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体育有关的作文汇总20篇

我们认识的体育人物有很多,那你最喜欢的是谁呢?下是开学吧为大家整理的体育有关的作文,希望你喜欢。

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记一次体育比赛

全文共 510 字

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我记得那天上午第二节,我们进行了一场别开生面的拔河比赛

刚下课,X老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快,这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“嘟——”哨声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。

“嘟——”哨声又一次响了,赛场变成了战场,我们双方互不相让,都使尽了吃奶的力气向后拉。看,大高个子的同学,身子往后倾,脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队,蹦着喊:“XX班加油!三三班加油!”那红布一会儿向我们这边移,一会儿向我们这边移,一会儿又向对方移去,最终,红布还是移向了我们这边,耶!我们赢了!

交换场地再战。这次不知怎么了,红布一直往对方移去,我们怎么用力也不行,我们输了。但我们不灰心,因为只打了个平手。谁知,第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。

我们班大个的少,能胜一次,已经不错了,老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军,但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事,只要尽力就无悔!

[关于体育运动比赛的作文

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篇1:阳光体育运动

全文共 624 字

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今天,晴空万里,阳光明媚,同学们怀着无比高兴,无比激动的心情,兴致勃勃地来到了撒满阳光的广场,因为我们四年级要进行一次达标测试比赛。

来到广场后,同学们都议论纷纷,想:“我们今天会拿第一吗?今天的比赛我们会紧张吗?比赛时,我们会遇到困难吗?”等等一些和比赛有关的问题挂在了同学们嘴边,却被老师听到了,老师告诉我们:“这些问题,将会出现在我们下面的赛场上,得到答案。”

不一会儿,比赛开始了,先由男女同学进行短跳绳比赛,没想到我们班的王芳虽然跳了181个,这三位数,传到了同学们耳边,我们的脸上露出了满意的笑容,也为王芳的“牛”,而感骄傲。接下来是接力棒比赛,先由男同学开始,男同学在寨场上奋斗,我们在一旁为他们“加油”,在最后的那一瞬间我看到他们为成功流下了辛苦的汗水,比赛结束后,男同学得了第二名。我想:我们女同学也不能如此软弱,一定要超过第二名,比赛结束后,哪知道我们得了第三名。最后是男女同学跳大绳比赛,大家说:“我们再也不能为班级丢脸,要为班级争光,我们要团结起来,共同合作”,在跳大绳过程中,我看到了两们甩绳的同学不遗余力的为我们甩起了沉重的大绳,可比赛还是打败了我们获得成功的那一步,我们又失败了。这时,同学们脸上又出现了一丝悲伤。

我们垂头丧气的回到教室后,老师心平气和地告诉我们“同学们,不要灰心,失败是成功之母,没有失败,就不会有成功。”其次,我也知道了虽然我们没有成功,但是我们已经努力了,下次我们还会再接再励,因为“团结就是力量”。

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篇2:介绍一个我最喜欢的体育明星作文

全文共 264 字

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喜欢体育明星有很多,刘翔、姚明、张宁......但我最喜欢的体育明星是林丹,因为我非常喜欢打羽毛球。

林丹五岁就开始学习打羽毛球,九岁就进入体校,十二岁进入八一体工队,十八岁进入国家队。 他学习打球特别用心,所以他进步非常快。他参加了许多国际比赛,获得了很多冠军。

