语文作文周记大全通用20篇
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1556作文
1000暑假高二语文作文
全文共 784 字
+ 加入清单忙的一个学期终于过去了,大家伸了个懒腰,迎接这美好的暑假。我认为,暑假就像那一道彩虹,五彩缤纷。
红色:炎热的夏季
暑假了,老师布置了一大堆作业,当然也不乏活动作业。每当出外参加活动后,回家一看,哎呀!汗就犹如一道道小溪,从头一直流到脚。冲完一个热水澡之后,才感觉到清爽。风沙沙的吹着树叶,连老松树也流了“汗”(也就是松脂)。我坐在窗口看这天上火红的太阳,心里默默祈祷,但愿太阳明天能温柔一些。唉!
橙色:多样的水果
夏天嘛,水果总是最多的。解渴的西瓜、甜脆的苹果、诱人的桃子、酸甜的葡萄……这些既好看又好吃的水果伴你走过一夏。这就注定了夏天是可爱的季节,小馋猫们(当然也包括我了)可以大饱口福了!
黄色:漂亮的衣服
我妈妈是老师,当然暑假也可以休息了!在家里闲得没事干,就老我去逛街,我可是最讨厌陪妈妈逛街的,因为我妈妈购物的方式实在太特殊了。她不是逛橱窗,也不是购物狂,而是二者合一:每家店都细细地看,好长时间才买一件衣服。不过妈妈也给我买了几件衣服,也算有收获嘛!
绿色:有益的节目
在暑假中,我发现了一个节目,就是每天在中央十台播出的“百家讲坛”栏目。从《红楼梦》到纪晓岚再到品三国,个个都是非常精彩,而且非常长知识。我们为什么不多看看呢?
青色:讨厌的懒觉
假期本想每天都睡一个大懒觉的(因为平时每天都睡不够),没想到每天不到7点就醒了,而且还是睡的饱饱的自然醒。看到妈妈、爸爸、表姐的睡相,我在心里想,不会是老天捉弄我吧!
蓝色:清凉的河风
有时,晚饭后,我们会到浑河边上去散步。让那稍带湿润的河风一吹,嗯,真是心旷神怡啊!我非常享受那种感觉。
紫色:冰凉的冷饮
夏天还有一个吸引人的地方就是可以把冷饮吃个痛快。吃冷饮的时候,当时很爽,想多吃。可是如果吃多了,就会闹肚子。就像红色和蓝色配成的紫色一样,异常神秘。
这就是我的暑假有好有坏,不过我过得很快乐,我还是会珍惜这条珍贵的彩虹的!
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篇1:写语文老师的作文高一
全文共 1717 字
+ 加入清单几年的校园生活中,有许许多多的老师给过我温暖和鼓励,其中有一位老师给我的鼓励最多,给予我的关爱最深切,她就是我的语文老师——王老师。
王老师最显著的特点是她那高挑的身材和一双炯炯有神的眼睛。她颀长的身材就像漫画中的白天鹅一样,十分优雅。细看老师的眼睛,盈盈的眼波中流露出来的全是慈爱和关怀,虽然她的眼角已经有了一丝轻微的皱纹,其实我们心里都明白,老师为我们的学习操劳而成。她温柔大方,和蔼可亲,是我心目中无比崇敬的人。
王老师非常关心我们上课的表现。她是从我们高一调过来的。开学第一天上课时,我心里很紧张,老师问了个问题,同学们非常积极,我也举起了手,可心里却想“老师,老师,你可千万不要叫我!”我把头埋得深深,可是不希望发生的事终究还是发生了,“陈明子,你来答一下吧。”我慢吞吞的站了起来,脸红得和西红柿一样,“我,我……”同学们哄的一声全笑了,我更有点语无伦次了,连头都不敢抬,恨不得找个地缝钻进去。我支支吾吾的,心怦怦直跳,心里忐忑不安,我生怕老师会说我,甚至会骂我,我悄悄地用眼睛瞟了一下老师,老师的目光里除了亲切,没有别的,好像在说:“别怕,慢慢来,答错了没关系。”我慢慢的调平了心态,鼓足了勇气,大声流畅的回答了问题,王老师毫不吝啬地夸奖了我,我心里似糖蘸蜜一样,里外都甜滋滋的。. When I was in class on the first day of school, I was very nervous. The teacher asked a question. The classmates were very positive. I raised my hand, but I thought, "Teacher, teacher, you must not call me!" I put my head I buried it deeply, but what happened to happen still happened after all, "Chen Mingzi, lets answer it." I stood up slowly, blushing like tomatoes, "I, I ..." The classmates A coaxing sounded, I was even more incoherent, I didnt even dare to lift my head, and I couldnt wait to find a sewing to drill in. I supported my heart, my heart was pounding, and my heart was uneasy. I was afraid that the teacher would say me and even scold me. I quietly glanced at the teacher with my eyes. The teachers eyes were intimate. Said: "Dont be afraid, take your time, its okay to answer the wrong." I slowly tied my mindset, drummed my courage, and answered the question smoothly. Teacher Wang praised me without hesitation. Sugar dipped in honey, sweet inside and outside.
