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品茶的滋味作文(精品20篇)

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我品尝了槐的滋味作文700字

全文共 700 字

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滋味,或浓或淡,或清或甜,总时时萦绕在心头。那滋味独属于槐,独属于记忆里那遮天蔽日,沉默而温柔的你。

正值春季,大地上草木葱茏,你也不例外。每次走到你所在的角落,清甜的花香便自四下蒸起,待上一会儿,仿佛要醉倒似的,满心满眼都是你臂上风铃似的白色小花。不由得摘下一朵,放入口中细细地嚼,心中便充斥了满足感。于是央奶奶替我缝了小小的布袋,邀了友人同去摘槐花。那花瓣细腻如绸缎,需得极小心地采下。低处的采净了,便抱住你的躯干用力摇晃,槐花纷飞如雨。满满一袋的花,挑拣洗净,或蒸或炒,皆唇齿留香。那独特的滋味,是我儿时最大的快乐。

夏季多阵雨,时不时地下上一阵,叫人措手不及。一日放学,突然大雨如注,我又未带雨具,一时间竟被困在操场上。操场空荡荡的,毫无遮蔽,雨打在我身上,便是一阵寒意。正当我抱头鼠窜时,你带着满身绿意撞入我眼中。只一眼,我便放下了满身防备,躲入你臂下。你宽大的叶子替我挡去雨幕,偶尔有风吹过,阵阵清香挟着泥土的气息钻入鼻端。我有些惊讶,仰头凑近你,原来是槐叶的味道。深深地吸上一口,清雅的滋味便沁入胸肺,仿佛有安神的奇效。将脊背靠上你的躯干,头枕上你的肩膀,鼻尖轻嗅叶的清香,耳畔传来雏鸟“啾啾”的鸣叫,我不禁勾起嘴角,轻轻微笑。

如今想来,幸而那日不曾电闪雷鸣,我才得了你的安抚,体会到平日不曾想象的闲适与安然,品味到平日不曾发现的槐的滋味。

我真想做一棵树,一棵槐树,遮天蔽日,沉默却温柔。如三毛所说那样,一半在尘土里安详,一半在风中飞扬;一半洒落荫凉,一半沐浴阳光。

一般化作串串槐花,在阳光下点染欢欣的时光;一半化作片片槐叶,在风雨中遮去不安的思绪。用槐的滋味,浸染舌尖鼻端,也浸透心上。

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篇1:劳动的滋味作文500字

全文共 552 字

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我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。

那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。

我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。

这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!

从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!

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篇2:成长的滋味作文开头

全文共 547 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的幻想和憧憬。我的童年是一个调味瓶,里面汇聚着酸、甜、苦、辣。

童年的滋味是酸的,像喝了醋一样。爸爸妈妈出去工作了。我太饿了,就自己在家煮一碗面。准备放调料时,也分不清是什么调料,就随便拿了一瓶放了进去,结果我一吃,太酸了,原来我是把醋放多了。

童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一样甜。有一次,我数学开始考了100分,我开开心心回到了家,把我的试卷给了妈妈,妈妈看见了,连忙夸我聪明,然后妈妈把我带到了商场,让我自己想买什么就买什么。得到我自己想要的礼物,我心里甜滋滋的。

童年的滋味是苦的,就像吃了苦瓜一样苦。我的表弟到我家里来玩,我把我所有的玩具都拿了出来。他看上了一辆粉红色的小汽车,他玩呀玩就把我的小汽车扔到了地上,给我玩坏了。这件事被妈妈发现了,就问:“这是谁干的?”弟弟就连忙说:“不是我,是姐姐干的!”妈妈就把我好好地骂了一顿,我真是有苦说不出啊!

有一次,我英语考了89分,原因是我这段时间上英语课是经常和同桌说话。老师狠狠地对我说:“如果上课你不说话,就不可能考这么低!”老师还狠狠地骂了我,我脸上火辣辣的。

这就是我丰富多彩的童年,童年是我最快乐的时光,我爱我那快乐的童年。

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篇3:我尝到了幸福的滋味

全文共 582 字

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幸福是什么?是得到一个一直以来想要的东西?是与好朋友去游乐场游玩?是经历一场难以忘怀的事情?

