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体面前奏钢琴谱20篇

一个人,没有父母,没有名字,没有任何能证明他存在的法律文件。下面是小编精心收集的体面前奏钢琴谱,希望能对你有所帮助。

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钢琴的魅力初一作文

全文共 773 字

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你恍若一位仙子,身着一袭黑白相间的长裙。你曾多少次出现在我梦里,伴我共度笑中带泪的岁月。钢琴,你的魅力,令我如痴如醉。

岁月浅笑风如歌

如夜空般明净的黑,似象牙般耀眼的白,这是我对钢琴的第一印象。犹记得那天,崭新的钢琴第一次抬进家门时,早晨第一缕阳光正好照在那发亮的琴面上,调皮的打着卷儿。年幼的我站在琴边,伸着小手小心翼翼抚摸着,那般爱不释手。钢琴以它独有高贵的魅力,俘获了我小小的心灵。

从那以后的多少个午后,阳光透过窗外层层叠叠的翠绿,把那双在琴键上飞舞的小手一圈圈缠住,绽放出朵朵美丽的“蝶恋花”。一串串音符从指间流出,划过一道道优美的弧线,奏出一支支动听的乐曲。琴凳上的我,沉醉于钢琴的魅力,灿烂的笑着。那笑容就像微风拂过湖面,层层氤氲在流光的琴键上,时光在此定格。琴的魅力,连同明媚笑靥,藏在岁月深处,成为甘醇的回忆。

流光惊霎云如画

纵使钢琴的魅力再大,终究抵不过学业的压力。还是一个美好的午后,我轻轻盖上琴盖,“啪”,琴音戛然而止,钢琴同尘埃一起,封存在时光中。那个午后,一人、一琴和天空流云,成为一幅黑白画卷,湮灭在时光的流年里。

弹指刹那月如绸

不知不觉,那一盖,一年已过。一年来我在书山中跋涉,在琐事里烦恼,当最后一门考试抬笔的时候,忙绿终于告一段落。

那个夜晚,月光如绸,丝丝缠进房间。我拭去琴盖上厚厚一层尘埃,打开琴盖,坐下,指间轻抬,落下,“哆——”那乐音有些颤抖,但记忆的闸门却瞬间打开,与钢琴相处,被尘封的往事如洪水般泄了出来。凭着记忆,一个个音符从我指间慢慢跃出,汇成一首断续的乐曲。一曲终了,我已泪流满面,好似一个迷途的孩子,在那一声声琴音的召唤中,找到了归途。钢琴散发出久违的温暖将我包裹,我坐在琴边,久久不舍离去。

钢琴,它的魅力就如那音符,晃荡荡、慢悠悠,于岁月经年中拂过我的手心,潜入我的心际,待察觉,已是永生难以忘怀!

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篇1:弹钢琴真痛苦作文400字

全文共 399 字

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每天都要弹一个小时的钢琴,真痛苦啊!

每次上钢琴课的时候,我都怕弹错音,因为只要我没过关,爸爸就会立马变身恶魔。看着他一副凶神恶煞的样子,我大气都不敢出,就怕说错一句话,那只粗壮的巴掌就要挥下来了。而平时亲爱的妈妈,这个时候也是不会护着我的。他们一唱一和,对我轮番轰炸,我是有苦难言啊。

有一次,我正在心不甘情不愿地练琴的时候,在浴室里洗澡的妈妈突然对我大声嚷嚷道:“你这个音弹错了,如果再弹错,小心我出去收拾你!”我心里想:“就会嚷嚷,有本事你来弹啊!还没我弹得好呢!”那时候,坐了许久的我,屁股已经痛得要命,手也已经不能再动了。可是妈妈还是让我继续弹。唉,有谁知道我的苦?好不容易终于练完了,我已经累到不行了,都有快要死掉的感觉。

第二星期,迎来了一场很盛大的比赛,虽然我很紧张,但是没想到居然拿了个一等奖,让我开心了好几天。

虽然平时练琴很辛苦,但是就像爸爸常说的,只要努力付出了,就一定会有收获的。

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篇2:钢琴考级记作文500字

全文共 538 字

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今天,我怀着既紧张又兴奋的心情跨出家门,参加自己的第一次钢琴等级考试。

我们早早地来到了考级地点,和老师确认了考试信息,就开始了漫长而焦急的等待。等待是那样的痛苦,虽然我曾经无数次幻想过参加考级的景象,但真正到了现场,自己才感到莫名而无助的紧张。我有点不知所措,只能通过喝水还有和爸妈交谈来缓解自己的情绪。

终于,轮到我大显身手了。我深呼吸一口气,走进考场,里面坐着两个评委老师,其中一个女评委脸白的像雪,神情是那样平静又让人胆寒,像极了偶像剧里的恐怖老师。我不敢多想,鞠了个躬后开始了自己的弹奏。

我弹第一首《洋娃娃》时,开始有些放不开,像是全身被无形的绳子捆住了一样。慢慢地,弹奏进入了我擅长的高潮部分,突然,那位女评委叫停了!我心想:难道是我弹的不好,她叫停了?但愿不是这样啊!我心理有些忐忑,不过当时的情形容不得我去想太多,我很快缓过来,开始了第二首曲子的弹奏,结果又是在拿手的节点时被叫停了。唉,老师,您就不能多听我弹会儿?也许是考生太多,她们没办法整曲听完吧,我只能这样暗自安慰自己。就这样,我弹奏了四首曲子的片段,不算发挥的特别好,但还好没有出现明显的失误。

