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品茶的滋味作文精彩20篇

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成功的滋味作文500字

全文共 553 字

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在我十岁生日的时候,哥哥给我买了一辆崭新的粉色自行车。可我并不会骑,妈妈望着让我发愁的自行车,想出了一个好主意:“妙伊,要不等到晚上,我带你去火车站广场学骑自行车吧!”听着妈妈的话,我仿佛看到了我自由自在的骑车自行车,穿梭在火车站广场的人群中,我就不由自主的点了点头。

很快,夜幕降临,我和妈妈匆匆忙忙的吃完了饭,便迫不及待地推着自行车,来到了热闹非凡的火车站广场学习怎样骑自行车。

妈妈扶着自行车的后座,摇摇晃晃的让我前行。可妈妈的帮助并没有让我领悟到一些骑车的技巧,反而让我一会儿往左边晃,一会儿往右边晃,有几次我还险些吃了个“狗吃屎”呢!

看着和我同龄的小伙伴,甚至是比我还小的弟弟妹妹都会骑自行车,我眼红了起来,但又转念一想:“为什么别人可以,我却不行呢?这只能说明我没有努力罢了,那我如果努力了呢?”

于是,我开始摆脱妈妈的束缚,自己骑自行车。可是,没有了妈妈的帮助,我摔了一跤又一跤。

这时,站在一旁的陌生姐姐看不下去了,对我说:“你可以先练习把你的左脚放在脚踏板上,右脚再用力地一滑,注意,不要想睡不想睡的滑,慢慢练,你才能掌握骑自行车的技巧。”

我照那位姐姐说的做,果真,我慢慢的从只能骑一两脚,变成能骑三四脚,再由能骑三四变成能顺利的骑自行车了。

成功滋味是什么味道?对于我来说,成功的滋味是甜的……

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篇1:被冤枉的滋味

全文共 348 字

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马瑞阳

期中考试后,老师在辅导试卷的时候,我被老师冤枉了。

那一天,老师正在辅导试卷。“第一题,扣了一分的给我站起来,打嘴巴十巴掌!”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来,都不打,老师又说:“你们不打,我来帮你们打。”我和同桌不服气,理直气壮地说:“老师这道题我们写对了,为什么要打。”嘿,你个熊孩子,还敢顶嘴,看我不请你的家长,就说得过去了!“老师以牙还牙。”把妈妈请来,妈妈看了看题,说:“这本来就是你的错,快去跟老师道歉,”我又看了看题,心想:“这明明就是老师错了,为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉:“对不起老师,今天是我的错,对不起!”

回到家后,妈妈看了看老师发的答案,恍惚大悟,说:“对不起,是妈妈冤枉你了,对不起!”

妈妈与老师委屈我,我虽然能接受。但是,被冤枉的滋味太痛苦了。

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篇2:幸福的滋味作文500字

全文共 545 字

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“呼噜噜”,随着我的肚子一声空城计的唱响,放学的铃声也响了,我的肚子以闹得更厉害,那滋味可真不好受。我心想:哪儿有好吃的呀,我的肚子好饿呀,此时,要是我面前有个蛋糕我一定能一口气消灭三个,我咽下口水,做了个无奈的姿势。

瞧!那熟悉的身影又映入了我的眼帘——那是我的阿姨来接我了,她是给我爸爸食堂打工的,她每天都准时校来接我回家,突然一阵香味向我袭来,阿姨顺手拿出一盒绿豆糕,微笑着说:“肚子饿了吧!快吃!我刚买的,新鲜着呢。”瞬间我的鼻子里满是香味,一看那绿豆糕可真漂亮,绿绿的外衣包裹着他,身上还长着花纹,我迫不及待的打开盒子取出一块放入嘴里,那味道可真好。此时我的味蕾在跳舞,舌尖上的舞蹈,胃大哥正在击鼓,我的嘴里正在举行一场巨型音乐会。我舌头上的每一个角落都在舞动,啊,那绿豆糕的滋味可真是美妙,我一口气吃下了三个,我的肚子停止了闹空城计,全身心舒服了许多。

坐在电瓶车上,我望望阿姨的背影,想:阿姨平时的工作是那么辛苦,那么忙碌,还天天抽出时间来接我,给我带来美味的食品,他总是在我最需要的时候给我带来关怀,她想像我的妈妈一样给了我无微不至的关爱,虽然他只是给我了我一些食品让我吃饱肚子,但我从那块绿豆糕里吃出了幸福的滋味。

幸福的滋味是一盒绿豆糕,是暖暖的,阿姨你让我尝到了幸福的滋味。

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篇3:我尝到了失败的滋味

全文共 419 字

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胡*琳五年级

每个人都以为自己做的每一件事都可以成功,其实,人的一生总会遇到几次失败,失败并不可怕,可怕的是你失败了,从而失去自信。有位名人曾经说过“失败是成功之母”。其实我也遇到过几次失败。

