品茶的滋味作文【推荐20篇】
浏览
952作文
1000棉花糖的滋味作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单在我的脑海里有无数美好的回忆,可正是那棉花糖的滋味总是让我记忆犹新,难以忘怀。
那一年的暑假里,正值盛夏。人山人海的公园里总会排起一条长龙,我好奇的跑上前去,原来是一位衣着简朴的阿姨正坐这棉花糖呢。知了“嗡嗡”地叫着,阳光透着树叶显出微微的亮光,广场上的孩子们一人拿着五元钱,正等着棉花糖呢,我也迫不及待的跑去排队……
终于快到我了,我满怀期待的看着阿姨娴熟的动作,他那灵巧的大手拿着一根竹签不停地顺时针旋转,一只脚灵活的踩着踏板,脸上露出快乐的微笑。当阿姨把棉花糖交给我时,我也想起,我没有带钱,我支支吾吾的说:“对……对不起,我没……没有带钱。”她对我莞尔一笑,并耸耸肩:“没关系,我请你,吃吧!”那一刻,仿佛时间已被停止,他的身体是那么高大,他的面庞是多么美丽啊!我双手小心的接过棉花糖,说了一声便走了。回到家后,我怎么也不愿吃着棉花糖,让他慢慢融化……
棉花糖一定是甜的,但一定是心里甜美的人才会给他真正的味道,也只有这个味道也能让我铭记在心。
更多相似作文
篇1:那一次,我尝到了吃醋的滋味作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单那是一个凉爽的夏天,我们放假了。散学典礼当天,吴雪同学的妈妈有事,所以吴雪需要在我们家住两天。
刚到我们家,吴雪就说:”你们家好大呀!“我想着能和她一起玩,心里高兴极了。可是,当我回过神时,我发现,她已经不在我身边了,而是跑到我书房去了。我一进书房就看见她呆呆地站在那里,我看了看四周,发现她把我的俄罗斯套娃弄丢了一层。我急忙向妈妈报告:”妈妈却说,她是客人,弄掉了一层俄罗斯套娃,没关系的。”我有些吃醋,平常我的娃娃不见了,妈妈都很生气说我没收拾,可今天她却说没关系不要紧,我真是无奈极了。
到了吃饭的时候,吴雪一会儿吃饭,一会儿看电视,弄得地上掉了许多饭。我告诉妈妈,妈妈又重复了一遍那句话,还加了一句:“你吃完饭去扫。”我又吃醋了:“为什么她的饭弄得满地都是,扫地的却是我?“我想。没办法,妈妈的“圣旨”我不敢反抗,只好去扫了。
到了晚上睡觉的时候,吴雪挨我睡,她翻来覆去的,说是想妈妈。她还趁我快睡着时,拉着我起来找吃的。第二天醒来时,我发现妈妈正瞪着我,说:“你为什么偷吃东西?”我说我没有吃,她却说就是我吃的。真是喊“冤”啊!
第二天中午,吴紫雪说她想吃水果,于是妈妈赶紧给她削了一整个哈密瓜。可她吃了一半,就说不想吃了。妈妈下“圣旨”说让我吃完,弄到我撑得肚子圆滚滚的。
又到了晚上,吴雪要出去骑自行车,可她又不会骑,我只好慢慢教她。她骑着骑着,突然不小心摔倒了,妈妈急忙跑过来扶她,一边扶,一边责怪我没看好她。我又吃醋了:“为什么她摔倒了,却说我没看好她呢?“我想。
终于,第三天吴雪走了,家里又恢复了昔日的平静。这段时间我可受了不少苦,吃了不少醋呢!这真是让我难忘的两天。
小编PS:为了保护同学们隐私,请大家不要在文章中发布电话或者邮箱,有很多不法分子采集这些信息以免给同学们或者家长造成不良影响。
篇2:生活的滋味初二作文
全文共 654 字
+ 加入清单我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活的滋味究竟是怎样的呢?”
我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。
不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。
你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”
对不起,你错了。
生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。
没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。
我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”
篇3:感动的滋味作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单有一次拔河比赛,让我非常感动。
那一次拔河比赛,我们抽到了和一班拔,一班一直都是拔河最强的班级,当我们听到这个消息时,我们便感到了绝望。尽管班主任黄老师在拔河那天上午花了一节课的时间给我们讲了和拔河有关的技巧,我们还是感到压力山大。
下午,拔河比赛到了,我们刚进场没多久,就开始比赛,在准备拔之前,黄老师在不停的喊口号:“一——二——三——”虽然只有这三个字,但我感到了非常沉重的压力。
“哔——”哨声一响,我们就开始拔了,我们都使足了全身的力气,看着老师的手势奋力的拔着,“哔——”比赛结束,我们竟然赢了一班!我们都激动的流下了欢乐的泪水。后来‘就像许多书里安排的一样,第二场我们输了,第三场我们又赢了。最终,我的终于打败了一班!
