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以小木船为例写一篇记事作文(精彩20篇)

零分作文都是没有按照作文要求去写作的,小编收集了高考零分作文:老木船,欢迎阅读。

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中秋节记事

全文共 657 字

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中秋节那天,我们回老家和爷爷奶奶过中秋节.

吃过晚饭,全家人一起来到楼顶上,一边品着淡雅的茶水,一边等着月亮的出来。

天开始黑了,月亮慢慢升起来,很白,很美。但是也许是村里孩子们的叫声太大,让月亮姐姐害羞极了,于是她躲了起来了,让一大块云遮住了身影,会不会是等到晚一点再出来呢?

夜渐渐深了,村里孩子们可能回家吃月饼或忙着烧烤吧,皎白的月亮终于出来了。在漆黑的夜空上,月亮好似一个大圆盘,它把银色的月光洒向大地。大地的每一个角落,都好像披上了柔柔的银纱。天空中的云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在黑色的夜空里,月亮显得更圆,更亮,更美了。我惊呆了,月亮的美让很多诗人赞叹过,这么美的月亮我却是第一次欣赏到。

这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星说话, 一会儿唱歌舞……真拿她没办法。楼上,人们边吃月饼边欣赏月亮。月亮仿佛有魔力,让人们一颗颗噪动的心平静了下来。

爷爷奶奶在月光下回忆自己过往的美好。爸爸小的时候,中秋节也是过的,可是哪里有现在那么好的条件?一家人能有一斤月饼已经很不错了,往往是几兄弟姐妹分着吃。有一年爸爸没舍得吃,把分到的那一点月饼装在兜里,可是玩着玩着竟不知什么时候丢了。不用说,那个中秋节让爸爸有多记忆深刻了--爷爷说爸爸为此哭得好伤心,跟丢了心爱的玩具一样难过。

“海上生明月,天涯共此时”这名话说得一点也没错,每当一轮明月升起时,天涯海角的人就会想起自己的至亲,自己的好友,通过月亮来寄托自己对亲人的思念。

我爱这轮明月,更爱明月下温馨的家!

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更多相似作文

篇1:学游泳的记事作文

全文共 625 字

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暑假里,我学会了一种本领,那就是游泳。奥运会每次都有游泳这个项目呢,所以我要学游泳。有一天,妈妈说要领我去游泳,我高兴的连蹦带跳地说:“真是太好了!”下午我和妈妈到了游泳馆。刚走进游泳厅,就觉着气味和外面的与众不同。游泳池的对面有一座假山,假山上还流着水呢!游泳池里的水的颜色是淡蓝色的,而且是温水,下去一点儿也不凉。学游泳可是一件很难的事。我一下水,就感到害怕,因为生怕掉进水里,淹着,所以就马上上岸了。但妈妈鼓励我说:“别害怕,要这样什么也干不成!”我听妈妈说的很有道理,就鼓足勇气,又下了水。照着妈妈的样子学了起来,妈妈一个猛扎,“扑嗵”一声,下了水。我看这个动作很漂亮,就下定决心要学会。我学着妈妈的样子一点一滴的学起来,没过一会儿我就学的不耐烦了,什么身体要向前倾了,什么憋气了,真麻烦!我也一个猛扎,“扑嗵”一声,我下了水,可是过了好一会儿,妈妈没见我上来,就急了,赶快把我救上来,我呛水呛的都哭了,妈妈说:“看!这就是你不好好学的原因,这回知道了吧!”我哭笑不得的说:“我知道了,我这回好好学。”然而我不灰心,又向妈妈一点一滴的学动作。这回,我可不像上次那样了,妈妈说什么做什么,我都认真的听,认真的学。经过了好几次的呛水,我已有了经验,这一次,我终于没有被水呛,而且动作特别优美。经过这次学游泳,我终于明白了一个道理:做什么事都不能半途而废,也不能灰心,只要认真的学,就一定能成功。

我既学会了游泳,又圆了自己一个梦想,我真是太快乐了!

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篇2:练游泳记事作文

全文共 510 字

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昨天晚上,我的好朋友约我去游泳,我高兴得一蹦三尺高。这可是我会游泳后,第一次游啊!还是跟朋友一起游呢!我以惊人的速度吃好饭,又以百米跑的速度才冲出家门,穿过大街,去新世纪花园。

谁知,等我和好朋友兴高采烈地出发时,天上却打起了雷,我们不甘心,想,应该不打雷了就可以游了,还是在那儿等着吧!

