给老师的一封信小学10篇 写给老师的信作文【经典20篇】

亲爱的妈妈：

您好!

俗话说的好!“有妈的孩子像块宝”确实如此啊!当我生病时，是您给我温暖，当我遇到困难时，您让我不要气馁。

您还记的吗?在小时候我生了一场大病您当时那是百般焦急。在床旁边急的额头上冒出了一颗颗汗珠，希望我能赶快好起来。

您一直给我吃药，但就是见我高烧一直不退。您就抱起我给我穿衣服，动作是那么温柔。您给我穿好衣服以后，立刻背起我往大医院跑。

但是路是那么长，雨是那么大，天是那么黑，我也感觉到了您的手是那么凉，而您却拼命的往医院跑着。

一刻也不停息，终于，跑到了医院。您浑身湿漉漉的，等医生给我开药。

妈妈!我感谢你十一年的照料。我爱您!

祝：

身体健康，天天开心

爱你的女儿：高嘉悦

20__年3月30日

亲爱的爸爸：

您好!今天儿子想跟您说些心里话，感激的话。

谢谢您一直以来对我的教导，给我的无尽快乐和温暖。

在我伤心的时候，您逗我笑，在我生气的时候，您安抚我。记得那次我生气，在家里发脾气，您把我带到镜子前，对我说：“你看看镜子里的自己。”我看到镜子里表情狰狞的自己，吓了一跳。您指着镜子里的我，说：“如果你对着他生气，那镜子里的你也会对着你生气。如果你对着他笑，那镜子里的你也会对着你笑。镜子里的你，就像是你的心灵，如果你不开心，你的心灵就越不开朗;如果你开心，你的心灵就越开朗。你要乐观地面对事物，才能让你的心灵变得开朗;反过来如果你悲观地面对事物，就会让你的心灵不开朗。”您说了这么一大段话，我当时就记住了，并且不再生气。您对我说的这些话，让我难忘，让我受益。

在我写作业的时候，您教导我;在我玩耍的时候，您陪伴我;在我睡觉的时候，您给我读童话。是您，给了我许许多多的爱。

您在我心中是崇高的、是坚强的。您是我心中的上帝，是我生命中的大神，您是我心中最重要的人。您是我心中最值得尊敬的人。

您让我快乐地学习生活，您是我最想感谢的人。

爸爸，您是我的榜样，我以后也要像您一样。

儿子 ___

20__年__月

亲爱的妈妈：

您好!

我正在台灯下给您写信。我想您肯定很奇怪，我长到12岁，还从来没有给您写过信，今天为什么要给您写信呢?因为我偶尔从电视上看到5月9号就是母亲节了，人们都在准备东西送给母亲，我也别出心裁地想用书信的形式跟您聊一聊心里话。

自从您进入城东中学以来，任务更繁重了，工作更繁忙了，人也就消瘦了不少。记得我刚进入城东小学时，您就打算每天送我上学、接我放学，可出乎意料的是您每天上班比我上学早、下班比我放学迟，所以要接送我，无能为力。我很失望，又很伤心。可过了一段时间我就明白了您工作繁忙没办法，我还知道了乘车上下学不但快而且可以锻炼自己的能力，我就不计较什么了。还有一次，您为了打好一篇论文连夜加工到十二点多，第二天眼睛布满血丝，我见了十分心痛。如果我会打字，那该多好啊，我一定会帮您分担!

您虽然工作辛苦、繁忙，但在学习、生活上十分关心我。记得那次开家长会，您有课，而且自己的学校也要开会，但您还是与其他老师调换好来开家长会，然后又匆匆地赶去开您自己学校的会，我心里是多么的感动，您真是个好母亲!只要您有一点空，您总是问我学习的情况，教育我，鼓励我，耐心地为我讲解我不懂的知识。您这么忙碌，这样关心我实在不容易。不仅如此，在生活上您也无微不至地照顾我。每次我吃的没有了，您就给我买;衣服缺了，您就给我添置，这正印证了那句古语“可怜天下父母心”。所以在我眼中，母亲永远是最好的，母爱永远是最伟大的。

“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孟郊写的诗句。孟郊生平十分孝顺他的母亲。他一做官上任就把母亲接到身边亲自侍奉。还有，我国大清朝，就是以孝治天下的，让天下人都孝顺母亲。作为新时代的青少年，难道不应该更孝顺母亲吗?

