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给最喜欢的老师一封信(优秀20篇)

孩子的健康成长是我们大家共同的心愿。安全工作关系到每一个家庭的幸福。开学吧小编整理了相关的一封信范文,欢迎欣赏与借鉴。

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给我的初中老师的一封信

全文共 638 字

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亲爱的张老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。而我,要感谢很多很多人,但是,最要感谢的还是我的老师。

在学校里,是谁对我们的功课认真负责——是老师;是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师;又是谁教会了你许许多多的知识——是老师!难道我们该感谢的人不是老师吗?

还记得,开学第一天,妈妈牵着我的手,把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师,多么温柔,多么美好的称呼啊!您是多么的亲切啊,这让我一下子就喜欢上了您的课。是您,让我们畅游在奇妙的数学王国里,是那样的美好,让我不禁我深深陶醉其中。

随着年级的增高,随着知识的增长,我和班上的一些同学一样,试着写起来数学日记,那时我才发现,哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识,走进中年级的数学王国的我,打量着身边的一切景象,小小的心里充满了好奇。说实话,张老师就像童话中的小魔女似的,轻轻一点这儿,这里的知识我们就了如指掌,背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草,开出了鲜嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题,也有被这些事物陶醉其中后,而编出的童话故事。

日子就这样一天天过去,谁也数不清您为同学们付出了多少心血,也不知您为国家培养了多少人才······

任何事物都有回报之恩,我们怎能忘记您对我们的恩情呢?虽然现在我无法用事物来表达,但是,我可以用行动来表达!

祝您天天健康!

您的学生

20__._._

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篇1:教师节写给老师的信

全文共 465 字

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尊敬的刘老师

您好!

您还记得吗?一次,您说要默写英语单词,一开始,我举手了,可您先叫A组同学。我一听单词太难了,就放弃了。轮到我们 C 组了,我和方怡人都没有举手。您用鼓励的目光看着我们,好像在说:“刚才举手了,现在怎么不举了?”接着您说:“给你们10秒钟思考的时间。”我和方怡人犹豫了一下,最终还是决定上去。

我们走上讲台,您读单词,我们默写,可我们默写得不尽人意——有的单词记错了,有的单词根本不会,看着自己默写的单词,我们垂头丧气地走下讲台。您看着我们对全班同学说:“虽然她们今天默写得不理想,但她们有勇气走上讲台就是一种胜利,让我们为她们鼓掌吧!”话音一落,班里立刻响起了掌声,那一刻,我好想哭,但是我没有哭,我在心里对自己说:“要坚强,不能哭,下一次一定要默写正确,拿到奖品,为我们组争光!”

在人生旅途上,是您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。刘老师,您就是滋润我心田的春雨,我将永远的感谢您!刘老师,您辛苦了!

祝您在新的一年里身体健康,心想事成!万事如意!

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篇2:关于老师致家长的一封信大全

全文共 1024 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

和您打交道一年多了,一直以来,您一如既往的理解、配合和支持我的工作,我深表谢意。这次给您写想和您探讨以下两个的问题:

一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。

学生进入二年级后,在求实这片沃土上,虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡,但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化,近阶段来,部分学生太在意自己的形象,甚至出现在课堂上对着照镜子,用手反复整理发型现象,课下大声喧哗,以期引起别人的注意,自习课不够专注,作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段,想想我们不也曾年少轻狂吗?所以一方面我们没有必要谈虎色变,焦虑生气,一方面要做正确的引导,相信每个孩子都能成为一个积极阳光,健康向上的优秀学生,当然,我说的优秀更侧重于心理的健康,我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人,其次才是教育孩子成才,将来到社会上,孩子们都能成为一个合格的社会公民吗?所以,请家长们在家也细心观察,及时发现问题,及时和老师沟通,加强家校合作,共同解决孩子的问题。