在这一学期中,我品尝到了幸福的滋味

随着春天悄悄地来临,新的一学期又开始了。在刚开学后接连下了几场雨,它们唱响了春之歌的前奏,唤起了初春新生的嫩芽。

在一个晴朗的上午,我照常听课,照常放学、吃午饭、去图书馆里看书。初春的天气真是变化莫测,刚才还是阳光明媚的天空不一会儿便乌云密布,太阳整个被黑压压的乌云所遮挡,天空渐渐阴暗了下来。

过一会儿,便有许多细细密密的雨丝从空中划了下来,还夹杂着一些雪花。

雨渐渐在变大。

随着时间一分一秒地过去,上学的时间到了,可我没有带雨伞。为了不迟到,爸爸冒着雨骑着车子送我去学校。

我坐在爸爸身后,看着天空中落下的雨和雪。我看到半空中的雨和雪都在向我划过来,我闭上眼,以为雨会滴在我的脸上,但却迟迟没有感觉到雨水的凉意。我睁开眼,才发现雨和雪都被爸爸高大的身体所挡住了,而我在他身后,所以没有淋到多少雨。想到这里,我忽然间想起过去的每一个雨天雪天都是爸爸来接送我,他为我挡了七年的风雨,而我在他背后舒适地生活了七年。

想到这里,看着爸爸灰白色的头发,我的心里有着一丝说不出的甜蜜。这,就是幸福吧。

幸福不需要经历多么大的事情,幸福是很简单的小事,是父母每天对你的疼爱,是每个人都拥有东西。

感谢您,父亲,是您给了我现在的生活,是您让我品尝到了幸福的滋味。

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篇4:品茶作文1000字

全文共 1108 字

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古马铃声起,林道几回环;搪瓷普洱醇,清气总相缠……

阿三从包囊中掏出茶饼来,边拽着马绳,边盛出开水,摆好茶碗,雾气在脸间氤氲……

阿三,一介马夫,去年我才与他相识。

韶华飞逝,现时已是盛夏,这苍山里,来往的游人,来往的马夫,皆是一身风尘。许多游客是揣着一怀旧念,第二次踏上这林道,例如我们一家人。然而,我到处张望,却不见阿三的马坊了。

阿三的马坊在麓边上,几乎快倒了,去年我来时已仅是几桩枯木,一片碰麻,一张木桌,几碗清茶了。阿三那会儿便坐在椅上,拧着他的麻绳。这间铺子是他父亲留给他的唯一的念想。听阿三说,他父亲以前是茶马古道上的马夫领头,后来运茶时,马队遭了山难,至此便没回来。他守着铺子好多年了。如今,那树下的铺子已经拆去。

我瞧见了阿三,上前去,他坐在马车上,比去年又老了许多。凌乱的白发几乎掉光了。他许久方才认出我来,招呼我和妈妈坐下。

“马坊,没咯!”他用浓浓的土话打破了沉寂。

他说,政府要重修茶马古道,要把沿路的马坊都拆了,只留下他一个老人,几匹老马和一辆老车。他拴好马绳,咯噔,咯噔,马蹄声起。今年,我们仍旧雇他的马进山。

我知道他的失措与无奈,他的彷徨与辛酸,我甚至能看到马坊倒下的那一刻,他长饮普洱,泪眼茫然,内心那一片坚硬的墙轰然倒塌的绝望……

马车在林间缓缓穿梭。婆娑的树影,星碎的光晕,随眼帘律动。在林间的驿亭稍作停歇,阿三便习惯地从包囊中掏出茶饼来,边拽着马绳,边盛出开水,摆好茶碗,雾气在脸间氤氲。白搪瓷,红普洱,一碗清茶,摇着这仲夏的午后。他示意我,我端着搪瓷碗,慢慢啜着,滚热的醇香,在我舌尖刺激着,有淡淡的甜味,入喉却是微微的苦涩。

盛夏的蝉鸣,不绝,不倦。可我心里却静悄悄的。

马夫世家,可能要淡出红尘。茶马古道上的千百个仲夏,纵有千百个匆匆的马队,一声不吭地赶着马,驮着茶篓,来来往往。这是一个更更迭迭的年代,这年代里,有千百个没有年代的老故事。一介马夫,年轻时在马背上闯荡,去了半生,在多少次绝望中挣扎,又咬着牙坚持,却最终敌不过岁月。彷彷徨徨,匆匆忙忙。

马车摇晃,咯噔的马蹄,叮当的马铃,终是到了山顶上。阿三再三拒绝了妈妈给的车费,摆了摆手,告别了我们。他佝偻而无声的背影,渐行渐远……我知道,这次是阿三的马车生涯中的最后一趟了。过几天,他就要卖去他的老马,他的一切……

我的眼前再次浮现出他苦短脏乱的白发,他一生在马车上驼出的背,他枯柴般的手臂,他紧握的马绳,他的搪瓷碗,他的家当,还有他仅有的年华。马夫!走罢!紧握你的光辉岁月,最不屈,最坚强!

