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以分享为作文(通用20篇)

懂得“懂得分享”的难处,大约属“懂得”的极致,小编收集了以分享为作文,欢迎阅读。

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关于分享的

全文共 694 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书。

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

我真心地祝福大家能学会分享,拥有快乐!

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篇1:百灵鸟的作文分享

全文共 817 字

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春姑娘来了,万物复苏。我又能见到我的好朋友百灵鸟了,我心里别提有多高兴了。让我来向你们介绍一下她吧!她一头有非常漂亮的羽冠,一张尖尖的小嘴巴,一双灵活透亮的眼睛,那双敏锐的眼睛洞悉着周围的一切。她生性大方,喜欢在道路上觅食。能从地面拔地而起,直冲云霄。

在我家门前有一棵粗壮的大树,枝繁叶茂。远远地望去,好像一把撑开的大伞。这棵大树就是小巧玲珑的百灵鸟的家。我时常能看见她停在树梢上歌唱,声音婉转动听,是我听到最美的声音。每天清晨,她就像小闹钟一样“啾啾啾”叫醒了我,好像在说:“好朋友,起床了、起床了!”伴随着她的叫声,我带着愉快的心情起了床。

有一天清晨,我感觉少了点熟悉的声音,咦?怎么没听到百灵鸟的歌声了?我趴在窗户往外看,惊奇地发现有只小鸟跌落在树下,用很微弱的声音“啾啾啾”地叫着。我赶紧出去把她抱起,发现她正是那只百灵鸟,翅膀还在流血,我难过极了,把她小心翼翼地抱回了家,找来消炎药和纱布,帮她把伤口包扎好,再把她放在一个用软布包好的盒子里养伤。我发现她无精打采的,猜想她是不是饿了,就给她制作了一个饲料盒,里面放上碎米。我悄悄地躲在一边,看见百灵鸟小心谨慎地走进饲料盒低下头,轻轻地啄了两下小碎米,尝了尝好像很合口味,又继续吃起来了。我高兴极了!

过了几天,百灵鸟胆子越来越大,也敢与我接近了。我还给她找了小虫子吃,慢慢地她翅膀上的伤也好了,她能试着扑棱翅膀飞起来了。我把事先用木板钉好的小房子拿了过来,铺上树枝和软草,把它固定在门前大树上,对她说:“好朋友,你该回家了。”她好像能听得懂我说话,很高兴、很听话地停到我的手心,我依依不舍的把她放进了小房子里。对她说:“这里就是你的新家。”

以后的每天早上,我又能听见清脆的歌声。随之,我就会伴着这些美妙动听的乐曲起床,在这些乐曲中开始新的一天。“在春天,在草地,在湖边,在山岗,小鸟,小鸟你自由飞翔……”小百灵鸟,你永远是我的朋友,我会好好的爱护你们,让你们永远在蓝天中翱翔。

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篇2:分享悲伤六年级作文

全文共 564 字

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人们都说:快乐是可以分享的,只要你把快乐分享给别人,你就会得到双倍的快乐。

但是,快乐可以分享,悲伤有也可以分享。

分享悲伤?你听后一定会非常奇怪,悲伤不是一种负面情绪吗?为什么要分享呢?可是你看,据美国的调查机构显示,人有五大种情绪:喜、怒、哀、惧、厌,这里面有四种是负面的,所以,我相信负面情绪也有它的魅力。

记得有一次,我在写作业,突然,旁边一个同学来问我题目,看着她求助的眼神,我开始滔滔不绝地讲起题目来,完全忘记是在课堂上。

“喂,你在干嘛呢?又去打扰同学!”今日班长大叫道:“记名字!”“哎?不是!我……唉!”我无奈地叹了口气。“这是个误会啊!”我嘀咕道,“唉……回去又要挨骂了”我原本想去辩解,但是又知道这样无济于事,我不是第一次碰到这种事了,想到这儿,一股悲伤与委屈涌上了心头。

晚饭后,妈妈一看到今日班长发来的名单,立刻发怒道:“怎么又上榜了?还去打扰同学?”“不是的,你听我解释!”我就把今天发生的事告诉了她,并向她诉说了我的委屈,我越说越伤心,讲到最后都快哭了。

“好了,没事了,下次注意一点方法就是了。”妈妈安慰我道。顿时,我的心情好了许多,也十分开心能有人理解我。

由此可见,你把自己的悲伤与委屈与别人分享,会得到别人的安慰与理解,心情也会好很多;而别人看到你开心了,也会因帮助了你而感到开心。这不是两全其美的事吗?

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篇3:分享的感觉真好作文600字

全文共 658 字

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分享,往往比取得更好。你得到一样东西也就永远得到一样东西;但如果你分享给别人你可能还会收获友情、快乐。我曾与人分享过东西,那种感觉真好!