二、关于生活、学习中的细节问题。

昨天早上,我们开了一个段会,段会的主题就是“做好最后的百分之一”,实际上,孩子们在学校做得已经很好了,不管是学校领导还是班主任,不管是生活老师还是餐厅管理员,对于他们安排的工作,孩子们都尽心的去做了百分之九十九,只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好,真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会,主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想,谈谈自己将来想从事什么样的职业,孩子们兴高采烈,有的说要做律师,有的说要做医生,有的要做企业老总……

我接着又问孩子,从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点,然后从中找出要想做好一项工作共同的特点,孩子们很快就找到答案,那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”,我又郑重的告诉孩子们,老师绝不是忽悠你们,不信,这次回家,你们和自己的家长交流一下,看看家长的答案是什么。

为此,我设计了三个简单的问题,家长朋友,您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行,请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下,为了孩子,让我们共同努力!

祝您阖家幸福快乐!

附问题:

1、不管您家庭条件多好,孩子是否应该努力学习?

2、不管您家庭条件多好,孩子是否应该对自己的言行严格要求?

3、用您的亲身经历和体验告诉孩子,努力学习,严格要求自己的言行,对孩子将来走向社会是否有好处?

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篇3:给新老师的一封信

全文共 490 字

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未来的老师

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

我想老师您必须是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。

我明白,您必须是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的期望。我明白,每一位老师都会爱护自我的学生,一心想着学生,一切为学生着想。

您不一样别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到简单快乐。

每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、简单教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

光阴似箭,岁月如梭。时光可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,期望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相,您必须会比我想象中的您会更完美,期盼和您见面!

您未来的学生:商__

20__年7月6日

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篇4:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1579 字

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Dear Miss Luo,

hello

A year has slipped away from our laughter between our eyes, and we should say goodbye to you. Although we only wanted to work for a short year, you left me a deeper impression than the foreign teacher who taught me for five years.

I used to think that Chinese class is a boring thing, but since I know you, I like Chinese class.

First of all, I think you love to encourage classmates. When I answer questions in class, if the answer is right, you will look at me with happy eyes and ask me to make persistent efforts. If I got it wrong, you encouraged me with a gentle voice and spoke to the whole class about my problem. Whether I am right or wrong, I feel happy.

Secondly, I think you are very earnest and meticulous in doing things. For example, when we borrowed arrows from the grass boat, you not only let us learn the surface meaning, but also took us to study the text deeply. To my surprise, you also let us listen to the pingshu, to stimulate the interest of the students, so that the students learn more practical.

You still love to delay, I used to think that it is to deprive me of time to play, but a long time I understand the love for us then, let us learn more knowledge.

Finally, I think you are very concerned about the students, once, there was no meal in the canteen, the students had to be hungry, but you did not ignore, but to invite them to eat noodles.

All in all, you are wonderful, admirable and unforgettable. It seems that this is the main reason that you are better than my original teacher!

I wish you success in your work!

Your students

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篇5:作文致优秀老师的一封信

全文共 613 字

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敬爱的刘老师

您还好吗?身体有没有恢复一点?今天早上当徐老师告诉我们您住院了的消息时,我惊讶万分,随之而来的便是一股对自己难以承受的压力,伴着难过与失落……您为了我们病倒了!其实上周四,上周五您就有些支持不住了,对吗?但是您始终默默独自承受着,来班里上课您总是活力四射来感染同学们,活跃课堂气氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我们默写时,我还是留意了趴在讲台上的您,经常紧锁眉头撑在讲桌上批作业,却难以掩饰您脸上写满的“累”字……刘老师,我想说:您有时候不要那么辛苦,身体是自己的,而您,绝对是我求学生涯中见过最特别的老师,生动的课堂,不失幽默,不失严谨,又不失轻松的课堂气氛,还有我写满评语的周记本……

刘老师,我有些后悔,后悔自己有时候对学习语文也会抱着满不在乎的态度,得过且过,那次修改作文,我没有认真对待,只是胡乱往上加了几个字,就算草草完事,现在我知道,一篇好的文章一定是经过不少修改,不少自身的提升,反复去推敲,才能成为一篇佳作,有些东西一定要靠自己去体会,去领悟!我不敢承诺我以后会做得如何如何好,但我能保证,我会和自己比,并且比之前的自己更优秀!

