒来,我微微一笑,然后轻轻地把照片放回相册里。或许再过几年,几十年,我再翻看到这张照片时,会有别样的感触,别样的心情。

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篇14:照片里的故事作文600字

全文共 605 字

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在记忆中,我也照过很多照片,但让我印象最深刻的,就是爷爷送我上学的那张照片。它是奶奶为我和爷爷特意拍的。

照片里的那辆自行车,是我童年里最美好的记忆。小时候,爷爷总是骑着那辆自行车带我玩,从村子里骑到县城里,他总是买一些好吃的好喝的给我。一路上,我趴着爷爷的后背,他骑着自己那辆自行车,带给了我一个最美好的童年。

后来我上了学,他到放学后依旧还是会骑着那辆自行车带我四处逛逛。他每天都会骑着车子接我放学,一接就是六年,从幼儿园到小学,不论刮风下雨,他都用自己的自行车,把他对我的爱用行动传递进我的心里。

慢慢长大后,自己再也不需要那辆自行车了,爷爷也老了,他时常还会擦拭那心爱的车子,我每次看到这辆自行车,它都一尘不染,我心中就会激荡起对过去的怀恋。记得有一次新的学期刚开始,因为我没有带书而怕被老师罚站,我正准备回家取,可刚走到学校门口,只见爷爷骑着他的自行车为我送书来了。那一刻我是满心的感激,爷爷眼中还是一种慈爱,直到现在,他仍是一如既往,和蔼可亲。

现在再看这张照片,扶着车把略显佝偻的爷爷,向我笑眯眯的,坐在后座上的我,乐得合不拢嘴。它勾起的不只是回忆,更是怀念爷爷对我的爱,照片里不止有故事,它也蕴含着浓浓的亲情,这张照片,记录了满满的爱与怀念。

爷爷的车子装载着我的快乐,也许有一天车子会坏,但它始终会载着我和爷爷的记忆,不会消失。

时光虽然会逝去,但这时光成了我今生最精美的财富,只因为有照片里的故事永在!

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篇15:照片里的故事叙事作文500字

全文共 617 字

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在我的床前放着一张照片,这张照片是我在日照的海滩边照的,每当我看到它,一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天,爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游,导游带我们到海边浴场玩,一下车我们直奔海滩,我在海滩边捡贝壳,捡着捡着,突然,我“哎哟”一声叫了起来,我猛地低下头一看,哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说:“小东西!不想活了,竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时,只见它“大剪刀”松开了我的脚,并不断地夹来夹去,仿佛在说:“小朋友饶命、饶命,请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来,望着它缓缓地爬向远处。这时,我发现姐姐不在旁边,就赶紧去找,找到姐姐,我俩边说边玩,正尽兴时,我脚感到一阵阵痒痒的,不禁哈哈地笑了起来。这时,我发现几只虾正在我脚背上爬。我想:“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只,只见它摇着两条长须,“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家,这时,妈妈走过来说:“虾也是一条生命,它也有亲人,如果我们把它抓走了,它的亲人也会伤心的,就像你一样,如果别人把你抓走了,我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时,我灵机一动,有办法了,我就和它合个影吧,然后把它放回在大海。于是我抓着虾,举过头顶“妈妈,快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海,虾一下子就活跃起来,别提有多快乐。

看着这张照片,想着照片里的故事,我就会忍不住笑了起来。

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篇16:照片背后的故事作文1000字

全文共 1016 字

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宽敞、明亮的教室里,我微笑着凝视那一张素描画,一条条笔直而又有规律的线条,组成了美丽的几何图形,老师和同学们在一旁热情地鼓掌。看着手中的照片,记忆的长河涌动,泛起朵朵水花……

我自幼爱好画画,常常一拿起画笔就停不下来。八岁那年,妈妈特地为我报了素描班。还记得第一次素描课,老师在黑板上贴了一张圆锥体的图片,我心想:就一个圆柱体孤独地立在画面中央,毫无布局、衬托可言,为什么要临摹这东西?可仔细观察片刻,我发现这画没那么简单,那个锥体上面铺满了匀称的阴影,让它看上去充满了立体感。时淡时浓的色调规律地布在纸上,淡则轻盈,浓则深邃。虽然老师手把手地教我们画,虽然我认真地听着,努力地画着,但最终的图形,既没有变换,更缺少美感。我反复尝试了多次,都没法把这份美描绘出来。

我一脸失落地回到家,妈妈走了过来:“第一天上课怎么样?”我叹了口气,指了指画。妈妈看了看我,又看了看那些凌乱不堪的线条,语重心长地对我说:“你要知道,奋斗的路上,总会有坎坷。你还记得米芾学字的故事吗?”米芾的母亲当掉发簪才换来五两银一张的纸,米芾舍不得使用,于是对照字帖,苦思结构、笔法,直到三天后胸有成竹才下笔。又见秀才,米芾抬笔写了个‘永’字,字写的遒劲潇洒。三年不长进的字,三天却突飞猛进。原来:学字不光是动笔,还要动心,不但要观其形,更要悟其神,心领神会,才能写好。是啊,画画也一样,要观其形、悟其神,心领神会,将自己对画画的热爱投入到作画之中去,才能画好啊!

