体面前奏钢琴谱汇总20篇

我第一次看到别人弹钢琴是在新疆我姑姑家旁边的琴行，看到小朋友坐在钢琴前的样子，我心里好羡慕，心想：要是我也会弹琴，我的小伙伴看到了，嘴巴准能张得有棒棒糖那么大！

后来，我又在电视里看到朗朗弹琴，他的手指像在琴键上跳舞，黑白相间的琴键一上一下，发出美妙的声音，太奇妙了。

我跟妈妈说我也要学钢琴。

一天放学回家，我真看到客厅里有架钢琴——朱红色，弧形的琴腿，比我还高呢！我兴奋极了，摸了又摸，真舒服。可看着差不多的琴键，我不知道怎么才能弹出那动听的旋律。妈妈说：“学了就会了嘛！”

星期天，妈妈带我去学琴。看到琴谱，我心里犯嘀咕：这些“小蝌蚪”就是琴谱吗？都一个样，怎么认啊？老师似乎看出了我的心思，说：“不会认谱吧？没关系，这些‘小蝌蚪’样子虽一样，但只要看它们在第几格第几条线就可以知道它唱什么音，这是高音谱号，这是低音谱号……”

慢慢地，我学会了认谱。

接下来就该动手弹琴了。老师说：“手要像握一个鸡蛋，中间要空，指关节要突出，弹琴时手指要抬高，自然落下去声音才好听，就像山间的清澈的小溪流动的声音。”

可我的手指像木棍一样硬梆梆的，很不听话。老师说多练就会好的。我弹了好多遍，弹出的声音仍像雨天后的洪水一样浑浊，我都不想弹了。

不过，看了妈妈给我买《钢琴小精灵》，我又认真地弹了。因为每架钢琴里都有一个小精灵，它们的粮食就是琴声，如果它们听不到琴声就会饿死的——我一定要把我的钢琴小精灵喂得饱饱的。每天完成作业后我都认真地弹，弹啊，弹啊……

有一天，妈妈下班回来听到我的琴声，高兴地对我说：“真好听，像小溪在叮咚响！”

嘢，我终于会弹琴了。

现在，我会弹好多曲子了，《红头绳》、《康定情歌》、《F大调小奏鸣曲》……

学习是无止境的，我会继续努力的，为我加油吧！

“下一个！”

评委的话音刚落，我就忐忑的走上了舞台，心想：完了，这次钢琴比赛别人弹得多好，我虽从初赛好不容易才挤进了复赛，但以其他人的实力，我输定了！果然，我弹完后，稀稀拉拉、寥寥无几的掌声响起，台下的人有些窃窃私语，有些掩面偷笑，好像在嘲笑我。结果，等评委宣布成绩时，我才86分，丢死人了！肯定是倒数“前十名”。

我不禁想起以前的情景：有人来家做客，我才弹了几个音，就获得了掌声和鲜花，当然，那只是家人的鼓励罢了；以前在西餐厅弹了一首曲子，就拿了一杯饮料，其实那里很少有人弹钢琴，我给它活动了一下“筋骨”。总之，那时的我觉得生活处处是成功。但这次比赛呢？我以失败告终了。

回首遥望，一位选手博得了人们的鲜花与掌声，每个人都崇敬地望着她，评委也被她吸引了过去。

我低着头，走回家。

临近傍晚，我失望的踏进了大门。我洗了洗手，把目光投向了钢琴。刹那间，我似乎懂得了一个道理：真正的舞台在家中，我之所以失败，是因为我每天只弹二十分钟或三十分钟，而别人，练两个小时甚至三个小时。这是个很大的差距！

于是，我沉住气，稳心神，沉静地打开乐谱，弹起了老师布置的曲子。我心想：这次失败了，不代表下次继续失败。加油，你行的！我先用一只手弹，然后用双手弹，越弹越流利。我重拾了信心，心中的乌云一扫而过。

这次比赛失败，让我懂得了真正的舞台在家里，毕竟要想人前显贵，必定背后受罪。

完了，完了，分心了，为什么在考场上分了心？一曲优美动听的《珊瑚舞》，因为紧张就那么中断了。当我的手指在那黑白琴键L慢慢停下来时，我的心似乎也停止了跳动。难道，准备了三个月之久的一首乐曲，连一个初赛也过不了吗？

