经典的现代趣味对联精选精彩20篇

导语：春节是中国最富有特色的传统节日，中国人过春节已超过4000多年的历史。以下是小编为大家分享的关于春节的诗词对联，欢迎借鉴！

泽雨润神州山欢水笑，东风荣大地物阜民康。

同德同心开拓新局面，群策群力改变旧规模。

英雄儿女常存英雄志，锦绣河山再展锦绣图。

迎新春处处春风拂面，祝喜酒家家喜气盈庭。

有国才有家国家至上，兴家先兴国家国攸关。

雨顺风调千山生锦绣，人和政肃四海舞虹霓。

雨顺风调中华铺锦绣，人勤春早大地沐祥光。

言行并重兴中华伟业，法德兼施树社会新风。

泽雨润神州年丰国富，东风荣大地世盛民康。

雪铺富裕路银光闪闪，鹊叩幸福门喜报声声。

战鼓催春声声震霄汉，东风化雨点点润人心。

竹林枝叶滴翠春增色，梅岭花蕊凝香雪添姿。

自力更生创千秋大业，励精图治开万代宏基。

七十老夫圆富足美梦，千年古国得安居太平。

继往开来开创新局面，与时俱进俱兴大发展。

喜迎美好未来天地宽，乐创幸福生活日月新。

云霞蔚彩新年添福寿，山水韶光秀色满乾坤。

喜气盈门政惠千家福，华光满目民欢万代春。

百鸟鸣春春风盈大地，群龙献瑞瑞气满神州。

万象更新成城集众志，千帆竞发破浪乘东风。

万紫千红呈九州春色，五讲四美照十亿心灵。

为人民服务一言九鼎，盼祖国统一九州一心。

五彩纷呈艺苑春光好，百花齐放文坛景色新。

五讲四美新风遍华夏，万紫千红美景展神州。

阳光照河山河山添色，春雨洒大地大地生辉。

喜九州春色百花娇艳，绘四化蓝图万马奔腾。

与时俱进开世纪伟业，和党同行展小康宏图。

喜上新楼看羊春前景，乐开彩电听马岁回音。

下磨杵功夫终酬壮志，学取经本领大显神威。

香海飘香人民千载乐，港人治港祖国万年春。

祥云捧日江山盈淑景，瑞气凝春社稷溢华光。

心连两岸盼芳春永驻，情系三通期皓月长圆。

雄师奋战创千秋业绩，俊彦挥毫谱一代风流。

旭日出东方光弥宇宙，百花开大地春满人间。

物阜民丰祖国年年好，日新月异家乡处处新。

鸣炮迎春春光盈大地，书联贺喜喜气满神州。

鼠去牛来一元欣复始，春明日丽万象喜更新。

喜鹊登梅百族迎佳节，金牛献瑞万里笑春风。

刚过龙年走上康庄道，新逢蛇岁迎来改革潮。

佳节舞龙蛇千家致富，东风荣草木万户迎春。

龙去雄风在江山不老，蛇来灵气生岁月常新。

桃李迎春北国江山丽，龟蛇献瑞南疆岁月新。

低水平小康困于昨日，高质量生活笑在明天。

抗洪抢险虎年呈异彩，创业兴家兔岁立新功。

喜气满庭阶春来福地，凯歌传江海鱼跃龙门。

两眼静观世界风云变，巧手绘就祖国平安图。

眼看河山已腾龙气象，胸怀世界要振马精神。

斩棘披荆党是先锋队，移山倒海团为后备军。

人欢马跃开创新局面，燕舞莺歌喜庆夏收年。

十亿神州共驰千里马，四化建设更上一层楼。

百尺竿头重跨千里马，十亿人民更上一层楼。

百花争艳祖国春光好，万马奔腾改革事业兴。

喜气闹新年千家报喜，春风暖蛇岁万户迎春。

效虎豪吟放怀歌富岁，闻鸡起舞挥笔颂春光。

特色中兴普天开景运，宏猷大展遍地发生机。

万户千家齐奔现代化，五湖四海共知胜利年。

白虎替青牛招财进宝，黄莺鸣翠柳辞旧迎新。

虎跃龙腾创人间奇迹，莺歌燕舞描大地春光。

虎跃龙腾有天皆丽日，花香鸟语无地不春风。

花团锦簇江山添异彩，虎啸龙吟华夏壮神威。

金牛辞旧携凯歌而去，乳虎迎春带捷报新来。

腊尽春归山村添喜气，牛肥马壮门户浴春风。

岁月逢春山河添锦绣，人民思治龙虎振精神。

玉兔回宫喜迎新世纪，金龙下界更展大宏图。

祖国腾飞大鹏振羽翼，宏图再展乳虎显神通。

百姓喜金瓯同歌宝鼎，九州辞玉兔共接神龙。

东海跃明珠金龙献岁，南天开淑景俊鸟鸣春。

虎跃龙腾建功九万里，莺歌燕舞造福两千年。

起凤腾龙千家争贡献，移山填海十亿尽风流。

四柱擎天看神州巨变，五星焕彩引玉龙腾飞。

瑞雪兆丰年年年大吉，丑牛接寅虎虎虎生威。

芳气催人人老雄心大，春光入户户新幸福多。

万木争荣人间添秀色，千山滴翠新岁壮精神。

党风民风社会风气好，天新地新精神面貌新。

党树新风江山千秋美，国施善政大地万代红。

党树新风喜看春光艳，民扬硕德殷期大业兴。

党众同心政策千般好，昔今异祥新春万户歌。

东风引紫气江山壮丽，大地发春华桃李芬芳。

大地复苏神州放异彩，斗柄回寅祖国展新姿。

反腐倡廉民心齐振奋，鼎新革故事业竞繁荣。

大地播春光山青水绿，神州增秀色万紫千红。

风调雨顺九州歌乐岁，国泰民安四海庆升平。

福在自求不待天官赐，财非神造何须赵帅扶。

鼓拼搏雄风宏开局面，立图强壮志振兴中华。

官怀大志向造福社稷，民建小康村笑傲天堂。

国富民强乐尧天舜日，闾安岁稔欣时雨春风。

国色方兴普天开景运，春潮早涨大地发生机。

国新政易新时时报捷，人老心难老事事争先。

东西南北处处风光好，春夏秋冬时时气象新。

创业维艰中原怀逐鹿，宗祧其永东海看腾龙。

百业俱兴降九州祥瑞，万船竞发听两岸猿声。

半分屏山台闽本相接，一衣带水骨肉盼团圆。

爆竹两三声人间是岁，梅花四五点天下皆春。

爆竹三两声人间改岁，梅花四五点天下皆春。

碧水绕华堂春光无限，黄莺鸣大地捷报频传。

酒后工作，必生大祸。流动吸烟，火光冲天。冬季一到，风大物燥。

积尘自燃，防火重要。安全管理，处处要严。一丝不苟，不讲情面。

勤查勤检，消除隐患。常抓不懈，防微杜渐。 放眼全局，突出重点。

干头万绪，安全在先。教育为本，防患未然。脚踏实地，稳定发展。

一时疏忽，必出事故。疏忽大意，灾祸之源。安全平安，矿兴我荣。

进入现场，集中思想。 生产工作，勿忘安全。平安是金，步步小心。

我不伤我，你不伤你。你不伤我，我不伤你。 自己保安，不可轻视。

相互保安，人人受益。人在井下，心在别处。不用打赌，准出事故。

生产是花，安全是根。要想花美，必须强根。违反规程，祸不单行。

措施到位，安而无危。 三违不反，事故难免。严格执章，行为高尚。

安全规程，庄严神圣。贴在墙上，牢记心中。 不折不扣，坚决执行。

融进血液，化为行动。贯彻规程，先靠领导。落实规程，要靠自保。

执行规程，心诚则灵。干群努力，安全共保。安全意识，不可淡化。

安全思想，不可放松。 安全教育，不可中断。安全防范，不可忽视。

无证驾驶，危及生命。酒后开车，后患无穷。 特殊工种，特别要求。

无证作业，事故头出。溜子皮带，蹬坐危险。出了事故，后悔已晚。

干啥工作，别耍大胆。坚持规程，保你平安。停电作业，勿忘验电。

违章生险，遵纪则安。 忽视安全，如履薄冰。一时侥幸，终酿大祸。

生产再忙，安全不忘。

十月金秋，天高云淡，秋高气爽。在这个气候凉爽，硕果累累的季节里，我们大家共同迎来了——龙矿学校2017秋季运动会。

从前一天晚上开始，我就变得非常的兴奋。一想到激动人心的赛场，一想到令人振奋的荣誉，一想到……我就反过来，又复过去，无论如何也兴奋地睡不着觉。

到了第二天，我起了个大早。以飞快的速度背上了书包，准备去上学。一路上，月季花散发着诱人的香气，小草在向我们招手，大树在向我们点头，鸟儿立在枝头吟着优美、婉转、动听的歌曲，好像是在为我们拉开新一天的序幕。