王老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的生活。有一次大课间,我们在操场玩耍,突然,刮起了阵风,当时,大家身上都已经汗淋淋的了,可是我们还没有玩尽兴,还在继续跑动。突然我听见有人叫我的名字,“叫同学们一起,回教室,天凉了,注意身体!”原来是老师在牵挂着我们,我听了这话,心里热乎乎的。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰干。”王老师就是我心目中的模范老师,也是从漫画中走出来的完美老师。
篇2:重阳节语文作文高2
全文共 552 字
+ 加入清单一年一度的老人节到了,我和同学一起去敬老院做义工。
我们拿着礼物,一边走一边哼着小曲,踏上了去敬老院的路程。
到了敬老院,爷爷奶奶们微笑着迎接了我们,我们跑过去抱住爷爷奶奶说:“节日快乐!节日快乐!”接着,我们纷纷送上礼物给爷爷奶奶。爷爷奶奶说:“来都来了,还带什么礼物,真是谢谢你们!”我们说:“不用谢,孟子不是曾说过‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’吗?这是我们应该做的。”我们走进院子,随着音乐,跳起了兔子舞,唱起了《亲亲北门家》,爷爷奶奶们也随着音乐跳起来,唱起来,他们的脸上绽开了慈祥的笑容。音乐结束了,他们给了我们热烈的掌声。我们把自己的发夹、头箍,给爷爷奶奶戴上,爷爷奶奶们笑得合不拢嘴。
爷爷奶奶们热情地带我们去参观后院,后院有一条清澈见底的小溪,小溪旁边有几棵垂柳,我们为他们打扫了住处。接下来我们便开始帮他们洗脚了。我们先打来了温水,爷爷奶奶用龟裂的手轻轻地抚摸着我们的头,笑得眼睛都眯成了一条缝。我们把手放进水盆里试了试水的温度,嗯,刚刚好,我们把他们那粗糙的脚放入盆中,用肥皂搓一搓,把他们的脚洗得可干净了。
顿时,敬老院里掌声、笑声、喝彩声接连不断,仿佛成了一片欢乐的海洋。集合的哨声响了,我们依依不舍地离开了敬老院,离开了白发苍苍的爷爷奶奶们,在离开的最后一刻,我们拍了照作纪念。
篇3:高一语文作文珍惜时间
全文共 675 字
+ 加入清单孤独的人,在寂寞中打发时间;无聊的人,在庸碌中浪费时间;忙碌的人,在紧张中渴求时间;睿智的人,在匆匆中珍惜时间。人生在世,弥足珍贵的就是懂得珍惜时间、珍惜现在。偶然,看到一则关于时间计算的小幽默:
一职员向老板请假,老板说:你想请一天假?看看你在向公司要求什么?一年365天中有52个星期,你已经每星期休息2天,剩下261天工作;你每天有16个小时不在工作,去掉170天,剩91天;每天你花30分钟喝咖啡,加起来每年23天,剩下68天;每天午饭时间你花掉1小时,又用掉46天,还有22天;通常你每年请2天病假,这样你的工作时间只剩20天;每年有5个节假日,公司休息不上班,你只干15天;每年公司还要慷慨给你14天度假,算下来你就工作1天!而你还要请这一天假?