“可以了——”耳边传来评委的声音，声音确实柔和，但我听来像是讽刺，一个连一首曲子也背不下来的人，居然还有脸参加全省的比赛？

不知当时是怎么厚着脸皮、装出什么都没发生过似的表情走下舞台的，是以什么眼神面对家人关切询问的目光，只知道泪水早已簌簌滑落脸颊……

家人慌忙地敲着我卧室的门，门被我反锁上，钥匙也被我取走了，不知这样的日子过了多久，除了吃饭洗漱之类的，我几乎不会离开房间一步。

初赛的结果终于在几个星期后出来了，我不敢上网查询，不敢面对残酷的结局。当我躺在床上即将进入梦乡的时候，门外传来妈妈的一声大喊：

“喂，听见了吗？你进复赛了啊！”“噢，”我只是本能地叹了口气，旋即愣住了。

“你……你确定你没有看错？没有和我同名的？”“是真的，不信，你自己来看！”

考虑了一会儿，还是走过去。当我确信我眼睛没花、没有发生幻觉后，看见电脑屏幕上白色背景的黑色大字——“恭喜进入复赛”时，我惊呆了，呆坐了半晌。

站在一旁的妈妈走过来安慰我说：“看见没，其实你又不是不会，不要那么在意。”她看着我由沮丧转变成欢笑的脸，继续说：“对，就是这样，笑一笑，第一次没有发挥好，但评委给了你第二次机会，这一次一定要自信些，带着微笑走进考场，然后带着微笑去领奖。”

一个星期过去了，在这一个星期里，我没少叫家人帮我模拟考场上的气氛。当我重新站在舞台上，虽然当时看不见自己的样子，但我知道，这一次我不再双腿发抖，双手冒冷汗。黑色的钢琴，隐隐约约映着我的脸，我分明感觉到自己嘴角微微翘起的自信。一曲《珊瑚舞》的旋律再次在耳畔响起，我仿佛来到了海底，仿佛观赏到那美丽的珊瑚在水中摇曳的模样

带着微笑出发！请在起点就埋下一颗“微笑”的种子，用努力的汗水让它生根、发芽，有了它的陪伴，成长的道路上，所有的恐惧将变成自信，所有的愁闷将变成乐观，等待你的也将是遍地盛开“微笑”之花的幸福彼岸！

[小学作文参加钢琴比赛

徐马悦

我的课余活动很丰富，有读英语、有画画……但是我最喜欢的还是弹钢琴。你们知道我为什么喜欢弹钢琴吗？让我来告诉你们吧。

有一天，妈妈跟我说，她给我报了钢琴，一开始我很紧张，到了那里，我发现我并不紧张，而是害怕。老师开始上课了，她教我弹了首简单的曲子，我发现琴谱上那些黑黑的，像小蝌蚪一样的音符，在老师的手底下竟然变成了一串串优美的旋律。看着老师这么娴熟的手指，我想弹钢琴应该很简单的吧。可是当我弹的时候，我的手就像不听使唤一样，在琴键上乱弹，弹出来的根本就像噪音一样。老师对我说：“不要急，慢慢来，学钢琴要有恒心和耐心。”果然，我多弹了几次，慢慢找到了感觉。时间过的很快，一会儿就下课了。在回家的路上，妈妈问我：“你喜欢弹琴吗？”我说喜欢，因为以后我也想像老师一样能弹出优美的曲子。

我通过弹钢琴，学到了做一件事情要有耐心。这就是我，喜欢弹钢琴的我，你们喜欢吗？

音乐是人类最美的语言，它使生气的人散心解闷；它使忧伤的人露出笑脸；它使生气的人心情平静；它给失望的人一股力量……——题记

我有一架白色的卡西欧电钢琴，它已陪伴我六年了。在一年级的时候，爸爸妈妈就给我报了钢琴培训班，我很高兴，因为学会了弹钢琴，我也可以向幼儿园的老师那样边弹边唱了。在小伙伴面前，别提有多自豪呢！

从此我就和钢琴交上了朋友，通过学习，我知道了许多知识：两个黑键下第一个是do音，三个黑键下第一个音是fa音，四分音符弹四拍……每次在培训班学到新曲子，回到家里，我就一遍一遍地练，练到我满意才为止。

每每一首曲子被我弹得滚瓜烂熟时老师就会表扬我，可如果弹得不熟练，老师就会批评我，这时，我觉得心里很羞愧。

就这样一天又一天，我弹会了一首又一首曲子，弹完了一本又一本书。有一天，老师又给我发了两本书，是《考级书六到八级》和《基本乐科考级教程一到二级》，老师告诉我：今年钢琴要考八级，乐理要考一级，要把八级的音阶和曲子都要背会，把一级所有乐理背会，八月十九日在定西考级。于是我就在家里一遍一遍地练，背到了倒背如流的程度。老师经常检查背诵，在背的过程中，如果出现了一个错音或有一处错节奏，就会被老师狠狠地批评一顿。在别人看电视的时候，我在刻苦练琴；在别人假期旅游时，我就仍在学琴；在别人中午休息的时候，我在背乐理。

