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小学生读藏羚羊的跪拜读后感(经典20篇)

你的姑姑是什么样的一个人呢?一起来说说看吧,下面小编给大家整理了我的姑姑小学生作文,欢迎阅读!

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小学生三国演义读后感

全文共 593 字

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这本书,使我懂得了仁的重要性;这本书,使我感到了那个战国时期用鲜血凝成的友谊;这本书,使我终生受益,一向勉励着我,鼓舞着我做一个重情义,讲义气的人。这本书就是中国古典四大名著之一《三国演义》。让我们翻开这本经典之作,让我们在一次体会一下当时他们的别样人生。

《三国演义》这本书中,我比较欣赏刘备这个人。他文武双全,凭借着自我的仁义和虚心,将不少名将都招入自我的势力中。的五虎上将关羽、张飞、马超、赵云、黄忠等都收入他的膝下,其中给我留下深刻印象的是刘备“三顾茅庐”的故事。

当年刘备因没有一个好军师而愁困不已,听说诸葛亮是一个上至天文下知地理,中知人事的人,便带上关羽、张飞去请诸葛亮出山,帮忙自我。结果第一次没见到,第二次不顾张飞关羽阻拦,冒着大雪去请仍没见到,第三次等诸葛亮睡醒后才最终见到他本人。这显示了刘备真情实意的邀请诸葛亮出山来协助他统一天下,同时第二次请诸葛亮时,关羽等人说要把诸葛亮绑起来威胁他,刘备却狠狠地斥责了他们,这又体现了刘备的以诚待人。

《三国演义》中不仅有刘备的“仁”去值得我们学习,还有诸葛亮的“智”关羽的“忠”,都值得我们去学习,其实人生就像一场战争,正义的信念使我们看清前进的道路,而信念会让我们迷失方向,误入歧途。最终告诉大家一句话“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎样努力,终究还是会一败涂地。

祝大家都能打赢人生这场战争,祝大家都能成功,成才!

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篇1:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 300 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。现在,我读了《十万个为什么》,从中增长了不少知识。

比如:“孔雀为什么开屏?”并不是所有孔雀开屏,只有雄孔雀才会开屏。每到春季三、四月份,孔雀都会不断地开屏,因为这是孔雀生小宝宝的季节。雄孔雀开屏,是为了吸引雌孔雀。同时,孔雀开屏也是为了吓走敌人。

啊它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。《十万个为什么》丰富了我的知识,开阔了我的视野,真是我的良师益友!

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篇2:小学作文《苹果树上的外婆》读后感

全文共 689 字

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· 开始看书的时候我感觉非常奇怪和好奇,我好象有许多的问题等着我在书中来解答,《苹果树上的外婆》的读后感。这个外婆怎么在苹果树上呢 ?而不是在别的树上,这又是谁的外婆?所以我迫不及待的把书打开漫漫寻找我要的答案。

· 所有的孩子都有外婆可这本书里小主人公安迪却没有外婆。他每天都渴望拥有外婆的关爱和呵护,当他看到别的孩子的外婆或奶奶带着他们去玩和买吃的,他都羡慕不已。忽然一天小安迪的外婆出现让他惊喜万分。外婆每天都苹果树上等他带他去玩他从来都没有去过的地方。外婆和他一起去游乐场,套野马,去海上冒险,她总是允许安迪去做平时不能做的事,而且这个外婆的着装很奇怪,她也很另类。总做一些意想不到的事几乎没有她做不到的事。

· 有一天,安迪正在树上和外婆一起玩的正开心的时候被一位陌生的老奶奶的问话打断她是安迪的新邻居。这位老奶奶虽然行动不便但是她很慈祥。当小安迪对老奶奶讲起和外婆一起在苹果树上一起玩的经过这位老奶奶十分心疼安迪,安迪知道老奶奶行动不便而且腰又不好就经常去奶奶家帮忙为她做点事。奶奶没有时间做饭安迪就每天做好热腾腾的饭所内送给奶奶吃,还给奶奶种植一些花在别人眼里小安迪是一个不听话的孩子但是在奶奶眼里是一个很懂事的孩子,老奶奶非常喜欢他还教会用袜子做存钱袋,安迪感到十分幸福和快乐。因为他和别人一样有外婆和奶奶了。

