品茶的滋味作文（合集20篇）

一年一度的科技节如期举行。5月17日上午，虽然天公不作美，天空灰蒙蒙的，但同学们的心情犹如春天怒放的鲜花——美美哒。老师让我当车模的小教练，我心里顿时像揣着只小兔子，砰砰直跳，“嘿嘿嘿”禁不住笑出了声。“怎么样？”“OK！”我爽快地答应了。

首先是科技节开幕式，我们踏着整齐的步伐走过“检阅台”，昂首阔步，丝毫不敢放松。到了尽头，我放下了高举的手，长吁了一口憋在肺里的气。突然，一颗“地球”出现在我们眼前，原来是“地球传传乐”。操场立即像烧开的水，用我们闽南话叫“锵锵滚”。一开始我很兴奋，犹如“飞机上吊邮筒——高信（兴）”。可不一会儿，就像“扎了针的皮球——泄气”了。因为我连球的一根“毫毛”都没碰着。

回到试验场，刚试完车，就迎来了第一批“徒弟”。我一个个地问：“你们要不要玩？”嗓音比平时提高了180度，没想到是热脸贴到冷屁股，他们一个个慢悠悠地走了。碰了好几次的钉子，但我还是没放弃。

终于，有几个爱好者跃跃欲试。第一个挺“牛”的，他二话不说，拿走我手里的遥控器，熟练地开着车，技术不在我之下。接下来可没那么轻松了，这个“徒弟”很有个性，他拿过遥控器，旁若无人地摆弄着。我刚要教他怎么控制油门，他“哼”了一声，竟然加大油门，结果汽车惨遭碰撞。我在一旁替他捏了一把汗，他却哈哈大笑。我按捺住内心的怒火，依然耐心地告诉他该如何操作，他斜着眼看了我一下，还是我行我素，接连不断地制造“车祸”。我内心的小火山终于爆发了，一把抢过他手中的遥控器。他眼巴巴地盯着我的手，没趣地离开了。一样米养百样人，我的徒弟也是各式各样。有一个“大块头”趁我不注意，拿走了遥控器。我气急败坏，他却乐不思蜀。有的很谦虚，我讲解的时候，他耐心地听，一遇到问题就向我请教，打破砂锅问到底，不一会儿就学会了。

一个下午下来，我口干舌燥，不得不休息。这一次的科技活动，终于让我尝到了当教练的苦。总以为当教练很轻松，无非就是讲解一下过程，耍嘴皮子功夫而已，哪知道当教练如此不容易。教练要像一盏灯，才能照亮徒弟前行的路；教练要像一场春雨，才能滋润徒弟干渴的心田；教练要像一阵清风，才能抚慰徒弟焦灼的心情。

不过，是苦也甜，因为我教会了好几个徒弟，还明白了“要给学生一杯水，首先自己得有一桶水”的道理，学无止境，加油！

我一直觉得书店是个好地方，又安静又有情调，还能与各类作家的作品来个偶遇，往大了说去，还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》，上面画着一只我最爱的大闸蟹，一看又是汪曾祺写的，遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事，结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆，还从食材本身出发，谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世，写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”，但是到了晚年，他的小说写的越来越少，散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由，因此作品“既有旧文人的影子，但又有一种现代的难以名状的人生体验”，并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格，《汪曾祺散文集》便按其内容的不同，分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了，许多人都写过谈吃食的文章，如梁实秋的雅舍谈吃，唐鲁孙谈天梯鹅掌，沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食，汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼，都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等，却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同，汪先生谈吃食，不喜去细考它们的出处，而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》，就总觉得欠烟火气，既不能作为食单，又不能勾起食欲，因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃，写得更平易近人更接地气，又不流于俗套，往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人，连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的，看到文中所说“平常食用，一般都是敲破‘空头’，用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”，还是眼馋了一把。

他写甜，“无锡炒鳝糊放那么多糖！包子的肉馅里也放很多糖，没法吃！”写臭，“臭豆腐就贴饼子，熬一锅虾米皮，白菜汤，好饭！”写鲜，“以茶油炒，鲜嫩腴美，不可名状，或以少许腊肉同炒，更香。”写香，“外面有一层薄薄的脆壳，咬破了，里面好像什么也没有，一包清水，羊尾油已经化了。这东西只宜供佛，人不能吃，因为太好吃了！”所以说，酸甜苦辣咸，最好是什么都要尝一尝，什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味，也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何，而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的，月饼里到底该不该放肉，元宵节吃的是汤圆还是元宵，番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是，明知他是高邮人，通篇文章看完，却不知道他到底算是南方人？还是北方人？他似乎没有什么特别偏袒的菜系，什么食物都能侃侃而谈，就连他自认不擅长喝的茶，他都能写两三篇文章，这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化，应该说就是民俗文化，所以在他的吃食散文中，就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩，因此他所写的食物和口味，便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人，一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗？》一篇中，他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物，就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气；在《口味、口音、兴趣》中，他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活，专门买了牛肉跟他讨教做法，写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点，杂一点，南甜北咸东酸西辣，都去尝尝，对食物如此，对文化也应该这样。”“口味单调一点，耳音差一点，也还不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下，放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上，也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下，什么都要尝试一下，“这就和读书一样，我想你们都明白我想说的是什么了。”

