经典的现代趣味对联精选（精彩20篇）

今天是除夕，吃过晚饭，我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。

大伯和好了浆糊，我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来，准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按，爸爸连忙说：“别着急，这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷：“对联贴在门上不就行了吗?还能有什么贴法啊!”爸爸笑着说：“对联分上联和下联，当你面对大门的时候，上联应该在右边，而下联应该在左边，横批也是按照从右往左的顺序贴的。”

“ 哦!我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了，那怎么知道哪是上联，哪是下联啊!大伯一边帮忙一边笑着说：“上,，下联的区别一般是对联的最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说：“原来贴对联还有那么多的学问啊!”

贴完大门的对联后，我们又贴了好几副对联，个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们，大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快，顿时，我的心里比吃了蜜还要甜。

今天我们学校举行趣味运动会，我们年级的项目是“袋鼠跳”。

和煦的阳光照耀着大地，一切准备就绪，眼看我们年级马上就要上场比赛了，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，生怕给班级丢脸，手心直冒冷汗。为了确认动作无误，我反复地模拟练习，腿抽筋了，跳几下；手酸了，甩两下。心中默默祈祷临场发挥一定要正常。

随着发令枪声响起，草地上“硝烟”四起，同学们的加油声与跳动声交织在一起。班主任忙前忙后，尽全力扳回局面，可是“机关算尽”，还是状态百出——朱雨晟同学正在专注地跳动着，眼看进程已经过半，可是他一个趔趄，只见他身体极速向前倾斜，双手立刻离开了袋子的提手，挨了一个“狗啃泥”。迎来叹气声一片，他尴尬地笑了笑，立马起身一溜烟跑到队伍的最后。

紧接着，张艺潇同学上场了，她迅速地套上袋子，大步地、快速地移动着，乌黑发亮的马尾辫左右来回摆动，像是安上了小马达，不知疲倦地“嗖嗖嗖”地向前蹿。还没等我回过神来，她已经顺利地到达了终点线，愣是把好几个班级超出老远，别的班惊慌失措，更是频频出现失误。

轮到我了，我努力平复自己的心情，心里总是忐忑不安，到底是放手一搏，还是保守点儿，安全第一呢？这时，耳边响起了同学们的加油声。我决定破釜沉舟，放手一搏，拿出十二分的精神应战。我的跳动声、头发的拍打声、同学们的呐喊声，共同奏出一首胜利的交响曲。看来我的努力并没有白费，我们班也在比赛中取得了不错的名次哦。我长出了一口气，仿佛卸下千斤重负。

这次袋鼠跳比赛，完美地诠释了什么叫“人心齐，泰山移”。的确，团结的力量是巨大的，它总会让我们受益匪浅。

戌年引导小康路，亥岁迎来锦绣春。

爆竹升天送狗岁，春花遍地缀猪牛。

丰稔岁中猪领赏，新台阶上步登高。

猪多粮足农家富，子孝孙贤亲寿高。

天好地好春更好，猪多粮多福愈多。

猪拱家门窗贴画，鹿衔寿草福临门。

狗蹲户外家长泰，猪拱门前户发财。

狗年已展千重锦，猪岁再登百步楼。

狗守家门旧主喜，猪增财富新春欢。

狗岁已赢十段锦，豕年更上一层楼。

金榜题名光耀第，喜猪拱户院生财。

景象承平开泰运，猪肥如意获丰收。

名题雁塔登金榜，猪拱华门报吉祥。

恰逢盛世猪如象，喜庆新春龟化龙。

时势安定蔚景象，猪年如意获丰收。

人增福寿年增岁，鱼满池塘猪满栏。

瑞雪纷飞清玉宇，花猪起舞贺新年。

腾龙跃马逄新世，送犬迎猪贺大年。

朱红春帖千门瑞，翠绿柳风万户新。

猪是财神登万户，燕为春使舞千家。

猪增财富新春喜，燕舞祥和旧主欢。

孟春之月方营室，宝盖进豕恰是家。

猪子一身皆是宝，亥年万事俱呈金。

狗问平安随腊去，猪生财富报春来。

吉日生财猪拱门，新春纳福鹊登梅。

骚人乐撰新春对；墨客欣书亥岁联

猪多粮足农家富；子孝孙贤亲寿高

人逢盛世情无限；猪拱华门岁有余

人增福寿年增岁；鱼满池塘猪满栏

大圣除妖天佛路；天蓬值岁兆丰年

巳有长风千里志；亥为二首六身形

丰稔岁中猪领赏；新台阶上步登高

天好地好春更好；猪多粮多福愈多

犬过千秋留胜迹；亥年跃马奔小康

牛马成群勤致富；猪羊满圈乐生财

巧剪窗花猪拱户；妙裁锦绣燕迎春

吉日生财猪拱户；新春纳福鹊登梅

朱门北启新春色；紫气东来大吉祥

朱红春帖千门瑞；翠绿柳风万户新

朱笔题名于雁塔；绿风摇柳动莺声

名题雁塔登金榜；猪拱华门报吉祥

花香鸟语春无限；沃土肥田猪有功

衣丰食足戌年乐；国泰民安亥岁欢

戌年引导小康路；亥岁迎来锦绣春

戌岁乘龙立宏志；猪肥万户示丰年

两年半夜分新旧；万众齐欢接亥春

孟春之月方营室；宝盖进豕恰是家

国泰民安戌岁乐；粮丰财茂亥春兴

金榜题名光耀第；喜猪拱户院生财

狗守家门旧主喜；猪增财富新春欢

狗岁已赢十段锦；猪年更上一层楼

狗年已展千重锦；猪岁再登百步楼

狗问平安随腊去；猪生财富报春来

狗蹲户外家长泰；猪拱门前户发财

猪子一身皆是宝；亥年万事俱呈金

肥猪拱户门庭富；紫燕报春岁月新

猪是财神登万户；燕为春使舞千家

猪拱家门春贴画；鹿衔寿草福临门

猪增财富新春喜；燕舞祥和旧主欢

科技财神尊上座；吉祥猪崽报新春

恰逢盛世猪如象；喜庆新春鱼化龙

桃符早易朱红纸；春帖喜题喜庆词

原驰腊象长城雪；户养肥猪盛世春

高老庄中称快婿；天逢府内是元戎

硕鼠悠悠眠洞里；肥猪悄悄拱门来

肥肉一身堪入市；钉耙九齿好犁田

景象升平开泰运；金猪如意获丰财

窗花剪猪招财富；壁上画虎镇鬼神

蕃繁六畜猪堪饲；富裕千家君献功

瑞雪纷飞清玉宇；花猪起舞贺新年

燕衔喜信春光好；猪拱财门幸福长

爆竹升天送狗岁；春花遍地缀猪年

腾龙快马逢新世；送犬迎猪贺大年

今天，一场由我们羽毛球班和足球兴趣班展开的足球友谊赛在学校操场进行。

唐教练简单地说了一下比赛规则便宣布比赛开始，还有些犯迷糊的我们就这样和对方踢开了。我方先发球，小A看了看四周，把球一踢，球打着滚儿快速奔到了我脚下，我惊慌失措地抬起右脚，本想传给我方小B的，可不知怎的，球不听使唤，竟滚到了对方球员脚下，要知道他可是我校足球队队长。只见他接到球后熟练地带球过人，一个、两个、三个，眼看他就要起脚射门了，我们的心都快提到嗓子眼了，可没想到的是，也许是他激动过头，也许是他用力过猛，竟一脚踢空了，摔了个四脚朝天。我们一阵惊喜，一旁的我方队员小C趁着这间隙，赶紧用脚一钩，把球抢了回来，向对方球门飞奔而去。对方球员赶紧追击，我方的小C一个大脚，球像飞雷一般冲向对方球门。对方球员见追已无济于事，大叫道：“守门员，守死他、守死他！”就在这当儿，更搞笑的一幕发生了，守门员呢？连个影子都没看到！往旁边一看，呵，好家伙，他正在和另一个球员聊天呢！对于球已进球门的事全然不知。“耶，进球啦！”我们欢呼雀跃。而那个守门员，在大家的责备下立马“下岗”了。

