体面前奏钢琴谱合集20篇

午夜失眠的时候，打开音乐播放器，我又沉醉在那首悠扬的钢琴曲中。

——题记

可能是自幼对音乐感觉颇良好，如今造成对音乐的热忱也自是如此了。

在学习了声乐之后，母亲一日提及钢琴一事，说道：“学习音乐的人，不会点钢琴是不行的。”我不考量她说的正确与否，反正，有关于音乐的东西我都乐得尝试。

第一次上课时，老师什么也没说，只是坐在钢琴前，正觉诧异时，一阵悠扬的琴声缓缓袭来，眼观弹琴者，身体挺直，却也随着音乐微微摇动了，手指在琴上起起落落，轻重不定，钢琴的琴音在空气中弥散开来，似乎奏者和听者也渐渐迷失成空灵了。

天籁之声莫过于此！一曲奏毕，音静了，心净了。老师接着给我介绍钢琴，我却只听见心中深处的咆哮——这就是我要的音乐。

学习的初阶总是干劲冲天的罢，那时家中琴行两头跑，倒也乐得其中，枯燥的单音也觉得趣味。因此，我学习的进度也高于他人，只只三节课，便开始弹奏小乐曲了。

每每在琴行练习时，偶尔听见邻房的人弹奏出的美妙乐章，也是羡煞不已，弹奏练习时，明了那种我从未接触过的音符也总是痛苦，但终有一日，我将音符连贯奏时，那般陶醉，是艺术的翻飞，是绝美的升华，余音袅袅，真可谓是梦中依旧可闻了。

钢琴的演奏绝非死板，若是忧愁时，手指再灵巧，乐曲也总是略显迟缓，带来一丝“抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声”之感。反之，若是开心的，则便是“云淡风轻过午天，傍花随柳过前川”之景了。

可随着钢琴的学习愈甚，笔者本身的文化成绩却直降。因此，不得不放弃钢琴的学习，口上说放弃的绝决，实则心中早已泪雨涟涟。

开始时极端热忱，短短六节课，却也放弃的干脆利落。

学琴时听过如此一段美话：“月光下的黑色泛着寂寞的光芒，高雅、安静，绝望，散发着冰冷的气息，仿佛只要靠近，就会被它冻伤。风中传来它的声音，寂静而淡漠，诉说着如诗如画的梦境，以及那逝去的曾经。”

看似，这所谓的“逝去的曾经”也便是笔者与钢琴的一面之缘了。

一、【反义词】

面子、颜面、局面、场合、场面、排场、美观、好看、合适、得体

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义：(名)体统;身分。

(2) (形)光荣;光彩。

(3) (形)(相貌或样子)好看;美丽。

[构成]并列式：体+面

[例句]这样做有失体面。(作宾语)这是一种体面的解决方法。(作定语)

三、【英文翻译】

1.(体统) dignity; propriety; face

四、【短语造句】

1. 我也见过不少体面人物呢!

2. 我得说这是一封很体面的信。

3. 那些茅屋的确不体面。

4. 你并不总这么顾体面!

5. 太不文雅了，哈里，太不体面了。

6. 那件大衣曾体面过。

7. 只要体体面面混得过去那就行了。

8. 她换上新袜，套上最体面的鞋子。

9. 她有一所舒适的陈设体面的房子。

10. 所以我想方设法好“体面”地下台

五、【详细解释】

◎ 体面 tǐmiàn

(1) [face;dignity]∶体统;身分

有失体面

(2) [honourable;respectable]∶光彩荣耀

体面的事

体面的外表

(3) [good-looking]∶[相貌和样子] 好看;美丽

长得体面

亦作“ 体靣 ”。 1.体态与脸。 唐 张九龄 《上姚令公书》：“初则许之以死殉，体面俱柔;终乃背之而饱飞，声名已遂。”

(2).容貌;面貌。 元 马致远 《青杏子·姻缘》曲：“体面妖嬈，精神抖擞。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·音律》：“其《下山虎》云：‘大人家体面，委实多般，有眼何曾见。’”

