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体育有关的作文【20篇】

我们认识的体育人物有很多,那你最喜欢的是谁呢?下是开学吧为大家整理的体育有关的作文,希望你喜欢。

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精彩的体育节作文500字

全文共 528 字

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在国庆节的前几天,我们学校举行了一年一度的学校四大节之一的——体育节。

国庆节即将到来,同学们热情高涨,积极参加各种项目,有的参加个人赛,有的参加团体赛。同学们在体育节上挥汗如雨,努力为班级争光。

瞧,现在正进行着女子200米的预赛,这真是激动人心的时刻,我们的眼神从6位运动员的身上飘过,看着这些运动员,他们一个个精力高度集中,生怕漏掉裁判员的任何一句提示。“啪”的一声枪响后,运动员们像离弦的箭一样,飞快的沿着跑道往前冲,台下加油呐喊声一波赛过一波,整个校园都被加油呐喊声覆盖。

体育节持续了二天,第一天是个人赛,第二天是团体赛,有仰卧起坐、女子4×100米接力赛、36×50米接力赛、男子引体向上等项目,其中,36×50米接力赛是团体赛参与人数最多的比赛,大半个班级的学生都要参加。

36×50米接力赛开始了,一声哨子把同学们的思绪集中起来。开始是一男一女接力,我们班发挥出色,一直比其他班级领先,后来由于几个女同学落棒了,导致没拿到第一名,但是我们都坚持跑完全程,因为体育节的宗旨是运动体验快乐,希望在下一年的体育节中,我们班级在发力,争取拿更多的荣誉。

这次体育节,我们玩的很开心,虽然只得了年级第七名,但也是我们努力的结果,是同学们用汗水写出的完美篇章。

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篇1:体育运动的名言警句

全文共 1782 字

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生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。小编收集了关于体育运动名言警句,欢迎阅读。

1、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

2、 以自然之道,养自然之身。——欧阳修

3、 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。 ——列夫•托尔斯泰

4、 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦

5、 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 ——泰戈尔

6、 生命在于运动。 ——伏尔泰

7、 生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。 ——歌德

8、 生命需要运动。——亚里斯多德

9、 生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫、托尔斯泰

10、 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。 ——普希金

11、 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

12、 身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底

13、 散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。 ——卢梭

14、 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。 ——塞涅卡

15、 人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路,人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。 ——列夫•托尔斯泰

16、 人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡

17、 人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动 ——培根

18、 起居之不时,饮食之无节,侈于嗜欲,而吝于运动,此数者,致病之大源也。 ——王国维

19、 跑跑跳跳浑身轻,不走不动皮肉松。——佚名

20、 每日频行,必身轻目明,筋节血脉调畅,饮食易消,无所壅滞。——《养生要录》

21、 没有革命的理论,就不会有革命的运动 ——列宁

22、 流水不腐,户枢不蠹,动也。——吕不韦

23、 历史上,任何一个阶级,如果不推举出自己组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表,不就可能取得统治地位 ——列宁

24、 夏游泳,冬长跑,一年四季广播操。

25、 生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德

26、 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

27、 静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。

28、 冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗。

29、 每日频行,必身轻目明,筋节血脉调畅,饮食易消,无所壅滞。——《养生要录》

30、 锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。——朱德

31、 饭后百步走,活到九十九;饭后三百步,不用进药铺。

32、 科学的基础是健康的身体。——居里夫人

33、 运动劲出来,歇着病出来。

34、 努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

35、 若要身体健,天天来锻炼。

36、 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

37、 运动好比灵芝草,何必苦把仙方找。

38、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)

39、 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。(德国诗人——卢梭)

40、 在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心。

41、 运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

42、 健康是的主要因素,锻炼是健康的重要保证。

43、 灵感——莫过于运动 生命在于运动! 运动是生命的源泉 一切乐境,都是由运动而来一切苦境,也可由运动解脱

44、 努力发展体育,把我们的国民锻炼成为身体健康精神的人。(朱德)

45、 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。(皮埃尔•顾拜旦)

46、 生命在于运动(法国启蒙思想家——伏尔泰)

47、 科学的基础是健康的身体(波兰科学家——居里夫人)

48、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)

49、 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。(德国诗人——卢梭)

50、 生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。

51、 运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

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篇2:体育健将作文600字

全文共 625 字

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我们班有人擅长踢毽子,有人双飞跳得好,有人打乒乓球时总是赢。但在我眼里,能够称为体育健将的非刘在晨莫属。

刘在晨既不强壮,也不高大,看上去好像有点弱不禁风。但他的眼睛很有神,体内似乎蕴藏着无穷无尽的力量。

去年学校举行的冬季三项运动会上,我、谈志玲、曹桂阳、刘在晨,要参加50米接力赛。操场上,人山人海,运动员个个生龙活虎,摩拳擦掌。我们也不例外,但心里都不是很有底气,跑步不是我们的强项。只有刘在晨信心满满,他主动选择了最后一棒,并竖起拳头鼓励我们。

