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关于合作的六级作文(推荐20篇)

人们要团结互助,这样才能成功!小编收集了合作的快乐作文,欢迎阅读。

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合作的能量作文600字

全文共 649 字

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俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句话充分表达了合作的重要性。如果每个人都能发挥自己的长处,合作默契,那我们都是诸葛亮。

这个夏天,酷热难当。可再热的天也挡不住我报名的热情。几天前,我看到了一项叫合作的比赛,觉得挺有趣,就报了个名。规则很简单,两人三足听过吧?这次是10人11足。我以我在小区的人脉,很快召集了9人,开始了魔鬼训练。

刚开始,我们信心满满,可才走了几步,就出现了问题。有些人走得快,有些人走得慢,步伐极不协调。没过多久就“全军覆没”了。我们重重地摔了下去,互相抱怨着“你走快了!”“明明是你走慢了!”我们站了起来,又试了一次,还是失败了。大家试了一次又一次,可还是以失败告终。不能再这样下去了!我想着。我转过头来说:“大家别着急,二人同心,其利断金,我们再试一次,再合作一次,这次我们一起喊拍子,喊一迈左脚,二迈右脚。”话音刚落,同学们又都站了起来,准备再试一次。

我们开始了,整齐地喊着拍子,整齐地走着,也许是喊了拍子的原因,也许是大家找到了方法,我们成功了。当跨过终点的那一刻,同学们都欣喜若狂。我们终于成功了!这时,微风向我们吹来,为我们带走酷夏的炎热;小草向我们点头,为我们的坚持合作默契点赞;树叶沙沙地晃着头,为我们鼓掌。“金无足赤,人无完人,大家都有短处,但我们通过合作,就能取长补短,合作的能量不可小觑!”我激动的说道。

几天后,合作比赛开始了,本来胜算满满的我们,却因一个人身体不好,拿了第2名。此时的名次已经不重要了,重要的是我们知道了合作的能量很大,合作比赛,明年再见!

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篇1:第三,请你做到,与人合作!

全文共 523 字

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在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!衷心希望在不久的将来,我们的同学们能够成为这样优秀的人:有远大的胸怀,有爱人的心灵,有严明的纪律,有文雅的气质,有广博的知识,有丰富的智慧,有强健的体格,有交往的本领,有发展的潜能!

家长朋友们,新学期开始了,你们对孩子有什么期望、建议,也来说说吧!

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篇2:我学会了合作

全文共 717 字

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最近,社区开展了“动动手,做标本”的活动,展览架上多了许多的标本。看!展览柜里摆满了生物标本:常见的黑蝴蝶、喜鹊,也有少见的鸽子、猫头鹰、松鼠……一个个栩栩如生。这都是大家合作的结果,用汗水换来的成绩呀!

我和我的几个小伙伴约了一个风和日丽的日子,一起来找动物制作成标本。我们正在寻找着目标,突然听见一阵熟悉、清脆的声音,原来是陈语。“看!我今天捕到一只好大的金凤蝶!”陈语高兴地叫着,我马上跑了过来。“有金凤蝶,快让我看看!”、“金凤蝶我们这儿还挺少呢。”苏敏边跑边说,然后站在陈语的左边。我们三人一齐观察陈语手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀,翅膀上的花纹四周乌黑,向中心过度为银光,蓝而发亮,纹路清晰。更奇妙的是,光线照射角度不同,翅膀上的颜色也变化多端:有墨绿、深蓝、酱红……每种颜色都闪着银光,瑰丽无比。“咦!蝴蝶还是活的呢!”苏敏惊奇地说。“是吗?”我疑惑地问。“是的,瞧,我的手在动呢。”陈语笑着说。“原来如此”三人都笑了。

“快把它制成标本吧!”性急的苏敏说。“对,后天标本展览,有了这只金风蝶,一定会大放光彩!”我说道。“好!就这样。”陈语说着,将蝴蝶脱了水,拿出标本盒。苏敏和陈语按好标本盒,我把蝴蝶展开、压平,然后用手指轻轻地夹住翅膀准备放进标本盒里。“用镊子吧,别撕坏了。”陈语担心地说。我听了忙拿来镊子,小心翼翼地夹着蝴蝶放入标本盒,用大头针钉好。苏敏用玻璃盖住放入展览柜。经过我们的合作,一只美丽的金凤蝶标本展现在人们的眼前。在展览的那一天,这一只美丽的金凤蝶标本给展览馆增添了不少光彩,人们见了也赞不绝口。