(3).面子;名誉。《儒林外史》第一回：“因老先生要买，房主人让了几十两银卖了，图个名望体面。”《玉娇梨》第四回：“若説窥见他小姐丑陋，不成亲事，他便没体面，怪我轻薄了。” 沙汀 《淘金记》三：“她们企图败坏他的兴致，而且，使他的体面受到损害。”

(4).谓有声望，有面子。《老残游记》第十三回：“体面一些的人，总无非説自己才气怎么大，天下人都不认识他。” 叶圣陶 《潘先生在难中》：“ 潘先生 本来是体面的大家知道的人物。”

(5).情面。《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“我若不扶持他，同官体面何存!” 清 李渔 《凰求凤·倒嫖》：“我家相公却不得朋友的体面，只得留在花园，担搁一晚。”

(6).体制;格局。 宋 司马光 《贡院乞逐路取人状》：“在京举人，追趋时好，易知体靣，渊源渐染，文采自下。”《朱子语类》卷九十：“古之所谓庙者，其体面甚大，皆是门、堂、寝、室，胜如所居之宫，非如今人但以室为之。” 明 李东阳 《麓堂诗话》：“顾其所自为作，徒得 唐 人体面，而亦少超拔警策之处。”

(7).体统;规矩。 元 康进之 《李逵负荆》第四折：“你只看聚义两个字，不要因这小忿，坏了大体面。” 明 王錂 《春芜记·宴赏》：“夫人不要讲这话，小廝们听见，不像体面。”《好逑传》第五回：“县尊听见 铁公子 嚷得不成体面，便也拍案大怒道：‘这是朝廷设立的公堂，你是甚么人，敢如此放肆!’”

(8).好看;漂亮。《二刻拍案惊奇》卷三三：“司理晓得他是法术人，有心庇护他。免不得外观体面，当堂鞠讯一番。” 鲁迅 《故事新编·理水》：“这是送到上头去的呵!要做得干净、细致、体面呀!” 邹韬奋 《萍踪寄语》七四：“﹝她﹞生得很体面，身裁颀长，态度端庄而灵动。”

(9).光彩;光荣。 清 孔尚任 《桃花扇·馀韵》：“如今好了，也是我老汉同些村中父老，检骨殯殮，起了一座大大的坟塋，好不体面。” 清 林则徐 《谕各国商人呈缴烟土稿》：“此后照常贸易，既不失为良夷，且正经买卖儘可获利致富，岂不体面。” 老舍 《龙须沟》第二幕第一场：“当初哇，我讨厌他蹬车，因为蹬车不是正经行当，不体面。”

今天，是我第一次参加钢琴比赛，我非常紧张。

中午，我和妈妈提早来到昆阳五小。五小的校园景色宜人，可我根本没有心思仔细看。因为我心里一直想着要弹的曲子。当我们到了报告厅，发现一个人都没有，原来我和妈妈是第一个到的。我想，趁现在没有人，我先弹一下这里的钢琴，不然人多了就会抢着弹钢琴了。

等到比赛开始，我心里“砰砰”直跳，手心也出汗了，觉得好紧张。没过一会，就轮到我上场了。我从舞台边慢慢走到钢琴前，先向评委鞠了个躬，再坐在琴凳上，深深地吸了一口气，把手放在琴键上开始弹奏。弹着弹着，突然发现自己弹错了一个音，可是没时间让我多想了，我必须继续往后弹。

回到自己的座位上，心里有点伤心，但是老师安慰我说：“今天表现得很棒，曲子也弹得很完整，以后要更加努力地练习，去参加市里的比赛。”我一下子又高兴了起来，觉得自己肯定能通过比赛，而且还有机会去市里比赛呢。

果不其然，我最后拿到了晋级卡，这就表示我能再去参加市里的比赛了。回去以后，我一定要好好练琴，加油！

公司在晚上召开员工会议的时候，突然停了电，会议室内一片漆黑，大家安安静静地等着，一会儿来电后，经理突然叫起来：“我放在会议桌上的手表不见了!”