来到学校，走进教室，同学们都在座位上叽叽喳喳地议论个不停，目光不时投向那几个个子特别高，腿特别长的同学。都在谈论着谁能获得第一名。

等了三节课，终于轮到五年级组了，我们大家来到操场，排好队，准备第一个项目：仰卧起坐。“一分钟仰卧起坐，我平常只能做四十一二个左右，我这一次一定要多做两个。”我暗暗下定决心。随着一声哨响，比赛开始了，我飞快地做着，越做越累，越做越累，使劲一咬牙，又加快了速度。“嘟嘟……嘟嘟嘟……嘟嘟……嘟”哨声响了，我做了四十七个，比我从前的最高纪录多了五个。

做完仰卧起坐就开始准备比500米跑。“呀，不得了！五十米跑可不是我的强项！”我的心“嘭，嘭，嘭……”跳个不停。我深吸一口气，摆好姿势，准备起跑。“嘟……嘟嘟……”哨声响了，我嗖地跑出起跑线。我们如离弦的箭一般飞了出去。我刚开始还行，就是到了300——400米这段体力有一些不支，最终我没能拿到冠军。

这次运动会让我知道了要增加体育锻炼，虽然这次我没能拿到冠军，但我下次一定奋勇向前，夺得一个好名次！

马辟长安道，羊开大吉春

马步康庄道，羊奔锦绣程

马驰昌盛路，羊报吉祥音

马驰金世界，羊唤玉乾坤

马带祥云去，羊挟惠风来

马带祥云去，羊铺锦绣来

马革酬壮志，羊碑纪丰功

马季催季马，牛群牧群牛

马留英雄气，羊会世纪风

马年腾大步，羊岁展宏图

马去雄风在，羊来福气生

马首开新纪，羊肠拓锦途

马嘶飞雪里，羊舞画图中

马岁荣华到，羊年富贵来

马踏春锦绣，莺歌世风流

马腾风雪舞，春到杏花红

马腾改革路，国展富强图

马蹄留胜迹，羊毫谱新歌

马蹄留胜迹，羊角搏青云

马蹄腾瑞雪，羊角触红梅

马拓康庄道，羊挟惠风来

马拓康庄道，羊铺锦绣云

马啸关山月，莺歌杨柳春

马有知途德，羊存跪乳恩

马跃康庄道，人迎幸福春

马跃庆丰年，羊鸣歌盛世

马跃阳关道，春回杨柳枝

马载祥云去，羊携惠雨来

马壮雄风在，羊临浩气生

满门辉德泽，举国倡文明

满门增瑞霭，阖家建文明

满山红叶落，何日彩云归

满眼春风绿，盈门喜气浓

满园芳草绿，万户春联红

满院春色好，一树梅花香

满院梅花好，一堂春色妍

卯门生喜气，兔岁报新春

卯门生紫气，兔岁报新春

梅报三春信，人迎四化风

梅花含白玉，柳色吐黄金

梅花开五福，竹叶报三多

梅花开五福，竹叶报三春

梅花飘香雪，杨柳荡轻烟

梅花喜瑞雪，芳草迎春晖

梅花迎瑞雪，芳草映春晖

梅开透春信，雪化见松贞

梅柳谈天好，燕莺语地新

梅香催腊去，燕翅携春来

梅香浮朗月，柳浪戏春风

梅心浴曙色，柳眼望春光

世界上永恒不变的就是变化本身。随着科技的发展不断发展，技术的革新仿佛正在把我们带入一个现代或者说后现代的社会，技术科学与人之间的问题不断涌现，但人们思考总是落后于科技发展也是不争的事实。

早一点来讲，卓别林在《摩登时代》中用喜剧的方式幽默而不失讽刺地展现了人们像机器一样不知疲倦的工作，只错在当时存在着的压榨工人的社会问题，也展现了工人们麻木的精神状态，只是为了完成生产指标和工时而不停的工作去赚取面包

这时候人们已经有了像计算机一样思考的出行，也即是忽略价值观的思考，对应在社会学概念中有两个名词，分别叫做价值理性和工具理性，所谓价值理性是指人对事物意义的看法与思考，而工具理性则只是思考如何去更有效益地完成它。

随着科技的不断发展，人们的工具理性会不断盖过价值理性，越来越不在意做一件事情的意义，而只是盲目的像计算机一样执行命令，追逐自己的利益。

波兰的社会学家齐格蒙·鲍曼在他的著作《现代性与大屠杀》中指出，纳粹德国出于一种对构建完美世界的构想，实行种族主义清洗，而此行为的得以实现归功于德国社会的现代性运转，倘若将屠杀犹太人的行为比作一个现代工厂的生产线，那么集中营生产的产品是死亡，大多数人只是工厂里分工明确的工人，视犹太人为货物，去进行高效生产，他们在不自觉中陷入了汉娜阿伦特笔下的平庸之恶，在极权政体之下实行了大屠杀，却没有去听从内心的道德与良知，陷入了一种盲目狂热的爱国主义，而失去了对犹太人的同情心，失去了人的理性。

科幻命题中也常常试图构想利用新科技构建绝对意义上的乌托邦，进入一个不缺乏医疗教育食品物质资源的吴勇治邦带来平均主义下的幸福，但是其结果无疑是在抹杀人与人之间的差异性，进入一种奇怪的性压抑的、政治高压的、仇恨的、麻木的、民众团结的社会，人们被灌输了一种思想，并视之为绝对真理，人们丧失了独自思考的能力，像一个可以操控的计算机一样，失去了价值判断和同情心。

密涅瓦的猫头鹰总在黄昏后起飞，当人们企图用外力来改变一些事情时，可能会产生一些人们之前从未设想过的问题，好像使得一切更糟，这也就是我所认为的现代性的误入歧途。

其实计算机像人类一样思考并不可怕，真正可怕的是人像计算机一样思考，只是去追逐自己的利益，成为一群精致的利己主义者，也漠视道德与良知良能，失去对自我价值实现的追求，而这造成的后果，恰恰是使我们丧失了为人的意义，无疑是更大的悲哀。

生而为人，在漫长的人生中，我们势必面对时代改变，也势必经受考验，但于人而言重要的并非行为与最终所得结果，真正重要的是，如此行为的精神和态度。

宇宙的浩瀚、科学的海洋、未来的预知，走向探索之道，揭开未知之谜。今天是“探索日”，学校组织大家一起去青少年活动中心走一走，看一看。

来到活动中心，我们沿着走廊向前行进，只见一幅幅迷人的油画映入眼帘。原来这就是南京艺术学院著名教授陈少立的杰出油画作品《梦里水乡》呀！画中那情景真令我们万分陶醉。边看边走的我们不知不觉来到了报告厅，啊！这里的灯光多么艳丽，这里的大厅多么宽敞！一位知识渊博的教授走到台上，向我们招手，向我们微笑，我们用热烈的掌声欢迎教授的到来。接下来的时间，我们一起探讨了关于南极的知识。教授告诉我们，南极洲的面积有约1400万平方公里，约占世界陆地总面积的9.4%，那里的时常被冰雪所覆盖着，周围遍布着星罗棋布的岛屿。在那里，还有丰富的矿产资源，以及许多天然气，一些小动物也在那里生存着，繁育后代。人们常说，南极共有70多种可爱的企鹅，而常常出没的企鹅却只有7种。它们的食物主要是胆小的凌虾，当小企鹅刚出生，妈妈把它交给爸爸时，千万要小心天空捕手“贼鸥”。听了教授这一番演讲，我们深有感触，原来世界上有如此多的奥妙啊！

此外，我们还参观了各种高超的科技，认识了神奇的高压电，懂得了一些关于地震方面的小知识，还畅游了梦幻无比的海底世界，观看了动感的4D电影等。这些先进的设备真令我们大开眼界！

快乐的时光总是那么短暂，转眼间我们又要返校了。带着回味无穷，带着对下一次的期望，我们回到了校园

一、对联上下两联必须字数相等

二、讲究对仗工整；

三、讲究平仄

四、意义相近、相关或相反

对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，对联与格律诗有着极其相近的特征，那就是都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。对联与格律诗相比，其实质是相同的，只是形式上有所不同，其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗。

概括对联的特点，主要分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。也有人将其称为对联四美，即建筑美、对称美、语言美和节律美。

下面分别介绍对联的四大特点：

（一）形式对称

对称，指上下联句的对仗形式，也称对偶形式。对仗，是中国古典文学的一项重要的修辞方法，是对联的魅力和生命之所在。什么是对仗呢？对仗，换言之，就是对偶句的对称。“对仗”一词来源于古代宫中卫队行列（仪仗队），这种行列是两两相对排列，故称对仗。对仗作为一种修辞方式运用到汉语文字艺术中，即比喻用平行的两句话，成双成对地排列，表达相关或相反的关系。中国古代文学中，对偶句屡见不鲜。不管是《诗经》还是《尚书》、《易经》、《老子》、《淮南子》都有对仗鲜明的佳句，两汉以后的赋体文学，魏晋南北朝时期的骈体文学，唐代以后的格律诗，对偶这一辞格逐渐被人们所掌握，成为古典文学中不可替代的修辞方式。