白驹过隙,一转眼,离那次的事已经五年了。我现在回想起来,仿佛如昨天发生的一样。吹去覆在箱子上的灰尘,翻开发黄的日记本,现在与你们来分享我的经历。

那是一年级刚入学不久的事情,那第一次月考我考出了双百,爸妈奖励了我一本童话书和一只小熊猫布偶,我开心到飞了起来。

周末,我在家玩着小熊布偶和看着童话书,“叮咚——”门铃响了,我赶紧跑过去开门,打开门一看,是一位阿姨带着她女儿来找我妈玩,妈妈赶紧来招待,妈妈和那位阿姨在客厅里聊天喝茶,我和那位女孩在我房间里玩。刚开始,我和她各玩各的,谁也不搭理谁。那位女孩和我一般大,高扎着马尾辫,单眼皮,红扑扑的小圆脸还带着一点婴儿肥。当我拿出小熊布偶时,她像猫见了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看着,她好奇地问:“喂!这是你的玩具吗?好漂亮呀!”我点点头,又继续玩我的玩具。她又问:“你可不可以借我玩会儿?我叫付景晗,你呢?”“我叫陈黛希。”我冷冷地说。“那你可不可以借我玩会儿?”她又问。我心想:嗯……要不要借她玩呀?万一她把我弄坏了怎么办?可是,妈妈教导我好东西要和其他人分享,这才是乖孩子。于是,我把玩具借给他玩,还给她讲白雪公主的故事。她笑得很开心,我也很开心。不知道为什么,害羞冷漠的我竟然和她聊得那么开心。那次我收获了友情。

通过那件事,我才懂得原来分享是一件那么开心的事,从未分享过东西的我那次变了,变得喜欢与人分享了。啊!分享的感觉真好!

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篇4:柳树作文分享

全文共 531 字

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我家的院子里,长着一颗高大的柳树,柳树站在那儿,可威风了。

春季是个温柔的小女孩,她跳着舞来了。这时的柳树发芽了,那些嫩绿的小芽犹如一个个刚出生的小宝宝探出小小的脑袋,看看这陌生的世界。一阵春风从远处吹来,柳树随风飘舞,炫耀起她的辫子来了。春姑娘摸摸他的脑袋,柳树变绿了。

正当春季给柳树带来温暖的时候,夏天一下子跑来了。柳树长大了。炎热的夏天令咱们一家人汗流浃背,喘不过气。在那时候,咱们一家人到柳树下乘凉,一瞬间,夏天的炎热被驱赶到了九霄云外。我发现柳树变得更绿了。知了在柳树上唱歌,歌声婉转而动听,柳树摇摇身子,高兴地笑了。

一眨眼,秋天降临了。所有的树叶子都没了,光秃秃的,特向一个光头,站在那里。柳树的叶子变黄了,一片接着一片落了下来,像是下了一场黄色的流星雨。你瞧,柳树妈妈用最甜美的笑脸望着叶子,和他们告别。秋风吹来,叶子们告别了柳树妈妈,飞向了远方。

冬天悄悄地来了,雪姑娘是个裁缝师,做了一件又一件衣服。柳树穿上了一件厚厚的棉袄。雪花纷纷扬扬地落下来,柳树看着这些雪花跳舞,心里很高兴。雪姑娘还给屋顶、松树……穿上了不同款式的棉袄,大地上积满了一层层的雪,显得洁白如玉。柳树更是精神十足,像是在站岗。

柳树,你既美丽,又有用处,好像是天上的一位仙女下凡。

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篇5:分享的快乐作文600字

全文共 576 字

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做手工、下厨房是女孩人生的几大乐趣,尤其是自己动手做的美食,吃起来总是最香的。看着那些甜美诱人的食物,我不禁萌生了一个大胆的想法:自己做一些食物带去学校,和大家一起分享吧!我也要做一个“上得了学堂,下得了厨房”的女孩!

说干就干。目标很明确,就做水果三明治!

拿出珍藏已久的千岛酱,我却犯愁了:如果把酱涂在水果上,会不会不好吃呢?为了能做出“诱惑性”的美食,我决定自己先做回“小白鼠”,试吃一下!我在水果上涂了少少的一层酱,如临大敌一般放进了嘴里,咦,居然味道还挺不错的,创新成功了,真是令人喜出望外!

接下来就是切面包了。这对我来说不是什么大问题,只是要小心不能切到手。经过几次尝试,我总结了一个好办法——把几片面包整齐堆放在一起切,既能保证速度快效率高,又能保证切出来的面包大小相同,卖相好看。

最后,将两片面包之间涂上千岛酱,再放上水果,一个个香气扑鼻、金黄诱人的三明治就完成了。

第二天课间,我从书包里拿出装有三明治的盒子。刚打开,几位“馋猫”同学便立即凑了过来,眼巴巴地盯着盒子里充满诱惑的三明治,恨不得立刻据为已有。见到他们这样子,我不给是不行了,连忙拿出三明治给了他们。他们如获至宝,小心翼翼地捧在手心里。见我的“黑暗料理”如此畅销,我的心里充满了快乐与自豪。

快乐,便要与人分享。将自己的快乐分享给大家,便会使自己更加快乐。我的快乐是做美食,你呢?

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篇6:关于雨的词语分享

全文共 3627 字

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八月的不知是该张扬,还是应该含蓄,所以他就这样思考着下来了。以下是关于雨的词语分享,欢迎阅读。

一、关于雨的词语:

