以分享为作文（汇集20篇）

贬义词是一个汉语词汇，名词，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。相关成语有见利忘义、遗臭万年等。以下是贬义词相关分享，欢迎阅读。

NO1、五毒惧全，血债累累，寻花问柳，作奸犯科，

NO2、锦衣玉食，酒池肉林，浅斟低唱，裘马轻肥，日食万钱，

NO3、故作高深，好戴高帽，好大喜功，假仁假义，

NO4、不坚定，见异思迁，随波逐流，这山望着那山高，逃跑，

NO5、庸俗，任性，蛮横，轻蔑

NO6、胆小如鼠，苟且偷安，前怕狼，后怕虎，贪生怕死，

NO7、罪大恶极，罪孽深重，罪不容诛，罪恶昭彰，酷名字

NO8、瞒心昧己，欺世盗名，欺天诳地，欺人之谈，

NO9、陶陶兀兀，自大，不可一世，伐功矜能，

NO10、臭名远扬，倒行逆施，寡廉鲜耻，

NO11、有眼如盲，有眼不识泰山，愚昧无知，牗中窥日，

NO12、两日晒网，为德不卒，一曝十寒，怯弱，不敢越雷池一步，

NO13、白痴，变态，龌龊，

NO14、误入歧途，

NO15、上下其手，偷天换日，偷梁换柱，虚词诡说，

NO16、鹊巢鸠居，杀人越贷，无恶不作，敲诈，

NO17、投其所好，依附，如蚁附膻，身不由己，倚门傍户，

NO18、幼推，乳臭末干，少不更事，书生气十足，天真烂熳，

NO19、凶残，暴戾恣睢，惨无人道，豺狼成性，赶尽杀绝，

NO20、得寸进尺，得步进步，得陇望蜀，非分之想，

NO21、下流，不堪入耳，狗嘴里吐不出象牙，

NO22、自私,虚荣,狡诈,虚伪,冷漠,

NO23、各自为政，各不相谋，各为其主，各持己见，各执一词，

NO24、不郎不秀，不成器，东扶西例，了不长进，

NO25、强词夺无耻，卑鄙无耻，不以为耻，

NO26、不夷不惠，好好先生，和光同尘，鉴貌辨色，

NO27、笑里藏刀，心怀叵测，兴妖作怪，胸中鳞甲，

NO28、为所欲为，放纵，放荡不羁，放浪形骸，

NO29、道貌岸然，心怀鬼胎，笑里藏刀，

NO30、坐吃山空，懒散，死气沉沉，委靡不振，无所用心，

NO31、各行其是，各从其志，离心离德，貌合神离，四分五裂，

NO32、规求无度，见财起意，见钱眼开，狼贪鼠窃，

NO33、目空一切，马耳东风，旁若无人，器小易盈，煞有介事，

NO34、鼠腥蜗肠，鼠肚鸡肠，刻薄，尖嘴薄舌，尖酸刻薄，

NO35、帮凶，为虎傅翼，为虎作伥，助桀为虐，

NO36、不因人热，大摇大摆，咄咄逼人，倔强倨傲，

NO37、闪烁其辞，酸文假醋，退有后言，虚情假意，

NO38、自私，各人自扫门前雪

NO39、敲诈勒索，敲门砖，敲骨吸髓，勾结，

NO40、肉食者鄙，鼠目寸光，瓮天之见，坐井观天，以管窥天，

NO41、数米而炊，数米量柴，眼皮子薄，懒惰，饱食终日，

NO42、酒色财气，幸灾乐祸，庸碌，瓦釜雷鸣，

NO43、斗筲之人，管见所及，急功近利，井底之蛙，井中视星，

NO44、荒淫无耻，荒淫无度，搔头弄姿，

NO45、孤陋寡闻，略识之无，挈瓶之知，少见多怪，蜀犬吠日，

NO46、无耻，无聊，可恨，可恶

NO47、一无所闻，一窍不通，以其昏昏，使人昭昭，

NO48、粉饰太平，佛口蛇心，钩心斗角，沽名钓誉，

NO49、只看见树木，不看见森林，不成才，不稂不莠，

NO50、诈败佯输，正人君子，装腔作势，装疯卖傻，装怯作勇，

NO51、造事，无中生有，无事生非，招是惹非，

NO52、同床异梦，土崩瓦解，为渊驱鱼，为丛驱雀，一盘散沙，

NO53、擢发难数，叛逆，大逆不道，离经叛道，

NO54、三十六策，走为上计，豕突狼奔，逃之夭夭，望风而逃，

NO55、唯利是图，细大不捐，雁过拔毛，眼馋肚饱，

NO56、惹草拈花，俗不可耐，淫辞秽语，

NO57、以人废言，以小人之心，度君子之腹，心窄，

NO58、冢中枯骨，纸醉金迷，蹉跎日月，醉生梦死，

NO59、黎丘丈人，买椟还珠，冥顽不灵，明珠暗投，弄巧成拙，

NO60、蛇欲吞象，声色货利，贪得无厌，贪天之功，

NO61、损人利已，为富不仁，小己得失，一毛不拔，一钱如命，

NO62、见风使舵，看风使舵，巧言如簧，巧言偏辞，

NO63、为虎作伥，小肚鸡肠，鼠目寸光，

NO64、贪心不足，贪多务得，贪夫徇财，贪贿无艺，

NO65、饭囊衣架，饭坑酒囊，江郎才尽，金漆马桶，无知，蔽聪塞明，

NO66、陷害，暗箭伤人，

NO67、碌碌无为，心怀叵测，跳梁小丑，

NO68、忍心害理，如狼牧羊，如狼似虎，杀人不眨眼，

NO69、吴下阿蒙，一物不知，浅见，不识时务，不识大体，

NO70、认奴作郎，如堕烟海，如坐云雾，如堕五里雾中，

宋同尧

“叮咚叮咚——”，伴随着下课铃声，我去找我的好朋友小刘。

我正要走出教室，却瞥见小刘就在他的座位上。我走到他身旁，说：“嘿，小刘，一起出去玩呗——哎，怎么啦？”只见他闷闷不乐地趴在桌上，手里拿着一支笔。“这道题我不会做。”小刘用手指着一道题说。