终于到我们比赛了,赛道两边已经站满了同学,大家伸长脖子,期待本班获胜。终于,比赛开始了。我是第一棒,听见哨声就飞速地跑出去。我铆足了劲,顿时像做梦一样,只能听见风声和呐喊声,可还是跑不过同赛道的选手。另两个同学也不行,到第三棒的时候,我们已经排在第四。就是这样,本班的啦啦队仍然一个劲地喊“加油”,大家都盼望着奇迹发生。最后一棒,刘在晨。只见他像饿虎一样扑出,然后就是不停地加速,加速。那挥动的手臂令人眼花缭乱,那迅疾的步伐蜻蜓点水,像在飞。“猎豹!猎豹!”有人这样大喊。几乎所有人的目光都被他吸引,有的同学还情不自禁地跳了起来。我也惊呆了,真没想到个子小小的刘在晨,竟然有这么强的爆发力。差距当然越来越小,越来越小;结果当然是反超,反超。最后,我们班光荣地获得了第二名。

我们都感到无比自豪,兴奋地把刘在晨围在中间,让他享受英雄的待遇。真是太刺激了。我想,要是赛道再长一些,刘在晨一定会帮我们获得冠军!

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篇3:体育节

全文共 1041 字

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盼啊盼,终于盼来了这次激动人心的体育节。接下来,我就为大家展示一下这些溢满欢乐而又令人难忘的画面吧!

在50米跑道旁,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。只听见一声哨子响,同学们如同离弦之箭一般飞奔而去。可就在这时,一件出乎意料的事情发生了。我们班的张晓荣没有拿稳接力棒,一不小心将棒掉了下来。因为耽误了一点儿时间,刚才很多在我们后面的选手都趁机超过了我们。我看的真是焦急又帮不上忙。虽然轮到我上场时我全力以赴,但是因为差得太远,我没能超过七班那个同学。当体育老师公布名次时,我不由得心灰意冷。因为我们班得了最后一名。当我回到我们班时,看见张晓荣两眼红红的,泪水在眼眶里打转。原来,张晓荣觉得自己耽误了大家的时间,才哭起来。我们纷纷安慰她:“没事的,还有机会的第一!”“失败是成功之母!”“下次一定要努力,争取的第一名!”……虽然这次我们没得第一,但是我们团结友爱,体现出了“友谊第一,比赛第二”的精神。

下面进行了有趣的环节——跳绳接力赛。比赛开始了,同学们一边甩绳一边向终点跑去。不大一会儿,我们班便遥遥领先。正在这时,刘雨涵不小心跌倒了,看着我们焦急又关切的目光,她顽强地爬了起来,忍着疼痛,向终点跑去。我们都为她鼓掌喝彩。虽然这次的了第五名,但是我们并不气馁。因为我们知道。后面还有一个激动人心、更能提现出我们团结友爱的项目呢,那就是——拔河。

拔河比赛之前,我们先进行了热身运动,然后沿着学校最北边的小路跑了一个来回。我们喊着响亮的口号:“齐心协力,勇创佳绩,顽强拼搏,所向无敌!”心中对这次拔河比赛充满了信心。马上就要开始拔河了,我怀着必胜的决心抓起了绳子。一切就绪后,体育老师宣布:“预备——开始!”我们两方同时用力,把绳子往自己的方向拉。我们的拉拉队大声喊着:“一二,加油!一二,加油!”听着他们的呐喊声,我更加卖力了。经过大家的共同努力,我们轻而易举地战胜了对方。接下来,我们该挑战另一个班级了!这个班是去年拔河比赛的冠军,我知道这个对手很强大,但我一点儿也不害怕。我相信只要有信心,就已经赢了一大半。比赛开始了,我使出吃奶的劲,把绳子向后拉。我们双方难分胜负,但过了一会儿,我们渐渐感到有些坚持不住。啦啦队的呐喊声在我们耳边响起:“一二,加油!一二,加油!”这使我们在马上要输的情况下坚持到了最后一秒钟。经过第二局激烈的比赛,我们坐上了第二名的宝座,我们互相鼓励着:“争取下次得第一名!”

这次体育节真令我难忘,我会永远将它铭记在我的心版上,同时,我也盼望着下次体育节快点儿到来!