看完,感觉很经典,也很幽默,细细品味心底不由冒出丝丝寒意。转而思之,时间本身就是生命的组成体,也是最公平的,不论你贫富贵贱,它都会一视同仁,不可能为谁停滞不前,不可能为谁而倒转。因此,英国浪漫主义诗人拜伦叹曰:没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。
诚然,世界上珍惜时间、励志的格言警句太多了:我国古代诗人陶渊明说:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。前苏联作家高尔基说:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。美国残障教育家海伦·凯勒告诉我们:把活着的每一天看作生命的最后一天。名人们对时间的珍惜程度,值得我们深思与学习。
你热爱生命吗?那就正视匆匆溜走的时光,别浪费,要珍惜时间,把握现在。
篇4:有关语文的美作文650字
全文共 851 字
+ 加入清单语文,像黑幕中镶嵌的一轮皎月,虽然会有无数次的阴晴圆缺,并且“此是古难全”,但是你能说这阴晴圆缺不各具风韵,不永久会镶嵌在黑幕之上吗?语文,像给蔚蓝色天空点缀的红日,虽然有时候会被乌云遮挡,但是能说它会永久被乌云遮挡吗?小时侯,我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了,这语言不必学,只要听,专心致志的去听,其实也不必专心致志地去听。
有时候,在你不知不觉中,自然而然地就学会了这语言的语文,也许是耳濡目染的原因吧!一、二年级的语文,可不是耳濡目染所能学会的。他需要我用一声声稚幼的童声记下来。跟初一年级相比,那就更不能把它的语文与小时侯。一、二年级相提并论了。初一的语文就是阅读课外书。就像狄更斯所说的:没有哪一艘航船像一本书,能把我们带到遥远的陆地。
是的,从书中我抵达了那个遥远的陆地。从书的语文里,我知道了“冲冠一怒为红颜”中的红颜是谁;是书中的语文里,让我明白了“三皇。五帝”的由来;是书中的语文,让我了解了“为什么李白与杜甫合称大李杜”。也是书中的语文让我结识了风趣幽默的老舍爷爷、才华横溢的冰心奶奶。从书中我也结交了足智多谋的诸葛亮,义勇忠烈的关羽,狡诈虚伪的曹操,礼贤下士的刘备,无私无畏的孙悟空等诸多位英雄人物。也像狄更斯说的:没有一匹骏马比的上一页奔腾的诗句。当你发现,园子里、田野里,花儿们争先恐后地竞相开放时,你会不由自主地脱口而出“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。当你漫步在春天的和风细雨中,感受着和煦的春风徐徐吹来。肆无忌惮地玩闹着你那己滋润了的秀发,那可真是“沾衣欲湿沾花雨,吹面不寒杨柳风”的真切感受。为什么,为什么你会有如此多的诗句来形容、来赞美这些美丽的场景呢?对,这就是语文,是语文在你身边引导着你,在你不经意间流露出来,表现出来
没错,即使月儿阴晴圆缺,但它也无不各具风韵,出会永远地镶嵌地黑幕之中。而红日在被乌云遮挡住后,也终会再次出来点缀蓝空,直到永远永远……这就你语文,它从前伴随你,引导着你,现在、将来出同样会伴随在你的身边,直到一万年以后,一亿年以后……
篇5:三年级有关语文的
全文共 761 字
+ 加入清单经过三十到四十分钟的奋斗,我们的语文终于做完了十二道题,接下来就是阅读了。
好,记叙文,那就迅速扫一眼文章,开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……
好,说明文,那就先扫一眼题目,再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能,这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能,这几段意思是……调换则……
不知从什么时候开始,这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题,我们几乎不用过脑,就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说,已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界,但如果用在语文考试上,我却不敢苟同。如果在一个考场上,我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂,写出一模一样的答案,像一群没有心的机器人,该是何等恐怖!
我们阅读确实需要思考,不能像我一样看了就看了,书还像新的一样,好的阅读技巧的确是一个学问,相信语文考试要考的也正是这样一门学问,于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒,但是看到考查的形式,我们的心就凉了半截:试问,能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?
未必,我们的手复刻下这个答案,但我们的脑子一片空白,我们思考的齿轮生锈了。本来嘛,凭肌肉记忆就能拿高分,要脑子干嘛?于是,有血有肉有声有色,能唱会跳叽哇乱叫的活生的人,变成了死坐在书桌旁,机械地移动手腕的机器。
我不反对应试,不反对中国教育,但这样的阅读理解,这样对语文,真的过分了吧?
