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以分享为作文汇集19篇

懂得“懂得分享”的难处,大约属“懂得”的极致,小编收集了以分享为作文,欢迎阅读。

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懂得分享作文600字

全文共 518 字

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在我们的成长道路中,无时无刻不在分享着。分享这只是,分享着快乐,分享着秘密……正是因为别人的分享,我们才会成长得更快更好。分享,是我们所必须学会的事,懂得分享,社会才会变得更加美好。

记得每次考试失败或遇到不开心的事的时候,家长都会细心地听着我那不快乐的“分享”,然后细心的开导我,鼓励我,我也因为分享了而快乐着。

其实分享的形式有很多种,内容也有很多种,不管是快乐还是悲伤。

在学校里,最快乐的时光就是课间十分钟同学们聚在一起分享着自己的所见所闻。而有一天下午的自习课出来了成绩,我因成绩太差而心情不好,周围人都询问着原因,知道后为让我高兴起来儿说着笑话,后来的许多天,有些同学会主动帮我解决问题,分享着自己的知识,渐渐的,我走出了阴影,开心的面对每一次考试。

有一次老师开班会说成绩好的同学要多帮出成绩差的同学,这样我们才能共同发展。我心里想着:是啊,只有积极分享着我们的知识,社会才会进步,国家才会发展。

其实分享总是好的,如果我们是花朵,那分享便是太阳;如果我们是小草,那分享就是露水;如果我们是农民,那分享就是果实;而我们是人,分享就像心脏。

只有分享,成长道路中的花朵才会开得更好;只有分享,路的尽头才会让我们更加期待。我们要懂得分享。

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篇1:关于分享真好优秀

全文共 860 字

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分享生命的美丽就是历练的过程。

生命是平凡的,因为我没每个人都拥有它,然而,拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,他恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日的早晨,我在村间小路悠闲地散步,耳边响起阵阵婉的蝉鸣声,抬头观赏这一片茂密的树林,突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉,在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近,清晰地看到它旧壳下的一层新壳,那是他生命蜕变后的形式,渐渐地,它的叫声更大了,更像了,更亮了,整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。

我慢慢地靠近它,清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝,如丝般的细缝,随着时间一秒秒的推移,越来越宽,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蝉停止了鸣叫,小路也随之陷入了沉静。微风轻吹,伴着久违了的凉意,蝉左右蠕动着身体,试图摆脱旧壳。

然而,裂缝还是太小了,蝉似乎力不从心。我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验,可当我的指尖触碰到那疲惫的身躯时,又迅速的缩了回来。不能!我不能分担本应由它自己完成的任务,这是生命对他的历练,我决不能帮助它在这场考试中作弊!

于是,有很长一段时间,蝉静止在树上,一动不动。我认为它放弃了,放弃了答卷,放弃了新生,放弃了蜕变后的美丽。然而,正在这个念头在心底萌发时,蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到,它又在震动双翅,发出声音。这声音比以前的几次都大,好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我他全身都在颤抖,都因为用力而泛红。这时,我的心,我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”!我兴奋地喊了起来,双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身,背部已露出了新壳,接着,又是一阵寂静……几分钟后,一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了!成功了!他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

“咔”我用相机拍下了这一瞬间,我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。

蝉沐浴着阳光,走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。

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篇2:高考考场作文结尾的四大点化技法分享

全文共 1158 字

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1.重说复点一考生在以“个性”为话题的写作中拟题《冬的个性》,主体部分出现“我爱冬。

冬,是圣洁的象征”、“我爱冬。冬,是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬,是孕育春天的摇篮”等段首句。结句又一次作点击:“我爱冬。

我爱冬的圣洁、严厉和无私,我爱她那独有的个性!”“我爱冬”反复出现。读罢,读者如欣赏戛然而止的优美旋律,会沉醉于作者爱冬的深情中。

2.由叙生情如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水,那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。

某地中考作文题是“当我面对的时候”,一考生在题中填上“征服”两字,运用寓言形式,用第一人称“我”代替英勇不屈的小蚂蚁,叙写“我”对“可恶的小男孩”种种置“我”于死地的暴行作顽强抗争的过程,作者的爱憎态度暗伏其间。至结尾,蕴蓄的感情终于爆发:“那个小家伙,他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁,他却不知道,对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!”看,“小家伙”、“愚蠢”等词强烈地表达着“我”对暴虐者的嘲讽之情,用“火焰”设喻,又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情,达到了事、情、理的谐合。