足球比赛继续进行！这回对方发球，他们瞅准我方球门，开了个大脚直接射门。我方守门员人高马大、反应敏捷，“呼”地扑上去把球给抱住了。“好样的！”我们高兴地大叫起来。我方守门员迅速把球踢给了我，这次我临危不乱，将球控制在脚下，警惕地带球过人，对方的球员像一群讨厌的苍蝇，一直跟着我不放，我看准小H的位置，将球传了出去，谁知对方“飞”出一人，来了个瞬间铲球，球改变方向，咕噜咕噜滚到对方另一名球员脚下。“Oh，no！”就在这千钧一发之际，局势发生了三百六十度大逆转。对方一脚射门，球直奔自家球门而去。我呆住了，足足用了三秒才确定我没有搞错球门！“耶！乌龙球！”我们欣喜若狂、奔走相告。

这之后，双方各进一球，最终，我们以3∶1出乎意料地赢得了这场比赛。

这次足球赛真是糗事不断、趣味十足啊！

一排松树

她的骨骼一天天苍劲

特别是一轮朝阳升起

把新的血液注入的时候

我们可以清晰的听到

骨骼的力量

裂石般的

从山脚传到山巅

可以排山可以倒海

这又是一个秋天

当黑夜降临

我们看到松树遗落的

一片不同颜色的尸骨

她们在腐烂之前

都已将体内的血

深深地流进了土里

尸骨一天天变白

但我们仍然可以听到十八勇士的血

当年在大渡河燃烧的情景

仍然可以听到腊子口

骨头剧烈的爆炸声

仍然可以听到江雪琴

在烈火中是怎样的绽放

当然可以听到董存瑞的身躯

发出的震撼黑夜的雷鸣

黑夜在黎明莅临之前

她们比我们更早的来到松树下

横着站立成一排排

用雪白灵魂捍卫被她们映红的天空

夕阳美丽

是用烧红的血绘成

群山巍峨

是用一万条肋骨勾勒

天空湛蓝

是汇成海洋的亡灵浮在天空

风从四面八方吹来

一群绿色的头发

挂着水灵灵的阳光

我们让这些少女

佩带火焰的嘴唇

亲吻吧

十月一日国庆日

我们也来到松树下

祭奠在黑夜燃烧的骨骼

在触摸她们的余温之后

续上我们自己的身躯

从腊月二十三（或二十四日）小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、购置年节年货、贴春联、洗头沐浴等等，所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。小编今天为大家带来猪年祝福对联，一起来看看吧！

和顺一门有百福

平安二字值千金

横批：万象更新

一年四季春常在

万紫千红永开花

横批：喜迎新春

百世岁月当代好

千古江山今朝新

横批：万象更新

喜居宝地千年旺

福照家门万事兴

横批：喜迎新春

一帆风顺年年好

万事如意步步高

横批：吉星高照

百年天地回元气

一统山河际太平

横批：国泰民安

春雨丝丝润万物

红梅点点绣千山

横批：春意盎然

一干二净除旧习

五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

五湖四海皆春色

万水千山尽得辉

横批：万象更新

一帆风顺吉星到

万事如意福临门

横批：财源广进

一年四季行好运

八方财宝进家门

横批：家和万事兴

年年顺景则源广

岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

一年好运随春到

四季彩云滚滚来

横批：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞

红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

春满人间百花吐艳

福临小院四季常安

横批：欢度春节

五更分两年年年称心

一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

上联：白雪拥门门庭凝瑞，

下联：红梅开店店铺呈祥。

上联：百问百答百挑不厌，

下联：笑言笑语笑脸相迎。

上联：百问不烦百看不厌，

下联：笑容常展笑口常开。

上联：百问不烦百拿不变，

下联：笑容常在笑口常开。

上联：百业鼎新一团热火，

下联：万商云集满面春风。

上联：百业日兴万商云集，

下联：千秋盛况一代风光。

上联：百业兴隆万家欢乐，

下联：千商云集一市繁荣。

上联：传播现代消费文化，

下联：展示当今供货新潮。

上联：春满柜台五光十色，

下联：货盈橱架万紫千红。

上联：东购西销调多补缺，

下联：南装北运以有填无。

上联：管理无私诚开金石，

下联：经营有道誉胜文章。

上联：荟萃中外名优精品，

下联：营销古今绝妙奇珍。

上联：货出岭南五光十色，

下联：名传燕北日异月新。

上联：货架上下繁花似锦，

下联：柜台内外笑脸如春。

上联：开源节流为民着想，

下联：集资创汇替国分忧。

上联：礼貌经商来宾至上，

下联：文明服务信誉为先。

上联：礼貌经商门庭若市，

下联：文明待客宾至如归。

上联：礼貌经商胸怀四化，

下联：文明待客心系千家。

上联：联合经营互惠互利，

下联：热情服务全意全心。

上联：灵活经营财源茂盛，

下联：热情服务生意兴隆。

上联：灵活经营财源茂盛，

下联：薄利多销生意兴隆。

上联：满面春风喜迎宾至，

下联：四时生意全在人为。

上联：满足人民多种需要，

下联：扩大城乡物资交流。

上联：内外交流东西齐备，

下联：城乡互助棉粮兼营。

上联：内外交流东西咸备，

下联：城乡互助南北兼收。

上联：千流通畅发展经济，

下联：百货俱全保障供给。

上联：攘往熙来春光满店，

下联：价廉物美顾客盈美。

上联：热情服务客人满意，

下联：态度和善群众称心。

上联：三尺柜台张张笑脸，

下联：一间商店处处春风。

上联：文明经商热情常在，

下联：笑脸迎客生意兴隆。

上联：文明经商职业所在，

下联：礼貌待客情理当然。

上联：物美价廉买卖不诈，

下联：秤平斗满童叟无欺。

上联：喜送笑迎来去高兴，

下联：东挑西拣买卖公平。

上联：以三尺柜台迎贵宾，

下联：待八方顾客如亲人。

上联：有道经营财源茂盛，

下联：热情服务顾客盈门。

上联：月照长街盈门玉洁，

下联：菊香集市满店金风。

上联：政策随心百业兴旺，

下联：春风得意万象更新。

上联：祖国繁荣百业兴旺，

下联：春光灿烂万物新生。

1、 喜酒喜糖办喜事盈门喜；新郎新娘树新风满屋新

2、 下联：无双国士缔良缘。

3、 上联：凤翔鸾鸣春正丽；

4、 春满洞房双被暖 花盈绣枕并头香

5、 玉镜人间传合璧；银河天上渡双星。

6、 上联：椿萱并茂交柯树；下联：日月同辉瑶岛春。横批：喜气生辉

7、 上联：留下真挚的爱，护佑美丽的花

8、 上联：香掩芙蓉帐；下联：烛辉锦绣帏。

9、 喜看新郎争采桂；欣迎淑女乐留枫。

10、 上联：海枯石烂同心永结；

11、 上联：养女已传针线术；下联：适人再授桑麻经。

12、 咏雪庭中迎淑女；生花笔下是才郎。

13、 同心同德参加四化建设；相亲相爱创造幸福家庭

14、 陋室摆筵酬厚意 嘉宾上座叙欢情

西班牙曾有位叫彼得罗一世的国王，他对于很多人来说，是正义的象征。这天彼得罗一世宣布他将公开选拔法官。

三个人毛遂自荐，一个是宫廷的贵族，一个是曾经陪伴国王南征北战的勇敢的武士，还有一个是普通的教师。在宫廷人员和三个候选人的陪伴下，国王离开王宫，率领众人来到池塘边。池塘上漂浮着几个橙子。