· 读完这本书后,我真替安迪高兴他终于有外婆和奶奶了,但是我并不羡慕他,因为我有一个非常好的外婆她每天都陪伴在我的身旁,她 是那样的呵护我而且我的奶奶也很好,她们对我都是对我无微不至。我真希望世界上所有的孩子都幸福和快乐。

[小学作文《苹果树上的外婆》读后感

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篇3:小学生西游记读后感

全文共 440 字

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学习如去西天取经

不单这个暑假,上个学期我已将中国四大名著之一《西游记》读了大约30多遍。因为,它让我受益匪浅,所以,我反复研读。

本书的内容极为丰富。它讲述了唐朝僧人陈祎(法名玄奘)受唐王李世民所托,去西天拜佛求取真经的故事。唐僧路遇并结识了大闹天宫的孙悟空、好吃懒做的猪悟能、任劳任怨的沙悟净和白龙马,他们在唐僧去西天取经的九九八十一难中(佛教中的九九归真)帮了极大的忙。

这本书中的生僻字比比皆是。为了方便阅读,我就听着随身听,听曹灿叔叔讲着原版《西游记》,不仅学会了许多生字,还能听出文章的抑扬顿挫,真是两全其美的办法!

全书一共100回,其中值得学习的精神也不少:有对事执着的精神,有坚持不懈的精神,更有坚不可摧的正义精神呢!

其实,学习也是一次西游。各种挫折就是妖怪,自己的能力就是武器,而老师们和家长则是天神和菩萨。我们遇到挫折,总是会想各种方法消灭挫折,如果能力不够,便可以寻求其他人帮助。难道不是吗?当我们获得成功,不就是得到真经了吗?

最后,我想对《西游记》说:我喜爱你。

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篇4:读中华成语故事读后感

全文共 291 字

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我相信你们都读过《中华成语故事》这本书吧!是不是有很多感人的故事呢?每一个故事都会告诉我们一个道理,对我印象最深的是《守株待兔》这个故事。让我们一起来回忆下这个让人发醒的故事!

《守株待兔》讲述的了这样一个故事:有一个农民,他天天在地里干农活,感到很累。一天,正在他干农活的时候,突然从草丛里窜出来一只兔子直接撞到了树上,死了。这个农民看到了很是高兴。从此以后不再干农活了,天天坐在树旁边等着窜出来的兔子。就这样时间过去了很久也没有再有兔子窜出来,而他的`庄稼也枯死了。

这个故事告诉我这样一个道理,不要太贪心,否则会造成更大的损失;也不要死守狭隘的经验,要懂得变通,否则就会一无所获。

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篇5:小学生如何写好读后感

全文共 1658 字

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关于读后感,所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

《小王子》读后感

这里的小王子,不是那种在宫殿里享受美酒佳肴的小王子,他是一名孤独而又充满童心的小探险家。

他在自己小小的星球上本来生活得很平静,后来有一朵美丽的花朵进入了他的生活,他那平静的生活立刻充满了生机。不过他们为了一件小事就分开了,从那时起,伤心的小王子就开始了孤独的旅行。

他拜访了许多星球,每当他从一个星球走出时,总能听见他伤心地说:“这里的大人太奇怪了!”的确,大人并不理解小孩!正如那个小飞行员画了一幅“一只蛇吃了一头象”的画,当他让家人看时,问害不害怕,家人说:“一顶帽子没什么可怕的!”但小王子却一眼就能看出。为什么呢?因为童心是快乐的,充满想象力的,大人当然看不懂啦!

我妈妈就时常不理解我,我非常喜欢玩毛绒玩具,尤其是手偶。每次,我都把床上摆满毛绒玩具,学着各种角色为他们配音。有时我尖着嗓子当一只小狐狸,有时又粗着嗓子当小熊,还有时“叽叽叽”地叫上几声表示鸟鸣••••••好不热闹啊!正当我玩得开心时,门开了,妈妈走进来说:“一堆娃娃有什么好玩的,我都懒得碰!”我心里默默地想:“谁相信呀,姥姥曾跟我说,妈妈小时候特别爱玩小浣熊!”谁小时候不爱玩玩具呀!