篇6:四年级关于元旦的语文小作文
全文共 617 字
+ 加入清单“难忘今宵,难忘今宵……”每当听起这首歌时,我总会想到前几天刚过的元旦晚会,虽然场面不大,摆设不是那么好,人不是太多,但那却是一个令人难忘的晚会。
在元旦来临之前,我们就听说这个消息了,听到这个消息后,同学们都非常高兴,都盼望这天晚上的来临。终于,时间如水,这天下午,同学们放学后都怕回家吃晚饭再返校会耽误晚会,于是下午放学后都在学校里吃。
终于,激动的时刻来到了,我们大家都来到四楼会议室做好,脸上挂满了笑容,都在下边小声的议论。随着音乐响起,同学们说话的声音停止,不约而同的都看向了舞台,只见舞台上灯火通明,两个主持人开始致辞,节目从这里拉开了帷幕。
第一个节目是一群女生跳的舞蹈,只听音乐响起,她们便开始舞蹈,那样子漂亮极了,同学们都目不转睛地望着舞台,偶尔有几个人窃窃私语,随着掌声的响起,那几个节目又再次迎来了掌声,只见几个帅气的小伙子在边舞蹈边唱歌,不时得到尖叫和掌声。一曲未完一曲又至,节目到了高潮。尖叫声和掌声接连不断。
到了教师表演节目了,只是一个穿着一身漂亮的白衣服的老师,跳起了美丽的舞蹈,白色的衣服在舞台上来回飘起,漂亮极了,像一位天使一样,接下来又有人弹古筝,弹钢琴,高潮接二连三。
终于,时间飞快,表演也接近了尾声,随着主持人的最后致词,在一曲《难忘今宵》中晚会成功的拉下了帷幕,我们依依不舍的离开了这个让大家高兴的地方。
“难忘今宵,难忘今宵……”每当这个熟悉的旋律在我耳边飘荡时,我就会想起那晚给我带来的快乐时光。
篇7:交通安全高三语文
全文共 767 字
+ 加入清单每次在马路上看到一齐起的交通事故,小的是轻伤,大的是重伤甚至死亡,一想起这些,我就十分紧张,真害怕第二天我就遇上了车祸。
其实,造成交通事故的原因是多方面的。一是因为司机野蛮造成的,比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,就应让法律来处理才对。二是司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车,在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞,本人当场死亡。
在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,从中吸取血的教训,下决心引以为戒,更加自觉地严格遵守交通法规,避免交通事故给您带来麻烦。三是司机的不良习惯造成的,比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闯红灯或横穿马路造成的,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不能够冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一齐走
,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!
同学们,你们听了以后,心中必须有数吧!生命只有一次,让我们共同关注安全,关爱生命!让安全永在我心中!
篇8:我的语文老师
全文共 619 字
+ 加入清单我到现在一共有两个语文老师:低年级的王老师,中年级的李老师。
王老师是一位老教师,中等身材,和蔼而又严厉。李老师是一位中年老师,戴着一副深度近视眼镜,她那眼镜后面的眼睛里透出了一种似乎能戳穿别人心,能知道别人心里想干嘛的眼光。
王老师对我们很严,一个字写不好,重写!一篇作文写不好,重写!作业上有一点点小差错都不能算对。每天放学,我们会排成两队,一队由张老师带,一队由王老师带,同学出来后,只要家长看 到自己的孩子排在王老师带的队伍里,肯定知道孩子在学校里犯了什么错误,王老师一个一个找家长,“这个不好,那个不好······”家长乖乖地在一旁洗耳恭听:“嗯嗯,一定一定····· ·”这成了我们游府西街小学独特的风景线只有我们班有。她的认真负责给我们打了良好的基础。李老师对我们不是那么严,放手让我们自己来探索。比如自主学习、轮流日记、课外书笔记评比··· ···鼓励我们在博客上和她交流,多写博客日记。她还会从百忙之中抽出空来看我们写的日记。李老师可是个大侦探哦!只要有一个同学作文不是自己写的,她一眼就看出来了,并让他(她)重写。
这使我想到了一个很好的比喻:王老师和李老师是鸡妈妈,我们是刚出壳的小鸡宝宝们,知识就是虫子。王老师是到处找虫子拼命往我们嘴里塞,把我们喂得饱饱的,李老师是放手让我们自己去找 吃的东西,去土地里找虫子吃,去麦田里找谷子吃······我们学会了自立更生。
这两位老师都是给我影响很深的好老师,我爱她们!我敬重她们!
篇9:语文写景的作文高二600字大全
全文共 525 字
+ 加入清单寒冷的冬伯伯走了,多情的春姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用它灵巧的双手,把整个世界打扮的多姿多彩。
看!她悄悄地来到野地上,野地上百花齐放,五颜六色的花朵沐浴在温暖的春风中,摇晃着脑袋,多么可爱。小草小心翼翼的探出头来,认真的欣赏着这美丽又隐藏着无穷奥秘的世界。柳树也不甘示弱,匆匆忙忙的赶来了,枝头吐出了密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中迎风起舞,飘逸的头发,更是让人醉了的春天多了几分妩媚。
看!她悄悄地来到小河边,小河里的冰见到她,早就跑得无影无踪了。小河成了水的天下,正在哗哗的流着,奏响了动人的春曲。小河边,牧童正在吹着笛子,笛声悠扬婉转,和小河的春曲谱写了一段动人的春之交响曲。在这样的境界里,大牛和小鱼都有时候静立不动,好像在回味着春天的无限乐趣!