随着我一天天的进步，我开始弹《莫扎特钢琴奏鸣曲集》、《车尔尼钢琴快速练习曲集》等书中的曲子。好多曲子都是一首十几页，里面还有颤音、波音、切分节奏、回音等复杂节奏，有时为一个节奏而研究半天。有时候，我觉得弹琴特别辛苦，就不想练了，但是最后我还是打消了这个念头。

一次次表演，一阵阵掌声，一声声赞扬，一本本考级证书，见证了我的进步，融入了老师的辛勤指导，洒满了我的汗水……总而言之，言而总之，苦中有乐，乐中有苦，钢琴带给我的快乐是无穷尽的。

如今，钢琴成了我的最爱！

从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。

我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的是对的。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。

可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。

钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。

公司在晚上召开员工会议的时候，突然停了电，会议室内一片漆黑，大家安安静静地等着，一会儿来电后，经理突然叫起来：“我放在会议桌上的手表不见了!”

“一定是有人偷走了。”“会是谁干的呢?”下面开始议论。

董事长看了看在坐的所有人，然后耸耸肩对大家说：“诸位，我用一个体面的办法解决这个问题。现在熄灯五分钟，大家一个接一个地走出去，请拿手表的人，把那只表放在门口那张有台钟的桌上。”

五分钟后，电灯亮了。经理走出会议室去拿表，却发现：桌子上没有手表，而且台钟也不见了。

14、毛主席语录

上个世纪六七十年代，学毛选、背语录是人们生活中的要事，而且提倡活学活用，有一个十多岁的农村小孩竟活用出一个故事来。

一日，某乡供销社柜台前出现了一个十多岁的小男孩，身着缀满补丁的粗布衣服。对售货员喊道：“俺买火柴。”并踮起脚尖递上一分钱。售货员说：“一盒火柴二分钱，还差一分。”

只见那小孩执拗地说：“怎么会差?毛主席说‘一分为二’，这不正好吗?”

售货员被这突如其来的“袭击”愣住了，一时竟不知该如何回答才好。这确实是毛主席说过的话，在那疯狂批斗的年代谁敢不听毛主席的话?犹豫半天后她只好说：“你稍等，我请示一下主任。”

小孩便指着她的背影喊道：“你执行毛主席指示不够坚决!”

主任也是学毛选的积极分子，一听此话急忙对售货员说：“快给他吧。”

在当时贫穷落后的状况下，对农村人家来说，一分钱也是一个不少的数字，此事很快传遍了全村。一时间供销社的火柴以一分钱的价格被抢买一空。后来又进了货，供销社的主任只好申请革委会主任贴出告示，才算给这个故事划上了个句号。

后来，那个小孩长大后成为了该乡的乡长。

当我向那高雅孑立的钢琴缓缓走近，指尖轻弹之际，昔日的痛苦与失落已糅合进清亮的琴声，泼洒开一片繁花似锦的灿烂。过往的回忆，都存放在钢琴里，永不会遗忘。

阳光浓烈得像调成琥珀色的流金，将琴弦折射出极昼般的光芒。“妈——”我欲抬起头，怯怯的目光一触到母亲冷若冰霜的眼眸，不由得缩了回来，凝视着黑与白交杂的琴键。母亲冷淡地瞥了我一眼，一句话也没说。“必须练很久吗？能不能歇一会儿？”眼看母亲的眼底阴影又加重了一层，我知道回答一定是“不”。接着我滑出的琴音杂乱无章。我悄悄揉了揉眼眶，累，是真累。

炫目的金光迷离了我的双眼，母亲的盯视冷酷得令人心寒。我已认定，钢琴于我便是逼迫着耽于同一个屋檐下的陌路人，唤不起内心的丝毫情感。

明艳的金光倒映进我的双眼，此时的母亲突然变了温和。“用心体悟，感受钢琴的魅力，你可以弹好！”就这样，我把回忆存放在了钢琴里，那过往终会变成美好的怀念。当手指在黑白键上翻飞时，我的身体也会不由自主地随着音乐轻轻摇摆，这时我的内心充满了温暖和祥和。我颤抖的心被指尖的音符萦绕着，荡漾着。