后来,听妈妈和辅导老师说,我的考级通过的可能性比较大,也不枉费自己辛勤的练习了。这个考级真是一段特殊的经历啊。

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篇3:我与钢琴作文1000字

全文共 887 字

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在我的成长历程中,有这样一件特别的事物——钢琴,它令我走出不自信的阴影,教给了我待人处事的道理。

那是小学五年级的一个早晨,阳光挥洒在大地上,鸟儿在树上婉转地唱歌。我们站在操场上,沐浴在风姑娘的怀抱下,面对主席台,静静的聆听着。

“马上就是六一了,请各班准备才艺表演,为汇演作准备。”校长站在台上,神情严肃,郑重的宣布道。

这时,只觉一只大手拍在我的肩上,我猛一回头,迎接我的是老师如春风般和煦的笑容。

“老师,您找我?”我摸摸后脑勺,疑惑的问道。

“嗯——”老师沉思了一会儿,问道,“你会弹钢琴吗?”

“会呀。”我下意识的回答道。

“会?”老师眼中精光连闪,似乎在思索着什么,过了一会儿,她似乎下定的决心,“那就你吧,到时候可要加油哟!”老师微微一笑,转身离开了。

我一愣,追了上去:“可是老师我,我……”我有点儿犹豫,不知该不该将我很久没弹的事告诉老师。

“嗯,怎么啦?”老师疑惑的问道。

“没,没什么,我先回教室了。”我向老师提出一个勉强的笑,飞快的向教学楼跑去。

几天后,我们班开班会,讨论起了文艺汇演的事。

老师站在讲台上,向我们问道:“有同学想参加汇演吗?”说着,她将目光转向了我。

一只只小手齐刷刷举了起来,老师的笑容更加浓郁,但在下一瞬,她的脸僵住了——她期望中的那只手,如灌了铅了一般,怎么也举不起来,老师的目光变得更加凌厉了,我只觉此时,有万千道利刃切割着我的心。我埋着头,但仍觉脊背阵阵发凉。我拼尽全力,用那只手发起了最后的挣扎,片刻,它战败而归。这节课,老师所讲,我什么也没听清。直到下课铃响起,我才发现:我早已是冷汗直冒。

那天之后,老师再没找过我。也许是对我伤心透底了吧!

几天后,学校的六一汇演如约而至。我坐在小板凳上,像丢了魂似的。

到我们的同学演出了,只见这位同学身穿一身西服。打着一个小领结,沉着冷静,片刻,他坐在了钢琴前——那架被我放弃的钢琴前!

演奏开始了,他的手指如一个个小精灵,在琴键上翻飞、跳跃着,优美的旋律在空中回荡,直击我的内心,不经意间,我握紧了拳头。

一曲完毕,掌声雷动。

我缓缓站起身,向教室走去。我想:从那时起“自信”的种子,才真正在我心中生根、发芽了。

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篇4:我的钢琴老师小学作文

全文共 322 字

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从我开始学习钢琴的那一天起,他就走进了我的记忆里;从我能顺畅的弹出钢琴曲时,他表扬了我。他在我的记忆里是抹不去的,因为我敬爱他。

钢琴现在已是我不能割舍的爱好。家里的这架钢琴,不知被我弹过多少遍;摸过多少回了。每当弹起这架钢琴,我的耳边就会响起他和蔼可亲的声音;每当走过这架钢琴,我的眼前就浮现他在弹钢琴的情景。

每次走到钢琴教室,就会响起美妙的钢琴曲。那声音在我耳边围绕着。当他看见我,就会冲我一笑,又响起了一首曲子。

在他面前,我尽心尽力地演奏,他在一旁坐着,脸上挂着微笑,手指悄悄打着节奏——这是他慈祥的一面。我永远都不会忘记,忘记他那慈祥的面庞,忘记他那和蔼可亲的声音,我不会忘记,也忘不了,终生难忘。

他就是我的钢琴老师,一个教会我钢琴的人。

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篇5:我的钢琴之路作文600字

全文共 577 字

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不知从何时起,钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着,有朝一日,在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神,便立刻猜透了我的心思,但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天,妈妈拉着我来到一家琴行,我望着那一架架精美绝伦的钢琴,轻轻抚摸着洁白的琴键,眼里闪出无比兴奋,喜悦的光芒。妈妈说……说啊!她竟然要给我买架钢琴!听到消息的那一刻,我激动不已,尽管那时还是什么都不懂得年纪,但还是下定决心,以后不论多苦,多累,我都要一直坚持下去!

从此,我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程!

每天晚上要练两个小时的琴,在这期间,必须认认真真,眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪,小豆芽,慢慢地摸索,读谱,确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去,我也取得了很大进步,弹奏的谱子也越来越难,老师对我的要求也越来越高,渐渐地,我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号,这下我可真的是“手忙脚乱”了!顾了手上的,还要顾手下的!有的时候,根本不知道自己在弹些什么!听着别人优美的旋律,我不禁急出了一头的汗!

