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小学生读藏羚羊的跪拜读后感(热门20篇)

你的姑姑是什么样的一个人呢?一起来说说看吧,下面小编给大家整理了我的姑姑小学生作文,欢迎阅读!

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《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 727 字

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在我正式阅读《三国演义》这本名著前,妈妈让先我听了这首歌,她告诉我这是《三国演义》开篇的卷首词,是明代文学家杨慎所做得《临江仙·滚滚长江东逝水》。妈妈说我年纪还小,读不懂《三国演义》的故事,听不懂词中抒发的情感,看不懂三国乱世天下的纷争。但妈妈仍然坚持让我去读《三国演义》。所以我花了一个暑假的时间看完了青少版的《三国演义》。

这本书不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记住了一个个栩栩如生的人物。三国时期虽连年征战、民不聊生,却也是英雄辈出,人才济济。有像张飞、赵云这样的猛将,也有像诸葛亮、鲁肃这样的谋士,更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄身上,我懂得了一些道理。

我非常崇拜诸葛亮,我觉得他是三国时期最聪明的人,料事如神,可他也有失误的时候,比如他派马谡去守街亭,结果导致两个军事重镇丢失。像诸葛亮这么足智多谋的人都有失败的时候,更何况我们呢!所以我们平时不能因为一次的失败而灰心气馁,也不能因为一次的成功而沾沾自喜,人无完人,我们要有好的心态面对失败和成功。

读这本书时,我经常问妈妈一个问题“谁谁是好人还是坏人?”。妈妈给我的解答是这样的:“我们不能用’好坏’来评说三国时期的人物,乱世纷争,他们每个人都有自己的理想。想要成就霸业,一统天下;想要辅佐明君,留名青史;想要驰骋沙场,成为名将。每个人都在为自己理想和目标而努力奋斗着,甚至不惜献出生命。所以他们每个人身上都有值得我们学习的地方。”虽然我没有完全理解妈妈的话,但是我明白了一个道理————每个人都应该为了自己的理想和目标去奋斗,不能懈怠。

《三国演义》中蕴含了丰富的人生哲理,我只读了一遍,还有很多知识和人物没有记住,但我已经深深地喜欢上了这本书,我还会继续读下去,我想它会让我受益匪浅的。

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篇1:葵花田读后感小学生

全文共 414 字

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读完了著名作家曹文轩的《葵花田》,曹文轩的笔好像有魔法似的,把我带到了大麦地的村庄、村里的葵花田。

文中的主人翁青铜五岁时因村里失火,在逃亡时感冒让他再也不能说话,虽然青铜是个哑巴,但他纯真、善良的笑容得到了村里人的尊重。青铜平时只能和牛为伴,时常来到学校边谛听传来的读书声。文中另一位主角是葵花,葵花的爸爸最爱的作品是“青铜葵花”,对向日葵的酷爱以致于连女儿都取名叫葵花,在去葵花田写生的路上,爸爸溺水了,葵花成了孤儿,从此在青铜一家人的照顾下开始了新生活……

这本书表现了孩子之间的友谊、家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间充满着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情湿润着我眼睛、震撼着我的心灵。最让我深思的是青铜牵着牛在学校旁边谛听传出来的读书声,他觉得那是世界上最好听的声音。

我们现在的生活这么幸福美好,坐在这宽敞明亮的教室里更应该珍惜这美好的时光,好好地学习。

[葵花田读后感小学生作文

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篇2:小学生莫泊桑《羊脂球》读后感

全文共 509 字

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羊脂球一直在哭,有时在两节歌词中间,黑暗里送出一声呜咽,那是她没没能忍住的一声哀鸣。”每当我读到这儿,都禁不住对这个故事的主人公产生同情。

《羊脂球》这篇文章讲述了这样一个故事:妓女“羊脂球”她和一些社会地位较高的人搭坐同一辆马车离开德军的占领区。开始,所有人都歧视来自社会底层的羊脂球。但当他们因为一些耽搁,已经饿得发昏的时候,羊脂球提议将自己的食物与大家分享。其他上层社会的人又厚着脸皮把羊脂球带来的食物全部吞进了肚子,对此羊脂球也没说什么。途中,他们被当地的普鲁士军官拘留,要想继续前进,必须需要羊脂球的“献身牺牲”。可由于对方是自己的敌人,羊脂球怎么也不肯答应。一些旅客怕影响了自己的生意,就开始花言巧语地劝说羊脂球,最后羊脂球还是同意了。但事后,其他的乘客又开始讨厌她,任凭她陷入孤独和挨饿的境地。

在现实生活中,有些人像善良又可怜的羊脂球一样,无条件地帮助同伴;还有很多人像那些来自“上层社会”的乘客,伪善,求人干事却从不感恩。大家更喜欢哪种人呢?