“一定是有人偷走了。”“会是谁干的呢?”下面开始议论。

董事长看了看在坐的所有人，然后耸耸肩对大家说：“诸位，我用一个体面的办法解决这个问题。现在熄灯五分钟，大家一个接一个地走出去，请拿手表的人，把那只表放在门口那张有台钟的桌上。”

五分钟后，电灯亮了。经理走出会议室去拿表，却发现：桌子上没有手表，而且台钟也不见了。

14、毛主席语录

上个世纪六七十年代，学毛选、背语录是人们生活中的要事，而且提倡活学活用，有一个十多岁的农村小孩竟活用出一个故事来。

一日，某乡供销社柜台前出现了一个十多岁的小男孩，身着缀满补丁的粗布衣服。对售货员喊道：“俺买火柴。”并踮起脚尖递上一分钱。售货员说：“一盒火柴二分钱，还差一分。”

只见那小孩执拗地说：“怎么会差?毛主席说‘一分为二’，这不正好吗?”

售货员被这突如其来的“袭击”愣住了，一时竟不知该如何回答才好。这确实是毛主席说过的话，在那疯狂批斗的年代谁敢不听毛主席的话?犹豫半天后她只好说：“你稍等，我请示一下主任。”

小孩便指着她的背影喊道：“你执行毛主席指示不够坚决!”

主任也是学毛选的积极分子，一听此话急忙对售货员说：“快给他吧。”

在当时贫穷落后的状况下，对农村人家来说，一分钱也是一个不少的数字，此事很快传遍了全村。一时间供销社的火柴以一分钱的价格被抢买一空。后来又进了货，供销社的主任只好申请革委会主任贴出告示，才算给这个故事划上了个句号。

后来，那个小孩长大后成为了该乡的乡长。

我不怎么喜欢学钢琴，但是我妈妈一直要求我去学。

每到星期二，我的心情就变得很烦躁。因为晚上就要去老师家学钢琴了。我觉得弹钢琴很累，天天要练习一个小时。唯一的好处是在老师家里，有时候我妈晚点来接我，我还能看一会电视。

这个老师不算太凶，钢琴水平也很高。他弹起钢琴来动作非常熟练，让人看得眼花缭乱，而且听起来也非常悦耳，但是我还是很怕他。去弹钢琴的时候，我很紧张，脚有时候还瑟瑟发抖，生怕自己弹错。如果弹错，他就会用“金箍棒”敲一下椅子，我会被吓一跳。这几次也不知道怎么了，老师突然变温柔了，六级曲目我弹的不好，老师也没骂我，还对我笑了笑。不过，由于我上课过于紧张，每次学钢琴回来，我的手指就很疼，作业都写不起来了。

学钢琴的滋味真不好受。弹了这么多曲子，虽然也上了级别，但觉得太累了。我就不能轻松一点吗？

最近我新换了一个钢琴老师，是男的。说起这个我就有点忿忿不平，明明学钢琴的女孩子比较多，但是为什么钢琴家基本上都是男的？从学琴开始，我好像都没认识过一个女钢琴家，难道只是因为男的手长，手大？我真是百思不得其解。

这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的，还是长头发，虽然有点胖，但是传说中的艺术家就是这个样子对不对！

我上第一节课的时候，就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉，本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目，说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。

当然，老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟，一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题，看一个音符就要认半天，弹得断断续续的，我真是一脸懵逼。但是万万没想到，老师居然还夸我识谱快！我真是受宠若惊，可能是由于曲子太难了，所以我才弹得这么不好，而且又是第一次弹，我的心里瞬间就平衡了许多。

随后，老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动，一个个悦耳的音符从钢琴里跃出，音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生，老师的指尖好像有魔法一样，我听得如痴如醉。

