以分享为作文（合集20篇）

究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动，不能在家哭，更不能在学校哭，全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。

熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的.狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。

赠人玫瑰，手有余香。分享是一种美德，更是一次心与心之间的交流！

那天早上起来后，望着乌云满布的天空，忽然想念雨后碧空如洗的天空，感觉要发生点什么。早饭后，倾盆大雨下个不停，我孤独一个人打着伞走在雨中。这时，我看到了一个男生弯着腰在雨中跑着，怀中紧紧地抱着一本书，好像是在保护这那本书不让它受到一丝雨水的侵害。顿时，我心中像是滚滚洪水波要汹涌，心中感慨万千。我别这个男生的举动打动了，我不自主的向他喊去：“哎！那个男生，雨下的这么大，你快点过来和我一起共用着一把伞吧！”他听到后，回头一脸茫然的看着我，我用手势招他过来。他朝我跑了过来，他脸上露出了欣喜的眼神。我们两人漫步在雨中，他给我说他的伞放在宿舍里了，要是没有我他的书就被淋湿了。我感到了莫大的快乐，一路上我们有说有笑的，给我这段旅途中增添了许多欢声笑语。

走到路的尽头，我忽然想起我还没有问他的名字。但幸运的是，第二天中午我又遇到了他。

第二天中午，我在热水房打水的时候，又遇到了他。跟他打过招呼后，我就把水壶放到了上面。还没等我把水卡从口袋里拿出来，他就把他手中的水卡插在了卡槽里，说道：“昨天谢谢你，要是没有你，还不知道我会被淋成什么样呢！今天，就当是我对你的报答吧！”顿时，有一种莫大的幸福感和成就感涌上我的心头！

朋友，记住只要你真心帮助他人，别人也会真心待你！

"在你有好东西的时候，与他人分享，那么你的快乐就会增加一倍。"分享，这个幼儿园小朋友都懂得的道理，大家都知道，好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。

分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天，爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的朋友来吃。我心里想："这么美味的蛋糕如果分给别人吃，那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。"于是，我自己独自品尝这个蛋糕，(.)细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃，甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么？爸爸说："自己吃能吃出味道来吗？"再说，你一个人吃得完吗？蛋糕就是因为分享而变得美味的。"

短短的几句话，却让我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了欢声笑语，而且自己特别孤独，最终我又能得到什么呢？人的一生，就要学会分享。孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不去和别人分享呢？假如我们和别人分享快乐，我们将会得到双倍快乐；假如我们和别人分享悲伤，那我们的忧伤将会减轻。

分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家，可以分享我们成功后的喜悦，也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的，所知道的分享给别人，那么你得到的将会比分享出去的更多。

是啊，生活中的许多快乐，都是互相分享得来的，学会分享就学会了生活。比如一个笑话、一件趣事、一样美食；当你把它们分享给别人时，他们一定会很开心，快乐是可以传染的，把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。