他赶起马来,不紧不慢,挥响马鞭,马车颠簸着,驶入了茂林之中。

马铃声又响了,只可惜,是最后一响。

再啜一口阿三的普洱,香醇的,苦涩的,一如他的一生……

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篇5:幸福的滋味小学

全文共 525 字

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幸福无处不在,我曾经也尝到过幸福的滋味

我是一个弹了“一辈子”钢琴的人,从刚刚会数一二三的两三岁起,我就与钢琴结下了不解之缘。

小时候认为“弹钢琴”是一很新鲜的词儿,每次坐在上面都会感到心花怒放,随着时间的慢慢推移,我对钢琴的兴趣就像五柳先生淡薄名利那样复之东流,流入了那一望无垠的大海,再也看不见了,而我的生活也愈来愈了无生趣,枯燥乏味,属于自己的那片天空被邪恶的乌云遮得黑糊糊的一片,我认为我是全世界最不幸福的可怜人。

临近考级的日子马上就到了,每天数小时的敲打让我感到了生命的暗淡无味,不曾几次地想到过放弃,但当我看到全世界的人对我无限的期盼的目光时,我又退了回来。

终于,我成功了!

无数的鲜花不约而同地扑向我,掌声,欢笑在我的耳畔不停激荡,在那一刻,我翕忽间尝到了幸福的滋味,我对窗外大吼一声:“我终于尝到了幸福的滋味”!这时,泪水模糊了我的双眼,幸福的滋味太珍贵了,我所付出的一切就是为了它,这次我感到了,我是全世界最幸福的人。不经历风雨,怎能见彩虹。幸福的周围是金色的甜蜜,是丰收果实的香甜,幸福的滋味将永刻我心!

幸福是天上的流星,当它划过天际的那一刻放射出耀眼的光芒等着你的就是,细细品尝它的滋味……可口而香醇。

朋友,你尝到过幸福的滋味了吗?

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篇6:逞能的滋味作文600字

全文共 614 字

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人生如五味瓶。酸甜苦辣,我们品味着,成长着。我的记忆中,最难忘的滋味就数那次逞能了。

那天,班里有位同学说:“有谁能把这茶杯的盖子打开,就算他牛了。”由于我们班逞能者如云,就有许多人呼啦啦地涌上去一试身手,结果呢,都是以失败而告终。这时我大声地说:“我来,我肯定能把它打开。”

我拿到了杯子,这是一个外表蓝色,杯盖红色,上面有着变形金刚图案的保温杯。我摆好架式,一只手握着杯盖,一只手捏着杯身,使尽一身力气一拧,咦,怎么会打不开?不行,我可不能“轻诺寡信”。那就再来一次呗。“啊——”我使尽全身力气有时一拧,终于,茶杯有了一丝的松动,嘿嘿,终于把你拧动了。可接下来呢,茶杯好像在嬉弄我,我费了九牛二虎之力,可杯子一丝一毫都没动。我也渐渐地感到了尴尬,心想:呀!小茶杯啊!你总不能让我难堪,俗话说“一言既出,驷马难追”,你就开一下吧,也好让他们见见我的厉害呀!你就开一开呗!茶杯的主人说道:“好了,好了,你就别开了,别在这丢人现眼,我找别人去。”此话一出,我的内心尴尬至极,哎!这下要轻诺必寡信了,早知道我就该说:“来,让我试下吧!”应该谦虚一点,给自己留点余地呀。可现在说什么也已经晚了,世上没有后悔药啊!之后那茶杯的主人叫了一个比我高大的同学。他一开始和我一样,怎么拧也拧不开,但最后,“啪——”茶杯被拧开了,茶杯的主人说了一声:“你牛,谢谢了。”

我面红耳赤,自言自语地说:“下一次我肯定不会轻易地逞能了,因为逞能的滋味真不好。”

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篇7:幸福的滋味作文500字

全文共 548 字

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有时候走累了,不妨停下来,看一看四周。

我喜欢在校园里走走停停。

清晨的校园,在寂静中有着藏不住的活力。甬路上只有几个匆匆的学生。巨幅显示屏上耀眼的红字,让人不禁幻想上面的名字有一天会不会是自己。高大的教学楼只有几间教室亮着灯,渺小却不孤独。渐渐的,一间间教室的灯亮了起来,夜的沉寂也就被打破了。而肆意生长的冬青,高大挺拔的梧桐也伴着琅琅书声苏醒,准备迎接太阳和新的美好一天的到来。身处其中,幸福感油然而生。

我喜欢在课间劳累时出去转转。

老师坐在百问桌旁,一边是同学们。同学们里三圈外三圈地把老师围住,连声音都被拦了下来。好不容易挤进去,才能听到老师的讲解。同学们一个又一个把问题抛出来,完全忘记了表盘上永不停息的指针,老师也不厌其烦地讲解着,浑然不觉茶杯里的热气缓缓消散,只有上课铃忽然尖锐地响起,老师才把恋恋不舍的同学们赶回教室。有这样的同伴,幸福感油然而生。

我喜欢自习课上安静的环境。

做完一道题,抬起头。教室里静悄悄的,每个人的脸上都是专注,甚至还有一丝虔诚。于是赶紧低下头,继续冲击顶峰,一步一步,横亘在面前的困难越来越小,直到跨越,心底的喜悦忍不住表现在脸上。这样的努力,无论结果如何,最终都是幸福的。

走累了,看一看你的校园,你的老师,最后是自己,跟随着心中的梦想,前进,心底的幸福自然涌出。

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篇8:当官的滋味作文600字

全文共 682 字

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当官”是许多人梦寐以求的事,最近我当了个“小官”———科学组长。

头一次体验组长那“劲爆”的滋味,小心心还在“飘飘欲仙”。可好景不长,终于体会到“当官”的为啥都喊不好受!