“都说冰糖葫芦儿甜，甜里面透着酸……”

我听着广播里的儿歌，不仅想起那与冰糖葫芦的童年时光，那甜甜的滋味萦绕舌尖……

顺着记忆，我回到了那个小村。鸟儿倚靠着粉墙黛瓦，听花儿被风抚后绽放的声音，赏花儿随着风儿翩翩起舞的绚烂。家家户户的房屋上炊烟袅袅，而炊烟下的孩子在院子里跑，着跳着。唱着欢快的歌儿。等着卖冰糖葫芦的老爷爷走过门前，拿着几块硬币出门，看老爷爷快要走远，便会着急的喊“葫芦爷爷，葫芦爷爷，您慢点儿走！”这时老爷爷便会笑回答：“好，等等你这个小谗猫！”每天的这个时候，老爷爷身边都会围着一大群孩子，有时还会有几位回家看老人的年轻人，看着热闹，也会买上一串，尝着甜甜的滋味。

那时的我也像他们一样，在看到老爷爷时都会拉着外公跑出门去，眨巴着眼睛看着外公，外公总会慢悠悠的从口袋里掏出硬币，刮着我的鼻子笑着说我就是嘴馋。还记得有一次，我问外公：“冰糖葫芦是怎么来的呀？”外公说：“在绍熙年间，赵停最宠爱的皇贵妃有病了，不思饮食，御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果，皇帝只好张榜求医。

一位江湖郎中揭榜进宫，说是只要用冰糖与红果（山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。贵妃按此法服后，果然病愈了。”“后来呢？”我迫不及待地问。“后来呀，这种做法传到了民间，老百姓就把它穿起来卖，就成了现在我们看到的冰糖葫芦。”我听得津津有味，看着眼前的冰糖葫芦，一个个山楂滚圆滚圆的，红彤彤的，外面裹着一层亮晶晶的糖衣，晶莹剔透，娇艳得不逊色于任何一朵花，极其诱人。我一口咬下去，一种说不清道路不明的滋味儿在我的嘴里弥漫开来。总而言之，就是甜。外公看着我，轻轻的抚摸着我的头，笑了，我也笑了。

那甜味儿，正似我的童年，那么无忧无虑，那么天真开朗。闭上眼细细品味，舌尖早已被甜蜜覆盖，回味无穷……

我翻开日记本，看到那张有些破旧的十元钱，勾起了让我愧疚的往事。

那是一个冬天，刚刚下了一场大雪，朝窗外望去就感到很冷。我看到有人在卖糖葫芦，我兴高采烈地拿了十元钱去买糖葫芦。

外面北风呼啸，我刚走下楼，就打了个寒颤。卖糖葫芦的是个老爷爷。个子不高，穿得很厚，皱纹爬满黝黑的脸。摊子前有两、三个人，我给老爷爷十元钱，挑了一串最大的。一会儿，老爷爷小声说：“你给我二十，我该找你十六。”我一听，欣喜不已：老爷爷迷糊了，多找我十块钱，赚了赚了！很快，我又紧张起来，小心翼翼地抬起头看了一眼老爷爷，心怦怦直跳。老爷爷不会发现吧？我不敢抬头，手心都出汗了。老爷爷递给我钱，我抓起来就走。

回到家，我兴奋地把这件事告诉了妈妈。谁知妈妈脸色铁青，生气地说：“你怎么能这样？老爷这么辛苦，在大雪天还出来摆摊，你还好意思坑他的钱！”我愧疚地低下了头，自责不已，脸上火辣辣的，好像被人打了似的。我拿起十元钱冲下楼，却看不见老爷爷的身影。我的心里好像压着一块大石头，无比沉重。寒风吹在我身上，像扎在我心里，我的心隐隐作痛。

