品茶的滋味作文（合集20篇）

母爱是一把伞，为我遮风挡雨；母爱是一件大衣，为我带来温暖；母爱是一杯白开水，平淡无奇却不可或缺。

“宝贝儿，快把水喝了吧！待会儿凉了的话就不好了。”耳边又响起熟悉的声音，我盯着眼前的数学题。决定先不理睬她。妈妈叹了口气，走了出去。过了一会儿，妈妈轻轻地推开房门，见我还在思考这道题，便悄悄地走过来端起那杯已经变得冰凉的水。走了出去，不知过了多长时间，我终于做出了这道题。看着空空的桌角，我怔住了。回忆中的点点滴滴在脑海中浮现。

小时候，我很爱喝白开水。每天，妈妈都会端来一杯白开水，我喝得干干净净，妈妈就会笑着问我：“甜吗？”我也总会眨着眼睛说：“甜啊！”随着我慢慢长大，橙汁、饮料代替了白开水在我心中的地位。渐渐的，妈妈端来的白开水总是被我放在桌角，每过一会儿，妈妈都会来吧水拿走，却总会固执地再端来一杯温热的白开水。久而久之，我也习惯了。我却不知道我究竟让妈妈的心凉了多少次啊！

“咕嘟，咕嘟。”水烧开的声音把我的思绪拉了回来。我突然很好奇妈妈在做什么。我蹑手蹑脚地走过去，躲在门后，看到妈妈拿出两个杯子，让水在杯子中倒换着。看着妈妈熟练的动作，我的鼻子有些发酸。悄悄地走回屋，我又开始在桌前发呆。“吱——”门开了，妈妈端着水走进来，杯子被轻轻地放在桌角，我拿起来喝干净。妈妈欣慰地笑了，开心地问：“甜吗？”我像小时候那样说：“甜！”

甜，当然甜！融入了妈妈的爱的白开水，怎么会不甜呢？

也许这是个再平常不过的小事，但它让我尝到了不一样的滋味。

在我三年级时一个下午，被老爸送下车后，背着书包雄赳赳气昂昂往学校走，班长神不知鬼不觉地“蹦”到我前面，像个老教授似的摇头晃脑地说：“你今天怎么没带美术袋呀？”

美术袋？我明明有带嘛！可低头看看空空如也的手，也不管班长会不会被吓出心脏病来，“哇”地一下叫了出来。因为没带美术工具的后果就是被美术老师的戒尺痛打三十下！哦，我想我已经魂不附体了！正当我急得火烧眉毛的时候，一位中年叔叔骑着自行车从我身边经过，他扫视人群一圈后，下了车，他推着自行车走到我旁边，把美术袋递给我，擦擦额头上细密的汗珠，气喘吁吁地说：“给，给……给你。”我见了，惊喜万分，对这位叔叔连声致谢，低头一瞧，上面有我荧光笔写的三个字：蔡镓丞。再看看这位汗流浃背的陌生叔叔，他一定跑了不少路，才为我送来了这根救命“稻草”。

我本想给他那瓶新买的矿泉水，可他已经骑着自行车走远了。看着他那远去的背影，感觉心里空落落落的，好像欠他很多似的。

因为这次不平凡的事，让我尝到了不一样的滋味！

读书在生活中是普遍的，也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐，也是一种享受，就让我来给你们讲一个吧！

有一次，妈妈带我去买一本书，于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来，妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》，我说："这本书我们班上有，我可以去借来看。"妈妈说："这本《西游记》好吗？《水浒传》也可以。"我说："这些书我们班上都有，我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上，之后，我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后，我经常为了做作业，所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期，哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如：调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候，我会很用心，很仔细的看，直到结束。

还有一次，我看书入迷。朋友说："快出来玩。"我说："你这个傻子。"朋友生气的说："你骂谁啊你！"我说："骂《三十六计》里面的人物啊！你自己看他是不是很傻呢？"

读书虽然会闹出许多笑话，但也能带来无限的乐趣，你说好不好呢？

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去体验体验吧！

甜

四年级考试的前一天，我牺牲睡眠时间。拼了命的复习，终于有了结果“100分”天呐，果然不枉我的努力，第二天我的作文比赛获得了一等奘，当老师点我名字的时候，我抹了蜜一样甜滋滋的。

苦

清明节回老家看爷爷奶奶，也是爷爷奶奶最忙碌的时候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干农活，这又是种玉米，又是种花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身酸软无力，累死了！真是辛苦啊！我学到了苦的滋味，可得珍惜粮食呀