我们都知道，母亲对我们付出的爱，永远是报答不完的，至少我们不能辜负母亲对我们的一片期望。我知道，您对我的期望是希望我学习好，所以我一定要脚踏实地、坚持不懈地努力，有了目标就要向上攀登，就像挑山工一样，有了困难，不能气馁，要努力克服，奋斗下去，这样才能出成绩。我已经订好了期末考试的奋斗目标，现在正准备向期末考试这个奋斗目标“进军”，决心考出好的成绩让您高兴，这是我回报您的最好方式、报答您的最好礼物。

还有，您每天工作回来很晚，而且经常累得不行，作为您的孩子，我要多做一些家务活，比如扫地、擦桌、洗碗等，使辛苦了一天的您能多休息一下。

我想我们每个人都应该记住这个中华民族传统美德：孝顺父母，不要给自己的父母惹麻烦、添乱，要好好学习，争取做个好孩子。

妈妈，您放心，您一定会以有我这样的孩子骄傲的!

敬爱的语文老师：

您好。

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音，低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课，而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢?自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显，不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构，以及轻灵用词的我们，通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱，也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

语文课堂原来也可以有音乐!

“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章，实是难解其中意。理解意思又能如何，还是无法把握作者想传达的情感，只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”，又不懂这个年份是为何故，可若稍微回到明朝“1647年，明灭三年之时”，这就更能理解了。这篇并不只是绘美景，也不只是痴人大雪观美景，而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家，没有历史功底，如何理解中国三千年的文化?

语文课堂原来还需要历史!

浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼，迁客骚人有的感极而悲，有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜，不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗?这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生?语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您，则更没有逼我们马上理解必须掌握，而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭，读书的目的不是考宝中，读书人胸怀国家国家才有未来。

语文原来也需要时间的淬炼。

通过九月份的学习，我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光，不要拘泥于眼前小小的挫折;你还说连您都可以跟上时代的潮流，又何况我们!是啊，古时游侠都多为少年。正处于青春的我，又怎能将眼前的小事视为全世界呢?眼里有诗，更应心在远方。

您的学生之一JZZ

20__年10月14日

Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.

I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.

My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

敬爱的爸爸：

您好!

您的女儿已经16岁啦，但这却是我这16年来第一次给你写信。女儿一直都那么的不懂事，经常惹您生气

，每一次看到您那无奈的神色，我的心中总会产生丝丝的愧疚之情，但对不起这三个字却总说不出口 。

16年了，女儿似乎丝毫不知道什么是感恩，总认为父母为孩子付出是理所应当的 ，直到那天您雨中的行为之后，我才知道自己错的是多么的离谱。

您还记得吗，那天我不顾您的反对，执意要去参加同学聚会，天气本来就很阴暗，您怕我出去后会淋雨感冒，而我却固执的认为这是您不让我出去的一个托辞罢了。记得我还大言不逊的说：“我不需要你来管!”我仍记的您当时被我气得铁青的脸。

我去参加了那次的同学聚会，是带着您对我叛逆的无奈去的。

那天真的下起了滂沱大雨，同学聚会被雨阻断。我在公用电话前踌躇了很久，最后还是给您打了电话。您很快就赶到了

，你在雨中众多匆忙的身影中发现了那个不久前还跟您大发脾气的我，但您什么都没有说，只是默默得将雨伞递给了我，自己穿上雨衣。两个一高一矮的身影在雨中。您一句话也没说，没有气愤的怒吼;也没有埋怨的唠叨。您还关心的对我说：“看着脚底下的水坑，别踩着啦。”当我听到这句话时，直感脸上都是水，分不清是雨水还是泪水

。

爸爸，女儿在这里诚挚的跟您道歉，请原谅您那不懂事的女儿。

您的女儿至今才刚刚知道感恩，就让我用我所有的剩余的岁月来好好地报答您。

此致

敬礼

亲爱的宝贝儿子：

写这封信的时候，你正在我身边甜甜地沉睡。你的嘴角挂着一丝微笑，时不时的还挥动小拳头踢踢小腿，真是可爱极了!下午时候你在公园里玩耍了好几个小时，竟然现在睡着了还那么有活力，一定是又梦见什么精彩又有趣的事情了吧?

今天对爸爸来讲是特别值得纪念的一天，因为我的小宝贝就在今天独自跨出了自己人生的第一步。第一次你摆脱任何支撑物，颤颤抖抖地向不远处的我走来的时候，我都没有做好迎接你的思想准备!这一切都发生的太快了，我不敢相信几月前还在襁褓中咿呀哭泣的你，如今已经开始了向一个个体转变的过程，你开始有自己的想法和决定了。爸爸都不知道要如何用言语来形容心里的激动和开心。诺干年后，我们会一同分享当时你蹒跚学步时拍下的录像画面，那时的你已然忘记摄像镜头后爸爸充满喜悦的泪水。亲爱的宝贝儿子，和你一起成长和经历的过程实在是太美妙。

宝贝儿子你知道么?当你向我走来的时候，定格在我的心里的，真是一幅好美妙的画面。你咯咯大笑着，一只胳膊扶着花坛，另一只挥动着，小腿也一站一蹲，欣喜雀跃。突然之间你盯住我的眼睛，嘴角带一丝狡诘自信的微笑，眼神仿佛在问我：“爸爸，你准备好了么?我要来咯!”还没等我反应，你已经不假思索地放开侧边的花坛!你靠双手平衡自己，颤颤巍巍的跨出几步，接着又咯咯大笑，张开手臂干脆向我怀里飞扑过来。我快速地接住你，完全被刚才发生的几秒过程给怔住了!