对仗，是汉语文学的一大特征。中国的方块字，一字一言，本身便为对仗艺术的产生提供了适宜其生长的先决条件。这一特点使得骈文、诗歌、对联这种凝缩艺术千年不衰，具备了强大的生命力。

对联中的对仗是在对联的出句和对句中把同类的概念或相对的概念放在相对应的位置上，使之并列起来，形成联句的对称美。在对联中，对仗方式尤为重要，它是对联艺术的精髓所在。民间有一则关于春联的谜语，这样写着：

两姊妹，一般长

同打扮，各梳妆

满脸红光，年年报吉祥。

只言片语，很精到地写出了对联的对称美、建筑美和祝颂吉祥的特点。

对仗形式的产生，来源于客观世界本来具有的相互对立，相互依存的现象，这是一切事物存在的基本形式，这种相互对立又相互依存，启示了文学艺术的对称美，同时也迎合了中国古代阴阳学说中“一阴一阳为之道也”的理论。刘勰在他的《文心雕龙·丽辞》篇中指出，“造化赋形，支体必双，神体为用，事不孤立。”强调了客观事物的对偶状态。刘勰还讲到：“丽辞之体，凡有四对，言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣。”因为，反对更能反映充满复杂矛盾的客观存在博物馆能表现作者的辩证思维，更好地揭示事物的本质。

学会写对联，必须掌握对仗方式的基本要求。古人曰：“不以规矩，不能成方圆。”前人讲对仗，有明确的原则。《缥湘对类》一书提出“实对实，虚对虚”的基本法则，强调“有无虚与实，死活重兼轻”，这为后来的楹联艺术奠定了基本框架。古人做对仗，又将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活与死两小类，并且又另附半虚字。分类如下：

实字：花、草、林、山、天、地……

半实：力、雄、文、武、光、雷……

虚字（死）：高、新、强、大、精、小……

虚字（活）：流、歌、升、斗、照、开……

半虚：上、下、中、内、外。里……

助字：之、也、然、哉、焉、何……

前人对以上这种分类，概括了几句话：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”这种分类方法，比起我们现在的汉语分类，似乎单调而新颖，然而仔细分析，它同现代汉语分类也有相通之处。古人所说的实字，即是我们今天所说的名词；所谓半实，则是抽象名词；所谓虚字部分，活的是动词，死的是形容词；助词，即是虚词，包括介词和连词、助词等。“半虚”则包括较抽象的时间词和形容词。掌握和熟悉古代词分类法，对我们今天研究和欣赏对联很有帮助。

初学对联，最宜先学工对（也称严式对），也就是说，要按同类词对仗成联，下面举例说明：

竹因临水情斯畅；

兰以当风气亦和。

联句上下第一字“竹”、“兰”均为草木类名词，第二字“因”、“以”均为介词，第三字“临”、“当”均为动词，第四字“水”、“风”均为天文、地理类名词，第五字“情”、“气”均为人文类名词，第六字“斯”、“亦”均为助词，第七字“畅”、“和”二字均为形容词。

再如，杭州越秀山镇海楼联：

急水与天争入海；

乱云随日共沉山。

联中上下首字“急”、“乱”均为形容词，第二字“水”、“云”均为天文名词，第三字“与”、“随”均为动词，第四字“天”、“日”为天文名词，第五字“争”、“共”均为副词，第六字“入”、“沉”二字均为动词，第七字“海”、“山”均为地理名词。对仗也是极工的。

名词的义类相对在工对来说是至关重要的，比如，在出句中有“风雨”一词，首先要考虑到“风雨”是天文类名词，仄声，并列结构，在对句中必须用天文类名词对仗，而且要以平声的并列结构属对。比如，可以选用“星辰”、“冰霜”、“云霞”等相对。如用“日月”属对，则为失对，如用“晚霞”、“星光”则犯了词性失调的错误。因“晚霞”、“星光”均为偏正结构名词。如用“山河”属对，则不为工对，只能算作宽对了。如用“鱼龙”相对，则犯异类相对的弊病。

在对仗中，句法、结构相同的语句相对仗是较普遍的，如谢贞、王籍诗句联：

风定花犹落；

鸟鸣山更幽。

但也有一些对仗只是字面相对，并不一定在句法、结构上相同，如下联：

永忆江湖归白发；

欲回天地入扁舟。

句中出句的“白发”不是“归”的直接宾语，“归白发”实际上是“白发归”的倒装句，对句的“扁舟”则是“入”的直接宾语。

此外，在对仗中，还要考虑你在联中要表达何种感情，你所选择的词是否合乎事物的常理，你所选择的意象是否达到你所表达的艺术效果。因此，两者都要兼顾，不要以辞害义。在偶对中琢字要贴切，古人云：“选字无垠，用字有师”即是这个道理。初学者要多看多写，如暂时无好句以对，最好沉淀一段时间再动笔，或放下来，或另起炉灶。写作的艺术就是提炼的艺术。写作的过程即是提炼的过程，只要多看、多写，就会熟能生巧，出口成对了。

（二）内容相关

对联，之所以称其为对联，不但在其中需要对仗，重要的还在于一个“联”字，对联不联则不能称其为对联。如果上下联是两个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，即成败笔。比如：

一劳永逸长生乐；

万象回春大地新。

此联不管从平仄对仗方面，还是从词性方面看，都能说得过去，基本对称，但它却不能算做对联。因为上下联是孤立存在的，不能共同表达一个完整的主题。上联是化北魏贾思勰《齐民要术·种苜蓿》句：“此物长生，种者一劳永逸”。下联则是一般春联句，两者没有互相的联系。

对联的联系形式多种多样。有的对联不但内容相关，而且在形式上也做到相互关联。如徐树人所撰一副对联：

惟贫病相兼，乃称寒士；

并钱漕不取，才算清官。

此联意思是：只有贫病交加，才算寒士；不爱钱，不征税才算清官。上联是陪衬，下联是正意，一“乃”一“才”表示其转折关系。

有的对联虽然不用关联词，但可以使人们清楚地看出它表示的因果关系，如雁门关联：

莫愁前路无知己；

西出阳关多故人。

上联是因，下联是果，可见它们内部的联系是很缜密的。再请看梁启超和张之洞属对一联：

四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第一，谁是第二；

三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，何敢在前，何敢在后。

上联张之洞以“四水”、“四时”为题引出联句，意在提出问题发难。下联梁启超则以“三教”、“三才”属对，不卑不亢而对答。上联有意刁难，下联借题言志，上下联呼应有效，在内容上达到了一种完美的契合。

不管是写景抒情，还是怀古咏物，以物言志等等，在立意上象意通气，开合得当，要借助比兴手法，放得开，收得拢。不能单纯为写景而写景，为抒情而抒情。请看顾宪成书院门联：

风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事。事事关心。

上联意在写景，下联却独在言志，两种互不相关的事物相互为用，则上联不单是为写景而写景了，一句“声声入耳”，道破了作者的用心。而下联的“事事关心”则是作者的立意初衷。

（三）文字精练

对联之所以从古至今千年不衰，一个很重要的原因就是它文字精练，表现力强，精悍短小，便于传播，对仗精巧，朗朗上口。

对联有极强的表现力，这不仅与中国的语言文字特点有关，更主要的是在于作者对联句进行高度的浓缩和提炼，使其达到比赋、骈文更精练，比诗、词、曲更灵活的的特殊文体。它不需要小说的三要素，只要把要说的意思用最洗练、简捷的语言表达清楚即可，如云南昆明西山三清阁联：

听鸟说甚；

问花笑谁。

此人以拟人的手法写景，使人联想此地定是鸟语花香、风景秀丽的景区。全联仅用八个字，便精到地概括了花开似锦、群鸟争鸣的自然景观。可谓妙笔生花之句，再如吉林长白山高山亭联：

千峰拔地；

万笏朝天。

此联是在说千座山峰拔地而起，直入云汉，又像大臣手中的玉板拱对青天。寥寥数字，把一副祖国的锦绣河山描绘的如此壮美，如果作者没有提炼语言的能力，是绝对做不到的。再请看周恩来在青年时代写的一副赠联：

浮舟沧海；

立马昆仑。

此联也只八个字，却浓缩了如此广阔的空间和深邃的情感。从联语中，我们感受得到作者那出世救国的伟大胸襟和为中华崛起而奋斗的英雄气概。可谓言简意赅，用字如金。炼字炼句的难度是很大的，不像一些人所说简而易行，信手拈来，实际上，做好一副奇绝对联，其难度不比写一首诗来得容易。