通过这次活动我知道了应该如何去合作、如何去配合别人做好一件事情,才能取得完美的胜利。

[我学会了合作作文精选

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篇3:我和妈妈之间的合作作文

全文共 211 字

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一天中午,我放学 回来对妈妈说:“妈妈我中午没事有没有需要帮忙的?”妈妈笑眯眯地说:“正好我还没煮饭,我们一起煮扬州炒饭。”我们准备好了主料和配料,我开始拣菜,洗菜,妈妈切菜。这时,油锅热了,我把玉米、青豆、胡萝卜都递给妈妈。妈妈开始炒菜了,我呢?就在边上递调味品给妈妈。不一会儿,菜熟了,我赶紧把米饭递给妈妈。妈妈继续炒了一会儿,哇,香喷喷的扬州炒饭出炉啦!我迫不及待地尝了一口,真好吃啊!

这就是我和妈妈合作的扬州炒饭。

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篇4:以合作为话题的初二作文600字

全文共 689 字

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曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉……

“王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热,

怎么测呢

然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!”

我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖

!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。

实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了米3/千克,与真实值

3米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。

真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢

当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!

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篇5:合作的意义作文600字

全文共 648 字

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回想起上个学期训练国旗护卫队的日子,那真叫有酸有甜,有苦有辣。同时也让我们明白了怎样合作

一天下午,方老师传下了“圣旨”,说是轮到我们班搞国旗护卫队了。这突如其来的“重大事件”让我们有点手足无措。马上开始训练,一开始大家都懒洋洋的,像一盘散沙,经过吴瑞环的一番“教诲”,大家马上变得严肃起来。我在其中担任司仪,和冯煜迪是搭档,吴瑞环和祁莹子是升旗手,还有六个护旗手。大家训练抓紧时间练习,把任何一次训练当成是正式仪式,护旗手们听着口号,迈着整齐的步伐,一步一步向着成功迈。升旗手接过旗,把旗拴在绳子上,一个拉,一个松,旗子顺着旗杆往上爬,我和冯煜迪配合着你一句我一句的练习、朗诵。太阳当头照,天气很热,同学们个个满头大汗,但从没有说累。一盘散纱立即凝成一团土。

到了正式的仪式举行的那一天,我的心里早就不知道紧张得跳到哪里去了,站在升旗台上,望着台下的学生与老师,犹如看到一张张狰狞的面孔,它们仿佛在对我说:“不主持好就死定了,就白白浪费这么多光阴了。”好不容易抑制住了紧张加兴奋的心情,看到大家都这么认真对待,我也要加油。国歌响起来了,升旗手小心翼翼地拉动着绳子,国歌一唱完,刚好升到顶,一切都好像是做的一场白日梦,场下一片热烈的掌声。仪式画上了一个完整的句号。这几天玩命似的练习总算没有白费。

回到班上,刚踏进教室的大门,同学们的目光一下子转移到我们身上来,全班响起了一阵又一阵的掌声和欢呼声,这成功的声音一直传到窗外,飞到很远,很远。。。

合作,如果没有合作,就没有成功。

[合作的意义作文600字

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篇6:交往与合作

全文共 398 字

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每个人都会交往,每个人都懂得交往,明白交往的意义。没有交往就没有进步,没有交往就谈不上合作。交往是我们生活里一种常有现象。在学习生活中,我们与老师交往,与同学交往;在家庭生活中,我们与父母交往,与亲友交往;在社会生活中,我们与邻居交往,与叫伙伴交往;在想象世界里,我们与古人交往,与外星人交往,与幻想交往。交往无处不在,无时不有。