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篇4:班上的体育健将四年级作文

全文共 381 字

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今天,我要向你们隆重推出我们班上的一位“大暗星”。他便是――邱天。

邱天他是一个胆大勇敢的男生。他的脸是黑的,头发是黑的。邱天喜欢蓝色,他的书包是蓝的,笔袋是蓝的,钢笔是蓝的……几乎什么东西都是蓝的。他的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴是挺大的。他的头发总是和我一样竖在头上,按也按不下去。

邱天虽然黑,但他的乒乓球技术却一点也不赖。他曾经拿过扬州市宝应县乒乓球比赛的奖项。记得有一次,我对他说:“走,咱咱哥俩儿玩一局。”“说走咱就走啊!”我不紧不慢地发了一个高抛下旋,他竟回了过来,不怕哥我搓,我搓,我搓搓,终于他没劲了,我绝地反击,我赢了。

我趁胜追击,一直到 ﹕ 。可是邱天毫不气馁,一局一局地把我扳平。 ﹕ 了这一球一定出界。“什么,这球竟擦边了!”我怎么也不相信。

我们班上的同学都很喜欢邱天,让人觉得很有个性,我也不例外。我真心地希望他打乒乓球的技术更上一层楼!

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篇5:难忘的体育节作文800字

全文共 1034 字

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翻过山坡,穿过树丛,绕过一个静谧的小公园,就有一座高大的教学楼映入眼帘——这就是我的校园。今天我们迎来了育晖小学首次体育节,学校一改之前的安静,把热闹、欢快和兴奋都请了进来,陪着同学们走遍学校的每个角落。

在鸟儿婉转歌声的伴奏下,各年级比赛开始了,首先上场的当然是我们这些跑步健将了,一共三男三女,项目为100米、200米和400米跑,当我看到在赤红跑道上狂奔的同学们时,本来兴奋、期待、自信的心情又请来了一位新朋友——紧张。说实话,我很讨厌这个新朋友,她让我原本安静的心做起了跳跃运动,而且一直跳个不停。当黄奕森、高博见和高藤菡全都只拿了第二回来时,紧张又把担忧和压力请进了我的心房,在高博见的鼓励下,我带着一把无形的担子走到起点。顿时,场内一片寂静,空气仿佛凝固了,呼呼的风声疯狂地卷着秋天的黄叶,鸟儿也停止了歌唱,紧张地注视着跑道。“砰”一声发令枪响把热闹又叫回了学校,也按下我的一个开关,使我像一支离弦的箭一样冲向终点。我很害怕,头也不敢回,怕这样会减慢我的速度;我很兴奋,好久没认真地跑过,感觉全身的血液都在沸腾;我也很期待,期待着我拿下第一以后,全班那激动的目光……我一直一马当先,胜券在握,可腿突然酸疼起来,像有条蛇在轻轻蠕动,速度不由自主地慢了下来,简直比蜗牛快不了多少!我累得不得了。“张张!加油,快呀!”一声声鼓励在我耳边回响,是幻觉吗?我抬起头,原来是全班在给我加油,他们期盼的眼神和震耳欲聋的呐喊化为能量灌注到我的血液里,疼痛奇迹般地消失了,脚下生风,努力奔向终点,十米……五米……一米!在欢呼声中,我拿下了全班首个第一。

今天参加的另一个比赛就是跳大绳了,当大绳甩起来时我就打心眼里怕被抽着,可如果害怕或犹豫的放就会拉班级后腿,我也只能硬着头皮上了,说来也奇怪,那绳竟然渐渐生出了眼睛和嘴,还轻蔑地看了我一眼,撇一下嘴,说:“我的速度可不是一般人跟得上的,胆小鬼,怕抽就回去吧。”口气这么大,等着瞧吧。比赛开始,心里紧张得不得了,虽然害怕,可为了集体荣誉,我克服了困难,开始跳得熟练起来,虽然没得第一,可我很开心,因为,我为这个班级努力过。“怎么会。”大绳很惊讶,“为什么不会呢?”我说,“这就是集体的力量,为了集体荣誉,我一定会克服困难。”说完,便转身回到了班级。

星期五,我们在足球比赛中夺得第一,我还参加了集体射门、双脚夹球等活动。

要说这次体育节真是太开心了,我在班级的鼓励下争夺荣誉,在共同努力下感受快乐,有什么比这样的体育节更让人难忘呢?

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篇6:体育课堂

全文共 743 字

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上级说每个学校都要报一项特长,学校便擅自主张报了篮球。当时听到这个消息,我就气不打一处来,嚷嚷着说学校不爱国,要是爱国就该选乒乓球的啊!其实是我个人爱打乒乓球吧,可一想到从此以后的体育课都得打篮球后,我当时那个表情呐,就有同学说我是“诈尸”了。

上午第三节课是体育课。课间操一做完,我就哦和几个乒乓好友直奔篮球场。我耍了一个小伎俩,学校的乒乓球台正好夹在两个篮球场中间,我既带了篮球又带了乒乓球。我们打了一会儿乒乓球后,李志浩我的乒乓好友之一连忙指着操场喊道:“快去篮球场!老师来了!”