有一次英语考试,我信心满满走进去考场考试,当老师把试卷发下来的时候,我已经崩溃了,因为这次考试达不到我的期望。我简直不敢相信我的眼睛,我从来都没有想过自己会考这么差,我一遍又一遍的重计分数,我真的想老师把我的分数算错了,但是这只是我的妄想而已。

下课了,我看见同学对我指指点点,他们在嘲笑我,他们的嘲笑声时不时地钻进我的耳朵里。他们还说:“哈哈,自己没有考好,还说老师改错了。”这时我受到同学的嘲笑以后,心里非常的害怕。

回到家以后,我把自己困在房间里,让自己静下心来,突然听到哗啦的声音,原来天空下起了倾盆大雨,这场雨淋湿了我的心灵。

这时我想通了,心情也变好了。我相信只要我重新振作起来,好好学习就能成功,成功其实就在我们的身边,只要努力就可以成功。

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篇4:那般滋味在心头

全文共 662 字

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张海丰

“生活百般滋味,人生需要笑对。”这是综艺节目《笑傲江湖》的口号。的确,人生酸甜苦辣,没有人能避免失败,也没有人会永不成功。我们要保持一颗积极向上的心,坚持自己的梦想。

在你努力的过程中有很多人会对你说:"这是不可能的”,“别做梦了”,“你不会成功的”。如果听信了他们的话,莱特兄弟不会发明飞机;爱迪生不会发明电灯;林肯不会去竞选总统;爱因斯坦不会去证明相对论。这和中国的一句俗语十分相似:“你走你的阳关道,我走我的独木桥。”大多数人偏向平庸的生活,也就是“阳关道″,在这条没有风险没有担忧的路上一直走下去,而有的人偏偏选择“独木桥”,也就是前人没有尝试过的,充满了危机和不确定性的一条道路。他们都有一个共同的信念:“前人做不了,不代表我做不了!”陈胜吴广起义;项羽背水一战;武则天登上皇位;忽必烈征服大陆。

有人说未来会更美好,我期待未来。与其做不着边际的白日梦,不如把握当下,奋力一搏。每个人都有一个美好的梦想,有人想改变世界;有人想惩恶扬善;有人想救死扶伤;有人想家财万贯。但请记住,机会永远只留给有准备的人,天上不会掉馅饼。

为了梦想,麦哲伦无畏航行;为了梦想,郑和七下西洋;为了梦想,诺贝尔义无反顾;为了梦想,周恩来埋头苦读。没有谁能轻轻松松实现自己的梦想,甚至会向现实妥协,我想说的是:“梦想,你等着,我一定会追上你。”

保持积极向上的心态,才能把握自己的未来;坚持努力不放弃,才能迎来人生的巅峰;为了梦想奋力一搏,才能对得起我们的一生。

怀揣着梦想的滋味,为了梦想而奋斗的滋味,梦想成真欢愉的滋味,都将永远被我珍惜。

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篇5:离别的滋味作文500字

全文共 540 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这是宋代文学家苏轼写的《水调歌头》中的一句话。是啊!人有聚有散。一年级时那个最后的拥抱,给我幼小的心里留下了一道暖暖的“伤痕”。

我一年级是在北京读的,那时候我和我闺蜜还有一个男生是班里的学习尖子,也正是因为这样,我和她才能成为闺蜜。她非常活泼、话多、爱笑,和我很像,因此我们更要好了!

可我二年级就要回温州读了,我爸爸已经决定好了。当我知道这个消息的时候,差点要泪崩了。我要离开我最敬爱的老师和最要好的同学,更重要的是:我还要离开我的闺蜜!天哪!我将会有多么不舍啊!我想把这个消息告诉她,可又怕她会因此影响了学习……唉!

但我最后决定还是要告诉她,我不希望她一直蒙在鼓里。那一天,我鼓起勇气告诉了她,她得知这个消息后默默地离去了。在之后的几天里,她的话少了,也没有主动找我玩、对我讲话和笑。我也不好意思找她。

时间就这样一点一点地过去了,在最后的几天里,她找到了我,对我说:“你回去之后一定不能忘记我,我也不会忘记你,我们永远要当闺蜜!”说着,一颗颗滚烫的泪珠从她的眼中落下,我也鼻子一阵酸。我们拥抱在了一起,两行泪默默的流下,我多么希望时间能留住啊!