花儿与绿叶分享整个生机勃勃的春天；

鸟儿与白云分享整个蔚蓝的蓝天；

鱼儿与珊瑚分享整个无边无际的大海；

星儿与月亮分享整个神秘的黑夜；

我和你之间没有整个生机勃勃的春天；没有整个蔚蓝的蓝天；没有整个无边无际的大海；更没有整个神秘的黑夜。

但我们之间有一件并非奢侈的无价宝，它叫友谊：

是的，我与你可以分享那小小的友谊；

是的，我与你可以分享那彼此的温暖；

是的，我与你可以分享那相互的帮助；

是的，我与你可以分享那之间的关怀。

的确，友谊是没有春天那么温暖，是没有蓝天那么宽广，是没有大海那么令人自由，更没有黑夜那么宁静。

可是，友谊的温暖足够让你我的心相融；友谊的宽广足够充当你我的空间；友谊的自由足够让你我热情奔放；友谊的宁静足够让你我倾听对方的心声。

分享友谊，不必像分享春天那样，太过温暖，因为暖的越多，冷的越快；

分享友谊，不必像分享蓝天那样，太过宽广，因为越是宽广，你我之间越有距离感；

分享友谊，不必像分享大海那样，太过自由，因为自由越多，你我更容易迷失自己；

分享友谊，不必像分享黑夜那样，太过宁静，因为也是宁静，倾听到的却是对方的心慌。

我不要你我的友谊冷却下去，我只想你我的友谊温温的保持着；

我不想你我之间有距离感，我只想你我的心永远是紧挨着一起；

我不要你我都迷失了自己，我只想你我能更清楚地认识未来的方向；

我不要你我倾听到对方的心慌，我只想你我的心声永远为对方而保留。

友谊的存在，是因为你我懂得分享；

分享的存在，是因为你我的友谊共存。

让我们共同去分享友谊，学会分享吧！青春是应该由我们去分享的！

黄渡中学初二：龚新月

分享，是一种善举，学会了它，就学会了生活；分享，是一种思想，思考的同时，也就体会到了快乐。

比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了世人对他的尊敬。

有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈爱的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记分享任何一片爱的叶子，分享是一种快乐。

好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

分享学习，我们会觉得学习更加有趣；分享梦想，我们的生活回因此变得更加美丽；分享亲情，我们会觉得生活多姿多彩；分享风景，我们会体会到风景的美好；分享忧乐，我们会变的更加乐观；分享春雨，我们加深了对生命的感悟。

学会分享吧，它会使你感到无比的快乐！

有一位信徒在佛殿拜过佛后，信步走到花园散步，碰巧看到园头（负责园艺的僧人）正埋头整理花草。只见他一把剪刀在手，此起彼落，将枝叶剪去，或将花草连根拔起，移植到另一盆中，或对一些枯枝浇水施肥，给予特别照顾。信徒不解地问道：“园头禅师，照顾花草，您为什么将好的枝叶剪去，枯的枝干反而浇水施肥？而且还要从这一盆移到另一盆中？没有植物的土地，何必锄来锄去？有必要这么麻烦吗？”

园头禅师道：“照顾花草，等于教育你的子弟一样，怎么教育人，就该怎么培育花草。”

信徒听后，不以为然道：“花草树木，怎能和人相比呢？”

园头禅师头也不抬地说道：“照顾花草的要义，第一，对于那些看似繁茂却生长错乱、不合规矩的花，一定要去其枝蔓，摘其杂叶，免得它们浪费养分，将来才能发育良好，就如收敛年轻人的气焰，去其恶习，使其纳入正轨一样。第二，将花连根拔起植入另一盆中，目的是使植物离开贫瘠，接触沃壤，就如使年轻人离开不良环境，到另外的地方接触良师益友，求取更高的学问一般。第三，特别浇以枯枝，实在是因为那些植物的枯枝，表面看来已死，内中却蕴有无限生机。不要以为不良子弟都不可救药，对他们灰心放弃，要知道人性本善，只要悉心爱护，照顾得法，终能使其重生。第四，松动旷土，实因泥土中更有种子等待发芽，就如那些贫苦而有心向上的学生，助其一臂之力，使他们有新机会茁壮成长！”

信徒听后欣喜地说道：“园头禅师，谢谢您给我上了一堂育才之课！”

农历五月初五，是我国民间传统的传统端午佳节。每一年的这一天，许多人家都会包粽子。

今天，我的我妈妈也买来了糯米，红枣，花生，红豆，还有棕叶。然后把泡好的江米洗干净，放到锅里煮了一会儿。好了，开始包粽子喽！

我一会儿这里看看，一会儿那里弄弄，看我妈妈把粽叶折成了三角形，放上一层糯米，又放上花生，再放一层红豆，我马上拿了一个我最爱吃的大红枣放了进去，最后我妈妈把上面的粽叶向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了还要用棉线绑紧，因为我妈妈包粽子的技术还不到家，才只能用棉线绑起来。就这样，我和我妈妈包了很多个粽子，其中我还自己包了一个很特别的大枣馅粽子，是个船形的。煮粽子时，闻着飘出来的香味，馋的我垂涎三尺。

两个小时后，粽子终于煮好啦！我顾不上烫，赶紧拿起我包的那个船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起来。我们一家吃着自己包的香喷喷的粽子，我妈妈我夸说：“家骏真是长大了，能帮我妈妈包粽子了！”听了这话，我心里甜丝丝的。