提炼语言，还必须结合体验生活，才能使联句既简练，又合理。利用夸张、比拟等手法，必须做到贴切、自然、有的放矢，避免离题万里，才能使读者读之可信，嚼之有味。如一洗澡堂联：

到此皆洁身之士；

相对乃忘形之交。

寥寥十四字便把此处风物提示的淋漓尽致。文字既典雅，又新奇，不偏不倚，恰到好处。

另外，凡联句中上联用过的字，下联中则不能再用，否则犯了“重字”之忌。联意再好，如犯了重字，则不为美（巧对类联除外）。如”春风化雨；花木逢春”，从词类相对说，可属常对，然联中“春”字两出，为联中一忌，即便词意再美，不可取。

（四）节奏鲜明

关于对联的节奏，将在有关章节里详细论述，这里仅就节奏与结构及平仄的一些相互关系加以说明。

对联与诗词的不同之处在外在形式上。即对联的字数、篇幅不限，相比之下比较灵活、自由，但有一点必须注意，即对联的上下联的字数必须相等。也就是说，所有的对联字的总数必须是偶数。

对联的节奏是比较灵活的，但它并是不无序可循。所谓的节奏灵活，是说它没有固定的程式，在长联中只要做骊大概的平仄交错就可以了，因为节奏与平仄是同气相连的两个方面。至于七言以下的短联，因字数少，要求须严格些，但无论如何，在不因辞害义的前提下，上联尾字须是仄声，下联尾字须是平声。一些名联打破这种常规实为可谅，但我们做为初学者来说，切不可效仿。仍以工对为好。这样，可提高我们的属对水平。

我们把对联的特点编成口诀，以便于记忆：

上下联句须相同，

字词失对理不通。

联句有机成一体，

最忌孤立各西东。

杂乱冗长生大错，

意象完美见句工。

节奏轻重分扬抑，

一吟三叹韵无穷。

常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型：

一、并列关系

上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等，也可以不用关联，不用关联词，称意合法。

看游俊作成都武侯祠联：

两表酬三顾

一对足千秋

作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面，“两表”(即《前、后出师表》)， “一对”(《隆中对》)，对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼，条理清楚，出语惊人。此类对联，浓笔重彩．形象鲜明，但如果处理不当，会有单调和重复累赘之弊。

二、连贯关系

上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。例如：

台湾省已归日本

颐和园又搭天棚

甲午战争以后，清政府被逼将台、澎列岛割让日本，其后有些人主张办海军以图强，可慈禧却把海军的公款拿去建供她个人享乐用的颐和园，国人无不气愤，有人写出上联予以讽刺。

三、递进关系

对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。如一理发店联：

不教白发催人老

更喜春风吹面生

在叙事层次上，下联比上联更深一层，下联化用白居《草》中诗歌句“春风吹又生”，寓意尤浓，此为联句的高妙之处。有的联省去表示递进关系的关联词，而并不减其递进的意思。如一旅社联：

进门都是客

到此即为家

联话末用关联词，但仍是表示一种递进关系，放入此类。

四、假设关系

出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。

如启功所撰一联：

若能杯水如名淡

应信村茶比酒香

上联出句提出假设，对句推出结果，意思是说如果能将名利视为杯水一样清淡，你会觉得农家的清茶胜过酒的香醇。

五、条件关系

即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。例如：

多勤寡欲

益寿延年

天地入胸臆

文章生风雷

略翻书数则

便不愧三餐

“多勤寡欲”是条件，“益寿延年”是结果，只有条件具备才能达成结果。以上三联均属此类。

六、转折关系

出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。如一理发店联：

虽为毫末技艺

却是顶上功夫

上联“毫末技艺”在于抑，下联“顶上功夫”，意在扬。

再如：翁同龢自题联：

文章真处性情见

谈笑深时风雨来

此联虽未用关联词，不难看出仍为转折关系。两种境界有弥缕之感，但其转折处却是山回路转，柳暗花明。关联词的取舍，全在于作者对内容的处理以及作者的文辞好恶，此无定法。

七、选择关系

上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等，如：

宁为玉碎

不为瓦全

联句以“宁……不……”关联直抒胸臆，表现出刚正不阿，一身正气的英雄气概。

再如一婚联：

但求天长地久

何必朝相暮依

可以看出，这是一对身居两地的新婚夫妇，为表达爱情的真挚而撰写的对联。

八、因果关系

出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由，对句讲结果、或做出结论，但也有倒装者。

例如一棉花店联：

聚来千亩雪

化作万家春

前一句是因，是说棉花大丰收的景象，后一句是果，是说大家有了棉衣，再不觉得冬天的严寒。

再如雁门关联：

莫愁前路无知己

西出阳关多故人

此为因果倒装句式，出句是结论，对句是理由，倒装句式，可增添对联的文学色彩。

九、目的关系

出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。

看下联：

巧理千家事

增添万户心

出句说的是要做的事，即行动；对句说的是目的。

再看一联：

忍令上国衣冠沦于夷狄

相率中原豪杰还我河山

此联为石达开所作。出句是说再不能忍受“夷狄”(清统治者)对我们的压迫，意在行动起来；下联说的是要达到的目的，此联即为倒装式。

以上所举三例均为短联，至于带有短句的长联，读者可以据此理去分析、领会，这里不再赘述。

对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。联句结构之优劣，决定对联的成败，所以，完整地组织联句，有利于突出主题，使对联富有艺术感染力，是撰写对联首先要考虑的问题。

请看峨媚山圣积寺联：

半天——开佛阁

平地——见人家

出句和对句都是由一个双音节偏正结构和一个三音节动宾结构组成，其意义单位和节奏单位一致，使人读之上口，不失为一副佳作。

杭州龙井园有一副对联：

诗写——梅花月

茶煮——谷雨春

再看：

勤劳门第春来早

和睦人家燕去迟

“春来早”和“燕去迟”都是“主——谓——补”结构。

请看贵州甲秀楼联：

水从碧玉环中出

人在青莲瓣里行

意义单位为一、五、一。 “水”与“人”是名词相对，“出”与“行”是动词相对。“从碧玉环中”与“在青莲瓣里”则是两个介宾结构相对。上下结构相似。

内容决定形式。对联结构相对，形成整齐和谐的形式美，不过，由于内容的需要，有时也可灵活一些。如：

世间有佛宗斯佛

天下无桥长此桥

此联为二、二、三结构，意义单位也是二、二、三形式，但“宗斯佛”是动宾结构，“长此桥”却是“长于此桥”的省略，是动补结构，在无伤大雅的情况下，结构偶尔不相似也是允许的。此联节奏单位和意义一致。一致是常例，不一致是变例。不管一致不一致，上下联必须相等。这是对联结构的前提。在字数相等的基础上，出句和对句各意义单位的语法结构必须相似，方成佳构。再如杭州云栖寺联：

水——向石边——流出——冷

风——从花里——过来——香

其意义单位为“一三三一”。“水”与“风”，“冷”与“香”分别为名词、形容词相对；“向石边”与“从花里”是介宾结构相对；“流出”、“过来”都是动词、趋向动词，结构也相似。

作品的组织和构造，作品的各个部分的联系和安排，这就是结构问题。结构特点是显露在外的，所以它是作品的形成因素，但它又是由作品的思想内容决定的，不按照一定的主题要求形成的结构是没有的。另外，结构对于体裁有依从性，所以小说、戏剧、诗歌等作品，都有别于其它自身的体裁形成的特点。对联的结构同样如此。 对联的结构问题，极少有人提及，似乎它最简单不过，无足措意，其实不然。清代赵翼在论到绝句诗歌时，曾说“也须结构匠心裁”。对联的结构问题，显然比绝句要复杂得多，下面谈谈有关对联的结构。

1．对衬、关联

对称：是对联结构最基本的要求。上下两联，要求具有严整的对称美，像飞机的两翼、车的两轮一样。如果上下联光是字数相等而句子结构不一致，那就不能做到严格的对称美。例如陈爱珠女士(大文学家茅盾先生的母亲)挽其夫沈永锡联：

幼诵孔孟之言，长学声光化电忧国忧家，斯人斯疾，奈何长才未展，死难瞑目

良人亦即良师，十年互勉互励雹碎春江，百身莫赎，从今誓守遗言，管教双雏

此联感情深挚，也有精美的词语，但从结构形成来说，却远未达到严整对称美的要求。上联首句是动宾结构，下联首句是主谓结构，“幼诵”对“良人”，“孔孟之言”对“亦即良师”等都没有对好。我们的汉语言文字，一个词可以是一个字，也可以是几个字，因此在考虑字数相等时，也要考虑词组相同，只有上下联词组相同，即做到了句子结构相同，然后全联的结构才能具有严整的对称美。 关联：这是对联结构的第二个要求。

水上公园寻菡萏 (仄仄平平平仄仄)

村中老媪嗜评书 (平平仄仄仄平平)