辣

有一次，表弟来家里玩，他自己在阳台上玩吗，妈妈不放心，非让我去看，再去阳台的路上，我听到了刺耳的声音，“啊”！家里的花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，谁知道表弟居然哭了起来，爸爸很快就听到了哭声，一本正经的骂了我，我上向爸爸解释是表弟打破的，“他还这么小，怎么可能打破花瓶？”我委屈极了，心里火辣辣的！

生活是一杯清茶，要你去细细的品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画，让我们去体验，你会发现，它是多姿多彩的！

我一天天地长大了，在这之中，我也深深地感受到了成长的滋味。

甜

说到成长的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。

那一次，我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我，还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状，听着台下同学如雷贯耳的掌声，心里乐开了花。

下课了，同学们纷纷地朝我围了上来，有的向我竖起大拇指，有的说：“你怎么会得一等奖，传授点方法给我吧！”有的则向我称赞：“你真是太棒了！”此时，我觉得心里有一种说不出的甜味。

苦

有甜就一定有苦啊，回想起我练钢琴的时候，心里就是一阵苦。

每当我吃完晚饭，妈妈像赶“鸭子”一般，将我赶到钢琴旁，要我练琴。我只能弹了，一会儿，我感到手臂发酸，手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时，妈妈发话了：“是不是又想偷懒了，快弹！”

我只好继续弹下去，可运气不好，碰到了一首刁蛮的曲子，里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿，我实在觉得不行了，手已经变得麻木了，其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时，一旁传来一声“河东狮吼”。在心中，我好像吃了一大盘苦瓜，那一个苦啊！

酸

成长中最不可缺的一味就是酸了。

有一次，我在教室门口排队，我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下，我差一点就要摔倒了。出于报复心里，我狠狠推了他一下。

正巧，老师从教室里出来了，看到我推了人，开始训起我来：“你怎么能随便推同学呢？要是把他推到了，他摔伤了，你说要怎么办？”

我刚想要张嘴辩解时，才发现老师已经走了，而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了，心里酸溜溜的。

生活中有酸，有苦，有甜，可我还是喜欢它们，因为有了各种滋味，生活才变得多姿多彩。

一张乐谱在乐师的指尖，便动听了；一张白纸在画家的笔端尖，便丰富了；一顿晚餐在母亲的手下，便浓郁了。有母亲的晚餐相伴，滋味长。

步入初中，我的时间就紧张了很多。放学回到家后，二话不说就进入我的房间，开始了课堂外的远方，与父母说话的时间也就少了几分。待母亲一声温暖的呼唤，我总是兴奋地冲到餐桌旁，弯下腰嗅一下饭菜的香气，开始品尝美食。

母亲不知从啥时候变成了烹饪大师。红烧的排骨，浓郁泛黄；清蒸鲈鱼，在鲜美中荡漾；油炸的一个个丸子，酥软浓香；刚出炉的烘焙饼干，那叫一个脆爽……

在静谧的夜晚，映着柔美的灯光，品尝着母亲精心烹制的美食，看祥和的温暖在屋子中萦绕，总能感觉到无比的舒适与惬意。有母亲晚餐的伴随，就连阴云密布的日子，也都是满桌的星光。

每每吃过母亲亲手烹制的佳肴，我总是抹抹嘴角，然后开心地道一句“真好吃！”一句简简单单不经意间的赞赏，总会给母亲的嘴角，留下一道会心的弧线。

春节前的一天，全家人一起享用着晚餐，我不知为什么就问起，“妈，为什么我上小学时，你很少为我做这么丰盛的晚餐？”

母亲轻轻上扬着嘴角，“妈妈文化低，以前你上小学，还能给你辅导辅导，但现在我也就做个后勤工作了……”

伴随着母亲淳朴的话语，霎时间觉得眼前、嘴边、筷中的这顿饭味道更佳浓郁、美味了。

曾经看过一句公益广告：“房子不是家，有爱才是家。”

是啊，家就是日本人一句“您回来啦”体贴的问候；家就是美国人出门前，一个火辣的亲吻；家也是母亲那一道道，带着爱和温暖的晚餐。

有母亲的晚餐相伴——滋味长。

在一个白雪皑皑的早晨，当我看到别的小朋友都穿着羽绒服，手上戴着手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗时，而我只能在家里待着，没办法，谁叫老天爷不公平了，什么时候不感冒偏偏这个时候感冒呀！不过没事儿，一个小小的感冒能奈何的了姐吗？姐一定想个法子溜出去！