可很快，我反应过来，这和我弹的真的是同一首曲子吗？老师指尖下流泻出来的音乐，真是把我深深地击倒了，特别是后来老师还说了一句，好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊！我玻璃心碎一地啊！

我知道自己不可能跟老师比，但是想想还是有点小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力！加油！

今天，我去回小参加一年一度的钢琴考级。

今年我考六级，我兴奋地来到考场，等待考试。哇！等待考试考试的人可真多呀！很快我在这里便认识了好几位考六级的考生，他们最小的大概都有十三四岁的样子，显得非常紧张，只有我是胸有 成竹。

不一会，评委老师便把我们叫了进去，紧张的考试开始了。“1号”开始考试。1号是位男同学，长得又高又壮，大概有15岁了吧，屁股又肥又大，和弟弟的一模一样，看起来出奇的好笑。他开始弹 奏了，可能是紧张的原因，他反应有点迟钝，老师问六级谈什么调，它反应了半天才说“是F大调”。我当场“晕菜”。开始考试了，他扭着大屁股，慢慢开始，根本没有六级的速度，我觉得超级可笑， 真想大笑一通（幸亏妈妈不在，否则她会K我的）！他可终于弹完了。由于2号缺考，该轮到我了。因为刚才那个大胖子把琴凳搬得太远了，我只好向前调了好大一块，才让我这又瘦又小的丫头摸到钢琴 。我抽到的大调是E大调和它对应的小调，这是我的拿手戏，真是小case！接下来，是考练习曲，我平静又认真地完成了《299》。下面是巴赫，前一部分有点像弹棉花的声音，突然出现了柔美的曲调， 嘿嘿！突然变调是相当的棒啊！最后是《波尔卡》，我的拿手好戏，我呀是不管三七二十一，嗒嗒嗒嗒，滴答答，欢快的乐曲开始了，有点像小溪流水的声音，有时还像作文的流水账。后来仿佛小溪汇 入了大海，波涛汹涌！嗒嗒——铿锵有力的两声！一曲终了。我激动的走下了钢琴，意犹未尽。

评委老师让我和1号回家，我问：“如何知道成绩呢？”老师诙谐地说：“我知道，你知道，你们俩都弹得挺好，好了，回家吧！”这让我有点不知所措。出了考场找到妈妈，在妈妈的表扬声中高 兴的回家了。

这些日子我一直在练考级曲子，已经弹了好几个月了，在台上却只弹了几分钟，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！

我学钢琴已经四年了，回想起学琴的历程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！

记得上三年级时，妈妈为了让我有一技之长，决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。学琴的第一天，妈妈带着欣喜若狂的我去认识我的钢琴老师—李媛老师。李老师看着我，和蔼可亲的对我说：“要想学好钢琴，首先要苦练基本功，特别要认真练琴。听了李老师的话，我连连答应。一开始我练得非常认真，李老师也经常表扬我，听了李老师的表扬，我心里美滋滋的，可那股新鲜劲一过，我就变得吊儿浪当起来，琴练得不那么认真了。

有一天上课时，由于我的思想不集中，弹一首曲子竟一连弹错了好几个地方。李老师听到后狠狠地批评了我一顿，我心里既懊悔又难受，泪珠不住地在眼眶里打转，恨不得找个洞钻进去。

从那以后，我就严格要求自己，渐渐地我就真正地爱上钢琴，我一有时间就练琴。功夫不负有心人，由于我的耐心和毅力，我终于弹出了悦耳动听的曲子。每当听到那悠扬的琴声，我如同到了世外桃源。今年国庆节期间，我报名参加了县举办的钢琴独奏比赛。虽然比赛的曲子是我练过数十遍的，但面对评委和那么多的参赛者，别提我的心里是多么紧张哪！轮到我时，我稳定情绪，健步走上台去，向大家深深地鞠了一躬。这时我消除了紧张，熟练地弹奏起来，跳动的音符闪烁在我的脑海里，悠扬美妙的琴声在大厅的上空盘旋，弹奏完毕，全场响起了热烈的掌声，比赛结果，我获得钢琴独奏二等奖，捧着红彤彤的荣誉证书，我的心里真比吃了蜜还要甜。