3.由此及彼言在此而意在彼,这是立意的拓展、升华,须靠“点化”这根魔杖。

一考生在以“改变”为话题的写作中拟题《耳朵“挑食”》,运用比拟法写耳朵“吃软不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大变化,然后这样结尾:“如果耳朵变得更加会‘挑食’,恐怕真话要销声匿迹了!”原来,作者言在“耳”而意在人,言在耳之“挑食”,而意在批判社会现象——对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对“真话”日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法,显示出作者敏锐的洞察力和高度的社会责任感。

4.“点”中逆转这里用作“点化”的,可以是议论,也可以是叙述,关键要出人意料,急转直下。

湖南益阳市曾考全命题作文《感激》,有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事,插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话:“你舅舅就知道贫嘴,一个空话匣子,从没见他写个只言片语,老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝,作者没有就此打住,而是出人意料地“点”出以下内容:“舅舅死后第三天晨报上,我们看见了舅舅的‘情书’,登在‘征婚启事’栏里,用醒目的黑体字:‘吾妻,32岁,我以与她生活过5年的经历作证,她是最好的伙伴,是本人此生遇到的至宝,本想一生一世悉心珍藏,无奈天不遂人意,我将先她而去,谁能替我好好珍惜,我在天堂将感激不尽!’舅妈捧着这封情书,泪水直流。”这是叙述和抒情的双重点化,离奇而不失生活真实,既出乎意料,又在情理之中——由爱妻而荐妻与人,看似一百八十度大转弯,实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式,这种起逆向陡转作用的点化技法,新奇而充满魅力,值得借鉴。

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篇3:以分享为话题的中考满分

全文共 876 字

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一位哲人曾说:“分享的幸福是双倍的幸福,分担的痛苦是一半的痛苦。” A philosopher once said: "The happiness of sharing is double happiness, and the pain of sharing is half of the pain."

——题记

一、无私的精神

他的家庭比较富裕,在读大学的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果,宿舍里的同学以为每人一个,结果是他自已一天吃一个。苹果是他的,当然大家不能抢,但是从此他给大家留下一个印象,就是他极为自私,后来,他的几个同学成立了创业团队,他也想加入其中,可大家一商量,一致认为他不能加盟,原因很简单,因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神。

这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。的确,乐于分享,是一种心胸宽广无私的表现。因为这种宽广和无私,我们的世界才会变得很大。

二、桃子的启示

曾经有一个父亲问他的三个儿子说:“如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?”

大儿子说:“先挑熟透的吃,因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些,其余的桃子也要开始腐烂了”,父亲立即反驳到。二儿子思考再三说:“应先吃刚好熟的,先拣好的吃呗!”“如果那样的话,熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上,问道:“你有什么好办法吗?”他思考片刻说道:“我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃,这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意,不住的点头。

他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈,只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。

有一位名人说:“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想,而相互交换一个苹果,却各自还是只有一个苹果。”其实在我有很多的时候给你一个,而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变,但我们却都为苹果保鲜了。

甘于分享是豁达,懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人,学会分享,我们的人生将会更加精彩。

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篇4:分享的快乐500字作文

全文共 534 字

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嗨!你们好。你们与别人分享快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西。

记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两个苹果,而好朋友王璐璐正好没有带水,她口渴了,便对我说:“周子慧,你给我点苹果好吗?”我刚想给她一个苹果,猛然间想起自己就带了这两个苹果,如果今天中午吃一个,那个再给她,我下午就没的吃了。于是,我皱了皱眉,说:“不行。”接着,便自己吃起苹果来。

到了下午,我们上课前,老师走进教室,大声说:“王璐璐,你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去,边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃,而是笑眯眯地对我说:“你现在一定很渴吧?喏,给你。”我看了看她,却不好意思接。她说:“吃吧,分享是快乐的。”

从那以后,我才懂得分享的乐趣。

以前,姑姑家的小妹妹来我家玩,我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西,我就会对她大发脾气。今天,妹妹又来我家玩,我没有像以前一样把我的东西全部藏起来,而是全都摆了出来,妹妹一进门,就高兴地哇哇大叫,抱抱这个玩具,亲亲那个玩具,看着妹妹高兴的样子,我也感到很快乐。