微雨  细雨  骤雨  雷雨  冻雨  冷雨  梅雨  透雨  阵雨

急雨  暴雨  阴雨  淫雨  烟雨  山雨  雨点  雨线  雨帘

雨飞  雨柱  雨花  雨滴  雨淋  雨飘  雨沥  雨丝  雨幕

雨露  雨势  落雨  降雨  雨泻  雨冲  雨冼  雨珠  沥沥

束束  密密  淙淙  潇潇  斜雨  丝丝  滴滴  淅淅  倾盆

瓢泼  天倾  迷蒙  苍茫  蒙蒙  霏霏  哗哗  细细

及时雨  连日雨  阵头雨  雷阵雨  牛毛雨  毛毛雨  黄梅雨

白花花  白茫茫  雨淋淋  雨蒙蒙  雨纷纷  雨霏霏

不疏不密  雨急如箭  狂雨乱点  雨声淅沥  风雨如磐

斜风细雨  雨帘悬挂  雨声滴答  雨声哗啦  哗哗啦啦

雨珠晶莹  雨声止酣  淅沥淅沥  雨幕茫茫  雨轻如纱

暴风骤雨  阴雨连绵  茫茫烟雨  春雨绵绵  梅雨纷纷

牛毛细雨  大雨滂沱  骤雨大作  细雨蒙蒙  瓢泼大雨

雨丝风面  雨花纷扬  大雨倾泻  急风暴雨  大雨淋漓

滂沱大雨  倾盆大雨  阴雨绵绵  雨声沙沙  细雨如丝

淫雨霏霏  春雨阵阵  秋雨连绵  暴雨如注  细雨如烟

雷雨交加  山雨欲来  细雨飘洒  斜风细雨  雨似急箭

春雨潇潇  铺天盖地  劈头盖脸  雨过天晴

二、有关雨的成语:

八方风雨 解释:八方:四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻,动荡不安

暴风疾雨 解释:暴:急骤,猛烈;疾:迅疾。来势急遽而猛烈的风雨

别风淮雨 解释:别:指“列”的误写;淮:指“淫”的误写。用讹字以求新异

楚天云雨 解释:指巫山神女,或男女欢情

粗风暴雨 解释:指风雨之来势急骤狂猛

风风雨雨 解释:刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷

风雨交加 解释:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣

覆雨翻云 解释:比喻反复无常,玩弄手段。也比喻世事变幻莫测

箕风毕雨 解释:古传月亮经过箕星时风多,经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情

急风暴雨 解释:急:急促;暴:猛烈。急剧的风雨,形容声势浩大而迅猛

见风是雨 解释:比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真

阑风长雨 解释:阑珊的风,冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已

泪下如雨 解释:泪水如同雨水一样流下来,形容十分悲伤

苦雨凄风 解释:形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉

撩云拨雨 解释:指人调弄风情

盲风暴雨 解释:指非常急骤的风雨

飘风暴雨 解释:来势急遽而猛烈的风雨

牛毛细雨 解释:指极细的小雨

巴山夜雨 解释:指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

暴风骤雨 解释:暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

拨云撩雨 解释:比喻男女间的挑逗。

餐风沐雨 解释:餐:吃;沐:洗。以风充饥,用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

朝云暮雨 解释:暮:傍晚。早上是云,晚上是雨。原指神女的早晚变化,旧时用以喻指男女的欢会。

称雨道晴 解释:比喻说话说不到一块。

础润而雨 解释:柱子的基石润湿了,就是要下雨的征候。比喻见到一点迹象,就能知道它的发展方向。

春风化雨 解释:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

春风夏雨 解释:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

春雨如油 解释:春雨贵如油。形容春雨可贵。

东风化雨 解释:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

对床夜雨 解释:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

翻手为云,覆手为雨 解释:形容人反复无常或惯于耍手段。

翻云覆雨 解释:形容人反复无常或惯于耍手段。

风调雨顺 解释:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

风吹雨打 解释:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

风鬟雨鬓 解释:形容妇女在外奔波劳碌,头发散乱。

风潇雨晦 解释:形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。

风雨不改 解释:比喻处于恶劣环境中不变其节操。

风雨对床 解释:指兄弟或亲友久别后重逢,共处一室倾心交谈的欢乐之情。

风雨如晦 解释:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

风雨同舟 解释:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

风雨萧条 解释:萧条:寂寞。风雨交加,显出冷落的景象。

风雨凄凄 解释:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。

风雨无阻 解释:不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定按期进行。

风雨不测 解释:风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。

风雨不透 解释:风刮不进,雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

风雨飘摇 解释:飘摇:飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。

风雨如磐 解释:磐:大石头。形容风雨极大。

风栉雨沐 解释:栉:梳子、篦子等梳头发的用具;沐:沐浴、洗。风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,风雨不停。