“曹煜，快点过来喝药！”这时从妈妈口中传来了一道声音。啊！我才不要喝那又苦又难看的药呢！我不禁在心里大呼倒霉，可是没办法，谁叫妈妈在家和那古代的帝王是一个级别的呢！穿着很多衣服的我呆若木鸡，脸上写满了几个大大的“不情愿”！我缓缓的接过杯子，在心里边犹豫着要不要喝，终于在最后一刻决定了，猛地拿过杯子，一手捏着鼻子，大口大口的喝着杯中的药，一脸赴死沙地的样子。啊！太好了！我看着杯中的药快见底了，差点一蹦三尺高，可我没有，因为我知道自己还喝着药呢！喝完了，我对妈妈说：“妈妈，我回房间做作业去了！”可我回到房间却不是做作业的，而是想着怎么溜出去的。

我坐在床上，眼睛盯着闹钟一动不动，大约过了十分钟，我打开房门，一颗脑袋在外面看了看，很好，妈妈在厨房，爸爸在睡觉，我踮起脚尖，尽量不让自己发出一丁点声音，慢慢的我溜了出去，马上向小伙伴奔了过去，和他（她）们玩起雪来，玩得好不尽兴，我一看时间觉得再不回去妈妈会大发雷霆，而我的感冒也会加重的。我只好和伙伴们一一道别，又溜回了自己的小房间。

果不其然，一回去我的感冒又加重了。诶！生病的滋味真不好受呀！

“学艺”这个词语，普遍都认为是拜师学习的意思，即是由老师来教学生，而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里，我学习的是冰刀。之所以选择冰刀，是因为我看见电视里的滑冰运动员，滑起冰刀就像小鸟一样，动作优美，我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时，我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉，可是好景不长，突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊，分明就是下坠！

我立马开始自我安慰：没事，没事，你刚刚学，这是正常的！

我又开始滑，滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉，而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉，突然，我的眼睛一亮，为什么不去找位老师呢？我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了，都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个，模仿模仿那个，学到最后，什么也没学会，我有些犹豫了，是否要继续？

可是经过了一件事，却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着，突然被一块凹凸不平的冰绊了一下，竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬，拼命地想要爬起来，可剧烈的疼痛使我站不起来，一个男孩注意到了我的窘迫，可恶地说：“哎，这还没过年呢，这么早就拜年了！”我恨恨地爬了起来－－在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心：一定要超过你们！

此后的日子里，我便开始苦练，我相信：会越练越好的，会有一天超过他们的！

转眼间，初三的生活就要过去，其中滋味，只有自己能体会到。

“唉呀！”伴随着一声惊呼，我跌坐在地上。脚崴到的疼痛使我无法再站起来。旁边的同学飞跑过来，蹲下，着急地问我：“怎么了？疼吗？用不用去医务室？”我装作没事，摆了摆手，手撑地，脚却根本动不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我从地上拉了起来。医务室不远，平时两分钟就能到，我却走了好久。她一路扶着我，不时安慰着：“马上就到，再忍一下。”医务室内，我用冰敷着脚踝。明明是极冷的，我的内心却充满温暖。

“冲啊！马上到终点了！”身旁的同学声嘶力竭地吼着。我的大脑霎时一震，心中只有一个念头——冲！跑道上已不知转过多少光阴，终点处的冬青已目送我跑过春夏秋冬。同学们对于我的落后总是格外关注，一放学就拉着我跑到操场上。跑道两边的树飞速后退，我大口吸着气，看着周围的同学，汗流下来，又咸又涩，吹拂的夜风中，却溢出了温暖。

若有不会的题，我是不敢问老师的。小心翼翼地拽住同学，小声地问：“能帮我讲道题吗？”那个同学转过身，脸上的微笑如冬日暖阳，温暖了我的心里。她坐过来，指着那道题：“是这道吗？”我忙不迭地点头。仿佛烂熟于心似的，她甚至都没有列草稿，直接就开始讲：“你看，这个图的……”声音轻柔干净。环顾四周，有许多相互讲题的人。温暖，也在不知不觉中传递了吧。