词性、平仄都合乎要求，它能否算是一幅对联呢？不能。因为它存在着一个致命的缺陷，上下句的内容毫无瓜葛，没有一点联系。因为一幅对联除了要字数相等、词性相对、平仄和谐以外，上下句还必须是紧密联系在一起的有机整体。再如“图书馆里查资料，动物园中看虎狼”。也是互不相干的两句话，根本不能算是一副对联。以上说的是对联结构的一般要求：即上下联要对称、要关联，这是任何一副对联都要达到的。但是对联的内容、句法、体式既各不相同，其结构形式自然也会有多种多样的不同，这是我们要进一步探究的。

2．常式、变式

从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为常式结构和变式结构两种：

常式：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式；五、七言联，就是常见的五言律、七言律句型的对联，四言、六言联，即常见的骈文中四、六句式对联。

变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。如各个句子的句脚就得遵循“平顶平，仄顶仄”这条规律。他们的结构，和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构是灵活多变的。

我们再来看看清代孙髯做的昆明大观楼联及它的结构特点吧：

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳；

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

这副驰名中外的名联，它的结构有怎样的特点呢?主要一点是：上联写景，由“五百里滇池奔来眼底”句起，总领下文，然后历写从东西南北各方向所见的壮美和秀丽的胜景。下联抒情，由“数千年往事注到心头”句带出下文，然后分写汉、唐、宋、元各朝的“伟烈丰功”全都烟消云散了。另一点是选用排句铺叙，上联“看”是一个领尖字，下面四个四字句是结构相似的排句，尾段“莫辜负”三字后又是四个排句。下联相对部分，结构与这相同。再一个特点是：上联是从横的空间着笔，下联是从纵的时间着想。上联是动词“喜”为意脉，下联是以动词“叹”为意脉。全联词藻华美，描叙得富有诗情画意。“神骏”指金马山，“灵仪”指碧鸡山，“蛇蜒”形容蛇山，“缟素”形容白鹤山，“蟹屿螺洲”指滇池中的小岛屿和小沙洲。用蟹和螺来代替“小”字，既形象又有动感。“风鬟雾鬓”，喻指摇曳多姿的垂柳。下联“把酒凌虚”，是说对着天空举起洒杯。“汉习楼船”，汉武帝因洱海昆明池阻他从滇池通往印度的去路，就“大修昆明池，治楼船(高大的战船)”，练习水军以讨伐它。“唐标铁柱”，《新唐书·吐薄列传》上说：“九征(即唐九征)毁桓夷城，建铁柱于滇池(系洱海之误)以勒功”。“宋挥玉斧”，《续资治通鉴·宋纪》：“王全斌即平蜀，欲乘势取云南，以图献；帝(赵匡胤)鉴唐天宝之祸，起于南记，以玉斧画大渡河以西曰：‘此外，非我有也’”。玉斧系文房玩物。“元跨革囊”， 《元史·宪宗本纪》：“忽必烈征大理过大渡河，至金沙江，乘革囊(牛羊皮筏子)以渡”。此联的结构使得主题突出鲜明。

变式结构有以下几种：

(1)并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。请看下列联：

盛世尽雷锋，共秉丹心创大业

新时多伯乐，同具慧眼识人才

尊师重教，英才辈出，中华崛起

简政放权，经济繁荣，民族复兴

碧螺云雾银峰，钟山川秀气，岂止清心明目

绿雪雨花玉露，摄天地精英，更能益寿延年

(2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。例如这副航运公司联：

不靠风帆力

全凭水火功

上联是宾，下联是主，上联是虚写，是引子，下联是实写，是正文。又如“满院向阳树，一代接班人”，上联是喻体，下联才是本体。上联是处于宾位，下联处于主体。此联也是主从式结构。

(3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构。例如：

新天新地新人新事新气象

春雨春风春花春月春色美

前四点乃是分说，末尾“新气象”、“春色美”乃是总说。这是先分后总的例联。

下面再看一幅先总后分的例联：

好社会山好水好风光好

新时期地新天新气象新

(4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联：

祖国在繁荣：看百花齐放，百家争鸣，百业兴旺开胜景

人民增福利：喜四海丰收，四时恒足，四海升平乐新春

上联头一句是总括，以下三句分别说三个方面，述说祖国繁荣的情况。末尾再来一笔。下联也是这种结构撰成的。

(5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。例如这副废旧物品回收店联：

我岂肯得新弃旧

君何妨以有易无

“我”是店主自称，“君”则是称来店的顾客，像是对面说话似的。

又如明代著名学者邱壑幼时答一同

春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联，寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。下面是2019关于春节的对联的内容，欢迎阅读！

上联：和顺一门有百福

下联：平安二字值千金

横批：万象更新

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

上联：金龙贺喜出东海

下联：下联：玉兔辞岁回月宫

横披：龙踞福地

上联：喜谢玉兔留宝在

下联：笑迎金龙常春来

横披：恭贺新禧

上联：玉龙吐宝千重瑞

下联：金莺报喜四时宁

横披：龙年吉祥

上联：春回大地

下联：福满人间

上联：人勤物阜

下联：国秦民安

上联：春光遍草木

下联：佳气满山川

上联：艳阳照大地

下联：春色满人间

上联：寒尽桃花嫩

下联：春归柳叶新

上联：春情寄柳色

下联：日影泛槐烟

上联：有天皆丽日

下联：无地不春风

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

上联：爆竹传笑语

下联：腊梅吐幽香

上联：锦秀山河美

下联：光辉大地春

上联：风移兰气入

下联：春逐鸟声来

上联：地暖花长发

下联：村幽鸟任歌

上联：东风迎新岁

下联：瑞雪兆丰年

上联：笛弄梅花曲

下联：莺啼杨柳风

上联：莺迁金谷晓

下联：花发锦城春

上联：处处春光好

下联：家家气象新

上联：雪映丰收果

下联：梅传喜庆年

上联：桃红映人面

下联：水绿织克光

上联：爆竹一声除旧

下联：桃符万户更新

上联：春暖风和日丽

下联：第丰物阜民欢

上联：春草满庭吐秀

下联：百花遍地飘香

上联：冬去山明水秀

下联：春来鸟语花香

上联：昨夜春风才入户

下联：今朝杨柳半垂堤

上联：高天冬去苏万物

下联：大地春回放面花

上联：花承朝露千枝发

下联：莺感春风百啭鸣

上联：腊梅吐芳迎红日

下联：绿柳展枝舞春风

上联：穷而有志思壮举

下联：学不自满求创新

创大业一帆风顺

望前程万里生辉

爆竹声声辞旧岁

红梅朵朵迎新春

遍地腾欢歌国泰

普天共乐颂民安

发大财一帆风顺

走鸿运心想事成

灿灿春光春灿灿

洋洋喜气喜洋洋

朝朝争朝朝朝早

年年过年年年新

除旧布新春入户

扬长避短福临门

除腊一杯辞旧岁

迎春千盏接新年

财源滚进勤劳户

幸福濒临节俭家

处处桃花频送暖

年年春色去还来

丰年兆瑞三冬雪

佳节呈样二月花

春到人间千家好

花开枝头万象新

春回大地百花放

日照神州万物荣

春安夏泰人长寿

秋福冬祥家进财

发家好景随春至

致富宏图与日新

顺雨调风龙气象

锦山绣水凤文章

春满枝头迎佳节

乐在心中接好年

春来春去春花放

喜颂喜歌喜气升

横批：喜气盈门

上联：大驾光临门第耀

下联：良辰吉聚主宾欢。

横批：百年好合

上联：茅庐又喜来珠履

下联：侣伴从今到白头。

横批：天赐良缘

上联：三千珠履光蓬户

下联：一对青年结凤俦。

横批：天地同庆

上联：净扫庭阶迎客驾

下俩：乐弹琴瑟接鸾舆。

横批：天作之合

上联：万里长征欣比翼

下联：百年好合喜同心。

横批：爱情永铸或良辰美景

上联：门前结彩迎淑女

下联：户内鸣笛引凤凰

横批：鸾风和鸣或美满婚姻

上联：张灯结彩办婚事

下联：龙飞风舞喜迎门

横批；百年好合

上联：贺客满门庆新婚

下联：红烛高照结姻缘

横批：婚姻美满

上联：荷红莲开并蒂花

下联：朝阳彩凤喜迎门

横批：新媳临门

上联：青山秀水育儿郎

下联：欢天喜地迎淑女

横批：恩爱夫妻

上联：鸳枕合欢莲开并蒂

下联：洞房细语婚结同心

横批：喜庆新婚

上联：文明办嘉礼

下联：同结今生缘

横批：喜结良缘

上联：众星捧月架金桥

下联：共渡良缘碧双辉

横批：喜结伉俪

上联：英男靓女成双对

下联：风采丽姿展芳容

横批：喜事新办

上联：聚东南西北才子共办集体婚礼

下联：合天地人间佳人同庆美满姻缘

何淡如嫁女，自撰谐联一副：

打鼓打锣，不过戥人高兴；

搬埕搬塔，总之自己破财。

“戥人高兴”是广东俗话，“戥”字读如“邓”，有“陪”和“增”的意思在内。“搬埕搬塔”也是广东俗话，“埕”和“塔”本是指一般“杂物”，但在此处，则是指送给女儿的“嫁妆”了。此联是颇能道出做“外父”的心情的，一笑。