“池塘上一共漂着几个橙子啊？”国王问贵族。贵族走到池塘边，开始点数。

“一共是６个，陛下。”

国王没有表态，继续问武士同样的问题：“池塘上一共漂着几个橙子啊？”

“我也看到了６个，陛下！”武士甚至没有走近池塘就直接回答了国王的问题。

国王没有说话。

“池塘里有多少个橙子啊？”他最后问教师。

教师什么也没有说，径直走近池塘，脱掉鞋子，进到水里，把橙子拿出。

“陛下，一共是３个橙子！因为它们都被从中间切开了。”

“你知道如何执法，”国王说，“在得出最后的结论之前，应该证明，并不是所有我们看到的就是事情的真相。”

这个故事告诉我们，凡事不要妄加评判。

上联：嘿嘿嘿嘿嘿;

下联：哈哈哈哈哈。

横批：神经病

上联：风在刮，雨在下，我在等你 回电话;

下联：为你生，为你死，为你守候 一辈子。

横批：发错人了

上联：大开方便之门;

下联：解决后股之忧。

横批：众屎之地

上联：畅通上下;

下联：雅集东西。

横批：新陈代谢

上联：博士生，研究生，本科生，生生不息;

下联：05届，06届，07届，届届失业!

横批：愿读服输

上联：爱与被爱都艰难;

下联：有情有缘要时间;

横批：情义无价。

上联：爱已停牌，情也斩仓，缘分 滑到跌停板;

下联：思正牛市，想无熊市，感情 无法投长线。

横批：赶紧补仓

上联：爱国爱家爱师妹;

下联：防火防盗防师兄。

横批：恋爱自由

上联：男生，女生，穷书生，生生不息;

下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍!

横批：生无可恋

上联：昨日，今日，明日，日日难熬;

下联：早餐，午餐，晚餐，餐餐难进。

横批：大学生活

上联：最适低吟浅唱;

下联：不宜滥炸狂轰。

横批：讲究卫生

上联：在上为帅;

下联：在下为猪!

横批：天蓬元帅。

上联：有小便，宜;

下联：得大解，脱。

横批：鞠躬尽瘁

上联：忆往昔，红米饭，南瓜汤， 老婆一个，小孩一帮;

下联：看今朝，白米饭，王八汤， 小孩一个，老婆一帮。

横批：与时俱进

上联：小坐片刻，便会放松意念;

下联：清闲一会，即成造化神仙。

横批：此即桃源

上联：相遇，相识，相知，相爱必须;

下联：小吵，吵吵，大吵，分手难免!

横批：爱狠交织

上联：我爱的人名花有主;

下联：爱我的人惨不忍睹。

横批：命苦。

上联：为你痴为你累为你受尽所有罪;

下联：为你死为你狂为你咣咣撞大墙。

横批：为爱疯狂。

上联：天下英雄豪杰到此俯首称臣;

下联：世间贞烈女子进来宽衣解裙。

横批：天地正气

上联：说你行你就行不行也行;

下联：说不行就不行行也不行。

横批：不服不行

上联：上压下层层加码，马到成功;

下联：下骗上节节掺水，水到渠成。

横批：皆大欢喜。

上联：上网，打牌，谈恋爱，虚度四年光阴;

下联：考研，出国，找工作，生活猪狗不如。

横批：吃饱了撑的

上联：去除数字一和二;

下联：还有四五六七九;

横批：只剩三八!

上联：情已欠费爱已停机缘分不在 服务区;

下联：思无应答想也占线感情不能 再充电。

横批：心若移动如何联通

上联：男生，女生，穷书生，生生 不息;

下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋 不舍。

横批：生无可恋

上联：麻将扑克金花，输完之后回家;

下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯;

横批：惨啊!

上联：来前百步紧;

下联：出后一身松。

横批：愉悦身心

上联：考初中 考高中 考大学 考考都愁;

下联：抄语文 抄数学 抄英语 抄抄就过。

横批：不信挂科

上联：看背影急煞千军万马;

下联：转过头吓退百万雄师。

横批：我的妈呀!

上联：静坐觅诗句;

下联：放松听清泉。

横批：清静世界

上联：金沙江，嘉陵江，黑龙江，江江可投;

下联：飞跃楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳!

横批：空前绝后

上联：脚踏黄河两岸手拿机密文件;

下联：前面机枪扫射后面炮火连天。

横批：爽

上联：假名假姓假地址;

下联：骗吃骗喝骗感情;

横批：愿者上钩。

上联：红米饭南瓜汤，老婆一个孩子一帮;

下联：红米饭王八汤，孩子一个老婆一帮;

横批：与时俱进。

上联：九州版图，山河锦绣

下联：四化建设，业绩辉煌

上联：中华儿女，顶天立地

下联：华夏子孙，革故鼎新

上联：日月光华，红旗万岁

下联：河山锦绣，祖国长春

上联：四化航程，千帆竞发

下联：九州大地，百花争妍

上联：神州大地靠彩笔描绘

下联：中华巨龙驾疾风起飞

上联：中华腾飞，鹏程万里

下联：神州崛起，彪炳千秋

上联：中华崛起，宏图大展

下联：民族振兴，伟业长新

上联：十亿人民，重添百倍劲

下联：四化建设，更上一层楼

上联：天地自成文，湖山有美

下联：国家期得士，桃李无言

上联：年年国庆，庆祝新胜利

下联：处处笙歌，歌唱大丰收

上联：民心党心，心心高着四化

下联：家事国事，事事为了小康

上联：双庆临门，家庆欣逢国庆

下联：三阳播彩，小阳喜叠重阳

上联：同心兴大业

下联：携手振中华

上联：百族歌同庆

下联：九州喜共荣

上联：国富山河壮

下联：民强天地新

上联：建千秋伟业

下联：描四化宏图

上联：祖国春如海

下联：人民力胜天

上联：人民盛赞祖国

下联：四化大展宏图

上联：风景这边独好

下联：江山如此多娇

上联：文明新社会

下联：锦绣好河山

上联：江山千古秀

下联：天地一家春

上联：江山千里秀

下联：祖国万年春

上联：江山生异彩

下联：曝光放光辉

每年的三十家家户户都要贴春联，今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。

三十上午，我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子，开上车到新房贴对联，我们家有两个门要贴，一个是外面大门，另一个是客厅的大门，所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来，擦去浮着的灰尘，墙壁就焕然一新。

爸爸问：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”

我说：“随便贴呗。”

“春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。

我疑惑地说：“那怎么区分上下联呢？”

爸爸说：“在区分上下联前，得先明白怎么念上下联。”

我不解：“念春联还有规则呀？”

爸爸说：“那当然了，一般先念右边，再念左边。”

我恍然大悟：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”

爸爸笑着说：“真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我盯着对联看了半天，也没看出个所以然。

我摇摇头：“不知道，老师没教过。”

爸爸语重心长地说：“春联讲究平仄，平，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声，这样读起来顺口……”

还没等爸爸说完，我有了新发现：对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢？哈哈，原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在给对方说：“新年好！祝你在新的一年里，越长越帅哟！”

爸爸说：“你的发现很不错，根据对联上的图案也可以区分上下联”。

爸爸说着拿起对联向我展示：“瞧瞧，如果上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀！”爸爸把梯子竖放，靠在大门上，让我拿着胶布，爸爸把胶布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。