宝贝儿子，我真为你感到自豪和骄傲!我为你骄傲不只是因为你跨出了人生第一步。宝贝儿子，我被你在整个尝试过程中眼神里的勇气和信念给感染了。你是那么的相信自己，也是那么的信任我-你没有怀疑自己能独自跨出那一步的能力，你也没有怀疑我会保护你的心。就是带着这样一种无所畏惧的信念，你坚定的迈出脚步。听你妈妈讲，我不在家的时间里，你已经做了无数次的尝试，虽然都没有成功，但没有对你造成任何困扰，也没有影响你继续努力的决心。宝贝儿子，我很开心也很自豪，因为你坚持不懈的性格和我真是如出一辙!

宝贝儿子，我期待你的成长。我开始明白一个道理，你的成长过程不需要太快也不需要太慢，你不需要拔苗助长的早期教育，也不需要溺爱骄纵的百般呵护。你最需要的，是在你顺其自然成长的过程中，我一直在你身边，支持你，鼓励你，为你打气，和你分享。宝贝儿子，是你让我更加懂得，我们在彼此的生命中是如此的重要!我想有一天，我会和你分享这段经历，让你知道你鼓励到爸爸，感动到爸爸。我想不论未来你经历什么，我都应该不断的鼓励你，让你保持这种不怕失败不怀疑的信心，这种对自我价值的肯定可以引导你走很远。

亲爱的儿子，谢谢你对我的信任。你会慢慢长大，作为父亲的我也需要不断的学习。在你成长的过程中，我对你的教育方法和方式会慢慢改变--在你婴孩的时期，我会更多的给予你保护和帮助。但随着你长大，我的手会慢慢放开，给你经历人生，自我选择的权力和自由。孩子，不要担心，即使我放手了，我也会在不远处，一直看着你。

我对你的爱，永远不变。

爱你的爸爸

刘宏宇同学：

你好吗?最近你怎么样呀?好久不见，你长高了吧?我想你一定长胖了吧!你有木有想我们呀?哦，对了，我忘了告诉你我是谁了，我是你的老同学苑家宝啊。你可千万别忘了我这个“暴力女”呀!

先问你一个问题，你知道我开头为啥叫你“小猪”不?因为啊，去年暑假，我们一起去迈思教育培训。你学英语，我学数学，当时，你胖得像小猪似的，肉嘟嘟的，和个肉丸子似的，在楼梯上滚来滚去，好可爱呵!

记得当时，我顺便看了你的英语书，好难啊!但你却是惊人的流畅读出来啦!两年不见，当刮目相看啊!你也变得很能吃了，每次相见你都向我要吃的，看着你那卖萌的小眼睛，撒娇地求我。唉!没办法，心软的我只能“投降”了。我发现好久不见的你，身上的特点还是没变啊!如：胆小，被我追得满教室跑;贪玩，每次下课时都和我去人来人往的大街上玩;卖萌……

小猪呀——花儿，谢了仍旧还会开;小草，枯了仍旧还会绿;树叶，落了仍旧还会再长……让我们想念不已的你，啥时还会回到你曾多么熟悉的校园呢?相信有缘我们会再相见!

祝你天天开心!

你的同学_

20_年_月_日

远方的小朋友：

你好!

相信你我的相识会像冬天的一缕阳光，会像夏日的一阵凉风，令我们彼此倍感亲切。远方的朋友，你好!

我是福建省安溪县第六小学四年四班的___，今年__岁。有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑漂亮的长发。别看我眉清目秀，其实我的性格活泼外向，平常都是大大咧咧的，像个女汉子。

我最喜欢做的事情是唱歌，每周六中午我都会去学校参加排练。我们学校的合唱队通过不懈努力，在县里举行的师生合唱比赛中，获得了二等奖。嘻嘻，里面也有我小小的一份功劳哦!

对了，差点忘了写这封信的主要目的，是因为学校在开展“手拉手”活动，我希望你能成为我“手拉手”的对象。为能够和你长期保持联系，我特拟定了以下计划：

1、建议学校领导在我们两校之间建立“手拉手”关系。

2、我们可以增加交流，如交换喜欢的书，交换自制贺卡等。

3、在放假期间进行手拉手同学的互访，到对方家去体验生活，举办文艺比赛等，在学习上互相交流，互相帮助。

你觉得可行吗?有什么意见?请尽快给我回信提出你的建议和看法。

祝：

身体健康!