我把十元钱放到日记本里，它时刻警醒我做人要诚实、善良。

在失败中品尝到无可奈何的苦；在成功中尝到甜如蜜罐的滋味；试问：勇于挑战时带来的滋味又是什么样的呢？

"啊！啊！"我被姐姐拉到过山车前，望着那高耸入云的铁轨，我心里的小鹿又在"扑通、扑通"地乱跳了，我极力想挣脱姐姐的"魔爪"，可姐姐的手上仿佛粘了胶似的，怎样也挣脱不了。望着前面的人，一个接一个的坐上过山车，眼看着就要到我了，我用接近哀求的语气说："姐姐，我们去玩别的好不好？"可姐姐却无情地把头扭过去。到我了，就在扶手放下的一瞬间，我一下就慌了神，那泪水在眼眶中打转，我几度想跑下车去，但姐姐对我说的一句话渐渐使我平静下来。"勇于挑战自己！"那淡淡的一句话给我带来无限的震撼，"挑战自己，是啊！我何不借此机会来试一下呢？"我心想，于是我不再恐惧，而是平静下来静待着过山车的开始。

"突突突……"过山车缓慢地向上行驶，这刺骨的寒风在我耳边呼啸，使我不禁打了个冷颤，"哈哈，你不敢了吧！"那可恶的寒风仿佛在我耳边嘲讽我一样，我要证明给它看，我挺直了腰杆，一副"我要迎接那可怕的困难"的样子……

虽说不害怕是假的，从过山车上下来，我的牙齿仍在打颤，双脚也像灌了铅似的，怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时，我听见许多人窃窃私语，"哇塞，这些人好厉害呀！这么高的过山车都不害怕！"我听了，一股自豪从心头涌来，我想，勇于挑战的滋味就是这样吧！

人生如茶，需细细品味。——题记

考试失利的我，冲了一杯红茶缓解心情。茶叶一入水，立即打破了原本如镜的水面，干皱的茶叶渐渐舒展开来，沁出一丝丝暗红，也带着点点的清香。茶杯里那诱人的暗红，如晶石般剔透，夹杂着热气，如薄雾般蒸腾着，煞是好看。

我品了一口红茶。它瞬间给了我一股香甜，紧接着就是苦涩。令人想不到的是，茶水咽下去后，竟是满嘴的余香。我细细地感受着，红茶典雅的幽香在我的唇边舌尖萦绕，又有一股清新爽口的韵味，妙不可言。我意犹未尽，又抿了一口茶，浓浓的苦涩蔓延开来，有说不出的苦味，但苦中有那么一丝淡淡的香甜，即使苦再浓，也无法把它泯灭。那种香甜冲破阻障，奔向了舌尖上每一个味蕾。

一杯茶在我细品后已渐凉了，但仍带着点点余温。我啜了一大口，刚入口苦的味道只有一瞬间便化为乌有，妙玉般的清香使我陶醉其中。我又加上热水，茶越泡越香，原本还有几分皱的茶叶已完全舒展开来，随着水的流动一沉一浮。虽然茶色黯淡了几分，但茶香却越发浓郁，扑面而来，充斥着四周。我凝望着杯中的茶，心中豁然开朗了许多，似乎有什么在心底幡然醒悟，点亮了已蒙尘的那块心……

蛾要经过一番痛苦的蜕变才能破蛹成蝶，雏鹰要经过一次残忍的断翅才能展翅高飞。比起这些，一时的失利又算得了什么？只要总结失败的原因，经过自己的不懈奋斗，就最终会释放自己的光辉！

是啊！人生不就像这红茶一样，经得住那浴火般的磨炼，才会释放出自己真正的芳香吗？

人这一生，能体味到无数的滋味，酸、甜、苦、辣、咸……那一次我尝到了甜。

那是七年级第二学期的期中考试，考前我还是一副忧心忡忡的样子，因为我的数学成绩实在是连自己都不敢恭维，好几次数学成绩连A档也没有，拖了总分的后腿。

我对数学特别没有信心，连考试考不好的退路都想好了，总得为自己不会做找个借口吧！可怕的不是有人比我优秀，而是比我优秀的人比我更努力。我觉得我不应该就此放弃，我应该奋起直追，努力去巩固基础，整理出各类题型，认真听课控制自己不分心，补上遗落知识，用听歌的时间做完一道又一道数学题，用玩手机的时间理出一类题型的解题思路，把K歌看电影的时间都用来做模拟试卷。虽然静下心来不容易，数学对我来说确实很难，但我坚信优秀不仅是意志的较量，更是好习惯的水到渠成。