在那一瞬间，我听见了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适，丝丝入扣。我听见“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的明快在我指间荡漾。我听见“大珠小珠落玉盘”的灵动在指间闪烁。一曲终了，我仿佛从藕花深处醒来，流连于回忆里。屋檐下，几只家燕凝视着窗外的杏花微雨。母亲的微笑柔和得仿若暖阳。

过往我以为钢琴于我是一种如影随形的梦魇，将内心冰冻到最寒冷的温度。现在，我觉得钢琴于我便是众里寻他千百度后被一回首唤醒的斑斓艳丽，可以把回忆存放进去。

花开花谢，云卷云舒。在钢琴中我明白了坎坷中坚持的真正诠释。那褪尽粗砺后悠扬琴声，也就成了存放在钢琴里的回忆。

七年了，我终于拿到了六级证书。在这七年中，我吃了不少苦头，不过，我觉得这一切都是值得的。

在五级考六级时，那是一个非常重要的阶段，也是非常难的一个阶段。在那一段时间里，我甚至想过放弃，因为这段时间学的东西非常难，我每天都要练习将近三小时，每天都练得手指又酸又痛，练得满头大汗。每天还要再去老师那里学一个小时，那时正是炎热的酷夏，每天都热得像被火烤一样。

离考级还有一个星期时，我感觉那几天我一直接受着“魔鬼”般的训练。在做好一切准备后，理应来说，应是胸有成竹，但是在考级那天，我却忐忑不安。在进到考场时，我那双练习三小时都不曾发抖的手，在此刻却不听使唤地抖了起来，在考级中我还弹错了一个键，所以，在考完级后我都很担心自己，究竟考得过吗？

就在上个星期，我收到了老师发的信息，说我考过了六级。当时，我高兴得从沙发上跳了起来，真是功夫不负有心人啊！

昨天，我拿到了考级证书，看着那鲜红的外壳，我激动不已。从那一刻起，我给自己定了个目标，无论弹琴的日子有多苦多累，一定要坚持不懈，朝着十级的且标，努力，奋斗！

我是一架神气的钢琴，身高一米二，身穿一件黑色的燕尾服，浑身上下都散发着高贵的气息。

打开我的“大嘴巴”——琴盖，你就会看到，一排排整齐的、黑白相间的“牙齿”。按动这些琴健，我就会唱出美妙的歌声，倘若配合上脚上的三个踏板，声音还会更美妙，一会儿是千军万马在奔腾，一会儿是小桥流水，一会儿是老虎在怒吼，一会儿又可以是百灵鸟在歌唱……我变幻无穷的声音能表达人们所有的喜怒哀乐！

平时，小主人可爱护我了！每次弹琴前，他总要把手洗得干干净净，弹完后还把我擦得乌黑发亮，简直可以当镜子照。这时，我悦耳的歌声是他快乐飞翔的心。

可如果小主人心情不好，他会用小拳头狠狠地砸我的“牙齿”，让我发出生气的吼声。小主人还会好几天不理我，凭我呆在角落里，身上挂满灰尘。我憋了一肚子火，却不能发泄出去。唉！谁叫我的嘴巴只能唱歌，不能说话呢！不过，小主人过了一阵子，就会像从前一样爱护我了。

快和我交朋友吧，让我和你一块放声歌唱！

我以前从不喜欢学弹钢琴，可是现在却不一样了，下面我就告诉你，我为什么转变了吧？因为我看别人学了弹钢琴，给他们劳累的妈妈弹首曲子，被妈妈表扬了，我非常羡慕，所以我就缠着妈妈让我学弹钢琴。于是，妈妈就给我找了一个钢琴班，并给我报了名。

第二天，我就去学弹钢琴了，那里的环境干净又漂亮。来到教室里，老师把钢琴书发给我，然后教我认音符，接着再教我怎么弹。我认真地边听、边看、边记。

下课后，我找个琴行练习，觉得很简单。可是，又过了一些时间，感觉越学越难，我就想放弃了。就在这个时候，妈妈开始鼓励我：“坚持就能成功！”

过了几个月后，开始考级了，轮到我的时候，我有点紧张，我又想到上一次妈妈给我说过的鼓励的话，于是，我就一点也不害怕了，很快镇定了下来，弹着优美的乐曲。弹完之后，我心里就完全平静了下来。从考场出来之后，妈妈问我弹得好不好，我说还行吧，妈妈不相信。回到家，妈妈让我再给她弹一遍，妈妈听过之后连声夸赞“很不错！”