从你开始走路,开始说话时,你就会不知不觉地开始去交往。生活里不能没有朋友,在家里是靠父母,一出门就得靠朋友。朋友是在外面生活的顶梁柱。

以前的我,把自己封闭起来,只和一个笔记本交往,但现在,我真正懂得交往是必要的,我也慢慢开始交往。认识了许多人,也交往了许多人。

在家庭生活中和父母好所真心话,让父母更明白我的内心。在社会生活中,和朋友有说有笑的,很开心。

我明白了,交往是需要真诚,真心的,只要你用真诚去交往,别人也回同样用真心和你交往。

用真诚去交往吧!那会使你很快乐。

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篇7:生活中需要合作作文欣赏

全文共 758 字

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生活需要合作

社会生活中的人必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人相互配合做事或共同完成任务呢?在于别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也感受过失败的苦恼……下面我就举一个生活小例子让你来看看合作有多么重要。

记得有一次,我正和伙伴们放风筝,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹,忽然我的风筝被一股强劲的风吹散架了,它像一只折了翅膀的小鸟从空中坠落下来。当时,我抱着自己心爱的风筝准备大哭一常其中有一位小伙伴说:“李龙威,别难过了,我们再来帮你做一个不就完了么。”“对啊对埃”听了这些话我才破涕为笑“那,谢谢你们了!”我们快速跑到自己的秘密基地开始了工作。大家你忙你的沙沙,我忙我的,很快就做好了,开始试飞了,可刚到空中,就牺牲了。我们开始想这是怎么回事呢,”是不是不互相配合?那就再做一次吧,这次得互相帮这点!”“yes,sir!”我们在一次来到了秘密基地,这回大家吸取了上次的教训,开始了“配合”战术,果然不出我所料,这次工作时间缩短了,工作效率却大大提高了,又开始试飞了,这回十分成功,它像一只重新回到大自然的小鸟,快活的自由自在的飞翔。“我们来比比看谁放的高吧!”“好啊好啊!”“哈哈哈。我赢喽!”还有一件事,前一个月,奶奶生病住院了,爸爸、妈妈、姑姑……都来照顾奶奶了,他们一天一天的照顾着奶奶一天换一个人,从没有人偷懒,有时甚至一夜一夜的不睡觉,我看在眼里,痛在心里,主动要求和家人一起照顾奶奶,虽然我没有他们那么劳累,但我也尽了一份孝心,经过我们的精心照顾下,奶奶很快康复出院了,连医生都说康复的特别快。你看,这不也是合作的成果吗?

通过上面这两件事,我明白了生活中处处都需要合作,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此看来,我们离不开合作啊!

[生活中需要合作作文欣赏

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篇8:与对手合作共赢的故事

全文共 794 字

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导语:如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

农田的旁边有三丛灌木,每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。农夫觉得,这些矮矮的灌木没有多大的用处,心想,还不如砍掉了当柴烧。

农夫动手砍第一丛灌木的时候,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上,求求您放过我们的家吧。”农夫看看这些无用的灌木,摇了摇头说:“没有你们,别的蜜蜂也会传播花粉。”

很快,农夫就自信的毁掉了第一群蜜蜂的小家。没过几天,农夫又来砍第二丛灌木。这时候冲出来一大群蜜蜂,对农夫嗡嗡大叫:“残暴的地主,你要敢毁坏我们的家园,我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被蜇了好几下,他一怒之下,一把火把整丛灌木烧得干干净净。

当农夫把目标定在第三丛灌木的时候,蜂窝里的蜂王飞了出来,它对农夫柔声说:“睿智的投资者啊,请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻,成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝,每年我们都能生产出很多蜂蜜,还有最有营养价值的蜂王浆,这可都能给您带来很多经济效益呢!”

听了蜂王的介绍,农夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧头,与蜂王合作,做起了经营蜂蜜的生意,获得了巨大财富,两者实现了双赢!