甘雨随车 解释:旧时称讼地方官的政治措施的话。

和风细雨 解释:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

虹销雨霁 解释:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。

旱苗得雨 解释:将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

挥汗如雨 解释:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

呼风唤雨 解释:旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

挥汗成雨 解释:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。

旧雨今雨 解释:原意是,旧时,每逢下雨宾客也来,而现在一遇雨就不来了。后以“旧雨新雨”代指老友新交。

旧雨重逢 解释:旧雨:老朋友的代称。指老朋友又相遇了。

枯苗望雨 解释:形容殷切盼望。

梨花带雨 解释:象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

久旱逢甘雨 解释:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

狂风暴雨 解释:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

狂风骤雨 解释:原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。

泪如雨下 解释:眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

蛮烟瘴雨 解释:指南方有瘴气的烟雨。也泛指十分荒凉的地方。

雷声大,雨点小 解释:比喻做起事来声势造得很大,实际行动却很少。

列风淫雨 解释:列:烈;淫:过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。

袂云汗雨 解释:形容行人之多。

密云不雨 解释:满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿,一时还没有发作。

满城风雨 解释:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

沐雨栉风 解释:风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。

滂沱大雨 解释:滂沱:大雨的样子。形容雨下得很大。

凄风苦雨 解释:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

枪林弹雨 解释:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

泣下如雨 解释:眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

倾盆大雨 解释:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

上雨旁风 解释:形容家里贫穷,房屋破旧。

十风五雨 解释:十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。

粜风卖雨 解释:比喻招摇撞骗。

未雨绸缪 解释:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

涕零如雨 解释:涕零:流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

五风十雨 解释:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

巫山云雨 解释:原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。

血雨腥风 解释:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

夏雨雨人 解释:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

星离雨散 解释:比喻在一起的人纷纷别离了。

腥风血雨 解释:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

夜雨对床 解释:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

雨打风吹 解释:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

蚁封穴雨 解释:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。

雨过天青 解释:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

雨卧风餐 解释:风口处吃饭,雨地里住宿。形容生活飘泊不定。

雨沐风餐 解释:形容在外奔走劳苦,生活不得安定。

雨丝风片 解释:形容春天的微风细雨。

雨淋日炙 解释:炙:烤。雨里淋,太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。

栉风沐雨 解释:栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

雨凑云集 解释:〖解释〗比喻众多的人或事物聚集一处。

咸风蛋雨 解释:〖解释〗指海上风雨。

饱经风雨 解释:指经历过许多艰难困苦。同“饱经风霜”。

拨雨撩云 解释:指挑逗、试探对方的情意。泛指调情

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篇7:分享我过春节的感受作文

全文共 406 字

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烧年夜饭了。奶奶亲自下厨,爸爸妈妈在一边帮忙,而我呢,在一旁陪着奶奶说说话。

不一会儿,一大桌色、香、味俱全的菜肴上桌了。我扶着奶奶说:“奶奶,你辛苦了,快坐下歇歇吧!”奶奶笑眯眯地说:“我的孙女儿真懂事!”

我们一家五口其乐融融地围坐在餐桌旁。望着丰盛的菜肴,我早就急不可耐了,恨不得将那些美味立刻收入腹中。爷爷看到我的馋样,笑了笑说:“开始吃饭吧!”我像得了圣旨,立马行动起来。妈妈看到我狼吞虎咽的样子说:“慢点,别噎着……”接着,妈妈说:“雨乔,过了今晚,你就大一岁了!下学期你的学习目标是什么呢?”我信心十足的说:“我一定会努力学习,争取成为一名优秀学生。”大家看到我自信的样子,高兴地笑了。大家一边吃年夜饭,一边说说笑笑,多么快乐呀!

年夜饭吃完了,我们来到院子里,看到满天绽放的烟花,听着震耳欲聋的鞭炮声,我暗暗对自己说:“可怜天下父母心,我一定要好好学习,让学习成绩像烟花一样一跃冲天。”

过年的感受真好!

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篇8:分享话题中考满分作文600字

全文共 685 字

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听说,分享是一件很快乐的事。 I heard that sharing is a happy thing.

在安静的图书馆里,我时不时的微笑一下。为什么呢?因为我发现了一本很棒的“轻小说”,里面优美的语言,宛如芭蕾舞演员那轻快的步伐;里面动人的情节,犹如沙漠中的一丝泉涌,让人欣喜万分......

“小雪你在看什么?”小雨不知什么时候走了过来。

“没,没什么,就是一本文言文书籍而已。”我迅速把书合上,藏到身后。

“那你至于把书背到身后吗?不就是一本文言文书籍嘛!我又不喜欢看。对了!小雪上次给你推荐的几本名著小说赶快看呦!最近很抢手呢!”

“嗯!知道了!我这就去换。”我一脸虚假的笑容。

走到书架旁,我小心翼翼的把书藏好。左瞧瞧,右看看,生怕被什么人发现了我在藏书。我拿了一本《老人与海》坐回去看。本想着小雨怎么会给我推荐这么一本外国书籍,一点都不好看,一定是没把好书推荐给我,真小气!可谁知我越看越入迷,最终我竟被老人的毅力所征服了!这真是一本好书!不过,我迷惑了......

“小雨,你推荐给我的书太棒了!不过,你为什么把这么好看的书推荐给我呢?”我的内心经过再三决定,把我的疑问告诉了小雨。

“小雪,你Out了!”小雨笑的特别灿烂。

“诶?”我更迷惑了,为什么我Out了?

“小雪,你没听说过分享吗?分享是一件很快乐的事!看到你因为看完我推荐的书,露出灿烂的笑容,我也会感到很快乐呢!”

原来,是这样。

“小雨,走,我带你去拿一本特别好看的‘轻小说’,书里的内容......”

两个女生有说有笑的一起看那本“轻小说”的时刻,是最快乐的时刻,因为......

原来,分享真的是一件很快乐的事!

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篇9:描写成长中需要分享初三

全文共 1124 字

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我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇10:关于分享作文中考满分题目

全文共 901 字

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分享亦是分担,分担亦是分享。 Sharing is also sharing, and sharing is also sharing.

为什么蓝天可以分享雄鹰搏击长空的孤傲?为什么大海可以分享蛟龙腾跃海面的傲气?为什么大地可以分享万物竞搏的风姿?

