0

以分享为作文通用20篇

懂得“懂得分享”的难处,大约属“懂得”的极致,小编收集了以分享为作文,欢迎阅读。

浏览

7621

作文

1000

这个故事让我懂得分享作文400字

全文共 407 字

+ 加入清单

小时候妈妈给我买了很多很多的故事书,让我最印象深刻的一个故事是《孔融让梨》。

这个故事讲述的是:从前有一个名叫孔融的小男孩,他才四岁就懂得谦让,有一天他和哥哥们一起分梨吃,大家都拿个头大的,只有孔融拿的是最小的,他的父亲就问他,你为什么拿最小的咧?孔融说;“因为我的年纪小,应该吃小的,大的应该给哥哥吃”。孔融懂得尊敬父母,先人后己,而且不因为自己的聪明就骄傲。这真是令人羡慕的品德。读了这个故事让我深受启示!

我记得有一次妈妈在家里做了我最喜欢的鸡翅,妈妈让我和弟弟一起吃,结果我抢过来吃了很多留给弟弟的却很少,平常光想着自己有什么好的,都想自己一个人拥有,我和弟弟都是爸爸妈妈的孩子,平时在家里,有什么好吃的东西,爸爸妈妈总是留给我和弟弟,爸爸妈妈爱我,我也要爱爸爸妈妈,好东西我们要共同分享,并也要尊敬父母长辈。

这篇《孔融让梨》的故事,让我明白了每个人都要学会谦让,学会与人分享,这样才能与人和平相处,永远快乐。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:关于懂得了分享九年级

全文共 1002 字

+ 加入清单

幸福是父母对我的呵护,幸福是老师对我的关爱,幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。一、幸福是父母对我的呵护 Happiness is the care of my parents to me, happiness is the love of my teacher to me, and happiness is the help of my classmates to me.Let me share my happiness with you below.1. Happiness is the care of my parents to me

记得那次我们刚搬新家,搬家时把雨伞落在旧房子了,恰巧我生病发着高烧,外面的淋淋沥沥下个不停,家人很是着急不知道该怎么办,心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头,顿了一下,表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里,冲出了家门,妈妈也跑着跟了出来。

本以为可以很快打到一辆车,可是屋漏偏逢下雨时,平日来来往往的出租车,这时也不见踪影,像是去避雨了。等了好久,终于拦到车,一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问,爸爸说:“去医院,开快点,拜托了师傅。”很快我们就到了医院,在医生的帮助下我的烧渐渐退了,看到被雨淋湿的父母,心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!

二、幸福是老师对我的关爱

有句说:一日为师终身为父。没错,在一个阳光明媚的早晨,我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥,擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室,恰巧语文老师也在,语文老师看我这样问:“疼吧,孩子,来,我看看……”说着,懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口,嘴里还说一些:男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助,今天还亲自给我包扎伤口,我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚,因为我没有带伞,那么大的雨,回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家,渐渐的学校的人越来越少,天越来越暗,我更着急了,在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时,我最要好的朋友出现在我眼前,说:“罗漪,走,我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友,一句话不说和他一起回家了,因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞,他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在,这只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感谢美好的生活。

展开阅读全文

篇2:分享快乐初中作文600字

全文共 627 字

+ 加入清单

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,(.)也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……

展开阅读全文

篇3:分享创造双赢作文

全文共 376 字

+ 加入清单

很多人都希望有所创造,但创造离不开机遇,机遇和创造,仿佛是一首歌的词与曲,只有完美结合,才能成就优美的乐章。

左手和右手对我们一样重要。其实,机遇就是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是拿着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的弧线。若抓不住机遇,那么创造的筷子和笔到哪里去展现风采呢?

要有所创造,有所成就,就要密切关注机遇。机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶,静静地躺着,等待细心人的注意。别涅迪克执著地寻找答案,握着烧瓶,仿佛握着机遇的翅膀,相信终有一天会腾飞,成就辉煌。创造理所当然是那块让人深感安全的不碎玻璃,给予人们更多的安乐!创造,快哉!

要有所创造,有所成就,就要及时抓住机遇。机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳,摇曳着,婀娜多姿。徐志摩抓住柔柳的音容,挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》。抓住机遇能变平常为独特,化腐朽为神奇。创造,美哉!