我走出考场，飞奔下楼，撞开候考室的门，向等待我的妈妈做了个“V”的手势，喜悦之情难以表露。不错，如你所料，我近乎圆满地完成了我最后一次考级。

考前

到了8月，日子就如高速公路上飞奔的汽车，刹都刹不住。8日，是考前最后一天。望着湛蓝的天空和淡淡的云朵，我的心却不能如往日一样平静。一个上午，琴盖掀开，关上，多达三次。虽然几首曲子都背得烂熟，却总是担心出这样那样离奇的错。

凌晨，突然毫无征兆地醒了过来。就着月光，看清了时针与分针成直角状，心中突然涌起一种紧张，沉甸甸地压在心头：今天，再过近十个小时，我就要作最后冲刺了吗？翻来覆去，过了一个钟头，又再睡着，所幸，无梦。

十一个小时后，坐在候考室里，我拿了本书，静静地读，虽开着空调，我的手却汗津津的，不过，心越来越平静了。

“1号！2号！3号！……”工作人员点名了，我攥着准考证，看着上面“……003”的字，心想，要来的总会来的。我大步走出教室，没有回头。

考级进行时

我前面三位（还有一个考九级的）考友，说实话，都发挥得不怎么样，有好几次弹到一半就全忘了，这给我了一点点的忧虑，但也同时给了我信心：我应该弹得会比他们好！

“3号！”考官的面色越来越难看了，在我将准考证交给他时，他又说：“还是bA大调。”还附加了一句不满的嘟囔：“到现在一个都没有弹像样！”

我坐在琴凳上，手心在裤子上搓了搓，放在三度的位置上，脑海里浮现出早已想过不下五遍的要求：起始位置，节奏，调性。深吸一口气，开始弹奏，行云流水般如同家里弹得一样好。

“开始弹第一首吧！”我的耳朵敏锐地捕捉到考官声音的变化，心中闪过一丝窃喜。定了定神，心中的拍点定好，练习曲便开始了。弹到一半时，考官便令我停下，这可是以前考级没有这么早就停下的，这样的话，我就能有更多的精力弹奏《赋格》和《波格涅兹》了。

第二首《赋格》虽短却难度大，两只手需要控制三个声部。第一个音弹下，空气中微微散出一点颤抖，指尖在琴键上打滑，怕什么。这是你最拿手的曲子！接下来，我流畅地演奏完了《赋格》，这更加给予我信心去完成好这次考级。

第三首是乐曲《波格涅兹》，乐曲对于塑造的要去比前两首高得多，我的手指碰错了几个音，不能重来，无视它，把下面弹好！老师的告诫又在心中响起，我又更加投入地去演奏这首肖邦的曲子，不出所料，在我弹到一半时又喊停了。

我起身去拿准考证，考官眼中含笑说：“不错，弹得很认真。”我绽开笑容：“谢谢老师！”

新的起点

考级算是告一段落了。我的许多同学在考完十级后便不再练习。但我想，虽然学习紧张，多年的爱好，学习，怎么轻言放弃呢？我还想继续学下去。我相信，这次考级给我了最大的收获，不仅是一张证书，更是“努力自有回报”的苦尽甘来。

优美的音符使生命跳动，让我拥有丰富多彩的生命！

钢琴使我愉悦！

还记得刚进老师家，钢琴室中，传来动听的旋律。我痴痴地听着，深深地陶醉在音乐的海洋里。

那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈，节奏从舒缓变得激昂，房间里的气氛被带动，又是一种不一样的感觉，我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面，美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场，婚纱、西服，使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉，我决定了，我要学钢琴！