大部分人肯定更喜欢善良的羊脂球。为什么大家都不喜欢那些来自“上层社会”的乘客呢?那是因为它们自私,不懂得感恩。如果我们不想被人讨厌,就应该大方、感恩地对待别人。

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篇3:巨人的花园读后感小学

全文共 510 字

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这篇童话是英国作家王尔德写的讲的是从前有个巨人,他拥有一个漂亮的花园,那里“春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片”,是村里孩子们的乐园。但是,有一天巨人旅行回来了,他不喜欢孩子们在他的花园里玩耍,大声斥责孩子们并叫他们滚出去,孩子们吓坏了,再也不敢来这座漂亮的花园里来玩了。很快,冬天来了,巨人孤独地度过了严冬。当村里又开出了美丽的鲜花,又传来小鸟的叫声时,巨人的花园里仍然是冬天。有一天巨人被喧闹声吵醒了,他抬头望去,发现春天来了,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,可是,巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹,滚出去!”孩子们纷纷逃窜,只有一个小男孩还站在桃树底下,他不怕巨人的斥责,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人,小男孩一伸手,桃树马上绽出绿芽开出许多美丽的花朵,巨人终于明白了,原来,换来寒冬的是他那颗任性冷酷的心啊!从此以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福。

通过学习这篇童话,我觉得一个人不能自私自利冷酷无情,只有那些心胸宽广、与人为善,具有高尚情操的人才能受人欢迎,从立于不败之地!好东西要大家一起分享,幸福、温暖和快乐!

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篇4:小学生观后感读后感大全

全文共 301 字

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寒假期间,妈妈带我到新华书店给我买了一本课外书,名字叫《三毛流浪记》,作者是张乐平。当我拿到这本书,我就深深地喜欢上了它。

这本书讲述的是关于三毛的故事,三毛是个孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,吃不饱、穿不暖。桥洞、垃圾车都是他睡觉的地方。他在流浪生活中,卖报纸、擦皮鞋、当学徒,受尽苦难,但始终不屈不挠,没有放弃求生的勇气。

看着书里的三毛,我想起了自己,爸爸妈妈每天辛苦地赚钱,供我上学,给我最好的物质生活。跟书中的三毛比起来,我是太幸福了!我要珍惜现在的美好生活。

我要向三毛学习:在以后的学习生活中,不管遇到什么困难,都不要灰心,以坚强的毅力去克服。三毛的精神永远激励着我,鞭策着我。

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篇5:朝花夕拾小学生读后感

全文共 581 字

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我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满热情。

而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。而我们也要向鲁迅的老师藤野先生学习,嫉恶如仇,做一个真正的君子。

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篇6:淘气包埃米尔读后感小学生作文400字

全文共 552 字

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在假期里,我读了许多书,其中让我印象最深的是一本书是《淘气包埃米尔》,在这本书里,我认识了一个淘气的小男孩,他就是这本书的主人公——埃米尔。

埃米尔非常的淘气。一次过春节,小伙伴阿尔弗雷德告诉埃米尔,今天晚上会有彗星出现,它是一种非常可怕的东西,他还告诉埃米尔,门外的桌子上有许多烟花。埃米尔听了,非常高兴,心想:我又有烟花放了!吃过晚饭,埃米尔和小伙伴一起来到大门外,果然看到许多烟花放在桌子上,埃米尔赶紧拿来一个,把它点燃,烟花开始在地上乱跑乱窜,后来竟然窜到了桌子上,结果,把桌子上的烟花全都点燃了,发出了巨大的声响。人们听到响声,以为彗星来了,边跑边喊:“不得了了,彗星来了!世界末日来了!赶紧跑啊!”市长听见外面乱哄哄的喊声,不知道是怎么回事,从屋子里走出来,抬头一看,满天都是烟火,才知道是有人在捣乱。