从此以后,我更加努力地练习,跟着老师用心地去体会素描的奥秘。上课时,我总是虚心接受老师的教导,大胆地提出疑问。下课时,我总会留到很晚,就算是只有一笔不尽人意,我都要擦掉重来。即使作品完成了,我也要再次审视一遍,寻找着漏掉的细节……

又是一个秋高气爽的日子,我学画画已经一年。那天老师宣布进行一次素描考试。我提起笔,并未急于开始。我探寻着米芾写字的心境,现在脑中成画,才在纸上呈现。画毕,我紧张地等待着老师的点评。

老师笑着表扬道:“这位同学的画阴影散布匀称,明暗交界线非常恰当,线条优美,充分地体现了素描的魅力,我决定给他打最高分!”这时,教室里爆发出一阵阵掌声。一旁的爸爸拿起相机,按下快门,记录下了这一美好的瞬间。

每次看到这张照片,我心中都思绪万千,人生路上,会有更加复杂的画等我去画,也会有更多的挫折等着我去战胜,我必须持续不断地将自己的热爱投入其中。心怀热爱,何惧路途艰辛;过尽风雪,方得春暖花开!

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篇17:照片里的故事作文1000字

全文共 1459 字

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现在我和其他人一样,繁重的学业遮掩了耳目,觉得很迷茫。周五拖着劳累一周的疲惫身躯回到家,心里充斥着满满对繁忙学习生活的抱怨,打开房间的灯,光晕投射在墙上一张照片上,我不耐烦地将目光聚焦在照片里拿着奖状的少女如花的笑靥上,眸子里闪过一丝惊诧——知识积累愈加丰富得我,现在已找不到学习的初心了。

我人生中参加的第一场全国性的大赛,应该要数五年级的奥英比赛了,本就对英语抱有浓厚兴趣的我更是竭尽全力地备考,还为此放弃了把握不大的奥数比赛。那时的我,整个人浸泡在英语的海洋里,尽管劳累却感到充实与快乐。

奥英比赛分为初赛和复赛,初赛结束,我披荆斩棘,闯出重围,获得了参加复赛的宝贵名额。我的英语老师任教两个班,进入复赛的却只有两根“独苗”,所以英语老师更是在我们两个入围学生身上投入了大量的心血,寄予了厚望:要我们课后去她办公室做题,抓紧最后的时间冲刺。我也是毫不犹豫的同意了。

奥英的获奖率很高,基本上闯入复赛就代表着已经可以拿奖了,但我的心绝不止步于此,我在心里暗暗告诉自己:我要拿一等奖!

但那又谈何容易?为了备考复赛,我一改平时懒散拖沓的作风,每天见缝插针式的和英语“打交道”。这是一条看上去充满挑战与困难的道路,但胜利的曙光离我已愈来愈近,“我要拿一等奖”的想法便更加坚定不移。就这样,我的房间里的语法书、练习书堆成了小山,做完交给老师批改的卷子也夹成了厚厚几沓,课后听着办公室外同学们嬉笑打闹的欢呼声,我却异常平静的沉下气做着习题……我不知疲倦的学习,也许会因为过重的压力而暗自流泪,但是心中“我要拿一等奖”的信念激励我抹干眼泪后继续奋斗。

不知不觉到了奥英考试那天,我沉着冷静的走进考场,微风吹拂在我身上,却是暖洋洋的。

功夫不负有心人,成绩出来了,我拿到了奥英一等奖。望着那庄严肃穆的领奖台,我莞尔一笑:那些汗水和泪水,题目与试卷,最终成为了我登上这荣耀的领奖台的台阶,助我登向成功的殿堂。

走上领奖台,那炫目的聚光灯照在我的脸庞上,竟不觉得刺眼,倒与我激动的心情交相辉映、相得益彰。当校长将那精致的奖状递到我的手中,那一纸奖状却沉甸甸的,是啊,这是多少付出与勤奋换来的,谁又知这光鲜靓丽的背后我抹过多少眼泪!我的嘴角绽开一抹笑,那是一抹自豪的笑,那是一抹自信的笑,那是一抹君临天下俯瞰浮华三千的笑,那是一抹只属于成功者的笑!