我也曾在这般的练习中想过要放弃,但我终究还是放不下,时间一久,就算是再累,也已经习惯,有感情了!更何况现在的我,经过努力的我,已经大不同以前了!我还是会加倍努力,争取更大的进步。

我向往着,期待着,有朝一日,在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

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篇6:我学会了弹钢琴[600字]

全文共 624 字

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一个星期天,我写完了作业,正在我无聊的时候,楼上又传出悠扬的钢琴声。我听得正入迷,妈妈回来了,我迫不及待地和妈妈说:“妈妈我也想学弹钢琴。”妈妈说:“为什么你要弹钢琴呢?”我说:“我听到楼上的大哥哥弹的很动听,所以我想弹钢琴。”妈妈点了点头。

下午妈妈带我去钢琴班,我很兴奋的大叫起来。还没走进教室,我就听到教室里传出来的琴声,有的激越,有的舒缓。进了教室我摸了摸钢琴,光滑的黑白琴键轻轻一摁便发出清脆的声音!

第一节课上,老师教我一些基础,听起来不难,可是我一坐下,手指不知不觉的在哆嗦,不听使唤。老师和我说:“不要着急,学钢琴不是简单的。”我说:“我知道了老师。”在老师的指导下,我的手指逐渐灵活了,慢慢能弹出简单的音符了。一个月过去了,我弹琴的感觉越来越好啦!

一天下课,妈妈是第一个来接我的。我没想到妈妈给我买了一台钢琴,妈妈说:“你每天写完作业都可以自己练习上一节课的曲子呀!”,我说:“妈妈我懂了。”从此以后,我每天练钢琴,每次上课,老师说我有进步。还给我竖起了大拇指,我高兴的笑了。上课时,我认真的学习,回到家我刻苦练习,小朋友们来和我玩,我自豪的和朋友们说:“我要学弹钢琴呢!”时间在一天天的过去,我每一分钟都在努力着。过了好久好久,我把老师教我的钢琴曲目练的滚瓜烂熟,每次弹的都是那么的悠扬。过了年我还准备考级呢,同学们都很羡慕我,妈妈也在表扬我,我感到幸福极了!

通过这件事,我懂得了:每一份光环都是辛苦付出换来的,只要努力,就会成功。

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篇7:暑假作文:第一次钢琴考级

全文共 766 字

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第一次参加钢琴考级在我的抽屉里,珍藏着一本红色钢琴等级证书。封面嵌有金色的肖邦头像,周围镶着精美的花纹和 全国音乐考级乐器演奏等级证书 这一行权威的文字。小心翼翼的翻开等级证书,我的心里就涌起一阵无名的快乐。 去年五月,我第一次报名参加了钢琴考级,那简直是一段艰苦而难忘的日子。为了不辜负老师和家长对我的重望,我每天完成作业后都刻苦练琴,一天要坚持练一个小时。每天在键盘上重复着那些枯燥无味的音阶,一双小手用力击键,有时都弹得涨痛发热了还得练习。妈妈说: 流利的乐曲是从勤劳的手指间里飞出来的。 于是我又咬着牙练习下去。有一天,天气特别热,连手心里也是汗水,我求妈妈,今天这么热就 特殊一次 吧! 不行! 妈妈却像法西斯一样,冷漠无情。泪水在淌,音符在飞,妈妈仍然面无表情。可是慢慢地我感觉到了妈妈用扇子扇出来的一丝凉意和一丝甜甜的母爱。 终于到了考级的日子,妈妈、爸爸带着我挤车来到重庆考场。那里已是人山人海,都是参加钢琴考级的人。我们被叫到一间大厅里编号,然后被带到考室外的长凳上坐着等候。从门缝里往考室内看,一个男生正在流利地弹着乐曲。 我的心一紧,开始害怕起来,虽然老师说我有百分之九十的希望通过,但不怕一万,只怕万一,万一我没通过 一个个念头从我脑海里蹦出来,我心里一团乱麻。正在这时,只听监考老师叫到 谢诗语 的名字,我一阵心惊肉跳,两腿瑟瑟发抖,我坐在椅子上,感觉有千万双眼睛注视着我的一举一动,好不容易才站起来,在众目睽睽下走进了考室。我的手一触到琴键,心里仿佛就有了依靠,我流利地弹起了规定的曲目。在弹奏时,我早已把害怕的心情抛到了九霄云外。弹完后,只见主考老师的脸上露出了满意的微笑。顿时,我心里的那块石头总算落了下来。 通过这次考级,我明白了勤奋能换来成功,也只有通过自己的勤奋换来的成功,才是最令人高兴的。

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篇8:钢琴老师精选作文

全文共 672 字

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今天我们练声的时候,莎莎老师突然和我们说要来一个钢琴老师,我们不以为然,依然打不起精神来。但是过了一会儿,钢琴老师来了,我们马上眼睛一亮,究竟是为什么呢?想知道就请看下文。

钢琴老师的瓜子脸上,嵌着一个尖尖的鼻子,像鹰嘴似的勾起来。脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。红红的嘴唇,就像抹过口红一般。十指细长,一看就知道是弹钢琴的。她的眼睛水汪汪,明亮亮,炯炯有神,还是个双眼皮哩!头发长长地披在脑后,从你面前走过,还可以闻到一股淡淡的清香。