他还有几副写得颇为趣怪的杂联，一并录下：

水手落水，水鬼拉住水手手；

火头吹火，火星飞上火头头。

“火头”即广东话的厨子。

广东人喜欢吃狗肉，由来已久，虽然始于何时，难以稽考，但在何淡如的怪联中，就有一副是写吃狗肉的，联云：

狗仔煨浓，巧笑倩兮穿黑服；

虾公蒸熟，鞠躬如也着红袍。

“煨浓”，是烧焦了的意思。“巧笑倩兮穿黑服”是形容“狗仔煨浓”之后“依起棚牙”的形状。“鞠躬如也着红袍”则是形容“虾公蒸熟”之后的弯腰形状。这副对联可说是写得很“形象化”的。

1) 韩康利薄，橘井泉甜。

2) 精心炮制，热诚经营。

3) 露根固本，仙草延年。

4) 一囊春贮，九鼎云英。

5) 有药皆妙，无丹不灵。

6) 聚蓄百药，平康兆民。

7) 药圃无凡草，松窗有秘方。

8) 艾早三年蓄，功堪百病除。

9) 青囊千古泽，红杏一林春。

10) 夙擅轩歧术，全凭药石灵。

11) 独活灵芝草，当归何首乌。

12) 良药苦口益病，忠言逆耳利行。

13) 尽是回春妙药，只幵逐疾良方。

14) 橘井龙吟喜雨，杏林虎啸和风。

每当夜深人静，我总爱一人静坐在阳台之上，任柔和的月光倾泻在身上，左手按在琴弦上，右手拉动着弓，让优美的乐声在空中飘荡着，飘荡着……

第一次与二胡邂逅是在很久以前了。那时我总爱在故乡的田埂上奔跑，摘着各种各样的野花，追着翩翩起舞的粉蝶。玩累了，便在一旁的大树下休息。一次吃过了午饭，照例跑出去，摘了许多花朵后，我便坐在树阴下编织着“皇冠”。一阵风吹过，耳边隐隐约约响起了乐声。

那声音很美，时而高，时而低。时而高亢令人振奋，时而低沉令人叹息；时而如淙淙流水轻快歌唱，时而如万马奔腾雄浑嘶鸣。我放下了手中编织了一半的枝条，循着乐声而去，只想靠近它，听清它。走着走着，乐声渐发清晰，终于，我在一片翠竹前找到了演奏二胡的一名老人。他半闭着眼睛，任轻风撩起他的银发，整个人陶醉其中，忘我的演奏着。天地间仿佛只剩下这醉人的乐曲，带着你忘记一切烦恼，走进乐曲中，在音乐的海洋中徜徉。

从那以后，我便爱上了二胡，爱他那嘹亮不失委婉的乐声，爱他那古朴而又精致的风格。在一番软磨硬泡之后，我学上了二胡。

不得不说学二胡并不简单，看着别人流畅的演奏，自己却怎么也按不准音，不禁心烦意乱。手被琴弦勒得红通通得，耳边却依旧是停停断断的噪音，曾无数次的想要放弃，却是不舍那片竹林中听到的那支美妙的声音，只得咬咬牙努力驱赶着不耐，继续一遍遍的练习着，练习着……

年复一年，岁月在曲子里悠然逝去，少了份稚嫩，多了份青涩，回到故乡，不再像以前那般在田埂上玩耍，却喜欢在鸟语花香的树林里练琴。琴声不再像以前那样断断续续，指法不再像以前那样生疏，虽没有第一次听到的那般悠扬，宛若仙曲，却依旧感到一份自豪和欣慰。二胡，也给我每日家与学校两点一直线的生活增添了些许乐趣。

人生的路，总是荆棘丛生。一不小心便会被划到。许多次失败，许多次挫折，总会让我的心中失落，气馁。总会不由得看向一旁静静卧着的二胡，情不自禁地拿起来，走到离家不远处的竹林里，坐在那被岁月留下圈圈年轮的老树墩上，指尖轻按着琴弦，右手缓缓地拉弓，收弓，优美的乐声倾泻而出，一扫心中之闷，灵魂仿佛进入了乐曲，听着那金戈战马，听着那隆隆战鼓，听着那悠扬的歌声，听着那奔腾的溪流。听着听着，心情重又振奋起来。曲终，果断回家。哪儿跌倒的便哪儿爬起来，失败挫折以后，便是胜利饿彩虹！

二胡，陪伴了我成长，它是我空闲时的一味调剂品，也是我失望叹恨时的一味良药，它给予了我温暖，给予了我帮助。我无比庆幸我遇到了二胡，从那以后，我的生活变得更有乐趣！

坐在月光下，陶醉在乐曲中，心中是说不出的舒畅，耳边只有乐曲在久久回荡……

立 春

北陆辞寒暑;

东皇告协风。

柳条漏泄传春早;

梅萼芳菲得气先。

太昊司权，寒收北陆;

勾芒布令，春迓东郊。

月动游尘，风消积雪;

寒收北陆，气转东郊。

春 分

三春过半;

百刻平分。

采云母石;

奉延寿斋。

立 夏

衔杯倾绿蚁;

煮豆爱青蚕。

晨钟报晓春方去;

佳节称人夏始临。

厨备笋樱倾蚁酿;

陇收豆麦类蚕花。

樱笋厨开，春光饯别;

酴醿香送，花事阑珊。

夏 至

日已长至;

夏正当中。

菊灰止蠹;

荔熟设厨。

禁举大火;

令献雷车。

城真开不夜;

月自号长赢。

数符阳至九;

候待伏交三。

夏田密列青锋剑;

至日闲抛金匾书。

钱浮莲沼形犹小;

日映花砖影最长。

长日如年，无烦量线;

寸阴应惜，好记移砖。

立 秋

气盛时逢酉;

风凉伏当庚。

去影催归燕;

残声送暮蝉。

律从夷则应;

神以蓐收名。

问时已流七月火;

得信先通一叶桐。

溽暑已阑蝉尚噪;

清商才到雁同来。

风动桂林，气澄兰沼;

声惊桐院，露冷莲房。

桐叶飞时，桂花香候;

蝉声疏处，雁影来初。

白 露

白云片片朝霞彩;

露水涟涟夜雾辉。

秋 分

月端正;

秋平分。

秋判日;

老人星。

立 冬

塞北寒方至;

江南气尚和。

篱菊已残孟冬月;

岭梅初放小春天。

报道秋归，朗风未劲;

休言春小，阳气先回。

冬 至

亚岁;

融风。

一阳复始;

六律初调。

才添弱线;

竞着新衣。

履长纳庆;

合璧呈祥。

一阳启葭琯;

七政会玑衡。

一阳初动日;

六律始调时。

葭动灰飞管;

阳回斗转杓。

寒图消九九;

春信缓三三。

登台仁寿宇;

吹律太平年。

日丽凤毛延世泽;

春回龙绾复天心。

且喜一阳今始复;

方知大造本无私。

阳历残年逢圣诞;

礼仪薄物送亲朋。

岸容待腊将舒柳;

驿使探春为赠梅。

缇室葭灰微动候;

唐宫绣线始添时。

飞动葭灰，围炉饮酒;

数残莲漏，击钵催诗。

终始循环，四时有祖;

乾坤交泰，八方皆春。

春逗南枝，梅花破腊;

日行北陆，葭琯飞灰。

葭琯飘灰，土圭测日;

书云备物，候雪占年。

作者：张涵琪

5月15日星期二阴转晴

“张涵琪，加油！张涵琪，加油！”这是谁在为我加油呢！当然是我的骄傲的班级，五（1）班啦！

我马上就要跑400米，因为马上我就要登场了所以我很紧张。远远地望去同学们都在鼓励我！其中我看到欣儿和吕子研那样的亲密！我就在想：欣儿是不是不喜欢我了，他是不是很嫌弃我啊？不行！我一定要证明给欣儿看我也是很棒的！我也要为我们班级争光！接下来就该我们组了，“预备，跑！”枪声响起来了！我从第四慢慢的成为了第一，“加油，张涵琪！”我心想，我努力的跑。就剩一百米了，田老师在终点使劲地向我摇手，冲刺！我听到我们班许多人都大声喊着：“张涵琪！加油！”我很高兴，心里有一大股力气。我跑过去了，我是第一名，我差点就晕倒在田老师怀里。我慢悠悠在操场上走了一点路！