因为分担。因为分担才有“海内存知己,天涯若比邻”的相知相惜;因为分担才有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私付出;因为担当才有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的尽职尽责。

何为分享?分享即是把宝贵的东西共同享有。而何又为分担?分担即是分享这份宝贵所具有的责任承担下来!分担才可分享,分享就必须分担!分担亦是分享,分享亦是分担。

朋友、家人、国与人民亦是如此。

古人云“人生贵相知”,朋友是能相伴许久的,友谊是万古常青的。若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱!友谊即是困难时“二人同心,其利断金”的分担,友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。相知相遇,共分担同分享,既是友谊。分享亦是分担,分担亦是分享。

何为家人?家人便是“慈母手中线,游子身上衣”的关怀,家人便是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的惦念。他是亲情的承载,是狂风暴雨时的温暖港湾,是烈日炎炎时的一缕清风。分享的是冬夜的那杯热牛奶,是酷暑的那碗绿豆汤;分担的是那份远在万里的牵挂,是那份煎熬内心的思念。分享亦是分担,分担亦是分享。

何为国?国即是一帮充满信仰与希望的人的依靠与维护对象。她是一份大爱的传承,是众多国民的希望。古有“天下兴亡,匹夫有责”,而今有“一方有难,八方支援”。她是我们这群青年学子的守护神,也是拥有凌云之志的我们未来所要守护的对象。我们分享她赐予的权利,分担属于我们华夏青年的责任!

小到朋友,大到国家,何处无分享,何处无分担?分享不是享受,而分但也不是承受。它们相互依存,而又相互独立,它们即使人生存的意义,是人生的追求。若无分享何来快乐,若无分担何来动力?

分享亦是分担,我们作为21世纪的新青年应当有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生观念,应当有“为中华之崛起而读书”的抱负!分担属于华夏新青年的责任!

分享,还是分担?分担亦是分享,分享亦是分担。

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篇11:分享读后感

全文共 629 字

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爷爷是一个读过几年书的农民,识字,在农活不忙时,他就会闲暇无事,看看一些古代的小说,《包青天》、《三侠五义》等,其中《西游记》是爷爷最好的一口。

每次看书,爷爷总会从屋内搬出一个折叠椅,打开它,然后回屋小心翼翼地拿出这一本陈旧的《西游记》,吹吹上面的灰尘,然后躺在椅子上,戴上那厚厚的老花镜阅读起来,爷爷小心地翻着书页,看得很入神,他时而将老花镜向鼻梁下拉一拉,将书向眼睛前移了移,似乎是某个字看不清,时而皱起那花白的眉毛,神情严肃,似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了,时而他又舒展开眉头,长长地舒了一口气,又似乎是孙悟空捉住了妖怪,解救了唐僧。时间渐渐过去,爷爷将看到的那一页小心地折一下,合上了书本,每当这时,还小的我便拉着爷爷的手,让他给我讲西游记,于是爷爷便会很高兴地坐下来,慢慢地与我分享着这些精彩生动的故事情节。

父亲是个教师,他看书时是离不了笔的,他看这本《西游记》时,每到精彩生动的情节,父亲便会习惯性地从袋中抽出一支笔,将这一段划下来,有时他也会用笔记本记录下来,并且注上自己的见解,所以这本书上几乎每一页都有父亲的圈划点注,后来每当我看到这本《西游记》,我都会想起父亲伏案攻读的身影,每当读到这本书,父亲的点评批注让我更深刻地了解了《西游记》,我分享着父亲深刻的理解,并使它成为激励我的动力。一本老旧的《西游记》,串起了多少分享,这其中,不仅有祖孙三人对这本书的分享,有我和爷爷间的分享,我和父亲间的分享,更有我和书中人物的分享,分享那一本书!

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篇12:高考英语作文必备的谚语分享

全文共 1533 字

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笨鸟先飞早入林

Clumsy birds have to start flying early。

冰冻三尺,非一日之寒

It takes more than one cold day for the river to freeze threefeet deep。

OR:

The ground is frozen three feet deep --a rather longprocess。

长江后浪推前浪

In the Changjiang River the waves behind drive on thosebefore。

滴水穿石

Constant dripping wears away a stone。

光阴似箭,日月如梭

Light travels like an arrow, and time like a shuttle。

老马识途

An old horse knows the way。

麻雀虽小,五脏俱全

The sparrow may be small but it has all the vital organs。

青出于蓝而胜于蓝

Indigo blue is estracted from the indigo plant, but is bluer thanthe plant it comes from。

山外有山,天外有天

There are mountains beyond mountains, and heavens beyondheavens。

山重水覆疑无路,柳暗花明又一村

A sudden glimpse of hope in the dark mist of bewilderment,it`s along lane that has no turning。

万事开头难

The first step is always difficult。

万丈高楼平地起

High buildings rise from the ground。

有利必有弊

Everything has its advantages as well as disadvantages。

机不可失,时不再来

Don`t lose a golden opportunity, it is never foud again。

谋事在人,成事在天

Man proposes, God disposes。

人逢喜事精神爽

People are in high spirits when involved in happy events。

人生如梦

Life is but like a passing dream。

仁者见仁,智者见智

A true man loves the mountains, a wise man loves the sea。

人非圣贤,孰能无过

All men but saints are apt to make mistakes。

失败是成功之母

Failure is the mother of success。

一失足成千古恨

A single slip can cause a lasting sorrow。

有所不为,而后有所为

You must be able to refrain yourself in some matters in order toaccomplish others。

饮水不忘挖井人

Don`t forget the well – diggers when you drink from thiswell

己所不欲,勿施于人

Don`t do to others what you don`t want others to do to you 。

[高考英语作文必备谚语分享

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篇13:分享作文800字

全文共 771 字

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“滴滴滴滴——”手机咿呀着发出消息接收的声音,振动使它在桌子上微微挪动了几分,亮起的荧光屏幕显示,有人向我分享了消息。

