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初中生生命的追求作文(汇编20篇)

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在生命中的最后一天初中作文

全文共 501 字

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生命的竟夕,我该如何走完这一切,我是哭来着到这个世界的,十五年来,我的泪水没有乾过,有时不自禁的湿润了我的双眸。

那些哭泣、欢笑、泪水、伤痕和甜蜜,我该如何放下种种回忆,怎样的态度才能放下温暖的手、爱的拥抱?在大家的目光下,缓缓阖上双眼。

人从出生到死亡,就像花开到花落。时间非常短暂,许多人因为不知哪一天才是人生的最后一天,而白白浪费了时光,我既然知道今天是最后一天,那我必定不会浪费它。

在我生命的最后一天,我要随着音乐一起离开,我要举办我人生的第一场独奏会,我要邀请我所有认识的人来参加,我要为大家弹奏我的曲子,来感谢大家,使他们度过美好的一天。还要照张大合照,使大家永远记得我,作为永恒的纪念。

不管今天是否是最后一天,我要让生命变得更有意义,也要赢过时间,使时间不会流失的可惜。我要使自己在闭上眼睛的那一刻,挂上甜蜜的笑容,死而无憾的离去。

等我踏上另一个世界的旅程后,请将我的墓碑放在大树下,让大树为我遮风、为我避雨,就像大家为我所做的。我的灵魂会化作大树,长在你大家必经的路旁,在阳光下开满了一地的花儿,让大家天天开心;我也会化作天上的孤星,在黑夜里,替大家照亮路程。

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篇1:谱写生命初中作文

全文共 660 字

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“滴滴,滴滴”什么东西,一阵奇怪的声音在身边不断的响起,好像是《生命奏响曲》。

我想伸展一下手臂,我想弯曲一下腿,我想晃动一下脑袋,但是全身的酸痛令我动弹不得,也许,身上的劲仅供我想象了。

但是,身边有水慢慢浸透开来。一点一点,快了,快了,先是浸湿我的衣襟,最后一股暖流直冲进我的幼小心脏,使我猛地站了起来,挺直了双腿,容不得懈怠。

睁开眼睛,仰望天空,天还在下着蒙蒙细雨,时不时的吹着暖人的风,我想我来对了。但一低头,我却是落脚在一片荒凉的陡崖上,没有鲜美的花簇拥着,没有细嫩的小草在低低细语,更没有美丽的蝴蝶在身边翩翩起舞。“真是乐极生悲呀!”我仰天长叹。“真是天不容我呀!为何命运如此不公?我会怎样……”

身为一粒种子,我消极了,我的心彻底凉透了。

“唉!?”我转头一看,原来是一只黄鹂鸟在悠悠的唱着动人的歌。真是好听极了!但这又怎样?会改变些什么呢?

这儿怎么会有黄鹂鸟呢?这儿是陡崖啊!一系列的问题在脑海里闪现。这儿的环境凄凉,她为什么来这?难道她想飞得更高,飞的更远吗?她能行,我为什么不行呢?我为什么不茁壮成长,开出这陡崖的一道亮丽的风景线呢?

从那,我便高高兴兴的面对着太阳,享受着大地的滋润,每天都聆听着风儿低语。每次下雨,我都会看到彩虹,彩虹不是完美的,她的身体也是曲折不平,但这样的她更值得欣赏。

功夫不负有心人。我开出了花,一朵属于这陡崖的花。我生在这儿,我就要为他奉献,我要用生命来装饰他。

我想我生命净土已经出现,我正用美丽的乐符谱写生命的乐章。

后记:生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。

[谱写生命初中作文

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篇2:生命真正的含义初中优秀作文

全文共 742 字

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在生活之中,那点滴的事情总会让人的内心得到某些触动:或是让人悲伤,不禁落泪;或是让人感动,思绪万千;或是让人惊喜,满心欢愉;或是让人温馨,暖意绵绵……

不知何时,心中就已经下意识的认定,生命必定是脆弱的。一把小刀、纵身一跃,甚至一条软软的绳索都可以结束人的生命。人,自封为万物之灵的人都如此的脆弱不堪,而那些普通的甚至微小的生命,岂不就更加的弱小而易逝了吗?但是,那些小草,那些微乎其微的小草,却彻底的颠覆了我的观点。

小草,是大千世界、万物之中平凡得不能再平凡的一员了吧,它没有树的挺拔,没有花的娇艳,没有虎的威猛,更没有人的高贵。它简直平凡到了弱小:兔子可以吞食它,孩子可以把他玩弄于股掌之中,而那些食肉的猛兽对其更是不屑一顾。

就是这如此平凡、几乎被人忽视掉的小草,却呈现出了一种远远强于人的求生欲望:被兔子吞食后,只要根还在,它就可以生存,而那高大的树,一旦被砍伐,那剩下的树桩子就几乎不可能会再长成原来的样子。被小孩子玩弄后,只要没被连根拔起,就还有生存的希望,可那娇艳美丽的花儿,一旦遭受同等的待遇,恐怕就永远无法再次生长了吧。而遇见那食肉的猛兽后,正因为它的渺小和卑微,才躲过一劫,使生命得到保全,看似高贵的人一旦遇到猛兽,恐怕也终将难逃一死吧,毕竟,人不是草,纵然他高贵,却并不能像卑微的草一样,可以起死回生。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”草是平凡的,也是出众的;草是渺小的,也是伟大的;草是柔弱的,也是坚韧的。或许它没有鲜花那美丽的容颜,却能够四海为家;或许它没有大树那高大挺拔的身姿,却有生命中百折不挠的精神。