学习进步!

远方的朋友：___

嘿，你准备好了么?成长是有代价的，是句烂俗的话，却是真理。

——题记 写给自己。

这封信的开头，我想谈谈成长。在成长的道路上，我们看过太多被浮夸外表所掩饰的美好，音乐，电影，或是梦想??这些东西在一开始，是纯净的。那些音乐人用音乐歌唱它们的生命;无数镜头背后，是摄影师梦想的色调与形状。但是，商业开始独占鳌头，美好被用来炒作，包装。如今，我们有的只是差米油盐的琐事，成绩的沉浮，和心情的或喜或悲。

再无其他。

可是你知道吗?现在我们需要做什么?现在我们没有时间放肆，甚至没有时间去扯扯僵硬的嘴角。因为你的成长与蜕变，使得许多人开始对你改观，你却告诉他们，你的上进与蜕变，是为了自己，而非不相干的局外人。因为，你知道，只有不断的成长与进步，才能为自己的人生交出一张漂亮的成绩单。而以前伤害过你的那些人，你是用一种了解的心情，去原谅他们的作为。

现在，我真想到外面呼吸一下雨夜的空气，它一定和记忆一样，有着尘土的味道。可是，我没有出去，因为我和你一样怕黑，一样懒惰，我们宁可在电脑前敲打着寂寞，也不愿意到外面去看看被雨水洗过的街道是多么湿润而明亮。我的朋友，面对即将到来的挑战，你敢说：“我准备好了吗?”

做个快乐点的人，轻松对待一切，没有什么过不去，未来也总会到来; 做个自觉点的人，别让别人督促你，做最好的自己;

做个阳光点的人，微笑面对一切，面朝阳光，大步向前;

做个美好点的人 ，心怀感恩，踌躇满志;

做个潇洒点的人，别婆婆妈妈，推三阻四;

做个执著点的人，什么事情要做就做到底，不能半途而废;

做个自信点的人，要知道，这世上只有一个自己;

做个独立点的人，我们不需要依赖别人，自己可以完成;

做个心怀大爱的人，爱自己，爱别人!

我有一个做事要求速度，要求质量的老师，她总是教育我们说：“做事要专心，不仅速度要快，而且质量也要好。”

我记得有一次考试，老师让我们和她比赛，看谁能快速地答完卷纸，而且还要好成绩。听到这番话，同学们都马不停蹄地答卷纸，都希望自己能胜过老师。但有些同学还是很散漫，他们认为自己还是一名小学生，小学生和博学多才的老师比，还是差的很远。而我呢，则是很认真，很卖力地答题。

时间如水流淌一样，已经过去了很长时间，20分钟后，老师的声音打破了这教室的寂静。她说：“这次的题不难，20分钟都绰绰有余，老师已经答完了，再看看你们，才答了几道题?如果都像你们这么慢，长大后还能做成什么事?

又过了5分钟，10分钟。终于有一位同学答完了!他骄傲地走到讲台前，把卷纸双手递给老师。虽然他是第一个答完题的学生，，但成绩却不理想。而老师说，是100分。老师很生气的对他说:"虽然你答题的速度快，但是成绩不好，也就是质量不好，我们不仅要速度，还要质量。他灰溜溜地走回座位，很认真地思考老师刚才的一番话。

又过了5分钟，下课的铃声响了，同学们还是没有做完，老师让大家先回家，但是要我们反省一下自己。

我很佩服我的老师。我也要向老师学习，成为一个做事速度快，并且质量好的人。

今天是一个特殊的`日子，你十岁了，通过成人礼仪式，你成为了一个小大人了。爸爸妈妈要祝贺你长大了。同时我们也为自己庆幸：有你这样一个清纯、善良、漂亮、健康、聪明、可爱的好女儿!十年前，你带着全家人的期盼，从妈妈的肚子里呱呱落地，你给爸妈、爷爷奶奶、外公外婆，带来了无限的快乐，是你，让我们成为了人父、人母。是你，让我们这个家从此完整、完美……我最亲爱的宝贝女儿，给你写这封信时，爸爸妈妈的心情起伏犹如波涛汹涌，思绪万千如同山峦起伏，百感交集充满酸甜苦辣!多少感慨、多少回味、多少留恋、多少兴奋、还有多少缺憾和愧疚、自责与不安……都让我们尽情地感受着为人父母的幸福，感受着人世间最美好、最真挚的母女父女之情啊!感谢你给爸爸妈妈带来了欢乐，感谢你让爸爸妈妈为你无比自豪，感谢你给予我们那么多呵护你、陪伴你成长的幸福享受!十岁，是人生的第一个大生日，也是孩子从儿童期走向少年期的一个里程碑，爸爸妈妈有很多话想对你说，总结下来，想对你提出以下七点期望。