组员在组长那里背书,组长却要在老师那儿背书!而且组员一直缠着你,你却一定要在老师那去过关!组员像个“跟屁虫”似的缠着你,直至“天涯海角”否则不肯罢休……没法,只好委托张涛,而我匆匆的去老师那背书。可好不容易当一次组长,总不能白白浪费吧!只好认命,哎———

要选出组长中最惨的组长,英语组长定能夺下“桂冠”!特别是每次英语的小测试,如果组长考不上24,好像是要受到什么严重的惩罚!(记不清了)这次,何俊泓去翻英语卷子,翻出来个22!小子,还差2分哟,为自己祈祷一下吧!(他是英语组长)这年头“官”不好当哦!

还有更气人的是:他们竟不信我考了24!还说什么什么(保密)可我抄袭谁的?王滨铼相隔“千里”;而邓雅文又如此“遥远”……同桌虽说近在咫尺,但她连“LuHua”都读不来,没事抄她的干啥?吃饱了撑了!学霸与我相隔“千里”;而学渣,又近在咫尺,我抄袭谁的?

组长虽说看着舒服,别人的“生死”都掌握在组长的手中,但当了组长一段时间后才会发现:组长其实比组员更难受,组员也不过只是背背书,写写作业罢了,而组长还有更繁重的任务!要怪也得怪教育局,说了减压,可明摆着是在增压!用程昨羲的话来说是越减越压!而且啥黑锅大多都往“当官”的脑门上扣!你说这不惨吗?

“当官”,当也好,不当也罢,主要是看你承受的住吗?如果承受不住,早点辞了这一“职业”便是。如果官位越大越惨!所以劝你一句,还是早早的辞了这“职业”为大吉!

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篇9:我尝到了失败的滋味作文700字

全文共 686 字

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失败尝起来是什么味道呢?我想,应当是七分苦涩,夹杂两分微甜,再混入一分辛辣。这味道呵,谁尝谁知道。

我是个别人眼里的好学生,看重的无非一个成绩。它是我的心头至宝。你想想,没什么比抢走一个人心尖尖上的东西更能让他感到失败了吧。

期末考试结束,马上可就是一连俩月的暑假,我在家躺着贵妃椅,美滋滋吹着空调追剧。忽一个电话打来,我慵懒起身,噗地吐掉西瓜籽:“喂?”“快快,期末考试成绩出了,在家长群里!”“好嘞!”我一改以前的调调,麻利地打开文件,可上来第一眼就让我凉了半截,手里的西瓜掉到地上发出一声闷响。

什么?第一不是我,我强忍着把手机屏摔碎的冲动,小心翼翼地向下翻,生怕他一个不高兴给我好看。

滚动条一点点滑动,找到了!十一名!我不敢置信地翻了好几遍,确认了被老师标黄的人名,就是我自己。

我心头忽然涌上一阵前所未有的苦涩感觉,就像是小时牙痛母亲泡黄连让我喝,一口下去奇苦的味道从心底产出,连眼都被苦得涌出眼泪来。

“老妈,老妈”我呼唤她,她马上停下手中的活计,跑了过来看见我这样,她就紧深抱住我,嘴里小声嘟囔:“没事,没事。”然后抚着我的后背。她见我情绪略好些,又慢慢地小声地劝我:“考试前几天状态不好吧,也没出去放松放松,整天搞疲劳战术……没关系了,我们从哪跌倒,就从哪爬起来。”

听着她的话,我的心里被冰糖微甜的味道回暖,心里不再仅仅是麻木苦涩之感,好在还有母亲。可下一秒,我就有了一种辛辣的愧疚的感觉,像极了小时顽皮舔的一口胡椒……

我慢慢忍住所有的感情,脱离开母亲的怀抱,打开手机一点点分析成绩的问题,忍住压制住心里泛出的酸疼,剖开自己寻找不足,佯装镇定罗列出自己要改进之处……

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篇10:成功的滋味作文700字

全文共 755 字

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成功,是每个人都想得到的。可在通往成功的路上,往往总有几只拦路虎。对此,有的人选择放弃,而有的人却勇往直前,最后取得了成功。就像牛顿说的:“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:跌倒了,爬起来,这就是成功。”成功的滋味不是每个人都能轻易尝到的,因为它太甜、太甜了……