埃米尔非常的淘气,做了许多令人啼笑皆非的事情,但是他也很善良。又一次,他的好伙伴阿尔弗雷德生病了,家里没有大人,埃米尔冒着大风大雪,推着雪橇把阿尔弗雷德送到了医院,让医生治好了他的病。

读完了这本书,我也感觉到埃米尔确实是很淘气,但妈妈说,这都是孩子的天性。在我的同学们当中也有许多淘气的小男孩,就连我也是很淘气的,但我觉得只要不过分就行。虽然埃米尔很淘气,但他带给我很多的快乐,我喜欢埃米尔。

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篇7:小学作文:《西湖的绿》读后感

全文共 553 字

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前两天我读了语文四年级下册同步阅读教材《百合花开》中的一至四课,其中对《西湖的绿》这篇文章最为喜爱。

通过读这篇文章可以看出作者在观察上尤为细致,他从西湖的各种各样的绿到观鱼港的另一种绿,每一种绿都写得那样细腻,那样生动,如有的绿的发黑有的绿的发蓝平稳处也是碧澄澄的在这一片绿色的影中显得分外好看。只是一个绿字,竟也写出了因绿而使各景点呈现出的的不同气势,仿佛让我们也融身到了那些绿中,也徜徉在西湖的美景之中。

我从没有去过西湖,但读了这篇文章让我感觉到自己好像也到西湖游了一趟,亲眼看到了西湖的绿。我想之所以有这种感受,最大的原因就是作者的文章写得美仑美奂,精辟的用词,优美的句子,文章还运用了比喻、对比、引用等修辞手法。不难看出,作者将自己对杭州西湖的喜爱真正融入到了文章之中。

读了这么美的文章,再联想到平时自己写作文,即使观察到了事物的各个方面,在写时也只是三两句话就完事,即使知道有些好词、好句在文章中能用上,但也不会灵活运用,不象在《西湖的绿》中,作者就引用了我们上学期所学的苏东坡的诗句水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这是我目前在写作文中最欠缺的。

学习了这篇文章,我想,在今后写作文时我也应该把心沉下来,用心观察事物,学他人之长,补已之短,正所谓:他山之石,可以攻玉。

[小学作文:《西湖的绿》读后感

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篇8:《淘气包马小跳》读后感小学作文

全文共 703 字

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我是一个在同学眼中公认的书呆子,在某一天,我在同学的手中遇到了它——《淘气包马小跳》,它的到来,带给我许多欢乐,许多遐想。

在淘气包马小跳的世界里,我有着无穷无尽的遐想,一会儿,我在惊叹:笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来,竟然在做脑筋急转弯的时候,能对答如流;她长得是那样丑,却能去拍电视剧!一会儿,我在好奇:世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗?一串串问号萦绕着我。

在《淘气包马小跳系列》中,我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了,它介绍了马小跳在城里上学的时候,总嫌时间过得太慢太慢。便想到山区爷爷奶奶家度暑假,没想到,这个愿望真的实现了,这时马小跳却总嫌时间过得太快太快,因为还没有玩够,天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。在那里马小跳还见识了娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包,拉女游客的花裙子,马小跳看不惯了,便开始了一系列的驱猴活动。

《暑假奇遇》这本书里,让我明白了个道理:有的人为了自己的利益,抛弃自己善良的本性,去追求更高品质的生活,但这些人是没有好下场的。相反,像一些为了保护野生动物,而不惜一切代价的人,却能在火海中死里逃生,这让我想到了宫崎骏先生的作品——《风之谷》,风之谷中的娜乌西卡,不是最后感化了王虫,获得新生吗?总而言之,《暑假奇遇》带给我很多很多。

虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!

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篇9:第一次抱母亲读后感小学

全文共 301 字

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读完文章,我明白了什么是母爱。

文中,母亲在我小的时候拉着我,背着妹妹,再挑着一百多斤的担子翻山越岭;我长大后,每逢有重担,母亲还是叫我们放下,让她来挑。可我没有想到,母亲的体重也不过才八九十斤啊。她用这么弱小的身体去挑那么沉重的担子,太伟大了!