这道暖暖的“伤痕”,现在回忆起来还觉得很温馨,我希望有一天能够与她再相见,聊聊我们当时很多喜欢的话题。

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篇6:春节的滋味作文1000字

全文共 1071 字

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瑞犬换酉鸡,又是一年新春。每到这大年夜,铭记于心的春节滋味永远是最那具乡土气的红薯干。

老家的红薯干有两种做法,一种蒸熟晒干,香糯绵甜;一种切片油炸,脆爽可口。

那时的乡下老屋,冬日的阳光总是从厨房那小小的窗洞中挤进来,年迈的奶奶在温暖的光照下缓缓从石缸里舀水,细细洗净红薯上的泥块。土灶里的柴火烧得正旺,大铁锅里的水“咕嘟嘟”地开始冒泡,奶奶将洗好的一些红薯放进热气上涌的木甑子里,又往灶里加几块柴,转身将剩下的红薯切成均匀的薄片备用。然后,她就会拉着我的手坐到灶边的草凳上,教我说彝语——

“阿囡,你和你爸妈在那么远的地方,可不能忘了我们的彝家话啊……”

我点头答应着,满心期待的却是那香甜的红薯干。那时父母在外县的单位工作,春节请了探亲假就带上我一路换乘,奔波回到老家乡下,望着那蜿蜒的石板路、烟熏火燎的老屋、体型吓人的水牛和狂吠不止的土狗,加上没路灯、没电视、没个像样的厕所……一切的不习惯都令我抓狂。这时,最能安慰我的就是那份香甜的红薯干,那份我在城里永远吃不到的红薯干。

伴随着锅底水烧干发出的“嗤嗤”声,红薯熟透的香甜味渐渐弥漫开来,揭开木甑盖子,甜蜜的水雾氤氲在我和奶奶四周。取出蒸熟的红薯,奶奶用沾过水的菜刀将熟红薯切成长条,偶尔递过一条黄澄澄的红薯心给我解馋。切好的红薯条整齐地摆放在竹篾簸箕中,再放到屋外的柴堆上,在冬日的暖阳下通风晾晒三、四天,脱了水分变干就能吃。如果天公作美,阳光够好,晾晒的时间够长,红薯干上还会形成一层淡淡的白霜,口感就会变的更甜更香。

晾晒好蒸熟的红薯干,奶奶带我回屋做油炸红薯干。她从灶旁拿出一个小塑料桶——那是我爸妈带回去的菜籽油,那时候菜籽油金贵,据说小小一瓶香油是要省着吃半年的,可奶奶总是毫不迟疑地将大半桶香油倒进铁锅,再次加柴添火,等热油上的泡沫散去,将之前切好备用的生红薯片放入滚热的油锅中,炸至金黄,出锅滤油,放凉即食,一咬一个嘎嘣脆!

接下来的春节假期里,抓一把红薯干,村里的树林草丛就变作了我探险的乐园,石板路上画满我奔跑的足迹,院子里留下我阵阵笑声,坐在老屋的火塘旁就连我蹩脚的彝族话也变得不再生硬……

春节假期终于结束了。返程时,我对着村口大香椿树下那日渐佝偻的身影拼命挥手,而在我的行囊里装着的是一份沉甸甸的红薯干。

一晃二十多年过去了,奶奶已故去多年,红薯干也成为了我家春节必备的食物。厨房里,年过花甲的母亲将红薯洗净上锅,我稚气未脱的女儿在一旁眼巴巴等着美食出锅。在蒸锅和烤箱里飘出的香甜味中,奶孙俩用彝语搭着话——

“阿囡啊,你妈妈像你这么大的时候就会说好多彝话了,你也要学啊……”

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篇7:弹钢琴一级的滋味作文550字

全文共 560 字

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“唉,现在学钢琴我后悔了,妈我可以选择不弹吗?”我那略带撒娇的话语冲向妈妈。“不可以!你既然选择弹钢琴了,就一定要把它弹会,懂么?”妈妈沉着脸并没有我那一丝撒娇而变成一个猫女,仍一个虎妈。“啊!”我仰天悲催到,“我的命为啥就怎么苦啊!”失望后的我只好硬着头皮去完成它……

令人激动人心的时刻到了,今天,对,就是今天我们要去考试钢琴一级了!老师的车七拐八拐的来到了考试地点那就是-玫瑰庄园!我现在的心情犹如小鹿乱撞,砰砰乱跳。等老师分完组后,老师告诉我们“今天你们是第一个考试,是去A考场考试,记住了吗?当然你们也是最不幸得一队。”老师缓缓说道。“……”良久沉默。

我按照顺序我是第4个,我缓缓的进入考场对着那唯一一个监考老师-一个大约70-80岁的老奶奶。我对着那个面带微笑又慈祥的老奶奶说了一句“老师好”随后我向有一架钢琴的地方走去。这架钢琴和我想的不一样,本来以为这钢琴的硬度是比较靠上的。谁知,着钢琴键太软反而让我有些不适应。我表面上不急不慢的,可是心里却像是热锅上的蚂蚁。弹完后,我走向监考老师说了句“老师再见”监考老师缓缓的对我说“你平常玩的时候,少玩会,多弹会琴。还有那左手手腕有点塌了”老奶奶还是面带微笑的说道。