接着,我们又要跟实力也很强的三班拔。赛前,黄老师依然在喊着口号:“一——二——三——”三轮下来,他的嗓音有些沙哑,可他还在声嘶力竭的喊着。承载着老师的希望,我们仅用两局就打败了三班,进入到冠军争夺战。
这次是和实力比三班还强的五班拔,没想到,第一局,绳子居然断了,虽然没有宣布五班赢,但我们班有两个人的脚受伤了,只好换了两个拉拉队队员来拔。
这次和五班拔,不仅老师,就连上轮被我们班拔输的三班也给了我们鼓励,在旁边不停的喊加油,有了众多人的鼓励,我们最终赢了五班。
这次拔河比赛,我十分感动,为我们的团结、老师的付出和邻班的鼓励所感动,感谢他们!
篇4:等的滋味作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单一次阴差阳错的机会,竟让我们的语文老师崔老师和英语老师周老师一起出去分别办事了,时间还是半个星期。我们知道深受我们讨厌的数学老师又要占课了。
第一天,我们来到学校,果不其然,第一节课是数学,后面两节也全猜对了,那就是数学,中途还不给我们下课。这几节课都讲试卷,数学这个科目本身就很无聊。再加上汪老师严肃的表情和讲一题要十几分钟,甚至二三十分钟的慢吞吞的速度,让我们十分苦恼。每次,下课的时候都能听到其他班的学生在外面欢快戏耍,我们更是对汪老师讲课难以入耳。好不容易熬到了吃午饭的时候,可没想到汪老师的一声“讲完再吃”,更是晴天霹雳。每当我饿时,脑袋里一片空白,就别提听课了。经过一番的努力,终于,我的肚子可以平息了。
在吃午饭的时候,我不禁想起了崔老师——崔老师上课风趣幽默,能让每一节课的知识都牢牢的可在我们心中。记得有一年立夏节,那天的语文课,崔老师教我们找文章的中心句,我们始终都不会,说出来的答案是五花八门,各有各的,就像一只只无头苍蝇,撞到哪,就是哪。这时,只见崔老师眼珠子一转,说:“今天是什么日子,要干什么?”我们异口同声地说:“立夏节,要吃蛋。”那时,我还二丈和尚——摸不着头脑,不知道崔老师问这个干什么,更不知道它与文章中心的关系。当时我还在思索时,崔老师便随即从讲台上拿了一个煮熟的蛋,说:“大家看,这个蛋就像一篇文章,我们要找中心,就要经过一些步骤。首先,我们要浏览一下鸡蛋,然后找到一点敲碎,把蛋壳剥去,把蛋壳撕开,再细细的品味,把蛋白嚼烂,慢慢下咽,最后就能找到了中心——蛋黄。”真是太形象有趣了,令我们永生难忘……想到这里,我真想找点见到崔老师啊!
为了早点见到崔老师,我总会时不时的放眼望去——看那角里的钟,天天看,日日盼。终于,把崔老师给“等”回来了。
等是一种煎熬,煎熬是苦涩的。但如果你要等的人,是一个你特别想见的人,那么,再煎熬,再苦,等待便是一种幸福,一方甜味!
篇5:“失明”的滋味作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单盲人看不见绚丽多彩的缤纷世界,看不见美丽幽静的清新自然,他们身处黑暗的世界之中。自卑时常如一层隐形的纱,使盲人们“与世隔绝”。为了感受盲人生活的艰苦,我准备当一回“小盲人”。
体验开始了,我找出了一块布,紧张地把它系在眼前,蒙住了我的双眼。顿时,光明女神离开了我,黑暗的使者悄然来到了。我心中惊恐不已,惊慌失措占据了我的大脑,此时,眼前无限的黑暗阻止了我前进的步伐。过了好一会儿,我才适应了黑暗。“加油!加油!我一定行的!”我在心底为自己打起气来。就这样,我迈出了当盲人的第一步。有了第一步,我的第二步更加坚定。一步,两步,三步,四步……我小心翼翼地走着,双手在空中不断地摸索着,摸索着,那速度简直比乌龟还慢!渐渐地,心中的恐惧已飞到了九霄云外,我便大胆起来,走的速度慢慢地从“乌龟”变成了“兔子”。哎,当盲人还真是处处有障碍,就连一向安全的家也成了“恐怖的魔窟”。这不,“小人发欢,乐极生悲”!我一大意,“咚”的一声,咦,怎么回事?哎呦,我竟然和墙壁来了个“亲密接触”!之后,我再也不敢疏忽了,又像乌龟那样“爬”了起来……啊,到书房了!我开心地摘下了布,眼前一片光明美好,光明女神的幸福光环又环绕在头上,光明的大门再次为我开放!