我把这个想法告诉了妈妈，妈妈想了想也答应了。

开始学习钢琴了，刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇，所以老师教我的任何一个小细节我都记住，当我学会一首曲子时，我十分高兴，会被自己弹出的音乐所吸引，自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里，有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作，将琴键上方的双手伸的很远很远，身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。

日子一天一天的过去了，我的钢琴技术也渐渐提高了，我准备考三级啦！《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑，我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。

现在的我将要向五级进军！为我加油吧！

生命就像音符，跳动使生命充满活力。

你们知道我的爱好是什么吗？哈哈！我来告诉你们吧，我的爱好是弹钢琴，问我为什么喜欢弹钢琴，因为我喜欢听美妙的音乐，那还是在无意中喜欢上的。

“宝贝，妈妈带你去学钢琴好不好？”“为什么呀？”我摸不着头脑地说。“为了培养你的素质，因为你太不淑女了。”“好吧，但是如果我不喜欢的话，我就不学了。”

第二天早上，妈妈拉着我走到了金时代广场的一个小屋子前，把手放下后说：“以后，你就在这里弹钢琴。”我走进去，看到一位美丽的老师，是她教我钢琴的基础。

不知不觉，我学钢琴已经一年了，弹得乐曲也越来越复杂了，我想放弃，老师就对我说：“你既然学了，那就要一直坚持下去，不能半途而废，否则，你就不是白学了？”接着，老师给我弹了一首贝多芬作曲的《致爱丽丝》，这首歌曲十分动听、优美，完全让我入迷了。

从此以后，我一直走在刻苦地弹钢琴的道路上，就算和从前一样，弹破了皮，弹得手酸得发痛也会坚持下去。

每次我对一件事完全失去了信心和耐心后，只要一想起老师跟我说的话，我就会一直坚持下去，所以我没有对什么事情害怕、投降过。

妈妈告诉我八月三日要带我去百福豪城参加钢琴考级，我又紧张又高兴！

到了那天，我早早地起了床，等待着十点的到来。十点到了，我和妈妈去了考级地点。到了那儿，每分每秒都心惊肉跳的，先去领了准考证，然后急急忙忙跑到等待区那里等候考试。

我的乐理老师过来喊我考“视唱”。所谓“视唱”就是看着谱子唱“哆，唻，咪……”，我的心怦怦直跳，生怕唱错了哪一个音，不过还好，结果我一个音都没有出错。

接下来是乐理中的“节奏”考试，看着谱子打拍子，有一种符号要你停一秒，或两秒，甚至三、四秒！这次的项目也很顺利，没有一点儿差错。

现在到了乐理中最难的部分——“笔试”！这跟普通考试没什么两样，但是答案必须勾在答题卡上。考官会给你播放一段音乐，让你选出刚才播放的旋律是哪一段，音符是什么。我小心翼翼地拿起笔，选出了正确答案。后面的题目中还要选出哪个是大三和弦，我大笔一挥，很快把正确答案选好。出了考场，我休息了一会儿，等待考级中最难部分的到来！

很快，我的钢琴老师喊我去考试了，这次要弹一首音阶练习，再弹三首曲子。我一进入考场，手指就因为太紧张而僵硬了起来，直到音阶弹完以后才稍微放松了下来。我深深地吸了一口气后，不紧不慢地弹完了另外三首曲子，起身离开了那里。回来的路上，我还是心惊胆战的，生怕会考不过！

第二天晚上公布了成绩，通过的名单里有我，我高兴得一夜未眠！

琴凳上的我总是显得不太自在，此时正值暑假，就算炎炎烈日也阻挡不了我外出的兴趣。可是不行，钢琴考级的日子就要来临，这半个月我必须加紧练琴。

跳过半个月，我坐在爸爸的车上，准备去考级。我像一个等待判决的犯人，心里紧张万分。

考级的地方到了，我打开车门，尽量做出从容不迫的样子走进考场。人很多，备考室热得像蒸笼一样，这让我汗流浃背，更让我害怕。我害怕走到考级官的面前，我可能会刚坐到琴凳上就晕了过去。