今天我还很不习惯,不习惯没有您给我们上课,我真的好怀念刚开学的那些日子,那些语文课都好深刻!您会像我们投来鼓励,赞许的目光,最近一直不能大胆表现自己,发表自己的意见,但相,今后的我,会改变一下!

刘老师,相信我们,相信今后的我们会更争气!

祝您身体早日康复

您的学生:吕倩昀

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篇6:教师节给老师的一封信

全文共 576 字

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亲爱的丁老师

您好!

今天是9月10日教师节,祝您节日快乐!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的奉献,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师。有了您的热情帮助,有了您的耐心指导,才会有我们的健康成长。

在我们认识的这一个学期里面,我能深深的感受到您非常爱我们,我初来乍到,升成四年级的时候,我还不认识您,我正在努力的熟悉身边的人,您也在慢慢的接受我们。

您的身高并不是很高,我一踮脚就可以和你平视了,仔细一看您的头上也有几根头发,但是看到您在讲台上卖力讲课的样子。让我的小宇宙无限爆发,您不但要教我们的语文,还要负责整个班级的工作,您从早到晚不停忙碌,有些男生很淘气,但是您还是耐心的引导他们。

同学们一旦遇到了不会的问题,您也会认真的给他们讲解。提高我们的学习成绩还有我们的口语才能,这样我们的语文成绩才会提高。

有您这么认真负责的老师,我们就好比一颗小小的种子,您就像那辛勤的园丁,一点一点培养我们。

在四年级里我的成绩有所提高,我们都在您的教导下茁壮成长,学习进步给我们四年级小学时光里面画上一个圆满的句号。

丁华军老师,虽然我现在不是您的学生了,但我也不会忘记您对我的教导,还有您对我们的关爱无处不在,您对工作的态度也是很认真。

祝您身体健康,工作顺利

您的学生:__

2022年9月10日

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篇7:精选作文给老师的一封信

全文共 247 字

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敬爱的刘老师

您好!撕掉了__年的日历,又迎来了__年。在新的一年里。祝老师身体健康,万事如意!

刘老师,我要先谢谢你过去的__年对我的教导。在上学期我总是上课做小动作,做事又缺乏恒心和责任心,是您的悉心教诲我才改掉了这些毛病,成绩才没有下降。但我还有一个障碍还没有克服,那就是粗心。本来还可以取得更好的成绩,可每次考试都要因为粗心而丢分。不过,世上无难事,只要肯登攀,在新的一年里我一定争取取得更好的成绩。

老师,克服这些困难还需要您的帮助,请您在新的一年里多多指导和督促。

此致!

敬礼!

您的学生:

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篇8:给老师的一封信

全文共 825 字

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尊敬的原初一(3)班老师们:

佳!我是您们的学生杨梦婷,您们也知道我不太善于言表,当面会把一些话说得乱七八糟,所以选择用写信的方式向您们说一声谢谢。 记得我刚上初中分班时,进了3班,说实话这让我挺失望的,但庆幸的是我认识了您们这样的好老师,虽然那时我的成绩只属于中下游,但王老师您还是十分信任我的能力,让我当了班长,这让我有了学习的动力,而在接下来的日子里,您更是用丰富的教学经验,使我的学习成绩上升了一个大台阶,并让我在期中考试中获得了人生中的第一个第一名。从这以后各科任老师也对我更加关注。让我更加坚定了好好学习的决心。 在与您们相处的一年里,有一件事让我记忆犹新。

一次考试中,我们班的语文成绩很糟。这让刚从学校毕业的师老师很难过,她哭了,我觉得自己很不争气也哭了。第二天,师老师给我们班每一个同学写了一封信,在给我的信中,她说:“做为班长的你,要作好“领头羊”的工作,帮助老师更好的管理班级”。这封信我一直留着,把它当作鼓舞自己学习前进的动力。