通过这次意义深刻而非凡的体验活动,我真正体会到了盲人的艰苦:盲人不仅要接受身体上的残缺造成的种种不便,还要忍受人们的嘲笑、歧视、捉弄,这是多么痛苦呀!但他们不做生活得弱者,不向命运低头,更多的时候,坚强代替了懦弱,乐观代替了自卑,他们用自己的行动证明:阳光总在风雨后!海伦,一个失明、耳聋的女孩,不正是靠着自己非凡的毅力走上了成功之路吗?坚持自信、乐观向上的海伦们,我向你们致敬!
篇6:那一次,我尝到了幸福的滋味作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单一栋好房子,一辆好车,一个温暖的家,亦或是一个称心快意的工作……这些都是幸福,但是还有许多随时随地都呈现于我们眼前的幸福,我们却很好注意到。
在建设北路,有一家名为“建设包子”的包子店。那家生意非常好,排队的人从街的这头排到了街的那头。时常会有一个人就买光一笼包子的现象出现;等笼里的包子卖完后,店里的伙计就会喊:“今天包子卖完了,谢谢大家的惠顾!”哪时,买到包子的人和没有买到包子的人都会说:“明天继续!”然后就散了。
第二天,我又去看时,有很多工人在排在。我想,完了,今天可能又买不到了。这个时候我也听到前面的工人说,跑了那么远的路,就想卖点这价钱又合理又好吃的包子,可老板又不限制买包子的数目,恐怕今天的机会又要玄了。正想着,突然听到前面买包子的人说:“买两笼”。我的心差点儿就冻结了,心想,只有最后几笼包子了,他买完了后面的还有那么多工人等着,等工人买好了,我也就完蛋了。谁知那个人刚一接到包子,便把包子分给那些工人,口里说谢谢大家赏光,我今天遇到高兴的事儿了,想请大家吃几个包子,大家同喜同喜。我那冻结的冰冷的心渐渐融化了。就像那小草也悄悄的从“土”里“钻”了出来,大树也“生根发芽”,那“冻结”的心迎接的是一个“幸福的春天”呢。
在这个神奇的世界上,又许多不经意的幸福就在我们的身边,只是我们没有用心去发现。
那一次,我尝到了幸福的滋味!
幸福可以是自己赠与自己的,也可以是别人赠予的。我工人叔叔们坐在一起,吃着手中的包子,眼里充满了满足与安详。
篇7:失败的滋味中学生优秀
全文共 729 字
+ 加入清单常言道:“失败乃成功之母”,没有失败,何来成功。每一个人在成长中或多或少必定经历过几次失败。而我,又何尝不是呢?在小学时,我进入了校“剧团”。在为期一年的基本功练习之后,我有幸被老师选中参加市级的比赛。我与另外的六位同学一起开始了排练。为了买到表演用的道具,我满大街地找;为了演一个古怪的表情,我花了整整三周的时间;为了演一个被撞的情节,我不顾肩膀被撞得生疼,继续练习。就这样,半年很快就过去了。
比赛的时间到了,我们在场下紧张的准备着。“现在有请打虎山路第一小学表演‘女生的秘密’!”随着主持人洪亮的声音,我们忐忑不安的上场了。
……“班长”一边发着《彩虹报》,一边说:“这一期的《彩虹报》只有女生才有哦!”步凡转过头来对我使了一个眼色:轮到我了。可是,我居然忘记台词了!过了一会儿,我仍然没有想起来。步凡为了救场,替我说了我的台词。霎时间我被一种失落和羞愧包围了。一下场,我的队友便开始数落我的各种不是。我感到无地自容,心里有了打退堂鼓的念头。这时我们的辅导老师苏老师对我说:“别担心,“胜败乃兵家常事”,只要不怕困难,从这次的失败中吸取教训,我们就一定能在接下来的区比赛中胜出。
于是我便开始加倍努力地练习。
又到了舞台下,我又拿出那一张早已背得滚瓜烂熟的稿子,开始复习了起来。终于轮到我们了,我满脑子都是台词、动作。又到那一个环节了,我站起身,向前跨一步,说“只有你们能看,什么意思?”我随即做出了那一个练习了整整三周的古怪表情。一直到结束我们都没有出任何差错。结果出来了:“打一小学,第一名!”“耶!”我们高声欢呼道。
没有经历风雨的果实不会甜美,没有经历失败的人生不会完整。世上没有恒常的失败,也一定没有永远的成功。让我们用疾首的失败,来迎接灿烂的成功吧!
篇8:劳动的滋味作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动的滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。
那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。
我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。
这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!
从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!