过了好久,我听见一个叔叔对检票人说,5分钟内不出问题就可以游了。这时我又高兴又害怕,高兴的是还有机会游,害怕的是要是打雷了,就不能游了。

我的心里像有一只小鹿,窜上窜下的,弄得我魂不守舍。被这两种矛盾心理包围的我十分不安。

门开了!

终于,在痛苦煎熬中的我可以进泳池了。

我换好衣服,下了水,还挺热,蛮舒服的。我躺在水上,享受。这时,李璐楠建议我们来比赛,一定要换气。我想也好,可以训练我换气的能力,就答应了。

“一、二、三,出发!”深吸一口气,屏住气,我们从上面跳下来,一蹬墙壁,双手并拢,像鱼一样游出去,开始自由泳。呼呼——,我不时吐着泡泡。啊,憋不住了,我连忙换了一口气。咦?今天成功了,我以前换气从来差一点,今天换好了。 我游得最多。这一次我知道了换气的诀窍,按照这个方法换了好几次气都成功了。我真开心!

不过……好累啊!

[练游泳记事作文

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篇3:端午节高中记事作文250字

全文共 406 字

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“五月五,是端阳。门神爱,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当听到这首儿歌我都会想起2016年的端午节的趣事。

端午节,我们这儿的习俗就是吃粽子,很少有人挂艾叶、贴葫芦的。我听大人们说挂艾叶、贴葫芦可以辟邪的。我问爸爸咱们为什么不挂艾叶、贴葫芦呢?爸爸说:这是一些关于端午节的迷信,没有必要干这些小事。

今天的美食不用说当然就是粽子了。粽子有两种,一种是用奶奶从南方带来的大竹叶。另一种是用芦苇叶包成的。粽子馅儿是多种多样的,有红枣的、豆沙的……这些馅儿黏黏的,吃在嘴里又香又甜特别好吃。

奶奶终于开始包粽子了,我在一旁默默地看着。不一会儿就知道了粽子是这样包的了。先把竹叶做成一个圆锥形,然后把馅儿放进去包起来,再用绳子捆起来。看着看着我也试着做了起来,不一会儿,我就做了一个举世无双、绝无仅有、独一无二的正方形的大粽子,看着我的杰作,我开心极了。

在这个端午节我学会了包粽子,这是我的收获,我感到十分开心。

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篇4:高一写人记事作文大全

全文共 517 字

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今天,听老师说,校长要来上课,我们听了别吓得东奔西跑。

“叮铃铃”随着上课铃声的响起,校长拿着三角尺走进教室。校长人瘦瘦的,长着一副瓜子脸,瘦小的鼻子上架着一副眼睛,看样子就像十分有学问。上次,校长给我们老师代课,非常开心,看来我们还要多加小心,以免惹得校长生气。

“上课!”校长满脸严肃,但声音中带有一点柔和。“起立”随着班长的回应,我们猛地站起来,彬彬有礼地鞠了一下躬,并且回应校长。上课开始了,校长开始上课了,她先复习了一下上节课的内容,然后搬出一些小练笔,做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“(开心)地叫出来了最后的”王牌将领“——带分数。这个”将领“还真是厉害,我们已经损失多名有着丰富经验的”将领“(班长,副班长,学习委员等)。校长看我们都没有办法杀掉这些猛将。校长笑了笑,并开始教哦我们如何杀掉这名猛将。我们听了,都拿起笔来,跃跃欲试。我们按照校长所说的方法,果然将这名赫赫有名的将领,一刀斩于马下。我们攻破了最后一道防线。陈校长终于露出了笑容,对我们说:”你们上课很认真,我喜欢。“

今天,我们尝试了校长与普通老师上课的不同。校长,庄严,严肃,有经验,使我们感到敬畏。普通老师慈祥,面带笑容,使我们感到放松,不畏惧。

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篇5:黄桷树的记忆_记事作文600字

全文共 578 字

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清晨,雨悄悄地停了,微弱的曦光照耀着黄桷,像被覆盖了一层金黄色的薄膜。雨后残留的雨露在朝曦下熠熠生辉。

一瓣黄桷芽随风飘落到我跟前。嫩绿中夹杂着绯色。我弯腰拾起它,放在手心细细摩挲。我原本烦躁不安的情绪平静下来。这次考试我考得不太理想,名次从十几名跌落到四十几名。我默默的叹气。