展开阅读全文

篇4:分享初中

全文共 781 字

+ 加入清单

生活中有许多东西可以分享,友情、真情、欢乐、幸福、经验,生活就是因为有了分享才会快乐。

在我的小时候,我就经常和大家一起分享东西,记得在我五年级的时候,刚开学时,我曾经向某个征文大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文,结果过了一个月也没有消息,因此我认为是没有选中,

一直到快期末考试时,当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼,我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信,我几乎有些不敢相信的看着信,信上写着‘翟培豪杰同学收’,我焦急、惊喜的拆开信封,只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费,我激动的热泪盈眶,因为我明白了自己的努力并没有白费,近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞,被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信,生怕弄坏了它,班里的同学看这封信,满眼都是羡慕,读完了信,我知道了我的作文在征文大赛中取得了银奖,听到了这个从天而降的好消息,我的心中久久不能够平静,这封获奖通知,好像是一个石子一般,击碎了我心中平静的湖面,我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的去找我的好兄弟刘宗源去了,终于,我在喝水的地方找到了他,我把他拉到操场坐下,说:“哥们儿,我的作文在征文大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问:“真的?第几名?”

“银奖。”“好你个豪杰,我就知道你小子不是一个省油的料,说吧,稿费是多少?你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子,我没交错朋友啊,你可真是有出息,改天我请你一只鸡排?我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢,没想到你给我带来了这个好消息,我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源,心中也是不能够压抑的兴奋之情,因为从那一刻起,我知道我的辛苦并没有白费,埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次,刘宗源和我一起分享了快乐,那一刻,我和刘宗源一样激动万分,那一刻,我明白了,分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

展开阅读全文

篇5:秋来了抒情作文分享

全文共 743 字

+ 加入清单

在不知不觉中,已经到了秋高气爽的秋天,一切变化都快得出奇:秋风飒爽、秋雨连绵、庄稼成熟、天气变冷,这一切都预示着:秋来了。

秋天,秋风飒爽,夏天的暖风数日过后,又变成了飒爽的秋风。“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,总觉得,在一场秋风过后,一切都变了:秋风中的树叶渐渐枯黄发干,轻飘飘地落了下来;秋风中的天空显得愈来愈远;秋风中的大雁也一直往南飞着。花儿没有了笑容,青草失去了光泽。没错,秋风的来临,轻轻地告诉了我们:秋来了。

秋天,秋雨连绵,夏天偶尔的雷阵雨过后,又变成了连绵的秋雨。“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨”,总觉得,在一场秋雨过后,一切都变了:秋雨中的天空像大海一样湛蓝碧透,像洗刷过一样;秋雨中的树叶是彩色的,有紫红、橙黄、淡黄……秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。秋雨的来临,已明确的告诉我们:秋来了。

秋天,庄稼成熟,夏天嫩绿的庄稼,已经变的颗粒饱满,它们摇摇摆摆,载歌载舞,告诉人们又是一个丰收的季节。“春种一粒粟,秋收万颗子”,总觉得,庄稼成熟后,一切都变了:庄稼的成熟,让人们充满丰收的喜悦;庄稼的成熟,使一切都变得金黄:金黄饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了;大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望;挺着胸的玉米向我们咧开了小嘴,似乎在告诉我们:秋来了。

秋天,天气变冷,夏天让人喘不过气的炙热过后,又变成了凉苏苏的冷风。“雨色秋来寒,风严清江爽”,总觉得,在寒冷过后,一切都变了:寒冷中惹人讨厌的蝉叫不见了;寒冷中又出现了新的音乐——蟋蟀的叫声,让我彻底明白了:秋来了。

秋天,像一位多姿多彩的姑娘,像一个艺术家,使果实丰收,使树叶变得五颜六色;在她不快乐时,又使寒冷来临,秋雨连绵。我只能一直伴随着她,分享她的喜怒哀乐……

[秋来了抒情作文分享

展开阅读全文

篇6:关于分享的中考优秀作文题目

全文共 917 字

+ 加入清单

分享生命的美丽就是历练的过程。 Sharing the beauty of life is the process of experience.

生命是平凡的,因为我没每个人都拥有它,然而,拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,他恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日的早晨,我在村间小路悠闲地散步,耳边响起阵阵婉的蝉鸣声,抬头观赏这一片茂密的树林,突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉,在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近,清晰地看到它旧壳下的一层新壳,那是他生命蜕变后的形式,渐渐地,它的叫声更大了,更像了,更亮了,整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。

我慢慢地靠近它,清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝,如丝般的细缝,随着时间一秒秒的推移,越来越宽,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蝉停止了鸣叫,小路也随之陷入了沉静。微风轻吹,伴着久违了的凉意,蝉左右蠕动着身体,试图摆脱旧壳。然而,裂缝还是太小了,蝉似乎力不从心。