2008年,他参加了北京奥运会。我和爸爸、妈妈一起在电视上观看他争夺奥运金牌的全过程。林丹打球很霸气,在球场上特别勇猛,步伐非常灵活。

我喜欢林丹的另一个原因是,他打球是用左手握拍,我也是左手握拍。我的教练说,左手握拍打的帅。我要努力向林丹学习,刻苦练习打羽毛球。

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篇3:以体育比赛为话题的小学作文

全文共 464 字

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一年一度的阳光体育比赛活动又来临了,我们可高兴了!下午我们全校师生精神饱满、兴高采烈 地来到了文化体育广场 我们先在广场里做了一些赛前准备运动。之后,我们就准备好50米迎面接力赛了,李老师一吹哨响,我们前面的同学就像箭一样的冲了过去,是出了一身的力气,终于超过了前面的张维国。接下来又该李涛了,李涛接到了接力棒之后就像一只愤怒的雄狮在捕食前面的猎物一样,飞奔先前跑去超过了两个同学,为我们班争了一个第二名,我们还是不满意,坚持要得一个第一名名 在接下来的跳大绳比赛上,甩绳甩得天衣无缝,跳绳的跳的更是出神入化,比赛异常激烈,同学们的心中也不由得更加紧张。同学们镇静下来之后,不停的给赛手喊“加油!你可以成功”。最后我们终于得了一个第一名。我们心中可高兴了! 接下来我们要比赛最后的跳大绳比赛了,我们班的李伟奇不遗余力,使出吃奶的劲儿加油的跳,最后光荣地为我们班赢了一个第一名,我们高兴的欢呼起来。多么神气呀!欢笑声、欢呼声汇成了一片欢乐的海洋。

通过这次比赛,我们懂得了团结就是力量,只要有自信,就可以取得成功!

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篇4:阳光体育伴我行作文600字

全文共 545 字

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陶行知爷爷曾经说过:“健康是一切前进活力的源泉,只要有了健康的身体,才有本钱去寻找幸福,实现崇高理想。”陶行知爷爷说的话,使我对体育运动产生了浓厚的兴趣。

于是,我就参加了“女子篮球俱乐部”,每当放学时,我就生龙活虎的以百米冲刺的速度飞奔目的地,就蹦蹦跳跳地等待教练的到来。我的教练姓王,全名王诸亮,我们都叫他王老师,他又高又壮。当教练一声下令,我就迫不及特地去抢篮球,有人投球时没进,掉下来,被别人抢去了,有人傻傻站那儿,等人来抢……一个小时过去了,我们越打越有劲儿,当教练喊停时,我们才发现额头都是豆粒般大的汗珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

我喜欢篮球,但我的篮球奖状也不少啊!有“东二杯小学生女子篮球二等奖”,还有“东三杯女子篮球一等奖”……我的奖状多得像天上的星星。我们休息了一会儿,就进行了有趣的投篮比赛,半个小时过去了,比赛结束了,老师便开始报个数,王梦娜十个,王竹君八个,杨震元十五个……数报完了,有的欢呼雀跃,有的不服气,气呼呼发愤的往篮筐里投,时间像水一样流,不一会儿就流完了,我们都该回家了,我们依依不舍的离开了操场,巴不得整天都在操场上。

这几天,“隐形杀手”感冒,在学校活动,我们天天锻炼抵抗力就增强了,从而在痛苦中折磨,还不如天天在这运动中快乐的成长,阳光体育,伴我成长!

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篇5:体育精神作文500字

全文共 559 字

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1500米的长跑对于一般人来说是一次考验,1500米的长度让人望而却步,但是一位初三十五班的运动健将——卢建烽不仅很有勇气地报了这个项目,而且还带伤完成了比赛,并获得了第四名的好成绩。这就是所谓的体育精神,体现出了运动员应该具有的坚持不懈的精神。

我们的小记者有幸采访到了卢建烽同学。

小记者:身为初三男子1500米的第四名却如此的受欢迎?

卢建烽:可能是因为我的人缘比较好吧,况且我们班级都比较团结,我一跑完就全都围上来关心我,询问我的伤势,给予我鼓励,安慰我。当然我受欢迎也是因为我的人格魅力所在吧哈哈哈……

小记者:(满脸黑线,露出尴尬而又不失礼貌的微笑)嗯。

小记者:从你的回答出看出你是带伤跑步的,既然受伤了,是什么让你坚持跑完了这场让人望而却步的长跑,还获得了那么好的成绩?