农夫和蜜蜂的哲理故事启示:

面对强大的对手,三群蜜蜂做出了三种选择:恳求、对抗、与对手共赢,而只有第三群蜜蜂达到了最终的目的。

做生意创业也是如此,商业竞争就是利益之争,如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。为了生存,企业必须学会与对手共赢,把商业竞争变成一场双方得益的“正和博弈”。

与对手共赢,就是以较小的代价换取更大的利益,这种策略类似于棋局中的弃卒保车,它应该成为经营者的必备技巧。

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篇9:团结合作

全文共 524 字

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俗话说得好:团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。

记得有一次上体育课,老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后,就兴高采烈地进入了场地。

“开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。我先到球,得意极了,心想:“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球和找机会投篮,可总被半路拦截而丢了球,我每次拿到球都没想过要传给队友,有时连大好机会都错失了。直到上半场结束,双方比分是11:5,我们暂时落后。

中场休息时,我们队分析了落后的原因,队友提醒说:“以后谁拿到球,如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊!”我这才恍然大悟,“对啊!打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球,而不是一个人,我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了,每当我抢到球,一看到队友的位置比我好,就赶紧把球传给他们,只见他们也大都能抓住机会,投篮得分。

转眼间,距离结束还不到5分钟了,队友小陈从对方球员手里抢到了球,他边带球边跑,遇上拦截的人了,又把球传给了我,分散了对方注意力,我抓紧时机转身投篮,球进了!这时,老师说:“比赛结束。”我们最终以22:18赢了本次比赛。真是太好!

在这次比赛中,我们通过团队合作赢得了比赛,从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。

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篇10:四年级作文合作

全文共 501 字

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什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。

那次到奶奶家给奶奶祝寿,我们特地买了两只鸡,到奶奶家,因为我要去打扫客厅,其他人也要忙着拾掇,没空管那两只鸡,怕他们跑,奶奶想到一个好办法,把它们俩的腿系在一起,它们一定逃不了了。看那两只鸡,呵!一个往左,一个往右,忙得不亦乐乎,这正是只因为不团结,不合作,才会这样。其实如果它们团结合作,一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们,但是人有时也会犯鸡同样的错误。

那次学校举行“齐心协力”比赛,我们班要和邻班比赛,我和张伟分到一组,他就是和我成绩不相上下的死对头啦!我俩一会儿面面相觑,一会儿谁也不理谁,看到前面的同学越来越少,随着阵阵欢呼,轮到我们两个了,枪声一响,我俩步伐不对,都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”,“喂,你干什么,没看见我迈右脚吗,你应该迈左脚。”“你还说,是我先迈的脚,应该你看我······”

我俩争吵了起来,互不相让,老师连忙过来调解 ,终于,我俩跑完了全程。

看来合作很重要啊!像孙权所说:“能有众力,则无敌臾天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作,成就自我吧!

[四年级作文合作

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篇11:竞争还是合作英语作文

全文共 1633 字

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In nowadays, it is quite common that wecompete with each other for various competitions. However, it is also essentialfor people to cooperate with each other for we are members of society. Whenconfront with cooperation and competition, people seems to have a difficulttime in choosing them. Some people tend to compete with each other for theybelieve they can win rewards by defeating others. Some hold that we shouldcooperate with each other. Some think that we should not only cooperate withothers but we should compete with others as well. In my opinion, I think thatcompeting is more important for us. Reasons are listed below.

现在,我们经常会跟其他人比赛。但是,与他人合作也是很重要的,因为我们都是社会中的一员。当面对合作和竞争的时候,人们很难抉择。一些人认为我们能够通过竞争打败别人来获奖。一些人认为我们应该跟他人合作。一些人认为我们不仅要跟他人合作,也要跟别人竞争。就我看来,我认为竞争会更重要一些。原因如下:

First of all, competing is more importantthan cooperation in our society. In school, we compete with others by doingbetter in our study. When we are looking for jobs, we compete with othersapplying for the same position. When we go to a competition, we fight withothers for rewards or fame.

第一,竞争在社会中会比合作更重要。在学校里,我们通过在学业上做的比别人出色来与他人竞争。当我们找工作的时候,我们会与那些申请同一职位的人竞争。当我们参与某项竞赛的时候,我们会与他人争名誉。

Secondly, we can be stronger by competing.If we want to win others, then we have to be stronger than others. Thus, wehave to improve ourselves constantly. Consequently, our skills will be enhancedand we will get more experience to avoid failure.