我把视线移到小刘指的地方，一看是道数学题，便想：嘿，正好是我比较拿手的数学题，可以教教他。我在脑子里飞快地计算起来，思路如泉涌般倾泻在我的脑海中。我胸有成竹地说：“这好办，谁要我们是好朋友呢，让我来把我的经验分享给你吧！”于是，我便滔滔不绝地讲述起来，把我的经验、答题方法、要点等等全都分享给了小刘。小刘豁然开朗，他听得两眼放光，用笔飞快地写着。“原来这道题这样做的啊！”他说。做完后，他把本子拿给老师批，老师看后，表扬小刘有进步，并批了一个优双星。小刘高兴地一蹦三尺高，立刻跑到我跟前，激动和高兴写满了他那红扑扑的脸颊。他连声向我道谢说：“谢谢，多亏你教我，我才得到我这学期第一个优双星。”我笑笑摆摆手说：“哎，没关系的，好朋友之间这点事算不了什么，来，吃块苹果补补脑吧！”我又像变戏法一样变出了两块苹果放在手上，我拿了一块，小刘也拿了一块，他咬一口，我咬一口，这苹果似乎比以往吃的苹果更甜了，我们的脸上都洋溢出甜美的笑容，不知是因为苹果的甜美呢，还是因为我们两人之间分享的友谊。吃完苹果，我们两个小伙伴手拉手走出教室，玩起了以前经常玩的游戏……。

分享，可以是让人成长的知识；分享，可以是一块甜美的苹果；分享，更是友谊之门的钥匙。经过这件事，我们的友谊更加深厚了。

莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也有自己的看法：“书是人类进步的阶梯。”今天，徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。

这次读书交流会的情况大致是这样的：主持人——杜政熹、姚辰栩。规则：顺序由抽签决定。

规矩定好，各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说：“第一个，罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声，声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎，也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。

罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面，我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面：三月桃花盛开，万紫千红，千朵万朵压着树干，还不时有两三朵飘下来。在树下，刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷，口中还念念有词：“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，结为兄弟……”我停止了想象，继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠，并且简练，不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼，而且毫不拘束，脸上浮动着可爱的微笑。

罗宇轩同学今天的表现出奇的好，我们都对他表示认可。

然而，人外有人，天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说，他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物，鸟兽虫鱼都非同寻常。

杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳，立马入戏。动作不像是被模仿出来的，一点儿也不僵硬死板。他们配合默契，动作协调。

品了名著《神秘岛》，我们再去看一看余华先生的《活着》吧。

高语彤款款走上了讲台，开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色，还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。

还有许多人分享了书籍，在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣，希望以后能越办越好。

“读一本好书，就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养，知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书，行万里路”，我们要做喜欢读书的小学生，积极加入到读书交流会这种活动中。

师：同学们，上节课咱们一起走进了童话世界，认识了可爱的小露珠。

（课件出示小露珠）

师：你们喜欢它吗？为什么呀？

（学生自由发言）

师：是呀！老师和你们一样喜欢小露珠！（引读课文）夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上就出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。

师：（过渡）清晨，起早的小动物遇见了小露珠，你们知道是哪些小动物吗？他们和小露珠说了些什么呢？请同学们自由读课文25节。

学生自由读课文。

师：你们刚刚遇见了哪些小动物呀？指名回答。

（小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶）

师：他们是怎样和小露珠打招呼的呢？我们一起来用心听一听。（多媒体课件分别出示三种小动物和小露珠打招呼的动画）

交流（小青蛙）（出示动画后）

师：我们也来做小青蛙跟小露珠打招呼。谁来试一试？

生站来和老师打招呼（师生分角色说）

师：哦！老师听出来了，你是在夸小露珠像

（钻石那么闪亮）（相机板书：闪亮）

师：谁再来夸一夸。

师：咱们一起来夸一夸小露珠吧！

小蟋蟀：

师：小蟋蟀又是怎样和小露珠打招呼的呢？（出示动画）

师：老师听了之后，也忍不住想做一回小蟋蟀和小露珠打招呼。

师生互练（相机板书：透明）

师：男同学也来做一回小蟋蟀夸一夸小露珠吧。

小蝴蝶：

（出示动画，师有感情地解说画面）活泼可爱的小蝴蝶翩翩起舞，来到了大森林，飞过了绿油油的草地，飞过了五彩缤纷、竞相开放的鲜花，来到小露珠的身边。

师：谁也来做小蝴蝶和小露珠打招呼呢？

师：这只小蝴蝶和小露珠招呼打得好不好？

（引导学生互相评价并有感情地朗读。）（相机板书：圆润）

师：谁来用自己的话夸一夸小露珠/soft/。

师：（指板书）啊！多么闪亮、透明、圆润的小露珠啊！（出示课件）我们来美美地读好这几句话。

齐读这三句话。

师：是啊，多么美丽的小露珠啊！难怪小动物们都喜欢小露珠呢！

评析：

本节课的特点有三。其一：教师挖掘了文本的内在特点：融科学知识、优美语言、思想启迪于一体，在潜移默化中培养学生美好的情操。教师能将这一特点与三年级孩子的心理特征有机地结合起来，在让学生充分触摸语言文字后，设计了扮演小动物和小露珠打招呼的环节，并采用不同的读书、评价形式，激起了学生学习的情趣，文字活起来了，学生动起来了，课堂充满了欢声笑语。

其二：全篇采用了以朗读为主的讲读法，让课堂书声琅琅、议论纷纷。《语文课程标准》强调，教师是学生学习活动的引导者、合作者、参与者，在这节课中教师扮演了这样的角色，不管是朗读训练中扶与放的结合，还是说话能力培养中思维的激发，教师始终起着抛砖引玉的作用。

其三：动态课件的使用让图画、音乐等美学手段得以运用，使课堂洋溢着美育的气氛，情动辞发，很好体现了《语文课程标准》所强调的工具性与人文性的统一。

最近很多小伙伴都让小编分享一些名人励志故事，喜欢看名人励志故事还是挺好的，那么分享名人励志故事都有哪些呢?下面小编为你整理了分享名人励志故事，希望对大家有所帮助!