卢建烽:坦白说,1500米的长跑对于我来说不在话下,是我轻而易举就能够做到的事,虽然受了一点小伤,但为了班级荣誉,我应该坚持跑完全程,尽我自己最大的能力,为班级做贡献。其实说名次怎样我并不在意,但是重在参与,毕竟这是我们最后一次在学校的运动会。既然是运动会,就要有体育精神,无论怎样,都不是我放弃的理由。

这正体现了胡校长的一句话:“体育文化节的主角是学生,校领导和老师都是配角,这是我们学生的舞台,要把握好自己主角的位置,不要随意把它丢弃。”

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篇6:体育运动的名言警句

全文共 1782 字

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生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。小编收集了关于体育运动名言警句,欢迎阅读。

1、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

2、 以自然之道,养自然之身。——欧阳修

3、 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。 ——列夫•托尔斯泰

4、 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦

5、 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 ——泰戈尔

6、 生命在于运动。 ——伏尔泰

7、 生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。 ——歌德

8、 生命需要运动。——亚里斯多德

9、 生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫、托尔斯泰

10、 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。 ——普希金

11、 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

12、 身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底

13、 散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。 ——卢梭

14、 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。 ——塞涅卡

15、 人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路,人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。 ——列夫•托尔斯泰

16、 人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡

17、 人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动 ——培根

18、 起居之不时,饮食之无节,侈于嗜欲,而吝于运动,此数者,致病之大源也。 ——王国维

19、 跑跑跳跳浑身轻,不走不动皮肉松。——佚名

20、 每日频行,必身轻目明,筋节血脉调畅,饮食易消,无所壅滞。——《养生要录》

21、 没有革命的理论,就不会有革命的运动 ——列宁

22、 流水不腐,户枢不蠹,动也。——吕不韦

23、 历史上,任何一个阶级,如果不推举出自己组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表,不就可能取得统治地位 ——列宁

24、 夏游泳,冬长跑,一年四季广播操。

25、 生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德

26、 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

27、 静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。

28、 冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗。

29、 每日频行,必身轻目明,筋节血脉调畅,饮食易消,无所壅滞。——《养生要录》

30、 锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。——朱德

31、 饭后百步走,活到九十九;饭后三百步,不用进药铺。

32、 科学的基础是健康的身体。——居里夫人

33、 运动劲出来,歇着病出来。

34、 努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

35、 若要身体健,天天来锻炼。

36、 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

37、 运动好比灵芝草,何必苦把仙方找。

38、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)

39、 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。(德国诗人——卢梭)

40、 在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心。

41、 运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

42、 健康是的主要因素,锻炼是健康的重要保证。

43、 灵感——莫过于运动 生命在于运动! 运动是生命的源泉 一切乐境,都是由运动而来一切苦境,也可由运动解脱

44、 努力发展体育,把我们的国民锻炼成为身体健康精神的人。(朱德)

45、 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。(皮埃尔•顾拜旦)

46、 生命在于运动(法国启蒙思想家——伏尔泰)

47、 科学的基础是健康的身体(波兰科学家——居里夫人)

48、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)

49、 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。(德国诗人——卢梭)

50、 生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。

51、 运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

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篇7:我喜欢的一项体育活动_足球

全文共 445 字

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今天,我要去巾山实验小学学足球

到了巾山实验小学,老师便教起我们动作来。做了一会儿以后,老师给我们玩了一个游戏。规格是:一个人带球,另一个人去截,过了四个小球门中的其中一个,再射门,即可获胜。我玩的时候,和对手不分上下,他有一次射门,结果被左、右两侧的门柱拒绝了。

接着,就是非常好玩的比赛了。我们分好队后,两边都气势磅礴,势必把对方打败。比赛刚刚开始,连一分钟都不到,对方就取得了进球。这粒进球,并没有影响我们队的发挥,这不才过了几分钟,我们就把比分掰平了。半场结束时,比分是二比一。到了下半场,我们对因为一个队员受伤了,所以我们队员只有四个人,比对方少了一个人。少了一个人,我们的后防线就出了很大问题,这使对手乘胜追击,把比分变成了二比四,我们都向老师报不平。无奈之下,老师只能把对方的一位球员换到我们队来。这使我们队的进攻很有起色,我带球连过两人,面对门将,大力抽射,取得了进球。