真是一个快乐的传统端午佳节！

培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。我深深地体会到了这个道理。

记得有一年，我和爷爷奶奶到乡下老太太家，正赶上枣子成熟的季节，这下可把我乐坏了！我走到枣树下，望望那枝繁叶茂的枣树。你瞧，一片片椭圆的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像是给枣树镶上了一颗颗绿色的宝石。在叶子的后面，几颗枣子羞怯地躲着，像个含羞的少女。这时，奶奶走了过来，说：“来，我们一起来打枣子吧！”听见奶奶的叫喊，我马上跑了过去，奶奶便递给我一个篮筐，让我在树下接枣子。这时，我看见叔叔爬上了枣树，用竹竿打枣子，我和弟弟在接枣子、捡枣子。只见一颗颗枣子从树上落下来，如同一滴滴红色的雨珠，打在我们的头上、身上，虽然有点疼，但是我们的心里还是乐滋滋的。我们又和枣子玩起了捉迷藏……

摘好枣子，我们都迫不及待地挑了一颗颗又大又红的枣子放进嘴里，轻轻一咬，啊，真甜啊！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我们的嘴里都塞满了枣子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起来。枣树下留下了我们的欢声笑语……我们又把枣子送给了邻居，看着他们的笑容，又让我感受到比枣子更甜的快乐！

快乐是幸福的，但是和他人一起分享快乐，是世界上最幸福的事！

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。以下是清明节谚语分享，欢迎阅读。

NO1、清明谷雨，寒死老鼠；小满立夏，寒死老郎爸。

NO2、清明雾浓，一日天晴（豫）

NO3、清明有霜梅雨少（苏）

NO4、清明不戴柳，红颜成皓首。

NO5、清明冷，好年景。

NO6、清明刮坟土，庄稼汉真受苦。

NO7、清明螺，抵只鹅。

NO8、清明要雨，谷雨要淋。

NO9、阴雨下了清明节，断断续续三个月（桂）

NO10、清明起尘，黄土埋人。

NO11、清明冷，好年景。

NO12、雨下清明节，天旱四五月。

NO13、清明雨渐增，天天好刮风。

NO14、清明要晴，谷雨要雨。

NO15、清明前挂金钱，清明后挂铜钱。

NO16、雨打清明前，洼地好种田（黑）

NO17、清明刮了坟头土，沥沥拉拉四十五。

NO18、清明不怕晴，谷雨不怕雨（黑）

NO19、清明有雨麦苗肥，谷雨有雨好种棉。

NO20、清明下雨雨绵绵。

NO21、清明冷，好年景（辽、冀）

NO22、清明种瓜，立夏开花。

NO23、清明种瓜，船装车拉。

NO24、清明刮动土，要刮四十五。

NO25、清明断雪，谷雨断霜。

NO26、清明断雪，谷雨断霜（华东、华中、华南、四川及云贵高原）

NO27、清明南风，夏水较多；清明北风，夏水较少。

NO28、麦怕清明霜，谷要秋来旱。

NO29、清明雨涟涟，一年好种田。

NO30、三月里来是清明，一场雨来一场风。

NO31、清明不拆絮，到老没成器。

NO32、春雨落清明，明年好年景。

NO33、清明响雷头个梅（浙）

NO34、清明暖，寒露寒。

NO35、清明北风十天寒，春霜结束在眼前。

NO36、清明不怕晴，谷雨不怕雨。

NO37、清明雨星星，一棵高粱打一升（黑）

NO38、清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅（苏、鄂）

NO39、清明宜晴，谷雨宜雨（赣）

NO40、清明嫁九娘，一去不还乡。

NO41、清明前后雨纷纷，麦子一定好收成。

NO42、清明难得晴，谷雨难得阴（鲁）

NO43、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜。

NO44、清明起尘，黄土埋人（晋、内蒙古）

NO45、雨打清明前，春雨定频繁（鲁）

NO46、二月清明一片青，三月清明草不生。

NO47、清明断雪，谷雨断霜。

NO48、清明不带柳，来生变黄狗。

NO49、清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐。

NO50、清明暖，寒露寒（湘）()