我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验,可当我的指尖触碰到那疲惫的身躯时,又迅速的缩了回来。不能!我不能分担本应由它自己完成的任务,这是生命对他的历练,我决不能帮助它在这场考试中作弊!于是,有很长一段时间,蝉静止在树上,一动不动。我认为它放弃了,放弃了答卷,放弃了新生,放弃了蜕变后的美丽。然而,正在这个念头在心底萌发时,蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到,它又在震动双翅,发出声音。这声音比以前的几次都大,好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我他全身都在颤抖,都因为用力而泛红。这时,我的心,我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”!我兴奋地喊了起来,双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身,背部已露出了新壳,接着,又是一阵寂静……几分钟后,一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了!成功了!他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

“咔”我用相机拍下了这一瞬间,我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。

蝉沐浴着阳光,走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。

展开阅读全文

篇7:春节趣事作文600字分享

全文共 657 字

+ 加入清单

岁月匆匆,看着墙上新买的挂历,数着过年临近的日子,不禁感叹,流逝的又是一个平静而忙碌的一年。而今过的这次年,使我感到十分的有趣。

今天是大年三十,吃好年夜饭,我便和爸爸一起去放鞭炮。来到楼下,爸爸点燃了一串噼里啪啦响的喜炮。一听到“拍拍拍拍……”直响,我连忙捂住耳朵,只见鞭炮在地上炸,有的还在空中飞炸。我拿来“哪吒闹海”的20响炮,爸爸点燃了引线,我把它对准天空,“嘭”第一发炮发出去了。只见它像火流星似的,发出巨响,随即坠落,消失在空中。我们的炮非常高,比别人放得都高。这时,“空战”发生得非常激烈。对面空中,突然出现了一个精密的、均匀的花状“伞冠”,那朵朵“花瓣”犹如白色钻石,远处的焰火隐隐约约。我接着又拿出一个七彩飞虹,点燃引线,对准天空。只听嗖的一声,一个圆珠冲出了细管,在天空闪出一个美丽的礼花。啊!好漂亮呀!它像炼钢铁时铁炉里蹦出的火花,又像鲸鱼喷出的水花,像天空划过的流星雨。

我万万没想到,夜里十二点,晚会还没结束,一阵阵鞭炮声传入我的耳边,随后就听见了礼花的声音。到了这时候,我也等不及了,便穿上衣服飞奔到楼下。天啊!楼下到处都是放鞭炮的人。啊!真漂亮呀!无数个大礼花组成了一个个美丽的大花坛,在夜空下闪耀着明亮的光。突然,有一个焰火飞上天空,在一瞬间,炸开了,有的像无数颗流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。多美呀!整个夜晚的天空被一个个五彩斑斓的礼花笼罩着,漂亮极了。

到了深夜,人们渐渐地离开了,我也依依不舍回家睡觉了,进入了甜蜜的梦乡。

展开阅读全文

篇8:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 658 字

+ 加入清单

如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对母爱的歌颂——《繁星春水》。

在《繁星春水》中有一首这样的小诗:

母亲呵!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

虽然这首诗中只有三十来个字,但却让我体会到母爱的伟大!不是吗?当我们痛苦,烦恼,伤心的时候,并不只是我们一个人走过去的,旁边还有一个与你并行的人——母亲!

母亲把我们带到这个美好的世界,让我们体会到人情的冷暖,情感的孤独;妈妈是我们的启蒙老师,教给了我为人的道理;妈妈是我们的精神支柱,总是鼓励着我们,当我们摔倒了流血时,我们是身体上的痛苦,而妈妈却是钻心的痛;当我们不听话时,被妈妈打,同样是妈妈最痛,正是所谓“打在儿身同娘心”啊。可是妈妈为了保护我们而受伤时,却仍然很开心,因为她的痛苦能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,也是值得的。这使我想起了一首诗----《游子吟》:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

妈妈对于我们来说,付出的实在是太多,太多,而这些,是我们永远永远也无法报答的。

“可怜天下父母心”,妈妈真的是世界上最伟大的人了,而这些她们所付出的,是永远也说不尽道不完的。

当白发在妈妈的头上飘舞,当皱纹在妈妈脸上蔓延开时,我们却慢慢长大。时光可以改变人的容貌,但永远改变不了我和妈妈的情;时光可以让我慢慢长大,也让我和妈妈之间的情生根。

让我们一齐唱周杰伦的歌《听妈妈的话》,让优美的旋律和歌声留在我们的心底,让爱永远生根在我们的心中,让我们永远感谢妈妈。

展开阅读全文

篇9:描写成长中需要分享主题

全文共 836 字

+ 加入清单

我只想和你们一起分享只属于我们三人的快乐回忆。 I just want to share with you happy memories that belong to the three of us.

这座城市存在着千千万万个“舅舅”,却没有一个像你这么好玩;这座城市存在千千万万个“哥哥”,却没有一个像你这么有趣。还记得那年的夏天么?