当我面对从未接触过的英语时,我胆怯了,害怕自己学不好。这时,何老师告诉我:“你们都是站在同一起跑线上的对手,只要你努力了,就一定能跑在别人的前 面”。就这样在老师的带动下我也渐渐爱上了这门学科,并且当上了英语科代表。何老师是一位负责的老师,她要求我们班晚上7:00到校,朗读课文,虽然有时我觉得挺累的,但我明白这一切都是为了让我们进入一个学习环境更好的班级。

终于,在初一下学期我以年级14名的成绩进入了一班。

我今天取得的成绩都归功于您们,因为是您们肯定了我,让我找到了自信,我知道当面向您们道谢,您们一定会说:“不用,不用,这是我们老师的职责”。但对于我来说只有谢谢能代替千言万语。

感谢您们在我成功时告诫我要冷静;感谢您们在我失败时安慰我要坚强;感谢您们教会了我好的学习方法。

我无法预知未来,所以我只能说我会在以后的日子里尽全力做到最好。

祝:

全体老师工作顺利,身体健康。

__x

20__年__月__日

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篇9:幼儿园老师致家长的一封信

全文共 388 字

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亲爱的家长

陈鹤琴先生说:“幼儿园第一重要的是健康!”运动不仅能让孩子们的身体更健壮,还能够培养合作的精神和勇敢面对挑战的品质!深秋季节气温逐渐下降,家中的老人担心孩子受凉会给孩子穿过多的衣服,影响孩子的运动,锻炼少了,孩子们的抵抗力自然就下降了。不仅穿得多,孩子人园时间也越来越迟,不少孩子因为迟到错过了晨间锻炼时间。为此我班开展维持四周的“健康成长快乐运动”的相关活动。

您可以在家里做的事:

1、家长可以用照片的形式记录孩子在运动时的照片为制作“成长档案”收集素材。

2、和孩子一起讨论,制定出家庭每日的运动计划,如晚饭后散步、骑小车、玩滑板车、玩轮滑等。

3、和孩子一起讨论运动时需要注意的内容,如跑步前需要活动脚踝,投掷前需要活动肩膀、手臂等,了解运动中保护自己的方法。

需要您的支持与配合:

1、各种运动相关的图片或实物。

2、奖杯、奖牌、奖碟。

3、各种运动造型的雕塑等装饰品。

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篇10:给我的初中老师的一封信

全文共 548 字

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亲爱的老师

好久不见,还好吧?给你这封久违的,是想要给你谈谈我的歉意。

今天上了一节课,课上提到了空想社会主义的三大代表,我深感还是记得这个三字吧,可是具体的人却只记得一个欧文了,oh my

god。把现在的窘状和以前的从善如流比较了一下,退化就这样显而易见了。

现在回想起来,初中的时候在你的督促加自己的兴趣的推动下,历史的迂回前进就在眼前那样一点一点地展开,那时候自我感觉良好,总觉得这些东西已经深深地刻在了脑中,永远也不能忘却。结果却是这样的不同。也许这就是时间的作用吧,让人可以轻而易举地把曾经放在心底的东西抹去,只留下一点痕迹。也许这不只关时间的事,还有人为的因素存在,那就是堕落吧。

有时觉得离开了曾经难得松口气的中学,当时间一大把一大把的归我们时,不知所措地滥用,也许就造成了堕落的天堂吧。于是,那些曾经属于自己的东西一一离开了我们,在不知不觉当中,人可能就变得一无所有。

就在今天,终于让我发现了这个致命的错误,是应该像老师说过的那样知错就改吧,以历史为镜?理论上是这样说的,可是做起来却没有这么简单。

也许应该像你有时逼我们背历史时候做的那样,给自己多一堆紧迫感。然后背出某场战争的具体时间和地点——

感谢老师听我说了这些闲话,相信历史是曲折前进的。

愿你天天开心

学生___

20__年5月9号

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篇11:给老师的一封信

全文共 846 字

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敬爱的__老师

您好!