好啦,让我们跟着小王子接着旅行。

直到小王子来到地球,他才知道世界没那么冷清。小王子那友善的微笑,没过几天就交到了两位知心的朋友——小蛇和狐狸。小狐狸实在太喜欢小王子了,于是便主动邀请小王子做他的主人,但小王子终究是要走的。小狐狸拥有一大片麦地,如果小王子哪天走了,他也不用非常伤心,因为麦子的颜色与小王子头发的颜色一模一样,小狐狸就可以又看见小王子了•••••• 有一天晚上,我梦见自己来到了非洲沙漠,突然,一个亮光从天而降,我揉了揉眼睛一看,呀!小王子又回来啦!

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篇6:海的女儿读后感小学

全文共 360 字

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我一口气读完《海的女儿》这篇安徒生写的童话给我特别深。

《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍,但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”

要刺死那个王子后就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。

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篇7:《红楼梦》读后感

全文共 791 字

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时光荏苒,今天,再走到这潇湘馆时,已是人去楼空,地上只堆着一个破碎的,沉重的棺木。里面躺着闭月羞花的你——潇湘。

潇湘,你爱落红,江畔边你荷锄而归,采下一箩筐的残花。于是,你不也是一朵小花吗?你很安静,你喜欢静静的听落花的声音,喜欢悄悄地看花悄然落地,喜欢捡起落花,细数它那分叉的纹理,闻闻它留下的轻微的香气。看那荷锄而归的你,那一箩筐的残缺,不堪的花,正如今日躺在棺材里的你逐渐冰冷的容颜。

空对着,山中高仕晶莹雪,终不忘世外仙株寂寞林。

潇湘,你才华横溢,晓畅诗书。你爱宝玉,记得你们一同葬花——花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。记得你们在寂寞的夜晚对诗,由侍女相送,记得你们互增手帕,你们一起,你们的爱情故事有目共睹,所有人都认为你们会在一起,可,人终究还是敌不过天。

枉自温柔和顺,空云似梦如兰,堪羡优怜有福,谁知公子无缘。

蘅芜的出现打破了这安逸的爱情,她处处不如你,她得不到宝玉的爱,达不到大家对她的祝福,她才华不及你,但是,她抢走了你的宝玉,抢走了原本属于你的幸福,抢走了你世界的一切。

你输了,彻彻底底的输了,因为你的懦弱,因为你的优柔寡断,因为你保持你那份谨言慎行,最终,他把凤冠霞披戴在她头上,一顶花轿断送了你,也毫无疑问的断送了你们的一切……

霜冷长河,蒹葭苍苍,伊人何在,独坐未央。

蘅芜根本比不上你,但她的才华也仅次于你,你为何不振作,你为何要败于宝钗呢?答案不在你那一句“宝玉,你好……

未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。

火葬厂门口,你静静的躺在棺木里,待容颜成灰的那一刻,这应该是你是你知道“负心人”之后最想去的地方。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

今天这潇湘馆已经不在了,但是,走到那个地方不免泛起了一阵涟漪,仿佛贾府还在,大观园还在,你们还在,原那红楼不过一场梦罢了。

但世易时移,物是人非,人事早已不同。

……

你说忧苦停息,寻芳清岗。

后来落花丁零,水涸潇湘。

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篇8:成语故事读后感

全文共 394 字

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小时侯爸爸送给我一套中华成语故事书,那时候我还看不懂,所以我就一直没看。自从我上了一年级之后,逐渐认识了更多汉字,我就愿意看这本书了。我喜欢看这本书的原因是我知到了不少历史人物和令人难忘的故事,还有就是我觉的成语很神奇:四个字就可以代表那么长的故事,讲述令人很容易理解的道理。最后一个原因是书上不认识的字可以查字典,这样我就可以认识更多生字了,而且让我更加熟悉了怎样查字典。

