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品茶的滋味作文(热门20篇)

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苦涩的滋味作文600字

全文共 640 字

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那一年,我在春雷教育报了一个补习班,那一次的期中考试让我晴天霹雳!

刚刚来到补习班,没几个人,往下一看,老师的讲台下放了我们的试卷,我偷偷翻了一下,看到自己的试卷,写了一个红红的46,当时,我不觉得很羞愧,以为还有比自己更低分的人,没想到……

我继续翻,把所有试卷都翻了一遍,发现自己其实是最低分,我很惊讶,为什么别人都比我的正确率高,分数也比我高,过了一会儿,老师来了,怎么办1回到位子上,老师说完上课,我心想,老天爷,真希望时间马上跳过40分钟,可惜这只是幻想,该来的总是会来,一上课,老师就把上了60分的同学名字报出来,这时候,我心神不宁,心里忐忑不安,生怕老师也把60分以下的同学名字也报出来,生怕把自己的成绩报出来,生怕同学笑话我,瞬间,我手心出冷汗,不知怎么的,好像是老天在保佑我,老师竟然给我留了面子,没有告诉全班我这烂成绩,我心里的这块大石头总算放下了!别人可以打九十几,而我只打了个可怜的四十二,心里感到苦涩和羞愧的味道。

仿佛时间度日如年,但不知怎么的,不知不觉放学了,老师找了我谈话,她告诉我,我很有潜力,觉得能分数可以达到七八十分,可这次不知是不是没发挥正常,考的不理想,自己好好反思一下。

走在回家的路上,我灰心丧气地走着,心里很不甘心,恨不得把试卷吃了,恨不得把试卷撕了,重新考试一次,不过,我是在做白日梦,谁叫我的脑子不争气呢!下次期末考试一定要及格,还要突破自己,怀着一颗谦卑的心好好学习!加油吧,少年!

回到家里,妈妈把我臭骂一顿,哎!苦涩的滋味真不好受!

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篇1:被什么的滋味作文500字

全文共 528 字

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我一天天长大,经历渐多,体会渐多。这种种滋味就像藏在水底的珍珠,其中有一颗因常被回忆打磨,格外明亮圆润。

一天中午,听说就要进行一场摸底考试,我很高兴,因为我一般都会考很高的分数。

到了下午,我们开始考试,我写完了,一道一道题的进行检查,一直到收卷子为止,我才停笔。我得意洋洋地看着同学们,信心十足地等待着老师念我的分数。可是老师一念分数,我傻了,我才考了70多分。我感觉好像晴天霹雳,心里一想,完了,回家我死定了。因为每次考不好,妈妈就会批评我,我已经能想象出挨批评的画面了。

我走在回家的路上,越想越着急,好像心里带了一只小象一样,走一步停一步,最后我一步也走不动了,好像一条腿有千斤重。

我终于慢慢地走到了家,但迟迟不敢敲门,在门外从门缝隙往里看,妈妈正在门口焦急地看着。我吓得啪叽一下坐在地上。妈妈听见了,把门打开,说:“外面多凉啊!快进来!”我跟妈妈说:“妈妈,我……我今天考试没考好……”妈妈说:“没事,下次进步就好了,失败是成功之母,一次考不好没有关系。”我非常惊讶,妈妈竟然没有责怪我。张了张嘴,好像有许多话要说,却不知该说什么好。心中暗想,为了妈妈这样的体谅,我一定要更加努力认真才行。

被体谅的滋味会一直珍藏在我的心底,陪伴我成长,给我温暖力量。

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篇2:被批评的滋味作文600字

全文共 641 字

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每个人在成长的过程中,都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘,但在我记忆深处保存着这样一件事,它让我品尝到了了批评的滋味。

有一次期中考试,考前我没有认真复习,考试时也没有全身心的投入,但因为我平常学得还不错,所以抱着一丝侥幸心理,认为自己基础打得好,再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分,发卷子的一瞬间,我还以为自己的第六感出了问题,因为在卷子没发下来之前,我一直以为考得不错,看到这个分数,我很惊讶,这是我的卷子吗?是不是老师批错了?5分钟过后,老师开始总结考试成绩:“这次咱们班考得都非常不错,有些同学进步非常大。”随即他话锋一转,“但是,在这里我要批评一名同学——王馨莹,她这次考得非常不好,数学才考了90分,审题一点儿也不认真,好几道题都抄错了,错的都是不应该错的!考这么一点分数,怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话,如同一把把锋利的刀子,每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的同学,都流露出很惊讶的表情:王馨莹怎么可能只考90分?再看看我的死对头,她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑,好像在说:“怎么样,你也有今天吧!”我当时羞愧极了,脸红红的,像是在发烧,恨不得找一个地缝钻进去。后来老师说的话我好像没听见,呆呆地坐在那里,像个木头人,只看见老师的嘴不停地动。过了可能有一个世纪,老师开始讲卷子了,我还是没有缓过神来,老师讲的题我一道也没有听进去,还在回想刚才的事情。

批评的滋味真不好受。这件事给了我很大的一个教训,无论做什么事情,都要认真,否则永远也做不好。

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篇3:被错怪的滋味作文500字

全文共 500 字

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人生中有许多喜怒哀乐,其中我印象最深的,便是三年级我被错怪的那一次。