感恩与回报：这是做人的基本准则。你最应该感谢的人是妈妈，是她经历了十月怀胎、忍受了巨大的痛苦，把你带到这个世界上来，是她赐与了你生命。其次，你要感谢爷爷奶奶，是他们老俩口在你四岁时把你带到身边，一步步将你拉扯到今天。同样，你也要感谢外公外婆，他们也非常的爱你。至于爸爸，爸爸很惭愧，由于长期在部队工作，对你关心照顾的太少了。但是，爸爸真的很珍惜和你在一起的每一秒钟。同时，你也要切记：“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻，你身边的任何一个人，都会对你或多或少的有所帮助，老师、同学、朋友，他们都是帮助你成长的人，你要尊重他们、爱他们，回报他们。

谦虚与诚信：这是做人的美德，也是一个人立身之本。“三人行必有我师”，“寸有所长，尺有所短”。无论做人或做事，都要虚心在先，以情动人，以心感人，学习、生活、交往，都是一个道理。你自小就听过《狼来了》的故事，不要去耍小聪明，不要用虚伪去谋利，记住：要做一个有道德、讲信用、有担当的人，老老实实做人，认认真真做事，用真诚去打动人、团结人，长期以往，你就会成会大家信赖的人、喜爱的人，你就会收获许多的友谊。“一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高”，团结就是力量，信任就是宝藏。

善良与孝道：这是做人的基本道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。要存一颗善良之心，尽自己的能力去帮助他人，正所谓：“送人玫瑰，手留余香”，你会在帮助他人的同时从中获取快乐。当然，你年龄还小、能力还弱，在助人的事情上，要量力而行、注意安全，必要时可以请爸爸妈妈、老师同学的帮助，和你共同完成。爷爷奶奶、外公外婆非常疼爱你、关心你，虽然管你严一点，要求高一点，但他们是真心真意为了你好;今天你才10岁，可他们都已经60多岁了，你像小树苗一样一天天长大，而他们却在一天天变老，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，所以你更要珍惜和他们相处的宝贵时间，孝敬老人，尊重长辈，尽量听他们的话，给他们干干家务、教教电脑，揉揉肩、捶捶背、聊聊天、散散步，做一些力所能及的事，让他们享受这天伦之乐。

坚韧与奋斗：这是人生成功的秘诀。成功的路上总是有崎岖坎坷的，你不要怕跌倒，不要灰心气馁，要勇敢的爬起来，拍拍身上的泥土，继续坚定的向目标前进，胜利永远属于那些坚持到底的人。无论面对多大的困难、无论面对多难的处境，始终不要放弃自己的上进心，你也许不是做得优秀的，但你可以做到最努力的。我们的家族都是普通人，不可能在以后给你提供十全十美的帮助，包括你未来的学业，都要依靠你自己的奋斗与努力。爸爸17岁当兵，一直都在艰苦的基层部队，凭自己的实力干，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”。你是爸爸的女儿，也要坚信：“没有迈不过去的坎，没有克服不了的困难”。只要不停止向上的脚步，每向前走一步，就是离胜利近了一步。而且在爸爸妈妈的眼里，你永远都是最棒的。

宽容与责任：这是做人的基本素质。“以已不欲，勿施于人”，要善于换位思考，站在对方的角度考虑问题，要体谅人、容忍人、友善待人，而不是遇事以自我为中心，这个世界是大家的，要识大体顾大局，尤其在与老师、同学、朋友相处中更应做到这一点，“海纳百川，有容乃大”，情商有时比智商更重要。

还有我们家的小不点——你老妹，她才6岁，像一颗青嫩的豌豆苗，又小又幼稚，又淘气又可爱，有时她惹你生气发火，其实是想吸引你注意。她真的好爱你、喜欢你，两天不见就想你、念你、闹着要找你，你要好好善待她、宽容她、教育她、帮助她，担负起一个姐姐的责任;现在你是她的榜样，未来你是她的骄傲，你俩一母同胞，心血相联，一辈子都会相互依靠，这也是爸爸妈妈留给你们最大的财富。

亲爱的老师：

您好!