在生活之中,那原本平凡的几乎会被忽视掉的小草,告诉了我生命真正含义。而这个生活中的发现,我也将永远铭记在心。

[生命真正的含义初中优秀作文

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篇3:初中作文:生活,别追求完美

全文共 872 字

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追求完美的人,是不幸福的人。

------题记

月考,女儿考出了好成绩,为了鼓励她再接再励的学习,特网购了一款女式手表予以嘉奖。几天后,表发过来了。女儿欢天喜地的把手表戴在手腕上,可惜,手腕太细,表戴在手上直晃悠,可她仍然爱不释手,就连睡觉的时候,也把表放在被窝里,一会儿伸出手细细端详,一会儿又放进被窝里,看着她那激动的小样,我怕她睡不好觉影响明天的学习,就戏谑她说:“这就是名副其实的新盖厕所,三天香啊!”女儿听了这话,生气的撅起了小嘴,什么话也不说,扯起被子蒙在头上。

第二天,我带女儿去一熟人的商店,准备把表带子下短。尽管熟人很忙,他还是很热情的抽出时间给帮忙。女儿把手表试戴了一下说:“看样子,需要卸下三个环呢!”,熟人先卸下了手表一侧的两个环,让女儿试戴,这时表带与手腕的尺寸刚好合适。为了不给别人找麻烦,我急忙点点头说:“恩,这样就可以了”。出了店门,女儿一个劲儿的抱怨我“表带的两边不对称,难看死了”。我只好与她讲道理:“你没看见别人已经很忙了吗?再说,戴手表是为了掌握时间,别人看见也不会注意这些小细节的,不对称又有什么关系呢!什么事都不能追求完美,适可而止也就行了”。

记得去年我去贺喜朋友乔迁新居时,她还在为装修发生的不愉快而生气,抱怨。

朋友的老公在外地打工,装修房子的事自然而然的就落在了她的头上。她通过一亲戚介绍与一装修店老板谈好了如何设计,装修等。在装修结束后,朋友却为一卧室里墙角柜的柜门上的一块玻璃而心生不满,两人交涉未果,进而发生争执,双方搞得不欢而散。听完她的叙述后,我劝她说:“其实,每一个家在装修新房子后,都会感觉有不满意的地方,问题是已经成为了事实,从新返工,既费人力,又耗钱物,能凑合就算了呗,何必为这点小事耿耿于怀,念念不忘呢,毕竟是人无完人,金无足赤啊!”

追求完美无疑是对的,可在日常生活中,有很多的事,都是在千变万化着的。想与做之间,总会出现一些不尽人意的地方。如果为那么一点点小细节而心生怨恨,以至于愁眉不展,闷闷不乐,就太不值得了。只有心胸坦荡,不为小事而斤斤计较,不苛求完美的人,才是最幸福的人。

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篇4:为生命着色初中作文800字

全文共 713 字

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我们都有生命,我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色,让我们的生命在平凡中显得不平凡!

《孟子》曾说过:故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

我认为仙人掌就是因为这句话,而走进我们的世界。

仙人掌的家乡是沙漠,那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发,亦为了作阻止动物吞食的武器,毅然将自己美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存,放弃了自己的美丽,但命运却仍不肯放过它。

可是对于这些困难与挫折,它从不怨天尤人,而是默默承受,并勇敢地去克服。当太阳火辣辣地扫视大地时,它坚强的通过了太阳的检验,当月亮出来了,刺骨的寒风游戏在这一片土地上时,它也毫不退缩依旧挺立在天地之间。终于,它成功了,它在这里生存下来了。日复一日,虽雨水严重缺乏,可它却绿如往昔。它虽然不美丽,但却在我心中留下了重要的地位。

李商隐曾说过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

这句话专门是为蜡烛而作的。

这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯,又有蜡烛。电灯很高傲,总不可一世地嘲笑蜡烛,也看不起蜡烛,因为自己比蜡烛更亮,更有用。可是,有一天突然停电了,整个世界都处于一片漆黑之中。

在黑暗中,主人想起了那个蜡烛,并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里,一点点被黑暗吞噬。许久,蜡烛消失了,只剩下一桌雪白的泪痕。电灯现在才明白,原来蜡烛是那么伟大,宁愿牺牲自己,而去帮助别人。

仙人掌在沙漠中迎风微笑,用绿色诠释生命中的顽强,蜡烛为照亮别人,而燃烧了自己,默默地用白色保存在我们的脑海,活在我们的心中。

我们的生命如此多姿多彩,让我们怎能不爱它、不珍惜它!

[为生命着色初中作文800字

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篇5:生命在于追求初中作文

全文共 1177 字

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“天苍苍,路漫漫,人在人海里逐着浪;风雨转,心也转,梦在梦醒时转了弯。”奔波于人海茫茫,穿梭于梦想与记忆的深处,我们到底在追寻什么?