钢琴老师刚来时,背着一个紫色方格子背包,穿着白色的连衣冬裙,一条淡蓝色的紧身裤,还有黑色的长筒靴。我们一见到马上惊呼:“哇!好有型,好漂亮哦!”说得钢琴老师都不好意思了。之后,钢琴老师开始了自我介绍:“同学们好,我姓杨,大家可以叫我杨老师。我来呢,是给你们的合唱伴奏,希望我们以后能好好地配合。”钢琴老师去试琴了,只见她把白皙、修长的手放在了琴键上,稍微酝酿了一会儿,一双灵巧的手就在琴键上跳起了舞。她弹琴的时候,脸上的表情很复杂,每每弹到欢快的歌曲时脸上总是眉开眼笑,像一朵花儿一样。每每弹到忧伤的慢歌时,脸上总是眉头紧锁,好像遇到了什么难题。她弹琴很认真,也很动情,优美,我们在一旁听得都入了迷。只不过天下没有不散的筵席,钢琴老师要走了,因为我们的排练结束了。我们一群人出去送她,依依不舍全写在了脸上,一直拼命与她挥手,直到看不见了。

钢琴老师给我们的印象是极好的,至今我脑海里依然浮现出她那动人的微笑,我仿佛又听到了她弹奏出的优美琴声。

[钢琴老师精选作文

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篇9:第一次钢琴比赛450字作文

全文共 461 字

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每一个人都有自己第一次做过的事情,如果你失败了,不要灰心,失败是成功之母。

比赛前,妈妈不顾着自己工作的辛苦,而是趁着中午的时候去给我打扮、装扮,就趁着一个个机会,有时可能是一分一秒,但它总是一个小小的时间啊!给我画了一个浓浓的妆,梳了一缕美丽的头发,穿了一身漂亮的衣服,这都要靠一个个小小的时间,而且要是“挤”出来的呀!

比赛时,我的心跳的飞快。我是带着怦怦直跳的心走进赛场的呀,我慢慢的走向了舞台,舞台上放着一个黑漆漆的、高高的钢琴。我走到了舞台的中央,像教师评委和学生评委鞠了个紧张的躬。然后,缓缓地走向钢琴,坐下,弹出了叮叮咚咚的呻吟,手指在黑白相间的“舞台”上自由的跳起欢快地“舞蹈”,就因为手指是欢快地弹奏乐曲,所以弹出来的呻吟会十分悠扬、美妙。

比赛后,妈妈告诉我:“孩子,这次谈的不错,得了个优秀的二等奖。”我听了,用手轻轻的摸了摸自己的心,心想:同一个年级,为什么别人能弹这么好,可能还得一等奖,为什么我只能得二等奖。唉!可能是我太紧张了吧!

虽然我没有得到了一等奖,但我得到了锻炼。

[第一次钢琴比赛450字作文

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篇10:钢琴的乐趣作文700字

全文共 699 字

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乐趣不在人们手中,就在人们眼里;一旦享受它它就会消失,如果憧憬它它就会出现。——题记

我眼中的乐趣便是钢琴了!

“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。”多么婉转动听的一首《茉莉花》啊!使我想起了清澈的泉水,使我想起了奔腾的江河,又是我想起了潺潺的小溪……。那就是钢琴演奏出来的!我最喜欢的钢琴!

我特别喜欢钢琴,因为钢琴很神奇,一个个音符,在琴键上就像一个个小精灵,能弹出许多许多优美的曲子。柔和的《月光曲》,激情的《西班牙舞曲》,热情的《波尔卡》……,一个音接这一个音,像接连不断的浪花朝我涌来,多么美丽动听啊!于是我便请求妈妈让我去学钢琴。

第一次来到琴行,便听见那优美的琴声。我来到我的教室,只见一架黑色的钢琴矗立在我眼前,“哇!”我忍不住走上一步摸了摸琴键,想着自己弹钢琴的样子,是多么好啊!

上第一课了,我的手型却总是固定不好,手心里也直冒汗,弹出来的琴声也都是软绵绵的,一点儿也不刚劲,到后来手越来越硬,都不听使唤了,于是老师让我用“手握鸡蛋”的方法来固定手型,慢慢的,手型就变得更好了,我以为手型变好了后,弹得曲子自然也就好听了,可是老师对我说:“这可不一定,弹钢琴是要天天练习的,慢慢熟练,掌握节奏,强弱……才能叫好!”听了老师这句话,我就下定决心要在家里安一个钢琴练习。

从此以后,钢琴成了我最亲密的伙伴,它陪着我一天一天成长。我的愤怒,我的高兴,我的悲伤,都会在钢琴里诉说。当阳光洒满了屋里,当月亮撕下伪装,当最后的余晖慢慢褪色……那跳动的音符会在指尖飞扬,乐声盘旋在高空……渐渐地,我所练的曲子越来越熟练了,还得到了老师和同学的称赞。

我爱钢琴,因为它使我的生活更丰富,更初始,更绚丽!