我忘记是在田野还是在建筑工地,我忘记我当时是5岁还是6岁,我只记得当时我们的脸上挂着的是比太阳花还要灿烂的笑脸,我们的眼中是数不尽的笑意。我们三人同坐一辆脚踏车上,我坐车头的篮子里,老舅在“驾驶座”上,老哥在车后的“贵宾席”上,没有很好的条件让我们娱乐,我们就自己制造条件。当年的阳光很是泛滥,恨不得给我们每人薰上一层暖晕。路面上的坑洼不曾破坏我们的心情。“驾驶员”老舅的驾驶技术不精让我们仨人都摔了个“狗啃泥”,身体的疼痛是如此的明显,却在看到双方狼狈的样子不由自主的爆发出笑声。

“你看你!哈哈!”“你还说我,你呢?”

我们是别人眼中的神经病,彼此眼中的正常人。我们看鬼片到深夜零点都不觉得累。看言情肥皂剧一分钟不到便呵欠连天。我们常常发疯似地一两点爬起来看令狐冲武侠片,一边看一边嘴里还嚷着什么“嘿咻”等等各种打斗的拟声词,甚至上瘾之际还会亲自上阵亲身体验打斗精神,闹到四五点才肯罢休。外公外婆若是问起,我们佯装一头雾水摇摇头:“不知道啊!”瞧,这是我们的秘密,不和别人分享的专属记忆。

你们是天底下最疯最颠的舅舅和哥哥,我绝对不允许任何人抢走你们,因为你们会把别人带坏的,我却已经“近墨者黑”了,和别人分享和你们在一起的开心记忆是我人生的禁忌,因为你们是我儿时的唯一。

多希望还能回到当年;多希望我们一直在一起,无忧无虑。唉,不行。时光一去不复返;唉,不行。我们有着升学或者就业的压力。

亲爱的老舅,亲爱的老哥,我们都要努力。待到梦想实现之际,我们三人重温我们的记忆,分享那些乐人的片段,那些打马而过的旧时光。切记,只限我们三人分享的回忆。

展开阅读全文

篇10:分享的乐趣作文600字

全文共 589 字

+ 加入清单

你有一个快乐,拿出来和别人分享,一个就变成了两个快乐。

一次,我去上被乐高的机器人课,上完后,我发现那有以及完工的解魔方机器人,我非常惊奇变把它解魔方的视频录了下来,一次朋友来我家玩儿时,我把机器人解魔方的视频给他看,他非常惊奇,没想到科技已经这么发达了。

看同学非常惊奇,于是我把我在那儿做过的机器人的照片拿给他看,有伸缩毛虫,有捕兽夹,有验钞机,还有升降机。有各种各样的新奇机器人的图片,他看的张口结舌,一句话都说不出来。

还有一次,我在游拍网上搜到了一个完整的美人鱼的电影的视频,于是便发到了QQ空间里,大家纷纷点赞!你发给我,我发给你,互相传着看,让想看美人鱼的电影人的愿望都得到了满足,我也是沾沾自喜。

不尽我分享快乐,金秦川遇到什么好玩儿的事儿也会分享给我,比如说他们有一次在青少年宫池塘边玩耍时,一个人不小心掉到池塘里,成了落汤鸡,他就会告诉我,把我逗得合不拢嘴。

他不仅给我分享有趣的事儿,还会给我分享美食,我每次去他们家时,他总会拿出做好的虾片儿和豆腐干儿来招待我,有时还会拿出他在网上订购的巧克力,和各种各样的零食。我们从事一边吃一边聊,不亦乐乎!

当然,我去他们家时也会给他们带一些好玩儿的东西,比如三国杀、游戏王、大富翁等各种各样好玩儿的东西……

分享的样式很多,可以分享玩具,可以分享美食,可以分享照片,可以分享快乐,也可以分享忧伤。有了分享,我们的生活才丰富多彩。

展开阅读全文

篇11:懂得分享的话题的中考

全文共 943 字

+ 加入清单

暑假里,我看了一本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》,这本书里的故事告诉我们要学会团结,互助友爱,朋友牵手会成功。其中,我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。 In the summer vacation, I watched a book "100 Parent -Child Fairy Tales with Children with Happy Growth".Friends will succeed in holding hands.Among them, I like the story of "Whos Violin".