“啦啦啦——”抱着怀里的奖品,脚步也不禁跳跃起来,天那么蓝!云那么白!身子那样轻!平日聒噪的虫鸣变成悦耳的音乐,平日炙热的天气变成阳光落下的温暖,平日陌生的人也变得可爱,森林里的老虎要融成黄油,道路边的老树要拔成翠竹,风也成了把世间染绿的画者。

内心无比的喜悦,面上便若拂柳春风般漾起了一簇簇绵延的笑意,仿佛体内的器官也要咯咯地笑起来,就像不知愁滋味的小时。

转头看向她,我的表姐,面上按捺下的喜悦,也是“才下眉头,又上心头”。

“姐姐姐姐,你快看!”我拽紧奖品的手激动地抖了抖,潮水一般的喜悦使我的嗓音都颤了一颤。她只睨一眼,冷淡地滚动喉咙“嗯”一声。回头继续盯着那发光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”传来接连不断的打字的声响。

“嗒嗒嗒嗒”的,就像一道封锁线,隔开了我与我的喜悦,“嗒嗒嗒嗒”的,就像一道白刃,斩开了喜与静的连线。冰冷的文字,冰冷的声响,在屏幕前变得冰冷的人儿。明明就在身侧,却如同相隔山海。

?瞬间像是被关在了黑压压的大箱子里,缝中射出一缕光线,白的刺眼,曾以为是曙光,定睛一看,那团坐在一起的人们一言不发,手指迅速地在手机屏幕上戳着,用自以为热闹有趣的方式在朋友圈,在空间里分享这丰盛的晚宴。整日把自己关在那小间儿里,足不下楼,只是在网络上分享一切,殊不知,自己的身边人是如何,如何的比网络上更值得分享。

“咣叽、咔嚓”锁被砸上了,一片墨一般的黑暗,却不断传来“滴滴滴”的声音,滴滴滴滴地撕裂着神经,分割着人际。如何打开?唯有分享,可以挽救。

向那身边人分享,在他还未离去之前,分享你的快乐、愁绪,你的精彩、悲伤。终归发现,身边的一个怀抱,像阳春三月一样温暖。那是真实的,有趣的。

“滴滴滴滴”我关上了手机,欣然起行,花儿开了。

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篇14:分享作文600字

全文共 658 字

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分享是一盏明灯,明亮人们的心田;分享是一座长桥,衔接友谊的缺口;分享是一棵大树,带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风,传递情感的芳香;分享是一片红叶,擦亮心灵之窗。

和朋友一起分享快乐,能够让友谊之灯更加明亮,友谊之光更加辉煌,和朋友一直分享快乐,能让友情之桥更加坚固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐,能让朋友之间更加亲密,更加和谐。

和别人一起分享幸福,能让幸福之风走遍世间,幸福之光照耀大地,和别人一起分享幸福,能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人,和别人一起分享幸福,能给别人一点美好的希望,能让别人因你多一点快乐,给你更多一点的祝福。

和别人一起分享失败,能够让别人与你一同吸取教训,找出误差,失败并不可怕,也不可耻,只要正确面对,能勇敢地告诉别人,与别人共同分享,或许会早一点把失败变为成功之母,与他人共同进步。

和别人一起分享经验,可以让自己对经验的印象更加深刻,也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人,能够让别人感受到你真诚的心,善良的意,别人才能真正体会到“朋友”的真意,享受到友情的纯真。

“分享”,就是把自己的快乐、幸福、失败、经验……拿出来分给别人,才会享受到真正的快乐、幸福,才能更准确地找出失败的原因,才能更深刻地铭记经验的用途。因此,我们应该与别人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀乐,才能让生活更有意义,让经验更有意义。(只有与别人共同分享,我们才能在与他人走过的日子里更加快乐,才会让纯真的情谊根深蒂固,让真挚的心灵茁壮成长,让情感的花香飘向四方,让甜美的果实溢出芳香。

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篇15:分享专家讲解sat作文中的论据

全文共 616 字

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SAT作文中的论据是为写作观点来服务的,SAT作文每次都很明确的指出,话题观点的不唯一性,只要言之有物以及合乎逻辑,能够说服阅卷者,就都是一篇成功的文章。所以选择观点应该尽量选择你所知道的论据很多的观点。

第一题:Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 英雄是否应该定义为这样一种人:当我们缺乏勇气表达自己内心想法的时候,他们却勇于说出自己的真实想法?

解题:这道题算是比较简单,同学们一般会联想到的论据是马丁路德金、甘地、曼德拉、哥白尼、伽利略、布鲁诺、达尔文等等。由此,我们引出第一类论据:人物论据。实际上,人物论据是我们在解决SAT题目时使用最多的一类论据,大约可以应用于大约60%以上的题目。同学们在备考过程应该找3~5个名人,把他们研究透彻,用到文章里面去。这些名人应该具备以下一些品质:勇敢、坚强、乐观、追求卓越、百折不挠、逆境成才、勇于挑战权威、积极服务他人,等等。

第二题:Do you think that ease does not challenge us and that we need adversity to help us discover who we are? 顺境不足以挑战我们,我们需要逆境来了解自己,是否同意?