出来了,我仔细的回想了监考老师的那句话,我玩的时间比弹琴的时间多了去了。我以后要更勤奋的弹琴才行。

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篇8:水的滋味作文450字

全文共 434 字

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今天上午,我真正体会到了的滋润。

上课了,老师叫我们下楼,我们一下楼,老师让我们品尝一口水,喝完,老师问;"我们水是什么滋味?”我们都觉得一点味道都没有,老师又问:“你们想对水说点什么?”我们还是一声不吭,陈希妍竟然想对水说:“谁不是我骂你,但是我实在觉得你的包装太丑了!”于是老师让我们绕着操场跑15圈。

开始跑步了,我一开始觉得很开心,上作文课不让我们写作文,让我们跑步,你看小鸟叽叽喳喳地唱歌,太阳公公出来了,空气新鲜甜润。可没有跑几圈我就气喘吁吁了。越到最难受,15圈终于跑完了,我赶紧跑到操场中躺着,我囗干舌燥,都要崩溃,老师竟然还不让我们喝水。老师故意给我们讲了一个关于水的故事。老师说:现在你想对你眼前的白水说些什么呢?"我真想对眼前的那瓶水说:你是我的心,你是我的肝,没有你我就活不下来了。"老师说:现在可以喝水了。"我赶紧拿起水,一大囗一大喝下去,该我喝的时候,我感觉有一股甜甜的味道。老师让我知道了,水在不同情况下的作用和滋味,这种滋味让我永生难忘!

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篇9:幸福的滋味作文700字

全文共 718 字

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幸福是什么呢?有的人觉得有钱有车有房就是幸福;有的人觉得能吃饱饭就是幸福;有的人……而我的幸福就是能和爸爸妈妈在一起,能帮他们做一些力所能及的事,比如一顿美味的早餐。

星期天早的上,劳累了一周的爸爸妈妈还在床上呼呼大睡,我已经一骨碌从床上爬起来,蹑手蹑脚地溜进厨房,轻轻地拉上门,演奏起了“锅碗瓢盆交响曲”。今天我要为爸妈展示一下我的手艺——营养美味蛋炒饭,这可是我从妈妈那里偷学的招。一顿美味得从准备食材开始:鸡蛋、米饭、葱、胡萝卜和火腿肠一样不能少。首先,我学着妈妈的样把胡萝卜和火腿肠切成细条,再横着改切成细丁,切好葱花,再把鸡蛋打入碗里和匀,食材准备就绪,“万事俱备,只欠热锅”。开火,等锅烧热起来后,放一勺油,先下胡萝卜丁和火腿丁翻炒,再下和好的鸡蛋,鸡蛋在锅里嗞嗞作响,一会就变得蓬松酥软,黄灿灿的。得赶紧翻炒,手脚有点慢,快要糊了,这才赶紧下米饭。虽然已经实践过很多次,但我还是有点手忙脚乱的,不是碰到这个锅,就是弄到那个盆,真不知道妈妈平时端上餐桌的各种美味是如何从容不迫地做出来的。终于差不多了,最后再下一点葱花就大功告成,准备出锅:红的胡萝卜、火腿,绿的葱,黄的鸡蛋,白的米饭,看这色彩就让人垂涎三尺,食欲大增。先让本大厨师来尝一口,咦!香倒是很香,但好像还缺点什么味道?我拍拍脑袋,对了,是我手忙脚乱中忘记了放盐,又重新加了盐,一锅色香味俱全的蛋炒饭便新鲜出炉了。

这时,爸爸妈妈也被我在厨房弄出的动静给吵醒了,他们睡眼朦胧地来到厨房,看到我做好的早餐,在一阵惊愕之后,狠狠地亲了我一口。爸爸妈妈尝着我为他们做的早餐,他们说这是世界上最美味的蛋炒饭,因为这里面有一种幸福的味道,我心里美滋滋的。

原来,这就是幸福的味道!