事情是这样的:那天,我正在埋头走路,何顺飞突然向我迎面冲过来,我们俩撞在一起,结果何顺飞的牙被撞掉了,何顺飞坐在地上,嚎啕大哭。同学们赶紧把何顺飞带去医务室,又有一个同学去告诉老师。不一会儿,老师便把我叫到办公室,我心中一震,心想:老师不会知道了刚才的事了吧?我的心紧张得仿佛要跳出来了,我默默祈祷着,希望老师找我不是为了那件事,虽然是何顺飞撞的我,可这件事还是和我有关呀。我慢慢走进办公室,老师也不绕圈子,开门见山地说:“你是不是撞掉了何顺飞的牙?”我的心又是一震,心想:哎,老师找我果然是为了那件事,我真是叫天天不应,叫地地不灵呀!老师见我不作声,便更加肯定了自己的想象,接着教训道:“早就跟你们说过了,不要在走廊跑,你就是不听,出事了吧!幸亏那颗牙还没换过,要不然就出大事了!这件事就算给你一个教训,回去吧。”

回家的路上,我的心里难受极了,像打翻了五味瓶一样,心中的委屈再也忍不住了,泪水像井喷一样喷涌而出,难受的心情久久不能平复,我每哭一秒,心中的委屈就减少一点,我就在路边,哭了好久,好久,好久……

被错怪的滋味,真不好受!

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篇4:失眠的滋味作文500字

全文共 447 字

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“快去睡觉,都九点半了,还看电视!”

“等我看完这一点儿。”

“看什么看,快去睡觉!”

“哦。”

在妈妈的一再督促下,我放下了手中的遥控器,慢悠悠地向房间走去。

我换上睡衣,扑倒在床上。表面上看是在睡觉,可心里却乱成一团。一会儿想着作业没收拾好,一会儿想着钢笔没吸墨水……害得我跑到书桌前确认了好几次才松了一口气。

“聂韵轩,你还没有睡着吗?”从妈妈的房间里传来一句不耐烦的声音。不好,妈妈可能是听到了我的动静,我立刻躺在床上,连大气都不敢出。妈妈见我没有回应,便安心地睡去了。

“吓死我了。”我喃喃道。不对,我还要睡觉呢!我瞟了一眼钟,已经十一点了,我竟然还没有睡意!一种恐惧感和急切感悄悄地涌进我的心头。

可是,我越想睡着越睡不着,时钟“滴哒,滴哒”地响着,窗外的灯一盏接一盏地灭去,我还是睁着眼睛望着墙壁,似乎墙上有安眠药似的。可是,墙上什么也没有。

我现在多么希望自己没有失眠啊,如果没有失眠,说不定我现在正做着好梦呢。

不知不觉中,感觉有点儿困了,眼睛也许累了吧,渐渐地闭上了。

唉,失眠的滋味真不好受呀!

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篇5:成功的滋味作文400字四年级

全文共 445 字

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去年十月份,爸爸给我买了一辆自行车。看着崭新的自行车,我激动不已。我早就希望能拥有一辆属于自己的自行车。车有了,我却不会骑,于是,我便推着自行车来到了金州广场学骑自行车。

来到广场,我们找了个比较宽阔的地方便开始学车。爸爸,首先教我把车身扳斜,然后跨上车,接着又叫我双手捏紧车把,脚踩踏板,他自己在车后推。推了一小段时间,爸爸说:“我可松手了。”我“嗯”了一声。就在爸爸那双大手松开的同时,我因没有平衡而摔倒了。我想:自行车这么难骑,我还是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的说:“‘世上无难事,只怕有心人。你可不能放弃哟。”这时,几辆自行车从我身边呼啸而过,仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起来,要求爸爸再试一遍。这遍,爸爸松手时,我还能往前骑一点。我要求爸爸再试一遍、二遍……终于在第十遍时,我学会了骑自行车。这时,我觉得自行车上想“这可比赚十万块钱,考一百分幸福多了啊,无论多大困难,只要去努力就会被解决。”

现在尽管我已经学会骑自行车一年多了,可我每次骑时都保持并体会着最开始学会时的成功滋味

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篇6:品茶作文450字

全文共 465 字

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今天,我和妈妈来到了城市规划馆,参加“少儿茶艺”科普知识讲座。

一进门,我们坐着电梯径直来到了三楼教室,进门签到后,我就看见了很多泡茶的工具,茶巾、茶壶、茶杯等。

老师先让我们认识了茶的分类,有红茶、绿茶、白茶、黑茶、黄茶等。老师先给我们品了一种茶,叫碧螺春,我先闻了闻,有种淡淡的清香,老师泡完后给我们每人发了一小杯,有些苦苦的;接着,我们又尝了第二种茶,名字叫安吉白茶,闻上去的香味比刚才要浓一些,又尝了下安吉白茶,也是苦苦的;我们品的第三种茶叫滇红,老师说它是也一种红茶,有些香,我们泡出来的滇红不怎么苦。