故事1：做最优秀和努力的自己

偌大的舞台中央，一个女孩，一头卷发，一袭飘逸的白色上衣，优美的旋律中，她正投入地唱着：谁知道我们该去向何处，谁明白生命已变为何物，是否找个借口继续苟活，或是展翅高飞保持愤怒，我该如何存在……瘦瘦的她，声音却有如此巨大的力量，有如磁石般的感染力，唱罢，台下是雷动的、经久不息的掌声，很多人都不约而同地起立欢呼。

其实在排练的时候，她很紧张，也很担忧，甚至感觉异常疲累，这使她压力骤增，是否能把自己最好的状态展现给大家，她自己也不知道，但是她说，做自己，只要有进步就对得起自己。其实，这个舞台就是《我是歌手》第二季的舞台，在众多唱功了得的前辈中，她几乎在内地没有太多的知名度，但是节目播出后，却成为最大黑马，并凭借第一期的《泡沫》一夜爆红，第二期翻唱汪峰的《存在》，取得第二名的好成绩。于是微博粉丝陡增到260多万，人气直线飙升，很多人开始认识她，却意外发现她是“金鱼嘴”。

她1991年生于上海，4岁移居香港定居，成长于音乐世家，小时候与外婆居住，在家人的熏陶下，自小便热爱音乐，喜爱唱歌，与音乐结下不解之缘。虽然她是香港歌手，但口音倒是很像海外歌手，因为身上有些“缺陷”：左边颚骨萎缩，令上下颚牙齿不能咬合，导致说话时会漏风，也因此成就了她独特的口音。

因为这个原因，小时候的她也曾经失望过，茫然过，甚至想放弃过，妈妈知道后，告诉她：有些缺陷是上帝送给你的礼物，善待它们，你将会另有意外的收获。于是，怀着那份对音乐的痴迷，也许是天赋，在2009年，她就在叱咤乐坛流行榜颁奖典礼夺得女新人奖金奖，这是该奖项历年来最年轻及第一位未成年的得奖者。

然而，成长的路上，并不是一帆风顺的。2011年3月，从小引领她进入音乐世界的外婆因病去世，这是她第一次体验生离死别的痛，她备受打击，感觉天都塌下来了。5月，红馆演唱会又迫在眉睫，无形的压力，如一张网，在这段灰暗的日子里，无论是亲人，还是工作，还是家庭、情感和生活，一浪高过一浪的波折，她无法挣脱，也无法逃避，令她快要窒息。

偶然的时刻，她在《心经》中看到一则《我所鸟》的寓言，讲的是很久很久以前的大香山，有一种鸟名叫“我所鸟”，看到络绎不绝采果子的人，它总是悲鸣地叫唤：“这山是我所有!这药果是我所有啊!我的心实在痛苦，你们为什么要来夺取我的所有。”它昼夜频频呼唤，最终声嘶力竭，吐血身亡。看到这个故事，她想：如果盲目追逐着“我所有”，执著不已，一朝无常来到，我们究竟还剩下些什么呢?

在迷茫和痛苦的挣扎之下，她幡然醒悟，不能让父母和同事还有朋友们担心，她要调整心态，将每一个伤口，每一个心结，都借助音乐和大家分享。凭借着创作和信仰的力量，她开始急速地成长，开始蜕变，终于，有心人天不负，新专辑《Xposed》成为这一切生命的记录，她变得更加自信，更加成熟，也更加光彩夺目。2013年5月，她凭这张专辑《Xposed》获提名第24届金曲奖最佳国语女歌手奖，以21岁的年纪成为金曲奖有史以来入围最佳女歌手最年轻的候选者。

她就是香港红馆最年轻的登台歌手——邓紫棋，个人影音博客点击量超过6000万，香港90后创作型巨肺小天后，红馆开满10场演唱会最年轻华人歌手。

现在，她参加了2014年湖南卫视真人秀音乐类比赛节目《我是歌手第二季》。名气越来越大，有记者采访她，问她如何成功的。她笑笑说：“我每一天都会搜集新的歌，每一天都会不停地练习，每一次都会燃起唱歌的热情，我是歌手，我就做最好的歌手，我是自己，就做最好的自己。”

是的，如她所说，她是歌手，就尽心尽力，把自己交给舞台，做最好的歌手，她就会散发出不可替代的舞台魅力。

芸芸众生，每一朵花都会遇到狂风暴雨，但是，是花就要绽放，做最美的花;每一棵树都会遇到风吹日晒，但是，是树就要茁壮，做最参天的树;每一颗星都会遇到凄凄黑夜，但是，是星就要发亮，做最亮的星。

所以，对于每一个人来说，无论是谁，都或多或少经历岁月的洗礼，甚至生离死别的疼痛，或迷茫，或彷徨，或徘徊，但是这一切的一切都会过去，只要心中怀着信心之花，相信生命就会绽放，就会大放异彩——要做，就做最优秀和努力的自己!

故事2：季羡林厚待“掏粪工”

春节前夕，一位“掏粪工”出身的书法家、“藏书状元”——魏林海先生，显得有些落寞和失意。他依稀记得，在10多年前，他每年的除夕或春节，都要去北大朗润园季羡林先生家，给他老人家拜年。

季羡林先生已于2009年7月11日，驾鹤西去。从此，魏先生再也见不到那位德高望重、著作等身、和蔼可亲、平易近人的老人了。季老逝世时，他突闻噩耗，不禁悲从心来，痛哭流涕。当时，他写过一副挽联，亲自到设在北大百周年纪念讲堂的季老灵堂前祭拜他，在八宝山的季老送别仪式上，他也特意赶去为季老送最后一程。

魏先生说起了在季老家拜年的一幕幕，心情久久不能平静，至今仍是感激不尽。每年的除夕，魏先生都会带点水果等，去季老家拜年。季老不但不拒绝，反而总是热情地接待他。季老与他谈学问，谈做人，谈往事，一点架子也没有，老人家很是随和。每一次临走时，季老也都不忘送魏先生一些阿胶、西洋参一类的补品，让他带回家，送给他年迈的父亲，并嘱咐他代为问候他的父亲。魏先生告诉我说：“至今，我的父亲，也已经去世，不过季老礼尚往来、提携后进、尊敬长者、乐于助人的美德，却永远值得我们学习和发扬。”