看了半年后我觉得收获很大,知道了不少成语故事,比如:一人得道,鸡犬升天:比喻一个人得势,他的关系人也由此得到好处;一暴十寒:意为晒一天,冻十天,植物难以生长,后指做事没恒心;一毛不拔:一根毫毛都不肯拔掉,形容非常吝啬。

今后只要有时间,我就坚持读这本书,认识更多的成语故事及生字。爸爸还教导让我把成语故事联系到现实生活中去,加深对成语的理解,从中受益,让我把成语故事的道理更多运用到现实生活中,更好的指导我如何学习。

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篇9:鲁滨逊漂流记小学生读后感

全文共 701 字

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寒假里,我一口气读完了《鲁滨孙漂流记》,我对主人公的印象很深,感悟也深。(写出作者读完小说后感悟很深。)小说讲了鲁滨孙出海远航遇难,在一座孤岛上,历尽千辛万苦,28年后才搭船回归故里的故事。(略写主人公的遭遇。)

读后,我大为惊讶。他和我们一样,都是普通人,他却仅用几支鸟抢,一些麦粒,就创造了一个奇迹。鲁滨孙自己建了一个家。没有衣服和鞋子,也没有人陪伴。他自己制造了一样样自己没有的东西,自己制造陶器,自己收种麦子……通过不断地劳动来养活自己。要是换成我们,肯定早就活不下去了,光是自己在岛上就已经害怕的不行了,更何况还要面对饥饿、寒冷、野兽的威胁。为了生存下去,他自己打猎捕鱼,还要自己制造各式各样的东西。我们是不行的,但是鲁滨孙可以,他有求生的信念和顽强的毅力,所以他才能生存下去。(具体写鲁滨孙有顽强的毅力,让我大为惊讶。)

他的勇敢,令我敬佩。有野人来岛上吃人的时候,他奋不顾身,拿起枪就往外跑去,解救那个被俘虏的野人,尽管后面有野人追赶,他也毫不畏惧,拿起枪就把他们杀了。(敬佩他的勇敢。)

他的坚强,令我敬佩。当他患上大病的时候,不管什么方法,都对自己试用,又泡烟叶,又嚼烟叶,尽管这使他很痛苦,可他却坚持下去。一天又一天,他的病情终于有了好转,最后熬过去了。(敬佩他的坚强。)

他的勤奋,令我敬佩。整整四棵大树,从森林运到自己的营地,然后还要全部打进土里,他也没有怨言,只是不辞辛苦地干着,他干了很长的时间,最后终于完工了。(敬佩他的勤奋)

他的故事给了我一个启示:我们从小就要学会自理自立。在任何困境中都不要轻易放弃,挫折和困境会让一个人更强大,从而不断积累生存智慧。 (结尾点题,得出启示。)

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篇10:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 525 字

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如今在我们的生活中,西游记早已是众人皆知,而我便是其中之一。每一个片段都是那么得精彩,每当我拿起这本书,都会爱不释手地读起来。今天就让我来讲一下我的读后感吧。

西游记讲述的是孙悟空和唐僧等人经历了重重磨难,次次困难最后终于完成了他们的任务,取得了真经。孙悟空是西游记的主人公,他与生俱来的正义感使他成为了一个降妖除魔,为民除害的英雄,无论什么妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛。可他就是不喜欢被别人控制,经过了那次大闹天宫,他成长了不少。

他不会轻易放弃,无论发生了什么他总不向困难低头是他的特点。提到猪八戒,他和孙悟空可真是天渊之别,无论是本事还是其他都和孙悟空差远了,他懒惰,贪吃,好色还贪生怕死,他的缺点数不胜数。一提到沙僧,我便会想到他的吃苦耐劳、任劳任怨的精神,尽管他没有孙悟空的神通广大,但他的勤劳是他的优点。

唐僧是一个拥有坚定信念的人,他不怕千刀万剐,他的信念是无人能及的。这四个人物的特点各不相同。在这些人物中,我最喜欢的人就是孙悟空了,他那不半途而废的精神深深地打动了我,在我心中孙悟空给我树立了一个勇敢的形象。还有沙僧的勤快和朴实也给我了一很好的印象,在西游记的人物中每个人都有自己的长处,这些也正是我们要学习的地方。让我们记住这个故事吧。