风在吹,雨在下,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在波折中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。

没有希望就不会有追求,没有追求就不会有成功。成功的取得往往来自于锲而不舍的精神。你永远也打败不了一个永不认输、不停追求的人。

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。

河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由。西绪弗斯不断地把巨石推向山顶,又不断地看着巨石滚下山坡,但他并不悔恨,他以嘲讽的姿态挑战着宙斯,也挑战着自己的命运,因为他追求的是快乐。

稍纵即逝的流星,在陨落之前所发出的耀眼光芒足以照亮它短暂的一生,照亮整个宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。这短暂且震撼人心的辉煌也许正是它在陨落前对未来的追求和憧憬。

离开玉砌雕栏,丢开锦衣玉食,有的只有滚滚黄河、大雁的低吟,她,王昭君,放弃荣华富贵,放弃名和利,选择和亲远嫁,追求的是天下太平。

不为五斗米折腰,他,陶渊明,放弃了功名利禄,放弃了世俗黑暗,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。

放弃修习多年的医学,挥动锐利的铁笔,驰骋于白色恐怖之下,他,鲁迅,“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争;他“俯首甘为孺子牛”,追求全民族的觉醒。

你也许不比别人聪明,你的口才也不比别人好,但你却不一定不如别人成功。只要你多一分耐性,少一份懦弱,多一分热情,少一分冷漠,在即将放弃一项工作之前,告诉自己,再做一次努力,也许你就会启开成功之门。

无论从事何种职业,我们都不应为了金钱去牺牲生命中最高贵、最美丽的东西,我们应该利用种种机会,使“美”充实于我们的生命里。

无论人从事的是何种职业,爱美的习惯使人们不但有做合格的工匠,还能做个出色的艺术家。

爱美在任何人的生活中都占有很重要的地位,比如人的性格,受他人的影响较少,但自然的风景、美丽的花卉,却极易对人的性格发生影响。

美的东西往往能激发人们心灵深处的一种力量,所以,美的东西能使人的头脑更为清新,使人的精力得以恢复和保持,并促进身体与精神的健康。

对美的心灵感悟才是一帖真正的生命药方,它可让盲人永远活在光明中。可悲可叹的是,我们许多健康人却一直生活在黑暗中——他们对身边的美熟视无睹!

其实,成功的动力在于希望,生命的精彩在于追求。成功与否并不重要,因为追求成功的过程本身就是最美的人生。

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篇6:追求生命的高度作文

全文共 887 字

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记得有人曾经说过:“人活着,本来就是一个悲剧—在自己的哭声中开始,伴随着他人的哭声中而去!”

可是,又有人这样说:“生命,就像一条川流不息的河流,一路披荆斩棘,只为抵达自己理想的彼岸!”

两种不同的说法,从中映射出了两种不同的人生态度。前者具有超然脱俗、看透红尘的漠然,而后者,则具有雄心壮志的傲然。

我说,前者少了对生命的热忱,而后者,少了对生活的审视。

那么,生命,就竟为何物?

一枝一叶一世界。我在自然界中寻觅着答案。

小草

矮小的身躯,注定了它生命的渺茫。没有花朵的芬芳,没有树木的伟岸。它的一生,大多都活在人们的践踏之下。途中遇到的暴风雨,就足以将它生生摧毁。

这只是我得一厢情愿的想法罢了。

就是这么一个被人践踏、被人忽视的弱小的生命,却—山巅、石缝、贫瘠的土地……它的踪迹无处不在。暴风雨过后,留下的却是经历了洗礼的、更加顽强的生命。

那葱郁、鲜活、耀眼,令人肃然起敬。

这就是生命的高度

小鸟

小鸟总是不停的挣扎着、努力着、寻求着生的出口。他总是不安于现状,想要去探索未知的世界。

于是,它毅然放弃了家的温暖,亲人的呵护,毅然选择了迎接外界的挑战。

风雨打湿了翅膀,饥饿充斥着身体,它的身心装满疲惫,意志消磨为圆滑的一块石头,没有棱角,它会就此放弃么?

不,看浩瀚的蓝天下,那展翅高飞、自由翱翔的小鸟,正是当初那只经历了饥饿、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鸟,经历过生与死的搏斗后,它飞的更高,更坚定了。

这生命,坚强,纯粹,只为理想而飞。这样的生命,令人向往。

人类

人们常常会在生活中感受到将生命延续下去的艰难,从而意志消沉,将沉埋进无边的失意中,却不知,当他们选择放弃的时候,也就选择成为素日最鄙夷的奴隶—一个彻彻底底的生活的奴隶。

这样的生命,没有令人仰望的高度。

现在,要我说,生命,是一种高度,一被别人践踏却还不失傲骨的气节,是一种敢于迎接挑战的勇气,是一种陷入绝境却仍不失希望的精神。

忆起《希望井》中的这样一句话:“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是星光。我在最深的绝望里,遇见了最美丽的风景。”

这,就是生命的高度,一种在绝望中也能看到希望的高度。

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篇7:关于生命的价值的初中作文

全文共 892 字

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人生的道路上,不全是平坦的,有时走到艰难危险的时候,只能靠人类的智慧和团结的力量才能走过去的,对一般人来说;人类有着无穷的智慧和团结的力量就不怕所有的困难,这种说法还不一定的,也许有时会必然的,只要人类做的那一点。