我们几个一听,立即放下了乒乓球拍,捎去一旁的篮球,带球跑进了篮球场。再看老师,他正依在远方的树上观察着我们的一举一动,没办法,我只好硬着头皮上了。

我其实会打篮球只会一点,基本上知道运球、传球和投球,一些犯规动作我也略知一二。三分球我很难挨到篮板,因为我的个子也的确不适合打篮球。我们所谓的打篮球其实就是任意地投篮,没有任何的规则。作文

你该能想象一个篮球场上二三十个男生,二三十个篮球齐齐轰向只两个篮筐的时候的景象了。当然也就难免会有人被篮球砸到。我就仅仅只被砸到了一次,那个球直直地砸在我脑顶上。我全身打了一颤,脑门上有点痒,浑身没知觉了。

实在是累了,我们就三三两两地坐在乒乓球台上闲聊起来。体育老师也不是好惹的,他立即就下令“所有男生带球围操场跑一圈!”然后我们就被迫跑了起来,其实也很简单。我们都先把球向前丢去,然后跟着球跑就是了。作文

一圈很快跑完了,而下课铃也不失时机地叫响了。

当我们正郁闷地走上楼时,突然我看见有人在吃冰淇淋!

冰!淇!淋!Mylove!

事不宜迟,我飞奔到了小卖部。当我出来时,我的手里已经捧着了那凉冰冰、甜丝丝的冰淇淋了!

也顾不上头上的汗了,我迫不及待地一口咬上去。

哦,太爽了!

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篇7:第一次体育考试作文500字

全文共 578 字

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中学时代,青春年少的我们引来了许多“第一次”。明天,我们就要迎来人生中的第一次体育考试

近段时间,每天都可以听到跑步发令的哨声,跳绳甩地是发出的啪啪声。我们这些所谓的“胖子”整天都提心吊胆,怀着一颗忐忑不安的心,等待着体育考试那一天的到来。

当体育老师宣布我们班星期四进行体育考试,并且不再考武术时,全班立刻欢呼雀跃,我心里那块大石头也落了地,脸上也洋溢着开心的表情。

老师在最后一节体育课时,给我们强调考试体育的重要性,我也牢牢记住了老师说的考试重要的措施。当老师讲到男生跳绳156个才能满分时,我异常兴奋,因为我的特长就是跳绳跳得快。

讲完后老师就让我们先去操场练习。我抓起跳绳,一马当先的冲向楼下,走向了没有硝烟的无形战场——操场。

老师先让我们练习一分钟跳绳。老师一声令下:开始!我就飞快地甩动两臂,跳绳在我眼前呼啸而至。但天公不作美,还有十秒钟时,我“马失前蹄”被绊倒在地上,浪费了十秒钟,结果我只跳了136个。

接下来该练习立定跳远了,这是我的一个弱项没有找到感觉,在130cm和150cm之间徘徊。看了老师的示范,我大开眼界,只见老师前臂过顶,一系列的动作后,纵身一跳,双腿发力,竞跳了两米六的惊人成绩,我感到不可思议。

每次体育考试都是检测我们身体素质的最佳机会,也提高了我们运动的激情。拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础。明天的体育考试,加油把!

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篇8:体育能手

全文共 298 字

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@师专一附小二(1)班顾棠予

我的小伙伴是项将城。他瘦瘦高高的,看起来弱不禁风,可是他非常健康,绝对不会被风吹倒。

他最爱跑步、跳远。每次我和他比赛跑步、跳远时,我就像一头小猪,跑也跑不动,跳也跳不动,要不然就是花了吃奶的力气才勉强追上他。后来我就呼哧、呼哧直喘粗气。项将城小朋友却跟没事儿人一样,继续又跑又跳,这点我真是非常佩服他。

上课时,老师开始进行新课的讲解,首先找了位同学进行课题的解读。老师话音刚落下,我们的小手就纷纷举了起来,老师第一个喊我起来回答了问题,接着就喊到了项将城同学。哈哈,小伙伴之间相互竞争学习真是太有趣了!

瞧,这就是我的小伙伴,我们在一起结伴学习,结伴玩耍,真是太幸福了!

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篇9:我喜欢的一项体育活动作文

全文共 395 字

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今天,我和王捷去江滨路那边踢足球。首先,我们先来到篮球场旁边。今天难得是个大阴天,所以篮球场上人满为患,幸亏跟我们无关。

我们在旁边找了一块空地,便开踢了。“看我的无敌飞球!”王捷大喊一声,那球非常快,在空中划了一道优美的弧线。从这一球看来,王捷是比较喜欢踢飞球。我用尽全力向前跑去,用力还了这一击。还好,我踢了飞球,不然他会看出破绽。这是我的策略,等时机成熟,再踢我喜欢的球。

啊!王捷这个大笨蛋,竟然伸出手去接球了,这下可是个大好机会,错过了这个机会恐怕就没有了。于是我使出了我的必杀技:幻影之球。我几乎使出了所有的力气,这下他应该接不住了。只见那球飞快地在地上滚动,一会儿向左,一会儿向右。果然,王捷完全预知不了方向了,显得手忙脚乱。结果,那球刚刚好打到了王捷的脚,他连忙大叫。看到他这个样子,我得意地笑了。