NO51、清明难得晴，谷雨难得阴。

NO52、清明前后怕晚霜，天晴无风要提防。

NO53、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜（冀、晋）

NO54、水涨清明节，洪水涨一年。

NO55、清明有雾，夏秋有雨。

NO56、清明有雾，夏秋有雨（苏、鄂）

NO57、麦怕清明霜，谷要秋来旱（云）

NO58、清明暖，寒露寒。

太阳把光芒分享给了整个世界，让世界充满亮光；果树把结的果子分享给了人们，让人们有了食物；家蚕把丝分享给了人们，让我们的生活丰富多彩；我把快乐分享给了朋友，让他们也很快乐。

那天，我在街上东张西望，突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子，里面装满了兔子，有黑的，有白的，还有花的。兔子们你挤我我挤你，热闹非凡，我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子，我迫不及待地冲向两只兔子，妈妈付了钱，我就抱着兔子回家了。

我一回到家，就拿出了兔子仔细看，这两只兔子一黑一白，形成了鲜明的对比，它们都有点小，还很瘦，像发育不良一样。

我把它们装进了盒子里，拿出了根胡萝卜扔了进去，结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房，每天都有许多过期的面包，老爸顺手扔进了一个面包，结果它们马上冲上来大口大口地吃，吃得一干二净，老爸就说：“谁说兔子吃萝卜，它明明吃面包呢！”。

我看着它们觉得很有趣，越看越好玩，这时我想起了我的好朋友，他是一个动物爱好者，但是他妈妈十分讨厌动物，不让他养，如果我把他叫来，他一定会很开心的。于是一个电话过去，他马上急匆匆地赶了过来。

他一见到兔子马上爱不释手，东摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿这只兔子，他忽然抬起头，问：“它吃什么东西？”“面包”我小声地说。他一听愣了一下，又将信将疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！

他惊奇的望了望我，他脸上满是惊喜，这惊喜之中包含着快乐。

快乐是可以分享的，它可以让你们朋友的友谊更深，可以让你身边的人快乐。

分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。 Sharing can bring peoples spiritual enrichment and happiness; sharing can enhance the taste and realm of life, and win peoples respect; sharing can make various cultural harmony get along,Make international relations more harmonious.

分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。

世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!

我们要懂得分享，尝试分享，让分享这一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

比尔·盖茨曾说过：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，那会使我更快乐。”比尔·盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬仰，在敬仰里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。英国哲学家培根，爱国爱民乐与分享;法国的居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生都爱戴、尊

敬的对象……分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;分享，他们收获了双倍的幸福;分享，他们得到了世人的尊敬。分享的魔力就是这么强大!

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。当你与好友共同分享快乐的时光时，你的生活便有滋有味。当你与同学共同分享学习的成果时，你的人生便闪耀出无限光芒。当你与家人共同分享幸福的体验时，你的家庭便成了温馨的港湾。

古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王：“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答：“不若与人。”就是说，只有懂得与人分享，美好、精彩的生活才会不请自来。

“独乐乐不如众乐乐”打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐就会增倍，你的痛苦就会减半。有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

分享，是风雨后的彩虹，给天空加了一份色彩；分享，是冬天后的温暖，给人们带来一份希望；分享，是黑暗后的光明，给我们做那指路的明灯。快乐时，能与朋友分享，难过时，也可向朋友倾诉，是她让我感受分享的喜悦，让我懂得分享。

在一个阳光明媚的早上，我精神饱满地整理好自己的服装，准备去上学。那不知有多高兴，因为，今天有我期待已久的美术课！可能是高兴的忘了形而没带彩泥。

下午，天像是被人说了一顿，乌云密布，不开心的把太阳给挤下去了，慢慢下起了小雨。我还想：这天真怪，上午还阳光四射，现在却下起了雨来！第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课，因此，都没怎么听课。可时间偏偏跟我过不去，慢条斯理的走着，走着！我有些等不及，但我想，老天还是帮我的。不一会，就下课了，我心里激动得不得了，低头一看，咦？我的美术工具呢？我左找右找，然后不开心地下了一个结论：我没带美术工具！那时，我的心就像从巅峰跌到谷底，碎了几块一样！上课了，当每个同学都拿出彩泥动手做东西时，我无动于衷！当他们组队做动物时，我只能看着。这时，郑思卓好奇地问我了：“你怎么不做呀？”我脸红涨涨地说“我没带彩泥！”她用那阳光般的语句感动了我，笑着说：我借你，咱们一起玩”那时，我才知道，什么叫分享，同时，我也懂得了分享！