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篇11:离别时——前奏作文

全文共 700 字

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时光荏苒,岁月如梭,天下没有不散的筵席。

——题记

离别,一个通俗的词语,却包含着无尽哀伤。初三,我们离别的诠释;初三,我们毕业的边缘;初三,我们越渡的开始。

视线随着过道间落单停留的小鸟而有些迷失,驻足在此,等待着好时机再次起飞,飞往跟辽阔的天,阵阵清风随着鸟的阵阵啼鸣一同蔓延。不经意间,课桌上的书本以被风随意的翻阅,空气中却以平添了一丝丝墨香和腐朽的清淡气息。时不时的有几幅插画吸引着我的驻足,流连忘返,笔尖附和着手的移动而在纸上泛起了摩擦的乐曲,无意有心。顺手翻阅了许久未曾动过的书本,有些陈旧,黑色字体填满了有些微微泛黄的纸张,斑点大的白点在纸上随处可见,在指尖下若隐若现。

粉笔在暗淡的黑板上绽放得极其绚丽,字迹不深不浅,但却刚好让在坐的每一个人看清。粉笔和黑板摩擦间的产物——粉笔灰也随之分散在教室的各个角落,为此产生了极其的留恋。左黑板上的几个数字随着一天一天的离去,渐渐成为个位数,刚好十指可以算出离别的日子。

一缕缕晚阳透过硕大的窗子直射进来,课桌书本的倒影配合着人影,完美无缺。落日的余晖,反衬了在座人躁动的心,期盼着放学铃的急切敲响,最先跑出教室,享受完美的落日余光,看透世态炎凉。

等待着的铃声不紧不慢的打响时,脚上仿佛被栓上了枷锁,动弹不得。各自心里怀喘着不舍,左顾右盼的查看着各自的眼神、动作。

教室的白墙上滴滴答答的钟声在催促着我们的离开,就算有再多的不舍,但我们却不得不起身迈开脚步。踱步到门口,再次回盼着教室四周,空气中还存留着我们欢笑的印记,随着教室的人走光,气息也渐渐暗淡。

离别时的前奏,早已敲响。此次的分离,或许正邂逅着我们下次的相遇;下次的相遇,或许正徘徊着时光的记印。

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篇12:我的拿手好戏是弹钢琴

全文共 789 字

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在那悠扬的琴声中,一个全新的技能被我学会了,你能猜出是什么吗?对了,它就是我的十八般武艺之一一一弹钢琴,我非常喜欢钢琴优美动听的旋律。

那天,我和妈妈去了一个卖乐器的地方。刚步入店铺,一个庞然大物吸引了我,那就是钢琴。我一下子就喜欢上了它,那琴声时起时落,高低起伏,让我完全置身于音乐的海洋之中。我走上前,轻轻地抬起手,在上面按了起来。我越玩越感兴趣,最后,妈妈给我报了一个学期的钢琴课。

虽然我觉得开头很简单,可后面的难度让我失去了信心,但在妈妈不断鼓励下,我又被一股力量推出了不自信的行列,终于,我学会了弹钢琴。

我盼望已久的时刻到了,当我放学回家时,家里早已焕然一新,在干干净净地房子里摆放着一架崭新的钢琴,我立刻跑过去,跟它用手做了问候。

几天后,老师让我参加一个音乐会,让我多加练习一首叫《风笛舞曲》的钢琴曲,那首曲子是活泼的,恍如一个女子在河边吹着笛子一样,曲调忽起忽落,一会儿振奋,一会儿低沉。老师亲自给我示范弹奏了一遍,我沉浸在老师优美活泼的乐曲下,歌曲停止了……我的心里却越来越有劲。回到家,我便刻苦练习,我练出来了,太好了,我弹奏给了妈妈听,妈妈给我鼓掌加油。我却觉得那《风笛舞曲》中空了些什么,就像拿着一块缺少很多的拼图,不管怎么来拼,都会是残垣断壁。

音乐会的前一天,我去现场彩排,那里只有很少的家长,我心里的石块落地了,没有人看我弹奏太好了。我心情轻松地将这首曲子弹了一遍,这次表演给我很多信心和勇气。

第二天正式演出时,到处人山人海,我在麦克风前紧张极了,活像赶鸭子上架——强人所难。我平静了一下心情,做了自我介绍,坐在琴凳上的那一瞬间,我感到心都提到嗓子眼了。虽然心里很紧张,但是没有影响我的弹奏,我的手指轻快地跳动着,那优美的琴声在我心中回荡,我弹完琴,不等站起来,掌声已经响了起来……

“台上一分钟,台下十年功”,只要你努力去干一件事,那成功一定会向你招手。

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篇13:学弹钢琴作文800字

全文共 939 字

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在每天晚上,你在我家楼底下侧耳倾听,都听到琴声丝丝入耳。这是我妈让我不停的在练琴的声音,有时候一个曲子要练上十几遍,我都腻歪得要爆炸了。所以,练琴对于我来说是一件很烦的事。

我并是不一开始就讨厌练琴。刚学钢琴的时候,我喜欢的不得了,天天百弹不厌。可是学了一段时间后,曲子长了,也难了,需要很长时间的练习才能准确地弹下来。每天重复的练习,就觉得学琴是件特别枯燥的事。我渐渐的不耐烦了,常常气急败坏的乱发脾气。

记得有一次我怎么都弹不会那首曲子,在琴凳上一躺,对着钢琴说“烦死啦,烦死啦”。其实我有的时候真想把钢琴砸了。这时妈妈就过来抱抱我,语重心长的说“别着急,慢慢儿来”。我嘴上答应着“好好好”,然而我还是静不下心来。我把全身的力量此时似乎都释放出来,使劲儿的砸向钢琴,钢琴发出了阵阵的惨叫声。这时妈妈又走向我,跟我说,“你别着急,你再想想办法”。可是我又左耳朵进,右耳朵出,特别想拿一个耳塞堵住耳朵。不耐烦地回答道“知道啦”。我心里想着赶紧把妈妈打发走,反正她又听不懂我弹的是什么。然后我又漫不经心的瞎弹着。这次妈妈没有再管我,她大概是想着等着让老师批评我吧。