比赛结束了,比分是五比四。虽然我们赢了,但是,这是对方少一人的情况。我以后一定好好练球,让我们能以少胜多。

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篇8:体育艺术节作文

全文共 707 字

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今天,迎来了一个热闹而又令人兴奋一天,因为我校即将举行十年一次的体育艺术节。

早晨,同学们兴高采烈地回到教室,根据老师的要求戴上金黄色的头巾,脸上贴一面心形的国旗,手里拿着海绵圈,哈!这样一妆扮,我们不就变成了一群小小“特种兵”!

老师把我们带到一片空地上休息。同学们的心情特别激动、紧张。一个个表演的队伍整齐有序走过主席台,喊着气势高昂的口号,挥舞着手中各式各样的道具,同学们神采奕奕的站立在操场中央。终于轮到我们四(26)班大展身手了。我们挺直了腰板,踏着整齐的步伐向国旗台前进。到达国旗台时,我们迅速摆出造形,并大声地高喊起口号“孝心善待父母,诚心献给同学……”入场仪式结束了,我们快速地和阿姨交换道具,在原地坐下。

接下来我们将举行隆重的拉歌环节,每当其它班级在引吭高歌时,我们便情不自禁地挥动着手中的充气棒,不知过了多久,忽然听到报幕员叫到我们级组拉歌,当音乐响起时,我们整齐大声地将歌曲演唱出来;那声音多么动听,让在座的评委嘉宾们连连鼓掌。

拉歌结束后,就迎来了激烈刺激的拔河比赛。老师们派出十男十女,互相交叉地站在麻绳两旁,裁判一声令下,我们便开始拔河,双方不相上下,突然,意外发生了,我们使用的绳子竟然断了。裁判宣布第一场预赛作废。我们放心了许多,接下来又将进入紧张的时刻,大家使出吃奶得劲,用力拉,红领巾缓缓的向我们这边移动,“耶……我们赢了!”听到这条喜讯,同学们像炸开了锅一样兴奋。

拔河结束后,又将进行踢毽子比赛。由于,大部分同学练得不是很熟练,所以,没有机会进入前三名,非常遗憾。但是,我们不要气馁,相信在下一的比赛中,取得更好的成绩。

热闹的体育艺术节拉下了帷幕,在这里我希望东华小学一年比一年好!

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篇9:难忘的体育文化节作文

全文共 571 字

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11月20日至22日,我校第七届体育文化节如期举行。20日上午,庄严而热烈的开幕式过后,各项激烈的比赛拉开了帷幕。几天来,操场上人声鼎沸,热闹非凡。快来跟我去看看吧!

拔河比赛马上就要开始了,赶紧去瞧瞧。

“嘟”一声清脆哨声响起,早已准备好的拔河队员们,使出吃奶的劲往后拉,红领巾一会儿往左,一会儿往右,一会儿又装成和平大使,稳当当的站在中间,两方队员谁也奈何不了对方。两防队员保持平手一段时间后,两方的主力都使出九牛二虎之力向后拉。瞧,双方主力都是涨红了脸,肌肉紧绷,手上青筋无一例外地爆了出来。渐渐比赛已经看出胜负,一方那个的队员频频被拉走,幸好每次都拉回里了。过了一会儿,就在决胜负时,那一方奄奄一息的队员突然来了精神,力挽狂澜地向后拉,此刻胜利的天平偏向他们。

拔河比赛真是既紧张又兴奋。再让我们去看看更激烈的轮胎接力吧!