在这金秋送爽的时节,我们迎来了一年一度的教师节,这也是我成为您的学生给您过的第_个教师节了,在此,我要祝您教师节快乐!借此机会,也有一些话想对您说。

新学期开学也有_周的时间了,我们又要开始为新的学年忙碌起来,如今成为您的学生已经第_个年头,在我的心中,您就像妈妈一样,是那样的慈爱与温柔,用心的关爱我们每一个人,还记得初见您时,您的脸上始终挂着笑容,给人一种很温暖的感觉,笑起来眼睛弯弯的,像月亮一样,让每一个见到您的人都能够保持一天的好心情。还记得有一次我的成绩出现了大幅度的下滑,当时的我忍不住流下了眼泪,您当时看见后,便开始安慰我,说着鼓励我的话,当时的我心情糟糕极了,好像什么也听不进去一样,眼泪止不住的流,甚至哭得越来越凶,只听您说“看看我们漂亮的大眼睛肿的像小馒头一样”,那时的我竟一时间忍不住笑出了声,“这才对嘛,胜败乃兵家常事,人有失足,马有失蹄,我们不能因为一次失误,就全盘否定自己对不对......”那时的您就像我的妈妈一样,耐心地平复着我的情绪,渐渐的我也懂得了以一个平常的心态去面对事情,还想也没有那么糟糕,因此我从您的身上学会了一项技能“与自己和解”。

同样在您的身上我也学会了“幽默化解问题”,有一次班级的同学发生矛盾,情况非常不好,我们都以为您要严厉批评,没想到您用“手拉手,面对面”的方式,以一种不一样的方式成功化解了这场矛盾,当时的我们都意外极了。这也是您身上独有的魅力,总能够以独特的方式和平解决问题,这也让我意识到,有时候我们换一种思维和处理方式,那么结局往往会大不同。

但是最近几天我发现您身体好像有一些不舒服,两天前给我们代课的老师说您去医院了,我们都很担心您,虽然不能时时刻刻照顾您,但是我可以做您精神的后盾,就像您当初安慰我一样,希望能够给您一些力量,我们班级的同学都希望您快些养好身体,让_年_班再次充满欢声笑语,您要快快好起来呦!

在这封的结尾,再次祝您教师节快乐,希望您身体健康,事业顺利!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇12:写给数学老师的一封信

全文共 611 字

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亲爱的霍老师

你好!

这天我们毕业了!

一想起你,我就不会鼻子酸酸的了,我还是那么的依靠你。你总是那么的幽默,那么的风趣,让我不会再去想烦心事,你简直就是我的一颗开心果。

数学课的课堂,你总是那么的体谅我们的心思。你明白数学是乏味的,你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时,你会把我们弯一下腰做前提,让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时,你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师,愿意牺牲自我的上课时光,给我们放松自我,也难怪,我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂,我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师,我期望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。

对于你,我有好多好多话要说。

以前,那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容,绽开的笑像一朵春天里的花朵,永不凋谢,永远开在我的心窝里。想到你,我敬畏。我尊敬你的为人,我畏惧你面无笑颜,这也许是你的严肃,但期望你能多笑笑。

霍老师,之所以我的成绩那么好,是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我,我永远不会忘记你,我永远会记得我们的回忆,你永远是我心中最好的老师。我给你的拥抱,是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话,是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍,霍老师,不要忘了我,不要忘了我们这一班大群众。心中永远装着你的学生。

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇13:给最难忘的老师一封信

全文共 576 字

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敬爱的张老师

您好!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多人?我最感恩的是您——张老师。我是您刚刚转来半年多的学生,是您让我对读书产生了兴趣;是您让我爱上了写作;是您教会了我做人的道理。那时候虽然班里有些乱,但您还是努力教导我们。您曾因为我们而掉下悲伤的眼泪,这里我能体会到您是爱我们五一班的,爱我们每个孩子的。我深切地理解您是恨铁不成钢。