爸爸拿着对联，站在梯子上，我在下面扶着；爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来，接着，看是否对齐，然后，下来把对联铺平，又把中间贴上几块胶带，最后把下面的两个角给贴上。就这样，两副对联很快都贴好了！

回家的路上，爸爸夸我会帮大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联，明年我一定自己贴。

优秀对联集 玉瘗松垣千古达 银依石郭万年芳

新山新向新地穴 佑子佑孙佑后人     山清水秀

山川毓秀如龙虎 兰桂腾芳似凤凰

永展千烁礼 长钟百代英

山坐乾金喜珠联玉络 向临巽水欢源远流长

千峰秀拱文龙穴 万古阃范夜月基     佳城永固

德比孟陶留泽远 祥钟麟凤发福长     寝原孔安

穴近牛眠孙枝蔚秀 山回虎伏兰桂腾芳     长发其祥

癸胍蜿蜒钟吉气 丁朝秀振啟人文       富贵寿考

地卧牛眠流泽远 萤封马鬃发祥长        地脉钟灵

山明昭甲第 永秀焕人文

云顶呈祥喜千年毓秀 麟山现瑞欢万古钟灵      兰范流芳

孟范陶风早羡坤义永奠 兰芳桂秀还瞻壶德长新    寿基永固

月朗三更凿宅静 非凝壹屋夜台清      山清水秀

虎啸龙吟螽斯衍庆 山环水抱瓜瓞联芳      垂裕后坤

银笔牙刀拱地穴 金鱼玉带焕人文        人杰地灵

向上拥旌旗锁开甲地 穴前缠玉带丕振家声     燕翼贻谋

芳蠋未遥文童可信留千载 哲人其萎窀穸不恙祝瓣香   尊灵永蛰

扃门不殊玄草室 归真长卧古藤阴       毓秀钟英

春雨秋霜已见孝思罔替 腾蛟起凤行看祥发无疆    德重后裔

一世经纶重石篆 百年孺慕寄松桃

作果可延生 修因能佈福

预叶佳城成胜地 先封马鬃现牛眠    懿范流芳

地吉人文盛 萤封后嗣兴  水秀山青龙吟虎啸 孙荣子贵厚穴佳茔   德重后裔

瓜瓞联芳远 螽斯衍庆长         亘古如斯

吉茔癸形生富贵 荣封后嗣现祯祥

筑佳城千秋发福 茔寿域万古馨香

山明并水秀 虎啸与龙吟

名留史册千年盛 墓誌龙门万载长   马鬣高封

牛眠马鬣千秋固 水曲山环百世昌   佑啟后人

犀嶺拥文峰早兆崇山百代 龙溪环玉带还占秀毓千秋

慈范未遥宛睹蟹筐蚕绩 孝思长抱惟期凤起蛟腾      德重后裔

封马鬣寝牛眠喜亲右弟左 咏螽斯歌麟趾期子孝孙贤    祥钟奕叶

鸿业有声瞻拜一邱流荫远 熊丸无愧延绵千载发祥长     阃范流芳

内则芳声遗母范 幽台淑栽长兰芽       懿德绵裔

一世辛勤德业直随青山老 百年孺慕孝思远较碧水长    山高水长

大节凛冰霜谁念伶仃祧一子 圣恩昭日月我呈贞烈炳千秋    皇恩宠锡

椒颂昔称才女范 柏舟令仰淑人嶶        山高水长

为祖国高歌

迎着朝阳，

五星红旗冉冉升起;

沐着秋风，

震撼人心的国歌唱响。

这歌声，这国旗，

让14亿中华儿女为之振奋，

让全世界的华人为之动情，

让全球每个角落不同肤色的人们

为我们中国、为我们中国人自豪!

燕赵，生我养我的地方，

你用甘甜的乳汁把我养大，

你用丰厚的底蕴让我升华。

燕赵，我为你喝彩，

虽然你有过不堪回首的过去，

但你却不甘于平庸。

燕赵，我为你自豪，

虽然你曾贫病交加，

但你却自强不息、百折不挠。

燕赵，我要为你唱支歌，

虽然你只是祖国版图的一块地域，

你却励精图治，豪情万丈高!

从涿鹿大战到幽燕古城，

从赵州石桥到天下第一雄关，

从泥河湾畔到太行山下，

从铜雀台到京畿锁钥，

再到西柏坡——这新中国的摇篮;

从邯郸学步到黄粱美梦，

从廉颇、蔺相如到赵子龙、董仲舒

再到苏味道、赵佗、郭守敬、李大钊……

啊，历史星空中这闪烁的群星

使故乡这方土地人杰地灵。

一切的一切，都是历史赐予燕赵的传奇，

一切的一切，都是先贤走过故土的足迹。

祖国，我为你喝彩，

虽然祖国有过苦涩的过去。

但是，在这苦涩的岁月里，

我们也有着五千年的文明史。

像大山一样的厚重，

像江河一般的深邃，

你让人瞩目，让世人惊叹!

祖国，我为你自豪，

虽然你有过屈辱的往昔。

但是，中国这头醒狮并没有裹足不前，

在征战中，迎来了大好河山的统一，

迎来了56个民族的大团结，

迎来了，祖国美好灿烂的明天!

祖国，我为你高歌，

那是因为，祖国的血脉永远是红色的。

1949年10月1日，中国掀开了新的一页。

72年峥嵘岁月，

72年战歌嘹亮;

72年弹指一挥，

72年风雨兼程!

我们的祖国

今天已步入

富强昌盛的时代。

从香港、澳门回归到三峡工程竣工，

从神七飞船升天到北京奥运雄风，

从汶川大地震

到今天金融风暴、经济危机……

神州960万平方公里大地上

到处都有国旗的飞扬，

长城内外、大江南北

到处都可以看到中国人自豪的笑脸，

到处都飞扬着激昂的歌声!

雄狮已经跃起，

苍龙已冲向霄汉。

中国的实力，让世人刮目相看;

中国的强大，已不再是空谈。

我们昂首挺胸，步入世界强盛之林;

我们高歌一曲，为祖国自豪，

为自己是中国人而深感荣耀!

燕赵，我为你喝彩，

祖国，我为你高歌!

当五星红旗冉冉升起，

我们的心中永远铭记下你的名字，

中华民族的血脉，生生不息，

14亿双巧手，创建着美好的未来。

啊，燕赵大地，你是我的骄傲，

中华民族，我要为你自豪，

我为你欢呼，我为你祝福，

燕赵、中华，这响亮的名字

永远铭刻在我们的生命之中!

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

横批：欢度春节

上联：丹凤呈祥龙献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇年华个个欢

横批：皆大欢喜

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

横批：山河壮丽

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

盼星星，盼月亮，我终于盼来了这次六一儿童节。这一天，我高兴极了，因为学校举办了六一欢庆会。教室的四面墙上都挂满了气球和五颜六色的彩带。前门后门贴起了对联。到了活动这一天，同学们都兴高采烈的来到教室。看，有些同学眉飞色舞的讨论着什么。看，有些同学期期待着活动的开始。看，还有些同学正向其他人分享着什么。

经过短暂的集会，六一活动就开始了。操场上飞扬着五六个大气球，飘扬着五颜六色的彩旗。树上挂着一条条彩带，校园洋溢着同学们的欢笑声。大显示屏上也写着“欢庆六一”四个大字。不一会儿，教室面前都排满了长长的队伍。每个从教室出来的孩子，脸上充满了欢快的笑容，手上拿着丰盛的奖品。