随着老师的一声哨响,各班第一位队员推着轮胎向对面跑去,有的同学一只手控制这轮胎向前跑,有的同学双手左右开弓,推着轮胎向前进。正在前进的各个轮胎中有的是乖乖女,听从主人的安排;有的是淘气的小男孩,一会串串门,一会躺在地上睡大觉。就在比赛高潮时,有一个轮胎觉得自己太孤独了,和另一个轮胎来了个亲密接触。

短暂而又漫长的三天,在同学们各种心情的酝酿下变成了多次多彩的三天。真希望下一届体育文化节快点到来。

[难忘的体育文化节作文

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篇10:体育弱智

全文共 393 字

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那怎么又是体育课呀啊?怎么又跑步呀?如果你听到这样彼此不甘的声音相互叠起,那一定是我们班了。我们班就是本质上的学习不行,体育又不行的差班,虽打着快班的名号,可确实也力不成心。老师和平常一样叫我们跑步怎么又突发奇想的叫我们追跑,追跑也就是两个人相隔三十秒后再跑。我们后面是女生,还好说些,同为女生好说话。他近倒霉的被安排在了男生那排,后面恰巧是我们班的腿长王子。本来女生体力就不如男生,何况是在巨大的体力消耗后?所以她就很容易的被那个男生追到了,只有认命地做了一百个俯卧撑。

人的优点总是大过于缺点,她的文笔也是极好的,我经常跟她一起讨论好多文章却一在不经意间被她那谈论文章时的高兴劲所吸引。三年,看似长却又短,时间的变化没有揣摩到,所以我们现在最重要的就是珍惜和同学们在一起的快乐时光。

上面的三点只是她的十分之一,我的同桌还有许多奥妙之处,如果想细细探究,请见下回分解!

[同桌的优缺点作文

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篇11:当选体育委员作文700字

全文共 739 字

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今天是我的幸运日,为什么这样说呢?因为今天是我上中学生涯中最幸运的一天,也是最奇怪的一天。

今天是我来到中学的一周以后的第一个星期一,这节课是体育课,但是由于外边天气的原因,我们不能在室外活动,体育老师告诉我们今天的体育课要在室内进行。不一会儿体育老师进来了,一进门的瞬间,我发现我们的体育老师是一个个子高高的身材胖胖的一个30多岁的女人,她扎着一个马尾辫,头发是黄颜色的,穿着一身运动休闲服,整个人显得非常的干练。体育老师开口了说道“你们班现在有没有体育委员或者是班长呢?”,同学们一致回答道没有!这个时候体育老师突然间问道:“你们班现在谁负责喊起立?”,班级内同学的目光纷纷投向了我,把我看得脸通红,我慢慢的站起身来对老师说“是我,我是管着喊起立的!”这时候体育老师说道,那好吧,就由你来担任咱们班级的体育委员!这时候我脑子一片空白,简直是受宠若惊,因为我从来没有思想准备要成为一名班级的体育委员!但是老师已经发话了,我不能再推辞,只能默默的接受了。

这时候老师要求我当着全班同学的面给大家喊一次口号,立正、起步走、跑步走等口令。我结结巴巴的喊着,全班同学都在哈哈笑着,霎那间觉得自己脸上没有光。后来自己心想着,既然老师相信我,我就一定可以当好这个体育委员,能够给同学们树立一个榜样。所以我决心一定要当好这个体育委员,能够为我们班争光。

就这样稀里糊涂的,我就成为了我们班的体育委员,在接下来的日子里,我又稀里糊涂的成为了我们班的学习委员,值日班长,宿舍长,数学课代表,英语课代表等班级的职务。一时间觉得自己身上的责任很重。

但是我想起了妈妈的一句话“能力越大,责任越大!”既然每个老师都相信我,同学们支持我,那么我就一定可以做好它,而且一定要把它做的非常棒!我相信我可以的,加油!

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篇12:快乐的体育节作文400字

全文共 414 字

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秋风习习,落叶飞舞,在同学们的盼望中,一年一度的第十八届体育节拉开序幕了!