考级前的半个小时很快就过去了，我随着和我一同去考级的伙伴们走上楼梯，来到了一个小隔间里，那里有一排凳子，我按照号码坐下，鼓起勇气迎接挑战。

伙伴们一个一个的被叫进去，又一个一个的走出来，该我了……

那是一个小房间，考级老师坐在桌子后面，用审视的眼光仔细的打量着我，我快要崩溃了。弹琴过程中，我觉得双手似乎在机械的运转，不听我的指挥，那练了无数次的曲子一下子让我觉得很陌生。我的感情呢？我似乎只把紧张融进了曲子里。我觉得我考砸了，我尽量慢慢的走出去，可刚走出了房间，我就飞快地跑下楼，坐车回了家。

我考砸了，这是肯定的，是毋庸置疑的。我怀着沮丧的心情，度过了一个星期。

在一天晚上，我们全家坐在客厅里看电视。妈妈忽然收到了一条短信，上面写着一个通知，那让我激动不已！我的钢琴考级通过了！

我突然觉得，那个考级的小房间，充满阳光，充满温暖！

对呀！也许，是我低估了我自己，现在想起来，当时双手在琴键上似乎不听指挥的弹奏，不正是我平时无数次练习换来的吗？只是我没有自信罢了。经过这一次考级，我明白了，无论做什么事，都要相信自己，我能行！

我喜欢课间生活，但我更喜欢课余生活，因为我的课余生活丰富多彩，有拉二胡、弹钢琴、骑车等。在这其中，我最喜欢的就是弹钢琴。你们想知道为什么吗?那就接着往下看吧!

记得一年级的时候，妈妈带我去参加了一场音乐会。台上阿姨弹奏了一曲优美的钢琴曲，听得我如痴如醉，也得到了台下观众如雷般的掌声，我羡慕极了阿姨。我在回家的路上对妈妈说：“妈妈，我也想弹钢琴。”不久，妈妈真的给我买了一架钢琴。当我坐在钢琴前，我就觉得自己是世界上最幸福的小女孩。可是，当我开始学的时候，每天面对枯燥的五线谱，自己就觉得学钢琴太难了，我就想放弃了。可是在妈妈的鼓励、老师的教导下我坚持了下来。现在我的手儿就像小松鼠一样，在黑白色的琴键上来回跳动，弹出一曲曲美妙、动听的乐曲。大家听了我弹的曲子后，都对我刮目相看。我心里感到特别骄傲、自豪。现在，我就像鱼儿一样，在音乐的海洋里尽情遨游，快乐成长。

钢琴是我课余生活中重要的一部分，给我带来了无比的快乐，我爱弹钢琴!

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。

一天夜晚，他在幽静的小路上 散步，听到断断续续的钢琴声从一间茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在交谈。

一个姑娘说：‘这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的，那有多好啊！’一个男子说：‘是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。’姑娘连忙说：‘哥哥，你别难过，我只不过随便说说罢了。’

贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛，在微弱的烛光下，男子正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六、七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。

皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：‘先生，您找谁？走错门了吧？’贝多芬说：‘不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。’姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前弹起盲姑娘刚刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：‘弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：‘您爱听吗？我再给您弹一首吧。’一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱。

贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着，他好象面对着大海，月亮正从水天相接处升起，微波粼粼的海面上，一时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸……

在我十岁时，我无意中看到冯心怡弹琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃，看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学弹琴！我把想法告诉冯心怡，冯心怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了！”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。

星期一晚上，我硬是被冯心怡拉到琴行……我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗？”“老师是男是女？”冯心怡打断了我说话，说：“快进去啦！”我小心翼翼地来到训练室，第一次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了，

“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师，老师明亮的眼睛望向我，不动声色地说：“下一个音。”

“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油！”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗？”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音……

老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的不好，心高气傲的我，弹琴弹的心不在焉，你担心地问我怎么了？我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如！”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟……