上个星期的科学课上,老师布置了一个作业:让我们回去做一做鸡蛋漂浮的试验。今天我准备尝试一下。首先,我准备了一些材料:一个透明水杯,一个鸡蛋,半袋食盐和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水,接着我把鸡蛋放到装有水的杯子里,只见它一下子就沉到了杯底,我拿起盐往杯子里倒了一点,鸡蛋还是沉在杯底纹丝不动,紧接着我又增加了盐的份量,只见鸡蛋像一个小皮球一样往上弹了一点,但是并没有坚持多久就又沉了下去,实验失败了。

第二次我吸取了上次的教训,杯子接了水后,并不是先放鸡蛋,而是先将盐倒入杯中,份量相当于第一次实验时的2倍,然后拿着勺子在杯中匀速搅拌,使食盐在水中充分溶解,然后再将鸡蛋放入杯中,只见鸡蛋还是和第一次一样,直接沉入杯底。但是我发现一个现象,沉入杯底的速度相对第一次时明显放慢。

我怀着忐忑的心情继续观察,发现鸡蛋沉入到杯底后,正在缓慢地上升,但是上升到一半就停止了。这个时候我结合老师给我们讲到的实验原理判断,这个实验应该算是成功了一半,但同时也说明我做实验的步骤是对的,只是由于盐和水的比例不对,浓度不够而造成没有完全浮出水面。为了证明自己的猜测是正确的,我又往杯子里加了一勺盐,通过匀速搅拌,只见鸡蛋像东方初升的太阳,慢慢地浮出水面,露出了白色的肚皮。我双手紧握拳头,兴奋地跳了起来,终于成功了!

通过这次实验,我尝到了成功的滋味。它让我明白,凡事只要有恒心、有毅力,好好学习,坚持下去,总会获得属于自己的成功!加油吧,伙伴们!

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篇11:撒谎的滋味作文800字

全文共 812 字

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从小到大,我经历过许多事,也品尝过很多滋味,失败的苦、成功的甜……但最令我难忘的却是那次撒谎的滋味。

那是一个阳光明媚的周末,风暖暖地吹着,鸟儿欢快地叫着,屋外的一切似乎都在亲切地呼唤着我去拥抱大自然,可妈妈却叫我在家完成数学练习卷、语文辅导卷、英语听力卷……还要复习词语。我撅着嘴,很不服气地小声嘀咕:“哼,把我当成学霸了啊,再说,报了那么多补习班,好不容易没课还不准我出去玩!”尽管声音小得像老鼠叫,可还是被耳尖的妈妈听见了,妈妈没有理会我的抱怨,收拾好自己的东西便扬长而去。

我气呼呼地坐在沙发上,冲着妈妈的背影说:“哼,我就是不写!”我打开了电视机,津津有味地看了起来。

看着看着,不知过了多久,我突然听到了开门的声音,心里一惊:呀,本来想看一会儿就写,没想到……我一刻也不敢多待,以迅雷不及掩耳之势关上电视,躲进书房,一本正经地拿起书。

这时,妈妈开了门,一进来就问我:“写完了吗?”我的脑子里不由自主地浮现了男女混合双打的画面,略有心虚地说:“我……写完了!”妈妈半信半疑地走出房间,看到茶几上的遥控器,又摸摸电视机,怒气冲冲地喊道:“把作业拿出来!”我心知在劫难逃,只好乖乖“缴械投降”。没想到的是,当妈妈接过本子时并没有责骂我,而是语重心长地说:“我让你写这么多作业是希望你能考上好的中学、好的大学!希望你以后能有份轻松点的工作,难道你想去踩三轮车吗?难道让你写作业是为了我自己吗?五年级了,该懂点事了吧!”我的头渐渐低了下去,妈妈又接着说:“没写作业就算了,你还撒谎骗我,这就是错上加错,我不希望你变成一个爱撒谎的孩子,撒谎是魔鬼,它可能把你引上歪路!”

不知何时,窗外的树荫挡住了太阳,阳光也照不进屋子里了。我接过作业本,眼眶渐渐湿润,妈妈没有再说什么,但我却感觉很伤心,很难过,心里仿佛有一块沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。难道,这就是撒谎的滋味……

哎,撒谎的滋味真不好受,又酸又涩又苦,以后,我可不能再撒谎了。

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篇12:犯困的滋味作文800字

全文共 815 字

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“啪!”正在我意识模模糊糊,快要睡着的时候,我那同桌不知道抽什么风,突然大喊一声,倒是把我彻彻底底地叫醒了。

都说春夏季是最容易犯困的季节,果真如此。星期五下午第一节课,我就开始犯困了。星期五是个大晴天,温度难免会偏高,到了下午就更是如此了,大概二十七八度的气温,最适合生物的睡眠。下午第一节课是科学,前半节课还好,到了后半节课,困意就源源不断地像我袭来,我再也抵制不住它的侵袭。也许是做了太久没活动的原因吧,我竟然没有丝毫反抗之意,任由眼皮一点点往下垂。