篇9:生活的滋味作文
全文共 1180 字
+ 加入清单有人说,生活是一道彩虹,每种颜色都有自己独特的故事;还有人说,生活是一棵大树,每天长着不同的枝芽。我觉得生活就是一个调味瓶,酸、甜、苦、辣,样样不缺。
酸之别扭
初升的太阳折射出温暖的光芒,淡淡的雾气也慢慢散去,路边的小草上沾着几颗剔透的露珠。我哼着小曲走在上学的路上,马路边的黄色小花迎风开放,蝴蝶、蜜蜂在花瓣上跳着欢快的圆舞曲,我的心也随之愉悦起来。
来到教室,刚想坐下来,一张英语考卷闯入我的视线,上面鲜红的叉映入眼帘,那一刻我的心里犹如打翻了一瓶酸醋,全身酸溜溜的。上面红色的分数似一个调皮的“怪兽”在讥笑我,我抬头用余光瞄了一下我的英语老师,老师的目光也是酸酸的,我又看看同桌,同桌的眼神亦是酸酸的,好像也在为我可惜,我的心更是酸酸的。
原来酸酸的感觉让人如此烦恼,就像吃了一个酸柠檬。
甜之美味
虽然,酸的滋味不好受,可是,没有酸哪来甜呢?人们总说,有酸有甜的日子才是真实的。这不,今天我还尝到了甜的滋味。
美术课下课后,周老师拿着一张奖状,笑眯眯地朝我走来:“这是你的奖状,快来领奖喽!”我听说是奖状,兴奋地跳了起来,哇!纸工比赛二等奖。同学们也都凑过脑袋来看热闹,随着一声声的“哇”,我心里真是比吃了蜜糖还甜。原来甜的滋味可以使人激动和兴奋,真是让人舒服和惬意,这是一种令人向往的感觉。
甜是生活中最让人感到幸福的,我们吃水果要选甜的,我们的生活也要追求甜美。甜也是值得去回味的,哪怕一个甜甜的微笑,一声甜甜的赞美,都会让我们觉得如春风般温暖。
苦之干涩
甜固然可以使人感到快乐和幸福,可是我们的人生哪能一直一帆风顺呢?
记得在今年暑假的某一天,我和妈妈去走亲戚,无聊之余,拿起妈妈的手机玩,不小心手机落地,屏幕碎了,看到这一幕,我的心好像也碎了,妈妈见状,把我狠狠地骂了一顿,顿时我觉得心中的苦闷犹如滔滔的江水,塞满了整个心窝。
当然,苦还有其他情况,比如说,学习苦中作乐,生活艰苦朴素。苦这个滋味虽然令人讨厌,是每个人都想避而远之的,但是俗话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。苦中作乐也是一种人生乐趣,更是一种做事的态度。为实现人生目标,不吃点苦怎能成功呢!
所以,苦是一座山,只有越过这座山才能到达成功的彼岸。坦然面对苦,便是坦然面对生活。我们不应该排斥这种滋味。
辣之活力
辣,是一种令人激动的滋味。无辣不欢,是形容人们对辣的喜欢。这种味道跟酸甜苦都不同,它代表生活的激情,没有辣,生活就了无生趣,缺少了辣,世界将变得沉闷。
在以往的英语课上,我总要打瞌睡,自从制定了学习计划和目标,就如吃了辣椒一般,激情澎湃,全身似乎充满了力量,让我在学习上更专注、更投入了。
看来,辣这种味道可以使人充满活力,让每一天都与众不同。
生命如歌,酸甜苦辣是生命之歌的基本旋律。犹如快乐和痛苦,它们是相辅相成、相得益彰的。苦痛令人心酸,快乐又似烧碱,正因为有了这些滋味,我们的生活才多姿多彩。
篇10:喜悦的滋味作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单近来,在学校里,同学们都流行玩一种玩具——魔方。
你可别小看这个小正方体,它可以让你为它而着迷。
一到下课时,班上很多同学都会在手里玩弄着一个魔方。当他们在“咔咔”几声后,将颜色凌乱的魔方拧好,六个面颜色整整齐齐,就会一脸骄傲,而一边可爱的女生们惊讶之余,即刻投来赞美的眼光。
那时,我便下定决心:一定要学会拼魔方。
那天放学后,我二话不说就冲到了我们学校对面的小卖部里,挑了一个最贵的魔方带回家研究。到了家,我鬼鬼崇崇地溜入了书房,把书包里那个隐藏已久的魔方拿了出来,配上那一小本“魔方秘籍”,在桌上开始学习如何复原魔方。
但是好景不长,由于声音过大,引来了妈妈的注意。她在门边站了很久,但是我却一点都没有察觉到。一刹那,她那长长的影子投射到我书桌上,我心跳加速,妈妈鬼影一般的双手一把将魔方夺去,狠狠地摔向了地板。
“啊!妈,你在干什么?”我喊道。
她原来祥和温柔的小脸一下子变得十分凶狠,眉毛紧皱,瞪大眼睛,指着我的鼻子骂道:“现在是什么时候了?还有时间耍魔方!考试没考好又给我说:‘我心头好不爽哦!’你不爽谁爽?”