该发奖了！我激动的地不行不行的。等我站在最高处的时候，看到徐飞主任给我颁发奖牌，我心里猛一下子想到了：自己刚刚经历的都值了！

领完奖牌，下午就要迎接800米了！那是一个怎样的局面呢？

春节前，大街上人山人海，车水马龙。妈妈让我写对联，好带回老家张贴。可是刚练了一个学期毛笔字，担心写不好，我心里还是有一点抗拒的。

“这对联也太难写了。比打电脑游戏还难。真麻烦，还不如去买一副。”

“我看，你就是想玩游戏吧！”

“对啊，让我玩一下吧？”

“不行，必须写完老家的对联。”

要命啊！毕竟练字跟写对联是不一样的。我先作毛边纸练习，临阵磨刀还是需要的。

一个小时过后，终于找到了笔感。第一次写对联，有点紧张，笔有些抖，可自我感觉良好，迫不及待地想露两手，便准备用大红纸正式写。我心里还是有点忐忑不安，怕写得不好，又有很多人看，这可关系到整个家族的声誉。

“一帆风顺年年好”中的“风顺”两字太难写了，我写得不够好看，特别是“风”字的第二笔，写得一边倒，又肥大，总是十五个吊桶打水--七上八下的。练的时候好好的，看似挺简单，怎么写成这个样子的？杯具啊！

妈妈看到我一筹莫展的样子，安慰我不要紧张。妈妈的书法也不错，她指点了一下怎么写好这两个字，我才恍然大悟。

写到“年年”两个字，我满脑子里都是红包，幻想到了谁给我“红牛”，心里乐滋滋的，一下子就走神了，写得一个大“年”一个小“年”。都是我笔下的双胞胎，却是一肥一瘦。写字也不能开小差啊！我静下心，放下对过年的幻想，上联终于写好了。

我高兴得跳起来，却不小心碰倒了墨汁，泼到了对联上，前功尽弃！

“不写了。”我生气地要哭。

“妈妈，我不写了，太麻烦了。外面多的是对联，我拿稿费去买，行了吧！”

“不可以，你这样做才真正是前功尽弃。对联坏了没关系，还可以再写，吃一堑长一智，就当练字。”

说得倒轻松。为了过年，能快点回老家，没办法，我只能重写。

对联写好了，我站得脚都发麻了，手也累了。不过也奇怪，我居然写得不过瘾，又写了各个房间、门窗的横批，还有门楣，终于完成了一件大事。

新村喜盼铁牛到

农家笑望春燕飞

有庆年头牛得草

无垠大道马扬蹄

玉鼠回宫传捷报

金牛奋地涌春潮

玉碗生光辉琥珀

金牛焕彩耀星辰

猪肥牛壮家家乐

燕舞莺歌处处春

子去丑来腾锦绣

鼠归牛到竞辉煌

碧树红楼相掩映

黄牛骏马共迎春

碧桃无意随春水

黄犊有情鼓绿涛

布谷鸟鸣忙布谷

牵牛花绽喜牵牛

产奶无私甘奉献

充饥有草乐耕耘

春到人间新燕舞

喜盈门第铁牛忙

春归大地黄牛跃

神轾人间紫燕飞

辞旧迎新除硕鼠

富民强国效勤牛

辞鼠修仓迎稻熟

催牛耙地促年丰

翠柳迎春千里绿

黄牛耕地万山金

当年禹甸多铜马

今日春郊遍铁牛

丁年鼠匿辉煌业

丑岁牛奔旖旎春

红梅傲雪千门福

碧野放牛五谷丰

黄牛吃草生新奶

紫燕衔泥筑小巢

黄牛舔犊芳草地

紫燕营巢杏花天

黄土田间牛作画

紫微春苑燕吟诗

茧花绽放漫山绿

牛背飘来一曲歌

金光大道人催马

黄土高坡口吆牛

金牛开出丰收景

喜鹊衔来幸福春

君子闻声心不忍

庖丁善解目无全

可染画牛牛得草

悲鸿放马马扬鞭

老牛力尽丹心在

志士年衰赤胆悬

牧草丛中春色美

放牛曲里笑声甜

牧童牛背春香路

游子马蹄梦醉乡

牛奔马跃行千里

凤舞龙飞上九霄

牛鞭当笔填新句

鸟语作歌报福音

牛耕碧野千畦秀

人值芳龄百事亨

牛耕沃野千畦绿

鹊闹红梅万朵红

牛耕沃野千山笑

雪映红梅小院香

牛郎不厌天河阔

织女但求凡世欢

牛郎弄笛迎春曲

天女散花祝福图

牛主乾坤春浩荡

人逢喜庆气昂扬

人勤一世千川绿

牛奋四蹄万顷黄

人物风流心向党

黄牛勤奋力耕田

三春淑景景无丑

四化励人人效牛

神州无处不放彩

农户有牛喜迎春

鼠报平安归玉宇

牛随吉瑞下天庭

鼠年不做官仓鼠

牛岁甘为孺子牛

鼠年谱就惊天曲

牛岁迎来动地诗

鼠去牛来辞旧岁

龙飞凤舞庆新春

鼠去牛来闻虎啸

民殷国富盼龙飞

鼠去牛来欣大治

龙腾虎跃奋新程

数声柳笛飘牛背

无限春光亮马蹄

数声牧笛传新曲

四野耕犁试早春

铁牛喘月平畴绿

赤帜啸风满地红

铁牛拖出满山宝

茧手挖来遍地金

为民当效黄牛力

报国壮怀赤子心

未许田文轻策马

愿闻老子再骑牛

写完福字描春字

迎到金牛买铁牛

新春乐咏黄牛颂

尊敬的李先生:

您好!您是才高八斗的大才子，我只不过是一个无名的学生，我给您写信实在是三生有幸。

我本来不敢对您指手画脚地讲道理，但为了您，晚辈

首先，我认为您太骄傲了，您竟敢借酒醉之机让高力士高公公为您脱靴，敢让贵妃娘娘为您磨墨，最让人不能理解的是您连皇上都敢嘲笑，您的胆子也太大了，戏弄皇上的宠臣和爱妃，那是闹着玩的吗?您这不是自己跟自己过不去吗?无怪乎把官儿给弄丢了。我希望您以后把傲气收敛一点。曹操手下的杨修不就是因为恃才狂放才被曹操将脑袋割下来当夜壶了吗?您可得慎重!

当官容易吗?您硬是放着好好的宫不做，得罪那么多大臣，您就看不惯他们也不必辞官呀，最多睁一只眼闭一只眼，让他们胡闹得了，您有那么高的文化，难道不懂得明哲保身吗?您这是何甜他爹一一何苦呀?

唉，丢了官就丢了官吧，您也太清高了，凭您的学问，您云游个什么劲呀?放着大把的钱不挣，您受那罪干吗?不说别的，就凭您那些力作，把版权卖给出版社，那钱不就哗哗地往您那口袋里狂流吗?您不是爱喝酒吗?有了钱，还发什么愁，人头马 拿破仑 路易十三等洋酒，茅台fJ H五粮液等国产名酒，不是一箱一箱地往您那搬吗?那日子过得多刺激!再有了，您在官场也混过，也该学点黑吃黑的技术呀。比如说吧，您看见哪个官受贿或贪污了，把他叫到没人的地方，先礼后兵，软硬兼施，凭您那口才，还不把他吹个晕头转向，找不着北呀?他那批货至少不献上五成来吗?这就是所谓的.君子爱财，取之有道，反正您没贪污，您怎么就不开窍呀?再有了，您没事尽会念什么安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。不事权贵，那吃什么呀，喝什么呀，还谈什么斗酒诗百篇?不事权贵，您的老婆、孩子怎么办?不事权贵，您凭什么长风破浪会有时，直挂云帆济沧海呀?如果这些事您都不愿意干，您就往大学里去，凭您的才气，众多著名大学一定抢着聘您当文学院的院长，到时候，您象征性地讲两节课，其余时间上上网，舞舞剑，打打保龄球，小日子过得多美!有事没事再开个签名售书会，那钱不像流水一样往你口袋里流吗?