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篇10:幸福的滋味作文800字

全文共 974 字

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生活中有许许多多酸甜苦辣的体验:从天真无邪的小小少年,到一路上埋头学习的莘莘学子,再变成现如今能自强自立的自己……这漫长的青春生活中,充满着很多幸福滋味

儿时的我,语言能力有些发育迟缓。以至于从咿呀学语起,就不会说太多太长的话,与幼儿园的小朋友正常流畅的交流都有困难。值得庆幸的是:就在这个时候,我最好的朋友和老师都没有因此而嘲笑我、打击我。恰恰相反的是:老师一字一句、不厌其烦地教我怎样说长长的句子。

而对于我的好朋友,我记忆犹深:她叫聪聪,胖嘟嘟的。比我大两岁,我一般叫她小姐姐或者小聪聪。她带着我玩过家家的时候大概只有五、六岁的样子。她耐心地给我讲了很多妙趣横生的小故事,后来我才知道:当时她之所以这么做,是为了让我口齿伶俐地说出长长的句子。

在老师和小聪聪的帮助下,后来没过多久,我就跟着她们学会了长句子。现在回想起当时的场景,总会感到满满的幸福滋味。

临近中招考试的那段时间,班里的学习气氛都非常紧张——每天层出不穷的新知识、新试卷,还有不计其数要背的要点,理科上的复杂公式,实验室里要做的实验,语法繁复的英语知识……这些确实枯燥无味,幸而初三生活不光是这样呆板,还有充满活力的体育课值得我们期待和向往。在体育课上,老师让充满活力的我们先绕着操场热热身跑三圈。刚开始跑第一圈时,我的体力还跟上队伍;而到了第二圈时,我就有一点体力不支的感觉,但还是坚持跑完了全程。跑完过后:最先发现我有点小状况的人是我的同桌,也是我们班的体育委员。我当时一屁股坐在地上。整个人都累得虚脱了。我同桌看见了便一边伸手示意要拉我起来,一边说着:刚跑完步,坐在地上不好之类的话。眼见我就有些力不从心,就递了一瓶水给我。跑完步老师让自由活动,我和他坐在乒乓球台边上,边看边说着谁打球厉害……在那一节课里,我感到被关心被在乎时幸福的滋味。

如今,我的身份是一名师范学院的学生。我为之感到骄傲和自豪,因为这正是我心心念念、得偿所愿的结果。来到这个学校,我很开心。是因为我交了几个志同道合的好朋友。在这里,老师教的东西很多,有许多我不知道的古代故事和饶有兴趣的新知识……我一点点地去了解,去积累知识。我很开心这个学校如此完美。在这美好的校园和无价的友谊中,我感到了幸福的滋味。

这一路走来,虽然有些踉踉跄跄、磕磕绊绊,却又满怀希望、不负流年。因为充满阳光的生活中充满了幸福的滋味。

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篇11:生活的滋味初二作文

全文共 868 字

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眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

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篇12:累并快乐着的滋味作文500字

全文共 524 字

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累并快乐着,是一种多么奇妙的滋味!元旦前夕布置教室,我终于体会到了!

那天下午,伴随着动人的音乐,我们全班都忙碌起来,为次日的游园做准备。我凭着身高优势,光荣地被分配到了将气球贴在黑板上的任务。

这工作看着轻松,其实未必。要把吹好的气球稳稳地贴在如此光滑的黑板上,并非轻而易举。

几名同学把吹好的气球递给我,我小心翼翼地贴上双面胶,唯恐把它刺破。黑板还是较高的,我纵使踩着椅子,也必须仰起头,高举着双手,才得以将气球贴上去。

我胆战心惊地按了按勉强贴起的气球,它才算安分。然而,接下去可没那么顺利了,要把多个气球捆住,一同粘上去!我活动活动手臂,准备迎接这一波难题。

接过气球,此时,那气球好似危险品,随时会破。我轻轻地贴上双面胶,轻轻地把它送上黑板,又温柔地按了按那摇摆不定的气球。谁知,这顽皮的气球轻盈地飘落到地上,不给我一点反应的机会!无奈,我只好跳下椅子,捡起那“不服管”的气球。此刻,高举的手臂和仰着的脖子都在向我抗议,可,为了能让班级更美观,再努把力吧!

我转了转脖子,踮起脚尖,继续“奋斗”。

终于,我的任务即将完成。跳下椅子,远远欣赏着黑板上的劳动成果,心中满是成就感。

累并快乐的滋味,多么奇妙啊!虽然身体依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……

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篇13:老房相伴滋味长作文800字

全文共 795 字

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老房者,奇人也。她是我们的数学老师,手段有名的“狠辣雷厉”。三年的相伴滋味可称五味俱全,回味悠长,那滋味与滋养五脏的五味子可有一拼。

又酸又苦

在七年级的时候,老房就在大家心里埋下了“恐惧”的种子。一开始,她金刚尚未怒目,锋芒还未毕露,对我们稍稍手下留情。但一到检查作业,同学们才发现老房的真功夫——那叫一个狠:毫不含糊,毫不留情,旋风一般,重做的重做,叫家长的叫家长,留下的留下,作业有一点小差错便是不合格,叫人看着真像是就着柠檬吃黄连——又酸又苦。

顶级变态辣

我曾经吃过火锅里的变态辣,那味道让人辣到流泪,辣到冒火。老房就曾经给我那样的感觉。我是个很赖的人,尤其是做数学,一道题不会就会受打击,接下来的题目多半会直接放弃——直到那一天被老房逮个正着……我那次有一半还多的题没写,在办公室里被老房留下一直补到放学铃响。我以为老房会放我走,但她显然是做好了“打持久战”的准备。我浑身僵硬地坐在那里做题,还有点磨蹭呢,她就静静地在旁边看着。她并没有催我,但那如炬的目光盯着我,如火烤一般,让我浑身火辣辣的。老房一直陪我到全校静校。天色转黑,她最后也没有训我,只是在走时叮嘱我要注意安全。那句叮嘱啊,让我像是一口气干了一锅变态辣火锅汤一样,嘴里火辣辣的,但我更感受到了心中的热,老房,你就是那火!