看!她又悄悄的来到了田野里,人们正在忙碌的春耕。有的耙地,有的插秧,呦喝声,叫唤声,笑声交织在一起,构成一幅繁忙的春耕图。
春姑娘在陶醉于春种秋收的喜悦中,不远传来的清脆的笑声吸引了她:许多学生正在植树。一个个的累的满头大汗了,可笑声却总是绵绵不断······
春是一位既美丽又智慧与一身的伟大画家,她画出了世间的生机勃勃,画出了人们的希望,画出了人们拼搏的动力!
春天是一幅画,我爱春天!
篇10:关于保护动物的语文作文高4
全文共 643 字
+ 加入清单老师和同学到我老家东岸村踏青。我们正在村后的一片农田里观赏油菜花时,老爸从一条泥泞的小路上飞奔而来,喊着:“这条路深处有一张大网,网住了许多小鸟!”
我们闻言,立马奔去。可怜这些小鸟,几乎每只都丧了命。突然,老爸明锐的眼睛发现了一只半死不活的鸟,几位同学大叫:“快救救它!”
跨过一条泥泞的田埂,便来到了那鸟的“缠身”之地,一位家长用指甲剪把小鸟身上的网解开,而后将它握在手中,为它把缠在翅膀上、尾巴、足上的百余条丝线解开。
丝线很细,纠缠很乱,又怕剪子伤了鸟儿,所以颇费一段时间,等解开所有的网线后,我们以为这只小鸟终于解放了,想让它回归大自然。可是在它那耷拉的翅膀上发现了一道道挣扎后的伤痕,我们大吃一惊,小鸟已经无法飞行了。
有同学建议去采集油菜豆荚给小鸟充饥,否则它会饿死的。可想不到的是,这是一只恩将仇报的鸟,我们喂它吃豆荚时,它居然趁我们不备,狠狠地啄了我们,有两个同学的小手被啄伤了。小鸟的举动让我们很伤心,同学们都想放弃这次“救鸟行动”,可是大人都安慰我们:“小鸟受了惊吓,以为我们是要伤害它,所以才反抗的。”
我们喂饱它之后,把它放到了一片叶子上,旁边又放了一堆油菜豆荚,希望它早点养好伤并能飞翔,同时告诉它的同伴:这片农田有陷阱!
我和同学都搞不明白:农民为什么要在农田四周布网,难道就是为了防止小鸟偷吃一点果实吗?这样也用不着设网去直接伤害小鸟的性命啊,只要在边上立一个稻草人来吓唬吓唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鸟于死地不知要好多少,农夫岂不知鸟也是有益动物,也是生命啊?
篇11:文明人高二语文
全文共 549 字
+ 加入清单“交通”这个词说着简单,可想一想有一些人被车撞死,这个例子就说明了交通的重要性。如果不守交通规则,那么后果可能不堪设想。每当我看见校园里展示的人被车撞死的一幅幅画面,我不时有一些害怕:有的头破血流,有的残肢断臂,更严重的,有的身首异处,惨不忍睹。我想这就是不守交通规则的恶果。现在人们终于认识到了遵守交通规则的重要性,交警们也正在加大交通规则的宣传力度。只有我们每个人都认真遵守交规,才不会有悲惨的交通事故出现。
“学交规,守交规。上放学,靠边行,过公路,左右看,见来车,莫横穿,学骑车,莫上路。”
这短短的三十个字含义深刻,于细微处体现了文明交通的重大意义。
守交规是我们中学生必须做到的。我还记得有个中学生不守交规,见来车,她偏横穿,被车把头撞出血了,最后被运去了医院。这就是不守交规而付出的沉重代价。
因此,为了避免发生同样的现象,我校请来了交警叔叔给我们做相关的指导。他们说叫我们不要乘摩托车,在雾大时看清路面走,靠边行,见来车,快让边。见雨天,走路时眼观四处,耳听八方。我深受启发,因为我小时也有不守交规的现象。现在不会发生同样的现象了。
文明交通能确保安全,我们应该永远记心间。文明的礼仪能做到,文明交通也应该能做到。加油吧!同学们,守交规,文明交通在行动,我们也行动起来,做一名优秀的中学生吧!
篇12:小学六年级语文国庆节作文
全文共 627 字
+ 加入清单金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国_岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到十分快乐。在那里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!