我们的比赛异常激烈。最后,我和王捷异口同声地说:“我投降。”今天的一战太痛快了。

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篇10:我的体育老师小学作文300字

全文共 364 字

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我的体育老师是我最崇拜的老师,因为他很会打篮球,而且很喜欢和我们切磋球技。

一次体育课,我们又和体育老师进行了一场篮球赛。我们把吴老师层层围住,本以为他是插翅难飞了,可他却轻而易举地“突围”了。唉!没办法,去抢球吧!可是我们刚刚跑到,吴老师就已经开始投篮了。一投不中,再投还不中。就在这千钧一发之际,我们的主将—阮柯铭一跳,把球抢到手了。我想:哈哈!吴老师,这次你可是无论如何也抢不到球了吧!可是,我还没想完,吴老师就以迅雷不及掩耳之速把球从阮柯铭手中抢走了。不知老师用了什么法术,居然把阮柯铭搞得丈二和尚摸不着头脑,还以为球不翼而飞呢!吴老师拿着球轻松地突破了女生的防线直奔球架。我们见了急得像热锅上的蚂蚁,立马追了上去,可还是来不及了。只见,吴老师轻轻一跃,就把球投进了球框。

啊!吴老师,你是我们的好老师,你也是我们的好朋友!

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篇11:体育测试作文500字

全文共 566 字

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经过了半学期的练习,也应该测测自己是否有进步了,这一次体考我也收获了许多。给了我许多感触。

平时我的体育本来就差,这一下子说测就测,还真让我有些紧张。体育委员组织我们下楼去操场。看到了其他班的同学正在操场上极速地奔驰着,我突然觉得我平时的练习还是少了些。在做完热身活动以后,便开始了一个个的项目测试

我和几个同学先去测试引体向上,平时练习的时候,只能拉到4个左右,也不知道这次能拉几个,想到了刚才看到的那几个同学奋力的奔跑,我想我不能丢下这几分。用尽了自己所有的力气,终于拉到了自己的极限拉了8个,虽然比别人少了几个,但是与平时的我相比就要好得多了。

接着,测的是跳远。也许平时的跳远就练习少了,也就刚刚跳了一个及格分,有可能是跳远的动作不正确,看来下来是要多练习跳远了啊!

然后,测的是篮球,蓝球我也不太擅长,也只能尽自己的全力去做吧!在过杆的时候,心里总是很紧张的。害怕会碰到杆,最后,成绩比上一次快了1秒多。篮球在平时也要多加练习。

最后,我测的是最没有信心的长跑,因为我的肺活量不太够,在跑完第一圈以后,我就觉得没有力气了,已经是上气不接下气了,但是我也不知道是什么让我坚信我一定能跑完的。虽然最后分数不是很好,但是最后努了自己最大的力,我还是觉得高兴的。

在平时还是要多加练习体育,它不仅让我们多得点分,同时也让我们的身体更加健康。

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篇12:体育课堂

全文共 813 字

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叮铃铃,上课的铃声打响了,我们马上站好队,等待老师的到来,

体育课上作文。不多一会,老师来了。老师说:“跑两圈,走一圈,走完后,解散自由活动。”说完,我们就开始跑了,跑完后,我们就各自玩儿了起来,我马上跑到了云梯前,双手打开,两腿半蹲,用力一跳,双手抓住云梯的第一根上,身体用力往前荡,两只手交替运动,爬到最后一根后跳下来,跳下后,我顿时感到了手臂很酸,两只嫩嫩的小手顿时变得像苹果一样红,可我仍然很高兴,因为这是我第一次爬过来的,于是,我又玩儿了第二次、第三次……到了第五次的时候,我已经很累了,但我还沉浸在快乐之中,我还是爬了起来,到了第三根的时候,我实在是没有力气了,两只手没把住,摔了下来,顿时间,我那双苹果般红的小手像涂了黑墨水一样,一下子就变黑了,还有些疼,下课后,我把手洗了,可手还是很红……在今天的这次教训中,我知道了玩游戏不要玩太久,要保存体力,不要太专注一个游戏,有时锻炼太久,对身体也是很不好的。

虽然我今天挨摔了,但我也学会了爬云梯,我还是很高兴的,只要我把这个困难克服,就一定会成功!