时间就像握在手里的细沙，没有声音，也没有踪迹，不知不觉中，我即将度过六年的小学生活，离别总是难免的，往事又涌上心头，难忘的是老师的笑容，难忘的是老师的教诲 ……

老师，您还记得我们第一次见面吗?您是一位语文老师，一进门就在黑板上写下一个数字符号“0”。我当时是多么的纳闷，老师葫芦里到底卖的什么药?您写完后让我们说说这个符号代表什么?在您的启发下，我们七嘴八舌地说了很多。最后您总结道：“0”是对过去的总结，曾经成绩优异也好，不尽人意也罢，一切都已成为过去，一切为零，从头开始，“0”即代表起点，大家又站在同一起线上，谁也没上过三年级，谁也没拥有比别人更多的资本 …… 看着您厚厚的玻璃镜片，听着您富有磁性的话语，我们深深的被您的话语感受动了。

在这几年的学习生活中，我学会了许多东西：学会做人、学会处事、学会学习 …… 所有一切都离不开您的教诲。

亲爱老师，在这即毕业的时刻，您的学生有许多心理话想对您说，却难于表达，不管我初一在哪就读，您的学生一定牢记您的教诲，谢谢您这几年来对我的关心和教育。

最后祝您身体健康!工作顺利!

此致!

敬礼!

您的学生

___同学：

你好!

我们即将结束小学生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时，你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课，你和林嘉怡将我的书本拿在手中，举得高高的，再突然放手，只听见“嘭”地一声，我的书就落到了地上。也就因此，我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼，你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语，你的分数都会比我高。也就是这样，我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时，我一直都在想着：一定要打败林嘉怡!

在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象，可我想，你是我人生中一个重要的朋友，一个敌人。不管怎样，我还是会和你一直竞争下去的!

祝你：

学习进步，天天开心!

贫困山区的小朋友：

你们好!

我是德阳市实验小学五(7)班的一名学生，叫王一西。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!

祝

学习进步，天天向上!

一个关心你们的同学：王一西

敬爱的X老师：

您好！我们即将小学毕业，告别可爱的校园，离别之际，想和您谈谈我近年来的一切感受。

回味困难，回味挫折，回味扑鼻的花香，回味雾霭寒潮，回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗？那时我被别人打，就不怕后患地告诉了您。您没说什么，就要我到办公室里写什么检讨书，我不知道检讨书怎么写，就挥笔乱写一气，真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我，那时我对班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是，您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有，因为我不懂得班上的规矩，所以作业和一些事情都做的不合格，您不但没批评我是个大傻瓜，还耐心地教导我，直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩，可以原谅我的过错，您总是忍气吞声，一次又一次的原谅我，这让我感到有点难堪，于是我就下定决心要把作业和事做好，经过我的不懈努力、持之以恒，没过几天，我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。

X老师，您一连好几次都找我谈话，说我能成为班上的尖子生，这样的话让我感受到您对我的潜力是多么信任啊！您总是发那些训练卷给我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一个名列前矛的优生，您虽然不是我的启蒙老师，但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的精心培育、用心呵护下，我的语文成绩逐渐进步了。

现在，我们就要小学毕业了，也就要和您离别了，我真舍不得离开这所可爱的校园，也舍不得离开这个先进班级，更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我，那该多好啊！毕业后，我理想中的中学——翔宇学校。

我想：如果我要实现这个远大的理想，必须现在趁早努力奋斗，勤奋学习。为了这个理想，我要在学习为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。近年来，您用自己的心血培育着每一个学生，我们是不会辜负您的心愿的，我们踏出校门之后，会给您争光的，因为同学们个个勤奋好学，将来一定会有所成就。但是不管怎么样，我们都不会忘记您对我们的精心培育。

刘老师，我在您的精心培育下，感受到了微风的凉爽，太阳的温暖，天空的蔚蓝，星星的顽皮，大地的美好，世界的辽阔……

祝您：

身体健康！

前天，我偶然来到了我曾读过书的小学。

这里似乎也没变什么，只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的：教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西：围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~

弹指过了n年，我又重回故地，一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它，我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。

我很清楚的记得，我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说：“它代表了我们学校。”至于为什么代表，我一直不清楚。也不必解释。

现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨：对于学校的事物需要加以赞美，要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的什么，除开要赞美还是要赞美。

老师教我们写启芳亭的第一步，是这样的：先写它位于学校的哪个方位，然后再写自己非常喜爱它，还有如何如何喜爱，到了什么程度。所以，写出来的作文，大部分都如出一辙。

第二步：从时间顺序或者空间顺序来写。eg：按时间顺序写的内容，基本是这样的：春天，万物复苏，启芳亭也显得格外有生机，一片勃勃生气的样子。到了夏天，启芳亭成了我们嬉戏的好地方，它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的妈妈。。。。。。

第三步：就是结尾什么的，要点题，要写自己很喜爱启芳亭，永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。

孩子：

小学六年过的真快，瞬间就过去了。六年来印象最深的估计就是六年级下学期了，我们一起努力备考，一起经受压力，经历过华杯赛，中大附中考试的失败，也享受到广州附中入围的胜利喜悦。一次次的努力，希望，失望，失败和成功，我们一起度过了精彩的六年级!我想人只有经过辛苦的付出，无论成功失败，生活才会不平淡，人生才有意义。

