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品茶的滋味作文(实用20篇)

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少年也识愁滋味作文550字

全文共 530 字

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大人们总认为我们“少年不识愁滋味”,整天就知道玩,是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中,我们也有许许多多的烦恼。

光阴似箭,日月如梭,现在我已经六年级了,马上就要上初中了,爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时,我就感觉十分头疼,心情就会越来越糟糕,每当妈妈看到我烦躁的样子时,她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力,这就是我的烦恼。

有一次语文考试,我考的不太好,带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈,生气地说:“你怎么考得这么差?这一周你不许看电视,老老实实地写作业!”我胆怯地点了点头,心情低落地坐在书桌前,我翻开我的作业本,又看了看妈妈要我做的练习,我伤心地趴在了书桌上,我心里在想:每当我想玩的时候,妈妈总会阻止我,叫我做练习;每当老师在班级群里表扬某位同学,妈妈就会对我说,别人都有上进心,我不如别人,我应该多努力。可是,难道整天只知道写作业连活动的时间都没有的人一定能成为好学生吗?难道我只有缺点,没有优点,什么都不如别人了吗?当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时,我一直在想:妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了,我也需要一点休息的时间,一点玩的时间。

我希望爸爸妈妈不要给我太大压力,希望我的烦恼会烟消云散。

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篇1:失败的滋味作文800字

全文共 885 字

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人的一生都不可能一帆风顺,总会有大起大落与那些微小的磕磕绊绊。就像这次学校举行的校运会一样,我在班主任那里报了100米和200米跑步,但是结果却……

星期三晚自修的时候,得知了自己报的100米跑在第一天,当时心里就又是紧张,又是期待,还有说不出的激动,得知比赛时间后,我内心是五味杂成的,说不出是什么滋味,但总觉得时间过得好慢,像静止了一样。晚自修回家后,我就跟爸爸妈妈说个不停,一边说着心里的期待,一边又说着心里的紧张,还说怕遇到强劲的对手,害怕成绩不好,给班级丢脸,但我害怕的事还是发生了。

第二天早晨,我伴随着清脆悦耳的铃声睁开了眼,呆呆地坐在床上,不知道在想些什么,总觉得脑子里好混乱,不知道自己现在该干什么,我就这样呆坐着,一遍又一遍地打量着自己的房间,直到妈妈来叫我吃早饭,我才发现时间已经很晚了,匆匆忙忙地收拾好东西,吃完早餐后去学校了。今天因为运动会的缘故,班上的同学也来得比较晚,当我赶到教室时才发现已经在班里的同学这边在聊天,那边在追追打打的,好不热闹。

班里的同学陆陆续续地到教室了,班主任在班里简单的讲两句,便带我们下去进行运动会开幕仪式。时间一分一秒地过去了,听着校领导在主席台上讲话。终于在九点左右开始了七年级的一百米检录……检录完毕后,我的双脚踩到了那被雨浇灌后红的发黑的跑道上。因为在小学的跑步成绩不错,我自己对这次的比赛也很有信心。轮到我所在的这组了,我的心不受控制的狂跳起来,裁判偏偏在这个时候喊预备并打响了枪,我一愣,不小心掉在了最后,我心里头一急,猛的冲了出去,没想到竟被湿漉漉的跑道给滑了一下,呀!这下名次得不好了,我拿出当时能达到的最快速度终于超过了最后几名,本想再超无奈已经比完了。我觉得心里猛地被什么东西刺了一下,我已经感觉到眼泪在眼眶里打转了,当即我就跑回了教室,坐在位置上后,身边一个人都没有,安静极了,我终于忍不住了,眼泪顺着脸颊两侧流了下来。望着窗外那湛蓝的天空,我想了很多很多事。