我不是您最出色的学生,而您却是我最敬爱的老师。老师我想对您说:“老师您辛苦了,谢谢您!”,平时您总说不累不累。其实您是多么辛苦,多么勤劳啊!您能和我们一起快乐,能和我们融洽在一起。您能真正了解我们的心。

我们就像一朵朵小花,在您的知识的土壤里面茁壮成长着。啊!您是一位辛勤的园丁。是您让我学到了许许多多的知识。是您让我懂得怎样做人。每当我遇到挫折的时候,您总是鼓励我。

记得有一次,上语文课您让我读课文,我读的不流利还老读错字。您鼓励我说:“没关系,只要你用心去多读多练,慢慢地就会有进步的。”经过老师您多次的鼓励,现在的我已经对读书产生了兴趣。每当我读书的时候我都会想起您对我说的每一句话。太谢谢您了!

老师,您就是我心中最伟大的人。最后,我代表全体同学说:“感谢您对我们的谆谆教导”。祝您:身体健康!万事如意!

感谢人:

20__年__月__日

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篇14:作文是写给老师的一封信

全文共 378 字

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亲爱的杨亚丽老师

您好!

还记得曾经的一年级(12)班吗;还记得曾经不认真听课的二年级(12)班吗;还记得每次上课都叽叽喳喳发言回答的三年级(12)班吗?岁月悠悠,您还想像得到现在的六年级(12)班吗?3年过去了,现在回忆起来,就像是一场电影。时间真的是很不均匀,时而慢,时而快,曾经那些稚嫩的我们,已经长成了少年。

你不在的这段时间,我们班来了好几位新同学,也换了好多新老师。虽然我们在您教学的那段时间年纪不大,但是我们依旧非常感谢您的培养,我们依旧还记得您这位辛辛苦苦把我们从种子裁成了小树苗的老师,为我们打下了扎实的基础。

也许您已经忘记我们了,也许您正站在另一个学校的班级的讲台桌上用心的讲解书上知识,也许,您面临的也是另外一个曾经的我们。

教师节到了,虽然班级里没有您的身影,虽然也有千千万万的老师也在庆祝

工作开心节日快乐 事事顺心

20__年9月10日

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篇15:假期老师致家长的一封信

全文共 601 字

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尊敬的家长

您好!

今年的雪来得很突然,这让很久未见到过雪的孩子们大饱眼福,很多人会说:喜欢雪的白、但不喜欢雪的冷,看到这么美的雪,孩子们禁不住想要出去堆雪人、打雪仗啦!总之,一定要注意安全哦,其次外出做好保暖工作呦~

一年一度的寒假已开始了几天啦,不知咱们的孩子在家的感觉如何,现将放假后的有关事项通知如下:

1、寒假放假时间为元月__日至__月__日。

2、下学期开学时间:__月__日(8:30一-12:00)幼儿注册报名、缴费__月__8日(9:00一-10:00)幼儿预备课3月1日幼儿正式上课。

3、寒假特别提示:

1、假期间为预防出现寒冷天气,请幼儿和家长一定要做好防寒保暖工作,恶劣天气时尽量少出门,注意防摔防滑!

2、合理安排幼儿假期的作息时间,继续养成良好的生活习惯。根据最新文件规定,教育幼儿不玩火,不放烟花爆竹,防止烫伤、炸伤。外出游玩时遵守交通规则,不离开成人的视线,不随便与陌生人交往。利用假期带幼儿出游玩,开阔视野,增长见识,丰富其知识面。尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

3、对幼儿进行爱劳动教育,提高自理能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打求救。

建议:

1、多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容。

2、与幼儿一起制定一份假期时间安排表,鼓励幼儿养成自律的好习惯。

祝大朋友们和小朋友们健康!快乐!

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篇16:写给老师的一封信优秀

全文共 658 字

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敬爱的游老师

您好!