老师说,历史上有一位宋朝的皇帝很喜欢喝茶,他的名字叫宋徽宗。我还了解了很多茶的名字,比如说:桂花茶、苹果茶、茉莉花茶等,我非常喜欢安吉白茶,因为老师提问时,我顺利猜对了它的产地:浙江,因为老师说它的产地在江苏的旁边。

今天,我不仅了解了沏茶的很多知识,也了解了茶的历史,今天我过得非常的快乐、充实。回家我就亲自为妈妈泡了一杯红茶,妈妈说很好喝,第一次喝到儿子亲手泡的茶。我跟妈妈说,我现在学会泡茶了,以后我可以经常泡给您喝。

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篇7:“独臂”的滋味作文1000字

全文共 967 字

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你体验过当残疾人吗?我就体验过。唉,告诉你,“独臂”的滋味可真不好受。

“叮铃铃……”上课了。只见老师在黑板上写了“独臂的滋味”。顿时,教室里炸开了锅,心里充满了问号。“独臂?”接着老师便说了:“今天,我们来玩一个游戏。这个游戏的名字便叫做‘独臂’的滋味。”忽然,老师的嘴角露出了一丝难以察觉的笑,“这个游戏就是一只手穿、脱衣服。”顿时,教室又一次炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着,老师示意大家安静下来,便开始宣布游戏规则。

“好,游戏现在开始。”只见老师一声令下,大家都手忙脚乱地脱起衣服来。

游戏刚开始,一切都进行地还算顺利。“哼哼,不就是用一只手脱衣服嘛,简单。”我嘀咕了一下,就准备开始脱,没想到这时麻烦就来了:衣服就像是贴在身一样不肯下来,是耍小孩子脾气呢!我瞟了同学们一眼,看他们都不约而同地运用“抖功”。我赶紧照做,终于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下来。

不幸的是,难度又一次升级:怎么样把脱下来的衣服穿回去呢?我不禁沉思起来,后来想到了一个好法子,就是先把衣服拎起来,把帽子套在头顶上,作为支撑点,一只手伸过去然后去拉拉链。可是,拉链也和我对着干,就是不听话,怎么也不能把拉链的两头合二为一。时间一分一秒的过去,我已经被拉链玩弄得精疲力尽。绝望地抬起头,心想:拉链你怎么就是不过来?忽然,有一位男生完成了。怎么这么快?哦,原来是用牙齿的。加油,我不能灰心。我把拉链靠在桌子上,哈,终于对上了。现在就差把拉链拉上去了。唉,就这点小事就弄得满头大汗的。我一点一点拉,啊,终于好了。

在每个同学尝试之后,老师就宣布比赛。“啊?还要来一场比赛。”我心里默念,“千万不要选我。”但,事与愿违,大家都选我和另一位女同学。没办法,硬着头皮上场。不过这次好多了,我吸取了上次的经验,动作一气呵成,立马脱好了衣服。又回到了拉拉链的难关。我靠在墙上,不过一会就对好了,接着,我又把拉链拉了上去。哈哈,我第一,我得意的笑了起来,这次可真把我弄得腰酸腿疼。

啊!这次我终于体会到傅雷说的一句话——“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。“独臂”的滋味可真不好受!

体验教育对于孩子来说异常重要,作者通过描写“独臂”这个游戏,明白了“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”这个道理。文章的动作描写细致,穿插了心理活动的描写,使活动场景再现了!

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篇8:我尝到了失败的滋味作文

全文共 680 字

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失败对每个人来说都不是什么好事情,失败的滋味,更是不好受。这件事虽然过去很长时间了,可我每次回想起来心里都好像有一团火在燃烧。

阳光明媚的春天到了,我们也迎来了一年一度的运动会。每年的运动会上可少不了重磅大戏——拔河。

我们来到了操场上,操场的中央放着一根粗糙的麻绳,绳子中间还系有一块红布。我的心早已激动不已,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了,我们的对手是五(2)班,真是冤家路窄,上次比赛我们班大获全胜,他们是我们的手下败将,这次一定也能夺得冠军。只听“嘟”哨声一响,我赶紧回过神来,进入激烈的战斗中。我咬着牙,憋着气,手死死地抓住绳往我们这边拽。再看对方也不甘示弱,一个个脚顶脚,齐力向后拉。双方势均力敌,僵持不下。后来,我们渐渐力不从心,可对方却愈战愈猛,眼看红布一点点地往他们那边移。啦啦队也着急了,拼命地给我们队加油,但也无济于事。这时,哨声响了,由于我们的轻敌,二班获得了第一局比赛的胜利。

交换场地后,比赛又一次在哨声中开始了。我们脚顶着脚,身子努力往后倾,手像钳子一样紧紧地抓住绳子,使出全部吃奶的劲往后拉,对方好像因为上局获胜士气大增,个个像猛虎下山一样,红布稳稳当当的往他们那边走着。我们心急如焚,拼命用力想要扭转局势,但是只是徒劳,哨声再次响起,二班又再次获胜了。

他们班的人个个欣喜若狂,我们个个心灰意冷,无精打采。有人流泪了,有人气愤地跺着脚,有人则默默地离开了。我垂头丧气地向教室走去,双脚像被灌了铅一样沉重,眼泪在眼眶里直打转。