人最宝贵的是生命,生命只给人类一次机会,一旦失去了,就无法挽回,要珍惜,让我们的生命更有价值

人类如何生存,孟子有句名言叫;‘生于忧患,死于安乐’意思就是;在忧患中使人生存,在安乐中使人死亡。这句话用在这里来说是非常重要的,因为我们的生存离不开名人的名言指导的,在人类生存的过程中,必须先有理想和梦想,不过,在梦想和理想实现的过程中,肯定会有痛苦在磨难着,理想是人生的奋斗目标,梦想是人对事业成功的盼望,我们要学会坚强,学会勇敢,学会努力的追求美好的人生目标,一定要告诉自己;‘我能行’,这样才能实现人生的重大梦想。

保护我们共同的家园也是重要的一部分,因为人类的生存离不开大自然的一切,人类的吃,穿,行,住都来源于大自然的,人类的生存不应该与自然的千姿万物做代价的,从现在做起,从小事做起,爱护身边的一草一木,用我们共同的力量,保护大自然。

人生因为有了目标,才变得充实而富有意义,缺乏目标,人生就会迷失方向缺乏前进的动力,并会很轻易地被打倒。人生目标实现的过程,也是磨砺意志的过程。一个意志坚强的人,能够专注,向往自己的人生目标,坚强数年,数十年及至一辈子,一步一个脚印地朝着既定的目标前进,最终实现了自己的理想。

在人生的征途上,有无数的成功者。他们留下了许多脚印,在他们的脚印上,留下了深深的两个字,坚强。

人类的生存要吃穿行住,社会的进步要发展,就需要人们有所贡献,否则,人类难以生存,社会将难以发展,一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极的为他人和社会做出自己的贡献。人生的价值,也就体他人和社会奉献之中。一个人的能力无论大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值,创造和奉献是社会发展的需要,也是现实生命价值的要求。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。踏上成功之路,要从磨练坚强的意志开始。

[关于生命的价值的初中作文

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篇8:我选择追求初中生作文

全文共 725 字

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曾记得汪国真写的《嫁给幸福》:有一个未来的目标总能让我们欢欣鼓舞就像飞向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虏摆动着的是你不停的脚步飞旋着的是你美丽的流苏在一往情深的日子里谁能说得清什么是甜什么是苦只知道确定了就义无返顾要输就输给追求要嫁就嫁给幸福。这便是追求,而如此的追求,便是我幸福的源头。

过去,在谈理想时,总有说不完的理想。但那时,我们从未想过理想的遥远。曾听过一个小学同学说她过去的一件事。她曾经有一个追求是拥有学习和玩耍的自由,期末考试前,她在作业做完、自我复习之后,看电视被母亲责备,在争取之下,她实现了追求,拥有了学习和玩耍的自由,在作业做完、自我复习之后,看电视、玩电脑,进行劳逸结合,最终在期末考试中获得了很好的成绩,得到了幸福。

曾经有过一个梦想,就是在一个舞台上,当一个做一次英语演讲。不知哪天,梦想变成了追求,我一直追逐这个梦。直到那天,我获得了机会。我那时还是三年级,被老师推荐参加钟楼区的英语演讲比赛。我不断的追求成了现实,当然要让它完美。赛前的准备不多,但我依然非常认真地准备。为了我的追求的成功,我努力的拼搏着,想着我追求的目标,我就有了无限的力量,为最后的比赛做了充足的准备,一次次地在镜子前练习。最终,到了比赛的那一天,我发挥得很好,赢得了响亮的掌声。比赛后,我得知我获得了一等奖。一种幸福之情油然而生。

“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”汪国真写得好,我们要有追求、有幸福。也如林清玄所说:小狗在银行门口很幸福,因为有银行的冷风;孩子蹲在墙角很幸福,因为他喝汽水打了个嗝;他儿时很幸福,因为他终于完成追求,喝了许多汽水喝到打嗝。幸福在于追求,我们要为追求拼搏,为幸福拼搏。我选择拼搏,我要让幸福之花开遍每一个角落。

初二:彭宇翔

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篇9:生命中逝去的时光初中作文700字

全文共 755 字

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生命逝去时光,只能用回忆来纪念,仅此而已。--题记

眼前出现一片花的海洋,绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看,她们仰望这天空,天边的夕阳十分的凄美,殷红中透露着金黄,外面笼罩着一层橙色,朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色......即使是如此美景,但却给人一种凄惨,悲痛的感觉。

那两个女孩沉默着,一语不发,双手却扣得紧紧的,就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。

其中一个女孩望着天空,眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面,摊直双腿,任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说:"我要走了。"那声音让人听不真切,让人觉得似有似无,十分飘渺,被风儿吞没......

"哦......"另一个女孩一脸淡然的样子,可谁知道她现在的心里是否也能这样风轻云淡,或许早已经波涛汹涌了吧。再看她,一手捋着她那被风给弄乱的刘海,一只手与那个女孩的手靠在一起。

......

终于她们再也忍受不住了。她们抱着头先是呜咽,最后她们放声大哭起来,或许,这是她们最好的发泄,也是她们对对方最好的倾诉和道别吧......