开始考试了，我拿到试卷一看，过去抓耳挠腮、手心冒汗感觉没有了，“数学也不难的么！”我心里想道，一种跃跃欲试的心情油然而生，看题、演算、涂写，时间在不知不觉中过去了。交卷了，我精神抖擞地走出了考场。

发试卷了，看着同学们一个又一个拿到自己的试卷，讨论着、比较着他们的成绩，看着一个平时成绩跟我差不多的同学只考了九十几分时，我的心几乎要跳了出来。

我心中默念“佛祖啊，保佑保佑我吧！让我考好一次吧！”我仿佛看见一张名为“成绩”的由一串串数字组成的巨网向我扑面而来，让我窒息。

“试卷来了！”前桌对我叫道。

我一下子盖住试卷，小心翼翼地从反面往前看，一题一题地往前，奇了怪了，后面只扣了七分！我一下把试卷翻了过来，“110”鲜红的字眼是那么漂亮，那么生动！那么……“天哪”我兴奋极了，我从来没想到能考这么好！前一刻我还在祈求佛祖保佑，后一刻却笑得一脸傻样。

我好像听到同学的羡慕、父母的夸奖，好像看到了世间最美好的东西，好像尝到了最甘甜的滋味。

成功，多么遥远，却又触手可及！

田园生活很快乐，满载而归的滋味也令我难忘。

那天，我和爸爸妈妈去八卦田游玩。一下车我就向田中狂奔而去，远远地甩开了父母，狂奔到田地中，静静地等候。父母跟上我时，我便抢走爸爸给我买的网兜，向垂钓点大步流星地走去。到了垂钓点我便开始专心致志地钓鱼。过了一会儿，就发现了一条十分得瑟的鱼，它周围有许多颜色鲜艳的，大小不一的鱼，但唯有它别具一格，其它的鱼都不怎么动，就只有它一会儿上浮，一会儿下沉，一会儿游来游去。它似乎是这个水中王国的主人和公爵。我想到：等我抓到你，你就得意不了了吧。我说到做到，化了一会儿功夫我就把这条太过自由又不知好歹的鱼给逮住了。功夫不负有心人经过一个上午的努力，我用网兜捉住了十几条不安分、有大有小的鱼。

下午我们来到瓜地，看见也有不少人在挖地瓜，我看见他们挖的又大又圆的地瓜，就干劲十足。我用力地挖开一大堆土，一下子就看见了一个似圆非圆的地瓜。我高兴极了，接着我去挖其它地瓜。爸爸对我说，要小心，不然地瓜会被挖破的。随着挖了越来越多的地瓜，我的经验就越多，后来我便能在一分钟内挖出一个地瓜。

回家时，八卦田上空回荡着我们满载而归的歌声和欢笑声。

我品尝过各种滋味，满载而归的滋味令我难以忘怀。

在我记忆的星河中，有许许多多令我难忘的事，有快乐的、伤心的、酸楚的、感动的事，现在就让我挑一件我最难忘，最感动的那颗星星吧!

记得上月月考过后，老师开了一次家长会，评价完这次学习成绩后，老师开始公布班级成绩排名了，我的心怦怦地跳着，不停地搓着衣角，无法控制，我紧张极了。“第一名，小于;第二名，淼萱;第三名……”此时我恨不得让老师快点把我的名字念出来。前五名都念出来了，还没有我的名字，我大失所望，最后模模糊糊听到我排在第八名，我紧张地注视着坐在我椅子上的母亲的神情。母亲皱了一下眉，我的心情顿时跌入谷底，只能羡慕地看着前面五名同学上前台领奖状。

家长会结束后，我惊慌失措地坐在了椅子上，不停地写字，眼里含着泪水，使劲地低着头，不停地眨着眼睛好不让掉泪。此时我恨不得找个地缝藏在里头，我吸了吸鼻子，心里想：回家要挨训了。前桌小朱似乎察觉到了什么异样，关心地问我：“你怎么了?”我掩饰着说：“没事，只是有点感冒。”

放学了，一路上同学们有说有笑地讨论着自己的成绩，而我这时最不希望看见的就是母亲，可偏偏刚走到校门口，我听到一个熟悉的声音叫我，我向四周望望，却恰巧看见了我的母亲，我扑到了她怀里，泪水忍不住簌簌落下来，说：：“我知道您要说我没考好。”母亲却平静地说：“我为什么要说你?”我一下子呆住了，无法形容心里的滋味，默默地跟着母亲往家走，我平静了心情后问母亲：“为什么不说我?”母亲说：“说你也来不及了，这次没有考好，下次再努力啊!”