那一刻,我尝到了失败的滋味,实在是难受极了,我恨不得找个人地缝钻进去。我心里充满了无尽的悲伤和愤怒。

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篇9:幸福的滋味作文1000字

全文共 1013 字

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幸福滋味,可以是,玩的愉悦,也可以是,吃得开心,还可以是,聊的惊喜……但,对于我来说,幸福的滋味,是甜甜的,酸酸的,既有,开心的成分,更有,愧疚的成分——

记得小时候,语文,其他还可以,就是,作文写不好,经常合格,跑题的次数,也挺多,反正,就是一个字——差。就是,因为这件事,寒假,暑假里,比别人,多了几篇作文,差不多,是每天一篇,而我,却毫不在乎,多写几篇,少写几篇,都无所谓,只要玩的开心就好。

二年级,已经有,看图写作了,而我,却经常,以跟别人,不同的思维,换来了“惊喜”——合格。明明是好的,我说是坏的。明明是刺猬,我说是老虎。这样的作文,不扣光,算不错了。而且,我,对自己的要求,也不高,只要,上九十,就可以了。

我隔壁,的朋友,新买了,一个陀螺,纯铁制作,闪闪发光,我看的,做梦,都能梦到,希望,自己有朝一日,也可以拥有。我去问妈妈,能不能,给我买。妈妈说,等我,长大了,就可以买。长大,这两个字眼,对我来说,多么遥远,我可等不到,那个时候。“如果我期末考,考了全优,你就给我买!”妈妈正有事,只好,点头答应,不然,会被我一直,缠下去。

期末过后,大雪纷飞,我的心里,也静不下来,仿佛已经看到了,闪闪发光的,纯铁陀螺,放在家中。可是,还要等,整整七天,才能,知道分数。而,心潮澎湃的我,如何能,静下来?等着七天?过了三天,我实在,憋不住了,忍不住,去问老师,而老师,的回答,却让我,措手不及——基础优,阅读优,作文合。仿佛是,晴天里,响起了霹雳。我,浑身无力,坐在沙发上,不想说话。

门外,是我妈,和她朋友们,在聊天——我的耳朵,很好使,只要,没有声音,我可以听得,一清二楚,反正,也没事干,索性就听了起来——

“我儿子说他考试全优,就给他买,可他没达道,要不要给他买呢?”

“我觉得应该要,不然小时候因为这件事,长大了不知会干出什么事来!”

我笑了,我并不是,那样的人,达不到目的,便,破罐子破摔。我觉得,没必要,听下去,反正买就买,不买就不买,无所谓,开心一点,不在乎结果。

我静静的看书,不听她们讲话。下午,妈妈突然,说要带我去,买玩具。我欣喜若狂,在那挑了好久,买了一个,比较便宜的。

回去的路上,我们,坐电瓶车,我紧紧的,抱着妈妈,再看着,买来的玩具,虽然,有点开心,但更多的,还是,对妈妈的,愧疚,毕竟赚钱,也是,不容易的……我想,这就是,幸福的味道,甜甜的,酸酸的,有点像话梅,含在自己的,嘴中,不舍吞下,更不舍融化。

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篇10:被冤枉的滋味作文500字

全文共 560 字

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有一次上语文补习班时,老师批评了我。

那一天,同学们都在认认真真地写作业。突然,不知是谁哼起了《小白船》,老师听见了,瞪大了眼睛,抡起了胳膊,以迅雷不及掩耳之势重重地对着桌子连拍了三下,大家都被老师发出的震耳欲聋的声音吓坏了,老师接着问:“是谁不认真听讲,在那哼歌?”我的同桌张千均用笔指了下我,翻了个白眼说道:“还能是谁?肯定是我同桌!”我刚想辩解,我前面的林家佳转过来,朝我做了个鬼脸,说道:“肯定是某些自我感觉太良好,上课不想认真听的人,比如我后排的这一位。”我怒气冲冲地对她吼道:“你血口喷人!”“哎哟哟,某些人被指认了还不开心!”“我哪哼歌了?明明是你冤枉我!”停停停!上课还有没有规矩了!老师火冒三丈地对我们说道:“黄凯,下课后到我办公室来!”

下课后,我如期来到老师办公室,老师对我说道:“黄凯啊,你不要因为你成绩好就可以不认真听讲,在课上哼歌!”我解释道:“我并没有哼歌呀!是张大均和林家佳冤枉我的!”老师接着说道:“既然你说他们冤枉了你,那你有证据吗?”“好,那马上就去问问他们为什么要去平白无故地说我上课不认真听讲。”我回答道。

没想到他们的回答却令我哭笑不得,张千均说:“我用笔指你是无意的,而且我还有另一个同桌呢!”林家佳说:“我只是拿字典而已,而且我也没说是我哪个后面呢!”