草地上有一把小提琴,出去散步的小熊看见了,正要去拿,小猪也走过来看见了,也要去抢,他俩抢着小提琴,谁也不肯松手。怎么办呢?他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负,谁胜利了,小提琴就归谁。可他们旗鼓相当,不相上下,最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜,胜利者拥有这把小提琴。

他们一起撞在了兔奶奶家的门上,兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜,请小猪吃脆脆的胡萝卜,当他们听到优美的小提琴声时,都陶醉了,决定把小提琴送给兔奶奶,其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴,但他们十分快乐。得到了好东西,要懂得和身边的朋友一起分享

我们生活在幸福的时代,在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的宝,他们精心呵护着我们,有好吃的先给我们吃,有好玩的先给我们玩,他们时时刻刻想的都是我们,在家我们是小皇帝、小公主,渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里,经常有些男小朋友要为一些小事打架,我真想把这个故事告诉他,让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪,想想办法就能圆满地解决矛盾。

记得有一次秋游,我和好朋友小尹在草地上吃零食,我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条,妈妈薯条是油炸食品少吃为妙,所以没有给我买,我们两共同吃着薯条,一会儿就见底了,小尹一看急了,大声说:“剩下的你不允许吃了,我要吃的。”我听了很生气,“哼,真小气,有什么了不起,我不和她一起玩,让她也难过难过。”这次旅游,我们都很不高兴。虽然后来我们和好了,但是现在我才真正明白:与朋友一起分享,才会快乐,与朋友分享快乐,才是的快乐。

展开阅读全文

篇12:分享,原来也能让人快乐作文500字

全文共 473 字

+ 加入清单

那是一个下着朦朦小雨的一个星期五的傍晚,我漫不经心的边走边晃的准备回家。走到校门口的时候,看到一个同学瑟缩在大门口个雨亭的一个角落。我边走边看着他,他的眼睛也在看着我,我心里想着”我就一把雨伞,给他了我不是要被淋湿么“。我快步的走了几步,虽然没有回头,我知道他是在看着我。

缓缓地我停下了脚步,忽然听见两个声音在我耳边吵了起来。有一个声音说“你应该帮助他,看他都快被淋湿了,会感冒的!”另一个声音在说:“你不要管他,你给了她雨伞,你自己也会生病的!”

仿佛过了一个世纪那么久,忽然我灵光一闪,有注意了!我走到那位同学面前说:“我们共用一把伞我先送你回去吧。“他狠狠地点了点头,说到:”太谢谢你了同学,我上学的时候忘了带伞了。“我们一边走一边聊着在学校里那些有趣的事儿,很快的就把他送到了他家楼下。我想我今天又多了一个朋友了。

在回家的路上,天虽然渐渐黑了下来,可是我很开心,好像雨天也不是那么讨厌了。回到家里和爸爸妈妈说起了刚才的事儿,爸爸哈哈大笑了一声,说道:”我家宝宝长大了,懂得助人为乐!“助人为乐!我明白了。原来是这样,帮助别人可以使自己快乐

展开阅读全文

篇13:分享作文800字

全文共 894 字

+ 加入清单

分享,是一种淡淡的情愫,是一种无声的快乐……在人生的旅途上,你我共同分享曾经的点点滴滴……

——题记

“予人玫瑰,手留余香”是分享一份快乐,在快乐中感悟人生价值;“但愿人长久,千里共婵娟”是分享一份思念,在思念中品味人生哲理;“举杯邀明月,对影成三人”是分享一份孤独,在孤独中感叹人生苦短……

当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此巧妙的领悟,这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短,当钟子期逝世后,俞伯牙便断琴而誓,从此不再弹琴,曾经互相分享的一切也随之消散尽净。

古往今来,多少文人墨客挥笔抒情,留下多少千古绝唱,令今天的我们也分享到了他们的故事,体味了他们内心流露的真情实感。

“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹……

天地万物,太阳分享了它的光芒,水滴与鱼儿共同分享一片海,白云与鸟儿共同分享一片蓝天,它们都是乐于分享的,它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢?我国贫困地区的孩子缺少许多东西,例如食物、衣物等,他们最需要的,是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊,有的却冷眼相待,他们不懂得怎样去分享他们的爱,去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上,大家共同分享爱,这个世界会更美好,更和谐!

古老的中华名族孕育了灿烂的民族文化,但由于交通的不便,与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里,只能忘“世界”兴叹。后来郑成功七下西洋,与各国友好往来,与他国分享我国的特产,中国从此走向世界,百姓生活富足起来。到了清朝,朝廷开始腐败,一片萧条景象,成了资本主义国家想要侵占的对象,中国与外国交流分享的机会逐渐减少,也因此变得贫困不堪……

分享,是人与人相处的桥梁,分享,给我们彼此带来快乐。分享你我故事,共赏绚丽人生!