分享，是有一个苹果分给朋友一半的吗？分享，是有一个故事给朋友讲吗？不，分享是黑暗中的灯；分享是冬天里的温暖；分享，既是一种快乐又是一种幸福。分享是你在需要帮助时，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。

送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。

你有一个快乐，拿出来和别人分享，一个就变成了两个快乐。

一次，我去上被乐高的机器人课，上完后，我发现那有以及完工的解魔方机器人，我非常惊奇变把它解魔方的视频录了下来，一次朋友来我家玩儿时，我把机器人解魔方的视频给他看，他非常惊奇，没想到科技已经这么发达了。

看同学非常惊奇，于是我把我在那儿做过的机器人的照片拿给他看，有伸缩毛虫，有捕兽夹，有验钞机，还有升降机。有各种各样的新奇机器人的图片，他看的张口结舌，一句话都说不出来。

还有一次，我在游拍网上搜到了一个完整的美人鱼的电影的视频，于是便发到了QQ空间里，大家纷纷点赞！你发给我，我发给你，互相传着看，让想看美人鱼的电影人的愿望都得到了满足，我也是沾沾自喜。

不尽我分享快乐，金秦川遇到什么好玩儿的事儿也会分享给我，比如说他们有一次在青少年宫池塘边玩耍时，一个人不小心掉到池塘里，成了落汤鸡，他就会告诉我，把我逗得合不拢嘴。

他不仅给我分享有趣的事儿，还会给我分享美食，我每次去他们家时，他总会拿出做好的虾片儿和豆腐干儿来招待我，有时还会拿出他在网上订购的巧克力，和各种各样的零食。我们从事一边吃一边聊，不亦乐乎！

当然，我去他们家时也会给他们带一些好玩儿的东西，比如三国杀、游戏王、大富翁等各种各样好玩儿的东西……

分享的样式很多，可以分享玩具，可以分享美食，可以分享照片，可以分享快乐，也可以分享忧伤。有了分享，我们的生活才丰富多彩。

一定要增加词汇量

一个方法是买些英语阅读书籍和报纸，先通读一遍，将生词圈起来；第二遍将圈起来的生词的上下

段仔细精读，认真思考，可以根据上下文推测生词的意思；如果筛过这一遍，还是有一部分词不会，就

用词典查出生词的意思(一定要用词典)。

不要靠语感做题

语感并不是不重要，只是不能做为做题的首选方案。做题须要有依据，这个依据就是语法依据，语

法有一些系统和小的语法点，这些都要在阅读中总结和慢慢积累。语感是在没有语法依据时使用，并且可以帮助我们理解长难句，用途也很大。增强语感需要多阅读，读时要多大声朗读句子。

要运用到生活中

英语是一门语言，所以一定要实践运用，尽量在家中、学校中多用英语交流；抓住口语课的机会，积极与外教互动，用英语表达想法。也可以和同伴一起聊天（当然是用英语)，当然你们一起学习英语效

果会更好，可以互相帮助，解决困惑。

要对英语保持兴趣

日常有时间时可以看看英文电影，学唱英文歌。看电影时建议至少看完后找出10～15个好词好句，尽量不要带中文字幕，也不要没有字幕，字幕让你更容易看懂电影，否则电影中的发音可能会有常用的连读会不易理解，在此期间也可以学习标准发音。

思念，总是在别离的日子悄然而生，分别的日子愈久，思念之情便愈浓。“想你”成了我唯一的动词。以下是表示想念的词语分享，欢迎阅读。

【爱贤念旧】：旧：旧有的交情。爱慕贤者，思念旧谊。

【白云孤飞】：形容客居他乡，思念父母。

【白云亲舍】：亲：指父母；舍：居住。形容思念父母的话。

【白云青舍】：形容在异乡思念亲人。

【杯圈之思】：杯圈：古代指妇女所用的杯。指思念去世的母亲。

【别易会难】：分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

【朝思暮念】：朝：早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情。

【朝思夕想】：朝：早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情。

【春树暮云】：表示对远方友人的思念。

【代马不思越】：代：古国名，在今河北蔚县、山西东北部一带，泛指北方；越：古国名，泛指南方。北方所产的马不思念南方。形容眷恋故土。

【睹物思人】：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【翻肠搅肚】：形容内心极度思念或感到非常不安。