记得1997年，香港回归前夕，魏林海与六郎庄的几位书画爱好者，组织了一个书画展，登门找他认识的知名画家题词，却遭遇了“闭门羹”。他一气之下，就跑到了季羡林先生家，与季老说明了缘由，请求帮忙。季老不以为忤，爽快地为书画展题了字：“六郎庄农民书画展”，并将他的一本散文集，题上“梅花香自苦寒来”后，送给了魏先生。当时他真有受宠若惊之感，心里很是暖洋洋的，有说不出的感激。

魏林海与季羡林先生，有着10余年的交情。他被季老的学问和人格所深深吸引，一听说季老24卷本的煌煌巨著《季羡林文集》出版后，他用节衣缩食，积攒下来的千余元钱，毫不犹豫地购买了一套，珍藏在家，并时时研读它，让他受益匪浅。

被季老称为“畸人”的魏林海先生，到底是何许人也?他是我的老朋友，今年已50多岁。记得10多年前，我在北大游学时，就在北大的废品收购点，经常看到他的身影。他爬在那堆积如山的废品堆上“淘书”，爬上爬下，搞得脏兮兮的，蓬头垢面，不过他每每都有收获，能够淘得很多书，然后喜笑颜开、乐滋滋地抱着一大叠旧书回家。由于都是爱书的缘故，我们彼此成为好朋友。

他家住北大西门外不远处的六郎庄，祖辈务农，是地地道道的北京农民。令人痛心的是，因为“文革”，他混到初中毕业后，整天造反搞革命，也没学到什么知识，因此失学，只得回家当农民。在田里干活时，村民侃《三国演义》《水浒传》等，他都闻所未闻，深感知识匮乏。他发奋要学好文化，立志做个文化人。

从此，凡是看到书籍，甚至有字的纸张，他都要一一收集，数十年如一日地买书、“淘书”，竟然成了远近闻名的“藏书状元”。我去过他六郎庄的家，家里除了书，还是书，却没有一件像样的家具，电冰箱、洗衣机等也没有购置。他发起组织了六郎庄的公益机构“文化乡村”沙龙，开展“北京土语”研究，与有关部门合作，准备把“北京土语”申报为北京非物质文化遗产呢!

魏林海先生，是20岁那一年，赶上了招工，成了海淀区环卫所的一名清洁工。他的工作是打扫街道和厕所，成了名副其实的“掏粪工”。“掏粪”这一工作，一般人也不屑于干，而他却很敬业，一干就是20多年。他的业余时间，就是到处“淘书”，拜访“文化人”，喜欢书法和藏书，至今已有不俗的成绩。如今，他早已办了内退，正全力以赴地从事于他所钟爱的文化事业。

魏林海是一位热衷“追星”的人，不过他从不追歌星与明星，追的都是文化名人。他拜访过臧克家、季羡林、任继愈、启功、李德伦等等文化名流。启功就曾为他题词“自强不息”，臧克家写了“凌霄羽毛原无力，坠地金石自有声”的条幅，勉励支持他。

在此写下大名鼎鼎的大学者季羡林与名不见经传的清洁工魏林海先生的交往轶事，也算是对季羡林先生的纪念。

当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐；当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是美丽的！

“好的，我会和她说的”妈妈对着手机里的人讲完电话就便走我的旁边，说道：家里的书这么多，有没有想捐出去的呢？姐姐单位正在组织给山区的孩子们送爱心书的活动。

那时，我根本不懂什么是山区，什么是贫困，总以为每一个孩子都像我一样活在温室里。“我不，这是我的书为什么要给别人。”妈妈见我如此无理取闹，准备要“家法伺候”了。即使如此，我还是不甘于屈服。转头看看我的书柜，那全都是我的“宝藏”啊！暗自对自己说一定要好好保护好它们。

第二天，像往常一样，我拿起手机，页面上弹出来几篇关于山区孩子的文章……想起妈妈提过，便打开来仔细看一番：画面中的小女孩，坐在几张紧挨在一起的破床，旁边便是一个全是口子的锅。当记者问她你有什么想做的事情吗？她说，我想上学，我想读多点读书。暗沉的灯光映射出小女孩想学习的欲望……看到这里，我的心开始动摇了。再往下看，一张小女孩下雨天走山路上学的背影，泥泞的道路让前方的路颇具困难，小小的背影，却放出与我们不同的成熟……

我甚至脑子涌现出这样的一个画面：一天孩子们在教室读着那已经破烂的语文书。突然老师走进来对同学们说道：同学们，今天我给你们带来一个惊喜，你们猜猜是什么？同学们有的猜铅笔，有的猜糖果……但这时，几个老师搬着几十本书。同学们笑着，跳着，你争我抢，露出了那天真无邪的笑容。

我的心更加坚定了，打开书柜，我拿着一本又一本我珍藏的书，不到一会儿，书就已经装满了一个箱子。我抱着这份珍贵的“礼物”放在了运送车里。

快乐乘以十三亿，是很多分快乐；悲伤除以十三亿，是一点点悲伤，这就是分享的真谛。

托尔斯泰说：“神奇的爱，使数学法则失去了平衡，两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人分享一个幸福，却有两个幸福。”现在，当我再次看到这句话时，似乎更加深刻地明白了它的意义。学会与他人分享，是一件幸福的事。

两岁多的弟弟没事做，就喜欢在家里找东西，吃的，玩的，用的……“只有你想不到的，没有他找不到的。”记得有一次，弟弟又在家里东翻西找，几乎将家里每一个缝隙，每一个角落都找遍了。终于，功夫不负有心人，他如愿地在床底下的盒子里找到了两包新买的饼干。他拿着饼干兴奋地从房间里冲出来直叫，我想他会一个人独吞，毕竟他为了这两包饼干忙活老半天了，但出乎意料的是他竟然笑着分了一包给我，脸上没有一点牵强，我想这应该就是分享吧。以后，再有好吃好玩的，我再也不会独占了，一定也会跟弟弟一起分享。