开幕式方阵开始了,同学们喊出口号,整齐响亮地向前走去。到了我们班,大家充满信心,个个生龙活虎,喊道:“三(4)三(4),昂扬斗志,扬帆向前,奋勇冲刺!”迈步向前走去。

比赛开始了,运动员上了跑道,“呯”一声响,场上的运动员像子弹一样飞奔了出去,鹿死谁手呢?“加油,加油!”观众们喊道。在一场欢呼声中,定了胜负。

团体项目来啦!这次的团体项目是迎面接力。当裁判员说“跑”时,第一个人健步如飞,冲向对面,把棒交给对方。不一会儿,就到我了,虽然我跑步比不过很多人,但我相信,只要努力,一定拿前三!我接到棒,咬紧牙关,用尽洪荒之力冲向对面!“加油,加油!”我感觉到他们的“加油”就是我的力量!我一定要为班级争光!当最后一个同学超过终点时,我们欢呼起来,我们在小组里得了第三,年级一等奖的好成绩!

体育节结束了,有人欢呼雀跃,有人垂头丧气。希望下次体育节,会有更大收获!

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篇13:小学体育教师工作计划

全文共 2011 字

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一、学生分析

六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。

2、跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。

3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬,迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。

一、教育教学:

作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。

二、学生管理:

新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理:

本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。

四、个人要求:

本学期我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。

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篇14:快乐体育节的

全文共 615 字

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时光飞逝,我们又一次迎来了一年一度的体育节。

这天,我怀着激动地心情来到学校,走上操场,因为,我今天又可以大显身手喽!首先,校长慷慨激昂地宣讲了开幕词,宣布第23届体育节盛大开幕。随后,比赛正式开始。

“请参加男子双人夹球的运动员上场!”我满怀信心地对搭档陈星宇说:“该我们上场了,走!”“好!”陈星宇跃跃欲试。我们相互紧紧地握着对方的手,走上操场东边跑道上,我边走边想:就凭我们的实力和默契的配合,一定能进入决赛,领到金牌!我们俩双手紧紧地握着接力棒,把球牢牢夹住。随着裁判员一声口哨声,我们飞快地跃出起跑线,如同两只离弦的箭一般全力冲刺。眼看旁边的运动员几乎都跑在我们前面,我暗暗为自己鼓劲,鼓励自己:一定要赢,一定要赢!这可关系到班级的荣誉!只听旁边助威的同学喊“四(6)班,加油!四(6)班,加油!”我们听了顿感热血沸腾,似乎要把所有的力量都迸发出来,一口气冲到终点。可遗憾的是,我们没进入决赛。但我们已经尽了自己最大的努力,无愧于心。

第二天举行了跳绳跑比赛,我们班参加跳绳跑的男生如猛虎飞龙般冲了出去,虽然高手如云,但我们班力克群雄,取得了NUMBER ONE的好成绩,就连平时表现不怎样的张孝诚、洪浩川今天也表现得异常出色。

此外,还有许多项目也很精彩,如推小车、赶猪进圈等。校园里处处充满了加油声、呐喊声、欢呼声……

两天的体育节结束了,我们班的总分只有约五十分左右,但同学们的欢笑声依然久久回荡在教室里、操场上、校园中……

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篇15:体育节开幕式作文

全文共 285 字

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10月26日水荫路小学去白云中学开校运会。

这一天,我们兴高采烈地去白云中学开校运会。比赛的时候,许老师发给我们一些加油的草球等道具,于是,我就按“1、2、1、2、3、”的节奏来甩,为运动员们加油。我看见运动员们跑得那么努力,我就叫得很大声“加油,加油”!其中, 我还看见一个小女孩本来跑得很快,但是摔了一跤,不过她又爬起来继续冲向终点。她值得我们学习的精神是:“不到终点,永不止步”。我还看到我们班接力跑的时候,到罗本承这一棒的时候距离拉得有点开,到吉圣泽这一棒的时候,虽然距离拉得很开,但他还是用尽全力地冲向终点,使得我们班获得了第一名。

最后,我们高高兴兴地回到学校。

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篇16:一次体育活动

全文共 464 字

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体育使人拥有健康的体魄,体育精神是火炬,照亮了人们的心灵,激励人奋进,而优秀的运动员们,就是体育和体育精神的化身,就是那么高举着火炬的人们。

“加油,加油......”这阵阵呐喊声是从哪里传来的呢?哦,原来是社区组织在东苑广场的草坪上激烈的抱球接力赛呀!