六一儿童节里，各个班的游戏花样百出，我也玩了不少游戏呢。其中，我最喜欢的游戏是吃饼干和丢筷子。我来到游戏场地，坐下等待。看着对面的选手，一个个挤眉弄眼，各出怪招，都没有把饼干吃掉，我心想：哈哈，他们也太弱了吧，看我的。我走上台，把饼干放在头上，把头轻轻抖动，生怕饼干掉下来。饼干慢慢滑落，刚好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也。”我继续挤眉弄眼，饼干刚好落在我的嘴里。吃完饼干后我来到了丢筷子场地。这游戏看似很难，但对于我却很容易。分到筷子后，一下，两下，三下，果不其然，连中了两个。我拿着奖品，高兴的走了。

这次六一儿童节可真有趣啊！

星期四，我们学校开了趣味，可有趣了，要不怎么会叫趣味运动会呢！不信，那就跟我一起重温一下运动会上比赛的趣味吧！

首先举行的是本次运动会的开幕典礼，典礼上，校长宣布了本次运动会的比赛项目和比赛规则之后，我们就开始比赛了。

“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”原来这是啦啦队的队员在给我们班的长跑队员加油呢！随着一声声加油，队员们一个个奋力拼搏，可是我们班还是落在后面，让人更意想不到的事发生了，张天浩同学跑的时候被五（1）班的一个同学挡住了去路，后面一个接一个慢了一大截，全班同学都很着急。到罗玉坤同学跑的时候，她像风一般的跑的非常快，不但追上了五（1）班，而且还把五（1）班的同学甩在了后面，我们班稳稳的拿了个第一。

接一下来是老师们的滚球比赛，平时一直很稳重的老师们，在比赛场上表现得都很滑稽。开始，我们班的语文老师就一直很慢，到后来输给了数学组的老师。同学们纷纷走上前去，有的安慰语文老师，有的给语文老师教怎样才能走快的方法，还有的给语文老师端茶递水。这个比赛真有趣。

老师们的滚球比赛完了，后来就是拔河比赛。老师挑了几个力气大的同学去拔河，我们摩掌擦拳，准备着进行斗争。裁判员一吹哨子，同学们就用力往两边拉，啦啦队的同学见比赛一时难分高下，便喊起了加油声，队员们用了九牛二虎之力把五（1）班的同学拉了过来。

第二场比赛开始了，由于地势不好，五（1）班的同学好像把绳子往他们那边拉了许多，我们班同学团结一心，劲往一处使，费了九牛二虎之力把五（1）班的同学拉了过来。

“两个第一喽，胜利了！”我们高呼起来。

通过这次比赛，我们知道了班级是个大家庭，只要心往一处想，劲往一处使，无论什么事都会成功！

一、对联上下两联必须字数相等

二、讲究对仗工整；

三、讲究平仄

四、意义相近、相关或相反

对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，对联与格律诗有着极其相近的特征，那就是都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。对联与格律诗相比，其实质是相同的，只是形式上有所不同，其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗。

概括对联的特点，主要分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。也有人将其称为对联四美，即建筑美、对称美、语言美和节律美。

下面分别介绍对联的四大特点：

（一）形式对称

对称，指上下联句的对仗形式，也称对偶形式。对仗，是中国古典文学的一项重要的修辞方法，是对联的魅力和生命之所在。什么是对仗呢？对仗，换言之，就是对偶句的对称。“对仗”一词来源于古代宫中卫队行列（仪仗队），这种行列是两两相对排列，故称对仗。对仗作为一种修辞方式运用到汉语文字艺术中，即比喻用平行的两句话，成双成对地排列，表达相关或相反的关系。中国古代文学中，对偶句屡见不鲜。不管是《诗经》还是《尚书》、《易经》、《老子》、《淮南子》都有对仗鲜明的佳句，两汉以后的赋体文学，魏晋南北朝时期的骈体文学，唐代以后的格律诗，对偶这一辞格逐渐被人们所掌握，成为古典文学中不可替代的修辞方式。

对仗，是汉语文学的一大特征。中国的方块字，一字一言，本身便为对仗艺术的产生提供了适宜其生长的先决条件。这一特点使得骈文、诗歌、对联这种凝缩艺术千年不衰，具备了强大的生命力。

对联中的对仗是在对联的出句和对句中把同类的概念或相对的概念放在相对应的位置上，使之并列起来，形成联句的对称美。在对联中，对仗方式尤为重要，它是对联艺术的精髓所在。民间有一则关于春联的谜语，这样写着：

两姊妹，一般长

同打扮，各梳妆

满脸红光，年年报吉祥。

只言片语，很精到地写出了对联的对称美、建筑美和祝颂吉祥的特点。

对仗形式的产生，来源于客观世界本来具有的相互对立，相互依存的现象，这是一切事物存在的基本形式，这种相互对立又相互依存，启示了文学艺术的对称美，同时也迎合了中国古代阴阳学说中“一阴一阳为之道也”的理论。刘勰在他的《文心雕龙·丽辞》篇中指出，“造化赋形，支体必双，神体为用，事不孤立。”强调了客观事物的对偶状态。刘勰还讲到：“丽辞之体，凡有四对，言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣。”因为，反对更能反映充满复杂矛盾的客观存在博物馆能表现作者的辩证思维，更好地揭示事物的本质。

学会写对联，必须掌握对仗方式的基本要求。古人曰：“不以规矩，不能成方圆。”前人讲对仗，有明确的原则。《缥湘对类》一书提出“实对实，虚对虚”的基本法则，强调“有无虚与实，死活重兼轻”，这为后来的楹联艺术奠定了基本框架。古人做对仗，又将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活与死两小类，并且又另附半虚字。分类如下：

实字：花、草、林、山、天、地……

半实：力、雄、文、武、光、雷……

虚字（死）：高、新、强、大、精、小……

虚字（活）：流、歌、升、斗、照、开……

半虚：上、下、中、内、外。里……

助字：之、也、然、哉、焉、何……

前人对以上这种分类，概括了几句话：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”这种分类方法，比起我们现在的汉语分类，似乎单调而新颖，然而仔细分析，它同现代汉语分类也有相通之处。古人所说的实字，即是我们今天所说的名词；所谓半实，则是抽象名词；所谓虚字部分，活的是动词，死的是形容词；助词，即是虚词，包括介词和连词、助词等。“半虚”则包括较抽象的时间词和形容词。掌握和熟悉古代词分类法，对我们今天研究和欣赏对联很有帮助。

初学对联，最宜先学工对（也称严式对），也就是说，要按同类词对仗成联，下面举例说明：

竹因临水情斯畅；

兰以当风气亦和。

联句上下第一字“竹”、“兰”均为草木类名词，第二字“因”、“以”均为介词，第三字“临”、“当”均为动词，第四字“水”、“风”均为天文、地理类名词，第五字“情”、“气”均为人文类名词，第六字“斯”、“亦”均为助词，第七字“畅”、“和”二字均为形容词。

再如，杭州越秀山镇海楼联：

急水与天争入海；

乱云随日共沉山。

联中上下首字“急”、“乱”均为形容词，第二字“水”、“云”均为天文名词，第三字“与”、“随”均为动词，第四字“天”、“日”为天文名词，第五字“争”、“共”均为副词，第六字“入”、“沉”二字均为动词，第七字“海”、“山”均为地理名词。对仗也是极工的。

名词的义类相对在工对来说是至关重要的，比如，在出句中有“风雨”一词，首先要考虑到“风雨”是天文类名词，仄声，并列结构，在对句中必须用天文类名词对仗，而且要以平声的并列结构属对。比如，可以选用“星辰”、“冰霜”、“云霞”等相对。如用“日月”属对，则为失对，如用“晚霞”、“星光”则犯了词性失调的错误。因“晚霞”、“星光”均为偏正结构名词。如用“山河”属对，则不为工对，只能算作宽对了。如用“鱼龙”相对，则犯异类相对的弊病。