原来,快乐是可以分享的,而分享的味道又是甜的。

[分享的快乐500字作文

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篇5:小学生四年级优秀作文分享

全文共 436 字

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小时候每个晚上,我都要爸爸陪我睡觉,只有我睡着了,爸爸才可以去妈妈房间睡觉。

渐渐地我长大了,上三年级了,我想了应该不用爸爸陪了。我对爸爸说:”今天晚上,让我一个人睡觉吧。“爸爸爽快地答应了。帮我把窗帘拉上,爸爸走出房门,把电灯关上,最后门一关。一片黑漆漆。我把被子盖在身上,房间的灯坏了一闪一闪地可怕极了,像在恐怖屋似的,我在心里说:“不要害怕,吴静如,只要用被子盖住眼睛就不会再想了。“可是盖上了也没用,脑子里时不时地出现一幅幅可怕画面,有两个女火星人,向我喷火,她往右喷,我往左躲。她们喷了好久都没喷到我,有一个女巫在我的身旁,向我吐了蓝口水一大堆恶心得要死,她把假发拿了下来,把假发里的脏东西都抖了出来,放在手上撒在我的身体和头发,臭死了。

怎么办?一定要想一些开心的事。于是,我在脑子里回忆与朋友在一起的快乐时光,我的脸上溢出了灿烂的笑容,我慢慢地进入了梦乡,梦到了和朋友在花园里做游戏,做花环,做完了戴在头上,漂亮极了。我睡了一个香香的觉,原来我也可以独自睡觉呀!

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篇6:分享快乐作文500字

全文共 528 字

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分享,是一只活泼可爱的小精灵,把快乐和爱带给世间;分享,是一个双面胶,把人与人真挚的感情融入在一起;分享,是一台复印机,把幸福传递到每一个人。

爸爸给我买了一盒中性笔,我满心欢喜。我心想:同学们都有笔了,我也有笔了,我把笔带到学校同学看见我的笔,觉得好漂亮,用渴望羡慕的眼神,对我说:“舒晚欣,你的笔好好看啊!在哪里买的?我从来都没见过呢?”

叮铃铃,叮铃铃,上课了。我正在写作业,这时,几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上,把我吓了一大跳。我抬头看老师,幸好老师还在黑板上写字,顿时松了一口气,我一瞄那些字条,内容大同小异,想借我的笔。

哼,还要我的笔,白日做梦,我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条,不动声色的就把纸条扔了。过了几天,邓诗雨她们不理我了,好像把我当成陌生人似的。

我不理解是为什么,把事情告诉了爸爸,他笑着说:“在你看来是朋友重要还是重要呢?”

“当然是朋友重要啦!”

“那有东西是不是要与朋友一起分享呢?”

爸爸的话让我不禁陷入深深反思,对呀,以前他们有吃的,玩的,都会与我分享,可我很自私,没有给他们。

第二天我跟她们道歉,得到原谅。她们轻易原谅了我,以后我们关系更加友好了。

分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享,这样大家都会快乐。

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篇7:给妈妈的一封信精选作文分享

全文共 520 字

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亲爱的妈妈

您好,您对我的关怀我心已知,但是你一点也不理解我,就拿上次我要学舞蹈,我从学校一回来,一下车,我本来是兴高采烈的,我只是兴奋过头了才那样说话的,而且我冲动了些,这样跟您说,但是您一点也不理解我,就理直气壮的对我说:“我原来让你学,你不学,你现在一下子又要学,什么都学,能不能学好。”我心里默默地想:妈妈一点也不好。您还是一直在路上骂我,我只是“哼”了一声,您就准备打我,我感到很委屈,我不赶跟您靠近,怕你打我,你打了电话给爸爸,爸爸同意我学。您才不瞒生气了,您一点也不知道我这个做女儿的心情。