这似乎是一种安慰，更似一种间接批评与鼓励。我说：“嗯。”母亲又说：“你看看你父亲没有学历，天天地里干重活，累死累活的，以后也没有养老金，只能靠你，好好学习，有份工作挣钱养他老呢。”听了母亲的话，我再次落了泪，并下定决心要好好学习，我的心里像被灌入了一股奇异的力量与感动。

此时，夕阳正红，让夕阳为我作证，我要倍加努力学习，争取这个月考出好成绩，让父母亲以我为荣。望着夕阳下的母亲我有丝悲伤，有丝幸福，又有丝感动。

生活的滋味，是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜

早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗?”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。

他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。

犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快;有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵

享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。

的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。

人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。

没有甜蜜，又怎么会有辛酸?没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……

礼尚往来送什么？——茶！家中来客人，一边聊天，一边喝什么？——茶！与瓷器、丝绸、京剧等国粹并称的饮品是什么？——茶！……我们身边无处不见茶的踪影。

语文书的第26课是《碧螺春》，为了让大家对茶文化有更深的了解，崔老师组织我们班举行了“品茶大会”。同学们把自己家的茶全都带来了，有碧螺春、铁观音、龙井、苦丁茶、砖茶、普洱茶等等，种类繁多。

品茶大会开始了。同学们各显神通，纷纷把自己的茶叶倒进茶杯里。我带来了7种茶，可我只冲了普洱和挪威红茶。因为，这两种茶叶形状形成鲜明的对比，普洱茶是一整块，像一块石头；红茶却是散的，像一把沙子。倒上开水，茶叶像龙卷风中的树叶一样在茶杯里转起来。普洱茶水由一开始的透明变成深红色，还有一股清香的木耳味，喝一口，嗯，味道不错。再看挪威红茶，那些瘪瘪的小颗粒慢慢膨胀，变成橙色，茶水也由一开始的透明变成浅橙色，好漂亮！顿时，一股清香萦绕在我的身边，真香啊！赶快请同学们一起喝。

听说苦丁茶是一种特别苦的茶，我就去尝了同学的苦丁茶。倒一些，尝一点，果真是太苦了。可是，等过大约二三十秒的时间，嘴里有一种莫名的甜味。我想这一定是苦丁茶在作怪了！

后来，我又尝了很多茶，有苦的，有涩的、有甜的，好像我们的生活：时而苦，时而涩，时而甜……

走出门，阳光明媚，太阳的金光洒满了大地，所谓是一个难得的好天气。

“走！我们去东台山学溜冰去！”我洪亮的声音充满了整间屋子。

带着满怀的好心情，我来到了东台山上。脱下鞋子，穿上袜子，套上溜冰鞋，我飞快地站起来，走了两下，鞋子可真重呀！走一步都像带了个称坨在脚上。由于我不会溜冰，所以只能扶着妈妈的手，走路似的前进。谁知，妈妈突然松开了手，我立马东倒西歪“砰”的一声摔在了地上。那滋味可不好受：脚上破了皮，火辣辣地痛，连屁股也摔得像碰在尖角上地痛，我看见腿上的皮都起来了，于是想放弃。妈妈却鼓励我：继续学吧！总会学会的！我慢慢地又站了起来。在妈妈的鼓励下，我学会了溜冰。只是路上有点儿磕磕绊绊，我就慢慢地溜。一会儿，我来到了一个小下坡，由于技术欠佳，我在溜的时候看见了一个洞，当时，我的脑子一片空白，“怎么办？怎么办？”“砰！”地一声，我又摔了个“狗啃泥”，这次还好我戴了护具——加有“防范”，只是摔到肚子了，当时有点痛，站都站不起来。

当我再次踏上东台山这片土地上时，我已经是“溜冰王”了，但我又想起了一次次痛苦的回忆，哎！摔倒的滋味可真不好受啊！

每当看到其他小朋友生病在家的时候，想吃就吃，想喝就喝，我脑子就会出现一个念头，要是我也生病的话，也不用上学了，该有多好呀！

晚上，我故意在冬天的夜晚，把被子蹬开，可是离开那温暖被子，外边真的很冷。心想：如果不这样，我又怎么能生病呢？想着便把被子扔在地上。

第二天，一大早，我就被冻醒了。虽然嘴里咳嗽，但是心里甜滋滋的。“我终于生病了，该不用去上学了吧！”我连忙把被子拿上来盖好。这时，妈妈听到我的咳嗽声，连忙跑过来，看到我生病了，说道：“你乖乖躺着，我去给你找药。”