展开阅读全文

篇14:分享月光700字

全文共 735 字

+ 加入清单

我们分享月的清净凉爽。风儿笑了,蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉。人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长……

我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行。千百年来,人们对月感慨,对月吟唱。人们起舞,人们欢畅。一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌,在今夜登场。看霓虹闪烁,彩旗飘扬;听颂歌曲曲,诗词流淌;望万里江山,处处笑语欢荡。

我们沉浸入对月的幻想。从古到今,人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想,那些梦想,都无一例外地送给月儿,盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续,我们期待,在中国探月工程实现的时候,有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒,得见嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……

我们品尝满月的幸福甜蜜,我们怀念月影下的情深意长。我的眼前,是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹,一个个影子在跳跃、拉长,那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡,惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事,仔细瞧月影里嫦娥的身影,和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……

我们展望对月的寄托期望。明月几时有,把酒问青天。年年有今日,月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨,我们本不该把什么都算到月亮头上,我们的梦想,我们期望,都不能太过虚幻,我们只能脚踏实地,才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业,从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待,终有一天,五星红旗在月宫上升起,就连义勇军进行曲,也从天上传到我们每个人的耳旁……作文

展开阅读全文

篇15:懂得了分享六年级作文600字

全文共 681 字

+ 加入清单

秉,一枝香烛;看,月上枝头;赏,庭下空明;忆,古昔今日;思,世事变迁;悟,世事哲理。

心灵,感悟,升华。

“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。”春,向我们分享了“人闲桂花落,夜静春山空”的闲情逸致,我们感悟到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春,向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的盎然生气,我们感悟到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春,向我们分享了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的灵动自在,我们感悟到“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜快乐。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏的气息,是骄阳的温度,是烈日的炙烤,是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的闲适自由。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的确,秋日“解落三秋叶,能开二月花”的伟大奇妙,分享着“湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然,伤秋也在所难免,秋夜,分享着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬雪,分享着“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅,分享着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的美妙绝伦。

乘,四季的风;踏,泥泞人生;观,美妙生活;唱,沧海桑田;寻,心灵升华;悟,世事哲理。

心灵,在分享中感悟,在感悟中升华。

展开阅读全文

篇16:分享初中

全文共 914 字

+ 加入清单

快乐是个奇妙的东西,你分给别人的越多,自己得到的就越多。

曾经的我很自私,别人常说“独乐乐不如众乐乐”,但我却觉得独乐乐更能让我满足,我的快乐才不要和人分享呢!

爸爸妈妈特别疼爱我,给予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最亲近的妹妹我也不乐意分享给她,我只想独占这一切;在班里,我取得了特别优秀的成绩,老师让我分享秘诀,我觉得这是我努力积累出来的方法,我不想要与人分享;我的书柜里摆满了各种好看的书,但他们的读者永远都只有我一个……我一直觉得这就是我的性格,没什么不好。

但是,上小学后,我却开始觉得很孤单。虽然我成绩好,老师喜欢我,但是同学们总是对我避而远之。每当我看到其他同学结伴而行,有说有笑地走回教室,我是多么羡慕他们。

有一天,老师找我谈心,当时她给我讲了这样一个故事:一个精明的荷兰花草商人,千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉,准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至,许多亲朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三年,等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天,他的花开得很漂亮。

第二年,花朵变小,还有一点杂色。到了第三年,花朵变得更小,花色也差多了。他请教植物学家,原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他:要想使此花不失本色,就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照着做了,结果周围成了这种花的海洋,并且花朵硕大、色彩纯正,株株雍容华贵。商人和邻居全都发了财。自从那以后,在老师的帮助下我明白了:分享不仅可以让财富加倍,而且也可以让快乐加倍、友谊加倍。

于是,我尝试着把一些自己的事情、想法、知识以及一些好东西分享给大家。没过多久,我的朋友竟然真的多了起来,我的生活时刻充满着欢声笑语。原来分享还可以制造快乐。现在,我渐渐地长大,经历的事越来越多,我也越来越明白:与人分享是件多么快乐的事情啊!

“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯”,大诗人杜甫也在告诉我们,把自己的喜悦毫不保留地倾吐与分享给别人,我们将得到更多的快乐。