老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。

今天我去考级，虽然我已经考过三级了，但我的心还是怦怦直跳。

我早早的来到钢琴房，打开考级书，开始弹我的曲子，弹了几遍后，我心里踏实多了，突然老师叫我过去，说：“我们模拟考试一下。”我仍然有点紧张，生怕老师说我弹不好，我弹了一会儿，弹完了，老师说：“不错，就是快了点，真正考极的时候一定慢一点就好。”下午，考级开始了，我看是湘潭来的老师，我们先要抽号，我抽到了21号，老师叫一号开始，二号坐好准备，就这样一个一个的轮着来，我紧张的坐在钢琴房的位子上，过了一会儿叫到我前面的人啦！下一个就是我了，我好紧张的心情慢慢镇定下来，我走进考场，向老师敬了个礼，然后老师说：“开始吧！”我就把考级的曲子一一弹了一遍，然后老师给我指点了说：“音弹对了，就森林波尔克曲子弹快了一点，还是不错的。”考完后回到家里，想了想我会不会过级呢？真有点担心。

过了一个月，我的考试证书发下来了，我看到我过了，我高兴的说：“太好了，我过了。”一颗悬着的心终于放下来了，这个学期我准备考六级，一定要按照老师的要求来弹，我相信自己一定能考过！

钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。

现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。

人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。

人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯；对于弱者则是一道道绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。

挫折，有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前地向着目标进发；而失意者整天却像一个无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。

人的一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的岁月间。

要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。

要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！

愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折，在挫折中不断超越自我，铸就人生的辉煌！

[挫折,成功的前奏作文

我非常瘦，嘴里长着两颗如同两扇大门一样的大门牙，一头乌黑的长发，我的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，加上皮肤白皙，班级里的人给我起了一个外号叫“白骨精”。

虽然，别人叫我白骨精，但是我还是有许多优点的，我最大的优点是爱弹钢琴，弹的非常好，所以班里有不少同学称赞我是“钢琴女孩”。

我从四岁开始学弹钢琴，那时候我一个键都不会弹，妈妈鼓励我，老师教导我，一天一天，一年一年的练习，水平越来越高了！

去年我参加了温州市钢琴比赛，得了二等奖，暑假时去了法国旅游，那段时间没有认真练习！所以没有去考级，但是现在我每天还是认真地练习着。“快乐的女战士”这首曲子让我补考过关，我终于踏上了二级的脚步，这让我真开心呀，真是功夫不负有心人！

我就是“钢琴女孩”陈依，你想和我一起学钢琴吗？来吧，我们一起练习！

第一次钢琴表演，我才六岁。为了那次表演，我每天坐在钢琴前练一个小时，练的不好和弹的不认真，妈妈就批评我，那个时候我很恼火，没办法，只能坚持、坚持、再坚持。

表演那天，我穿着黑色的燕尾服，打着蓝色领带，早早的来到了表演现场。台上放着一架白色的钢琴，台下整整齐齐的排放着一排排椅子。

场地来了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既紧张又害怕。由于这次表演是按从小到大的顺序表演的，我最小，排在了第一个，心里就像十五个吊桶打水-七上八下，紧张极了。妈妈笑着对我说：“不要紧张，你弹得很好，你就当是在家里练琴似的”。在一片掌声中我来到了舞台上，向钢琴鞠了一躬，开始弹琴了。我弹得曲子是《四小天鹅曲》，这首曲子是欢快的曲子。我的手指像天鹅的小脚在琴键上飞快地飞舞着，优美的琴声从我的指尖流向了整个现场，现场到处充满了欢快的气氛。弹完了，在热烈的掌声中，我又向钢琴鞠了一躬，走下了舞台，台下哄堂大笑。

到了台下，在王老师的指点下，我才知道这次表演的过程中，虽然我的表演很精彩，但是我鞠躬的对象弄错了。哈哈哈，原来该向观众鞠躬。