当然了，这不过是鄙人的一点小小的看法，希望李老前辈能够接受。当然了，您的日子好过了，也忘不了我呀，那我也能借借您的光， 10万、20万的，也鼓鼓我的腰包，您看着给吧。其实吧，我也不是外人，我大概和您的把兄弟杜甫老前辈沾亲戚，所以才想帮您。好办法我是给您出了F下一步就看您的了。

祝:官运如滔滔江水连绵不绝，财运如黄河泛滥一发而不可收拾。

晚辈

今天，晴空万里，阳光明媚，操场上彩旗飘扬。我们又迎来了一年一度的趣味运动会。

我们坐到看台上。太阳就像是一个大型的烤炉，炙烤着我们。我们班跑步的同学，他们像箭一样飞过去，他们挥汗如雨，浇灌着路旁胜利的花朵，我们把炎热抛在一边，竭力地呐喊“加油！加油！加油……”为的是要让选手们努力拼搏，夺取第一！

主席台上的主持人发出了广播：“五年级多人单跳绳，五（10）班准备！”我们怀着这一颗紧张又充满信心的心来到操场中间。我拿起跳绳试了试，可以，就紧紧地等待着比赛开始。只听一阵哨响，比赛开始了，我用力甩起跳绳，那一声声跳绳拍打地的声音就像是掌声为我加油，为我鼓气。没跳一会儿，我累得喘着粗气，想停下来，可是心里又说：“不行不行，为了班级的荣誉，我必须要坚持下去！”就这样我又坚持了一会儿。比赛结束了，我问了一下为我数的同学，他说：“148下。”我不敢相信我的耳朵，我又激动地问了他一下：“148下？”“对呀，没错。”他微笑着说。“我的天哪！我竟然跳148下。”我自言自语说。

太阳渐渐偏西，主席台上的主持人发出了广播：“五年级多人仰卧起坐，五（10）班准备！”这广播一发出，我的心十分紧张：“我能不能做够40个呀？”我一回过神来，已经躺在垫子上了。比赛开始了，我使足了劲做着仰卧起坐，时间一点一点的流逝着，哨声响了比赛结束了，我仰卧起坐做了42个，这是一个十分理想的成绩。

结果出来了，我们班跳绳和仰卧起坐都得了第一名，真是太好了！我们的第一名是靠我们的不懈努力才得来的呦！

今天，我读了一篇故事，名字叫《张海迪的故事》。读后我深受感动，下面听我介绍一下。

张海迪小时候很聪明，也很健康。张海迪曾经也有过快乐的童年，和很多孩子一样也有她自己的幻想，张海迪五岁那年，灾难降临到她的身上。一天，海迪正在排练节目。她正在练习的时候，忽然觉得眼前一黑，摔倒了，她想站起来，但用尽全力也没能站起来。父母知道后把她送到了医院，过了一会，医生说出了结果，五岁的她正得了脊髓血管瘤。许多医生都没能救起她。后来有许多人关爱她，她的三分之二身体几乎都没有了知觉，在她住院时，她坚持学习。妈妈也经常鼓励她。每当病情折磨她时，她都非常坚强。海迪每天都坚持写日记，长大后成了作家。

读完之后，我想：张海迪真是我们的榜样啊，我对一件事非常怀疑，为什么张海迪那么可爱聪明，而上天还要折磨她？张海迪在生病的时候还在自学，我真惭愧，现在有的同学把生病作为借口，不学习。她还那么坚强，病情折磨她时都不掉眼泪，而现在有的同学因为一点小事就哭，一点都不坚强，张海迪每天坚持写日记，现在有的人一星期写一篇就不错了。张海迪非常爱上学，得了病还想上学。她可是我们的榜样，我们应该学习她那爱学习、坚强、坚持写日记的好精神。

张海迪我们为你加油！

上联：金羊开泰

下联：彩凤鸣春

上联：羊肥马壮

下联：国富民丰

上联：马驰万里

下联：羊恋千山

上联：花香丰稔岁

下联：燕舞吉祥图

上联：春草连天绿

下联：羊群动地吹

上联：马去雄风在

下联：羊来福气生

上联：羊毫抒壮志

下联：燕梭织春风

上联：五羊争献瑞

下联：万马喜留春

上联：天涯芳草绿

下联：华夏玉羊欢

上联：马嘶飞雪里

下联：羊舞画图中

上联：未时骄阳艳

下联：羊岁淑景新

上联：万家腾笑语

下联：四海庆阳春（阳谐音"羊"）

上联：马岁事事如人意

下联：羊年时时洽春风

上联：喜看阳春花千树

下联：笑饮新岁酒一杯

上联：送马年春花融白雪

下联：迎羊岁喜鹊闹红梅

上联：张灯结彩欢庆丰收岁

下联：跑马耍羊喜迎艳阳春

上联：骏马四蹄击鼓

下联：羚羊双角开春

上联：立志当怀虎胆

下联：求知莫畏羊肠

上联：马啸英雄浩气

下联：羊鸣世纪春光

上联：喜鹊登枝祝福

下联：灵羊及地呈祥

上联：八骏嘶风传捷报

下联：五羊跳跃展新图

上联：人怀远志驰良马

下联：世易新春唤白羊

上联：万树争荣添翠色

下联：五羊献瑞报佳音

上联：万象更新新世纪

下联：五羊献瑞瑞门庭

上联：万象已随新律转

下联：五羊争跃好春来

上联：一片白云羊变幻

下联：千条翠柳燕翻飞

上联：马步生风辞旧岁

下联：羊毫挥墨写佳联

上联：马甲雄骑迎胜利

下联：羊羹美酒庆丰收

上联：马年事事如人意

下联：羊岁时时报福音

上联：马岁荣光辉日月

下联：羊毫遒劲续春秋

上联：马岁事事合民意

下联：羊年处处沐春风

上联：马驮硕果归山去

下联：羊踏青坪报喜来

上联：小道羊肠无阻碍

下联：雄心捷足好登攀

上联：马驰碧野凯歌壮

下联：羊跃青山景色新

上联：马驰大道征途远

下联：羊上奇峰景色娇

上联：马首关情吟妙句

下联：羊毫随意绘新图

上联：马首是瞻新世纪

下联：羊毫尽绘好春光

上联：马蹄踊跃驰千里

下联：羊角扶摇上九霄

上联：马尾松劲承雨露

下联：羊毫妙笔点春光

上联：马尾松青凝瑞雪

下联：羊毫笔墨舞春风

上联：五羊城中春光好

下联：九州域内人面新

上联：不舍风驰追马迹

下联：行看岁稔话羊年

上联：长空载誉夸天马

下联：大地回春颂吉羊

上联：世上尘埃随马尽

下联：人间春色逐羊来

上联：五羊结彩迎新纪

下联：六畜兴旺报好年

上联：五羊衔穗年丰稔

下联：双燕迎春岁吉祥

上联：五羊献瑞人增寿

下联：百鸟鸣春喜盈门

上联：五羊献瑞增春色

下联：百鸟争鸣唱福音

上联：玉树葱茏皆出色

下联：金瓯稳固不亡羊

上联：玉羊启泰迎春至

下联：金马奋蹄载誉归

上联：玉宇澄清观燕舞

下联：草原茂盛喜羊欢

上联：白羊越涧探春景

下联：紫燕绕梁报福音

上联：百凤迎春朝旭日

下联：五羊衔穗兆丰年

上联：世纪春风萌绿草

下联：山乡柳笛放群羊

上联：世纪更新花吐艳

下联：春风送暖瑞呈祥

上联：羊归陇上春来早

下联：马识归途业告成

上联：羊年喜千家祝福

下联：国运昌万物生春

上联：羊群簇拥千堆雪

下联：燕子翻飞一世春

上联：北岭春深宜牧马

下联：南疆草浅待牵羊

上联：吉羊得草延春色

下联：紫燕衔泥落好家

上联：吉羊健步迎春至

下联：洪福齐天及地来

上联：老马识途辞旧岁

下联：灵羊衔穗报丰年

上联：老马识途终有意

下联：羔羊跪乳最多情

上联：岁焕新风燕剪柳

下联：春来大地羊铺云

上联：岁届新春人福寿

下联：羊衔金穗业丰收

上联：金凤呈祥人得意

下联：玉羊衔瑞事称心

上联：金驹辞岁羊报吉

下联：丹凤朝阳燕迎春

上联：金马奔驰改革路

下联：银羊欢跃太平年

上联：金马扬蹄抒远志

下联：玉羊接力展宏图

上联：金穗飘香香四季

下联：玉羊报喜喜千家

上联：灵羊捷足登新境

下联：骏马奋蹄向未来

上联：灵羊下界盈门喜

下联：乳燕衔泥满院春

上联：驯马腾飞千里路

下联：牧羊更上一重峰

上联：英雄跨马扬长去

下联：龙女牧羊载福来

上联：犹思骏马奔腾急

下联：更赞矫羊奋发先

上联：宝马腾飞迎福至

下联：灵羊起舞报春来

上联：驰骋春风追丽日

下联：扶摇羊角步青云

上联：春露秋霜连广宇

下联：羊肠鸟道变通途

上联：春染红棉迎旭日

下联：羊衔金穗报丰年

上联：画展春城描特色

下联：诗题羊石纪新春

上联：神骏回眸丰稔景

下联：灵羊翘首吉祥图

上联：神马行空普天瑞

下联：仙羊下界遍地春

上联：惜别垂杨难系马

下联：喜瞻叱石尽成羊

上联：雏鸭报春江水暖

下联：灵羊衔穗稻花香

上联：得意春风催快马

下联：解人新岁献灵羊

上联：得意春风仍疾马

下联：连天碧草又宜羊

上联：骏马功成领功去

下联：吉羊捷足报捷来

上联：骏马腾飞成壮举

下联：灵羊起步赴新程