【风木之思】：形容父母亡故，不及孝养而生的思念之情。

【凤愁鸾怨】：形容夫妻间因思念而生的愁怨。

【甘心首疾】：甘心：情愿，乐意；首：头；疾：病，引申为痛。想得头痛也心甘情愿。形容男女之间相互思念的痴情。

【羹墙之思】：羮：羮汤；墙：墙壁；思：思念。从墙壁上，从羮汤中能看到所思慕人的影子。形容对先贤的思慕。

【归正守丘】：传说狐狸将死时，头必朝向出生的山丘。形容不忘本。也形容暮年思念故乡。

【寒泉之思】：指子女对母亲的思念之情。

【鹤唳华亭】：表现思念、怀旧之意。亦为慨叹仕途险恶、人生无常之词。

【狐死首丘】：首丘：头向着狐穴所在的土丘。传说狐狸将死时，头必朝向出生的山丘。形容不忘本。也形容暮年思念故乡。

【魂驰梦想】：形容思念万分。

【魂劳梦断】：形容日夜思念，精神困乏。

【魂牵梦萦】：形容万分思念。

【蒹葭之思】：蒹葭：初生的芦苇；思：思念，怀念。指恋人的思念之情。

【举踵思慕】：举：抬起；踵：脚后跟；举踵：踮起脚跟；思慕：思念。形容十分思念，抬起脚后跟张望。

【凯风寒泉】：凯风：和风，形容母爱；寒泉：形容劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。

【刻骨相思】：形容思念之深，历久难移。

【孔怀之亲】：孔：甚、很；怀：思念。指兄弟间的亲情。

【孔怀之重】：孔：甚、很；怀：思念。指兄弟间的亲情。

【乐不思蜀】：很快乐，不思念蜀国。形容在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

【履信思顺】：笃守信用，思念和顺。

【梦劳魂想】：睡梦中也难以忘怀。形容思念深切。

【梦寐颠倒】：梦寐：睡梦；颠倒：错乱。指人由于思念情切，心神恍惚，失去常态。

【梦往神游】：在做梦中前往交游。形容迫切的思念。

【梦想神交】：交：交遇。做梦也在思念，心神与之交融在一起。形容迫切的思念。

【梦想为劳】：睡梦中也在想，致使疲劳。形容思念之深切，到了过分的程度。

【梦中相寻】：在睡梦中也去寻找。形容对亲友的殷切思念。

【靡日不思】：靡：没有。没有一天不思念的。形容非常想念。

【眠思梦想】：睡梦中也在想念。形容思念之甚。

【目盼心思】：双眼盼望，内心思念。形容企盼想念之切。

【暮云春树】：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

【暮云亲舍】：亲：父母，亲人；舍：居所。形容客居他乡，思念亲人。

【惄焉如捣】：惄焉：忧思伤痛的样子。忧思伤痛，心中像有东西撞击。形容忧伤思念，痛苦难忍。

【念旧怜才】：旧：老交谊；怜：怜爱。思念旧谊，爱惜贤才。

【念念不舍】：念念：一遍遍地思念。时刻思念，永不忘记。

【念念不释】：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

【念念不忘】：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

【切切于心】：切切：形容情真意切。牢牢记在心里。形容殷切的思念。

【切切在心】：切切：形容情意恳切真挚。牢牢地记在心里。形容殷切的思念。

【秋水伊人】：指思念中的那个人。

【拳拳在念】：拳拳：恳切。在念：在思念之中。形容老是牵挂着。

【人遐室迩】：室：房屋；迩：近。房屋就在近处，可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。

【入骨相思】：形容思念之深，历久难移。

【桑梓之念】：指对故乡的思念。

【涕零如雨】：涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

【天末凉风】：天末：天的尽头；凉风：特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常形容触景生情，思念故人。