唉,被人冤枉的滋味真不好。

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篇11:成长的滋味作文800字

全文共 858 字

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成长犹如一棵树,需要时间的浇灌来生根发芽,需要岁月的沧桑来现其年轮。茁壮的树苗只有一次次地经历风雨的洗礼,烈日的焦灼,风沙的侵蚀,才能长成来日的参天大树。

酸的感觉

随着日历被一页页地撕去,期中考试携手家长会一起赶来,我既期盼又害怕。尽管我努力备考,但也控制不住紧张的心情。考试当天,我心急如焚,握笔的手不知怎么,变得软弱无力,明明已背得滚瓜烂熟的古诗,突然大脑一片空白,怎么写都写不顺畅,过后的成绩也如往日一样不尽人意,对学习我竭尽全力,专心致志,可付出和回报怎么不成正比呢?我懊恼!也许酸的感觉就是成长的滋味吧!

甜的享受

“胜利了!胜利了!”一阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响,一周的努力训练没有白费,我们终于在足球比赛中获得了团体冠军,听着同学们的祝贺,我的心里甜滋滋的。放学回家的路上,我一路蹦跳欢歌,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们似乎也在和我分享这份甜蜜,我要加快步伐,将胜利的喜悦与爸爸妈妈分享。也许甜的享受就是成长的滋味吧!

苦的体验

有甜必有苦,别的同学都盼望周末的到来,而我却恰恰相反。周末虽好,但作业也是最多的,而且还要去上补习班,这不,刚做完数学口算,紧接着写语文老师布置的试卷,还有英语单词在向我招手,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。不过细想:吃得苦中苦,方为人上人。我只能奋笔疾书,完成作业后,奔波在补习的路上。也许苦的体验就是成长的滋味吧!

辣的感触

“哇,考的这么好!”同学们的话里带着一丝嘲讽,我沉默不语,看着试卷上那个鲜红的六十分,我的脸红扑扑的,像熟透了的苹果。上课时同学们兴致勃勃地听讲,而我的魂早已飘到了九霄云外。成绩成绩,又是成绩,每到关键时刻总掉链子。我对不起老师的培养,对不起父母的期望,更对不起自己的努力。想到这里,我的脸火辣辣的疼。也许辣的感触就是成长的滋味吧!

成长的滋味是什么呢?我问蓝天,蓝天说成长就像一瓶上好的酒,清爽而干裂;我问流水,流水说成长像一只金黄的柠檬,酸涩而香甜;我问家门前的老树,老树说成长的滋味只有亲身经历,细心品味才能得出。

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篇12:尴尬的滋味作文600字

全文共 667 字

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今天上午,我们班发生了一件关于我的“大”事。

上午第二节下课,我和同学们玩抓人游戏。游戏的规则是:一位同学发指令,其他同学迅速蹲下,最后蹲下的那一个人来抓先蹲下的人,被抓住的人又去抓别人。我们谁也不想去抓别人,因为那样会很累。

发指令了,我立刻蹲下去。“咔……”“是什么声音?”周围的同学全都双眼直直地盯着我。我只觉裤子一松,低下头看,原来是我的裤裆开线了。顿时,我的脸烫得像一个大火炉。

我立刻抓紧裤子的两条裂缝,心想:我该怎么办?我该怎么去见同学们?我该怎么去见老师?我急忙跑进教室,为了不让他们看见,还特意脱下外套盖在裤子上。我同桌汪子力走过来一看,哈哈大笑,她恨不得这件事传遍“天南海北”。不到两分钟,五年级十一班一半的学生都知道我裤子裆开了的事,就连极少与同学八卦的杨紫萌、李书乐都知道了。

因为值周,最后一节课只上了几分钟就放学了,到全班走完时,我还提着裤子孤零零地站在教室门口。又过了几分钟,隔壁十班也放学了。他们经过我身边,用好奇地眼光打量我,我目不斜视地不敢动。待走廊上来往的人渐渐少了,我对正在锁门的伏伟涛说:“我可以进去避一会儿险吗?”“当然可以,只是别忘了走后要锁门。”他爽快地答应。

我进去非常无聊。我在椅子上坐了5分钟,又在教室里走了几圈……感觉度日如年。不知妈妈还要多久来接我。与其这样消磨时间,不如做点有意义的事。我拿起扫帚把垃圾清理干净,又用抹布把黑板擦了一遍,但黑板太高,实在够不着,更怕站在凳子上一不小心又“走光”。

盼星星,盼月亮,妈妈来了,我换了她带来的裤子,顿时感觉一身轻松!唉!尴尬滋味真不好受哇!

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篇13:幸福的滋味作文1000字

全文共 1096 字

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幸福是什么?幸福可能是一个微笑,在你需要帮助时它带给你希望;幸福可能是一句话语,当你身处寒风时它带给你温暖;幸福可能是一个微小的动作,在你还年少无知时的默默关爱。不管怎么样,幸福不一定是一件大事,它可能就是我们身边发生的小事。