想起另一篇文章:一户人家的父亲与世长辞,瘦弱且身患重病的母亲为了维持家庭,为了让女儿不停止学习,毅然扛起艰苦的生活担子。她每天要背几大捆干柴步行二十多里地去集市上卖,才能勉强维持家庭开销。母亲日渐消瘦,骨瘦如柴,可是为了女儿,她始终坚持着。

为了儿女,母亲可以牺牲自己的一切。母亲的爱,就像一盏灯,照亮我们的人生路;母亲的爱,就像一碗水,为我们解渴。母爱伟大!

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篇10:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 404 字

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今天,我向大家推荐一本书,它的名字叫《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,是曹雪芹花费十年时间,删改5次还未能完成的一部文学巨著。曹雪芹曹雪芹留下 的《红楼梦》只有80回,我们通常看到的有120回,一般认为是 高鹗续写的。

《红楼梦》的艺术世界如此迷人,可以毫不夸张地说,在中国的小说史上还没有哪一部小说能像《红楼梦》这样细致入微而又气势宏大地表现人们现实生活。《红楼梦》是一个丰富、完整的人间世界,是一个绝妙的艺术天地,然而,《红楼梦》是很难读懂的一部小说,曹雪芹说他的《红楼梦》是:“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”告诉我们这部作品具有十分深奥的意味。让我们细心品尝,才能尝出味道。

《红楼梦》把中国古典小说推上了巅峰,自从它问世之初,就得到广大读者们的喜爱,然而,它的作者曹雪芹在其生前和身后相当长的一段时间里,都一直不为人所知。曹雪芹就是因为历经沧桑,才写出来了远近闻名的《红楼梦》。

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篇11:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 512 字

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从前有一个非常可怜的小女孩,她穿着妈妈的拖鞋,可是当她穿过街道时,为了躲避马车把鞋子丢掉了,小女孩只好赤着脚走路。在夜里还下着雪,她就卖火柴去了。

小女孩实在太冷了,几乎她的小手都冻僵了,她抽出了第一根火柴点燃了,她的面前突然出现了一个火炉,她刚想把小脚伸出来,火柴灭了火炉也消失了。

小女孩点燃了第二根火柴,她的面前出现了一张桌子,上面放着烤鸭,小女孩看着烤鸭身上插着叉子和刀子像她走了过来她刚想把它拿走时,火柴又灭了烤鸭也不见了。

小女孩点燃了第三跟火柴,她的面前出现了圣诞树小女孩刚想摸一下火柴又灭了,圣诞树也消失的无影无踪的了。

小女孩忽然看见了一个流星从天而降,奶奶给她说过:“天上落下一颗星,地上就有一个灵魂飞向了上帝。”

小女孩又点燃了第四根火柴,奶奶出现了,小女孩叫着她亲爱的奶奶喊道:“奶奶、奶奶,请您把我带走吧,我知道火柴一灭您就会消失的。”小女孩急忙把剩下的火柴都点着了想把奶奶留住,奶奶微笑着把小女孩搂在怀里,她把小女孩带到了一个没有寒冷、饥饿与忧愁的地方。

一个早晨有了太阳,但是小女孩死了,她被冻死了,是微笑着死的。

读了这个故事,我感觉卖火柴的小女孩的命运很悲惨,我很同情她,所以我们今天的美好生活都要珍惜。

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篇12:绿野仙踪小学读后感

全文共 204 字

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星期五的早上,我坐在书桌前回忆我暑假看的书有《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《海底两万里》、《昆虫记》、《父与子》其中我最喜欢看《绿野仙踪》,看到小女孩多萝茜被一阵旋风刮到一个陌生而神奇的地方,为了回家,她在女巫的指引下去奥芝国寻求帮助。一路上,她结识了三个朋友:没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。多萝茜和朋友们互相帮助,最后她终于回到了家中,而朋友们也找到了属于自己幸福。

这个暑假我很开心和充实!