一生太短，一瞬好长。

那一瞬温暖的滋味，我们会品尝，会牢记。

星期天上午，出现了一场惨祸，这让我很伤心。

我们家的小猫死了，”唔——唔”我好惨呀。我特别喜欢这只小猫，如今，哎，好可怜呀！天灵灵地灵灵，希望这只小猫一路走好。

其实呢！小猫是被三轮车给活活压死的。事情的来龙去脉是这样的：

一天上我，我在和小猫玩，玩着玩着奶奶在叫我，就迅速的跑了过去，哎，原来这是叫我洗碗呀，洗完碗之后，我又去找小猫玩了。万雷一会儿它又跑出去在一个三轮车底下，为了挡太阳光，突然三轮车开了起来。小猫本想跑回来的。可是让车轮胎给压到了头！我看到了这一幕，我的心一下子碎了，压完之后小猫好像很痛的，没过一分钟小猫就走了。

我“唔——唔——”“我的毛呀”我大叫了起来。哪个人是谁啊。爷爷说“好像是一个叫张艺的妈妈”这个人一定会付出代价的，啊我的猫儿。我把它头上的项圈拿了下来说“我我把这个当纪念好不好呀”先把小猫埋了。清理现场，我去挖了挖地，心里又痛了一下，然后就哭了起来。我心想；小猫啊怎么这么快就走了啊，我好孤独，你醒哎好不好。埋完。我就回到屋里，自己做在一个角落那里嚎啕大哭起来l。w的嘴里一直念着，你为什么要走，小猫我爱你，我哭啊哭，一直哭到了中午，到吃饭时间，我走到餐桌前，大家都哈哈大笑起来，我说“你们笑什么呀”你的眼圈通红通红的。

小猫，我想你，我希望你在天堂快乐。

快乐的一个星期结束了，我仔细总结了前面几天的喜怒哀乐，其中星期一的“红领巾事件”让我回味无穷。

新星期新气象。那天，我穿上了新买的大红色羽绒袄，为了抵抗凛冽的呼呼作响的北风，我还“额外”带上一条围巾。

当我走到一个转弯处，一个还没我肩膀高的小男孩从我身边走过。因为我的围巾遮住了红领巾，所以他一回头，发现我脖子上没有红领巾的踪影，像发现新大陆似的，眼里放射出幸灾乐祸的光芒，带着嘲笑腔大喊着：“哈哈！她没戴红领巾！”

我望望他，“切”了一声。

小男孩又见我左臂上的两条红杠，不偏不歪地加了一句：“还中队长呢！”

嘿！这小P孩，自以为是，真是个木脑壳！我的红领巾叫“深藏不露”，躲在温暖的围巾后面，这才叫“高人”！再说我又不是什么中队长，只是中队委的成员之一。中队长和中队委成员可是相差得十万八千里！懂不懂啊！

本来嘛，我是姐姐，不应该和他斤斤计较，大人有大量嘛！可是这小P孩的喊声把四面八方的人的目光都投到我身上，弄得我十分没面子。

于是，我先送他一个白眼，然后摘下围巾，让这些不知“内情”的人好好看看，好好瞧瞧。然后我“扬长而去”。

虽然这件事已真相大白，但随风吹来的是一种苦涩的，被冤枉的滋味……

幸福是什么幸福就是在寒冷的冬天里，总有一个人会给你披上一件大衣;幸福就是在你生病住院时，总有一群朋友围着你在一齐说说笑笑;幸福就是在你生日时，总有爱你的人对你说些祝福的话，送礼物……

幸福无处不在。但，幸福却是“似感摸而无”，就像一缕阳光，温暖我们的心;又像一缕轻烟，随风荡漾，荡漾在你的心里;又像一块棉花糖，甜而不腻，迅速溶化在你口中;还像一阵微风，轻轻吹过你的发尖，抚摸你的脸颊，带走你的惆怅，让你无限欢乐……

一个寒冷的夜晚，穿着短袖T恤的我，在房间里看着书。因为将要考大试了，我必须得努力，怕自我钻在暖和的被子里会睡着，于是就没穿那么多的衣服，就坐在书桌前看书。那时，已将近十一点了，突然，房门开了，是妈妈。妈妈看到我连忙拿了一件衣服给我披上，还亲切地对我说：“你不冷啊，细心感冒了。”妈妈抚摸着我的头说。还递上一杯温牛奶，说：“来喝杯温牛奶，就没那么冷了，这么冷的天该休息啦!”顿时间，心里像蜂蜜一样的甜，幸福死了。就在这一瞬间，我感觉到了幸福的滋味，是那么的完美!