我想这次的运动会成绩是我有史以来最差的一次吧,连决赛都没进,今后我一定会努力的。其实,在这次的运动会中,我也学到了很多,悟到了些人生道理。

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篇2:劳动的滋味作文800字

全文共 807 字

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“五一”劳动节,是大家众所周知的节假日,也是我们小学生的最爱,因为终于可以放四天假,可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时,何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义,很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假,我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路(卡车开不进去,路太窄),我们要一个个搬过去,搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎,太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足,抱起一个瓜就跑,比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后,就渐渐体力不支,脚像灌了铅一样,抱着瓜一步步艰难地走着,稍不小心就有可能摔跤。忽然,我在走下坡路时,腿一软,摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛,起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时,那瓜撞到了树上,“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘,膝盖流血不止,但我的心更痛,要知道,摔坏一个瓜要赔40元!40元就等于给别人免费搬80个瓜!我的眼泪当时唰唰地掉下来,忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声,急忙赶过来问我怎么了,我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后,把我抱到小河边,帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去,然后指着一个姐姐对我说:“你看,那个大姐姐才十四五岁,就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去,我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜,正艰难地走着。再仔细一看,大姐姐的衣服上打了好多补丁,鞋子底也掉了,但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样,站起来就往瓜地跑,妈妈看着我的背影笑了。终于,背了两天之后,我把钱还清了,但我还是一天天地背着,直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里,我一共挣了708块钱。

也许,这笔钱对有些人来说很微不足道,但是,对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志,增强了信心,也让我明白底层人民的辛苦与艰辛,我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

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篇3:幸福的滋味作文700字

全文共 687 字

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幸福滋味,是甜蜜的;幸福的滋味,是咸涩的;幸福的滋味,还是苦楚的。但我认为,幸福的滋味,既是苦楚的,也是甜蜜的。

傍晚,我从补习班回来,走到公交车站,等了很久,才等来一辆,仔细一看,车内仍是人山人海。虽然我嘴上说着等下一辆,可身子还是不由自主地挤上了车。

好不容易挤上了车,本以为能找着一个位置的,没有想到竟然没有一个人下车,使得本来就拥挤的车厢变得更加拥挤,一路的颠簸,我险些变成一块“肉饼”,虽说有这么多的不如意,但我还是感到了一丝的幸福——只不过是苦楚的。

就在人们要把我挤成一张纸时,到站了,我从人海中挤了出来,贪婪的呼吸着外面新鲜的空气,舒服了许多,不禁感叹道:“真幸福啊!”

回去的路上,遇见了一个乞丐,缺了胳膊,断了腿,唱着一首不知名的歌曲。虽然他的相貌十分怪异,但是他的歌声却十分动听,看着他面前的钱箱空空如也,我想给他钱了,就在这时,我又犹豫了。

我这个月的零花钱已经所剩无几,再给就没了,还要留着买零食呢!还是给吧,他那么可怜,哪怕是一块钱也是可以救活他的,不给的话他可能就活不下去了!最终,我忍着心里的痛楚把最后的一点儿零花钱——五块八角全部给了他,看着他脸上的微笑,真诚地说了声“谢谢”,我的嘴角也扬起了一丝微笑,心中的痛楚也化为了幸福——是甜蜜的。

回到了家,我把这件事情告诉了爸妈,他们纷纷竖起了大拇指,夸赞了我一番,并且把我刚刚给乞丐的钱一分不少的给了我,我的心中再次感到了幸福的滋味——是甜蜜的。

幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因而感慨幸福的遥不可及。其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味。

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篇4:初中生活的滋味作文500字

全文共 496 字

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生活有着丰富多彩的滋味,生活就像一位魔术师,懂得调配各种各样的滋味,在一个神奇的容器中放入细心情,放入各种反应,就可以收获一种又一种不同的滋味。

不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味,初中有初中的滋味。金秋九月,我身份发生了转变,我成为了一名初中生,也开启了全新的生活。

初中生活的滋味是苦的。小学时,家离学校很近,不怕迟到,经常七点起床,而今,学校规定7点15分就得到学校,我不得不早早地离开我的被窝,极其不甘愿地去上学,想到这才是初中艰苦生活的开始,我便苦恼着以后可怎么办呢?不仅仅是起床时间提早,学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”,课程一下变得繁多了,作业也增多不少,卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。

但是初中生活也是甜的。新的环境,新的老师与同学。老师和蔼可亲,同学们团结友爱。学习的科目增多了,意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中,我们一定能收获到更多。

初中生活的滋味,是苦中带甜的,艰苦的学习生活中,我们奋勇前行,定能收获颇多,而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。

这就是初中生活的滋味。

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篇5:失败的滋味作文800字

全文共 798 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,在2014年,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇6:饿的滋味作文400字