这两个女孩就是我和我最好的朋友詹雨轩。她就要离开这个地方了,不会再回来了。回想起我们的过去:我们曾经是大人们嘴里的小魔头,我们一起去爬山,一起去上学,一起教训欺负我们的人,一起吃同一个冰激凌......我们之间有过争吵,有过快乐......这些零碎的,破散的记忆,虽然不完整,但我深知时间可以抹去我们的记忆,却抹不走我们之间的真挚的,单纯的友谊;岁月可以带走我们的时光,却带不走我们之间的纯真;大人可以带走她,却带不走她遗漏在这里的心。如果大脑中有清理器的话,我希望这段记忆永远不被抹去,无论需要多少空间流量,即使是全部,我也在所不惜。

那些个回忆怎能忘却?

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篇10:珍爱生命初中记叙作文

全文共 1161 字

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在网上看见川音一位学生自杀了,这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。

上个月,我市某重点中学相继有两位学生自杀,一个是殉情服用药,一个是赌气跳楼。去年,本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾,母亲骂了他一顿,他就服用农药自杀,因救治太迟而不幸身亡。

我有一个侄女,13岁,读初一,整天嘻嘻哈哈的,问她成绩时她总是信誓旦旦地说,一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名,小姑娘一下子蒙了,在日记里说:“我对不起老师!对不起爸妈!我没脸见人了,不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记,偷偷向老师报告了,老师作了思想工作,她才打消了自杀的念头。后来,我问她时,她笑着说:“这有什么嘛,我们班上还有一个想跳楼自杀的。”

自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。

是啊,在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上,中学生自杀身亡的人数也在增多。

这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么?是他们没有意识到生命的美丽?还是在我们的教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育?

古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要,感受到人们对生命的热爱。

年青的朋友啊,请你,也珍爱你的生命!

珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。

让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:

我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。

报我以平坦吗?我是一条欢快的小河;

报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索;

报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;

报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨。

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篇11:热爱生命话题初中

全文共 547 字

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从前,一个小孩在吃完杏子无意中丢下一枚杏种子。过了几天,竟然长出了一截小杏苖来。他不屈向上,茁壮生长着,又过了几天,小杏苗爬上了墙角,小男孩走过来一看说:“这是什么东西啊?把它的茎掐了,看他能长成什么样子,嘻。”小杏树疼的全身发抖。可小杏苗并没有屈服,他坚持着日夜不停的生长。

夏天到了,一位老爷爷看到了说:“难看死了,在这里又占地方,又不美观,还留着它干什么?”说完回家拿了锯把小杏苗的枝条砍了。小杏苗难过极了,但它含着泪不断生长,因为他相信总有一天会过上好日子的。

秋天到了,一个青年男子看到了光秃秃的小杏苗,不屑的撇撇嘴什么也没说,就用打火机把它的叶子全部烧光。小杏树抖着光秃秃的枝条,在寒风中屹立着,它咬着牙不肯低下头去。

小男孩掐茎,老爷爷锯枝,青年男子烧叶都没有十小杏苗放弃生命。因为它坚信春天会来的,总有那么一天……

春姑娘来了,她给小杏苗穿上了一件漂亮的绿大衣,小杏苗高兴极了,因为它的春天终于到了。几只漂亮的小鸟落在了小杏苗的枝上高声歌唱起来,它们看到了小杏苗身上的伤,吃惊的问:“你是怎么坚持到现在的?”小吉苗告诉了它们他的经历,小鸟们听后了很受感慨和小杏苗成为了要好的朋友。小杏苗再也不是孤单一个人了。

一棵杏树都能这样的热爱生命,不放弃生命。那我们就更应该好好珍惜生命了,不是吗?

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篇12:以追求为题目的初中生作文

全文共 526 字

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我是一颗苹果树的种子,哦不,我曾经是一颗苹果树的种子。我安静地睡在我白色城堡里,做着我安静的梦。

不知是哪一天,我的梦被剖开,我坠落到了地面、

我感一切都变了,我找不回我的美梦,周围的一切都是那么严厉、冷酷,令我手足无措。

虽然有人采摘我身边的野花,也有树叶在我身边飘落,却没有一人发现我。我只是一只苹果,还只是一只掉落在地上的苹果。

我低声哭泣,却也无能为力。

我抬头仰望天空,看见有翼的种子在天空中飞翔,它们邀我一同去天空翱翔,我摇了摇头,我没有翅膀。

我悲惨的生活,终于在一天结束一位园丁把土盖在了我的身上。

当我从泥土里醒来的时候,春天已经来临。

风儿用它柔和的手抚摸我,春雨滋润我。此时,我惊喜的发现,我已是一株小幼苗了。

夏天的雨给我一次洗礼,冲去我的失望和忧伤。我舒展我嫩绿的枝条,吸取阳光。

我知道,我不做幼小的小苗,我要做大树。

我努力吸取每一线的阳光,争取每一滴雨露,我相信,明天的阳光会更好。

冬天来到了,寒风冻得我直哆嗦,冰雪刺入我的身体,狂风割伤我的皮肤。我全身都已冻伤,但我要坚持,冬天过去,迎接我的就是温暖的春天。

不知过去了多久,我终于长成了大树。

现在,我可以笑了,因为,我不再是种子,而是大树,我不再是弱者,而是强者!