一个冬天的下午,数学课上,外面突然下起了瓢泼大雨,雨水沿着窗户玻璃哗哗地流淌着,窗外一片乌黑。我望着黑压压的窗外,心里愁起来了:今天我可怎么回家啊?因为早上出门的时候已经和爸爸商量好了,今天自己回家。下课铃响了,虽然记得没带伞,但是我仍然抱着侥幸心理,仔仔细细的翻了一遍书包,连犄角旮旯都看了,可是什么也没有找到。站队了,我背着书包失望的走出教室,慢腾腾的走在队伍的末尾,心中充满了幻想:要是雨突然停了、爸爸在等我、或是突然发现伞就在我的美术袋里……那该多好啊!想着想着,已经来到了校门口,正在我准备退到传达室的时候,“赵懿剀——”一个熟悉的声音穿过了人群,爸爸真的来接我了!我高兴极了,心跳也加快了,我快速的扫视人群,带着期盼的眼神寻找着声音的方向。因为有太多雨伞挤在不大的学校门口,我扫了几遍也没有找到,突然,一只大手朝着我使劲的挥舞着,是我爸爸,只见他手上带着手套,头上戴着帽子,满脸微笑,这微笑令我温暖,我从来也没有这种感觉。此时,我高兴极了,连忙跑过去,问道“爸爸,你怎么来了?”爸爸说:“今天你没带伞,总不能让你自己淋着雨回家吧!”我高兴得又蹦又跳:“太好了!”

爸爸抚摸着我的头说咱们走吧。这时,我才感到真冷啊,寒风带着雨滴打在我的裤脚上,裤脚被吹得左摇右摆,我的手似乎有点儿僵,不怎么听使唤了。爸爸像是觉察到了什么,摘下他的手套,摸着我的手说,“手冷吧,快带上手套!”。一边说着一边快速的把手套递到我的手里。我接过来带到手上,立刻变得暖和多了,好像一下子就不冷了。我坐上爸爸的电动车,电动车速度极快,风不断从我脸边划过,嗖嗖地吹得我的脸有点儿疼,耳朵有点儿麻。爸爸边骑边问我:“头冷么?带上我的帽子吧!”我说“不用不用!”爸爸还是坚持把帽子摘下来递给了我,我戴上帽子后暖和很多,我的全身都是温暖的。

回到家,立刻暖和多了,我摘下手套和帽子,只见爸爸正放好车子从屋外进来,双手掌心相对用力得相互搓着。我问爸爸为什么这样,原来是摩擦取暖。这时,我注意到爸爸的手不像以前那样光滑了,而是青青的,没有血色,非常粗糙,脸也红红的。我正想说点儿什么,爸爸似乎没有觉察,抚摸着我的脑袋问,“今天在学校是不是很棒啊?”无声的抚摸,瞬间让我感到一阵无声的幸福感传遍全身。

此刻,我感到了许多的幸福,幸福就是爸爸的一个微笑,幸福就是爸爸的一句话语,幸福就是爸爸的一个微小动作。

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篇14:家长不在家的滋味作文500字

全文共 496 字

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上个星期五的下午,妈妈突然对我说:“一畅,妈妈今晚要去杭州办事,明天二姨会来照顾你!”

“啊?”我大叫:“你要去杭州?为什么?”

“有件急事必须去办,两天后我就回家!”

记忆里妈妈从来没有离开过我,我既兴奋又有点小担心。

妈妈走后,刚开始我感觉还是挺好的,没有妈妈在旁边唠叨我写作业,还可以自由自在地玩游戏、看电视……如果每天都这样过,我做梦都要笑出声来了。

可是到了晚上,我开始觉得家里很恐怖。室外的黑,让我觉得家里更空,尽管我开启了所有的灯,我还是觉得灯下面的阴暗处有鬼。一会儿感觉到有人在轻轻地敲门,一会儿又感觉有幽灵在客厅飘来飘去。猛然间,我听见一声似小孩的哭声,哭的很凄惨。“幽灵来啦!”我大喊,但仔细一听,原来是小区的流浪猫在叫啊!吓死宝宝了,我立马钻进被窝,瑟瑟发抖,心里默念:妈妈,你快回来吧!

好不容易熬过了一个恐怖晚上,早上,我起来了,但是二姨还没有到,我饿着肚子一边等一边想:如果妈妈在家多好啊:她会给我扎辫子,给我做热乎乎的早饭,还会叮嘱我听英语、写作业。到中午的时候,因为路阻迟到的二姨才匆匆赶过来,幸亏今天是周六,如果是周一到周五的话,我早就迟到了。

妈妈不在家的滋味真不好啊!

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篇15:“同病相怜”的滋味作文600字

全文共 593 字

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“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,此时的我,此时的诗,再合适不过了。

寒假前的期末考试,三门主课都不是很理想的成绩,我已沉浸在一片悲伤之中,“为何苍天你不开眼啊”!无力的感慨已是我最后的一根救命稻草,别的,再无其他……

孤独地走在回家的路上,这天的风格外寒冷,同时也格外的刺骨,连天气都在嘲笑我吗?呵呵,自嘲的笑是如此的冰冷,如此的……不近人情。

就连路边的草也如此的衬景、衬情,那风似乎要把这把草连根拔起,多么冷酷、多么无情!“同病相怜”呢……

它的遭遇引起了我的注意,黄昏渐渐来临,那簇草中不起眼的花都谢了,刚准备离开,心中突然漾起阵阵波澜,这是,翠芦莉吗?我蹲下身,轻轻地抚摸着它,对于与自己“一样儿”的植物,竟起了丝丝怜悯之心。

白白的花,素雅,洁白,可惜,已经谢了。又一阵风吹来,扎起的马尾随着风飘向了一边,先前被头发遮住的死角终于看清楚了,那花儿分明含苞待放,等待着时机,开出最纯洁、最美丽、却又最淡雅、最默默无闻的花儿,这次,不会错了。它并不曾死亡,只是暂时短暂的休息一下罢了……

我呢?岂不是又没了“同病相怜”之人呢?那么,又是孤身一人了吗?不,不会的,如果说“翠芦莉”是在含苞待放,那么我就是在重整旗鼓,等待着,继续努力后的满血复活!