好不容易等到了星期三,因为星期三下午有体育课,做完体操后,老师宣布自由活动,我和张硕等人决定一起玩砸沙包游戏。砸沙包的规则很简单,就找六个人,分成二队,一队砸沙包,一队躲沙包,如果躲沙包的人被沙包砸住,就要下场。比赛开始了,我加入了躲沙包队,首先向我“开火”,我往右一闪,灵巧地躲开了“攻击”。接着,他们把沙包砸向谭玮,由于沙包飞来的速度太快,谭玮躲闪不及,被砸住了,他只好不甘情愿地下了场,后来他们又把砸住了黄程程。这时,我冒了一身冷汗,准备迎接他们的挑战。张硕做个假动作,往右边砸,我连忙向左边躲,没想到他却向左边砸来,最终我也被砸住了。该我们砸他们了,他们的技术也不高明,一会,他们也全被我们给“清除”掉了。这场比赛我们打了个平局,个个已是满头大汗,但我们心中却无比高兴和快乐。

那节体育课太有趣了,让我感到好喜欢。

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篇13:体育测试

全文共 631 字

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我紧张的心情随着日历翻了又翻,终于迎来了那次振奋人心的体育测试

我深深地记得:那次体育测试规定我们六点半就要到校。我一大早就被闹铃声轰醒,所以很快就来到了学校。学校已人山人海,看来是时候出发了。

我们搭乘公共汽车来到了考试地点,休息了半晌。分队完毕后,在老师的带领下便开始了今天的考试。

第一项考试是50米跑。这是一项最揪人心的考试了,因为它讲究的是争分夺秒。在预备时,同学们就捏紧拳头,眼睛直勾勾地凝视远方。一声令下,大家仿佛离弦的箭一般飞速向前冲。可是天不遂人愿,因为仪器问题,考试成绩无法记录,只得重新测试。这让人的心揪得更紧了。其中有几位女生也要重跑,我原本以为她们会吓得在一旁抹眼泪。可是结果出乎意料,每个同学都沉着地对待了这件事,大家安静地回到了原位,准备迎接下一次的考试。

在紧张的发令声下,同学们跑了再跑,但最后都以无成绩告终。面对这样的打击,大家抱头痛哭也是情有可原的。但事实并非如此,在监考老师的解释下,大家抖擞了精神,脸上的疲惫一扫而光。

最后仪器好了,同学们顺利地跑完了全程,而且成绩相当可观。

那次体育测试给我留下那难忘的一幕,也引起我更深切的思考。这段期间的体育测试难道只是仅仅带给我们身体上的强健吗?不,它也带给了我们精神上的升华。以前,我们或许会伤心训练时老师的严厉,但正是因为那艰难的磨炼才练就了我们现在面对困难不逃避,临危不惧的品质。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我将把它作为我的人生格言。感谢这次体育考试,因为它让我领悟了许多。

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篇14:我的体育老师作文450字

全文共 433 字

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我的体育老师身强体壮,上课时像一只老虎一样,发起火来可凶了,可下课时去和同学们打成一片。

他是这学期我们班新来的一位体育老师,叫刘鑫。“流星”,听了这个名字,我们好奇极了,老师上的第一节课,因为外面正下着大雨,所以改成室内上体育课,体育老师给我们讲了体育课的好处,还讲他小时候的一些趣事,可好玩了。

可下一节课上课时,去非常让我吃惊,老师上课时,对我们班发火了,因为我们班的男生调皮,做的动作还没有女生标准,老师开了一个玩笑说:“我们班的男生怎么感觉动作做起来像女生,如果男生越来越像女生的话,世界以后可能就没有男生了,就会是另一种生物。”老师说了这句话后可乐坏了我们班上所有的女生。

还有一次,老师让我们排成4列做游戏,第一局是跑,大家都很轻松,要下面一局去难倒了很多人,是要蹲下来绕过我们,快速的走过去,其中老师看见好多男生是直接跑过去的,老师说:“男生下去一点,看起来还不如女生。”结果吉朗贤没控制好,一屁股坐到了地上,把我们哈哈大笑。

这就是我的体育老师,你喜欢吗?

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篇15:快乐的体育节作文600字

全文共 667 字

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上第一节课时体育老师张老师在广播里说:“请三四年级所有班上同学快到大操场集合。”同学们一片欢呼雀跃,我们的班主任黄老师来了,全班一下子鸦雀无声。

我同桌李思张小声对我说:“王老师看上去一点都不生气,其实这是暴风雨前的最后一个宁静了。”果不其然,等同桌一说完,王老师立刻批评了好几位同学。

黄老师带领我们来到大操场,黄老师让我们摆好队形,原来是搞体育活动啊,首先比的是跳绳,一场大战即将开始,经过几场对战,我算出李瑞涵跳的个数最多,一共跳了116下,这已经是很不错的成绩了。

接下来比的是踢毽子,我们班输得叫苦连天,我恨不得直接冲过去帮忙。

接下来是接力赛,我坐在地上观战,我最后发现我们班金万祥跑得最快,虽然有些人跑的比较慢,但他们也尽力了。

王老师带我们休息了一节课接着拔河队的人去拔河,我非快冲去操场拉住绳子,听老师的口哨声,其他同学也就位了。体育老师一声令下,我们两班分别用力拉,我们寡不敌众,败了下来。