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篇13:《孔融让梨》小学读后感作文

全文共 208 字

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我读了《孔融让梨》这个故事是这样的,从前有个4岁的小孩子叫孔融,他聪明伶俐。

有一天,他爸爸端来了一盆梨说:“大家来吃梨吧,年龄最小的先拿。”孔融的弟弟拿了个最大的梨,说:“我要吃最大的。”而孔融却拿了个最小的梨。大家看了看他,爸爸说:“这里有这么多梨,你干嘛拿最小的呀。”孔融说:“我是哥哥嘛。”

读了这个故事,我也要向孔融学习,尊老爱幼。在车上看到老人没有座位坐,我把自己上午座位让给他坐。做一个文明董事得礼仪的人。

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篇14:藏羚羊的跪拜感悟

全文共 350 字

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今天,我读了《藏羚羊的跪拜》以后。这篇文章给了我很大的感触,很多动物在人类的大势猎杀以后濒临灭绝,我希望今后的动物不在成为凤毛麟角。

我尤其读到文中的:那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求眼神望着他,然后冲着他前行了两步,两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪就从他的眼里流了出来。。。。。。天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。。。。。。原来藏羚羊的肚子里,静静的卧着一只小藏羚羊。我沉思了很久,我知道通人性的藏羚羊是为了肚子里的孩子向猎人下跪。这一跪代表了母爱的无私和伟大。羔羊跪乳,乌鸦反扑,大自然的生灵都懂得报恩。仔细想想,每一位妈妈在照顾她的孩子成长的路上,付出了多少艰辛,多少爱。

我们现在唯一能做的就是努力学习,生活上让她们少操心。让她们今天的付出能从我们这里换回一个幸福的晚年。

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篇15:2024小学福尔摩斯探案读后感450字

全文共 717 字

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福尔摩斯探案集》这本书我用了三个多小时,也可以说是一口气读完了。其实我这次是第二次阅读。每当我看到这本书时心里就会产生去读它的强烈愿望。为什么这本书会有如此大的吸引力呢?

我喜爱这本书,它的许多章节我能完整复述。我记得在《演绎法》中,福尔摩斯初次与华生见面,就说他是从阿富汗来的,而 福尔摩斯是这样推理的:这位先生,具有医务工作者的风度,但却是一副军人气概。那么,他显然是个军医。他刚从热带回来,因为他脸色黝黑。但是,他面容憔悴,这就证明他刚刚大病初愈而且又历尽艰辛。他的左臂受过伤,现在还有些不便。试问,一个英国军医在热带地方历尽艰苦,而且手臂受过伤,这还能在什么地方呢?自然只有正在打仗的阿富汗了。寥寥几句精辟的推理,让事件如此的简单。对,吸引我的其中就有这严密完美的推理。

我对福尔摩斯侦探的推理佩服的五体投地。在”劳瑞斯顿花园街的惨案“中,福尔摩斯的推论是:这是一件谋杀案。凶手是个男人,身高6英尺,正当中年。他是和被害者一同乘坐一辆四轮马车来的。这个凶手很可能脸色发红,右手指甲比较长。而真凶正是如他所描述。在他眼里,现场任何一个蛛丝马迹都不容错过,在他精密地推理下,悬疑案件的真相层层被揭开。这精准的推理靠的又是什么呢?福尔摩斯用心细如发的观察、敏锐的洞察力、丰富的知识、智慧头脑的综合,向我们展示了一个侦探的风采。在生活中,小错不断的我们又有何感想?我们常常不屑一顾。这就好像刚盖的楼房柱子歪了,新装的汽车少了几个螺丝····虽然事小,但迟早会出问题。

这本书还让我着迷的是作者的写作方法。一个小笑话别人讲的好笑,而我讲出却味道不同;同是案件,从作者笔下,则惊险、扣人心弦又引人入胜。

《福尔摩斯探案集》吸引我们的又何止这些?

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篇16:白雪公主读后感小学生

全文共 584 字

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从前,有一位叫“白雪”的公主,很小的时候,母亲就去世了。国王又娶了一个嫉妒心很强的漂亮女人做王后。白雪公主慢慢长大了,越来越美丽,王后不能容忍别人比她漂亮,就派猎人去杀死白雪公主。猎人不忍心杀死她,放她逃跑,用野猪的内脏交了差。

孤单无助的白雪公主一个人在森林里奔跑,又累又饿,很害怕。天黑了,她走进了一个小房子,吃了桌上的面包后,就睡着了。等白雪公主醒来后,才知道这是“七个小矮人”的家,就把自己的遭遇讲了一遍,他们很同情,就收留了她。