更令爸爸高兴的是到了六年级，你真的成长了。不但成绩上来了，而且还被同学们选为优秀少先队员!爸爸还从其他同学的聊天中得知，你是一个很受同学们欢迎的人，这令爸爸非常欣慰!希望你在以后的人生当中，继续进步，团结和帮助身边的人，和身边的人和谐生活，共同进步。

回忆这六年也有很多遗憾，其中主要是爸爸的不胜任的教育，我想这肯定是给给带来了很多的不愉快和负面影响。所以，在未来的日子里，爸爸想尽量改进，给你更多的自由空间。但，人在年轻时必须要接受教育才能进步。这世界上有很多人都远远超越你爸爸，他们非常杰出，非常伟大，幸运的是这些人你都很容易和他们接触并接受他们的教诲。。。这就是拜读这些伟人留下来的经典书籍。所以，从现在开始，你就要自觉的接受这些伟人的教诲!

另外，学习方面，小学阶段你妈妈给了你详尽的帮助，为你精选了优秀的课外教育，让你的奥数和英语成绩比较突出。但，很显然这些学习都是被动式的。所以从初一开始，在学习方面你就必须开始独立和自主了!具体如何开始独立自主的学习，也是你自己必须通过读书和向其他优秀同学学习才能掌握的!但小学的成绩充分证明了你是完全具备成为一个优秀初中生素质的，这点我们很有信心，希望你自己也要有充分的信心。上初中后，具体学习上的事情我们就不再过问了，但，有个事情请你一定要做到，爸爸一直强调，上初中后每天都有半个小时以上的体育锻炼，这是我们对你初中以后的的一个基本要求，请你一定遵守!

小学毕业前，学校要求父母给你写了这封信。我觉得非常有意义的，希望我们以后就算一起也要多点用文字进行比较深层次和比较冷静的沟通。

祝身体健康 学业快乐。

亲爱的宝宝：

你好!

昨天妈妈陪你去报到了，今天，你开始正式上学了。

你的一生，从今天开始，就开始了真正接受正规教育了。

你所在的巴蜀小学，在重庆也是一流的学校，相信，你能在那里接受到最好的教育。在此之前，妈妈在重庆找了很多学校，反复比较，甚至到学校走访，最终确定到巴蜀小学读书，做父母的，都希望自己的孩子能得到最好的教育。

今天，你将见到老师，还有很多陌生的同学，他们都是你的同龄人。你所在的班级，总共有44个孩子，那些学问渊博的老师，还有其他43个可爱的同学，将陪伴你走过美妙的六年，这是一件多么幸福的事情。

将你送到学校接受正规教育，这也是中国的国情，虽然，关于中国的教育，有很多说法，说是中国的教育都是应试教育，扼杀孩子的创造力和想象力。但是，一到了你该读书的年龄，我们还是义无反顾地将你送到学校去，尽管心里很忐忑，但是惯性使然。

从你出生到现在，你到这个世界已经2286天了，你刚刚出生，哇哇大哭的时候，我和你妈妈都感动的流了眼泪，非常非常感谢老天，冥冥中对我们的人品给予肯定，给了我们一个孩子。你当时眼睛都还没有全部睁开，就被护士抱着出来给我们看，你似乎有些惊慌地打量着这个世界，还有玻璃窗外那些陌生的面孔，那些你将一起生活很多年的父母和亲戚。

作为父亲，我更多的是想到了这个社会的复杂和残酷，一个纯真的孩子，想想你的未来，你将走过的路，就心里十分慌乱。我们将给你什么样的教育，以便你能在将来收获更多人生的幸福呢?

3岁，你被送到了幼儿园，4岁，你开始学习舞蹈、美术，看着周边孩子们的父母都在这样做，很抱歉孩子，我们也只有这样去做，因为我们不想让你“输在人生的起跑线上”。因为这就是中国的国情。在幼儿园，我知道的，老师教你们拼音，汉字，还有数学的加减法。而在国外的幼儿园，如果一个孩子从幼儿园出来时，知道怎么做加减法，他们就认为这是一种失败，对孩子创新思维的扼杀，比如，老师教你1+1=2，就在你幼小的心灵种下了思维定势，为什么1+1不能等于3呢?