记得前几天，好朋友松松来电说，急需几本暑假阅读用书，由于他爸爸妈妈工作原因，没法及时买到。俗话说得好：“一方有难八方支援。”我家可从来不缺书，很多都是哥哥们送给我的，整个书柜都是。于是，我便邀请他到我家来挑选。当他看到那么多书时兴奋的样子，我也有了满足感。选好书，临走时，松松万分感谢我的支援。我说：“别客气，举手之劳，等你看完再来选好了。”这时，我们俩不约而同地相视而笑，他很开心，我也很开心，果然两个人分享一个幸福，就能把这个幸福变成两个。真是赠人玫瑰手留余香，我学会了与他人分享。

书法课上，我把多带的宣纸送给了忘记带纸的同学；旅游回来，我会带些特产给伙伴们尝尝……

分享无处不在，我学会了分享，我正感受着分享带来的幸福。

Jane Eyre is a young orphan being raised by Mrs. Reed, her cruel, wealthy aunt. A servant named Bessie provides Jane with some of the few kindnesses she receives, telling her stories and singing songs to her. One day, as punishment for fighting with her bullying cousin John Reed, Jane’s aunt imprisons Jane in the red-room, the room in which Jane’s Uncle Reed died. While locked in, Jane, believing that she sees her uncle’s ghost, screams and faints. She wakes to find herself in the care of Bessie and the kindly apothecary Mr. Lloyd, who suggests to Mrs. Reed that Jane be sent away to school. To Jane’s delight, Mrs. Reed concurs.

Once at the Lowood School, Jane finds that her life is far from idyllic. The school’s headmaster is Mr. Brocklehurst, a cruel, hypocritical, and abusive man. Brocklehurst preaches a doctrine of poverty and privation to his students while using the school’s funds to provide a wealthy and opulent lifestyle for his own family. At Lowood, Jane befriends a young girl named Helen Burns, whose strong, martyrlike attitude toward the school’s miseries is both helpful and displeasing to Jane. A massive typhus epidemic sweeps Lowood, and Helen dies of consumption. The epidemic also results in the departure of Mr. Brocklehurst by attracting attention to the insalubrious conditions at Lowood. After a group of more sympathetic gentlemen takes Brocklehurst’s place, Jane’s life improves dramatically. She spends eight more years at Lowood, six as a student and two as a teacher.

After teaching for two years, Jane yearns for new experiences. She accepts a governess position at a manor called Thornfield, where she teaches a lively French girl named Adèle. The distinguished housekeeper Mrs. Fairfax presides over the estate. Jane’s employer at Thornfield is a dark, impassioned man named Rochester, with whom Jane finds herself falling secretly in love. She saves Rochester from a fire one night, which he claims was started by a drunken servant named Grace Poole. But because Grace Poole continues to work at Thornfield, Jane concludes that she has not been told the entire story. Jane sinks into despondency when Rochester brings home a beautiful but vicious woman named Blanche Ingram. Jane expects Rochester to propose to Blanche. But Rochester instead proposes to Jane, who accepts almost disbelievingly.

The wedding day arrives, and as Jane and Mr. Rochester prepare to exchange their vows, the voice of Mr. Mason cries out that Rochester already has a wife. Mason introduces himself as the brother of that wife—a woman named Bertha. Mr. Mason testifies that Bertha, whom Rochester married when he was a young man in Jamaica, is still alive. Rochester does not deny Mason’s claims, but he explains that Bertha has gone mad. He takes the wedding party back to Thornfield, where they witness the insane Bertha Mason scurrying around on all fours and growling like an animal. Rochester keeps Bertha hidden on the third story of Thornfield and pays Grace Poole to keep his wife under control. Bertha was the real cause of the mysterious fire earlier in the story. Knowing that it is impossible for her to be with Rochester, Jane flees Thornfield.

Penniless and hungry, Jane is forced to sleep outdoors and beg for food. At last, three siblings who live in a manor alternatively called Marsh End and Moor House take her in. Their names are Mary, Diana, and St. John （pronounced “Sinjin”） Rivers, and Jane quickly becomes friends with them. St. John is a clergyman, and he finds Jane a job teaching at a charity school in Morton. He surprises her one day by declaring that her uncle, John Eyre, has died and left her a large fortune: 20,000 pounds. When Jane asks how he received this news, he shocks her further by declaring that her uncle was also his uncle: Jane and the Riverses are cousins. Jane immediately decides to share her inheritance equally with her three newfound relatives.

St. John decides to travel to India as a missionary, and he urges Jane to accompany him—as his wife. Jane agrees to go to India but refuses to marry her cousin because she does not love him. St. John pressures her to reconsider, and she nearly gives in. However, she realizes that she cannot abandon forever the man she truly loves when one night she hears Rochester’s voice calling her name over the moors. Jane immediately hurries back to Thornfield and finds that it has been burned to the ground by Bertha Mason, who lost her life in the fire. Rochester saved the servants but lost his eyesight and one of his hands. Jane travels on to Rochester’s new residence, Ferndean, where he lives with two servants named John and Mary.

At Ferndean, Rochester and Jane rebuild their relationship and soon marry. At the end of her story, Jane writes that she has been married for ten blissful years and that she and Rochester enjoy perfect equality in their life together. She says that after two years of blindness, Rochester regained sight in one eye and was able to behold their first son at his birth.

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了! Sharing happiness with others is not that you are reducing happiness, but increasing happiness.In the summer vacation just ended, I went out for a trip, making me very happy. It was like a sentence "Happy Like a fairy". I really "swim" and "play" water!

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀?”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是?

快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢!到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。

这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟!你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

分享，如半杯清茶中盈盈漂浮的一抹绿，清新自然;分享，如天边云霞中悠悠悬挂的一轮红，暖人肺腑;分享，如一树樱花中亭亭绽放的一纹粉，娇美妍丽。成长的路上，分享为您增添一抹亮色。 Share, such as half a cup of tea, a touch of green, fresh and natural; sharing, such as a round of red hanging in the clouds in the sky, warm the lungs;Such as a tree of cherry blossoms in the pavilion blooming, it is beautiful and beautiful.On the way to grow, share a touch of bright colors.