[以追求为题目的初中生作文

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篇13:生命的可贵初中作文

全文共 601 字

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最近我又有了一册新书——《成长胜经》,我欣喜若狂,一口气看了许多,其中有几个故事深深地触动了我幼小的心灵,上我感慨万分。

《爱在地震中》讲述了1991年在土而其发生了一起非常严重的地震,许多房子都倒塌了,很多人被埋在了废墟下面。两天后工作人员在废墟当中发现了这一幕惊人的画面:一位母亲,两手撑的,她的背上顶着无数石块。

而她用手撑出来的一块小小的空间里,竟然躺着一个小女孩……《血色母爱》讲述了一堆墓奴再也滑雪迷了路,因为他们身穿白色的衣服,根本不能个引起搜救人员的注意。故事中的妈妈为了救女儿用岩石割断自己的动脉,然后爬出十几米,在雪地上留下了一道十几米的血迹,正是那道鲜红的血迹引起了搜救人员的注意,罗莎林的救了,可他的妈妈却永远离开了她。

生是伟大的,生命是崇高的,为了生命它们不屈不挠。没有人轻易放弃生命,因为生命可贵,可贵的生命需要我们的呵护,可贵的生命值得我们关爱。生命虽然脆弱,但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。细小的种子为了珍惜上天的赐予,跟拼命往下钻,芽使劲向上挤,不断努力,就算在石堆中也毫不畏惧。只为了接受清风的爱抚,阳光的沐浴;小壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫的舍弃自己的尾巴。这些不起眼的动植物不忍生命白白消逝,努力争取生命的乐趣,进行了不屈的抗争。我们更应该珍惜生命。

生命是宝贵的,失去了生命,我们就一无所有。我们没有理由不珍惜生命!

[生命的可贵初中作文

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篇14:初中生作文“我努力读懂生命作文”

全文共 1464 字

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很多次我都会问自己——什么是生命

——题记

牙牙学语时,我仰着脸,天真地问妈妈,生命是什么?妈妈有些爱惜地抚摸着我的头,微笑着对我说,我长大之后就会懂。什么是长大?长大之后真的就懂了吗?

时光的齿轮不停地转着。那个暖意而又散发着生机的春,如今下着淅淅沥沥的小雨。这是春雨吧?是又不是,春雨带来了那充满生机的世界,却送走了一个鲜红的生命。姑婆的去世带走了一切欢声笑语,一切生机盎然。风吹向我的脸,我仰起红彤彤的脸蛋,又问妈妈,生命是什么?妈妈有几分伤感地说,生命是一根蜡烛,到了一定的时候,蜡烛就会熄灭,生命也到此结束。妈妈说这段话时,留下的只有我一串串的问号。

渐渐地,我便不去问妈妈什么是生命了。因为我知道了,万物都是生命。

在新闻或者街道上的爷爷奶奶都会说,有很多大学生或者中学生跳楼自杀了,那些爷爷奶奶讲得绘声绘色,到高潮部分连手脚都比划起来了,可玄乎了,听得我直冒冷汗。听是听完了,害怕也害怕完了,我就在想:为什么要死啊?有什么用啊?我又想去问妈妈了,可是脑海中浮现出妈妈听到我的问题又恐怕是要对我一番思想教育了,那画面,生不如死,罢了。从电视剧中我大概懂了:是因为压力太大,或者是因为不开心。反正就是不想活了。为的就是解脱。这让我想到了很多,因为一时的想不开,而放弃了自己的生命的人数不胜数。怎么都觉得这些人是一种非常懦弱的人,正因为如此,我懂了:只要活着,比什么都强。

但是,面对时间不断的推移,我渐渐又有了疑惑:真的活着就是最好的吗?

我每天都重复着一模一样的生活,没有任何跌宕起伏。一个人活那么久干什么呢?你就活到四十多岁就差不多了。因为那时候的你经历过小升初,中考,高考,还谈过恋爱,你自己有了一份工作,孩子那时候也挺大的了。每天好像都特别幸福,可是,你不觉得每天的过得一模一样的,吃饭,上班,管孩子,睡觉。你开心吗?你觉得那有意义吗?这让我想到了梵高,他之所以自杀,是因为对于一个艺术家来说,没钱,可以活,但是,艺术作品没有人认可,还不如死。梵高认为他活在这个世界上没有了意义,还不如一死了之。这个深奥的问题纠缠了很久,我决定去问老师:“老师,你还想活吗?”老师对于这个突如其来的问题有些惊讶:“当然啊!”“那一个人为什么要活那么长时间,每天都是千篇一律的,有意义吗?”我一直望着老师的眼睛,透过他那厚厚的玻璃,我似乎看到了老师的不知所措。老师沉思了一会儿:“终有一天你会懂得,就算你不想活了,但是,你有责任让你活下去。比如说,对父母的责任,对你自己孩子的责任,还有对社会的责任。”老师的话被我听的雨雾缭绕的,但我还是点了点头。

责任?如果说生命是靠责任维持下去的,那这人世间还有爱吗?你本来都想死了的,遗书都已经写好了,就准备上吊自杀了的,但是你却在你上吊之前猛然想起你还有法律责任,这可是法律规定啊!你被迫无奈,只有眼巴巴的从死神老爷那里把自己的命拿回来。但是,在这种情况下活下来的你,是什么样子的?这种灵魂,就是生锈的铁,还散发着恶心冰冷的气息。那样的你,是人吗?