首先,在“三八”妇女节之际,我由衷的祝您:三八妇女节快乐!虽然,我们只和您度过了两个春秋。可是,在这两年里,您就像一个辛勤的园丁,栽种了我,给我沐浴阳光和雨露。

还记得那年,我才六岁,在爸爸妈妈的带领下步入了学校,步入了一年(2)班。当妈妈把我送进班级时,我第一眼,便看见了您。那时,我觉得,您像一个大姐姐,而不是一位老师。慢慢的,我,哦不,是我们,喜欢上了您上的任何一节课,不为别的,只因为您那种特殊的亲和力。您总是一笔一划的教我们书写字母,再神奇的把单个的字母拼接成一个一个的音节;又让那一个个的汉字和一个个的音节联系上,教我们读,教我们按照笔画顺序的写;这些汉字又蜕变成一篇篇课文,您总有办法帮助我们理解它。

渐渐地,我们学会了不少知识,您又开始让我们学习的知识与三年级接轨,教我们做起了阅读题。您不辞辛劳的抄写了一大版的题目,其中还包括要阅读的文章,然后一题题地教我们,告诉我们这题应该用这种方法,那题应该用那种办法……说真的,游老师,要不是您,我对阅读题那真是一无所知、毫无了解,真要做起来,恐怕就是丈二和尚摸不着头脑咯!是您的指点,是您的教导,是您的帮助,是您的辛劳,为我们打好了学习的基础,让我们对于日后的学习课程有了一定的了解。

游老师,这些事情,或许您还记得,或许您已忘却。但是,我会永远的铭记于心,我永远忘不了您对我的启蒙,对我的教诲,对我们这些学生所付出的一切。

老师,这是个神圣的职业。您是我的老师,这个事实永远不会改变,因为您,会为了无数的学生付出心血!

祝您身体健康,青春永驻。

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篇17:给老师的一封信

全文共 954 字

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亲爱的老师、尊敬的师长:

金秋送爽,桂菊飘香,第____个教师节伴着几缕成熟的芬芳,踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道,授业,解惑”,但历经十年寒窗的我们,深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记:进步时,老师的鼓励;退步时,老师的忧虑;欢乐时,老师的微笑;伤心时,老师的抚慰。老师,您不仅是传授知识的长辈,更是伴我们成长的知心朋友。

我们不会忘记:您悠悠的关爱像细雨一样,于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔,让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲,像颗颗砌阶的石子,铺就道路让我们登上人生的高峰。老师,您不仅掌握知识大门的钥匙,您更像我们的严父慈母。我们不会忘记:您何时伫立在教室外,陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上,生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓,红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日,您用心血换来满枝硕果,用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷:从清华北大的录取通知,到各学科竞赛频传捷报,从政府部门重要职务,到各行各业的精英骨干,从沿海发达地区到祖国大漠高原,从中山到全国,侨中的老师送走一批又一批学子。

老师,您不仅是一个平凡的职业人,您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师,而我们的老师又是那样的朴实,“捧着一颗心来,不带半根草去。”一块黑板,三尺讲台,演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦,凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜,时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有蓬勃的生命;没有老师,就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语,说不尽对老师的感激;万语千言,道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报:赡养父母,是对养育的反哺;善待朋友,是对友爱的回应;建设家园,是对社会的反馈;扶贫解困,是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报,的方式就是发奋学习,勤奋上进,用出色的成绩和健康的成长,换来老师灿烂的微笑,让老师为我们而骄傲,为我们而自豪!

在这个教师节的早晨,我们全体同学向各位老师,真挚的说一声:“谢谢您,老师!祝你们节日快乐!”同时,我还衷心地祝福,祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致敬礼!