到了上钢琴课的前一天晚上,我有些着急了,我怕练不好老师会罚我,我就开始临阵磨枪,可有什么用啊,我已经一只脚踩在地雷上了。终于上钢琴课了,钢琴老师刚听我弹了一遍,脸立刻沉了下来,“停停停,你这周是怎么练琴的呀”?那颗地雷终于炸了,炸碎了我的心。只见老师的脸像一片乌云,马上就要打雷下雨的乌云。老师严肃的说“100遍,你一会给我上里面去练去,我几点下班,你几点走”。这片乌云飞到的了我的脸上,而且还下起了雨,开始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的钢琴屋里练,可老师还是一遍遍的说“不对,弹错啦,错音,错指。妙晴你就不用心,这次我看着你练”。老师陪着我一遍又一遍的练,在老师的陪伴下,我终于能够认认真真的弹完了这首曲子。临走时老师跟我说“孩子呀,你只要认真练,长的句子,一句一句练,长的段子,先分手再合手。然后每天晚上给我发个作业,这有什么难的呀”。

从那以后我就每天晚上给老师发作业。我特别的感谢刘老师,不管多晚都给我点评,使我的钢琴进步很大。我也明白了,学习钢琴不是靠临阵磨枪能行的,必须是每天的持之以恒,才能取得更大的收获。

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篇14:我的拿手好戏弹钢琴作文500字

全文共 568 字

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这世上的人千奇百怪,从来不缺能人异士,纵是普通人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴

说起钢琴,很多人都会想到“乐器之王”。的确,钢琴音域广,表现力强,但我学钢琴一开始只是单纯地觉得……钢琴挺美观实用——又能当写字台,又能当书架,还可以在琴键上涂鸦。

我学了几年的钢琴,可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹《风中的蒲公英》《无羁》《冠世一战》等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简单的。这几年,有泪水,有汗水,有想过放弃,但和我从钢琴中汲取的快乐比,这些都不算什么。

记得有一年我上台演奏《风中的蒲公英》,紧张到腿和手都不住地抖。然而,我一看到钢琴,就安心了。黑白键交织着,传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。

我看见了:风在我指尖彷徨着,把雪一样的白键变成铺天盖地的绒毛,把墨一样的黑键化为种子,一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪,带着我满心的希冀与欢喜,像柳絮一样舞着。

等我回过神,台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬,感谢听者对我的鼓励,感谢老师对我的教导,感谢父母对我的支持。

其实,我不止一次地想过:我学钢琴是为了什么。如果说是为了考级,拿了证书以助小升初去更好的中学,那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜欢的东西才会是用心去学的。也许,这就是弹钢琴是我的拿手好戏的原因。

那么,你的拿手好戏,又是什么呢?

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篇15:钢琴作文600字

全文共 620 字

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钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲。触摸琴键,我总会从中感到生命的色彩。我喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身于云雾之中;我喜欢钢琴那铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起一阵阵涟漪,震撼着每一个聆听者的内心。钢琴,这平滑的琴键,这美妙的乐谱,这跳跃的音符,这优美的旋律,已经陪伴我四个春去秋来。

在一个寂静无声的夜晚,月光如水般倾泻,把大地装点得一片神秘银白。这时,悠扬地响起如流水般的琴声,回荡在水天之间,涤荡在灵魂中的激动与狂妄,你是否感到心旷神怡呢?要是我,我的灵魂早已飘飘然了,早已沉醉得不能自己了。因为,我和钢琴有一种奇妙的缘分。

听妈妈说,钢琴是我接触的第一种乐器。刚开始,我拼命用手拍打着琴键,那琴声,如同水平如镜的河面突然扬起一朵巨大的浪花。我每拍打一次,总是按捺不住自己内心的兴奋,“咯咯”地大笑起来。妈妈说我笑起来的声儿像老母鸡,我才不在乎,我只想笑。

有了乐谱,我开始学习。当我弹起优美的《致爱丽丝》,眼前仿佛出现了漂亮优雅的爱丽丝。《梦中的婚礼》,虽然结构简单,但它音色华丽、旋律明快而优雅,如同一首浪漫的钢琴诗,激发出人们对生活的爱,唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。琴键间流淌出的爱与浪漫,感动了全世界。在梦之国的边境,一堆篝火冉冉升起,一颗流星划过城堡的上空,留下了一道眩目的光辉,仿如一滴幸福的泪。

我坐在钢琴前,生动有力地奏响生命的赞歌。钢琴,让我的生活充满七彩的阳光。

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篇16:体面的反义词

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一、【反义词

面子、颜面、局面、场合、场面、排场、美观、好看、合适、得体

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义:(名)体统;身分。

(2) (形)光荣;光彩。

(3) (形)(相貌或样子)好看;美丽。

[构成]并列式:体+面

[例句]这样做有失体面。(作宾语)这是一种体面的解决方法。(作定语)

三、【英文翻译】

1.(体统) dignity; propriety; face

四、【短语造句】

1. 我也见过不少体面人物呢!