妈妈的一声问候，送来的一杯牛奶，都让我感到幸福，幸福的滋味是那么的完美!

幸福，是一杯茶，令人心旷神怡;幸福，是一股清泉，令人放松，使人愉悦;幸福，是种感觉，带给我们无限完美的回忆!

幸福的滋味，是那么的完美!

我品尝了无助的滋味

无助，也许不代表着孤立无援。更可怕的，应该是做某件事没有任何人的支持，集体的活动只有一个人在努力，没有任何人正视你的努力，并且把它视为理所当然……

依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间，全班的同学都十分亢奋，吵闹声此起彼伏，除了……我们小组，那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光，只有我的头上乌云密布，下着湿冷的阴雨。毕竟，我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山，我只能暗自伤神，心里默默对着老师“呐喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付给我！我的思绪神游海外，实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪！”两声拍掌声响起，老师宣布表演正式开始，我的内心一下子五味杂陈，紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋，眼光黯然，不禁摇了摇头，听天由命吧。

同学们一个个流利地表演完后，老师问道：“还有哪一组还没有上来表演的？”我的心揪成了一团，眼泪不应景的在眼眶里打转，随后同学们立马报出我们组，老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹，“那快上来表演吧！”话音刚落，我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出，我努力让颤抖的声音正常点：“老师，对不起，我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔，回忆起组员的不配合、不出力、不在乎，这“三不”都历历在目。

我们虽同为组员，但却如同一盘散沙，让我感觉到的只有自己的不堪，心中的苦涩，让我记忆犹新。

孤立无援的滋味，真不好受啊……

前几天，外婆托人寄来了一大袋清明果，我拿起一个尝了一口。对啊，这还是老家那熟悉的味道……

不知多久没有吃到过家乡的清明果了。每逢清明，老家那儿的人会一大早开工，上山采粽叶。若恰逢雨水，就可以戴上竹编的斗笠。采完粽叶归来，全家人都聚集在后院的长桌上，每个人虽有不同的分工，节奏却和谐一致。看到外婆在揉面团，我趁外婆转身的一瞬间，扒下一小块揉捏成一个翡翠般碧绿的小圆球。外婆见面团上缺了个口，立刻就会意了，叫我洗好手来帮大伙的忙，“全家就你最闲，还净捣乱。”外婆不会说普通话，她连着说了好多遍我才明白。

大家匆匆吃了午饭，又开始忙碌了。把炉子生好乐，清明果也就恰好都做完了，要不是每年都这么做，怎么会有这样的默契呢？外婆把那些圆形的、饺子形的清明果一齐放进去蒸，缕缕炊烟飘在自家的屋顶上，加上清明时节这纷纷细雨织就的薄雾，烟雾迷蒙，难以分辨。

屋外烟雾交织，屋内也热气腾腾——清明果出炉了，阵阵清香直扑我们。刚出炉的清明果要用粽叶握住，这样才会不粘，保全了完整的形状。即使有粽叶隔着，握着还是有些烫，但是趁着热气腾腾的时候吃，才软，才有嚼劲儿。吃上一口，就有了温暖的感觉，吃完一个，就还想要下一个，馅儿里面的肥肉油而不腻，多一分嫌腻歪，少一分就不滑，可好吃了。

美味不可独食，还得分享，我们这里是最看重邻里关系的。我端着这些热腾腾的清明果下山，挨家挨户地敲响了他们的门，迎接邻居们的是一份份心意，回报我的是一张张笑脸。我想分享的不仅仅是这些诱人的清明果，更是我家外婆的手艺，那可是我家祖传的手艺。

这些事已经过去了很久，但是对老家的印象却一直很深。每当怀念起她，心中就会被一种甜蜜的、粘粘的东西包裹，像那清明果甜甜、黏黏，糊在我的心间，让我不曾忘怀这滋味。

我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱，任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓，喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然，你也走了过来，躺在我旁边的草地上问我：“生活的滋味究竟是怎样的呢？”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗？很轻，很淡，让人来不及追逐，也来不及品尝，它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗？那样坚决而冷酷地，禁锢着阳光，操纵着锦云。仿佛不容世间的一切，将平静的风云击成一片混乱。

不，生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶，虽从不被人们注视着，却依然日日夜夜生得很灿烂，很浓烈。它又或许是冬日的雪，看似一成不变的外表下，蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我：“生活是如此的现实，每天都有许多的烦恼侵噬着我们，哪有春雨秋枫那般迷人！”