还有一次,我做网页制作比赛,你说我要快点找资料参考一下的,我叫您别看我,我一个人来找,我找了一个小时,我的资料已经找好了,可是电脑突然死机了,我心慌意乱,只好把电脑从新开机,我得重找资料,这时您看见我还在找资料就生气的对我说:“你还在找,我不知你刚才干嘛去了。”我解释道:“我找好了资料却死机了。”当时您一点都不理解我,嘴巴里讲了很多。我感到很委屈,妈妈其实您每一次骂我,其实都是对我的关怀和爱护,我虽然有很多不好的习惯,但是我会改正过来,妈妈您能不能跟我多讲点道理,我会更好接受。

宋紫薇2004年3月13日

[给妈妈的一封精选作文分享

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篇8:分享的乐趣作文600字

全文共 589 字

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你有一个快乐,拿出来和别人分享,一个就变成了两个快乐。

一次,我去上被乐高的机器人课,上完后,我发现那有以及完工的解魔方机器人,我非常惊奇变把它解魔方的视频录了下来,一次朋友来我家玩儿时,我把机器人解魔方的视频给他看,他非常惊奇,没想到科技已经这么发达了。

看同学非常惊奇,于是我把我在那儿做过的机器人的照片拿给他看,有伸缩毛虫,有捕兽夹,有验钞机,还有升降机。有各种各样的新奇机器人的图片,他看的张口结舌,一句话都说不出来。

还有一次,我在游拍网上搜到了一个完整的美人鱼的电影的视频,于是便发到了QQ空间里,大家纷纷点赞!你发给我,我发给你,互相传着看,让想看美人鱼的电影人的愿望都得到了满足,我也是沾沾自喜。

不尽我分享快乐,金秦川遇到什么好玩儿的事儿也会分享给我,比如说他们有一次在青少年宫池塘边玩耍时,一个人不小心掉到池塘里,成了落汤鸡,他就会告诉我,把我逗得合不拢嘴。

他不仅给我分享有趣的事儿,还会给我分享美食,我每次去他们家时,他总会拿出做好的虾片儿和豆腐干儿来招待我,有时还会拿出他在网上订购的巧克力,和各种各样的零食。我们从事一边吃一边聊,不亦乐乎!

当然,我去他们家时也会给他们带一些好玩儿的东西,比如三国杀、游戏王、大富翁等各种各样好玩儿的东西……

分享的样式很多,可以分享玩具,可以分享美食,可以分享照片,可以分享快乐,也可以分享忧伤。有了分享,我们的生活才丰富多彩。

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篇9:美食分享会作文500字

全文共 516 字

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昨天,老师说今天下午要带传统节日的美食来学校,我们马上欢呼起来。

一回家,我就马上狂写作业,写完了我就想:“做什么好吃的呢?做包子吧,不行,包子不是传统美食;做棕子吧,也不行,没叶子…”我想了半天,对了,做饺子吧。刚好冰箱里有饺子皮。我说干就干!

妈妈帮我弄好了馅,是胡萝卜和肉还有葱拌的馅,可香了,开始包饺子了,我把饺子皮放在手心上,放上肉馅,用手沾点水,涂在饺子边上,然后对折,左边捏紧,左手托着饺子皮,右手的中指和食指夹住一边的皮,向前推一下,左手捏紧,做成一个褶子,隔一点又做一个,大约做三四个褶子,一个饺子就做成了。

第二天下午,我在来学校的路上心想:“值日生会不会拦下?”幸好没拦。

到了班上,我一进门就闻到了一阵阵美食的香气。上课了,老师请了彭泽翼上来给大家讲讲他家的年糕,老师尝了后说:“再甜点就更好吃了。”

到了分享美食的时候了,我站起来寻找“猎物”,李昕泽的蛋塔亮亮黄黄,我马上冲上去和他换了一个来吃,太好吃了!然后我给了廖子妍一个饺子,她说很好吃,听了这话,我心里很高兴。然后我这吃吃,那吃吃,我尝了一下彭泽翼的年糕,真的和老师说的一样!