吃完药，我悠闲地看着电视，看着看着，听见“咔”的一声停电了。我只能一边吃零食，一边看着书。吃零食一点味道也没有，看书一点乐趣也没有。这时，我是多么想回到学校，和同学们一起上课，一起玩耍，可现在我只能呆在家里，什么也做不了，还要喝那苦苦的药。

我再也不想生病了，生病一点也不好，还不如上学呢！可最要命的是，我还要在家呆几天呢。

生病的滋味，真难受呀！我后悔让自己生病了。

“学艺”这个词语，普遍都认为是拜师学习的意思，即是由老师来教学生，而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里，我学习的是冰刀。之所以选择冰刀，是因为我看见电视里的滑冰运动员，滑起冰刀就像小鸟一样，动作优美，我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时，我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉，可是好景不长，突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊，分明就是下坠！

我立马开始自我安慰：没事，没事，你刚刚学，这是正常的！

我又开始滑，滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉，而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉，突然，我的眼睛一亮，为什么不去找位老师呢？我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了，都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个，模仿模仿那个，学到最后，什么也没学会，我有些犹豫了，是否要继续？

可是经过了一件事，却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着，突然被一块凹凸不平的冰绊了一下，竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬，拼命地想要爬起来，可剧烈的疼痛使我站不起来，一个男孩注意到了我的窘迫，可恶地说：“哎，这还没过年呢，这么早就拜年了！”我恨恨地爬了起来－－在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心：一定要超过你们！

此后的日子里，我便开始苦练，我相信：会越练越好的，会有一天超过他们的！

挨骂是每个人都经历过的，我被挨过N+1次骂！经常骂我的是妈妈，俗话讲到“忠言逆耳利于行”嘛！所以，妈妈每一次骂完我之后，我都会改正自己的不足。

记得有一次，我在屋里认认真真地想题，可是，妈妈一下子就闯了进来，“人家孩子现在早写完作业了，你呢？两小时都过去了，还没写完！你怎么写的这么慢呢？”“知道了，这题太难了。”我不耐烦得回答。“你就知道给自己找理由，我平时咋教育你的啊？”妈妈吼道。我还是写作业，妈妈走了。我心里不高兴：老师留作业这么难，我认真思考、一笔一画地写，有错吗？人家都随便一写，都不认真，为什么总拿我和人家孩子比呢？我疑惑不解。突然，妈妈又闯了进来，“半小时过去了，你咋还没写完呢？”“我这不是写着呢吗？”我边想题边说。“你还想题，分明在溜号，谁想题像你那么想啊。”“我这……”没等我说完，妈妈大发雷霆：“你还顶嘴……”随手就给我了我后背一下子。我写完作业边哭边给妈妈，妈妈一看，一下子就变脸了——多云转晴，“看看，还是儿子好，不仅写得工整，还全对……”一顿表扬，高兴得“手舞足蹈”。

哎！我的老妈真是让我很无语。但是我却意识到一件事：我是她宇宙的中心——太阳。

生活有着丰富多彩的滋味，生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味，在一个神奇的容器中放入细心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。

不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份发生了转变，我成为了一名初中生，也开启了全新的生活。

初中生活的滋味是苦的。小学时，家离学校很近，不怕迟到，经常七点起床，而今，学校规定7点15分就得到学校，我不得不早早地离开我的被窝，极其不甘愿地去上学，想到这才是初中艰苦生活的开始，我便苦恼着以后可怎么办呢？不仅仅是起床时间提早，学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”，课程一下变得繁多了，作业也增多不少，卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。

但是初中生活也是甜的。新的环境，新的老师与同学。老师和蔼可亲，同学们团结友爱。学习的科目增多了，意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中，我们一定能收获到更多。

初中生活的滋味，是苦中带甜的，艰苦的学习生活中，我们奋勇前行，定能收获颇多，而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。

这就是初中生活的滋味。

开了一夜的空调，早晨醒来，我的鼻子像是被一团棉花堵住了似的，透不过气来，不时还咳嗽几下。原来是感冒了。它像是一个病魔，纠缠了我好几天都不肯离去，我有时流鼻涕，有时打喷嚏，这滋味真不好受。

吃好早饭，妈妈一手拿着药瓶，一手拿着开水向我走来。一看到难喝的药水，我马上就皱起了眉头，跟妈妈讨价还价：“我等一会儿吃，行不行？”可妈妈像是个铁面无私的包公，根本没有商量的余地。我只好接过药，一手捂着鼻子，一手拿着药水，一仰脖子，把药喝了下去。顿时，肚子里翻江倒海般的难受。