她离开了房间,但是我不甘心,把那魔方捡了起来,仔细端详,发现完好无损,心想:“一分钱一分货。”于是,我又开始偷偷摸摸地玩着魔方。
过了很久……
“上左上右上右上左左下180”,我小心念叨着,终于,我会拼魔方了。我高兴得眉开眼笑,仿佛都听到了周围女生们对我的赞美……
第二天,我到了学校,在众人面前“咔咔”地拼好了魔方,并没有象我想象的那样得到女生的青睐,这令我不免有些失望。
但是,回味拼魔方这个过程,也是十分喜悦的。
篇11:被捉弄的滋味作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单又被同学捉弄了,我心头好像添了一朵乌云,心情也一天比一天糟糕。
昨天我的水杯“成功”掉下第三次,都是一位同学“不小心”碰的。我很生气,我想他理论,可我担心我的力气不够大;我想和老师说,又担心伤害我们友谊的小船;我又想和小组长说了,可又怕他不听我说理。
回到了家,爸爸发现我的水杯坏了,批评了我,我的心情很不好。妈妈说我应该和同学交流,或者和老师说。和爸爸妈妈说他们也不理解,我怎么办呢?
今天我的橡皮和笔都弄坏了。也不知道哪一位同学用我的自动铅戳我的橡皮,我的大白橡皮成了一只刺猬,我的笔尖也不见了。不好了,下午是数学练习,不让我活了呀!我火冒三丈,心里有说不出的生气和伤心。我又想有可能老张会给我一支笔,不用伤心。我就又等了两个小时,不好,考试了!没有笔怎么考试呀?还好我的朋友老张给了我一支笔。我就开始考试,不管我的笔和橡皮了。
晚上,我拿起爸爸的手机和几位同学一一打了电话,问是谁做的“恶作剧”,他们才说出事实。我知道了,还是哪位同学捉弄我。我给他打了电话,他向我发誓:他明天给我一支。我想他可是弄坏了我两支笔呢,算了算了,有一只总比一只没有好的多。
被人捉弄的感觉真不好,我想对这位同学说:“我们互相帮助,友好相处,成为好朋友吧!”
篇12:挫折的滋味中学生满分
全文共 640 字
+ 加入清单“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在生活中,我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奋发向上。我愿向李白学习,在挫折中进步,在挫折中成长。
作为一名中学生,我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺,如芝麻开花般节节高。当初的我,在学习过程中就曾遇到过挫折。
论成绩,我一直是班中最自豪的一名,但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我,父母不曾责骂我,但我的自尊却受到了伤害。
每晚我不再对着书本熬夜,只是静静地看着月亮,任凭时光从指缝间溜走……
那一天,我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子,种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间,发现一片菜叶上有一只蜗牛,我看着心烦,便将它扔到一边去。
没过一会儿,我发现蜗牛正在缓缓爬行,向着菜园子挪动。猛然间,我想起老师说过,不要看不起蜗牛、乌龟,它们虽然爬得慢,但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗?想着想着,我就想到了自己,成绩有波动,就认为自己是个失败者。
渐渐地,我领悟到:成长路上,谁会一帆风顺?谁的人生会一马平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。
想明白这些,我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾,也是最大的教训。正是因为有了这次教训,才使我更加奋发向上。
正如我所听过的一句歌词:“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”我想说:“我不怕沟沟坎坎,不怕风风雨雨,不怕再多挫折,只怕自己没勇气,只怕自己不振作。挫折助我成长。”