站起身,我带着笑容,等待着那个新的时机,等待着那个让我充满期待的时机!

我走了,看着那个小小的身影,我明白,我们同样是“同病相怜”,同样是等待时机……

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篇16:我尝到了幸福的滋味

全文共 733 字

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总是听到别人说:“我太幸福了。”可是无知的我不知道幸福到底是什么,但从别人如阳光般的笑容中,我知道了幸福一定是一个好宝宝,因为他可以让这么多人开心。

满脑子疑惑的我急忙跑去问妈妈,妈妈幸福到底是什么?它是一种看不见、摸不着的东西,它能让你们的心情愉悦,它能温暖你的心田。“那我呢?”“幸福对每个人都是公平的,只要你是一个善良的人。”经过妈妈的一番引导,我好像懂了三分,但真正懂得幸福的内涵,还是从那件事中。

一个寒冷的早晨,妈妈督促我起床,并告诉我今天十分寒冷,要多添衣服,可是这一年来,身体长得特别快,我的衣服不是袖子短就是不贴身,妈妈也曾多次去商场选购,但每次都空手而归。满头银发的妈妈看在眼里,急在心里,无奈我只好穿上一个不合身衣服,在寒风中我瑟瑟发抖。后来,总看见奶奶摆弄毛线,不知有什么构造,每日进进出出,忙里忙外,讨厌的冬天来临了,我又该挨冻了。一天,我正抱怨衣服不保暖时,奶奶小心翼翼从一个包裹的严严实实的小布兜里,拿出了一个镶着花边的小毛衣。怪不得奶奶这些日子总是一会儿用尺比量我的身高,一会儿量我的胖瘦的。原来,是织毛衣啊,我实在很不情愿穿上这件毛衣,它又没有毛衫那么贴身,又没有那么漂亮,会让人笑话的。我裹紧了领口,生怕别人看见,在去学校路上,寒风呼啸着,猛烈的刮着,但它穿不透我的衣服。就在这一刻,我知道了我的毛衣是用爱织成的,这里倾注了奶奶全部的爱,想到这儿,一般暖流涌上了我的心田,心里特别舒服,这一刻我终于明白了幸福的含义,这一刻我真的感觉自己特幸福。

我打开了领口,抬头挺胸走进了教室。原来,生活中不是缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛,幸福是一种爱的体现,一次帮助,一句关心都叫幸福,回想起往事的一幅幅画面,我可以大声地说出:“我太幸福了!”

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篇17:得奖的滋味作文700字

全文共 710 字

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这一天,我感觉空气是那么清新,小河是那么清澈,树木是那么的繁茂……这一刻,我感受到了得奖的滋味

前几天,老师把我叫到办公室,和蔼可亲地对我说:“琰瑜啊!你的语文功底和课外知识积累都胜于别人,正好我们学校要举办语文知识大竞赛,所以我想让你去参加比赛,你可要好好回家复习哟!”我愣了几秒钟后,受宠若惊地说:“yes,我不会辜负您对我的期望的!”

在妈妈和老师的严格督促下,我每天都苦背唐诗宋词,狂补百科知识,几乎到了走火入魔的程度了。甚至在我家里看到一幅《蒙娜丽莎》,我都会不由自主地回忆起百科知识:这部作品是由俄国著名画家达·芬奇画的,他最有名的作品还有《最后的晚餐》等等……

终于度过了这难熬的几天,迎来了竞赛的日子。我从容地走进了考场,镇定自若地挥笔答题。不想一只“拦路虎”挡在了我的面前,我想了许久却没有答案,“拦路虎”好象在轻蔑地对无说:“哈哈,你休想打败我,我是不会轻意被打败的!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我顿时觉得此时天是灰濛濛的,小河是浑浊的,花草是奄奄一息的,整个世界是悲哀的……我正想打退堂鼓时,妈妈和老师的期望和信任都浮现在我的脑海里,我想起自己说过,不会辜负她们,于是我的脑子里灵光一闪,以前有浏览过这道题的解答,呀!我终于解答出来了。下课铃声响了,我从容不迫地交上了考卷。

竞赛结果出来了,当老师宣布我得了三等奖时,我仿佛如梦初醒,兴奋又吃惊地从椅子上跳起来问:“是真的吗?”老师笑容满面地说:“如假包换。”旁边的几个同学纷纷站起来向我祝贺。我的心情翻滚着、沸腾着、像波涛一样,此起彼伏。激动的泪水忍不住流了下来。这一刻我感觉阳光是那么的灿烂,花儿是那么的红艳……我感受到得奖的滋味——甜滋滋的。

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篇18:幸福的滋味作文600字

全文共 653 字

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幸福是什么?小草说幸福就是每天早晨的一束阳光;小花说幸福就是一滴甘甜的露水;而我一直在探求幸福的滋味