午觉醒来，我眼巴巴地看着哥哥、弟弟准备东西去游泳，心里难受极了。因为医生交代：感冒体质不能游泳，必须等身体康复才行。他们出发去游泳馆了，我只能无奈地在家里看课外书。这时候，时间仿佛过得特别慢。终于，他们回来了，一个接着一个向我“炫耀”：“我游了五十米。”“我今天到深水池去游了。”我羡慕不已。

下午，我的肚子唱起了空城计。我拿起芝麻饼刚咬了一口，妈妈就一把夺了过去，严肃地说：“不行，这里面是芝麻，医生说不能吃甜的，更何况吃了芝麻咳嗽会更厉害。”我只能眼睁睁地看着妈妈把饼放进袋中。

唉，生病真惨，滋味真不好受！

有一次过年，我们全家去新加坡与亲人团聚。吃晚饭的时候，堂兄兴奋地说：“可以吃捞鱼生了！”“什么捞鱼生？”我奇怪地问。堂兄说：“等一下你就知道了。”

不一会儿，大伯母从厨房中端出一个大圆盘，里面装满了五颜六色的蔬菜丝。堂兄拉着我围了上去，他介绍说：“这就是捞鱼生，里面有绿的芹菜，吃了就会‘勤奋’；白的大蒜，吃了就很会‘算’；桔红的三文鱼，吃了就会‘年年有余’，还有红的甜椒，黄的甜橙……”堂兄还没介绍完，我的口水已经要流出来了。

大伯母在上面撒了一些白芝麻、花生碎、五香粉和胡椒粉，又淋上一些酱汁。每人拿起筷子，只听爷爷一声令下，大家就开始捞了。堂兄说：“把它们捞得越高，今年的心愿就越容易实现哦！”我马上爬到椅子上，大家一边用筷子把菜挑得高高的，一边说：“捞起，捞起，捞得风生水起！新年快乐！万事如意……”

最后，终于可以享受美味了。我迫不及待地夹了一筷子送到嘴里。一口咬下去是肥美的鱼肉，再咬一口是可口的芹菜丝，一个滑腻，一个清香，真是绝了。我又夹了一筷子，这次吃到的是酸酸甜甜的柚子。上面裹着花生碎和芝麻，又香又爽口。一口没咽下，我已夹好了下一口。这一次是粉糯的芋头条和薄脆片，又是一种奇妙的搭配。就这样，我不停地从五彩缤纷的盘子里夹菜，每一次都有不同的美味给我不一样的惊喜。捞鱼生的味道如果用一个“好”字来形容，真是太简单啦！

后来，我才知道捞鱼生是南洋一带特有的新年佳肴。从此以后，每逢过年，我都会想起一大家人围在一起互相祝福、吃捞鱼生的场景。那是过年的滋味，团聚的滋味，更是幸福的滋味。

一看到这个题目，我的心就颤了一下。天哪，又是作文！又是难写的题目！我真不知道该怎么编下去，一会看看窗外，一会看看同学，一眨眼，半个小时过去了，我一个字也没写。唉……

说实话，我小学的作文写得还挺好呢，可到了初中，作文就成了我的噩梦。要么是没有思路，要么是有思路也写不够字数。我只好买了几本《意林》和《优秀作文》什么的看它八九遍背下来，考试时往里套。虽然是下下策，但也是策啊。现在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老师看出来了，那分就低了。有时学校四次月考，写的作文都是一件事，傻子都能看出来啊。

再看看表，又过去十五分钟了。我磕磕绊绊写了那么200字，这进，语文老师走了过来，告诉我写作技巧，还让我多读书。我从小到大读的书也不算少，有些什么寓言故事之类的，我比较愿意去读，但一到长篇的名著，什么《三国演义》《水浒传》《杨家将》那种，我更喜欢听评书。单田方、田连元讲的。都说多读书对写作有帮助，我怎么没看出来？我知道现在我已经写跑题了，但那也比不够字数强吧？这篇作文的题目是《读书的滋味》，要写到600字。唉，对于我这种人来说难啊。