篇13:阳光的滋味作文800字
全文共 960 字
+ 加入清单老家的院子里还停着一口大缸,盖在上面的玻璃盖早已蒙上厚厚的灰尘,但一缕独特的酱香还依稀从老缸里幽幽地散出,唤起长久以来贮藏于味蕾里的阳光的滋味。
爷爷早年开过酱坊。用古法制作酱油,时间长,工序多,费时费力,考验功力。爷爷早年接过了祖传的技艺,从此便在豆地里耕耘,在酱缸边流连。数十年的风雨,在爷爷的脸上锲刻下了深深的皱纹,却也让他的制酱技艺愈加炉火纯青。
小时候,我总爱在一旁瞧着爷爷在酱缸边劳作。爷爷会将新鲜的大豆浸泡在水里,吸足了阳光的大豆在水里渐渐膨胀,经过几次的漂洗便要进入曲房里发酵上一整天。爷爷常说:“这酱油讲究的便是一曲二酱三淋油,这制曲工序可尤为重要。”我似懂非懂,只是看着那黄色的大豆经浸泡变白,又裹上一层绿衣,只觉新鲜又好玩。
嗅着霉豆的味道,看着它们在阳光的曝晒下悄然变身,爷爷的嘴角浮现出欣慰的微笑。将霉豆制成酱醪,放入酱缸里发酵,爷爷将这一酱化的过程戏称为“养老”。白天,他掀开玻璃盖,让饱满的阳光均匀地射入大缸里,淡绿色的霉豆渐渐褐化,露出了浓郁的酱色,积攒已久的咸香弥漫在院子里,收获的喜悦也在爷爷的脸上荡漾开来。曾经新鲜的大豆,终于蝶变为滋味鲜美的酱液。从生抽再到老抽,淋油过后的精华被存放在瓶瓶罐罐里,等待着味蕾的品赏。
小的时候,挑食的我总是吵嚷着不吃饭。看着日渐消瘦的我,奶奶总是束手无策、摇头叹息。爷爷总是不动声色地盛出米饭,拌上手作的古法酱油,递给奶奶来喂我。松软的米饭配上醇厚的酱汁,吃进嘴里的微咸味道里有一种异样的甜香,或许就是潜藏在其间的阳光的滋味吧。
在征服我那叛逆的胃囊这一艰巨的“战役”上,爷爷走得更远,他的拿手菜是祖传的四杯鸡。一杯糖、一杯醋、一杯烧酒外加一杯酱油,四杯到位,美食立成。在酱油的点缀下,浓稠的鸡汁咕嘟咕嘟地冒着气泡,氤氲的水汽模糊了爷爷的笑脸,阵阵鲜美的酱香扑鼻而来。爷爷弓着背,用粗糙而又强有力的双手将四杯鸡倒了出来。古铜色的酱汁漫过鸡肉,色香味俱佳的美食诱使我大快朵颐。
随着爷爷的离去,那口大缸便再无开启。后来酱坊转了出去,这口失去了用途的大缸便永远留在了院子的角落里。但我的眼前总是会浮现爷爷的笑脸,总是听见他笑着说:“只有在烹煮中,酱油吸饱的阳光才会得到最大限度地释放,食材的滋味也才格外鲜美。”脸上浮现一丝微笑,两道泪痕却早已在不经意间悄然滑落……
篇14:痛苦的滋味
全文共 325 字
+ 加入清单马培茹
中期考试我的成绩一落千丈。
当我看到成绩,不禁害怕起来。回家的路,只有600米,我却感觉到走了1000多米,树上的鸟儿也叫起来,好像在说:“瞧!堂堂一个大组长,居然考了这么一点儿。”我看了他一眼,改走了比较远的小路。
但是在走小路的时候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说:“快点儿走开,我可不欢迎你!”
在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我,好像在质问我:“你是一个合格的学生吗?”
回到家后,我一直犹豫着要不要敲门,一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。
平时爸爸妈妈给我买想要的衣服、学习用品,在百忙之中烧好吃的饭菜,而我的成绩却这么不理想。
然而我又想,不对,这一次考试表示了不了什么!我坚决的敲了一下门,“咚咚”。我敲开了门,回到了家……
篇15:自信的滋味九年级话题
全文共 691 字
+ 加入清单自信是什么?自信就是相信自己,对自己充满信心,在你走向成功的道路上难免会有坎坷,但只要相信自己,成功的大门就会在不远处为你打开。
那是一个晴朗的日子,我正准备去游玩,可天有不测风云,走着走着,“丝”地一声让我停下脚步,转眼一看,裤子已被铁丝刮破了。这突如其来的意外使我不得不回家了,在无奈之下我决定自己缝裤子。