全文共 432 字

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你尝过饿的滋味吗?今天我已经尝到了饿的滋味。

今天早上,我没胃口,只吃了几个饺子,就匆匆忙忙地上学去了,可谁知竟然发生了不可不可思议的事情。早上刚到学校,我就发现食物已经消化完了,更没想到的是第二节课刚上,我就觉得一阵阵饿意袭来,天哪!上午还有两节课,我可千万不能“倒下”。我马上集中精神,准备把上午还剩下的两节课给挺过去。这一刻我深深地明白了“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”的意思。早上我如果多吃几个饺子就好了,哪怕只吃最后一个饺子也好啊!如果多吃了一个,估计也能挺过一节课吧!我觉得度日如年一样,我饿得趴在桌子上起不来了,老师还以为我病了。谁知道,我是饿了呀!真恨不得飞回家饱餐一顿。

时间过得真慢,好像停止了一样,终于到中午了,我飞快地跑到食堂打饭,老师叫我先吃,我装了一大碗饭吃完了,又足足吃了两大碗呢!放学了,我还是有一点点饿,路边的零食刺激着我,但我尽量忍着,马上跑到家里吃了一碗饭。真好吃呀,我第一次吃过这么好吃的饭。

以后早上,我一定要吃饱了再上学去。

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篇7:学吹笛子的滋味作文600字

全文共 646 字

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拿到了竹笛的九级证书,我用手轻轻抚摸着墨绿色的缎面封皮,几年来学笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心头。

我在一年级的时候,就开始学习笛子,我学得非常吃力,就连最简单的双吐练习曲,吹的时候都是断断续续,所以我就在家里拼命地练习,别人练习一遍,我练习五遍,就这样一遍又一遍。我从原来的断断续续变得稍微流利了一些。那星期再去学吹笛子,老师还表扬了我呢!

到了暑假,完成了暑假作业后,我开始在家里练吹笛子了,吹了一会儿就不想吹了。妈妈说:“这首曲子要考级的,一定要背出的,还要吹得优美动听。”我只好在家里继续练下去,又吹了一会衣服都湿透了。我问妈妈,我能不能去游泳池凉快凉快?妈妈摇摇头说:“不行,一点儿苦都吃不了,怎么能有成绩?”我只好又继续吹这首曲子,我累得满头大汗。唉!早知道学习竹笛,那么苦那么累,我就不学了。可是都坚持了这么久了,放弃未免太可惜了,还是坚持到底吧!总不能把以前的时间和精力都付之东流,我心里想着。

吹笛子也有快乐的时候,在学校的周末文艺演出的时候可以表演节目,因为我有学竹笛的爱好,就能上台表演。一次,我站在台上,闪亮灯光照耀着。我穿着一件火红的衣服,白色的裤子,吹到高潮时,我整个人随之舞动起来。演出结束后,台下暴发出雷鸣般的掌声,我的心情好激动,激动的心仿佛要跳出胸口,我一个劲地鞠躬表示感谢。直到那时,我才觉得我的努力没有白费,辛苦是值得的。

吹笛子有苦也有乐,我对它是又恨又爱,它牺牲了我很多休息时间,但是它又让我享受到了成功的快乐和幸福;更让我懂得,只有付出,才有回报的道理。

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篇8:成长的滋味600字记叙文

全文共 642 字

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记忆中,那一段时光令我们难以忘怀,或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多姿多彩的匆匆流年里,我们慢慢成长,品尝成长的滋味

——题记

牛奶咖啡

成长的滋味就如一杯牛奶咖啡,它充满了温馨,让我们明事理。

记得在六年级时,奶奶在浴室里不慎摔倒,导致了她的右大腿骨折,虽然我以前从未遭遇过这种紧急情况,但我还是让自己镇定下来,先拨打了急救电话,再通知了妈妈,紧接着我快速又不失轻柔地将奶奶扶起,拿出一件衣服披在奶奶身上,用软垫垫在她的腰下,等着救援车的到来。后来医生告诉我,如果不是我处理得及时正确,奶奶的伤很可能留下病根,我舒了一口气,甜甜地笑了。

原来不知不觉中,我已经从一个少不经事的小孩成长为了一名沉着冷静的少年了,我感受到了成长的芳香,它就像一杯牛奶咖啡般温馨,让我渐渐懂得了事理。

拿铁咖啡

成长的滋味就如一杯拿铁咖啡,它充满苦味。

记得在刚刚步入初中时,我十分不习惯紧张而繁忙的学业生活,一开始,我就感觉到初一的作业明显又杂又难,每天晚上我都在书桌前对着那一摞作业发牢骚,作业与我“大眼瞪小眼”,一直瞪到十一点,这种夜猫子生活让我精神不支,十分地痛苦。