又过了几个星期，老师告诉我，我的钢琴考级证书下来了，一看，我通过考级了！我高兴得又蹦又跳，像活泼可爱的小白兔一样。我把我的考级证书拿回家给妈妈看，妈妈也高兴地说：“之前我给你说的那句话还真有用啊！”

通过这件事，让我明白了一个道理：努力坚持就能成功！所以，我觉得我弹钢琴，我快乐！

今天我们练声的时候，莎莎老师突然和我们说要来一个钢琴老师，我们不以为然，依然打不起精神来。但是过了一会儿，钢琴老师来了，我们马上眼睛一亮，究竟是为什么呢？想知道就请看下文。

钢琴老师的瓜子脸上，嵌着一个尖尖的鼻子，像鹰嘴似的勾起来。脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。红红的嘴唇，就像抹过口红一般。十指细长，一看就知道是弹钢琴的。她的眼睛水汪汪，明亮亮，炯炯有神，还是个双眼皮哩！头发长长地披在脑后，从你面前走过，还可以闻到一股淡淡的清香。

钢琴老师刚来时，背着一个紫色方格子背包，穿着白色的连衣冬裙，一条淡蓝色的紧身裤，还有黑色的长筒靴。我们一见到马上惊呼：“哇！好有型，好漂亮哦！”说得钢琴老师都不好意思了。之后，钢琴老师开始了自我介绍：“同学们好，我姓杨，大家可以叫我杨老师。我来呢，是给你们的合唱伴奏，希望我们以后能好好地配合。”钢琴老师去试琴了，只见她把白皙、修长的手放在了琴键上，稍微酝酿了一会儿，一双灵巧的手就在琴键上跳起了舞。她弹琴的时候，脸上的表情很复杂，每每弹到欢快的歌曲时脸上总是眉开眼笑，像一朵花儿一样。每每弹到忧伤的慢歌时，脸上总是眉头紧锁，好像遇到了什么难题。她弹琴很认真，也很动情，优美，我们在一旁听得都入了迷。只不过天下没有不散的筵席，钢琴老师要走了，因为我们的排练结束了。我们一群人出去送她，依依不舍全写在了脸上，一直拼命与她挥手，直到看不见了。

钢琴老师给我们的印象是极好的，至今我脑海里依然浮现出她那动人的微笑，我仿佛又听到了她弹奏出的优美琴声。

[钢琴老师精选作文

陈燕，女，汉族，1973年生，视力残疾，一级钢琴调律师，北京市人。现北京新乐钢琴调律有限职责公司总经理，系中国音乐家协会钢琴调律分会会员。幼年患先天性白内障双目失明。22岁毕业于北京盲校钢琴调律班。2002年10月建立北京钢琴调律网，2004年出版《陈燕：耳边的世界——中国第一位女盲人调律师的自传》，同年12月被江苏卫视和新浪网评为《感动2004》十大真情人物。

盲人钢琴调律师陈燕的故事有点传奇，但都是真的。3个月大的时候，因为先天性残疾，陈燕被父母遗弃，是姥姥收养她并抚养成人。

陈燕自小对音乐比较感兴趣，学过很多乐器。自打学调琴开始，她每一天总是十三四个小时泡在钢琴边，仔细摸，用心记。学调律还务必会修琴，一个盲人手拿锤子钉钉子、刨子刨木头，受伤总是难免的，学习调律那段时光，她手上就没有一块好肉。

4年学习，陈燕掌握了欧美最先进的钢琴调律技术，但信心满怀的她立刻遭遇了残酷的现实，当时国内的人还无法理解盲人调琴师这一行业。几经周折，一家大的琴行经理考核后同意录用。但经理为难地说，这份工作需要上门为客户调琴，你此刻的状况挨家上门也太困难。再说路上车很多，出了交通事故，琴行要负责的。

为了熟悉地形路况，她请家人帮忙，把图上的地名、车站、胡同小区等一一抄写成盲文，一一记熟。有一位用户不期望盲人调律，她到用户家后，凭着眼睛仅存的一点光感，跟用户走到钢琴前，连调带修干了两个小时，客户试弹后很满意，并说他的两台琴以后都请陈燕调。这时陈燕告诉他自我是个盲人，对方不好意思了。

为了避免不必要的麻烦，陈燕给自我立了一个规矩：与客户见面时决不告诉自我是盲人，调琴结束后，必须要告诉用户自我是盲人。她说：“给用户调完音后，我除了教给用户一些保养知识外，还要给用户弹一首优美的曲子，这时才告诉他，我是一名盲人钢琴调律师，用户感到十分惊讶。你是盲人，你怎样来的？你调琴的时候，眼睛一向跟着手动呀！每当那个时候，我觉得自我是一个成功者。”真正在调琴这个圈子里闯出名气，陈燕靠的是技术。她将8000多个钢琴零件熟记于心，并能及时发现影响音准的零件，调出正确的音律。到目前，她已给上万个家庭的钢琴做过调音，足迹遍布在北京的大街小巷。