第二,通过竞争,我们能变得更强。如果我们要赢得他人,那么我们必须比别人更强。为此,我们必须持续不断地提高我们自己。我们会因此提高我们的自身技能,而且也能得到更多避免失败的经验。

In conclusion, competition plays animportant role in our society as well as we can become stronger.

总之,竞争在社会中扮演着重要的角色,我们可以通过竞争变得更强。

[竞争还是合作英语作文

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篇12:团结合作的作文写作素材

全文共 1445 字

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俗话说“人心齐,泰山移”,这句话就充分体现了合作的重要性。记得那一次,我的小表哥来我家玩。当我们在家疯玩了整个上午 ,就觉得很无聊了。于是我们决定到楼下的小区玩,因为有时有很多我的伙伴和我的“死党”,所以比家里好玩多了。

说来话巧,当时正好有五六个“死党”在玩,一个眼尖的小伙伴一眼见到我下来玩了,就立马招呼我过去了:“b头,‘二缺一’啊!快来啊!”说完,还跑过硬拽着我过去了。我带满腹的疑惑和好奇,走了过去。当我走到他们身边,才知道一一原来他们在玩“二人三足”的游戏,还缺一组人,见我和我的小表哥来了,正好可以凑够一组,所以硬拽我过去。

“哦,原来是这样!”我恍然大悟。于是,我和小表哥参加这场游戏。接着,我们就开始分组:我和小表哥分成一组,另外几个“死党”分表分成两组。还有一个未参赛的伙伴,就做了小“裁判”。

比赛准备开始了!赛手们个个都摩拳擦掌,都在做“赛前运动”,“各就各位,”赛手们立即停止了赛前运动,作出预备起跑的动作,“预备一一跑!”小裁判发令。顿时,赛手们像一支支离弦的箭,向前方“射”去。我和小表哥也不例外,我们俩想两只饿了几天的野兽,想“猎物”(这里指终点)奔去……比赛进行了一会了,可惜赛手们都旗鼓相当,一直未分上下,未分输赢,就在这时,当我们还没分出上下、输赢的时候,我和小表哥发生了意外:小表哥跟不上我的脚步,加之我的腿比小表哥的长,小表哥摔倒了,我也被带下了去。

望着距离拉得越来越大,小表哥急得直挠头,我也强让自己冷静下来,想办法……想啊想啊,终于想了一个“妙计”:我和小表哥合作,先互相搭着肩膀,然后我数“一”我们就提起我们各自没有绑上红领巾的脚(红领巾就是当时用来绑我们中间那只“脚”),我数“二”就一起踢中间那只“脚”,如此类推。我吧这个办法讲给了小表哥听,他同意了。

于是,我们就合作起来,速度果然得到了很大的提升,我们以迅雷不及掩耳之势的速度追了上去,很快就追上了第二组……

可惜,第一组也我们拉的距离太大了,最后只差了一步之遥,我们只取得了第二名。不过,我和小表哥也很高兴,因为只是通过我们的合作换来的,我们都十分快乐。

“人心齐,泰山移”,只要我们肯合作,连泰山都能移走。啊!合作的感觉真好!

四名言

众人拾柴火焰高

人心齐,泰山移

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

五时事

电视上的一幕幕场景成为刻骨铭心的镜头在记忆里定格:解放军和武警在废墟间劳作,他们的爱是一片片橄榄绿;医生和护士在野战医院的无影灯下跟死亡赛跑,他们的爱是一身身雪花白;献血的人们排成了长龙,他们的爱是一袋袋血浆红……爱是xx总理嘶哑的声音,爱是捐款箱里一沓沓血汗钱,爱是哀悼日全国车辆悲恸的鸣笛,爱是所有人脸上晶莹的泪珠……从北疆到南国,从西域到东海,爱传递着爱,爱感染着爱,爱潮涌动,流溢神州大地。

在这场突如其来的灾难面前,我们守望相助、互伸援手,每个互相支撑的生命书写了一个大大的“人”字。这就是我们中华民族的脊梁!