可成长就是这样,它会让我们陷入困境,但随即它又赐予我们甘甜。

焦糖咖啡

成长的滋味也如一杯焦糖咖啡,它十分地甜蜜。

在经历了初一的期中考试后,我成功地考入了班级前十五名,我的心中十分甜蜜,因为在经历了自己的努力后,我得到了一份满意的回报。

成长就是这样苦乐交织,有苦必有甜,途中也会出现令人欣喜的意外,成长的滋味独一无二,甘甜芳香。

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篇9:考试的滋味作文450字

全文共 448 字

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考试就如同一道五味菜,酸甜苦辣,样样俱全。

在期末复习阶段,是苦的。一天有三四张试卷,做完了家里还有几张试卷,每天睡得晚,感觉老是睡不饱。但是只有尝过了苦,才能尝到甜味。

终于熬到了考试,苦味烟消云散,但是甜味还仍然没有出来迎接我们,而酸宝宝蹦了出来。考试时,紧张和压迫随其而来,满脑子浆糊,这样却更紧张了,就像刚灌入一杯放了二十个柠檬的果汁,酸中带苦。遇到会做的题目,心里瞬间就乐开了花,刷刷几笔就完成了,下笔如有神助;一旦遇到不会做的,手会不自觉的抓紧,手汗直冒,脑子也像短路了。

可是,考试只有几个小时,等待成绩的期间才是真正最难忍的。在吃饭的时候,想着成绩好坏;在睡觉的时候,担心自己没有考好,睡不着;在洗澡的时候,也想着,心里像十五只吊桶打水一样——七上八下。

终于等到分数出来了,却也无法百分百确保可以得到甜味,因为——这是一个选择式的问题。如果成绩好,那甜味就会从舌尖,到心里,直沁肺腑。但如果考砸了……后果将不堪设想,非但之前的所有努力毁于一旦,还要挨一顿臭骂。

考试的滋味真是一言难尽啊!

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篇10:幸福的滋味作文500字

全文共 541 字

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幸福也许是失败后的一次鼓励,也许是成功时的声声喝彩。幸福就是一瞬间,但就是这一瞬间,可以让你感受到意想不到的温暖,会让你觉得一切都是那么的美好。

本学期快要进行数学期中考试了,这次考试我立誓要考到90分以上。考前我进行了认真的复习,考试中我仔细读题,认真审题、做题,反复检查,在规定时间里顺利的完成了答卷。

第二天,数学试卷发了下来,我如愿以偿,考了99分。当发到我的试卷,老师念出分数时,同学们都露出了诧异的表情,投来赞许的目光。

下课后,同学们都纷纷前来祝贺我。李明柳是我的好哥们,他找到我说:“考得这么好,你太厉害了。”面对他的称赞,我一笑而过,觉得这不过是一次小小的考试,小小的成功,不值得一提。

中午,我正在吃饭,他突然冒了出来,学着主持人的样子问道:“健健同学,你好!请问你这次考了99分,有什么感想?”他边问还边装作一副严肃的表情。我也故作镇定的回答道:“没有感想!”听了我的回答,他显然不满意,他又扮演成家长、老师的样子问起我来。而我总是一笑而过,但其实那时,我感觉自己就是世界上最幸福的人。

一颗糖果,一支笔,一个本子就是幸福。一句话,一个眼神,一次伸手就是幸福。幸福就是这样的简单,幸福无处不在,只要我们用心去奋斗、去观察、去发现、去感受,就一定会是这个世界上最幸福的人。

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篇11:成长的滋味作文350字

全文共 349 字

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每个人都会成长,每个人也会有自己的成长经历。而我的成长经历也很有滋味

那天我放学回家,忽然记起晚上有奥数课,但是爸爸妈妈下班晚,我只好自己做点吃的。

先从冰箱里拿出一包地瓜丸,往锅里倒入一些油,再把丸子放进锅里,打开液化气开关调到文火,过了一会儿油开始沸腾起来,接着开始溅出锅了,恰恰溅了一滴在我的脸上,火辣辣的疼啊!

我急忙把火关小,再看看锅里的地瓜丸,已经全部破开了,我特别失落,倒掉了这批地瓜丸。又根据上次的步骤倒好油,加入丸子,小火慢煎,并用筷子反复拨动。过了十多分钟,地瓜丸渐渐的浮了起来,又过了三分钟,地瓜丸已经金黄金黄的了。我把他们一个一个的夹入碗里,终于大功告成了。

品尝着自己制作出来的地瓜丸,觉得特别美味!