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篇11:夏洛的网小学生读后感

全文共 473 字

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人与人之间总是发生过许多感人的故事,但其实动物与动物之间也发生过感人的故事,还产生过世上最真挚的友情,就连人与人的友情也可能比不上。我看过的一本叫《夏洛的网》的书让我也从中懂得了动物与动物之间的友情。

读完这本书后,我知道了这本书讲述了在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯要被杀的消息打破了平静。但夏洛用丝创造了奇迹,让威尔伯改变命运,夏洛却到尽头的故事。

动物与动物之间那份真挚的友情,友谊,原来真的是很感人的。这份真挚的友情让我突然想到了我们人与人之间的友情:我们之间的友情其实是很容易被金钱,自私自利所破坏的。但是在动物世界里就不一样了,它们没有这些,它们不会在友情中随意掺和其它的情感进去,它们会认为友情就是友情,它们会让它继续纯真下去。《夏洛的网》让我知道了在最无助的人生路上,友情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,友情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口中,友情是最清晰的路标,指引我们成功地到达目标。如果大家有时间就多读这本好书,让它成功帮助你学会珍惜友情和友谊吧!

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篇12:《白雪公主》读后感小学生作文

全文共 270 字

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今天,我读了白雪公主的故事,这个故事对我的印象最深刻。我最喜欢白雪公主,最讨厌恶毒的王后王后有一面魔镜。新王后想害死白雪公主,第一次是让猎人把白雪公主杀死,再把白雪公主的心和肝带回来给新王后看。但是猎人不忍心杀死白雪公主,就把白雪公主放了。就杀死了一头野猪,把野猪的心和肝带给王后看。她问魔镜世界上的女人谁最漂亮,魔镜回答说是白雪公主最漂亮。她想了三个办法。她办成了一个老太婆,分别用了丝带、毒木梳和毒苹果,但是都没有把白雪公主毒死,反而让白雪公主跟王子结了婚。读了这个故事,我懂了一个道理,这个道理就是耍小聪明是不行的,总有一天会被识破。

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篇13:小学生格林童话经典读后感

全文共 376 字

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我读了《格林童话》这本书后,我觉得书里有一个故事我最喜欢,这个故事叫狼和小山羊,故事讲的是;一天,羊妈妈要到森林里去找食物,然后一直老狼来了,就说"好孩子快点把门打开,我是你们俄妈妈!给你们拿来了很多好吃的东西。"第一次小山羊说;"你这个沙哑的声音,一定是狼!"第二次小山羊说看你的黑黑爪子一定是狼!

第三次小山羊们吧们打开了,结果除了一只躲起来的小山羊,其它的六个全被狼吃掉了,羊妈妈回来看见家里很乱知道出事了,这时躲起来的那只小样出来了,把事情的告诉了羊妈妈,羊妈妈待之那只小山羊去找老狼算帐,这时候狼正在睡觉,羊妈妈就拿剪刀把兰格肚子剪开,6只小羊都跳了出来,羊妈妈让后找了一些石头放进了狼的肚子里,等狼醒来很渴去井喝水,结果掉到井里淹死了。

这个故事说明华人不会有好报的,我们从小就要好好学习,多动脑筋,自己在家的时候要提高警惕,不能上了坏人的当。

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篇14:夏洛的网小学生读后感

全文共 466 字

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今天我看了一本叫《夏洛的网》的书,作者是E.B.怀特,他生于纽约蒙特弗农,毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说他之所以出名是因为写第一流的儿童读物《小斯图亚特》和《夏洛特的网》。《夏洛的网》,一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!