不行,一定要撑到下课,现在还在上课呢,我不能让老师看出我想睡觉,不然她又得“突袭”我,叫我起来回答。

微风夹带着暖流拂过身旁,老师讲课的声音像一曲轻松优雅的小令,也像一首娓娓道来的催眠曲。时间一分一秒的流逝着,睡意愈发浓烈,我再也忍不住了,只好靠跺脚、掐手来缓解一下睡意。时间久了,跺脚也无用了,跺脚时有规律地震动反而更想让人睡觉了。掐手也无济于事,困意就像给我打了麻醉,让我暂时失去了任何知觉。

眯一会儿吧,就一会。

我撑着脑袋,垂着眼,意识变得有些模糊,周围的一切都变得虚幻了,老师的声音、同学们的声音就像是从远方飘荡而来,由远而近,由远而近,一点也不真实。我的头有点晃,我努力让自己稳住,当我隐隐听到“记下来”几个字,就下意识地拿起笔在书上记笔记,可是握笔的力气都消失了,随便画了些东西上去——等我醒来后才发现,自己竟然在科学课本上画了很多πr2dh。

应该是老师在讲什么爆炸吧,小苏打和白醋混合爆炸了吗?“啪”,正在我意识模模糊糊,快要睡着之际,我那同桌不知道抽了什么风,突然大喊一声,不过这一喊到时把我彻彻底底地叫醒了。呆滞了几秒钟之后,我感觉到老师似乎有意无意地瞄我一眼时,我迅速恢复常态,同时心里默念:“看不见我,看不见我,你什么都没看到……”

上课犯困的滋味挺特别的,就像置身于一个完全虚缈、飘飘然的境界中,有种人间尘世皆与我无关的感觉,也是一种完全控制不住自己的状态。

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篇13:自信的滋味九年级话题

全文共 700 字

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窗外,夜深如稠墨,一轮明月被灰黑的云所遮蔽着,而我的自信,也被心中的浓雾藏在心底。

脑海不断回忆着老师说的那句话:“下个月有一个比赛,你参加吧。”比赛?当时的我脑中瞬间嗡嗡作响。一股恐惧感和负重感就像疯长的藤蔓,一步步将我的心捆绑得密不透风。我不清楚内心为何有万蚁噬心的慌乱,也许是因为没有时间准备?不,是因为曾经失败过。

我望向窗外,云雾已贪婪地将最后一丝光亮侵蚀殆尽,吝啬、凶煞地将月亮团住。

我知道以这样的姿态是不能面对比赛的。

我不甘心,亦不想退缩,更不想放弃。我想守住心中的那弯明月,我想找回我那体无完肤的自信。

深夜,我辗转未眠,脑子里只有一个念头:“我要做一株百合,而不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

想罢,我从床上跳下来,走到琴旁,触摸着她的身躯,慢慢拉起琴弦,任指尖在弦上驰骋、徜徉。老师说过:“拉琴不只是双手的配合,更是心与心的联系,只有将心投入进去,才能与琴发生共鸣。”我被琴所牵引,琴也被我指领,我的手指如滑冰的舞手在冰面上与之进行最美丽,最亲近的互动。

一曲完毕,我在心中长吁了一口气,心中的藤蔓好像丢下了防御,慢慢地消失,心中的那片迷雾也逐渐消散,我看着琴,冥冥之中,它好像也在看着我,我对它轻声地赞叹到:干得好!伙计。

此时窗外的月光流泻下来,我抬头一望,月亮不知何时已从云雾的禁锢中逃离出来,慷慨地将迷离的月光倾泻大地。我不禁笑了,将自信全身心地释放出来。

直到现在,我才恍悟,自信是多么地重要,“守得云开见明月”是多么地重要。我付出的一切一定会带来那极深沉欢喜所结的泪滴,我要以自信的姿态勇敢无畏地前行,秉持心中那“我要开花”的真挚初衷,踏风尘,看大浪。

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篇14:我尝到了幸福的滋味

全文共 591 字

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那一次,我尝到了幸福滋味小时候单纯的我认为吃一颗糖果,在那甜甜的滋味渗入喉咙的刹那,就是幸福,可那不是,幸福不会那么简单。

上了小学,认为读一本小说,当那感人的故事情节吸引了我的时候,是幸福,但这也不是,幸福不会那么单调……

但是,慢慢长大的我竟开始慢慢学会品味生活,寻找身边的幸福。慢慢的,我发现,母亲有时的一句叮嘱、一通电话或者是一句问候的话、一顿沁人的饭菜……还有对我的关心和爱都是幸福的给予。

曾经的我只会享受别人给予的幸福,贪婪地享受着,从未想到自己去追求、寻找,只是以为母亲的这些表现是理所当然,天经地义,并没有跟我懂得追求的幸福牵上一丝丝的瓜葛,一点也没有……