为了帮忙更多的钢琴用户，陈燕开通了全国第一条钢琴公益热线，每一天晚上7点到10点，她都会守候在电话机旁。在钢琴调律的路上，她最大理想就是让全国的人都明白，盲人完全能够从事钢琴调律工作。

陈燕不仅仅拥有娴熟的调琴专业技术，她还创造了许多盲人第一的奇迹：中国第一位女盲人钢琴调律师，中国盲人中第一个写自传的，第一个会骑独轮车、游泳、骑自行车、开卡丁车、滑旱冰、练跆拳道的盲人等等。陈燕说，不管路有多漫长、有多艰辛，她都会“笑对人生”。她是该笑，因为她为自我“调”出了一派光明。

我穿着一身白纱裙，头发扎的高高的，身体紧绷着，双腿并齐抵在踏板上，双手轻放在黑白琴键上。全场静静的，我紧张地听见自己有节奏的心跳。脸涨的通红，对上你对我的微突，那微笑透露着，是鼓励、期许。我按下第一个音符，脑中却是有关你的回忆。

初次见你，是我刚上初一，荒废了一年的钢琴又被拍去了尘土，打开琴盖。我手忙脚乱的弹了一首《梦中的婚礼》，你在旁边静静地聆听，不像一位严肃的钢琴老师，却好像一位听众，屏息凝身神地，专注地听着我弹奏的乐曲。我却慌了神，在匆忙中按下第一个音符，中间更是弹得含糊其辞，我红着脸、低着头不敢看你，你却笑了：“弹得还不错嘛！不要这么紧张，我只是一个听众。好我们来简单说下你的问题：只是手腕有些松，不过没关系，大部分基础还好。”我不禁抬起了头，惊讶地看着你。你又笑了，两条粗而黑的眉毛也弯下来几颗小雀斑也好像雀跃起来，不知怎的，我不紧张了，就这样我上了一堂令我十分放松却很充实的钢琴课。

那是我第一吹见你，第一次了解到我在你的课堂可以弹除考级书外的流行曲，可以与你四手联弹那些打好基础却无聊的练习曲，可以边弹边唱自己喜爱的英文歌，可以在生日开自己的音乐会。是你让我真正认识了钢琴，它不再是黑白的琴谱，而是绚烂的音符，是跳动的手指，是饱话情感的抒情日记。

还记得有一个星期我没有练琴，本想插科打浑请假不上，你却已经来上课了。我便大吵大闹，十分不情愿的翻开了琴盖，打开琴谱，百般无聊的敲下音符，兴致阑珊。你却认真对待，因为我指尖力度不够而在我手上做模仿，一下又一下，指尖传递了力量，也传递了态度“像小鼓捶那样，力量击中在一个点”你认真的看着我，眼神很坚持，也很坚定，这句话深烙在我心里上，我也因此认识到自己的态度，再也没有因为懒惰而不碰琴，反而十分自觉，因为我不想看到你认真的眼神里不小心透出失望。

不知不觉，伴随着回忆，我抑扬顿挫的弹完了《梦中的婚礼》，那其中饱含你的教海，曲毕，全场掌声如潮水涌起，我微笑着站起，鞠躬谢幕。，抬起头时，第一眼便看见了你，眼中是满意与赞扬，而我则在心里暗暗说：“谢谢你！是你让我爱上钢琴！”

“待用快餐”概念源于欧洲的“待用咖啡”，客人多购买一杯咖啡，留给流浪汉等买不起的人饮用2017年中考最新作文素材:免费午餐素材库。陈里告诉中国青年报记者，目前我国政府的慈善、公益制度尚不完善，大量的弱势群体主要是残疾人、流浪儿童、老弱病残和没有找到工作的农民工，以及因为意外事件导致缺乏生活能力的人，都需要救助。针对“在中国的国情下，街头流浪者或者低收入者有没有自信体面地走进干净的餐馆，理直气壮地享用‘待用快餐’”的话题，陈里回应，做成AB份，A份由捐助者持有，B份贴在指定位置，有需要的人可以去揭下来到吧台结账，让他也感觉很体面。可以给他们一些领取凭证，直接到餐厅领取，避免尴尬，还可以在餐厅另设房间，“待用××”可以让有需要的人有尊严地享用，这样民众的参与率会提高。