在对仗中，句法、结构相同的语句相对仗是较普遍的，如谢贞、王籍诗句联：

风定花犹落；

鸟鸣山更幽。

但也有一些对仗只是字面相对，并不一定在句法、结构上相同，如下联：

永忆江湖归白发；

欲回天地入扁舟。

句中出句的“白发”不是“归”的直接宾语，“归白发”实际上是“白发归”的倒装句，对句的“扁舟”则是“入”的直接宾语。

此外，在对仗中，还要考虑你在联中要表达何种感情，你所选择的词是否合乎事物的常理，你所选择的意象是否达到你所表达的艺术效果。因此，两者都要兼顾，不要以辞害义。在偶对中琢字要贴切，古人云：“选字无垠，用字有师”即是这个道理。初学者要多看多写，如暂时无好句以对，最好沉淀一段时间再动笔，或放下来，或另起炉灶。写作的艺术就是提炼的艺术。写作的过程即是提炼的过程，只要多看、多写，就会熟能生巧，出口成对了。

（二）内容相关

对联，之所以称其为对联，不但在其中需要对仗，重要的还在于一个“联”字，对联不联则不能称其为对联。如果上下联是两个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，即成败笔。比如：

一劳永逸长生乐；

万象回春大地新。

此联不管从平仄对仗方面，还是从词性方面看，都能说得过去，基本对称，但它却不能算做对联。因为上下联是孤立存在的，不能共同表达一个完整的主题。上联是化北魏贾思勰《齐民要术·种苜蓿》句：“此物长生，种者一劳永逸”。下联则是一般春联句，两者没有互相的联系。

对联的联系形式多种多样。有的对联不但内容相关，而且在形式上也做到相互关联。如徐树人所撰一副对联：

惟贫病相兼，乃称寒士；

并钱漕不取，才算清官。

此联意思是：只有贫病交加，才算寒士；不爱钱，不征税才算清官。上联是陪衬，下联是正意，一“乃”一“才”表示其转折关系。

有的对联虽然不用关联词，但可以使人们清楚地看出它表示的因果关系，如雁门关联：

莫愁前路无知己；

西出阳关多故人。

上联是因，下联是果，可见它们内部的联系是很缜密的。再请看梁启超和张之洞属对一联：

四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第一，谁是第二；

三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，何敢在前，何敢在后。

上联张之洞以“四水”、“四时”为题引出联句，意在提出问题发难。下联梁启超则以“三教”、“三才”属对，不卑不亢而对答。上联有意刁难，下联借题言志，上下联呼应有效，在内容上达到了一种完美的契合。

不管是写景抒情，还是怀古咏物，以物言志等等，在立意上象意通气，开合得当，要借助比兴手法，放得开，收得拢。不能单纯为写景而写景，为抒情而抒情。请看顾宪成书院门联：

风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事。事事关心。

上联意在写景，下联却独在言志，两种互不相关的事物相互为用，则上联不单是为写景而写景了，一句“声声入耳”，道破了作者的用心。而下联的“事事关心”则是作者的立意初衷。

（三）文字精练

对联之所以从古至今千年不衰，一个很重要的原因就是它文字精练，表现力强，精悍短小，便于传播，对仗精巧，朗朗上口。

对联有极强的表现力，这不仅与中国的语言文字特点有关，更主要的是在于作者对联句进行高度的浓缩和提炼，使其达到比赋、骈文更精练，比诗、词、曲更灵活的的特殊文体。它不需要小说的三要素，只要把要说的意思用最洗练、简捷的语言表达清楚即可，如云南昆明西山三清阁联：

听鸟说甚；

问花笑谁。

此人以拟人的手法写景，使人联想此地定是鸟语花香、风景秀丽的景区。全联仅用八个字，便精到地概括了花开似锦、群鸟争鸣的自然景观。可谓妙笔生花之句，再如吉林长白山高山亭联：

千峰拔地；

万笏朝天。

此联是在说千座山峰拔地而起，直入云汉，又像大臣手中的玉板拱对青天。寥寥数字，把一副祖国的锦绣河山描绘的如此壮美，如果作者没有提炼语言的能力，是绝对做不到的。再请看周恩来在青年时代写的一副赠联：

浮舟沧海；

立马昆仑。

此联也只八个字，却浓缩了如此广阔的空间和深邃的情感。从联语中，我们感受得到作者那出世救国的伟大胸襟和为中华崛起而奋斗的英雄气概。可谓言简意赅，用字如金。炼字炼句的难度是很大的，不像一些人所说简而易行，信手拈来，实际上，做好一副奇绝对联，其难度不比写一首诗来得容易。

提炼语言，还必须结合体验生活，才能使联句既简练，又合理。利用夸张、比拟等手法，必须做到贴切、自然、有的放矢，避免离题万里，才能使读者读之可信，嚼之有味。如一洗澡堂联：

到此皆洁身之士；

相对乃忘形之交。

寥寥十四字便把此处风物提示的淋漓尽致。文字既典雅，又新奇，不偏不倚，恰到好处。

另外，凡联句中上联用过的字，下联中则不能再用，否则犯了“重字”之忌。联意再好，如犯了重字，则不为美（巧对类联除外）。如”春风化雨；花木逢春”，从词类相对说，可属常对，然联中“春”字两出，为联中一忌，即便词意再美，不可取。

（四）节奏鲜明

关于对联的节奏，将在有关章节里详细论述，这里仅就节奏与结构及平仄的一些相互关系加以说明。

对联与诗词的不同之处在外在形式上。即对联的字数、篇幅不限，相比之下比较灵活、自由，但有一点必须注意，即对联的上下联的字数必须相等。也就是说，所有的对联字的总数必须是偶数。

对联的节奏是比较灵活的，但它并是不无序可循。所谓的节奏灵活，是说它没有固定的程式，在长联中只要做骊大概的平仄交错就可以了，因为节奏与平仄是同气相连的两个方面。至于七言以下的短联，因字数少，要求须严格些，但无论如何，在不因辞害义的前提下，上联尾字须是仄声，下联尾字须是平声。一些名联打破这种常规实为可谅，但我们做为初学者来说，切不可效仿。仍以工对为好。这样，可提高我们的属对水平。

我们把对联的特点编成口诀，以便于记忆：

上下联句须相同，

字词失对理不通。

联句有机成一体，

最忌孤立各西东。

杂乱冗长生大错，

意象完美见句工。

节奏轻重分扬抑，

一吟三叹韵无穷。

常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型：

一、并列关系

上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等，也可以不用关联，不用关联词，称意合法。

看游俊作成都武侯祠联：

两表酬三顾

一对足千秋

作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面，“两表”(即《前、后出师表》)， “一对”(《隆中对》)，对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼，条理清楚，出语惊人。此类对联，浓笔重彩．形象鲜明，但如果处理不当，会有单调和重复累赘之弊。

二、连贯关系

上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。例如：

台湾省已归日本

颐和园又搭天棚

甲午战争以后，清政府被逼将台、澎列岛割让日本，其后有些人主张办海军以图强，可慈禧却把海军的公款拿去建供她个人享乐用的颐和园，国人无不气愤，有人写出上联予以讽刺。

三、递进关系

对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。如一理发店联：

不教白发催人老

更喜春风吹面生

在叙事层次上，下联比上联更深一层，下联化用白居《草》中诗歌句“春风吹又生”，寓意尤浓，此为联句的高妙之处。有的联省去表示递进关系的关联词，而并不减其递进的意思。如一旅社联：