王后知道白雪公主还活着,就装扮成一个卖东西的老太婆,来到森林里。白雪公主忘记了小矮人的提醒,打开了家门,被王后勒住了脖子,晕倒在地。小矮人回来后救醒了她。

王后发现白雪公主又活了过来,用巫术做了一把毒梳子,又敲开了小矮人的门,毒昏了白雪公主。小矮人回来后又救醒了她。

王后得知白雪公主又活过来,诱骗白雪公主吃了她做的毒苹果,白雪公主被毒死了。小矮人非常伤心,把白雪公主抬到小山上,遇见了路过的王子,王子带走了白雪公主。路上颠簸,白雪公主嘴里的毒苹果掉了出来,她又醒来了。

最后,王后得到了应有的报复,白雪公主与王子结婚后,过上了幸福的生活。

读完这个故事后,我觉得白雪公主没有安全意识,三次被毒害,都是因为给陌生人开门,使自己身处危险的境地。通过这个故事,我觉得要加强安全意识,不能轻易相信陌生人的话,不能给陌生人开门,不能吃陌生人的食品。

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篇17:小学生观后感读后感大全

全文共 881 字

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幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自我也感到了幸福。这就是我读了后的感受。这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。幸福的鸭子读后感。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。文中的麻花儿经常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她能够对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子,她的心中充满了生活的智慧,能从每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鸭子读后感。认识了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原先离我们这么近!其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道难题时,你会感到幸福,那是给予的幸福;透过自我的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你遇到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一齐玩耍,温馨快乐,这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你用心去体会!生活中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受,那就必须会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!

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篇18:《今天我是升旗手》读后感小学

全文共 409 字

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这个暑假,妈妈给我买了六本书,其中我最喜欢的就是《今天我是升旗手》。

这本书的主人公讲的是一位小学生他叫——肖晓,他是一个小学六年级的一名小学生。他非常热爱祖国 ,他 想自己 亲手将五星红旗升起。

他是一个善良、正义、 很强责任感的一 个男生。善良是 因为 有一次,为了帮助一只“可可”的小狗,他 就把自己花了好多钱的新鞋子和 狗贩子交换,宁可自己 把午间餐省着不吃也要 把点心带给“可可”吃,让 “可可”重新获得了生命。又很有正义感是因为有小偷在 动物园里偷猴子,他 就 和同学一路追踪,最后找回了猴子。对于骗领失物的老板,他灵机地保护失物。还有……做回家作业会很 认真地仔细地完成。

终于,他快要临近小学毕业的时候,他亲手升起那面鲜艳的五星红旗。我喜欢肖晓,是 因为他善良、正义、又有责任感。

我也是 一名小学生,我们要以肖晓同学为榜样,每一个人都会为肖晓为荣,因为他是我们每一位小学生的好榜样,从我们身边的点点滴滴做起。

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篇19:《海底两万里》小学生读后感

全文共 521 字

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寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。

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篇20:感悟父母爱小学优秀读后感

全文共 536 字

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在这个暑假里,我读了《感悟父母爱》这本书,它讲述了许多关于父母对子女无微不至的关爱,让人哭,让人笑,让我受益匪浅。

可让我记忆最深刻的,还是《墙上的母爱》这个故事。

这个故事讲述了一个记者租了一间房子,当打开房门时,满墙的涂鸦惊到了他。后来,正当他准备叫民工用石灰浆刷一下的时候,一个哑女人拦住了他们。原来,在这个女人怀孕的时候,她的丈夫因车祸而丧失生命,许多朋友都劝她流产,再嫁。可这女人硬是不干,非要把孩子生下来。女儿三岁那年,女人生了一场大病,成了哑巴。为了女儿的前程,女人把它送给别人,自己过着孤独的日子。女人经常去看女儿,女儿学了一首儿歌,她就把儿歌的名字写在墙上;学了一个拼音,她就把拼音字母写在墙上,就这样日复一日,年复一年……

记者听了这个故事,决定把画留下,并且还给画拍了照,等到照片洗好了,那女人却把墙刷干净,消失得无影无踪……

母爱是伟大的,无私的,永恒的……任何东西都是代替不了的。

其实父母的爱就是一本永远也读不完的书,他伴着我哭,伴着我笑;在我遇到困难的时候,他帮助我;在我受到挫折的时候,他安慰我。是父母的爱给了我力量,让我坚强,让我勇敢,让我敢于超越一切,不怕坎坷。父母,是我最爱的人,他们的爱,是我一生也报答不完的。

让我们感悟爱,理解爱,拥抱爱吧!

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