这次煮地瓜丸,虽然一开始失败了,但后来我又成功了,同时也觉得自己正在慢慢长大。

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篇12:品茶作文600字

全文共 710 字

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茶的魅力,不仅在其形,在其色,在其味,还在于行敬茶之礼时展现出的美德。

——题记

来到谢裕大茶文化博物馆,了解制茶过程,学习敬茶礼仪,方知那一杯清茗背后的深重。

一片片茶田借地势任意铺展,绿油油惹人喜爱。我们在这里开始了制茶的第一步——采茶。在一株株茶树上,总能寻得冒出的新芽,这就是我们要采摘的目标。烈日当空,大家都顶着强光仔细“扫描”每一茶树,将每个嫩芽与一片新叶一并摘出,放进竹篓。尖尖的嫩芽,柔软的新叶,并在一起恰似一枪一旗。每个人精挑细选,把直冒的“一枪一旗”收入篓中。不一会儿,篓里已装满大家的劳动果实。

接着是茶叶加工。在把摘好的茶叶倒入筐中后,汪师傅帮我们摊平、挑拣,此称“摊茶”,然后是最关键的“杀青”。汪师傅将茶叶倒进锅中,再抓起、捞过、掏出、抖落,如同飞溅的翡翠。茶叶经过杀青,散发缕缕清香,形状也变得更加美丽。我们还体验了揉捻、烘焙。然后就是等待绿茶新鲜出炉了。

之后学习的是泡茶和敬茶。每种茶都有不同的泡法,也有不同的口感。在老师的指引下,我们成功泡出了黄山毛峰与祁门红茶。深红与淡黄的茶汤倒入杯中,十分诱人。

使我受益匪浅的,则是最后的敬茶礼。

敬茶时,先以右手拇指和食指捏住杯口,其余三指紧贴杯身,将茶杯底部置于左手指尖处,右手指遮挡住左手指。手肘直,姿势端正,态度恭敬,将茶献给对方时鞠上一躬,整个敬茶礼就完成了。礼节并不繁琐,却处处显敬意,细微之处见真情。徽州茶礼讲究“敬和俭静”。敬茶,表现的是茶性的虔诚与高雅。来客敬茶,尊重别人的同时也尊重了自己。一杯清茗凝聚了尊敬、诚心和善意,蕴含了礼貌、平和与优雅。

此刻,便借这一杯香茶,表达对老师最真挚的敬意。

品茶,品的不仅是茶味,更是深情。

茶浓,情更浓。

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篇13:有书相伴滋味长作文800字

全文共 812 字

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与书相伴,我学会了四十五度角仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈游不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

“书”一个遥远却又亲切的字,它的一横、一点、一勾都是那么的洒脱,悠然,放荡不羁,堪称完美。悠久的历史,辉煌的过去都在它身上留下了足迹。懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味

小时候的我,厌倦了那些所谓书中的腹载五车的人,但那时我对漫画颇有兴趣。唯独那漫画,可以让我在书里细品那淡淡的流年,寻找淡淡的清欢,带着缠缠绵绵的、丝丝缕缕的恬淡去品味。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”这是唐诗三百首之一。妈妈在睡前总是读给我听,自然而然就记住了。

随着时间一点一点流失,一座崭新的学校大门向我打开,矗立在我面前。书也就随之提高了一个层次。进入一年级,我渐渐地试读神话传说。那里面的内容可谓是多姿多彩、美轮美奂。成功把我带入另一个世界,我对书的看法也改变了。对书有一点渴求的态度,不是那么强烈。只是有时,闲得无聊找个事情做而已,便拿出书,盘膝坐在凳子上,来解解闷。所以对书接触的愈来愈多了。

到了四五年级的时候,可称之为“书呆子”了。我对书的感情越来越亲密。有时,竟然会在吃饭的时候去读书。它给予我们的知识是源源不断的,我狼吞虎咽的啃着这本书,从中就丰衣足食了;我要在书香里生活,在书的精神世界里畅游,从而满足我那贪婪的欲望。

懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味,但在我14岁那一年它给予了我无穷的回忆。那份回忆是让我勇往直前的动力与源泉。

现在的我,早已是无书不读了,“书”,已经成为我生活乃至生命里不可缺少的一部分。它已经融入到我的生活,难舍难分。假如书是森林,那么我就是快乐的小鸟;假如书是一望无垠的大海,那么我就是欢乐的小鱼。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我颇有感悟。

一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……

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篇14:得奖的滋味作文700字

全文共 710 字

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这一天,我感觉空气是那么清新,小河是那么清澈,树木是那么的繁茂……这一刻,我感受到了得奖的滋味

前几天,老师把我叫到办公室,和蔼可亲地对我说:“琰瑜啊!你的语文功底和课外知识积累都胜于别人,正好我们学校要举办语文知识大竞赛,所以我想让你去参加比赛,你可要好好回家复习哟!”我愣了几秒钟后,受宠若惊地说:“yes,我不会辜负您对我的期望的!”