曾有一年，春风来得格外晚，往年两岸芳草的时候在今年却是残枝败叶。被冬天禁锢良久的我早已和伙伴期待起那春日的第一抹绿，我想它一定满溢芬芳，像藏了一冬的姑苏雪柳。然而，没想到它却降落在我那小小的花盆中。漆黑肥沃的土壤里，倚着一粒小小的绿芽，瞬间点亮了我的欢喜心，及那作祟的自私。我志得意满的向伙伴炫耀，却又从不将它搬出去让别人一睹芳容。可慢慢的，直通通的白炽灯光下的绿芽在我眼中显得那么苍白无力，最初的快乐也变得如此苍白。那盆寄托着希望的绿，竟落得个孤芳自赏的境地。

直至一日放学后，母亲对我说她将那盆草搬了出去，讶然的我急匆匆的跑出去，却发现那抹苍白的绿竟也鲜润起来。稀薄的阳光中，那豆芽般的绿肆恣地绽放着自己，柔韧的线条如曦光中天山的轮廓，清新淡雅的绿像湖中熠熠生辉的绿宝石。它卧在土里，像一位碧衣的妙龄女子斜倚木栏，娉娉婷婷，娇弱美丽。我怔住，发觉分享的滋味竟如此美妙，心头似乎填满了软糯的事物，柔软安定，我似乎一瞬间长大。分享，为成长添一抹盈盈的绿。

仍记一雪天，漫天飞雪洋洋洒洒，舞动着独特的魅力。我与朋友在雪地中结伴而行，渴望来场酣畅淋漓的雪仗。但看看朋友冻得泛红的.手，再看看自己手上那双自己极其珍爱的鲜红手套，心头不禁踌躇。雪仍在飘，不断激起心上的波澜。终于，我一狠心，将一只鲜红的手套递与朋友，而雪地中也响彻起我两儿的欢笑声。在不断的高呼雀跃声中，心头的不舍消融。我恍然惊觉，分享原来如此温暖，那只递出的手套的颜色竟如此深刻，比那漫天飞雪还要令人惊艳。分享，为成长添一抹温暖的红。

分享，是阳春三月的柳枝，青翠欲滴;是夕阳西下的红日，鲜艳夺目;是雨后澄澈的天空，一碧如洗。分享，为成长添一抹亮色。

记忆里，千年摇曳的烛光里，有一份历久弥香的智慧，缥缈于烟的高度，携着远古的空灵与秀美涉水而来，留给今天涉世未深的你我共同分享。

“己所不欲，勿施于人”、“岁寒，然后知松柏之后凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子满怀着憧憬向世人呐喊，那深沉久远的余音啊！世人听不见，君王听不见，却横亘了千古，流传了万代，直到今天，“大同”是人们追求的崇高理想，孔子的处世之道依然铭记你我心间，正是因为有了千年前的君子之守，才有了今日的“子孙之昌”。

学会分享孔子的智慧，我们便会拥有孔子豁达的胸襟。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，夜将尽的时候，影影绰绰的暮色深处，摇摇欲坠的茅屋里，年迈的诗人孱卧在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀梦境中，诗人人看到了“金戈铁马”气吞万里如虎的古战场，那种画面，那份豪迈，那一统中原的抱负，似乎指日可待，这源于什么？源于诗人的一腔热血，忠心为国的信念，对！正是信念让他的名字不朽，诗篇永存！

学会分享陆游的信念，我们便会拥有坚韧的品格。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李太白的云帆点缀了沧海，身处盛唐却跨不进仕途的门槛。但，你看不见消沉的李白，你所看到的只有屡败屡战，坚毅果敢的李白，于是，一壶酒，一首诗，绣笔一挥就是一曲诗歌的千古绝唱。

学会分享李白的乐观，我们便会拥有无坚不摧的自信。

分享似一缕阳光，温暖人间；分享似一束鲜花，芬芳满园；分享似一壶美酒，芳香四溢。

学会分享古人的智慧，让我们的生命更加充实，让我们的生活更加精彩！

生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。

一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。

分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。

无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

从前，有一只小羊叫阳阳，还有一只小狗叫小顺，他们是邻居。但是他们的性格迥然不同，阳阳一点也不热情，而小顺热情好客。

一天，小松鼠灵灵从远方来拜访他们。他先来到阳阳家，灵灵敲了好久的门，终于有一个声音懒洋洋地回答道：“谁呀？妨碍我睡觉了！”“我，玲玲啊，阳阳，你怎么连我都不认识了？”小松鼠说道。“是灵灵啊，进来吧”，阳阳随口说道，灵灵进了屋，说：“阳阳，你能给我拿一只苹果吗？”阳阳不情愿地说，难道你自己不能拿吗？”“算了，我不吃了。”灵灵跳下椅子，指着一个玩具说，“那个玩具真有趣，你能和我一起玩吗？”“不行！”阳阳大声说道，“这是我最爱的玩具，你要是弄坏了怎么办？”小松鼠说：“算了算了，我还是走吧，看来你不是很想跟我做朋友。”“你最好永远不要再来了！”阳阳说，“砰”的一声门关上了。

正好出门晒太阳的小狗小顺看见了灵灵，连忙把他带进屋里，给他吃家里最好的东西，跟他一起玩，直到灵灵手舞足蹈地回家。

就这样，小顺的朋友越来越多，阳阳的朋友却越来越少。阳阳见了，便大声哭起来，小顺听见了，连忙跑过来安慰她，说道：“阳阳，别哭了，只有学会和朋友分享，朋友才会越来越多。”听了小顺的话，阳阳若有所思地点了点头，照着他的话做。不久，他们的朋友都越来越多了，还常常在一起谈天说地，分享有趣的故事和有意思的玩具。

分享不仅可以使别人感受到你的快乐，还可以使你自己因为别人得到了你的快乐而快乐。分享，一种美德，更是一种快乐的根源。

从前，有一只爱分享的小羊，她一有什么快乐、欢乐的事情就会和自己的.亲朋好友、左邻右舍在一起分享。例如：过生日、得到一种好东西、做了好吃的蛋糕……无论是什么，她都会毫不犹豫地与别人分享。