那甜甜的甜

从那次以后,我再也不像从前那样拖拉作业,而是一丝不苟地跟着老房的脚步,哪怕连滚带爬也决不掉队。过程的苦自不用说,但当我看着手里的成绩,品嚼着老房一句带着微笑的“进步挺大”,我感受到了一层甜,之前的苦仿佛都跑到爪哇国去了。

“老房”其实很年轻、很漂亮,这个称呼有点不好听,但这两个字里其实满满都是学生对她的尊重与敬佩,因为同学们是用叫“老爸”、“老妈”的心情来称呼我们的“老房”的。有老房三年的陪伴,我尝到了幸福的滋味。别叫老房了,房老师,当我老的时候,想必您也老了,到那时让我称呼您“房老”吧。

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篇14:读书的滋味作文700字

全文共 726 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门,书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游,书给予我智慧,让我有勇气和妈妈斗智斗勇。

这天中午,我一吃完饭就端起一本书,在故事王国里畅游。妈妈走过来,对我说:“胡文杰,该睡午觉了。”我没反应。妈妈又叫好几遍,我还是充耳不闻。妈妈的语调变了,大声叫道:“胡文杰,快点睡觉!”我从故事里惊醒过来,看到妈妈的脸色不对,立马躺到了床上。

但是,刚过一会儿,我又情不自禁地拿起了书。妈妈刚好走过我门口,把头探进来,我连忙放下手中的书,假装睡觉。过了一会儿,我的心就开始痒痒的,偷偷瞄了一眼外面,不见妈妈的人影,我趁机又拿起书。没想到,这是一个陷阱,妈妈突然从天而降。原来妈妈一直在监视着我的举动呢!唉,好吧,我输给了我妈妈。我索性把书放到了另一边,睡觉。

妈妈满意地拉上窗帘,走出去了。我暗自得意,悄悄拿起手电筒,在被子里打开了书本。可惜,好景不长,被子很快就被拉开了,书也被拿走了,唉,我彻底输了,只能好好睡觉了。

为了看书,我和妈妈之间还发生了很多事情。有一次,我们俩在路上走。我一边走一边看书,完全不知道我正在走向一棵大树。妈妈叫了我好几次,我都不听。妈妈干脆不叫了,看着我一步步地靠近大树。唉哟,一声尖叫,不用说,我的头起了一个大包。妈妈看着我,有些生气又有些心疼,说:“叫你还不听,活该!”她又走过来帮我揉了揉头,说:“看书也要分清时间和场合,哪有你这样看书的!”

妈妈说得没错,可是,我做不到啊!我真的恨不得能在书中吃书中睡。一日无书,我就会觉得不舒服,我能怎么办呀!

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篇15:独臂的滋味作文800字

全文共 939 字

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“哈哈哈……,”一阵轰堂大笑不时传来,这是哪里发出的呀?哦,原来是四(9)班在做游戏——独臂穿衣呢!

“今天游戏规则是这样的:左手不动,全程只靠右手来穿衣,也让你们来体验体验独臂人的艰辛。”只见陈老师扶了扶眼镜,义正言辞地说道。“艰辛?”我心里暗暗一笑,“这穿衣服对我来说小菜一碟,轻而易举就能完成。”陈老师就像读懂了我的内心一样,嘴角微微上扬,说:“你们可千万不要小瞧它呀!少了一只手,要想把这件事做好,还真不容易,不如我们先请几位同学上台来感受一下。”

陈老师先请了小杜同学上台演试,她轻松地把衣服脱了下来,但下一个环节却把她难住了——穿衣,她用尽了咬啊,扯啊等各种办法,急得她抓耳挠腮,可最后还是以失败告终。接下来,小蔡同学上场了,他穿的是毛衣,要好穿一点,他先将头套进衣服,右手扯动衣服并配合身体扭动着,那样子别提有多滑稽了!大家笑得前仰后翻,最后,虽然穿是穿上了,但皱皱巴巴的,前后也穿反了。最后一位小袁同学,也是花样百出,他一次又一次地甩,可总是穿不上,还时不时趁我们不备,左手帮着扯几下衣服,幸好被我们及时发现他的违规动作,又一位失败者。