我的钢琴老师姓马，头上总是扎着马尾辫。弯弯的眉毛下长着一双闪亮的大眼睛。巴掌大的脸上红润润的，长着一张樱桃小嘴。喜欢穿着长裙。那就是我的马老师。

马老师的性格很温柔。记得有一次，我到马老师家去上课，一到那儿，马老师就叫我练钢琴。我弹来弹去，就是弹不对。这时，老师说”没事，慢一点儿吧！“于是，我把速度放慢了许多，接着弹下去。”咦？怎么又弹错了？“我小声嘀咕道，十分担心挨骂。没想到的是，老师说”我们再练一会儿，一定能练好的，相信自己。“我弹啊弹啊，终于弹对了，我高兴坏了！突然，马老师说：”我有一样东西要给你看。“等了一会儿，我看到马老师手里的东西时，惊讶的合不拢嘴了：老师拿来的是一个音乐小包，我开心极了！在那里蹦来跳去。

这就是我的马老师，一个会给我关爱和鼓励的老师，我喜爱她帮我上课，也喜欢她弹钢琴。她在我的心中，是一个温柔的好老师！

我有一个钢琴老师名叫胡馥，虽然她已经50多岁了，但她还是依然教学生弹琴。

我弹琴弹得好的时候，她总是帮我打拍，表扬我什么的，说起话来也温温和和的，令人非常舒服。但我一弹不好的时候，她就会骂我。有一次上课，由于没有完成好老师布置的作业，心里非常紧张，弹琴的时候，我的手直发抖，全身都冒着大汗，心想：这次老师不骂死我才怪呢。但没想到，胡老师没有骂我，而是一个音符一个音符的帮我改正过来，可我走的时候，连跟老师说“再见”也不记得了，爸爸妈妈生气地说：“哼，算你这次好运，要是下次再这样的话，我不把你的屁股打开花才怪呢!”以后每当我弹琴不认真的时候，我就会想起这件事，就再也不敢不认真练琴了。

我打算长大后一定要像胡老师那样，做个好老师去教学生，赚一大笔钱，养活一家人，将来做一个有用的人。

在每天晚上，你在我家楼底下侧耳倾听，都听到琴声丝丝入耳。这是我妈让我不停的在练琴的声音，有时候一个曲子要练上十几遍，我都腻歪得要爆炸了。所以，练琴对于我来说是一件很烦的事。

我并是不一开始就讨厌练琴。刚学钢琴的时候，我喜欢的不得了，天天百弹不厌。可是学了一段时间后，曲子长了，也难了，需要很长时间的练习才能准确地弹下来。每天重复的练习，就觉得学琴是件特别枯燥的事。我渐渐的不耐烦了，常常气急败坏的乱发脾气。

记得有一次我怎么都弹不会那首曲子，在琴凳上一躺，对着钢琴说“烦死啦，烦死啦”。其实我有的时候真想把钢琴砸了。这时妈妈就过来抱抱我，语重心长的说“别着急，慢慢儿来”。我嘴上答应着“好好好”，然而我还是静不下心来。我把全身的力量此时似乎都释放出来，使劲儿的砸向钢琴，钢琴发出了阵阵的惨叫声。这时妈妈又走向我，跟我说，“你别着急，你再想想办法”。可是我又左耳朵进，右耳朵出，特别想拿一个耳塞堵住耳朵。不耐烦地回答道“知道啦”。我心里想着赶紧把妈妈打发走，反正她又听不懂我弹的是什么。然后我又漫不经心的瞎弹着。这次妈妈没有再管我，她大概是想着等着让老师批评我吧。

到了上钢琴课的前一天晚上，我有些着急了，我怕练不好老师会罚我，我就开始临阵磨枪，可有什么用啊，我已经一只脚踩在地雷上了。终于上钢琴课了，钢琴老师刚听我弹了一遍，脸立刻沉了下来，“停停停，你这周是怎么练琴的呀”？那颗地雷终于炸了，炸碎了我的心。只见老师的脸像一片乌云，马上就要打雷下雨的乌云。老师严肃的说“100遍，你一会给我上里面去练去，我几点下班，你几点走”。这片乌云飞到的了我的脸上，而且还下起了雨，开始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的钢琴屋里练，可老师还是一遍遍的说“不对，弹错啦，错音，错指。妙晴你就不用心，这次我看着你练”。老师陪着我一遍又一遍的练，在老师的陪伴下，我终于能够认认真真的弹完了这首曲子。临走时老师跟我说“孩子呀，你只要认真练，长的句子，一句一句练，长的段子，先分手再合手。然后每天晚上给我发个作业，这有什么难的呀”。