解题:人物论据。

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篇16:懂得了分享六年级优秀

全文共 646 字

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分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

从她出生开始,就没有听到过鸟儿的相互啼叫,没有看到过花儿的争相绽放,没有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶莹剔透,华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友,照顾她的人对她格外尊敬与小心。寒冷使她渐渐变得冷漠,有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴,可她渐渐厌倦了这一切,讨厌起那无边无际,单调的白色。她决定离开。

她来到一个贫困的村庄,沿途中,她看见了高耸的大树,斑斓的花,听见了悦耳的鸟啼,甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过,未曾留意。她很疑惑,明明见到了相见的,为什么仍然不开心?她慢慢走着,和被迎面跑来的人相撞。

那人急忙跑过来扶起她,一边止不住的道歉。她站起来,才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净,手里握着一个东西。她冷冷开口:“这是什么?”女孩吓了一跳,又欢快的说:“这是爸爸送我的礼物,我要拿去给朋友。”“为什么要给别人?”她有些不明白。“因为分享是件快乐的事。”“我可以和你一起吗?”女孩点点头。

一路上,女孩告诉她,朋友特喜欢音乐,把口琴送她,她一定会开心的。朋友还喜欢雪,可惜雪很少见。听到这,她一顿。来到朋友家,她看见两个女孩相拥大笑,那个样子震动了她。她挥了挥手,外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面,还邀请她一起玩。看着两人欢喜的笑颜,她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐,快来,好漂亮的雪。谢谢姐姐。”听着这真挚的言语,她忽然明白那句分享是一件快乐的事。

如果你看见纷扬的雪花,那是她在向我们分享雪的白和她的快乐。

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篇17:分享作文700字

全文共 707 字

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分享是初春的细雨,滋润干涸的大地;分享是仲夏的烈日,照耀无垠的田野;分享是晚秋的凉风,吹走夏日的烦恼;分享是冬日的雪花,装点宁静的世界……世界因有了分享,才会变得如此温暖。

雨果说:“音乐如同开启智慧大门的一把钥匙。”我很喜欢音乐,是音乐陪伴我从无知的孩童到懵懂的少年。以前的我获得成功与喜悦不愿与别人分享,可自从接触了音乐,我便变得开朗了起来。

在我小时候,遇到开心与难过的事只会自己独自承受,开心时就跟父母说一说,不开心时我只会躲在一旁流泪,从不与其他人交流。直到我接触钢琴的那一刻,我开朗了起来,渐渐懂得了与人分享自己的快乐与痛苦。

如今,我已走过了七年钢琴生涯,已经过了钢琴十级。在周末,我都会去同学家,一起开个小PARTY,老师组织的演出,也会踊跃参加。有时我也会去敬老院和孤儿院,用音乐去温暖那些需要温暖的人,让他们感受人间的真谛。

那次,我与几个朋友一起去了孤儿院,我们的家长也给他们买了一些衣服,送到了院长那儿,院长很感激。之后,我又为孤儿们弹奏了一些歌曲,那些孩子们很高兴,用天真的眼神看着我说:“姐姐你好棒啊!我们也想像你一样。”“行啊,以后姐姐有空了,就来教你们。”我说到。

到了回家的时候,孩子们依旧在回味音乐的旋律,很不想让我离开。可那些孩子们很听话,在院长的劝说下,也纷纷停止了不愿让我走之类的话语。当时我也很舍不得离开,因为我想用音乐打开孩子们幼小的世界,不想让他们生活在没有父母的阴影里,我也想让他们像普通孩子一样,沐浴着阳光,感受这世界真谛!

任何事情与成就都值得与他人分享,也许分享后你是快乐的。可能是你一个看似不起眼的分享,会给他人带来温暖,也会帮助他人走出自己黑暗的心灵世界,沐浴阳光!

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篇18:分享幸福作文800字

全文共 930 字

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分享,一个多么温馨的字眼,然而许多人却并不懂得它真正的含义。提起分享,我的脑海里总能浮现出弟弟那天真可爱的面孔,因为是弟弟教会了我分享幸福

一天放学后,我迫不及待地赶回家,因为肚子早就饿得咕咕叫了。回到家,我一眼就看到桌子上放着一串葡萄,我急忙洗干净,等弟弟回来一起吃。望着闪闪发亮宝石般的葡萄,我实在挡不住它的诱惑,摘了一颗放进嘴里。啊,酸酸甜甜的真好吃!弟弟还没回來,我却忍不住摘了一颗又一颗,不知不觉,我竟然把一串葡萄全吃光了。当时我不以为然,心想下次把葡萄让给弟弟吃就是了。

第二天,妈妈买回两串葡萄,弟弟放学后也看到了桌上的葡萄,妈妈对他说:“姐姐昨天吃了一串葡萄,你先吃吧!”“不,我要等姐姐回来一起吃。”弟弟小心翼翼的把葡萄洗干净,把他端到桌子上,两只水汪汪的大眼睛紧紧地盯着桌子上紫莹莹的葡萄,忍不住咽了咽口水,但终究没有吃。我回家后,弟弟连蹦带跳地抓住我的手,说:“姐姐快来,我们一起吃葡萄吧!”听到这句话,我怔住了,昨天,我独自把葡萄吃了个精光,而弟弟面对同样的事情,却做得比我好一百倍。来到餐桌前,仿佛那一颗颗晶莹剔透的葡萄都在笑话我:“羞,羞……”我的脸变得滚烫了起来。

弟弟抓住我的手,摇了几下,不解的问:“姐姐,你怎么了?”

我答道:“姐姐问你,为什么你你不先吃葡萄呢?”