2. 我得说这是一封很体面的信。

3. 那些茅屋的确不体面。

4. 你并不总这么顾体面!

5. 太不文雅了,哈里,太不体面了。

6. 那件大衣曾体面过。

7. 只要体体面面混得过去那就行了。

8. 她换上新袜,套上最体面的鞋子。

9. 她有一所舒适的陈设体面的房子。

10. 所以我想方设法好“体面”地下台

五、【详细解释】

◎ 体面 tǐmiàn

(1) [face;dignity]∶体统;身分

有失体面

(2) [honourable;respectable]∶光彩荣耀

体面的事

体面的外表

(3) [good-looking]∶[相貌和样子] 好看;美丽

长得体面

亦作“ 体靣 ”。 1.体态与脸。 唐 张九龄 《上姚令公书》:“初则许之以死殉,体面俱柔;终乃背之而饱飞,声名已遂。”

(2).容貌;面貌。 元 马致远 《青杏子·姻缘》曲:“体面妖嬈,精神抖擞。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·音律》:“其《下山虎》云:‘大人家体面,委实多般,有眼何曾见。’”

(3).面子;名誉。《儒林外史》第一回:“因老先生要买,房主人让了几十两银卖了,图个名望体面。”《玉娇梨》第四回:“若説窥见他小姐丑陋,不成亲事,他便没体面,怪我轻薄了。” 沙汀 《淘金记》三:“她们企图败坏他的兴致,而且,使他的体面受到损害。”

(4).谓有声望,有面子。《老残游记》第十三回:“体面一些的人,总无非説自己才气怎么大,天下人都不认识他。” 叶圣陶 《潘先生在难中》:“ 潘先生 本来是体面的大家知道的人物。”

(5).情面。《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》:“我若不扶持他,同官体面何存!” 清 李渔 《凰求凤·倒嫖》:“我家相公却不得朋友的体面,只得留在花园,担搁一晚。”

(6).体制;格局。 宋 司马光 《贡院乞逐路取人状》:“在京举人,追趋时好,易知体靣,渊源渐染,文采自下。”《朱子语类》卷九十:“古之所谓庙者,其体面甚大,皆是门、堂、寝、室,胜如所居之宫,非如今人但以室为之。” 明 李东阳 《麓堂诗话》:“顾其所自为作,徒得 唐 人体面,而亦少超拔警策之处。”

(7).体统;规矩。 元 康进之 《李逵负荆》第四折:“你只看聚义两个字,不要因这小忿,坏了大体面。” 明 王錂 《春芜记·宴赏》:“夫人不要讲这话,小廝们听见,不像体面。”《好逑传》第五回:“县尊听见 铁公子 嚷得不成体面,便也拍案大怒道:‘这是朝廷设立的公堂,你是甚么人,敢如此放肆!’”

(8).好看;漂亮。《二刻拍案惊奇》卷三三:“司理晓得他是法术人,有心庇护他。免不得外观体面,当堂鞠讯一番。” 鲁迅 《故事新编·理水》:“这是送到上头去的呵!要做得干净、细致、体面呀!” 邹韬奋 《萍踪寄语》七四:“﹝她﹞生得很体面,身裁颀长,态度端庄而灵动。”

(9).光彩;光荣。 清 孔尚任 《桃花扇·馀韵》:“如今好了,也是我老汉同些村中父老,检骨殯殮,起了一座大大的坟塋,好不体面。” 清 林则徐 《谕各国商人呈缴烟土稿》:“此后照常贸易,既不失为良夷,且正经买卖儘可获利致富,岂不体面。” 老舍 《龙须沟》第二幕第一场:“当初哇,我讨厌他蹬车,因为蹬车不是正经行当,不体面。”

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篇17:钢琴的忧伤

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音符静静地、缓缓地流淌,流过那多情的岁月,上演默默的忧伤。多情的音符长着生命,张扬着我们的青春,激烈昂扬,又渐渐成熟,青色又裹着忧愁。是什么令人如此痴狂?是那纯洁的爱情,在秋日的落叶里书写着别离,随着轻盈的风湮没于天地,就当我不曾出现。于是,一幅唯美的景象出现了,火红的枫树林里,遍地思念的落叶,空中还飞舞着那“秋日的私语”……

钢琴总可以演绎出有生命的乐章,那密密麻麻的音符在手中疯长、疯长,成了繁茂的树,成了碧蓝的海洋。又一曲《神秘园之歌》上演了。可以是一位头戴礼帽的绅士走进那幽静的花园,叶儿虽绿却又衰败之意象,花儿盛开却杂乱无章。花园中心有一架三角黑色钢琴,他脱下礼帽,缓缓坐定,闭上眼—他带着乐声上路了。他路过安静的小池塘,走过城市的雨季,穿过茂密的山林,沐浴皎洁的月光,突然,他看到了一望无垠的海洋,海鸟从头顶飞过,有帆的船只在向他招手,他有了勇气,挣扎在爱与痛的边缘,流下泪来……

雨声打乱了我的思绪我合上钢琴的乐谱,回忆着一幕幕悲伤的结局。

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篇18:8我的钢琴老师

全文共 374 字

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课余时间,妈妈送我去学习钢琴。我的钢琴老师姓王,她不但叫我钢琴,也很关心我的学习。她好像把我当成她的女儿一样来照顾!