从那以后我就每天晚上给老师发作业。我特别的感谢刘老师，不管多晚都给我点评，使我的钢琴进步很大。我也明白了，学习钢琴不是靠临阵磨枪能行的，必须是每天的持之以恒，才能取得更大的收获。

下面是小编为大家收集整理的关于体面的近义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

体面( 注释:①面子;有面子：失体面|这几句话讲得很体面。 ②面貌美丽：这姑娘长得真体面。)

【近义词】

风光( 注释:风景;景象：北国～ㄧ～旖旎(yǐnǐ)ㄧ青山绿水～好。)

【造句】

1. 身为教师，在学生面前说粗话，实在有失体面。

2. 他穿得挺体面的，可是乘车不买票，真难看。

3. 好吃懒做是很不体面的。

4. 看，她的穿戴打扮多体面。

5. 这事他做得很不体面。

6. 大观园里茯苓霜失窃后，平儿明知是彩云偷的，但投鼠忌器，怕伤了探春的体面，不愿去起赃。

7. 那是个愉快的夜晚，我们推杯换盏，觥筹交错。但是当晚的高潮无疑是DVD播放着所有人三十多年来的照片那一刻。每个想得到的不体面的发型与时装都显得甚为醒目。

“叨、啦、咪……”在钢琴上响起的音韵，已从一首首简单的练习曲，逐渐成为一曲曲美妙的乐曲。

在我读幼儿园中班时，妈妈为了扩展我的课外活动，就为我报了钢琴班。刚开始我很兴奋，充满了热情。渐渐地就冷落了下来，常常迟到，不认真练习，妈妈没办法，我就半途而废了。

可当有一天，我去同学家玩，发现她家有一架钢琴，她看看我，笑了笑，径直走到钢琴边，按起琴键。一首美妙悦耳的音乐响起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。

回到家，我拾起乐谱教材书，奋勇直前，告诉妈妈，我要学习钢琴。从此，我又重新踏上钢琴之路，虽然有些迟，与我同龄的已是钢琴6级，但我相信，只要努力，就会有回报。

每天我放学回家首先让我的手指与琴键密接触，感受音乐的魅力，我的琴技逐渐提高。心里爱上了钢琴，它已是我生命的一部分。对于我的钢琴之路我的目光越越远。不管怎样，我一定会坚持下去。

半途而费是可怕，但能及时改正。没有什么是迟的。生活的路很漫长，一生不能没有一项特长，不能只做千万丛小草，要做一棵参天大树。困难不是没有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。

小时候，看到幼儿园的老师弹钢琴，听到美妙的琴声，我的心情总是无比的喜悦。从那时起，想要学习弹钢琴的念头，便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣，就在我四岁多的时候，让我拜师学艺，学习弹钢琴，同时也想通过弹琴，培养我的恒心与毅力。

我和钢琴似乎有种特殊的缘分，刚开始学习，老师一讲我就懂，学得很轻松。一个学期就学完两本书的内容，进步飞快，老师也夸我棒。一年半过去，老师开始教我学习考级的内容，音节、琶音、和弦，一行行五线谱映入眼帘，我就下定决心，一定要把钢琴学好。可是，要练习曲子的内容和难度，还是超过了我的所想。考试的曲子总是有难度的，练习的过程中，总有些“坎”我过不去。练习次数多了，音节、琶音等基本功总难免让人感觉有点枯燥，弹钢琴的困难一个又一个向我走来，在我快招架不住想放弃的时候，心底总有一个念头，在大声呼喊：“你既然喜欢弹琴，就要学到底，不能半途而废，让之前的努力付之于东流。”

在自我勉励之下，我还是坚持了下来，不知道五岁多的孩子哪里来的一股狠劲，哪里需要纠正手型，哪里需要轻柔，哪里需要力度，我都一丝不苟地对待。“功夫不负有心人！”在自己的不断努力下，我考过了一级又一级，源源不断地接触了很多中外名曲，如：《卡农》《雨的印记》《Rriver flows in you》《雨》等都已经练得非常熟练了，跨八度等基本功更不在话下，每当我把自己刻苦练习的曲子熟练地弹奏出来的时，总会有特别的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的儿童钢琴比赛中，我还取得了优异的成绩。

在成长的道路上，钢琴与我随行，音乐与我相伴，也因为钢琴，练就了我的恒心与毅力。