当随着一声啼哭我来到这个世界时我就很幸福,因为我有一个健康的身体和爱我的爸爸妈妈;当我第一次跨入校园的大门时我也很幸福,因为我得到了老师同学的关心;我进入了中学,我依然很幸福;但,我第一次尝到幸福的滋味是那一次。

还记得我是在小学上课时,总觉得头很烫,下意识的举手报告,老师走到我这时我已经闭上了眼睛,实在是太难受了,当时天真的我在想:不会是快死了吧?‘’越想眼泪不禁掉了下来,之后就不知道发生什么了。当我再次睁开眼睛时,只看到妈妈正焦急的往我这儿跑来,豆大的汗珠从她头上落下,她用那温暖的双手为我擦干眼泪说;‘没事的,发烧了,没事的。’‘妈妈一路把我扶到自行车上,我抱着她的腰,只见妈妈的背是弯的,身体随着踏板不时向前扑,汗水从她脸上淌过。将我送到家,又一口气跑到医院为我买了药,我靠在床上,看着妈妈仔细的看着说明书,为我拿药,喝水,不知怎的看着妈妈的背影,我的鼻子不禁酸酸的。我睡了一觉醒来时已经是第二天了,妈妈竟靠在我旁边睡着了,看着妈妈那原本乌黑的长发上竟然不知道何时多了几根银丝,她那原本年轻的脸上也不知是何时爬满了皱纹。看着看着,有一滴泪随着我的脸流过,我立马把头转向另一边,怕被人看见,更怕妈妈看见。

幸福是什么?这幸福的滋味啊!有些说不出的滋味,只知道,这种滋味中包含了太多太多的感动和爱。

幸福是什么?小草说幸福是每天早晨的一束阳光;小花说幸福就是一滴甘甜的露水,而我说:幸福的滋味是甜甜的!

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篇19:青春的滋味九年级优秀

全文共 711 字

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突然有一天我发现我长大了,我真的长大了每当我坚持不住的时候,我会对自己说:你曾经有过梦想,而你现在有什么资格爬下?从昨天走到今天都是一场梦,每天都是现场直播而你便是导演,你的人生就是一部电影,精彩否都是靠你自己演绎。突然有一天我发现我长大了,我真的长大了以前不爱干的事现在都在干,我为了生活为了未来为了金钱为了让以后的家庭有一个好的环境,我抹杀了我这辈子认为最重要的尊严,我抹杀了我认为最重要的无忧无虑的玩耍。

现在的社会有许许多多的不公平,我们无法改变只好试着去适应,因为我们只是一个普通人,无情的岁月匆匆的流逝,留下的只有无尽苦痛的回忆,无论我们流过多少泪,无论我们失败多少次,现实生活中的我们还是这样狼狈不堪。

以前的我们看谁不顺眼总是叫着一帮子兄弟去打他一顿,可现在呢?受到再大的委屈,也只有忍也只有自己扛着。一个人带着自己的好朋友一起为了理想而奋斗着,慢慢的从一个稚嫩的少年变成了一个老练的男人。我总是喜欢说流星的美,转瞬即逝,人生就像流星一样照亮我们短暂的旅途,是平静还是狂风暴雨都由我们自己决定。

渐渐地我少了一份冲动多了一份婉转,少了一份稚嫩多了一份成熟,少了一份大意多了一份仔细。

有时候自己会莫名其妙的发心情不好独自一个人发呆,发现自己现在的朋友都不了解自己,面对现在的朋友不想说一句话有时候突然想逃避这种生活,因为有时候想哭也哭不出来,还好有你们的陪伴数年你们一直在,支持我的理想支持我做任何事就算是做错了你们也是笑一笑说没事再来就行了,我们闹过矛盾吵过架几分钟我们又安然无恙谢谢你们的陪伴有你们挺好。

再见青春这一刻我们长大了,我们将为了将来做打拼,可能会失败但是我们不会向命运妥协,我们要把命运蹂躏在脚下。

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篇20:水的滋味作文400字

全文共 410 字

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今天,我感受到是太宝贵了。

一上课,老师叫我们把背包放在教室,就在操场上等老师下来。老师下来了。说:“让我们先喝一口水。我们是非常不情愿的喝了一口”我们以为没什么。可老师忽然说:“喝了要绕操场十五圈。我们一听心里碎了。”

我们开始跑步了,我们开始跑的时候以为没什么。太简单了。可我们跑了三、四圈的时候,我就有点想放弃了。可老师说:“坚持就是胜利。”我就只好接着跑了。跑到十四圈的时候,我一直在鼓励自己,在默默的说:“加油!加油!”我们跑完了。我气喘吁吁。

我们到了原位,可想喝水的时候。老师严肃的说:“不许喝。”我们说现在老师真烦,竟然不让我们喝水。就在这个时候老师说:“我来给你们讲一个故事,我们听觉得水真是太宝贵了。”老师说:“你们可以品尝美味的水了。”我们喝了一口觉得比没有味的水太相差了,因为我感觉比以前甜一千倍了。而且我们感觉到快乐幸福的滋味了。我们再品了一下,实在我们觉得太太太幸福了。

我觉得我们应该珍惜水源了。

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