到了中午,体育老师又来叫拔河队的来了,把黄老师重新选择,我欣赏一定要选中我,皇天不负有心人,我被选中了,我们和别的班比赛我们两个班大战了两个回合,打了平局,最后一局可想而之,他们班赢了。上楼回教室时,我发现我们的手情不自禁的在发抖,手和脸都通红通红的,虽然。只赢了一局,但我们都很开心呀,班级下课我听到拔河队的同学们议论:“156班的那些人都是一些力气大体重又很重的人,所以我们才比不过他们班,如果他们和我们一样,我们绝对可以三连胜的,其实只要我们平时多训练就一定可以超过他们的,我们也要加油。

虽然很累,但很有意义,希望还能再办一次。

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篇16:最美体育老师作文

全文共 740 字

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我上学已经是第五年了,在这些年里教我的老师有许许多多,比如牛老师、于老师、王老师……而我最喜欢的就是我的体育老师肖老师。

肖老师的眼睛炯炯有神,又黑又亮,上面还有一个“透视镜”—一副高度眼镜;似乎能看穿人的心意;一个高高的?鼻镶嵌在国子脸上,上面还有一个“透视镜”—一副高度眼睛;一张大嘴,很能说笑话;一个小平头。帅帅的,站起来,能迷倒一大片女生呢,厉害吧!

肖老师不仅很帅,也很关心我们。有一次,下课铃响了,已经上了两节枯燥无味的语文,我知道下节课上体育,高兴得一蹦三尺。上课了,肖老师说:“同学们,今天给你们放假……”我们听到这里个个脸上都露出了两个小酒窝,就连我们最最最……内向的李目达也笑了。“但是,要先跑三圈。”“啊”我们异口同声地叫了起来。可是,我们无奈,只好跑了。当我跑到第二圈时,我的鞋带开了,我本想系一下鞋带。谁知背后的黄秋源不知道我要停下,便把我扑倒了。由于我们的跑道是用石子铺的,所以,我那细皮嫩肉的小手便磕破了,顿时,我哭了起来。于荣跑了过来说:

“孟丹阳,你怎麽了?”“我的手被石子磕破了。”我边说边给她看。“你去找老师的吧。”我来到老师身边,“肖老师,我的手磕破了。”“怎麽样,没事吧!来,我看看。”“这么严重,来,用水冲冲,看管用吗?可千万不要出血哟!”肖老师急促地说。

我们来到水龙头旁,肖老师小心翼翼地拿着我的手冲洗。一冲不要紧,可疼死我了,我哭的更厉害了。肖老师说:“这样不行,我们去医务室吧!”我点了点头。到了医务室,医务室的叔叔说:“要用棉棒蘸一下酒精,然后,把土给挤出来。”叔叔开始给我上药了。我咬着牙,肖老师在一旁说道:“丹阳,坚持住,一会就好了。”上药时,我使劲攥住肖老师的手。上完了,我发现老师的手已经通红了。

谢谢肖亮老师,我不会忘记你的。

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篇17:我最喜欢的体育运动作文:跑步

全文共 375 字

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喜欢的事情很多很多,但是我最喜欢的还是跑步

我之所以喜欢跑步,因为我小时候,很容易生病。还有一个原因是,跑起来很爽很快,感觉像飞一样。夏天跑步让我觉得很凉快,而且我每一次参加运动会都参加60米跑步的比赛。不过老师临时给我加了一个400米跑步,这一次运动会,老师说:“你能跑400米吗?”我说:“我会尽力的。”

我还记得上一次运动会,我叫同学帮我加油,同学说行,比赛开始了,我跑在最前面,之后一直领先。快到终点的时候,我看见老师和妈妈在终点的两边为我加油,于是我越跑越快,一下子冲到了终点,但我有一个同学也跑了200米,她跑得比我快,于是她得了第一,我得了第二。

我现在为了400米跑第一,每天起的很早,连休息的时间都用来在阳台上联系跑步,因为我怕我跑一半就跑不动了。

跑步让我觉得很快乐,我喜欢跑步,你喜欢什么呢?如果你也喜欢跑步的话,我们就交个朋友吧!