一头小猪威伯与大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中,威伯的肉肥了,人们自然就想吃它,这话传到了整个农场的动物,威伯怕得整天心神不安,于是,夏洛就答应威伯不让他死,聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样,使得威伯在猪的比赛中荣获了大奖,人们把它说成一只神圣的猪,不但不吃它,还把它的食物变得非常好,夏洛就这样救了他的性命。后来,夏洛一生下孩子就死去了,威伯又怀着感激之情,保护了夏洛的孩子顺利诞生。

我觉得这一切都是围绕着蜘蛛夏洛的一件事,主要表现了夏洛的善良聪明,而且很够朋友,帮朋友从不要什么利益,这种朋友一定要交!可惜后来死了。

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篇15:朝花夕拾小学生优秀读后感模板

全文共 775 字

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《朝夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在假期里读了这本书,他给我的感触很大。初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

一个以笔代枪,同恶势力不屈抗争的伟大斗士,此刻成了一个远游归来的慈爱温和的长者,在自己魂牵梦萦的故乡和心灵的家园中轻轻拂去岁月的积尘,而后,气定神闲地娓娓道出一个个生动清晰的故事,一个个鲜活形象的人物——长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、百草园中的美女蛇……

在这个摇曳多彩的记忆里,我最爱留恋徜徉的便是《从百草园到三味书屋》中那个充满了生趣的小小百草园。

幼时的鲁迅,不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀,常常拔起何首乌接连不断的根,为贪嘴而去摘带刺却酸的覆盆子。童心总是充满无穷的好奇和探究的渴望,小小的百草园给了他无尽的欢乐,幼嫩的心灵也因此变得新鲜透亮。

读《朝花夕拾》,我也真正领悟到,正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙,使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵,并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木。以致二十多年后当他回忆起故乡的旧事与童年的乐园,哪怕是对其中的一草一木,依然充满了深深的眷恋。

鲁迅先生留存于世的诸多作品,《呐喊》《野草》《故事新编》等,今天读来依然令人难以释怀。在如今物欲横流的尘世中,人们夜以继日地为名利而奔波劳累,为情感而困惑烦恼,又有多少人早已忘记了花草的芬芳,鸟儿的啁啾,忘却了人始终是来自自然而又归于自然的“赤条条来去无牵挂”的规律呢?

在喧嚣嘈杂的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情变得平静而释然。正如书名“朝花夕拾”,这本书就是在长大以后,把自己小时候的琐屑一点点拼凑起来。每个人都能够做到的事,因为有了爱,鲁迅做的。

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篇16:小学二年级西游记读后感

全文共 772 字

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初三的第一个学期,我们主要读了《西游记》这一本书。 In the first semester of the third year, we mainly read the book "Journey to the West".

《西游记》作为四大名著之一,主要讲述了:唐僧师徒四人,经历九九八十一难,一路艰辛忐忑,碰到了不少的妖魔鬼怪,其中也不乏有神仙对他们的考验,但最终取得了真经,修成正果。

《西游记》主要人物有勇敢调皮的孙悟空,吃苦耐劳的沙僧,有憨厚可爱,贪恋美色的猪八戒,有诚性向佛,顽固执着的唐僧,有任劳任怨的白龙马。但其中我最喜欢的人物是孙悟空。

孙悟空是从石头里蹦出来的,师从须菩提祖师,学会了七十二变,筋斗云等技能;从东海龙宫抢夺到定海神针如意精箍棒作为武器;偷吃太上老君的仙丹,练成了金刚之躯;又太上老君的炼丹炉里待了七七四十九天,大难不死,反而练就了火眼金睛;后来在与如来佛祖的斗法中被压在五行山下五百年。

后来经观世音菩萨的点化,保护唐僧西天取经,最后修得正果,被封为“斗战胜佛”。有人人物他桀骜不存,难以管教。但是在大闹天宫中表现了他的斗争精神;三打白骨精中表现了他重情重义,十分有智慧;在他被师傅唐僧赶走之后,知道他有危险有赶回来救唐僧又可以看出来他十分的善良。

但《西游记》这本书最吸引我的地方是每一个人无论是神是神还是妖怪,他都有人的情感。“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”天庭二十八星宿中奎木狼在天庭的时候与百花仙子相爱,后来百花仙子投胎转世成百花国公主,奎木狼下凡化为妖怪,掳走因转世失去记忆百花国公主也是因为对百花仙子的爱。

这本书作为名著,有许许多多吸引我们的地方。并且教我们以道理:在以后的学习生涯中,会遇到许许多多大大小小的困难,但不要气馁,不要退缩,要迎难而上,永远保持一颗坚持不懈的心,这样你将会取得人生的真经。