在妈妈和老师的严格督促下,我每天都苦背唐诗宋词,狂补百科知识,几乎到了走火入魔的程度了。甚至在我家里看到一幅《蒙娜丽莎》,我都会不由自主地回忆起百科知识:这部作品是由俄国著名画家达·芬奇画的,他最有名的作品还有《最后的晚餐》等等……

终于度过了这难熬的几天,迎来了竞赛的日子。我从容地走进了考场,镇定自若地挥笔答题。不想一只“拦路虎”挡在了我的面前,我想了许久却没有答案,“拦路虎”好象在轻蔑地对无说:“哈哈,你休想打败我,我是不会轻意被打败的!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我顿时觉得此时天是灰濛濛的,小河是浑浊的,花草是奄奄一息的,整个世界是悲哀的……我正想打退堂鼓时,妈妈和老师的期望和信任都浮现在我的脑海里,我想起自己说过,不会辜负她们,于是我的脑子里灵光一闪,以前有浏览过这道题的解答,呀!我终于解答出来了。下课铃声响了,我从容不迫地交上了考卷。

竞赛结果出来了,当老师宣布我得了三等奖时,我仿佛如梦初醒,兴奋又吃惊地从椅子上跳起来问:“是真的吗?”老师笑容满面地说:“如假包换。”旁边的几个同学纷纷站起来向我祝贺。我的心情翻滚着、沸腾着、像波涛一样,此起彼伏。激动的泪水忍不住流了下来。这一刻我感觉阳光是那么的灿烂,花儿是那么的红艳……我感受到得奖的滋味——甜滋滋的。

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篇15:被冤枉的滋味作文600字

全文共 730 字

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这周,妈妈给我买了好多糖,外面还有一个糖果罐,上面有一个红色的蝴蝶结,看起来十分精致、玲珑,里面的糖果,琳琅满目,数不胜数,一看就让人垂涎欲滴,有棒棒糖,有棉花糖,有卷卷糖……

妈妈一向为了保护好我洁白的牙齿,不让它们变成可怕的蛀牙,所以,每天只准我吃三颗。早晨,妈妈给了我规定的数量之后,放到好高好高的地方不准我偷吃,可是……

有一天,妈妈去上班了,只有我一个人和小猫咪在家。做完作业,我跑到放糖果罐的地方,望着它,非常想把它拿下来吃,可是太高了,我根本碰不到,小猫咪也在一旁看着,好像在说:“我也想吃!”我想尽千方百计想把它弄下来,可都失败了。最终我放弃了,可是小猫呢,似乎非要把糖果罐弄下来不可,它一会儿蹦,一会儿跳,可糖果罐就是下不来,好像在说:“我就是不下来,就是不下来,你能拿我怎样?”似乎它把小猫咪激怒了,只见猫咪先跳上椅子,再跳上桌子,然后再向放糖果罐的地方扑去……啊!小猫咪扑过头啦!猫咪和糖果罐一起从高空落了下去,只听“咔擦”一声,糖果罐被弄得“粉身碎骨”,在一旁看电视的我,忙跑过去,“小猫咪!”我生气的向它喊道,小猫咪好像认识到了错误犯得不轻,便悄咪咪的溜走了。看着满地的糖果,我蹲下去,一颗一颗的把它们捡起来。就在这时,妈妈回来了,她看见家里的“狼狈”现场,以为是我弄的,她说:“你怎么能偷吃糖果呢?还打坏了糖果罐!”

“不是我弄的,是小猫…小猫咪!”

“还说不是你弄的,说话都结巴了,还把责任推给小猫咪!”

“我……”

“我什么我,你为什么要打碎糖果罐?”

“不是我,真的不是我!”说完推开房门,我伤心的跑进了自己的房间,扑在床上,哭了起来。

后来,妈妈也认真听了我的解释,了解了来龙去脉以后,也向我道了歉,我从心底里感受到被冤枉的感觉。不好受啊!