国庆的来临,到处张灯结彩,升国旗彩旗,各旅游团更是大力宣扬,各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛,能有多少人能够镇静下来,好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。
人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州之所以美,是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海,每一天吸引着世界各地的游人,为它流连忘返。去杭州西湖游玩,一向是我盼望已久的愿望。
湖湖水清澈、碧绿,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴,枝条随着微风扭动着柔软的腰肢,舒展开细长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了优美的舞蹈。我们沿长长的堤岸走了3个小时,由于游人很多,最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上,心里很兴奋。
在这一路上我看见了许多礼貌出游不乱扔垃圾大家都很和谐……波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经_周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日:祖国母亲节日快乐!
篇13:走进高二语文作文
全文共 565 字
+ 加入清单怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高二。曾几何时,每当我望着高二,这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届高二生询问,它究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
高二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高二生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真实才学,何乐而不为呢?
多年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雨雪,不就是为今天么?如今到了一个驿站,要为我的理想迈出艰难的一大步,不管结过会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧与心。高二是丰富而充足的。紧张与学习并不是枯燥的。当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。
高二是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去,实现自己的远大理想。
篇14:高二春节语文优秀作文
全文共 563 字
+ 加入清单春节,是对春耕秋收的期许,是对神灵祖宗的敬重,是对亲朋好友感情的重温。
一个简单的“年”字,包含了华夏子孙最朴素、最原始、最本质的希冀。而这些朴素的希冀,往往以食物为题表现出来。
老家农村的新年食物还是很讲究的,一道道菜,一个个碗,看似复杂,实则简单,实际上还是那些平时里吃过用过的东西,只是在过年时花样多了,做起来更精心了,饱含了对生活的期许,对家人的情意,对天地的感恩。
这些精心制作的食品,浸润着人们对生活的憧憬,寄托着美好的寓意。大饽饽,又大又圆,预示着生活的圆满,“鱼卡子”象征着年年有余,而蒸年糕则有“年年高”之谐音和寓意。
而最让我难忘的是年除夕中午的白菜肉包子,脆鲜的白菜加上切成肉丁的鲜肉,出锅即食,既香又鲜,怎么吃也吃不够。在老家,除夕中午吃这顿包子是很有寓意的,意思即包福吃福。
而年夜饭的饺子是最讲究的,馅一定是素的,以豆腐为主,加入切碎的粉条,还有的也加入红萝卜、油条的,豆腐一定要在油锅中翻炒。还要准备硬币、大枣、年糕、红糖各六个,和素馅子一起包上,寓意为六六大顺。
吃到硬币,则预示着他今年会发大财;枣与糕则寓意为“过年过得好,过得高”;糖则为“过年过得强”,都是利用谐音。人们对生活的美好憧憬是那么具有文艺范儿。
文化在群众中间,是那么具有生命力和活力,以及有生生不息的创造力。
年是民间文化最丰富的展示平台。
篇15:中考语文素材
全文共 257 字
+ 加入清单多些“一员官”
《清稗类抄》中载,有个县令叫陆清献,为人刚正。巡抚慕天颜的生辰,下属官员争相献纳奇珍异宝,唯恐礼物不丰厚。只有陆清献,从袖中拿出一匹布、两双鞋,说:“此非取诸民者,为公寿。”巡抚笑了笑,却没有收下。没过多久,陆清献就因为一点小事被罢了官。
为了自清而丢了乌纱,在陆清献看来,或许是意料之中。清操与官位之间,如何选择?奉上一匹布、两双鞋的那一刻,他应当已在心里作出了决定。只有秉持“勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困”的理念,才能像陆清献那样,不降其志、不辱其身,做个仰不愧天、俯不愧地的“一员官”。
篇16:三年级下学期语文作文我的心愿
全文共 583 字
+ 加入清单同学们,你们的爸爸、妈妈平时工作是不是很忙呢?总之,我的爸爸、妈妈平时很忙。
他们每天在单位里辛苦的工作,有时候早晨6点钟就要到单位上班,晚上十一二点才能回到家里。到家后还要给我做饭、批改作业、洗衣服……。
在周末,他们还时常到单位去加班,比平时还要累呢。有时他们只能休息一天,再加上他们还要做家务,一个星期里,那不是连休息的时间都快没有了吗?我真担心他们这样太累而累出病来呀!