在童年的记忆里,故乡附近遍布黄桷树。每到春天,爷爷就会带着我捡黄桷芽,小伙伴们也会来凑热闹。瓣瓣嫩芽中藏有淡淡的清香,高大的黄桷树越显庄严肃穆。我时常抓起一捧黄桷芽撒在空中,嘴里发出欢喜的咿呀。可后来,伙伴们不见了,爷爷逝世了,就连那么多的黄桷树也跟着消失得无影无踪。再后来,落入我视野的不再是黄桷芽,取而代之的,是一张张苍白的试卷。

忽然又想起刚刚老师的训斥,与父母的争吵,我刚镇静下来的心又慌了。拭去脸上的泪水,不再回想。

刹那间,微风拂过,树上摇摇欲坠的黄桷芽缓缓落下,地上的黄桷芽飞回半空舞蹈,最后又回归大地。好似不服气,一次复一次地上升,一次又一次的下落,“沙沙”之声不绝于耳。风终于停了。只剩下一片寂静,满地的碧绿,满地的绯红。爷爷曾说过,“黄桷芽每年都会落下……”像是做一个新的自己。

细细一看,童年原来已经随风逝去,我也应该坦然面对,焕然一新地做自己。黄桷树之所以年复一年地开花落叶,是因为它不认命。不甘自己的老去,才会有来年的青春;不甘自己的失意,才会有明日的辉煌!

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篇6:愉快的五一劳动节记事作文

全文共 607 字

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满山的桃花绿野金油菜花看不到边。农民们,你们用粗壮的手臂换来了我们的美食,你们用汗水浇灌着我们的身体。钢花的飞溅,机床的轰鸣,高楼上原始痕迹的缺失,工人们,你们用那坚实的手臂拖着我们的生活。你扎实的工作为我们提供了便利。

当你在汽车里享受个人的流动空间,在公交车上享受公共福利,在长途轮船上享受潇洒的旅程,在蓝天上飞翔让世界变小,你知道劳动的美好吗?

当你走进餐馆、商店和繁华的商业区,你知道服务有多难吗?站了一天你还是那样站着。

走进学校,可以看到知识的闪光,可以听到书与人的交流,可以闻到老师的汗水。知识使劳动更伟大。

当你拥有了社会上的一切,你身边的一切都是普通劳动给予的。

生活是如此美好,人类是如此进步,一切都来自于我们的辛勤劳动和平凡劳动,劳动是如此沉默。劳动创造历史,劳动创造未来。值此新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美最美的春风和劳动春雨,它席卷了园冶,搅起了一层长长的绿色。

五月,在这个春天的季节,是雷后大雨来的日子,南飞的大雁涉过山川归家;这是一个灿烂的季节,杏花在山野盛开,“她在灌木丛中笑”;这是农民在冬小麦上辛勤劳作的好时机。蛙声虫鸣,鱼跳鸟散,早春旷野喧哗。帮助溢出的场景,让我们的生活美丽多彩。

五月,真爱五月。在楼外的高楼里,在亭外的长亭里,让我们手挽手,肩并肩,满怀骄傲与血气,唱出一条不归路的河,把全世界劳动者的祝福,送到遥远的地方,送到明天。让我们为明天欢呼,为五月歌唱,为工人击掌!

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篇7:家庭记事

全文共 808 字

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在我家,经常发生一些趣事,有一天,爸爸从外面拎回了一大袋螃蟹。我一看,哇!只见他们挥舞着大钳子,好像无视我们的存在。

我把他们装在一个盆子里,上面盖上一个篮子,心想:这下他们跑不出去了吧!然后,我就去写作业了。过了一个小时,我又来到厨房,却发现螃蟹们都不见了,我赶快通知了爸爸妈妈,立刻展开了“捕蟹大行动”,我手持顶叉,左捅右捅,终于在冰箱后面发现了异常,赶紧通知爸爸妈妈:“爸爸妈妈,发现不明物体,有可能是通缉犯!”爸爸妈妈手持武器赶到了,我先用顶叉往里面扒了扒,果然,里面的确是一只螃蟹,他用钳子挡着我的叉子,就是不肯出来。我没招了,接下来,妈妈用衣架把螃蟹往外扒,终于,螃蟹败在了我妈妈的手上,螃蟹被扒出来后十分不服气,一个劲的往里钻,但却又被爸爸的武器——筷子给强行夹进了篮子里。真是功夫不负有心人啊,不过……剩下的四只螃蟹会在哪里呢?我们找了好半天,费了好大劲,才找到了三只螃蟹,我急了:还有一只爬到哪儿去了呢?我带着这个疑问去睡觉了。