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篇16:幸福的滋味中学生

全文共 580 字

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幸福像一杯白开水,平淡无奇,却又那么神奇。困难中,光明是幸福;成功后成果是幸福;挫败后,自信是幸福。

那天空上午,我归家心切,这是一个月以来第二次这样的遭遇,没有带作业,家中无人,身上又没钥匙,我只好借老师的手机打给母亲。

母亲只说了两句“好的”,没有丝毫责怪的意思。30分钟后,我便顺利拿到了文件袋,不仅仅仅没有少,还多了张纸条:“下次不要再掉了!”字写得很仓促。我也纳闷,只用30分钟,跑了半个城市的距离,想来母亲是争分夺秒,一刻都未停歇过。

次日早晨,母亲烧好早饭后便在桌子上留了个字条,我有些反感,因为这竟与昨日的一模一样。“我又不是小孩子了,说一遍就该停了,再写我还会掉!”母亲沉默,只是看着我,坐回饭桌前。早餐一如既往地好吃,只是母亲一句话也没说,看了看我便又低了下去,仿佛有什么心事。“你也长大了,但我们之间的交流不像以前那样了,该忍的我都忍了,不要反感,有些事不是你想做就能够做好的,一步一步耐心点。”

回到校园一看,呀,居然忘了要交水费,30元去哪借阿。

我拉开笔袋拉链,三张10元钱卷在一齐,一张字条:“以后隔夜要看看记事本!”母亲的字依旧那么清秀。她这样一遍遍地提醒更是为了我的未来。

30元钱交了,但是我的心久久不能平静。

也许,幸福就是一个马大哈儿子,有一个细心的母亲不厌其烦地告诫、教导和安慰。

原先这便是幸福,我愿捡起,永久记住,让自己更加完美。

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篇17:幸福的滋味作文500字

全文共 468 字

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人生好比一杯甘醇的美酒,细细品味才能感受到它的浓香。用一颗美丽的心灵,才能发现它的甜美。

仔细想想,大人们总是喜欢把幸福一词挂在嘴边,我却一直不是很明白,究竟幸福是何滋味?能让他们洋溢出如此甜蜜的笑容。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂吗?

幸福是“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情的友谊吗?

幸福是“海内存知己,天涯若比邻””的心有灵犀吗?

我想,这也许只是其中一部分吧。

“衣服换好了吗?早饭吃过了吗?快点,一会儿还有钢琴课,别迟到了……”清晨,我刚睁开眼睛,妈妈便啰嗦个没完。

尽管我知道妈妈是爱我的,可内心总是情不自禁的涌现出一股不耐烦的情绪。每当这时,我就会想起某天妈妈外出,本以为远离了妈妈的管辖范围可以更开心一些,可当我打开家门,面对一片寂静的时候,我的心中却涌上一股莫名的孤独和寂寞。

原来,这就是一种幸福——整天享受着母亲的啰嗦,沉醉于母爱的温暖。

幸福,如此之近。

幸福或许比空气更轻,但有时候我们却依然会承受不起。幸福也是双向的,只有懂得了给与和领悟的人们才配拥有它。

往事总是在心里不断地堆积,如果我们不懂得珍惜,幸福就会过期……

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篇18:我品茶,我快乐作文600字

全文共 591 字

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一台雕花木桌,一炉幽芳檀香,一把素雅古琴,便定要配上一壶清淡香茗,享的便是茶室古典之静、茶味清香之乐。

小时候,家住老屋,绿瓦红墙之中尽是风雅素朴的古韵。那时,爷爷便喜欢泡一壶香茗,独坐于老藤树下,手执一卷书册,端看历史风流之事。

我自是不喜欢这安静悠闲,手中抓着一把甜蜜的糖,兀自跑开寻热闹去了。年龄稍大了些,我却是也没想到会爱上这一方清茶的幽香。

正是花一般的年纪,正泛着红楼里黛玉独有的忧伤和愁绪,我独爱的便是泡一壶香茗。盛在紫砂壶中,看着从壶口流下的清泉,注入瓷杯,执手亲呷一口,初识淡淡的苦涩,随着味蕾的扩散,缕缕的甘甜渗透至肺腑,于周身蔓延。不知不觉地喜欢上了这种感觉,苦中带涩,涩中带甘,感受那或浓或淡的苦,或有或无的香。在某一个周末的午后,书韵茶香交融,一周的喜怒哀乐都消失殆尽,留下来的是心绪的宁静,享受的是那一份淡淡的情怀。心中不由得有些许暗喜,心间像是充满了蜜一般,甜极了。