我的思绪回到现实,其实,现在的所有劳累与疲倦算得了什么呢?学习的初心,不就是在一次次成功中品尝快乐的果实吗?曾经的我,在学习中寻找快乐,现在却在无尽的考试中奔波,学习的目的在不知不觉中变了味。泪,总是要流的,能取决于我们自己的,就是什么时候流下什么样的眼泪。我恍然大悟,身上的疲惫一扫而空,望望照片里的自己,那灿烂的笑容仿佛在说:“学习是一个苦乐交织的过程,不战胜困苦,怎得甘甜呢?”相机定格下来的瞬间精彩,是美好回忆的永存。一张很普通的相片,其实隐藏着很多这样或者那样的故事,积攒在相片里的老故事,也会化成美好的回忆,在心里时刻存在。

照片里的故事,也会轻轻地将未来的故事告诉你——那是老故事的延续,是相片积攒的美好回忆开出了小花。照片里过去的故事,会鞭策我,让我走向未来的远方;而未来的故事,是远方初醒的太阳,会告诉我新的方向。但我看到领奖台上我的照片时,又似乎找到了让自己笑对学习的信念,看到了前方有一个太阳,它放出的光聚成了一条路,让我在黑暗中走在最亮处,寻找到希望之光。

照片里的故事,只是开始,还没有结束。它,在鞭策我,告诉我前方的路,未来的方向。它,只是过去的故事的延续,延续心中的信念。

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篇18:老照片的故事

全文共 383 字

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开抽屉,无意间看到在角落里有一本孤独的相册。轻轻擦去封面上那层浅浅的灰,翻开时掉出了一张老照片

照片上的我大约两岁,扎着两个小辫子,一双眼睛水汪汪的,脸上还挂着晶莹的泪珠。看着这张老照片,我不禁疑惑,这是什么时候的事呀?于是我跑去问妈妈。妈妈看着照片笑了起来,给我讲起了这张老照片中承载的故事

一个晴朗的日子里,我和爸爸妈妈一起到公园玩。淘气的我一不小心摔了一跤。摔到地上后,我的眼泪在眼眶里打转儿。可是那时,爸妈并没有过来扶我,爸爸只是平静的说了一声,没事儿,自己爬起来。我傻傻的坐在地上,一看爸妈都不过来帮我,便委屈的哭了起来。慢慢地我小心翼翼的站了起来,不过仍然在哭。这一幕刚好就被妈妈给照了下来。

现在来看这件事,也不会再感到伤心、委屈了。我也理解了父母的这种行为,也正是父母的这种行为使得日后的我在面对困难时,变得更坚强、独立了。

看着这张老照片,我不禁笑了。

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篇19:照片里的故事叙事小学生作文

全文共 499 字

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翻开一本装满了回忆的相册,我看到了一张童年的照片,回想起那个时候当“花猫”的故事

这张照片是我五岁过生日的时候拍的,那时我一脸全是奶油,连头发上也有,这时我嘟着嘴,皱着眉头,我像是一个小老太婆在假装生气,其实内心是美滋滋的。

那天,我的爸爸拿着蛋糕,我的妈妈拿着糖果,我们拎着大包小包的东西一起冲进了我的班级,也就是中(1)班,我的同学一看到蛋糕和糖果,就冲了上来把我和爸爸妈妈围了个水泄不通。我的老师说:“今天是我们班蒋涛五周岁生日,我们一起来祝贺他吧!”“哗哗哗……”一阵热烈的掌声响起来了,那一刻我的心情无比开心。

开始分蛋糕,每个人的蛋糕上都有一根蜡烛,点上火之后,我们班每个人都呼了一口气,对着面前的蜡烛吹了过去,这个时候就如龙卷风来了似的,所有的蜡烛都灭了,大家都你一言我一言地问:“你许的愿望是什么?”我笑了笑说:“现在还不能告诉你们。”

我的同桌趁我不注意,他往他手上抹了一点奶油,“啪”一个手印就留在了我的脸上,你一下,我一下的都往我的脸上抹奶油,这时我变成了一个“大花猫”。就在这个时候,妈妈用照片定格了这一刻,我被“偷拍”了。

这时,我的心情无比得开心,我收到了大家对我的祝福与关爱。

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篇20:一张照片的故事作文

全文共 413 字

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一个偶然的机会,我看到了一张旧照片

这张照片是爱1937年8月28日,日本侵略者在轰炸上海火车南站时,一位记者拍下来的真实情景。照片上有着被日本侵略者轰炸之后的痕迹:残断的天桥;破烂不堪、几乎都快倒塌的几排房屋;地上到处都是木板、毁坏的汽车,还有遍地的尸体和几块破碎的玻璃碎片,更让人为之震惊的是,竟然有一个大约两三岁的小男孩坐在地上嚎啕大哭着。

这个小男孩为什么哭?他的父母又身在何方?当时发生了什么事?这个可怜的孩子以后的命运又如何?一连串的问题使我开始猜想:可能这个小男孩的爸爸妈妈正准备带这个小男孩逃离这里,去一个安全的地方避难,正准备出发时,一颗罪恶的子弹就剥夺了这个小男孩父母的生命,而这个小男孩,却幸运的活了下来。

我想,这个记者在拍完了这张照片以后,一定会帮助这个小男孩,而这个小男孩在无数个社会爱心人士的帮助下,一定会成为国家的栋梁之材,为祖国贡献自己毕生的精力,同时,他应该憎恨日本侵略者,夺取了他父母的生命。

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