第二天,像往常一样,我七点钟起床,吃完早餐后准备去上学,换鞋时,我感到不对劲,怎么这次鞋子是湿的啊?有东西在动?“啊?1”我突然叫了起来,把脚猛往外面一收!我很快回过神来,把手往鞋子里一掏,抓出一个黑色的东西,哎呀,这不是我们的螃蟹小弟弟嘛!你怎么在这里呢?在这里睡觉感到很惬意吗?是不是活腻了呀!恩?看我晚上就把你给蒸了,知道在蒸笼里被慢慢蒸熟是什么滋味吧!再看它,张牙舞爪,好像不在乎似的,这使我更加生气了。

放学回来,我迫不及待地找到外婆,说:“外婆,帮我把这几只螃蟹给蒸熟了吧!”“好!”说罢,立刻把他们放进水池,刷刷刷,洗了个澡,接着,打开蒸笼把螃蟹往里面一丢,盖上盖子。我盯着里面被烫得手忙脚乱的螃蟹,心里想:嘿嘿,谁让你们到处乱跑,这就是我给你们的惩罚——死刑!待会儿我还要尝尝你们的美味呢……

我们家是个欢乐的家庭,常常在我们家的窗前,还能够听到我们的笑声呢!

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篇8:暑假记事日记500字如何写

全文共 493 字

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寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

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篇9:写人记事记叙文写作指导

全文共 1090 字

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教学目标 :

1 、通过训练,让学生进一步学会写人记事记叙文的写法;

2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 :交代清楚记叙的要素。

教学难点 :详略得当,突出中心思想。

教 具 :胶片。

课时安排 :本次作文训练分两个课时,其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 :

一、创设作文情境 ,让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。( 8` )

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文,谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。( 20` )

教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》,然后简述事情的起因、结果和发展过程,以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。( 15` )

然后教师明确:

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题,以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) ( 2` )

1 .我的小伙伴。

2 .童年的一件趣事。

3 .上中学后遇到的一件事。

4 .根据下边提出的情况,写一篇文章,记叙这件事。

体育课前,王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ,结果把脚给崴了。

5 .逛集市或花市。

作文要求:

①将六个要素交代清楚,且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 :说课精要:

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。

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篇10:第一次走夜路记事作文

全文共 538 字

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在周六的晚上,我们一家人打算出去吃饭,然后我们一路有说有笑地来到了一家饭店。

姐姐先去点菜了,不一会儿桌子上就摆满了各式各样的菜和汤。我们开始吃饭了,爸爸他们好像是有事要谈,他们并没有吃,等到大家都吃饱了以后。妈妈说:“你姥姥想让你们俩去看看她,那我们吃完饭也要消化一下,就去他们家玩一会吧。”我们纷纷表示赞同。到了姥姥家,姥姥先是很欢迎我们,然后爸爸他们再谈一些事,我就在沙发上吃着水果看着电视。我记着爸爸他们谈得很晚很晚,大约都快十点了。而我却看电视看得有点想睡觉了。这时,姐姐看到了我说:“怎么了,你坚持不住了,要不你回家睡觉吧?”我一听,这好呀,我们一起回去。突然,姐姐的一个动作和一句话,让我降到了冰点。姐姐从包里头找到了钥匙,然后说了一句:“给你钥匙,自己回去吧,反正路不远,又不多黑。”当时我表面很自然点了点头,然而内心是不情愿的。

我非常不情愿地接过了钥匙,下了楼,下楼之后我觉得反悔已经来不及了,只能“拼尽全力,放手一搏”。我一步一步的走着,我觉得腿好像不听使唤了,走的非常慢。虽然说离我家不远,但我觉得时间一定不会短,因为当然街道上空无一人,我都快让吓傻了,一直不敢走。所以才会走那么长时间。

转眼间,我已经长大了。我也不惧怕黑的来临了。

[第一次走夜路记事作文

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篇11:游记记事作文日照一日游

全文共 580 字

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今天,我和妈妈等人,一起去山东日照去玩。

最令我难以忘怀的是海滩。我们来到沙滩上,细沙软软的,在阳光的照耀下,一闪一闪的,尽管我们走得小心翼翼,但脚里不一会还是进了沙子,我们脱掉鞋子,在沙滩上走,好舒服啊!就像是在做脚底按摩一样,一个字:爽!我们尽情去享受大自然给我们带来的舒畅。