激动人心的时刻到了,终于要我们自己尝试独臂穿衣了!我摩拳擦掌,跃跃欲试,准备一较高下,我先将拉链飞速拉了下来,用嘴咬住衣服,将它成功地脱了下来,可接下来一个问题却让我大伤脑筋,不论我甩啊,跳啊,衣服就像一个顽皮的娃娃一样,始终不肯乖乖地穿到我身上,急得我又蹦又跳,左踢又踹,听着一个又一个“我终于好了!”的声音飘过我的耳朵,我真是心急如焚。脸红得像个大苹果,就如热锅里的蚂蚁一样,但我依然不肯放弃,失败乃是成功之母。经过一次又一次的失败,我绞尽脑汁,费了九牛二虎之力,才终于找到了窍门,我先用嘴咬着衣服,固定住它,把左手套进去,咬后往右轻轻一甩,再将右手伸进去,最后,该拉拉链了,我先把拉链头的两侧对准,可怎么都对不上,但我没有放弃,试了很多次后,功夫不负有心人,终于将它拉起来了。

啊!我深深地感叹,那些失去手臂、或者双目失明的残疾人,他们的生活是多么不易啊!他们每天过着常人无法想象的生活,但他们依然不放弃希望,顽强地活着,他们坚贞不屈的精神令我感动,我一定要向他们学习,不管遇到任何困难,遭受任何挫折,都要勇敢面对,努力克服!

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篇16:没交作业的滋味作文1000字

全文共 965 字

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星期天,我哼着小曲走进学校,暖暖的阳光被云遮住了半边脸,一阵风吹来,又觉得十分神清气爽,倍感舒适。然而,这种和谐在下午偷偷的打破了。

“谁还没交作业本!”黄老师在讲台上怒吼着,脸上早已看不到昔日的温柔了,取而代之的脸色是扭曲的黑线,长发也随着身体而剧烈摇晃着,“43本!还有4个人在和我玩躲猫猫!没交的人站起来!”这时,才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢?我看到有的同学在左顾右盼,东张西望,好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包,厚厚课桌,望见那本数学作业本;还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍,发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本,才稍稍舒了口气,忽然又像想到了什么似的,神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣,连一个小小的细节都不肯放过,终于,还是没有,才放松起来,聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。

见久久还是没有人站起来,黄老师的表情更加气愤了,她要使出杀手锏了——报作业本的名字,报到谁,谁就坐下,这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着,想:“我肯定在上面,不用担心!”我看见有的同学在哪里念念有词,仿佛在默念:“快报到我吧,快报到我吧……”有一些人则神态自若,一副天不怕地不怕的表情,有些已经坐下的,仍不放松的盯着别人,生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了,黄老师手中的作业越来越少,也只剩下几个人孤零零的站着,黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急,想着不会我真忘交了吧,心中却安慰自己:“说不定我不那么幸运,在最后一本呢!”终于要报最后一本了,我多么希望那一本是我的啊,除了自己站起来的几个人十分平静,其他站着的都露出惊讶的表情,眼睛瞪得老大的,十分疑惑:“真的是我吗?”

来不及多想,老师就要报了,我目不转睛地盯着老师的口型:“柳惠灵!”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏,极力想让它平复。天哪,我,我居然没交!我着急起来,在书包里乱捣一番,发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本,我快速的把它抽出来,红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼,却没说什么,而我却听见同学们在那里议论:“胡陈颖也会不交作业啊……”

我羞愧地快步走向自己的位置,想:“作业下次一定不能忘交了,一定要认真听老师说的每一句话,该交作业时就要及时交上去!”

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篇17:劳动的滋味作文

全文共 568 字

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在我的.成长过程中,体会到了许许多多的滋味,有高兴的滋味,伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。

今天,我们家大扫除,妈妈看见我在一旁玩耍,就对我说:“既然你没有事,你就去收拾你的房间吧!”我听了妈妈的话,高兴地答应了。心想:收拾一间房有什么难的,对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先,我把书桌上的东西全都放到了一边去,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!

“拜托,我的小姐,桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦!”妈妈对我喊道。清理干净桌子后,我又开始擦地板,还没擦多久,我就感觉腰酸背痛,可怜的手臂再也受不了啦,如同被石头缠住一般,只要稍微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身。“哎哟,我可怜的小胳膊呀!”我赶紧坐到床上,揉揉膝盖,揉揉手腕。我心想妈妈收拾房间多轻松呀,不一会儿就收拾完了,手也不酸脚也不痛,这是为什么呢?