晚上,当我一个人睡觉的时候,他们总要在夜里起来看一看我,看我有没有把被子打掉,或是有没有掉在地上。如果我掉在地上,或打掉了被子,他们会赶忙把我抱到床上,帮我盖好被子。当我感冒发烧时,他们总是不顾上班的辛苦,连夜给我擦酒精降温,给我吃药,陪着我,生怕我会更难受,第二天,看到妈妈眼底的红血丝,我的心里很是愧疚,要不是我生病,妈妈至少可以睡个安稳觉。
因此,我有了一个心愿,那就是:希望我家里有一个廉价的机器保姆,它可以用很多年,永远都不会坏。它不用充电,也不用电池,只需要每天打开窗户让它吸收半小时的二氧化碳就可以了。它在家里还可以收到你对它发出的指令,就会按照指令去做事情,如:做饭、拖地、扫地、擦灰等等。虽然这种机器人还没造出来,但是我相信,在不久的将来,这种乖巧、机灵的机器人保姆一定会成为人类的得力助手。这样,我的爸爸妈妈,当然也包括你们的爸爸妈妈,都可以在繁忙的工作之余,有时间休息了。
篇17:高二语文作文环保
全文共 758 字
+ 加入清单从前,我只知道要保护我们赖以生存的地球,却不用实际行动来说明,直到我遇见了她——我的引路人,一位普通的清洁工阿姨,我才学会了怎样以实际行动保护环境。
记得那一天,我上学起晚了,来不及在家吃早饭,只能在外面买一份早餐,一路上我边走边吃,吃完后就急忙将手中的塑料袋人像垃圾桶,谁知,塑料袋太轻,又从垃圾桶的斜沿上飘了出来,降落在地上,我看见了这一幕一点也不在意,直朝学校奔去,我刚迈出两步,身后就响起了一个声音:“小朋友,请等一等!”我并没有搭理,头也没回就急匆匆的走了。“小朋友,你这样做不对啊!”又是那个声音!“什么事啊?”我终于扭过头烦躁的问了一句。
他的表情一愣,随即反应过来说:“小朋友,你的帽子掉地上了,给。”哦,原来是帮我捡帽子的,我竟误会了人家,我不好意思的开口说:“谢谢您!”当我接过帽子是,不小心碰到了她的手,我不由得一愣,这该是多么粗糙的一双手啊!我又看向她的脸,我再次愣住,不为别的,只为她那张饱经风霜的脸,然而她并没有发现什么不对劲,继续说道:“小朋友,刚才你丢掉的垃圾我已经帮你捡起来了,以后一定要注意哦!”“嗯,不好意思,我以后一定注意,对不起。”我真诚的道歉,看着她身上穿的环卫服,心里在想:她干嘛要做一名清洁工啊?
她仿佛看出了我的疑惑,微笑着说:“说真的,我也不想当清洁工,可我又不得不做啊!”我听了更加疑惑了。“爱护环境是每个人的责任,如果地球上没有垃圾,我还真希望没有‘清洁工’这种工作啊!”她意味深长的看着我,然后什么也没说就走了,我似乎明白了什么……
从此,我也开始向清洁工阿姨一样,爱护环境:只要我看到地上有垃圾就会毫不犹豫的将它捡起。如果我看到一个乱扔垃圾,我就会主动走上前去提醒他……
清洁工阿姨那天离开时的背影我始终难忘!我要感谢她,因为她让我学会了爱护环境!她就是我的引路人!
篇18:我的语文老师高一作文素材大全
全文共 676 字
+ 加入清单中学的时候,我不太喜欢语文,因为语文总是让我觉得很无聊,最头疼的就是写作。
到了高中,对语文还是没有希望。
开学第一天第一节课是语文。看着教室里陌生的面孔,我有点紧张。这时,一个男老师走了进来,只看到他矮矮的,古铜色的脸,严肃的表情,没有一丝愤怒。我心里咯噔一下:结束了!结束了!是男老师!还一脸严肃,怎么办?