对不起，你错了。

生活固然是现实的，可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了，春雨秋枫一样来自生活，来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的，它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放学回家家里舒适的沙发，可以是考场上一份不完整的答卷，也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的，悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的，正因为这不同，世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道，你可以抬头看看这月亮，嗅嗅这草香，让我拍拍你肩膀，说：“朋友，很高兴能在你身旁，请你坚定不移地一路走下去，生活的滋味就在这花香小径的两旁，它们从不张扬，却常常溢满花香。”

午后，懒懒的窝在沙发里，暖暖的阳光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间，想到了正在经历着的初中生活。

在刚刚迈进校园，教室时，稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的，新的老师同学，新的校规校训，包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安，甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴，是那么亲热，那么放纵，那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的.环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”

慢慢走进了初二的课堂，这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日，周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面，没有实力的我只能比别人更刻苦，更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴，舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的，苦涩。

在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前，不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间，终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦涩，就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己，用双手改变命运，让咖啡久而飘香。

大家好，我是一名读书爱好着。每天都要读到一两个小时。

从一年级起，书对我的启发成就了很大的创造。只要一读书，我的心里就会有很多启发和鬼点子。老师常常说：“读书破万卷，下笔如有神。”考试时每当想起老师告诉我们的话，我就十分有把握拿到第一名。

“读到一本好书，像交了一个益友。”这句话是我从书中学到的。想起这句话，我就会把一本好书拿出和伙伴儿们分享，我从书中知道的知识。

这些书让我懂得了许多的知识。老师不仅教我们读书，而且让我们明白了更多。我有一个小弟弟，每当我教他读书时，他就到处跑，很不听话。但是我一读起书时，他会马上跑到我这里来听我读书。

我的爸爸每天都会给我讲许许多多书的故事。爸爸的话也让我明白了许多。我告诉爸爸，我会认真的学习，塌塌实实的做人。

我的妹妹学习很不认真，每次写作业都要问我。我把我的书给了她一本。我说：“以后要认真学习。”“我会好好学习的！”妹妹拿着我给她的书，开心地说。

“因为书让我们认识世界。让我们学习了很多，所以我们要好好学习，天天向上，坚持不懈，永不放弃。”我大声地对大家说。

妈妈爸爸开心的笑了。

感动，久违的滋味。

除夕，我随父母去祭祖，一路上，步伐匆匆，脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。

陵园里，雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。

我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序，随意环顾四周。忽然，触电般，画面定格了。

一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前，他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑，掸去每一寸灰尘。随后，双膝重重跪下，全身仿佛失去了力量一般，将头沉沉一叩。久久不愿抬起，微微传出些抽泣声，又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来，他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后，还有一袋少得可怜的纸钱，仿佛要与它的主人一道，埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想，照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意，因为有这饱含真爱的赤子之心，这重重的一跪，沉沉的一叩，足矣……

我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去，不是因为不屑，而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧，我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者，可它们却与爱无缘。

是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地，请以一颗最为赤诚的心去面对他们，停下匆匆的脚步，远离外界之喧嚣去面对他们!

那一次，面对那么广，那么深的爱，我感动了……

年少时我们觉得很好玩的行为，其实已经伤害到了他人。尽管那时还小，尽管时隔多年，人家早都忘记。但这终都是自己心中的一道坎，每每想到这些，我都愧疚不已。

我和妹妹从小一起长大，妹妹是姑姑的女儿，我们相差两岁。我们关系十分要好，我小时候经常想着去捉弄她，妹妹爱哭，每次我把她惹哭了，我就在一旁哈哈大笑。

在妹妹七岁生日那天，我把表哥叫来，我们一起庆祝。气氛非常融洽，大家有说有笑的，不一会儿我们就在院子里面玩了起来。院子里的杨桃树浓绿浓绿的，每片叶子都又大又圆，像绿色的小荷叶，它们重叠在一起，形成了庞大的树荫。

这时，我忽然有了一个点子，我决定搞一个恶作剧。我神采飞扬的去找表哥，但我没说我的目的，只是让他找来了盆子，我接了半盆水放在了二楼的平台上。我让妹妹待在树下，她问我为什么，我说给她一个惊喜，她飞奔过去，等待着我的惊喜。我却把水全倒在了杨桃树上，妹妹在底下淋了一身水，她委屈极了，大哭了起来，跑去告诉了奶奶。我在上面笑得前仰后合，那是就感觉没有比这更搞笑的事情了。