有一次，可爱的小羊得到了五张最近森林电影院最火爆的电影票，她准备去找自己的好朋友一起去看电影，可是只找到了四位好朋友，大家说另一位朋友会老家去了，就在这时，有一只不速之客的公花纹猫咪来到这里，客客道道的说：“请问，我美丽的小羊小姐，能不能把最后一张票给我呢？”“好呀，我正愁不知道给谁好呢！”小羊毫不犹豫地说。就这样他们一起看了一场精彩的电影。最后，那只公花纹猫咪真诚说：“亲爱的小羊小姐，我目睹了你的善良与真诚，我就是刚才电影的主角，现在，我要给你一样我的签名照来回报你！”“不用了，谢谢！”正当小羊话音刚落的时候，那只公花纹猫咪就已经无影无踪了。

其实这张签名照在森林里卖，至少可以卖上60000（六万）森林币哦，相当与我们人民币的600000（六十万）元哦！

这则寓言告诉我们：只要我们愿意与自己的朋友分享快乐，那么就是在帮助我们自己，多与亲朋好友分享，能够得到巨大的利益哦！

过年，我和妈妈爸爸回老家过年。我们刚一到，那老家的山山水水把我深深地吸引住了，高兴的又蹦又跳，因为我多年没回过老家，所以大家都不认识我了，包括家乡的小黄狗。

我刚准备下山回家，那里所有的狗都向我冲来，我赶忙后退，还好碰上了强哥，把狗赶了回去。我们高高兴兴地回家了，爷爷出来接我们，而奶奶因身体不好只能坐在沙发上，远远地招呼着我。

看着这个阳光明媚的好天气，我和强哥相约到河里去摸鱼。于是我们以放牛为借口，来到凉爽的河边，当时我心砰砰地跳，生怕摸不着鱼。

刚想到这儿，强哥就抓到了2只大鱼，我们高兴得又是蹦又跳。赶紧回家拿些柴火，胡乱地放些调料，就在河边升火烧鱼吃。烧着烧着发现牛不见了，于是我们不得不丢下快要到嘴的美味，赶紧四处找牛。

回来时鱼已经烧焦了，浑身黑乎乎的，还冒着青烟。我们迟疑地望了一下对方，好象很失望的样子，可几乎同时又各自快速抢到了自己满意的那一条，津津有味地吃了起来，是那么地香。

这件事直到现在我还记忆犹新。真是一个快乐的新年。

在荷兰的阿姆斯特丹，几乎家家户户都会种郁金香。有一个人名叫汤姆，他在他家的院子里种满了郁金香。一次偶然的机会，一个过路人带来了一种非常特殊的种子，并告诉汤姆说，这个品种的郁金香开花之后会异常艳丽，异常透明馨香，你买下，种出来的郁金香一定能买个好价钱。

时间过得很快，汤姆一直细心地守护着他的院子，期待开花的时候到来。有邻居过来问道，汤姆，你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是，不。

终于开花了，可是令人讶异的是，汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好，甚至，开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。结果，邻居们的郁金香都卖得很好。汤姆非常愤怒，想，肯定是那个卖种子的人欺骗了自己。

第二年，当那个卖种子的人又来到汤姆的门前，汤姆说的第一句话就是，你这个骗子。卖种子的人问，你是怎么种植的？于是汤姆就把他如何精心呵护那郁金香的经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子，汤姆怎么也不给的时候，买种子的人打断了他，呵呵，不是我骗你啊，只有你种了这种郁金香，别家的院子都是普通的郁金香，那么当微风一吹，普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子，那你的郁金香也不可能像我说的那样，开得那么好了，只有大家都是这种特殊的郁金香，那么，当花粉一传播，就会开出艳丽的花朵了。

上个星期六妈妈和爸爸要带我去做冬至，我可开心了，因为我可以顺便去外婆家和奶奶家玩了！

我大口大口的吃着，因为我还要去外婆家和奶奶家玩了！不一会儿我就吃完了，我迫不及待的上了车。

过了一会儿就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下来车，我大步流星的到了奶奶家的后大门大叫“奶奶”你在家吗？可是没有一个人回答我，说着我就和爸爸妈妈上山去做冬至了……。

我们来到了一块墓碑跪在地上，我和妈妈地上烧纸和冥币，我自言自语说老祖宗保佑我考大学呀！”下山的路上，妈妈突然说道“那一片不是腊菜吗？”爸爸听到了迅雷不及掩耳姿势冲了过去，我望远一看如同油菜，近看如同一个刺球，我想这能吃呀？我满脸疑惑的问妈妈，妈妈说；“这就是我们平常吃的腌菜！如果放点肉炒炒就更好吃了，我听了心花怒放，那可是我最喜欢吃的，我也跑过去拔了起来，可是我拔不动，我一拔就断了妈妈拔的都是完好无损的，后来妈妈说；“你把整棵菜放在手心，再像拧毛巾一样拧，一整棵菜就拔起来了。”咦！我一试果然成功了。就这样我们满载而归了。

今天真是个有趣的一天！

分享是快乐的，虽然自己的物质有了损失，但心灵上得到了莫大的满足。

小时候，在上幼儿园时，老师就开始教导我们，好东西要分给大家。那时候，我们对“分享”这个词语的概念还不是很清晰。我们只知道从家里带来的饼干呀、果冻呀，不能自己一个人吃，要分给大家一份，这样老师才会发给自己小红花。

分享是快乐的，在我的春游或秋游时，每个人都会把自己带的东西分给大家，但我们并没有因为自己损失了什么而抱怨。反而，蓝天下只听得见我们的阵阵笑声。

有这样一个故事：一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生十分纳闷，便去询问农场主。农场主回答道：“这些果实是给鸟儿留下的。”