历史与文学

孙刘联盟,天下三分”

公元2XX年“赤壁之战”,是曹操和孙权、刘备在今湖北江陵与汉口间的长江沿岸 的一场战略会战,对于三国鼎立局面的确立具有决定性的意义。在这场战争中,处于劣 势地位的孙、刘联军,面对总兵力达二十三四万之多的曹军,正确分析形势,找出其弱 点和不利因素,采取密切协同、以长击短,以火佐攻,乘胜追击的作战方针,打得曹军 丢盔弃甲,狼狈窜北,使曹操“横槊赋诗”、并吞寰宇的雄心就此付诸东流,从而成为 历史上运用火攻,以弱胜强的著名战例。

[团结合作的作文写作素材

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篇13:合作的力量

全文共 444 字

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作者:陈昱帆

我最喜欢跟我们班的好学生合作,比如说:吕子研、李可馨、任冰奕……

我这次的合作对象是李可馨。有一次我在李可馨家,她们家里面有很多好玩的,比如:小木偶,小玩具,拼图,砂画,摇椅……我跟她一起玩的玩具是砂画、拼图。我们是合作着玩的,我们先玩的是砂画,李可馨安排道:“你来接,我来撒,第二章我来接,你来撒。”我爽快地答应了说:“嗯嗯。”从那时候我们就开始了合作关系,在我们合作玩的时候,我们每一个人都把自己的工作做得漂漂亮亮的,李可馨很认真的撒我仔仔细细的接,李可馨的妈妈还给我们录了相,发了朋友圈。

我们在玩拼图的时候,首先,我们先把它的基本样子记住,然后,李可馨说道:“我来递,我们一起来拼。”我们的想法都不同,吵吵闹闹的,甚至都吵起架来了,实在不行反过来看一看以前拼对的还得重新拼,就这样我们反复拼了还几次,原本打算的是一下子拼完,这下可好拼十下也拼不玩,最后我想到一个法子:“我们用手机把这个图的样子拍了下来,然后再拼。”这样一次就能成功。

通过这次玩,我明白了合作的力量很伟大。

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篇14:合作那么珍贵作文800字

全文共 950 字

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“一个篱笆打三个桩,一个好汉三个帮。”每个人都知道这句话说的就是“团结就是力量!”下面来听听我的故事……

那是一个初冬的黄昏,在夕阳的照射下,树枝轻轻地随风摇动,隐隐约约的影子真是美丽极了。

作文课上,童老师三步并作两步,快速走进教室,一个漂亮的360度旋转,伸出她那长长的左手,从橱柜里拿出一盒装着五颜六色的糖豆盒子,轻轻地拍了下桌子,瞪大那双又圆又大的眼睛:“糖,你们想吃吗?”

“想!很想!非常想!”我们异口同声,那气势可谓排山倒海,轰动了整个沁园春。

“好!”童老师微微一笑,打开了盖子,糖的甜味布满了教室的每个角落,“但是有一个规则,你们的手臂要伸直,不能弯曲,否则,就没有糖吃,也代表你出局。”

“这有什么难的!还不是就是‘张飞吃豆芽,小菜一碟!’再给我加个勺子,也难不倒我,快发糖吧!”我仿佛看到了一颗颗糖豆子不甘心地落入了我口中,而我正心满意足地咂吧嘴。

我小心翼翼地捏着这颗糖,仔细端详,童老师一声令下,我二话不说就伸直了手臂,把我的头尽力地往后仰着,张大了我的血盆大口,舌头用力地探出嘴,等待着它落入我的口中。“开始!”童老师发布口令,我对准舌头,轻轻地一放,眼看那颗糖正对着我的嘴飞来,却不想它调皮地转了个弯,砸到我的牙齿,“嗖”的一声,不见了踪影。

呀!原来它正躺在地上看着我呢!我真是又气又恨,恨不得一脚将它踩扁。它竟然还得意洋洋地滚动着身子:“看你那样,想吃我,你再向天借五百年吧!哈!哈!哈!”

我一气之下,一脚碾碎,送它去见阎王爷了。

“好,现在我们再来一次直臂吃糖,可以找同伴哦!”