你好,欢迎来到第十一届。然后一个磁性的声音在我耳边响起。不知道老师什么时候上讲台了。我被那个特别的声音吸引住了。说话间,老师脸上露出了狡黠的笑容。话音刚落,一些学生
老师一点也不惊讶:还有别的吗?见我们都陷入沉思,他拿起粉笔写道:“今天我再给你讲一个---。”。然后我在黑板上写了三个字:--。在作文开始时没有反应过来,然后他意识到老师介绍自己的时候非常熟练。同学们都笑了,我也忍不住笑了。我心想:老师外表有点严肃,没想到这么幽默。
半年过去了,第一节课的内容已经忘得一干二净,但这一小段还是记忆深刻。
后来随着时间的推移,我和他越来越熟。跟着朱老师上课,我越来越喜欢语文,渐渐发现了语文的乐趣。特别喜欢文言文,不仅读起来朗朗上口,还喜欢里面蕴含的中国文化,作文更有趣。
我还记得朱先生成立书写打假办公室的那一幕。他教会了我们很多解决写作中虚假的开始,虚假的结局,虚假的情感,虚假的选材的方法。真不知道他是怎么想出法考班这个生动的名字的。
从此我逐渐掌握了写作文的诀窍,现在语文是我心目中的第一。老师不仅教会了我作文和文言文的方法,还为我打开了语文的大门。我不再是一个害怕中文的门外汉。希望能以优异的成绩回报他,也希望能用更好的文章写出我们之间动人的故事。
篇19:高一语文老师600字作文怎么写最新
全文共 836 字
+ 加入清单在人生的旅途中,总会有一位引路人,在灰暗的前方,为我们提着一盏明灯,给我们指路。他们都有一个动听的名字——老师。
记得那是刚入学不久,我们还在军训。当时,天气很炎热,我们好多同学都快吃不消了。这时,总会有一位老师在我们的耳边送来了一些温暖的鼓励的话语。这些话语,就像一股清凉的泉水,流过我们燥热的内心,让我们慢慢变得坚强,逐渐适应了严格的军训生活。对于这位老师,当时我们没有过多的了解,只是清楚地觉得他是一个很温暖的老师。
方老师第一次进入我们教室时,并没有像其他老师那样,迅速开始讲课,而是给我们讲了一个小故事。他没有很严肃,也没有很温柔,只是语重心长地向我们娓娓道来。听完这个故事后,让我对方老师又有了进一步的了解。他是一个很有智慧的老师,他不会责骂我们,而是用一个个小故事来让我们明白人生的道理。通过这堂课,让我深深感觉到,他是一位多么有智慧的老师啊!
方老师有时会十分的严肃,但上课时,他的讲课十分生动,思路清晰,是一位可以不拿教材,也可以侃侃而谈的人。课堂上,他时常能出口成章,许多诗句也能很清楚地说出出处和解析,这就印证了一句话:“腹有诗书气自华”。对于这样的老师,我就只能够钦佩了,同时更让我深刻地认识到读书的重要性。
方老师在日常生活中虽然非常的和蔼可亲,但是对我们的学习要求却很严格。有一次,有几个同学没按时交作业,方老师顿时变了脸。我深刻地记住了一句话,“如果这是能力的问题,那么我可以原谅,如果这是学习态度的问题,那么,我认为这是一件很严重的事”。方老师说这句话时,表情严肃,毫无一点轻松之情,眉心凝成了一团,他的两只眼睛像两湾深深的潭水,向同学们传递着这件事的严重。我想这就是所谓的严师出高徒吧,老师要求不严,徒弟怎么成才?通过这件事后,我写作业时再没有一丝的怠慢。因为让我深深的明白了,不管是学习还是做事,最珍贵的就是在于态度。
俗话说:“一日为师,终身为父”。方老师,希望在今后的日子,我能尽力当好语文课代表,能继续成为您的助手,在学习的道路上越走越好!
篇20:中秋节的高三语文作文
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+ 加入清单一年一度的中秋节到了,对我来说可是一件大事,每当这个时候我家便会来许多人一起吃顿饭,而我就负责买东西。
一大早,我走到了菜场,“呀!我来太早了吧,还没开门。”从口袋里拿出手表看看五点四十二分,营业时间是六点到下午七点,还有十八分钟,我只好慢慢等,到了六点菜场终于开门了,我带着二百元,跑进菜场买点什么好呢?这个问题可难住了我,我想了想,对了今天来的大多是宁波人,当然要买鱼喽!我跑到卖鱼的地方,卖鱼的人是一位老爷爷,他问我:“小朋友,要买鱼吗?”“嗯,”我点了点头,我看中了一条又大又肥的黄鱼,指了指说:“就要这条了,”老爷爷说:“好哩!”他快速的抓住了那条鱼,称了一称说:“十二元五角六分,付十二元就行了,要杀吗?”我说:“杀,”他杀好了拿给我,我给了他一百元,他找给了八十八元。
我想了想,我爱吃土豆,去买点土豆吧。我到了一个土豆不错的卖点问:“这土豆几元?”那个大叔说:“三块五一斤”我想了想不对呀,我在另一家问过才两块五一斤,他要三块五,我挑了两个好的说:“两个,他接过称了称,说“三块”我说:“你可别拿小孩不当人算,我在另一家问她们那二块五,你这咋三块五,”大叔一听顿时脸红了,说:“那二块,拿去吧。”我付了他钱便拿走了。我还买了,西红柿、鸡蛋、猪肉……好开心!
回到家我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“我可以独自去买菜了,而且很聪明能分辨善恶,”通过这次买菜,让我明白了无论做什么,都要仔细分辨,同时,我也要告诉朋友们,无论做什么,都要学习。