之间我们小孩队和成人队的第一位员每人怀抱两个球,两脚一前一后,身体前倾,两眼注视前方,等待比赛开始的信号。裁判员一声哨响,比赛开始了。所有队员都撒腿向前跑,你追我赶,各不相让。

抱球接力赛不像一般的跑步,要是一不小心球掉了或摔一跤,很容易闹出笑话的。不出所料,我抱着球才跑几步,就被石头绊倒了,手里的球飞了一个。我马上去捡,好不容易捡回来,回头一瞅,成人队的人已经把球送到第二个人的手里,我捡完球继续往前跑,快到第二个人了,我以为我到了,结果鞋子突然之间飞了,管不了那么多了,为了第一,我箭一般的冲上前去,球传来传去,到了最后一个人手里,在我们的加油声中,他顺利到达终点。

比赛在我们的欢声笑语中结束了,我们的了第二,我想名次不重要,重要的是人人开心,这使我知道“团结就是力量”。

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篇17:我最喜欢的一项体育运动

全文共 524 字

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上一年级时,我在爸爸的影响下开始喜欢打篮球,到了夏天,每天下午爸爸就和大哥哥们打篮球,我看得津津有味。所以,一直到现在,我都十分喜欢这项运动

通过查资料,我了解到篮球是詹姆斯。奈史密斯所创。他是一个学校的体育训练师,在他们那个地方,冬天十一月就开始下雪。所以就停止了室外运动,学员们无精打采,校长让詹姆斯。奈史密斯像一个可以让学生们有精神的体育运动,该校所在地是一个生产桃子的地方,工人们运输桃子用了投掷这样的方法,詹姆斯。奈史密斯看了以后,有所启发,他以装水密桃的篮子钉在室内运动场两端,二楼凸出悬空的走廊外缘,由于悬廊有十尺高,因此决定梨桶就订在十尺高的地方。再以美式足球、欧式足球与冰上曲棍球的规则,拟定了游戏规则共十三条。此时就在圣诞节假期前夕,也就是篮球运动是在一八九一年圣诞节假期前夕发明的。

这就是篮球的起源,打篮球也有很多好处,可以健身,可以增强体质,如果感冒了,打一会篮球一出汗,病就好了,还可以增强团队团结的精神。

我喜欢打篮球,有一次,我心情不好,就到篮球场打了一会儿篮球,把火气释放出来,我就把篮球看做我的敌人,使劲地拍球,使劲地投球,打了一会儿,我的心情好多了,火气没了,还更加开心了。所以,我爱打篮球,因为它能给我带来快乐!

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篇18:关于体育初二

全文共 392 字

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我与体育,可以说是一对亲密无间的朋友,因为它能帮我强身健体。

说到体育,我最拿手的便是跳的一套动作。助跑,起跳,跳下,我的连贯性高达百分之九十九,就连最难的跪跳动作都能一次成功,不费吹灰之力。

第二拿手的便是耐力训练—一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟,我也能跳130多下,而且中断次数极少!这里教你个诀窍:跳绳时一开始慢一点,中间快一点,累了再慢一点。

广播体操,同样是我的拿手好戏,手有力、动作规范……外加站立笔直,每节正确无误,快慢适当,经常受到老师的表扬。

我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛,一开始,我遥遥领先,一时疏乎大意,被人赶超,快到终点时,我破釜沉舟做最后一搏,终于以10秒8荣获第二名。

我喜欢体育的背后还有一个故事:小时候,我经常生病,于是,妈妈带我参加体育活动。虽然很累,但是我依然坚持,抵抗力变强了,我也渐渐喜欢上了体育。

体育,你能帮助我强身健体,真是我的好朋友!