我在家里翻了很久,才找到了针线,用线仔细地对准针眼,小心翼翼地穿过针眼,可它就像一个调皮的孩子,左蹦又跳使得我第一步以失败告终了,可我没有放弃,一次,两次,三次——在无数次失败后,我终于成功了,自信涌上心头,我举手投足之间都带上了自信。
针在我的手和裤子之间灵活地穿越,蹦蹦跳跳,仿佛是在跳舞,一阵疼痛让我停下了手,低头一看原来是手被针刺了。一阵失落感涌上心头,我本想放弃,可哥哥一句话回荡在我耳边:“你啊,不要总是半途而废,要对自己充满信心,那样成功之门才会为你开放。”我找了一块纱布把血止了,才继续缝了起来,哥哥的话一直在我耳边回响,自信也添了几分,哥哥的话就像火把一样点燃了我熄灭已久的自信之灯。
针一下又一下地缝过裤子,像一个调皮的孩子在裤子上跳跃着,仿佛知道了我的心思,在为我传达自信。阳光透过窗户温暖地散在我的脸上,为我渡上了一层金边。太阳公公也许正在看我专注的样子,为我找回自信而喝彩哪!“呼”最后一口气呼出,我终于完成了缝补裤子的任务。中午了,太阳正高兴地在空中跳舞,而我也找回了久违的自信。就像哥哥说的成功的大门永远是为自信之人开放的。
自信是一个特殊的名词,他让成功之门开放,让人愉悦,也许自信有时会黯淡,但只要你保持着一颗自信之心,成功的大门永远朝着你开放。
篇16:橘子的滋味作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单午餐开始了,同学们迫不及待的来到各自的座位,准备品尝自己的美食。我一看今天中午吃的是橘子,望着那有两个乒乓球大的橘子落入我的魔爪,我不禁口水直流三千尺,心里暗暗高兴。这么大的橘子肯定十分甜,我回头看了看其他同学一个个也露出了灿烂的笑容。其中张书源像个艺术家一般小心翼翼地拿着他的“宝贝”。我闻了闻橘子心想:张书源也太夸张了,不至于这样吧。他仿佛一个世界级美食评论家品尝美食一般,接下来他又如打开宝贝一般,慢吞吞的拨开了橘子的皮,先用鼻子闻了闻,再舔了舔,然后闭上眼睛,脸上露出了惊悚的表情,嘴角往外一扬,做出了一副飘飘欲仙的感觉。可随后好戏上演了,张书源如老虎般一口将一半的橘子吞入囊中,我顿时目瞪口呆。几秒后,我才反应过来:不会吧,张书源不会被噎住了吧!吃这么快!一看他突然眉头一皱,眼睛紧闭,急忙用手捂住了嘴,身体猛地一颤,差点跌倒,脸色变得煞白,猛地跳起来,随即往垃圾桶冲过去,一阵狂吐,然后跌跌晃晃地走回座位,仰天长啸,好酸啊!接着嫌弃地将橘子扔了。
我回头看了看,还真是五花八门,目不暇接,有的吃了一半,有的全扔了,还有的细嚼慢咽的在品尝美味。我的内心仿佛被囚禁了一般,十分犹豫不绝,忐忑不安地吃了一口,一阵甜味在我的味蕾中爆炸,我对自己的橘子如对待宝贝一般,细细品尝着每一颗果粒。
篇17:我尝到了幸福的滋味作文
全文共 539 字
+ 加入清单幸福是什么幸福就是在寒冷的冬天里,总有一个人会给你披上一件大衣;幸福就是在你生病住院时,总有一群朋友围着你在一齐说说笑笑;幸福就是在你生日时,总有爱你的人对你说些祝福的话,送礼物……
幸福无处不在。但,幸福却是“似感摸而无”,就像一缕阳光,温暖我们的心;又像一缕轻烟,随风荡漾,荡漾在你的心里;又像一块棉花糖,甜而不腻,迅速溶化在你口中;还像一阵微风,轻轻吹过你的发尖,抚摸你的脸颊,带走你的惆怅,让你无限欢乐……
一个寒冷的夜晚,穿着短袖T恤的我,在房间里看着书。因为将要考大试了,我必须得努力,怕自我钻在暖和的被子里会睡着,于是就没穿那么多的衣服,就坐在书桌前看书。那时,已将近十一点了,突然,房门开了,是妈妈。妈妈看到我连忙拿了一件衣服给我披上,还亲切地对我说:“你不冷啊,细心感冒了。”妈妈抚摸着我的头说。还递上一杯温牛奶,说:“来喝杯温牛奶,就没那么冷了,这么冷的天该休息啦!”顿时间,心里像蜂蜜一样的甜,幸福死了。就在这一瞬间,我感觉到了幸福的滋味,是那么的完美!
妈妈的一声问候,送来的一杯牛奶,都让我感到幸福,幸福的滋味是那么的完美!
幸福,是一杯茶,令人心旷神怡;幸福,是一股清泉,令人放松,使人愉悦;幸福,是种感觉,带给我们无限完美的回忆!
幸福的滋味,是那么的完美!