听到这儿，你肯定会认为，这农场很傻，但我却不怎么想。我觉得，当他看到鸟儿高兴地吃着果实的时候，他一定是最快乐的。

“喜悦，因分享而永恒。”没错，因为分享，所以你能获得喜悦，获得快乐，获得友谊……

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。以下是清明节谚语分享，欢迎阅读。

NO1、清明谷雨，寒死老鼠；小满立夏，寒死老郎爸。

NO2、清明雾浓，一日天晴（豫）

NO3、清明有霜梅雨少（苏）

NO4、清明不戴柳，红颜成皓首。

NO5、清明冷，好年景。

NO6、清明刮坟土，庄稼汉真受苦。

NO7、清明螺，抵只鹅。

NO8、清明要雨，谷雨要淋。

NO9、阴雨下了清明节，断断续续三个月（桂）

NO10、清明起尘，黄土埋人。

NO11、清明冷，好年景。

NO12、雨下清明节，天旱四五月。

NO13、清明雨渐增，天天好刮风。

NO14、清明要晴，谷雨要雨。

NO15、清明前挂金钱，清明后挂铜钱。

NO16、雨打清明前，洼地好种田（黑）

NO17、清明刮了坟头土，沥沥拉拉四十五。

NO18、清明不怕晴，谷雨不怕雨（黑）

NO19、清明有雨麦苗肥，谷雨有雨好种棉。

NO20、清明下雨雨绵绵。

NO21、清明冷，好年景（辽、冀）

NO22、清明种瓜，立夏开花。

NO23、清明种瓜，船装车拉。

NO24、清明刮动土，要刮四十五。

NO25、清明断雪，谷雨断霜。

NO26、清明断雪，谷雨断霜（华东、华中、华南、四川及云贵高原）

NO27、清明南风，夏水较多；清明北风，夏水较少。

NO28、麦怕清明霜，谷要秋来旱。

NO29、清明雨涟涟，一年好种田。

NO30、三月里来是清明，一场雨来一场风。

NO31、清明不拆絮，到老没成器。

NO32、春雨落清明，明年好年景。

NO33、清明响雷头个梅（浙）

NO34、清明暖，寒露寒。

NO35、清明北风十天寒，春霜结束在眼前。

NO36、清明不怕晴，谷雨不怕雨。

NO37、清明雨星星，一棵高粱打一升（黑）

NO38、清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅（苏、鄂）

NO39、清明宜晴，谷雨宜雨（赣）

NO40、清明嫁九娘，一去不还乡。

NO41、清明前后雨纷纷，麦子一定好收成。

NO42、清明难得晴，谷雨难得阴（鲁）

NO43、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜。

NO44、清明起尘，黄土埋人（晋、内蒙古）

NO45、雨打清明前，春雨定频繁（鲁）

NO46、二月清明一片青，三月清明草不生。

NO47、清明断雪，谷雨断霜。

NO48、清明不带柳，来生变黄狗。

NO49、清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐。

NO50、清明暖，寒露寒（湘）()

NO51、清明难得晴，谷雨难得阴。

NO52、清明前后怕晚霜，天晴无风要提防。

NO53、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜（冀、晋）

NO54、水涨清明节，洪水涨一年。

NO55、清明有雾，夏秋有雨。

NO56、清明有雾，夏秋有雨（苏、鄂）

NO57、麦怕清明霜，谷要秋来旱（云）

NO58、清明暖，寒露寒。

分享，是快乐的，分享，是加法，会把快乐加倍，分享也是减法，会让痛苦减少。如果我们每个人都将自己的快乐与人分享，那么我们就将被快乐所包围。

大家可能不会忘记，2008年，5月12日，在四川发生了里氏8。0级的大地震，破坏了他们宁静的生活。5月12日，2点28分，一场突如其来的大地震袭击了汶川，这美丽的家园被摧毁，教学楼瞬间倒塌，众多人民被压在废墟下，呐喊着，多少官兵日夜不休，不吃不喝，努力地援救。他们生活在痛苦中，每一分，每一秒，都要提高警惕。无时无刻，都想念着他们的亲人，因汶川地震，以造成60560人死亡，352290人受伤，失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列，这是数字与数字的激烈较量，是生命与死亡的殊死拼搏……

在他们面临危险时，我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分，将一秒掰成两秒，努力救援，早一秒钟就早救出一条生命，就会把一份快乐分成两份，分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉，在烤火炉前，在空调下享受，每天大鱼大肉，在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书，在电视前看着他们承受痛苦，我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物，财物捐赠给他们。

我只想把我的快乐分给他们，让他们和我一样每天都快快乐乐，我想把我的幸福分给他们，让他们在窗明几净的环境下学习，我想把父母给我的关心分给他们，知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们，让他们创造生命的奇迹，让他们在废墟中闪耀出生命光辉。

在灾难面前，生命是如此脆弱，每一个生命，都需要我们把自己的爱心分享给他们，把自己的幸福分享给他们，让爱延续，让爱传递，让中国的13亿优秀儿女都拥有爱，拥有幸福，学会分享。

人与人之间需要相互关心，每个人都要有与他人分享的情怀。那一次，我哭了，也因此让我懂得了与他人分享的快乐。

我读一年级时的一天，家人带着我和弟弟去指南山游玩，我拿了一个喜欢的玩具。这是一个机器人玩具，它的样子很威武，头呈长方体，眼睛炯炯有神；身体是正方体，胸前穿着厚厚的铠甲；两只粗壮的手紧握拳头，好像准备与敌人搏杀；背上有一个大锤子，锤子周围布满了尖刺，看上去十分厉害。

我们在指南山吃好中饭，我拿出心爱的玩具玩起来。弟弟见我在玩玩具，眼睛死死地盯着我的玩具，嘴里的饭都掉了出来，他大喊着：“我也要玩玩具！”小婶说：“你没吃好饭，不能玩！”小叔双眼瞪着弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的，要玩自己买！这时，爸爸拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具让给弟弟玩下吧。”“不给！他要给我玩坏的！”我大喊着。爸爸生气了，一把从我手中夺过玩具，给了弟弟。我躲到角落，伤心地大哭起来。我边哭边想：这还是我的亲爸吗？明明是我的玩具，为什么偏要给弟弟呢？真是气死我啦！

在回去的路上，我独自一人走在后面，弟弟摇摇晃晃地向我走过来，边走边喊着：“哥哥，还你玩具，我玩好了，给你棒棒糖！”我定睛一看，只见弟弟高举双手，一手拿着我的玩具，一手拿着一根棒棒糖，这可是弟弟最爱吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛，淘气的弟弟居然做出了这么“伟大”的事情。此时，我恍然大悟：快乐要和大家一起分享，这样会让更多的人获得快乐！

我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送给了弟弟，接过棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起欢快地走向回家的路。