记得那次,我快要参加钢琴考级,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级,我顺利的通过了。

这就是我的王老师,她总是会用她独特的办法来叫我弹钢琴,帮我度过一个又一个的难关。

我爱我的王老师!!!

[我的钢琴老师750字作文

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篇19:钢琴情缘作文

全文共 582 字

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我从小就与钢琴结下了不解之缘。

从小父母就想让我学一门艺术。有一次,我看见电视上有一位大姐姐在弹一个油光呈亮的大家伙,下面有三个踏板,上面是黑白相间的琴键,像穿着一身黑色晚礼服。大姐姐用它奏出了优美的乐曲,修长的手指在空中划过一条条优美的弧线。细心的妈妈发现了我对它情有独钟,不惜昂贵的价格给我买下了这个大家伙。那一刻,我知道了它的名字——钢琴。从此,我开始了学琴生涯。

开始几天的兴奋慢慢消失,化为一声声抱怨。终于有一天,我在弹一个练习曲时因为升降记号太多,害得我总把音记错,我内心的小火山爆发。从琴架上抄起书狠狠地摔在地上,又沮丧的坐在琴凳上。这时,妈妈走过来语重心长的开导我:“困难像弹簧,你弱它就强。你静下心来认真想想,别动不动就想放弃。”我经过妈妈的一番开导,内心平静了许多,心想:自己学钢琴不就是为了有朝一日能弹出优美动听的乐曲吗?怎么能自己先放弃呢?从此,我更加勤奋刻苦的练习钢琴了,我很快乐。

经过几年的苦练,我的琴技有了很大的提高,学会了很多曲子,如《浏阳河》《庆翻身》《献给爱丽丝》……朋友在我练琴来我家时,总会说上一句:“你好棒呀!”说的我心里美滋滋的。

每晚,我弹奏出的悠扬的琴声在房间里回荡,传向已披上夜幕的美丽星空……

是啊,我克服了重重困难,等到了这一天。在学琴路上经历了无数风雨,也难免会有成功和失败,我付出了辛勤和汗水,迎来了温暖的春日……

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篇20:我课余生活弹钢琴作文300字

全文共 1193 字

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每个人都有不同的兴趣爱好,你的课余生活都喜欢做哪些事情呢?下面是语文迷网为大家提供的我的课余生活谈钢琴的作文,希望对你有帮助。

我课余生活弹钢琴作文一:

你知道钢琴吗?钢琴是一种高雅的乐器,也是西洋乐器的一种。我刚好也选学了钢琴。

记得有一次,我刚跳完舞,忽然从楼下传来悠扬琴声,我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口,看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着,我被这场景迷住了。回家后,我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说:“学可以,但学琴可不是一朝一夕的事,要下苦工,要坚持。”我坚定地点点头,说:“行,我能做到的。”就这样我开始了自已的“学钢琴之路。”

刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着,可爱极了。弹起来很顺手,我也学的很认真,有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册,曲子就越来越来长,越来越难了,比如:跳音,连线,落提……节奏变的很快,我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了,眼晴酸了,脚也麻了,屁股也坐疼了,我哭过闹过,对此妈妈也很无奈。慢慢地,我就不想学钢琴了,一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情,语重心长地对我说:“宝贝,做事不能三分钟热度,半途而废,你越怕,困难越找你,你不怕,它将会离你远远的。”听了妈妈的话,我又弹起了钢琴,慢慢的,我克服了一个又一个困难。

现我的也能弹出优美的曲子了。从而我也知道了,生活中的困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我要做一个战胜困难的强者!

我课余生活弹钢琴作文二:

我的课余生活多姿多彩,绘画让我思维活跃,捉小鱼让我放松了心情,书籍让我知识丰富……不过弹钢琴是我的最爱。

每当太阳下山的时候,我就已经做在了琴凳上,两只小手在琴键上飞舞着,我的世界里漂浮着五颜六色的音符,就连吃饭、睡觉都飘到九霄云外。

有一次,我在琴房里弹着《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞台上表演的小丑,闹的台下的观众哈哈大小。我渐渐的忘掉了一天的疲劳,直到,闻到一股香味,才依依不舍地放下手中的琴,去吃饭。

钢琴让我感到了快乐。徐特立说过:人生有无穷的希望,不要轻言放弃。我会坚持下去,让钢琴在我的生活中发出光彩。

我课余生活弹钢琴作文三:

作为一个兴趣广泛的小女孩,我的课余生活是丰富多彩的。比如画画、跳舞、看书、做手工,可是,我最喜欢的还得数弹钢琴。

以前我经常在电视上看见有人表演弹钢琴,我的心里很是羡慕,于是我就求着妈妈让我学,但是老师说我还没到那个年龄。后来,我终于可以学了,可是我又有些厌倦钢琴了,因为每次弹的都是一些枯燥的音符和单调的曲子。好在妈妈对我说:“坚持就是胜利,既然开始了,又有什么理由半途而废呢?”我才又坚持了下去。慢慢的,我又觉得弹钢琴变成了有意思的事。有朋友来我家玩的时候,我就拿起乐谱来给她们弹几首曲子听。她们有的时候还拿着鸟笛和葫芦丝给我“伴奏”呢!

这就是我丰富多彩的课余生活,你们呢?

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