要学会分享其实很简单,只是看你愿不愿意。人只有学会分享,才能感到由衷的幸福,也只有学会分享,我们的心胸才会宽广无私,我们的世界才会变得更大更广阔。

展开阅读全文

篇17:分享关于摘枇杷的

全文共 1434 字

+ 加入清单

第1篇摘枇杷作文500字

五一节到了,枇杷成熟了。我爸爸·妈妈和我一起到奶奶的家乡——文宫去摘枇杷。

眼看我们快到奶奶家了,道路的两旁到处是棵棵枇杷树。每一棵树上都结满了大颗大颗的枇杷。黄黄的枇杷一个个挂在上面,远远望去,一个个枇杷水灵灵的,像一个个小灯笼挂在枇杷树上,十分惹人喜爱。到了奶奶家的枇杷地,我们准备好摘枇杷的工具,大步大步往前走。我第一个先跑到枇杷树下,看到一个个大大的、胖胖的枇杷,就想到爷爷辛辛苦苦培养好的一棵棵枇杷树,感动得差点流下眼泪。一个个小枇杷上面胖胖的,下面有一个小五星,真好看!开始摘了,爷爷对我说:“摘枇杷一定要选黄黄的,黄中微微带红的枇杷喔!还有,摘枇杷的时候要拿着枝干,不能拿果子喔!不然枇杷就不好卖了。”我听后牢牢的记住了,一会儿就摘了三大篮子。

我看了看爸爸,由于枇杷太诱人,所以一边摘一边吃,忙了半天一个枇杷也没摘到。回家了,一个个篮子可重了,我走走停停,胳膊痛了,腰也酸了。开始吃了,我非常熟练的拨下枇杷皮,兴高彩烈的吃了起来。今天过得真快啊!我还想玩一会儿呢! 第2篇摘枇杷作文500字

下午,放学了,我和小朋友一起玩了很长时间。我们跑到隔bì壁幼儿园,采一些小野花当草药,玩起当医生的游戏。时间很快地过去了,小朋友们陆续地被接走了,只剩下王欣和我。我们玩着玩着,忽然看到树上挂着许多圆圆的东西,有黄的,有绿的。

“啊,是枇杷!”我们激动地叫了起来。我们跑到那树底下,摘了三四个,先吃了起来。甜甜的、酸酸的,真好吃!我忍不住又去摘了五个。当时,很多老师们下班了,正好lù路过大门口。我就跟王欣一起,赶紧躲在滑滑梯后面,特别当我们班的李老师和倪老师走过时,我们心里非常紧张,怕让老师发现,一动也不敢动。还好,老师没看见我们。接着,我们又继续玩了起来。我们又摘了好多个枇杷,我偷偷地把一个最好的枇杷藏进了口袋。接着,我走到滑滑梯上面,把枇杷一个个地从上面滚下去,王欣在下面接住。我们又嘴馋,把十一个全滚了下去,一起都吃了。奶奶终于来接我了,我骑在奶奶的车后,一起回家。

在路上,一想起好吃的枇杷,我又有点嘴馋,偷偷地把藏在口袋剥里的枇杷拿出来,刚剥了皮准备吃时,突然,手一滑,啊呀,枇杷掉下去了!没吃到,真可惜!而且,这可是一只很大的已经熟透的枇杷啊! 第3篇摘枇杷作文500字

下午,放学了,我和小朋友一起玩了很长时间。我们跑到隔bì壁幼儿园,采一些小野花当草药,玩起当医生的游戏。时间很快地过去了,小朋友们陆续地被接走了,只剩下王欣和我。

我们玩着玩着,忽然看到树上挂着许多圆圆的东西,有黄的,有绿的。“啊,是枇杷!”我们激动地叫了起来。我们跑到那树底下,摘了三四个,先吃了起来。甜甜的、酸酸的,真好吃!我忍不住又去摘了五个。

当时,很多老师们下班了,正好lù路过大门口。我就跟王欣一起,赶紧躲在滑滑梯后面,特别当我们班的李老师和倪老师走过时,我们心里非常紧张,怕让老师发现,一动也不敢动。还好,老师没看见我们。接着,我们又继续玩了起来。

我们又摘了好多个枇杷,我偷偷地把一个最好的枇杷藏进了口袋。接着,我走到滑滑梯上面,把枇杷一个个地从上面滚下去,王欣在下面接住。我们又嘴馋,把十一个全滚了下去,一起都吃了。

奶奶终于来接我了,我骑在奶奶的车后,一起回家。在路上,一想起好吃的枇杷,我又有点嘴馋,偷偷地把藏在口袋剥里的枇杷拿出来,刚剥了皮准备吃时,突然,手一滑,啊呀,枇杷掉下去了!没吃到,真可惜!而且,这可是一只很大的已经熟透的枇杷啊!