我跑去问妈妈,妈妈告诉我,如果经常做家务,手脚就不会酸痛,而如果只是偶尔做一次家务,就会感觉腰酸背痛……听了妈妈的话,顿时,我体会到了妈妈劳动的辛苦,所以,我要多为啊妈妈分担一些家务,减轻妈妈负担。

劳动的滋味有很多,有快乐的、痛苦的、幸福的……我们应该多劳动,去体会更多劳动的滋味。

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篇18:生活的滋味作文600字

全文共 567 字

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生活对于每个人都是丰富多彩的,而又有多少人去体验过生活的真正含义呢?

在我小的时候,我以为生活就是每天有吃有喝,高高兴兴的过着,那就是生活的含义。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鸟从天上掉下来,我和弟弟赶忙跑过去看,我们发现小鸟的脚好象被谁用石子打伤了。我们把小鸟带回家用布裹着它那只受伤的脚,我们都希望小鸟快点好起来,然后把它放飞。到了吃晚饭的时候,我们用桶把小鸟装着,喂了一些鸟食,我们也去吃饭去了。等我们再去看小鸟的时候,它好象活泼了些。可不知怎么的,第二天我们去看小鸟,它却死了,我们很伤心地把小鸟埋了。爸爸回家了我们把整件事的经过告诉了他,爸爸却说:小鸟是自然的,你们不懂怎么喂养它。”爸爸告诉了很多道理,我们也似懂非懂的点点头。

我知道了鸟儿属于大自然,它辛苦的喂养它们的孩子,每天出去寻觅东西来喂它们,但是它们却不怕人类的“侵犯”,它们还觉得很幸福很美好,因为它们过得很自在。其实鸟也象人类一样,爸爸妈妈辛辛苦苦地把孩子样大,虽然抚养的过程很辛苦,但它们从不放弃,也不图回报。

每个人都有不同的生活,有的人富裕,有的人贫穷,但是他们脸上却洋溢着一样的微笑。生活的滋味到底是什么?我认为生活的滋味应该是甜甜的,就算是很穷的人,只要一家人在一起,一起分担风雨,一起分享快乐,这不是很幸福吗?

生活的滋味应该是苦中透着甜的。

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篇19:被扣分的滋味不好受作文500字

全文共 536 字

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今天上午,万里无云,阳光灿烂,空气新鲜!一阵风向我扑来,使我神气十足。可是,在这么美好的早上,却发生了一件令人心里难受的一件事情!

上早读时,我是精神饱满的,可就是这件事把我的心情搞糟了!上第一节课了,小愉早早地将读的内容给我们,读啊读,李老师来了,我们的声音逐渐变小了。过了五分钟,我有点不耐烦了,我突然碰了同桌一下,结果他也碰了我一下,然后,我们俩开了小差!我生怕老师发现,也就没再弄他了。

过了一会儿,我打了一下他的腰,意思是挺直腰板,结果被他误解了,他也打了我一下,这次就没有那么幸运了,正好被火眼金星的李老师逮住了,他瞪着我们,生气地说:“梁仕哲,彭瑞扣一分!”此时,几乎所有的同学,都用惊讶的眼神盯着我们,似乎在说:怎么回事?一向都以0扣分的成绩,骄傲地从老师手里领取券的梁仕哲,也挨批了?我心里似乎插上了一把尖刀,特别特别的难受!老师批评了我,而且是当着全班同学的面!以前我也被扣过分,难受了三天。看来,这一回我又要难受三天两夜了。

真不该出手去纠正同桌的坐姿,在老师的眼皮底下,谁又能说清楚呢?如果没有这一敲,就不会遭受老师的批评,也不会丢掉那可贵的1分,更不用去承受同学们那异样的目光!

被扣分的滋味,真不好受。我一定会吸取教训,专心听课,不说闲话,不搞小动作!

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篇20:成功的滋味作文600字

全文共 677 字

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前不久,我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中,我尝到了成功滋味

那天下午,我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿,不知所措,突如其来的一声:“孔宬壹加油!”我这才反应过来,原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手,我被安排在最后一个出场。

比赛正式开始了。第一个选手作好了准备,裁判一吹哨,他就冲到了投球线上,然后是一组漂亮的动作:后侧,蹬转,挥!那个白色的垒球从他手中飞了出去,飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手,第三名,第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球,我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了,我心急如焚,马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想:如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊?会不会让所有同学都看不起呢?会不会呢?会不会?……我急得直跺脚,差一点儿眼泪都要流出来了。

轮到我了,我深呼吸了几次后,心终于平静了些,那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球,用尽了力气向线冲去,冲到了线前,我连忙急刹车,做了一个后侧,蹬转,挥。我的手如同不受控制了一样,将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线,落了下来,成绩还不错。

后来,我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步,只有我,这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边,数了数旗子。我开心地蹦了起来,我获得了三名!我带着这个好成绩,一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光,赞许的微笑,那一刻,我的心里甜滋滋的,别提有多开心了。

这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味,真好!

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