____中学全体同学

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篇18:给英语老师的一封信

全文共 755 字

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老师

您好,从我们班主任的口中得知你即将去美国留学,虽然我们不能阻止你前进的道路,带我们永远支持你!每个人都是自私的,我也一样,我依然舍不得你离开我们,虽然我们只相处一年,可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的,每当我们遇到难题时,你总是耐心的讲解,您的课总是讲的那么细,生怕我们听不明白,您就像我们的大姐姐一样,永远的和蔼可亲。

我希望你不要去美国,不要离开我们,我希望你能陪我们一起走过初中三年,可我不能这样做,因为我明白这是你人生的转折点,我很知足,也很幸运,因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师,叫我们知识。

虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮,还经常给你捣乱,但我们四班是一个很重感情的班级,听到这个消息,大家都很难过,并一致决定要在您教我们剩下的日子里,做一个乖学生,我们真恨时间为什这么少,真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间,四班是一个可爱的班,四班是一个爱你的班。

你走的那天,我们一致要笑着送你走,可你刚进班,大家就都哭了,你和我们谈心,让我们好好学习,不要想她。

希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺,开心每一天,四班永远是你最坚强的后盾,不要忘记我们这些可爱的笑脸。

后记:这是一封迟到的,已经过了一年了,我看到你在美国的照片了,古老的建筑,时尚的街道,各种不同的人,在美国的其他州旅行,看到你的发展和生活,我真为你感到高兴,你说过会在我们毕业前回来的,我一直很期望那一天,我们现在过得很好,你的英语口语是不是变得更好了,老师总说你很努力,很勤奋,才会走的这么远,我很羡慕你,我认为你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐书中读到过美国,不同的教育,不同的社会体制,一个实现梦想的地方,那么的令我着迷,令我向往,我认为那离我太远,可看到你之后,又给了我希望,我要向你那样,走出这片天地!

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篇19:给老师的一封信

全文共 511 字

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亲爱的詹老师

首先感谢您从五年级开始的育才之恩,今天,我写了一封给您,希望您能耐心地读下去,去聆听一个学生的心声……

其实,在生活这本厚厚的大书里,我已经悄悄的”偷“走了一个耐人寻味的道理。

在学钢琴这条既狭窄,又绵长的路上,我遇到过不少的麻烦,是,我迷茫过,痛苦过,我也有想过要放弃,大班的我不知道为什么要花自己玩耍的时间放在练琴上,为什么自己不好好练会招来妈妈的骂甚至打,当时懵懵懂懂的我甚至忘记了当初买、学琴的理由,只是麻木地练啊练,多练一遍仿佛就离那个五彩缤纷的世界远一步,离灰白的世界近一步,我好像在梦里看见了会把我卷进灰暗世界的旋涡……还好在我的钢琴老师的帮助下,我慢慢寻找到了练琴的乐趣,渐渐的,我爱上了练琴,世界仿佛又刷上了五颜六色的色彩,去练琴也不在郁郁寡欢,而是高高兴兴的。最近我又发现了一首好歌:《白桦林》,下次有机会,我弹给你听。

这漫长的6年钢琴岁月仿佛成了我的”引路人“,引领我获得一个生活馈赠我的,不可多得的道理,也是使我坚持学下去的一个坚定的信念:做事不能半途而废,坚持就是胜利!

在此,再次衷心地感谢你一直耐心地读到这里。

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:__ Your student: __

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篇20:幼儿班教师节给老师的一封信

全文共 802 字

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回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴,我们心中更多的是——感激!

走入幼儿园,是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园,让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们,让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园,给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌,热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶,积累了知识、奠定了基础。

忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑:孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间,大一班的老师们成了孩子们最值得任的大朋友,也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳,对班里每一个孩子的特点都了如指掌:每一次电话和短信的真诚沟通与交流,每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下,孩子们变得更加聪明懂事,会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗句,爱跳活泼的舞蹈,能画美丽的图画,能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天,都是快乐的、幸福的,这将令孩子们受用终生。

再温暖的窝,也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长,终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园,进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上,会永远铭记大一班老师的悉心哺育,用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步,用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!

最后,请允许我们大一班所有的家长,向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们,表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意:衷心感谢南京理工大学幼儿园!

衷心感谢大一班的每一位老师,你们辛苦了,谢谢你们!

感谢人:20__年__月__日

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