【望云之情】：形容思念父母的心情。

【畏威怀德】：怀：思念。畏惧声威，感念德惠。

【渭阳之思】：指甥舅间的思念、怀旧之情。

【屋梁落月】：形容殷切的思念朋友的心情。

【遐思遥爱】：在远处思念着、爱慕着。形容爱慕深切。

【兄弟孔怀】：孔：甚、很；怀：思念。兄弟彼此之间非常思念、关怀。指兄弟间的友爱之情。

【眼想心思】：心中思念，眼中流露出思念的神情。

【一日不见，如隔三秋】：一天不见，就好像过了三年。形容思念的心情非常迫切。

【一日三秋】：三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。形容分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

【一日三岁】：形容对人思念殷切。

【一日三月】：形容对人思念殷切。

【倚闾之思】：闾：古代里巷的门。靠着家门思念子女。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

【驿寄梅花】：请邮差寄送梅花。形容向远方友人表达思念之情。

【驿路梅花】：表示对亲友的问候及思念。

【驿使梅花】：表示对亲友的问候及思念。

【引日成岁】：捱过一天像度过一年。形容思念的深切。

【月明千里】：月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。

【瞻云陟屺】：陟：升，登；屺：没有草木的山。望云登山。形容非常思念亲人。

【辗转思念】：辗转：翻来复去。翻来复去一直想着。形容思念极为深切。

【中馈之思】：中馈：借指妻子。指思念能有个主持家务的妻子。

【钟仪楚奏】：仲仪：春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。形容思念故国，怀念乡土。

【昼思夜想】：昼：白天。日月想念。形容思念极深。

【伫结之情】：伫：长久地站着；结：企望之情郁积。指极为深沉的思念之情。

【转侧不安】：转侧：翻来复去。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

分享，像棵蒲公英，随风摇曳，传播出的，是一棵棵嫩绿的芽儿，是一颗颗真挚无比的心，分享的种子随风飘去，留下的，是朵纯洁的雏菊。那一刻，我真正懂得了分享的真谛。

“下课！”难熬的早读终于结束，我这个典型起床困难户打着哈欠，拖着沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前，亲切地问：“小冯，你要含羞草的种子吗？”我抱着打发时间的态度问：“有什么用？”她耐心的回答：“含羞草，顾名思义，你一碰它，它就会收紧叶子，长大后，可以开出紫色的小花，很香哦！你就拿着吧！”我的手被她抓起，一颗黑色的种子伴随着她的体温放在我手中，很不起眼。望着她的背影，我有些冷，却不知被什么融化了似的，甜甜的，说不出感觉。

过了几天，我被老师狠狠训斥了一顿，十分难受，不知向谁倾诉，只有自己生闷气。她看着我没精打采的样子，问：“你怎么了？值日的时候就看见你没精打采的？”她的提问对于我来说就像抓住了一棵救命稻草一般，我将一肚子的苦水全倒出来。她细细地听着，一会儿点点头，一会儿安慰我，给我出主意，一会儿一句话也不说，似乎沉思着什么。我心里舒畅多了。原来，分享是这样美好！既能减轻痛苦，又能将开心加倍，望着眼前的女孩，我问：“你为什么给我那颗种子？”她笑道：：“因为我们是朋友嘛！”“嗯！对！我们是朋友，最好的朋友！”我不禁鼻头酸酸的，眼泪差点夺眶而出，分享的种子种在我心中，绽放出纯洁而美丽的友谊之花，绚丽多姿。