展开阅读全文

篇18:学会分享

全文共 603 字

+ 加入清单

与人分享是上帝赐予人的一种能力,一种寻找快乐的方式。一个会与人分享的人会是一个有所成就的人。我们应该学会分享。

大圣人孔子就做到了这一点。正因为他会分享,所以才教育了众多弟子,博大精深的儒学文化才得以传承下来。孔子的名言佳作早已搬入了我们所学的课本上,它之所以能在几千年的历史长河中源远流长,正是由于人们不断学习,不断钻研、继承和弘扬。正是由于一代代人的分享,才铸就了中华民族灿烂悠久的文化。

一个不懂得分享的人,是不会获得成功的。仔细想想,一个人不管快乐、痛苦还是悲伤,各种情绪全憋在自己的心里,不对任何人诉说,不希望别人知道自己的内心世界,看到自己的软弱的地方。日久天长,积压得越来越多,更会造成心理疾病的。

没有了与他人分享,也就没有了别人的帮助。一个人的成功不单单要靠自己,更多的要靠外界的帮助,互惠互利,合作探究,人生之路才能直通向成功的方向。

那么,我们要怎样与他人分享呢?

拿出你的真诚,用一颗真诚的心与他人相处,这样才能赢得别人的信任,获得分享的成果。抛却一切杂念,共同学习,共同进步,在与他人分享的同时,不仅得到了快乐,进步也会不断悄悄相随。还可以用最纯真的想法去考虑,我们现在还只是个孩子,纯真包围了我们的生活,我们的生活就是一个纯净物,不去分享,还怎么去生成更多的物质,获得生活七彩的阳光?

学会分享,是成功前所要迈的第一个台阶,一个聪明的人是一定要学会分享,利用分享的。

朋友,分享,你学会了吗?

展开阅读全文

篇19:分享作文300字

全文共 470 字

+ 加入清单

秋姐姐静悄悄地离开了,冬天的使者穿着一身雪白的中山装走来了。

冬天的使者先来到了小溪,一向淘气的小溪看见冬天的使者就立刻乖乖的坐在那里不动了,他好像很怕冬天的使者似的。

冬天的使者来到了果园里。每一棵果树见到冬天的使者就立刻脱下了绿色的礼服,傲然的挺立在那里。

冬天的使者来到了森林里。森林里一片寂静,燕子、熊、蛇……动物们有的冬眠了,有的飞去南方了,有的……

冬天的使者又来到了花园里。冬天的使者一进大门,所有的花都害怕冬天的使者的威严,迅速地回到寝室去了。只要菊花在寒风中傲然挺立,红的、白的、黄的、翠绿……五颜六色。菊花不像茉莉花那样有迷人的芳香;不像莲花那样有“水中骄子”之称;也不像牡丹花那样是百花公主。但她还是挺立在风雪之中。菊花总是在最后一个告别大自然,她不向报春花抢功,而是耐心的等待着寒冬的到来。她在风雪中默默地告诉人们:“冬季来了,要小心寒冷,注意保暖。”这真是应了元稹的那句描写景物的名言“不是花中片爱菊,此花开尽更无花”。

当冬天的使者到来之时,菊花总是坚强的迎接寒冬的到来,警告人们保暖。这种品质非常值得我们学习。

我爱菊花!

展开阅读全文

篇20:《育花与育才》哲理小故事分享_哲理故事作文700字

全文共 594 字

+ 加入清单

有一位信徒在佛殿拜过佛后,信步走到花园散步,碰巧看到园头(负责园艺的僧人)正埋头整理花草。只见他一把剪刀在手,此起彼落,将枝叶剪去,或将花草连根拔起,移植到另一盆中,或对一些枯枝浇水施肥,给予特别照顾。信徒不解地问道:“园头禅师,照顾花草,您为什么将好的枝叶剪去,枯的枝干反而浇水施肥?而且还要从这一盆移到另一盆中?没有植物的土地,何必锄来锄去?有必要这么麻烦吗?”

园头禅师道:“照顾花草,等于教育你的子弟一样,怎么教育人,就该怎么培育花草。”

信徒听后,不以为然道:“花草树木,怎能和人相比呢?”

园头禅师头也不抬地说道:“照顾花草的要义,第一,对于那些看似繁茂却生长错乱、不合规矩的花,一定要去其枝蔓,摘其杂叶,免得它们浪费养分,将来才能发育良好,就如收敛年轻人的气焰,去其恶习,使其纳入正轨一样。第二,将花连根拔起植入另一盆中,目的是使植物离开贫瘠,接触沃壤,就如使年轻人离开不良环境,到另外的地方接触良师益友,求取更高的学问一般。第三,特别浇以枯枝,实在是因为那些植物的枯枝,表面看来已死,内中却蕴有无限生机。不要以为不良子弟都不可救药,对他们灰心放弃,要知道人性本善,只要悉心爱护,照顾得法,终能使其重生。第四,松动旷土,实因泥土中更有种子等待发芽,就如那些贫苦而有心向上的学生,助其一臂之力,使他们有新机会茁壮成长!”

信徒听后欣喜地说道:“园头禅师,谢谢您给我上了一堂育才之课!”

展开阅读全文