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篇18:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 495 字

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运动能让我们放松心情,运动能让我们锻炼身体,运动能帮助我们减肥,运动能……,总之生命在于运动,运动的好处是无穷的。你们喜欢什么运动呢?我喜欢跑步,“飞人”刘翔和“东方神鹿”王军霞都是我的偶像哦!他们为了夺得金牌付出了很多努力。我呢?虽然没有参加过体育比赛,但跑步给我的快乐是无穷的。

生活中处处都有在跑步的身影,打蓝球、踢足球、打排球、玩游戏……都离不开跑步。

记得有一次暑假,我们玩“鱼网”游戏,并抽中我和陆依宁当“鱼网”,还从男生中选了两个同学当另一张“鱼网”,让我们比谁抓的“鱼”多。开始了,我毫不犹豫地扑向一个正在发呆的同学,一下子就把她抓住了,接着我和陆依宁商量好先攻击跑步慢的,再抓跑步快的,果然我们不到一分钟的时间已经抓到两个,过了一会儿,我们的“鱼网”里已经有五、六条“小鱼”了,再看看对方,才三条,我心里暗自高兴。我们继续“捕鱼”,没多久跑步慢的同学已经被抓完了,我们开始向强手进攻,可每次都让他们跑了,再看着“鱼网”里的同学都垂头丧气的,我便说“没关系,失败乃成功之母嘛!”听了我这话,同学个个又来劲了,又开始抓鱼了,终于功夫不负有心人,我们队赢了!

同学们,你们喜欢跑步吗?

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篇19:一场激烈的体育比赛作文

全文共 643 字

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去年,我们班和五(4)班进行了一场精彩的足球比赛

“嘟——”口哨声一响,比赛开始了。四班一开球,就向我方球门跑去,我们几个队员连忙进行拦截,四班的队员快速绕过我方几名队员,再一脚高传给四班的尖刀前锋,只见那前锋找到了一个好的地方,一个凌空抽射,眼看球就要飞进我们的球门里了,但我们的守门员眼珠一转,便想到了一个好办法,一个飞扑,把球紧紧抱在怀里。

我们开始反攻了,观众目不转睛的盯者我们,我们的拉拉队大声喊着:“一班加油,一班加油……”我下定决心,一定要赢得这场比赛。守门员把球传给了我,我把球向左一拨,球就到了韩宁脚下。这时,对方的一个队员迅猛地跑过来,进行堵截。可韩宁不慌不忙,忽地把球往右一推,再往左一带,轻松地晃了过去。晃过了第一个,对方的第二个、第三个接踵而来。韩宁见他们来势凶猛,不敢恋战,急忙来了个长传。球像一只敏捷的燕子飞向右前方,正好落在任鸿泽的脚下。小任不愧是我校的“足球名将”,他用细腻的脚法灵巧的盘带,连过两关。他见我已从中路插进了对方的禁区,果断的一脚直传,把球踢给了我。对方一名后卫扑了上来,我见势头不妙,急忙把球往上一挑,球翻滚着从对方头上飞了过去。我又迅速闪过对方,向上一纵身,来了个头球攻门。由于我用力很猛,打的角度又刁,再加上对方守门员的判断失误,球擦着门标飞了进去。

比赛继续进行着,我们班的队员和四班的队员你来我往,比赛进行到最后几分钟,韩宁找到一个好的机会,一脚射向球门,球进了!

不久,比赛结束了,我们班以7:3的优势战胜了对方,这场比赛真激烈啊!

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篇20:体育课堂教学反思作文

全文共 710 字

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在理解的基础上尊重、融合到孩子当中,我认为那是最好的教育。只有尊重才可能保证对学生的赞扬和鼓励;只有融合才能得到孩子更多的信任和赞许。在小学学习环境中成长的孩子,他们的思维非常的开阔,对课堂中老师的提问,他们有着许多不同的回答,有的答案非常符合我们的问题;有的答案对不上号;有的答案甚至是个笑话,面对这些我总是采用不同的方式来赞扬和鼓励他们,我相信所有的答案都是孩子们经过思考的,他们的回答希望得到老师的表扬和肯定,这要我们采取不同的教育艺术,多加鼓励和肯定,相信不久的将来,你的问题一定会有更多精彩的答案。

游戏是体育教学中运用的比较多的教学方法之一,尤其在低年级的课堂教学中采用的更加突出,为了更好的调动每个孩子的学习热情,我每次都融合到游戏中,比如:人、虎、枪的游戏,开始我很喜欢把孩子们定为一队,我是另一队来集体参与游戏;在大渔网游戏中,我有时当渔网,有时当小鱼来组织游戏;在各类比赛的游戏中,总帮助孩子们想一些方法来激发小组的积极性,不管孩子取得怎样的成绩,我都和他们一一击掌祝贺,让孩子们从成功的瞬间起就感受乐趣。

我的理解、尊重、融合得到了回报,记忆最深的事是最后的一节体育课上,当下课的铃声响后,我宣布下课的同时,告诉孩子们这是本学期的最后一课,孩子们都不让我走,二十多个孩子一一和我拥抱后,我才离开,那一刻我很快乐!

苏霍姆林斯基说过:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生好好学习的愿望,无论如何不要把这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育的任何巧妙措施都是无济于事的。理解、尊重、融合从成功的瞬间起就留给孩子,相信我的坚持,孩子们在体育课堂教学中会获取更多方面的成功和快乐.

[体育课堂教学反思作文

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