当现在,在寻觅了多处没有找到,却意外的发现母亲给予我的无私的幸福,一种亲情的幸福,这种幸福不比糖果差也比故事情节感人……慢慢的、慢慢的,我不再享受幸福,而是给予别人幸福,这时给予的对象最应该是母亲。

“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”这充分说明了母对子的情,但子却没有一丁点的感觉。当母亲出远门时,我会嘱咐上一句“路上小心,过马路看看红绿灯”我明明看到母亲在点头并转身的刹那那红肿的眼睛,那分明是对子女懂事而表现出的欣慰……

偶尔和母亲在一起坐在海边,欣赏海边夜景,谈论着过去往事的点点滴滴,我感觉,这世上再也没有比这一瞬间更幸福的事了,真的。

当海夜景色再次映入眼帘,我不会再忘记幸福瞬间的点点滴滴了,永远、永远……

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篇15:生活的滋味初二作文

全文共 868 字

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眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

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篇16:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 489 字

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大人们以前总说,幸福是一种滋味,可究竟是什么味道,我却浑然不知,但这次我终于知道了。

一天,天气晴朗,我的作业都做完了,妈妈便带我去了游乐场,我十分开心。在游乐场,我痛痛快快地玩着,以前玩都得偷偷摸摸的,心里常常压着一块作业大石头,可这一次,大石头终于被我扔了,玩得可爽了,笑声时不时从嘴中蹦出。

幸福就是自由的欢笑声,一阵又一阵的传来——这就是幸福的滋味。

姐姐快高考了,一大堆重担压在她的肩膀上,她刚做好这个又要去忙那个,很少有时间休息。我盼星星,盼月亮,终于盼来了国庆节,我拿出平时攒的零钱,请姐姐吃了她的最爱——红烧小龙虾。她十分高兴,吃得满嘴都是油。

幸福就是姐姐满嘴的油,一滴一滴从嘴角滑落下来——这就是幸福的滋味。

有一回,我和妈妈一起去爬黄山,我们走在弯弯曲曲的石子小路上,一步又一步,慢慢地向上爬。经历了千辛万苦,我们终于爬到了山顶,放眼望去,一道五彩河展现在我们的面前,可美了!在夕阳的照耀下,多么像一位仙女的金丝围巾。

幸福就是汗水后面的美丽风光,可以让人慢慢地去品味——这就是幸福的滋味。

幸福的滋味就是这样的,他要你亲身去品味、感受。

回忆着那些瞬间,幸福又悄然而至。

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篇17:读书的滋味初三作文

全文共 516 字

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书,是离不开人的生活的,当你全心全意去读书时,一个崭新的世界将出现在你的眼前。

在属于我的书的世界里,是一个喜

当我流连于《鲁宾逊漂流记》中时,当鲁宾逊在遇上风暴翻船沉入海里时,我不忍地合上书,害怕鲁宾逊在海中葬身鱼腹。可当我鼓起勇气再次翻开阅读后,发现鲁宾逊被海浪冲上了一座小岛上,这时,我和鲁宾逊共饮名为“劫后余生”的喜

我将怒

“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操在晚年呤唱出这首《龟虽兽》,表明他即使已近黄昏,一统天下的雄心壮志也绝不会减弱!人人都说曹操是奸臣,我却不这么认为:哪怕曹操势力强大,无人可挡,可是他仍不称帝,依然为那个“一人之下,万人之上”的“曹臣相”!可是即使是曹操也无法抗衡死亡,在弥留之际,我感受到了他未能一统天下的悲哀

你相信魔法吗?《哈利·波特》引领我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”(书中对普通人的称呼)世界忍受了十年的欺负后,终于在他11岁生日那天迎来了他十年来一直没有的生日礼物——由海格送来的魔法学院的邀请函。从那时起,哈利的生活发生了天翻地覆的改变,他成了一名巫师。我能体会到他享受学习魔法的乐

人,一生都在学习,而在书中,你能够感受作者写下这本书的感情,宛如和作者对话,体会人生的喜

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篇18:劳动的滋味作文700字

全文共 774 字

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五月,是一个多彩的季节。每一支康乃馨,都是对母亲美好的祝福;每一个迷人的微笑,都是对折翼天使的关爱;而每一句问候,都是对劳动者的慰藉。五一劳动节,我体会了劳动的滋味

五一这天,我向妈妈学习包饺子,跟着她一起劳动。

首先,我先将买来的食材:肉、蘑菇和韭菜等,全部倒入大碗中,然后用筷子不停地搅拌。不一会儿,我的手又酸又痛,慢慢地麻木起来。我本想放弃,可想到那美味的饺子,浑身充满了力量,紧咬着牙关,使劲地搅拌着,终于,馅被我搅拌均匀了,我倒上点酱油、醋,就大功告成了。