我们四个人组成了一个“吃糖大队”,势在必得。我们围成一个大圈圈,各自伸直手,对准右边的同伴,把糖豆快速一丢,轻而易举就吃到了它。我细细嚼着这颗来之不易的糖豆,可真甜啊!这不仅有糖的甜味,还有合作的快乐的味道。

品味着这颗糖,我不由想起了另一个故事……

天堂和地狱的故事,不知道大家听说过没有。在地狱,由于每个人自私自利,只考虑自己,不懂得互帮互助,即使面前有一锅汤,他们一个个也饿得面黄肌瘦。但是,到了天堂,你就会发现,这里的人,面色红润,正欢快地畅谈人生呢。为什么呢?因为天堂的人,不自私,他们互相给对方喂汤喝,享受着合作的乐趣。这不就是团结就是力量吗!

有些事,你认为一个人可以做到,但是合作才是硬道理。

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篇15:有关的合作的名言警句

全文共 2139 字

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1、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。——毛泽东

2、星多天空亮,人多智慧广。

3、土帮土成墙,人帮人成城。

4、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

5、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

6、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

7、双拳难敌四手。

8、众人种树树成林,大家栽花花才香。

9、众人拾柴火焰高

10、人多势众。

11、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

12、人心齐,泰山移。

13、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

14、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

15、万人操弓,共射一招,招无不中。

16、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

17、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

18、单丝不成线,独木不成林。

19、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

21、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

22、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

23、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

24、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

25、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

26、稻多打出米来,人多讲出理来。

27、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

28、团结就是力量。

29、独脚难行,孤掌难鸣。

30、上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

31、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

32、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

33、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲

34、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

35、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

36、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

37、人心齐,泰山移。——中国谚语

38、团结则存,分裂则亡。

39、团结加智慧,弱者胜强者。

40、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

41、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

42、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;()智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

43、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

44、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

45、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

46、柴多火旺,水涨船高。

47、船载千斤,掌舵一人。

48、火车跑得快,全靠车头带。

49、鱼不能离水,雁不能离群。

50、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——俗语

51、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

52、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

53、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

54、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

55、天时不如地利,地利不如人和。——孟子

56、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

57、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

58、单丝不成线,独木不成林。——俗语

59、二人同心,其力断金。

60、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

61、众人一条心,黄土变成金。

62、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

63、孤雁难飞,孤掌难鸣。

64、滴水不成海,独木难成林。

65、天时不如地利,地利不如人和。

66、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

67、人多好办事。

68、人多山倒,力众海移。

69、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

70、民齐者强。——荀况

71、二人同心,其力断金。——《易经》

72、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

73、上下同欲者胜。——孙武

74、一箭易断,十箭难折。

75、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

76、人和万事兴。

77、民齐者强。

78、柴多火焰高,人多办法好。

79、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

80、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

81、雁怕离群,人怕掉队。

82、团结就是力量。——谚语

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篇16:关于合作的话题作文

全文共 1054 字

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合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?” 他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了 —— 先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美…… 终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外…… 由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中希特勒与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

[关于合作的话题作文

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篇17:合作才能共赢高一

全文共 820 字

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自然界中的万事万物都可以凭借合作来实现共赢,就好比咱们人类的团队,可能你在团队中的能力并不突出,但是你仍然可以借助团友的力量来实现自身的价值,这就是合作共赢。

“三人行,必有我师”,这句名言向我们解释了多人力量的强大,从中我们也可以联想到“择其善者而从之,其不善者而改之”的哲学理论。对于大多数人来说,你没有成功,可能是因为你没有掌握合作共赢的技能。

合作共赢如同“地球自转,产生了白天和黑夜”一样重要。地球母亲给我们的生存空间打造的令人欣慰,然而地球母亲也得乖乖和太阳爸爸合作。假若地球母亲缺少了太阳爸爸的帮助,那么地球母亲指不定漂泊到哪里去了,而我们人类也会随地球母亲一起消失。现实给了我们意想不到的结果,地球母亲抓住了机会,人类也抓住了机会,太阳爸爸给了地球母亲生命,它们与其他行星共同构成了漂亮的星系图,这同时也彰显了太阳爸爸的仁慈和强大。

因此,当地球与太阳合作的时候,他们都能各自变现自己的优点,在浩瀚的宇宙中能有这样的合作可以称得上是奇遇,这怎么不称得上是“合作共赢”呢?