进门都是客

到此即为家

联话末用关联词，但仍是表示一种递进关系，放入此类。

四、假设关系

出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。

如启功所撰一联：

若能杯水如名淡

应信村茶比酒香

上联出句提出假设，对句推出结果，意思是说如果能将名利视为杯水一样清淡，你会觉得农家的清茶胜过酒的香醇。

五、条件关系

即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。例如：

多勤寡欲

益寿延年

天地入胸臆

文章生风雷

略翻书数则

便不愧三餐

“多勤寡欲”是条件，“益寿延年”是结果，只有条件具备才能达成结果。以上三联均属此类。

六、转折关系

出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。如一理发店联：

虽为毫末技艺

却是顶上功夫

上联“毫末技艺”在于抑，下联“顶上功夫”，意在扬。

再如：翁同龢自题联：

文章真处性情见

谈笑深时风雨来

此联虽未用关联词，不难看出仍为转折关系。两种境界有弥缕之感，但其转折处却是山回路转，柳暗花明。关联词的取舍，全在于作者对内容的处理以及作者的文辞好恶，此无定法。

七、选择关系

上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等，如：

宁为玉碎

不为瓦全

联句以“宁……不……”关联直抒胸臆，表现出刚正不阿，一身正气的英雄气概。

再如一婚联：

但求天长地久

何必朝相暮依

可以看出，这是一对身居两地的新婚夫妇，为表达爱情的真挚而撰写的对联。

八、因果关系

出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由，对句讲结果、或做出结论，但也有倒装者。

例如一棉花店联：

聚来千亩雪

化作万家春

前一句是因，是说棉花大丰收的景象，后一句是果，是说大家有了棉衣，再不觉得冬天的严寒。

再如雁门关联：

莫愁前路无知己

西出阳关多故人

此为因果倒装句式，出句是结论，对句是理由，倒装句式，可增添对联的文学色彩。

九、目的关系

出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。

看下联：

巧理千家事

增添万户心

出句说的是要做的事，即行动；对句说的是目的。

再看一联：

忍令上国衣冠沦于夷狄

相率中原豪杰还我河山

此联为石达开所作。出句是说再不能忍受“夷狄”(清统治者)对我们的压迫，意在行动起来；下联说的是要达到的目的，此联即为倒装式。

以上所举三例均为短联，至于带有短句的长联，读者可以据此理去分析、领会，这里不再赘述。

对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。联句结构之优劣，决定对联的成败，所以，完整地组织联句，有利于突出主题，使对联富有艺术感染力，是撰写对联首先要考虑的问题。

请看峨媚山圣积寺联：

半天——开佛阁

平地——见人家

出句和对句都是由一个双音节偏正结构和一个三音节动宾结构组成，其意义单位和节奏单位一致，使人读之上口，不失为一副佳作。

杭州龙井园有一副对联：

诗写——梅花月

茶煮——谷雨春

再看：

勤劳门第春来早

和睦人家燕去迟

“春来早”和“燕去迟”都是“主——谓——补”结构。

请看贵州甲秀楼联：

水从碧玉环中出

人在青莲瓣里行

意义单位为一、五、一。 “水”与“人”是名词相对，“出”与“行”是动词相对。“从碧玉环中”与“在青莲瓣里”则是两个介宾结构相对。上下结构相似。

内容决定形式。对联结构相对，形成整齐和谐的形式美，不过，由于内容的需要，有时也可灵活一些。如：

世间有佛宗斯佛

天下无桥长此桥

此联为二、二、三结构，意义单位也是二、二、三形式，但“宗斯佛”是动宾结构，“长此桥”却是“长于此桥”的省略，是动补结构，在无伤大雅的情况下，结构偶尔不相似也是允许的。此联节奏单位和意义一致。一致是常例，不一致是变例。不管一致不一致，上下联必须相等。这是对联结构的前提。在字数相等的基础上，出句和对句各意义单位的语法结构必须相似，方成佳构。再如杭州云栖寺联：

水——向石边——流出——冷

风——从花里——过来——香

其意义单位为“一三三一”。“水”与“风”，“冷”与“香”分别为名词、形容词相对；“向石边”与“从花里”是介宾结构相对；“流出”、“过来”都是动词、趋向动词，结构也相似。

作品的组织和构造，作品的各个部分的联系和安排，这就是结构问题。结构特点是显露在外的，所以它是作品的形成因素，但它又是由作品的思想内容决定的，不按照一定的主题要求形成的结构是没有的。另外，结构对于体裁有依从性，所以小说、戏剧、诗歌等作品，都有别于其它自身的体裁形成的特点。对联的结构同样如此。 对联的结构问题，极少有人提及，似乎它最简单不过，无足措意，其实不然。清代赵翼在论到绝句诗歌时，曾说“也须结构匠心裁”。对联的结构问题，显然比绝句要复杂得多，下面谈谈有关对联的结构。

1．对衬、关联

对称：是对联结构最基本的要求。上下两联，要求具有严整的对称美，像飞机的两翼、车的两轮一样。如果上下联光是字数相等而句子结构不一致，那就不能做到严格的对称美。例如陈爱珠女士(大文学家茅盾先生的母亲)挽其夫沈永锡联：

幼诵孔孟之言，长学声光化电忧国忧家，斯人斯疾，奈何长才未展，死难瞑目

良人亦即良师，十年互勉互励雹碎春江，百身莫赎，从今誓守遗言，管教双雏

此联感情深挚，也有精美的词语，但从结构形成来说，却远未达到严整对称美的要求。上联首句是动宾结构，下联首句是主谓结构，“幼诵”对“良人”，“孔孟之言”对“亦即良师”等都没有对好。我们的汉语言文字，一个词可以是一个字，也可以是几个字，因此在考虑字数相等时，也要考虑词组相同，只有上下联词组相同，即做到了句子结构相同，然后全联的结构才能具有严整的对称美。 关联：这是对联结构的第二个要求。

水上公园寻菡萏 (仄仄平平平仄仄)

村中老媪嗜评书 (平平仄仄仄平平)

词性、平仄都合乎要求，它能否算是一幅对联呢？不能。因为它存在着一个致命的缺陷，上下句的内容毫无瓜葛，没有一点联系。因为一幅对联除了要字数相等、词性相对、平仄和谐以外，上下句还必须是紧密联系在一起的有机整体。再如“图书馆里查资料，动物园中看虎狼”。也是互不相干的两句话，根本不能算是一副对联。以上说的是对联结构的一般要求：即上下联要对称、要关联，这是任何一副对联都要达到的。但是对联的内容、句法、体式既各不相同，其结构形式自然也会有多种多样的不同，这是我们要进一步探究的。

2．常式、变式

从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为常式结构和变式结构两种：

常式：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式；五、七言联，就是常见的五言律、七言律句型的对联，四言、六言联，即常见的骈文中四、六句式对联。

变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。如各个句子的句脚就得遵循“平顶平，仄顶仄”这条规律。他们的结构，和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构是灵活多变的。

我们再来看看清代孙髯做的昆明大观楼联及它的结构特点吧：

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳；

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

这副驰名中外的名联，它的结构有怎样的特点呢?主要一点是：上联写景，由“五百里滇池奔来眼底”句起，总领下文，然后历写从东西南北各方向所见的壮美和秀丽的胜景。下联抒情，由“数千年往事注到心头”句带出下文，然后分写汉、唐、宋、元各朝的“伟烈丰功”全都烟消云散了。另一点是选用排句铺叙，上联“看”是一个领尖字，下面四个四字句是结构相似的排句，尾段“莫辜负”三字后又是四个排句。下联相对部分，结构与这相同。再一个特点是：上联是从横的空间着笔，下联是从纵的时间着想。上联是动词“喜”为意脉，下联是以动词“叹”为意脉。全联词藻华美，描叙得富有诗情画意。“神骏”指金马山，“灵仪”指碧鸡山，“蛇蜒”形容蛇山，“缟素”形容白鹤山，“蟹屿螺洲”指滇池中的小岛屿和小沙洲。用蟹和螺来代替“小”字，既形象又有动感。“风鬟雾鬓”，喻指摇曳多姿的垂柳。下联“把酒凌虚”，是说对着天空举起洒杯。“汉习楼船”，汉武帝因洱海昆明池阻他从滇池通往印度的去路，就“大修昆明池，治楼船(高大的战船)”，练习水军以讨伐它。“唐标铁柱”，《新唐书·吐薄列传》上说：“九征(即唐九征)毁桓夷城，建铁柱于滇池(系洱海之误)以勒功”。“宋挥玉斧”，《续资治通鉴·宋纪》：“王全斌即平蜀，欲乘势取云南，以图献；帝(赵匡胤)鉴唐天宝之祸，起于南记，以玉斧画大渡河以西曰：‘此外，非我有也’”。玉斧系文房玩物。“元跨革囊”， 《元史·宪宗本纪》：“忽必烈征大理过大渡河，至金沙江，乘革囊(牛羊皮筏子)以渡”。此联的结构使得主题突出鲜明。