沉浸在茶香余味中,恍惚间觉得茶香余味便是生活的真谛了。不是么?我的学习生活初品一口是苦的,再品一口,心已开始沉静,品第三口时,才真正体味到了学习的甘甜。想到这,我的内心泛起了些许的涟漪,别提有多高兴了。

如今,渐渐地,我独自喜欢上了这样的日子,每逢休息日的午后,阳光暖暖地洒落窗前,一个人独坐在书房里,捧着一杯留存着余热的香茗,看着自己喜爱的书,享受这那静谧中所蕴含的乐趣,这是何等的曼妙人生!

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篇19:幸福的滋味九年级话题

全文共 579 字

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一本落了灰尘的练习册在书柜的角落里,已经等了一周的时间。

“呀,要迟到了!”我急忙背起书包,推开门,急匆匆地奔向英语班。

“唉,幸亏没迟到。”我坐到座位上,放下书包,望了望四周,老师还未到,同学们都在兴高采烈地聊天。平日寂静的英语班此时只剩下喧闹声,吵得人心慌。

“安静!”不知何时,老师推门而入。气氛迅速变得同往日一样了。“同学们,拿出练习册”,老师说。我伸手在书包中寻找,可是并没有见到那本练习册的身影,把书包翻了个底朝天,仍没找到,我急出一身冷汗。

老师开始讲课了,同学们都翻开了练习册,我却仍未找到,顿时,我有种掉入冷水中的感觉,心里难过极了。

那本练习册仍然静静地躺在那个小角落,它孤独地叹着气,突然,一双陌生的手捧起了它,扑落了那一层薄灰,它既惊喜又奇怪。这是它第一次被主人遗忘。

老师讲完了第一道题,我什么也没有听懂,此时我惊慌极了,不知该如何向老师解释。正在我一筹莫展时,突然,门被推开了,寒风灌进来,“老师,我来给孙楚宁送练习册。”说着,她走向我,把练习册递到我的手中,她的手也冻得颤抖。我愣了一下,赶紧接过练习册,说了一句:“谢谢,妈妈。”她微微一笑,双眸中尽显温柔,转身便匆匆地走了,此时我仿佛置身于天堂。她的远去背影越来越小,可我心中的她却越来越高大。

我打开这本还带着凉意的练习册继续听课。那一刻,我心中感到无限的温暖,似乎我是世界上最幸福的人。

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篇20:水的滋味作文550字

全文共 610 字

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今天老师费尽心思,终于让我们体验到了真正的滋味

老师说:“同学们,如果我现在让你们每一个人把自己的水,一口气全部喝完,大家愿意吗?”大家都说:“我们才吃饭,不累又不渴,让我们现在就一口气喝完这一瓶水,我们才不愿意呢。”我们只喝了一口,给我留下来印象里却是无色无味。

接下来,老师一口说出,就让我们跑15圈,我们听了过后完全傻眼了,但这又是老师了命令啊!不能不服从呀!了我们只好排好队一圈一圈的跑起来既然我们一开始跑着还感觉挺有劲儿的,但是当我们爬到第10圈的时候我们早已上气不接下气了,我真巴不得马上停下来站着呼吸一下清新甜润的空气,尽管我们现在在跑,但是我们的心思也已经飞了水瓶里面。他们终于跑到了14圈了,但这时我们个个如蜗牛一般慢,这最后一圈竟然还用了五分钟到老师叫我们停下的时候每一个人几乎都是走过来的,而且到终点,每个人都禁不住一下子躺在草地上面我们每人都像现在马上去拿着自己的水,咕噜咕噜的一口气全部喝完我是老师还偏偏要赶在我们这个级需要水的时候给我们每人讲故事,讲完之后才让我们自己去拿自己的水。

老师让我们现在品尝一下我们的矿泉水我梦都不想矿泉水,他是狼吞虎咽起来。一瓶满满的水就给我解决了一大半儿,老师看我们喝过水后,就问我们现在你们的矿泉水是什么滋味儿的,我马上把上举起手说:“现在的水是甜甜的滋味。”

我非常欢快,因为我明白了在生活当中水是多么重要,在生命的紧要关头,哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊!

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