好,咱们再小到花草,小到虫鱼。

水中的鱼儿所需的氧气绝大部分是水中的植物馈赠的。水中的鱼儿也和小虫子们打好了关系,通过吸收水中某些虫子制造的营养物质,鱼儿便能够更快的成长,同时鱼儿的排泄物也成了水中藻类植物生长所需的营养物质,鱼儿还保护虫子少受外界生物的侵害。

水中的生物都能够合作共赢,创造生命的成就,那我们人类有设么不可以的?

在每个优秀的团队里面必定要有一位懂得合作的队员,否则这个团队就不能称得上是“优秀的团队”。著名的生物学家沃森和克里克共同研究DNA的结构和组成,在两个人都尽力相助、共同分享研究经验的前提下,他们终于以极短的时间完成了较为完善的“中心法则”。正是因为互帮互助,两人在一起微笑拿奖的合影才得以让人感到团结的力量!时至今日,越来越多的人懂得了团队合作的重要性,因为它是“合作共赢”的象征。

合作共赢成就你我的美丽,也成就了一道无比靓丽的风景。

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篇18:小组合作

全文共 438 字

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我们以前是四人小组合作,但是现在却改成了六人小组合作,在这期间,我们组发生了许多事情。想知道吗?想知道就往下看吧!

因为现在人多,每组都要定组规。真郁闷!好好的定什么组规呀!可是,再不服也不行,唉。我们组除我以外剩下的无人是:韩羽驰、阎哲玉、李若瑜、杨圣陶、徐诗淇。终于定完组规了。第一天、第二天没有人违反,可是,到了第三天,就有人违反了组规。是徐诗淇,她忘带数学书了。组规里有一条是:如果没带书,每人打没带书的人十下,并且给其它成员每人写四百字说明,家长签字。李若瑜让徐诗淇下午带说明。到了下午,她依旧没给我们说明。每人追加一百字,是五百字。到了今天,徐诗淇依旧没给我们说明。

还有一次,已经是定组规的第五天了。徐诗淇又违反组规了。徐诗淇是卫生组长,在下课的时候,忘记喊“喝水、换书、推凳子、拣废纸”了。这样,她又触犯组规了。每人打她了五下。我想,这回又打她了二十五下,她应该记住了吧。俗话说“吃一堑,长一智”。

我非常喜欢四人小组,但是我更喜欢六人小组。希望会发生很好玩的事情!

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篇19:合作共赢

全文共 871 字

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当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

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篇20:合作作文300字

全文共 458 字

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咪咪、大黄、小花和小黑是非常要好的朋友,可是有一天,它们为了一点儿小事吵了一架成了天敌。你们想听听它们的故事吗?

有一天,主人外出去做事了,可是,它走以前没有给猫狗准备食物,它们觉得饿极了。突然,一股香味扑鼻而来。于是,它们被香味慢慢地引到了厨房里。它们往上一看,柜子里放着一箱骨头和一袋又肥又胖的鱼。狗猫们都在一旁绞尽脑汁地想办法,突然,小狗们灵机一动,想到了一个好办法。它们异口同声地说:“咪咪!你过来,站在我们的背上,给我们拿东西吃!”话音刚落,小狗们就像叠罗汉一样叠了起来。小猫三窜两跳地跳了上去。只见它两脚踮起来,爪子往上伸,马上就要拿到吃的了。咪咪着急地说:“再等一下,马上就好了!”咪咪就拿了一条鱼,就要往嘴里送。小狗们说:“给我们也拿几根骨头。咪咪得意地说:”这是我的劳动成果,为什么要给你?“说都没有说,大黄起身就要走,然后上面的动物都摔了下来,压在大黄的身上,大家都受伤了。小狗们生气地说:”我们再也不和你做朋友了!“说完,它们就走了,咪咪很奇怪,它们为什么不理我了呢?

从此,小狗们和小猫成了天敌。

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