这节课是一节很不一样的课,因为别的班同学在教室里埋头苦干,我们却在教室里大吃大喝。

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篇10:分享的味道作文600字

全文共 605 字

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分享,能给人带来快乐。在我们身边,处处都是分享——在校园内,在马路旁,在邻居之间。它能让人享受甜蜜,能在人与人之间制造和谐。

在蒙蒙细雨中,我来到了小树林,一进教室门,阵阵香味扑鼻而来。哇塞,好香啊!我一下子就受到了美食的诱惑,带着手套津津有味地品尝了起来。

“这炸醋肉可真是美味!”我小心翼翼地提起一块炸醋肉说,这可是我的最爱啊!别看它有坚硬的外壳,其实它是”豆腐心“哦!浑身棕色的它被吃进嘴里,咸中带一点儿酸味,吃起来”咔咔“响。

再看看别的桌子上,也摆满了美食,而它们的主人却早已跑到别的教室去“抢劫”食物了。他们乐于分享,而不是把自己亲手制作的美食藏在包里,不愿和别人分享。想想自己,曾经也是那么一个自私的小孩,但在周边人的熏陶下,我也变得乐于分享了。

那是一个烈日炎炎的中午,饿疯了的我迅速跑到家中。站在家门口时,我闻到了邻居家中的排骨香。唉!要是我能吃到该多好啊!

果真如我所愿,我吃到了“亲爱”的焖排骨,是邻居送过来的,我欣喜万分。这时,妈妈从冰箱里取出五杯酸奶,让我递给邻居。我的心瞬间从天堂到了地狱,这酸奶也是我的最爱啊!怎么可以这样?我站在原地,不愿行动。

后来,妈妈告诉我:“做人不能自私,要学会和别人分享!”打那以后,我得到好东西就试着与别人分享,别人也拿好东西同我分享。其实,分享没有想象中那么困难!

是啊!做人不能过于自私,也要学会分享。妈妈的话不时萦绕在我的耳边,它让我明白:分享的味道是甜的!

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篇11:关于懂得分享话题作文初5

全文共 886 字

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一个哲学家曾说:“两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦而两个人共享一个幸福,却有两个幸福”。的确,幸福很简单,就是与他人分享。与他人分享,就会有一个美好、快乐、精彩的生活。 A philosopher once said: "Two people share a pain, only one pain, and two people share one happiness, but have two happiness."Indeed, happiness is simple, just sharing with others.Share with others, there will be a beautiful, happy and wonderful life.

懂得分享,才能共赢。曾经有这样一个故事:有一个精明的荷兰人,他得到了一种名贵的花,亲朋好友、邻居向他索要,可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时,却发现这种花朵越来越小,颜色也逐渐变淡了。他请来了植物学家,植物学家告诉他:他的这种花染上邻居家其他品种的花粉,要想让花保持原状,只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。第二年,四周全是花的海洋。花的颜色也更纯了,荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为分享,才获得了成功,得到了共赢。

懂得分享,才能得到快乐。记得有一次,我的作文获得了一等奖。当我把这个好消息告诉爸爸妈妈时,全家都高兴极了,班主任也打电话告诉我爸爸这篇作文含金量很高的时候,全家更沸腾啦。整个晚上全家都热热闹闹,喜气洋洋。我把这件事情写进了自己的日记本;妈妈把这件事写入电脑文档里。就这样,我用自己的幸福去分享,得到了全家的幸福。

其实,我认为,分享是一种神奇的东西,把悲伤或痛苦和大家分享,悲伤和痛苦就会变得非常非常小,甚至就会变得非常非常大,直至无穷大。假如我们不懂分享,心胸狭窄,那我们能快乐吗?分享能让友情更加牢靠你;让亲人对你的爱更加温暖;让同学和老师对你印象更加深刻……

“赠人玫瑰,手有余香”。尽管人的生命只有一次,但要生命更加美好,只有懂得分享,生命才会如彩虹般绚烂。

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篇12:有关分享的议论文

全文共 590 字

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在我成长的道路,经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网,网住了我的思想。那件事,永远记忆在我脑海深处,它使我懂得分享,就是别人一同快乐、>幸福或好处。

那是一个风和日丽的上午,我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全,有的带锅、瓢、碗;有的带筷、米、油、盐、醋;也有的带蔬菜、食物;更有的带柴火。我们分工了:她俩负责挑水,你俩切菜、择菜;我俩烧水、炒菜。

过了一会儿,水挑回来了,这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火,都失败了,这不,火一刚灭,呛得人咳嗽,还呛出了“大花猫”,为情景增添了一份幽默。

伙伴们干得热火朝天,汗水像断了线的珠子,不停地掉下来。哇,好浓的一股清香,噢,原来是米饭快熟了,这下伙伴们乐得可兴奋了。听,锅和锅铲开起音乐会,热闹极了。很多都来参加隆重的“音乐会”。睢,菠菜、莴笋参加了,肉和洋葱也参加了??一道道美味的菜,让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里,原来是那对“冤家”又在争吵了,大家不约而同地笑起来。“开饭了,开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗,盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜,我们不禁竖起大拇指,看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”,心里感到无比的甜滋滋。

通过这件事,我从心底发出感叹:分享,它让我懂得与别人一起去享受,俗话说得好“有福同享,有难同当”,去和别人一起分享是甜蜜的、快乐的、幸福的!