一方面让你走正规的教育，一方面我们也深知正规的弊端，于是，爸爸就经常培养你的想象力，比如，当你看到月亮的时候，爸爸就问你，月亮像什么啊，你就告诉我像西瓜、像月饼、像小船-------;你说的那些最有想象力的话爸爸都记着，比如你说天空像个大空调，我就说宝宝说的真好;比如我曾经告诉你，地球也是要毁灭的，你就说，那爆炸了，空中那么多沙沙怎么办啊，还有你想到了解决办法：地球真要爆炸了，我们就坐车到其他星星上去。

在爸爸看来，除了心智培养意外，没有什么东西比想象力的培养更重要，学各种技艺(比如舞蹈、唱歌、美术、钢琴、围棋等等)，只是一种记忆，只是一种知识的储备，但是真正决定你未来的是想象力，我们这代人，包括很多企业家，都是靠复制国外的东西起家，没有激动人心的创新，这正是我们这个国家的悲哀。而从你们10后开始，爸爸希望，你们能有更多的创新力，真正能创造出最美的东西，可能是美妙的诗歌、可能是最前沿的技术、可能是让更多中国人能享受到更好生活的发明、或者是最高深的哲学、或者是影响世界的艺术与创作。我相信，你们这一代孩子，才是我们国家真正走向世界，实现大国复兴之梦的承载者。

宝宝，我知道接受中国教育，有幸，也可能有不幸，从潜意识来说，我们希望你有一天能成为最棒的人才，但是我们也同时愿意接受，即使你只是芸芸众生中的一个，一个平凡的人，只要你心里是幸福的，便好!

爸爸小时候家在农村，接受的是乡村教育，5岁就开始上学，那个时候，每天都是红薯熬煮的稀饭，很少吃到肉。家离学校还很远，每天都走路去上学，即使最寒冷的冬天，都打着赤脚上学，又冷又饿，踩在坚硬的鹅卵石上，经常一串串血泡-----毕竟你还小，父辈的坚韧，希望你在未来再好好体会和学习。学会了坚韧，未来遭遇各种风波和险浪，也能以平常心安然度过。

亲爱的宝宝，我和妈妈送你去接受中国传统教育，希望你能收获到那些对自己未来真正有用的东西，比如想象力，和人相处的能力，等等等等。如果你这6年的学习对你的未来是正影响，我们很欣慰;如果扼杀了你最美好的想象力，我们就先说声对不起!但是我们一定会在平时给你这方面更多的弥补!

亲爱的宝宝，感谢你给我们那么多欢乐的时光，也希望你能在学校里，尊敬师长，爱护同学，和大家幸福生活，度过自己最美妙的学生时代。

爸爸有很多话想说，想来想去，就挑了以上这些最重要的东西，先讲给你听，也许爸爸说的一些词汇，你未必都懂，但是将来一定会懂的。

就写到这儿吧，今天是你的上学第一天，晚上回来，一定要告诉爸爸，你今天又碰到些什么好玩的人、好玩的事，都学了些什么，以便让爸爸分享你的欢乐!

爱你的爸爸

老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。 What is the teacher? The teacher is the unknown land, cares for every inch of their lives, and cover the wind and rain for them;Opening the avenue, the teacher is the Hengguang under the light, and the bright red comments shake the ears.

在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。

记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气，而是很耐心的和蔼的对我说，别紧张。我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。

尊敬的吴老师：

您好!

我是您的一名学生——__。

吴老师，您是一位优秀的园丁，培育了我们这些美丽的花朵;吴老师，您是一名辛勤的指路人，指引了我们人生正确的方向;吴老师，您是头顶照耀的艳阳，播撒了一缕一缕驱赶黑暗的光芒……我为能遇到您这样的老师感到自豪!

在一个充满阳光，伴随着鸟语的上午，我们迈着愉悦的步子，带着满面春风，一路欢声笑语地走进了久违的校园。进入依旧温馨、充满牛奶般阳光的教室，第一眼就看到了众多同学中间那张陌生的面孔——那就是您。我和身边的同学热切地跟您打招呼，看见您脸上的笑容那么和蔼可亲，有一种“粉面含春威不露”的感觉。

相处不过半个学期，您已经完全融入了我们班这个温暖的大家庭，成为了我们认可又敬佩的老师。您每天都在孜孜不倦地为我们辛勤工作，我们作业本上的每一处批改，都是你为我们付出的痕迹。

记得有一次，班上有两个同学发生了矛盾，您把他们找去办公室了解情况。他们俩当时都在气头上，情绪极其不稳定，好像两座火山随时会喷发。

我们都以为您会不分青红皂白地臭骂他们一顿，谁知，您那惯常和蔼可亲的脸上略带些严肃的表情，开始谆谆教导他们，和他们推心置腹，告诉他们遇事要学会控制自己的情绪，要学会换位思考……不过三五分钟，他们俩人的戾气化解了不少，他们的理智重新占了上风。您还说：我班同学只有两三个月的时间在一起学习了，要好好珍惜六年的`缘份。他们俩在您的见证下，开开心心地握手言和。

吴老师，我为能遇到您这样一心扑在学生身上的老师感到自豪!

祝身体健康，工作顺意!

您的学生：

20__年6月30日