变式结构有以下几种：

(1)并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。请看下列联：

盛世尽雷锋，共秉丹心创大业

新时多伯乐，同具慧眼识人才

尊师重教，英才辈出，中华崛起

简政放权，经济繁荣，民族复兴

碧螺云雾银峰，钟山川秀气，岂止清心明目

绿雪雨花玉露，摄天地精英，更能益寿延年

(2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。例如这副航运公司联：

不靠风帆力

全凭水火功

上联是宾，下联是主，上联是虚写，是引子，下联是实写，是正文。又如“满院向阳树，一代接班人”，上联是喻体，下联才是本体。上联是处于宾位，下联处于主体。此联也是主从式结构。

(3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构。例如：

新天新地新人新事新气象

春雨春风春花春月春色美

前四点乃是分说，末尾“新气象”、“春色美”乃是总说。这是先分后总的例联。

下面再看一幅先总后分的例联：

好社会山好水好风光好

新时期地新天新气象新

(4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联：

祖国在繁荣：看百花齐放，百家争鸣，百业兴旺开胜景

人民增福利：喜四海丰收，四时恒足，四海升平乐新春

上联头一句是总括，以下三句分别说三个方面，述说祖国繁荣的情况。末尾再来一笔。下联也是这种结构撰成的。

(5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。例如这副废旧物品回收店联：

我岂肯得新弃旧

君何妨以有易无

“我”是店主自称，“君”则是称来店的顾客，像是对面说话似的。

又如明代著名学者邱壑幼时答一同

1、联两姓百年佳偶，树五讲四美新风。

2、云汉桥成牛女渡，春台箫引凤凰飞。

3、互敬互爱好伴侣，同德同心美姻缘。

4、柳叶映眉妆镜晓，桃花照面洞房春。

5、洞房花烛先兆庆，庭院兰桂早腾芳。

6、玉种兰田千秋庆，丝牵绣暮百载缘。

7、鸳鸯比翼新婚乐，龙凤呈祥花烛辉。

8、携手同心描彩凤，并肩合力育新苗。

9、刻竟珍爱方寸地，细心栽培栋梁材。

10、诗题红叶心花放，玉种蓝田困实香。

11、笙箫共奏齐天乐，琴瑟同调满庭芳。

12、陷阵冲锋真闯将，怡情快慰似神仙。

13、天生一个仙人洞，无限快乐在心中。

14、黄鹤楼上无俗客，青萝帐里有佳人。

15、一曲清歌迎淑女，九成雅乐宴嘉宾。

16、双飞却似关睢鸟，并蒂常开连理枝。

17、一曲清音调凤友，九成雅乐迓鸿儒。

18、汗水共浇理想树，勤劳同谱幸福歌。

19、吉日吉时传吉语，新人新岁缔新缘。

20、画屏射雀成双影，桂树鸣鸾庆百年。

21、雪案联吟诗有味，冬窗伴读笔生香。

22、红杏枝头春意满，彩云声里玉箫清。

23、自主婚姻同节育，真诚恋爱共兴家。

24、爱情坚贞花开好，意气相投月也圆。

25、恩爱加事业增美，青春靠知识闪光。

26、虽无百辆迎门灿，喜有三星照户辉。

27、但愿媳贤如德曜，只求客醉似列伶。

28、婚缔自由移旧俗，礼行平等树淅祥。

29、花好月圆羡比翼，天长地久卜齐眉。

30、金鹏共奋理想翅，彩凤双飞锦绣程。

上联：豪华实木布艺沙发；

下联：舒适你我温馨全家。

上联：红花满梨枝俯首秦皇汉武；

下联：黑杉布楠檀仰拜神道佛仙。

上联：紫檀鸡翅黄花梨，件件珍品；

下联：铁力酸枝金丝楠，货真价实。

横批：名堂聚宝

上联：买红木红运当头；

下联：进此门财源广进。

横批：欢迎光临

上联：观秦砖汉瓦之神韵；

下联：集明苑清轩之古风。

上联：宇内精工能匠制；

下联：峰林古树美樟为。

上联：玉宇家具红檀香；

下联：古峰选料巧精工。

上联：精工家具装玉宇；

下联：真才实料选古峰。

上联：宇装典雅精工匠；

下联：峰古实木红檀香。

上联：宇内家具工艺巧；

下联：峰群私林选材精。

上联：善缘金木水火土；

下联：情亲东西南北中。

横批：境由心造

上联：鲁班何处 柜橱得神之助；

下联：墨翟再生，桌椅有天之工。

上联：不是凡间地；

下联：仿若仙人居。

什么是碎片化？碎片化在我们的生活中非常常见，它存在于我们在学习中、生活中以及工作中，碎片化的时代已然成为当代人崭新的生活方式。它替代了传统的生活方式，是需要我们选择的难题：是继承传统，还是与时俱时。

在我们的生活中，不断发生着将某一件事情碎片化处理，比如碎片化阅读、碎片化购物、碎片化娱乐、碎片化运动等等。

碎片化阅读，就是在我们空余的时候，抛弃了原来的阅读方式（书本）而改为阅读电子书，比如手机的电子书等；碎片化购物，比如当你有空的时候去超市买一点东西，过几天再去买一点，这就是碎片化购物；碎片化娱乐，就是在休息日或假期里和家人、朋友一起玩。除了前面我们说的还有碎片化运动，碎片化运动就是每天都抽时间去运动一会儿，在课余时间强身健体。除了这些还有很多。把一点点零碎的时间拼凑在一起就是碎片化生活。

城市与乡村的生活不同的原因是，乡村没有城市那么繁华，而乡村的购物不如城市那么方便，必须去很远的地方买很多的东西储存在家里。而且那里的交通也不方便，没有高楼大厦只有一片片荒地，一栋栋矮房子，甚至有些地方根本没有超市或买菜的地方。所以繁华的城市中充斥着碎片化的生活，而乡村却比较少。这就是城市与乡村的不同。

碎片化的生活给我们带来了翻天覆地的变化，一切看起来都越来越支离破碎，人们生活的范围越来越宽广，思维、想法越来越开阔。生活开始被碾压成一块块碎片，这个时代带给我们的就是碎片化。一天8小时的工作、学习之外，抛去吃饭、睡觉和交通所用的时间，所剩无几！而且都是零零碎碎的！碎片化的生活已成为现代都市生活的重要部分以及表现形式！

所以，我们如何适应现在的现代都市生活，如何驾驭现代都市生活，这就是需要运用我们的智慧去解决的问题。比如，管理好我们每天碎片化的时间；充分利用碎片化的时间，完成每天制定的目标；在零零碎碎的时间里，去把该完成的东西完成掉，充分利用碎片化的时间做好每一件事。使自己的生活非常充实。

这就是现代都市生活。