来到海边,我用手碰了一下海水,好冰啊,我触电般的嗖的一下缩回了手。啊!眼前浪花朵朵,海浪是一浪接着一浪,而且,一浪更比一浪高,有时浪花还会溅到我们的身上。一浪接一浪,就好似海浪它们在追跑,浪花晶莹透亮,好美啊!一波海浪涌来时,是那么汹涌,那么澎湃。海浪涌来时,上面的边是波浪形的,弯弯曲曲,海浪涌来就好似一面水墙,打到身上后清爽无比。沙滩上还有人骑马,马长的是那么俊美,马奔走过的地方留下一个个马蹄印,这是我平生第一次亲眼看到过真马奔走的样子。然后我又和一个小男孩在水中打闹,他先是泼我,后来我又泼他,后来他又要泼我,于是,就在海中奔跑,眼看就要被追上了,我就以迅雷不及掩耳之势,跑到了妈妈身后,不许跑!他喊道。鬼才理你呢,有本事你过来啊。我回应道。他来到我妈妈面前,刚想泼我,就被***妈拦了个正着,***妈冲他使了个眼神,他那怒火中烧的心立马就被克制住了。我躲在妈妈身后,冲他做了个鬼脸,一脸得意的模样。他的心又开始按捺不住了。后来在回宾馆的路上,我异常的高兴。明天玩漂流。

耶!

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篇12:关于中秋节的记事作文

全文共 513 字

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岑铃夜晚,我遥望着深蓝色的夜空,夜空中挂着一轮圆月。我不禁想起了去年八月十五日的中秋节

那天一大早,妈妈才发现今天已是中秋节,开始忙和起来。妈妈一会儿去街上买月饼、水果,一会儿准备在晚上赏月时搞的活动。爸爸和妈妈把下面的圆桌搬到了阳台上,桌子的周围摆了三把椅子,桌子上摆满了水果,都是我爱吃的。

随着夜幕的降临,一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。徐徐的晚风载着一股浓浓的情思,又送来一个温馨的夜。过了许久,一轮黄色的圆月高高地悬挂在天空,向大地洒下皎洁的月光,多么温柔,像轻纱一样。

我低头看见了月饼,就忘了那天上的月亮。我抓起一个月饼就吃。这是什么馅呀?哦,原来是哈密瓜馅儿的,可真好吃呀!我还没吃完,爸爸对我说:"铃铃,你先别吃完,等你猜出我这个自创的谜语再吃也不迟:什么东西有时候是圆的,有时候是弯的,还会发出光?"

我想了想,看了看天上的月亮,心里想:该不会是月亮吧?我看着爸爸,说:"爸爸,是月亮吧!"爸爸笑眯眯地点点头,表示猜对了,这才准我吃这个月饼。吃完哈密瓜月饼后,我又拿了几个月饼吃起来。爸爸妈妈见我吃得那么开心,也吃起了月饼。

再这个夜深人静的晚上,我偎依在妈妈的坏里,甜甜地睡着了。

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篇13:开学第一周记事350字

全文共 368 字

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这星期是我们开学的第一周,经过两个月漫长的寒假,我们终于回到了校园。

开学第一天上午,我们在教室里一边聊天,一边等待久别的许老师。不久,许老师来了,她说:“新学期要有新目标,同学们的新目标是什么?”对呀,我的新目标是什么?我的目标就是通过努力,超越代知言。我们坐在教室里学习,是一件无比高兴的事情,可以学新知识,和家里比较而言,可以在老师的指导下,和同学们一块学,比在家里一个人学习,感觉好多了。下课可以和同学们交流,玩,在操场上踢球、赛跑,真有意思。而在家里,太单调了,光想玩电脑游戏,妈妈还总是批评。

新学期里,我要改掉以前的老毛病、坏习惯。比如说上课说闲话、小动作、不积极发言;下课有时说脏话,作业不认真,粗心大意;对,有时还和妈妈顶嘴……我在新学期里一定好好学习,天天向上,多读书籍,勤写文章,还要注重团结同学,争取当“三好学生”。

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篇14:高一写人记事作文800字

全文共 951 字

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她,四十多岁,身材匀称,个头高挑,烫着卷发,可头顶中缝的头发总是有一些黄里泛白的头发,和其余的头发形成了鲜明的对比。说起话来总是和声细雨,给我感觉她永远不会发脾气。她衣着总是那么整洁,给我的第一印象是那么的精干,利落。她就是我初中三年的英语老师——李春莹。