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篇13:分享人生

全文共 695 字

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曾几何时,在人海中寻觅那个可以同我分享一切的人。倘若寻得,此生不悔。

人的一生,无论辉煌与落寞,若无人分享,那么人生之弧终难画圆。

水天一色。瀑布倾泻而下,在草地上织成一层水雾。伯牙依在石边,望着清凌的湖、丰盈的草,十指间流出动人的旋律。只有子期是懂他的,只有子期可以品出他心中的巍峨伟岸和烟波浩渺。如今子期已去,即便练就天下独绝,亦无人聆听,遂悲痛摔琴而去。

若世间已无人能分享你心中的欢喜哀愁,再美的高山流水不过是尘世喧嚣。

清冷的月光撒满胸间,东坡端着酒杯,仰望皎洁的玉盘和微淡的星辰,不禁感叹世事变迁。天上是高悬千年的魅力,更是亘古不变的守候。人间是颠沛流离的一生和家破人亡的凄凉。“但愿人长久,千里共婵娟。”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”千里之外,阴阳之间,有人分享东坡的忧与乐,一丝慰藉伴着醉人的月光涌上心头。

若世间已无人能分享你的才情与抱负,再绝妙的宏图伟略不过是纸上谈兵。

我深爱着斑竹摇曳,秋窗雨夕,喜欢静观花开花落,云卷云舒,夕阳西下。在阴郁的气氛中,我品着青瓦飞花冷月的情愫,感受着红尘中一次次的悸动与羁绊,听着小花安详平和的呼吸与心跳。每次沉寂中,我总有一丝落寞与惆怅,想着无人分享我的快乐,心中便一阵酸楚。一次偶然,我得知了一位好友与我有着相同的爱好,又惊又喜。从此,夕阳下不再是我孤单的背影。

若世间已无人能分享你的兴趣爱好,再令人陶醉的风光旖旎不过是过眼云烟。

分享人生,便是与人分享你的忧伤与快乐。消沉时有人鼓励,快乐时有人陪伴,人生才会像阳光下的珍珠般美轮美奂。分享是睿智,是豁达,是雨过天晴的明朗,是鸥翔鱼游的惬意。

人生如歌,分享人生,我们才能感受到人生的真谛。

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篇14:有关分享的议论文

全文共 483 字

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小学的我就是这样自私,有时,我为我的自私付下了沉重的代价。

有一次,一位跟我形影不离的好朋友买了一包帖子。我手里明明有一张了,可是一个歪念头促使着我要得到更多。于是,我伸手一把抢了过来。结果,一张帖子扒成了许多片。朋友的泪珠一串一串地掉下来。我知道,她不是在为只值五角的帖子流泪,她还在为我的行为、举止感到厌恶。那时,她才知道:我是自私的。

从那以后,我好像变了一个人。

有一次,我看见一个小同学跌在地上,我连忙上去扶起他。一路上,我始终在在安慰她:“别哭了!人总是会在>挫折中成长。你看,我也是在小时候的跌跌撞撞中成长的。”就这样,我分享了他的悲伤,他分享了我的快乐。

有时,我发现,分享是欣慰的。

有一次,我被人生路上的一颗绊脚石绊倒了!为了这件事,我一天都提不起精神。六年级的班长***带领着一群同学都来安慰我。“怎么样,振作点!”“没关系,我们是同学”“有什么需要,找我!”??看着同学们安慰的眼神,微笑又出现在了我脸上。也许是相处了六年了,至今,我都忘不。

我第一次懂得了,分享是快乐的,分享是宽慰的,分享是需要大家努力的。所以,我们大家都要团结,分享困难,分享快乐!