篇18:成长的滋味作文800字
全文共 956 字
+ 加入清单成长的过程中,有苦有甜,最让人难忘的莫过于成功的滋味了。这种滋味有种让人说不出的感觉,有欢笑,也有悲伤。
初次滑冰,心中亦是五味杂陈,有对滑冰的好奇,有害怕摔跤的恐惧。最后还是好奇心占了上风,我迫不及待地拿起一双滑冰鞋,穿上,先在平地上试着行走。走得竟十分顺畅。吃了颗“定心丸”的我,急冲冲地跑进滑冰场,一个踉跄险些滑倒。幸亏我眼疾手快抓住一旁的栏杆,再加身后的妹妹及时地扶住了我,这才幸免于难。
这滑冰场的地面怎么比外面的平地滑这么多呢?我稍一思考,是了,外面的平地上有一层厚厚的垫子,摩擦力远比这光滑的冰面大。都怪我太性急,也不想清楚就冲上去。
好了,总结过失败的原因后,就要开始学习滑冰了。教练是谁呢?当然是我的妹妹啦!她早就学会滑冰了,不过看起来她教人滑冰的技术还有待提高嘛!教了我老半天,我还是一点儿长进都没有。细心的妹妹发现我在滑冰时手还是紧紧地抓着栏杆,手脚根本就没有放开,她鼓励我说:“姐姐,把手放下来,没事的,不会摔跤的,还有我扶着呢!”我听了心里还是害怕,还是不肯撒手,又不想永远站在这儿,就和妹妹提议:“要不你拉着我,然后你滑冰,我就跟着你滑。”妹妹想了想,同意了。于是滑冰场上多了道亮丽的风景线:妹妹拉着我,她在前面奋力地滑着,我在后面紧紧地跟着,此时的我特别像一只抱着妈妈不放的树袋熊。不久,妹妹累了,她又将我带回栏杆处,自己滑走了。看着妹妹游刃有余地在冰面上一会儿滑个S型,一会儿滑个圆圈,我心中真不是滋味,于是暗下决心,一定要学会滑冰。
起初,我还是只敢扶着栏杆一点一点的向前挪,好歹走完了一圈。接着,我又使劲地一拉栏杆,手一松,借助栏杆的力量向前走,再伸手抓住另一根栏杆。偶然间,我发现,一跺脚,脚下的冲力便会带着你前进。我一直以为要像走路一样在冰面上滑行。掌握了技巧,我壮着胆子,双手离开栏杆,平举保持平衡,一跺脚,真的在冰面上滑起来了!再稍加练习,虽然不像妹妹那样可以滑出许多花样,但至少可以在冰面上自由行走了。
一股自豪感油然而生,俗话说得好:“不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”这来之不易的成功显得那样宝贵,令我愉悦。虽然学会滑冰对于某些人来说并不算什么,但对于我来说,我学会的不止是滑冰,还有独立思考的意识和坚持不懈的精神!这将是我成长过程中浓墨重彩的一笔,是我成长过程中最好的见证!
篇19:学艺的滋味作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单“学艺”这个词语,普遍都认为是拜师学习的意思,即是由老师来教学生,而“学艺”在我的词典里却不是这样的。
在这个假期里,我学习的是冰刀。之所以选择冰刀,是因为我看见电视里的滑冰运动员,滑起冰刀就像小鸟一样,动作优美,我不禁动起了“学艺”的念头。
当我满怀信心地走上冰场时,我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉,可是好景不长,突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊,分明就是下坠!
我立马开始自我安慰:没事,没事,你刚刚学,这是正常的!
我又开始滑,滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉,而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉,突然,我的眼睛一亮,为什么不去找位老师呢?我便开始急切地寻找属于我的老师。
但那些人滑得太快了,都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个,模仿模仿那个,学到最后,什么也没学会,我有些犹豫了,是否要继续?
可是经过了一件事,却让我有了想要学下去的决心。
我一如既往地用鸭子方式滑着,突然被一块凹凸不平的冰绊了一下,竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬,拼命地想要爬起来,可剧烈的疼痛使我站不起来,一个男孩注意到了我的窘迫,可恶地说:“哎,这还没过年呢,这么早就拜年了!”我恨恨地爬了起来--在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心:一定要超过你们!
此后的日子里,我便开始苦练,我相信:会越练越好的,会有一天超过他们的!
篇20:少年也识愁滋味作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——题记
暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样,我的烦恼也在上演。
烦恼一上演
本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿,谁知,妈妈早已为我做好暑假计划:七点半起床,八点写作业,十一点吃饭,十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间,有时候还要上补习班。这不,暑假计划又开始了:在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中,在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睁开了朦胧的双眼,机械性的洗脸刷牙。一看表,八点十分,还有二十分钟补习班就上课了。顿时,睡意全无,又以百米冲刺的速度拿起早饭,飞奔出去,抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好,时间还来得及。唉,上暑假班真烦哪!
烦恼二登场
时光飞逝,转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的滚滚热浪,令我记忆犹新。
记得那天晚上,我正在看电视,忽的一下,就没电了,原来是停电。之后,我就在家呆着。“掐指一算”,还有四个小时才到十点。家里没电,空调也没法开,简直透不过气来,便去外面凉快会儿,谁知,外面比屋里还热,我简直快被蒸熟了。哎,暑假停电真烦哪!
其实,如果我们仔细想想,这些“烦”不也是一种锻炼吗?不也是一段段轻快的旋律吗?