后来经历了一些人情世故,我好像懂了什么。一个人是无法控制的,你想死,特别想的时候,什么你都不会管。就算天塌下来了,只要你想,生命是掌握在你自己手中的,这种人很冷血。但是你想死却又坚持活了下来,那是因为有份爱,有份牵挂在你心中已经烙下了深深的印。这种记号,这种力量已经不是法律上生锈的责任,而是血管中正在流动着的,滚烫的爱。

每一个人的生命都是有限的,那我们不如将我们的每一天都磨制的精细一点呢?

生命是什么?我想未完待续。

[初中生作文“我努力读懂生命作文”

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篇15:点亮生命的明灯初中作文

全文共 674 字

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心中有梦,犹如明灯。点亮了那心中的灯,我们的人生,别样的精彩。即便高四,也还如此。

一轮高考的结束,是另一个时代的开来。从高三到高四,这一路,我们走得异常的辛苦。高考的落榜,是我们心中永远的伤和长久的痛。曾经的信誓旦旦,曾经的口出狂言,曾经的不可一世,都在那雨量有点多的夏天被少得可怜的分数打得一败涂地。也许,连天都在为我们哭泣,但我们无须沉沦。

生命在季节的流转里有欢笑也会有泪水。我们都应在一次又一次的磨炼中成长和领悟。曾经在书上看过这样一句话:生命犹如一条简陋的绳索,倘若你能优雅的走在上面,你要微笑,你要感谢生命给予了你那么多;如果你不幸被他绊倒,在爬起来重新上路的时候,你要微笑,仍要感谢,生命给予了你那么多。高考何其不是一条简陋的绳索,有人能优雅的走在上面,也会有人很无奈的被他绊倒。但不管上天给了我们哪一个选项,我们都要微笑,要感谢,高考给予了我们那么多。

心若在,梦就在。即使在茫茫空间里沉浮着今生所有的伤痛,我们也要记得用梦想之翼仰望未来,重新上路。历史从哪里沉淀,道路就从哪里开拓。或许我们真的应该感谢高四,感谢生命,感谢自己。因为我们心中还有梦,我们心中的明灯还在,我们还有追梦的机会。

努力吧!不管在什么季节,生命总是美丽的。要嫁就嫁给幸福,要输就输给追求。在没有人喝彩的日子里,我们为自己鼓掌。以血泪之殇纪念千年的执着,创造跨越数千年的美丽。

高考是人生的转折点,是生命的拐弯处。背着希望,背着未完的梦想,背着生命给予的喜悦和磨难,点亮心中的明灯,走出失落,走出迷惘,在高考的征途再一次扬帆起航。下一个彼岸,将是我们共同的梦想天堂。

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篇16:生命的意义初中生作文450字

全文共 448 字

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你可否想过,你来到这个世界上是做什么的?你生命意义何在?这些看似简单却又困扰着大多数人心的问题,也正是一个人成功与否的关键。我几乎可以肯定的说,那些想明白这些问题的人们,在生活中往往扮演着一出成功的角色。

人和人的背景不同,也就造就了人和人命运的不同。有些人出生在书香门第,从小受着良好的教育,自然满腹诗书,才华横溢。而另一些贫困出身的人,每天所做的仅仅是为自己的生活奔波,以此来得到一口饭吃,维持自己的生活。

许多人为自己的命运叹息,认为命运的捉弄使自己的生命变的毫无意义。于是,他失败了!他错误的将命运与生命混为一谈。也许老天给予每个人的命运并不相同,但是,生命是一样有价值的。不论是王室子弟还是平民百姓,他们的生命意义是相同的。起点不低,关键便在于后天的努力,如何努力奋斗去冲破命运的枷锁。一个成功的人便莫过于如此。

请珍惜自己的生命!它会时刻提醒你去努力走向成功。不要惧怕自己的命运,更不要向它低头,命运并不可怕,关键在于你的勇气如何!相信吧,成功就在你的眼前!

[生命的意义初中生作文450字

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篇17:思考生命初中作文

全文共 657 字

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生命是我们每个人都拥有的。地球正因为拥有了生命,才会变得美丽而生机勃勃。

假如有这样的一个问题,哪里的生命最多最自由?答案当然是地球。地球上养育着世间万物,因此,地球看起来总是那样漂亮。不知道大家对生命有没有过美丽的幻想,但是我有,我想那是美丽的美好的!