“姐姐一定是太饿了,我相信姐姐不是故意吃完的。”弟弟微笶着眨了眨眼睛。

听到弟弟天真无邪的话语,我的心像针扎了般的难受。我比弟弟大五岁,可这么简单的道理居然要上小学的弟弟来教我。想着想着,我不禁流下了羞愧的泪水。

弟弟连忙为我擦眼泪,边擦边说:“姐姐不哭,我们一起吃葡萄吧!”说着摘了一颗送到我嘴里,那甜甜的汁水溢满了我的嘴。果真像弟弟说的那样,这样吃葡萄分外香甜,我吃到了幸福的味道。弟弟又喂了妈妈颗,妈妈亲切地摸了摸弟弟的头,露出了满意的笑容。

我恍然大悟,有了东西要跟别人一起分享,会感到有幸福的味道。

从此,我学会了与别人一起分享幸福。

以后,不管有多么美味的东西,还是有趣的玩具,我都要和家人一起分享。考试成功了,我会和别人一起分享我的幸福……

朋友,不要以为分享是在失去,其实与别人共同分享会使自已感到幸福。把你的幸福与别人分享吧,也许在不经意间会有意想不到的收获!

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篇19:分享毯子取暖的启示作文

全文共 609 字

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二十多年前,一个美国长大的犹太裔青年到以色列访问,在教堂神父给他讲了二战期间发生的一桩往事。

当时,德国纳粹将犹太人驱赶在一起,用火车运往欧洲某地的集中营。正值冬季,火车往往要在路上走二三十小时,必须经过漫长一夜才能到达目的地。欧洲的冬季,冬季的深夜,怎样的冷冽,怎样的悲怆——人人都知道等待他们的只有折磨和死亡。通常每六个人中只有一人能得到一条毯子御寒。毯子少而人多,但是没有争吵、没有抢夺,因为,幸运分到毯子的那个人总会平静地将毯子铺开,和周围其他五人分享,分享这难得的温暖。

故事给年轻人很大震撼。他顿悟了犹太民族虽历经磨难却依然能顽强生存、发展的原因——懂得分享,通过分享集聚力量。后来,青年人将这种理念推行到自己的企业,他不仅为公司临时职工提供福利,还创立了美国企业历史上第一个“期股”形式,即让公司所有员工都获得公司的股权。此举开始受到公司高层很多人反对,而且推行之初公司经营呈现亏损。但是,青年人坚持和员工分享公司利益的政策。因为他相信,通过利益共享,与员工形成互相信任的密切的伙伴关系,并将这种信任和真诚传递给顾客,股东的长期利益才会增加,这么做的效果比单纯的广告宣传对公司作用要大得多。事实证明他是正确的。公司不但业绩很快扭亏为盈,更被誉为全球最受尊敬的公司,股票市值在十多年间上升了100倍。

这位年轻人名叫霍华德舒尔茨,他领导的公司就是当今全球最炙手可热的咖啡连锁店——星巴克。

[分享毯子取暖启示作文

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篇20:分享就是一种快乐作文900字

全文共 886 字

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也许是因为我们这一代都是独生子女的缘故吧,许多孩子都不懂得分享,从小就娇生惯养。其实我觉得快乐时和大家分享,是一件特别甜蜜的事情。毕竟俗语说的好,“独乐乐不如众乐乐”。唐代爱国诗人杜甫说过:“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。”杜甫独自在家,感到十分孤独,但在此时,佳客盈门,杜甫便讲自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。我快乐时,也会毫不犹豫把快乐分享给小伙伴们。

当我第一次在《太仓日报》上发表文章时,我欣喜若狂。兴高采烈地来到学校。我走进教室,还没放下书包,就情不自禁地对小伙伴们说:“告诉你们一个好消息,我的文章发表了!”“你太棒了!祝贺你!”我的好朋友小包先激动起来。“哇!我们班又又出了一个小才女!”一对好朋友异口同声地夸道。许多同学纷纷来到我的座位旁祝贺,还有几位同学开心得连话都说不出来。可见,把自己的快乐分享给大家听,让大家一起享受快乐,那会是多么幸福的事啊!

当然,还有一种分享便是对别人的无私奉献了。伟大的居里夫妇发现了擂和钋这两种放射性元素,获得诺贝尔奖。在镭提炼成功以后,有人劝他们向政府申请专利权,以此发大财。而居里夫妇极其藐视名利,最讨厌那些无聊的应酬,他们把自己的一切都奉献给了科学。居里夫妇把镭奉献给病人,还把得到的诺贝尔奖金,赠送给经济困难的人。

在我们的校园,也蕴藏着快乐的分享。分享给别人好东西,别人快乐,自己看着也快乐。记得有一次春游,正是午餐时间,大家都兴致勃勃地品尝着可口的食物,只有一位男同学静静地吃着零食。同学们看见了,便围上去问他:“你怎么了?怎么就吃着零食,主食呢?“我的面包放在冰箱里,走的时候忘了拿。”他有些尴尬地说。我们轻轻一笑,纷纷拿来书包。同学们拿出了五花八门的食物,有三明治、蛋糕、鸡腿……都塞到男同学的手里,笑着对他说:“没关系,吃我们的吧!”瞬间。男同学害羞的脸乐开了花:“谢谢大家!”他感到快乐,我们的心也暖暖的。

英国哲学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你讲失掉一半忧愁。“人非草木,孰能无情”?在这个有情有义的社会,愿我们都能把自己的快乐分享给别人!

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