语文老师又跟我说了几句，把自己心里想的全写在纸上，无论想什么，写下来。我这次算是头一回自己写了一篇属于自己的作文啊，虽然跑题了，但心里也有满满的成就感。

我实在写不下去了，不知所言啊。

在我成长的过程中，围棋是我的好伙伴。它让我知道“认识自己的缺点，才有可能改变自己。”它也多次让我品尝到“酸甜苦辣”的滋味。

学棋已经三年时间，平时除了下棋，我还会做围棋题目，增加我的棋艺。以前的每一次考级赛都是一帆风顺的，不知不觉我已经到了初段水平。上一次在一升二的围棋升段赛中，我胸有成竹的进入赛场，心想这次我一定能顺利通过。比赛开始后，我就发现对手很强大，我的每一局棋都被对手杀的片甲不留，今天我小心对待，但是还是输了。最后我是含着眼泪走出来的。淘汰后一看到妈妈，就禁不住抱着她大声哭起来。“我没有通过，今天很努力，但是对手太强了。”妈妈摸着我的额头说：“没关系，你是轻敌了，最近你松懈了不少，没有好好下棋，现在知道高手如云了吧？”我点点头说：“知道了，都怪我以前太自信，我会好好练棋的”

以后放学回到家中，做好功课后，我就拿起围棋题做起来，每天坚持做五道题发给围棋老师批改；如果时间还早，我就会在网上跟棋手们对弈，结束后进行复盘，找出自己在下棋中犯下的错误。老师告诉我们：在失败中找到原因并且改正，才能不断的进步。

就这样过了三个月下来，感觉我的棋力提升了不少。又到了升段赛时间，我深呼一口气，进入教室。在下棋前，我大脑还在回想最近老师教我的知识点。前面三局比赛我赢了，但是在第四局和第五局的时候，我还是输了。七局五胜才能升段，我不能掉以轻心。最后两局我要慢点下，认真点。第六局我也赢了，比赛进入最后一局，我紧张的心都要跳出嗓子眼儿，每下一步我都全神贯注，小心翼翼。这盘棋结束了，当时局势看上去差不多，不知道输赢。当教练在数棋的时候，我握紧拳头，皱着眉头，心里忐忑不安地看着教练数棋。结果我获胜了。拿着升段的单子走出教室，神秘的对妈妈一笑，大声说：“我考过了！”妈妈对我伸出大拇指说：“太棒了！不过你不能骄傲，还要继续努力。”我说：嗯，我今后一定会继续努力！”

“世上无难事，只要肯攀登”。在学习围棋的过程中，要遇到很多困难，不是一帆风顺，更多的会是失败。只要我勤奋努力地练习，在不断的失败中能不气馁的奋斗下去，最终一定能获得成功！

“叮咚——叮咚——”

豆腐车上的铃铛声依稀还在耳边萦绕。

小时候我最喜欢吃豆腐了。

每天晚上，我都会倚在外婆家门前，等着那老人推豆腐车来。几毛钱就能买一大块了，我手里攥着外婆给的钱，心中盼着那铃声响起。待那老人来了，我把几张汗津津的纸钱丢到木箱里，便可以自己挑一块最大的豆腐了。

那老人总是带着一顶黄中带绿的帽子，上面有黑色的方块，他的鬓角和皮肤里透着几分沧桑，头发也早已斑白。每当我们争先恐后地挑豆腐时，他的面色便立马红润起来，我亲切地喊他“豆腐爷爷”，他总是手脚麻利得装好豆腐，摸摸我的脑袋，嘱咐我一声：“小心烫”。

自从跟爸爸妈妈去了新城市生活后，我已许多年不曾吃过那曾经的美味了。记得以前在家门口的小巷子里，“豆腐爷爷”每天都会经过。而现在的小巷早已空空如也，只剩漂浮的尘土和零星的几声狗吠。我不禁鼻头一酸，又一次走进了过去……

若是挑中最大的豆腐，且是我完整带回家的，我会立刻叫来外婆。外婆就用绣花针，小刀，棉线把豆腐剔成各种形状：五角星、心形、月牙弯弯……如果买来不完整的豆腐，或是被跑跑跳跳回家的我颠碎了的豆腐的话，就打一勺倒在饭上，细嫩的豆腐拌上热腾腾的米饭，再来一碗温热的玉米汤，休提有多好吃了。有时候，外婆会加几勺糖或盐，紫菜进去，做成甜豆腐脑或咸豆腐脑。那滋味，吃进去柔软得像轻飘飘的白云浮在天际一样，我总含在嘴里，久久不舍得咽下去。

新年时，外公会炖上几碗猪蹄汤和鱼汤，但若是下入几块豆腐，可谓是点睛之笔。滚烫的豆腐吸收了汤汁的精华，味道之浓重，那可就不言自明，每次饭桌上的豆腐都是由我承包的。

这时我才想起，我已伫立在窗前许久许久了，想到我再也吃不到那样美味可口的豆腐，那笑容可鞠的“豆腐爷爷”或许再也见不到了吧。

以往的美丽也早已成为了回忆，独留我在这窗前回望着……