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篇17:爬行上班的小学校长读后感600字

全文共 572 字

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读了《爬行上班小学校长》后,我被小学校长路克深深地感动了。

这篇文章讲述了一位小学校长,为了能激励全校师生读书的热情,公开打赌说,如果他们能在2个月内读完15万字,他就爬行上班一次。师生们猛劲读书,终于读完了。校长遵守了诺言,在雪地里爬行了1。6公里。

这位校长不惜一切代价践行自己的诺言,他磨破了5副手套,膝盖也破了,他用自己的行动给全校师生们做了榜样,想告诉他们:一诺千金。

读完这篇文章,让我想起了三个月前的一件事儿:因为我的作文写得不太好,语言不够生动,所以妈妈决定让我在每天阅读的基础上做笔记。摘抄好词、好句,让我印象深刻的句子、段落………而我每天写完学校、课外的作业就很累了,不想再积累了。

妈妈为了让我更有动力,也为给我做个榜样,自己报名“薄荷阅读”,每天读1-4篇英文文章和单词,看完后必须当天完成测试题。有时,妈妈还会把生词抄在笔记本上,有时,还查英文词典呢!看到妈妈这么认真,这么刻苦,这么勤奋,我也不甘落后,坚持每天阅读并做阅读笔记。每当我想放弃时,我都会想起妈妈说的一句话:“坚持就是胜利!”是呀,我相信坚持下去,我的作文水平一定能有明显的提高!现在,我已经坚持了93天了,已经养成了做笔记的好习惯,我的作文也发表在了班刊上。

我的妈妈和这位校长一样,都是用自己的行动去给别人做榜样。他们不仅赢得了别人的尊敬,更影响了身边的人!

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篇18:读《圆明园的毁灭》读后感小学作文

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愤怒与惋惜 ——读《圆明园的毁灭》有感 读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒。 圆明园是我国着名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜。

这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。 这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

这篇课文使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴子和铜虎头吗?那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价,从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。 如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

[读《圆明园的毁灭》读后感小学作文

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篇19:《猫的天堂》读后感小学

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最近,我看了一本常新港著的书。这本书的名字叫《天王猫》。这本书里讲:主人公_可来,他希望有很多朋友。但是因为学习成绩很不好,所以同学们都不愿意理他。他只好在自己的“新家”与天王猫说说心里话,与“惊叹号”聊聊心中事,与“哑巴公鸡”倾诉烦恼,与一大群蚂蚁谈谈学校中发生的事情。令我最感动的一件事情是那只“惊叹号”、“哑巴公鸡”、天王猫在一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上,带着可来和妈妈把爸爸从一个即大又深的坑里挽救出来。读了这本书我的感受是:每个人的心中都有一个缤纷的世界。面对孤独,我们决不要退缩。打开心扉,让心与心相撞,孤独自然会从这个缤纷的世界里离开。名师点评:读书笔记或观后感,既要写“读”或“观”的内容,如读某篇文章、某本书等,又要写读后或观后的“感想”,重点不是读或观,应该是“感”。

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篇20:戴小桥全传小学生读后感

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《戴小桥全传》这本书很好看。看完全书,我觉得戴小乔妈妈特别怪,她总是对戴小桥进行魔鬼式训练。明明知道戴小桥没弹钢琴的天分,却仍然让戴小桥去弹钢琴。戴小桥的妈妈不但戴小桥很严厉,而且对她的钟点工也很严厉,一会儿说那不干净,一会儿说这不干净。

戴小桥身边的其他人也很怪。他们喜欢捡垃圾,把自己扮成马,把吴老师吓了一大跳;他们还幻想自己当上警察抓坏人……不过,他们也有自己的优点。汪小中的作文写得很好;曹迪民很聪明,他们班的语文老师时不时让他来上课。可是,他有一天想疯了似的,硬是给同学们猜谜语,如果有人猜不中的话,他就大骂别人是大笨蛋。

这本书里的人物就像我身边的同学们,有淘气的,有机灵的,有爱开玩笑的……他们有欢乐,有苦恼。看着这本书,我感觉写的就是我们,所以我特别喜欢这本书。

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