我常常幻想。假如我是一只小鸟,我正在全世界的天空飞翔,不论风吹雨打,我一直看着地球上的生命安详舒适地生活着。有一天,我飞到了一个神奇的地方,那里的人们的生活比别处的人们更安详,那是因为他们感受到了生命,彼此尊重,都为自己是一个伟大的生命而感到自豪。不知不觉我又飞到了另一个地方,在那里,我看不到生命之间的友好,听不到生命的平静,触不到生命的灵巧。那是因为那里的人们对生命毫不感恩,人与人之间互相鄙视,使人们的心肠变硬了。这样的事情我也不愿看到。

我常常幻想。假如我是一阵风,我在地球上随意地刮着,看到了人们的友好和鄙视。看到大地上的人们辛勤劳作,生活和睦,我就走得慢一点,好好看一看大地美好的景象,生命是能给地球带来美好的。当我看人们互相指责、批判时,我的眼泪不由地落了下来,人们之间不能体会到生命之间的友谊那该是多令人悲伤的事呀!我看到这样的情景,我会跑得快一些,我不想看到这样的景象,也想让他们改正人品!

我想如果你能感悟生命,那想必冲你刮的风从来都是温和的。生命是地球的骄傲,世界因为有生命而辉煌,生命是短暂的,而且只有一次,我们应该好好利用这宝贵的生命,让它可以满足地离开。我们也要在爱护自己的生命的同时,使他充满他该有的智慧、才干、品格、修养、自尊和愉快!

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篇18:初中优秀作文:追求永无止息

全文共 867 字

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当你只在大山中,我们就会错失大海,走过去,将是另一番浩瀚壮阔的景致。

当你只在大海中,我们就会错失大摸,走过去,广裹无垠的沙海更展慑心灵。

当你只在大漠中,我们就会错失森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美。

汪国真说,太深的流连是一种羁绊,绊住的不止是双脚,还有未来。选择逗留,拥有了一时的风景,而走过去,人生中最大的美丽才会赫然显现。选择走过去,人生中最大的美丽才会赫然显现。选择走过去,就是选择了奋斗不息。选择走过去就是把祭品献给追求的祭坛。

约旦河长年不息地奔流,盐海对它说,逗留一下吧,这里有柔美的阳光。约旦河拒绝了,唱着欢歌向前奔去。多少年后,约旦河依然壮美,而盐海因逗留过久再也不能进人大海,人们给它取名“死海”。生命在于运动不息,如果让生命逗留于舒适的环境,大地将一片死寂。

物尚如此,人何以堪?我们自诩为天地精华、万物灵长,也应当在奋斗不息中完成做人的骄傲。有人说,人字就好像迈出的双腿,显示的是人类的追求信仰和永不逗留的心灵取向。

这让我想起了施瓦辛格,这个拼搏在人生路上永不止息的伟大形象。他早年是举世瞩目的健美先生,凭一身壮实的肌肉问鼎大大小小的健美赛事,但他没有逗留在健美带给他的荣誉中,而是把目光投向了好莱坞。在影视上再次创造辉煌后,雄心勃勃的他“摇身一变”,成为了一名政客,在政坛上叱咤风云,这个强壮的美国人向我们展示了追求的美,?也创造了一个个“走过去”的神话。

人生能走多远?不是要问双脚,而是要问意志;人能攀多高,不是要问双手,而是要问志向。永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。

我们要始终记住:孔雀是因为在人们的赞誉中逗留才退化了翅膀,没有“走过去”的这个过程,它充其量只是一只长着美丽尾巴的鸟;仲永是因为逗留于天才的光环中才最终成为庸才;牛顿是因为逗留在前半生的成就中才出现后半生花二十年时间研究上帝的遗憾,他没有在巨人的肩膀上站稳。

一个人的一生,应该像一个军人,一个战士,勇往直前,不屈不服,永远不要停下追求的脚步,走过去,迈过去,即使风雨再多,风浪再大,也因着追求的心不老而昂扬向前。

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篇19:初中作文生命

全文共 607 字

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生命是无形的,但我们可以感受生命,感受生命无穷的力量,是多么伟大!

海伦·凯勒,一个又盲又聋又哑的人,但她却用仅有的触觉,写出了一般人写不出的东西,感受到了大自然的美,人类艺术的美。

因为她失明,所以知道失明的痛苦,才会致力于慈善事业中。

她,对未来充满美好的遐想,在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉,去感受了美好的生命。

相比之下,杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。

当作者抓住一只飞蛾时,只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得,但飞蛾没有放弃,极力鼓动双翅,这种生命力令我们震惊,使作者忍不住放了它!

一粒香瓜子几经挣扎后,掉进了砖缝里,却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长,这不得不说是一个奇迹!即使它只活了几天。

生命的力量是无穷的,它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。

杏林子也是如此,12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。眼看着自己的关节一个个坏掉,渐渐的不能跑不能跳,她非常伤心失望。但几年后她明白了这个道理,渐渐振作起来,开始写作,屡屡获奖,实现了生命的价值。

生命是渺小的,时光让生命变得象尘埃,一闪而过。生命却又是伟大的,哪怕是小小的种子,也是生命力的杰作。不管是现在我们用笔写下一个个文字,还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损,都是生命的力量的体现。

一粒貌不惊人的种子,却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。每个人的生命,都可以歌咏出生命力量的奇迹。

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篇20:生命的意义初中议论文

全文共 501 字

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我总是在思考:生命意义是什么呢?直到有一次,我看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”。我仔细观察这棵树,几米粗的枝干裸露在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上却发出了几支翠绿的新枝芽,我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。

我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的奇迹,谱写了绚烂的乐章!

不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!

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