我俩的故事起源于刚上初中的第一年,那时刚开学,李老师要选拔课代表,让有意者去她的办公室,当时我并没有意愿当这个课代表,因为我虽然小学的英语成绩还不错,但是对英语没有兴趣。但看着好多同学都去了,我也抱着试一试的态度进了李老师的办公室,李老师是根据升学考试的成绩来选拔课代表的,让所有人惊奇的是,在来应聘者中我的英语成绩是最高的,就这样,我阴差阳错的当上了英语课代表,而就是这一次的阴差阳错,改变了我的整个初中生涯,让我喜欢上了英语,喜欢上了这个像妈妈一样和蔼可亲的李老师。

因为是课代表的缘故接近李老师的时间会多一些,于是从她那里学到了很多的学习英语的技巧和方法,比如说,我对记单词的方法很有一套,再长的单词,在我的手里也会信手拈来,其次就是背课文,不知道为什么,就是背的比其他人快。有了这好的学习方法方法,使我在以后的英语学习中轻松自如,游刃有余。在对我的学习上,她是对我非常严格,记得有一次,我的英语作业没完成,李老师把我揪到走廊里,上来就是一巴掌,我的脸立刻火辣辣的,我知道我这个课代表给李老师丢脸了,也知道李老师是恨铁不成钢。

对我影响最大的是她的人格魅力,李老师身体不好,身上有很多很多的疾病,尤其是颈椎病,一到刮风下雨脖子就像针扎一样疼,颈部神经牵着头部神经,开始头疼,但是不管有多大的困难,李老师都是坚持为我们上课,除非······那次我们有好多同学都没有完成作业,又赶上是下雨天,李老师拖着疲惫的身体给我们上完课,又生了一肚子气,在办公室差点晕倒,是邻班的陈老师把李老师送回了家,当我们知道这件事后,追悔莫及,生怕李老师因身体原因不能教我们。每当考试考英语的时候,就感觉考不好真的对不起她。

我们日夜担心的问题还是出现了,初四这一年,李老师因为身体的缘故不教我们了,当听到这个消息时,我的心都碎了,我想全班同学跟我的感受都一样吧。不管您是否再教我们,不管我是否在是您的课代表,我依然会尊敬您,爱戴您,崇拜您,因为您是对我影响最大的一个人!

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篇15:关于去钓鱼的记事作文

全文共 607 字

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在五一三天的小长假中,大家一定去了不少好玩的地方吧!并且还玩了许多的游戏项目吧!这个三天的小长假大家一定都玩得十分开心吧!

白云万朵,鸟儿低鸣,花朵绽放。早晨,害羞的太阳姑娘躲到白云姑姑的后面去了。等我们到了目的地时,害羞的太阳姑娘,终于鼓足了勇气。跳出了白云姐姐的怀抱,把温暖的阳光洒向百花盛开的大地。

今天我体验了钓鱼的滋味儿,妈妈帮我在钓鱼这个项目前交了钱,我便拿着鱼饵和钓鱼杆走向钓鱼池,我慢慢的装上鱼饵,笨拙的把它甩出去,小心翼翼地盯着鱼饵,生怕鱼把鱼饵吃掉了,而鱼却没钓上来。自认为鱼咬钩了才用力一拉,没想到这狡猾的鱼竟然把鱼饵拉掉了,鱼钩却被我拉了上来。虽然这使得我很失落,但是妈妈有在一旁给加油,自信又回到了我的身旁。

第二次,我装鱼饵的速度比第一次快多了,甩鱼竿时也不像先前一次那么小心翼翼了,但是我的双眼依旧紧紧的盯着鱼钩,生怕像先前的那一次一样,一无所获,一直白忙活。不一会儿,鱼钩又动了起来。我便慢慢的拉线,鱼是钓起来了但在半空中的时候又掉回水池里面去了。本来高兴地手舞足蹈的我,一下子又沉入了深渊。但是失败便并没有打败我,而是让我更加坚定了要钓到鱼的决心。

第三次,我以迅雷不及掩耳之势,装好鱼饵,甩好鱼线。更加小心地盯着鱼饵,又过了一小会儿,鱼饵动了,我吸取上次失败的经验,马上用力把鱼甩了上来。当时这种愉快的心情,用文字是表达不出来的。

这就是我钓鱼的经历,让我体验到了做一件事酸甜苦辣的经历。

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篇16:学生寒假记事日记

全文共 600 字

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寒假了,作为一名_年级的学生,随着小学课程的增多,我逐渐认为自己的知识丰富了,但是有一件事使我看到了自己的愚昧与无知。