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篇19:我喜欢的一项体育运动

全文共 966 字

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体育使生命更健康,使生活更美 丽,使人类不断进步,使世界追求和 平和发展,使不同民族特质成为高尚 而和平竞赛的动力,使我们的生活更 加甜蜜。

在众多的体育项目中,我最喜欢的是游泳,一个个优美的动作在水中 展现出别样的风采,令人们喜爱和陶 醉。而游泳运动起源于英国,最早是 在江.河.湖.海边的古代人所创,为了 生存,他们需要下水捕鱼,在观察. 模仿鱼类,青蛙等动物在水中游泳的 动作后,逐渐学会了游泳。随着社会 的发展,游泳逐渐成为人们增强体质 的需要。1869年1月,把游泳作为一 个专门的项目,二次大战以后,游泳 在全世界有了飞速的发展。现在游泳 已经成为奥运会上令人瞩目的大项之 一。我一直认为体育不是自己的强项 ,有一年的暑假里,同学约我一起去 水上乐园游泳,我欣然答应了。于是 我带着游泳圈和泳衣去了水上乐园。 当好朋友建大我带着游泳圈时,失望 不已的对我说:“你怎么还带着游泳 圈啊,不如让我教你游泳好了。”听 了这句话我欣喜万分的点了点头。走 入池中,清凉明亮的水闪烁着耀眼的 光芒,如颗颗钻石般闪闪发亮,璀璨 耀眼。周围的人们有的在水中快乐的 游泳,有的人们正在激烈的玩着打水 仗,有的正在玩游戏·····在一片喧闹 中,朋友把我叫到潜水去人少的地方 教我游泳。同学像游泳教练一样熟练 地叫着我游泳,首先,我们要屏住呼 吸,把头沉入到水中憋气,当能够长 时间在水中憋气时,便可以平躺在水 中,屏住呼吸,这时身子就会浮起来 ,慢慢地就可以学会了。我按照朋友 说的方法,一步步的开始练习,起先 ,我反复练了很多遍都没有成功,但 我不甘示弱,在反复练习中,终于学 会了游泳,我终于可以不用带游泳圈 ,像小鱼一般自由自在的游来游去了 ,在学会游泳时,我心里像灌了蜜一 样甜,充满了激动与欣喜。从这件事 中,我体会到了坚持不懈和永不言败 的精神,使我更加热爱游泳,热爱体 育。

游泳还能给我们带来许多好处, 可以增强人体的肺活量,让新陈代谢 加快,促进血液循环增强心肌功能供 给运动器官更多的营养物质,增强抵 抗力,强身健体。

苦短的生命在体育中得到延伸, 张扬,是我们有活力有朝气,运动的 乐趣让人的生命感觉到了快乐现实和 万物之长的自信心,体育可以使我们 不断的发现着自己,超越着自己,生 命因体育的存在而放射着永恒的光芒 。

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篇20:司法人才,却以教体育为业

全文共 506 字

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柳午亭21岁开始教书,在省城做了5年家塾先生。其间,发生了中日战争、义和团运动等历史大事,刺激着这个热血青年,决定投笔从戎救国。

适逢南京陆师学堂招生,时已26岁的柳千亭辞教入学。修学刚满一年,他就对学堂诸事深感失望,恰逢母丧,便滞留长沙,不再归校。此时,恰逢湖南选派20余人赴日本学习警察,柳午亭也在其列。修业一年半后,同去的大多数归国捧了警务饭碗,而柳午亭觉得日本的教育比中国先进,这么短时间学得并不多,立志“研究高等专门学术”,“先习普通科学”。他进入弘文学院中学部修业三年,毕业后考入早稻田大学政治经济科。毕业后,他又考入研究院学习法律。本来修业期为三年,但此时民国已经建立,他应湘督谭延闿电促于1913年归国。

可是,在他的眼中,除了谭延闿能洁身自好外,政府和其他官员都腐败无能,因而赴京另谋出路。

研究生出身,自然是当时司法的顶尖人才,时任司法总长的梁启超向他颁发《大律师证书》。柳午亭归国近两年,目睹国内纷纭的乱象,不由得感慨:“中国无法律!”,拒绝当律师。从京城一走便回到乡间“黄棠山庄”,以译书为业。

后来,他做过长沙师范的校长,也做过大学日文教师,可做得时间最长的还是几所学校(包括中学)的体育教师。

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