分享，早在我心中扎根，那分享的种子早已发芽，开出紫色的花朵，散发出阵阵幽香，那是分享的香味，沁人心脾……

常常一个人行走在街头，心中说不出的不快活。为什么别人每天开心而我却高兴不起来呢?是因为初三紧张的生活吗?我疑惑，我不解，我迷惘。

我问慈爱的兄长，什么时候你最快乐?他告诉我，把好东西让给弟弟时，他最快乐。于是，每当买回水果时，他便从中选出两个最大最好的，亲自洗干净递到弟弟的手里。看着弟弟开心得大嚼着，他的嘴角也不自觉地往上翘。他在分享。在分享爱的时候，他享受着快乐。我问风雅的诗人，什么时候你最快乐?他告诉我，与朋友品读他的新作时他最快乐。于是，每当完成一个作品时，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，时而妙手偶得佳句，时而为一词一句争个面红耳赤。临近黄昏，几个大人像孩子般强着读着最后定稿，开怀大笑。他在分享。在分享美的时候，他享受着快乐。我问博识的学者，什么时候你最快乐?他告诉我，与他讨论学问时，他最快乐。于是，演讲一半有想法不同者的反驳时，他兴奋与对方讨论。拿出自己的实例与根据，仿佛开战前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手时双方真诚的会心一笑。

他在分享，在分享知识的时候，他享受着快乐。原来，分享的时候，就是快乐的时候。分享，能带来快乐。我若有所悟。于是，妈妈下班回家时，总能吃到我亲手削的苹果。于是，每完成一篇自认为是美文的作品时，我会与朋友“奇文共欣赏，疑义相与析”。于是，发现一道好题时，我会大方地拿出来，与同学一起思考。于是，在紧张的初三，我也能享受到快乐。在分享中，我发现我好快乐。

一个人的快乐是一个快乐，可多个人在一起快乐就不止是一个快乐了！在生活中，每个人都会在每天感到不同程度的快乐，这个快乐不是自娱自乐所得到的，而是与别人交换快乐所得到的。这就是所谓的“分享”，在我们生活中如有人不喜欢把好的东西与朋友共分享的话，我想他也是不会生活的人，不懂得在生活里寻找阳光，他的生活里一定有着凄凉的寂寞。

生活中聪明的人懂得善待别人，也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。让我们将不值得记住的事情统统交给沙滩吧，让海水卷走那些不快，伴随着新一轮朝日诞生的是你无忧的笑脸无瑕的心。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了生存的意义。

分享是一种心灵的快乐，享受快乐的同时，就懂得了体会人间的美好。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让别人更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。分享其实很简单，只需与朋友在一起友好的交谈你就懂得了什么是分享。

分享是初春的细雨，滋润干涸的大地；分享是仲夏的烈日，照耀无垠的田野；分享是晚秋的凉风，吹走夏日的烦恼；分享是冬日的雪花，装点宁静的世界……世界因有了分享，才会变得如此温暖。

雨果说：“音乐如同开启智慧大门的一把钥匙。”我很喜欢音乐，是音乐陪伴我从无知的孩童到懵懂的少年。以前的我获得成功与喜悦不愿与别人分享，可自从接触了音乐，我便变得开朗了起来。

在我小时候，遇到开心与难过的事只会自己独自承受，开心时就跟父母说一说，不开心时我只会躲在一旁流泪，从不与其他人交流。直到我接触钢琴的那一刻，我开朗了起来，渐渐懂得了与人分享自己的快乐与痛苦。

如今，我已走过了七年钢琴生涯，已经过了钢琴十级。在周末，我都会去同学家，一起开个小PARTY，老师组织的演出，也会踊跃参加。有时我也会去敬老院和孤儿院，用音乐去温暖那些需要温暖的人，让他们感受人间的真谛。

那次，我与几个朋友一起去了孤儿院，我们的家长也给他们买了一些衣服，送到了院长那儿，院长很感激。之后，我又为孤儿们弹奏了一些歌曲，那些孩子们很高兴，用天真的眼神看着我说：“姐姐你好棒啊！我们也想像你一样。”“行啊，以后姐姐有空了，就来教你们。”我说到。

到了回家的时候，孩子们依旧在回味音乐的旋律，很不想让我离开。可那些孩子们很听话，在院长的劝说下，也纷纷停止了不愿让我走之类的话语。当时我也很舍不得离开，因为我想用音乐打开孩子们幼小的世界，不想让他们生活在没有父母的阴影里，我也想让他们像普通孩子一样，沐浴着阳光，感受这世界真谛！

任何事情与成就都值得与他人分享，也许分享后你是快乐的。可能是你一个看似不起眼的分享，会给他人带来温暖，也会帮助他人走出自己黑暗的心灵世界，沐浴阳光！

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!

当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。

”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!