开始包饺子了,我迫不及待地拿来一张饺子皮,然后平放在手心上,接着用勺子盛一大勺馅放在饺子皮上,一边想:这么多馅,一定很好吃!最后,我把饺子皮的一边掀起来,与对边对折,然后用力地往边缘一捏。正所谓“出师不利”,由于馅太多了,才导致馅冲破饺子皮的“重重包围”,露出头来。

这时,旁边的妈妈看着我的饺子,无奈地说:“看我是怎么包的吧。”话音刚落,她先拿来一张饺子皮,平铺在手心上面,然后盛半勺馅料,放在皮上,接着将饺子皮对折,轻轻地捏着饺子皮的边缘,这模样,就像一个久经战场的老将,动作是那么地娴熟。我一边看一边学。模仿妈妈的样子,先将饺子皮平铺在手心上,然后盛半勺馅,放在皮上,接着将饺子皮一掀,一折,最后用手轻轻捏着饺子皮的边缘,一个像样的饺子诞生了。“成功了!”我激动不已。我突然来了干劲,越包越快,越包越熟练,不一会儿,碟子上全都是饺子。仔细一瞧,这个饺子像一个“元宝”,这个饺子像一个“波浪”,还有这个,像一个“洋葱头”,哈哈,这些饺子可真是千姿百态啊!看着这些劳动成果,展现在我脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和大声的嚷嚷,原来劳动如此快乐啊……

行走在五月,我的心如一只欢乐的小鹿;行走在五月,我体会到劳动的滋味;行走在五月,我体会到劳动的滋味;行走在五月,更让我明白了——劳动最光荣!

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篇19:爱的滋味作文600字

全文共 649 字

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母亲节来了,老师布置了一项关于这次节日的作业:对妈妈说一声“我你”。其实,这句话我已经藏了很久了。这次,我一定要大声地告诉妈妈。

放学回到家后,我拿出一张小纸条,在上面郑重地写了五个字“妈妈,我爱你!”,我拿着纸条便向妈妈的房间走去。

我来到妈妈的房门前,透过门缝,望着正在打扫卫生的妈妈,猛然间发现她的头上竟布满了白发。我心里一颤,不知为何,竟有些不敢过去了。这时,妈妈对我点点滴滴的爱一点点地浮现在我面前。想着妈妈对我的爱,我鼓起了勇气,推开了房门。

我进了房间,支支吾吾地对妈妈说:“妈…妈…我”,当“爱”字升到喉头时,不知怎么了,我说不出话来。妈妈见我这个样子,便疑惑地问我:“怎么了?是不是哪里不舒服?”“没…没有。”说着,我便把准备好的小纸条拿了出来,送到了妈妈手里。妈妈看了看纸条,又看了看我,露出了一个恬静的微笑,她温和的眼神慈爱地看着我,伸手摸了摸我的头,并没有说什么话。但是这时,我却感到一股爱的滋味涌进我的心头,我居然情不自禁地流下了眼泪。我哽咽着对妈妈大声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈抚摸着我的额头,对我说:“孩子,别哭。”

我擦了擦眼泪,竟发现妈妈的眼中也含着一丝泪花。是我看错了吗?那撑起我们家,顶天立地的妈妈竟然哭了。在我记忆中,她可是一位坚强的母亲。我的眼泪又一次“哗”地流了下来。这次,换我张开双臂,拥妈妈入怀了。这次,换我让妈妈感受爱的滋味了。

妈妈的爱像一把大伞,为我遮风挡雨,让我感受到爱的滋味。母爱如水,点点滴滴汇聚成长河。千言万语,汇成一句话:“妈妈,我爱你!”

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篇20:被冤枉的滋味作文600字

全文共 608 字

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你有过被冤枉滋味吗?那种滋味一定不好受吧?是不是感觉苦苦的?其实我也有过这种滋味。

那天上美术课时,我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的,他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶,便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪:他自己明明有双面胶,干嘛用我的呢?就问他:“你干嘛拿我的东西呢?”

他听了怒气冲天,气脸都红了。大吼道:“这明明是我的,你拿走了,我没跟你计较已经很不错了,你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”

我听了心里觉得很委屈,呜咽着说:“这本来就是我的,你把自己的给弄丟了,为什么要拿我的呢?”

他更加生气了,反问:“如果这是你的,那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛,就认定是我拿了他的双面胶。

我听了这句话,知道了自己无论怎么说也是没有用的,只好静静地坐在那儿。

下课了,我沮丧地回到教室,埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样,就更加坚信那件事是我做的,于是他就瞟了我一眼,鼻子里还不时发出啍的声音。

过了一会儿,胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶,来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下,下课后她发现了这个双面胶,就把东西物归原主了。同桌见了,顿时傻眼了,就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉,但这一道伤在我心中依然无法合拢。

原来这就是被冤枉的滋味,一种苦苦的、酸酸的滋味。

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