放假第二天,爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着,十分惹人喜爱,于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩,把一只木棍放在水中摆动,它就夹来夹去,那笨拙的模样常使我忍俊不禁……

突然有一天我像往常那样给它喂食,却见它一动不动地趴在缸底,挑逗它也没反应。难道它死了?当“证实”了这一点后,我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。

过了几天,我写完作业闷得慌,找出了爸爸束之高阁的一本课外书《人与自然》。忽然我发现一篇文章“龙虾的休眠”,上面清楚地写着:“龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠,在休眠中它不吃不喝,外界的任何情况都吵不醒它……”看着这信息,如同晴天霹雳把我劈昏了,大龙虾还没死!我不顾一切跑现家门,奔到我埋大龙虾的地方。我扒开土,小心翼翼地拿出木盒,一股臭味扑鼻而来,这回它真的死了,由于我的无知而被活埋的!西北风呼呼地咆哮着,好像在嘲笑我的愚昧,又仿佛在为大龙虾的冤死而抱不平……

我双手捧着盒子呜呜地痛哭,哭大龙虾的惨死,哭自己的无知……

这件事已过去了很久,但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得“无知是世界上最可怕的东西”,觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前,去如饥似渴地汲取书籍中的营养,去掌握丰富的知识,这,也许是对大龙虾的补偿!

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篇17:我的寒假记事五年级作文

全文共 742 字

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这个寒假里,我回老家跟表妹张雨涵、

表弟贾一铭、表哥贾嘉豪团聚了。我们在一起玩得非常开心,我最喜欢玩表妹张雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿,它在游戏里担任公主的角色,过年的时候,我最羡慕的就是表妹张雨涵了,因为她收到的红包一共有1000元呢!令人震惊,不过,让我最开心的还是2月15日晚上,那一晚,妈妈带我去看舞龙灯,特别热闹。有三条龙,一条最长一条中等,一条最短,好看极了!妈妈说,就想带我看一次舞龙灯,因为舞龙灯是老家的年俗之一,她小时候就很喜欢看。最欢乐的事情就是大年初一拜年的时候,我和雨涵妹妹早上六点多就起来了,等我们刷完牙洗完脸的时候,差不多就天亮了。我们吃过早饭后就找了几个小伙伴一起去拜年。我们把所有的亲戚家都拜过了,几乎住在沙埂(我的老家)的人都拜过了。但有一家不是我们的亲戚,所以就没拜。

有一天,我和一铭弟弟去二舅奶家玩,她家有一条狗,我特别怕,一铭弟弟说:“别怕,有我在呢!”然后他摸了一下那条狗,然后我也不怕那条狗了。有一天下午,我在做数学作业的时候,有一道题差点把我难住了:“一道除法题,除数是3。军军把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,这道题正确的商应该是几?“我想:”3×4=12,在把12反过来看成21,再想,除数是3,21÷3=7,得数就出来了。在我找妈妈确认我想的答案是正确时候,妈妈看了想了又想,竟然问我答案是什么,我把我的想法告诉了妈妈,我又问:“是不是的啊?是对的吗?”妈妈才说:“是的。”妈妈又说:“你很聪明,小脑袋瓜运转比妈妈还快,真厉害!”我听了之后,心里非常高兴,妈妈夸我了!也许,妈妈在想,以前遇到这种题目都要问妈妈,今天我却自己想出来了,所以才表扬我的吧。

这个寒假过的充实又快乐,真幸福!

[我的寒假记事五年级作文

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篇18:童年趣事四年级记事作文600字

全文共 498 字

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童年是甜美的,童年是有趣的,童年是快乐的……我的童年是快乐的,也是有趣的。

记得我五岁的时候,我的哥哥带我去摘荷叶。

刚到那里的时候,我被那里的风景所吸引。那散发着迷人芬芳的气息的娇女;旁边还有许多碧绿色的士兵守护着它。

“哥哥,那个粉色的和那个绿色的是什么东东啊?”哥哥摸着我的头 回答说“那个粉色的是荷花,那个绿色的是荷叶!”说完,他摘了几朵给了我。

我看那个荷叶像一顶帽子,就带上严厉地批评他“八嘎!我给你的任务没完成是吧?两天之内你必须把八路除掉!明白吗?”哥哥像个小士兵一样一副害怕的样子说“是是是!”