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篇15:旅游作文500字例文分享

全文共 762 字

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终于到了放假了,我可以好好的玩一玩了,我和爸爸说好了五一要到乔家大院玩去。

我们开着车到了山西太原,听说乔家大院是保存最好的宅院。

到了乔家大院,我们请了一个导游,导游带我们去看,我往四处一看,全部都是清一色的瓦房子,古老得很,怪不得保存的那么好。我在乔家大院数了数,大大小小有20个小院,313间房屋。乔家大院每一面都临着街,街上全部都是卖东西的,院子与院子之间隔得路都可以过一辆汽车。

我听说‘乔家大院’‘大红灯笼高高挂’都是在这里拍的,看来这个乔家大院很有名气呀!乔家大院依照传统的叫法,北面三个大院,从东往西依次叫老院、西北院、书房院。南面三个大院依次为东南院、西南院、新院。南北六个大院的称谓。靠西北院,原来有一小院,为乔家的家塾,故把此院叫做书房院。分家后,乔健打算建内花园,从太谷县一个破落大户家买回了全套假山。正待兴建时,七七事变爆发,日军侵华,工程停止。日军侵占时期,全家外逃,剩下空院一处,只留部分家人看护。延续至今,乔家大院成了北方民居中一颗光彩夺目的明珠。

在他们那里还有更厉害的宝贝绝对是世界上独一无二的。万人球:一个挂在天花板上的水银玻璃球,据说为乔家从美国进购来。会按一定比例缩小所挂屋中人的影像在球上。当年乔家会客谈生意时挂房上以用来监视屋中人,可称为世界上第一个监视探头。为当时极罕见之物。犀牛望月镜 :一面直径有一米左右的镜子,镜架镜框为木质最坚硬的珍稀树木铁力木所制。雕刻有祥云犀牛,祥云缭绕在圆镜下方如彩云烘月,祥云下方的犀牛回顾上瞥,似在痴望明月。九龙灯:昔日慈禧太后在八国联军侵华而逃向西安时,乔家捐赠30万两银子与太后以解燃眉之急。后西太后为感其忠诚而赏赐了两盏九龙灯。全国至今未发现第三盏。

虽然这个乔家大院里面没有什么好玩的,但是我觉得这个乔家大院意义重大。

[旅游作文500字例文分享

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篇16:分享快乐作文700字

全文共 510 字

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分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得很多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐

以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感激。

以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。

分享,它是一种态度,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。

海和河分享轻风,海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。

“送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享美好,分享快乐!

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篇17:懂得分享作文600字

全文共 510 字

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分享是一种乐趣,也是一种幸福。

――题记

“水果来了!”不知是谁大喊了一声,大家仿佛听到了命令似的,簇拥在水果箱边,“别吵了!”邱可凡一声令下,把大家都唬住了,几秒之内没有声音,他开始发水果,没多久又吵起来了,一组一个柿饼,大家都争着吵着要柿饼。我是在第二组,当我看到邱可凡在第一组发水果时,柿饼还没着桌,就被连子超拿走了,他眼疾手快,遭到了七塔组员的反对,在一旁水深火热地吵了起来。

该发我们这组了,看到第一组拼死命活地抢柿饼,我的手心不禁捏了一把冷汗,心惊胆战地想:天哪,难道我们也要这样“厮杀”吗,好残忍!这时,水果已经发下来了。王海若一个箭步,把柿饼拿去了,但我们好像知道会这样似的,一切风平浪静。只有她一个人奇怪地望着我们,然后问悄悄地周逸歌:“你要吃吗?”周逸歌顿时两眼放金光,不再是一副不屑的表情了。我恨恨地想:有什么了不起的!但我很快打消了这种想法。因为当她们准备平分时,周逸歌仿佛突然想起了些什么,转过身来,对我们说你们过来,一起分了吧!“”好啊!“我们异口同声地说道。

一块小小的柿饼,被分成了五份,虽然很小,但里面包含着的是一份浓厚的友情。吃了这块柿饼后,虽吃在嘴里,但却甜到了心里,并且让我们学会了分享。

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篇18:关于分享的

全文共 694 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书。

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

我真心地祝福大家能学会分享,拥有快乐!

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篇19:分享之乐作文600字

全文共 563 字

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“那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。

两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的长处,来弥补对方的短处呢?

一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。

比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。

我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。

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