当然，我被奶奶教训了一顿，当时我还认为这只是一个小小的玩笑，没想到会让妹妹如此伤心。我顿时害怕了起来，我知道我已经闯了祸，可时光又不会倒流，我只有去承认我的错误才能解决问题。我给妹妹道歉，她很高兴我能这样做，于是我们很快便和好了。奶奶也没有再说什么。至今想来，我觉得事情竟然会有这么大的转机，真的跟电视剧上面演的一样。

后来，我再也不干捉弄他人的事情了。我没有再闯过祸。但这个事情就被我记到了现在。现在我在跟妹妹说这件事，她已经不记得了，我们只是哈哈大笑。笑过之后，我心中不免一震，有一点忧伤，我那时可真是坏啊，我觉得我应该做点什么弥补我之前的过失，我很后悔我干了那件事。

那件事，我愧对妹妹，当我意识到事情的严重时，我很愧疚，也很害怕。我怕我将来一直会捉弄人，改不了这个坏习惯，但经过时间的沉淀，我已不是那样，这件事对我影响很大，我忘却不了，我将用他来警示自己。捉弄别人成了我最讨要的事情，我不想看到同样的场景在他人身上上演。

那一次，我尝到了愧疚的滋味，我将永远记得，并作为人生的警示灯。

“不以成败论英雄，不管成功与否，只要尽力了就是好样的。”这是父亲经常对我说的一句话。敞开记忆的大门，我有过许多次失败的经历，其中令我感受最深的是发生在一次英语考试中。

我从4岁起就开始学英语了，英语水平在班里一直不错。有一天父亲对我说：“过几天有个英语比赛，你去试试吧。”我答应了。像这样的英语比赛我根本瞧不上，在我看来，去参加比赛的选手80%都是奔奖品去的，只有30%是真正想测试自己的英语水平的，半数以上都是“乌合之众”。这种小竞赛，题目肯定难不到哪儿去，随便看看就能取得好成绩。怀揣这种轻敌的心理，我只是简单翻看了一下参考书上的基础题就去了考场。

第一场考口语，那几个简单的单词对我来说简直不算什么，没多久我就把老师问的题全部答了出来。

第二场考笔答，听力20分，笔试80分。听力测试内容是书上的一篇课文，因为我只看了看基础题，课文一点没瞧，面对这部分题我傻了眼。我只好把希望寄托在笔试上，可谁知笔试部分只有少数题是基础题，剩下的全是阅读题，这时我才知道我彻底完了!

没过几天成绩单就下来了，我竟然才考了35分!看着这张不及格的卷子，泪水止不住地流下来。我拖着沉重的双腿回到家，把自己锁在房间里痛哭了一场。我对自己当初的盲目乐观、自以为是而悔恨交加，真想一把把卷子撕碎，把纪录耻辱的考卷丢进废纸篓。这时我突然想起了父亲的话，我认识到，我不是英雄，因为我没有尽力，我败给了自己，只能独饮自酿的苦水。我又一次把卷子打开，认认真真把错题重做了一遍，从中找到了自己学习上的差距、不足。

从这次竞赛中，我体会到了失败的滋味，并且明白了，自满是学习的大敌，只有虚心谨慎，扎实认真，才能最终完成一份令人满意的答卷。

书，可以用来品、听、看、悟。用这四种方法，就能真正的明白诗书的滋味。

品，又可以分为细品和慢品。细品，就象喝一杯龙井茶，细细的品，就能品出一丝甜。慢品，就像吃一块巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书，也是一样的。只有细品，慢品，才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜，才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊！也许，只有品，才能明白生活的真谛。

听，可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听，就能听出故事里每个人的心声，就可以听出凡卡的渴望，就可以听出雷锋的希望。带着心情听，你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时，聆听一个快乐的故事，就会使你破涕为笑；如果你快乐时，聆听一个悲伤的故事，那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

看，就是读，读可以是默读或者朗读。默读，就像品一样，自己去体会这本书。朗读，你可以大声地读，读出这个主人公的豪迈，读出这个主人公的坚定，还能读出这个主人公的柔弱。

悟，就是通过阅读，用心体会，悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神；读了《我不是最弱小的》，我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人；读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

其实真正懂书的人就会明白，只有用心读书，读了之后认真地品，你就会明白“诗书滋味长”的道理。