我又拿起荷花闻了闻,“哇,真香!”接着又问哥哥“哥哥这是什么”我指着荷花里的“豆”问。哥哥回答说“这是莲蓬!”“这能吃么?”“能!”“那,好吃吗?”一堆问号浮现在我的脑子里,哥哥装着很好吃的样子回答“好吃!”听了这句话,我迫不及待地吃了起来!刚吃了一个就吐了出来,都吐到哥哥的脸上了,这一吐啊,把哥哥可惹火了。他气愤愤地对我说“讨厌,你自己家去吧!”说完他便跑回了家。我笑着说“这么小气,哼!”说完我一蹦一跳地回家了……

“光阴似箭,日月如梭。”转眼间我的童年再也没有了,如果时光能倒流的话……

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篇19:四年级记事作文:记忆的闸门

全文共 604 字

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打开记忆闸门,成长的足迹像浪花一样涌上我的脑海。父之情,母之爱,是那么的清晰。

那天,晴空万里。妈妈递给我一把伞,说:“尚尚,给,天气预报说今天要下雷阵雨。”“这不是个大晴天嘛,不用拿伞。”“拿上吧,万一要下呢。”“哦。”我收拾好东西就去上学了,中午放学时天还是晴朗的。我拿起伞边走边自言自语地说:“这不没下雨嘛,还让我拿伞。”我回到家,把伞往沙发上一放,“没下雨,下午不用拿伞了。”吃完了饭,已经是一点半了。我拿起瓶子就往学校跑。“慢点儿,别着急!”妈妈在后面大声叮嘱着。眨眼间,一下午就飞过去了,但外面却下起了倾盆大雨。大雨咆哮着,像一群受惊的野马,从天上狂奔而来,势不可当。带了雨具的同学早已兴奋的跑了出去,踏进了倾盆大雨之中。没带雨具的同学也都被家长接走了。外面电闪雷鸣,教室里阴暗暗地,我又害怕又着急。今天妈妈正好发烧了,在家里打着点儿滴,爸爸要上一天一夜的班。我心里快要着急的哭了,“哎,早知道就听妈妈的话了。”这时,妈妈走进了教室对我说:“怎么样,后悔了吧。”妈妈在这时还开玩笑。我拉起妈妈的手走了出去。到了家妈妈被淋成了落汤鸡,还好,落汤的那只鸡也不算太严重。妈妈用那唐老鸭般的声音对我说:“尚,以后要听妈妈的话啊。要注意身体。”我的眼泪在眼眶里直打转,我再也忍不住了抱着妈妈失声痛哭起来。

母爱是多么地可敬,多么地伟大啊。我要发自内心地大声呐喊:“妈妈!我爱你!”

[四年级记事作文:记忆的闸门

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篇20:在劳动中感受快乐_记事作文600字

全文共 601 字

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初夏时节,经过一场透雨的滋润,校园的玉米地、白薯地、黄瓜地里到处可以见到杂草的身影,它们甚至比种植的庄稼、花草长得还茂盛。为了还校园一个优美的绿化环境,我组织五年级学生进行了一次拔草劳动,用大家的双手去清除这些杂草,美化校园。

在校领导的统一组织、安排下,此次活动进行的有条不紊,上午第一节课老师和同学们立即投入到了热火朝天的劳动中,由于教学楼周围的绿化面积大,植被生长茂盛,杂草生长其中,给这次拔草带来了一定的困难。但是我们没有被困难吓倒,同学们以小组为单位,迅速地投入到事先分配好的各自的区域中,开始了一场紧张的拔草“比赛”。同学们争先恐后钻进了草丛,不怕脏,不怕累,不怕扎,仔细地清理着每一棵杂草,深呼吸着芳草的气息,感受着劳动给他们带来的乐趣。整个劳动场地都回荡着同学们爽朗的笑声,大家都一个劲的低头拔着,即使额头上都沁出了一层细汗,还是一心一意地拔草,一会功夫,就剔出了好多的杂草,同学们拍拍脏兮兮的手,都欣慰地笑了。同时,同学们也真切地体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”。劳动过后,放眼望去,学校绿地里的庄稼更加翠绿。

校园拔草活动不仅是净化环境、美化校园的活动,更是一次让每位学生在劳动中感受快乐,得到锻炼的机会。通过这次拔草活动,同学们用自己的双手劳动,懂得了一份耕耘,一份收获的道理,同时也增强了团结合作意识,在每位同学的学生涯里,添上了美好而又难忘。

[在劳动中感受快乐_记事作文600字

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